现场作文创作大赛策划书(完整版)

策划编号：YT-FS-6108-53

现场作文创作大赛策划书

(完整版)

Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme.

深思远虑目营心匠

Think Far And See, Work Hard At Heart

现场作文创作大赛策划书(完整版)

备注：该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。

活动引言：济沧海兮挂古之云帆，破千浪兮看今

之长风。弘文学以赤诚，竞思想凭青春。在这个草长

莺飞的人间四月天，经济法律系长风文学社第一届现

场作文创作大赛已正式拉开帷幕。怀揣文学梦想的学

子们，请尽情地挥洒青春的才情，运你饱蘸情谊的妙

笔、书你妙趣横生的文字、以你自成一派的写作风格，

来展示分校学子独树一帜的文学魅力与风采。

一、活动主题：汇分校文学毓秀，展才思妙笔华

章

二、活动目的：为了丰富社团活动，繁荣校园文

化，为我校广大文学爱好者提供一个展示自我文采、

促进文学交流的平台，为营造更具文化氛围的高校大

学生活增添亮点，让广大文学爱好者能够同竞文学创

作、共赏文学佳作、齐乐文学收获。

四、活动组织者：经济法律系长风文学社

五、活动对象：全校学生

六、活动时间：xx年4月20日

七、活动地点：k206

八、活动报名：

1、短信报名：朱同学：

2、@福建师大福清分校长风文学社新浪微博报名

3、比赛现场报名

九、活动细则：

1、比赛形式：现场创作

2、活动流程：分为上午、下午两场

上午：9:20 到达k206签到

9:30 宣读比赛细则

9:40 公布考题、发放纸张

9:45 开始创作

12:15 结束创作

下午：14:20 到达k206签到

14:30 宣读比赛细则

14:40 公布考题、发放文章

14:45 开始创作

17:15 结束创作

3、稿件要求：根据所给的话题或关键语句进行创作，体裁不限，文体不限，字数1000字以上，无上限，诗歌25行以上（含25行）。内容积极、健康向上，题目自拟。

4、参赛者注意事项：

1、参赛者不得迟到，超过三十分钟者视为自动弃权；

2、参赛者进入考场请将手机调成振动、静音或者关机，切不可用手机搜索相关资料，如有发现，将取消参赛资格；

3、保持赛场的安静，大声喧哗者经警告仍不听者将取消参赛资格；有问题者请举手示意，以免打扰到其他参赛选手；

4、考题、纸张由主办方长风文学社统一发放，笔

自带（统一黑色水笔）；

5、不可无故中途离开考场，不可早于结束时间前半小时离场；

6、比赛结束后，请将作品上交至讲台，严禁将试题和稿纸等带出赛场。

5、后期活动：

1、比赛结束后，工作人员清洁好赛场并保证参赛选手财物不丢失、赛场物品不流失；

2、由主办方长风文学社整理作品，统一给作品编号、备档，安排长风文学社各组负责人及编审组成员进行稿件的初审、复审，邀请我校任职教师及文学社历任负责人进行稿件的终审；

3、审稿过程绝对遵循公平、公正、公开的原则，及时更新赛事进度；

4、及时以电话、短信、qq邮箱等形式通知获奖的选手，并以红榜形式张贴获奖选手及其作品题目；

5、通知获奖选手于指定日期参与颁奖及拍照；

6、活动进度和疑义请关注或@福建师大福清分校

长风文学社新浪微博和博客，或者电话联系：朱同学：

十、奖项设置：

现场创作大赛一等奖1名

现场创作大赛二等奖2名

现场创作大赛三等奖3名

现场创作大赛优秀奖若干

对于获奖文章作者将根据奖项级别颁发获奖证书及相应奖品鼓励。获奖文章与部分优秀文章将在活动后期以作品展形式展出并将陆续刊登于文学社社刊、社报，获得一等奖的文章还将投至“第五届榕城高校十大写手”征文邮箱。

策划书：福建师范大学福清分校经济法律系长风文学社

xx年04月15日

这里填写您企业或者单位的信息

Fill In The Information Of Your Enterprise Or Unit Here

写作比赛策划书

写作比赛策划书为进一步提高我校学生的创新意识、创造能力和和营造良好的学习氛围，提高学生的学习热情，同时宏扬“更高、更快、更强”的奥运精神，展示自我、增进交流、繁荣校园文化。特举行以“我的青春我做主”为主题的演讲比赛活动，具体活动安排如下：一比赛主题充分展现当代高中生青春风采和集体荣誉感，以“我的青春我做主”为主题的校园即兴作文大赛，二、比赛对象经贸高级中学高一全体学生（以班级为单位组队参加）三、比赛按排 1、比赛时间 4月日以前在各班级内进行班级预选。 4月日进行每个班级出两队进行预赛（若有改动，将会及时通知到各班）4月日进行决赛，共有5个队伍参加。 2、比赛程序此次即兴作文比赛由两个阶段组成：第一阶段：3—5分钟的主题作文，参赛选手按抽签顺序进行主题口头作文，要求脱稿进行。第二阶段：2—3分钟的即兴作文，参赛选手按抽签顺序进行现场抽题演讲，抽到题目后有三分钟准备时间。第三阶段：（决赛加试）选手每人说一句话结束本次作文大赛（决赛），

评委给个人打分。四、比赛要求 1、各班班委要认真做好班内的初选工作，各班选报名额为2队（每队3人，男女不限）（各班学习委员在4月日前必须把参加比赛的名单报到教务处）； 2、进入决赛的同学需提交演讲稿(纸质和电子稿各一份)，以便汇总存档。 3、比赛地点及其他未尽事宜另行通知。五、奖项设置：（请示）本次比赛设团体奖和个人奖，比赛结束后举行了统一颁奖仪式本规程未尽事宜，另行通知。，（注：请各班接到通知后，广泛宣传，认真组织，动员广大同学踊跃参与。）本通知打印一式六份送教务处、高一各班主任、语文组附件：评分细则：一、评判 1. 组委会将聘请五---七位资深评委组成评审组进行全程评议。 2. 每场比赛另设两名点评嘉宾，不参与比赛评分。评分标准：（一）团体分：共100分主题陈词：20分即兴陈词：30分总结陈词：10分语言风度：10分团体配合：10 综合印象分：10分

现场作文竞赛活动方案

现场作文竞赛活动方案一、活动目的为进一步贯彻落实中小学语文新课程标准，营造一个良好的文化艺术氛围，全面提高学生的语文综合素养，激发全体学生学习语文的兴趣，提升学生的作文水平，激发学生的写作兴趣，选拔优秀学生参加教育局组织的现场作文竞赛。经教导室研究决定在我校举行一次全校性的现场作文选拔赛。二、参加对象 1----9年级全体学生三、比赛时间：第10周四、组织形式 1、由教导室统一命题。 2、各班语文老师利用作文课，读报课组织学生写作。 3、作文总分为100分，各班在本周三以前上交作品，周四读报课由教导室组织评委在中学部办公室参评。 4、评价与奖励办法：一年级各班上交1篇、二年级上交2篇作文到教导室取奖三年级上交10篇学生作品到教导室，取奖5篇，评委：龙泽强四年级上交10篇学生作品到教导室，取奖5篇，评委：蒋建华五年级上交10篇学生作品到教导室，取奖5篇，评委：张增术、杨荣文六年级各班上交5篇学生作品到教导室，取奖5篇，评委：蒋志明七年级上交10篇学生作品到教导室，取奖5篇，评委：蔡元平八年级上交10篇学生作品到教导室，取奖5篇，评委：粟高峰：九年级上交10篇学生作品到教导室，取奖5篇，评委：杨新兵 5、最后选出初中部和小学部各选出一名优秀学生参加教育局组织的现场作文竞赛。（比赛时间：11月12日）五、评价标准：（满分100分） 1．符合题意，语句通顺，条理清楚，词语精炼（80分—100分） 2．符合题意，语句较通顺，条理不清楚，（60——79分） 3．不符合题意（60分以下）评分细则： 1、字数4分缺10℅字以内扣2分，超过字10℅扣4分。（标点计算字数） 2、格式2分符合首行空两格、标点符号在格内、题目在中间格式得2分，否则酌情扣分。 3、错别字2分3个以内（含三个）不扣分，3-5个扣1分，5个以上扣2分（同一错别字不重复计算）。 4、作文题2分符合要求得2分，其他情况酌情扣分。学校教导室 2014年11月7日作文题目 1、一，二年级作文题：《我的》，横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等；描述自己的“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”，50-100字左右。 2、三四年级作文题目：《真好》要求：把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等；

oppo手机广告策划案

OPPO手机广告策划案一、前言…………………………………………………………………………….. 二、公司背景……………………………………………………………………….. 三、企业文化……………………………………………………………………….. 四、市场环境分析………………………………………………………………….. 1、竞争市场分析……………………………………………………………….. 2、品牌自身分析……………………………………………………………….. 3、消费者分析………………………………………………………………….. 五、广告策略……………………………………………………………………….. 1、广告目标…………………………………………………………………….. 2、目标策略分析……………………………………………………………….. 3、市场细分…………………………………………………………………….. 4、产品定位策略……………………………………………………………….. 5、广告诉求策略……………………………………………………………….. 6、广告表现策略……………………………………………………………….. 六、广告计划……………………………………………………………………….. 1、广告目标…………………………………………………………………….. 2、广告媒介计划……………………………………………………………….. 3、广告时间…………………………………………………………………….. 4、其他活动计划……………………………………………………………….. 七、广告费用预算………………………………………………………………….. 八、广告活动的效果预测和监控………………………………………………….. 1、广告主题的测试…………………………………………………………….. 2、广告创意的测试…………………………………………………………….. 3、广告效果的测定……………………………………………………………..

全国小学生作文大赛策划实施方案

全国小学生作文大赛策划方案 1.1大赛目的为了弘扬汉语言文化，促进少年儿童读写综合能力的全面发展，加强全国小学生阅读作文的教学研讨，便于全国各地中小学多层次，全方位进行教学成果交流，共享优质教育资源，按照《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（2012---2020）》精神和要求，特举办“2015全国小学生作文大赛”。 1.2大赛主题全国小学生作文大赛系列活动 1.3大赛口号在快乐中竞赛，在竞赛中成长 1.4 大赛具体环节 1.4.1初赛免费，鼓励2—6年级学生全员参与，由专家评审委员命题组统一命题，严格。各学校按照组委会时间自行统一安排竞赛，然后组委会收回考卷，安排阅卷组教师批阅评分，做好成绩统计，学生资料档案和阅卷分析。然后大赛讲师团深入各学校，和老师们做小学生阅读作文教学交流，最后在学校操场举行颁奖，邀请全校所以教师，学生，

家长参与颁奖，同时电视，报纸等媒体现场采访。 1.4.2复赛本着重在参与，激发孩子对阅读作文浓厚兴趣的目的，在初赛学生中抽取60％~70％优异者参加复赛，参赛颁奖方式与初赛相同。1.4.3区域决赛从复赛总人数中挑选20％优秀学生参加片区决赛，由片区代理安排考试地点、考室、考试时间、监考老师、做好考场的外布置，竞赛1周后进行区域决赛颁奖，专家现场作文指导；免费午餐（10元/ 人），奖项设置：各年级分别设一等奖1名：荣誉证书、T恤，奖品（价值300元）；二等奖2名：荣誉证书、T恤，奖品（价值200元），第三名：荣誉证书、T恤，奖品（价值100元）。其余参赛者均为优秀奖：荣誉证书、T恤。 1.4.4决赛各年级按区域决赛成绩分别挑选前10~15名优秀者，到总部参加全国总决赛。时间一共6天，不仅有严格的现场决赛，有名师讲座，有超值的生活体验，有旅游观光，还给孩子们准备了丰厚的奖金和奖品。

某公司新手机广告策划书

某公司新手机广告策划书一、前言手机广告策划书是帮助手机做更好的广告推广。在当今的信息时代，做广告宣传是必要推广手段，手机广告策划就是专门针对手机进行的广告策划，是对手机销售的极大推动。并且对以后的发展提供科学依据。因此在新手机上市之前进行广告策划，最终达到一个良好的效应。二、产品背景中国市场是公认的世界最大的手机市场。企业市场营销面临的主要问题在于国外品牌的击，但随着通讯技术环境的开放，欧美韩日企业的技术垄断优势已不存在，国产厂商与国际品牌的技术差距日益拉近。XX公司在国内已经有了相当的知名度。销售业绩也获得了一定成功。现在推出新手机，是为了获得更大的成功。从而在消费者心中留下深刻印象。三、市场状况调查、形象分析、以及所需达成的目标。市场上现在存在苹果、三星等国际明星品牌的智能手机，所以该公司的产品定位在于打开中端机市场，优势在于物美，价格也合适。企业对产品的客户定位是学生、工薪阶层。他们具有以下的特性：年龄20岁左右,独立生活或者是消费能力不错的学生职业和收入：一般分布于中等收入的职业。受教育程度：一般受过中等以上的教育。

希望比较高质量的生活,没有固定的品牌选择。他们对一些外国产品有一定程度的盲目感。他们有能力消费,但是他们对于手机的需求还没有被充分调动起来。产品分析（1）产品质量 a.产品质量较高。 b.消费者对产品质量比较满意。 c.企业凭借先进的技术和设备能够继续保持现有的产品质量。 d.如果消费者在质量方面有新的需求,产品的质量还有提高的潜力。（2）产品的价格 a.产品价格在同类产品中居于比较高的档次。 b.以中挡为主。 c.产品的价格与产品的质量比较吻合,基本做到优质优价。现在的主要目标是提高公司手机在市场的销售量，获得在市场可观的市场占有率。因为已经对品牌进行了树立，有了一定的知名度，所以现在主要是提高知名度，扩大美誉度。将此款手机的销售推上一个新台阶。

英语写作比赛策划书

英语写作比赛策划书篇一：八年级英语作文比赛方案蓝天实验中学八年级英语写作比赛活动方案一、活动目的：通过写作能帮助他们提高使用英语的准确性、表达能力和帮助学生提高观察分析能力和逻辑思维能力；促进学生对阅读、听力和口语等有进一步的认识。同时为营造学校的英语学习氛围，给同学们提供一个展示自我的舞台，学校英语组特组织此次比赛，并通过此次活动互相交流，取长补短。二、活动时间：比赛时间：XX年10月9日三、活动地点：八年级各班教室四、活动对象：八年级全校学生。五、活动要求： 1．参赛选手要根据要求进行写作。 2．比赛在作业整理课完成。 3．学生自备铅笔及黑色笔及尺子，可添加创作图案。六、评委评委：英语教师七、评分细则： ★评委评分方法及细则：（满分为100分）评委将对学生作品进行打分，评出奖次。评分细则如下：

1、写作评分分等级：句型{高（10分）、中（6分）、低（4分）} 2、评分的内容： 1．书写整洁与美观占10分； 2．字数占20分，少一个扣1分； 3．句字占20分，一个句子不正确扣1分； 4．单词占20分，一个单词不正确扣0.5分； 5. 篇章结构占10分。八、奖励项目：比赛评出各班级一等奖 ( 3人）二等奖 (6人)三等奖（9人）蓝天实验中学英语组 XX年10月9日篇二：英语作文比赛方案英语书信比赛方案为了全面推动素质教育的发展,进一步提高我校英语教学质量，特举办英语书信比赛。为了此次比赛能够顺利进行，达到预期效果，现就有关事项安排如下。一．比赛宗旨激发学生学习英语的兴趣，培养学生观察能力和写作能力，给学生提供一个展示自我的平台。二. 比赛主题: 以书信的形式给老师，同学，父母及朋友写一封信. 畅

现场作文比赛方案

2017秋季中学生现场作文比赛方案一、活动目的为培养学生的写作兴趣，切实提升学生的语文综合素养；为学生提供展示自我的舞台；丰富学生的校园生活；展现教师作文教学的成果。二、参赛对象七至九年级学生（语文教师负责，每班推荐3名，本周星期三上报文科组长处）。三、参赛文体：记叙文或抒情散文，总分值：100分+卷面分5分=105分四、具体安排 1．参赛时间：14周星期一下午第五节，60分钟，1:30—2:30 2．参赛地点：三楼物理实验室 3. 监赛人员：肖玲玲、彭清清（提前10分钟领卷，按班级考号收卷，在考场封卷，再拿到历史室改。） 4. 评卷：组长：肖玲玲，（负责：领试卷，改完以后把试卷和成绩册上交教导处）七年级：八年级：九年级： 5、评卷时间：星期一下午第二节语文教研活动时间。 6. 奖项设置：学生：七年级：一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名。八年级：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，九年级：一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名老师：所教班级学生获得年级一、二、三名，分别加考核分3、2、1分。

五、参赛要求： 1．统一黑笔书写，字迹美观、格式和标点正确。 2．紧扣题目，内容新颖、真实、具体，语言准确、生动、流畅，忌空话、套话；严禁抄袭，字数450—600。 3．思想健康向上，有积极意义。提示：集体活动师生要积极参与，请班主任和语文教师共同督促学生按时参加，切勿迟到！初中部教导处 2017、11、22

崇惠学校初中部2017秋季现场作文比赛获奖学生名单一等奖： 7.1何家欢，8.3陈菲菲， 9.1吴柳倩二等奖： 7.1周月，7.3卢文煜， 8.1刘月，8.1邓雪逸， 9.1蔡舒雅，9.2将格琳三等奖： 7.2李燕琳，7.3王甜甜 7.4王礼慧，7.5郑希怡 8.1陈琳，8.3谭莎莎，8.4周文锌 9.2何娟，9.3马钰婷崇惠学校初中部教务处 2017.11.27

苹果手机广告策划

苹果手机广告策划篇一：苹果手机广告策划书广告策划书苹果品牌主要内容一、苹果品牌手机介绍（1）屏幕与摄像头（2）三大功能集于一身（3）操作系统（4）品牌发展（5）品牌定位二、市场状况分析（1）市场容量（2）市场竞争分析（3）市场份额（4）发展前景

一、苹果品牌手机介绍 iPhone是结合照相手机、个人数码助理、媒体播放器以及无线通信设备的掌上智能手机，由史蒂夫·乔布斯在20XX年1月9日举行的macworld宣布推出，20XX年6月29日在美国上市。iPhone是一部4频段的GSm制式手机，支持EdGE和802.11b/g无线上网，支持电邮、移动通话、短信、网络浏览以及其他的无线通信服务。20XX年6月29日18:00iPhone2G在美国上市，20XX年7月11日，苹果公司推出3GiPhone。20XX年6月8日凌晨1点乔布斯发布了iPhone4。20XX年10月5日凌晨，iPhone4S发布。20XX年9月13日凌晨（美国时间9月12日上午）iPhone5发布。（1）屏幕与摄像头 iPhone包括了iPod的媒体播放功能，和为了移动设备修改后的macoSX操作系统（ioS，本名iPhoneoS，自4.0版本起改名为ioS)，以及800万像素的摄像头。（一代、二代为200万，3GS为320万，支持自动对焦，4代提升到背照式500万，而20XX年发布的4S提升到800万并且采用2.4f大光圈）此外，设备内置有重力感应器，iphone4有三轴陀螺仪（三轴方向重力感应器），能依照用户水平或垂直的持用方式，自动调整屏幕显示方向。并且内置了光感器，支持根据当前光线强度调整屏幕亮度。还内置了距离感应器，防止在接打电话时，耳朵误触屏幕引起的操作。20XX年9月发布的iPhone5更是加入了一个全新的拍照模式——全景模式，在该模式下可以用iPhone5拍摄全景照片，全景照片可达2800万像素。

作文策划书3篇

作文策划书3篇 *目录作文策划书英语作文征集大赛活动策划书新生杯作文与诗歌大赛策划书一、大赛背景及意义现场作文大赛是我院“博雅魂·技能风”物理文化节中重要的一环，迄今举办了五年。它不仅考察了我院学子的书面表达能力，更重要的是全面提高了我院学生的自主创新创作能力，以及提升了我院理工科类大学生的人文修养和文化内涵。二、参赛对象物理学院XX—XX级学生三、大赛主题主题比赛现场公布四、活动地点与时间 4月11日上午9：15—11:15，物理楼207 五、举办方物理学院宣委会新闻部六、大赛前期准备 Ø 宣传：（1）赛前一周开始在物理院新闻部微博上宣传，以引起同学们的关注。（2）赛前一周把现场作文大赛的方案上传到公共q群，通知宣传委员下载并进行宣传，本部门干部也会到各个班级内进行宣传。

（3）赛前一周在物理楼中厅张贴宣传海报。七、报名：（1）班上报名：宣传委员在宣传委员群上查看方案并打印报名表，在4月10日中午12点之前统一上交到班级信箱。（2）接受现场报名。 Ø 邀请评委：赛前联系我校各大宣传机构的主要干部，并邀请他们担任本次大赛的评委，主要有湛师新闻网、太阳谷文学社、人文学院和法政学院的主要干部。比赛流程策划（1）每个参赛选手提前十五分钟到比赛现场签到，拿到一个参赛号码并领取稿纸（自备黑色签笔）。（2）公布题目并说明要求：限两个小时，不能在稿纸里注明自己名等有关信息（注明参赛号）。（3）比赛开始半个小时内参赛者不能离开比赛现场，否则当弃权处理。（4）比赛开始十五分钟后不得再进入赛场，当弃权处理。（5）收齐稿件并按顺序排好封存。评选作文要求：（1）作品内容健康、积极乐观向上。（2）能体现当代大学生的独特思维和创新性。（3）作品应具有独特个性，不得抄袭，即原创。

主题作文策划方案6篇

主题作文策划方案6篇导读：我根据大家的需要整理了一份关于《主题作文策划方案6篇》的内容，具体内容：为本次的主题作文活动制定策划方案，本文是我为大家整理的主题作文的策划方案，仅供参考。主题作文策划方案篇一：一.活动背景为了丰富在校学生精彩的大学文化生活... 为本次的主题作文活动制定策划方案，本文是我为大家整理的主题作文的策划方案，仅供参考。主题作文策划方案篇一：一.活动背景为了丰富在校学生精彩的大学文化生活，提高广大同学的写作兴趣，充分展示们90后优秀学子的风采，挖掘文学写作方面的人才，培养学生的创新思维，心理卫生部希望通过作文大赛的方式，提高本校学生的心理素质，展示我校学生的健康的精神面貌，学生会心理部特此举办作文大赛。二.活动主题以"畅游心海，导航未来"主题的作文比赛三.活动时间 12月6号——12月15号四.活动内容及流程 1、活动前准备工作： 12月5号在学院二栋楼前张贴海报并出一块到两块展板宣传 2、12月5号于1104开会向各班心理卫生委员宣布征文比赛事宜。

3、征文截止时间及投稿方式各班心理卫生委员于12月13日之前将本班级征文(每个班级至少上交6篇)。并于12月13日统一交予心理卫生部。 4、审稿阶段由心理卫生部相关人员组成本次征文比赛初审评审团，本着"公平公正"的原则对上交稿件进行则对上交稿件进行审核并评选出最佳文章10篇。由沧浪文学社相关人员组成本次征文比赛终审评审团，本着"公平公正"的原则对上交稿件进行审核并评选出一二三等奖。 5、公示及颁奖将以红榜形式于12月15号在学院宣传栏张贴，并给获奖作者颁发奖状和奖品。 6、活动总结征文比赛结束后，活动主办方做好本次活动总结。五.评分标准五、征文要求 1、来稿要求，自拟题目，不限文体，要求原创作品，严禁抄袭。 2、稿件内容： (1)活动主题积极向上，切合主题，围绕主题，中心突出，内容充实，材料丰富。40分~ (2)语言文字优美，有内涵，感情真挚，文章真实感人。30分~ (3)内容深刻，有启发性。10分~ (4)有创意，有亮点，题材角度新颖。20分~

现场作文竞赛方案

2017-2018学年上期现场作文竞赛方案一、活动目的为进一步提高我校学生的作文水平和语文素养，丰富校园文化生活，推进“书香校园”建设，经研究决定举办三至五年级学生作文竞赛。本次作文竞赛活动，旨在让学生贴近生活，从生活中选取素材，并乐于表达，同时引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感，不断提高学生的写作水平和文学素养。二、参赛对象：中段,高段的学生。（每个班级选出5名学生代表本班参赛）三、参赛时间：2017年11月四、参赛地点：实验室五、比赛规则： 1、比赛主题：“我喜欢的老师” 本次作文比赛,以“我喜欢的老师”为主题，以亲身经历的人和事儿为素材，重温温暖的记忆和美丽的时光，再现温馨的瞬间，记录校园师生的点点滴滴，抒发自己的真情实感，也可以展开想象的翅膀，塑造你所真心的喜爱的老师的形象，表达自己对老师的美好期望。2、比赛形式：每个班级选出5名学生代表本班 3、参赛要求： ①学生按命题作文写作。 ②作文语句流畅、优美，描写生动、形象。

③主题鲜明，感情真挚，内容健康向上。 ④字迹清楚，不写错别字，卷面整洁。 ⑤形式多样，题材不限，可以选择用记叙文、散文。 ⑥字数：三、四年级400字以上;五年级450字以上。 ⑦作品必须为原创作品，不得抄袭会转载他人的作品。 4、赛后由评委负责评分，统计好成绩后公布获奖学生名单。六、评委：全校语文老师。七、评卷要求： 1、语句流畅、优美20分。 2、、描写生动、形象20分。 3、结构完整，层次清楚20分。 4、主题鲜明30分。 5、书写工整，卷面整洁5分。 6、与众不同，新颖，有特色5分。 7、错一个字扣1分(没学过的字可用拼音代替)。 8、三至五年级作文字数不合要求，每少50字扣5分。八、奖项设置：每个年级设一等奖3名、二等奖3名、三等奖4名。徐家湾中心小学语文教研组 2017.9

华为手机广告策划

华为智能手机广告策划书

指导老师：xxx 策划组长：xxx 组员：xxx 目录引言 (3) 一、市场分析 (3) （一）营销环境分析 (3) （二）竞争状况分析 (4) （三）消费者分析 (4) （四）产品分析 (4) （五）企业和竞争对手分析 (6)

（六）分析总结 (7) 二、广告策略 (8) （一）广告目标策略 (8) （二）广告定位策略 (8) （三）广告诉求策略 (9) 三、广告创意 (11) （一）广告表现策略 (11) （二）广告创意表现 (12) 四、广告媒介策划 (13) （一）媒介背景分析 (13) （二）目标消费者媒介分析 (14) （三）媒介策略 (14) 五、广告预算分配及效果评估 (15) （一）广告制作预算 (16) （二）媒体投放预算 (16) （三）广告效果评估 (16) 六、附录 (16)

引言手机最早是美国科技巨头摩托罗拉公司发明的。移动电话，通常称为手机，早期又有大哥大的俗称，是可以在较广范围内使用的便携式电话终端。目前，已发展至4G时代。当前，中国手机市场出货量持续增长，市场在不断的扩大。全球市场研究机构TrendFroce发布了2016年第一季度全球智能手机统计报告。报告显示，2016年第一季度，全球智能手机出货约2.92亿部，环比下降18.6%，同比则下降1.3%。其中三星排名第一，第一季度出货量达到8100万部，市场份额达到27.8%，苹果出货量为4200万部，市场份额为14.4%。华为的出货量为2700万部，市场份额为9.30%，华为手机要想在市场上继续扩大份额，需制定合理的广告策略。一、市场分析（一）营销环境分析 1.宏观环境分析（1）政治环境分析随着我国社会主义市场经济制度的不断完善，华为手机的市场环境也在不断得到改善。各种对企业营销影响较大的法律法规的出台和修正，将会对手机销售提供更多的保证，促进华为手机在市场上的占有率。（2）经济环境分析随着社会主义市场经济的不断发展与完善，国内经济不断飞速发展。国民的经济收入不断提高，极大的物质丰富给智能手机的迅速发展提供了可能。作为国产智能机，华为当然也是受益者之一。中国经济步入转型期，互联网终端产品的开发与发展成为中国经济一颗明星。（3）人文环境分析

小学作文比赛方案

2015---2016学年度第二学期小学生作文比赛活动方案九龙镇丁营小学 2016年3月29日

丁营小学作文比赛活动方案一、比赛目的: 通过比赛，激发学生读书和写作的兴趣，养成学生爱读、爱写的习惯，促进学生课外阅读，提高他们的写作能力；同时，促使我校把作文教学工作抓紧抓实，不断提高作文教学效果，推进我校作文教学工作发展。二、参赛对象：三至六年级每班选拔出来5---6名的优秀选手。三、比赛时间： 3月31日下午第二节课。四、比赛地点：科学实验室五、比赛规则： 1、比赛主题：“我喜欢的老师” 本次作文比赛,以“我喜欢的老师”为主题，以亲身经历的人和事儿为素材，重温温暖的记忆和美丽的时光，再现温馨的瞬间，记录校园师生的点点滴滴，抒发自己的真情实感，也可以展开想象的翅膀，塑造你所真心的喜爱的老师的形象，表达自己对老师的美好期望。 2、比赛形式：

题目：学校按年段特点分别命题。 ①学生按命题作文写作。 ②作文语句流畅、优美，描写生动、形象。 ③主题鲜明，感情真挚，内容健康向上。 ④字迹清楚，不写错别字，卷面整洁。 ⑤形式多样，题材不限，可以选择用记叙文、散文。 ⑥字数：三、四年级300字以上；五、六年级500字以上。 ⑦作品必须为原创作品，不得抄袭会转载他人的作品。 3、赛后由评委负责评分，统计好成绩后公布获奖学生名单。六、评委：语文老师。七、评卷要求： 1、语句流畅、优美20分。 2、描写生动、形象20分。 3、结构完整，层次清楚20分。 4、主题鲜明30分。 5、书写工整，卷面整洁5分。 6、与众不同，新颖，有特色5分。

7、错一个字扣1分（没学过的字可用拼音代替）。 8、三至六年级作文字数不合要求，每少50字扣5分。八、奖项设置：全校分低、中、高年段，按总分高低各评出一等奖3名、二等奖6名、三等奖10名。并举行颁奖仪式，所有获奖者将颁发荣誉证书及奖品。教师获得辅导证书并在绩效工资中受到表奖。备注：希望各位教师注意做好准备，保证比赛顺利、有效地开展。【下载本文档，可以自由复制内容或自由编辑修改内容，更多精彩文章，期待你的好评和关注，我将一如既往为您服务】

现场作文大赛策划书

Xxxxx技工学校现场作文比赛活动策划书一、活动背景为增添校园书香气息，繁荣校园文化，丰富同学们课余生活，提高同学们的文学修养和写作水平，发现、培养、选拔我校有文学潜质和文学爱好的同学，让浓郁的书香洋溢我们的校园，让阅读写作伴随同学们的成长。特举办首届现场作文比赛，此次现场作文比赛以“营造校园文学氛围，培育校园文学新星”为活动宗旨。为此举办此次活动为爱好文学的人提供一方舞台。大家共同期盼着，在作文的天地里能够收获那一轮鲜红的太阳。二、活动目的：通过本次活动，促进全校文学爱好者之间的交流，提高同学们对基础课的兴趣，为我们的校园生活增光添彩，更是为了让我们校园的原创文学作品有一个展示的舞台，让我们的理想、情感、信念有一个挥洒的空间，让一股清新的文学风，吹拂在我们的星空之下。三、活动名称广东岭南现代技工学校首届现场作文大赛四、主办方：教务处、基础教研室承办：青藤文学社五、活动宗旨：增进友谊，促进团结六、活动对象：10级全体新生七、活动地点：待定八、活动口号：打造校园文学放飞青春梦想九、活动时间：待定十、具体实施方法： 1、充分发挥宣传部的作用，利用海报为主要宣传形式 2、比赛只有一场比赛将在教室进行（自带笔）。 3、本次大赛将严格遵循公平、公正、公开原则进行评定。评定方法：由青藤文学社编辑部成员进行初步审稿，然后由专业老师评分，

评出获奖人员。 5、奖项设置：大赛总冠军（一等奖）一名大赛亚军（二等奖）二名大赛季军（三等奖）三名最具潜力文学新人奖一名最佳创意奖一名优秀作品奖六名 6、奖品设置：给每位选手颁发获奖证书及奖品 7、人员安排：开考时安排人员监考，或请专业老师监考，其他人员协助管理。十一、赛场守则 1、参赛选手与开赛前10分钟进入考场，我们将事先安排好座位，作为安排采用随机安排。到点准时开考，迟到30分钟者视为自动弃权，以免影响到其他参赛选手。 2、比赛时间为两个小时，中途不得离场，除非已完成作品。离场后不得在附近徘徊或逗留，以免影响到其他选手。 3、比赛是请各位参赛选手及相关人员关掉手机或调成振动。 4、获奖选手我们将以电话形式告知，并以海报形式张贴出去，并举行颁奖仪式。十二、参赛要求围绕主题，根据所给的话题或命题进行创作，体裁不限，字数800—2000字，诗歌15行。十三、活动预算证书：100元奖品：500元共计：600元谁不想采撷最美的花朵？谁不想让个性自由翱翔？谁不想拥有动人的瞬间？谁不想拥抱明天的朝阳？要坚信：你自己独一无二，你的作文与众不同。因

策划书的写作技巧

策划书的写作技巧 This model paper was revised by LINDA on December 15, 2012.

写策划书的基本技巧策划内容要简单明了而且具体策划名称(策划主题)：要尽可能具体地写出。比如，“培训策划书”，仅仅这样写是不够的。必须要清楚地写出“1998年8月公司全体营销人员第一期培训策划书”。当然，也可以把名称简单写为“公司第一期营销培训策划书”，但一定要加上副标题：“于1998年8月以全体营销人员为对象”。策划者姓名(小组名称、成员名称)：写明所属部门、职务、姓名。若是小组形式，就写出小组的名称、负责人、成员的姓名(包括所属部门、职务)。如果有外界人员参与的话，也应明白记载。策划制作年月日：这是指编制完成时的日期。为方便起见，通常都以评审日或前三日为准。如果完成时间已久的话，可以写为某年某月某日编制，某月某日修正，较接近评审日期，则印象较为深刻。策划目的以及策划内容之简要说明：要很技巧地把策划目的、要点用简短的几行写出，同时也把策划的核心构想或画龙点睛之处明确地写出。策划之经过说明：策划主题何以被提出，策划活动何以会进行，又是经过何种程序去完成等，这些缘起及经过都要加以交待。因为时间、人员、费用等都有一定的限制，所以你可以在此预作伏笔，辩解说无法充分作策划。当然，藉口和理由太多的话，会影响策划的说服力和信赖性。

策划内容之详细说明：这是说明策划内容的正文部分。表现方式要简单明了，使评审的人一看一听就很容易明白。不要单单用文字表示，可适当地加入一些图表。这时尤其要考虑对方的理解力和习惯，千万不要只站在自己的立场自导自演，不亦乐乎。策划实施时之步骤说明以及计划书(时间、人员、费用、操作等之计划表)：对策划的实施操作步骤、程序都应做成计划。这些实施程序、时间表(从准备执行到成果之综合整理以至反某某时间)等各项计划都要附在计划书里。至于费用计划、人员计划、作业计划、对外委托部分，也都要编制成计划书。 ★ 要有效果与结果的预测策划之期待效果、预测效果：对于该策划实行之后所能期待之效果与预测可得到的效果，应尽可能依据足以信赖的根据来提出。同时，费用与效果所表示出来的效率，或对公司内外无形有形的效果等，也要说明清楚。对本策划问题症结之想法：不论什么策划，要达到一百分是很困难的。对策划中出现的短处、问题症结不应回避，要在汇报中一一列明，并写出自己的想法。可供参考之策划案、文献、案例等：从说服的观点来看，如果能把本公司或其它公司的成功例子，或文献上记载的成功案例拿来作为参考，合格的可能性就会增加。如有第二、第三备择方案时，列出其概要：如果策划不止一个(其实这是更加科学的态度和作法)，在策划书也应一并说明，以起到参考意义。对此下节有详细的说明。对策划实施应注意之点及希望事项：策划书是以实施为前提而编制的，有许多要特别注意的事项，对这些要做成备忘，并且很技巧地把它们整理出来附在策划书上。 ★ 同时准备第二方案、第三方案

现场作文创作大赛策划书(完整版)

策划编号：YT-FS-6108-53 现场作文创作大赛策划书 (完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

现场作文创作大赛策划书(完整版) 备注：该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。活动引言：济沧海兮挂古之云帆，破千浪兮看今之长风。弘文学以赤诚，竞思想凭青春。在这个草长莺飞的人间四月天，经济法律系长风文学社第一届现场作文创作大赛已正式拉开帷幕。怀揣文学梦想的学子们，请尽情地挥洒青春的才情，运你饱蘸情谊的妙笔、书你妙趣横生的文字、以你自成一派的写作风格，来展示分校学子独树一帜的文学魅力与风采。一、活动主题：汇分校文学毓秀，展才思妙笔华章二、活动目的：为了丰富社团活动，繁荣校园文化，为我校广大文学爱好者提供一个展示自我文采、促进文学交流的平台，为营造更具文化氛围的高校大学生活增添亮点，让广大文学爱好者能够同竞文学创

作、共赏文学佳作、齐乐文学收获。四、活动组织者：经济法律系长风文学社五、活动对象：全校学生六、活动时间：xx年4月20日七、活动地点：k206 八、活动报名： 1、短信报名：朱同学： 2、@福建师大福清分校长风文学社新浪微博报名 3、比赛现场报名九、活动细则： 1、比赛形式：现场创作 2、活动流程：分为上午、下午两场上午：9:20 到达k206签到 9:30 宣读比赛细则 9:40 公布考题、发放纸张 9:45 开始创作 12:15 结束创作下午：14:20 到达k206签到

现场作文大赛活动方案

现场作文竞赛活动方案一．活动目的为进一步贯彻落实小学语文课程标准，落实好教导工作计划，营造我校良好的文化艺术氛围，全面提高学生的语文综合素养，激发学生学习语文的兴趣，提升学生的作文水平，激发学生的写作兴趣，我校拟定于四月中旬进行3—6年级学生现场作文竞赛。二、参赛对象：3——6年级各班推选五名学生。三、竞赛内容：3——6年级：记叙文，各个年级各出一份试卷。四、竞赛时间：4月15日下午五、竞赛形式：本次竞赛采取现场作文方式，统一比赛时间为60分钟，赛后封卷，统一评分，设卷面分五分。六、评奖方法：各年级为一组，视得分情况每组评出个人奖项一等奖1－2名、二等奖2－3名，三等奖3－5名；每年组评出集体奖一名。现场作文比赛具体内容如下：三年级请在下列词语中选择三个词语编一个生动的小故事，要体现记叙文的要素：时间、地点、人物、事件。备选词语是：学校、清晨、妈妈、铃声、打扫、高兴、迟到要求：1、先将所选择的词语写在作文纸的第一行；第二行不写字。 2、为你的小故事起一个恰当的题目写在第三行； 3、尽量用上修辞方法和恰当引用名家名句，好词好句等。 4、要求300字以上。

四年级请以“课间十分钟”为题，写一写我们学校下课时同学们丰富多彩的课间活动，可着重写一两个活动场景，做到有详有略，重点突出，用上恰当的修辞手法或谚语、名句等。注意人物动作、表情、神态的描写，用恰当的方式烘托课间十分钟热闹的气氛。要求400字以上。五年级、六年级小学生活近五年了，每天与可爱的同学和敬爱的老师们一起学习和生活，其中一定有一个人给你的印象最深刻，今天就请你把这个人写出来，让我们通过你的文章来了解她的外貌和性格特点。（要用一两件事表现人物性格特征）要求：1、请为你的作文起一个别致恰当的文题。 2、用上恰当的修辞方法和你积累的好词名句。 3、文中提到的真人姓名要做更改，不要泄露自己的真实身份、班级。字数在400字以上。附作文评分标准：小学作文评分标准（适用于三至六年级）一类文（90分—100分以内）： 1、题目符合要求,格式正确(在作文格中写题目不允许加书名号)；达到规定字数；字迹工整、美观; 正确使用标点符号。 2、精心选材，内容具体，能紧紧围绕一个中心把意思表达清楚，能进行生动而细致的描述；段落层次分明，有一定的逻辑性和思想内涵。 3、语句通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思，能用上学过的成语、谚语、名句等，会用恰当的修辞方法。二类文（80—90以内）：

小米手机广告策划书75598

小米手机广告策划书目录一.前言二.内容提要三.市场环境分析 (一)手机市场概况 1手机市场规模 2手机市场的构成 3手机市场构成特性 4营销环境分析总结 (二) 智能手机市场前景 (三) 智能手机市场竞争四.营销提案五.创意设计提案六.媒体提案七.广告预算.

一前言手机已成为人们日常生活中的必需品，生活、工作、娱乐、学习等都离不开手机如今的手机不仅仅是被用来打电话、发信息。生活上，手机可以代替钟表的功能,，早晨按时叫人们起床；手机还可以作为计算器计算日常生活中的小账目；工作上，手机可以充当记事本 ,记录已做的和未做的事儿，从而提醒自己,；手机还是个智多星，当你遇到什么难题时上网百度一下，便轻松解决，遇到不认识的单词，输入进手机，很快便能查出，学习也变得简单多了。现如今手机更多地是被运用于娱乐，如：听歌、玩游戏、读小说、拍照、上网等等随着人们需求的增加，手机的功能也在不断的增多，市场上各种品牌、各种款式、功能的手机层出不穷，伴随着多功能手机在市场上的推广，多功能已无法满足人们的追求,因此智能手机应运而生，成为成熟市场的新生产物以及市场利润增长点，对智能手机后市的观好以及较大的市场利润空间使得诸多手机厂商在此领域展开角逐，而消费者对智能手机的关注，在一定程度上催生了智能手机在市场上的繁荣。功能更加强大，设计更为人性化的智能手机，才能满足人们日益增长的需求，智能小米便是人们的最佳之选。

二内容提要小米手机是小米公司（全称北京小米科技有限责任公司）专为发烧友级手机控打造的一款高品质智能手机雷军是小米的董事长兼CEO。手机ID设计全部由小米团队完成，该团队包括来自原谷歌中国工程研究院副院长林斌、原摩托罗拉北京研发中心高级总监周光平、原北京科技大学工业设计系主任刘德、原金山词霸总经理黎万强、原微软中国工程院开发总监黄江吉和原谷歌中国高级产品经理洪锋，手机生产由英华达代工。手机操作系统采用小米自主研发的MIUI操作系统小米手机采用了高通MSM8260 1.5GHz 双核处理器(snapdragonS2)，与HTC G14的CPU相似，但是主频更高。内存方面是1GB RAM和4GB ROM，完全满足应用的需求。另外屏幕方面采用的是夏普的4英寸屏幕，屏幕技术是tft，分辨率是16:9的854x480，即FWVGA。该屏幕采用半透半反射结构，阳光底下也可以看得清楚。摄像头方面，后置800万像素电池容量为1930mAh，官方数据称，这款电池联网待机可达450小时，支持连续通话15小时，播放歌曲45小时，大型游戏6小时。此外，小米手机采用的石墨散热膜，可以有效解决散热问题。通信系统方面，小米手机支持GSM+WCDMA等7个频段；支持两套卫星系统，美国GPS和俄罗斯GLONASS。小米手机将GPS和WiFi+蓝牙两个天线分别置于机身顶部的两侧，GSM天线置于机身底部，不会因手握而影响通信信号。

英语作文比赛策划书

b)活动目的：为丰富校园文化生活，以及迎接即将到来的大学英语四、六级考试，特开展主题为英语写作的比赛活动，以锻炼在校大学生的英语能力，培养大学生学习英语的乐趣。七、具体流程: a)提前一周张贴海报通知。 b)选手报名,在公寓楼前十字路口。 b)给参赛者一周的时间进行英语散文的创作。文章以电子稿或打印稿的形式提交。电子稿发到群邮箱，打印稿安排会员进行收取。 c)由工作人员负责整理收集稿件 d)作品由专业老师评选优秀作品。 e)公布比赛结果并颁发证书。附录一、赛事要求：

1、本次作文比赛面向所有山工艺在校大学生。 2、本次活动主题鼓励积极向上、能够真实体现大学生生活的文章。 3、字数不限，以400字以上为佳； 4、主题鲜明，语言流畅、生活性强、内容丰富，真实感人，意境独到； 5、文章应有独立的观点及创新的理念、文字通畅； 6、作品须原创，没有在其他地方发表过。若有抄袭嫌疑，将被取消参赛资格。 7、投稿要求： a)认真填写姓名、院系、班级、学号及电话号码。 b)，字体为小四，黑体。二、评分细则：本次活动将本着“平等、公平、公正”的原则，对所有参赛作品进行评定，评定程序及标准如下：

“一封家书”作文大赛策划书

经济贸易法学院2016级法学21班“一封家书”作文大赛策划书经济贸易法学院 2016级法学21班 2016年12月5日

一、活动目的在电报普及之前，家书是主要的沟通方式之一，是维系家人情感的一种联系方式，其中包含着浓浓的亲情。家书是从大约文字产生的时候孕育出的一种艺术形式。作为当代新时期的大学生，应该秉承一颗感恩的心，去学习与工作。二、活动主题感恩三、活动时间 2016年12月11日四、活动地点致远楼504教室五、主办单位经济贸易法学院2016级法学21班六、参赛主体经济贸易法学院2016级21班全体同学七、宣传方式（1）由班干部带头在班内宣传，进行详细讲解。（2）抽取适当时间，播放感恩的短视频，引发同学们的思乡之

情。（3）在班内进行海报宣传。八、活动流程（1）12月8号班长团支书带头宣传，讲解作文大赛活动目的、赛制及奖励。（2）12月10号收集班级同学参赛作品，由评委选出优秀作品。（3）12月11日确定获奖名单。（4）进行颁奖环节，由前四名在讲台上宣读。九、参赛要求（1）作品原创，字数不限。（2）以纸质版为主，采用山东政法稿纸。（3）姓名写在稿纸后面。（4）表达对家人亲人的思念。十、评分标准（1）表达自己的真实情感。（2）语言通顺优美。（3）字体工整。

（4）情感深刻程度。十一、奖项设置一等奖1名二等奖2名三等奖4名优秀奖5名十二、注意事项（1）要求原创。（2）主要表达自己对家人的思念。（3）字数不要太少。经济贸易法学院 2016级法学21班 2016年12月5日