开展学习实践科学发展观活动实施方案

开展学习实践科学发展观活动实施方案
开展学习实践科学发展观活动实施方案

廊坊市林美商厦关于开展学习实践

科学发展观活动的实施方案

根据廊国资党[2009]12号文的要求,我商厦自2009年3月起开展学习实践科学发展观活动(以下简称“学习实践活动”),此活动到2009年8月结束。为确保学习实践活动积极稳妥、扎实有效地进行,经商厦党支部研究,制定如下实施方案。

一、指导思想和目标要求

全面贯彻党的十七大精神,高举中国特色社会主义旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展、协调发展、构建“和谐企业”为主线,以党员干部受教育、商厦发展上水平为总要求,组织广大党员学习实践科学发展观,切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,着力转变不符合科学发展观的思想观念,着力解决影响和制约商厦科学发展的突出问题,着力构建有利于商厦科学发展的机制,提高商厦科学发展、促进企业和谐的能力,使商厦各项工作更加符合科学发展观的要求,推动商厦发展。

学习实践活动以党员干部为重点,全体管理人员参加。要始终坚持用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作。具体达到以下目标要求:

(一)提高思想认识。通过学习实践活动的开展,使全体党员特别是领导干部进一步加深对科学发展观的理解,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性;进一步按科学发展观要求解放思想,自觉转变不适应、不符合科学发展观的思想观念,使商厦全体党员干部在怎样促进商厦科学发展等重大问题上形成共识,把思想认识统一到科学发展观的要求上来。

(二)解决突出问题。通过学习实践活动的开展,努力解决影响和制约我商厦科学发展的突出问题;进一步明确促进商厦科学发展的思路,完善科学发展规划;进一步加强领导班子思想政治建设,推动广大党员特别是党员领导干部讲党性、重品行、作表率。

(三)创新制度机制。通过学习实践活动的开展,积极推进重点领域和关键环节的改革创新,着重建立健全体现科学发展要求的规章制度,努力为科学发展观的贯彻落实营造良好的制度环境。

(四)促进科学发展。把务求实效作为开展学习活动的出发点和落脚点,通过学习实践活动的开展,把科学发展观的要求转化为推进商厦科学发展的坚强意志、谋划科学发展的正确思路、领导科学发展的实际能力、促进科学发展的政策措施、增强党性修养、提高思想觉悟的自觉性。通过促进商厦发展,更好地为广大消费者服务。

二、工作安排和方法步骤

本次学习实践活动,从2009年3月正式开始到2009年8月结束。活动主要分为学习调研、分析检查、整改落实三个阶段。

第一阶段:学习调研阶段。主要任务是进行广泛深入的思想动员,组织好党员、干部的学习培训,深化对科学发展观的认识,明确学习实践活动的重大意义、指导思想、目的要求、基本原则、方法步骤和基本要求。重点抓好三个环节:

1、思想发动。商厦党支部计划于3月7日召开全体党员干部及员工动员大会,对学习实践活动进行动员部署。商厦一把手亲自作动员报告,成立领导小组,宣布实施方案,对学习实践科学发展观活动作出安排和部署,把党员干部思想统一到市委、市政府、市国资委的要求和工作部署上来,激发党员学习实践科学发展观的内在动力,增强学习实践科学发展观的自觉性。

2、学习培训。制订学习计划,采取个人自学、集中培训、集体研讨等多种形式,组织全体党员干部参加学习。认真学习《中共中央关于在全党开展深入学习实践科学发展观活动的意见》、党的十七大报告、中纪委十七届三次全会精神和《毛泽东邓小平江泽民论科学发展观》、《科学发展观重要论述摘编》、《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》等方面。准确把握科学发展观的重大意义、

科学内涵、精神实质和根本要求。把学习科学发展观与促进商厦发展、促进服务水平的提升结合起来。

创新学习方式方法。采取领导带头、典型引导、个人自学、集中培训、研讨交流,以及召开党员干部学习会、党员组织生活会等多种形式,引导党员干部联系实际学、带着问题学,增强学习效果。党员领导干部要做好真学、勤学、善学的表率,每位党员干部都要根据学习内容和时间要求,制定个人学习计划,确保学习任务的完成。党支部集中学习不少于3次,党员集中学习时间不少于15个学时。

3、深入调研。在学习过程中,商厦党员干部要深入基层员工,征求员工意见建议,着重就影响、制约商厦发展和员工反映的突出问题进行调研,广泛听取员工意见建议,从理论与实践的结合上加深对落实科学发展观的认识,认真撰写调研报告,并及时进行调研成果交流。

(1)确定调研课题。紧扣商厦科学发展的主题,就如何加快商厦科学发展,深入开展调查研究活动。通过调研,找出影响和制约商厦科学发展的原因和解决方法。

(2)深入基层开展调研活动。分层次召开座谈会,听取员工意见建议。通过问卷调查、意见箱等形式,征集员工对促进商厦科学发展的意见和建议,以及在党员干部党性党风党纪方面存在的问题和意见。

(3)开展典型案例分析。通过选取正反两方面的典型案例,进行深入解剖分析,总结经验教训,从理论与实践的结合上加深对落实科学发展观重要性的认识。

4、组织讨论。在深化学习、深入调研、广泛听取群众意见的基础上,围绕影响和制约商厦科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面员工反映强烈的突出问题,组织开展“推动商厦科学发展”的主题讨论,进一步推动解放思想,使全体党员干部进一步深化对商厦现状的认识,进一步查找和解决商厦现阶段存在的主要问题,着力破除陈旧思想观念、打破已有思维定势,用科学发展的新视野、新思路、新举措来审视、谋划和推动当前的各项工作。

第二阶段:分析检查阶段。主要任务是在学习、广泛征求各方面意见的基础上,组织党员、干部对照科学发展观的根本要求,查找思想、工作、作风等方面存在的突出问题,深刻剖析原因,找出解决对策。重点抓好以下三个环节:

1、召开党员干部专题民主生活会。商厦领导班子成员要根据工作分工,重点查找个人和班子在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题,查找党性党风党纪方面员工反映的问题,深刻分析原因,认真开展批评和自我批评,总结经验教训,统一思想认识,明确科学发展方向,把民主生活会开成一个民主、团结、务实、创新的会议。民主生活会前,领导班子成员之间要相互谈心,交换看法,认真撰写发言材料,

做好充分准备。要充分发挥党支部的作用,组织党员认真参加专题组织生活会,按照科学发展观要求分析查找自身差距和不足,明确努力方向。

2、形成领导班子分析检查报告。在开好党员干部专题民主生活会的基础上形成领导班子分析检查报告,主要回顾商厦贯彻落实科学发展观的情况,总结近年来商厦发展的经验,充分运用学习调研、征求意见和专题民主生活会成果,认真查摆在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题,深刻分析形成问题的主客观原因特别是主观原因,确定商厦科学发展的主要思路和加强领导班子自身建设的具体措施,突出检查和分析两个环节,形成领导班子分析检查报告。以适当方式广泛听取各方面意见,经党支部扩大会议充分讨论后,反复修改完善。

3、组织员工评议。采用座谈会或书面评议等形式,着重从对如何促进商厦科学发展的认识深不深、查找的突出问题准不准、对存在问题的原因分析得透不透,以及今后发展思路和工作措施可行不可行等方面,广泛听取党员干部和员工的意见。结合员工评议中提出的正确意见对分析检查报告进行完善。分析检查报告和评议结果将商厦宣传栏上公布,并上报市国资委学习实践活动领导小组办公室。

第三阶段:整改落实阶段。主要任务是按照科学发展观的要求,针对征求意见、分析检查和群众评议中反映的问题,

认真制定整改措施,明确整改重点,落实整改责任,切实取得推动科学发展的实践成果和制度成果。重点抓好以下三个环节:

1、制定整改落实方案。对查摆出来的突出问题和需要完善的制度,按照轻重缓急和难易程度,把整改措施目标化、具体化、责任化,做到明确整改落实的目标、方式和时限要求,明确整改落实的具体措施,明确分管领导、分管部门的责任;整改落实方案制定后,采取适当方式向党员干部、员工公布,并公开承诺。将整改落实情况进行通报,接受党员干部和员工的监督。结合实际组织广大党员干部开展各种形式的专题活动,围绕制定、落实整改方案,积极建言献策,努力转变作风、改进工作。

2、集中解决突出问题。按照贯彻落实科学发展观的要求,进一步明确科学发展的工作思路、工作方向和工作方法,侧重解决关系商厦科学发展的思路、重大措施等问题,并下大力气解决员工的切身利益问题。围绕解难题、见成效、促发展,集中力量研究解决群众反映强烈、影响和制约科学发展的问题。

3、完善制度机制。完善制度机制是学习实践活动取得实效的重要标志,也是开展活动的重点。要充分借鉴学习调研成果,从立足长远、促进科学发展的要求出发,突破制约科学发展的体制机制束缚,积极稳妥地推进商厦体制改革,

加快商厦管理规范化、科学化。进一步制定和完善促进科学发展的政策、规划和制度机制,着重建立健全体现科学发展要求的规章制度。

学习实践活动基本完成时,认真做好总结工作,形成总结报告,并通过广播、宣传栏等方式向党员干部、员工公布。在此基础上,做好满意度测评工作。主要测评解决问题和活动开展情况的满意度。科学制定测评指标,合理确定参评人员范围,保证测评客观真实。测评结果要向员工公布。根据测评结果,进一步完善整改落实措施,确保学习实践活动中尚未解决的突出问题继续得到有效解决。活动结束后,进一步巩固发展活动成果,继续跟踪问题的解决,确保整改方案和措施落到实处。学习实践活动结束时,做好总结报告报市国资委学习实践活动领导小组。

领导小组成员:

组长:郝建国

副组长:李玉茜

组员:各部门主管

二00九年三月五日

公司开展读书学习活动实施方案

关于开展读书学习活动的实施方案 各科、部、室并实体: 为引导公司全体干部职工牢固树立社会主义核心价值观,激发干部职工的学习热情,不断提升自主学习能力,着力把学习型单位建设向纵深推进,结合公司实际,决定在公司范围内开展读书活动,现将全员读书学习活动方案通知如下: 一、指导思想: 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以建设学习型单位、争当学习型员工为目标,紧紧围绕公司中心工作,致力增强干部职工自主学习能力,鼓励干部职工多读书、真读书、读好书,将学习成果贯穿运用于工作实践,促进职能履行到位,进一步提升工作效能。 二、基本要求 1、精读业务书籍。坚持联系实际,重在效果。紧密结合中心工作、重点工作和自身工作的性质、特点,有针对性地进行学习,熟练掌握基础知识、房地产业务、建筑工程技术等专业知识,不断提高做好本职工作的本领。 2、研读经典书籍。认真阅读马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,用科学发展观、马克思主义理论成果武装头脑、指导实践、推动发展。 3、选读兴趣书籍。选读适合自己的文学、艺术、历史、政治、经济、哲学、社会等各方面富有教益的书籍,在阅读过程中,不断拓宽视野,增长见识,完善自我,提高素养。 三、活动形式和步骤 以培养干部职工的学习兴趣、提升学习能力为突破,遵循“能力导向、按需选读、学有所获、奖励优秀”的原则,鼓励干部职工多读书、真读书、读好书。 1、宣传动员阶段(5月中旬):各部门要认真学习领会实施方案要求,根据公司推荐读书,明确必读书目,制定出详细的集中读书计划。每位干部职工要结合个人和工作需要,制订个人读书计划,选定自己的阅读书籍。

2、读书及交流阶段(5月中旬至8月):各部门按照读书计划搞好集体学习和自主学习,做好学习记录,在全公司营造全员读书的良好氛围。同时,要在学好理论知识和业务知识的基础上,在读书学习中,创新学习形式,增强读书效果。 (1)、举办读书交流会。全体职工在多读书、读好书的原则下,选择自己喜爱的一本书在深读精读上下功夫,并在此基础上撰写心得体会。结合工作例会召开读书心得交流会,全体职工都要踊跃发言,将自己对某一本书或其精华部分、某一篇文章或某一方面内容的理解、认识介绍给大家,畅谈体会。引领全体干部职工从自身做起,养成良好的读书习惯,营造人人热爱读书、善于读书的氛围。 (2)、举办“迎接十八大”演讲比赛。组织35周岁以下的团员青年,举行“读书是一种责任”为主题的演讲比赛,使广大团员青年以奋发有为的精神状态投入到工作中来。 (4)组织读书心得评比。读书活动期间,组织一次心得评比,读书心得内容为读一本书、一篇文章的体会,或对一本书、一篇文章的生动解读、或与一本书、一篇文章的不解之缘,以及一本书、一篇文章对自己成长成才的影响。读书心得要求主题鲜明、积极向上、有真情实感、可读性强,文章篇幅不少1200字。 3、认真总结阶段(9月至10月):读书活动结束后,认真探索和总结在读书活动中一些好的做法和经验,整理优秀读书心得和经验材料。 四、工作要求 1、提高认识,加强领导。各部门要加强重视,精心组织,务求实效。把开展全员读书活动摆在重要位置,坚持常抓不懈。同时,各部门负责人要率先垂范,带头读书学习,真正成为广大干部职工读书的楷模。 2、落实措施,保障时间。各部门要以此次活动为契机,统筹兼顾,合理安排,处理好读书活动和各项工作关系,为读书活动提供充足的时间保障,确保工作学习两不误。 3、完善制度,规范运作。各部门要结合工作实际情况,建立行之有效的《学习制度》,用制度规范和促进读书学习活动。全员读书活动做到时间安排上的连贯性、读书要求的一致性和学

全民阅读活动实施方案

全民阅读活动实施方案 全民阅读有利于增进社会的人民文化素质,以下是小编整理的全民阅读活动实施方案,欢迎阅读。 全民阅读活动实施方案一各中小学校: 为进一步在我区学校营造良好读书氛围,提升文化内涵。根据区统一布署,结合学校实际,配合区文化旅游和广电新闻出版局于XX年4月12月举办XX年“全民阅读系列活动”。现将我区学校安排通知于后,请各校结合其他读书活动工作实际情况,按照xx区“全民阅读系列活动之全民阅读进校园”做好本次阅读活动工作。 一、活动主题 快乐读书,健康成长 二、活动内容 (一)XX年4月各学校开展好“书香xx全民阅读月”活动。(4月) 1、各学校利用“世界读书日”组织开展XX年系列读书宣传活动。 2、各学校要在4月20日-28日开展版权知识宣传周活动,要利用报刊、网络、LED、广播、标语、横幅、板报等方式大力宣传倡导版权知识保护的重要意义,并带头读正版书、使用正版软件等。

3、各学校可结合其他阅读活动组织开展阅读活动主题演讲、经典诵读、读书征文、知识竞赛等丰富多彩活动。 (二)推介优秀读物活动(4月12月) 从全国和全省的优秀图书和电子出版物中精选读物推荐给学生,通过报刊、广播电视、网络等进行宣传推广。利用“五四”青年节、“六一”儿童节、暑期、教师节等节假日开展阅读活动,对青少年进行爱国主义教育和思想品德教育。 (三)、全民阅读进校园 主要在中小学校开展以“快乐读书,健康成长”为主题的读书活动。积极向学生推荐优秀图书,邀请名人名家走进校园,与学生交流读书体会,培养青少年的阅读兴趣,指导学生定期定量进行阅读,并做好读书笔记,培养学生良好的阅读习惯。 三、工作要求 (一)完善工作机制。加强我区全民阅读活动的组织领导,形成有力长效的保障机制。建立健全全民阅读活动组织领导机构,明确职责分工,形成全区上下整体联动、社会各方通力协作、阅读活动全面推进的工作格局。 (二)落实工作责任。各学校要根据活动安排,结合本校实际,制定并细化各项具体工作的实施方案,确保我区全民阅读活动持续深入开展。

元宝山区第七小学深入学习科学发展观活动实施方案(0)

元宝山区第七小学深入学习科学发展观活动实施方案 在全党开展深入学习实践科学发展观活动,是党的十七大作出的战略决策,是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措,是深入推进改革开放推动经济社会又快又好发展,促进社会和谐的迫切需求,是提高党的执政能力,保持和发展党的先进性的必然要求。根据全区第三批学习实践活动动员会议精神、工作部署和《元宝山区第三批深入学习科学发展观活动实施方案》、《元宝山区教育系统第三批深入学习实践科学发展观活动实施方案》的要求,结合我校工作实际,经校党支部研究决定,特制定如下实施方案: 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻科学发展观,以区委确定的“保稳定、优环境、促发展、惠民生”为总实践载体,按照“党员干部受教育科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求,准确把握“坚持解放思想,突出实践特色,贯彻群众路线,正面教育为主”的原则,紧紧围绕“办好人民满意的教育,建有特色学校”的活动主题,以“抓管理、聚合力、提质量、上水平”为教育学习实践载体。通过学习、讨论、整改、提高,发现问题、解决问题,全面提升教育教学质量,促进我校教育事业持续、健康、快速发展。 二、目标要求: 根据区委和局党委关于第三批深入学习实践科学发展观活动活动的工作部署,牢牢把握“提高思想认识、解决突出问题、加强基层

组织、促进科学发展”这一目标,我校将紧紧围绕“识大局、稳发展、勤反思、创水平”这一实践载体,努力实现以下三个方面的目标要求。 一)、从认识入手,树立教育科学发展的新理念,切实提高我校党员干部学习实践科学发展观的自觉性和坚定性。要进一步加深广大党员干部对科学发展观的理解,特别是要树立大局意识,在如何“办人民满意的教育,当人民满意的教师”,如何“推进学校科学发展、做教书育人的楷模”等方面达成共识,重点解决思路不明,方法不多,合力不足,效率低下等问题,把“提高班子能力,提升教师素质,提高教学效率,提升教学质量”作为科学发展观的重要内容,始终以科学发展观统领学校工作,在“创水平”上探索新路子,推出新举措,开创新局面。 二)、从问题入手,努力解决学校发展中的突出问题,着眼发展确立教育科学发展的新思路。学校此次学习实践活动要针对校址刚刚迁移,两校刚刚合并到一起等实际问题,着力解决好融合,稳定和发展的问题,反思我们在推进教育教学改革,实施素质教育,教书育人的工作中是否不断创新,不断提高完善自己,是否达到了让学生满意,让人民满意,从而在学习反思中提高党员队伍,教师队伍的整体水平,切实做到“四个加强”。一是加强学校干部队伍建设,提高决策、管理水平;二是加强基层党组织建设,提高学校党组织凝聚力、战斗力;三是加强管理,确保学校防疫、食品卫生、消防、治安、交通等安全管理;四是加强改进德育工作和教学方法手段创新,努力提高教育教学质量。积极完善四大体系:一是积极完善工作绩效考核体系,充分

全员读书活动实施方案

靖边县第五中学师生“全员读书”活动实施方案 为全面落实靖边县教育局关于“广泛开展全员读书活动的实施方案,”以建设书香校园、推进素质教育为目标,引领广大师生与经典为友、与名著为伴;引导师生在读书中学会做人、学会思考、学会认知;以“创建书香校园,好书伴我成长”为主题的读书活动,努力营造浓郁的书香校园文化,特制定本实施方案。 一、指导思想: 根据新课程改革的丰富内涵,为了创设全新的校园文化氛围,进一步组织学生开展课外阅读,让学生在丰富多彩的书海中,扩大知识源,亲近母语,提高语文素养。同时通过开展课外阅读,促进语文课堂教学改革,以读促写,以写促读,读写并进,提高语文教学质量。学校力争通过书香校园的建设,全面提高教师和学生的综合素质,扎扎实实地推进靖边五中素质教育质量。 二、活动目标: 1.在校园内营造一种“创建书香校园,好书伴我成长”的良好氛围,使阅读真正成为师生的自觉行动和生活需要。 2.积极倡导“好书伴我成长”的思想,努力践行“我读书,我快乐,我成长”的理念,帮助师生养成良好的读书习惯,多读书,读好书,好读书,提高读写能力,夯实文化底蕴,陶冶情操。 3.通过开展读书活动,引导老师,家长一同参与读书活动,营造良好的读书氛围,推行阅读型班级,阅读型学校,阅读型家庭的建设。

三、活动主题 全员阅读,领悟方法,同享快乐;品味经典,润泽心灵,积淀生命;传承文化,反思自我,创新理念;丰富师生的精神文化生活。 四、活动对象 全体师生 五、活动方式 全员参与 六、活动措施 1.加强组织。 建立以校长为主的阅读组织机构;班级要有阅读组织,班主任、语文老师要负主要责任,同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任读书组织委员。 (1)组织领导机构 组长:张新 副组长:鱼智勇马宏宇杜芳柏郑世勇沈进 组员:各班班主任及全体语文教师 2.营造氛围。 加强“书香校园”环境建设,突出浓郁的校园文化氛围,在校园醒目的位置张贴或书写创建“书香校园”的宣传画、警示语、口号等。班级要加强“书画班级”环境建设,要有阅读园地,各类表册制度,黑板报、图书角等符合班级的特点,给学生创设宽松、愉悦的阅读环

阅读活动实施方案

后河第九小学阅读活动实施方案 2017.9| 一、活动目的: 启动“书香校园”工程,用阅读引领成长,让师生亲近书籍,与好书为友,与经典对话,与博览同行,开阔视野,陶冶情操,积淀文学底蕴,提高文学修养,在学校掀起浓郁的读书氛围,让书香飘满校园。 二、活动目标: 1、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。 2、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。 3、通过活动,使学生汲取中外名著精华,丰厚语文素养。 4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动领导小组: 组长:王长坡 组员:各班语文老师 四、营造浓浓的书香校园氛围: 1、在每隔一周升旗仪式上读通过多种形式,(如校长讲话、教师讲话、学生演讲等宣传读书的好处。)倡议全体师生多读书,读好书。 2、打造“书香班级”,设计班级读书标语,让教室的散发出文化气息。各班充分利用好墙报,适当布置些有关读书的名言、方法等,渲染读书的气氛。在板报上设置些“新书介绍”、“教你一招”、“阅读

快递”、“优秀读后感”、“读书之星”、“班级读书大王”“小书迷”、“小书虫”等板块。每个班级建立图书角,捐赠图书,设立图书管理员,制定借阅制度。 3、班主任、语文教师向学生推荐好书(参考书目:中外经典名著、名家名篇、优秀文学杂志、科普读物、中外儿童故事、童话、寓言、童谣、成语等)。 五、主要读书活动: (一)教师读书活动 1、“漫步书海,品味人生”。每位教师精读苏霍姆利斯基的《给教师的建议》,做好读书笔记的记录。 2、“畅游书海,享受阅读”。教师和学生同阅读一本书,共享读书乐趣。 3、“我为孩子诵经典”。低年级语文教师利用阅读课时间为学生朗读经典作品。 (二)学生读书活动 1、“诵读经典,诗话人生”背诵活动。利用每天课前10分钟诵读古诗。 一、二年级:语文课程标准中推荐的优秀古诗文20首;《三字经》、《百家姓》1篇。 三、四年级:《弟子规》优秀古诗文20首;红诗。 五、六年级:《论语》唐诗、宋词。 2、“相约好书,牵手美文”读书交流活动。语文教师每周利用“阅

策划书-教育系统深入学习实践科学发展观活动实施方案(新选版)

策划书:教育系统深入学习实践科学发展观活动实施方案(新选Plan book: the implementation plan of the activities of in-depth study and practice of the scientific outlook on development in the education system ( 工作计划 ) 汇报人:_________________________ 职务:_________________________ 日期:_________________________ 适用于工作计划/工作汇报/新年计划/全文可改

策划书:教育系统深入学习实践科学发展观活动实施方案(新选版) 根据中央和省、市、区委的安排部署,按照《xx区参加第二批深入学习实践科学发展观活动实施方案》(南学组发〔2011〕1号)的要求,xx区教育系统第二批学习实践活动从2011年3月开始,到2011年8月基本完成。为扎实搞好xx区教育系统参加第二批学习实践科学发展观活动,结合全区教育实际,提出如下实施方案。 一、认真贯彻落实中央决策部署和省、市、区委要求,切实增强搞好学习实践活动的责任感和使命感 在全党开展深入学习实践科学发展观活动,是党的十七大作出的战略决策,是更好地用中国特色社会主义理论体系武装和统一全党思想的重大举措,是深入推进改革开放、推进经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要,是提高党的执政能力、保持

和发展党的先进性的必然要求。在全区教育系统开展学习实践活动,有利于进一步用科学发展观武装系统广大党员干部头脑,有利于进一步加快推进生态文明城区建设、落实“学有所教”行动计划,有利于进一步教育引导广大党员干部加强党性修养、树立和弘扬良好作风。 按照中央部署和省、市、区委的安排,xx区教育系统参加第二批学习实践活动的范围是:区教育局机关、区教师学习与资源中心。区教育系统参加第二批学习实践活动的单位承担着全面贯彻落实党的教育方针,推动全区教育科学发展的重要职责,发挥着保证教育科学发展、和谐稳定和承上启下的重要作用,是推动教育科学发展的中坚力量。近年来,我区教育系统深入贯彻落实科学发展观,大力推进“学有所教”行动计划,取得了长足发展。但是对照科学发展观的要求,我区教育发展还存在不少困难和问题:优质教育资源总量不足,不能满足广大人民群众日益增长的需求;破解制约教育科学发展的瓶颈问题的能力需进一步提高;把科学发展观以人为本的核心理念贯彻落实到教育工作之中,促进教育科学发展的实效性上

某县第二批学习实践科学发展观活动实施方案【可编辑版】

某县第二批学习实践科学发展观活动实施方案 某县第二批学习实践科学发展观活动实施方案xx县深入学习实践科学发展观活动实施方案根据《中共中央关于在全党开展深入学习实践科学发展观活动的意见》(中发14号)的要求,按照省委、市委的部署,我县将从201X年3月至201X年2月分两批开展深入学习实践科学发展观活动。现结合我县实际,制定第二批学习实践科学发展观活动实施方案。 一、指导思想全面贯彻党的十七大和十七届三中全会精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,紧密联系四川省情和合江实际,认真贯彻省委“两个加快”和市委“四个四”发展战略,紧紧围绕“坚持科学发展,推进合江 ‘融入重庆半小时经济圈,打造川黔渝结合部金三角’”的活动主题,组织全体党员特别是科级以上领导班子和党员领导干部认真学习实践科学发展观,按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求,进一步解放思想、实事求是、改革创新,切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念,着力提高领导科学发展、促进社会和谐的能力,着力解决影响和制约我县加快发展的突出问题以及群众反映强烈的突出问题,着力构建有利于科学发展的体制机制,把全县上下抓发展的积极性进一步引导到科学发展上来,切实加快“实力合江、魅力合江、和谐合江”建设步伐,努力开创我县各项工作新局面。 二、目标要求根据中央和省、市委要求,结合我县实际,学习实践活动具体达到以下目标要求:

(一)思想认识有新提高。进一步加强全县党员、干部特别是领导干部理想信念教育,加深对科学发展观的理解,增强贯彻科学发展观的自觉性和坚定性;进一步按照科学发展观要求解放思想,转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念;进一步理解强县战略和“立足川南、融入重庆、服务黔北”发展定位的深刻内涵,深刻认识当前形势下加快发展就是对科学发展观的最好坚持,加快发展是做好合江工作的第一要务和鲜明主题,着力强化忧患意识、创新意识、求真意识、大局意识和爬坡意识,使全县各级领导班子和领导干部对本地本部门本单位在什么是科学发展、要不要科学发展、能不能科学发展、怎么样科学发展等重大问题上形成共识。 (二)工作作风有新转变。始终坚持服务基层、服务群众、服务发展,以首问责任制、限时办结制和责任追究制“三项制度”建设为切入点,大力推进行政效能建设,机关责任意识、服务意识和表率意识进一步加强,党员干部作风进一步转变、工作方法明显改进,真正使合江成为“办事态度好、办事程序少、办事速度快、办事水平高、办事成本低”的发展热土,着力打造群众和业主双满意的“合江速度”。 (三)发展能力有新提高。通过学习实践活动,领导班子和党员干部掌握运用科学发展观指导实践、谋划和领导发展的能力进一步增强;抢抓机遇、加快发展,处理复杂矛盾、构建和谐社会的能力进一步提升。特别是执行能力和协调能力得以大幅度提高,切实解决慢执行、乱执行、机械执行、中梗阻等突出问题,着力打造一支会执行、善协调、能干事的干部队伍,形成奋力推进合江跨越发展的中坚力量。

读书活动主题方案

东位小学“书香满校园,阅读伴成长”主题阅读活动实施方案 按照教育局关于“书香校园”活动的统一部署和要求,为进一步深化书香校园活动,全面提升广大师生的人文素养,努力营造浓厚的读书氛围,丰富书香校园内涵,推进校园文化建设,我校决定在2013年11月第二周开展以“学校书香满校园,阅读伴成长”为主题的阅读活动。具体方案如下: 一、指导思想 大力实施“文化兴校”战略,深入推进“书香校园”创建活动,营造特色鲜明的校园文化,努力倡导读书学习的文明风尚,培养广大师生及家长爱读书的良好习惯。 二、活动主题“书香满校园,阅读伴成长” 三、活动时间2013年11月4日--11月8日 四、组织领导为切实加强领导,确保阅读活动落到实处,东位小学“书香满校园,阅读伴成长”主题阅读活动领导小组。 组长:董素君(校长) 副组长:梁英辉(教导主任) 成员:各班班主任 五、活动安排 (一)举行主题阅读活动启动仪式 11月4日,利用升旗仪式举行中小学“书香满校园,阅读伴成长”主题阅读活动启动仪式,积极发起活动倡议,号召全校师生积极参与,为活动的全面开展营造良好的开局。 (二)开展主题阅读活动 根据教育局统一部署,学校落实实施,各个班级积极开展好“读书”活动,即:精读一本好书、上好一堂阅读课、撰写一篇阅读心得、开好一次主题班会、办好一期手抄报报、评选班级读书先进个人等,号召全校师生及家长积极参与,不断激发学生的阅读兴趣,培养学生的阅读习惯和终身学习理念。 (三)组织系列主题阅读比赛 1、开展读书征文活动。在全校举办“我最喜欢的一本书”读书

心得征文大赛。 2、开展“我讲书中的故事”儿童故事大王比赛。通过讲故事比赛进一步激发学生的阅读兴趣,加深学生对故事内容的理解,分享阅读成果,提升综合素质。 (四)开展书香校园、书香家庭、书香班级、书香之星评选活动在全校评选一批“书香班级”,在教师、家长、学生中评选一批“书香之星”。 (五)开展总结表彰工作 年底,评选表彰全校“书香满校园,阅读伴成长”主题阅读活动优秀班级,命名表彰全市“书香班级”和“书香之星”。 三、有关要求 (一)提高认识,加强领导。全校要将读书活动作为一项重要职责和长期任务,纳入学校的工作计划,将其常态化、制度化。要切实加强组织领导,围绕活动主题,结合本地本校实际精心策划制定好实施方案,不断创新工作方式,确保各项活动持续有效开展。 (二)强化宣传,营造氛围。积极做好活动的宣传报道工作,扩大活动覆盖面和影响力,要充分利用宣传橱窗、黑板报等宣传阵地,加大宣传力度,在显著位置张贴推荐图书书目或悬挂读书活动标语,营造浓郁的读书氛围,推动读书活动深入开展。 (三)完备条件,创设环境。要切实加强学校图书馆建设,完善阅览设备,充实学生读物,规范图书管理,充分向广大师生开放。

大阅读活动实施方案

兖州区大安镇唐庄小学“大阅读”活动实施方案 阅读是学校教育最基本的途径之一,是一种长期的、日积月累的、潜移默化的精神活动。为切实推进我校的素质教育,努力培养学习型、研究型教师,全面提高学生的综合素养,我校按照“学生主体、全员参与、以校为主、辐射家长”的工作思路和“内容充实、形式多样、鼓励创新、持之以恒”的工作要求,营造浓郁的校园阅读氛围,探索以课堂为主,课外校外为辅的教育模式,进一步提升师生的人文素养,提升学校的创新力和竞争力, 提高学校的教育教学质量,走内涵发展之路,把我校建成一所特色鲜明、教师队伍充满活力、学生素质和谐发展的现代化学校。 一、指导思想 以党的十九大精神为指导,以学生发展为本的理念为导向,以提高教育质量为核心,搭建内容充实、新颖活泼、形式多样的阅读活动为载体,激发阅读兴趣、培养阅读习惯、提高阅读能力,引导全校师生以书为友,努力营造全校师生良好读书氛围,激发师生的读书兴趣,让师生与好书作伴,与大师对话,通过阅读增长知识,提高修养,塑造美好心灵,打好人生底色,不断提高师生的综合素养,全面提高教育教学质量,提供不竭的内在动力。 二、活动主题 广泛阅读增长知识陶冶情操促进发展 三、活动目标: 通过广泛深入地开展“书香校园”大阅读活动,让师生在中华优秀传统文化和世界经典文化的沐浴中,激发阅读兴趣,培养阅读习惯,提升思想道德品质;在书香的熏陶下,积累广博的知识,提高人文素养,提升专业素养;让校园在书香的熏陶中,积淀厚重的文化底蕴,展现特色办学的风采,构建学校、家庭、社会一体的打阅读模式。 1.在校园内营造一种“书声朗朗,书香满校园”的良好氛围,使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。 2.积极倡导“我与好书同行”的思想,努力践行“我读书,我快乐,我成长”的理念,帮助学生养成良好的读书习惯,多读书,读好书,好读书,提高读写能力,务实文化底蕴,陶冶情操。 3.通过开展读书活动,引导老师,家长一同参与读书活动,营造良好的读书氛围,推行阅读型班级,阅读型学校,阅读型家庭的建设。 四、基本原则

2019医院科学发展观活动实施方案

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 2019医院科学发展观活动实施方案 按照中央、市委统一部署,根据县委《关于在全县开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》(**县委发〔2019〕9号)和县委学习实践活动领导小组《关于参加全市小草范文网第三批深入学习实践科学发展观活动的指导意见》(忠学组发〔2019〕5号),结合全县医院实际,现就医院开展深入学习实践科学发展观活动提出如下实施方案。一、参加对象及活动领导关系参加第三批学习实践活动的医院包括:全县未参加全市第二批学习实践活动和第三批学习实践活动试点的医院,凡是党组织关系在上述范围内的党员,均属此批开展学习实践活动的对象。其他未参加学习实践活动的医疗卫生单位比照医院参加第三批学习实践活动。医院学习实践活动领导关系按照党组织隶属关系确定。各乡镇党委学习实践活动领导小组负责领导本地医院学习实践活动。医院学习实践活动以医院党组织负责人和领导班子成员为重点,全体党员参加。入党积极分子以适当方式参加活动。医院党组织要注意邀请本单位党外负责人和管理人员参加有关活动,充分听取他们的意见。未建立党组织医院的党员参加组织关系所在党组织的学习实践活动。二、具体目标要求医院开展学习实践活动,按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求,准确把握“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”的原则和“提高思想认识、解决突出问题、加强基层组织、促进科学发展”的总目标, 1 / 10

读书活动实施方案范文

读书活动实施方案范文 读书是学校教育最基本的途径之一,是一种长期的、日积月累的、潜移默化的精神活动。下面是小编为大家整理的读书活动实施方案,欢迎参考! 读书活动实施方案篇一 为全面落实滦南县教育局关于“构建书香校园”读书活动的 实施方案,以建设书香校园、和谐校园为目标,引领广大师生“走进五千年文明、品读祖国经典美文”,与经典为友、与名著为伴;引导师生在读书中学会做人、学会思考、学会认知;努力营造浓郁的书香校园文化,特制定本实施方案。 一、指导思想: 根据新课程改革的丰富内涵,为了创设全新的校园文化氛围,进一步组织学生开展课外阅读,让学生在丰富多彩的书海中,扩大知识源,亲近母语,提高语文素养。同时通过开展课外阅读,促进语文课堂教学改革,以读促写,以写促读,读写并进,提高语文教学质量。学校力争通过书香校园的建设,全面提高教师和

学生的综合素质,扎扎实实地提高学校素质教育的质量,从而也有效推动校风校纪的建设 二、活动目标: 1.在校园内营造一种“书声朗朗,书香满校园”的良好氛围,使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。 2.积极倡导“我与好书同行”的思想,努力践行“我读书,我快乐,我成长”的理念,帮助学生养成良好的读书习惯,多读书,读好书,好读书,提高读写能力,务实文化底蕴,陶冶情操。 3.通过开展读书活动,引导老师,家长一同参与读书活动,营造良好的读书氛围,推行阅读型班级,阅读型学校,阅读型家庭的建设。 三、活动主题 全员阅读,领悟方法,同享快乐;润泽经典,濡养心灵,积淀生命。 四、活动措施: 1.加强组织。 建立以校长为主的阅读组织机构;班级要有阅读组织,班主任、语文老师要负主要责任,同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任读书组织委员。

小学学习实践科学发展观活动实施方案

XX学校开展深入学习实践 科学发展观活动实施方案 为树立和实践科学发展观,全面提升我校办学水平,根据镇党委部署,深入学习实践科学发展观会议的要求,结合我校实际,决定在全校开展以“深入学习实践科学发展观,推进学校和谐发展”为主题的落实科学发展观大讨论活动,现制定以下实施方案: 一、指导思想和目标要求 全面贯彻党的十七大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,组织全校党员特别是学校领导班子认真学习实践科学发展观,准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求,着力提高推进学校科学发展、促进和谐校园建设的能力,着力解决影响和制约学校科学发展的突出问题,着力构建和完善有利于学校科学发展、和谐发展的体制机制,达到“提高认识、增强能力、解决问题、促进发展”的活动目标。 学习实践活动具体达到以下目标要求: 1、提高科学发展认识。深刻认识教育为推进我市经济和社会发展培养、输送高素质人才的重要性和紧迫性,引导广大党员干部加强学习,提高素质,统一思想,牢固树立科学发展观,紧密联系学校实际,把握科学发展观的内涵要求,对事关学校科学发展大局的重大问题形成共识,确立符合我校实际的科学发展理念,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。 2、增强科学发展能力。引导广大党员特别是党员领导干部自觉用科学发展观指导实践,不断提高抢抓机遇推进我校又好又快发展的能力;不断提高推进高素质教师干部队伍建设和创新型人才培养的能力;不断提高谋划当前发展与未来发展、局部发展与全局发展的能力;不断提高统筹继承传统与改革创新、突出重点与整体推进以及教学、科研与社会服务等关系的能力。 3、解决影响科学发展突出问题。积极探索在新的历史条件下学校应当实现什么样的发展、怎样实现发展,深刻分析和清醒认识教育事业面临的“机遇与挑战”、“最大实际”和“最大问题”,努力解决制约学校科学发展及社会、家长、师生反映强烈的问题。 4、推动学校科学发展。努力实现在继续解放思想上迈出新步伐,在坚持

开展课外阅读活动实施方案(参考模板)

开展课外阅读活动实施方案 (试行案) 一、指导思想 以新课程理念为行动指南,以全面推进素质教育为根本目的,以建设“书香校园”为落脚点,树立大阅读观,拓宽学生学习知识的渠道,引领学生阅读精典、阅读思想、阅读文化、阅读精神,培养学生的学习兴趣和自主学习能力,为学生的终身学习和健康发展奠定坚实基础。促使学生多阅读、多积累、增厚文化底蕴,继承和弘扬中华优秀文化传统,努力营造书香校园。培养学生热爱读书的兴趣,培养良好的阅读习惯,让阅读走进他们的生活,学会读书并在读书的活动中陶冶情操、获取真知、树立理想。 二、活动目的: 以“大语文”教育思想为指导,以教育部颁发的《义务教育语文课程标准》为依据,以大量阅读为主要途径,以激发小学生课外阅读兴趣、培养良好阅读习惯、提高文化素养、促进全面发展为最终目的。 三、活动方法:

1、营造读书氛围、培养阅读兴趣。通过开展读书实践活动,如利用每周一三五的十二点半给学生讲一个小故事活动来营造读书氛围、培养阅读兴趣。同时宣讲课外阅读的必要性、重要性。学校将调动学生、教师、家长的积极性,让浓浓书香萦绕校园。 2、充分利用学校现有阅读资源,为学生创造良好阅读环境,开放学校图书室、鼓励有条件班级建立图书角,学生互相交流个人图书,实现班级图书资源共享。 3、全体语文教师可根据本班实际,组织学生开展一些生动活泼、行之有效的读书活动。要上好课外阅读指导课,引导学生养成做读书笔记的好习惯。 四、活动措施 (一)统一思想,加强领导。 1.学校成立课外阅读工作领导小组:各班语文教师:负责执行学校有关计划、制度,开展读书活动。 2.组织广大教师认真学习县有关文件精神,加强各项有关宣传活动。 (二)积极营造氛围,给学生一个乐于读书的环境。积极宣传发动,充分利用班会晨会、校园广播等阵地宣传读书的意义,介绍读书方法,推荐阅读书目,推广古今中外的名人和大师的读书经验等;另外,利用

政服务中心学习实践科学发展观活动实施方案word精品模板

政服务中心学习实践科学发展观活动实施方案 各党支部,各科室、窗口,招标投标中心: 为切实搞好中心深入学习实践科学发展观活动工作,认真抓好学习调研阶段各项工作,根据上级要求和县委工作安排,现针对中心深入学习实践科学发展观活动,制定如下学习方案。 一、指导思想 全面贯彻党的十七大和十七届三中全会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求,“以实践科学发展,建设一流中心”为实践载体,以领导班子干部为重点,着力推动中心党员干部积极参与学习实践活动,全面、准确、系统地理解和掌握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求,切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。 二、目标要求 学习调研阶段从3月中旬开始,到4月中下旬结束。 重点要抓住学习培训、深入调研、围绕科学发展进行解放思想讨论和推进各项工作落实四个环节。这一阶段的主要任务是学好理论,提高认识,统一思想,转变观念。坚持学以致用,用以促学,做到“三个结合”,即把学习与解放思想相结合,引导党员干部立足新的起点,在解放思想中统一思想;把学习与调查研究相结合,以深入调研促进深入思考,进一步理清工作思路;把学习与典型教育相结合,使典型教育的过程成为加深对科学发展观理解的过程,真正把科学发展观学懂弄通。 三、工作安排 (一)做好准备工作。在学习实践活动正式开始前,认真做好准备工作,广泛征求意见,认真开展调研,制定实施方案。 l、迅速传达县委动员大会精神。迅速传达县委学习实践活动动员大会精神,认真学习中央和省市县委关于深入学习实践科学发展观活动的部署要求,学习县委书记在全县学习实践活动动员大会上的讲话,引导党员干部充分认识开展学习实践活动的重大意义、指导思想、基本原则和目标要求。在集中学习讨论的基础上,研究提出贯彻落实措施。 2、认真开展调研活动。按照中央和省市委统一要求,认真组织开展学习实践科学发展观活动调研,通过召开座谈会、个别访谈、问卷调查等多种形式,广泛听取乡镇(街道)、企业、干部群众对开展学习实践活动的认识和看法,找准

关于开展全民阅读活动的实施方案

关于开展全民阅读活动的实施方案 为深入贯彻落实党的十八大,十八届三中、四中全会精神,培育和践行社会主义核心价值观,提升全院党员、职工的思想道德素质和科学文化水平,营造多读书、读好书的学习氛围,医院党委决定,在全院范围开展全民阅读活动,并将每年8月份定为全民读书月。具体方案如下: 一、指导思想 以培育和践行社会主义核心价值观为中心,以创建学习型党组织、学习型医院为主线,从鼓励读书,鼓励学习入手,引导广大党员、职工读书尚学、开阔视野、增长知识、提高素质,在全院上下形成“人人爱读书,人人读好书”的良好氛围,为医院健康和谐持续发展提供有力的精神动力、思想保障和智力支持。 二、活动时间 全民阅读活动贯穿全年,每年的8月份为全民读书月,集中开展读书交流活动。 三、活动主题 2019年的活动主题为“营造书香房医共创美好未来” 四、活动安排 全民阅读活动由党委负总责,各党支部具体组织实施,各科室积极配合,全体党员、职工共同参与。 (一)赠送一批图书。党委定期购买优秀图书,以党支部为单位,发送给各党支部所辖科室,各科室要建立书库,党支部负责安排专人管理科室书库,制定借阅登记制度,保护书刊,避免

损毁。同时鼓励科室、党员和职工通过购买、捐赠等形式,丰富科室书库。 (二)推荐一份阅读书目。开展好书推荐活动,党委向全体党员、职工推荐一份阅读书目,党支部向所辖科室的党员、职工推荐一份阅读书目,并写明推荐理由,方便大家阅读。 (三)阅读一本好书。党员、职工根据推荐阅读书目,结合个人兴趣爱好,选择阅读书目,每人每季度至少精读一本好书,养成阅读习惯,使读书学习常态化。 (四)撰写一篇读书心得。党员、职工在阅读过程中,要做好读书笔记,每人每年至少撰写一篇读书心得或学习体会,各党支部每季度择优向党办报送3-5篇读书心得,党办将优秀作品刊登在房医通讯或医院网站上。 (五)组织一次读书交流。各党支部、科室要经常交流读书心得,分享阅读成果。8月份,党委将在全院范围举办一次读书交流会,各党支部推荐3至5名党员或职工,参加党委组织的读书交流活动。 五、活动要求 (一)加强领导,精心组织。全民阅读活动是推进学习型党组织、学习型公司创建活动和加强精神文明建设的重要举措。党委负责牵头,各党支部落实具体工作,要把深入开展读书活动作为加强医院内涵建设的一件大事来抓,加强领导,提高认识,精心组织,确保读书活动有效有序开展。 (二)建立机制,打造品牌。全民阅读活动是党委面向全体党员、职工开展的一项长期的读书教育活动,只有进行时,没有完成时,各党支部、科室要持之以恒地推进读书活动,培养全体 - 2 -

科学发展观实施方案

化隆县第四中学党支部开展学习实践科学发展观活动实施方案按照中共化隆县县委、县教育局党委关于深入学习实践科学发展观活动的安排部署及《中共化隆县委深入学习实践科学发展观活动领导小组》(化学组发〔2009〕16号)文件要求,我中学参加第三批学习实践活动,时间为2009年10月至2010年2月。为认真贯彻党的十七大精神,深入学习实践科学发展观,结合我中学工作实际,现就我中心中学开展深入学习实践科学发展观活动(以下简称“学习实践活动”)制定如下实施方案。 一、学习实践活动的指导思想 开展学习实践活动的指导思想概括起来就是要高举一面旗帜(高举中国特色社会主义伟大旗帜)、突出一个主题(坚持科学发展构建和谐校园)、围绕一个总要求、从六个着力入手。全面贯彻党的十七大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以“认真实践科学发展观,努力提高四中教育教学质量”为主题和实践载体,围绕党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠的总要求。着力转变不适应、不符合科学发展观的思想观念;着力解决影响和制约我校科学发展的突出问题;着力解决人民群众反映强烈的热点、难点问题,提升人民群众对我校的满意度;着力构建有利于我校科学发展的体制机制;着力提高领导科学发展、建设和谐校园的能力;着力推进党的建设,增强学校党支部的凝聚力、战斗力,推动我街道教育又好又快发展。 二、学习实践活动的总体要求

1、坚持正面教育,大力解放思想。坚持正面教育、自我教育,引导我校全体教师深刻领会科学发展观的指导意义、科学内涵、精神实质和根本要求。大力解放思想,更新教育观念,促进我校科学发展。 2、遵循教育规律,突出实践特色。在学习实践活动中进一步认识教育规律,严格按照教育规律办事。学习实践活动要在实践上下功夫,在创新上做文章。通过学习推动实践,在实践中深化学习。 3、坚持群众路线,力求群众满意。充分发扬民主,认真听取群众意见和建议。做到让群众参与,请群众评判,受群众监督,使群众满意,努力解决群众反映强烈的突出问题,把群众满意作为评价活动成效的重要依据。 4、坚持统筹兼顾,务求工作实效。把学习实践科学发展观作为当前最大的政治任务,发扬求真务实精神,统筹安排,扎实开展学习实践活动,把开展活动与促进工作结合起来,确保学习实践活动与当前工作“两不误、两促进”。 三、学习实践活动的具体目标 1、从认识入手,切实提高我校党员教师干部学习实践科学发展观的自觉性和坚定性。要进一步加深广大党员教师对科学发展观的理解,特别是要在“如何加快推进科学发展,如何加快推进素质教育”等方面达到统一,形成共识。始终以科学发展观统领校园工作,切实在两个“加快”上探索新路子、推出新举措、创造新经验、开创新局面。 2、从问题入手,努力解决学校教育事业发展中的突出问题。紧

法院学习实践科学发展观调研实施方案

法院学习实践科学发展观调研实施方案 法院学习实践科学进展观调研实施方案 法院学习实践科学进展观调研实施方案科学进展观学习实践活动,重在实践,为仔细降实“突出践行科学进展观”学习教育主题活动要求,确保中心的调研活动扎实有序进行,依照中心深入学习实践科学进展观活动方案,结合本单位工作实际,特制定中心调研工作方案。 一、调研主题 以贯彻党的十七大和十七届三中全会精神,省市法院工作会议精神,联系九台法院工作实际,结合九台法院20xx年工作重点,突出践行科学进展观为主线,重点环绕着力强化“四个意识”、提高“三个能力”,即:强化进展意识,进一步增强责任感、紧迫感和使命感;强化服务意识,在服务进展中说党性、重品格、做表率;强化阵地意识,做到守土有责,恪尽职守;强化全局意识,自觉把审判工作放在九台大局考虑和把握。进一步提高维护稳定、促进和谐的能力,研判复杂形势、驾驳复杂局面的能力,以及破解难题、解决咨询题的能力。经过调研,掌握实情,总结经验,发觉咨询题,剖析原因,提出对策,解决咨询题。 二、调研组及调研安排 1、筹备时期(4月16—4月20日)。参加调研的成员组成调研组,结合调研实际事情,研究确定调研主题、调研重点和调研时刻、地方。调研分五个课题组:一组为审判治理调研组,组长张绍华,成员审判治理办公室。二组为执行工作调研组。组长才巨伟,成员执行局。三组为刑事审判调研组,组长胡青春,成员刑事庭。四组为民事审判调研组,组长谷海波,成员民事审判部门。五组纪检调研组,组长房国华,成员监察室。 2、调研时期(4月20—30日)。结合九台法院的实际,密切结合本职工作,环绕九台法院三年建设目标,搞好“四结合”:一是结合本院实际,在提高思想认识、查寻存在咨询题、理清工作思路、促进审判工作等方面下功夫;二是结合当前经济社会形势,积极研讨,注重解决与诉讼、执行有关的社会难点、热点咨询题;三是结合群众需求,在便民、为民、利民措施上做出努力,解决好审判工作与司法为民咨询题;四是结合审判职能,统筹做好刑事、民事、行政审判工作,加强调研,别断提高审判工作质量。寻出困扰法院工作的重点和难点咨询题,提出破解难点的对策。 一组重点调研九台法院对比科学进展观在审判治理现状、存在的咨询题,提出解决咨询题的方法。 二组重点调研执行工作现状、形成执行难的原因,对比科学进展观在执行工作方面存在的咨询题,提出解决咨询题的方法。 三组重点调研刑事审判工作的现状,对比科学进展观存在的咨询题,提出解决咨询题的方法。 四组重点调研构建多元化解纷机制方面,对比科学进展观存在的别脚和咨询题,提出构建多元化解纷机制的实施意见和可行方法。 五组重点调研我院干警,对比科学进展观在廉政建设方面存在的咨询题及原因,提出加强廉政建设的可操作性机制建设方案。 3、大讨论时期(5月1日至5月10日)。在调研的基础上,着重就怎么解决妨碍九台法院科学进展的认识咨询题进行解放思想大讨论,切实转变别符合科学进展的观念,努力形成科学进展的共识。要紧环绕以下十二个研讨专题讨论。(怎么认识和坚持中国特色社会主义法治建设道路;怎么认识和坚持人民法院工作的全然动身点和检验标准;怎么认识和自觉运用科学进展观指导人民法院工作;怎么认识和把握人民法院工作的首要政治任务;怎么认识和把握实现人民法院工作法律效果和社会效果的统一;怎么认识和提高司法公信力、加强司法权威;怎么认识坚持党的领导这一重大政治原则;怎么认识贯彻人民法院“三个至

学校深入开展读书活动的实施方案

学校深入开展读书活动的实施方案 一、指导思想 为创建学习型校园,实践“为学生的成长奠基、为教师的发展助力”的办学思想,让读书成为全校师生的一种生活习惯,弘扬“好读书、读好书、读书好”的校园风气,实现“聚人心、提质量、创特色、保平安”的学校目标而制定此方案。 二、参加对象:全校教职工和学生 三、阅读内容:主要提倡阅读以下五个方面的书籍。 一是马克思主义经典著作,包括毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观在内的中国特色社会主义理论方面的著作;二是教育理论、教育管理方面的书籍;三是科学普及以及专业技术方面的书籍;四是哲学、经济学、心理学、美学、文学和史学等方面书籍;五是其他内容健康,积极向上,有益身心的读物等。 四、组织机构 组长:xx 副组长:xx 组员:xx 五、活动实施 (一)硬件建设: ①学校建好一个图书室和阅览室;②各办公室购置一个图书柜; ③各教室建好一个图书角;④各走廊建好开放式图书架;⑤统一订购

哦一批书刊、光碟和读书笔记本;⑥鼓励各教职工自建一个图书屋和自购一些书籍。 (二)活动要求: 1、教师:①每天读一小时书籍;②每周至少记1000字的读书笔记;③每月至少写一篇读书心得;④每期至少参加一次读书交流活动;⑤每年至少发表一篇读书文章;⑥每周例会同读一本书籍;⑦每晚必看中央新闻。 2、学生:①每天读一小时书籍;②每天20分钟经典诵读;③每周写一篇读书心得;④每月至少2000字的读书笔记;⑤每期参加一次读书交流或展评活动;⑥每年参加一次读书征文活动;⑦每晚统一收看中央新闻。 3、学校将读书活动开展常态化,每期必须专题研究和表彰一篇“优秀读书人物”和“最佳读书班级”,并将师生参加读书活动的成果记入个人业绩档案,纳入绩效考核方案之中。 xx中心学校 xx年xx月xx日

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