房建楼梯课程设计任务书

房建楼梯课程设计任务书
房建楼梯课程设计任务书

课程设计任务书

一、题目

住宅平行双跑楼梯设计

二、目的和要求

掌握一般平行双跑楼梯的计算方法并能熟练地进行设计,掌握楼梯构造设计的主要内容,训练绘制和识读施工图的能力。

三、设计条件

某住宅的开间尺寸为2700mm,进深尺寸为5100mm,层高2.8m,内墙厚为240mm,轴线居中,外墙360mm,轴线外侧240mm,内侧120mm。室内外高差750mm,楼梯间首层平台底部设出入口,门高2000mm。试设计该楼梯。绘制楼梯间底层平面、标准层、顶层平面图及剖面图。

楼梯平面示意图如下图所示

四、设计内容及图纸要求

用尺规作图绘制A2图纸1张(横幅),计算过程A4复印纸1张,完成下列内容:

1.楼梯间平面图,比例1:50

(1)绘出楼梯间墙、门窗、踏步、平台及栏杆扶手等。底层平面图还应绘出室外台阶或坡道、部分散水的投影。

(2)标注两道尺寸线。

开间方向:

进深方向:

(3)内部标注楼层和中间平台标高、室内外地面标高,标注楼梯上下行指示线,并注明该层楼梯的踏步数。

(4)注写图名、比例,底层平面图还应标注剖切符号和编号。注意:剖切线的剖视方向应朝向有梯段一方看,并应剖到楼梯间端墙上所开的门窗洞口。

2 楼梯间剖面图

楼梯间剖面详图应画出底层、标准层(或不同层)、顶层的梯段,顶层画到顶层栏杆扶手高度以上用折断线切断。剖面图应按楼梯平面图上剖切线剖视方向绘制。具体要求如下:(1)绘出梯段、平台、栏杆扶手,室内外地面、室外台阶或坡道、雨篷以及剖切到投影所见的门窗、楼梯间墙等,剖切到部分用材料图例表示。

(2)标注两道尺寸线。

水平方向:

垂直方向:

(3)标注各楼层和中间平台标高、室内外地面标高、底层平台梁底标高、栏杆扶手高度等。注写图名和比例。

3.节点详图(2-5个);

五、参考资料

1.楼梯预制构件(平台梁、梯段)的形式和尺寸,参见图平台梁、梯段参考尺寸。

2.平台板的形式和尺寸,参见题目4课程设计的图预制楼板、大梁、过梁参考尺寸。

3.楼梯栏杆与扶手形式,参考图楼梯栏杆与扶手形式。

4.楼梯栏杆与踏步连接构造,参见图楼梯栏杆与踏步连接构造。

5.扶手断面、踏步防滑及五金配件,参见图扶手断面、踏步防滑及五金配件。

6.有关的标准图集。

六、设计方法和步骤

1.根据楼梯间的开间、进深、层高计算每层楼梯踏步高和宽,楼梯长度和宽度,以及平台宽度。注意:双跑楼梯每层步数最好取偶数,如3m层高取18步,步高为166.6mm,总高误差小于5mm,可在施工中调整。

2.根据上述尺寸画出楼梯底层、中间层及顶层平面图的草图。

3.确定楼梯结构和构造方案。

(1)梯段形式:板式或梁板式(矩形梯梁或锯齿形梯梁)、埋步或不埋步。

(2)平台梁形式:等断面或变断面。

(3)平台板的布置方式:平行于平台梁或垂直于平台梁。

4.画出楼梯剖面并按要求标注尺寸。根据计算的踏步级数和踏步的高度,首先画出全部踏步的剖面轮廓线,然后按所选定的结构式画出梯梁高或板式梯段的板厚,确定与平台梁的连接方式(埋步与不埋步)画出平台梁,最后布置两边的平台板(平台板宽度参考当地图集,需要计算布板并做板缝处理),最后画出端墙及门窗。

5.根据剖面图调整好的尺寸,画出楼梯底层、中间层和顶层平面图,并按上述要求标注尺寸。

6.最后完善剖面图。

房屋建筑学课设

《房屋建筑学》课程设计任务书 题目:住宅设计。 一、目的要求 通过《房屋建筑学》的学习和课程设计实践技能训练,让学生进一步了解一般民用建筑设计原理和方法,掌握建筑施工图设计的技能,培养学生综合运用设计原理去分析问题、解决问题的综合能力。 二、设计条件 1.本设计为某城市型住宅,位于城市居住小区或工矿住宅区内,为单元式、多层住宅(4~6层) 2.面积指标见下表。 城市示范小区住宅设计建议标准 3.套型及套型比可以自行选定。 4.层数:四~六层;耐火等级:Ⅱ级;屋面防水等级:Ⅱ~皿级。 5.结构类型:自定(砖混或框架) 6.房间组成及要求:功能空间低限面积标准如下: 2起居室18~25 m(含衣柜面积) 2主卧室12~16 m

2双人次卧室12~14 m 2单人卧室8~10 m 2 餐厅?8 m2厨房?6 m,包括灶台、调理台、洗地台、搁置台、上柜、下柜、抽油烟机等。 2卫生间4~6 m(双卫可适当增加),包括浴盆、淋浴器、洗脸盆、坐便器、镜箱、洗衣机位、排风道、机械排气等。 2门厅:2~3 m 2贮藏室;2~4 m(吊柜不计入) 2工作室6~8 m 三、设计内容及深度要求 本次设计在教师给定的住宅方案或学生自己设计构思的方案基础上按施工图深度要求进行,设计内容如下; 1.建筑平面图:包括标准层组合平面图1:100,单元平面图1:50。 2.建筑立面图:南、北立面1:100。 四、参考资料 1.《房屋建筑学》教材,西安交通大学出版社。 2.新版《建筑设计资料集》第3本。 3.《房屋建筑学》课程设计任务书及指导书。 4.《建筑制图》教材的施工图部分。 5.地方有关民用建筑构、配件标准图集。 6.《房屋建筑统一制图标准)(GBT50001—2010)。 。)2011—GB50096(《住宅设计规范》.7.

楼梯构造设计任务书(建筑学)

楼梯构造课程设计任务书 -------建筑学 一、目的与要求 根据本课程的特点,学生完成设计以后,应达到下列基本要求: 1、了解楼梯构造设计的主要内容和深度,掌握楼梯的设计方法和步骤,学会熟练查阅相关建筑规范、图集等资料。 2、熟悉相关建筑制图规范,能识读一般的建筑施工图, 掌握建筑细部构造节点图样。初步具备绘制建筑施工图的一定能力。 二、建议做法 按提供的楼梯间尺寸和使用要求,决定楼梯尺寸和构造,并画出楼梯图。 三、内容与要求 1、平面图(3个)1:50 。 2、剖面图(1个)1:50 。 3、节点详图(3个)。 四、设计步骤 (1)根据建筑物的类别和楼梯在平面中的位置,确定楼梯的形式。 (2)根据楼梯的性质和用途,确定楼梯的适宜坡度,选择踏步高h,踏步宽b。(3)根据通过的人数和楼梯间的尺寸确定楼梯间的楼梯段宽度B。 (4)确定踏步级数。用房屋的层高H除以踏步高h,得出踏步级数n=H/h。踏步应为整数。结合楼梯的形式,确定每个楼梯段的级数。 (5)确定楼梯平台的宽度B。 (6)由初定的踏步宽b确定楼梯段的水平投影长度。注意楼梯段的踏步宽的个数比楼梯的踏步级数少一个,最后一个踏步宽并入了平台宽。 (7)进行楼梯净空的计算,使之符合净空高度的要求。 (8)最后绘制楼梯平面图及剖面图。 五、设计题目 1、设计条件 ( 1)、某住宅楼梯间平面及剖面见附图1。开间尺寸2700mm,层高3.0m,进深不大于5.8米,层数三层,室内外高差0.6m。

( 2)楼梯间墙体厚度为200mm;柱子300×600mm(尺寸不标注),定位轴线对墙中。 (3)楼梯间底层休息平台下设置敞开的对外出入口,出入口处及平台下净高要求≥2m,出入口顶部设有过粱及雨篷,雨篷挑出1000mm,出入口内的地坪至少应高于室外地坪50mm(出入口处可设坡道)。 (4)采用现浇钢筋混凝土楼梯(板式或斜粱式),楼板与平台板厚100mm,平台粱宽度200,高度270-300mm(包括板厚)。 (5)楼梯间休息平台外墙上设置窗洞。 (6)楼梯栏杆采用漏空式(金属或预制花格)。 2、设计要求 (1)设计确定梯段宽度和长度,各梯段的踏步级数及踏步高宽尺寸; (2)设计确定楼层走廊宽度及休息平台宽度; (3)设计确定楼梯间进深尺寸(不大于5.8米); (4)设计确定栏杆扶手高度及材料。 3、图纸内容 (1)楼梯底层平面图、二层平面图及顶层平面图 1:50 (2)楼梯剖面图(屋顶必须画出)1:50 4、图纸要求: (1)采用A2图幅,白绘图纸墨线绘制。 (2)图面要求字迹工整、图样布局均匀,线型粗细及材料图例等应符合施工图要求及建筑制图国家标准。 5、图纸上交时间:本周五下午两点。(过期一天扣10分,扣完为止) 附图:(图中示意2.9米的层高改成3.0米)

课程设计任务书41912

课程设计任务书 题目:110KV河津变电所初步设计 设计时间:2011年 8月15日至2011年 8月 28日

110kV 河津变电站设计 一、原始资料 1、设计依据 根据省市电网公司批文《河津变电所设计任务书的批复》。 2、建站的必要性 河津市县,随着国民经济的发展,工农业生产增长需要,迫切要求供电容量增长,根据省电网公司批文,决定新建河津变。河津变用35KV和10KV两个电压等级向其用户供电,主要35KV负荷有:三个35变电所、以及一类负荷的造纸厂、化工厂、医院;主要10KV负荷有:属于一类负荷的站甲和水厂,二类负荷的站乙毛纺厂、水泥厂、纺织厂等。负荷的用电量大,对供电可靠性要求比较高。 3、建设规模 本变电所经两条110KV送电线,分别从两个已建成的变电所获得电源。 4、站址条件 (1)所址:河津变电所 (2)水文气象:该地区气候,平均气温15度,最高气温35度,最低气温-15度。 (3)交通、水源情况:东侧有一条国家三级公路,进所公路为0.4公里;附近有河流,供水方便,水量充足。 (4)地区气温: ?1?年最高气温35℃,年最低气温–15℃。?2?年平均气温15℃。 二、电气资料 1、待建110kV河津变电所距离新绎变电所和洛阳变电所都为50km。 2、待建110KV河津变电站年负荷增长率为5%,变电站总负荷考虑五年发展规划。 3、待设计变电站地理位置示意如下图: 3、待建110KV河津变电所各电压级负荷数据如下表: 三、设计任务 1、进行负荷分析及变电所主变压器容量、台数和型号的选择。 2、进行电气主接线的技术经济比较,确定主接线的最佳方案。 3、计算短路电流,列出短路电流计算结果。 4、主要电气设备的选择。 四、设计成果 设计说明书和计算书。 五、参考资料 1、发电厂电气原理 2、电能系统基础

建筑工程技术毕业设计任务书.

郑州大学远程教育学院建筑工程技术专业专科毕业设计任务书 题目:某高校后勤办公楼郑州大学土木工程学院 第一部分建筑设计 一、建筑概况 1、结构形式:框架结构。 2、建筑等级为Ⅱ级,耐火等级为Ⅱ级。 3、建筑结构安全等级为二级,抗震设防烈度按 7度设防。 4、屋面为上人屋面。 5、建筑设备:采用集中空调,水、电由市政提供。 6、建筑装修及材料: a. 外墙面:外墙涂料。 b. 内墙面:内墙涂料。卫生间及前室内墙面选用面砖。 c. 顶棚:吊顶部分用轻钢龙骨矿棉吸音板吊顶,其余采用内墙涂料。 d. 楼、地面:地板砖。 7、墙体材料: 所有墙体:标高±0.000以上为 200厚加气混凝土砌块,以下为 240实心粘土砖墙8、门窗: a. 本工程所选用玻璃为无色透明浮法玻璃。 b. 所有窗户均为 90系列铝合金窗。

c. 房间门均为木门。 9、建筑平面、立面、剖面图见附图 1~5 二、建筑参考资料 《建筑构造》、《房屋建筑学》、《民用建筑设计通则》、《建筑制图标准》、《房屋建筑制图统一标准》、《中南地区通用建筑标准设计》图集、《建筑设计防火规范》、《办公建筑设计规范》、《建筑设计资料集》、《民用建筑工程建筑施工图设计深度图样》 (04J801等。 第二部分结构设计 一结构方案的选择 1、确定结构体系; 2、确定结构楼(屋盖的类型及基本形式; 3、确定基础类型及埋深; 4、确定结构其它承重构件的类型。 二结构平面布置 1、确定柱网尺寸及梁、板的平面布置; 2、确定基础平面布置; 三结构计算 1、一榀框架计算: 1确定框架结构计算简图; 2初步确定结构构件的截面尺寸;

3荷载计算:注意传力途径,防止少算和漏算; 4竖向荷载作用下的内力计算; 5水平风荷载作用下的内力计算; 6内力组合,确定各构件控制截面上的控制内力; 2、基础设计计算 3、自选构件的设计计算四绘制结构施工图 1、基础平面布置及配筋详图; 2、结构平面布置及配筋详图; 3、框架梁、柱配筋图; 4、自选构件配筋详图五结构设计计算书书写整理六结构设计部分参考资料: 1、现行国家规范、规程,主要有: 1建筑结构荷载规范(GB50009— 2001 ; 2混凝土结构设计规范(GB50010—2002 ; 3建筑地基基础设计规范(GB50007— 2002 ; 4民用建筑工程结构施工图设计深度图样(04G103 。 2、建筑结构综合设计手册,中国建筑工业出版社。 3、各种教材及参考书。 第三部分工程地质条件 1、地形、地貌 拟建场地地形平坦,地面高程基本一致,为 107.200米。 2、地层结构 场地地层可分为以下几层: 1 素填土:含有少量砖块,以素土为主,层厚 0.40~0.70m 2 粉土:褐黄色,稍湿,稍密~中密,含有少量姜石、白色钙质和植物根须,属中低压缩性土层,层厚 3.20~3.70m ,承载力标准值 KPa f k 160=

住宅楼照明系统 课程设计

湖南文理学院 课程设计报告 课程名称:专业综合课程设计 专业班级:建筑电气与智能化二班 学生姓名:王池林 指导教师:李建英老师 完成时间:2013年6 月15 日 报告成绩: 评阅意见: 评阅教师日期

目录 一、照明系统设计要求和种类 (2) 1.1、照明设计要求 (2) 1.2、照明种类 (3) 1.2.1、一般照明 (3) 1.2.2分区一般照明 (3) 1.2.3、局部照明 (3) 1.2.4、混合照明 (3) 1.2.5、按下列要求确定照明方式: (3) 二、设计目的 (4) 三、设计项目和项目概况 (4) 3.1、设计项目 (4) 3.2目的 (4) 四、设计依据和设计内容 (5) 4.1、设计依据 (5) 4.2、设计内容 (5) 五、照度计算标准和公式 (5) 5.1.居住建筑照明标准值 (5) 5.2.工作房间表面反射比 (6) 5.3.照明系统计算 (6) 六、户型照度计算书 (6) 6.1、客厅 (6) 6.2、主卧室 (7) 6.3、餐厅 (8) 6.4一般卧室 (9) 6.5、厨房 (10) 6.6、卫生间 (10) 6.7、阳台 (11) 七、配电系统设计 (12) 八、确定负荷 (12) 九、负荷计算 (13) 9.1、户型照明负荷计算 (13) 9.2、普通设备插座负荷计算 (13) 9.3、空调专线插座负荷计算 (14) 9.4、总负荷计算 (14) 9.5、线路电压损失计算 (15) 十、用户配电系统和配电箱 (15) 十一、导线的选择 (17) 十二、课程设计总结 (18) 参考文献 (19) 附录

住宅楼电气照明系统设计 一、照明系统设计要求和种类 1.1、照明设计要求 要求根据本综合楼的照明要求,按照“安全、经济、适用、美观”的基本原则,确定配电系统,确定线型及敷设方法,写出设计说明书,绘出设计图纸。 照度计算,该设计要求对主卧室、餐厅、书房、楼梯间进行一般照度计算。照度标准为:主卧室75Lx,餐厅150 Lx,起居室100 Lx,楼梯间地面15 Lx,未标明者均为0.75米处水平面上的照度标准。顶棚、墙面、地面反射系数为0.7、0.5、0.2。 每户住宅进户线截面不小于10 mm2 ,分支回路截面不小于2.5 mm2 ,全部选用BV-500V 型铜芯导线穿管暗敷设。 每套住宅照明:一般电源插座,空调电源插座,厨房电源插座,卫生间电源插座,应设置独立回路供电。 卧室、厨房要求在适当位置设单相三孔加两孔插座两组,客厅设三组,卫生间设置防溅型两组,客厅设置空调插座一组,无特殊要求的房间均设两组插座。 卫生间设局部等电位连接,每个单元设分等电位箱,住宅楼设总等电位箱。 住宅楼总配电箱要求设置隔离开关,漏电保护开关。每户配线为单相三线制,低于2.5米的灯具外壳必须接PE 线,插座回路断路器应具有漏电保护功能。 接地采用TN-C-S系统,电源进户做重复接地R<10Ω. 主要描叙 本次设计题目为某六层住宅楼电气照明系统设计。本楼为一梯两户,两个单元。本工程是三级负荷,供电电源引自变电站,电压等级为380v/220v,采用树干式,用电负荷每户10kw。 设计内容包括配电系统设计、照明系统设计、插座系统设计。照明系统按环保节能标准设计,其中包括照度计算、灯具的选择、照明干线、插座导线截面积的选择以及导线的敷设方式。插座系统按高档住宅标准设计。插座回路与照明回路由不同支路供电,一般插座安装高度为0.3米,空调插座距地高度为1.8米以上。

楼梯课程设计说明书

楼梯课程设计说明书 根据设计任务给出的设计条件可知:拟设计楼梯为三层住宅的公用楼梯,层高 2.8m,室内外高差0.775m,楼梯间四壁均系承重结构,并具防压能力。 一、根据建筑物的性质,楼梯的平面位置确定踏步高,踏步宽;依据《民用建筑设计通则》GB50352-2005第6、7、10条规定:住宅共同楼梯踏步高最大值为175mm,踏步宽最小值是260mm,体检楼梯拟取踏步高170mm,踏步宽270mm。 二、确定踏步级数N,调整踏步高h和踏步宽b,用层高H除以踏步高h,得踏步级数n=H/h,当n为小数时,取整数,并调整踏步高h(h=H/n),用公式b+2h=600-620mm,确定踏步宽b。h=155mm,b=270,N=2800/155=18 三、确定梯段宽度,梯井宽度和楼梯间开间 梯段净宽:指墙面至扶手中心线的距离,当楼段两侧设扶手时净宽指两侧扶手中心线间的距离。普通楼梯梯段宽度按每股人流0.55+(0-0.15)m确定,并不少于两股人流。公共建筑人流众多的场所应取上限。根据楼梯间开间尺度确定梯段宽度b和梯井宽度。梯井宽=100mm;梯段宽=1200mm。平台净宽:楼段改变方向时,扶手转向端处的平台最小宽度不应小于梯段宽度,并不得小于1.2m,当有搬运大型物件需要时应适当加宽。楼梯间开间=2700. 四、确定楼梯梯段的水平投影长度:(由于不等跑,按长短跑计) 由踏步宽b及每梯段的技术n,确定梯段的水平投影长度的L。L=18/2x270=2430mm 五,确定平台宽度 休息平台宽度=梯段宽度+1/2踏步宽=1200+1/2x270=1335mm 六、确定楼梯结构及构造形式 由于梯段水平投影长度小于 3.0m,故该梯间楼梯采用现浇钢筋混凝土板式楼梯较为经济,由于梯间四壁是承重结构,故平台板的支撑方式采用墙承重式支撑。 七、进行楼梯净空高度的验算,使之符合净空高度要求 对于底层平台下做出入口时,应验算平台梁下净空高度满足2m的要求。 1)确定平台板厚,可取200mm 2)住宅入口处底层净高的验算:采用长跑式的底层楼梯的设计第一跑10级,第二跑8级。 八、各构造做法

课程设计任务书

《钢结构》(钢屋架)课程设计任务书 一、设计资料 如图1所示某厂房,长度60m,柱距6m,跨度为L=18m,采用梯形钢屋架,1.5×6.0m预应力混凝土大型屋面板,屋架铰支于钢筋混凝土柱上,上柱截面400×400,混凝土强度等级为C20,屋面坡度为10 i。地区计算温度高于-200C,无侵蚀性介质,地震设防烈度为 :1 7度,屋架下弦标高为18m;厂房内桥式吊车为2台150/30t(中级工作制),锻锤为2台5t。钢材选用Q235钢,E43型焊条。 图1 柱网布置图 如图2所示。 三、荷载标准值(水平投影面计) ①永久荷载: 三毡四油(上铺绿豆砂)防水层 0.4 kN/m2 水泥砂浆找平层 0.4 kN/m2

保温层 kN/m2(按附表取) 一毡二油隔气层 0.05 kN/m2 水泥砂浆找平层 0.3 kN/m2 预应力混凝土大型屋面板 1.4 kN/m2 屋架及支撑自重:L = .0+ q011 12 .0 悬挂管道: 0.15 kN/m2 ②可变荷载: 屋面活荷载标准值: 0.7kN/m2 雪荷载标准值: 0.35 kN/m2 积灰荷载标准值: kN/m2 (按附表取) 四、课程设计要求 1.掌握钢屋架荷载的计算; 2.掌握杆件内力的计算和组合,杆件的计算长度、截面形式,截面选择及构造要求,填板的设置及节点板的厚度; 3.掌握普通钢屋架节点设计的原则和要求,主要节点的设计及计算和构造;掌握钢屋架施工图的内容和绘制。 五、课程设计(论文)进程安排

附件: 1. 附表 屋面保温层及积灰荷载的取值 (kN/m 2) 2. 附图 单位荷载作用下杆件内力系数图 02 .279 附图1 全跨单位荷载作用下各杆件的内力值 A a c e g e'c' a ' +2.5370.000-4.3 71 -5.636 -4.551 -3.357 -1.8500.0 -4.754 -1.86 2 +0.615 +1.17 +1.344 +1.581 +3 .158 +0 .540 -1 .632 -1 .305 -1 .520 -1 .748 -1.0-1.0+0.406 0.000.00-0.5+5.325 +5.312 +3.967+2.637+0.933 B C D E F G F ' E 'D 'C 'B 'A '0.51.0 1.0 1.0 1.0 1.01.0附图2 半跨单位荷载作用下各杆件的内力值

先进设计系统课程设计——能上下楼梯的小推车

一《先进设计系统》课程设计任务书 1.本课程设计的目的 先进系统课程设计是《先进设计系统》课程的重要教学环节,是一次重要的专业设计训练。要达到的基本目的是: ⑴使学生学会《先进设计系统》(戴庆辉编著, 电子工业出版社,2009)提供的产品设计基本理论,加深对新产品规律和特点的认识,树立正确的设计思想,培养学生独立从事整机设计和创新设计的初步能力。 ⑵通过上机、计算、绘图、运用设计资料、手册,熟悉国家标准、规范,培养学生具有初步的机构选型、组合和确定运动方案、进行产品系统设计的基本技能,以及运用计算机、现代设计方法和技术资料诸方面的能力。 ⑶强化本课程的理论知识,培养学生综合运用所学知识,独立分析、解决工程实际问题的能力,使学生得到一次较完整的设计过程的基本训练,为今后从事设计工作打下良好的基础。 2. 本课程设计的工作内容 在规定的时间内,要求每个学生完成以下工作: ⑴反映产品总体结构的装配图一张。 ⑵关键零件的零件工作图二张。 ⑶设计说明书一份,其中必须有设计对象的工作原理图和计算说明。 3. 本课程设计的工作计划 本课程设计的一般过程是:首先明确设计任务,编写设计任务书,项目包括产品功能;允许的最高费用; 制造方面的要求;使用方面的要求。然后进行功能分析,确定功能结构,完成原理方案设计。接着进行结构设计和必要的计算。最后以图样和计算说明书表达设计结果。 本课程设计的工作计划是: 第一阶段,完成概念设计,画出工作原理图 (或机械系统运动方案设计简图) 。 第二阶段,完成结构设计,绘制总体装配图。 第三阶段,绘制零件工作图,整理说明书,准备答辩。 4. 课程设计答辩 答辩的目的是让学生对设计工作作全面的回顾和总结,分析此次设计中存在的问题,以提高今后的设计能力。通过答辩也可检查学生实际掌握的设计知识情况,作为评定成绩的主要依据之一。 在答辩前,应做好两方面的工作: ⑴按要求完成规定的作业。把图样叠好,说明书订好。 ⑵作好回顾和总结。从功能设计到结构设计中各方面的具体问题,做一个全面的回顾和总结,进一步把不懂的、不清楚的或尚未考虑到的问题弄懂、弄透。 答辩不以选题所涉及的内容为限,主要有:功能实现、方案制定、理论计算、结构设计、材料选择、加工工艺、尺寸、公差和制图等方面的问题。 5. 考核方式

房建课程设计单元式多层住宅楼

房屋建筑学课程设计任务书孙凤明、王首一、侯万钧 2012年9月 题目:单元式多层住宅建筑设计 (一)目的要求: 配合理论教学内容,进行初步设计实践。通过课程设计阶段,培养学生综合运用建筑设计原理和已学知识,培养学生在设计中发现问题、分析问题、解决问题的能力,使学生基本掌握建筑设计的基本方法和步骤。 (二)设计条件: l、建设地点:北方某多层小区内住宅楼基地 2、面积指标及户型:一梯两户,每户三室两厅或两室两厅、一卫、一厨。每户建筑面积90平方米,可又下调5%的浮动。 3、辅助房间: 厨房——设洗池、案台、炉灶、橱柜,必须在图上体现出洗、切、炒过程所需设备。 卫生间——1套,其面积自定。在卫生间内需图示出设置坐便器、淋浴或盆浴、盥洗等设施。 4、其它设施: 双阳台(生活阳台和辅助阳台均按l00%计算建筑面积),不必设置垃圾道及储物间。 5、层数及层高: 六层、层高2.80米(顶层由于有设备管线可稍高些,但最多不超过3米)。 6、结构: 框架或砖混结构任选。若使用砖混结构外墙为240mm,但山墙部分应做到370mm,并做外墙保温。 7、设计要求:, 套型恰当、使用方便、经济合理。

(三)设计时间安排: 本题目分两步完成: 第一步完成草图设计:一草时间为两天左右,二草l天。 第二步完成设计:时间为2~3天。具体次序自行安排,但周四必须完成一半以上,教师检查。 周二下午3:30交正图。建筑馆101室。 (四)设计内容及深度: 本题目分两步完成:第一步完成方案草图设计(可徒手单线绘制),第二步完成设计(方案草图设计,最好经教师改图后,再行上板设计,至少同学之间应相互检查)。 1.首层平面图(设计为两个单元)、标准层单元平面图,楼顶层平面各一,比例l:l 00。 (1)确定各房间的形状、尺寸及位置,表示固定设备及主要家具布置,标注房间面积。 (2)确定门窗大小、位置(按比例绘制,不标注尺寸),表示门的开启方式和方向。 (3)画出楼梯、阳台等。 (4)标注两道外部尺寸(总尺寸和轴线尺寸)和必要的内部尺寸。 (5)标注剖切符号,注写图名和比例。 2.剖面图:沿建筑长轴、短轴各一,比例l:100。 (1)确定各主要部分的高度和分层情况,以及主要构件的相互关系。 (2)表示出楼梯的踏步、平台以及固定设备。 (3)标注室内外地面标高、各层楼面标高、屋面标高,标注两道外部尺寸(即建筑总高度及各层层高)。 (4)注写图名和比例。 3.立面图(2个单元总立面):建筑入口立面,比例1:l 00。 (1)表示出门窗、阳台、雨蓬等构配件的形式和位置。 (2)注写图名和比例。 4.各节点详图:比例1:5~l:10

课程设计任务书——住宅

住宅楼设计 一、题目 单元式多层住宅楼设计 二、目的和要求 通过本次设计学生能够运用已学过的建筑空间环境设计的理论和方法进行一般的建筑初步设计,进一步理解设计的基本原理,了解初步设计的步骤和方法。 三、设计条件 1.按套型设计,套型及套型比自定,建议每个方案有两种套型为宜。 2.各套型使用面积应不小于下列规定:小套50-70m2;中套80-110m2;大套120m2以上。 3.每套必须是独门独户,并应设卧室、厨房、卫生间及起居室等。 ①卧室和起居室:卧室的面积不宜小于下列规定:双人卧室10m2。单人卧室6m2;兼起居的卧室12m2。起居室的面积不宜小于10m2。卧室和起居室应有直接采光、自然通风。 ②厨房:应设置炉灶、洗涤池、案台等,并考虑贮藏设施。厨房面积不应小于3.5m2(燃料为煤气)或4m2(燃料为加工煤)。厨房应有外窗或开向走廊的窗。 ③卫生间:应设置坐式大便器、浴缸或淋浴,也可根据实际情况设置洗面盆。无通风窗口的卫生间必须设置通风道。 ④每套住宅应设阳台。 ⑤层高为2.8m至3m,层数为6层以内,结构为砖混结构或框架。 ⑥屋顶:采用平屋顶有组织排水方案,屋顶有保温或隔热要求,檐口形式及屋面防水方案由学生自定。 ⑦结构抗震按7°设防设计。 四、设计内容及图纸要求 用A2图纸手绘,完成下列内容: 1.标准层单元平面图 比例1:100 (1)确定各房间的形状、尺寸及位置,表示固定设备及主要家具布置,标注房间面积。 (2)确定门窗的大小、位置,表示门的开启方式和方向。 (3)表示出楼梯、阳台、贮藏空间等。 (4)标注三道外部尺寸(总尺寸和轴线尺寸和门窗尺寸)和必要的内部尺寸。

楼梯构造课程设计作业

楼梯构造设计课程设计任务书 根据所给的设计条件和要求,进行某住宅的钢筋混凝土平行双跑楼梯构造设计。 一、设计条件 1、某住宅楼梯间平面及剖面见附图1。开间尺寸2700mm,层高2.9m,层数三层,室内外高差0.6m。 2、楼梯间墙体厚度为200mm;柱子300×600mm(尺寸不标注),定位轴线对墙中。 3、楼梯间底层休息平台下设置敞开的对外出入口,出入口处及平台下净高要求≥2m,出入口顶部设有过粱及雨篷,雨篷挑出1000mm,出入口内的地坪至少应高于室外地坪50mm(出入口处可设坡道)。 4、采用现浇钢筋混凝土楼梯(板式或斜粱式),楼板与平台板厚100mm,平台粱宽度200,高度270-300mm(包括板厚)。 5、楼梯间休息平台外墙上设置窗洞。 6、楼梯栏杆采用漏空式(金属或预制花格)。 二、设计要求 1、设计确定梯段宽度和长度,各梯段的踏步级数及踏步高宽尺寸; 2、设计确定楼层走廊宽度及休息平台宽度; 3、设计确定楼梯间进深尺寸(不大于5.8米); 4、设计确定栏杆扶手高度及材料。 三、图纸内容 1、楼梯底层平面图、二层平面图及顶层平面图1:50 2、楼梯剖面图(屋顶可断开不画)1:50 四、图纸要求: 1、采用A3图幅,白绘图纸铅笔绘制。 2、图面要求字迹工整、图样布局均匀,线型粗细及材料图例等应符合施工图要求及建筑制图国家标准。 五、几点提示 1、楼梯平面图 (1)绘出楼梯间的墙体、柱子、入户门门洞(宽度9OOmm)、楼梯段平面、踏步,及休息平台外墙栏板或窗洞等。 (2)标出开间、进深尺寸(画定位轴线圆圈,不编号)、墙厚、梯段宽度、梯段长度(含踏步宽度)、梯井宽度、平台宽度、楼梯上下箭头方向及步数。 (3)标出楼面、地坪、休息平台表面及室内外地坪标高。底层平面应画出出入口处室外坡道轮廓线及箭头,并标出剖切符号。二层平面应画出雨篷轮廓线及尺寸。 2、楼梯剖面图 (1)绘出剖到及未剖到的梯段和踏步;剖到的楼板、平台板、平台粱、墙体、窗洞,及出入口处的过梁和雨篷、室内外地坪坡道等。 (2)标出各梯段的高度(包含踏步高度)、栏杆高度,及进深尺寸;

房屋建筑学课程设计任务书(住宅楼)

《房屋建筑学》课程设计任务书 题目:某住宅楼设计 1目的和要求 通过本次设计使学生够运用建筑设计理论和方法进行一般的建筑设计,运用建筑构造设计的基本理论和方法完成建筑施工图设计,培养学生分析问题和解决问题的能力,从中掌握建筑设计的方法和步骤。2建筑规模 本住宅楼共设置2单元,每单元建筑面积约260㎡/每层,一梯两户,平均每户130㎡,总建筑面积面积约2500-3000㎡左右,五层砖混结构或框架结构。 3建筑组成和设计要求 (1)住宅为城镇型,建筑基地地形平整,设计不考虑高差变化。(2)每单元设计成两种不同户型的组合,四室两厅两卫和两室两厅一卫。顶层可设计为跃层式住宅。 (3)每户均设置独用厨房、卫生间、南北阳台、储藏空间。每户主卧室使用面积12—15㎡,小卧室使用面积不小于10㎡,客厅使用面积不小于20㎡,厨房使用面积不小于4.0㎡,厕所使用面积不小于3㎡。 (4)住宅户型要求功能合理,能满足日照、通风、采光、保温、防水、抗震等方面的要求,户内面积利用率高,且结构可行,施工方便。(5)层高:2.80m,室内外高差自定。 (6)外形简洁明快,局部有变化。 4 装修 (1)外墙:外墙乳胶漆、局部可贴面砖。 (2)内墙:中等粉刷,卫生间、厨房贴防水瓷砖。 (3)楼地面:由设计者自定。 (4)门窗:内门为木门、外门为防盗门,塑钢窗或彩色铝合金窗,

满足保温和节能要求。 5 设计内容和深度 (1)绘图要求 设计成果用绘图铅笔绘制于正规图纸上,图幅尺寸规范,图签格式正确,图面布置均衡,标注完整,线型等级清晰,字体可采用仿宋体,各种制图符号及字体大小符合制图规范。也可用CAD软件出图,但至少手绘1张平面图。 (2)图纸要求 ①底层平面图和标准层平面图各一幅,比例1:100. ②屋顶平面图一幅,比例1:100. ③正(南)立面图和侧(东)立面图各一幅,比例1:100. ④剖面图1—2个,1:50或1:100(剖到楼梯)。 ⑤建筑设计说明和门窗统计。 ⑥屋面详图(至少两个) (3)图纸规格 图纸规格:2#图纸—594mm×420mm或3#图纸—297mm×210mm。 6参考资料 (1)建筑设计资料集 (2)中小型民用建筑图集 (3)建筑制图教材,房屋建筑学教材 (4)建筑构造资料集、标准图集 (5)民用建筑设计通则 (6)建筑防火规范

课程设计任务书完整题目

课程设计任务书完整题目

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发电厂电气部分课程设计任务书 发电厂电气部分课程设计目的和要求 1.课程设计的目的: 发电厂电气部分课程设计是在学习电力系统基础课程后的一次综合性训练,通过课程设计的实践达到: (1)巩固“发电厂电气部分”、“电力系统分析”等课程的理论知识。 (2)熟悉国家能源开发策略和有关的技术规范、规定、导则等。 (3)掌握发电厂(或变电所)电气部分设计的基本方法和内容。 (4)学习工程设计说明书的撰写。 (5)培养学生独立分析问题、解决问题的工作能力和实际工程设计的基本技能。 2.课程设计的任务要求: (1)分析原始资料 (2)设计主接线 (3)计算短路电流 (4)电气设备选择 3.设计成果: (1)完整的主接线图一张 (2)设计说明书一份

发电厂电气部分课程设计说明书 1.前言(简要介绍本次设计任务的内容、设计的原则、依据和要求) 2.原始资料分析 3.主接线方案确定 3.1 主接线方案拟定(2~3个,小图) 3.2 主接线方案评定(可靠、灵活、经济) (本章要求在说明书中明确画出方案拟定示意图,针对图示可以从主接线的三个基本要求列表评价所初选的方案,最终得出结论,对可靠性的定量计算评价,不做要求)。 4.厂用电(所用电)接线设计 5.主变压器(或发电机)的确定 (确定主变压器(或发电机)的型号、容量、台数,列出技术参数表,说明变压器的相数、绕组数、冷却方式等,简要说明确定的理由,为下一章的短路电流计算做准备) 6. 短路电流计算 (画出短路电流计算用的等值阻抗图,注明短路点的选择,列出短路电流计算表,具体的阻抗变换过程、计算过程放在附录中。) 7.电气设备选择 (包括QF、QS、CT、PT、母线、电缆、馈线、电抗器等,按照参考资料积极推荐使用成熟的新产品,不得使用淘汰产品。按照主接线的电压等级,列出各级电压下的电气设备明细表,具体的设备选择及校验过程放在附录中) 8.继电保护和自动装置(本次不涉及) 9.防雷设计(本次不涉及) 10.配电装置(本次不涉及) 结论 结论是课程设计的总结,单独作为一章编写,是整个设计的归宿。要求准确阐述自己的创造性工作或新的见解及其意义和作用,还可进一步提出需要讨论的问题和建议。 参考文献:西北电力设计院.电力工程设计手册.中国电力出版社 熊信银.发电厂电气部分. 中国电力出版社 黄纯华.发电厂电气部分课程设计参考资料.中国电力出版社王荣藩.工厂供电设计与实验[M].天津大学出版社,1998,05 傅知兰.电力系统电气设备选择与计算,中国电力出版社 曹绳敏.电力系统课程设计及毕业设计参考资料. 中国电力出版社,1995

[学士]住宅楼桩基础课程设计

基础工程课程设计 ————某住宅楼桩基础设计 一:设计资料 1、建筑场地土层按其成因土的特征和力学性质的不同自上而下划分为四层,物理力学指标见下表。勘查期间测得地下水混合水位深为2.0m,地下水水质分析结果表明,本场地下水无腐蚀性。 建筑安全等级为2级,已知上部框架结构由柱子传来的荷载: V = 3200kN, M=400kN m g,H = 50kN; 柱的截面尺寸为:400×400mm; 承台底面埋深:D = 2.0m。 2、根据地质资料,以黄土粉质粘土为桩尖持力层, 钢筋混凝土预制桩断面尺寸为300×300,桩长为10.0m 3、桩身资料:混凝土为C30,轴心抗压强度设计值f c =15MPa,弯曲强度设计值为 f m =16.5MPa,主筋采用:4Φ16,强度设计值:f y =310MPa 4、承台设计资料:混凝土为C30,轴心抗压强度设计值为f c =15MPa,弯曲抗压强度设 计值为f m =1.5MPa。 、附:1):土层主要物理力学指标; 2):桩静载荷试验曲线。 附表一: 土 层代号名称厚 度 m 含 水 量 w % 天 然 重 度 r KN/m3 孔 隙 比 e P S MPa 塑 性 指 数 I P 液性 指数 I L 直剪试验 (快剪) 压缩 模量 E s (kP a) 承载力 标准值 f k (kPa) 内摩 擦 角° ψ° 粘聚力 C(kPa) 1-2 杂填土 2.0 18.8 2-1 粉质粘土 9.0 38.2 18.9 1.02 0.34 19.8 1.0 21 12 4.6 120 2-2 粉质粘土 4.0 26.7 19.6 0.75 0.6 15 0.60 20 16 7.0 220

液压系统课程设计任务书

学号: 课程设计任务书 2013~2014 学年第二学期 学生姓名:专业班级: 指导教师:工作部门: 一、课程设计题目: 二、课程设计内容 液压传动课程设计一般包括以下内容: (1) 明确设计要求进行工况分析; (2) 确定液压系统主要参数; (3) 拟定液压系统原理图; (4) 计算和选择液压件; (5) 验算液压系统性能; (6) 结构设计及绘制零部件工作图; (7) 编制技术文件。 学生应完成的工作量: (1) 液压系统原理图1张; (2) 部件工作图和零件工作图若干张; (3) 设计计算说明书1份。 三、进度安排

四、基本要求 (1) 液压传动课程设计是一项全面的设计训练,它不仅可以巩固所学的理论知识,也可以为以后的设计工作打好基础。在设计过程中必须严肃认真,刻苦钻研,一丝不苟,精益求精。 (2) 液压传动课程设计应在教师指导下独立完成。教师的指导作用是指明设计思路,启发学生独立思考,解答疑难问题,按设计进度进行阶段审查,学生必须发挥主观能动性,积极思考问题,而不应被动地依赖教师查资料、

给数据、定方案。 (3) 设计中要正确处理参考已有资料与创新的关系。任何设计都不能凭空想象出来,利用已有资料可以避免许多重复工作,加快设计进程,同时也是提高设计质量的保证。另外任何新的设计任务又总有其特定的设计要求和具体工作条件,因而不能盲目地抄袭资料,必须具体分析,创造性地设计。 (4) 学生应按设计进程要求保质保量的完成设计任务。 液压传动课程设计原始资料 一、课程设计内容(含技术指标) 设计中等复杂程度的机床液压传动系统,确定液压传动方案,选择有关液压元件,设计液压缸的结构,编写技术文件并绘制有关图纸。 1、设计一台卧式单面多轴钻孔组合机床液压动力滑台的液压系统。已知参数:切削负载FL=30500N,机床工作部件总质量m=1000kg,快进、快退速度均为5.5m/min,工进速度在20~100mm/min范围内可无级调节。滑台最大行程400mm,其中工进行程150mm,往复运动加、减速时间≤0.2s,滑台采用平导轨,其摩擦系数fs=0.2,动摩擦系数fd=0.1。滑台要求完成“快进-工进-快退-停止”的工作循环。 2、设计一台卧式单面多轴钻孔组合机床的液压系统,要求液压系统完成“快进—工进—快退—停止”的工作循环。已知:轴向切削力为32000N,移动部件总重量为10810N,工作台快进行程为150mm,工进行程为100mm,快进、快退速度为7m/min,工进速度为60mm/min,加、减速时间为0.2s,导轨为平导轨,静摩擦系数为0.2,动摩擦系数为0.1。 3、设计一台专用卧式钻床的液压系统,要求液压系统完成“快进—工进—快退—停止”的工作循环。已知:最大轴向钻削力为14000N,动力滑台自重为15000N,工作台快进行程为100mm,工进行程为50mm,快进、快退速度为 5.5m/min,工进速度为51—990mm/min,加、减速时间为0.1s,动力滑台为平导轨,静摩擦系数为0.2,动摩擦系数为0.1。 4、设计一台专用卧式铣床的液压系统,要求液压系统完成“快进—工进—快退—停止”的工作循环。已知:铣头驱动电动机功率为8.5kw,铣刀直径为70mm,转速为350r/min,

楼梯课程设计说明书

根据设计任务及给出的设计条件可知,拟设计楼梯为三层住宅的共用楼 梯,层高 2.9m,室内外高差 0.45m,楼梯间四壁均是承重结构,并具防火能力。 一、根据建筑物的性质、楼梯的平面位置确定踏步高、踏步宽 依据〈〈民用建筑设计通则》GB5035"2005第 6、7、10条规定: 住宅公用楼梯踏步高最大值为175mm,踏步宽最小值为260mm,本梯间楼梯拟取踏步高160mm,踏步宽290mm。 二、确定踏步级数,调整踏步高和踏步宽 1、踏步数q 18.125级,取整数N=18级。 2、调整踏步高* 161.11mm,取h=161mm。 3、根据经验公式b+2h=600?620,设b=278?298,取b=290。 三、确定梯段宽度,梯井宽度和楼梯间开间 设计条件为三层住宅共用楼梯,故可按两股人流来设计楼梯段的宽度,即可取值 1.1? 1.4m,取 1.1m为楼梯的宽。为满足消防要求,梯井150mm宽,则楼梯间开间为:

1.1 x 2+ 0.16+ 0.12 X 2= 2.60m,取值260mm。 四、确定梯段水平投影长度(由于不等跑,按长跑设计) L= (9-1) x 290=2320mm 五、确定平台宽度 休息平台宽度a=B段宽度踏步宽 六、确定楼梯结构及构造形式 由于梯段水平投影xx小于 3.0m,故该梯间楼梯采用现浇钢筋混凝土板式楼梯是比较经济的。由于梯间四壁为承重结构,故平台板的支撑方式可采用墙承垂式支撑。 七、楼梯净空高度的平台 1、确定平台板厚,h‘(2600-240) /30 Q 78.7mm,取h‘ =80mm 2、住宅入口处平台底净高度平台,若采用等跑式到底层楼梯可设计为第一跑9级、第二跑8级,则入口处平台底净高为:9X 161330— 80=1699mm<2000mm 不满足,故将底层设计成长短跑”式。 4、所以,第一跑踏步数N= (2000+80-450) /161 11.90级,取12级,入口处平台梁净高:11 X 161 + 162+330- 80=2080mm>2000满足底层中间平台标高为10 X 0.161=1932m,同理可得,各平台底净高均满足要求。

房屋建筑学课程设计单元式住宅楼

单元式住宅楼设计 一、设计任务 武汉市某小区六层住宅,户型为三室两厅两卫和两室两厅一卫,房屋布局自定或参见附图。一梯两户一单元组合,共12户。层高3.0m,屋面可以上人,要求做保温隔热设计,可做坡屋顶或平屋顶。结构形式为框架结构。 二、设计资料 1.气象资料(见建筑设计资料集1) 主导风向:夏季SSW10(南西南风); 冬季NNE18(北东北风); 参见武汉地区风玫瑰图。 气温:最热月平均温度28.8℃; 最冷月平均温度3℃; 极端最高温度39.4℃; 极端最低温度-18.1℃。 降水:平均年降雨量1230.6mm; 最大暴雨强度50mm/h; 最大降雨量317.4mm/d; 最大积雪深度320mm。 2.地质资料 地面为耕植土,1.0m以下为老粘土,最高地下水位在室外地面以下-1.8m。 3.建筑等级 建筑物设计使用年限50年、耐火等级二级、防水等级三级。 4.抗震设防 地震设防烈度6度。 5.结构与构造 采用框架结构,楼板和屋面采用钢筋混凝土现浇楼板,楼梯采用现浇钢筋混凝土板式楼梯。外墙采用250厚的加气混凝土砌块,内墙和分户墙采用200厚的加气混凝土砌块,厨房和卫生间可采用100厚的加气混凝土砌块。阳台采用挑梁式或挑板式。 建筑物的内外墙装修构造、门窗构造、楼地层构造、屋面防水构造自定,防水等级不小于三级。 三、设计要求 1.三室两厅两卫为四类住宅,居住空间≥4个,使用面积≥68㎡,两室两厅一卫为 三类住宅,居住空间≥3个,使用面积≥56㎡。另外,各居住空间的使用面积应 满足规定:起居室≥12㎡、双人卧室≥10㎡,单人卧室≥6㎡。 2.起居室与卧室均应有直接采光和自然通风。卧室之间不应串通。起居室内的门应

课程设计任务书(2级)

电子技术课程设计任务书 题目一:信号发生器 一、设计目的 根据常用的电子技术知识,以及可获得的技术书籍与电子文档,初步形成电子设计过程中收集、阅读及应用技术资料的能力;熟悉电子系统设计的一般流程;掌握分析电路原理、工程计算及对主要技术性能进行测试的常见方法;最终,完成从设计图纸到实物搭建的整个过程,并调试作品。 二、任务与要求 1、熟悉信号发生器的组成和基本原理,了解单片集成信号发生器的功能特点; 2、掌握信号波形参数的调节和测试方法的应用; 3、电路能够产生正弦波、方波、锯齿波; 4、掌握信号发生器的设计测试方法; 5、工作电源为+5~+15V 连续可调。 参考方案: 图1、ICL8038原理框图 参考原理: ICL8030内部由恒流源I 1、I 2、电压比较器A 和B 、触发器、缓冲器和三角波变正弦波变换电路组成。外接电容C 经过两个恒流源进行充放电,电压比较器A 、B 的参考电压分别为电源电压(U CC +U CE )的2/3和1/3。恒流源的恒流源I 1、I 2的大小可通过外接电阻调节,但必须I 2>I 1。当触发器的输出为低电平时,恒流源I 2断开,I1给电容充电,其两端电压U C 随时间上升,当U C 上升到电源电压的2/3时,电压比较器A 的输出电压发生跳变,使触发器输出由低电平变为高电平,恒流源I 2接通,由于I 2>I 1(设I 2=2I 1),恒流源I 2加到C 上反充电,相当于C 由一个净电流I 1放电,C 两端电压U C 转为直线下降,当下降到电源电压1/3时,电压比较器B 的输出电压发生跳变,使触发器的输出由高电平变为原来的低电平,恒流源I 2断开,I 1对C 充电,如此重复,产生振荡信号。 若通过调节外接电阻使得I 2=2I 1,触发器的输出为方波,反向缓冲后由9脚输出;C 上

《房屋建筑学》课程设计

《房屋建筑学》课程设计任务书 一、设计题目 天津市某独栋住宅设计 二、目的要求 通过《房屋建筑学》课程的学习和课程设计实践技能训练 1.培养学生综合运用设计原理及构造知识去分析问题、解决问题的能力 2.掌握建筑施工图设计的基本方法和内容。 3.进一步训练建筑绘图的能力。 三、设计条件 1.设计方案见附图。 2.建筑结构:砖混结构。 3.建筑层数:2-3层;建筑层高:2.8-3.0m。 4.建筑等级:耐久等级为Ⅱ级,耐火等级为二级。 5.房间组成及要求:功能空间低限面积标准如下: 起居室18~25 m2(含衣柜面积) 主卧室12~16 m2 双人次卧室 12~14 m2 单人卧室8~10 m2 餐厅≥8 m2 厨房≥6 m2,包括灶台、调理台、洗地台、搁置台、上柜、下柜、抽油烟机等。 卫生间4~6 m2(双卫可适当增加),包括浴盆、淋浴器、洗脸盆、坐便器、镜箱、洗衣机位、排风道、机械排气等。 门厅:2~3 m2 贮藏室;2~4 m2(吊柜不计入) 工作室6~8 m2 四、设计内容及深度要求 本次设计参考教师给定的住宅方案,根据设计资料确定建筑方案,初步选定主要构件尺寸及布置,明确各部位构造做法。在此基础上按施工图深度要求进行,但因无结构、水、电等工种相配合,故只能局部做到建筑施工图的深度。设计内容如下; 1.建筑平面图:各层平面图,包括底层平面、二层平面图和屋顶平面图等,比例1:5O。 2.建筑立面图:包括正立面、背立面及侧立面图,比例1:50-1:100。

3.建筑剖面图;2个,比例1:50-1:100。 4.建筑详图: ①表示局部构造的详图,楼梯详图比例1:50、外檐详图比例1:20。 ②表示房屋设备的详图(选作内容),如厨房、厕所、浴室以及壁柜、挂衣柜、 鞋柜、碗柜、灶台、洗涤盆、污水池、垃圾道、信报箱、阳台晒衣架等详图。数 量、比例自定。 5.设计简要说明、图纸目录、门窗表及技术经济指标等。 五、参考资料 1.《民用建筑设计通则》(JGJ 37-87) 2.《建筑楼梯模数协调标准》(GBJ 101-87) 3.《建筑设计防火规范》(GBJ 121-88) 4.住宅设计规范(GB50096—1999)。 5.《建筑设计资料集》第3册 6.《房屋建筑学》教材 7.地方有关民用建筑构、配件标准图集 8.《建筑构造资料集》 9.有关的建筑构造标准图集 10.《房屋建筑统一制图标准)(GBJ—86) 11.《建筑制图》的施工图部分 12.建筑工程设计文件编制深度的规定 六、图纸规格及图面要求: 1.图幅:4-5张二号图(420×594mm)或2号加长(参考教材附录),边框上、下、右、左分别为10、10、10、25mm。 2.图面要求:(1)铅笔线,绘图纸,线条粗细分明、流畅,字体工整,图面整洁美观。(2)构造做法准确无误,投影关系明确。(3)图标如下。

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