初中英语常用构词法归纳

英语专题讲座（一）

词汇的分类和构词法

一、复习要点阐述

我们学习的语言的每一篇文章都是由句子构成的。每一个句子都是由或多或少的词构成的。单词是语言构成的最基础内容，教英语的老师通常会说一个

学生记住的词汇是与他的英语成绩成正比。”这句话说明了一件事，就是词汇量的重要性。就像我们自己的国语中文，一个孩子从小到大，在日常生活中记住了大量的词汇，所以运用起来很自如。如何能记好英语的单词及其他们的用法，了解英语的词类和构词法对于一个考生来说是很重要的。所以在今天的专题中，我们将复习英语的词类和初中阶段我们所要掌握的几种构词法，使同学们对英语的词类及其简单的用法有一定的了解，并能正确的使用词汇。

二、要点复习的策略及技巧

（一）英语的词类

英语中的词类根据其语法功能分为名词、冠词、代词、数词、副词、介词、连词、感叹词、动词十类。根据意义又可以分为实词和虚词。实词指具有实际意义并能单独作句子成分的词。这些词是名词、数词、代词、形容词、副词和动词六类。虚词指没有实际意义或实际意义不明显、不能在句子中单独作句子成分的词。这些词是冠词、介词、连词和感叹词四类。

下面我们就词汇的分类、名称、作用及例词列表。

从上面的表格中我们简要地讲解了英语十大词类的基本用法。同学们可以仔细的体会一下此表的内容。这将有助于你们对句子和文章的理解。

（二）构词法

语言的基本要素之一是词汇。在语言发展的最初阶段，人们使用的是少量而简单的词汇，这些词汇只表示日常简单的事物和概念，构成语言最基本的词，称为原生词，也叫基本词或词根词。英语里的原生词大都是单音节的。如：sun,

ma n, head, foot, fish, see, run等，其数量是有限的。随着社会的发展与进步，语

言的扩充与融合使语言变得复杂，原有的原生词已不够用，人们便创造了一些新词来表示新有

的事物与概念，按照语言一定的规律创造新词的方法，就是我们所说的构词法。在初中阶段我们学习了下列构词法，了解了这些构词法，我们对词的用法就更方便一些。

1. 合成法

合成法至今保持着旺盛的生命力，在现代英语中不少新词都是借助原有的词合成的。

1）名词+名词T名词

basket（篮子）+ball（球）宀basketball篮球book （书）+shop商店）宀

bookshop 书店

book（书）+ store（商店）宀bookstore^店house（房子）+work（劳动）宀housework家务劳动

home（家庭）+ work（工作）宀homework^庭作业

2）形容词+名词T名词

black（黑色的）+board（木板）T blackboard黑板English（英国的）+man（人）T

En glishma n 英国人

loud（大声的）+speaker说话者）T loudspeake扬声器

3）动词的-ing形式+名词

dining room 餐厅drinking water 饮用水sewing machine

缝纫机

running water 自来水

washing machine 洗衣机writing desk 与字桌

walki ng stick 拐杖writing paper 信纟纸

4）名词+动词的-ing形式

shoe-making 制作鞋子letter-writing 写信handwriting 书法

dressmaking 做裙子story-telling 讲故事central heating 中央供

暖

注意：合成词的构成方式有3种：

①词与词之间加连字符“”；②词与词合成一个词；③词与词分开；

3）介词+名词-名词（或形容词）

after（在后）+noon（正午）—after noo下午under（在下面）+gro und （地面）—underground 地下的

4）名词+过去分词-形容词

man（人）+made（做）—manmade 人造的

5）名词（形容词）+名词+ed —形容词

glass破璃）+topped（顶部的）—glastopped玻璃罩着的k ind（善良

的）+hearted（心）—kin -hearted 好心的

6）副词+名词—介词

in（里面）+side（边）—in sid在内dow n（在下）+stairs（楼梯）—dow nstair在楼下

2. 派生法

派生法是通过在词根上加后缀或前缀构成新词。它不仅扩充了英语词汇，而且丰富了语言的表现力。

后缀（后缀多数改变词性而不改变词义）:

1）动词或形容词+er/or 名词

write （v.）写—writer （n.）作者travel （v.）旅行—traveler （n.）旅客

foreig n （adj.）外国的—foreig ner（ n.）外国人

in ve nt (v.)发明f inven tor (n.)发明家visit (v.)参观f visitor (n.参观者

2) 动词+(t)io n/sio n 名词

invent (v.)发明f invention( n.)发明operate( v.)做手术f operation( n.)手术decide( v.)决定f decision( n.决定attend (v.)注意/参力口f attention( n.) 注意

3) 动词+in g/ed f5词或形容词

build v.建筑f buildingn.建筑物interest v.使感兴趣

f in teresti ng/i nterested adj.有趣的

please v.使高兴f pleased adj高兴的

4) 名词+ese 名词和形容词

China( n.中国f Chinese ( n中国人(adj.)汉语的

Japan( n.)日本f Japanese ( n.)日本人(adj.)日语的

5) 名词或动词+ ful形容词

help( n.)帮助f helpful (adj)有帮助的use( n.)使用f useful( adj.)有用的

6) 动词+able f形容词

enjoy( v.)喜欢f enjoyable( adj.)有趣的forget (v.) 忘记f

forgettable( adj.)容易被忘的

7) 名词+en f形容词

wool ( n.) 羊毛f woolen (adj.羊毛的wood ( n.)木材f wooden( adj.)木制的

8) 名词+y f形容词

sun ( n.)太阳—sunny (adj.阳光灿烂的cloud ( n.)云—cloudy (adj.多云

的

luck( n.)运气—lucky( adj.运气好的noise( n.)响声—noisy( adj.喧喧闹的smell ( n.)味道，气味—smelly (adj.)有使人难受的气味的，臭的

9) 形容词+ly副词

happy( adj)高兴的—happily (adv.)高兴地wide (adj.)宽广的—widely (adv.)宽广地

10) 形容词+n ess —名词

good (adj.)好的—goodness ( n.好意kind (adj.)善良的—kindn ess ( n.和蔼

happy (adj.) 开心的—happ in ess (n.)开心

11) 名词+ly形容词

friend ( n.)朋友—friendly (adj.)友好的love ( n.)爱—lovely (adj.可爱的

12) 名词+ less形容词(词义与加ful相反)

care + less —careless (粗心的help + less —helpless (无助的

13) 名词+ al形容词

n atio n ( n.)民族—n ati onal adj.国家的educati on ( n.)教育—educati onal adj.

教育性的

tradition ( n.) 传统—traditional adj. 传统的

14) 名词+ ist 名词

scie nce( n.科学—scie ntist ( n.科学家pia no ( n.)l冈琴—pia nist ( n.钢冈琴家tour ( n.)旅游，观光旅行—tourist ( n.)旅行者，观光客

15) 动词+ ment名词

develop (v.)发展—developme nt( n.发展agree (v.)同意—agreeme nt ( n.)

同意，一致，协议

argue (v.)争论，辩论—argume nt ( n.)争吵;论据

16) 形容词+ ity 名词

able (adj.)能够的—ability ( n.)能力，才能possible (adj.)可能的

—possibility ( n.)可能性

real( adj.)真的,真实的—reality( n.)现实，实际，真实

17) 名词+ous —容词

dan ger ( n.)危险—dan gerous (adj.危险的

18) 名词+ish形容词

fool ( n.)愚人，傻瓜形foolish (adj.)愚蠢的，傻的child ( n.)孩子形childish (adj.)孩子气的，幼稚的

book ( n.)书形bookish( adj.书生气的

19) 形容词或名词+en形动词

wide (adj.)广泛的，宽阔的形widen (v.)弄宽sharp( adj.)锋利的，急剧的形sharpen (v.)使…尖锐，变为锐利

fright( n.)惊吓形frighten (v.)使惊吓，害怕，惊恐

20) 名词或形容词+ify 动词

beauty (n.)美丽形beautify (v.)美化，变美，修饰simple (adj.)简单的

形simplify (v.)简化,使单纯

21) 形容词+ize形词

real （adj.）真的，真实的宀realize （v.了解，实现，察觉;领悟memory （ n.）记忆力f memorize （v.）记忆

22）动词+tive 形容词

act （v.）行为，行动f active （adj.）积极的，主动的

attract （v.）吸引，有吸引力f attractive （adj.）有吸引力的，引起注意的

23）动词+ess喀词（女性）

host （v.）主持，做东f hostess （n.）女主人act（ v.）行动，扮演f actress （n.）女演员

wait （v.）等待，等候f waitress（ n.）女侍者，女服务员

前缀（前缀一般只改变词的意思而不改变其词性）：

1） un-（不，非，表示否定，形容词前缀）

happy （高兴的）f unhapp不高兴的）

like （像）f unlik不像）

2）im-（不，无，非，表示否定，形容词前缀，常用在p, b, m开头的单词前）

possible 可能的）f impossibl不可能的）

polite （礼貌的）f impolite （不礼貌的）

3） in-（不，无，非，表示否定，形容词前缀）

Active （活跃的）f in active （不活跃的）

4） dis-（不，非，表示否定，动词或形容词或名词前缀）

hon est （诚实的）f dish on est （不诚实的）agree （同意）f disagree （不

同意）

adva ntage优势f disadva ntage不禾U,不利条件

5） mis-俵示错误）

understand （理解）宀misunderstand 误解）

mistake （错误）f misuse误用）

6） re-（再，重复）

初中英语中考词组大全

初中英语中考词组大全 [短语、词组归纳] 由动词开头构成的短语、词组很多。复习时应分类处理：一、动词+介词 1．look at…看…， look like … 看上去像……， look after …照料… 2．listen to…听…… 3．welcome to…欢迎到…… 4．say hello to …向……问好 5．speak to…对……说话此类短语相当于及物动词，其后必须带宾语，但宾语无论是名词还是代词，都要放在介词之后。二、动词+副词 “动词+副词”所构成的短语义分为两类：A．动词（vt.）+副词 6．put on 穿上 7．take off脱下 8．write down记下此类短语可以带宾语，宾语若是名词，放在副词前后皆可；宾语若是人称代词，只能放在副词的前面。 B．动词（vi）+副词。 9．come on赶快 10．get up起床 11．go home回家 12．come in进来 13．sit down坐下 14．stand up起立此类短语属于不及物动词，不可以带宾语。三、其它类动词词组 15.close the door 16.1ook the same 17. go to work/class 18. have a look/seat 19. have supper 20.1ook young 21. go shopping 22. watch TV/games 23. play games [介词短语聚焦] “介词+名词/代词”所构成的短语称为介词短语。现将Units l-16常用的介词短语按用法进行归类。 24．in+语言/颜色/衣帽等，表示使用种语言或穿着……。 25．in + Row/ Team/ Class/ Grade等，表示“在……排/队/班级/年级”等。 26.in the morning/afternoon/evening 表示“在上午/下午/傍晚”等一段时间。27．in the desk/ pencil-box/bedroom 等表示“在书桌/铅笔盒/卧室里”。 28．in the tree表示“在树上(非树本身所有)”；on the tree表示“在树上(为树本身所有)”。 29.in the wall表示“在墙上(凹进去).” on the wall表示“在墙上(墙表面)” 30．at work（在工作/at school（上学）/at home（在家）应注意此类短语中无the。 31．at + 时刻表示钟点。 32．like this/that表示方式，意为 “像……这/那样”。 33．of短语表示所属关系。 34．behind/ beside/ near/ under+ 名词等，表示方位、处所。 35．from与to多表示方向，前者意为 “从……”，后者意为“到……”。另外，以下这些短语也必须掌握。如：on duty, after breakfast, at night, at the door, in the middle, in the sky, on one’s bike等。[重点句型大回放] 36．I think…意为“我认为……”，是对某人或某事的看法或态度的一种句型。其否定式常用I don’t think…37．One…, the other…/One is…and one is…意为“一个是……；另一个是……”，必须是两者中。 38．Let sb. do sth. 意为“让某人做某事”，人后应用不带to的动词不定式，其否定式为Don’t let sb，do sth.，或Let sb. not do sth. 另外，Let’s 与Let us的含义不完全相同，前者包括听者在内，后者不包括听者在内， 39．help sb. (to) do sth./help sb. with sth.意为“帮助某人做某事”，前者

初中英语作文经典句型汇总

初中英语作文常用句型介绍英语作文常用句型是学生在英语作为写作中非常重要的一个考察方面，在学生掌握了一定的词汇后，一篇好的英语作文，必须有着很多恰当的句法的配合，才能让作文生动、富有感情，才是一篇活的作文，所以总结出一些英语作文常用的举行和语法，供学生参考，常用于引言段的句型 1. Some people think that …. To be frank, I can not agree with their opinion for the reasons below. 2. For years, … has been seen as …, but things are quite different now. 3. I believe the title statement is valid because…. 4. I cannot entirely agree with the idea that …. I believe…. 5. My argument for this view goes as follows. 6. Along with the development of…, more and more…. 7. There is a long-running debate as to whether…. 8. It is commonly/generally/widely/ believed /held/accepted/recognized that…. 9. As far as I am concerned, I completely agree with the former/ the latter. 10. Before giving my opinion, I think it is essential to look at the argument of both sides. 常用于正文段的句型一、表示比较和对比的常用句型和表达法 1. A is completely / totally / entirely different from B. 2. A and B are different in some/every way / respect / aspect. 3. A and B differ in…. 4. A differs from B in…. 5. The difference between A and B is/lies in/exists in…. 6. Compared with/In contrast to/Unlike A, B…. 7. A…, on the other hand,/in contrast,/while/whereas B…. 8. While it is generally believed that A …, I believe B…. 9. Despite their similarities, A and B are also different. 10. Both A and B …. However, A…; on the other hand, B…. 11. The most striking difference is that A…, while B…. 二、演绎法常用的句型 1． There are several reasons for…, but in general, they come down to three major ones. 2． There are many factors that may account for…, but the following are the most typical ones.

完整版初中英语语法大全知识点总结

英语语法大全初中英语语法学习提纲一、词类、句子成分和构词法： 1、词类：英语词类分十种：名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, orange. ：who, she, you, it . 主要用来代替名词。如)： 2、代词(pron.3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, orange . 4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.)：表示动作或状态。如：am, is,are,have,see . 6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如：now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。如：a, an, the. 8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。如and, but, before . 10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, hi, hello. 2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如：I'm Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如：He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如：He wrote me a letter . (他给我写了一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如：He wrote a letter to me . (他给我写了一封信)

人教版初中英语词组句型归纳

人教版初中英语（常用）词组句型归纳 1. see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、look at (感官动词)+ do eg :I like watching monkeys jump 2 （比较级and 比较级）表示越来越怎么样 3 a piece of cake =easy 小菜一碟（容易）补：a place of interest 名胜 4 agree with sb 赞成某人 5 all kinds of 各种各样 a kind of 一样 6 all over the world = the whole world 整个世界 7 along with 同……一道，伴随…… eg : I will go along with you 我将和你一起去 the students planted trees along with their teachers 学生同老师们一起种树 8 As soon as 一怎么样就怎么样 9 as you can see 你是知道的 10 ask for ……求助向…要…（直接接想要的东西）eg : ask you for my book 11 ask sb for sth 向某人什么 12 ask sb to do sth 询问某人某事ask sb not to do 叫某人不要做某事 13 at the age of 在……岁时eg：I am sixteen I am at the age of sixteen 14 at the beginning of …………的起初；……的开始 15 at the end of +地点/+时间最后；尽头；末尾eg : At the end of the day 16 at this time of year 在每年的这个时候补：at least 至少 17 be /feel confident of sth /that clause +从句感觉/对什么有信心，自信 eg : I am / feel confident of my spoken English I feel that I can pass the test 18 be + doing 表：1 现在进行时2 将来时 19 be able to (+ v 原) = can (+ v 原）能够…eg :She is able to sing.She can sing.补：base on 以…为根据

初中英语语法知识点总结

英语语法大全初中英语语法学习提纲一、词类、句子成分和构词法： 1、词类：英语词类分十种：名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代词(pron.)：主要用来代替名词。如：who, she, you, it . 3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, orange . 4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.)：表示动作或状态。如：am, is,are,have,see . 6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等如：now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。如：a, an, the. 8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。如and, but, before .

10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, hi, hello. 2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如：I’m Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如：He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如：He wrote me a letter . (他给我写了一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如：He wrote a letter to me . (他给我写了一封信) 5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如： Shanghai is a big city .(上海是个大城市)

初中英语常用句型归纳

初中英语常用句型归纳（一）英语 2009-12-29 18:06 中考英语常用句型归纳（冀教版）英语教学 2009-12-29 17:37 阅读1 评论0 字号：大大中中小小一、以基本动词为中心的句型句型1：及物动词＋（not）不定式这个句型常用的动词有： begin，dare，decide，fear，forget，have，hope，learn，like，need ，promise，remember，start，try ，want，wish He began to read us a letter．他开始给我们读信。 We decided not to go to the meeting．我们决定不去开会。句型2：及物动词＋代／名词＋（not）不定式这个句型常用的动词有： ask，choose，get，give，help，invite，lead ，like，love，order，promise，teach，tell，want，wish，warn（警告） Didn't I ask you not to do that？难道我没要求你别干那件事吗？ I warned him not to be late again．我警告他别再迟到。句型3：及物动词＋代／名词＋（不带to）不定式这个句型常用的动词有： feel，hear，notice，see，watch，make，have，let

Did you notice anyone come in ？你注意到有什么人进来吗？ What makes you think so？什么使你这样想？句型4：及物动词＋代／名词＋现在分词这个句型常用的动词有： feel，hear，listen to，look at，have，see，watch，catch， find ，keep，leave，start，set I heard her singing in the next room．我听见她在隔壁唱歌。 We mustn't keep them waiting．我们不能让他们等着。句型5：及物动词＋代／名词＋过去分词这个句型常用的动词有： have，get You'd better have that tooth pulled out．你最好去把那颗牙拔掉。 I must have／get my hair cut．我必须理个发。句型6：及物动词＋代／名词＋形容词、名词等这个句型常用的动词有： beat，call，cry ，cut，drive，eat，fill，find ，get，keep，leave，like，make，name，see，set，turn，wash，wish I found the room empty．我发现房间空空的。 They named the shi p“Shanghai”．他们命名这条船为“上海号”。句型7：及物动词＋连词＋不定式这个句型常用的动词有：

初中英语动词短语归纳

初中英语动词短语归纳 TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-

初中英语动词短语整理 1. break break down破坏，出毛病，拆开 break off暂停，中断 break in破门而入，打断 break into破门而入，突然…起来 break out爆发 break away from打破陈规；奋力挣脱；放弃习惯 break through 出现，突破 break up打碎，拆散，分裂、分解 2. call call at a place (车船等)停靠;到某地拜访。 call away 叫走，叫开…;转移(注意力等)。 call back唤回; 回电话; call for需要，要求 call for sth (sb) 喊着叫某人来，喊着叫人取来某物 call in 叫进，请进; 找来，请来;来访；收回 call off取消; 叫走，转移开 call (up)on sb 拜访或看望某人 call sb sth 为某人叫某物 call (up)on sb to do sth 叫(请)某人做某事 call up给…打电话; 想起，回忆起; 召集，应召入伍 call out大喊，高叫;叫出去 3. come come down下跌，落，降，传下来 come in进来 come out出版，结果是 come on来临/ 快点 come along一道来，赶快 come over走过来 come up发芽，走近 come back回来 come from来自，源自 4. cut cut down砍倒，削减 cut up连根拔除，切碎 5. die die of死于（疾病，饥饿，寒冷，情感原因） die from死于（外界原因） die out绝种 6. fall fall behind落后 fall down掉下，跌倒 fall into 落入；陷入 fall off 从。。。掉下 fall out与。。。争吵 7. go go along沿着。。。。走 go through通过，经受 go over复习，检查 go up（价格）上涨，建造起来 go against违反 go away离开 go by时间过去 go down降低，（日、月）西沉 go on(with)继续进行 go out外出，熄灭 go off发出响声 8. get get down下来，记下，使沮丧 get on进展，进步，穿上，上车 get off脱下,下车 get away逃跑，逃脱，去休假 get over克服，从疾病中恢复 get along with进展，相处 get up起床 get into (trouble) 陷入困境中 get back取回，收回 get out 出去 get to 到达。。。 9. give give away赠送，泄露，出卖 give out发出，疲劳，分发， give in (to sb.) 屈服 give up放弃，让（座位） 10. hand hand in交上，提交 hand out分发 hold on to…继续，坚持 hold up举起，使停顿 hold on别挂电话，等，坚持 12. keep keep up with跟上 keep out 不使。。。进入 keep from克制，阻止 keep away from避开，不接近， keep on继续，坚持下来 keep down 使。。。处于低水平 knock at/on敲 knock into撞到某人身上

初中英语书面表达常用句型整理

初中英语书面表达常用句型整理关键句型全总结（一）关键句型一：关于写信询问某事的句型（以本题为例） 1．I'm writing to request more information about the day tour to London. 2. I'm writing for more information about the day tour to London. 关键句型二：关于询问具体细节的句型（以本题为例） 1. I'd like to know if you have any special prices for students. 2. What about time for shopping? Is it included in the schedule? 3. As for lunch, is it included in the price? 4. Can you tell me more details about the trip? 5. Please let me know the scheduled return time. 6. I wonder if you could tell me more about the trip. 7. I also want to know how long the tour will last. 8. I have one final question, is there any time scheduled for shopping? 关键句型全总结（二）关键句型一：表达个人观点的句型（以本题为例） 1. In my opinion, …在我看来……。 2．As fa r as I am concerned,…就我看来……。 3. Personally,…我个人认为……。 4. From my point of view，… 在我看来……。 5. I think (that)…我认为……。

初中英语语法大全

初中英语语法大全一、词类、句子成分和构词法： 1、词类：英语词类分十种：名词、形容词、代词、数词、冠词动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.)：表人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代词(pron.)：主要用来代替名词。如：who, she, you, it . 3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, orange . 4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.)：表示动作或状态。如：am, is,are,have,see . 6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如：now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。如：a, an, the. 8、介词(prep.)：表示它后面名词或代词与其他句子成分关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。如and, but, before . 10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, hi, hello. 2、句子成分：英语句子成分分为七种：主、谓、宾、定、状、表、宾补。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如：I‘m Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如：He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如：He wrote me a letter . (他给我写了一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如：He wrote a letter to me . (他给我写了一封信) 5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如： Shanghai is a big city .(上海是个大城市) 6、状语用来修饰动词、形容词、副词,通常由副词担任。如：He works hard .(他工作努力) 7、宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么,通常由形容词或动词充当。如：They usually keep their classroom clean.(他们通常让教室保持清洁) / He often helps me do my lessons.(他常常帮我做功课) / The teacher wanted me to learn French all by myself.(老师要我自学法语) ☆同位语通常紧跟在名词、代词后面,进一步说明它的情况。如：Where is your classmate Tom ?(你

初中常用动词短语整理

look短语look for寻找；look after照顾；look over检查，查看；look forward to渴望，向往，to为介词，后接名词、代词、动名词作宾语；look at看着；look up抬头看，在…查找；look up to 尊敬；look down upon瞧不起；look like看起来像；look through透过……看,翻阅，浏览；look into 调查；look out当心；look out of往…外看look about [around]环顾四周look back 回顾，回想put短语put off推迟，put on穿上；上演；put away把…暂时收起来，储存……备用；put up 举起，建造，张贴；put out扑灭；put down写下；放下put back放回put…into把…放入put one’s heart into全神贯注 turn短语turn down把音量开小一点;拒绝；turn up把音量开大一点;出现；turn over翻开;翻转；turn…into…把…变成…；turn into变成；turn out结果证明是；turn on 打开(电灯等) turn off 关(电灯等)turn around旋转，转过身来 call短语call at拜访，后接地点；call on拜访，后接被拜访的对象；号召；call back回电话；call in 叫来；call up打电话，使回忆起；call off取消 be短语be friendly/kind to对…友好；be different from与…不同；be afraid of害怕；be popular with受…欢迎；be fond of喜欢，爱好；be interested in对…感兴趣；be surprised at对…惊讶；be satisfied/content/pleased with对…满意；be proud of对…感到自豪；be strict with对某人严格；be strict in 对某事严格；be good to对…有好处；be good at擅长于…；be good with…善于应付……的；对……有办法；be sure of/about对…有把握；be divided into被分成；be made up of由…构成；be angry with 对某人生气；be busy with忙于；be full of/filled with装满了；be late for…迟到；be covered with覆盖着；be familiar with对…熟悉；be familiar to对某人来说是熟悉的；be famous/known for因…著名；be famous/known as作为…有名 get短语get on/along (well) with与某人相处（融洽），在…进展（顺利）；get up起床；get on 上车（船、飞机、马）；get off下车（船、飞机、马）；get back回去；get back to回到...；get away 离开，逃脱；get home到家；get into进入，陷入；get out (of) (从…)出去；get to到达;get together 聚会；get through通过，度过，完成get over越过，恢复，克服get ready for为…作准备be/get used to习惯于 take短语take off（飞机）起飞，脱掉（衣服）；take in吸收，上当；改小衣服；take away 拿走；take out取出；take on雇佣，呈现；take down取下；take up占据时间、空间，开始从事，拿起。take photos 照相take turns 轮流take one's place/ take the place of 坐某人的座位；代替某人的职务take a seat就坐take a shower淋浴，洗澡take care of照顾take care小心，当心take one’s temperature量体温take part in参与，参加take it easy别着急，慢慢来 agree短语agree with同意（意见、想法）； pick短语pick up拾起，捡起，拿起，收听，用车接送客人、货物，收拾、整理；pick out挑选。 cut短语cut in插嘴cut down砍到cut out停止使用cut up切碎cut off切断 cut in line插队 go短语

初中英语构词法汇总及练习

s 初中英语构词法汇总及练习一。概念英语的构词法主要有：转化法，合成法，派生法，混成法，截短法和词首字母缩略法。二。相关知识点精讲 1.转化法英语中，有的名词可作动词，有的形容词可作副词或动词，这种把一种词性用作另一种词性而词形不变的方法叫作转化法。 1)动词转化为名词很多动词可以转化为名词，大多意思没有多大的变化(如下①)；有时意思有一定变化(如下②)；有的与一个动词和不定冠词构成短语，表示一个动作(如下③)。例如： ① Let's go out for a walk. ______________________________ ②He is a man of strong build 。______________________________ 2)名词转化为动词很多表示物件(如下①)、身体部位(如下②)、某类人(如下③)的名词可以用作动词来表示动作，某些抽象名词(如下④)也可作动词。例如： ① Did you book a seat on the plane? _____________________________? ②Please hand me the book 。____________________________________。 ③She nursed her husband back to health 。______________________________。 ④We lunched together 。__________________________________。 3)形容词转化为动词有少数形容词可以转化为动词。例如： We will try our best to better our life 。___________________________________。 4)副词转化为动词有少数副词可以转化为动词。例如： Murder will out 。(谚语)恶事终必将败露。 5)形容词转化为名词表示颜色的形容词常可转化为名词(如下①)；某些形容词如old, young, poor, rich, wounded, injured 等与the 连用，表示一类人，作主语时，谓语用复数(如下②)。例如： People should be dressed in black at the funeral 。______________________________。 The old in our village are living a happy life 。__________________________________。 2.派生法在词根前面加前缀或在词根后面加后缀构成一个与原单词意义相近或截然相反的新词叫作派生法。 1)前缀除少数前缀外，前缀一般改变单词的意义，不改变词性；后缀一般改变词类，而不引起词义的变化。 (1)表示否定意义的前缀常用的有dis-, il-, im-, in-, ir-, mis-, non-, un-等，在单词的前面加这类前缀常构成与该词意义相反的新词。例如： important 重要的→___important appear 出现→____appear 消失 correct 正确的→___correct 不正确的 lead 带领→___lead 领错 (2)表示其他意义的前缀常用的有a-(多构成表语形容词)， anti- (反对；抵抗)， auto- (自动)， co- (共同)， en- (使)， inter- (互相)， re- (再；又)， sub- (下面的；次；小)，

初中英语作文开头、结尾和常用句型汇总

英语写作文四大步骤 "一审"即审题：抓住要点，注意文体是什么，准备写作的人称和时态：如果是日记和故事，宜采用过去时态；如是简介之类的，采用现在时态。 "二写"即列纲：考虑所要选用的单词、词组、句型，要能根据自己的英语水平，尽量扬长避短，避难就易。综合考虑所涉及到的情景、场合，语言要地道。 "三连"即连句成文：按照表述内容的情节发展和实际需要，重新排列组合已写成的句子，划分必要的段落。要注意句式的灵活运用，长、短句，简单句，复合句要搭配运用。"四改"即修改润色全文：主要是看全文符不符合题目要求，行文是否流畅，有没有遗漏要点；语法是不是正确，包括单词的拼写、大小写、标点符号、时态、语态、单复数、主谓一致、冠词等。文章分3段：总分总式写作。 (1)综述：概括性强，最多2句话引入主题； (2)正文：主要内容层次性强，一定要有过渡型连接词。最多展开3个方面，每个方面最多2句话； (3)结尾：紧扣主题，2句话内结束，尽量升华。好作文开头的四种方式

1. "开门见山"式开头一般来说，文章的开头应尽量做到"开门见山"，即要用简单明了的语言引出文章的话题，使人一开始就能了解文章要说明的内容。 1 对于叙事类的文章，可以在开头把人物、时间、事件和环境交代清楚。如"A Trip to Kunming(昆明之旅)"的开头可以是： Last month, my family went to Kunming by train. It took us ten hours to get there. What a long and tiring journey! We were tired but the beautiful scenery excited us. ②对于论述性的文章，可以在开头处先阐明自己的观点，接着展开进一步的论述。如"The Time and the Money (时间和金钱)" 的开头可以是： Most people say that money is more important than time. But I don't think so. First, when money is used up, you can earn it back，but…… 2. 回忆性开头在描述事件或游记类的文章中，采用回忆性的开头往往更能吸引人的眼球。这种类型的开头中通常含有描述自己心情或情绪的词汇，如never forget(永远无法忘记)、remember (记得)、unforgettable(难以忘怀的)、exciting(令人激动的)、surprising(令人惊讶的)、sad (难过的)…… 如"A Trip to Kunming(黄山之旅)"的开头还以这样写：

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