flash动画制作 试题
《Flash动画设计与制作》读书活动考试试题学校姓名得分
一、不定项选择题（多选、漏选均不得分），每题2分
１．Flash MX2004将各个面板按照功能的不同划分为（BCD ）P12 Ａ．图形面板B．开发面板Ｃ．设计面板Ｄ．其他面板
2．在Flash MX2004中，创建文档的方法有多种，下列属于创建文档方法的是（ACD）P24 Ａ．使用菜单命令创建Ｂ．使用面板创建Ｃ．使用按钮创建Ｄ．使用模板创建
3．在Flash文档中对所选对象进行旋转、缩放等操作的面板为（ C ）p22 Ａ．组件面板B．信息面板Ｃ．变形面板Ｄ．混色器面板
4．“填充变形工具”主要用于调整以下样式（ABC ）p62 Ａ．线性渐变填充样式B．位图填充样式
C．放射状渐变填充样式D．环形状渐变填充样式
5．使用什么工具在打散后的位图上单击，可快速擦除所有分离的位图图像（ C ）p67 Ａ．橡皮擦B．墨水瓶C．水龙头D．颜料桶
6．下列选项中属于Ｆlash MX2004的设备字体的是（ABD ）p74 Ａ．_san B．_serif Ｃ．Times D．typewriter
7．如果要使文本块链接到电子邮件地址，可以使用（ C ）p85 Ａ．http://URL B．e-mail:URL C．mailto:URL D．以上都不对
8．遮罩层中的对象可以是（ABCD ）p109 Ａ．影片剪辑Ｂ．填充的形状Ｃ．文字对象D．图形元件的实例
9．Flash MX2004中元件包括（ABD）p115 Ａ．图形元件Ｂ．按钮元件Ｃ．文字元件Ｄ．影片剪辑
10．在Flash MX2004中，帧有如下几种基本类型（BCD）p145 Ａ．空白帧Ｂ．帧Ｃ．空白关键帧Ｄ．关键帧
11．在优化颜色时，应尽量减少使用（ D ）p183 Ａ．透时色Ｂ．纯色Ｃ．Ｗeb 216色Ｄ．渐变色
12．在Flash的“导出”菜单中包括两个命令，分别为（BD）p187 Ａ．导出文件Ｂ．导出图像Ｃ．导出文本Ｄ．导出影片二、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”），每题2分
１．GIF分为静态GIF和动画GIF，它支持透明背景图像，适用于多种操作系统。（√）P1 2．铅笔工具共有二种绘图模式，分别为“伸直”模式和“平滑”模式。（×）P44 3．当选中“缩放工具”后，按住“Shift”键单击鼠标左键可以切换放大和缩小两种状态。
（×）p69 4．在Ｆlash MX2004中，字符间距可以在－80～80磅之间设置。（×）p77 5．计算机中的图像通常分为位图图像和矢量图形两种类型。（√）p88 6．在“信息”面板中，可以查看选定实例的名称和颜色。（×）p125 7．在编写程序时，不能使用关键字作为变量名或者其他的子定义对象、函数名、帧标签等的标志。
（√）P162 8．Flash MX2004的声音分为两种：事件声音和音频流。（√）P170 三、论述题（10分）
相对于传统动画，Flash制作的动画有什么优点？如何运用这种优点来增加你的上课效果？请举例加以说明。
《Flash动画制作》综合练习题
《Flash动画制作》期末复习指导 第二部分综合模拟习题及解答 一、单项选择题 1.如图所示，要创建冰雕旋转并逐渐消失的动画，应该使用动画的哪种类型？ 图 A.动画补间动画 B.形状补间动画 C.逐帧动画 D.引导线动画 2.如下图所示，使左图变为右图的效果，应使用任意变形工具中的什么选项？ 图 A.缩放 B.旋转 C.扭曲 D.封套 3.在“合并绘制”模式下，绘制了如左图所示的一个椭圆，下面哪种操作可以椭圆图形变成右边图形的效果？ A.选择菜单栏的“修改/修改/柔化填充边缘”，然后使用选择工具分别选中柔化后的各个环形，将它
们拖动到适当的位置 B.选择菜单栏的“修改/修改/扩展填充”，然后使用选择工具分别选中扩展填充后的各个环形，将它 们拖动到适当的位置 C.选择菜单栏的“修改/修改/将线条转化为填充”，然后使用选择工具分别选中转化后的各个环形， 将它们拖动到适当的位置 D.选择菜单栏的“修改/修改/优化”，然后使用选择工具分别选中优化后的各个环形，将它们拖动到 适当的位置 4.在用FLASH制作旋转渐变对象时，在旋转菜单旁边有一个要输入数字框，下面说法正确的是： A.旋转菜单中选择了自动，则要在后面的框中输入数值，不输对象就不会旋转 B.旋转菜单中选择了顺时针，则不在后面的框中输入数值，对象也会旋转 C.旋转菜单中选择了顺时针，则一定要在后面的数值框中输入数值，不输对象将不会旋转 D.以上说法都为错 5.现将某个图形实例的播放方式选项设定为单个帧。请问以下各种叙述中，正确的是： A.从实例所在的帧开始播放动画序列，播放一次即停止 B.该实例将随机显示动画序列中的某一帧 C.该实例中的动画序列将会被循环播放 D.该实例将只显示动画序列中所指定的那一帧 6.有一个花盆形状的按钮，如果需要当把鼠标放在这个按钮上没有点击时，花盆会有一朵花长出来，应该怎样设置这个按钮？ A.制作一朵花生长的电影剪辑，在编辑按钮时创建一个新层，并在第一个状态所在帧创建空关键帧， 把电影剪辑放置在这个关键帧上并延迟到第四个状态 B.制作一朵花生长的电影剪辑，在编辑按钮时创建一个新层，并在第二个状态所在帧创建空关键帧， 把电影剪辑放置在这个关键帧上 C.制作一朵花生长的电影剪辑，在编辑按钮时创建一个新层，并在第三个状态所在帧创建空关键帧， 把电影剪辑放置在这个关键帧上 D.制作一朵花生长的电影剪辑，再创建一个按钮，都放置在场景中，使用ACTION来控制这电影剪 辑 7.给横排文本添加超级链接，要求浏览者单击广告，在新窗中打开链接目标为https://www.360docs.net/doc/4317070345.html,的网页，下面操作正确的是： A.在文本属性面板的“超链接地址”框中输入https://www.360docs.net/doc/4317070345.html,，从“目标”下拉菜单中选择_blank B.在文本属性面板的“超链接地址”框中输入https://www.360docs.net/doc/4317070345.html,，从“目标”下拉菜单中选择_blank C.在文本属性面板的“超链接地址”框中输入https://www.360docs.net/doc/4317070345.html,，从“目标”下拉菜单中选择_parent D.在文本属性面板的“超链接地址”框中输入https://www.360docs.net/doc/4317070345.html,，从“目标”下拉菜单中选择_parent 8.在Flash Lite中，使用什么方法可以把动画限定在特定的区域内？ A.利用引导层 B.利用遮罩层 C.使用矩形工具 D.使用裁剪命令
Flash动画制作用什么软件 Flash动画如何制作
Flash动画制作用什么软件，Flash动画如何制作 很多人不知道从哪找一款合适的flash动画制作，特别是一些新手跟业余爱好者，他们更是不知所措。有关flash 动画制作软件，本人首先推荐万彩动画大师。相对于传统的Flash,万彩动画大师（https://www.360docs.net/doc/4317070345.html,）功能更加强大，操作也没那么复杂。它支持XP, Vista, Win7, Win8, Win10系统。简单易操作的界面可以让flash 动画设计者更轻松的完成制作。支持视频输出，最重要的是这款多功能的动画可以免费使用。 这款软件有很多特色之处，下面我将大致地概括一下： 1. 海量精美动画模板——内置大量简洁大方的动画模板，涵盖多个主题内容，轻松下载并替换模板内容便可快速制作出酷炫的动画宣传视频。
2. 海量精致高清场景、图片视频背景、动画角色（Flash、PNG 和GIF）和矢量图片素材库——场景涵盖医疗、健康、户外、室内等多个主题，图片视频背景简洁大气，动静态动画角色栩栩如生，矢量图片生动丰富，能整体提高动画视频的质感与美感。 3. 万彩动画大师可以添加很多元素物体，包括图形、图片、文本、SVG、气泡、音乐、视频、SWF、特殊符号，以及Flash、PNG、GIF角色等。我们制作微课可以直接在此添加文字而不用另外准备ppt教学课件，这样就省了一道工序；精美丰富的动画角色、SVG和图片也可随意添加，从而让微课演示更生活有趣，不至于乏味。 4. 别出心裁的镜头特效——缩放、旋转、移动的镜头特效让动画视频镜头感十足，流畅的镜头切换特效让视觉效果非常出彩。 5. 酷炫的动画特效——简单自定义文本和场景元素的进场、强调和退场动画特效，包括时下流行的手绘动画特效，让场景元素随心所动，让动画视频妙趣横生。 6. 自定义背景音乐，支持配音与字幕制作——可添加背景音乐增强视频画面氛围，还可给场景内容添加合适的配音与字幕，增强视频信息传递的有效性和观众的视觉体验。 7. 万彩动画大师的文件输出让人放心，播放起来很流畅。我们可将微课输出到云，然后分享到微信；也可直接输出成视频，包括576P、720P HD、1080P HD等多种大小，以及mp4、wmv、avi、flv、mov、mkv等多种格式。
《动画制作》试卷
《FLASH 动画制作》期末试卷 一、选择题（每题2分，共30分） 1、下列哪一种文件格式FLASH 8.0不能生成（ ） A 、GIF B 、AVI C 、MOV D 、FLC 2、最适合在因特网络中传输的动画类型是（ ） A 、FLC B 、AVI C 、SWF D 、MPG 3、使用“文本”工具创建文本时，有三种文本类型。这三种文本类型不包括（ ）。 A 、静态文本 B 、输入文本 C 、自动生成文本 D 、动态文本 4、可以独立于主场景时间轴播放的元件应该是（ ）。 A 、 图形元件 B 、 文字元件 C 、按钮元件 D 、影片剪辑元件 5、用于动画制作的主要工作场所通常称为（ ）。 A 、工作区 B 、舞台 C 、场景 D 、时间轴 6、Flash 8.0可以导出的文件格式中不包括（ ）。 A 、 swf 文件 B 、 html 文件 C 、fla 文件 D 、 gif 文件 7、当改变了实例的属性，其对应元件的相关属性会不会改变？（ ） A 、 会改变 B 、 不会改变 C 、有些属性会改变 D 、 随机的无规律可寻 8、按钮在（ ）状态中的动画对象，在动画测试中显示不出来。 A 、 弹起 B 、 鼠标指针经过 C 、 按下 D 、 点击 9、Flash 中用于填充线段的工具是（ ）。 A 、 颜料桶工具 B 、墨水瓶工具 C 、画笔工具 D 、 铅笔工具 10、在影片剪辑元件和图形元件中可以做动画吗？（ ） A 、 仅在影片剪辑元件中可以 B 、 仅在图形元件中可以 C 、都可以 D 、都不可以 11、Flash 8.0 的图层是包含在（ ）面板中的。 A 、 属性面板 B 、 工具面板 C 、 信息面板 D 、 时间轴面板 12、在 Flash 8.0 中使用（ ）命令可以将一段文字分离为单独的文字。 A 、 【分离】 B 、 【分散到图层】 C 、 【取消变形】 D 、【两端对齐】 13、 Flash 中用于调整渐变颜色的工具有（ ）。 A 、 填充变形工具 B 、 信息面板 C 、 任意变形工具 D 、 箭头工具 14、Flash MX 的帧频率是每秒12帧，通常电影、电视（PAL 和NSTC 制式）分别采用了每秒（ ）幅画面的速度拍摄播放。 A 、24、25、30 B 、 24、26、28 C 、 24、25、26 D 、 24、25、28 15、Flash 8.0中元件不包括 （ ） A 、图形元件 B 、按钮元件 C 、文字元件 D 、影片剪辑 二、判断题（每题2分，正确的打“√”，错误的打“×”，共20分） 1、GIF 分为静态GIF 和动画GIF ，它支持透明背景图像，适用于多种操作系统。（ ） 2、如果不建组或者转换成元件，就无法使用形状渐变。 （ ） 3、在动画制作中，构成动画的一系列画面叫帧，因此帧就是动画最小时间单位里出现的画面。 4、关键帧的动画效果可以由计算机动画软件自动计算得出。 （ ） 5．运动路径可以是封闭运动路径也可以是非封闭运动路径。 （ ） 6、逐帧动画各关键帧之间紧密相联没有间隔。 （ ） 7、画笔工具绘制出的图形，其填充颜色为笔触颜色。 （ ） 8、 Flash 8.0 中有 5 种渐变颜色的填充方式。 （ ） 9、关键帧后的普通帧不继续该关键帧的内容，是空白帧。 （ ） 15．使用【箭头工具】可以改变图形的形状。 （ ） 三、简答题（共25分） 1、说明帧、关键帧、空白关键帧、普通帧，及四种帧的区别。 四、操作题：（共25分） 1、访问ftp://192.168.1.52服务器，将《动画制作》期考操作题”文件夹下载到本地机的桌面上。 2、根据提供的样片，利用提供的“湖面.jpg ”图片素材，自制“蜻蜓”、“涟漪效果”元件，完成模仿制作。效果参看文件夹中的“蜻蜓点水”样片。帧频为12帧/秒，动画片时长为10秒，影片尺寸为550×400像素。画面制作成16：9的宽屏幕效果。 3、影片发布成.SWF 格式，以自己的名字给文件命名。
计算机动画制作软件Flash
第四章计算机动画制作软件Flash MX 本章主要学习的内容： 熟悉计算机动画制作软件Flash MX、Flash MX基本操作，等等。 需要掌握的内容： Flash软件动画制作的操作方法 第一节 Flash MX的基本操作 在F1ash MX软件中，灵活掌握各种绘图工具，是直接绘制简单明了的图形，并把这些简单的经过加工组合，最后成为一幅完整的Flash作品的保证。下面就对Flsah MX进行介绍。 Flash MX的工作主界面如图1所示。主界面中的“舞台”就是以后设计、描述并最终完成整个F1ash 作品的主要活动场所，下文中将多次提到它，即是指完成Flash作品的这个“舞台”环境。 图1 Flash MX的界面 在主界面中，执行“窗口→工具”菜单命令，即显示绘图工具箱，如图2所示。在工具箱中单击选中的工具图标使其反白，即可设置该工具为当前选择工具。利用工具箱中的工具为Flash作品添加各种
各样的文字、图形、填充颜色以及对这些史字和图形进行修改和编辑。 一、绘图工具说明: (1)箭头工具利用箭头工具可以选择整个图形或只选择部分图形进行复制、移动、变形等操作。单击可选中整个对象。也可以用箭头工具拖出一个矩形区域，将区域中的对象全部选中。利用箭头工具，还可以对图形对象进行编辑，将箭头工具放置在图形对象的线型上，箭头工具变为形状。按住鼠标向任意一个方向拖动，即可改变当前图形的形状，如上图3所示。 (2)部分选取工具利用部分选取工具选择对象后，对象边框以路径方式显示，编辑路径上的节点可以更改对象的形状。 对于由内部填充的图形，编辑节点位置后，其内部的填充也会自动随之发生变化，如图4所示。 (3)线条工具和铅笔工具线条工具和铅笔工具都是绘制线条的工具：使用线条工具能绘制不同角度的直线，如果按住【Shift】键并拖动鼠标可绘制角度为45°倍数的线条；使用铅笔工具可绘制自由手画式的线条，并在工具箱下部的选项区选择绘图模式，如果按住【Shift】键并拖动鼠标可绘制水平或竖直的直线。 (4)套索工具使用套索工具，可以通过勾画不规则的区域来选择对象，通过设置选项，可用多边形模式或魔术棒模式来选择对象，如图5所示。
国家开放大学电大考试《Flash动画制作》考试题及答案
《Flash动画制作》 一、单项选择题 1.关于Flash软件说法正确的是( D ) A.它是一个专做位图的软件 B.Flash软件只能制作动画 C.Flash是一个矢量图软件，但不能做网页 D.它是一个矢量图软件，可以制作动画、网页 2.Flash软件保存格式为 ( C ) A.ai B.png C.fla D.pnd 3.给按钮元件的不同状态附加声音，要在单击时发出声音，则应该在哪个帧下创建 一个关键帧（ C ） A.弹起 B.指针经过 C.按下 D.点击 4.如下列图所示，其为什么形式的补间动画： C A.是单独发生的移动补间动画 B.是单独发生的形状补间动画 C.是一个移动和形状的组合动画 D.上面说法都为错误 5.将当前选中的关键帧转换为帧操作的菜单操作( D ) A.编辑/清除 B.文件/关闭 C.修改/时间轴/转换为空白关键帧 D.修改/时间轴/清除关键帧
6.使用变形提示点制作形状补间动画，能获得最佳变形效果的说法中正确的是： （C ） A.在复杂的变形动画中，不用创建一些中间形状，使用开始和结束形状足以实现 B.如果将变形提示点按照逆时针方向从形状的右上角位置开始，则变形效果会更 好 C.确保变形提示点的逻辑性 D.以上说法均错误 7.用绘图工具绘制图形时，在工具面板下端的选项中进行如图所示的设置后，绘制 的图形是 ( B ) E.形状 F.独立对象 G.按钮 H.以上都不是 8.在Flash 8中，要绘制精确的直线或曲线路径，可以使用 ( A ) A.钢笔工具 B.铅笔工具 C.刷子工具 D. A 和B 都正确 9.使用擦除工具时，如果在擦除模式中选择内部擦除，这意味着（ C ） A.只擦除填充区域，不影响线段和文字。 B.只擦除当前选定的区域，线条和文字无论选中与否，均不受影响。 C.只擦除被擦除工具最先选中的填充区域，线条和文字均不受影响。 D.只擦除线条，填充区域和文字不受影响。 10.菜单操作修改/变形/取消变形的功能是( C ) A.取消上一步操作 B.取消对象的上一次变形 C.将变形的对象还原到初始状态 D.取消所有对象的变形 11.Flash中的“遮罩”可以有选择地显示部分区域。具体地说，它是： B A.反遮罩，只有被遮罩的位置才能显示 B.正遮罩，没有被遮罩的位置才能显示 C.自由遮罩，可以由用户进行设定正遮罩或反遮罩 D.以上选项均不正确
Flash动画制作之三 ——奥运五环的制作
课题：Flash动画制作之三——奥运五环的制作 教学目标：1：熟悉FLASH制作中的关键性概念：元件； 2：完成奥运五环的制作以及文字的制作； 3：巩固FLASH制作中的重要动画形式：运动渐变动画。 教学重点：奥运五环的制作； 教学难点：理解元件的概念； 教学方法：讲授法，演示法，实践法 教学过程： 一、操作步骤1： 1：打开Flash 软件 “开始”菜单―――“程序”―――Flash MX 2004 2：元件的新建 在菜单栏中插入——新建元件，选择图形元件，并命名为wh1，这里要制作奥运五环中的一个环，其他的四个通过复制粘贴完成 方法：选择椭圆工具，并设置其线条颜色和填充颜色 注意：线条颜色根据五环的颜色设置，填充颜色设置为“无” 另外还可以设置线条粗细 3：元件的复制 第一个五环完成后，用选择工具将其选中，然后再次通过插入——新建元件，命名为wh2，将复制的wh1粘贴其中，并根据奥运五环颜色改变它的线条颜色 4：用同样的方法完成其他三个圆环 5：元件的新建（制作文字），命名为wz
选择文字工具，设置其大小，字体，颜色等后在元件中输入“心系奥运放飞梦想” 技巧：阴影文字的制作 选中该文字，按住CTRL的同时，拖动鼠标，将该文字复制，并将复制的文字换一颜色，利用方向键将文字微调，实现阴影效果。 至此，元件制作完毕。 二、操作步骤2：讲解元件的功能 三、操作步骤3： 回到场景中 1：五环的运动 （1）在图层1第一帧处，将五环wh1,wh2,wh3,wh4,wh5依次拖入场景中，并根据奥运五环的造型构件好，此时，五个环是五个独立的个体，将五环全部选中，通过修改——组合，将其组合成一个统一的整体。 （2）在图层1的30帧处，插入一关键帧，并将五环移动至某一位置（不同于第一帧）（3）构建动画，选中图层1第一帧，设置动画中间为“形状” （4）实现奥运五环从高处落下运动。 2：文字的运动 （1）新建图层2，在图层2第一帧处，将制作好的元件wz拖入 （2）在图层2的30帧处，插入一关键帧 （3）在图层2第一帧处，将文字通过任意变形工具进行缩放，旋转 （4）构建动画，选中图层1第一帧，设置动画中间为“形状” （5）实现文字旋转出现在场景中。 四、操作步骤4 通过菜单栏中“控制”——“播放”，观看效果
Flash动画制作期末模拟试题
Flash动画制作期末模拟试题 一、单项选择题（每小题2分，共40分） 1.如图所示，要创建冰雕旋转并逐渐消失的动画，应该使用动画的哪种类型？ 图 A.动画补间动画 B.形状补间动画 C.逐帧动画 D.引导线动画 2.如下图所示，使左图变为右图的效果，应使用任意变形工具中的什么选项？ 图 A.缩放 B.旋转 C.扭曲 D.封套 3.在“合并绘制”模式下，绘制了如左图所示的一个椭圆，下面哪种操作可以椭圆图形变成右边图形的效果？ A.选择菜单栏的“修改/修改/柔化填充边缘”，然后使用选择工具分别选中柔化后的各个环 形，将它们拖动到适当的位置 B.选择菜单栏的“修改/修改/扩展填充”，然后使用选择工具分别选中扩展填充后的各个环
形，将它们拖动到适当的位置 C.选择菜单栏的“修改/修改/将线条转化为填充”，然后使用选择工具分别选中转化后的各 个环形，将它们拖动到适当的位置 D.选择菜单栏的“修改/修改/优化”，然后使用选择工具分别选中优化后的各个环形，将它 们拖动到适当的位置 4.在用FLASH制作旋转渐变对象时，在旋转菜单旁边有一个要输入数字框，下面说法正确的是： A.旋转菜单中选择了自动，则要在后面的框中输入数值，不输对象就不会旋转 B.旋转菜单中选择了顺时针，则不在后面的框中输入数值，对象也会旋转 C.旋转菜单中选择了顺时针，则一定要在后面的数值框中输入数值，不输对象将不会旋转 D.以上说法都为错 5.现将某个图形实例的播放方式选项设定为单个帧。请问以下各种叙述中，正确的是： A.从实例所在的帧开始播放动画序列，播放一次即停止 B.该实例将随机显示动画序列中的某一帧 C.该实例中的动画序列将会被循环播放 D.该实例将只显示动画序列中所指定的那一帧 6.有一个花盆形状的按钮，如果需要当把鼠标放在这个按钮上没有点击时，花盆会有一朵花长出来，应该怎样设置这个按钮？ A.制作一朵花生长的电影剪辑，在编辑按钮时创建一个新层，并在第一个状态所在帧创建 空关键帧，把电影剪辑放置在这个关键帧上并延迟到第四个状态 B.制作一朵花生长的电影剪辑，在编辑按钮时创建一个新层，并在第二个状态所在帧创建 空关键帧，把电影剪辑放置在这个关键帧上 C.制作一朵花生长的电影剪辑，在编辑按钮时创建一个新层，并在第三个状态所在帧创建 空关键帧，把电影剪辑放置在这个关键帧上 D.制作一朵花生长的电影剪辑，再创建一个按钮，都放置在场景中，使用ACTION来控 制这电影剪辑 7.给横排文本添加超级链接，要求浏览者单击广告，在新窗中打开链接目标为https://www.360docs.net/doc/4317070345.html, 的网页，下面操作正确的是： A.在文本属性面板的“超链接地址”框中输入https://www.360docs.net/doc/4317070345.html,，从“目标”下拉菜单中选 择_blank B.在文本属性面板的“超链接地址”框中输入https://www.360docs.net/doc/4317070345.html,，从“目标”下拉菜单 中选择_blank C.在文本属性面板的“超链接地址”框中输入https://www.360docs.net/doc/4317070345.html,，从“目标”下拉菜单中选 择_parent D.在文本属性面板的“超链接地址”框中输入https://www.360docs.net/doc/4317070345.html,，从“目标”下拉菜单 中选择_parent 8.在Flash Lite中，使用什么方法可以把动画限定在特定的区域内？
flash小动画制作步骤
一．背景绘制：将事先找好的元件拖入到库中，重命名为 “马路”，之后改变舞台颜色为蓝色，并将马路元件突入 舞台，图层命名为”路”，，之后新建图形元件“云”，新 建云1元件，将云拖入天空元件中，进行排列，和任意变 形。 如图所示：随后制作天空的影片剪辑元件“云1”，创建图中所表示的传统补间，随后将图 片剪辑拖入背景图层 中，命名为“天空”。 并且背景效果如下图 所示：
二．画出人物：制作动画，所需要的基 本的任务造型和影片剪辑：新建元件， 将所要画人物的耳朵，左脚，右脚等 制作成元件，之后使用“红脸”元件， 制作脸红的影片剪辑，将红脸拖入剪 辑元件中，在5帧处，设置透明度为 10%，10帧处设置透明度为100%， 15帧处设置透明度为10%。之后制作 “兔子”的影片剪辑，将元件拖入影片剪辑元件中，调整各 个部分的位置，添加如图所示的关键帧，和传统补间。并且 将做好的脸红影片剪辑，拖入到其中，至此，兔子的影片剪 辑，制作完成，择兔子行走的影片剪辑完成,之后，重复以上动作，制作元件“女兔子”和其行走的影片剪辑，如图所示：
二．具体动画制作： 男：新建元件，画出图形，命名为“眼睛2”、“眼睛3”， “眼睛4““眼睛5”等的图形在兔子元件中，选中如图所示的帧，并复制粘贴在新建影片剪辑“兔子身体”中，新建“兔子2”、“兔子3”和“兔子4”等影片剪辑，将兔子 身体，以及眼睛拖入，制作新的兔子造型元件。 女：女兔子也是重复相同的方法，新建图形元件，影片剪辑，绘制成不同帧所用的简单动画任务造型，并如图所示，拖入“汗”的图形元件，插入关键帧，创建传统补间。制作出流汗的效果。按照男兔子的制作方法制作元件，影片剪辑，
动画制作试题
《动画制作》试题 判断题： 1、为了不让某层上的对象移动，可以单击图层名称旁边的锁图标（T） 2、Flash中的三种元件，分别是影片剪辑、图形和文本（F） 3、如果要让FLASH同时对若干不同对象产生形状渐变动画，则必须将这些对象放置在不同的图层中（T） 4、一个FLASH动画只能由一个场景组成（Ｆ） 5、MP3格式的声音文件不可以被导入到FLASH 8中（F） 6、影片剪辑可以嵌套其它影片剪辑实例（T） 7、Flash动画之所以小巧玲珑与其大量使用矢量图形是分不开的（T） 8、在使用相同的元件前提下，关键帧越少，生成的影片文件也就越大。（F） 9、使用元件的优点是可以使影片更清晰（F） 10、时间轴上的关键帧和普通帧具有相同的标记（F） 11、为了使动画文件更小，应尽量使用补间动画，减少使用逐帧动画。（T） 12、矢量图形更适合于FLASH处理，应尽量少使用位图图像。（T） 13、锁定某层后，还可以在此层上进行新增对象操作，但不能对原来的对象进行修改。（F） 14、Flash中的图形元件不可重复使用。（F） 15、影片剪辑拥有自己独立的时间轴。（T） 16、滴管工具可以对位图中的图像进行采样，以便作为填充元素。（T） 17、使用铅笔工具在引导层绘制的线条，在测试影片时可以看到。（F） 18、FLASH中的元件可以是静态的，也可以是动态的。（T） 19、空白关键帧在时间轴上以一个空心的小圆圈表示。（T） 20、FLASH软件制作出来的动画体积非常大，不适合于网络传输。（F） 单选题： 1、flash是一款什么软件（B） A、文字编辑排版软件 B、交互式矢量动画编辑软件 C、三维动画排版软件 D、平面图像处理软件 2、flash作品之所以在internet上广为流传，是因为采用了（A）技术。 A、矢量图形和流式播放 B、音乐、动画、声效、交互 C、多图层混合 D、多任务 3、如图所示，要将舞台上的“学”字按顺时针方向旋转90度，可以用哪种工具实现（B） A、工具1 B、工具2 C、工具3 D、工具4
flash基本动画制作教案
第7章Flash 8基础与实例（2）—— 常见动画的制作 知识点： 1、逐帧动画的制作。 2、形状补间动画的制作。 3、动作补间动画的制作。 4、遮罩动画的制作。 5、引导路径动画的制作。 学时分配：2学时 教学容： 1、逐帧动画的制作。 2、形状补间动画的制作。 3、动作补间动画的制作。 4、遮罩动画的制作。 5、引导路径动画的制作。 教学重点： 1、形状补间动画的制作。 2、动作补间动画的制作。 3、遮罩动画的制作。 4、引导路径动画的制作。 教学难点： 形状补间动画与动作补间动画的区别。 教学方法与手段：讲授法，多媒体展示 教学过程： （一）创设意境，导入新课（设疑法、提问法） 导入： 教师展示几个Flash实例，然后引导学生一个一个亲自动手制作。引入新课程： （二）新课教学（讲解法、提问法、示法、实验法）
本次课开始学习用Flash制作动画效果，在Flash中共有5种动画形式：逐帧动画、形状补间动画、动作补间动画、遮罩动画、引导路径动画。 逐帧动画的制作 逐帧动画是一种常见的动画手法，它的原理是在“连续的关键帧”中分解动画动作，也就是每一帧中的容不同，连续播放而成的一种动画。 优点：与电影播放模式相似，适合于表演很细腻的动画，如3D动画、人物或动物急剧转身等效果。 缺点：每一帧的序列容都不一样，增加制作负担，文件存储容量过大。 一、逐帧动画的概念和在时间帧上的表现形式 在时间帧上逐帧绘制帧容称为逐帧动画，由于是一帧一帧的画，所以逐帧动画具有非常大的灵活性，几乎可以表现任何想表现的容。 逐帧动画在时间帧上表现为连续出现的关键帧，如图7-3-1所示。 图7-3-1 逐帧动画 二、创建逐帧动画的几种方法 1．用导入的静态图片建立逐帧动画 用jpg、png等格式的静态图片连续导入Flash中，就会建立一段逐帧动画。 2．绘制矢量逐帧动画 用鼠标或压感笔在场景中一帧一帧地画出每一帧容。 3. 文字逐帧动画 用文字作帧中的元件，实现文字跳跃、旋转等特效。 4. 导入序列图像 可以导入gif序列图像、swf动画文件或者利用第三方软件（如swish、swift 3D等）产生的动画序列。 三、绘图纸功能 1．绘图纸的功能
职业学校《flash 动画制作》试题及答案
四川省兴文县职业技术学校2017年秋期末检测 2017级《flash 动画制作》试题 一、单选题分，每空2分),共25道小题（必须填在最后的答题卡内，否则不得分） (1)以下（）工具可以对图形进行变形操作。 A.选择工具 B.部分选取工具 C.橡皮擦工具 D.任意变形工具 (2)Ａlpha是啥意思 A.透明度或不透明度 B.浓度 C.厚度 D.深度 (3)时间轴上用空心小圆点表示的帧是（）。 A.普通帧 B.关键帧 C.空白关键帧 D.过渡帧 (4)放大舞台3倍的快捷键是（） +3 +4 C. Ctrl+1 +“+” (5)Flash cs6播放影片时默认帧频是( )/S。 (6)Flash中的时间轴，其用途是什么（） A.储存旧文件 B.关闭旧文件 C.开启新文件 D.制作动画情节 (7)Flash是一款什么软件（） A.文字编辑排版 B.交互式矢量动画编辑软件 C.三维动画创作 D.平面图像处理 (8)FLASH CS6中，粘贴到当前位置的的快捷键是（） +R +L +SHIIFT+v +v (9)要选择连续的多个帧，可以配合（）键进行选取。 (10)flash中打开时间轴的快捷键是（） +shift+t +ait+t +t +L+v (11)在flash中，对帧频率正确描述是( )。 A.每小时显示的帧数 B.每分钟显示的帧数 C.每秒钟显示的帧数 D.以上都不对 (12)按（）键可以打开“创建新元件”对话框。 A.【Ctrl+F8】 B.【F8】 C.【F11】 D.【Ctrl+F11】 (13)在flash软件中舞台最小可以设置为（）像素。 (14)新建空白舞台的快捷键是（） +D +L C. Ctrl+N +B (15)Flash 中,可以创建几种元件对象( )。 (16)下列文件格式不是FLASH文件导出格式的是（）。 (17)要制作三角形慢慢变为心形，应用哪种补间( ) A.传统补间 B.两种都不可以 C.两种都可以 D.形状补间 (18)将图形转换为元件的快捷键是（）。 +F8 (19)Flash cs6播放影片时帧频是( )时，播放速度快。 (20)打开库的快捷键是（） +R B. Ctrl+L +D +B (21)Flash影片帧频率最大可以设置到多少( )。 S S S S (22)1、下列哪项是flash软件的后缀名（） A..psd B..fla C..doc D..xls (23)在flash中标尺的快捷键是（）。 +alt+R +alt+shift+R +alt+shift+B +shift+B (24)测试影片的快捷键是（）。 + enter + alt+enter +shift+enter +shift+enter (25)要选择不连续的多个帧，可以配合（）键进行选取。 二、判断题分，每空2分),共10道小题（必须填在最后的答题卡内，否则不得分） (1)空白关键帧是在时间轴上以一个实心的小圆圈表示( )。
《Flash动画制作》 实验报告
《Flash动画制作》 实验教学指导 目录 实验一F l a s h动画欣赏,熟悉软件环境 (3) 实验二图形对象的绘制与对象的编辑处理 (4) 实验三制作形状渐变动画 (5) 实验四制作图层特效动画——运动引导层动画 (6) 实验五制作图层特效动画——遮罩动画 (7) 实验六f l a s h特殊按钮的制作 (8) 实验七按钮、声音与Action脚本语句的综合运用 (11) 实验八A c t i o n S c r i p t的脚本语言 (13) 实验九flash欣赏与综合设计 (14) 实验一Flash动画欣赏,熟悉软件环境 一、实验目的 1、通过Flash动画欣赏,了解该软件的功能并熟悉软件环境; 2、掌握舞台、工作区、时间轴、帧与关键帧的概念,了解制作Flash动画的基本流程; 3、学习Flash帮助的使用。 二、实验前的准备工作 认真阅读以下教学内容:
1、flash动画制作原理; 2、舞台、时间轴、帧、关键帧、图层的概念,了解flash动画制作的基本流程; 3、Flash动画文件的格式,如何新建、保存、输出打开与播放两种格式的文件。 三、实验指导 1、打开flash软件,分别选择打开已有、fla文件,观瞧界面的时间轴、图层、舞台、帧等; 2、分别点击时间轴、帧、舞台、图层,观瞧属性栏; 3、设置舞台的属性; 4、选中图层上的锁、眼睛、方框,观瞧时间轴、舞台变化; 5、新建、保存与导出文件。 四、实验内容 1、启动与退出Flash、了解Flash的工作环境; 2、打开、保存动画文件并观瞧Flash影片; 3、打开Flash帮助,浏览其目录结构。 五、实验报告要求 1、写出实验内容及过程。 实验二图形对象的绘制与对象的编辑处理 一、实验目的 1、学会设置笔触颜色与填充颜色,能使用铅笔、钢笔、笔刷、直线、圆、矩形等绘图工具绘制简单的图形,掌握复制与移动图形、对图形进行选取、变形、修改等操作; 2、熟练使用颜色调板。 3、绘制flash图形,进一步认识帧、关键帧、图层、时间轴的概念。 二、实验前的准备工作 认真阅读以下教学内容: 1、flash工具的基础知识。 2、flash时间轴与图层的知识。 三、实验指导 1、启动flash 8、0软件,新建一个空白文档,观察主界面。 2、点击工具窗口中列出的flash的各种图像编辑与调板工具,同时观察其属性栏,并在flash舞台中使用工具,观察工具的作用。
3维动画制作试题库
《三维动画制作试题库》 一、填空题：（1×30=30分） 1．在对样条线进行布尔运算之前，应该确保样条线满足下面的三个条件：闭合、结合、相交。 2．两个二维图形，要进行布尔运算，必须先将两者合并。需要合并，使用__Edit-spline__________中的___Attach_________命令可以实现。 3．三维物体的布尔运算种类有：____交集_________ ， ___并集_________， ____差集（A－B）_________，___差集（B-A）__________， 4．在max 中提供了四种阴影__面阴影_________，_____光线跟踪阴影_________，______高级光线跟踪阴影_________，____阴影贴图___________。 5．在摄像机视图中，焦距描述镜头的尺寸，其值越小，视角越___大_______，摄像机离对象越_____近_____，镜头参数越大，视角越_____小_____，摄像机离对象越____远______。 6．双面材质的名称是__double sided_______。 7．3dmax中透视图是__smooth_______和__highlights_______的结合。 8．二维图形节点有四中类型____smooth______，__corner________，_bezier_________，____bezier corner______。 9．任意写出五种3dsmax可以保存的平面图形格式___jpg_______，______bmp____，______tga____， _____tif_____。 10．打开材质面板的快捷键是___m_______，打开动画记录的快捷键是____n______锁定X 轴的快捷键是____f5_____ 二、单项选择题：（1×20=20分） 1.3ds max5属于（ A ） A.三维软件 B.二维软件 C.文字处理软件 D.排版软件 2.如何在3ds max5中快速的制作一个苹果( B) A.Bevel https://www.360docs.net/doc/4317070345.html,the(车削) C.Taper D.Xform 3.在3ds max5中，选择区域形状有（ C） A.1种 B.2种 C.3种
五年级信息技术《动画制作工具flash》教案
五年级信息技术《动画制作工具flash》 教案 第二 动画制作工具flash 一、教学目标 、了解界面中各部分的作用，及常用菜单所在的位置，重点掌握工具的应用。 2、理解时间轴的概念及作用，运用工具箱中的圆形工具绘制一个小球，并在时间轴上进行相应的设置，使之运动。 二、教学内容 、工作界面的介绍 2、绘图工具的使用 3、学习制作运动动画 三、 教学时 2时 四、 教学过程 第一时 一、欣赏导入： 播放上一节自己下载的喜欢的动画。（选两个较好的全
体观看） 师：你们想制作这样的动画吗？我们从这节开始学习动画制作工具FLASH。 二学生看书自学下面内容： （一）Flash X的工作界面如下图 Flashx工作界面主要分为标题栏、常用工具栏、时间轴、工具栏、主工作区、浮动面板、属性面板及动作面板等。 （二）部分绘图工具的使用 箭头工具：用于选定工作区中的点阵图或矢量图，并可对点阵图进行一定的编辑； 副选工具：可对所绘路径进行精确调节； 直线工具：用于绘制直线； 索套工具：创建任何形态的选区； 钢笔工具：可以精确绘制直线或曲线路径； 文本工具：用于创建文本或文本域； 椭圆工具：绘制椭圆或圆； 矩形工具：绘制矩形或正方形； 铅笔工具：可以绘制任意线条或图形； 刷子工具：用于着色的一种工具，可以创造任意特殊效果； 墨水瓶工具：用于填充线条或图形边框的颜色； 油漆桶工具：改变物体的填充色；
吸管工具：用于拾取颜色； 橡皮擦工具：用于移动窗口中显示的视图。 …… 三、学习使用工具进入绘画。 四、本小结 本主要讲述了Flash的基本界面特征，强调工具的作用及其使用方法，为以后进一步深入学习Flash动画制作打下了一定的基础。 六、外作业 上机操作，使用工具箱中的工具绘出相应的图形。 第二时 一、找学生到前面绘画出立体球 二、学生自学下面知识点： Flash中的时间轴主要由图层、帧组成。 A帧（frae）：传统意义上的动画是由一张张单独的胶片组成，将这些静止画面连续播放，利用人眼的视觉暂留，就产生连续运动的动画效果，而Flash的帧就如同电影胶片，按时间轴窗格中每一帧画面的顺序播放就产生了动画效果。 B图层（laer）：动画中的每一帧都是由多个图层中的图片重叠组成的，不同图层的画面元素，可以分别施加动画效果。图层可以用透明的玻璃纸来比喻，当上面图层和下面图层的内容相重叠时，上面图层上的内容将遮挡住下面图层上
flash动画考试试题以及答案教程文件
f l a s h动画考试试题 以及答案
一单选 1.Action scrip中引用的图形元素的数据类型是(A) A 影片剪辑 B 对象 C 按钮 D 图形元件 2 在flash下列关于导入视频错误的是（c） A 在导入视频片段时，用户可以将其嵌入到flash影集中 B 用户可以包含嵌入视频的电影发布flash动画 C 一些支持导入视频的文件，不可以嵌入到flash中 D 用户可以嵌入的视频帧频频率同步匹配主电影的帧频频率 3 flash影片频率最大可以设置到（120） 4 对于在网络上播放的动画来说最适合的帧频频率是(12帧) 5 flash中不可以导入的矢量图形和位图形状格式有（D） A eps .ai B gif C jpg Dgtif 6 在 flash中要绘制精确路径可使用(B) A 铅笔工具 B 钢笔工具 C 刷子工具 D ac为正确 7在flash中选择滴管工具，当单击填充区域时，该工具将自动变为（B） A 墨水瓶 B 颜料桶 C 刷子 D 钢笔 8 将一个字符串填充不同颜色，可先将字符串（A） A 打散 B 组合 C 转化为元件 D 转化为按钮 9下列选项（F6）是插入关键帧 10 flash 中有go to 代表（A） A 转到 B 变幻 C 播放 D stop
11插入帧的作用是（B） A 完整复制前一个关键帧所有类别 B 延时作用 C 插入一张白纸 D 以上都不对 12 在flash中，对帧频率正确描述（C） A 每小时显示的帧数Ba min 显示的帧数C 每秒显示的帧数D以上都不对 13 flash中可以创建（B）种类型元件。 A 2 B 3 C 4 D 5 14在声音设置中（数据流）声音是边下载边播放的 判断 1 flash是由美国micronmdin开发制作的网络动画并支持网络√ 2 flash界面和其他windows应用软件一样包括菜单栏，工具栏等，其中菜单栏提供九项下拉式菜单功能√ 3 在flash中撤销的次数最多为300次√ 4 jpg发布设置可选择将flash动画设置为静态、动态× 5 元件类型插图片在动画中的表现形式，可以为影片剪辑，按钮和图形三种类型√ 6 作为流式声音就是一边下载一边播放的驱动方式√ 7 实例出现在舞台后每个实例都有其自身的独立子元件的属性√ 8 将文字转换矢量后仍使用文字工具修改文字× 二．多选题 1 在flash中移动对象有以下几种方法（ABCD）
五年级信息技术《动画制作工具flash》教案
五年级信息技术《动画制作工具flash》教案
五年级信息技术《动画制作工具flash》 教案 第二 动画制作工具flash 一、教学目标 、了解界面中各部分的作用，及常用菜单所在的位置，重点掌握工具的应用。 2、理解时间轴的概念及作用，运用工具箱中的圆形工具绘制一个小球，并在时间轴上进行相应的设置，使之运动。 二、教学内容 、工作界面的介绍 2、绘图工具的使用 3、学习制作运动动画 三、 教学时 2时 四、 教学过程 第一时 一、欣赏导入： 播放上一节自己下载的喜欢的动画。（选两个较好的全
体观看） 师：你们想制作这样的动画吗？我们从这节开始学习动画制作工具FLASH。 二学生看书自学下面内容： （一）Flash X的工作界面如下图 Flashx工作界面主要分为标题栏、常用工具栏、时间轴、工具栏、主工作区、浮动面板、属性面板及动作面板等。 （二）部分绘图工具的使用 箭头工具：用于选定工作区中的点阵图或矢量图，并可对点阵图进行一定的编辑； 副选工具：可对所绘路径进行精确调节； 直线工具：用于绘制直线； 索套工具：创建任何形态的选区； 钢笔工具：可以精确绘制直线或曲线路径； 文本工具：用于创建文本或文本域； 椭圆工具：绘制椭圆或圆； 矩形工具：绘制矩形或正方形； 铅笔工具：可以绘制任意线条或图形； 刷子工具：用于着色的一种工具，可以创造任意特殊效果； 墨水瓶工具：用于填充线条或图形边框的颜色； 油漆桶工具：改变物体的填充色；
吸管工具：用于拾取颜色； 橡皮擦工具：用于移动窗口中显示的视图。 …… 三、学习使用工具进入绘画。 四、本小结 本主要讲述了Flash的基本界面特征，强调工具的作用及其使用方法，为以后进一步深入学习Flash动画制作打下了一定的基础。 六、外作业 上机操作，使用工具箱中的工具绘出相应的图形。 第二时 一、找学生到前面绘画出立体球 二、学生自学下面知识点： Flash中的时间轴主要由图层、帧组成。 A帧（frae）：传统意义上的动画是由一张张单独的胶片组成，将这些静止画面连续播放，利用人眼的视觉暂留，就产生连续运动的动画效果，而Flash的帧就如同电影胶片，按时间轴窗格中每一帧画面的顺序播放就产生了动画效果。 B图层（laer）：动画中的每一帧都是由多个图层中的图片重叠组成的，不同图层的画面元素，可以分别施加动画效果。图层可以用透明的玻璃纸来比喻，当上面图层和下面图层的内容相重叠时，上面图层上的内容将遮挡住下面图层上
二维动画制作期末考试试卷
济源职业技术学校2015—2016学年第一学期期末考试 高一二维动画制作试卷 一、单项选择题（共25题，每题2分，共50分） 1.关于Flash 软件说法正确的是 ( ) A.它是一个专做位图的软件 ; 软件只能制作动画 是一个矢量图软件，但不能做网页 D.它是一个矢量图软件，可以制作动画、网页 软件保存格式为( ) 3.如下列图所示，其为什么形式的补间动画： （ ） A.是单独发生的移动补间动画 B.是单独发生的形状补间动画 C.是一个移动和形状的组合动画 D.上面说法都为错误 ? 4.将当前选中的关键帧转换为帧操作的菜单操作 ( ) A.编辑/清除 B.文件/关闭 C.修改/时间轴/转换为空白关键帧 D.修改/时间轴/清除关键帧 5.在Flash 中，要绘制精确的直线或曲线路径，可以使用 ( ) A.钢笔工具 B.铅笔工具 C.刷子工具 6. .按（ ）键可以打开“创建新元件”对话框 A 、【Ctrl+F8】 B 、【F8】 C 、【F11】 D 、【Ctrl+F11】 7.菜单操作修改/变形/取消变形的功能是 ( ) A.取消上一步操作 B.取消对象的上一次变形 ' C.将变形的对象还原到初始状态 D.取消所有对象的变形 8.要从一个比较复杂的图像中“挖”出不规则的一小部分图形，应该使用（ ）工具。 A 、选择 B 、套索 C 、滴管 D 、颜料桶 D.以上选项均不正确 9.编辑位图图像时，修改的是 ( ) A. 像素 B. 曲线 C. 直线 D.网格 10.在导入图像时（导入到舞台），如果有一系列的图像，FLASH 会弹出提示是否导入 班级 姓名 考号 密 封 线
FLash动画制作-试题
F1ash动画制作试题 2010年7月 一、单项选择题(每题2分，共40分) 1．下面说法错误的是( ) A．Flash 8。0中可以导入的图形图像格式有GIF、WMF、JPG、AI B．F1ash 8．0中可以导入的音频格式有WAV、MP3、MOV、MPEG C. Flash 8．0中可以导入的视频格式有AVI、FLV、MOV D．F1ash 8．0中可以导入的视频格式有A VI、FLV、MOV、MPEG 2．关于F1ash动画的特点，以下说法正确的是( ) A．F1ash动画受网络资源的制约一般比较大，利用F1ash制作的动画是矢量的 B．Flash动画已经没有崭新的视觉效果，比不上传统的动画轻易与灵巧 C. 具有文件大、传输速度慢、播放采用流式技术的特点 D. 鲜明、有趣的动画效果更能吸引观众的视野 3．元件和与它相应的实例之间的关系是( ) A. 改变元件，则相应的实例一定会改变 B．改变元件，则相应的实例不一定会改变 C. 改变实例，对相应的元件一定有影响 D．改变实例，对相应的元件可能有影响 4．在Flash 8中，要绘制精确的直线或曲线路径，可以使用( ) A．钢笔工具B．铅笔工具 C. 刷子工具 D. A和B都正确 5．有一个花盆形状的按钮，如果需要当把鼠标放在这个按钮上没有点击时，花盆会有一朵花长出来，应该怎样设置这个按钮( ) A．制作一朵花生长的电影剪辑，在编辑按钮时创建一个新层，并在第一个状态所在帧创建空关键帧，把电影剪辑放置在这个关键帧上并延迟到第四个状态 B．制作一朵花生长的电影剪辑，在编辑按钮时创建一个新层，并在第二个状态所在帧创建空关键帧，把电影剪辑放置在这个关键帧上． C．制作一朵花生长的电影剪辑，在编辑按钮时创建一个新层，并在第三个状态所在帧创建空关键帧，把电影剪辑放置在这个关键帧上 D．制作一朵花生长的电影剪辑，再创建一个按钮，都放置在场景中，使用ACTION 来控制这电影剪辑