As Well As的用法及翻译

As Well As的用法及翻译
As Well As的用法及翻译

as well as的用法及翻译

一、as well as,and not only…but also…

As well as可作为副词,介词以及连词使用。在作并列连词时,连接两个相同的成分,如主语,谓语,宾语,表语和状语等,表示“除……之外、不仅……还……、既……又……、不但……而且……、同、和、并、也”之意。现分别举例如下:

Tom as well as Jack blamed me.

不仅杰克,就连汤姆也责怪我。

To accomplish great things, we must dream as well as act. —Anatole Keats

要完成伟大的事业,既要实干,更要有崇高的理想。——阿纳托尔·济慈爱(王国栋,2004:548)

Living things need light as well as air and water.

生物不仅需要空气与水,还需要阳光。

He is courageous as well as strong.

他既强壮又勇敢。

A man may usually is known by the books he reads as well as by the company he

keeps. —S. Smiles

通常不但可以从一个人所交往的人,还可以从所读的书来了解一个人。——斯迈尔斯(英国传记作家)(王国栋,2004:548)(改译:通常,了解一个人不仅可以通过他所交往的人,还可以通过所读的书。)

as well as虽有“同、和、也”的意思,但与and的表意用法不同,并列连词and可以连接名词、代词或数词,其所连接的成分不分主次、轻重,但as well as 有主次、轻重之分。例如:

“he as well as I”并不等于“he and I”。“he as well as I”,he是重点,I居次要地位,译为“不仅我,而且他”。

The teacher blamed you and him as well as me.老师不仅责备我(次要),而且也责备了你和他。(“你和他”是重点。)

He masters English as well as French. 他不仅精通法语(次要),而且精通英语(重点)。

He masters English and French. 他精通英语和法语。(英语和法语并重)(杜永文,2002:1056-1057)

as well as也不同于not only…but also…。As well as的重点在前面,而not only…but also…的重点在后面,即在but also之后,例如:

The teacher, as well as students wishes for holidays.

不但学生连老师也都希望放假。

=Not only the students but also the teacher wishes for holidays.

不但学生就连老师也希望放假。(王国栋,2004:549)

所以在翻译过程中,要谨慎对待as well as。应该先译后面,再译前面,因为中文里的“不仅……还……”、“不但……而且……”等关联词所连接的成分,其强调的部分在后面,正好与as well as相反。

Ignorance is the mother of fear as well as of admiration.

无知是羡慕的根源,也是恐惧的根源。(蔡宗源,2000:73)

He grows flowers as well as vegetables.

他不但种菜而且种花。

She is a talented musician as well as being a photographer.

她是一个摄影师又是很有才华的音乐家。(李振华、杨广育,1991:1834) He gave me money as well as advice.

他除了给我忠告外,还给我钱。

We shall travel by night as well as by day, both by night and by day.

我们将日夜赶路。(A S Hornby, 1994:1307)

但这常常被英语学习者忽视,也不免于大家之手。张道真先生在其编著的各版语法书中,对as well as的翻译基本上都错了。现将其摘抄并改译如下:(其书中相同的句子不重列)

I have read one of his novels as well as a few of his plays.

我念过他的一本小说和他的几个剧本。(张道真,2002:454)

改译为:我不仅读过他的一些剧本,还读过他的一本小说。

It is important for you as well as for me.

这对你对我都很重要。(张道真,2002:454)

改译为:这不仅对我很重要,对你也很重要。

This is a political as well as an economic question.

这是一个政治也是经济问题。(张道真,2002:502)

这是一个政治问题,也是一个经济问题。(这句译文出现在《实用英语语法》[最新版]中)(张道真,2003:467)

改译为:这不仅是个经济问题,更是个政治问题。

We cannot expect her to do the homework as well as look after the children.

我们不能指望她既做作业又照看孩子。(张道真,2002:502)

改译为:我们不可能叫她既照顾孩子又做家庭作业。

John can speak Chinese as well as French.

约翰能讲汉语及法语。(张道真,2003:467)

改译为:约翰不仅能讲法语,还能讲汉语。

We shall travel by night as well as by day.

我们将日夜兼程。(张道真,2003:467)

这是唯一译对的一句,应是源于《牛津现代高级英汉双解词典》。

The conflict spread everywhere, into villages, as well as into cities.

冲突到处蔓延,蔓延到了农村,也蔓延到了城市。(张道真,2003:467)改译为:冲突到处蔓延,蔓延到了城市,也蔓延到了农村。

二、as well as的注意事项:

1.As well as连接三个成分时,可用A and B as well as C; A as well as B and C。

但不可用A, B as well as C。(王国栋,2004:549)比如:通常不使用“you,

h e as well as I”,却使用“you and he as well as I”(=“不仅我,而且你和他”)。

(杜永文,2002:1056-1057)

2.As well as连接复合主语时,其后的动词形式取决于as well as前面的名词。

例如:

Lynn as well as I likes mathematics.

不仅我,林恩也喜欢数学。

I as well as they wants to go back home.

不仅他们,连我也想回家。

3.As well as连接两个谓语动词时,它们的时态应保持一致。例如:

She publishes as well as prints her own novels.

她的小说是她自己印刷出版的。

She is cleaning the house as well as taking care of her child.

她在照顾孩子的同时也打扫房屋。

4.As well as连接人称代词的主格和宾格时,句意不同。例如:

Steven helped you as well as me.

史蒂文帮过我,也帮过你。(you和me都作help的宾语)

Steven helped you as well as I.

我帮过你,史蒂文也帮过你。(they和I都作help的主语)

5.As well as用在否定句中,当as well as在not之前,两者均否定;当as well

as在not之后,否定前者,肯定后者。例如:

Phil, as well as David, has been to Lushan.

不仅大卫,菲尔也去过庐山。

Phil hasn’t been to Lushan as well as David.

大卫去过庐山,菲尔没有。(菲尔并没有和大卫一样去过庐山。)

Phil, as well as David, hasn’t been to Lushan.

不仅大卫没有去过庐山,菲尔也没有。

6.As well as有时也会引起歧义,如:

She can speak French as well as English.

她不仅能讲英语(次),也能讲法语(主)。

也可以理解为:她法语与英语说得一样好。

7.As well as作为介词时,相当于besides,in addition to,后面通常接名词或

v-ing形式,尤其位于句首时,例如:

As well as breaking his leg, he hurt his arm.

他不但摔断了腿,而且还伤了胳膊。

She sings as well as playing the violin.

她会拉小提琴,还会唱歌。(王国栋,2004:549)

此处as well as是介词,所以其后接v-ing形式,当然as well as也可作连词连接两个谓语动词,上文已举例。综上所述,在使用as well as时,要特别小心,既不能与and等同,也不能与not only…but also相提并论。翻译是要先译后者,再译前者。

参考书目:

A S Hornby,《牛津现代高级英汉双解词典》。北京:商务印书馆,1994:1307

蔡宗源,《大学英语成功策略——翻译》。上海:上海教育出版社,2000:73

杜永文,《新编英语语法分析全书》。北京:中国大百科全书出版社,2002:1056-1057

李振华、杨广育,《最新牛津现代高级英汉双解词典》。太原:山西人民出版社,1991:1834 王国栋,《英语深层语法》。北京:商务印书馆国际有限公司,2004:548-549

张道真,《实用英语语法》。北京:外语教学与研究出版社,2002:454

张道真,《实用英语语法》[最新版]。北京:外语教学与研究出版社,2003:467

张道真,《英语语法新编》。北京:社会科学文献出版社,2002:305

张道真,《张道真英语用法》。北京:商务印书馆,2002:502

章振邦,《新编英语语法教程》。上海:上海外语教育出版社,2002:46

“的、地、得”用法分析及练习(后附答案)

“的、地、得”用法分析及练习(后附答案) 一、的、地、得用法分析: “的”后面跟的都是表示事物名称的词或词语,如:敬爱的总理、慈祥的老人、戴帽子的男孩、珍贵的教科书、鸟的天堂、伟大的祖国、有趣的情节、优雅的环境、可疑的情况、团结友爱的集体、他的妈妈、可爱的花儿、谁的橡皮、清清的河水...... “地”后面跟的都是表示动作的词或词语,如:高声地喊、愉快地唱、拼命地逃、疯狂地咒骂、严密地注视、一次又一次地握手、迅速地包围、沙沙地直响、斩钉截铁地说、从容不迫地申述、用力地踢、仔细地看、开心地笑笑......” “得”前面多数是表示动作的词或词语,少数是形容词;后面跟的都是形容事物状态的词或词语,表示怎么怎么样的,如:走得很快、踩得稀烂、疼得直叫唤、瘦得皮包骨头、红得发紫、气得双脚直跳、理解得十分深刻、乐得合不拢嘴、惊讶得目瞪口呆、大得很、扫得真干净、笑得多甜啊...... 二、的、地、得用法补充说明: 1、如果“de”的后面是“很、真、太”等这些词,十有八九用“得”。 2、有一种情况,如“他高兴得一蹦三尺高”这句话里,后面的“一蹦三尺高”虽然是表示动作的,但是它是来形容“高兴”的程度的,所以也应该用“得”。

三、的、地、得用法总结: 1、“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物,说明“的”后面的事物怎么样。结构形式一般为:修饰、限制的词语+的+名词。 2、“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作,说明“地”后面的动作怎么样。结构方式一般为:修饰、限制的词语+地+动词。 3、“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样,结构形式一般为:动词(形容词)+得+补充、说明的词语。 四、的、地、得用法例句: 1. 蔚蓝色的海洋,波涛汹涌,无边无际。 2. 向日葵在微风中向我们轻轻地点头微笑。 3. 小明在海安儿童公园玩得很开心。 五、“的、地、得”的读音: “的、地、得”是现代汉语中高频度使用的三个结构助词,都起着连接作用;它们在普通话中都各自有着各自的不同的读音,但当他们附着在词,短语,句子的前面或后面,表示结构关系或某些附加意义的时候都读轻声“de”,没有语音上的区别。 但在书面语中有必要写成三个不同的字,这样可以区分他们在书面语用法上的不同。这样做的好处,就是可使书面语言精确化。

词组 知识讲解 as well as的用法

词组知识讲解as well as的用法 A:as well as用:和;也;和……同样好。 用法:该词组为连词,作:同;和;也“讲”时,连接同等并列成分。连接两个主语时,谓语动词采用就远原则。 例句:1、He speaks japanese as well as English and French. 他不但会说英语和法语,而且还会说日语。 2、 It is important for you as well as for me. 这对我很重要,对你也很重要。 3、 Lily as well as her parents is very fond of classical music. 不但莉莉的父母,而且连莉莉也非常喜欢古典音乐。 4、 She cooks as well as her mother(does). 她烧菜和妈妈一样好。 辩析:as well as/not only…but also; as well as和not only…but also……都有"不但……而且"之意,均连接同等并列成分,但as well as强调的是前项,not only…but also强调的是后项;连接两个主语时,as well as中的谓语动词采用就远原则,not only…but also中的谓语动词采用就近原则。又如: 1、 We should travel by night as well as by day. 我们不但白天旅行,而且晚上也旅行。 2、 We shall travel not only by day but also by night. (译文同上) 3、 His children as well as his wife were invited to the party. 不但他的太太,而且连他的孩子们都被邀请去参加聚会。 4、 Not only his wife but also his children were invited to the party. (译文同上) as well as和as well都有“也;还”之意,但是as well as是连词,连接两个并列成分;as well 是副词,意为“又;另外也”,其后不跟什么成分。又如: 1、Give me those as well.把那此也给我吧。 2、He sent me a letter and some money as well. 他寄给我一封信,外加一些钱 as well 是放句末的比如:--they can play PSP. --Mika can do it as well (他们能玩PSP-- Mika一样能玩) as well as 和as well的意思都不同 前者是和……一样好后者是和……一样 as well as的用法 as well as意为“除…外”、“同”、“和”、“并”、“也”,与not only相似,在句子中,它强调的是其前面的内容,请体会下列句子的含义。 ①He gave me money as well as advice. 他除了给我忠告外,还给我钱。 ②We shall travel by night as well as by day. 我们将日夜赶路。 ③He has got a car as well as a motorbike. 他不但有一辆摩托车,而且有一辆汽车。 ④She's clever as well as beautiful. 她不但漂亮,而且聪明。

(完整版)用语aswell与aswellas用法归纳

用语as well 与as well as用法归纳as well与as well as只有一词之差,但意义和用法却相差甚远。 一、as well 用法: 1、as well常用作状语,作“又;也”解,相当于too或also,常位于句末,无须用逗号与句子分开。如: I am going to London and my sister is going as well(=going,too).我要到伦敦去,我妹妹也要去。 I not only play the guitar,I sing as well(=I also sing ). 我不但弹吉他,而且还演唱。 2、as well 在口语中也可用于句中,作“也好,也行”或“倒不如”解,用来缓和语气。如: You may as well go. 你去也好。 The weather was so bad that we might(just)as well have stayed at home. 天气太坏了,早知道如此,倒不如呆在家里为好。 3、as well 可以直接用于just后,用作应答语(可视为It's just as well、的省略),作“幸亏,幸而;无妨;没关系”解。如: —We were too late to see the film.我们去得太晚了,没有看上电影。 —Just as well、I hear it isn't very good. 不必遗憾,我听说电影也不怎么样。 二. as well as 一、分清本义与引申义 1.用于本义 as well as 用于本义,可视为as…as结构与well的自然搭配,其意为“与……一样好”,在否定句中可用not so well as代替 not as well as。如: He speaks English as well as her. 他说英语说得跟她一样好。 She plays every bit as well as the men. 她打得一点不比男人们差。 He sings as well as, if not better than, Mary. 要是他唱歌不比玛丽唱得更好,但至少也是一样好。 2.用于引申义 用于引申义,表示“不但……而且”“既是……也是”“而且”“还”。如: He grows flowers as well as vegetables. 他既种菜也种花。 She shares (in) my troubles as well as my joys. 她与我同甘共苦。 注:有时还可译为“除……之外,还”,与besides, in addition to的用法相似。如: As well as learning to swim, he has been taking Spanish lessons this summer. 今年夏天,他除了学习游泳外,他还在上西班牙语课。 二、弄清强调重点 A as well as B这一结构强调的重点是A不是B,即 A as well as B=not only B but also A,注意体会以下例句的译文: She is clever as well as beautiful. 她不但漂亮,而且聪明。

as well as的用法

as well as的用法 曲靖市第二中学 as well as后接动词到底该用什么形式,这是一比较复杂的问题,归纳起来有以下几点值得注意: 一、as well as构成同级比较结构,意为“和…… 一样好”。 第一个as是副词,第二个as是连词,引导一个状语从句,表示同级比较。 在否定句中可用not so well as代替not as well as。 He speaks English as well as a native speaker. 他讲的英语是和英语是母语的人一样好。 He can operate the machine as well as I do. 他操作这台机器和我一样熟练。 He speaks English as well as she. 他说英语说得跟她一样好。 She plays every bit as well as the men. 她打得一点不比男人们差。 He doesn’t play half so well as his sister. 他演奏的水平不及他姐姐的一半。 He sings as well as, if not better than, Mary. 他要是唱歌不比玛丽唱得更好,但至少也是一样好。 She cooks as well as her mother (does). 她烧菜和妈妈一样好。 二、as well as用作连词,连接两个并列的同等成分,其意义为“不但……而且……”,“既……又……”,这时相当于not only ... but also ...。 它所连接的部分既可以是单词、短语,也可以是句子。 在A as well as B的结构里,语意的重点在A,不在B。翻译时要特别注意。The girl is lively as well as healthy.(连接两个表语)这女孩既健康又漂亮。 He can speak Spanish as well as English. (连接两个宾语) 他不但会说英语,而且会讲西班牙语。 In China, as well as in Canada, the weather changes from season to season. (连接两个状语) 中国的天气和加拿大一样随季节的变化而变化。 The teacher as well as the students enjoys listening to English songs.(连接两个主语)老师和学生都爱听英语歌曲。 He grows flowers as well as vegetables. 他既种菜也种花。 She shares (in) my troubles as well as my joys. 她与我同甘共苦。 They have a flat in town as well as in the Country. 他们在城里有一套公寓,在乡村还有一所房子。 We are repairing the roof, as well as painting the walls. 我们既油漆墙壁,又修房顶。 It is important for you as well as for me. 这对我很重要,对你也很重要。 Lily as well as her parents is very fond of classical music. 不但莉莉的父母,而且连

as well as的用法

作为习语用作介词时,as well as的涵义是“还有”、“不但…而且…”。值得注意的是,在A as well as B的结构里,语意的重点在A,不在B。因此,“He can speak Spanish as well as English.”的译文应该是:“他不但会说英语,而且会讲西班牙语”,决不能译作:“他不但会说西班牙语,而且会讲英语”。如果这样翻译,就是本末倒置了。as well as和not only… but also…同义,但前者的语意重点和后者的语意重点恰好颠倒。 如果as well as用作连词引出比较从句,其义为“和…一样好”。因此,“He speaks Spanish as well as English.”应译作:“他说西班牙语像说英语一样好”。语意的重点依旧在前部,不在后半部。 请注意as well as以下的用法: She called on you as well as I. 不但我来看你,她也拜访了你。 She called on you as well as me. 她不但拜访了我,也拜访了你。 在下列句中,as well as表示“像…一样”的涵义: She as well as you is an English teacher. 她像你一样也是英文教师。 这里的谓语动词用is,不用are,因为句中的主语是she,不是she和you。 As well是副词短语,其义为“也”,相当于too,它一般放在句末,有时和连词and 或but搭配使用。例: He is a worker,and a poet as well. 他是工人,但也是诗人。 China possesses enormous quantities of coal and is rich in other minerals as well. 中国拥有大量煤炭,其他的矿藏也很丰富。 Mr.Liu can speak English,but he can speak Cantonese as well. 刘先生会说英语,但他也能讲广东话。 as well as 可连接并列的单词或短语 如果as well as 前面是动词不定式,那么其后的动词也是不定式,但to要省略应保持一致。 由as well as 连接的复合主语并不影响谓语动词的数 as well as 连接的人称代词既可以是主格也可以是宾格,但句意不同。 as well as 用于肯定结构和否定结构中,其意义不同 强调连续性和反复性,and连接相同的两个词,可以是动词、名词、形容词或副词 祈使句+and+简单句”结构,表示条件关系,祈使句相当于if引导的条件从句。在口语中,and可用在come, go run, hurry up, stay, stop等动词后代替表示目的的动词不定式,这些词也可以接带to的不定式 and位于句首时常用来承上启下,有“那么;于是;因此”之意 and用来连接数词(=plus)时,表示“加”。 and all that = and so on = and so forth = and what not,意为“诸如此类;等等”。and yet表示“但是;然而”。

comparison的用法解析大全

comparison的用法解析大全 comparison的意思是比较,比喻,下面我把它的相关知识点整理给大家,希望你们会喜欢! 释义 comparison n. 比较;对照;比喻;比较关系 [ 复数 comparisons ] 词组短语 comparison with 与…相比 in comparison adj. 相比之下;与……比较 in comparison with 与…比较,同…比较起来 by comparison 相比之下,比较起来 comparison method 比较法 make a comparison 进行比较 comparison test 比较检验 comparison theorem 比较定理 beyond comparison adv. 无以伦比 comparison table 对照表 comparison shopping 比较购物;采购条件的比较调查 paired comp arison 成对比较 同根词 词根: comparing adj. comparative 比较的;相当的 comparable 可比较的;比得上的 adv. comparatively 比较地;相当地 comparably 同等地;可比较地 n.

comparative 比较级;对手 comparing 比较 comparability 相似性;可比较性 v. comparing 比较;对照(compare的ing形式) 双语例句 He liked the comparison. 他喜欢这个比喻。 There is no comparison between the two. 二者不能相比。 Your conclusion is wrong in comparison with their conclusion. 你们的结论与他们的相比是错误的。 comparison的用法解析大全相关文章: 1.by的用法总结大全

惯用语as well as用法归纳

惯用语as well as用法归纳 作者:mydekt 文章来源:本站原创点击数:25917 更新时间:2011-10-11 热★★★【字体:小大】 惯用语as well as用法归纳 一、分清本义与引申义 1. 用于本义 as well as 用于本义,可视为as…as结构与well的自然搭配,其意为“与……一样好”,在否定句中可用not so well as代替not as well as。如: He speaks English as well as her. 他说英语说得跟她一样好。 She plays every bit as well as the men. 她打得一点不比男人们差。

He doesn’t play half as well as his sister. 他演奏的水平不及他姐姐的一半。 He sings as well as, if not better than, Mary. 要是他唱歌不比玛丽唱得更好,但至少也是一样好。 2. 用于引申义 用于引申义,表示“不但……而且”“既是……也是”“而且”“还”。如: He grows flowers as well as vegetables. 他既种菜也种花。 She shares (in) my troubles as well as my joys. 她与我同甘共苦。 They have a flat in town as well as a place in the country. 他们在城里有一套公寓,在乡村还有一所房子。 注:有时还可译为“除……之外,还”,与介词:besides, in addition to的用法相似。如:

标点符号用法分析

标点符号用法 一、标点符号 标点符号:辅助文字记录语言的符号,是书面语的有机组成部分,用来表示语句的停顿、语气以及标示某些成分(主要是词语)的特定性质和作用。 句子:前后都有较大停顿、带有一定的语气和语调、表达相对完整意义的语言单位。 复句:由两个或多个在意义上有密切关系的分句组成的语言单位,包括简单复句(内部只有一层语义关系)和多重复句(内部包含多层语义关系)。 分句:复句内两个或多个前后有停顿、表达相对完整意义、不带有句末语气和语调、有的前面可添加关联词语的语言单位。 陈述句:用来说明事实的句子。 祈使句:用来要求听话人做某件事情的句子。 疑问句:用来提出问题的句子。 感叹句:用来抒发某种强烈感情的句子。 词语:词和短语(词组)。词,即最小的能独立运用的语言单位。短语,即由两个或两个以上的词按一定的语法规则组成的表达一定意义的语言单位,也叫词组。 二、分类 标点符号分为点号和标号两大类。

点号的作用是点断,主要表示说话时的停顿和语气。点号又分为句末点号和句内点号。 句末点号用在句末,表示句末停顿和句子的语气,包括句号、问号、叹号。 句内点号用在句内,表示句内各种不同性质的停顿,有逗号、顿号、分号、冒号。 标号的作用是标明,主要标示某些成分(主要是词语)的特定性质和作用。包括引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号、专名号、分隔号。 (一)句号 1.用于句子末尾,表示陈述语气。使用句号主要根据语段前后有较大停顿、带有陈述语气和语调,并不取决于句子的长短。 2.有时也可表示较缓和的祈使语气和感叹语气。 请您稍等一下。 我不由地感到,这些普通劳动者也是同样值得尊敬的。 (二)问号 主要表示句子的疑问语气。形式是“?”。 1.用于句子末尾,表示疑问语气(包括反问、设问等疑问类型)。使用问号主要根据语段前后有较大停顿、带有疑问语气和语调,并不取决于句子的长短。 2.选择问句中,通常只在最后一个选项的末尾用问号,各个选项之间一般用逗号隔开。当选项较短且选项之间几乎没有停顿时,选项之间可不用逗号。当选项较多或较长,或有意突出每个选项的独立性时,也可每个选项之后都用问号。 3.问号也有标号的用法,即用于句内,表示存疑或不详。 马致远(1250?―1321)。 使用问号应以句子表示疑问语气为依据,而并不根据句子中包含有疑问词。当含有疑问词的语段充当某种句子成分,而句子并不表示疑问语气时,句末不用问号。

虚词“了”的用法分析

虚词“了”的用法分析 摘要:现代汉语中,虚词“了(le)”不论是在口语中,还是书面语中,使用频 率都比较高。虚词“了”有两个,语气词“了”和助词“了”。两者字形、读音相同,但具体用法和语法作用却不相同。 关键字: 虚词“了”、语气词、助词、具体用法、语法作用 正文: 注意:语气词“了”和助词“了”可同在句末。且都在句子末尾,可能是助词“了”,也有可能是语气词“了”,但意思有区别。 如:她写了。(“了”若是语气词,则表示动作在进行,若“了”是助词,则表示动作已经完成) 一、助词“了”。 1.紧跟在动词之后,表示动作的完成。 如:1)王春生从来没有忘了他爹的惨死跟妈的眼泪。(周立波《暴风骤雨》) 2)还没有等到发榜,全国高校统考开始了,我当然还应该参1《谈谈句末的“了”》张兰英-《东岳丛林》-2005

加。(余秋雨《霜冷长河》) 也可以表示将要发生的事情或假设可能发生的事情的完成。如:跟他们谈话就是我的工作,你要有什么话等我闲了再谈吧。(《赵树理选集》) 2.如果动词之后紧跟着另外一个动词或形容词作补语时,“了”就放在了补语之后。 如:1) "祥哥!"她往前凑了凑,"我把东西都收拾好了。"(老舍《骆驼祥子》) 2)他决定去拉车,就拉车去了。(老舍《骆驼祥子》) 3) 整整的三年,他凑足了一百块钱!(老舍《骆驼祥子》) 3. “了”放在由两个动词构成的并列词组后面(表示两个动词同时或者连续完成)。 如:这项政策的实施进一步巩固和加强了海内外中华儿女大团结。 4. 连谓句、兼语句中,助词“了”一般用在后一动词之后2。如:她找我借了两本书。连谓句强调前一动作完成后才开始后一动作时,兼语句前一动作完成时,助词“了”可在前一动词后。如:临时组织了一些人去支援五车间。 5. 有些动词后面的助词“了”表示动作有了结果,即加在动词后面的“掉”很相似。这类动词有:泼、扔、放、碰、砸、捧、磕、撞、踩、伤、杀、宰、切、冲、卖、还、毁、忘、丢、关、喝、吃、咽、吞、涂、抹、擦等。这个意义的“了”可以用在命令句和‘把’字句。2吕叔湘《现代汉语八百词》(1981商务印书馆)第315页。

定语从句用法分析

定语从句用法分析 定语从句在整个句子中担任定语,修饰一个名词或代词,被修饰的名词或代词叫先行词。定语从句通常出现在先行词之后,由关系词(关系代词或关系副词)引出。 eg. The boys who are planting trees on the hill are middle school students 先行词定语从句 #1 关系词: 关系代词:who, whom, whose, that, which, as (句子中缺主要成份:主语、宾语、定语、表语、同位语、补语), 关系副词:when, where, why (句子中缺次要成份:状语)。 #2 关系代词引导的定语从句 关系代词引导定语从句,代替先行词,并在句中充当主语、宾语、定语等主要成分。 1)who, whom, that 指代人,在从句中作主语、宾语。 eg. Is he the man who/that wants to see you?(who/that在从句中作主语) ^ He is the man who/whom/ that I saw yesterday.(who/whom/that在从句中作宾语) ^ 2)whose 用来指人或物,(只用作定语, 若指物,它还可以同of which互换)。eg. They rushed over to help the man whose car had broken down. Please pass me the book whose cover is green. = the cover of which/of which the cover is green. 3)which, that指代物,在从句中可作主语、宾语。 eg. The package (which / that)you are carrying is about to come unwrapped. ^ (which / that在从句中作宾语,可省略) 关系代词在定语从句中作主语时,从句谓语动词的人称和数要和先行词保持一致。 eg. Is he the man who want s to see you? #3.关系副词引导的定语从句 关系副词when, where, why引导定语从句,代替先行词(时间、地点或理由),并在从句中作状语。 eg. Two years ago, I was taken to the village where I was born. Do you know the day when they arrived? The reason why he refused is that he was too busy. 注意: 1)关系副词常常和"介词+ which"结构互换 eg. There are occasions when (on which)one must yield (屈服). Beijing is the place where(in which)I was born. Is this the reason why (for which)he refused our offer? * 2)在非正式文体中,that代替关系副词或"介词+ which",放在时间、地点、理由的名词,在口语中that常被省略。 eg. His father died the year (that / when / in which)he was born. He is unlikely to find the place (that / where / in which)he lived forty years ago.

as well as 三用法

一、用作连词 al well as可以用来连接两个相同的成分,如名词、形容词、动词、介词,通常不位于句首。此时,as well as连接的虽然是两个并列成分,但强调的重点在前面,不在后面,意思为“不但……而且……”、“既……又……”、“除了……之外,还有……”翻译时要先译后面,再译前面。例如: 1. Living things need air and light as well as water. 生物不仅需要水,还需要空气和阳光。(连接名词) 2. She helped Tom as well as I. = She and I helped Tom. 我帮了汤姆的忙,她也帮了汤姆的忙。(连接主格代词) 3. She helped Tom as well as me. = She helped Tom and me. 她帮了我的忙,也帮了汤姆的忙。(连接宾格代词) 4. She continued her own work as well as hepled me. 她除了帮助我,还继续自己的工作。(连接动词) 5. He finds the mass of materials before, as well as after exeperiments. 他不但在实验后,还在实验前求出材料的质量。(连接介词短语) 6. The child is lively as well as healthy. 这孩子既健康又活泼。(连接形容词) 二、用作介词 此时,as well as相当于besides,in addition to,意思为“除……之外”,后面通常接名词或动词,尤其是位于句首时。 As well as / Besides / In addition to eating five course meals, they drank seven bottles of wine. 除了五道菜外,他们还喝了七瓶酒。 三、well用于as……as的结构中 这种as well as结构表示比较,引起一个比较状语从句。例如: He can operate the machine as well as I do. 他操纵这台机器和我一样熟练

“是”的用法分析

“是”的用法分析 序言 “是”的一些用法在古代有,但是现代已经不用或使用频率很低,还有些现代才出现,古时候没有。现代汉语中“是”在书面语和口语中出现的频率也是比较高的,但目前相关研究有的从“是”的词性分析有的从语法成份方面分析。为了尽量全面深入的了解并应用“是”,从而正确熟练的使用,使我们所学理论更好的联系实际应用,所以有必要对“是”的用法进行分析。 第一章:“是”的词性分析 汉语中,词性往往决定了一个字或词的用法与含义。所以我们首先从词性角度对“是”进行研究,从而分析它的用法。 一:“是”作形容词。 (一):表示对的,正确的。例如: 1:陶渊明《归去来兮辞》中:“实迷途其未远,觉今是而昨非”。(实在是误入迷途还不算太远,已经觉悟到现在是对的而过去是错的。) 2:斗争历史短的, 可以因其短而不负责; 斗争历史长的, 可以因其长而自以为是。对于诸如此类的东西, 如果没有自觉性, 那它们就会成为负担或包袱。(《毛泽东选集》第901页) (二):表示概括,凡是,任何。比如: 1:“是个有良知的人都会这么做”。 2:“是学生就要用心学习。” 二:“是”作代词。 表示此这。例如 1:林嗣环《口技》中“当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备”(这时候,妇人用手拍孩子的声音,口中呜呜哼唱的声音,小孩子含着乳头啼哭的声音,大孩刚刚醒来的声音,丈夫大声呵斥大孩子的声音,同时都响了起来,各种声音都表演得惟妙惟肖)。中的是可以解释为此或这的意思。 2:明朝张岱的代表作《湖心亭看雪》中:“是日更定,余拿一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。”(这一天初更以后,我乘着一只小船,穿着毛皮衣,带着火炉,独自前往湖心亭欣赏雪景。) 三:“是”作名词。 (一):表示特定组织的事物或业务。比如范晔的《后汉书?桓谭冯衍列传》中“君臣不合,则国是无从定矣”。 “国事”与“国是”是近义同音词,二者都是名词,都指国家的政务、政事。但二者同中有异:

基于语料库的“人家”用法分析

基于语料库的“人家”用法分析 “人家”是北方方言中口语化的指称代词,语义非常丰富。不同的指称用法蕴含说话人不同的情感态度,如称羡讽刺、同情自怜,从而达到不同的语用效果,即语用移情或语用离情的效果。本文借助于语料库,为分析“人家”的用法及语用效果提供了科学的支撑和有力的支持。 标签:“人家” 语用效果语用功能 一、引言 “人家”既可以用作旁指代词,虚指除自己以外的“别人”,又可以用作第三人称代词,实指“他”或“他们”,也可以和“人家”后面的名词性成分构成同位语,有复指的用法。此外,“人家”还可以用来指称自己或是听话人“你”或“您”。“人家”有如此丰富的指称用法蕴含了说话人怎样的情感态度?本文从语用学的角度,借助语料库这一工具对“人家”一词的用法进行具体分析。 (一)研究内容 本文要探讨的问题如下:1.“人家”的具体用法有哪些?哪些常用,哪些不常用?2.“人家”在不同的语境、不同的用法中主要表达说话人怎样的情感态度? 3.“人家”在使用中语用移情功能多还是语用离情功能多? 笔者认为,“人家”不同指称义的使用,直接体现着言者对不同人际关系的评判,蕴含着言者不同的情感态度。过去对“人家”的研究主要集中在句法层面和语义层面,从语用层面进行分析研究的相对匮乏,并且大多只是从少量例子出发,作出概括分析,带有强烈的主观色彩。因此借用语料库这一工具,对“人家”的用法及语用效果进行科学客观的分析,是本文的根本出发点。 (二)研究方法 本文首先利用国家语委现代汉语平衡语料库检索出1794个包含“人家”的语料。其次,利用Concordance Sampler抽样软件,抽取出500个样本逐个进行分析,剔除不符合条件的名词用法,剩余404个“人家”作代词的语料。再次,通过人工标记的方法,按照指称对象的不同,对“人家”的用法进行分类。最后,由于“人家”的基本义“别人”使用时比较客观,不带感情色彩,因而笔者对“人家”其余四种用法的166个语料一一分析了其表达的说话人的情感倾向,进而分析其语用表达效果。 二、“人家”的用法分析 “人家”的归属问题,历来备受争议。本文综合各家之言,将“人家”的用法分为5类:1.旁指;2.复指;3.第一人称;4.第二人称;5.第三人称。通过对所得语

as well as 的用法

as well as用法透析2 一、as well as构成同级比较结构,意为“和……一样好”。这时,第一个as是副词,第二个as是连词,引导一个状语从句,表示同级比较。 He speaks English as well as a native speaker.他讲的英语是和英语是母语的人一样好。 He can operate the machine as well as I do.他操作这台机器和我一样熟练。 二、as well as用作连词,连接两个并列的同等成分,其意义为“不但……而且……”,“既……又……”,这时相当于not only ... but also ...。它所连接的部分既可以是单词、短语,也可以是句子。值得注意的是,在A as well as B的结构里,语意的重点在A,不在B。翻译时要特别注意。 The girl is lively as well as healthy.(连接两个表语)这女孩既健康又漂亮。 He can speak Spanish as well as English.(连接两个宾语)他不但会说英语,而且会讲西班牙语。 In China, as well as in Canada, the weather changes from season to season. (连接两个状语)中国的天气和加拿大一样随季节的变化而变化。 The teacher as well as the students enjoys listening to English songs.(连接两个主语)老师和学生都爱听英语歌曲。三、as well as当作复杂介词,意思是“除了……之外,还有”,后面通常接名词或动名词,相当于besides,apart from,in addition to。 Hiking is good exercise as well as fun.徒步旅行除了有趣之外,还是很好的运动。 As well as eating seven-course meals, they drank three bottles of wine.他们除了吃了七道菜之外,还喝了三瓶酒。

借代手法具体用法分析

借代手法具体用法分析 本文是关于借代手法具体用法分析,感谢您的阅读! 关于借代这种修辞手法,各类文章中的论述已经颇为详尽。一般来说,恰当地运用借代可以突出事物的本质特征,可以增强语言的形象性,可以使文章简洁精练,可以使文章语言富有变化和有幽默感……实际上,古典诗词里的借代还有其他一些方面的作用。 一、巧用借代,避免重复用字 李白《送羽林陶将军》中有“万里横戈探虎穴,三杯拔剑舞龙泉”一句。龙泉在古代常常被借代指宝剑。《送羽林陶将军》中,因为前面已用过“剑”字,故而后面才用龙泉代之;否则,一句中出现两个“剑”字——拔“剑”舞“剑”,不但会造成用词的重复,还会破坏这首诗的韵律。这首诗是一首三韵小律,押“先”韵,“剑”不合此韵,“泉”则在此韵之内。 白居易《赋得古原草送别》中有“远芳侵古道,晴翠接荒城”一句。“远芳”,即远处的芳草;“晴翠”,是沐浴在阳光下更加翠绿的青草。这两个词在词义上没有太大的区别。但是,如果两句都用芳草、绿草之类的词语描绘,显然会违背诗词不宜重复用字的审美规律。因此,诗人才用“远芳”和“晴翠”两个不同的词语借指草。这真是匠心独运之笔! 白居易《大林寺桃花》中有“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”一句。“芳菲”,本是花的香味,此处借代为花,从而避免了与下一句中出现的“花”重复,使用得真是恰到好处。如果不用借代,而是

写成类似“人间四月花开尽”之类的句子,则不但犯了重字之忌,还会弄得全诗索然寡味。 二、巧用借代,严守诗词格律 苏轼《江城子·密州出猎》中有“左牵黄,右擎苍”之句。词中的“黄”和“苍”本来是分别指黄犬和苍鹰的颜色,这里是用“黄”代指黄犬,用“苍”代指苍鹰。显然,词句如果不用借代,而是将其写成“左牵黄犬,右擎苍鹰”之类的句子,不仅大煞风景,还严重违背了词牌的要求。因为,“江城子”这个词牌要求所填之词第二句和第三句必须都是三个字,而且平仄排列必须是“仄平平,仄平平”,显然“左牵黄犬,右擎苍鹰”的写法根本不合格律要求。写成“左牵犬,右擎鹰”又会如何呢?显然,这样写虽然没有破坏词牌对字数的要求,但根本不合押韵的规则。因此,无论从表达手段还是从韵律要求角度看,以上两种假设都不如以颜色借代进行表述来得更妙。此外,以“黄”和“苍”入词,还直接给黄犬和苍鹰这两个意象着上了鲜明的色彩,进而突出了其形象特征,使整首词更加有了意境美。毋庸置疑,苏轼借“黄”代“犬”,借“苍”代“鹰”,不仅严守了词的格律,而且还使词句更加生动形象了。“左牵黄,右擎苍”真可谓不可多得的神来之笔。 三、巧用借代,使表达更加委婉含蓄 白居易在《长恨歌》 里为什么不直接写唐明皇好色而是要借“汉皇”言之呢?这是因为李隆基是诗人的前朝皇帝,其不能违背“为尊者讳”“为长者讳”

As Well As的用法及翻译

as well as的用法及翻译 一、as well as,and not only…but also… As well as可作为副词,介词以及连词使用。在作并列连词时,连接两个相同的成分,如主语,谓语,宾语,表语和状语等,表示“除……之外、不仅……还……、既……又……、不但……而且……、同、和、并、也”之意。现分别举例如下: Tom as well as Jack blamed me. 不仅杰克,就连汤姆也责怪我。 To accomplish great things, we must dream as well as act. —Anatole Keats 要完成伟大的事业,既要实干,更要有崇高的理想。——阿纳托尔·济慈爱(王国栋,2004:548) Living things need light as well as air and water. 生物不仅需要空气与水,还需要阳光。 He is courageous as well as strong. 他既强壮又勇敢。 A man may usually is known by the books he reads as well as by the company he keeps. —S. Smiles 通常不但可以从一个人所交往的人,还可以从所读的书来了解一个人。——斯迈尔斯(英国传记作家)(王国栋,2004:548)(改译:通常,了解一个人不仅可以通过他所交往的人,还可以通过所读的书。) as well as虽有“同、和、也”的意思,但与and的表意用法不同,并列连词and可以连接名词、代词或数词,其所连接的成分不分主次、轻重,但as well as 有主次、轻重之分。例如: “he as well as I”并不等于“he and I”。“he as well as I”,he是重点,I居次要地位,译为“不仅我,而且他”。 The teacher blamed you and him as well as me.老师不仅责备我(次要),而且也责备了你和他。(“你和他”是重点。) He masters English as well as French. 他不仅精通法语(次要),而且精通英语(重点)。 He masters English and French. 他精通英语和法语。(英语和法语并重)(杜永文,2002:1056-1057) as well as也不同于not only…but also…。As well as的重点在前面,而not only…but also…的重点在后面,即在but also之后,例如: The teacher, as well as students wishes for holidays. 不但学生连老师也都希望放假。 =Not only the students but also the teacher wishes for holidays. 不但学生就连老师也希望放假。(王国栋,2004:549) 所以在翻译过程中,要谨慎对待as well as。应该先译后面,再译前面,因为中文里的“不仅……还……”、“不但……而且……”等关联词所连接的成分,其强调的部分在后面,正好与as well as相反。 Ignorance is the mother of fear as well as of admiration. 无知是羡慕的根源,也是恐惧的根源。(蔡宗源,2000:73) He grows flowers as well as vegetables.

as well 的用法

一、as well 是一个副词短语,意为“也;还”,相当于also,too 和in addition,经常放在句尾。例如: We look forward very much to seeing you again and to meeting your wife as well. 我们非常期待再次见到你,也期待见到你的妻子。 Your mother is coming as well, so make sure to include her in the head count. 你妈妈也要来,所以一定要把她算进去。 I included all of my receipts as well, in case you need them. 我也包括了我所有的收据,以防你需要。 二、as well 或just as well 用来表示某些事可能是好事,意为“无妨;幸好”,例如: It’s as well to have a good camera with you when you visit the bird park.当你参观鸟类公园时,带上一个好相机也无妨。 It’s just as well we didn’t go to the lecture, because it was cancelled. 幸好我们没去听讲座,因为讲座取消了。 三、词组might as well 和may as well 表示当其他事情没发生,没有理由不去做某件事,常意为“只好(做);(做…)也无妨;(几乎)和…一样”,might as well 比may as well 更普遍,例如: I might as well paint the bedroom myself; no one else is going to do it. 我还是自己粉刷卧室吧,没人会做的。 We may as well go out tonight because there’s not much on TV. 今晚我们还是出去走走吧,因为电视上的节目不多。 四、as well as 意为“既…又…;除…之外(也);此外”,相当于in addition to,例如: She has invited Jill as well as Kate. 她邀请了吉尔和凯特。 When they go to Austria, they like walking as well as skiing. 当他们去奥地利时,他们喜欢散步和滑雪。

相关文档
最新文档