加强“三防”教育,维护校园稳定

加强“三防”教育,维护校园稳定

改革开放以来,特别是近年来随着高校招生规模的扩大,高校校园治安和大学生安全问题,受到党和国家高度重视,加强高校安全教育显得尤为重要。

一、影响高校安全的主要因素

1、社会因素

(1 )社会的变革,经济体制的转型,市场经济的建立,给社会带来巨大的变化。其负面影响不可忽视。诸如市场经济的自发盲目行、功利性、刺激消费性等,给当代大学生价值观带来很大影响。个别学生总想少一点约束,多一点自由,无视校纪校规;有的学生受到社会上和周围同学高消费,甚至浪费性消费的影响,迫于自己家庭条件的有限,走上了盗窃甚至犯罪的道路。

(2)随着教育事业改革,校园已由过去封闭型的“世外桃源”变成开放型的“小社会”。高校在改革、开放、搞活的新形势下,与社会融合程度的愈来愈高,大学生与社会接触的机会愈来愈多,范围越来越广。特别是网络技术的飞速发展,打破人与人之间交往的时间和地域的限制,用鼠标轻轻点击就可以和甚至不受国界限制的人聊天,导致有的学生上当受骗,不远千里甚至万里来会面。高校周边治安环境更加复杂,茶楼、歌舞厅、网吧林立,不少社会渣滓、亡命之徒伺机作案。社会上不健康文化,诸如淫秽书刊、影碟、黄色网站毒害了大学生的思想。社会上的各种服务行业,校园里几乎都有。各类从业人员和消费者(包括大学生)参与其中,不法之徒伺机作案,大学生往往成为被侵害的直接对象。

(3)交费上学、自主择业,增强了大学生的主体地位,同时也增加了他们负担和责任。随着高等教育体制改革的深化,由精英教育向大众化教育转变,接受高等教育的人越来越多。但实行交费上学、自主择业后,由于每个同学家庭经济条件不同,经济承受能力不同,直接或间接地影响他们的学习和生活,有的走上违纪违规甚至违法的道路。

2、个人因素

(1)青年大学生思想少保守,接受新生事物快。但缺乏必要的社会经验和自我防范能力。目前,我国大学生的平均年龄在20岁左右。这是人生社会化的关键时期,也是人生安全问题的多发期。独生子女已成为大学生主体,基本上是在父母的细心呵护和老师的关心下长大的。家庭条件较好、生活历程单一。发展较为顺利,进取心和自尊心强,过于关注自己,相对单纯,往往是根据主观判析设计未来。由于他们生活经历的简单化和专业知识的高级化,他们往往排斥这样的教育方式和管理方式,把《大学生手册》、《大学生学籍管理条例》理解为加在他们头上的两束管理枷锁,不能正确理解多年总结出的大学生成才应遵循的基本法则。

(2)由于竞争力的加大、生活节奏加快以及家庭环境、个人活动诸多原因,导致心理障碍和心理病患的大学生日益增多。或找精神寄托,或寻倾诉对象。

据某省普通高校对1998-1999学年度学生学籍情况统计,该学年全省普

通高校中因心理疾病而休学的学生达244人。

二、“三防”教育的主要内容

学生安全教育的内容很多,如防食物中毒,防抢劫,防滋扰,防泄密,防事故,防计算机违法犯罪,这里要讲的主要是“防火”、“防盗”、“防骗”即“三防教育”。

(一)防火灾

1、导致火灾发生的主要因素

(1)违章使用明火,引起火灾

①违章点蜡烛。点蜡烛的现象在高校学生中是一个普通现象,且屡禁不止。一部分学生不善于安排好时间,为了所谓“用功”学习,在学校规定熄灯后,仍然点起蜡烛,挑灯夜战,蜡烛在燃烧过程中或受到振动失去平衡而倾倒,或因疲劳而不知不觉地睡觉让蜡烛“自由”发热,其结果可想而知。2000年5月8日晚11时30分左右,某高校女生楼302室一名同学,晚上熄灯后在床铺上点蜡烛看书,结果,因疲劳睡着了,引燃蚊帐造成火灾。

②违章点蚊香。点燃的蚊香温度在700℃左右,而布匹的燃点为200℃,纸张燃点为130℃,若这类可燃物靠近点燃的蚊香,极易引起燃烧。2001年6月4日晚9时许,江西南昌市广播电视艺术幼儿园因蚊香引燃棉被发生大火,致使小六班寝室内14名儿童死亡。

③违章吸烟。烟头的表面温度达200℃~300℃,中心温度达700℃~800℃。一般可燃物的燃点大多低于烟头表面的温度,这很容易引起大火。2001年3月12日上午9时左右,某高校13号男生楼402室发生火灾。经调查,原因是烟头引起的。该室一名男生7点40时起床,点燃一支烟,吸了一半,舍不得扔掉的另一半放在床头的架子上后,急忙关门上课,结果烟头掉在被子上,引起火灾。03-04学年的第一第二学期,我校浦口校区因乱扔烟头和打火机而引起棉被被烧的火灾就有两起。

④违章使用炊具。个别同学图省事、方便,使用煤炉、酒精炉,并因使用不当引起火灾事故。某高校因一宿舍7名应届女毕业生,为庆祝即将走向社会,在校内一草坪上围坐,用酒精炉煮水饺,谈兴正浓,吃得正欢,炉内酒精快燃完了,一位同学顺手拿起酒精瓶往炉内倒去,猛然间发生燃烧,其中一位穿着化纤面料连衣裙的同学衣服被烧着后,伴随火势,“翩翩起舞”,成了火人。后经医院抢救无效,不幸去世。倒酒精的同学也被烧伤。一场欢快的毕业聚会便成了一幕悲剧。

(2) 违章用电,引起火灾

①私自乱拉电线是导致学生宿舍火灾重要因素。用的同学为了方便,不顾校纪约束,随便拉接电线和插座,有的放在床铺上,有的放在垫絮下,为火灾发生埋下了隐患。

②违章使用电器是导致宿舍火灾发生又一重要因素。高校建筑物供电线路、供电设备,都是按照实际使用情况设计的,在宿舍内使用大功率电器,如电炉、电饭煲、电吹风、电热水瓶、热得快等,会使供电线路过载发热,加速线路老化而起火。2003年12月23日早晨5点40分左右,东北大学第四学生宿舍楼219室突然失火,1000多名学生打开窗户,不断呼救,有的仅穿睡衣,有的来不及穿鞋。失火原因是22日晚,该寝室陈某用“热得快”烧水,因突然停电,她从水壶中拔出“热得快”放在床上,但忘了切断电源。凌晨来电时,“热得快”引燃被褥。陈某因此受到行政拘留10天处罚。无独有偶,事隔一周,2003年12月29日我校丁家桥校区求恩一舍214室法律系二年级学生同样使用“热得快”,因未及时切断电源而导致了火情,这不能不引起我们高度重视。

③使用电器不当,引起火灾。如60瓦以上得灯泡靠近纸张等可燃物,长时间烘烤易起火;充电器长时间充电,又被衣服覆盖,散热不良,也能引起燃烧。2004年4月2日上午11时,求恩一舍220房间失火的原因就是因为充电器长时间插在电源接线板上,送电时瞬间电流增大,放置在枕头上的充电器产生火花将枕头、棉被引燃,导致明火。

2、火灾的扑救及火场的自救与逃生

大学生掌握火灾扑救及火场的自救与逃生的一些基本常识,一旦发生火灾,当即立断,采取正确的灭火方法和有效的措施。

(1)火灾的扑救

(1)报警:《消防法》规定:“任何人发现火灾时,都应当报警。任何单位、个人

都应无偿为报警提供便利,不得阻拦报警。”报警的方法很多,或向周围的人群或单位报警,或大声呼喊报警,或打“119”火警向公安消防队报警。

(2)掌握灭火的基本方法

①根据火场的具体情况,可采用冷却法、隔离法、窒息法、抑制法,四种灭火方法。

②电气设备发生火灾,必须切断电源。

③如果有人被大火围困,要坚持救人第一的原则,采取各种措施,利用各种条件进行人员疏散、救人。

④正确使用灭火器,(由保卫处专门讲解。)

(2)火场的自救与逃生

(1)选择安全通道,楼内失火,切忌慌张、乱跑,要冷静地探明火向,确定风向,朝逆风方向快速离开火灾区域。

(2)使用简便防护器材。火场上的烟雾含有许多有毒有害的成分,逃生时要注意隔开浓烟,可用湿毛巾、湿口罩捂住口鼻。如果出口被浓烟、火封住,冲出去有危险,可以将身上浇冷水,或者用湿床单、湿棉被等将身体裹住,冲出危险区。

(3)自制简易救生器材,高楼着火时,可以利用各种结实的绳带,或者把被褥、床单、窗帘布撕成长条,拧成长绳,然后将其拴在牢固的窗栏、床架或室内其他牢固物体上,再沿绳滑下,同时可向地抛下棉被,以减少伤害。

(4)楼房起火时,不能乘普通电梯逃生,如果疏散楼道被浓烟污染严重,不能通过时,起火楼层以上人员可向上层疏散直至楼顶,切不可盲目跳楼。

(二)防盗窃

一般盗窃行为是指以非法占有为目的,秘密窃取公私财物,数额较小,尚不够刑事处罚的行为。但如果以非法占有为目的,秘密地窃取数额较大地公私财物行为,就构成盗窃罪。公安部《关于盗窃罪数额认定标准问题的规定》:个人盗窃公私财物,“数额较大”以500元至2000元为起点;“数额巨大”以5000元至20000元为起点;“数额特别巨大”以30000元至100000元为起点。依照刑法,盗窃公私财物数额较大或多次盗窃的,处3年以下有期徒刑、拘役或者管制,并处或者单处罚金;数额巨大或者有其他严重情节的,处3年以上10年以下有期徒刑,并处罚金;数额特别巨大或者有其他特别严重情节的,处10年以上有期徒刑或者无期徒刑,并处罚金或者没收财产;盗窃金融机构,数额特别巨大及盗窃珍贵文物,情节严重,处无期徒刑或者死刑,并处没收财产。

1、高校中盗窃的类型

(1)内盗型:常言道:兔子不吃窝边草。否则集体宿舍无法生存下去。但我们常常发现这样的现象,一个宿舍总是丢东西,有时30元、50元有时是一件衣服,甚至可能是一支笔、一块橡皮,大家坐在一起分析不像别人干的,谁也不怀疑身边哪个人干的。这类事件,其特点是身边同学作案,手段是趁人不备或大家都不在时偷窃。

典型案例:

2003年9月至10月,某成人教育学院一女生多次盗窃同宿舍一个同学的太平洋卡去银行取钱,共取走600元。这位同学知道信用卡的密码是被盗同学的生日。

xx同学于2005年7月1日,在宿舍门卫处借得该单元的钥匙,将桃园x 室的钥匙换下,趁该室同学不在,用钥匙打开门,将同学的明基笔记本电脑(价值9400元,核价4800元)藏于柜子里。后该同学发现电脑不在,随即到保卫办报案。保卫办接报后,紧密配合公安机关查破此案,经过缜密调查,认定为内盗。

xx同学于2005年4月15日至4月19日间窃得他人华硕笔记本电脑壹台(价值11000元)、韩国产MP3壹台(价值1400元)、乐华手机一部(价值1000元),总价值13400元。后失主到保卫办报案,保卫办接报后,经过缜密调查,通过监控系统锁定重点人头,认定为内盗。

xx同学2005年1月从同学室窃得水芝澳眼部修护霜一瓶,价值人民币300余元。今年寒假前一天,该同学乘帮其他同学看一下门之际,看到该室某同学的水芝澳眼部修护霜,打开用了一下并带回自己宿舍使用。后被发现。

(2) 流窜作案型或顺手牵羊型:有的作案人对作案地点不确定,以找人、推销为名,发现房间未锁,宿舍无人,趁机行窃。有的是宿舍与宿舍之间来往频繁,信任度增加,戒心减弱,出入宿舍不锁门或一人在宿舍不插门,给行窃造成方便。某学院xx同学自2004年10月至2005年3月间,采取顺手牵羊的方式,在桃园4舍走廊、阳台等处窃得他人毛衣5件、文胸1个,折合人民币300余元。

(3) 翻窗入室型。作案人员翻越一层宿舍窗户或爬越走廊气窗入室行窃。2004年3月我校浦口校区桃园4舍女生宿舍发生类似案件。

(4) 撬门别锁型。作案人员利用金属撬棒,将锁撬开,有的用身份证、饭卡等工具,插入门缝当中,把门打开行窃。

(5) 窗外钓鱼型。作案人员用竹杆等工具在窗外将宿舍内的衣服或其他物品钓起行窃。住在一楼或其他楼层宿舍窗户靠近走廊的同学,如果缺乏警惕性很容易受害。此类案件一般是校内的临时工或校外拾荒者。

2 大学生如何防盗

针对高校学生宿舍中的行窃方式,同学们在力所能及的范围内,应采取以下相应的防范措施。

(1)最后离开宿舍的同学,一定要将门、窗关好,千万不要怕麻烦,养成人走锁门的习惯。不要因为短暂的离开而不锁门。

(2)不要留宿外来人员。大学生在交往中要把握分寸,不能只讲感情、义气,不讲原则、纪律。如果违反学校学生宿舍管理规定,随便留宿他人,很可能引狼入室,造成宿舍被盗案件。

(3)发现形迹可疑的人应加强警惕,多加注意。作案人员到宿舍行窃时,往往以找人为借口在楼道里溜达,见管理松散、出入自由、房门打开,便来回走动、窥视张望、伺机行事。遇到这种可疑人员,同学们应主动上前询问,如果来人有正当的理由一般都能说清楚。如果来人无法说明来意或神情慌张,可一方面与其周旋,另一方面派人与学校保卫部门取得联系,待保卫部门进一步核实其身份。(4)遇到进宿舍推销小商品的人,应马上通知楼内管理人员,将其带出楼外,或直接打电话给学校保卫部门。实践证明,一些推销人员在溜门串户过程中,一旦发现宿舍无人,便顺手牵羊、盗窃财物。因此,对这些推销人员切不可掉以轻心。

(5)宿舍内不要存放大量现金,即使少量的生活费,也最好随身携带。手机、CD机、快译通等贵重物品千万不要放在宿舍明处,用完后锁在橱柜内。有计算机的宿舍最好换上防盗锁,条件允许的,可以加上明锁,双重保险。

(6)宿舍内的防盗设施如果存在问题,如一层的窗户没有防盗网、走廊内气窗没有防盗栏,应积极向学校反映,门、锁、门上玻璃损坏要及时请修理人员。(7)保管好自己的钥匙,包括宿舍、橱柜、抽屉等处的各种钥匙,不能随便借给他人或乱丢乱放,以防别有用心的人复制。钥匙一旦丢失,须马上更换门锁,切不可私自借配。

(8)信用卡密码设定。为了生活方便,同学手中有很多卡,诸如:银行卡、电话卡以及校园卡等,这些卡大多要设定密码,如何使这些密码起到保密作用致关重要,有的同学在设定密码时,简单用自己生日或家庭或宿舍电话号码等作密码,很容易被人猜中,这里我们提供一些小技巧①函数法:如关于你生日的函数。例如M=S+N,M即密码,S代表生日,N代表常数。如:你的生日1983年5月10日,常数是2,密码可为850712。②组合法。将自己生日和你父亲或母亲的生日组合在一起。如,你父亲生日1953年6月,自己的生日1980年5月,密码可编为536805,③联想法,设计一个有趣的句子,翻译成句子,如:“我爱舅舅的儿子”,翻译成数字是5992。以上仅供参考。目的是打开同学们的思路。

(三)防诈骗

诈骗罪是指以非法占有为目的,用虚假事实或者隐瞒真相的方法,骗取数额较大的公私财物的行为。根据最高人民法院制定并公布的《关于审理诈骗案件具

体应用法律的若干问题的解释》的规定:个人诈骗公私财物在2000元以上的,属于“数额较大”;个人诈骗公私财物在20000元以上的,属于“数额巨大”;诈骗公私财物在30000元以上的,为“数额特别巨大”。依照刑法,诈骗公私财物数额较大的(2000元以上),处3年以下有期徒刑、拘役或者管制,并处或者单处罚金;数额巨大或者有其他严重情节的,处3年以上10年以下有期徒刑,并处罚金;数额特别巨大或者有其他特别严重情节的,处10年以上有期徒刑或者无期徒刑,并处罚金或者没收财产。

1、大学生上当受骗原因分析。

近年来,以大学生为对象的诈骗案件逐年上升。作案人主要利用大学生热情善良、思想解放、乐于助人的特点,巧妙地接近他们,抓住大学生思想单纯、阅历浅薄、辨别是非能力差的弱点,骗取他们的信任和好感,驱使一些大学生言听计从,慷慨解囊,甚至失身,教训极为惨痛。

大学生上当受骗原因是多方面的,主要有以下几种:

(1)因心地善良,赋予同情心而上当受骗。涉世不深的大学生,对社会有较高的责任感和正义感,对弱势群体和落难个人充满同情心。诈骗案件的作案人往往利用大学生这一特点,编造出许许多多落难的动人故事,以博取大学生的同情,达到诈骗目的。2001年8月,自称是北大学生的两位青年来到某高校,以借电话卡给指导老师打电话为名,和学生尤某接触,并拿出“北京大学学生证”骗取她的信任,并称:一同随行指导老师到这里调研,需将论文当日下午6时寄往美国参加国际经济论文比赛,否则来不及而失去机会,因与指导老师失去联系,身边金钱用光了,希望暂借一笔钱,善良的尤某信以为真,借了1000元,但两人一去不返。

(2)因急功近利、贪图小利而上当受骗。大学阶段,不可避免地与社会接触,进行社会交往。然而在社会交往过程中,大学生普遍存在急功近利的心理,忽略对交往方的深入细致的分析和考察,作案人常常以介绍出国、联系工作、招聘雇员等名义,骗取大学生信任,诈骗钱财。还有少数学生贪图利益而上当受骗,诈骗人向受骗人投以利益,以提起受骗人的兴趣,进而获取更大利益。使受骗人在利益的驱使下,一步一步进入设置好的圈套。某高校女研究生,在旅社里认识一个自称是开饭店年方十七、八的姑娘。两人一见如故,谈得十分投机,那姑娘邀女研究生去山东贩银元,说是可以赚大钱,该生经不住诱惑,失去警惕,与其结伴去了郓城。结果这个小姑娘把她以2489元的身价卖给了一个弓腰驼背中年人为“老婆”,失去自由71天。一个研究生的智商不会比这位小姑娘差,但为什么会被骗,卖为人妻,值得人们深思。

(3)因老乡观念而上当受骗。许多学生特别是新生,离开父母,开始独立生活,遇到同乡人都有一种亲近的感觉,老乡观念在大学生中较盛行,有的还定期组织老乡会。老乡的交往超出班级、专业、院系,甚至学校范围。一些诈骗案件的作案人员非常了解这一点,把自己打扮成本校或外校的大学生,利用同乡关系(有的纯粹是编造出来的)与大学生交往,以获取信任。如:作案人朱某于2001年5月窜入某高校,在学生宿舍楼公告栏内,看到江西籍老乡联络名单,其中三位同学并附有家庭地址、班级、宿舍等,朱某分别找到这三人,冒充江西老乡,借口出差,因所带“光大银行卡”在这里无法使用,请求帮助。三位同学出于好心,分别借给他去南京的路费。朱某得手后,继续用同样手法,连续作案,后被警惕性高的同学识破,扭送至学校保卫处。

(4)诈骗作案的形式很多,在这里要特别提出的,也是这几年呈上升趋势的诈骗案件,这就是网络诈骗。现在很多同学非常留恋于网吧,有的打游戏、有的网上聊天,花费了大量时间和精力,因上网耽误学习而最后被勒令退学的学生在我校不乏其人;有的网上交友,最后上当受骗。2002年3月11日武汉某大学一名大二女生在宿舍留下一封信,称自己去沈阳见网友。学校和家人闻讯后,立即乘飞机到沈阳,在沈阳火车站截住了这位女生,当大家一同去见来接这位女大学生的网友王某时,王某自称是沈阳某高校的大学生,原来他是一名无业青年。而西安某高校一女大学生在网上交友,结果被骗,网友是一名诈骗犯,将该女生带去广州逼其坐台、卖淫。后被警方解救出来。再有:山东某学院一年级新生菲某进入大学后,由于自己可支配的时间多了,加上家境比较富裕,几乎每天都上网,而且每次都进一个叫“青春涌动”的聊天室,最终锁定一个网名叫“追女孩”的网友。爱情的力量是强大的,对于没有社会阅历花季少女菲某,上千次地设想这位梦中王子的脸庞,回味着每一句充满柔情的话语,从网上一见钟情到电话中海誓山盟地谈婚论嫁。短短四个月时间,这颗幼嫩的爱情之树以惊人的速度成长起来。2002年3月1日大一的她邀其同学瑾某作伴娘前往约定地点亳州拍结婚照,办酒宴。结果发现网友李某是一个骗子根本没钱办婚宴。事情本该到此结束,可是痴心的菲某说:不论是否有钱,对你不变。突然一天晚上这位诈骗犯李某给菲某一家打电话说这里有你女儿,还有她的好友。如果想要她们,每个人五万。最终在警方协助下将诈骗犯李某捉拿归案。

(5)传销诈骗。传销活动具有很大的隐蔽性、欺骗性、流动性和群体性,危害极大,不但破坏了正常的市场经济秩序,严重损害了人民群众的利益,而且影响社会稳定。近来,传销和变相传销活动又在一些地方发展蔓延,影响十分恶劣。有人称传销为“经济邪教”,这既是经济问题,也是政治问题,决不能掉以轻心。目前大中专院校的毕业生择业形势越来越严峻,非法传销组织抓住学生社会经验不足,且急于找工作的迫切心理,打着高薪招工的幌子很容易令学生上当受骗。而且从事传销活动的人大都利用亲请、友情做掩护。骗取自己身边的亲人、朋友、熟人的信任,常令受骗者失去防范心理。2003年6月江西新余市查获255人传销,大学生就有24人,其中有的学生被骗致深圳、广东新会经公安多方营救,才得以获救;2002年10月到2003年3月湖南永州市各师范院校107名学生因急于找工作被骗到广东湛江从事非法传销活动,该案发生后湖南省工商及永州市委高度重视,最终成功解救107名永州学生。

2、大学生如何预防诈骗犯罪

(1)多学习,多观察,认识社会。通过报纸、电视广播等媒体,可以了解千变万

化的世界;通过法律学习,可以了解国家对某一具体违法行为的态度,知道自己有哪些合法权利;通过学校组织的安全防范教育活动,可以了解相关的案例,更多地掌握一些防范知识。这些学习和交流,丰富了大学生对社会的理解和认识,有助于提高大学生分辨是非善恶的能力。

(2)加强个人修养,克服不良心理。不良心理常常成为大学生上当受骗的成因,

拥有一个健康而理性的心理是大学生预防诈骗案件的重要手段。要加强个人修养,树立正确的世界观、人生观、价值观。在与同学、老乡、朋友的交往中,懂得尊重他人,强调自律意识。要富有爱心、乐于助人,但不被坏人利用;不投机取巧、贪图便宜,用平常心与人交往,不急功近利,不为虚荣心

所驱使。

(3)增强自我防范意识,不对不熟悉的人轻易讲出自己或同学的姓名、家庭住址、

电话、社会关系等个人资料。对突然出现的老乡、校友、朋友、老师等,要多想、多问、多核实,做到心中有底,讲究分寸,多留一个心眼。不给不熟悉的人谈论和提供内部信息。

(4)慎重交友,不感情用事。结交朋友要择其善者而为之。朋友之间,应志同道

合,相互理解和支持,应是真挚的感情交流而不是简单的、庸俗的利益关系;

要严格做到“四戒”,即戒交低级下流之辈,戒交挥金如土之流,戒交吃喝嫖赌之徒,戒交游手好闲之人。与人交往要区别对待,保持应有的理智。对于熟人或朋友介绍的人,要注意观察,学会“听其言,观其色,辨其行”,而不能简单地认为“朋友的朋友就是朋友”;对于初识的朋友,不要轻易“掏心窝子”,更不能言听计从,受其摆布。

(5)注意与同学和老师相互沟通。班集体是校园中最基本的组织形式,在这个集

体中,同学间、师生间的友谊比什么友情都珍贵,彼此间应该加强沟通和帮助。在自己拿不定主意时,最好与老师、同学斟酌。不要把个人交往看成是纯粹的个人隐私。有些交往,在合适地范围内适当透露和公开,更符合安全需要,特别是要在自己觉得可能会吃亏上当时,与老师、同学沟通,能够及时避免诈骗案件的发生。

(6)慎重对待他人的财物请求。人人都需要别人的帮助,同学、老乡、朋友间因

一时之需,相互借贷是正常的,也较为安全。但应当考虑信誉和偿还能力,三思而行。“陌生人之间只存在赠与,不存在借贷”,你可以出于同情而施舍于你不认识的人,却无法在借贷关系中从他那里得到偿还。

同学们如在校园遇到安全保卫问题,可打以下电话:

四牌楼校区:83793110

浦口校区:58846084

丁家桥校区:83272439

晓庄校区:85325416

加强“三防”教育,维护校园稳定

加强“三防”教育,维护校园稳定 改革开放以来,特别是近年来随着高校招生规模的扩大,高校校园治安和大学生安全问题,受到党和国家高度重视,加强高校安全教育显得尤为重要。 一、影响高校安全的主要因素 1、社会因素 (1 )社会的变革,经济体制的转型,市场经济的建立,给社会带来巨大的变化。其负面影响不可忽视。诸如市场经济的自发盲目行、功利性、刺激消费性等,给当代大学生价值观带来很大影响。个别学生总想少一点约束,多一点自由,无视校纪校规;有的学生受到社会上和周围同学高消费,甚至浪费性消费的影响,迫于自己家庭条件的有限,走上了盗窃甚至犯罪的道路。 (2)随着教育事业改革,校园已由过去封闭型的“世外桃源”变成开放型的“小社会”。高校在改革、开放、搞活的新形势下,与社会融合程度的愈来愈高,大学生与社会接触的机会愈来愈多,范围越来越广。特别是网络技术的飞速发展,打破人与人之间交往的时间和地域的限制,用鼠标轻轻点击就可以和甚至不受国界限制的人聊天,导致有的学生上当受骗,不远千里甚至万里来会面。高校周边治安环境更加复杂,茶楼、歌舞厅、网吧林立,不少社会渣滓、亡命之徒伺机作案。社会上不健康文化,诸如淫秽书刊、影碟、黄色网站毒害了大学生的思想。社会上的各种服务行业,校园里几乎都有。各类从业人员和消费者(包括大学生)参与其中,不法之徒伺机作案,大学生往往成为被侵害的直接对象。 (3)交费上学、自主择业,增强了大学生的主体地位,同时也增加了他们负担和责任。随着高等教育体制改革的深化,由精英教育向大众化教育转变,接受高等教育的人越来越多。但实行交费上学、自主择业后,由于每个同学家庭经济条件不同,经济承受能力不同,直接或间接地影响他们的学习和生活,有的走上违纪违规甚至违法的道路。 2、个人因素 (1)青年大学生思想少保守,接受新生事物快。但缺乏必要的社会经验和自我防范能力。目前,我国大学生的平均年龄在20岁左右。这是人生社会化的关键时期,也是人生安全问题的多发期。独生子女已成为大学生主体,基本上是在父母的细心呵护和老师的关心下长大的。家庭条件较好、生活历程单一。发展较为顺利,进取心和自尊心强,过于关注自己,相对单纯,往往是根据主观判析设计未来。由于他们生活经历的简单化和专业知识的高级化,他们往往排斥这样的教育方式和管理方式,把《大学生手册》、《大学生学籍管理条例》理解为加在他们头上的两束管理枷锁,不能正确理解多年总结出的大学生成才应遵循的基本法则。 (2)由于竞争力的加大、生活节奏加快以及家庭环境、个人活动诸多原因,导致心理障碍和心理病患的大学生日益增多。或找精神寄托,或寻倾诉对象。 据某省普通高校对1998-1999学年度学生学籍情况统计,该学年全省普

关于加强校园安全“三防”建设和中小学幼儿园安全风险防控工作的实施意见

关于加强校园安全“三防”建设和中小学幼儿园安全风 险防控工作的实施意见 为认真贯彻落实中、省、市校园安全工作会议精神,巩固我区义务教育均衡发展成果,大力提升校园安全“三防”建设水平,加强中小学幼儿园安全风险防控,营造良好的教育教学安全环境,根据国务院办公厅《关于加强中小学幼儿园安全风险防控体系建设的意见》(国办发〔X〕35号)和省综治办、省教育厅、省公安厅、省交通厅、省食药监局《关于加强中小学幼儿园安全风险防控体系建设的实施意见》(X教规范〔X〕4号)精神,结合区情实际,特制定以下实施意见。 一、指导思想 全面贯彻落实党的十九大精神,牢固树立安全发展理念,强化安全红线意识,以国务院办公厅《关于加强中小学幼儿园安全风险防控体系建设的意见》和省综治办、省教育厅、省公安厅、省交通厅、省食药监局《关于加强中小学幼儿园安全风险防控体系建设的实施意见》为指导,完善校园安全“三防”基础设施,构建校园安全防控体系,落实校园安全职责,有效防范校园安全事故发生,保障学生健康成长。 二、工作目标 以“平安校园”建设为抓手,实施开展校园安全“三防”建设年,进一步完善“三防”建设。建立健全校园安全组织机构,安保力量配备到位,安保设施完善,重点部位监控全覆盖;配备消防专兼职干部,消防器材数量齐全,性能良好,微型消防站建设完好;食品安全管理

人事配备,食堂建设标准化,“明厨亮灶”达到100%;安全教育扎实有效,安全演练、培训经常,师生安全意识明显增强;安全制度建立健全,有规可依,深入推进依法治校;校园安全事件预防、管控、处置规范;校园安全管理水平明显提升,街办部门协作形成合力,让校园成为最安全、学生最快乐、家长最放心的公共场所。 三、加强校园安全“三防”建设 各街办、各部门要深化“三防、三抓、三严”(即防麻痹、防松懈、防大意,抓执行、抓演练、抓队伍,严防、严管、严究)总要求,持续加大资金投入,推进校园安全“三防”建设,筑牢安全底线,确保学校秩序平稳、安全、有序。 (一)加强校园安全“人防”建设。按照《X省中小学幼儿园安全管理办法》要求,建立健全校园安保机构,配足配齐专兼职安保人员数量,至少有1名专职安全保卫人员或受过专门培训的安全管理人员;学校保安员推行“保安公司派驻,教育部门管理”的专职安保队伍管理模式,学生规模在500人以内的学校,应当至少配备2名保安员;学生规模在500人至1000人的学校,应当至少配备3名保安员;学生规模在1000人以上的学校,每增加500名学生增配1名专职保安员,寄宿制学校至少再增配2名专职保安员;公安机关选派1名经验丰富的警员驻守学校警务室;学校要配备好消防专兼职干部,组建好专职或义务消防队伍;食堂配备专职管理人员,从业人员持证上岗;校车驾驶人员合格,跟车老师负责;宿舍管理人员充足;配齐学校医务人员和心理辅导员;学校安全员巡查到位。

校园安全“三防”建设

校园安全“三防”建设 精品文档,仅供参考

校园安全“三防”建设 校园安全与每个师生、家长和社会都有着密切的关系。从广义上讲,校园事故是指学生在校期间,由于某种偶然突发的因素而导致的人为伤害事件。以下是小编为大家带来的关于校园安全三防建设,以供大家参考! 校园安全三防建设 为进一步加强我校安全三防建设,提高学校自我防范能力,全力维护学校校园安全,根据上级有关要求,结合我校工作实际,特制定本方案。 一、三防标准 (一)人防力量 1、门卫 我校配备兼职门卫一名。年龄在50岁以下,身体健康的男性,穿制服值班,并随身携带安保器械。 2、领导带班值班 我校落实领导带班值班制度,并把领导带班值班表和学校作息时间公示在学校门口显著位置,同时组建教职工护校巡逻队,加强课间、午间及特殊情况下的巡逻。 (二)物防设施 1、学校设立了校园及学生安全管理办公室,组织制度上墙。 2、门卫室悬挂门卫室标识标牌,张贴门卫管理制度、

门卫职责。 3、防护装备 (1)必配:防暴棍13根、橡皮棍13根、防护钢叉12把、强光电筒12把。 (2)选配:防暴头盔、盾牌、防割手套、防刺背心等安保器械根据需要配置。 (三)技防设施 1、学校有与街道110指挥中心联网的一键式报警系统。 2、校门口及校园内视频监控全覆盖。 校园安全三防建设 一、人防建设 人防建设主要包括学校建立健全内部安全保卫组织和制度,落实安全保卫责任,聘请专业保安人员、安全协管员,以及根据学校实际情况,组织教工治安联防队、护校队、应急队等。健全学校安全管理机构。学校应视情况建立保卫处(科、室),配备处(科、室)领导及专职保卫干事,负责学校的安全教育、管理、培训、内部治安保卫等工作。保安人员、安全协管员是校园治安巡逻守护的主要力量。学校保安人员、安全协管员需经当地公安机关治安部门进行业务培训合格后方可上岗。保安人员和安全协管员上岗执勤时,要统一着装,佩戴保安标识和器械。 二、物防建设

校园三防措施

校园三防措施 校园三防措施是指针对校园内的安全问题,采取的一系列预防和应对措施,旨 在保障师生员工的人身安全和财产安全。校园三防措施包括防火、防盗和防灾三个方面。 一、防火措施 1. 安全教育:学校应定期组织火灾逃生演练,教育师生掌握正确的火灾逃生知 识和技能,提高火灾自救能力。 2. 消防设施:学校应配备完善的消防设施,包括火灾报警器、灭火器、消防栓等,并定期进行检查和维护,确保其正常运行。 3. 防火安全隐患排查:学校应定期进行防火安全隐患排查,及时消除存在的火 灾隐患,如电线老化、堆放易燃物品等。 4. 建筑设计:学校建筑应符合消防安全要求,包括建筑材料的防火性能、疏散 通道的设置等。 二、防盗措施 1. 安全巡逻:学校应加强校园内的安全巡逻,确保校园的安全和秩序。 2. 安全监控:学校应安装监控摄像头,覆盖重要区域,以提高防盗的效果。 3. 门禁系统:学校应设置门禁系统,限制外来人员进入校园,确保校园的安全。 4. 防盗设备:学校应配备防盗设备,如防盗门、窗户锁等,提高校园内建筑物 的安全性。 三、防灾措施

1. 安全教育:学校应进行防灾安全教育,教育师生掌握地震、火灾、台风等灾 害的应对知识。 2. 防灾演练:学校应定期组织防灾演练,提高师生的应急反应能力。 3. 应急预案:学校应制定完善的应急预案,明确各类灾害发生时的应对措施和 责任分工。 4. 安全设施:学校应配备应急设施,如灭火器、急救箱等,以应对突发灾害事件。 总结起来,校园三防措施是保障校园安全的重要手段,包括防火、防盗和防灾 三个方面。学校应加强安全教育,配备相应的设施和设备,并制定应急预案,以确保师生员工的人身安全和财产安全。只有通过全面的防范措施,才能创造一个安全、稳定的学习和工作环境。

校园安全三防

校园安全三防 随着教育事业的不断发展,校园安全已经成为越来越受到关注的话题。针对不同的安全问题,学校应该采取不同的安全防范措施,以确保每位学生的人身安全和财产安全。本文将从三个方面,即做好防盗防盗,预防火灾和保证教学用电安全,来介绍校园安全三防。 一、防盗防盗 学校内部防盗工作是校园安全体系的关键环节。在学校内部,我们应该采取以下防范措施: 1.加强安保措施。学校应该设立安保部门,加强巡视力度,安置警卫,加强学校保安力度。 2.加强门卫管理。学校门卫应该严格对进出学校的人员进行查验,出示有效证件并登记,同时还要及时报告来访门卫的情况。 3.门锁保养。对于一些暂时不使用的门锁,学校应该及时进行维修,不得让窃贼趁机进入。 4.利用科技手段。学校应该安装安防视频监控设备,增加学校的防范能力。如有必要,可以采取刷卡和指纹识别技术,提高门禁的安全性。

5.防盗宣传。在学校进行常规防盗宣传,提高学生的防盗意识,如助学贷款、手机、电脑等贵重物品的安全保管措施。 二、预防火灾 火灾是严重威胁校园安全的一种灾害,防火工作非常重要。学校应该采取以下措施: 1.加强消防安全培训。学校应该定期组织火灾防范教育,指导学生和教职工防范火灾,确保避免火灾事故。 2.定期检查消防设施。学校应该坚持每半年定期检查和修理消防设备和消防器材,确保消防设施完好,确保万一火灾发生时,学校内的消防设施能够快速响应。 3.制订防火计划。学校应该根据建筑物的特点制订防火计划,确保万一火灾发生时,能够有快速有效的应对措施。 4.禁止私拉电线。学校应禁止学生和教职工私拉电线,确保电线安全。 5.检查学生宿舍。学校应该定期检查学生宿舍,防止学生在宿舍内使用大功率电器等容易引起火灾的电器。 三、保证教学用电安全 随着科技的不断发展,各种电器和设备都在学院生活中应用和流行,电源和电器使用安全问题日益重要。如何

校园三防措施

校园三防措施 校园是学生学习和生活的场所,为了保障学生的安全和健康,校园需要采取一系列的防范措施,以应对突发事件和危险情况。本文将详细介绍校园三防措施,包括安全防范、防灾减灾和防疫措施。 一、安全防范 1. 校园安保力量:学校应配备专门的安保人员,负责校园的安全管理和巡逻工作。安保人员应经过专业培训,熟悉校园环境和应急处理流程,能够及时发现和应对各类安全隐患。 2. 安全设施建设:学校应建立完善的安全设施,包括监控摄像头、报警器、消防设备等。监控摄像头应覆盖校园的各个角落,以便及时监测和记录校园的安全状况。报警器和消防设备应设置在易发生事故的区域,以便及时报警和灭火。 3. 校园巡逻和安全演练:学校应定期进行校园巡逻和安全演练,以提高师生对安全问题的意识和应对能力。巡逻人员应定期巡视校园,发现问题及时处理。安全演练应包括火灾逃生、地震避震等常见突发事件的应对方法,以便师生能够熟悉应急处理流程。 二、防灾减灾 1. 地震防范:学校应制定地震应急预案,明确各类人员的责任和应对措施。建筑物应符合地震安全标准,定期检查和维护建筑物的结构安全。学校应组织地震演练,让师生了解地震的危害和应对方法,提高应急避险能力。 2. 火灾防范:学校应制定火灾应急预案,明确火灾报警、疏散和灭火等应对措施。学校应定期检查和维护消防设备,确保其正常运行。师生应定期参加火灾逃生演练,了解火灾的危害和逃生方法,提高自救自护能力。

3. 自然灾害防范:根据当地的气象条件和地理环境,学校应制定相应的自然灾 害应急预案,如台风、洪水、暴雨等。学校应加强对自然灾害的监测和预警,及时向师生发布预警信息,并采取相应的防护措施,确保师生的安全。 三、防疫措施 1. 疫情监测和预警:学校应建立健全的疫情监测和预警机制,及时了解疫情动态,并向师生发布相关信息。学校应定期检查和维护卫生设施,如洗手间、食堂等,确保卫生条件良好。 2. 个人防护和卫生教育:学校应加强对师生的个人防护和卫生教育,包括正确 佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离等。学校应提供充足的洗手设施和消毒用品,鼓励师生勤洗手、勤消毒。 3. 校园清洁和消毒:学校应加强校园的清洁和消毒工作,特别是公共区域和常 接触的物品。定期对教室、图书馆、食堂等进行清洁和消毒,减少病毒和细菌的传播。 总结: 校园三防措施是保障学生安全和健康的重要措施。学校应加强安全防范,建立 完善的安全设施和安保力量;加强防灾减灾工作,制定应急预案和开展演练;加强防疫措施,监测疫情动态,加强个人防护和卫生教育。只有全面落实校园三防措施,才能确保学生在校园中的安全和健康。

校园安全三防建设工作方案

校园安全三防建设工作方案 校园安全三防建设工作方案 一、指导思想 为认真落实市、区《关于进一步加强学校安全工作的意见》,切实做好学校的安全工作,有效的防止学校安全事故的发生,确保学校财产和全体师生的人身安全,牢固树立安全第一和学校安全无小事的思想,本着求真务实的精神,充分认识做好学校安全工作的重要性,增强紧迫感,把学校安全教育和防范工作抓细、抓实、抓出成效。 二、主要工作与措施 (一)、建立健全组织领导机构,落实责任制,做到四落实、四到位。 1、学校成立以校长为组长、其他成员组成的安全工作领导小组,并进行责任分工,定期研究和检查学校安全教育工作,加强安全防范教育,健全安全保障制度,做到四落实、四到位,即:学校安全工作组织落实、安全工作制度落实、安全保证措施落实及安全责任落实;宣传教育到位、检查指导到位、防范意识到位及防范措施到位。

组长:周某某 副组长:彭某某 组员:各班班主任 2、与班主任签订安全工作责任状,实行安全工作一票否决制。凡发生重大事故的班级,一律取消本年度评优评先资格。发生责任事故,追究责任人责任。 (二)、制定安全工作的规章制度和预案,使学校安全工作制度化、规范化。 根据上级文件精神,结合学校实际,学校制度了如下工作制度:学校安全保卫制度;领导带班制度;学校消防工作制度;出入学校登记制度;学校财会安全制度;节假日值班制度;饮用水管理制度;校舍安全检查制度;更夫岗位责任制度;司炉工岗位责任制;集会、集体活动安全预案;卫生防疫工作预案;防火安全预案;交通安全教育方案等。并在今后工作中不断完善,使安全工作责任落实,运做有序。 (三)、加强安全教育宣传工作,形成学校、家庭、社会三位一体的安全教育宣传网络。 1、每学期开学前召开一次全校教职员工安全工作会议,落实各项安全制度,加强学生的安全教育。 2、安全教育与教育教学活动相结合,利用宣传教育材料及课

校园三防措施

校园三防措施 校园三防措施是指为了保障学校师生的安全和健康,预防和应对各类突发事件而采取的一系列措施。这些措施包括防火、防盗和防疫三个方面,旨在提高校园安全管理水平,保障校园的平安稳定。 一、防火措施 1. 建立完善的消防设施:学校应配备消防器材,包括灭火器、消防栓、自动喷水灭火系统等,并定期进行检查和维护,确保其正常运行。 2. 加强火灾隐患排查:学校应定期组织对教室、宿舍、实验室等场所进行火灾隐患排查,及时消除隐患,确保校园环境的安全。 3. 加强火灾应急演练:学校应定期组织火灾应急演练,提高师生的火灾应急意识和自救能力,确保在火灾发生时能够迅速有序地疏散和救援。 二、防盗措施 1. 安装监控设备:学校应在校园的重要区域、出入口、教室等地方安装监控设备,提高校园的监控能力,防止盗窃和其他违法犯罪行为。 2. 加强门禁管理:学校应设置门禁系统,限制外来人员进入校园,确保校园的安全和秩序。 3. 增加保安力量:学校应增加保安人员的数量,加强巡逻和监控,提高校园的安全防范能力。 三、防疫措施 1. 加强疫情监测:学校应定期对师生进行健康检查,及时发现和报告疫情,确保校园的健康安全。

2. 做好卫生消毒工作:学校应加强校园的卫生消毒工作,特别是公共场所和教 室等地方,减少疾病传播的风险。 3. 推广健康教育:学校应加强健康教育,提高师生的健康意识和自我保护能力,预防疾病的发生和传播。 综上所述,校园三防措施是保障学校师生安全和健康的重要举措。学校应加强 防火、防盗和防疫工作,建立完善的管理制度和措施,提高校园的安全管理水平,创造良好的学习环境和生活条件。只有做好校园三防工作,才能确保学校的平安稳定,保障师生的身心健康。

校园三防措施

校园三防措施 校园三防措施是指为了保障校园安全,预防和应对各类突发事件而采取的措施。这些措施包括防火、防盗和防溺水。下面将详细介绍这三种防措施及其实施方法。 一、防火措施 1. 建筑物防火设计:校园建筑物应符合防火设计要求,包括合理布局、防火墙、防火门窗等设施的设置。 2. 火灾报警系统:校园内应安装火灾报警系统,确保及时发现火灾隐患并及时 报警。 3. 消防设备:校园内应配备灭火器、消防栓、喷淋系统等消防设备,并定期进 行检查和维护。 4. 灭火演练:校园应定期组织学生和教职员工参与灭火演练,提高应对火灾的 能力。 二、防盗措施 1. 安全门窗:校园内的教室、宿舍等场所应安装坚固的安全门窗,防止不法分 子入侵。 2. 视频监控系统:校园内应设置视频监控设备,对重要区域进行监控,及时发 现可疑人员和异常情况。 3. 保安巡逻:校园内应有专门的保安人员进行巡逻,确保校园安全。 4. 电子门禁系统:校园内的重要场所如实验室、图书馆等应设置电子门禁系统,只允许授权人员进入。 三、防溺水措施

1. 校园内水域围栏:校园内的湖泊、游泳池等水域应设置围栏,防止学生误入 水中。 2. 加强安全教育:校园应定期开展防溺水安全教育,提高学生对水域安全的认 识和自我保护能力。 3. 设置救生设备:校园内的水域应配备救生设备,如救生圈、救生衣等,以备 紧急情况使用。 4. 加强监管:校园内应有专门的教师或工作人员负责水域的监管,确保学生在 水域活动时的安全。 总结: 校园三防措施是保障学生和教职员工安全的重要举措。通过合理的防火、防盗 和防溺水措施的实施,可以有效预防和应对各类突发事件,确保校园内的安全环境。学校应加强安全教育,提高师生的安全意识和应对能力,同时定期检查和维护防措施的有效性,确保其长期有效。只有全面落实校园三防措施,才能为学生提供一个安全、稳定的学习环境。

校园三防措施

校园三防措施 校园三防措施是指为了保障学生、教职工和校园财产的安全而采取的一系列预防、防范和应急措施。通过科学合理的规划和实施,可以有效预防和减少校园内发生的各类安全事故和突发事件,保护校园成员的生命财产安全。 一、防火措施 1. 建立完善的消防设施:校园内应配备消防栓、灭火器、烟雾报警器等消防设施,并定期进行检查和维护。 2. 加强火灾隐患排查:定期对校园内的电器设备、线路、用电情况等进行检查,及时排除火灾隐患。 3. 组织防火演练:定期组织学生和教职工进行火灾逃生演练,提高应对火灾的 能力和反应速度。 4. 加强火灾宣传教育:通过开展消防安全知识宣传活动,提高学生和教职工的 火灾防范意识。 二、防盗措施 1. 安装监控设备:在校园主要通道、教室、图书馆等重要区域安装监控摄像头,加强对校园内部和周边环境的监控。 2. 加强门禁管理:设置校园出入口的门禁系统,只允许持有有效证件的人员进入,确保校园内部安全。 3. 加强巡逻和安保力量:增加校园内的巡逻和安保人员,加强对校园周边的巡查,及时发现和制止可疑人员的行为。 4. 提高学生安全意识:通过开展防盗安全教育和宣传活动,提高学生对自身财 物安全的重视和防范意识。

三、防溺水措施 1. 设置警示标识:在校园内的水池、游泳池等水域周围设置明显的警示标识,提醒学生注意安全。 2. 加强监管和教育:加强对学生在游泳和接触水域活动的监管,确保学生按规定佩戴救生器材,同时进行相关安全教育。 3. 定期检查水域设施:定期对游泳池、水池等设施进行检查和维护,确保设施的安全性和可靠性。 4. 增加救生设备:在水域附近配备足够数量的救生圈、救生衣等救生设备,以备紧急情况使用。 以上是校园三防措施的一些常见做法,不同学校的具体情况可能会有所差异,校方需要根据实际情况进行具体的规划和实施。通过有效的防火、防盗和防溺水措施,可以保障校园内的安全环境,为学生提供一个安全、稳定的学习和生活场所。同时,学生和教职工也需要积极参与和配合校园安全工作,共同营造良好的校园安全氛围。

校园三防措施

校园三防措施 校园三防措施是指学校为了保障学生的安全和健康,采取的一系列防范措施。 这些措施旨在预防和应对各种突发事件,包括自然灾害、安全事故和公共卫生事件。下面将详细介绍校园三防措施的内容和要求。 一、自然灾害防范措施 1. 防震减灾 为了应对地震灾害,学校应建立完善的地震预警系统,并定期进行地震演练。 校园建筑物应符合地震安全标准,定期进行安全检查和维护。学校还应加强地震知识的宣传教育,提高学生和教职员工的应急意识和自救能力。 2. 防洪减灾 学校应制定完善的防洪预案,定期检查和维护排水系统,确保校园排水畅通。 在洪水来临时,学校应及时疏散学生,保障他们的生命安全。此外,学校还应加强防汛知识的宣传教育,提高学生和教职员工的防洪意识和自救能力。 3. 防台风减灾 学校应建立健全的台风监测和预警系统,及时发布台风预警信息。在台风来临时,学校应暂停课程,疏散学生,确保他们的安全。学校还应加强台风知识的宣传教育,提高学生和教职员工的防台风意识和自救能力。 二、安全事故防范措施 1. 火灾防控 学校应定期检查和维护消防设施,确保其正常运行。学校还应制定火灾应急预案,并定期组织火灾演练。在火灾发生时,学校应及时疏散学生,确保他们的生命

安全。此外,学校还应加强火灾知识的宣传教育,提高学生和教职员工的火灾防控意识和自救能力。 2. 交通安全 学校应加强对校园周边交通状况的监控和管理,确保学生的交通安全。学校还 应开展交通安全教育活动,提高学生的交通安全意识和遵守交通规则的能力。此外,学校还应建立校园交通管理制度,规范学生和教职员工的交通行为。 3. 意外伤害防范 学校应建立健全的安全管理制度,加强对校园各类设施和器材的安全检查和维护。学校还应加强对学生的安全教育,提高他们的安全意识和自我保护能力。在发生意外伤害时,学校应及时进行紧急救治,并及时通知学生家长。 三、公共卫生防范措施 1. 疫情防控 学校应建立健全的疫情防控机制,制定疫情应急预案,并定期组织疫情演练。 学校还应加强对学生的健康教育,提高他们的卫生意识和个人卫生习惯。在发生疫情时,学校应及时采取措施,隔离病患,保护其他学生的健康。 2. 食品安全 学校应建立健全的食品安全管理制度,加强对食堂和食品供应商的监督和检查。学校还应加强食品安全知识的宣传教育,提高学生和教职员工的食品安全意识。在发生食品安全问题时,学校应及时采取措施,确保学生的食品安全。 3. 环境卫生 学校应加强对校园环境的整治和清洁工作,保持校园的卫生和整洁。学校还应 加强环境卫生知识的宣传教育,提高学生和教职员工的环境卫生意识。在发生环境卫生问题时,学校应及时采取措施,保障学生的健康。

校园三防措施

校园三防措施 校园三防措施是指在校园环境中采取的一系列安全防范措施,旨在保障师生的人身安全和财产安全。这些措施涵盖了防火、防盗和防灾三个方面,下面将详细介绍校园三防措施的内容和实施方法。 一、防火措施 1. 建设消防设施:学校应配备消防器材,包括灭火器、消防栓、消防水带等,并定期进行检查和维护,确保其正常运行。 2. 加强消防宣传教育:学校应定期开展消防知识培训,提高师生的火灾防范意识和自救能力。 3. 安装火灾报警系统:学校应建立火灾报警系统,及时发现火灾隐患并采取相应措施。 4. 制定应急预案:学校应制定火灾应急预案,明确各部门和人员的职责,确保火灾发生时能够迅速、有序地进行应对。 二、防盗措施 1. 加强门禁管理:学校应安装门禁系统,限制外来人员进入校园,确保校园的安全性。 2. 建设监控系统:学校应安装监控摄像头,对校园的重要区域进行监控,及时发现可疑行为。 3. 增加安全巡逻:学校应安排专门的安保人员进行巡逻,加强对校园周边的监管,防止不法分子进入校园。 4. 提高师生安全意识:学校应开展防盗知识宣传活动,教育师生提高警惕,避免财物丢失。

三、防灾措施 1. 加强地震防范:学校应定期组织地震演练,提高师生的地震应急能力,并对 校园建筑进行抗震检查和维护。 2. 建设应急避难设施:学校应设立避难场所,配备应急物资,以备发生自然灾 害时师生避难和生活所需。 3. 定期检查安全隐患:学校应定期组织安全隐患排查,及时修复和处理存在的 安全隐患,确保校园环境安全。 4. 做好应急预案:学校应制定各类灾害的应急预案,明确各部门和人员的职责,确保灾害发生时能够迅速、有序地进行应对。 总结: 校园三防措施是保障校园安全的重要举措,通过加强防火、防盗和防灾措施, 可以有效预防和减少校园事故的发生。学校应建立健全相关制度,加强师生的安全教育和培训,提高整体安全管理水平。只有在全体师生的共同努力下,才能确保校园的安全稳定,为教育事业的发展提供良好的环境。

校园三防措施

校园三防措施 一、背景介绍 校园三防措施是指为了保障学生和教职工的人身安全和财产安全,学校所采取 的一系列预防、防范和应对措施。校园是学生学习、生活的地方,安全是学校的首要任务,因此校园三防措施的制定和落实对于学校的发展至关重要。 二、校园三防措施的重要性 1. 保障学生和教职工的人身安全:校园是学生和教职工生活的地方,安全是他 们学习和工作的基础。通过制定校园三防措施,可以有效预防和减少各类安全事故的发生,保障人身安全。 2. 保护学校财产安全:学校拥有大量的教育设施和财产,如实验室、图书馆、 教室等,这些财产对于学校的正常运转和教学活动至关重要。校园三防措施的制定和落实,可以保护学校财产免受破坏和盗窃。 3. 培养学生安全意识:通过校园三防措施的宣传和实施,可以提高学生的安全 意识和自我保护能力,使他们能够在面临危险时正确应对,降低安全事故的发生率。 三、校园三防措施的具体内容 1. 安全设施建设:学校应建立完善的安全设施,包括监控系统、消防设备、紧 急报警系统等。监控系统可以监控学校各个区域的情况,及时发现异常情况;消防设备可以保障校园的消防安全;紧急报警系统可以在紧急情况下快速报警,并及时采取措施。 2. 安全巡逻和值班制度:学校应建立安全巡逻和值班制度,确保校园内有专人 负责巡逻和监控,及时发现和处理安全隐患。巡逻人员应经过专业培训,熟悉校园的各个区域和安全通道,能够快速应对突发情况。

3. 安全教育和培训:学校应定期组织安全教育和培训活动,向学生和教职工宣 传安全知识和技能,提高他们的安全意识和自我保护能力。教育和培训内容可以包括火灾逃生、地震避险、防范校园欺凌等方面的知识。 4. 校园安全管理制度:学校应建立健全的校园安全管理制度,明确责任和权限,规范校园内的行为和活动。管理制度可以包括进出校园的管理、宿舍管理、校园周边环境的管理等方面的内容。 5. 安全演练和应急预案:学校应定期组织安全演练和制定应急预案,以应对各 类突发情况。安全演练可以提高学生和教职工的应急反应能力,应急预案可以在紧急情况下指导行动,减少损失。 四、校园三防措施的落实和监督 1. 落实责任:学校应明确校园三防措施的责任单位和责任人员,落实到位。各 个部门应加强协作,形成合力,共同推进校园三防工作。 2. 监督检查:学校应建立监督检查机制,定期进行校园三防措施的检查和评估。监督检查可以通过巡查、抽查、督查等方式进行,发现问题及时整改。 3. 宣传教育:学校应加强校园三防措施的宣传教育工作,提高全校师生的安全 意识。可以通过校刊、校园广播、宣传栏等渠道,向全校师生传达安全知识和重要通知。 五、校园三防措施的效果评估 学校应定期对校园三防措施的效果进行评估,以检验措施的有效性和可行性。 评估可以通过调查问卷、学生和教职工的反馈意见、安全事故的统计等方式进行,及时发现问题并改进。 六、总结

校园安全三防建设工作实施方案(精选6篇)

校园安全三防建设工作实施方案(精选6篇) 校园安全三防建设工作实施方案1 一、领导机构及机制 1、成立学校安全工作领导小组,设立学校安全工作办公室,配备安全管理专职人员。有切实可行的年度安全工作计划和实施方案。领导小组经常召开安全工作会议,有详细的会议记录。 2、校长履行第一责任人职责,全体教职工认真落实“管业务必须管业务范围内学校安全工作”的“一岗双责”制度。 3、学校各部门和岗位都有明确的安全责任要求,并层层签订安全责任书 二、安全教育 1、高度重视安全教育,有计划、有措施,认真抓好各项安全教育活动,牢固树立师生安全意识。 2、将安全教育纳入地方教育课程,开足开齐课时。 三、安全预案和演练 1、学校按照要求制定各种应急预案,报主管部门备案。 2、适当组织应急演练,并保障演练安全。 四、安全检查落实情况 1、安全工作有部署、有检查、有落实。发现安全隐患立即整改。重视安全投入,安全设施、标志齐全,技防水平不断提高。 2、对校园内部设施定期检查。发现重大问题,要以文字、图片、

视频等形式如实记录在案,及时上报党委、政府和教育主管部门,并提出明确的整改意见。检查结束,形成工作报告,上报相关部门。 3、对于查出安全隐患被下达“整改意见书”或“整改指令”的单位,应及时拿出整改措施,并予以落实,不能按期解决的,应书面报告理由。保持联络畅通与信息沟通。 五、交通安全和食品安全 1、对接送师生的车辆,学校要主动请交通、交警等职能部门对其进行定期检查,必须做到车况良好,手续齐全。 2、学校伙房,要按照食品卫生管理条例的要求进行定期检查,并搞好台帐记录, 3、学校小卖部不经营食品。 4、学校从事特种作业人员要全部通过专业培训,必须持证上岗,伙食工作人员要有健康查体证、从事锅炉工作人员要有司炉证。 六、日常管理 1、建立健全各项学校安全管理制度,并落实到位。学校安全工作分类建档,专人管理且完整完善。 2、学校在做好日常安全工作的同时,至少每周进行一次自查,每月进行一次小结,每季度进行一次总结,及时报送安全月报。 3、主动协调公安、工商、卫生、文化、建设、交通等职能部门,对校园及周边环境开展专项整治,齐抓共管形成良好局面。 教育局对各学校进行不定期明察暗访,其结果作为年度考核依据。对于发生重大责任事故的单位,年终综合督导评估实行一票否决

校园三防措施

校园三防措施 一、校园安全防范措施 校园安全是学校工作的首要任务,为了保障学生和教职工的人身安全,学校采 取了一系列的安全防范措施。 1. 校园入口管理:学校设置了多个入口,并配备了安全人员进行严格管理,确 保惟独合法人员进入校园。同时,学校安装了视频监控设备,对进出校园的人员进行实时监控。 2. 校园周界防护:学校周围设置了高墙和围栏,防止外部人员擅自进入校园。 同时,在围墙上安装了红外线探测器和电子报警系统,一旦有人试图翻越围墙,系统会自动报警。 3. 宿舍安全管理:学校对学生宿舍进行严格管理,每一个宿舍都配备了消防器 材和安全出口指示牌。宿舍楼内安装了火灾报警器和自动喷水系统,一旦发生火灾,系统会自动报警并启动喷水系统。 4. 校园巡逻和安保人员:学校配备了专门的巡逻队和安保人员,定期巡视校园 各个区域,确保学校的安全。安保人员还进行安全教育培训,提高学生和教职工的安全意识。 5. 应急预案和演练:学校制定了详细的应急预案,并进行定期演练。校园内设 置了应急疏散通道和避难点,学生和教职工在发生紧急情况时能够及时疏散和避难。 二、校园防火措施 火灾是校园安全的重要隐患,为了预防和控制火灾,学校采取了一系列的防火 措施。

1. 消防设施建设:学校在校园内设置了多个消防栓和灭火器,并定期进行检查和维护。校园内还配备了消防水池和消防水泵,确保消防设施的正常运行。 2. 防火安全宣传:学校定期组织防火安全宣传活动,向学生和教职工普及消防知识和技能。学校还邀请消防专家进行讲座,提高校园内的防火意识和应对能力。 3. 火灾监测和报警系统:学校安装了火灾监测设备和报警系统,能够及时监测到火灾的发生,并自动报警。校园内的消防控制室能够及时处理火灾报警,并调度消防车辆和人员进行灭火。 4. 防火检查和巡视:学校定期进行防火检查和巡视,发现火灾隐患及时整改。学校还配备了专门的防火巡逻队,定期巡视校园各个区域,确保消防设施的正常运行。 5. 火灾应急演练:学校定期组织火灾应急演练,提高学生和教职工的火灾应对能力。演练内容包括疏散逃生、使用灭火器等,确保在火灾发生时能够迅速有效地应对。 三、校园防盗措施 为了保护学生和教职工的财产安全,学校采取了一系列的防盗措施。 1. 校园周界监控:学校安装了高清摄像头,对校园周界进行全天候监控。监控设备联网,并设置了报警系统,一旦发现可疑人员或者行为,系统会自动报警。 2. 宿舍门禁系统:学生宿舍设置了门禁系统,惟独经过授权的人员才干进入宿舍楼。系统记录每一个人的进出时间和身份信息,方便追查和管理。 3. 贵重物品保管:学校为学生提供贵重物品保管柜,学生可以将贵重物品存放在柜子里,确保安全。柜子配备了密码锁或者指纹识别系统,惟独授权的人员才干打开。

相关文档
最新文档