规章制度-工业控制技术国家重点实验室-浙江大学

规章制度-工业控制技术国家重点实验室-浙江大学
规章制度-工业控制技术国家重点实验室-浙江大学

规章制度

中国杭州浙江大学2016年编制

目录

工业控制技术国家重点实验室管理条例 (1)

工业控制技术国家重点实验室学术委员会章程 (2)

工业控制技术国家重点实验室固定人员管理办法 (3)

工业控制技术国家重点实验室访问学者管理办法 (4)

工业控制技术国家重点实验室自主课题基金管理办法 (5)

工业控制技术国家重点实验室开放课题基金管理办法 (6)

工业控制技术国家重点实验室科研计划项目管理办法 (8)

工业控制技术国家重点实验室科研成果与知识产权管理办法 (9)

工业控制技术国家重点实验室科研不端行为处理办法 (10)

工业控制技术国家重点实验室固定资产与仪器设备管理办法 (11)

工业控制技术国家重点实验室网站建设与信息管理办法 (13)

工业控制技术国家重点实验室实验室安全与卫生管理办法 (15)

管理条例

中文名称:工业控制技术国家重点实验室(浙江大学)

英文名称:State Key Laboratory of Industrial Control Technology

(Zhejiang University),简写为SKLICT(ZJU)

一、工业控制技术国家重点实验室(以下简称“实验室”),以从事有重大学术意义和应用背景的工业控制技术应用基础研究为主,是我国工业控制领域的前瞻性理论技术研发基地、高水平创新人才培养基地、高层次国际学术交流基地。

二、实验室受国家科技部、教育部领导,依托浙江大学,实行依托单位领导下的主任负责制,在学术委员会的指导下,自主开展研究和学术活动。实验室严格按照科技部、财政部的有关文件和浙江大学的有关管理办法执行。实验室每年在规定时间报告年度工作计划和总结,由浙江大学科学技术研究院组织开展年度考核。

三、学术委员会是实验室的学术指导机构,职责是审议实验室的目标、研究方向、重大学术活动、年度工作计划和总结。学术委员会会议每年至少召开一次。

四、实验室按研究方向和研究内容设置研究单元,围绕主要任务和研究方向设立自主研究课题,组织团队开展持续深入的系统性研究和探索性的自主选题研究。

五、在学术委员会指导下,实验室主任全面负责课题的组织管理、计划实施和基金的使用管理,负责实验室固定人员和流动人员的聘任,负责日常学术交流和对外开放,负责实验室平台建设维护及管理,负责实验室成果知识产权管理、学术道德规范及实验室文化建设。

未尽事宜,参照上级相关重点实验室建设与运行管理办法执行。

学术委员会章程

一、根据国家科技部、财政部《国家重点实验室建设与运行管理办法》、浙江大学《国家及省部级重点实验室建设与运行管理细则(试行)》的有关规定,特设立工业控制技术国家重点实验室(浙江大学)学术委员会。

二、学术委员会是重点实验室的学术指导机构,主要由以下职责:

1.审议重点实验室定位、目标,以及研究方向的设置与调整的原则和方案;

2.评议重点实验室的规章制度和管理办法,对实验室专项经费安排使用提

出原则方案和咨询意见;

3.审议重点实验室年度工作计划和年度总结,评议实验室重要学术标准和

代表性学术成果,审议实验室自主课题、开放课题评定原则与办法;

4.评定对外推荐优秀学术人才的学术水平,审议重点实验室高层次人才引

进和对外推荐重要学术组织任职人选的学术标准;

5.指导和推进重大学术合作与交流活动,对实验室开展重大国际项目合作

等提出咨询意见;

6.指导学术道德建设活动,推动实验室学术文化和学术能力建设;受理有

关学术不端行为的调查并作出认定,裁决学术纠纷;

7.接受实验室委托对其他有关重要学术事项进行论证、咨询和仲裁。

三、学术委员会由国内外优秀专家组成,人数不超过十三人,其中依托单位(浙江大学)人员不超过三分之一。一位专家不得同时担任三个以上重点实验室的学术委员会委员。

四、学术委员会主任由依托单位推荐,主管部门聘任;委员由依托单位聘任。委员任期五年,每次换届应更换三分之一以上,两次不出席学术委员会会议的应予以更换。

五、学术委员会会议每年至少召开一次,每次实到人数不少于三分之二。委员会闭会期间,学术委员会责成实验室主任贯彻执行委员会的决定。

固定人员管理办法

工业控制技术国家重点实验室(以下简称“实验室”)固定人员包括研究人员、技术人员和管理人员。实验室人员实行主任聘任制。

1、实验室固定研究人员以从事研究工作为主,必须围绕实验室的发展方向积极争取承担国家级重大研究项目和各类纵向、横向研究课题,领导并组织课题的实施,争取多出成果、快出成果、出系统性和原创性的高水平成果。固定研究人员还积极完成实验室主任分配的实验室建设和有关教学任务。

2、实验室固定技术人员管理实验室的各类设备,负责仪器的日常维修,保证实验室的正常运行为主要工作,应熟练地掌握各类计算机设备及外设的操作,并承担有关人员上机培训工作。为提高实验室仪器设备的完好率、利用率,实验室固定技术人员应承担实验室仪器设备维修、开发、扩展功能等工作。

3、实验室固定管理人员必须精干高效、科学有序、责权明确,确保实验室日常管理工作的正常运行。主要从事实验室的日常事务和实验室开放运行的行政管理工作,做好开放接待,公文收发,科技档案、设备档案、图书资料管理,仓库保管和后勤保证等工作。

4、全体实验室固定人员应严格遵守浙江大学、控制学院和实验室的规章制度,做好实验室的安全、卫生工作。

5、全体实验室固定人员要互相配合,共同提高业务水平,踊跃参加学术交流活动,积极开展科研工作和接受培训,并与客座人员相互学习,努力为他们提供优质服务,创造良好的开放环境。

6、实验室每年对固定人员进行业务考核。固定研究人员的主要考核指标是争取和实施项目的能力、研究论文和科研成果等。固定技术人员和固定管理人员,主要考核其完成本职工作的质量。考核不合格者经实验室主任批准,取消其固定人员资格。

访问学者管理办法

参照教育部《关于在高等学校国家重点实验室和教育部重点实验室实行访问学者制度的意见》及《高等学校国家重点实验室和教育部重点实验室实行访问学者专项基金管理办法》两个文件(教技[1999]5号),制定本办法。

1.实验室欢迎国内外科技专家来访交流。一般通过实验室固定人员邀请,或承担开放课题。

2.访问学者应事先阅读本实验室的简介、管理条例、开放课题基金管理办法等有关文件,了解实验室的性质、研究方向、各项规章制度和管理细则。3.访问学者在申请批准后,应尽快来实验室开展研究工作。实验室为访问学者提供优良的工作和学习环境,并资助其在实验室工作期间所需要的试验材料费、仪器使用费、参加学术会议的差旅费和学术资料费等相关费用。4.访问学者是实验室的重要研究力量,具有研究领域广泛、技术路线各具特色的优势。每次来访应参加实验室的学术活动,并至少作一次学术报告,或与固定人员共同组织至少一次专题讨论会,研讨相关的学术问题。

5.在课题研究过程中,作为开放课题负责人的访问学者应及时向实验室通报课题的研究进展情况,按时提交年度工作进展报告和课题完成后的研究工作总结报告。访问学者研究工作结束后,应提交实验室工作总结报告,以备存档和上报。

6.访问学者在本实验室取得的科研成果或发表学术论文,在署名中须含本实验室的名字,成果共享。如是开放课题研究成果,同时还应以实验室访问学者基金资助的形式注明。

7.全体访问学者应严格遵守本实验室的各项规章制度,服从管理和安排,爱护本实验室的仪器、设备和所有设施,协助做好实验室的安全、卫生工作,并积极提出实验室工作的改进意见。

自主课题基金管理办法

1、工业控制技术国家重点实验室围绕主要任务和研究方向设立自主研究课题,组织团队开展持续深入的系统性研究和探索性的自主选题研究。

2、实验室在上一年度学术委员会会议上确定下一年度的各研究方向的重点研究内容并发布自主课题指南。

3、固定研究人员填写《自主课题申请表》,要求课题意义明确、立论根据充分、研究路线可行、预期成果显著、经费预算合理,本人签名后在指定时间内提交至实验室秘书处。自主研究课题期限一般为1-3年。课题申请者和主要参加人员申请(含在研)本实验室的自主课题一般不超过2项。

4、实验室秘书处对申请材料进行汇总和形式审查,并组织由学术委员会成员和各研究方向负责人参加的会议,对申请材料进行评审,确定资助项目和资助金额,报实验室主任批准。

5、自主课题获准后,课题负责人须按照申请书中确定的研究方案进行研究。

6、实验室为获准的自主课题设立经费子项目,由课题负责人根据预算执行。实验室对子项目进行统一管理和核算。

7、自主课题应在课题结束一年内提交《自主课题结题报告》,结题报告所列成果应同时交实验室存档。

8、实验室对自主研究课题的执行情况进行定期检查,并及时验收。坚持“鼓励创新、稳定支持、定性评价、宽容失败”的原则,进展不良或未按有关规定执行的课题,可暂停或取消其经费使用,课题负责人应及时总结分析原因,调整或整改后,经实验室主任批准,可申请继续课题研究和经费支持;对于完成优秀的项目,经实验室主任批准,视情况进行滚动资助。

开放课题基金管理办法

1、工业控制技术国家重点实验室(以下简称“实验室”)围绕主要任务和研究方向设立开放课题基金,欢迎国内外高水平科研人员来室开展前沿科学、基础理论或关键技术研究。

2、实验室在上一年度学术委员会会议上确定下一年度的各研究方向的重点研究内容并发布开放课题指南。国内外同行均可根据指南提出申请。

3、开放课题申请者在指定时间内进入“开放课题评审系统”在线申请。要求课题意义明确、立论根据充分、研究路线先进、预期成果显著、时间安排合理、经费预算规范。开放课题期限一般为1年,课题申请者和主要参加人员申请(和参加)本实验室的开放课题一般不超过2项。一般要求至少1名固定人员参与课题的合作研究。

4、实验室秘书处对申请材料进行汇总和形式审查,并组织学术委员会成员、各研究方向负责人及国内外同行专家通过“开放课题评审系统”进行评审,确定资助项目和资助金额,报实验室主任批准。实验室在一周内将结果通知申请人。

5、开放课题获准后,课题负责人须按照申请书中确定的研究方案、工作进度、来实验室工作时间等来实验室完成研究课题。课题进行期间,课题负责人可利用实验室的资料、设备和条件开展研究。合作的实验室固定人员应积极配合、开展实质性合作研究,确保课题目标的实现。

6、实验室为获准的开放课题设立经费子项目,由合作的固定人员负责协助开放课题负责人根据预算执行经费。实验室对子项目进行统一管理和核算。开放课题经费一般用于开放课题负责人和课题主要参加者在实验室访问工作期间使用的生活费用和往返差旅费用(已由其他项目支持的不再重复支持),部分可用于开放课题负责人在室讲学授课的劳务费用。课题研究成果所需支付的论文版面费和专利申请费由访问学者或本室合作研究人员凭论文录用通知书与缴费通知及论文稿首页与开放课题资助标注页、专利受理通知书与缴费通知及专利稿首页,向实验室申请,经批准后予以列支。

7、开放课题负责人在室工作期间所需要的相关设备、元器件材料等由实验室合作固定人员配置,访问结束后归还实验室。

8、开放课题负责人需至少形成1篇论文或专利。基于开放课题研究成果的论文必须标注:受工业控制技术国家重点实验室开放课题资助(No.ICTxxxx),或Supported by the Open Research Project of the State Key Laboratory of Industrial Control Technology,Zhejiang University,China(No.ICTxxxx)。

9、开放课题应在课题结束一年内提交《开放课题结题报告》,结题报告所列成果应同时交实验室存档。

10、实验室对开放研究课题的执行情况进行定期检查,并及时验收。坚持“鼓励创新、稳定支持、定性评价、宽容失败”的原则,对于完成优秀的开放课题,经实验室主任批准,视情况下一年度优先资助;对于进展不良或不按有关规定执行的开放课题,经实验室主任批准,可暂停或取消其经费使用,课题负责人应及时总结分析原因并进行整改,否则取消下一年度的申请资格。

科研计划项目管理办法

1、实验室根据国家中长期科技发展纲要,结合本学科、本实验室的具体情况,确定实验室的长远发展计划和中近期发展目标、措施,以指导实验室科技工作的开展。

2、实验室固定人员应瞄准国家战略需求和学科前沿,充分发挥实验室的优势,进行前瞻性、基础性、战略性的控制理论与关键技术研究,积极争取国家任务,为国家和科技发展作出应有贡献。

3、实验室主任每年根据实验室中近期目标制订实验室次年度的科研计划,包括固定人员申请国家任务的计划、自主课题的计划(申请指南)和开放课题的计划(申请指南)。

4、实验室每年召开学术委员会会议,对实验室次年度科研计划进行审议,包括基础研究、应用研究和开发研究各类课题的合理比例、选题兼具先进性和可行性等。

5、实验室主任根据学术委员会会议确定的年度科研计划,负责自主课题和开放课题的组织管理。实验室同意立项的自主课题和开放课题都应根据相关管理办法认真执行,课题负责人按时将课题计划相关文档和成果副本提交实验室存档。

6、实验室自主课题和开放课题的定期检查、验收答辩及成果评价由实验室学术委员会组织进行。考核指标包括科研成果、人才培养、国际影响、社会效益、新承担国家任务、遵守实验室规章制度等方面。

科研成果与知识产权管理办法

1、为鼓励工业控制技术国家重点实验室人员发明创造的积极性,推动科研成果产业化,保护科研成果的知识产权,培育有重大影响力的原创性基础性成果,特制订如下管理办法。

2、本管理办法所称科研成果和知识产权包括论文、著作、计算机软件著作权、发明专利的申请权、持有权、使用权、许可实施权、转让权,以及其他相关法律、法规中定义的科研成果知识产权的内容。

3、凡为执行实验室科研任务、得到本实验室基金资助或主要利用本实验室物质和技术条件完成的科研成果,属职务发明创造,其知识产权属本实验室(浙江大学),任何个人和课题组向外转让成果时,需经过本实验室同意。有关知识产权保护参照《浙江大学科研成果知识产权保护管理若干规定》执行。

4、实验室固定人员发表或指导学生发表论文,第一署名单位必须是“工业控制技术重点实验室(浙江大学)”或“State Key Laboratory of Industrial Control Technology(Zhejiang University)”;专利等成果的第一专利权人必须是浙江大学。实验室固定人员每年提交年度成果至实验室存档。

5、实验室流动人员在实验室基金资助下取得的成果,必须至少有一名作者署名“工业控制技术重点实验室(浙江大学)”或“State Key Laboratory of Industrial Control Technology(Zhejiang University)”,并标注或致谢“受工业控制技术国家重点实验室(浙江大学)开放课题资助(No.ICTxxxx),或Supported by the Open Research Project of the State Key Laboratory of Industrial Control Technology(Zhejiang University),China(No. ICTxxxx)。”实验室流动人员应按时提交总结报告、结题报告以及相关成果至实验室存档。

6、实验室主任对实验室成果进行统筹管理,每年对实验室人员所提交的成果整理汇总,形成年度代表性成果和阶段性成果,由学术委员会负责成果评价。

7、实验室重大成果报奖工作由成果完成团队或主要完成人发起,在实验室学术委员会指导下进行。

8、对于在知识产权形成及知识产权保护管理工作中有突出贡献的,或有效制止侵权、维护学校和实验室知识产权合法权益成绩显著的人员,实验室给予表彰奖励。

科研不端行为处理办法

1、实验室重视科学道德和科研诚信建设,根据《国家科技计划实施中科研不端行为处理办法(试行)》,制订本办法。

2、对实验室固定人员和流动人员在科技计划项目和实验室课题基金的申请、评估评审、检查、项目执行、验收等过程中发生的科研不端行为(以下称科研不端行为)的查处,适用本办法。

3、本办法所称的科研不端行为,是指违反科学共同体公认的科研行为准则的行为,包括:在有关人员职称、简历以及研究基础等方面提供虚假信息,伪造学术经历、学术成果、成绩单等证明材料;抄袭、剽窃、篡改、侵吞他人科研成果;捏造或篡改科研数据;伪造注释;在涉及人体的研究中,违反知情同意、保护隐私等规定;违反实验动物保护规范;未参加科研工作,在他人科研成果上署名;未经他人许可,不当使用他人署名;由他人代写学术论文;一稿多投或重复发表研究成果;其他科研不端行为。

4、实验室遵循合法、客观、公正、教育和惩处相结合的原则对科研不端行为进行调查和处理。学术委员会是对科研不端行为的学术调查评判机构。实验室秘书处负责受理对科研不端行为的举报或投诉,向学术委员会报告,学术委员会决定是否实施调查。

5、实验室对科研不端行为零容忍。对有科研不端行为的实验室固定人员,实验室有权对其通报批评、终止课题、取消经费,并通报依托单位进一步处理。对有科研不端行为的流动人员,实验室有权对其通报批评、取消聘任、终止课题、收回经费,并通报所在单位。实验室有权对有科研不端行为的学生及其导师批评教育,并通报浙江大学研究生院进一步处理。科研不端行为构成违法的,移送司法机关处理,依法追究有关当事人的法律责任。

6、对经查证核实,没有科研不端行为、受到不正当指控的人员,要采取措施加以澄清、正名。对举报人捏造事实、故意陷害他人的,要进行严肃处理。

固定资产与仪器设备管理办法

为了最大程度地发挥大型仪器设备在我实验室的作用,优化资源配置,实现资源共享,提高大型仪器设备的利用率、完好率和使用效益,特制订本管理办法。

1、在实验室及浙江大学建立固定资产帐卡或已作登记的各种仪器设备均属于国有资产,任何人均不得以任何名义据为己有。

2、实验室固定资产和大型仪器设备的添置、重大研究实验平台的更新改造和自主研制等重大事项由课题或方向负责人根据实验室统筹制订的科研仪器设备工作计划发起提议或提出方案,由实验室主任负责审查和批准。

3、实验室实行重大研究实验平台负责人制度和仪器设备负责人制度,其职责为:

(1)对新购置仪器设备到货的验收;

(2)制订并执行仪器设备的操作规程,认真做好使用、维护和维修记录,并按要求及时填报仪器设备的管理、使用状况;保证仪器设备的完好率。

(3)按规定对仪器设备进行校验或标定;

(4)在熟练使用仪器设备已有功能的基础上,开发新功能,使仪器设备发挥最大效益;

(5)做好仪器设备的档案管理工作;

(6)做好对校内外的服务工作。

4、实验室设专门技术人员,协助负责人进行设备选型、采购、维护和升级改造。

5、实验室设固定资产和设备管理员,具体负责统一管理仪器设备固定资产账目,包括以下资料的归档保存:

(1)购置或自制大型仪器设备前期论证材料(可行性论证与审批报告);

(2)购置或自制的大型仪器设备采购合同(自制协议);

(3)购置或自制的大型仪器设备验收报告;

(4)购置或自制的大型仪器设备使用说明书等清单目录(含所有资料);

(5)购置或自制的大型仪器设备使用记录与维修记录。

6、建立大型研究实验平台和大型仪器设备运行稽查制度。管理员对各平台及设备的使用情况做不定期的检查,检查结果向实验室主任汇报。对使用和运行情况不好的平台或设备,管理员将对平台设备负责人和设备操作及维护人员提出整改意见,并要求限期整改。

7、必须充分使用设备,在保证本实验室使用的同时,欢迎外单位或个人的使用,实行大型仪器设备的开放共享,避免低效益设备重复购置。实验室的大型仪器设备可将富余机时对外实行无偿或有偿使用服务。有偿服务按实际使用机时收取一定的成本消耗费用。

8、任何外单位或个人在使用实验室的大型仪器设备前,必须熟悉和遵守实验室有关设备管理、使用、安全等规章制度;必须熟悉和掌握该设备的使用操作规程。在未能熟练掌握该设备使用操作之前,必须由实验室设备管理员或专门技术人员进行培训,培训合格后方能上岗操作,否则引起的设备损坏等后果概由擅自使用者负全部责任。

9、大型仪器设备发生故障时,使用人应做好书面情况记录,及时组织修复。对较大的事故或单价10万元以上仪器出现故障,负责人(或当事人)要及时写出详细报告,由实验室根据事故原因提出处理意见,并在3天内上报学校。

10、必须遵守学校有关设备管理的规章制度,任何人必须对仪器设备精心维护,保障设备处于良好运行状态,使其不致因维护不当而损坏,或因保护不力而遗失。由于责任事故,造成仪器设备损失的,要追究使用人的责任直至赔偿。

工业控制技术国家重点实验室

网站建设与信息管理办法

为加强工业控制技术国家重点实验室对计算机信息网络的安全保护,促进网站科研信息的及时发布与交流,防止出现网络故障和信息泄密,维护国家安全和社会稳定,保障公民、法人和其他组织的合法权益,根据《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》、《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》和其它法律、行政法规的规定,特制定本办法。

1、网站信息的发布申请单位或个人应当确保信息准确、真实,符合国家有关的各项法律、法规制度,不得有危害国家安全、泄露国家秘密,侵犯国家的、社会的、集体的利益和个人的合法权益,以及从事违法犯罪活动的内容出现。

2、所属任何部门、课题组及个人不得利用计算机设备和网络制作、复制、查阅和传播下列信息:

(1)煽动颠覆国家政权、推翻社会主义制度的;

(2)煽动抗拒、破坏宪法、法律和行政法规实施的;

(3)煽动分裂国家、破坏国家统一的;

(4)煽动民族仇恨、民族岐视,破坏民族团结的;

(5)捏造或者歪曲事实,散布谣言,扰乱社会秩序的;

(6)宣扬封建迷信、淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖,教唆犯罪的;

(7)公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的;有意影响社会稳定局面的;

(8)损害国家机关信誉的;

(9)其他违反宪法和法律、行政法规的。

3、安全管理制度

(1)严禁下载、安装、使用各种黑客程序、木马程序、病毒等有碍计算机安全的软件和程序,严禁使用任何方式对网络中的计算机、服务器、交换机进行攻击。

(2)加强对实验室网站及课题组主页、课题评审系统等网络信息平台上使用的用户名、密码的保密和管理。不得将密码写在纸上或其它介质上,不得将用户名、密码告知他人。严禁盗用他人用户名和密码。

(3)不得从事下列危害计算机信息网络安全的活动:

‐未经允许,进入计算机信息网络或者使用计算机信息网络资源的;

‐未经允许,对计算机信息网络功能进行删除、修改或者增加的;

‐未经允许,对计算机信息网络中存储、处理或者传输的数据和应用程序进行删除、修改或者增加的;

‐故意制作、传播计算机病毒等破坏性程序的;

‐使用各类黑客软件进行黑客攻击活动的;

‐发布各类未经许可的广告信息;其他危害计算机信息网络安全的。

4、计算机安全保密制度

(1)计算机信息安全保密管理实行课题负责人制度,课题负责人应负责督促、检查本课题相关的计算机安全保密措施;

(2)网络管理制定访问权限控制,专人负责密码管理,超级密码定期更换;

(3)凡存放有工业控制技术国家重点实验室科研涉密信息的计算机系统不能直接或间接接入国际互联网(Internet);

(4)不能公开的科研资料信息须指定专人在专用机上处理,按密级要求采取相应加密措施并妥善处理存储介质的信息痕迹;

(5)树立保密意识,定期检查各项安全保密措施,发现隐患及时报告、及时处理;自己不能处理的由专业维修人员维修。

5、网站信息的编辑审核制度

(1)要求发布的信息必须通过相关审核人员审核,经审核人员同意才可发布,并遵循“谁发布,谁负责;谁承诺,谁办理”原则;

(2)审核人员应在充分理解国家有关的各项法律、法规制度的基础上及时处理信息申请人员的请求,并将审核意见及时反馈给申请人员;

(3)网站管理员要及时更新本网栏目的内容,确保网站内容充实、新颖;要在审核同意的基础上应将信息及时发布,并确保发布信息的准确性。

(4)网站管理员对所审核发布的信息备案记录,以加强管理。

工业控制技术国家重点实验室

实验室安全与卫生管理办法

为确保工业控制技术国家重点实验室有整洁优雅、规范有序的环境,保障实验室人员的人身安全和公有财产的安全,特制定实施本管理办法。

1、本办法中所指的“实验室”是指本重点实验室开展教学、科研活动的实验场所。根据“谁使用,谁负责;谁主管,谁负责”的原则,落实分级负责制。

2、重点实验室主任是本室的实验室安全责任人,其职责为:负责本室安全责任体系的建立和规章制度的建设,组织、督促相关人员做好实验室安全工作;组织督促本室固定人员做好科研和实验项目安全状况的申报工作;定期、不定期开展检查,并组织落实安全隐患整改;根据上级管理部门和依托单位的有关通知,做好安全信息的汇总、上报等工作。

3、每位实验用房使用者是本房间的直接安全责任人,其职责为:负责本实验用房安全日常管理工作;结合科研实验项目的安全要求,负责健全实验用房相关安全规章制度,落实值班制度;建立本实验用房内的物品管理台账;根据实验危险等级情况,负责对本实验用房工作人员进行安全、环保教育和培训,对临时来访人员进行安全告知;定期、不定期搞好卫生和检查,并落实安全隐患整改;结合科研实验项目的安全要求,做好本实验用房安全设施的建设和管理。

4、在本室学习、工作的所有人员均对实验室安全工作和自身安全负有责任。须遵循各项安全管理制度,做好科研和实验项目安全状况自我申报工作,严格按照实验操作规程或实验指导书开展实验,配合各级安全责任人和管理人员做好实验室安全工作,派出安全隐患,避免安全事故的发生。

5、所有进入实验室工作的固定人员、学生(本科生、硕士生、博士生)和流动人员都须接受实验室安全知识培训,有责任和义务维护实验室的内部安全与卫生。发现事关安全与卫生的隐患、问题,都应立即向实验室秘书处、实验用房负责人报告,以及时解决或消除。

6、实验室安全卫生管理的主要内容包括:

(1)实验用房仅供教学、科研之用,严禁在实验用房内从事与教学、科研无关的任何事宜。严肃工作纪律,严禁工作时在实验用房内大声喧哗、聚众聊天,

以确保实验室安静有序。

(2)实验室内严禁使用明火,严禁吸烟。严禁任何人使用电炉、烘箱等实验器具烹饪或烘烤食品。禁止在实验室内就餐。

(3)经常使用易燃、易爆等危险品的实验用房,由实验室秘书处统一配备灭火器、湿布、沙子等消防用品,并由所在实验用房的安全员负责保管、指导使用和应急处理。

(4)爱护实验用房内的公共财产;由实验室秘书处统一配备的物品,未经实验室秘书处许可,任何人都不得随意挪动、拆卸。

(5)实验用房内原则上不得存放大量的剧毒、易燃、易爆等实验用品,确需使用此类物品的按《浙江大学危险化学品安全管理办法》严格管理。

(6)各实验用房不得在走廊等公共区堆放杂物、垃圾,多余的物品和暂时不用的样品须妥善保管。须每天安排保洁,每周须进行一次彻底的卫生清洁,以保证实验用房内整洁有序。

(7)各实验用房对室内的电源开关和插座、自来水阀门和龙头、门窗、门锁等影响实验室安全相关的设施应进行经常性的检查,发现损坏,应及时报修;最后离开实验室的人员应确保关闭门、窗、水、电。

(8)各实验用房的工作人员有权拒绝与工作无关的人员进入实验室内;有责任和义务主动询问在实验楼内逗留的陌生人,对因非工作原因进入者应劝其离开。

(9)遇有台风、大雨等自然灾害,各实验用房必须留有带班教师,原则上不允许学生带班;发现险情,及时报告实验室秘书处及学校有关部门。

7、对于维护实验室公共安全卫生的人员或行为,在全室内予以通报表扬,必要时给予一定的物质奖励;对于违背实验室安全卫生管理规定的,在全室内进行通报批评,造成损失的,责成赔偿或恢复。

8、本办法未尽事项,按国家有关法律法规和《浙江大学实验室安全管理办法》执行。

化学生物传感与计量学国家重点实验室规章管理制度

化学生物传感与计量学国家重点实验室规章管 理制度 (湖南大学) 治理规章制度 二零一零年五月 一、总则 1.国家重点实验室是国家科技创新体系的重要组成部分,是国家组织高水平基础研究和应用基础研究、集合和培养优秀科学家、开展学术交流的重要基地。本实验室要紧从事化学生物传感与计量学方向的基础和应用基础研究,服务于国家经济建设可连续进展。 2.实验室总体目标:瞄准国际化学生物传感与计量学进展与研究中的重大科学咨询题和关键技术,面向我国化学生物传感和生命分析以及生物/化学信息处理方法进展的重大需求,建立和进展化学生物传感以及化学/生物信息处理的新原理、新方法、新技术与新仪器,成为我国化学生物传感与计量学研究领域具有重要阻碍力的研究中心和高级人才培养基地,并在有关的国际学术研究领域中占有一定地位,与国内外同行共同推动与繁荣分析化学学科的进展。

3.本实验室对国内外实行开放。通过接纳国内外优秀研究人员来本实验室开展高水平的合作研究工作,通过设置开放课题吸引国内学者和科研人员来实验室从事研究和学术交流,实验室也欢迎国内外的科研人员自带课题、经费或实验设备来实验室工作。通过对国内外的开放促进学术思想和人才的交流,繁荣我国的科技事业,促进湖南省地点经济的进展。 二、实验室组织治理机构 4.实验室实行主任负责制、学术委员会评议制。实验室主任和学术委员会主任的人选和任期由主管部门聘任决定。 5.实验室主任全面负责实验室的所有工作,实验室行政副主任协助实验室主任处理实验室的业务、行政治理工作,实验室副主任采取分工协作制。实验室定期召开由实验室主任、副主任、教授代表组成的室务委员会会议,实验室下设办公室,负责处理日常事务。 6. 实验室学术委员会是实验室的学术评审机构,要紧职能是研究决定实验室的科研方向,审定研究课题,监督经费使用,促进和和谐开放事宜。学术委员会由15~21名高水平的国内外同行专家组成,并尽可能地吸取外部门和有关学科的科学家参加,本实验室专家人数不超过三分之一。 三、室务委员会工作章程 7.为了更好地贯彻和完善国家重点实验室的主任负责制,保证各项重大决策的科学化、民主化和规范化,特设置主任负责制下的室务委员会(室务会)。 8.室务会由实验室正、副主任组成。实验室主任按照工作需要,可聘请实验室其他人员为室务会成员,也可聘请有关人士为室务会顾咨询,室务会顾咨询能够列席室务会会议。 9.室务会的要紧任务包括: (1)在学术委员会的指导下,决定实验室的学术方向和学科布局; (2)决定实验室的组织结构、岗位设置、进展规划、要紧方针政策和重大改革措施; (3)审批实验室各项专项经费的使用方法;

技术研发中心管理制度样本

技术中心管理制度 为了建立一个良好的激励机制, 更好地调动科技人员的工作积极性, 充分发挥大家的潜能, 科学、合理、高效地完成公司的新产品开发工作。特制订本管理制度, 本制度包括组织机构建设、总则、日常管理制度、课题管理制度、技术秘密管理制度。 一、组织机构的划分及职责 1.1产品市场开发研究室: 具体职能如下 1) 国内外相关产品市场调研与分析 2) 综合产品信息分析与研究 3) 课题( 项目) 可行性研究和咨询论证 4) 行业( 产品应用) 发展水平与趋势调研与分析, 对产品市场应用情况数据进行处理和统计分析 5) 经过市场调查、分析, 挖掘潜在的产品应用领域 6) 收集来自产品应用单位的信息, 提出新产品开发意见和建议 7) 负责编制新产品的研发方案 8) 负责新产品开发的标准化制定 1.2 产品研发行政事务研究室: 1) 负责研发人事管理制度

2) 对新产品试验进度安排及组织协调 3) 协助包装、标签、编码、送样等具体事项 4) 负责日常办公、试验物资的采购管理工作 5) 负责新产品的注册报批相关事项, 应用研究工作的组织联络、督促协调、质量监督、进度追踪等 1.3专利信息研究室: 负责本公司的专利工作。包括专利信息、专利说明书起草、申报等事项。 1) 产品行业政策法规咨询 2) 新产品咨询与评估 3) 文献收集、检索与资料翻译 4) 研发中心局域网的各种数据库的管理和维护等 5) 提出专利工作思路、专利文书的撰写及专利申报工作 6) 专利商标申报 7) 专利、商标权的维持和转让事务 8) 专利战略制定与组织实施 9) 专利、商标侵权监视与诉讼 10) 专利数据资料的管理与维护 11) 图书资料和期刊管理与维护

浙江大学教育学院专业介绍

浙江大学教育学院硕士、博士研究生(教育学科、体育学科) 各专业研究方向介绍 教育学原理(含博士点):主要研究方向是教育改革与发展研究、教育经济与社会研究、德育原理、教育制度分析、教育政策分析、教育财政研究、教育哲学等。 课程与教学论(含博士点):主要研究方向是课程理论研究、教学理论与设计应用、课程政策与教学管理、课程比较研究、课程设计与教材开发、学科教学、课堂变革与教学实践研究、教育心理;该专业在教学实验、课程与教学设计、学科教学法,教育测量与统计技术等方面在国内形成了优势和特色。 教育史(含博士点):该专业主要培养从事中国教育史、中外教育交流史、外国近现代教育史研究方面的高层次专业人才。主要研究方向是中国近现代教育史、中外教育交流史、中外高等教育发展史、中外教育财政发展、外国近现代教育制度、欧美教育思想史、明清科举与社会等。 比较教育学(含博士点):主要研究方向是比较高等教育、基础教育比较、教育政策比较、环境教育比较、教师教育的比较、职业教育比较、终身教育比较等。 高等教育学(含博士点):该专业在高等教育原理、比较高等教育、学位与研究生教育等领域在国内形成了自身的研究特色,主要研究方向有高等教育原理、高等教育管理、院校研究与发展战略、比较高等教育、研究生教育等。 成人教育学:该专业主要培养从事成人教育科研、管理人员、职业生涯规划者和职业指导顾问、家庭教育和家庭经营顾问、企业继续教育和培训师、社区教育工作者等。主要研究方向有比较成人教育、成人教育基本原理、成人教育管理、人力资源开发与管理、社区教育等 教育技术学(含博士点):主要研究方向是数字化学习资源、信息技术教育、远程教育等。 教育硕士(科普方向):教育硕士专业学位,理工科专业背景的本科生优先。该专业通过对科普教育的理论与实践、科普教育资源研发与管理的研究,培养在科学技术协会、科技教育场馆、科技教育基地、社区科普站、新闻媒体等部门从事传播科学思想、普及科学知识的高层次科普教育人才。 体育学(只招收博士研究生):培养能在体育机构胜任专业技术职务工作,又能承担高等院校教学研究的复合高层次人才。掌握认识体育事物从局部的特殊性,到总体的普遍性的一般规律,能够应用体育科学体系中体育基础学科、运动技术学科和体育社会学科的体育知识体系解释宏观体育现象,分析微观体育问题,能胜任体育教学、体育科研等领域的高层次工作。 体育人文社会学(含博士点):该专业在体育产业理论与实践、学校体育理论与实践和学生体质健康评价标准、体育社会心理学、运动竞赛和锻炼心理学、休闲体育及体育科研方法学等方面,已形成了自己的特色,研究处于国内领先水平。主要研究方向有体育经济学、体育

工程项目管理规章制度1通用.doc

工程项目管理规章制度1 项目办工作人员行为规范“六不准” 一、遵守时间,按时上岗,不准擅离职守。 二、热情服务,秉公办事,不准刁难施工单位。 三、工作有序,团结互助,不准相互推诿扯皮。 四、正点开饭,按时进餐,不准过量饮酒。 五、严守纪律,规范行为,不准随便逛街,回家或夜不归宿。 六、讲究卫生,保持整洁,不准随地泼水,吐痰或乱扔纸屑。 项目办工程质量管理制度 为加强本项目工程质量管理,强化全员质量意识,创建有两工程,根据有关规定,制定质量管理制度。 1、每月召开一次工程例会和质量分析会,查找质量隐患,制定整改措施。 2、建立健全质量管理体系和质量责任追究制。经常上路检查各施工单位和监理单位落实质量管理体系情况,发现问题,及时纠正。 3、监督各施工单位和监理单位落实《承包合同》情况,并派出项目工程师对施工过程每天进行巡检,随时掌握各合同段的工程进度和质量情况。

4、坚持项目工程师备忘录工作制度。对违反操作规程,发生质量缺陷或潜在的不安全隐患以及其他违反合同行为,要随《项目工程师备忘录》,确保工程质量万无一失。 安全生产管理制度 为了切实加强全线公路建设安全管理,杜绝施工期各类责任事故的发生,确保公路工程保质量保安全,根据国家有关规定,结合本工程实际,制定安全生产制度。 1、认真学习、宣传、贯彻上级有关安全生产的法规政策和规定。做好公路建设施工安全生产宏观管理,并制定项目办安全生产责任制。 2、定期召开安全工作会议,认真分析安全生产形势,对不安全的因素和事故隐患要有超前防范意识,采取有效措施,做出安全生产责任制。 3、依据上级有关公路建设的安全规定,督促各施工单位制定安全生产责任制。 4、监督各施工单位落实各项安全技术措施,严格施工程序,纠正违章作业,检查各单位施工现场各种标志牌是否齐全有效。 5、对公路施工现场的安全生产进行定期或不定期检查,发现隐患,及时处理。 6、负责经常性的公路施工安全生产教育;各种施工机械、车辆和公务车辆司机的安全行车教育;全员防火、防汛、防盗等方面的安全教育,不断提高全员防范意识和业务技术水平。

国家重点实验室专项经费管理办法

国家重点实验室专项经费管理办法 第一章总则 第一条为贯彻落实《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006—2020年)》,中央财政设立国家(重点)实验室专项经费。为规范和加强国家重点实验室专项经费(以下简称专项经费)的管理,提高资金使用效益,根据《国务院办公厅转发财政部科技部关于改进和加强中央财政科技经费管理若干意见的通知》(国办发[2006]56号)和国家有关财务规章制度,制定本办法。 第二条专项经费主要用于支持按照《国家重点实验室建设与运行管理办法》设立的国家重点实验室(以下简称重点实验室,不包括依托单位为企业的重点实验室)开放运行、自主创新研究和仪器设备更新改造等。 第三条专项经费管理和使用的原则: (一)稳定支持,长效机制。按照科学研究的规律,加大对重点实验室稳定支持力度,为其正常运转提供保障,推动建立有利于重点实验室持续发展、不断创新的长效机制。 (二)分类管理,追踪问效。按照专项经费用途分类实行不同的预算管理方式,建立相应的绩效评价制度,提高资金使用效益。 (三)动态调整,择优委托。对重点实验室运行管理进行定期评估和动态调整,被撤销的重点实验室不纳入专项经费支持范围。国家级科技计划专项经费、基金等应当按照项目、基地、人才相结合的原则,优先委托有条件的重点实验室承担。

(四)单独核算,专款专用。重点实验室专项经费应当纳入依托单位财务统一管理,单独核算,专款专用,加强监督管理。 第二章经费开支范围 第四条专项经费开支范围包括由重点实验室直接使用、与重点实验室任务直接相关的开放运行费、基本科研业务费和仪器设备费。 (一)开放运行费包括日常运行维护费和对外开放共享费。 1.日常运行维护费是指维持重点实验室正常运转、完成日常工作任务发生的费用,包括办公及印刷费、水电气燃料费、物业管理费、图书资料费、差旅费、会议费、日常维修费、小型仪器设备购置改造费、公共试剂和耗材费、专家咨询费和劳务费等。 2.对外开放共享费是指重点实验室支持开放课题、组织学术交流合作、研究设施对外共享等发生的费用。包括对外开放共享过程中发生的与工作直接相关的材料费、测试化验加工费、差旅费、会议费、出版/文献/信息传播/知识产权事务费、专家咨询费、劳务费、高级访问学者经费等。重点实验室固定人员不得使用开放课题经费。 (二)基本科研业务费是指重点实验室围绕主要任务和研究方向开展持续深入的系统性研究和探索性自主选题研究等发生的费用。具体包括与研究工作直接相关的材料费、测试化验加工费、差旅费、会议费、出版/文献/信息传播/知识产权事务费、专家咨询费、劳务费等。 (三)科研仪器设备费是指正常运行且通过评估或验收的重点实验室,按照科研工作需求进行五年一次的仪器设备更新改造等发生的

企业技术中心管理制度

企业技术中心管理制度 1 、遵守国家法律法规、政策,遵守公司规章制度, 在总经理领导下,主持技术中心委员会的日常工作,制定技术中心的研发计划。 2、负责新产品、新工艺、新技术项目的立项,进行产业化生产,产品类型、包装多样化,产品新颖化分型研究开发。 3、负责聘用技术中心的管理人员和技术人员,根据对聘用或试用人员的考核情况,予以奖、惩、罚,对严重违反规定的,有权建议解除聘用合同,报总经理批准。对技术中心人员的使用,坚持德才兼备,以德为主,量才使用,分工明确,责任到人,定期检查、落实、公正考核;对青年技术人员进行经常性的技术指导、培养和提高,并从各方面对其进行教育、鼓励和关心,以使其感到本企业的温暖,看到白身价值和企业前途,以增强企业的凝聚力。 4、定期检查技术中心的工作进度,仪器设备的状态,试验室的整洁, 危险品的保管及使用,开发技术的保密等事项。 5、制定及审核新产品企业标准,作好新产品的申报工作。 6、负责审查新产品小试结果。 7、指导与审核中试的全部设计工作。 8、指导调试:经连续四批稳定试生产后,与生产部进行交接工作。 9、加强与各部门的协作关系,协助生产部解决生产工艺、设备等方

面的技术难题及技术改造工作。 10、及时完成总经理临时交办的工作。 1 、出纳员负责现金、支票、发票的保管工作,要 做到收有记录,支有签字。 2、现金业务要严格按照财务制度和商场制定的现金管理制度所要求的办理。对现金收、支的原始凭证认真稽核,不符合规定的有权拒付 3、现金要日清月结,按日逐笔记录现金日记帐,并按日核对库存现金,做到记录及时、准确、无误。 4、支票的签发要严格执行银行支票管理制度,不得签逾期支票、空头支票。对签发的支票必须填写用途、限额,除特殊情况需填写收款人。应定期监督支票的收回情况。 5、办理其它银行业务要核对发票金额是否正确、准确,并经领导批准后签发,不得随意办理汇款。 6、收付现金双方必须当面点清,防止发生差错。 7、对库存现金要严格按限额留用,不得肆意超出限额。妥善保管现金、支票、发票,不得丢失。 8、杜绝白条抵库,发现问题及时汇报领导。 9、按期与银行对帐,按月编制银行存款余额调节表,随时处理未达帐项。 10、对领导交与的其他事务按规定办理。 为全面落实公司的各项规章制度,营造一个和谐良好

浙江大学教学信息公开内容

浙江大学教学信息公开内容 6.教学质量保障体系 (1)党委常委会及校长办公会研究本科教学工作情况 学校常委会、校务会议共14次讨论本科教育教学工作,内容涉及优质教学成果奖、教育教学大讨论、主修专业确认、本科生海外交流、领导听课等。 (2)校级领导干部听课情况、教学工作激励机制建设、教师发展培训、教学督导、教学评估等。 1)校级领导干部听课情况 2014-2015学年校领导进课堂听了18次课,本科生院对听课情况进行了分析,形成了《2014-2015学年校领导听课情况分析报告》,在《督办信息专报》〔2015〕第18期(总第78期)上发布。同时,为使领导听课工作制度化,制订了《浙江大学领导干部听课制度》。 2)教学工作激励机制建设 近年来,浙江大学一方面为充分发挥广大教师在教学工作中的积极性、主动性和创造性,鼓励教师热爱教学并积极投身教学研究和教学改革,学校先后设立了“心平教学贡献奖(2015年改名“永平教学贡献奖”)” 、“唐立新教学名师奖”和“优质教学奖”以表彰和奖励教学质量优秀、课程建设改革成绩突出、关爱学生成长的优秀教师。同时设立教学促进津贴(E津贴),按优劳优酬、多劳多得的原则予以发放与本科教学工作相关的津贴,用以鼓励院系跨学科、跨院系开课,鼓励教师潜心教学工作与教学研究,开设优质课程。 另一方面,为充分调动和发挥院系的积极性和主动性,在进一步厘清学校、院系和教师在人才培养过程中应承担的责任的同时,学校的工作重心下移,将一些重大事项的决定权下放学院(系)。如优质

教学奖评选上,将二等奖的评选权交给学院(系),由学院(系)根据优质教学奖评选办法自主评选。 3)教师发展培训 浙江大学充分利用教学、科研和人才优势, 推进各项教学改革,更新教师教学理念,提升教师的教学水平。学校每年除对新入职的教师进行教育教学培训,请有关专家为新进教师讲授教育教学基本理论、解读学校教学管理规章制度外,还举办以提高教师特别是青年教师教学能力为目的的各类教学学术活动,为教师教学发展搭建沟通交流平台,营造良好的教学学术氛围。2015年,学校举办了“世界高水平大学在线课程的应用与教学法研究”、“以学生为中心理念下的好课与好老师”、 “教学也是科学”、 “科研创新与教改推进”等系列教学学术活动,将编印的《教与学》和《教师教学通讯》及时送发给一线教师,使我校教师及时了解最新教育教学理念,跟踪国际国内高等教育发展趋势。此外,还对贵州大学、塔里木大学、山东理工大学、丽水学院等高校的基础课程骨干教师开展了指导与培训。 4)教学督导 为充分发挥学校和院系本科教学督导工作在健全校内教学质量保障体系、提升本科教学质量中的作用,近年浙江大学对教学督导工作的定位进行了调整,由原来的督导并重调整为以导为主,减少督查工作,增加针对性的听课和指导工作,将工作重心放在帮助、指导有关教师特别是青年教师和新引进教师提高教学水平上。向全校青年教师提供国家级教学名师、省级教学名师、校各类教学奖教师、通识核心课等课程教学安排表,使青年教师随时、随地根据自己的需求选择听课学习;专门组织督导对参加青年教师教学竞赛的教师进行听课指导程,并对有需要的青年教师提供课堂录像和试讲录像服务,以帮助他们提高教学技能。 2015-2016学年督导共听课134门、413课时。 5)教学评估评价

工程项目管理制度汇编

工程项目管理制度汇编 1、质量目标管理制度 2、文件管理制度 3、档案管理规章制度 4、员工绩效考核制度 5、人力资源管理制度 6、施工机械管理制度 7、投标及合同管理制度 8、建筑材料及构配件管理制度 9、分包管理制度 10、工程项目施工质量管理制度 11、施工质量检查及验收管理制度 12、实验检验管理制度 13、质量问题处理制度 14、质量事故追究管理制度 15、质量管理自查与评价管理制度 16、质量信息和质量改进制度

1、质量目标管理制度 1 总经理应确保对质量目标进行策划,以确保相关职能和层次上建立质量目标;以建筑安装管理体系的总要求。 2. 各职能部门、项目部等应根据自己的工作制定部门目标,以确保公司总目标的实现。 3. 在下列情况下需进行质量兼容管理体系策划: a 按照质量标准建立、改进质量管理体系;新的项目成立时。 b 公司的质量方针、目标、公司机构发生重大变化; c 公司的资源配置、市场情况发生重大变化; d 现有体系文件未能涵盖的特殊事项。 4. 总经理应确保对实现质量目标所需的资源加以识别和策划。策划的内容应包括: a 需达到的质量目标及相应质量管理过程,确保过程的输入、输出及活动,并做出相应规定; b 识别为实现质量目标所需建立的过程的资源配置; c 对实现总体质量目标、指标和阶段或局部的质量目标、指标进行定期评审的规定,重点应评审过程和活动的改进; d 根据评审结果寻找与质量目标、指标的差距,确保持续的改进,提高质量兼容管理体系的有效性和效率; e 策划的结果(包括变更)应形成文件,如安全管理方案、环境管理方案、质量计划、施工组织设计、技术交底等文件中。 5. 综合财务部应定期对各部门目标完成的情况进行检查。

建筑工程项目管理制度汇编

管理制度目录 一、技术管理制度 1、图纸会审制度……………………………………………………… 2、施工组织设计管理制度…………………………………………… 3、技术交底制度……………………………………………………… 4、材料、设备进场检验制度………………………………………… 5、工程质量检查验收制度…………………………………………… 6、技术内业资料管理制度…………………………………………… 7、材料计划管理制度………………………………………………… 8、进度计划管理制度………………………………………………… 9、技术总结制度……………………………………………………… 10、试验管理制度……………………………………………………… 11、测量管理制度……………………………………………………… 12、仪器设备管理制度………………………………………………… 13、干燥箱使用及注意事项…………………………………………… 14、振动台使用、维修规程…………………………………………… 15、标准养护箱使用、保养规程……………………………………… 16、压力机试验操作规程……………………………………………… 二、质量管理制度 1、质量目标管理制度………………………………………………… 2、样板先行制度……………………………………………………… 3、质量检查制度……………………………………………………… 4、主要分项工程重点检验制度……………………………………… 5、质量评定制度……………………………………………………… 6、质量事故处理办法………………………………………………… 7、质量优劣奖罚制度 (49) 三、进度管理制度 1、施工进度计划……………………………………………………… 2、施工进度计划的实施……………………………………………… 3、施工进度计划的检查与调整……………………………………… 四、文件资料管理制度 1、公司文件管理制度………………………………………………… 2、项目收发文件管理制度…………………………………………… 3、施工技术资料管理规定…………………………………………… 4、贯标资料管理规定………………………………………………… 5、竣工资料…………………………………………………………… 6、文件、资料保密规定……………………………………………… 五、施工现场管理制度 1、施工现场平面布置………………………………………………… 2、施工现场场容管理制度…………………………………………… 3、现场文明施工管理制度…………………………………………… 4、现场环保、环卫制度……………………………………………… 5、施工现场检查、考核与奖惩制度……………………………… 6、作业层现场施工管理制度…………………………………………

国家重点实验室评估指标体系

国家重点实验室评估指标体系 国家重点实验室评估指标体系说明 一、国家重点实验室的总体要求 国家重点实验室作为国家科技创新体系的重要组成部分, 是国家组织高水平基础研究和应用基础研究、聚集和培养优秀科学家、开展高层次学术交流的重要基地。国家重点实验室是依托一级法人单位建设、具有相对独立的人事权和财务权的科研实体, 实行“开放、流动、联合、竞争”的运行机制。 国家重点实验室应围绕国家发展战略目标,面向国际竞争,为增强科技储备和原始创新能力,开展基础研究、应用基础研究( 含竞争前高技术研究) 和基础性工作。或在科学前沿的探索中具有创新

思想;或满足国民经济、社会发展及国家安全需求,在重大关键技术创新和系统集成方面成果突出;或积累基本科学数据、资料和信息,并提供共享服务,为国家宏观决策提供科学依据。 实验室应具有一支高素质的固定人员队伍,包括若干优秀的学术带头人、高素质研究骨干、高水平技术人员及精干的管理人员,年龄和知识结构合理,团结合作,能够满足实验室参与国际竞争和承担国家重大科研任务的要求。鼓励实验室以外具有独立科研能力的科研人员在实验室进行短期合作研究。 实验室能够凝聚、吸引和稳定优秀中青年人才。具有良好的培养学术接班人和优秀中青年的条件和业绩,能够培养具有良好科学素质和科研能力的研究生。 实验室具备宽松民主、探索求真的学术环境,注重学风建设,营造有利于原始性创新的氛围。积极开展高水平和实质性的国内外学术交流与合作,积极参与国际重大科学研究计划。 实验室应拥有较先进的仪器设备和完善的配套设施, 仪器设备统一管理,共享共用,成为本领域国家公共研究平台。鼓励实验室自行研制和开发仪器设备。 实验室应具备较高的管理水平,建立良好的运行机制。

工程项目管理规章制度

工程项目管理规章制度集团文件发布号:(9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

工程建设项目管理制度 第一部分工程项目建设管理 一、工程会议制度 (一)图纸施工审查及技术交底会 工程开工前,组织设计、监理、施工单位等部门参加图纸施工审查及技术交底会,并形成会议纪要,发给各有关单位;监理部成员、施工单位项目部成员要求全部参加会议。 (二)工程例会 在施工过程中,建设单位或总监主持召开工程例会。工程例会参加单位及人员包括:总监及有关监理人员、业主代表、施工单位项目经理、技术负责人及有关专业人员;根据会议议题需要可以邀请质检单位、设计单位及其他有关单位的人员参加,工地例会包括以下主要内容: 1.各施工单位在例会前,应按照监理部要求编制计划,报监理、建设单位备案; 2.检查上次例会议定事项的落实情况,分析未完事项原因。检查分析工程项目进度完成情况,提出下一阶段进度目标及其落实措施。当下达的工程计划未完成时,相关施工单位应对未完成计划的原因进行分析和说明,并提出相应措施; 3.检查分析工程项目质量状况,针对存在的质量问题提出改进措施;

4.对项目资料的齐全、完整情况进行检查; 5.解决需要协调的有关事项; 6.其他有关事宜。 二、工程变更及签证管理规定 (一)工程变更程序:一般工程变更由提议单位提出工程变更申请,经建设、设计、监理单位三方协商一致后,分别在《工程变更单》上签字认可,由设计单位完成设计变更;重大工程变更必须经上级主管部门审批后,由设计单位完成设计变更。项目管理人员要从严控制设计图纸的变更,避免发生决算超预算现象及施工单位谋取不合理利益。 (二)《工程变更单》填写的内容必须符合有关规范、规程和技术标准要求,做到表述准确、图示规范,应包括工程变更要求、工程变更说明、必要的附件等内容。 (三)因工程变更引起工程造价调整,按招标文件有关条款执行。 三、工程款支付管理规定 (一)各施工单位必须依据工程计划、实际完成情况及工程合同规定,计算和申请月度工程进度款。工程进度款的拨付,必须严格按照合同文件规定的审批程序办理,付款额应与月度实际完成并经计量确认的工程量相一致,且最终不得超过合同规定的付款比例。 (二)工程进度款的拨付实行申请制度,由各施工单位按当月实际完成并经计量的工程量,根据合同条款编制《月度工程量报审表》和《工程款支付申请表》当月25日前报监理部。监理部审核后转建设单位,由建设单位最终审定后支付工程进度款。

(管理制度)国家重点实验室专项经费管理办法

国家重点实验室专项经费管理办法 第壹章总则 第壹条为贯彻落实《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006—2020年)》,中央财政设立国家(重点)实验室专项经费。为规范和加强国家重点实验室专项经费(以下简称专项经费)的管理,提高资金使用效益,根据《国务院办公厅转发财政部科技部关于改进和加强中央财政科技经费管理若干意见的通知》(国办发[2006]56号)和国家有关财务规章制度,制定本办法。 第二条专项经费主要用于支持按照《国家重点实验室建设和运行管理办法》设立的国家重点实验室(以下简称重点实验室,不包括依托单位为企业的重点实验室)开放运行、自主创新研究和仪器设备更新改造等。 第三条专项经费管理和使用的原则: (壹)稳定支持,长效机制。按照科学研究的规律,加大对重点实验室稳定支持力度,为其正常运转提供保障,推动建立有利于重点实验室持续发展、不断创新的长效机制。 (二)分类管理,追踪问效。按照专项经费用途分类实行不同的预算管理方式,建立相应的绩效评价制度,提高资金使用效

(三)动态调整,择优委托。对重点实验室运行管理进行定期评估和动态调整,被撤销的重点实验室不纳入专项经费支持范围。国家级科技计划专项经费、基金等应当按照项目、基地、人才相结合的原则,优先委托有条件的重点实验室承担。 (四)单独核算,专款专用。重点实验室专项经费应当纳入依托单位财务统壹管理,单独核算,专款专用,加强监督管理。 第二章经费开支范围 第四条专项经费开支范围包括由重点实验室直接使用、和重点实验室任务直接关联的开放运行费、基本科研业务费和仪器设备费。 (壹)开放运行费包括日常运行维护费和对外开放共享费。 1.日常运行维护费是指维持重点实验室正常运转、完成日常工作任务发生的费用,包括办公及印刷费、水电气燃料费、物业管理费、图书资料费、差旅费、会议费、日常维修费、小型仪器设备购置改造费、公共试剂和耗材费、专家咨询费和劳务费等。 2.对外开放共享费是指重点实验室支持开放课题、组织学术交流合作、研究设施对外共享等发生的费用。包括对外开放共享过程中发生的和工作直接关联的材料费、测试化验加工费、差旅费、会议费、出版/文献/信息传播/知识产权事务费、专家咨询费、劳务费、高级访问学者经费等。重点实验室固定人员不得使

技术部管理规章制度

技术部管理规章制度 职业素养: 尊重领导,团结同事,胸怀大局,服从调配。 热爱岗位,主动高效,敢于负责,认真细致。 讲求原则,遵规守制,注重方法,诚信共赢。 工作能力: 精通业务,胜任岗位,职责明确,方法得当,结果导向。 思维清晰,善于合作,工作有序,措施得力,讲究实效, 计划严谨可执行,过程可控求结果。 综合能力不断增强,按时保质保量完成各项工作任务。 勤奋精神: 积极探索,刻苦钻研,勇于创新,有新思想、新观念、新举措。 勤奋学习,深入研究,善于总结,学习有心得,调研有成果。 细心观察,勤于思考,主动工作。 工作要求: 按时保质保量完成各项工作任务 1.技术部工作管理制度 为了加强技术部工作秩序,提高工作效率,形成整体高效的合力,更好的完成各项工作计划与任务,现制定技术部内部人员工作制度如下,需内部人员谨记遵守。 1 团结、协作、高效、严谨的作风完成部门各项工作计划与任务。 2 按照工作内容、工作计划、岗位职责,考核目标,按时完成工作任务。

3 部内工作人员要积极配合,团结协作,及时做好相互补位工作。 4 工程技术部每周举行部门例会一次,由部门经理主持,工程师参加。每次例会后,应在下周一内将会议纪要上报公司主管经理。 5每周未提出部门上周工作执行情况及下周工作安排上报主管部门经理或总工程师。 6出现重大质量、服务或客户投诉事故,立刻安排相关人员处理。处理的同时,应上报处理技术方案以及费用分析方案给公司主管经理,以便公司正确决策。 7遵守劳动纪律,有事提前一天请假,向主管交代工作进行情况,保持工作的连续性。 8 保持办公环境安静、整齐、有序,工作时间禁止吃零食。 9 各项对外活动和服务,尊重公司整体形象和服务质量。 10 工作中注意本部门与其他部门的协调、合作,为工作的整体性负责。 11 杜绝工作中的个人利益行为。 12 所有方案设计文件、工艺要求编制实行审批制度,即设计人员自校、自审,审核人审核,批准人审批,保证设计质量,为设计工作的准确性负责。 13执行企业各项管理制度。 2.数据安全及方案图纸保密管理 1 计算机病毒防范 2技术部人员应有较强的病毒防范意识,定期进行病毒检测(特别是邮件服务器),发现病毒立即处理并通知管理部门或专职人员。 3 数据保密及数据备份

规章制度-工业控制技术国家重点实验室-浙江大学

规章制度 中国杭州浙江大学2016年编制

目录 工业控制技术国家重点实验室管理条例 (1) 工业控制技术国家重点实验室学术委员会章程 (2) 工业控制技术国家重点实验室固定人员管理办法 (3) 工业控制技术国家重点实验室访问学者管理办法 (4) 工业控制技术国家重点实验室自主课题基金管理办法 (5) 工业控制技术国家重点实验室开放课题基金管理办法 (6) 工业控制技术国家重点实验室科研计划项目管理办法 (8) 工业控制技术国家重点实验室科研成果与知识产权管理办法 (9) 工业控制技术国家重点实验室科研不端行为处理办法 (10) 工业控制技术国家重点实验室固定资产与仪器设备管理办法 (11) 工业控制技术国家重点实验室网站建设与信息管理办法 (13) 工业控制技术国家重点实验室实验室安全与卫生管理办法 (15)

管理条例 中文名称:工业控制技术国家重点实验室(浙江大学) 英文名称:State Key Laboratory of Industrial Control Technology (Zhejiang University),简写为SKLICT(ZJU) 一、工业控制技术国家重点实验室(以下简称“实验室”),以从事有重大学术意义和应用背景的工业控制技术应用基础研究为主,是我国工业控制领域的前瞻性理论技术研发基地、高水平创新人才培养基地、高层次国际学术交流基地。 二、实验室受国家科技部、教育部领导,依托浙江大学,实行依托单位领导下的主任负责制,在学术委员会的指导下,自主开展研究和学术活动。实验室严格按照科技部、财政部的有关文件和浙江大学的有关管理办法执行。实验室每年在规定时间报告年度工作计划和总结,由浙江大学科学技术研究院组织开展年度考核。 三、学术委员会是实验室的学术指导机构,职责是审议实验室的目标、研究方向、重大学术活动、年度工作计划和总结。学术委员会会议每年至少召开一次。 四、实验室按研究方向和研究内容设置研究单元,围绕主要任务和研究方向设立自主研究课题,组织团队开展持续深入的系统性研究和探索性的自主选题研究。 五、在学术委员会指导下,实验室主任全面负责课题的组织管理、计划实施和基金的使用管理,负责实验室固定人员和流动人员的聘任,负责日常学术交流和对外开放,负责实验室平台建设维护及管理,负责实验室成果知识产权管理、学术道德规范及实验室文化建设。 未尽事宜,参照上级相关重点实验室建设与运行管理办法执行。

企业技术中心职责汇总

企业技术中心各规章制度 技术中心主任工作职责 1、遵守国家法律法规、政策,遵守公司规章制度,在总经理领导下,主持技术中心委员会的日常工作,制定技术中心的研发计划。 2、负责新产品、新工艺、新技术项目的立项,进行产业化生产,产品类型、包装多样化,产品新颖化分型研究开发。 3、负责聘用技术中心的管理人员和技术人员,根据对聘用或试用人员的考核情况,予以奖、惩、罚,对严重违反规定的,有权建议解除聘用合同,报总经理批准。对技术中心人员的使用,坚持德才兼备,以德为主,量才使用,分工明确,责任到人,定期检查、落实、公正考核;对青年技术人员进行经常性的技术指导、培养和提高,并从各方面对其进行教育、鼓励和关心,以使其感到本企业的温暖,看到自身价值和企业前途,以增强企业的凝聚力。 4、定期检查技术中心的工作进度,仪器设备的状态,试验室的整洁,危险品的保管及使用,开发技术的保密等事项。 5、制定及审核新产品企业标准,作好新产品的申报工作。 6、负责审查新产品小试结果。 7、指导与审核中试的全部设计工作。 8、指导调试:经连续四批稳定试生产后,与生产部进行交接工作。 9、加强与各部门的协作关系,协助生产部解决生产工艺、设备等方面的技术难题及技术改造工作。 10、及时完成总经理临时交办的工作。

技术中心各部门负责人工作职责 1、遵守国家法律法规、政策,遵守公司规章制度,直接向技术中心主任负责,主持本部门的日常工作。 2、编制本部门年度科研开发及检测计划,对本部门技术人员的使用及考核。坚持德才兼备,以德为主的原则,量才使用,分工明确,责任到人,定期检查与落实,公正考核;对青年技术人员进行经常性技术指导、培养和提高,并从各方面对其进行教育、鼓励和关心,以使其感到企业的温暖,看到自身的价值和企业前途,使其作到爱岗尽业、以企业发展为荣,达到增强企业凝聚力。 3、严格按照ISO9001的要求进行实施。负责本部门各阶段文件的编写,并保证编写内容的科学性和系统性。 4、每日检查工作进度,试验的原始纪录,仪器设备的工作状态,实验室的整洁,危险品的保管及使用等事项。 5、加强与本部门的协作关系,协助有关部门解决问题。 6、负责本部门的资料和文件的管理,注意技术保密工作。 7、按时完成技术中心下达的各项工作任务。 8、各部门负责人向技术中心主任负责。

浙江大学远程教育 电力电子技术必做习题答案

R TM U V U >==3112220 电力电子技术必做习题解答 第1章 1. 1.把一个晶闸管与灯泡串联,加上交流电压,如图1-37所示 问:(1)开关S 闭合前灯泡亮不亮?(2)开关S 闭合后灯泡亮不亮?(3)开关S 闭合一段时间后再打开,断开开关后灯泡亮不亮?原因是什么? 答:(1)不亮;(2)亮;(3)不亮,出现电压负半周后晶闸管关断。 2. 2.在夏天工作正常的晶闸管装置到冬天变得不可靠,可能是什么现象和原因?冬天工作正常到夏天变得不可靠又可能是什么现象和原因? 答:晶闸管的门极参数I GT 、U GT 受温度影响,温度升高时,两者会降低,温度升高时,两者会升高,故会引起题中所述现象。 3.型号为KP100-3,维持电流I H =4mA 的晶闸管,使用在如图1-38电路中是否合理?为什么?(分析时不考虑电压、电流裕量) (a) (b) (c) 图 1-38 习题5图 3.答:(1) 故不能维持导通 (2) 而 故不能正常工作 (3) I d =150/1=150A>I H I T =I d =150A<1.57×100=157A 故能正常工作 4.什么是IGBT 的擎住现象?使用中如何避免? 答:IGBT 由于寄生晶闸管的影响,可能是集电极电流过大(静态擎住效应),也可能是d u ce /d t 过大(动态擎住效应),会产生不可控的擎住效应。实际应用中应使IGBT 的漏极电流不超过额定电流,或增加控制极上所接电阻R G 的数值,减小关断时的d u ce /d t ,以避免出现擎住现象。 mA I mA A I H d 42002.010 501003 =<==?= H d I A I I I >==== 9.957.1/...56.152 10220 2 2

项目部管理规章制度69176

1、项目经理岗位责任制: ①建立项目管理班子,调集施工力量,组建响应的工程管理人员班子,组织编制作业计划,下达施工任务,签订施工班组承包合同; ②按周、月、年制定生产计划及总结,协助制定项目目标、协调内外关系; ③组织参与施工进度计划、材料供应计划、资金需求计划的制定和初步审查; ④主持甲方、监理定期周例会、月检查、分部分项检查,参与监理周例会; ⑤组织参与施工组织设计、施工方案审查; ⑥将工程师报上的与施工单位来往的信函、文件等在24小时内报总经理,并在48小时内完成。 ⑦组织项目施工审批所需资料; ⑧组织材料、构件、半成品订货、生产、储运及材料,机具设备的租赁、进场、堆放等管理工作; ⑨审查批复施工方作业计划、预结算资料及相应业务应在要求时间之内完成;批复质量整改措施及各方工程联系单。应在不影响进度前提下提前完成; ⑩根据材料预算,组织施工编制材料采购计划,交由采购员了解市场价格后,由施工员审核、技术总负责批准后,方可选择供货单位订货。 2、工程部副经理岗位责任制 ①项目副经理对部门经理负责,接受部门经理领导; ②负责施工进度计划的编制及施工方案和质量计划的实施;

③全面负责项目部各分部分项工程的施工,严格按照施工规范、操作规范进行施工,合理安排工序,确保产品质量; ④负责劳动力、机械、材料等资源的调配与供应,有计划的安排施工机械和材料的进出场; ⑤全面负责项目部的安全生产活动,落实安全保证措施; ⑥协助项目经理做好与施工班组、建设单位、监理公司等单位的配合工作。 3、技术总负责岗位职责制 ①学习、宣传、贯彻执行国家的安全、技术、质量管理标准,促进施工现场综合管理水平的全面提高; ②参与定期的综合检查和专项检查,做好检查日志记录;③负责技术管理达标和文明施工管理; ④组织有关技术人员参加图纸会审,为预算、材料、财务提供会审资料;组织编制施工组织设计,审批分包单位小型单位工程的施工方案,编制季节性的施工方案和措施并组织试试。编制重要质量和安全技术措施,并密切结合施工现场处理技术问题; ⑤参加现场生产例会,在会上报告施工情况和施工组织设计落实情况。 ①负责工程质量管理工作的实施、验证和改进,建立健全质检相关制度; ②负责质量目标的分解和落实,制订公司的年度工程质量创优目标和质量计划,参与制订质量的年、季、月质量技术措施计划; ③根据施工阶段、施工分部、季节等变化,对本部门的环境管理运行工作进行自查,发现不符合或不符合趋势的立即采取纠正预防措施。 ④组织质量专业会议,总结推广质量管理方面的先进技术;

国家重点实验室评估指标体系说明

附2 国家重点实验室评估指标体系说明 一、研究水平与贡献 1. 定位、研究方向及承担国家重要任务情况。 定位明确,特色鲜明,研究方向符合科学发展趋势和国家经济社会发展需求。主要研究方向发展良好,有较强的承担国家重大科研任务的能力,特别是评估期内承担了国家重大科研任务,产生了重大科研成果。集中精力承担和组织国家重要任务,减少一般性竞争项目,有较高的科研效率。 2. 代表性研究成果水平与国际学术影响、在社会经济发展和国家重大需求中的贡献、投入产出比。 代表性成果是指评估期内在实验室主要研究方向上,以实验室为基地、实验室固定人员为主产生的重大科研成果,以及通过国内外合作研究取得的成果。代表性成果产生国际重要影响,对实验室成为学科建设与学术发展的创造中心、培育中心和引领中心起到重要作用。代表性成果应是根据科.学前沿和国家重大需求所开展的、为促进科学发展或解决关键科技问题以及为国家发展决策等方面所取得的重要科研系列进展,而不是某研究方向上关联度不高的成果的汇总和拼盘。对代表性成果的评价应将投入产出比作为一个重要指

标。 代表性成果名称表述应明确、具体,成果按基础研究、应用基础研究和基础性工作分类,不同类型成果按不同标准评价。(1)基础研究成果。 在科学前沿的探索研究中取得系统性原创成果,并具有重要国际影响。在本领域公认的重要期刊上发表系列高水平学术论文,或出版学术专著,或在国际重要学术会议上做邀请报告,产生重要学术影响。 (2)应用基础研究成果。 在解决国家经济建设、社会发展和国家安全的重大需求和在国家重大工程中具有创新思想与方法,实现重要理论创新、关键技术突破或集成,拥有核心专利等自主知识产权, 提供科学基础和技术储备,取得创造性成果并获得良好的经济和社会效益;或在实验技术方法、专用设备研制改进方面取得突破性进展。 (3)基础性工作成果。 基本科学数据、资料和信息具有权威性、系统性、完整性、科学性,并提供良好的公共服务和资源共享,为相关领域科学研究提供支撑,为国家宏观决策提供科学依据。 3. 合作研究与自主研究课题的组织情况与实施效果。 开展合作研究情况。作为本领域国内研究中心,对学科领域发展起到了辐射带动作用,积极组织、参与国际重大科学研

技术中心管理制度

技术中心管理制度 一、企业技术创新战略与规划的实施事情,包括企业技术创新战略的制定与调整,年 度打算的制定与实施(涉及企业隐秘可作技术处理)。 二、企业主营业务涉及哪些行业领域,以及在该行业领域的地位和作用。与国际同行业领域相比所具有的规模和技术优势。 三、企业技术创新体系建设,包括企业技术创新体系基本事情、技术中心组织建设(内 部组织设置与调整、下属企业组织设置、与外部单位共建组织及运行事情等)、技术中心创新机制建设(技术带头人培养、人才激励机制、知识产权爱护、技术创新投入制度及执行事 情等)、合作创新事情(产学研合作、企业合作及国际合作)、企业技术创新基础设施建设(研究试验设施、检测设施、信息化设施)。 四、企业技术创新活动开展事情,包括年度重点创新项目的实施效果、关键核心技术掌握程度和产品的自主创新事情、资源综合利用、节能落耗、清洁生产等创新事情。 五、企业信息化建设事情。 六、其他有特色的工作事情。 技术中心治理制度(二) 1、全面治理中心的各项工作,负责编制中心工作打算和进展规划。 2、拟定中心各项规章制度,并负责实施。 3、负责编制中心年度设备、材料、低值易耗品的购置打算和维修打算;并组织实施。 4、负责中心的日常治理工作,保证校园络、多媒体教室、实验室等教学设备、设施的正常运行。 5、仔细抓好中心工作人员的政治思想教育和业务培训工作; 6、依照中心工作,对人员进行调整和分配。 6、领导、组织中心工作人员完成各项日常工作,做好工作总结、评比和经验交流。 7、完成学校领导交办的其他工作。 技术中心治理制度(三) 1、教育技术中心主任岗位职责 ⑴全面负责教育技术中心的日常事务和技术工作; ⑵在教务处领导的统筹下,全面负责本部门的建设和进展规 划的制定及降实; ⑶积极采取各种有效措施确保各项任务的及时完成; ⑷完成领导交办的其它工作。 2、教育技术研究人员岗位职责 ⑴负责电教教材、多媒体课件的编导、制作; ⑵负责多媒体教材、课件制作室的治理; ⑶参与多媒体教室的建设及维护; ⑷负责各类多媒体教材、课件及资料的引进、收集及治理; ⑸开展新教育技术的研究,并做好普及与培训工作; ⑹参与各类多媒体教学的指导工作; ⑺完成领导交办的其它工作。 3、教育技术应用人员岗位职责 ⑴负责教育技术中心设备的日常维护; ⑵负责多媒体教室的建设及维护; ⑶参与电教教材、多媒体课件的编导、制作; ⑷配合学校的重大活动做好摄像、摄影工作; ⑸参与各类多媒体教学的指导工作;

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