科尔伯格道德教育理论对当代德育教育的启示

毛智贤;杨定坤

【期刊名称】《科学导报》

【年(卷),期】2013(000)011

【摘要】劳伦斯?科尔伯格（Lawrence Kohlberg，1927～1987）是美国当代著名心理学家和教育家，也是现代道德认知发展理论的创立者，他继承了皮亚杰儿童认知发展观，构建了关于道德发展的哲学、道德发展的心理学以及道德教育实践策略的庞大理论体系，被誉为“现代道德认知发展理论之父”。他的理论应用于不同的国家和地区，都取得了巨大的成就。研究科尔伯格的道德教育理论及其实践模式，不但可丰富和发展我国道德教育理论，而且对我国当代学校道德教育实践有一定的借鉴意义。

【总页数】2页(254-255)

【关键词】科尔伯格;德育教育;方法与实践

【作者】毛智贤;杨定坤

【作者单位】云南民族大学人民武装学院650118;云南民族大学人民武装学院650118

【正文语种】中文

【中图分类】

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