汇聚“微力量”,提供“微服务” ——“党群心连心,点亮微心愿”活动总结
汇聚“微力量”，提供“微服务”——“党群心连心，点亮微心愿”活动总结
一、活动步骤
（一）广泛征集“微心愿”阶段（2016年4月1日——2016年4月30日）：由凤池社区党总支牵头实施，通过入户走访、微信征集、群众意见收集等方式，在社区内建立了一面贴满“微心愿”卡片的心愿墙。“我想要一些老年健康方面的书籍”、“我想听一堂健康知识讲座”、“我想免费做一次体检”……“心愿墙”上每天都会贴满社区工作人员用心愿卡写下的居民各种小愿望，让走进社区的在职党员、社会爱心人士和共建单位能及时帮助解决。
（二）发布认领“微心愿”阶段（2016年5月1日——2013年5月15日）：认领“微心愿”主要通过以下三种方式：一是由凤池社区党总支根据心愿类别统一分配至有相关特长的党员来认领；二是在党员微信群和社区电子显示屏发出倡议，号召大家积极加入“点亮微心愿”的行列；三是由党总支发动组织共建单位、民间组织和爱心人士等社会力量认领“微心愿”。
（三）集中实现“微心愿”圆梦阶段（2016年5月16日——2016年6月5日）：以党员为主体，分次分批把实现心愿的物资和志愿服务送到许愿人手中，并将活动开展的情况，及时通过社区活动和微信群等平台予以发布。
二、活动步骤
1．支部高度重视，党员广泛参与。凤池社区党总支切实加强组织领导和统筹协调，做好有关工作的具体部署和落实，并积极动员党员干部为居民群众实现心愿，为困难家庭办实事、做好事、解难事，营造全社会关心、关爱社区弱势群体的良好氛围。活动自开展以来，凤池社区的党员们深刻认识本次主题活动的重要意义，积极深入社区居民家中，了解社情民意，倾听百姓呼声，广泛征集“微心愿”。特别是对留守儿童、贫困学生、空巢老人、低保对象、残障人士等认领并帮助他们实现“微心愿”。从身边点滴小事做起，为群众排忧解难，
2．精心组织志愿服务，发挥先锋模范作用。社区党总支充分发挥职能优势，组织党员“微心愿”认领对接工作，开展实现“微心愿”活动。
（1）在前期的心愿征集中，有个残疾儿童的家长提出是否能在社区内开展一些亲子活动，在看到这个心愿后我们联系社区在职党员王春花，她是朱桥幼儿园的教师，业余时间也很热衷于参加各种志愿活动，她二话不说立即认领下来。
（2）社区老党员钟兴元看到心愿墙上有居民提出一个关于宠物扰民，还有一个居民觉得小区有很多乱拉电线充电的情况，存在严重消防隐患的，作为夜防队队长的他一下就认领了这两个心愿。他马上拟了两张告示，并立即去统计小区养狗家庭总数和乱拉电线的情况，汇总好后，他挨家挨户上门发放告居民书。几天后，那个登记微心愿的钱老伯特意来到居委会，说要感谢老钟，感谢我们的活动，因为通过老钟的努力，整个南苑七村小区乱拉电线和宠物扰民的现象有了明显好转，先锋作用得以践行，百姓心愿得以实现。
（3）便民无障碍，服务零距离。除了党员个人认领以外，党总支还举办了一场“你我牵手，服务零距离”的便民服务，75岁高龄老党员王根良摆摊免费为社区居民修伞，在朱桥卫生院工作的党员王冬梅免费量血压。党员陆秀芬是个多肉植物达人，她免费提供了20盆多肉植物在便民服务当天设置废旧电池回收换取多肉植物点。
（4）多措并举助拆违，居民满意促和谐。长期以来，福海路餐饮店“家有鲜面”违章建筑和排污外溢的问题，严重影响了社区居民的正常生活。在此次活动中，凤池党总支急群众之所急，想群众之所想，协调“家有鲜面馆”店主和新锦网吧、物业公司、城管、环保、叶城派出所等相关执法部门以及居民代表，召开了协调会。经过一次次沟通和协调，商铺店主也意识到拆除违章建筑的必要性，而且对迫于各执法部门的压力，最终在5月，“家有鲜面”和新锦网吧店铺对近40平米的违章建筑进行了拆除。通过此次拆违工作，解决了困扰社区多年的一大难题，得到了社区居民的一致称赞，也为社区居民创造一个良好的生活环境。
（5）志愿服务日，党员在行动。南苑七村的独居老人胡夏林一直被楼道堆物所困扰，时常是前脚刚整治，后脚又变原样。这次第一支部的党员们认领了这一“微心愿”，协同物业公司一起开展环境整治活动，清洁家园并清理楼道堆物，还胡阿婆一个整洁、安全的居住环境。
（6）支部共建展活力，互动双赢齐服务。自5月开展“党群心连心，点亮微心愿”活动以来已有5家共建单位参与其中，杭州银行为居民开展反金融诈骗知识讲座，普及P2P金融投资知识；城南消防中队的官兵们为居民讲解逃生自救知识、面对不同原因引起的火灾的应急处理办法以及灭火器使用方法。还有家住南苑三村38号的独居高龄老人徐玉英反映的群租问题，经过多方了解后我们发现这是一家群租房并存在多种安全隐患，我们立即联系城管部门协助上门整顿，在租客及房东的配合下两天后便还徐阿姨一个清净生活。老人表示很感激：“我刚登记了微心愿，你们就立马来解决，真是立竿见影！”
3．加强宣传，营造氛围。为了充分调动党员们的积极性，努力扩大本次活动的覆盖面和影响力，营造全民积极献爱心的的良好氛围。6月我们还将把活动中的先进典型和生动故事，在七一党员活动日的时候，进行先进评选。积极做好宣传展示工作，推动活动持久深入有效开展。
三、活动效果
一个个圆愿之旅，是凤池社区创新党员志愿服务方式的感人剪影之一，他们为群众提供个性化、精细化的服务，让群众马上得实惠，解决了百姓身边的小事、实事和社区的难事。“党群心连心，点亮微心愿”的活动促进了社区党总支与党员的联系，增加党员的归属感和认同感，提升基层支部影响力。通过开展此次活动，在职党员们不仅“身”在社区，更是“心”进社区，服务群众“全天候”“零距离”，搭起了一座党群连心桥！社区群众开心地说：“党员干部就在身边，有意见建议也好提，不是自家人胜似自家人！”。
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民族团结一家亲同心共筑中国梦活动总结范文
民族团结一家亲同心共筑中国梦活动总结范 文 导读：本文是关于民族团结一家亲同心共筑中国梦活动总结范文，希望能帮助到您！ 根据为深入开展民族团结宣传教育活动，切实形成全民受教育、人人促团结的活动氛围，按照穆棱市教体局统一部署和要求，我校开展了XX镇小学“民族团结一家亲，同心共筑中国梦”活动，现将具体活动开展情况汇报如下： 一、精心组织、合理安排 为了扎实有效地开展好我民族团结进步宣传活动，成立了以吕强为组长，以学校行政班子为成员的领导小组。根据穆棱市教体局安排意见，结合我校实际情况制定了我校开展“民族团结一家亲，同心共筑中国梦”活动实施方案。学校各部门也各负其责，密切配合，共同组织了本次民族团结进步宣传月活动。切实把民族团结教育月各项活动与学校教育教学工作结合起来，把维护民族团结的思想渗透到每位教师和学生心中。 二、多层次多形式开展活动，营造优良的民族团结氛围 (一)利用升旗仪式的国旗下讲话作动员。按照市、镇相关文件所提出的具体要求，以“民族团结一家亲，同心共圆中国梦”为主题，对全体师生进行动员，对深入开展民族团结教育月活动进行具体安排部署。 (二)充分利用学校的资源，通过手抄报、广播站、宣传栏以
及班队会等多种形式，不遗余力的宣传民族团结进步宣传月活动，形成民族团结进步的优良氛围。 (三)结合我校“师德师风建设年”活动要求，认真落实师生思想政治工作。在全校师生中广泛开展党的民族理论、民族政策、民族法律法规以及民族基本知识的学习和宣传教育，把教育内容融入到教室教学之中，牢固占领教育主阵地，强化全体师生维护民族团结的认识。 (四)各班开展了以“民族团结一家亲，同心共圆中国梦”为主题的读书活动。一、二学年开展创造性地开发特色鲜明的“民族团结一家亲，同心共筑中国梦”教育校本课程，三学年开展“民族团结一家亲，同心共筑中国梦”文艺演出，四学年开展儿童绘画作品及诗词诵读等民族团结教育活动，五年级举行“各族人民心连心”主题手抄报评比活动，六年级举行了“民族团结一家亲，同心共筑中国梦”主题征文活动。通过活动，激励学生树立立志成才、报效祖国的强烈愿望，切实肩负起应有的社会责任，促进民族间大团结，共创和谐校园。 总之，我校紧紧围绕“民族团结一家亲，同心共圆中国梦”的活动主题，以“共同团结奋斗、共同繁荣发展”为主线，深入开展民族团结进步创建活动，引导广大师生牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的思想观念。
服务基层、服务群众、服务发展“三服务”工作情况总结
服务基层、服务群众、服务发展“三服务”工作情 况总结 近年来，乡建办在党委、政府的正确领导下，以深入学习实践科学发展观为动力，以着力推进“城乡开发建设和提升乡饮品位”为抓手，积极创新服务思路、服务方式和服务举措，把群众的需要作为服务责任，把群众的利益作为服务追求，把群众的满意作为服务标尺，以新作为、新成效和新形象“推进科学发展，共建美好乡饮”。 一、服务发展，提升效率。 根据今年的建设规划，我们不等不靠，主动与开发建设单位联系，出谋划策，提供精诚服务，为驻地开发建设创造有利条件，促进项目的开发、建设进程。目前，驻地开发建设的项目有10处，建设面积预计达3.7万平方米，驻地沿街民房建设有9家，建设面积达2300多平方米，打造了驻地建设发展的新亮点。现在我们与乡饮村合力正与开发商对接，促成北赵沿宁曲路及万乡公路南侧项目的开发建设。先后盘活了原农电、畜牧兽医站等闲置资产，既改善了驻地形象又增加了财政收入。 目前，新农村建设已形成热潮，为了科学指导新农村建设，先后完成了《乡饮乡新农村建设五年总体规划》和乡饮、南赵、郭沟三个社区规划。现已有11个村开展农民新居建设，融入到新农村建设的热潮中，乡建办公室采取得力措施，靠
前督导，规范各种建设行为。特别是近期，各村建设都遇到了不同程度的困难，我们积极与村组织协作配合，帮助指导，力所能及的提供各种服务，解决各种难题，有效促进新农村建设健康持续发展。 二、服务基层，提升效能。 乡建办加强与各村及建筑企业联系，带队到建设现场办公，面对面沟通交流，就重大项目建设等方面进行对接，结合实际，创新思路，研究制定服务发展、服务企业、服务群众的方法措施，向社会公开，接受各界监督。积极地创建自己的服务品牌，切实提升服务水平和质量，受到社会各界的广泛好评。 三、服务群众，提升效果。 办公室以服务群众为宗旨，积极实施好惠民工程。目前，全乡正启动的建设项目点达28个，开发建设在全乡已形成高潮，而规范实施建设和建筑质量安全问题也提上了议事日程。结合县违法建筑综合整治工作，乡建办公室认真贯彻县会议精神，研究措施，分配任务，制定出“乡饮乡违法建筑综合整治工作实施方案”，办公室人员全体出动，及时到现场督察、督办，遏制和打击了违法建筑行为，优化了我乡建设环境，提供了健康的民居工程。为打造环境优美新乡饮，我们加强了驻地容貌及经营秩序的管理，细化了保洁权和管
汇聚“微力量”,提供“微服务” ——“党群心连心,点亮微心愿”活动总结
汇聚“微力量”，提供“微服务”——“党群心连心，点亮微心愿”活动总结 一、活动步骤 （一）广泛征集“微心愿”阶段（2016年4月1日——2016年4月30日）：由凤池社区党总支牵头实施，通过入户走访、微信征集、群众意见收集等方式，在社区内建立了一面贴满“微心愿”卡片的心愿墙。“我想要一些老年健康方面的书籍”、“我想听一堂健康知识讲座”、“我想免费做一次体检”……“心愿墙”上每天都会贴满社区工作人员用心愿卡写下的居民各种小愿望，让走进社区的在职党员、社会爱心人士和共建单位能及时帮助解决。 （二）发布认领“微心愿”阶段（2016年5月1日——2013年5月15日）：认领“微心愿”主要通过以下三种方式：一是由凤池社区党总支根据心愿类别统一分配至有相关特长的党员来认领；二是在党员微信群和社区电子显示屏发出倡议，号召大家积极加入“点亮微心愿”的行列；三是由党总支发动组织共建单位、民间组织和爱心人士等社会力量认领“微心愿”。 （三）集中实现“微心愿”圆梦阶段（2016年5月16日——2016年6月5日）：以党员为主体，分次分批把实现心愿的物资和志愿服务送到许愿人手中，并将活动开展的情况，及时通过社区活动和微信群等平台予以发布。 二、活动步骤 1．支部高度重视，党员广泛参与。凤池社区党总支切实加强组织领导和统筹协调，做好有关工作的具体部署和落实，并积极动员党员干部为居民群众实现心愿，为困难家庭办实事、做好事、解难事，营造全社会关心、关爱社区弱势群体的良好氛围。活动自开展以来，凤池社区的党员们深刻认识本次主题活动的重要意义，积极深入社区居民家中，了解社情民意，倾听百姓呼声，广泛征集“微心愿”。特别是对留守儿童、贫困学生、空巢老人、低保对象、残障人士等认领并帮助他们实现“微心愿”。从身边点滴小事做起，为群众排忧解难， 2．精心组织志愿服务，发挥先锋模范作用。社区党总支充分发挥职能优势，组织党员“微心愿”认领对接工作，开展实现“微心愿”活动。 （1）在前期的心愿征集中，有个残疾儿童的家长提出是否能在社区内开展一些亲子活动，在看到这个心愿后我们联系社区在职党员王春花，她是朱桥幼儿园的教师，业余时间也很热衷于参加各种志愿活动，她二话不说立即认领下来。
点亮微心愿,共筑中国梦
浙江理工大学建筑工程学院点亮微心愿，共筑中国梦活动 策 划 书 浙江理工大学建筑工程学院党建委 2014年4月16日
【活动名称】： 点亮微心愿，共筑中国梦 【活动标语】： 认领一个心愿，成就一个梦想——争做圆梦人 【活动目的】： 为深入贯彻党的十八大、十八届三中全会精神，进一步巩固和扩大党的群众路线教育实践活动成果，推进我院“浙理青春党建”和“党建共建”工程的实施，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，根据浙江省委要求，本着务实简便、开放互动、党群带建的原则，现结合学院实际，就开展“点亮微心愿?共筑中国梦”主题活动。 【活动内容】： 一、活动地点：学生活动中心门口 二、活动时间：2014年5月4日 三、前期准备及日程安排： 1、设计并制作心愿卡400张（宣传部）（4月18-20日） （平均每班分发10张心愿卡，10*13*3=390张） 2、发放心愿卡给各个班级班长去班里分发，两日后收集整理（综合事务部）（4月21-23日） 3、联系六个支部认领心愿卡，如建筑学学生党支部认领建筑学6（3*2）个班级的心愿卡（宣传部）（4月24-28日） 4、借活动场地、借摆摊桌子、打印活动标题并悬挂。（4月30日）
5、安排人员摆摊（4月31日） 四、活动内容： 1、发放心愿卡给大一、二、三各个班级，平均每班分发10张心愿卡 2、收集心愿卡，在活动当天摆摊时展出，等待圆梦使者来认领心愿卡，填写认领信息，制作汇总表。对于没被认领的微心愿暂时不能实现的要委婉告知许愿人做好解释工作。完成的心愿卡可以让支部收集做成“心愿墙”。 3、全面圆梦“微心愿” 各支部根据“微心愿”认领情况，统一建立信息台账，全面做好认领人与许愿人的对接协调工作，帮助认领人完成圆梦行动。认领人圆梦行动可以通过以下方式进行:一是认领人直接给许愿人提供帮助；二是通过党支部转交。 五、相关要求 1、高度重视，广泛发动。请党各支部充分发挥认识开展“实现微心愿开展微服务”党员志愿服务活动的意义，动员广大党员、入党积极分子、学生骨干带头参与此次活动。 2、精心组织，务实求教。各党支部要认真排查，切实把“微心愿”摸清，要向广大师生征集微小但他们渴求实现并可以通过微服务实现的心愿，通过学院、广大师生党员、学生干部、班级认领，把服务送到需要帮助的人，为他们办实事。 3、加强宣传，营造氛围。各党支部要利用回忆、网路、宣传板等途径，广泛宣传，并挖掘志愿服务过程中感人的事迹和生动故事，传递
《你我手拉手,成长心连心》主题活动方案
《你我手拉手，成长心连心》主题活动方案 【活动主题】你我手拉手，成长心连心 【活动背景】农民工子女的教育问题日渐受到大家的重视。我校留守儿童学校。许多留守儿童在走进新学校，面对新的同学、老师时，表现出了一种自卑倾向，而他们上所体现出的淳朴、勤俭、不怕吃苦的品质又恰恰是许多孩子们所缺少，针对这一情况，我组织同学们开展了“你我手拉手，成长心连心”活动，让孩子们快快牵起手来，一同学习，一同游戏，一起过节日……，通过真情体验，感悟友情，使两个原本不同的群体很快融合到了一起，并提出了“自己的朋友自己找，自己的伙伴自己帮，自己的进步自己争”的口号。 【活动目的】通过活动，让队员们真切地体会一份真挚的友谊，形成积极的、丰富的人生态度与情感体验。让城乡的孩子结成手拉手伙伴，增进双方的了解，加深彼此间的友谊，引导双方学生在学习和生活上互相帮助，互相促动，共同进步。使之都能感觉班集体是他们温暖的大家庭，他们当中谁有困难，大家都来帮，学习、生活、玩耍样样都能非常开心。 【活动形式】讨论、唱歌、表演。 【活动准备】 1.课前提前录制一些学生们在校共同学习、生活的场面，现场播放。 3. 同桌或住址较接近的优秀学生与需要帮助的同学结成对子。一种 是同学自由选择对象结对子；一种是教师帮助找对象结对子。 2.搜集一些与本次活动相关的信息：包括诗朗诵、歌曲等。
3.课前搜集一些自己为班级所做的好事及班级对你的帮助的事件。 4.学生每人制作一张友情卡。 【活动过程】 一、回顾篇——走近生活 1.多媒体播放学生在校捐款、学校给留守儿童发放文具的场景。 （播《爱的奉献》歌曲，在歌曲中主持人上场） （主持A）同学们，生活在城市的我们，有长辈的疼爱，有优越的物质条件。当你在爸爸妈妈的护送下，背着书包高高兴兴地走进校园，从不因为学费、书包、文具而发愁的时候……你可曾注意到，就在你的身边，一些和我们同样大的孩子却因为家庭原因，过早的挑起了生活的重担，有的甚至交不起学费上不起学。 （主持B）他们无法像同龄人一样无忧无虑地上学读书，尽情享受家庭的温馨。在我们学校就有这样的同学，他们生长贫困，父母去城市打工，虽然我们生长环境不同，但我们同在一片蓝天下，让我们伸出手来，握在一起，绽开笑脸，共同渡过一个美好时光吧！ “你我手拉手，成长心连心”活动现在开始。 2.小组诗朗诵《我们手拉手，我们肩并肩》 （主持A）一条金色的纽带，把43颗水晶般透明的心紧紧连在一起，我们一起学习，一起游戏。在集体中，我们懂得了同学间应该团结友爱，互相谦让。让团结友爱的种子深深扎在我们心中，请听诗歌朗诵《我们手拉手，我们肩并肩》 我们手拉手，
爱心社活动总结(精选3篇)
爱心社活动总结（精选3篇） 【第1篇】爱心社活动总结 经过一学期的努力，本学期ｘｘ爱心社的活动圆满结束，为了能够更好地总结本学期的工作经验，吸取教训，为今后的社团工作提供依据。本学期ｘｘ爱心社举办了如下活动： 一、把爱寄回家 这次活动是针对大一新生刚来学校，第一次离开家这么久，这么远，所以我们社准备了明信片让他们把对父母亲要说的话写在上面寄回家，寄出他们对父母的思念与爱。但是因为没有考虑这次活动的时间和地点，导致这次活动以失败而告终。 二、爱心捐衣 以同学们自愿的方式捐出自己不用的旧衣物，然后我们将其衣物收集起来联系废旧物品回收的人员将衣物实行处理，所得的钱物将用来去福利院看望孩童或农民工子弟学校。这次活动相对于来说举办的是比较有成效的。 三、走进ｘｘ下的至爱 因为各种不幸，他们在生理或心理上存有着一些缺陷，他们没有父母的关怀，但是却有社会上好心人的呵护，他们是一群孤儿，但是更是社会大家庭里的一员，我们ｘｘ爱心社举办此次“走进儿童福利院，用心去温暖我们的宝贝”，让他们感受到社会的温暖。 每当走进福利院，每当走近这些孩子们，心里总会多一些酸楚的滋味。折翼的天使也有梦！走进他们，你会更增强烈的懂得身体健康比什么都重要；走近他们，你会不由的痛感命运就是如此的不公。命运对他们不公平，但是他们却同样有公平生活的权利，需要靠全社会
的关爱，靠全社会的注重，靠所有正常的人们无私的关怀。给予他们温暖，给予他们这些能够拥有的公平。 四、阳光体育 关爱更多的农民工子弟学校的孩子们，让他们在冬季生活中更增添一份阳光，在谭市小学以爱心陪伴的方式和学生们实行各项团体活动，融入到这些孩子们当中，温暖他们。这次的活动是举办的非常成功的，我们用我们的实际行动给那些孩子带来了快乐，我们ｘｘ爱心社感到很成功。 在这个学期里，我们一同走过，在今后的日子里，我们更是心连心、手挽手创造我们的辉煌。 以上为ｘｘ爱心社本学期总结，在接下来的时间里，我们会加倍努力，做好所属工作。 【第2篇】爱心社活动总结 一、本学期工作回顾 岁月匆匆，半年转眼就过去了。细细回味爱心社走过的这半年时光时光，我们展开了一系列有益于提升人们社会实践水平和社会责任意识的活动：预联组在福利院与老人实行情感心灵的沟通，和孩子们做游戏；敬老院组给老人们送衣物，帮他们打扫卫生，教老人们做早操，这温暖了老人的心也感动了社员；ｘｘ村组给村民们带去了军训服﹑棉衣等衣物，并且也帮五保贫困户解决了很多实际问题。同时我们也展开了如收军训服﹑组织同学献血﹑ｘｘ村捐书助学﹑五十助一﹑组织图书馆活动和艾滋病讲座活动及ｘｘ村送法下乡等特色活动，并积极配合学校举办了校运动会。 二、取得的成绩和存有的问题 （一）取得的成绩及经验
小鬼我当家点亮微心愿 活动方案
小鬼我当家，点亮微心愿 小学庆六一暨首届贸易节活动方案一、活动时间： 2014年5月30日上午9:00之前商铺布置好，活动时间9:00-11:00 微心愿11:20 二、活动地点：学校操场。 三、活动对象：全校师生和家长代表 四、活动准备： 1．以校讯通的形式，把本次活动的目的、形式、商品的范围告诉家长。得到家长的支持和配合，同时欢迎家长(1-5名)当顾客或来校参观。 2．各班准备销售物品，并整理自己的商品，可以分小组的形式来经营商铺。各班也需事先准备可以找零的散钱，为销售作好前期准备。 3．各班展台布置：选定名称，可制定促销展板、标语、条幅、海报，促销口号。（自行安排） 4．每位队员要准备好一定数目的零用钱（需家长同意），每个人自备1—3件交易物品（或更多），积极参加本次活动。 五、活动具体要求： （一）设计展台 要求：1．每班根据班级实际情况分组设计好展台（又叫商铺），并给自己的展台起个名称，如“爱心超市”、“红苹果小卖场”等。 2．各中队根据活动内容和形式安排好售货员（2—5名）、推销员（1-2名）、保洁员（2名）、财务管理人员（2名）、市场管理员（维护现场纪律2名）、广告策划员等，并佩戴好服务标志标志，岗位可以轮流，中队辅导员要事先做好安排。 3．每个摊位可设计几则广告语，也可适当动脑筋进行一定力度的创收和促销，如肖像素描区、书法作品区、折扣区，开展满送活动，抽奖活动等。（二）义卖物品 要求：1．可以是自己多余的学习用品，看过的图书，用过的玩具及多余的
小摆设，自己制作的手工艺品、书画作品等，以自己多余的物品为佳，吃的不允许。 2．义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。 3．所有物品要求质量必须保持七成新；参加交易的物品严禁对同学的安全构成任何影响，一经发现有危险品将通报批评（中队辅导员要对商品进行验收，合格的方可进入市场。） 4．每位学生至少准备一件物品，班主任做好登记。 5、班主任把好出售价格关。 六、活动过程： 1.确定主题。例：变废为宝（卖旧货），书本销售、小饰品销售等。 2. 5月21日各中队利用少先队活动课评选出1-2个“微心愿”者,5月22日上交微心愿表格到老师处。 3．5月23日前各中队上交活动方案。活动方案包括：展台名称、宣传海报、标语、促销口号等，选出“贸易节”所需要的各项工作人员。 4．5月29日下午，准备好展台，宣传海报，标语，促销口号，商品等。 5．5月30日早上9:00之前布置好展位。由各班正副班主任负责安排把商品放在指定的商铺上，并对自己班的商铺进行布置。 6．9:00—11:00活动时间，各中队进行义卖活动，学生到各个商铺自由选购物品，做到文明购买。 7．11：00由班主任负责集中本班学生，进行活动小结，整理物品。组织学生打扫卫生。 8.各中队在贸易节的收益，统一上交至财务。 9．11:20，全校集中，点亮微心愿。 七、注意事项： 1．欢迎老师也参加此活动。 2．活动期间，可进行全校进行采购。义卖过程中不得强买强卖，商品保证质量，不卖已损坏商品，不进行倒买倒卖活动，做到诚信买卖。遇到商品质量问题，各义卖点应提供售后服务活动中。所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、
成长心连心活动实施方案
成长心连心活动实施方案 贾汪建平中学 活动通知：亲爱的同学/家长/老师/各届朋友： 你们好！为贯彻学校的素质教育工作，加强学生、家长和老师三方面的联系与沟通，我们特邀请了“成长心连心”活动的创办机构为建平中学的同学举办一场名为“成长心连心”的体验式学习活动。在此，我们诚邀学生、家长和老师的积极参与及支持！ 活动目的： “成长心连心”，是一项社会公益活动，是教育和引导未成年人树立远大的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观，养成高尚的思想品质和良好的道德情操，它以生动活泼的体验式活动来落实素质教育的内涵，使参加者可以提升自我素质，开创未来美好优质生活。更有针对地和学校、社会结合起来进行家庭教育，创造一个良好的沟通环境，让学生走进他们渴望已久的成人世界里，感受家长、老师的那份关怀，坦然面对，真心以待，消除平时里因为沟通问题而存在的隔阂，让学生以一颗感恩的心面对社会、家庭，在平等、信任、和谐的氛围里去塑造、完善学生的心灵。目的是增强老师、学生、家长之间的沟通、互信和关怀，促进三者的关系。它以生动活泼的体验式学习的方式来展现素质教育的内涵，使得参加者可以从提升自我素质开始，开创未来美好、优质的生活。;” 活动方案 时间：2011年 3 月16 日上午8：00至下午17：30 地点：建平中学操场 对象：学生，家长，老师 程序安排： 一、时间：2011年3月16 日上午8 ：00全体志愿者准时到场 二、人员：全体学生及家长教师 ） 三、定向：严谨，激情，负责任，付出。 四、状态：每位志愿者状态调整最佳，呼团体队呼：”你我手拉手，成长心连心” 五、导师定向：7：30分全体志愿者 六、分组：8：00各组到岗 成长心连心准备物资 1 场地活动地点（学校/烈山宾馆） 2音响 3 舞台搭建搭建活动主持舞台 4条幅会场室内，周围环境的布置前期的心连心有 5 垃圾桶8个用于保证会场内环境的卫生 6 大垃圾袋用于保证会场内环境的卫生 7 气球会场内气氛的布置用，三中颜色的气球相互缠绕， 活动前准备:准备物质、与学校沟通、制做名牌条幅、与媒体沟通、后勤、交通等等
开展民族团结进步宣传月主题活动总结(最新)
开展民族团结进步宣传月主题活动总结 篇一：开展民族团结进步宣传月主题活动总结 下营中心小学所辖一所完全小学，五个村级教学点，共有14个教学班，在校学生275人，藏族学生102人，占学生总数的37.1%，现有教职工26人。近年来，学校把民族团结教育作为加强未成年人思想道德建设的重要内容，大力开展民族宗教政策法规教育活动，开展“六进”活动(进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进寺观教堂)进一步增强了维护民族团结、维护国家稳定统一、实现中华民族伟大复兴的使命感、责任感和自觉性。 一、高度重视民族团结进步模范学校的创建工作 学校成立民族团结教育工作领导小组，结合校情，围绕“民族团结教育”主题，落实工作任务，创新活动载体，有重点、分层次、有针对性地开展民族团结教育活动，突出“三个离不开”教育(“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间相互离不开”)， 二、切实开展“民族团结教育”主题实践活动，让民族团结进步教育扎根于师生心中 (一)、根据上级文件精神，把民族团结教育列入学校师资培训与继续教育培训中。举办民族团结教育活动实践活动，一是与乐都六中结对开展“民放团结手拉手，城乡学生心连心”活动，活动内容有三： 1、六中部分初中学生与下营纯藏族村塔春村小学学生结对交流活动， 现场设塔春小学，六中学生与塔春小学学生进行交流，互相结对，藏族学生向六中学生敬献哈达，六中学生向结对学生赠送礼品。2、六中学生与塔春小学学生进行才艺表演，六中学生表演了电子琴、书法和歌舞。塔春小学生也表演了本民族的舞蹈，最后两个学校的学生手拉手共同跳起了锅庄舞。3、六中每一位学生到结对学生家中，体验藏族学生在家的一天生活，并与藏族学生一起干家务活动，了解民族风情等，并且互留地址，进一步交往。 (二)、为了帮助少数民放学生，我们与省统战部联系，争取到了一位资助少数民族学生的企业家，华勤投资有限公司总裁丑旋的女儿与下营中心学校的德毛吉结为好朋友，为汉藏一家亲创造了条件。 (三)为了促进少数民族乡的文化教育进步，我们积极争取，通过教育局的安排，为下营学校开展民族团结送教下乡活动，教育局安排全区最优秀的教师，来到下营，为下营乡的学生送上最为优质的一堂课，为促进下营乡的教育搭建了平台，并且这种为少数民族乡送教下营的活动成为常态，每年只少开展两次活动。
社区服务的个人活动总结
社区服务的个人活动总结 第一篇：寒假社区服务活动总结今天我们终于体会到了劳动的艰辛。穿上并不御寒的“金立手机”的红背心，拿上厚厚一沓宣传单，我们踏上了“社会实践”的漫漫征程。刚开始时很打怵，遇到了人也不好意思上前，后来看看手上的宣传单慢慢变少，身上的负担也越来越轻，心里也越来越轻松，微笑着说着那句“您好，艺达手机城，谢谢”也渐渐习惯。看着数码相机上那些劳动的背影，我才发现我们的微笑是那么的甜。原来劳动者才是最美丽的。劳动了一上午后，现在我们正坐在店里吃着热气腾腾的土豆粉，心里是无比的畅快。休息片刻，下午的劳动马上就要开始了。fighting.加油! 下午依旧是一样的模式。看着手里厚厚的宣传单，看着源源不断的陌生的人群，我们开始有了劳动的乐趣。社区服务提高了我的社会服务能力。引导我初步接触、了解了社会，增强了社会责任感和社会适应能力。更让我明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的今天，对于我们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的困难。越早接触这个日新月异的社会，就意味着越能适应它。也同样通过加强劳动观念，从而引导我们从小树立正确的人生观、价值观。就这样我们度过了劳累的几天，虽然是义务劳动，但我们收获了很多。开始时只是抱着完成任务的心态去工作的，但
是后来看着传单一张张的减少，脸上的笑容也越来越轻松。冻僵了的手，笑僵了的脸，走过了的街道，穿过了的人群，我们看到的不仅仅是任务的完成，更是自己的成长。并且我 们知道了对待同一件事，你的兴趣越大，你的效率就越高。积极组织社区志愿者举办知识讲座，与辖区居民进行交流。例如安全消防知识讲座、防震减灾知识讲座、卫生健康讲座、环保意义讲座等活动，提高了辖区居民知识水平和加强社区 志愿者的思想道德素质。虽然我们在社区服务的过程中遇 到了大大小小的困难和麻烦，我们有过分歧，有过退缩，但 我们最终还是选择了继续努力，直至达到目标。通过本次 的社会实践，我们不但像以前一样知道了劳动的辛苦和乐趣，更知道了做任何事都要采用正确的方式方法，发挥团队集体 的力量，不退缩不放弃，最终一定会取得成功。第二篇：20**年度社区服务活动以下是我们的社区活动情况。乱张贴、乱扔垃圾是小区居民最深恶痛绝的事情，它不但影响了 居民群众的日常生活，也破坏了小区内的优美环境。“十一”假期期间，由我们几名中学生组成的环保队伍活跃在社区，对社区内的乱张贴、乱扔垃圾来了个集中清理，受到了社区 居民的欢迎和赞赏。柳背桥社区居委会在街道党工委、办 事处的正确的领导下，在街道业务部门的具体指导下，我们 本着“民思我想、民困我帮、民求我应，群众利益无小事” 的原则，根据社区实际情况不断探索社区服务工作新方法，
织密党群连心网 畅通信息高速路 以互联网+模式构建突泉融合党建新格局——扶贫扶心党群心连心工程经验材料
织密党群连心网畅通信息高速路 以互联网+思维探索突泉融合党建新模式 为进一步夯实党的政治核心地位，突出党在脱贫攻坚领域的政治引领作用。突泉县委以抓党建促脱贫为契机，不断深化“扶贫扶心?党群心连心”工程内涵，探索运用“互联网+”思维，搭建三个融合平台，健全四项融合机制，积极构建突泉融合党建新格局走好网络群众路线，以充分发挥融合党建在推动脱贫攻坚、社会治理、服务群众、改革创新等各项工作的领导、组织、带动、提升作用，有效解决服务群众“最后一米”、政策宣传“最后一人”、联系群众“最后一步”的难题。 一、搭建融合平台，畅通党群连心高速路 扶贫扶心?党群心连心平台建设应势而动、因势而谋、顺势而为。按照习总书记“学会通过网络走群众路线，群众在哪儿，我们的领导干部就要到哪儿去”的指示精神，找准党群沟通的有效路径，运用“互联网+”思维，将党建与互联网融合，搭建“一网、一微、一平台”的融合平台，使党建融入各类用户终端，实现县乡村组织架构“三级联动”、民情信息“双向流动”以及党群干群“关联互动”，实现党建全方位覆盖、全天候延伸、多领域拓展，为宣传群众、组织群众、服务群众畅通了渠道。 心连心工程对三个平台的定位和职能侧重有所不同，对党群
心连心网站（一网）的定位是：发布工作动态及精准扶贫政策，发布重要三务公开事项，接收群众信访举报，提供惠农补贴查询；对党群心连心微信群（一微）的定位是：发布扶贫惠民信息，与贫困群众进行交流互动，收集民情民意信息，进行舆论引导及监管，目前有群399个，群成员共计9.1万人；对微信公众平台（一平台）的定位是：发布惠民政策信息、便民服务信息，公开三务重要事项，目前党群心连心微信公众号共发布各类惠民政策信息750余条，粉丝1.6万人。三个平台发挥各自的平台优势，共同发力，相互交织，宣传党的主张，密切党群关系，主动吸引群众视线，占领群众意识高地。 二、健全融合机制，启动党建引领新引擎 扶贫扶心?党群心连心工程机制因事而化、因时而进、因势而新。按照习总书记“要大胆运用新技术、新机制、新模式，加快融合发展步伐”的指示精神，积极探索建立统筹引领、上下互通、横纵联动、内外协同“四大融合机制”，保证党领导服务群众的“引擎”高效运转。 （一）构建总分结合的统筹引领机制，启动引擎驱动力 成立“扶贫扶心?党群心连心”工程领导小组，设立综合协调组、信息发布组等小组，组织部“党群心连心”办公室和大数据局融合9个乡镇和29家县直部门单位各自职能优势，形成各部门协调配合的工作合力，发挥聚合作用。
点亮微心愿成就微愿望
点亮微心愿成就微愿望 为梦想起航将爱心飞扬 ——眉山市东坡区对口帮扶茂县工作组教育教学支教小组“送温暖”助教行动 教育是一门有温度的事业，温暖自己，温暖别人。眉山市东坡区对口帮扶茂县工作组情系阿坝州茂县东兴镇小学，教育教学支教小组全体支教教师用温暖的情怀，温暖的心灵，点亮民族地区莘莘学子的人生…… 1月4日，眉山市东坡区支教老师们利用课余时间，冒着严寒，驱车四十余公里，前往茂县东兴镇小学，为学校58名孩子送去由支教教师陈丽萍牵头联系的眉山苏祠中学牵手茂县东兴小学“点亮微心愿成就微愿望”爱心活动。本次助学活动，是经过支教老师们实地调研之后，为达成每个孩子的小小心愿，送去东坡区苏祠初中全体师生的爱心捐赠，为孩子们送去大量过冬的衣服以及各种体育活动用品。寒风凛冽，冷气逼人，但温暖的礼物、鼓励的话语，让全体东兴小学的孩子们倍感蓝天下的大爱。领着崭新的御寒冬衣，以及丰富的体育用品，孩子们脸上绽放出灿烂的笑容，是这个冬天里最美的风景。 本次活动中，东坡区对口帮扶茂县工作组副指挥长秦维东同志代表整个工作组作了发言：他代表整个援茂工作组，对支教小组主动作为，为藏区教育作出的各方面卓有成效的工作表示肯定，并且殷切的希望支教小组全体成员利用好东坡区教育的优势资源，多做一些类似今天这样的助学活动，为茂县脱贫攻坚事业贡献力量！
东兴小学校长雍大为代表学校对东坡区援茂工作组全体支教老 师所表达的爱心行动表示诚挚的感谢，还特别对全校孩子强调：“贫困并不可怕，立志更应远大。同学们要借助资助的东风，鼓起奋斗的双翼，以进取者的姿态用心学习，用优异的成绩来回报爱心人士的善举，将来当你们踏入社会有了能力之后，还要将爱心接力继续传递下去，帮助更多需要帮助的人，回馈社会，报效国家。” 寒气袭人送温暖，丝丝关爱寄深情。参加活动的全体支教老师表示，他们愿意继续为贫困孩子伸出援助的双手，并将呼吁更多的爱心人士和爱心企业加入到他们的行列中，将温暖和爱心传递下去。 东坡区援茂支教教师黄星、陈丽萍 2019年1月5日
主题活动手拉手 心连心
主题活动手拉手心连心 主题活动：手拉手心连心主题活动：手拉手心连心 吴涯林 活动一、真情无价、爱心永恒” 活动观察与推进： 在暑期家访中听到哓可病重的消息之后，我心里久久都有着一种难以言喻的深刻感觉。一方面来自于对哓可这样花样年纪的小女孩却拥有人生中最大不幸的惋惜。因为在工作中，她是我的学生，然而在情感上却早已超越了师生之情，萌生出的是一种不逊于血浓于水的真情。另一方面，对着此时被病魔摧残，频频徘徊在生死一线之间的哓可，自己却爱莫能助的无奈。因此，当天真无邪
的孩子仰着头问我：“晓可怎么都没有来上幼儿园了？”“她到别的幼儿园去学本领了吗？”我没有直接回答他们的问题。因为他们只有4、5岁，这个年龄的孩子并不太能理解生命的意义，感受死亡的威胁。但是，这并不影响着一颗颗稚嫩童心对他人关爱的渴求，他们用自己的方式诠释着对友情的理解。在他们得知哓可是因为生病而不能来上幼儿园的时候，依然关注着小伙伴，“她得了什么病，为什么要住在医院里，不能像我们一样打针、吃药以后就马上好起来呢？”孩子对哓可进一步的问候和关爱也引起了家长的共鸣，“吴老师，马哓可究竟得了什么病？”我们家的孩子回家的时候总是说想去看看她！”于是，在经过哓可父母的同意后，关于马晓可不幸得了白血病的消息让孩子吃惊（即使他们并不理解什么叫做白血病，但是知道那是一种严重到随时会危及到生命的病），让家长震惊。在孩子相互的关注点中，我看到了人性中最柔软、最宝贵、最稚邪的一面，
中班的孩子已经具备了情感上不同程度、方式的承载能力。这时候的他们虽然依旧幼小、稚嫩，但是却不影响他们渴望关爱他们和被人关爱的激情和勇气。分析和了解了他们行为和思想产生的本质特征和内在因素，带着一种对孩子的疼惜、对孩子的感动和对孩子的尊重，“手拉手、心连心”的活动开展着……在“捐款倡议书”的号召下，哓可的不幸牵动着全园家长和孩子的心。点点星光，照亮黑夜，颗颗爱心，温暖人生。带着对晓可的关爱和祝福，带着对困难的抗争和不服输，带着对生命的热烈和激情，“爱心捐款箱”中，每天都“爱心不断，真情永留”。“妈妈，我要为哓可姐姐献爱心，让她快点好起来……”“我把我在暑期里捡罐子攒下的钱给晓可妹妹，还让妈妈帮我写了一封信给她，祝她康复……”“爸爸，马哓可看到我送给她的千纸鹤以后，就会病好了，是吗？”短短一个星期的募捐活动，共募捐到金额高达21080元。我再一次深刻地感受到，
社区服务活动总结
社区服务活动总结（一）暑假社会实践是每个大学生的舞台，是不可缺失的锻炼机会。参加社会实践不仅能把漫长的这几个月的理论知识合理的利用起来，而且是参加者得到锻炼，并获取经验。不仅增长了个人见识，拓宽了视野，更为以后的人生道路的开辟奠定了基础。我怀着对实践的渴望，在学校的号召下，我参加了“全民健身社区服务团”来到了井陉矿区进行了为期一周的社会实践活动。我们活动的内容是这样安排的，7月10号我们徒步从学校出发，到哪里收拾挖个行李，第二天上午我们来到农家书屋捐赠书籍，之后，我们每天上午去社区服务，宣传全民健身的理念，使其深入民心，以此来丰富人们的休闲娱乐。不再让电脑、电视霸占我们的休闲时间，把健身带进我们的生活，健身不仅能娱乐人心，还能锻炼身体。我们还对社区实行了免费按摩的活动，向人们宣传健康养生知识，还要教授一些简单的健美操、街舞、太极拳、大众舞等项目。丰富了人们的精神生活，使人们在一天的劳作后，多了一个放松娱乐的好方法。在这次实践活动中我还得到了丰富的经验，从中体会到了我的不足。我作为河北体育学院学校体育系的大一学生为能够参加这次活动我感到很庆幸。在这一年的大学生活中，我就没学到过什么，这让我感到十分的惭愧。因为这次活动是一个锻炼自我磨练意志的好机会，所以我决定尝试。随让我没有什么特长，但我相信只要我努力，我有信心我同样能做好。我自身是一个意志力薄弱的人，想到将要面临的辛苦，和一个个踏上回家之路的同学，我好想放弃，可是我想到自己曾今因为放弃而失去了很多机会，我决定了我要坚持。怕苦怕累的我在别人眼里是那么的软弱，所以我要坚持我要告诉别人我也可以，当我踏上前往井陉矿区的征途时，我就已经战胜了自己了。我们队员们在活动之中互相帮助、互相学习、扬长避短。当我看到同学们施展自己的才华时，我又感到了无比的惭愧，惭愧自己白白浪费青春，一年的时间我竟然什么都没学会。所以我开始一边学习一边参加活动。我们每个人都很累，但每当我躺在床上时，回想今天所发生的一切，我感到很充实。想着那些孩子们天真烂漫的笑容，微笑得进入了自己的梦乡真的好满足。最开心时莫过于叫那些孩子们学健美操、街舞时，虽然我们做的不是那么好，可这也是一次体验，一次为人师的体验。不管将来我是否会从事教师这个职业，但它将是我的一笔财富。在这期间我们和孩子们的家长有过接触，他们都希望自己的孩子能学到更多的知识，将来能成龙成凤。我从他们那里看到了父母对孩子们的无私的爱，他们让我想起了在家辛苦劳作为让我好好读书的爸爸妈妈。我一定要好好的利用这次机会锻炼自己，让自己有所进步有所成长。每当傍晚降临这里的人们把他们的孩子带到我们这时，我觉得那就是他们对我们的一种信任，既然这样，我们就应该负责。虽然我们现在还只是一个大学生，但我们迟早要走向社会，我们要学会对自己所做的事负责，只有这样我们才能对自己几年后走向社会打下一个良好的基础，现在我们的目的就是把孩子们教好，不辜负叔叔阿姨们对我们的信任。除了教孩子们这些东西之外，我们还抽出一段时间安排一个大众娱乐的活动，把大众舞教给那些叔叔阿姨们，让他们也享受一下年轻的活力，跟我们一起随着音乐跳动。当舞曲结束之后，我们都累得气喘吁吁，可看看孩子和家长们玩得那么开心，都洋溢着快乐的笑容。我感觉我们的努力和汗水都没有白费，因为从他们的笑容中我看到了认可，真的，没有比别人对我们的认可更值得我们高兴的了，他们的认可给了我们更大的动力，我坚信这一点，我相信，在以后的日子里我们将更加努力地把事情做得更好。我在这次活动中还得到了很多宝贵的知识，它不仅积累了我的经验，也是我自己更加的了解了我的不足。记得以前老师说过“你们体育教育的学生，不仅要学会做还要学会教”。在活动中我第一次尝试了教课，虽然不正规但我也体会到了我教学方法的不完善，不能很好的把理论知识和实践相结合，我们回去后都仔细的审视自己的不足，努力的改正。就这样我们从盲目的只会一味的做动作，开始慢慢的学会了如何去教，才能让他们能更快更有效果的学会，我们的进步让我
2021年“爱的心连心”活动总结四爱三有活动总结
xx年“爱的心连心”活动总结四爱三有活动总结 我们的爱的心连心活动在今天圆满结束。从上周五起，在经过了 ___方为期三天的积极宣传之后，截至xx年5月30日20时，我们已经获得募捐款额达 ___78.50元。按照当初的计划及构想以每20元为一个单位为李雪敏同学筑建一层爱心楼，力争筑起一栋500层的爱心楼现在我们已经在大家的支持下筑起了这栋逾500层的爱心楼。这个令我们大家都为之激动和欣慰的成果是我们每个参与其中的人共同努力的结果，是我们大家对雪敏那份关爱的结晶。如果没有你，我们不能在这么短的时间内就为雪敏筹足 ___元的医疗费；如果没有你，我们从来不敢想象爱的传递可以穿越千山万水遍及五湖四海；如果没有你，我们从来没有想到过校友这个群体可以显示出撼动人心的团结力量。 感谢那些为了汇款而专程去邮局的你，感谢那些为了转账而一趟趟跑ATM的你，感谢那些为了能准确汇钱给我们而一次次打 ___发 ___确认汇款方式的你，感谢那些默默把钱汇给我们只是希望雪敏能尽快好起来而不留任何信息的你，感谢那些在 ___空间、人人、百度 ___等媒介上一遍遍不厌其烦地 ___日志的更多的你也感谢我们活动的核心小组的成员，每天辛苦忙碌。 我们都一样，我们都怀着一颗满载着爱的心。我们感谢大家的支持，因为是大家的身体力行才使胸腔里的那份责任感得以彰显，同
时我们更加真切地祝福雪敏，希望她能尽快康复，早日回到大学校园。 片言只语难抒内心无限感激，我们希望能有更多的人 ___，希望能用我们微薄的力量撼动社会的良心。我们身处其中 ___着募捐活动一步一步在曲折中按着既定的方向发展，又有谁敢说这不是一个爱的奇迹呢？ 虽然我们的募捐暂时结束了，但是帮助雪敏同学的行动远远没有结束，希望大家能够帮忙一起来向他人、社会、媒体宣传。因为她还需要更多人的帮助，需要社会的 ___。我们希望能通过这个活动能够带来更多人的爱心，帮助李雪敏一家渡过难关。后续爱心人士汇款请直接汇到李雪敏父亲的账户（我们已经 ___证实过）： 中国邮政银行：6210x00036******1户名李x（李x父亲） ___ ___：187x869***5 但是，既然说是在曲折中前行，就不可否认地暴露出活动中的一些问题与不足。比如最开始的倡议书写的太过着急，有很多漏洞；活动缺乏一个事先周密的计划，活动中出现了一些大的变动，给大家带来了麻烦；没有交代好转账操作，浪费了大家的时间；宣传力度
服务质量提升工作总结
服务质量提升工作总结 篇一：服务质量提升月活动总结 服务质量提升月活动总结 以创建青年文明号为契机，我站在5月份开展了服务质量提升月活动，对活动月做出了精心部署，措施有力。做到了“三个到位”一是组织领导到位，二是宣传发动到位，三是监督检查到位。在此次活动中，窗口服务水平显著提高，投诉明显减少，并在活动中涌现出许多亮点，赢得了社会各界的广泛认可。活动虽告一段落，但在全站掀起了比服务、赛业务、强素质、树形象的热潮，我们要继续将“服务质量提升月”活动的精神发扬下去。 会上，钟站长宣读了评比方式，科室负责人对本科室开展“服务质量提升月”情况进行汇报，评委根据活动的创新性、推广性、承诺和服务流程上墙情况、成效、表扬表彰和有效投诉等方面进行逐一打分， 钟站长在讲话中对巩固活动成果，建立长效机制提出了具体要求，进一步创新活动内容和形式，将开展优质服务活动作为一项长期工作坚持开展下去，真正达到提高素质、改进作风、严格要求、树立形象的目的。 本次“服务质量提升月”活动作为五月份的重点工作，科室要不断创新优质服务形式，丰富优质服务内涵。要以客户满意为最高奖励，不断提高质监服务质量，提升服务档次，展示良好形
象。 认真总结，形成优质服务长效机制，牢固树立服务品牌 意识。及时把“服务质量提升月”活动中好的做法、好的经验常规化，制度化，建设优质服务长效机制，形成优质服务的文化体系，使之转化为规范质监站管理、推动质监站又好又快发展的持久动力。 这次总结评比会议也给全站窗口提供了学习的平台，总结不是结束，而是新的优质服务的开始。各位职工要以此为契机，对活动开展过程中成功的经验及时进行总结、提炼，并整合、完善已有的成功做法，使其上升为制度层面，深入持久地发挥作用。要继续坚持立足实际，认真排查梳理问题，及时主动整改提高，使优质服务内化于心、外化于行。 篇二：2014医疗服务质量提升年活动阶段总结 ***医院 医疗服务质量提升年活动阶段总结 2015年1-6月，我院业务工作在各级领导和医务人员的共同努力下，坚持以病人为中心，以全面提高医疗质量为主题，以创建和谐医患关系为目标，严抓医疗规范化管理和医疗核心制度的落实，使得各项工作有序进行，现总结如下： 一、落实各项规章制度 按照分级管理，不断加强了医疗质量、医疗安全及患者安全管理，全面落实医疗核心制度、22项制度。通过每月对各临床科
点亮微心愿活动总结
竭诚为您提供优质文档/双击可除点亮微心愿活动总结 篇一：点亮微心愿,共筑中国梦 浙江理工大学建筑工程学院点亮微心愿，共筑中国梦活动 策 划 书 浙江理工大学建筑工程学院党建委 20XX年4月16日 【活动名称】： 点亮微心愿，共筑中国梦 【活动标语】： 认领一个心愿，成就一个梦想——争做圆梦人 【活动目的】： 为深入贯彻党的十八大、十八届三中全会精神，进一步巩固和扩大党的群众路线教育实践活动成果，推进我院“浙理青春党建”和“党建共建”工程的实施，充分发挥基层党
组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，根据浙江省委要求，本着务实简便、开放互动、党群带建的原则，现结合学院实际，就开展“点亮微心愿?共筑中国梦”主题活动。 【活动内容】： 一、活动地点：学生活动中心门口 二、活动时间：20XX年5月4日 三、前期准备及日程安排： 1、设计并制作心愿卡400张（宣传部）（4月18-20日） （平均每班分发10张心愿卡，10*13*3=390张） 2、发放心愿卡给各个班级班长去班里分发，两日后收 集整理（综合事务部）（4月21-23日） 3、联系六个支部认领心愿卡，如建筑学学生党支部认 领建筑学6（3*2）个班级的心愿卡（宣传部）（4月24-28日） 4、借活动场地、借摆摊桌子、打印活动标题并悬挂。（4月30日） 5、安排人员摆摊（4月31日） 四、活动内容： 1、发放心愿卡给大一、二、三各个班级，平均每班分 发10张心愿卡 2、收集心愿卡，在活动当天摆摊时展出，等待圆梦使 者来认领心愿卡，填写认领信息，制作汇总表。对于没被认
领的微心愿暂时不能实现的要委婉告知许愿人做好解释工作。完成的心愿卡可以让支部收集做成“心愿墙”。 3、全面圆梦“微心愿” 各支部根据“微心愿”认领情况，统一建立信息台账，全面做好认领人与许愿人的对接协调工作，帮助认领人完成圆梦行动。认领人圆梦行动可以通过以下方式进行:一是认领人直接给许愿人提供帮助；二是通过党支部转交。 五、相关要求 1、高度重视，广泛发动。请党各支部充分发挥认识开展“实现微心愿开展微服务”党员志愿服务活动的意义，动员广大党员、入党(:点亮微心愿活动总结)积极分子、学生骨干带头参与此次活动。 2、精心组织，务实求教。各党支部要认真排查，切实把“微心愿”摸清，要向广大师生征集微小但他们渴求实现并可以通过微服务实现的心愿，通过学院、广大师生党员、学生干部、班级认领，把服务送到需要帮助的人，为他们办实事。 3、加强宣传，营造氛围。各党支部要利用回忆、网路、宣传板等途径，广泛宣传，并挖掘志愿服务过程中感人的事迹和生动故事，传递 正能量，扩大影响力，营造“我为人人人人为我”的氛围。党总支将于活动结束后召开“点亮微心愿”主题志愿服