实践科学发展观活动方案

实践科学发展观活动方案
实践科学发展观活动方案

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实践科学发展观活动方案

根据上级有关部门开展深入学习实践科学发展观活动的方案要求,结合我局实际,现就开展深入学习实践科学发展观活动制定如下活动方案。

一、指导思想、活动范围、目标要求

(一)指导思想:以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,以贯彻落实胡锦涛总书记在江西考察工作时提出的保增长、保民生、保稳定、弘扬井冈山精神为主题,组织广大党员特别是领导班子深入学习实践科学发展观,紧紧围绕党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠的总要求,紧密联系审计工作实际,进一步解放思想、实事求是、改革创新,切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念,着力解决影响和制约我区审计工作科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题,构建有利于我区审计科学发展的体制机制,提高领导科学发展、促进社会和谐的能力。为实现三保目标和区委提出的决战决胜、排难而进,奋力建设赣西工业经济重镇提供扎实有效的审计。

(二)活动范围:深入学习实践科学发展观活动以领导班子和党员领导干部为重点,全体党员参加。

(三)目标要求:深入学习实践科学发展观活动的主题是坚持

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科学发展,决战决胜、排难而进,奋力建设赣西工业经济重镇,具体要达到以下目标要求:

1、提高思想认识。通过学习,使我局的党员干部对科学发展观的理解,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性;进一步解放思想,切实转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念,准确把握全区经济社会发展工作目标要求,把思想和行动统一到检查科学发展,建设赣西工业经济重镇的战略部署上来。

2、解决突出问题。针对我局实际,努力解决影响和制约审计科学发展、加快发展的突出问题,解决党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题,着力为群众办实事;进一步明确促进科学发展的工作思路,完善科学发展规划;进一步加强领导班子思想政治建设,推动全体党员特别是党员领导干部讲党性、重品行、作表率。

3、创新体制机制。坚持以改革促发展、以开放促开发、以创新促跨越,勇于突破制约科学发展的体制机制束缚,着重建立健全体现科学发展要求的规章制度,努力为贯彻落实科学发展观营造良好的政策制度环境。

4、促进科学发展。通过深入学习实践科学发展观活动,把科学发展观的要求转化为推进科学发展的坚强意志、谋划科学发展的正确思路、领导科学发展的实际能力、促进科学发展的政策措施、增强党性修养提高思想觉悟的自觉行动,努力在推动科学发展上取得新突破,在促进社会和谐上见到新成效,在加强党的建设上取得新进展,形成全区奋勇争先、生动活泼的科学发展新局面。

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二、把握的主要原则

(一)坚持解放思想。以解放思想为先导,以改革创新为动力,开展更加解放思想、推动跨越发展解放思想大讨论活动,进一步提高思想认识,进一步更新发展观念、转变发展思路、破解发展难题、完善体制机制,进一步增强抢抓机遇、加快发展的责任感、使命感和紧迫感。

(二)突出实践特色。紧紧围绕科学发展主题,紧密结合实践科学发展观活动与推动审计机关的业务建设、政治建设、文化建设各项工作,把开展学习实践活动与贯彻落实党的十七大、十七届三中全会精神和胡锦涛总书记提出的三保一弘扬要求结合起来,与建设赣西工业经济重镇结合起来,与切实加强领导班子思想政治建设和党的基层组织建设结合起来,努力促进经济平稳较快发展,维护社会和谐稳定。

(三)贯彻群众路线。充分发扬民主,吸收群众全程参与,认真听取群众意见和建议,虚心向群众学习,真诚接受群众监督。坚持理论联系实际,密切联系群众,深入基层、深入一线,努力解决影响和制约审计科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题,把群众满意作为评价活动成效的重要依据。

(四)正面教育为主。坚持高标准、严要求,坚持正面教育、自我教育,组织引导广大党员、干部职工深入学习科学发展观,实事求是查找存在的问题,深刻分析产生问题的原因,全面总结经验教训,

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认真开展批评和自我批评,进一步明确努力方向。查找和剖析问题既要严格要求,又不搞人人过关,注意保护和调动党员、干部的发展积极性,引导党员、干部注重分析研究和解决科学发展的重要问题,总结经验,明确方向,形成推动科学发展的共识和强大合力。

三、方法步骤

第一阶段:学习调研(3月下旬5月中旬)。学习调研是整个深入学习实践科学发展观活动的基础,分为学习调研和开展解放思想大讨论两个环节。一是学习调研。在开好动员大会的基础上,组织党员干部集中学习培训,认真学习规定的必读书目和相关的文件。全局党员干部特别是党员领导干部,要拿出一定的时间,静下心来,集中精力进行认真学习思考。在学习培训的基础上,深入基层和群众进行调查研究,以认真负责的态度和敢于正视矛盾的勇气,切实找准本单位在科学发展上存在的突出问题,形成有价值的调研报告。二是解放思想大讨论。在学习调研基础上,紧密联系实际,创新活动载体,组织开展全力推进科学发展观进程,建设赣西工业经济重镇为主题的解放思想大讨论活动,营造以发展抓建设的浓厚氛围。

第二阶段:分析检查(5月下旬6月下旬)。分析检查是把认识成果转化为实践成果的关键阶段。这一阶段要重点抓好召开领导班子专题民主生活会和形成领导班子分析检查报告两个环节。一是召开领导班子专题民主生活会。认真征求各方面意见,对征求到的意见进行归纳整理,领导班子成员要相互谈心,认真开展批评与自我批评。要组织党员代表参加专题组织生活会,按照科学发展观要求分析查找

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 自身差距和不足,努力明确发展方向。二是形成领导班子分析检查报告。这是分析检查阶段的中心环节,是整改落实的依据和方向。撰写领导班子分析检查报告,要充分运用深入调研、开展解放思想大讨论、民主生活会的成果,查找出来的突出问题,要深刻分析存在的主客观原因,明确今后工作的思路和主要举措。

第三阶段:整改落实(7月上旬8月下旬)。整改落实是进一步贯彻落实科学发展观的关键所在,要抓好制定整改落实方案和集中解决突出问题两个环节。一是制定整改落实方案。要把领导班子分析检查报告中提出的整改措施目标化、具体化、责任化,并做到四明确一承诺。二是集中解决突出问题。要在边学边改的基础上,下决心、下功夫解决几个影响和制约审计工作科学发展的突出问题,同时把解决突出问题和创新体制机制结合起来,抓紧制定和完善科学发展迫切需要的有关制度和规定,以体制机制创新促进问题的解决,把解决问题中形成的好办法好经验用制度的形式巩固下来,形成推动科学发展的长效机制。

四、切实加强组织领导

(一)强化领导责任。局党组把深入学习实践科学发展观活动作为当前党建工作的头等大事来抓,成立了深入学习实践科学发展观活动领导小组,由局长肖钊勤任组长,喻剑君、胡汝正、叶纲任副组长,领导小组下设办公室,由曾聃任办公室主任,陈述贤任副主任。党组主要负责同志要认真履行第一责任人的职责,分管领导履行直接

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责任人的责任。对深入学习实践科学发展观活动全面负责、全程负责,特别是对活动的实际效果负责。领导班子成员要带头学习调研,带头解放思想,带头分析检查,带头整改落实,以自己的行动影响和带动党员干部积极投身于深入学习实践科学发展观活动。

(二)加强分类指导。在坚持深入学习实践科学发展观活动总体要求的同时,要紧密结合我局党员领导干部、普通党员不同层面的实际,分别提出深入学习实践科学发展观活动的具体要求,分层分类进行指导,增强活动的针对性和实效性。

(三)勇于探索创新。要在坚持深入学习实践科学发展观活动基本要求的前提下,结合实际,积极探索,大胆实践。要充分发挥党支部的作用,采取行之有效的方式和载体,丰富活动内容,确保全局党员全员全程参加。

(五)坚持统筹兼顾。要统筹安排深入学习实践科学发展观活动各个批次、各个阶段和各个环节的工作,做到有机衔接、前后呼应。促进影响和制约我区科学发展的突出问题的解决。要把开展深入学习实践科学发展观活动同做好各方面工作结合起来,做到两手抓、两不误、两促进。 

今年以来,我局以争创五好基层党组织示范的工作目标,以学习实践科学发展观为指导,立足单位实际,明确围绕审计抓党建,抓好党建促审计的工作思路,坚持与时俱进,按照区委关于创建五好基层党组织的要求,努力开展创建五好基层党组织活

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一、强化组织领导,明确指导思想。为使争创五好基层党组织活动富有成效地开展,尽快实现目标,局党支部把创五好作为一项日常工作任务来抓,以此促进全局工作。首先,建立健全机构,成立了以党组书记、局长肖钊勤同志为组长的争创工作领导小组,制定了实施方案,明确了争创目标。其次,明确指导思想,即围绕工作抓党建,抓好党建促发展,把抓好党的组织建设、领导班子建设当作促进工作提升的原动力,通过提高履职能力和服务水平,促进全区经济社会的发展。

二、健全规章制度,完善长效机制。把健全落实各项制度,提高基层党建工作规范化水平作为创建的根本落脚点,我们对原有工作制度进行了全面梳理,健全了如党支部工作制度、学习制度、三会一课制度、发展党员制度等,再就是完善了创建五好、发展党员先锋模范作用的机制,使每个党员在自己的岗位有目标、有任务、有标准、有模式,通过岗位争先进,促进全局的创五好。

三、加强理论学习,提升队伍素质。要创建服务型党组织,服务能力和服务水平是关键。为此,我局把抓学习、提素质作为创五好的一项具体内容来抓。在局机关开展学习日活动,采取走出去、请进来等方式不断改变学习形式,丰富学习内容,开阔工作思路。通过学习政治理论、审计知识、计算机审计技能操作、法律法规,提高自身理论水平,不断适应审计工作发展的需要。

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四、创新工作方法,提升服务水平。一是围绕审计质量,抓人力及项目资源整合。采取强化责任意识、实行责任追究,强化风险意识、实行三级复核,强化资源意识、注重资源整合,强化统筹意识、形成全局一盘棋格局等措施,提高审计质量。二是创新审计方式,积极开展计算机审计。先后投资3多万元,新添置台式电脑3台、笔记本电脑6台,实行了人手一台电脑,满足计算机审计和自动化办公的需要。三是围绕促进地方经济发展,充分发挥审计监督作用。

五、开展各项活动,发挥党组织的凝聚力。

1、全体党员认真学习领会了创先争优的系列文件精神,每个党员根据自已的工作岗位和工作要求,写出了党员公开承诺并予以张贴。

2、组织党员赴井冈山接受革命传统再教育。七月一日,局党支部组织党员和入党积极分子到井冈山进行了革命传统教育活动。通过这次革命传统教育,大家纷纷表示,要以老一辈革命家为榜样,继承和发扬优良传统,进一步增强工作的责任感、事业心;要不断提高业务素质,以高度的热情投入到工作中去,为审计事业的发展作出应有的贡献。

3、开展了学习文化年同志先进事迹活动,认真贯彻区委《关于开展向创先争优楷模文化年同志学习活动的决定》文件精神,召开专题座谈会,组织局全体职工深入学习文化年同志心系群众、鞠躬尽瘁的敬业精神,舍己为公、勇挑重担的奉献精神,坚忍不拔、乐观向上的奋斗精神,甘守清贫、勤俭乐善的高贵品质。要求局全体职工写

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4、开展了扶贫帮困等社会公益活动,引导党员干部关心社会文明进步,弘扬审计干部奉献社会的时代风尚,全体干职工自发捐款2050元慰问了创先争优优秀代表文化年同志的家属。

5、开展下基层结对帮扶活动,继续加大对所帮扶村、结对户的帮扶解困力度,定期组织党员干部深入联系村、户解决其实际问题,为他们多做好事实事,让党员干部在帮民富、解民忧、惠民生的实践中得到党性锻炼。

6、开展党性分析评议活动。结合组织生活会、党员民主评议会、领导干部民主生活会认真开展党性分析活动,通过撰写党性分析材料、开展批评与自我批评,帮助每一位党员干部查找党性方面存在的问题。

7、结合审业务工作实际,编印了《审计实务手册》500本送发各被审计单位,同时还组织专业人员分到卫生、教育部门为财会人员进行业务讲座,到民营企业进行财务指导。

我局按照建设五好基层党组织活动的要求,围绕全区中心工作,密切联系本单位党建工作的实际,在班子和干部队伍建设中做了一定的工作,但与创建工作的要求还有很大的差距。我们希望以创建五好区级示范点为契机,并在今后的工作中发扬成绩、弥补不足,努力抓好支部的各项建设,争取创出更大的成绩。 

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警衔培训班开展深入研究警察官兵的核心价值观学习活动。学习是深刻把握十七届会议的基础上,政治和法律队伍建设进一步加强,六中全会的要求,在课程的教师,用正确的人生观,价值观,武警官兵和男人的心,提议举办的忠诚,人民,公正,廉洁的警察和男子的核心价值观进行深入研究。可以看到从司法部,事件的关注程度,提高整体素质警官兵热切的值在司法和行政工作中的作用的认识水平。

我尝试探索的精神实质警察官兵的核心价值观的要求。向下通过一段时间的学习,我得出的结论是主要矛盾的活动,以促进和加强警察和正确的价值观和人生观的男性,主要矛盾的主要方面是正确的工作生活工作的指导价值和前景,提供智力支持和精神动力,起到了把握方向。一句话:价值取向决定工作的成败。

首先,唯物主义告诉我们,物质决定意识,物质的动态反应的意义。更注重在实际工作中是反应的物质的认识,计数器的大小决定的司法行政工作的程度。 10年前,司法行政系统可以作为一个贫穷的白人,多数是非常困难的工资支付。工作人员被形容为杂牌军也不为过。但在这种情况下,司法行政系统的前辈为什么能坚守岗位,为司法系统开门春季管理。依靠忠诚于人民,公平,诚实的价值观,有没有优惠待遇,他们依靠的良知和道德,忠字。因此,正确的价值观,是工作的保证。

其次,工作的决定性作用,正确的价值观,也反映在工作和

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 指导方向。一个成功的问题,不仅在于你的出发点是你的方向。忠诚于人民,公平,诚实警察和男子负责的政治和法律制度的方向,武装头脑的核心价值观,核心价值观,警察官兵可以做弱明志宁静致远,以及警察官兵,司法行政系统在更好的形状,明天具体如下:首先,忠诚,是忠于党,忠于自己的国家,对人民,忠于法律的警察官兵的政治品格。司法系统的前辈,为什么不能坚持自己的岗位,在这样一个困难的局面,必须依靠忠字上。与忠诚的心,我们相信,司法行政系统的明天会更好。

第二,人,始终是人民心目中最高的位置上,并确保执法人员,警察和执法理念的人。全心全意为人民服务是党,警察和执法理念的人的目的。他解决了他们的工作依靠谁的工作,相信谁的警察官兵。与人民群众的支持,政治和法律制度必须是春天。

第三,正义是司法公正执法,维护社会公平和正义,是警察官兵的神圣职责。这是工作的要求,是一个公平和正义的最后一道防线。如果司法不公,伤害的是水,后果不堪设想。不能过分强调可见的正义作为一个警察官兵的神圣职责。

第四,干净的是公正和诚信,敬业,是警察官兵的基本行为。

我认为,建立和加强正确的价值观,是更好地促进政治和法律工作的开展。的理论不能束之高阁,价值观不能建立在空中楼阁,人民的忠诚,公正,诚实和警察官兵的核心价值观,必须紧密结合自身的工作。研究也在正确的价值观,实施全过程的工作,高标准,党

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赋予的任务和人民的高品质,接受党和人民的审查形式的创新活动。

通过深入的核心价值观的学习,我觉得我们的整体素质有了很大的提高,核心价值观,忠诚人民,公正,诚实和警察官兵有更深的理解。进一步增强了为人民服务,明确建立正确的价值观,具有重要意义的能力。我必须都带来了工作和努力来完成的主要监狱的任务。 

学习科学发展观心得体会 (1500字)

学习科学发展观心得体会 通过对教育科学发展观的学习,我深深的体会到教师的职责不仅在于教书,更重要的在于培养人的能力。党的十六届三中全会明确提出,坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观。这是新一届中央领导集体对发展内涵、发展要义,发展本质的进一步深化和创新。牢固树立落实科学发展观,对推动我们的教育工作迈向新台阶具有重大的意义。 科学发展观是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的一个重大战略思想,同毛泽东和邓小平和关于发展的重要思想一脉相承,科学发展观有着十分丰富深刻的内涵,是“三个代表”重要思想的具体体现。科学人才观是科学发展观的重要组成部分,是做好教育工作的重要前提。树立科学人才观,对于推动人才强国战略的实施,努力开创新时期的用人新局面,具有重大的现实意义和深远的历史意义。一、要不断学习政治理论和新的教学理念,掌握现代教育教学技术,树立以学生为本的教育教学理念,不断提高自身的教学素养。我们要随时掌握最新的教育理论和教学理念。我们要时刻保持清醒的头脑以应对可能在实践过程中出现的一些问题。我们一定要把握好科学发展观这条正确的理念。不能一味的按照自己的意愿来处理一些问题。对于学生的教育我们要因势利导,因材施教,无论是优等生还是中等生还是后进生我们要一视同仁,不能有所偏颇,只有让每一个同学都融入到班级的这个大集体中,才能发挥班级乃至学校的整体力量,才能有长期的发展。我们的教育应当是“创造一种适合每一个学生的教育,而不是选择适合教育的学生”。 二、教师要不断的学习和提高自己。学习新的教育理念来武装自己的头脑,学习教学方法来提高自己的业务水平。掌握本学科最前沿的研究成果,增强科研意识和改革意识,积极参与教育改革,在实践中提高自己的教育教学能力。现在社会是知识爆炸的年代,我们不能满足现状,而要勇于探索勇于创新勇于在教学过程中实践,争做教学改革的领导者和示范者。 三、教育发展,德育先行。学生的一言一行都反映了学生的心里特征。教书育人我们要教会学生学习,更要教会学生怎样做人。他们最终要走向社会,要为社会主义现代化建设出力,思想是最主要的因素。我们要加强知识中渗透德育,要努力成为教学与德育并举的多功能型教师。德育需要教师不断的总结经验,不断地探索,还要不断地创新,只有这样才能成为学生心目中的成功的教师。才能成为创新型教师。 四、要为人师表,以身作则。教师在学生心目中占有很大的位置,教师的一言一行都在潜移默化的影响着学生,一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境思考问题,把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。良好的师德在学生和家长心中都是受到十分的钦佩和尊敬的。每个家长都希望孩子在良好的教育环境下接受教育,我们教师要提高自身的师德修养。教师还要有奉献精神,要发扬吃苦在前,享受在后的精神。教师这一职业只要有无私的奉献精神,那么你就成功了一半。把科学发展观和奉献精神结合在一起,那么就是一个成功的、高尚的、受人尊敬的教师。 作为一名教师我们要在教育局领导下,牢固树立和落实科学发展观,不断把我教育工作推向前进。 学习实践科学发展观心得体会丰泽区环清小学曾焕然 在学区召开了学习实践科学发展观启动的动员大会以后,我按照局党委的安排部署,认真把握学习实践活动的主要原则,紧紧抓住学习提高、解放思想、联系实际、完善体制机制、作风建设学习实践活动。下面我谈谈第一阶段学习科学发展观的几点心得体会: 一、提高认识,增强搞好科学发展观学习的责任感、紧迫感。 科学发展观离不开科学理论的指导,能否开展好科学发展观的学习首先取决于思想认识的深度。目前我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段,在国际综合国力竞争日益激烈的形势下,坚持以经济建设为中心,紧紧抓住和切实用好重要战略机遇期,大力解放和发展社会

2020科技实践活动方案

2020科技实践活动方案 2017科技实践活动方案1 一、指导思想 为了丰富学生的课余生活,拓展学生视野,了解家乡的植物与环境卫生,领略家乡植物与环境卫生与众不同的现代特色。因为少年 儿童是祖国的未来,是实现中华民族伟大复兴的后继力量,振兴祖 国离不开科技和教育。要实现科教兴国战略,就必须树立可持续的 教育发展观的同时,努力在学生中宣传科学思想、倡导科学方法, 传播科技知识,弘扬科技精神,引导学生树立科学世界观,科学的 创新精神和实践能力,全面深入地推进青少年科学素质教育。 为培养我班学生的创新精神和科学素养,提高动手能力和动脑能力,启发他们的创造思维,倡导主动参与,乐于探索,勤于动手的 学习方法,培育科技创新后备人才。结合我们的实际情况,并从班 级实际,立足课堂,学生的年龄特点出发、设计开展生动、活泼, 实用的科技实践活动,让学生在活动中体验科技活动的乐趣,开展 以“爱科学”“学科学”“用科学”从身边做起为主题的科技实践 活动。 二活动背景 认识自然,了解自然,做到植物与环境卫生的和谐相处是良好的人文素养的一个重要组成部份。植物与环境卫生的关系密不可分, 人类的生存与植物息息有关。本活动结合我校校本课程的研究思路,从学生身边的植物入手,使学生在认识和观察身边环境的过程中, 熟悉一些经常见到的植物,并了解植物的相关知识。通过活动的开展,培养学生对植物的喜爱,和植物交朋友,在此基础上培养学生 对环境的关注和热爱之情。增进了学生与自然和谐相处的良好意识。 三、活动目标

1、先引导学生认识校园内及周边的各种植物。了解一些关于植 物的知识,激发学生对植物的兴趣,培养学生善于观察,留心环境 的良好习惯。 2、学生亲手为喜欢的植物设计不同风格的名片,加深学生对植 物的了解,巩固一些关于植物的小知识,培养学生对环境的热爱。 3、扩大视野,丰富课外植物知识,了解一些奇特,有趣的植物。 4、引导学生留心自己看到的植物,主动地观察和了解,培养学 生观察生存环境的习惯,增进学生与自然和谐相处的良好意识。 5、探究植物的生长过程及植物与人类的密切关系,增强环保意识。 四、活动计划。 1、活动时间:201X年1月——201X年7月 2、参加人员:六年级四班学生。 3、活动内容;了解身边的植物;制作植物小名片:认识一些奇物,有趣的植物;植物博览会。 4、活动方式:教师讲解,带领观察,动手制作,走进自然,讨 论交流。 五、活动实施 〈一〉、认识身边的植物。 1、带领学生参观回风滨河风光,观察各种植物的特征,了解其 名称及一些相关知识。 2、学生通过多媒体了解植物的名称及特点,观察相关图片,填 写表格〔一〕认识校园内的植物 3、调查身边的植物,指导学生调查自己的家庭,学校周围,居 住环境周围的植物状况,培养环境意识填写表格(二) <二>我为植物设计名片。

中学生假期社会实践活动方案

中学生假期社会实践活动方案 一、指导思想和意义 1、指导思想:将研究性学习与社会实践相结合,要求学生走出校园,走向社会,去关心社会发展,去关注社会问题,去尝试解决自己研究的社会问题,成为学生课余生活的有益补充,开辟出有自己特色的社会实践的新途径。 2、意义: 1) 改变学习方式,拓展学习资源,拓宽发展空间。 2) 参与社会实践,激发学习兴趣,增进生存体验。 二、社会实践的组织形式: 研究过程中,活动小组成员有分有合,互相协作。 具体过程参考如下: A、编组、选题; B、聘指导教师; C、制定活动方案; D、小组研究设计具体操作(设计访谈表格、问卷;制定参观、观察、活动计划;); E、实践活动(观察、访谈、问卷、实验) F、撰写社会实践调查报告 三、注意事项: 1、在生活中提炼。从社会生活中选定主题,让学生关注社会,体验社会角色;热爱生活,关注生活问题;学会健康愉悦地、自由而负责任地、智慧而有创意地生活。 2、在兴趣中选择。捕捉自己最感兴趣的问题,开展研究。在合作探究的过程中,学生间相互感染、相互促进,更好地发展兴趣,培养特长,提高综合素质。 3、合理利用各种资源。充分利用网络资源。网络已经成为最大的资源库,在综合实践活动中,要充分利用网络上的技术和资源,搜集信息、处理信息。同时要充分利用图书资源,从图书馆中获取自己所需要的内容。 4、综合运用各种方法手段。从参与研究的对象来看,可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、学校合作探究的方式。从研究采取的手段来看,可以采用活动设计、网络技术、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、测量制作、服务、总结、答辩、反思等学习活动。 三、社会实践的主要内容: 1、社会参观活动。 2、参观、访问、考察,例如以当地的居民小区为调查研究的对象和内容,可以“家庭经济收入”、“本村居民生活改变”、“教育设施”、“交通路线”等为研究方向。 3、社会调研活动。(参考主题如下,也可自选主题) 1)关于生活用水状况调查研究

区科学发展观的深刻内涵(完整版)

区科学发展观的深刻内涵 区科学发展观的深刻内涵 科学发展观作为科学理论,提出了一系列相互联系、内在统一的理论观点。如果要对科学发展观的内涵做一个简明概括,那就是*报告所概括的: “科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。"这四个方面是相辅相成的有机整体。我们认识科学发展观的内涵,既要从整体上把握其内容,又要具体认识这四个方面的各自内容。科学发展观的第一要义是发展。发展就是当代中国社会的主题,也是中国特色社会主义的主题。发展,对于全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化,具有决定性意义。科学发展观,是用来指导发展的,不能离开发展这个主题。深入贯彻落实科学发展观,要抓住和用好重要战略机遇期,坚持以经济建设中心,聚精会神搞建设,一心一意谋发展,促进经济社会又好又快地发展。更好实施科教兴国战略、人才强国战略、可持续发展战略,着力把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题,提高发展质量和效益,实现又好又快发展,为发展中国特色社会主义打下坚实基础。科学发展观的核心是“以人为本”。以人为本的“人”,指的是工人、农民、知识分子中以劳动者为主体,包括社会各阶层在内的最广大人民群众。以人为本的“本”,就是出发点、落脚点,就是最广大人民群众的根本利益。坚持以人为本,就是把最广大人民群众的整体利益放在第一位,充分实现广大人民群众的根本利益,要反映和兼顾不同群体利益,协调好各方面利益关系,同时要关

心每一个人的利益要求,关心人的价值、尊严和权益,满足人的发展愿望和多样性的需求。深入贯彻落实科学发展观,就是要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点,尊重人民主体地位,发挥人民首创精神,保障人民各项权益,走共同富裕道路,促进人的全面发展,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。科学发展观的基本要求就是“全面、协调可持续发展”。全面协调可持续的基本要求,是我们党在发展实践中得出的重要认识。全面发展,就是要以经济建设为中心,全面推进经济、政治、文化建设,实现经济发展和社会全面进步。协调发展,就是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放,推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调,推进经济、政治、文化建设的各个环节、各个方面相协调。可持续发展,就是要促进人与自然的和谐,实现经济发展和人口、资源、环境相协调,坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,保证一代接一代地永续发展。深入贯彻落实科学发展观,就是要按照中国特色社会主义事业总体布局,在坚持以经济建设为中心的同时,加强政治建设、文化建设和社会建设,使经济、政治、文化和社会共同发展相互促进。科学发展观的根本方法是统筹兼顾。统筹兼顾,就是既要总揽全局、统筹规划、兼顾各方,又要抓住牵动全局的主要工作、事关群众利益的突出问题,着力推进、重点突破。统筹兼顾是我们党一贯坚持的科学有效的工作方法。深入贯彻落实科学发展观,最根本的是要正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系,充分调动各方面积极性;就是要从社会主义现代化建设全局的高度,准确认识中国特设社

科技实践活动方案标准范本

方案编号:LX-FS-A90965 科技实践活动方案标准范本 The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan. 编写:_________________________ 审批:_________________________ 时间:________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

科技实践活动方案标准范本 使用说明:本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤,使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本,并付诸实施。资料内容可按真实状况进行条款调整,套用时请仔细阅读。 一、指导思想: 以“科教兴国、发展创新”为教育目的,并根据坊子区教育局20XX年对科技工作的基本要求,南流小学作为区科技示范校,我们一直倡导学生主动参与,乐于探究、勤于动手、创造思维,关注学生的学习兴趣和经验,促进少年儿童形成积极主动的学习态度,真正激发孩子们主动学习的兴趣和精神,并围绕新课改的要求,满足学校组织学生社会时间需要,开展与时俱进的社会实践活动和内容丰富的科学课。并通过科学实践活动,让学生知道与周围常见事物有关的浅显的科学知识,了解科学探究的过程和方法,尝

试应用与科学探究活动;逐步学会科学地看问题、想问题,保持和发展对周围世界的好奇心与求知欲;形成大胆想象、尊重证据,敢于创新的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感。 本学期科技实践教育作为学校贯彻科技教育实施素质教育突破口,将进一步落实南流小学科技教育行动计划、科技教育和青少年科技实践活动相结合,以学生科技探究为前提,结合学校“创新教育”建设项目开展丰富多彩的学生科普创新活动,活动主要以综合学科的教师设计创新为主。帮助学生探索研究及撰写一些可行性的科技探究活动小论文,尝试编写具有一定质量的科目设计。初步拟订如下计划: 二、活动目的: 为了进一步推进我校学生“合格+特长”的素质教育发展,丰富青少年课余实践活动等精神;在本

社会实践活动方案范文1

社会实践活动方案范文1 社会实践即假期实习或是在校外实习。对于在校大学生具有加深对本专业的了解、确认适合的职业等多方面意义。下面是社会实践活动方案范文,欢迎参阅。 社会实践活动方案范文1 一、活动主题 暑期社会实践交流与成果展示 二、活动背景 作为当代大学生的我们,在学习知识的同时,更应该注重参加社会实践活动,多走出去。20xx暑期社会实践已经结束,对于实践本身,我们也需要深入学习和了解,我们需要认真体悟实践的意义,抓住实践的要领才能真正开展好实践,才能发挥实践的作用。 本着团结小班同学,增强班级凝聚力,丰富课余生活,增进同班同学间沟通交流,倡导同学们劳逸结合,德、智、体,美全面发展,本次活动将紧贴团日活动主题,鼓励同学们通过分享总结暑期社会实践,为日后学习和工作积累经验。三、活动目的与意义 目的: 1 为了让同学们更好的了解实践,明白实践的意义。 2 交流实践成果,促进小班同学的交流与发展,促进友谊。 3 丰富同学们的课余生活,提供实践、交流、学习的平台。 意义:

通过此次社会实践交流活动,不仅能够增加本班同学的交流,还能相互学习实践中的经验。再者,进入大学已经一年了班上同学的感情已经有了一定基础,但还需深化。通过这次近距离的接触,能够促进同学们的交流,培养默契,增强班级凝聚力,还可以培养同学们的合作能力,加强同学们的合作意识。四、活动形式与对象 活动形式:大家聚在一起,以各种形式分享社会实践成果 活动对象:农经(1)班成员及邀请嘉宾1人共计26 人 五、活动时间与地点 活动时间:20xx年9月20日 19:00-21:00 活动地点:4-c408 六、活动内容 (一)前期准备工作 (1)班(团)委员围绕活动主题,商量讨论策划方案,并做好活动安排 (2)各支部积极准备实践成果ppt展示及优秀个人发言等资料 (3)各支部分工合作,准备好相应的物品等 (二) 活动当天事宜 (1) 场地布置(班委共同完成); (2) 主持人宣布交流会开始,放音乐,齐唱团歌; (3) 对此次活动做简要说明; (4) 开始进行各自的实践风采展示,以ppt或视频为主; (5)互动环节,优秀个人发言,交流及提问; (6)放音乐,齐唱团歌。

某县第二批学习实践科学发展观活动实施方案【可编辑版】

某县第二批学习实践科学发展观活动实施方案 某县第二批学习实践科学发展观活动实施方案xx县深入学习实践科学发展观活动实施方案根据《中共中央关于在全党开展深入学习实践科学发展观活动的意见》(中发14号)的要求,按照省委、市委的部署,我县将从201X年3月至201X年2月分两批开展深入学习实践科学发展观活动。现结合我县实际,制定第二批学习实践科学发展观活动实施方案。 一、指导思想全面贯彻党的十七大和十七届三中全会精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,紧密联系四川省情和合江实际,认真贯彻省委“两个加快”和市委“四个四”发展战略,紧紧围绕“坚持科学发展,推进合江 ‘融入重庆半小时经济圈,打造川黔渝结合部金三角’”的活动主题,组织全体党员特别是科级以上领导班子和党员领导干部认真学习实践科学发展观,按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求,进一步解放思想、实事求是、改革创新,切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念,着力提高领导科学发展、促进社会和谐的能力,着力解决影响和制约我县加快发展的突出问题以及群众反映强烈的突出问题,着力构建有利于科学发展的体制机制,把全县上下抓发展的积极性进一步引导到科学发展上来,切实加快“实力合江、魅力合江、和谐合江”建设步伐,努力开创我县各项工作新局面。 二、目标要求根据中央和省、市委要求,结合我县实际,学习实践活动具体达到以下目标要求:

(一)思想认识有新提高。进一步加强全县党员、干部特别是领导干部理想信念教育,加深对科学发展观的理解,增强贯彻科学发展观的自觉性和坚定性;进一步按照科学发展观要求解放思想,转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念;进一步理解强县战略和“立足川南、融入重庆、服务黔北”发展定位的深刻内涵,深刻认识当前形势下加快发展就是对科学发展观的最好坚持,加快发展是做好合江工作的第一要务和鲜明主题,着力强化忧患意识、创新意识、求真意识、大局意识和爬坡意识,使全县各级领导班子和领导干部对本地本部门本单位在什么是科学发展、要不要科学发展、能不能科学发展、怎么样科学发展等重大问题上形成共识。 (二)工作作风有新转变。始终坚持服务基层、服务群众、服务发展,以首问责任制、限时办结制和责任追究制“三项制度”建设为切入点,大力推进行政效能建设,机关责任意识、服务意识和表率意识进一步加强,党员干部作风进一步转变、工作方法明显改进,真正使合江成为“办事态度好、办事程序少、办事速度快、办事水平高、办事成本低”的发展热土,着力打造群众和业主双满意的“合江速度”。 (三)发展能力有新提高。通过学习实践活动,领导班子和党员干部掌握运用科学发展观指导实践、谋划和领导发展的能力进一步增强;抢抓机遇、加快发展,处理复杂矛盾、构建和谐社会的能力进一步提升。特别是执行能力和协调能力得以大幅度提高,切实解决慢执行、乱执行、机械执行、中梗阻等突出问题,着力打造一支会执行、善协调、能干事的干部队伍,形成奋力推进合江跨越发展的中坚力量。

科学发展观考试

1.提出科学发展观的背景是怎样的?如何正确把握科学发展观的思想内涵和重大意义? 十六大以来,我国改革开放和现代化建设的步伐进一步加快,中国特色社会主义事业的发展既面临着历史性机遇又面临着严峻的挑战。以胡锦涛为总书记的党中央从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发,在深刻总结国内外经济社会发展中的经验教训的基础上,明确提出了科学发展观,进一步回答了什么是发展、为什么发展和怎样发展的重大问题,赋予马克思主义关于发展的理论以新的时代内涵和实践要求。科学发展观是与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想关于发展的思想一脉相承而又与时俱进的科学理论,是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物,是马克思主义中国化的最新成果。科学发展观是在准确把握世界发展趋势、认真总结我国发展经验、深入分析我国发展阶段性特征的基础上提出的。进人21世纪后,我国面临的仍将是一个总体上有利于我国发展、但不利因素也可能增多的环境。抓住机遇、应对挑战、加快发展,就要把中国的发展放在世界的大局中来思考,发挥比较优势,把握有利条件,扬长避短,趋利避害,努力取得发展的主动权。科学发展观反映了当代最新的发展理念,顺应了当今世界的发展潮流,是对人类社会发展经验的深刻总结和高度概括。我国社会主义建设的实践经验,是科学发展观形成的历史根据。我国现阶段经济社会发展状况和发展要求是科学发展观形成的现实依据。 科学发展观的内涵极为丰富,涉及经济、政治、文化、社会发展各个领域,既有生产力和经济基础问题,又有生产关系和上层建筑问题;既管当前,又管长远;既是重大的理论问题,又是重大的实践问题。我们要全面理解和正确把握科学发展观的主要内涵和基本要求,认真加以贯彻落实。 (一)坚持以经济建设为中心. (二)坚持经济社会协调发展。 (三)坚持城乡协调发展。 (四)坚持区域协调发展。 (五)坚持可持续发展。 (六)坚持改革开放。 思想内涵:科学发展观的第一要义是发展;科学发展观的核心是以人为本;科学发展观的基本要求是全面协调可持续;科学发展观的根本方法是统筹兼顾 重大意义:1、科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论;2、科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现;3、科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针和发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想 2.怎样科学理解中国特色社会主义理论体系?为什么说在当代中国,坚持中国特色社会主义理论体系就是真正坚持马克思主义? 一、中国特色社会主义理论体系是改革开放以来我们党形成并逐步丰富和发展起来的科学理论体系,总体上属于马克思列宁主义同中国实际相结合的第二次历史性飞跃的理论成果 二、中国特色社会主义理论体系是在和平与发展成为时代主题的历史条件下、在我国改革开放和现代化建设的伟大实践中形成和发展起来的科学理论体系,具有鲜明的时代背景和深刻的实践基础 三、中国特色社会主义理论体系以一系列新的重大理论观点、重大战略思想,继承、丰富和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想,是马克思主义中国化的最新成果,是当代中国的马

优秀科技实践活动方案

. 优秀科技实践活动方案 ——校门口周边环境情况的调查与治理 北四家子九年一贯制学校综合实践活动活动简介 一、主题的确定: 学校门口是学校与社会的对接口,是学生迈出校门走向社会的第一步,学校门口的自然环境、人文环境、社会环境,不仅影响着学校的发展,而且关系着学生的健康成长。国家教委、劳动部、公安部、交通部、铁道部、国家体委、卫生部于1996联合发出通知,决定每年三月份最后一个星期的星期一为“全国中小学安全教育日”结合这一活动日和综合实践活动开展情况,确定科技实践活动为:校门口周边环境情况的调查与治理。 二、对象规模时间地点: 1、对象:学校4-5年级全体学生。 2、规模:4-5年级学生共计236人全部参加活动,占学校总人数的23%。 3、时间2014年9月21日——10月26日,活动具体时间为综合实践活动课时间,及上学、放学的课余时间。 4、活动地点:校门口、学校活动室。

三、活动目的: 1、通过活动,让学生了解周边学校门口自然、社会、人文环境状况,以及对学生成长的影响,以此增强学生的社会意识、安全意识、专业资料Word . 环境意识。 2、在活动中加强学生对社会、环保、安全意识教育,并从中体验自我成长与社会的关系。 3、引导同学们用科学知识、科学的方法学会探究,培养同学们的科学探究精神。 四、活动容及过程: 第一周:活动准备: 1、搜集有关环保、人文环境、社会环境、食品安全、学生安全、交通安全等与学生、学校有关的资料。 2、各小组聘请大队辅导员、中队辅导员、老师、家长等有关人员做小组指导教师。 第二周:各班级活动小组分课题的形成 1、组织学生搜集有关学校门口环境的资料图片。 2、讨论目前学校门口普遍存在的状况。 3、小组形成具有一定科技探究性的小问题、小课题。 第三周:制定小组活动方案

社会实践活动方案模板汇总9篇

社会实践活动方案模板汇总9篇 社会实践活动方案模板汇总9篇 为了确保工作或事情能有条不紊地开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。那要怎么制定科学的方案呢?以下是精心整理的社会实践活动方案9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 社会实践活动方案篇1 一、指导思想 “在校教育”不是唯一培养学生的途径,现代教育更强调多向性及多位一体。为了紧跟德育主流,贯彻落实《加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》,给学生课余一个健康的成长空间,提高学生思想道德素质,为社区文明建设做出自己的贡献,促进学校素质教育与社区教育更紧密的合作。 二、活动主题:消防连着你我他 三、活动目标 1、增强学生社会实践意识。 2、培养学生劳动思想习惯。 3、增强学生消防意识。 四、活动的具体步骤 1、活动的准备: 由社区民警准备消防知识幻灯。

为组织学生参观消防大队,与消防大队联系,商定参观时间。 设计“参与社区建设做社区小主人”问卷调查表。 2、活动实施 第一天:1、介绍本次社会实践活动的主题、内容及具体安排。 2、由社区民警主讲消防知识及简单应急自救方法。 3、发放“参与社区建设做社区小主人”问卷调查表,要求活动结束时交回。 4、参观消防大队。 第二天:1、由物管站工作人员负责分组,组织学生检查清理楼道、地下室乱堆乱放、易燃易爆物品。 第三天:座谈,1、谈谈对本次开展的社会实践活动的收获体会。 2、对本次社区开展的社会实践活动组织形式有何看法?暑假社会实践活动你觉得以什么样的形式开展更好? 五、活动的评价 1、对活动过程中表现突出的学生提出表扬,对表现不足的学生提出希望。 2、发放已签字盖章的社会实践表,活动结束。 社会实践活动方案篇2 一、社会实践的目的 1、通过社会实践活动,对学生进行科技、国防、劳动、法制、环保、历史等多方面的教育,使学生关心社会和科技进步、关心地球和生存环境。

策划书-教育系统深入学习实践科学发展观活动实施方案(新选版)

策划书:教育系统深入学习实践科学发展观活动实施方案(新选Plan book: the implementation plan of the activities of in-depth study and practice of the scientific outlook on development in the education system ( 工作计划 ) 汇报人:_________________________ 职务:_________________________ 日期:_________________________ 适用于工作计划/工作汇报/新年计划/全文可改

策划书:教育系统深入学习实践科学发展观活动实施方案(新选版) 根据中央和省、市、区委的安排部署,按照《xx区参加第二批深入学习实践科学发展观活动实施方案》(南学组发〔2011〕1号)的要求,xx区教育系统第二批学习实践活动从2011年3月开始,到2011年8月基本完成。为扎实搞好xx区教育系统参加第二批学习实践科学发展观活动,结合全区教育实际,提出如下实施方案。 一、认真贯彻落实中央决策部署和省、市、区委要求,切实增强搞好学习实践活动的责任感和使命感 在全党开展深入学习实践科学发展观活动,是党的十七大作出的战略决策,是更好地用中国特色社会主义理论体系武装和统一全党思想的重大举措,是深入推进改革开放、推进经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要,是提高党的执政能力、保持

和发展党的先进性的必然要求。在全区教育系统开展学习实践活动,有利于进一步用科学发展观武装系统广大党员干部头脑,有利于进一步加快推进生态文明城区建设、落实“学有所教”行动计划,有利于进一步教育引导广大党员干部加强党性修养、树立和弘扬良好作风。 按照中央部署和省、市、区委的安排,xx区教育系统参加第二批学习实践活动的范围是:区教育局机关、区教师学习与资源中心。区教育系统参加第二批学习实践活动的单位承担着全面贯彻落实党的教育方针,推动全区教育科学发展的重要职责,发挥着保证教育科学发展、和谐稳定和承上启下的重要作用,是推动教育科学发展的中坚力量。近年来,我区教育系统深入贯彻落实科学发展观,大力推进“学有所教”行动计划,取得了长足发展。但是对照科学发展观的要求,我区教育发展还存在不少困难和问题:优质教育资源总量不足,不能满足广大人民群众日益增长的需求;破解制约教育科学发展的瓶颈问题的能力需进一步提高;把科学发展观以人为本的核心理念贯彻落实到教育工作之中,促进教育科学发展的实效性上

必须在全面理解和正确把握科学发展观的主要内涵和基本要求的基础上

必须在全面理解和正确把握科学发展观的主要内涵和基本要求的基础上,认真加以贯彻落实。 第一、坚持以经济建设为中心。我国正处在并将长期处在社会主义初级阶段,这个阶段的根本任务就是发展生产力,这是我们党执政兴国的第一要务。我国作为一个发展中大国,需要长期保持较快的速度,并实现速度、结构、质量、效益的统一。这样才能为社会全面进步和人的全面发展提供物质基础。 第二,坚持经济社会协调发展。在推进经济发展的同时,更加注重加快社会发展,努力解决经济和社会发展存在的“一条腿长、一条腿短”的问题。 第三,坚持城乡协调发展。要站在国民经济发展全局的高度研究解决“三农”问题,实行以城带乡、以工促农、城乡互动、协调发展,逐步改变城乡二元经济结构。 第四,坚持区域协调发展。坚持推进西部大开发,振兴东北地区等老工业基地,促进中部地区崛起,鼓励东部地区加快发展,形成东中西互动、优势互补、相互促进、共同发展的新格局。第五,坚持可持续发展。统筹人与自然和谐发展,处理好经济建设、人口增长与资源利用、生态环境保护的关系。建设资源节约型和生态保护型社会。 第六,坚持改革开放。统筹推进各方面改革,为促进经济社会全面、协调和可持续发展提供体制和机制保障。统筹国内发展和

对外开放,处理好内需与外需、利用外资与利用内资的关系,充分利用国内外两个市场、两种资源。 第七,坚持以人为本。这是科学发展观的本质和核心,是坚持立党为公、执政为民的必然要求。要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点,不断满足人们的多方面需求和实现人的全面发展。 坚持用科学发展观指导实践,推动经济社会发展转入科学发展的轨道 学习贯彻科学发展观重在实践、贵在落实。要使学习贯彻科学发展观的过程,成为促进经济社会发展的过程,成为党领导发展的能力不断提高的过程,成为人民群众不断得到更多实惠、享受更多发展成果的过程。 要坚持用科学发展观指导工作,努力把科学发展观的要求转化为谋划发展的正确思路,转化为促进发展的政策措施,转化为领导发展的实际能力,确保实现科学发展。要提高运用科学发展观分析问题、指导实践的本领,准确认识国际国内的发展环境,准确认识我国发展的阶段性特征,准确认识我国经济社会发展面临的主要问题,准确认识实现我国经济社会又快又好发展的基本要求,在指导思想上形成共识,在实际工作中形成合力。要坚持用科学发展观统领各项工作,把科学发展观的要求切实体现在改革发展稳定的各个环节,体现在经济、政治、文化和社会建设的各个领域,坚持以长远眼光谋划发展,以全局意识统筹发展,以科

科学实践活动方案

科学实践活动方案 【篇一:科技实践活动方案】 郝家庄小学科技实践活动方案——水的净化 水是生命之源,人人皆知,面对跨世纪社会日新月异的发展和变化,人们生活中对水资源保护意识的淡薄,水资源保护的出路究竟路在 何方?这是全社会广泛关注的问题。学校拟利用学生身边的、显而 易见的现实教材开展一次科技实践教育活动。学校通过此次活动带 动全体学生亲自参与实践调查活动,参与实践、调查了解我们是如 何破坏和糟蹋饮用水源保护区,积极培养和教育学生,如何从身边 的小事做起,提高对用水安全等方面的教育,认识清楚我们应该怎 么做等问题进行积极思考。 一、活动对象:学校一至六年级学生 二、活动时间: 3月——12月 三、方案主体: 1、活动内容:本次活动将以“水是生命之源”为主题,以各种实践活动为载体,让学生亲自参与到活动中,动手、动脑、积极行动、并 让他们的实际行动传递到水源保护区周边的群众心中,带动大家都 行动起来,保护水资源。学校组织由少先队、团支部牵头,发出倡议、结合不同年龄段学生特点,拟定切实可行的具体活动方案,指 导开展实践活动。并要求学生自己搜寻自己最关注的问题,有目的 的去调查了解,观察、记录,小组综合整理资料,并能采取措施解决。 2、资源利用: ①场所:水库、水库周边村居、学校实验室。 ②资料:各种健康用水、村委保护水源的资料,学校图书室相关书籍,远教网络资源,相关法律法规。 ③器材:学校实验室活动有关的相关所需仪器。 ④人员:村委负责人、老一辈革命人士。 3、活动过程: (一)收集、储备知识阶段: (1)学校组织以年级为单位,利用远程教育资源搜集有关水资源保护的信息,班上开展水源保护主题班会,主板黑板报等为载体。深 化学生对节约用水、保护水资源意识的养成教育。

2019医院科学发展观活动实施方案

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 2019医院科学发展观活动实施方案 按照中央、市委统一部署,根据县委《关于在全县开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》(**县委发〔2019〕9号)和县委学习实践活动领导小组《关于参加全市小草范文网第三批深入学习实践科学发展观活动的指导意见》(忠学组发〔2019〕5号),结合全县医院实际,现就医院开展深入学习实践科学发展观活动提出如下实施方案。一、参加对象及活动领导关系参加第三批学习实践活动的医院包括:全县未参加全市第二批学习实践活动和第三批学习实践活动试点的医院,凡是党组织关系在上述范围内的党员,均属此批开展学习实践活动的对象。其他未参加学习实践活动的医疗卫生单位比照医院参加第三批学习实践活动。医院学习实践活动领导关系按照党组织隶属关系确定。各乡镇党委学习实践活动领导小组负责领导本地医院学习实践活动。医院学习实践活动以医院党组织负责人和领导班子成员为重点,全体党员参加。入党积极分子以适当方式参加活动。医院党组织要注意邀请本单位党外负责人和管理人员参加有关活动,充分听取他们的意见。未建立党组织医院的党员参加组织关系所在党组织的学习实践活动。二、具体目标要求医院开展学习实践活动,按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求,准确把握“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”的原则和“提高思想认识、解决突出问题、加强基层组织、促进科学发展”的总目标, 1 / 10

2018思想汇报:树立正确科学发展观

2018思想汇报:树立正确科学发展观 敬爱的党组织: 以人为本、全面协调可持续的科学发展观,适应全面建设小康社会的需要,着眼于把握发展规律、丰富发展内涵、创新发展观念、开拓发展思路、破解发展难题,是我们党从新的实际出发提出来的,是与时俱进的马克思主义发展观。牢固树立和全面落实科学发展观,需要从理论上搞清楚其科学内涵,在实践中坚持求真务实、真抓实干。 发展是我们党执政兴国的第一要务。然而,发展不是简单的经济增长,包括收入水平的提高、产业结构的调整、生活方式的改变、人居环境的改善、人的道德水平和体能素质的提高、民主法制建设的健全等等。如果只有经济增长而没有经济社会的全面发展,那么最终的结果可能是在经济增长的同时导致生态环境恶化、资源枯竭、贫富悬殊,在社会领域产生诸如犯罪率上升、道德水准下降、公共卫生问题突出等种种弊端。因此,强调发展,不仅要促进经济增长,还应当确保人与自然、经济与社会全面协调可持续的发展。当然也必须认识到,如果没有经济增长,同样也不会有社会发展。因为经济增长是社会发展的基础,没有经济总量的增长,没有物质财富的积累,就谈不上社会发展与进步。 既重视当前发展,也考虑长远发展;既从长远利益出发,也

从当前的基本国情出发,从当地的基本情况出发;既要经济效益,也要社会和生态效益。不能为了眼前的利益,牺牲长远利益,不能搞掠夺性开发,断子孙财路。按照科学发展观的要求,正确处理当前和长远的关系,坚持一切从现实出发,不能盲目“创奇迹”;合理利用资源,不能以破坏和浪费资源为代价;保持生态平衡,不能以污染和破坏环境为代价;着眼未来,不能剥夺后代人生存和发展所需的必要条件。

科技实践活动方案范本(完整版)_1

方案编号:YT-FS-4389-33 科技实践活动方案范本 (完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

科技实践活动方案范本(完整版) 备注:该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心,制定具体实施细则,步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划,以对每个步骤详细分析,确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 【项目名称】《节约用电从我做起》科技实践活 动方案 【项目背景】在社会高速发展的今天,电已经融 入了我们生活的方方面面。它可以让电灯发出亮光, 让电扇转动起来,让电视机播放出精彩的节目,让空 调给我们制冷或者制热,使室内温度变得舒适,让电 脑运作,帮助我们查阅资料,了解更多的知识…… 在我们村里,因为变压器年代久远,配置低下, 每逢饭点用电高峰,电灯变得昏暗,有的用电器干脆 启动不了……。在我国每逢冬夏用电高峰季节,有些 地区就会出现拉闸限电,以维持重点项目、重要部门 的正常运转。可见,电作为国民经济发展的血液、社 会生活运转的动力,非常重要。但是,当今的人们能

真正认识到电的重要性吗?为什么总是出现电力缺口啊?节约用电,人们真正做到了吗?……我们组织了一次家庭用电习惯的调查发现,像随手关灯、合理配置房间照明、合理使用电冰箱、洗衣机等家庭基本用电常识,别说学生,就连家长都没有重视。分析来看,现在人们都在抓经济、抓效益,忽略了节约用电的宣传、教育,导致了新一代年轻人节约用电观念淡薄,甚至有人认为:“电这么便宜,取之不尽,用之不竭,节约用电不是跟自己过不去吗?”……可见,我们很有必要组织一次节约用电的科技实践活动,来唤起人们节约用电、科学用电的意识。 通过组织开展形式多样,内容丰富的节约用电科技实践活动,一方面向学生进行节约用电科技教育,另一方面全面提高学生综合素质。该活动通过让学生在实践中发现问题、探究问题、解决问题、提升素质的方式,教育学生从小树立节约用电的意识,唤起全社会行动起来节约用电、科学用电的意识。也是让学生在活动中学会研究性学【创新点】发掘校本课程,

社会实践活动实施方案

方案一:安阳实验中学学生寒假社会实践活动实施方案 一、指导思想 20xx年寒假将至,为了促进研究性学习与社会实践相结合,要求学生走出校园,走向社会,去关心社会发展,去关注社会问题,去尝试解决自己研究的社会问题,有益补充学生课余生活,提高学生自身的动手能力,开辟出有自己特色的社会实践的新途径。我校根据实际情况,特制定本次寒假社会实践活动方案。 二、活动宣传发动 1、在1月14(周一)的班主任会议上布置寒假社会实践任务,请班主任抽时间组织全班同学认真学习活动方案,并指导贯彻。 2、各班班主任要在学生离校前确定寒假实践主题和分组名单,并组织各组召开会议,商讨活动细节。 三、活动组织实施 1、组织形式:学生一般以个人分散活动或按居住地域由510人组成社会实践活动小组。(可以不按班级组织) 2、必须完成的实践活动: (1)节日小报展示活动(手抄报的形式) 每个学生要以春节、元宵节为主题自编自创节日小报。目的是引导学生学习节日文化、收集节日资料、参加民俗活动,深入了解春节的文化内涵、展示节日收获和感悟,在心中积淀做一个有道德的人的意识。 (2)公益之星评选活动(必须要有数码照片) 社区募捐活动、社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区陋习纠察活动、社区敬老爱老活动、社区读书辅导活动、为孤寡患病老人和残疾人做好事献爱心、交通服务活动、环保志愿者活动,目的是引导同学们在校做个好学生、在家做个好孩子、在社区做个好公民。 3、社会调研活动(参考主题如下,也可自选主题) (1)社会参观活动 参观、访问、考察(革命遗址、科技馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、著名高校、工厂、高新技术产业运作情况等),例如以当地的居民小区为调查研究的对象和内容,可以物业管理、商业网点、文化娱乐、教育设施、交通路线等为研究方向。

小学学习实践科学发展观活动实施方案

XX学校开展深入学习实践 科学发展观活动实施方案 为树立和实践科学发展观,全面提升我校办学水平,根据镇党委部署,深入学习实践科学发展观会议的要求,结合我校实际,决定在全校开展以“深入学习实践科学发展观,推进学校和谐发展”为主题的落实科学发展观大讨论活动,现制定以下实施方案: 一、指导思想和目标要求 全面贯彻党的十七大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,组织全校党员特别是学校领导班子认真学习实践科学发展观,准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求,着力提高推进学校科学发展、促进和谐校园建设的能力,着力解决影响和制约学校科学发展的突出问题,着力构建和完善有利于学校科学发展、和谐发展的体制机制,达到“提高认识、增强能力、解决问题、促进发展”的活动目标。 学习实践活动具体达到以下目标要求: 1、提高科学发展认识。深刻认识教育为推进我市经济和社会发展培养、输送高素质人才的重要性和紧迫性,引导广大党员干部加强学习,提高素质,统一思想,牢固树立科学发展观,紧密联系学校实际,把握科学发展观的内涵要求,对事关学校科学发展大局的重大问题形成共识,确立符合我校实际的科学发展理念,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。 2、增强科学发展能力。引导广大党员特别是党员领导干部自觉用科学发展观指导实践,不断提高抢抓机遇推进我校又好又快发展的能力;不断提高推进高素质教师干部队伍建设和创新型人才培养的能力;不断提高谋划当前发展与未来发展、局部发展与全局发展的能力;不断提高统筹继承传统与改革创新、突出重点与整体推进以及教学、科研与社会服务等关系的能力。 3、解决影响科学发展突出问题。积极探索在新的历史条件下学校应当实现什么样的发展、怎样实现发展,深刻分析和清醒认识教育事业面临的“机遇与挑战”、“最大实际”和“最大问题”,努力解决制约学校科学发展及社会、家长、师生反映强烈的问题。 4、推动学校科学发展。努力实现在继续解放思想上迈出新步伐,在坚持

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