八年级下册物理课堂练习册参考答案人教版2017

八年级下册物理课堂练习册参考答案人教版2017

三一文库(https://www.360docs.net/doc/4318559358.html,)/初中二年级

〔八年级下册物理课堂练习册参考答案

人教版2017〕

一、填空题

1、定,30,10.

2、5

3、(1)50,100,150

(2)2,4,6

4、>

5、增大粗超程度,省力

6、6:5 ,24cm

7、 25

8、8 ×J,1×J ,80%

二、选择题

9101112131415161718

DDDDDDCDBA

三、实验题

19、略

20、水平,力臂,左,左

(1)15,2,10

(2)测力计方向没有与杠杆垂直21、(1)甲,乙

(2)越低

(3)增加钩码重

四、计算题

22(1)1000J

(2)1.25×J

(3)80%

(4)50W

2017-2018学年八年级物理上学期期末质量检测试题(标准试卷+答案)

2017-2018学年八年级物理上学期期末质量检测试题 命题人:庞建平 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 评卷人 得 分 一.单项选择题(本题满分24分,共12个小题,每小题 2分):下列各小题的四个选项中只有一个是正确的,请选出并将答题卡的对应项涂黑。 1.把如图示意的长度定为1英寸,1英寸约为( ) A .2.5km B .2.5m C .2.5dm D .2.5cm 2.鲁迅的《社戏》中有这样的描写:“淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了”,其中“山…向船尾跑去了”所选的参照物是( ) A .山 B .船 C .房屋 D .河岸 3.某大学两位研究生从蚂蚁身上得到启示,设计出如图所示的“都市蚂蚁”概念车.这款概念车小巧实用,有利于缓解城市交通拥堵.下列关于正在城市中心马路上行驶的此车说法正确的是( ) A .以路面为参照物,车是静止的 B .以路旁的树木为参照物,车是静止的 C .以路旁的房屋为参照物,车是运动的 D .以车内的驾驶员为参照物,车是运动的 4.世界短跑名将跑完100m 只需9.8s ,一辆汽车以30km/h 的速度行驶,羚羊的奔跑速度是20m/s .比较这三者的速度由大到小排列顺序是( ) A .运动员、羚羊、汽车 B .汽车、羚羊、运动员 C .汽车、运动员、羚羊 D .羚羊、运动员、汽车 5.如图所示,在四个完全相同的玻璃杯内装有质量不等的同种葡萄酒,用大小相同的力敲击四个玻璃杯,会发出不同的声音.这“不同的声音”主要是指声音的( ) A .音调 B .振幅 C .音色 D .响度 6.如图所示,是从智能手机音频文件中截取的一段波形图.表示声音响度最大的是( ) A .A 点 B .B 点 C .C 点 D .D 点 7.图示为我国民族吹管乐器﹣﹣唢呐,用它吹奏名曲《百鸟朝凤》时,模仿的多种鸟儿叫声悦耳动听,让人仿佛置身于百鸟争鸣的森林之中.关于唢呐,下列说法正确的是( ) A .用不同的力度吹奏,主要改变声音的音调 B .吹奏时按压不同位置的气孔,主要改变声音的响度 C .唢呐所发出的各种鸟的叫声主要是模仿它们的音色 D .演员演奏的《百鸟朝凤》一定属于乐音 8.下列四幅图片与其对应的说法,正确的是( ) A .甲图摩托车的消音器是在传播过程中减弱噪声的 学校: ___________ 姓名: ___________ 班级: ___________ 考号: ___________ ------------------------------------------------密---------------------------------------封-----------------------------------------线--------------------------------------

2017人教版-八年级上册-物理知识点

八年级上册物理复习提纲 第一章 机械运动 一、长度和时间的测量 1、测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫做单位。为方便交流,国际计量组织制定了一套国际统一的单位,叫国际单位制(简称SI )。 2、长度的单位:在国际单位制中,长度的基本单位是米(m),其他单位有:千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm )、纳米(nm)。1km=1 000m ;1dm=0.1m ;1cm=0.01m ;1mm=0.001m ;1μm=0.000 001m ;1nm=0.000 000 001m 。测量长度的常用工具:刻度尺。刻度尺的使用方法:①注意刻度标尺的零刻度线、最小分度值和量程;②测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体,位置要放正,不得歪斜,零刻度线应对准所测物体的一端;③读数时视线要垂直于尺面,并且对正观测点,不能仰视或者俯视。 3、国际单位制中,时间的基本单位是秒(s)。时间的单位还有小时(h)、分(min)。1h=60min 1min=60s 。 4、测量值和真实值之间的差异叫做误差,我们不能消灭误差,但应尽量减小误差。误差的产生与测量仪器、 测量方法、测量的人有关。减少误差方法:多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法。误差与错误区别:误差不是错误,错误不该发生能够避免,误差永远存在不能避免。 二、运动的描述 1、运动是宇宙中最普遍的现象,物理学里把物体位置变化叫做机械运动。 2、在研究物体的运动时,选作标准的物体叫做参照物。参照物的选择:任何物体都可做参照物,应根据需要选择合适的参照物(不能选被研究的物体作参照物)。研究地面上物体的运动情况时,通常选地面为参照物。选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物,这就是运动和静止的相对性。 三、运动的快慢 1、物体运动的快慢用速度表示。在相同时间内,物体经过的路程越长,它的速度就越快;物体经过相同的路 程,所花的时间越短,速度越快。在匀速直线运动中,速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。在物理学中,为了比较物体运动的快慢,采用“相同时间比较路程”的方法,也就是将物体运动的路程除以所用时间。这样,在比较不同运动物体的快慢时,可以保证时间相同。 计算公式:v=s t 其中:s ——路程——米(m);t ——时间——秒(s);v ——速度——米/秒(m/s) 国际单位制中,速度的单位是米每秒,符号为m/s 或m·s -1,交通运输中常用千米每小时做速度的单位,符号为km/h 或km·h -1,1m/s =3.6km/h 。v =s t ,变形可得:s =vt ,t =s v 。 2、快慢不变,沿着直线的运动叫匀速直线运动。匀速直线运动是最简单的机械运动。运动速度变化的运动叫 变速运动,变速运动的快慢用平均速度来表示,粗略研究时,也可用速度的公式来计算,平均速度=总路程/总时间。 四 测平均速度 1、实验原理: V =S /t 2、实验器材: 刻度尺、停表、小车 斜面 3、实验时用 刻度尺 测出小车通过的路程,用 停表 测出小车通过这段路程所用的时间,在用公式 v=s/t 计算出小车在这段路程的平均速度。 4、 探究小车沿斜面下滑的速度是否变化?如何变化? 具体测量过程和记录表格: 得出的结论: 小车从斜面滑下是越滑越快

2018北京课改版物理八年级下册4.4《大气压强》word教案

教学设计 一、指导思想: 本着从生活走向物理,从物理走进生活的原则,进行这节课的设计. 二、设计理念 新课程理念下的教学目的在于为每一个学生提供公平的学习机会,帮助每一个学生进行有效的学习。在新课改的课堂教学中教师的职责就是要给知识注入生命,把学生领到美好的学科殿堂去遨游。把课堂还给学生,把讲台还给学生,创设一个能让每一个学生都可以充分展现自我、施展创造才能、实施探究的空间,让每一位学生都能走上讲台发表自己的见解。在物理的课堂教学应重视以下三个环节: 1.创设情景。激发探究欲望情景,旨在点燃学生的思维火焰,激发学生的学习兴趣和探究欲望。根据学生的年龄特点,认知水平,结合教材,可采取丰富多彩的形式,如实验、史料、故事等创设良好的问题情境,引发学生的思维,激发学生的好奇心和参与意识,调动其学习的积极性。例如本节课中就利用实验的趣味创设情景,教学效果较好。 2.渗透方法。注重科学探究物理教学的目的不仅仅是教学生学习物理知识,更重要的是教学生通过学习物理知识学会学习、学会探究,养成正确的价值观。在初中阶段,学生的实验设计能力较为薄弱,这需要我们作老师适时的引导。 3.注重应用。这一环节是教师引导学生将所学的知识进行升华的一个重要环节,在这个环节中通过新旧知识的整合,知识与方法的整合,理论与实践的整合让学生感受们到知识的价值和奥妙,对激发其学习兴趣有着积极的作用。 三、教学流程图: 大气 压强的

存在

五、本课亮点: 小实验取材于生活,简单易懂,环环相扣,紧紧抓住学生的好奇心,从出迷,到猜谜,到解迷,学生们很愉快的接受了新知识。六、教学效果分析: 由于实验简单易懂,学生很好地理解了大气压强的知识,并在课后反馈中取得了很好的成绩。

--2018年八年级物理下册作图精选(50道)

2017年--2018年八年级物理下册作图精选 (50道) -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

2017年--2018年八年级物理下册作图精选(50道) 一、作图题 1、如图所示,鸡蛋正在盐水中上浮.请画出此时鸡蛋所受力的示意图. 【答案】解:浮力、重力均作在重心上,重力G竖直向下,浮力F竖直向上,浮力的长度大于重力,如图: 【考点】物体的浮沉条件及其应用 【解析】【分析】鸡蛋在盐水中上浮,是因为浮力大于重力,分别按力的示意图的作法作出浮力和重力. 2、如图所示,排球离开手后仍在空中继续飞行.不考虑空气阻力,请在图中画出排球的受力示意 图. 【答案】 【考点】重力示意图 【解析】【解答】排球离开手后只受重力的作用,而且重力方向竖直向下,作用在球的重心上。

故答案为: 【分析】本题关键在于正确的受力分析和对重力方向的了解。本题考查的是重力示意图。 3、(2015?乌鲁木齐)请在图中画出细线对小球的拉力F. 【答案】解:过细线与小球的接触点作竖直向上的拉力,如图所示: 【考点】力的示意图 【解析】【解答】力的示意图:用一个带箭头的线段表示力的三要素,线段的长度表示力的大小,箭头表示力的方向. 【分析】此题考查学生对力的示意图的掌握,注意题目要求,只要求画出细线对小球的拉力F即可. 4、(2015?贵港)一块重为10N的砖被F=50N的压力压在竖直的墙壁上处于静止,如图所示,请你画 出这块所受到的力的示意图(压力F除外). 【答案】【解答】解:物体受到人为的压力水平向右,墙的支持力水平向左,重力竖直向下,摩擦力竖直向上,如图所示.在这几个力的作用下,物体处于静止状态,所以水平方向上压力和支持力是平衡力,竖直方向上重力和摩擦力是平衡力. 【考点】力的示意图 【解析】【分析】物体静止时,受到力是平衡力,此物体在竖直方向上受到重力作用,在竖直方向上肯定有一个力与它平衡,这个力就是摩擦力,重力和摩擦力是一对平衡力,大小相等,方向相反,作用在同一直线上.水平方向上压力和支持力是平衡力. 5、(2015?临沂)如图所示,杯子静置在斜面上,请你画出它所受重力和支持力的示意图.(图中O 点表示杯子的重心)

2017-2018年度八年级物理下册期末试卷(新人教版-含答案)

图1 2017-2018年度八年级物理下册期末试卷(新人教版,含答案) 一、单项选择题(下列各小题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意。共30分,每小题2分) 1.在国际单位制中,力的单位是 A .帕斯卡(Pa ) B .牛顿(N ) C .瓦特(W ) D .焦耳(J ) 2.起重机的钢丝绳吊着重物匀速上升时,重物所受重力的方向是 A .竖直向上 B .水平向左 C .竖直向下 D .水平向右 3.学校旗杆顶部装有一个定滑轮,这样做 A .既省力,又能改变施力方向 B .虽省力,但不能改变施力方向 C .虽不省力,但能改变施力方向 D .既不省力,也不能改变施力方向 4.如图1所示,运动鞋的鞋底上制有凹凸不平的花纹,其主要目的是 A .增大摩擦 B .轻便省力 C .减小压强 D .节省材料 5.下列装置在正常使用的过程中,利用大气压强工作的是 A .弹簧测力计 B .船闸 C .密度计 D .活塞式抽水机 6.如图2所示的工具中,在正常使用时属于费力杠杆的是 7.图3所示是水电站的拦河大坝,决定大坝坝底所受水的压强大小的是 A .大坝的高度 B .大坝的形状 C .大坝的底面积 D .水库中水的深度 8.下列事例中,利用惯性的是 A .跳远运动员起跳前要助跑 B .守门员用力抓住飞来的足球 C .运动员撑杆跳高时把撑杆压弯 D .运动员游泳时向后划水 9.下列情境中,物体的运动状态没有..发生改变的是 A .正在弯道上速滑的运动员 B .水平桌面上静止的物理书 C .空中减速下落的降落伞 D .沿滑梯加速下滑的小孩 10.关于图4所示的四个情境,下列说法中正确的是 图3

教科版八年级物理上册第六章测试题含答案

1 教科版八年级物理上册第六章测试题含答案 (时间:60分钟 满分:100分) 一、选择题(每小题3分,共30分) 1.世界上密度最小的固体“气凝胶”是人类在探索新材料时取得的重要成果。该物质的坚固耐用程度不亚于钢材,且能承受1 400 ℃的高温,而密度只有3 kg/m 3。一架用钢材(ρ钢=7.9×103 kg/m 3)制成的质量约160吨的大型飞机,如果用“气凝胶”做成,其质量相当于( C ) A .一片鸡毛的质量 B .一只鸡蛋的质量 C .一个成年人的质量 D .一辆大卡车的质量 2.关于质量和密度,下列说法中正确的是( D ) A .冰冻的矿泉水完全熔化后,其质量不变,密度不变 B .植物种子带到太空后,质量变小,密度变小 C .给煤气罐加气,气罐内气体质量变大,密度不变 D .一杯牛奶喝掉一半后,杯内牛奶质量变小,密度不变 3.用水银温度计测量热水温度时,温度计内水银液面慢慢升高,在“水银液面升高”的过程中,有关温度计内水银的物理量中不变的是( D ) A .温度 B .体积 C .密度 D .质量 4.★a 、b 两个实心物体的体积与质量的关系如图所示,下列说法中正确的是( B ) A .a 物质的密度比b 的大 B .b 物质的密度是2×103 kg/m 3 C .b 物质的密度是a 的2倍 D .a 、b 的密度与它们的质量、体积有关 A.水凝固成冰时体积会变大 B .水在4 ℃时密度最大 C .温度高于4 ℃时,随着温度的升高,水的密度越来越小 D .温度低于4 ℃时,随着温度的降低,水的密度越来越小 6.某钢瓶的氧气密度为9 kg/m 3,在一次气焊中用去了其中的2 3,则瓶内剩余的氧气密度 为( A ) A .3 kg/m 3 B .2 kg/m 3 C .4 kg/m 3 D .6 kg/m 3 7.一只能装500 g 水的杯子,装满水后水和杯子的总质量是750 g ,若装酒精则装满酒精后酒精和杯子的总质量为(ρ酒=0.8 g/cm 3)( A ) A .650 g B .750 g C .850 g D .875 g

2017-2018学年度八年级物理期末考试

第1页,共3页 绝密★启用前 2017-2018学年度八年级物理期末考试 考试总分:100 分 考试时间: 100 分钟 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息; 2.请将答案正确填写在答题卡上; 卷I (选择题) 一、选择题(共 12 小题 ,每小题 3 分 ,共 36 分 ) 1.党的十八大以来,党中央把振兴足球作为发展体育运动、建设体育强国的重要任务摆上日程.如图是校园足球运动员训练时的场景,下列有关说法错误的是( ) A.运动员将静止的足球踢出,足球的运动状态发生了改变 B.足球在空中飞行时,受到重力和人对足球的踢力 C.滚动的足球慢慢停下来,是因为受到了摩擦力 D.飞行的足球被守门员抱住,其动能减小 2.一台功率为 的机器,当它正常工作时,每分钟做功( ) A. B. C. D. 3.某人的体重是 牛,则他的质量是( ) A. 千克 B. 千克 C. 千克 D. 牛 4.体积相同的实心铜球和木球在水平地面上以相同的速度做匀速直线运动,下列说法正确的是( ) A.铜球的动能大机械能小 B.木球的动能大机械能小 C.铜球的动能大机械能大 D.木球动能大机械能大 5.( 层)下列有关惯性的说法正确的是( ) A.飞行的子弹穿入木头后静止,它的惯性就消失了 B.小明没有推动静止的汽车,是由于汽车没有惯性 C.跳远要助跑后起跳,是为了增大惯性 D.拍打衣服灰尘脱落,是由于灰尘有惯性 6.观察如图的指甲刀的结构图,其中分析正确的是( ) A.一个杠杆,且是省力杠杆 B.两个杠杆,一个省力杠杆,一个费力杠杆 C.三个杠杆,一个省力杠杆,两个费力杠杆 D.三个杠杆,一个费力杠杆,两个省力杠杆 7.如图所示,小明每次都让小车在斜面上同一高度由静止释放,然后在粗糙程度不同的水平面上运动,探究“运动和力的关系”.关于这实验,下面叙述中错误的是( ) A.在同一高度静止释放小车是为了保证小车在水平面上开始运动时惯性相同 B.小车滑下斜面后,由于惯性在水平面上还能滑行一段距离 C.小车下滑过程中重力势能转化为动能 D.小车的轮子起到减小摩擦的作用 8.图中那位先生如果改用竖直方向的力来压抽水机的柄,为了使抽水机同样工作,结果将怎样? A.他需要用与原来一样大的力 B.他需要用比原来更大的力 C.他只需要用比原来较小的力 D.他需要做的有用功比原来的小 9.下列说法中正确的是( ) A.机械效率越大,做功一定越多 B.机械效率低的机械做功少 C.使用任何简单机械都不能省功 D.提高滑轮组的机械效率的办法是增加滑轮的个数 10.氢气球下系着一重物匀速直线向上运动,当达到某一高度时,系着重物的绳子突然断开,这个重物将( ) A.立即下落 B.继续上升一段距离再下落 C.以原来的速度一直上升 D.无法确定 11.如图是运动员利用器械进行训练的示意图,其中横杆 可绕固定点 在竖直平面内转动, ,系在横杆 端的细绳通过滑轮悬挂着物体 .运动员小强站在水平地面上时对地面的压强为 ,当他用力举起横杆 端恰好使 在水平位置平衡时,他对横杆 端竖直向上的作用力 为 ,此时他对水平地面的压强为 .若在物体 下面再加挂物体 ,小强需用更大的力举起横杆 端,当 在水平位置再次平衡时,他对横杆 端竖直向上的作用力为 ,他对水平地面的压强为 ,此时细绳对横杆 端的拉力为 .根据上述条件,下列计算结果正确的是( 取 ,横杆 与细绳的质量均忽略不计)( ) A.物体 的质量为 B.小强的质量为 C. 的大小为 D. 的大小为 12. 如图所示是小刚同学在“测量滑轮组的机械效率”实验中使用的实验装置和得到的数据记录表格,关于小刚的实验,下列说法不正确的是( )

畅优新课堂八年级物理上册 6.3 测量物质的密度课时训练 (新版)新人教版

6.3测量物质的密度 一、填空题 1.要测出某物体的密度,需要测出它的____和____,然后由公式____求出其密度.质量可以用____测量,液体和形状不规则的固体体积可以用____或____测量. 2.观察量筒或量杯中液体到达的高度时,视线要跟液面____,如果液面是凹形的,观察时,要以_______为准. 3.测盐水的密度实验时,除了盐水,还需要的器材有____、____、____,实验中直接测量的数据是_______、_______、_______,测量结果是____. 4.为了测定某种液体的密度,请将下面实验步骤的序号填在横线上:_______. (1)用天平称出烧杯和液体的总质量. (2)调节天平使天平平衡. (3)用公式ρ=m/V计算出液体的密度. (4)用天平称出烧杯和剩余液体的总质量. (5)将一定量的液体倒入量筒中,量出量筒中液体的体积. 5.下面是小明同学在测量铁块密度时的主要步骤,请你帮他按正确的操作顺序,将顺序号排列出来._______ A.将m、V代入ρ=m/V中,算出铁块密度 B.将铁块用细线拴好轻轻放入水中,测出水和铁块的总体积V2 C.在量筒中倒入一部分水,测出水的体积V1 D.用天平称出铁块的质量m E.根据V1V2数据算出铁块的体积V 6.如图所示,量筒的最大量程是____cm3最小刻度是____cm3,水的体积是______ cm3,物体的体积是____.图中右测是测物体质量时所用的砝码,该物体的质量为____ g,此物体的密度是____ g/cm3,合____kg/m3. 7.李刚同学在配制盐水时,将托盘天平放在水平桌面上,将游码放在“0”刻度线处,发现指针指在分度盘中线的左侧,他应将平衡螺母向____调(左、右).天平调平后,其它操作都是正确的,称盐的质量时,使用的砝码及游码的位置如图a所示,用量筒量出水的体积,如图b所示,然后将盐倒入量筒中,待盐完全溶解后,量筒中液面的位置如图c所示,由此可知盐的质量是____ g,水的体积是____cm3,盐水的体积是____cm3,配制盐水的密度是____kg/m3.

北京课改版物理八年级下册《光的传播》教案

第一节光的传播 一、指导思想与理论依据: 根据课程标准及本节内容,本节课重难点确定为“光的直线传播及应用”。由于光线比较抽象,本节又是光学知识的第一节,如果处理不好,可能造成学生只能机械地记忆,很难真正理解,不利于后续教学。因此,为了给学生留下深刻的印象,本节课在教学中首先设置了三个学生小组实验,让学生直观地观察到光在透明的气体、液体、固体中的传播径迹,知道光在同种均匀介质中是沿直线传播的。本节课在教学中设置了多个探究活动,让学生通过亲身体验,调动学生的主动性、积极性,提高学生的动手能力、实验探究能力,培养科学探索精神,使学生更加热爱大自然,热爱科学。通过亲历探究过程,使学生知道射击瞄准、整队看齐、激光测距、激光准直、日晷、手影游戏、皮影戏、日食月食、无影灯、小孔成像等的原理,从而可以判断日食、月食等的成因,加深了学生对光沿直线传播及应用的理解和掌握。 二、教学背景分析: 1.教学内容分析 从本节开始,学生进入光学知识的学习。本节课与我们的生活联系密切,研究对象都是生活中一些常见的现象——整队看齐、射击瞄准、日晷、手影、皮影戏、小孔成像、日食月食、无影灯等。本节课要求学生掌握光的直线传播的条件——同种均匀介质,知道光线,能用光的直线传播解释有关现象。 2.学生情况分析 首先,学生接触物理的时间不长,对物理知识有兴趣,学习物理有积极性。光在学生的认知中是一个具体而又模糊的存在,学生知道光但不知道光所具有的特性,所以学生很有兴趣去了解有关光的知识。第三,本节课都是生活中的实例,更加激发学生探究的欲望。第四,本节课的实例基本上是学生平时接触过、看到过、听说过的现象,对于这些知识,学生有的了解、有的了解不深,所以学生更加急于解惑。因此,学生对本节课的学习及知识的掌握是水到渠成的。 3.教学方式 探究式、演示实验与分组实验相结合。

2017八年级上册物理基本概念汇总第一章.docx

2017 八年级上册物理基本概念汇总(第一 章) 2017八年级上册物理基本概念汇总(第一章)八年级上册 引言: 1、物理学是研究有关物质、运动、能量等最基本的科 学知识,学习对自然奥秘进行探究的方法,培养动手、动脑的能力,并领悟物理与生活、与社会的关系。 2、科学探究所包含的要素有:⑴发现并提出问题;⑵做出猜想和假设;⑶制定计划与设计实验;⑷通过观察、实验等途径来收集证据;⑸评价证据是否支持猜想和假设;⑹得出结论或提出新的问题;⑺在科学探究的过程中交流和合作也是不可缺少的。 第一章《声现象》 1、声音是由于物体振动而产生的,振动停止发声也就 停止。 2、正在发声的物体叫做声源,固体、液体、气体都可 以作为声源。 3、声音可以在固体、液体和气体中传播,但不能在真空中传播;能够传播声音的物质称为介质;我们通常听到的声音是通过空气传播的。 4、声音是一种波,我们把它叫做声波。它能使物体振

动,能粉碎体内小石,这些都表明声具有能量,这种能量叫 作声能。 5、反映声音特性的三个物理量是响度、音调、音色, 人们通常将它们称为声音的三要素。 6、音调是指声音的高低,音调的高低决定于声源振动 的频率,声源振动频率越大,声音的音调越高。 7、声音振动的快慢常用每秒振动的次数--- 频率表示。 频率的单位为赫兹,简称为赫,符号为Hz。例如:某人的心 跳的频率是 1.2Hz ,其意义是:某人的心脏每秒跳动 1.2 次 8、响度是指声音的强弱,振幅指声源振动的幅度;振 幅越大声音的响度越大。 9、人们听到的声音的大小不仅跟振幅有关还与距声源 的距离有关。 10、音调高的声音其响度不一定大,同理响度大的声音 音调也不一定高。 11、即使在音调和响度相同的情况下,我们也能分辨出 不同发声体发出的声音靠的是音色。 12、声音在 15℃空气中传播速度是 340/s ,声音在不同的介质中传播速度不同,其中在固体中最快,在液体中次之,在气体中最慢。在一个充满水的长自来水管的一端敲击一 下,在另一端可以听到三次声音,第一次是在自来水管中传 播的,最后一次是在空气中传播的。

2017-2018年度八年级物理下册期末试卷(新人教版-含答案)

2017-2018年度八年级物理下册期末试卷(新人教版-含答案)

2017-2018年度八年级物理下册期末试卷(新人教版,含答案)一、单项选择题(下列各小题均有四个选项,其中只 有一个选项符合题意。共30分,每小题2分)1.在国际单位制中,力的单位是 A.帕斯卡(Pa)B.牛顿(N)C.瓦特(W)D.焦耳(J) 2.起重机的钢丝绳吊着重物匀速上升时,重物所受重力的方向是 A.竖直向上B.水平向左C.竖直向 下D.水平向右 3.学校旗杆顶部装有一个定滑轮,这样做 A.既省力,又能改变施力方向B.虽省力,但不能改变施力方向 C.虽不省力,但能改变施力方向 D.既不省力,也不能改变施力方向 图1 4.如图1所示,运动鞋的鞋底上制有凹凸不平的花纹,其主要目的是 A.增大摩擦B.轻便省力C.减小压 强D.节省材料

泳时向后划水 图3 9.下列情境中,物体的运动状态没有 ..发生改变的是A.正在弯道上速滑的运动员B.水平桌面上静止的物理书 C.空中减速下落的降落伞D.沿滑梯加速下滑的小孩 10.关于图4所示的四个情境,下列说法中正确的是 A.甲图中手用力推杯子,杯子没动,手的推力对杯子做功 B.乙图中手托着杯子长时间不动,手向上托的力对杯子做功 C.丙图中手托着杯子水平向右移动,手向上托的力对杯子做功 D.丁图中手托着杯子竖直向上移动,手向上托

图6 甲 F 1 乙 F 2 的力对杯子做功 11.图5所示的盲道是为盲人出行提供方便和安全的 道路设施。盲道一般由两种砖铺 成,一种是带有条形凸起的引导 砖,引导盲人放心前行,称为行进盲道;一种是带有圆形凸起的提示砖,提示盲人前面该转弯或上、下坡了,称为提示盲道。当盲人走在盲道上面时与走在普通的平整路面上相比,走在盲道上 A .增大了脚底的压力,使脚底感觉更明显 B .增大了脚底的压强,使脚底感觉更明显 C .减小了脚底的压力,使脚底感觉更明显 D .减小了脚底的压强,使脚底感觉更 明显 12.用相同的滑轮和绳子分别组成如图6所 示的甲、乙两个滑轮组,挂钩上都吊着相同的物体,把物体匀速提升相同的高度,绳子自由端受到的拉力大小分别为F 1和F 2。若不计绳重及轴间摩擦,下列说法中正确的是 A .F 1=F 2 B .F 1>F 2 C .F 1

2017八年级物理上册全册复习提纲(人教版)

XX八年级物理上册全册复习提纲(人教 版) 第一章 机械运动 一、长度和时间的测量 1、长度的单位:在国际单位制中,长度的基本单位是米,其他单位有:千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米。1=1000;1d=01;1=001;1=0001;1μ=0000001;1n=0000000001。测量长度的常用工具:刻度尺。刻度尺的使用方法:①注意刻度标尺的零刻度线、最小分度值和量程;②测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体,位置要放正,不得歪斜,零刻度线应对准所测物体的一端;③读数时视线要垂直于尺面,并且对正观测点,不能仰视或者俯视。 2、国际单位制中,时间的基本单位是秒。时间的单位还有小时、分。1h=60in1in=60s。 3、测量值和真实值之间的差异叫做误差,我们不能消灭误差,但应尽量减小误差。误差的产生与测量仪器、测量方法、测量的人有关。减少误差方法:多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法。误差与错误区别:误差不是错误,错误不该发生能够避免,误差永远存在不能避免。 二、运动的描述 1、运动是宇宙中最普遍的现象,物理学里把物体位置

变化叫做机械运动。 2、在研究物体的运动时,选作标准的物体叫做参照物。参照物的选择:任何物体都可做参照物,应根据需要选择合适的参照物(不能选被研究的物体作参照物)。研究地面上物体的运动情况时,通常选地面为参照物。选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物,这就是运动和静止的相对性。 三、运动的快慢 1、物体运动的快慢用速度表示。在相同时间内,物体经过的路程越长,它的速度就越快;物体经过相同的路程,所花的时间越短,速度越快。在匀速直线运动中,速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。在物理学中,为了比较物体运动的快慢,采用“相同时间比较路程”的方法,也就是将物体运动的路程除以所用时间。这样,在比较不同运动物体的快慢时,可以保证时间相同。 计算公式:v= 其中:s——路程——米;t——时间——秒;v——速度——米/秒 国际单位制中,速度的单位是米每秒,符号为/s或·s-1,交通运输中常用千米每小时做速度的单位,符号为/h或·h-1,1/s=36/h。v=,变形可得:s=vt,t=。 2、快慢不变,沿着直线的运动叫匀速直线运动。匀速

道德与法治八年级上册第2单元检测题

道德与法治八年级上册第二单元检测题 (考试时间:60分钟满分:60分) 第Ⅰ卷(选择题,共34分) 一、单项选择题(在每小题的四个选项中,只有一项最符合要求。本大题共17小题,每小题2分,共34分) 1.政府在法治轨道上开展工作,才能更好地服务人民;企业按照法律和行业规范的要求从事生产经营活动,才能让社会经济保持健康的运行状态。这告诉我们(B) A.社会生活不需要规则 B.社会正常运行需要秩序 C.良好的社会环境是自然形成的 D.任何社会都有良好的秩序 2.在银行、车站、医院等场所办事要站在一米线以外,考试中不得夹带、旁窥或有意让他人抄袭,乘坐公共交通工具时要先下后上防止拥堵。这说明(C) ①社会正常运行需要秩序②社会秩序是社会生活的一种有序化状态③社会秩序是人民安居乐业的保障④社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等 A.②③④ B.①②④ C.①②③④ D.①③④ 3.下面漫画中人物的行为告诉我们的道理是(B) A.在考试过程中,当遇到同学需要帮助时,应伸出援助之手 B.任何规则,都必须落实到人们的实际行动中,才能发挥其规范社会秩序的效用 C.在考试过程中,为了提高自己的学习成绩,抄袭别人的答案不应视为违纪行为 D.在社会生活中,只要目的是好的,有些纪律可以不遵守 4.在火车票实名制以前,旅客购票的唯一凭证就是手中的车票,如果车票不慎丢失,下车后被要求补票是理所当然的。但是实施实名制后,情况已经发生了根本变化,“12306”网站发出的短信等证据足以证明其购票、乘车的事实。可见,“火车票遗失不退”“火车票遗失,出站时需要重新补票”等老规矩早已不合时宜。但是,现实生活中的类似老规矩比比皆是。对此,下列认识正确的是(C) A.规则是一成不变的B.这些规则是非常合理的

八年级物理上学期期中试题北京课改版.docx

北京市一零一中学2017-2018 学年八年级物理上学期期中试题 一、单项选择题(四个选项,其中只有一个选项符合题意。共30 分,每小题 2 分) 1.下列几个单位中是长度单位的是() A. 千克 B.摄氏度 C.千克每立方米 D.米 2.如图所示,用温度计测液体温度的方法,正确的是() 3.下列事例中,能使蒸发变慢的措施是() A.将水果用保鲜膜包好后再放入冰箱的冷藏室内 B.用电热吹风机将头发吹干 C.将湿衣服晾到向阳、通风的地方 D.用扫帚把洒在地面上的水向周围扫开 4.下列物态变化中,属于凝固的是() A.秋天的夜晚,草叶上出现露珠 B.炎热的夏天,冰棍周围冒“白气” C.初冬的清晨,地面上出现霜 D.寒冷的冬天,湖水结成冰 5.下列估测最接近实际的是() A.一个苹果的质量约为 5 kg B.一位中学生身高约为 1.6m C. 一块橡皮的质量约为10kg D. 一位普通中学生的质量约为6000g 6.如图所示是甲、乙、丙三种固体的熔化图象,由此图象可以判断() A.丙是晶体,甲、乙是非晶体 B.乙是晶体,甲、丙是非晶体 C.乙是非晶体,甲的熔点比丙低

D.乙是非晶体,甲的熔点比丙高 7.甲、乙两个实心球的质量之比为3∶1,体积之比为1∶ 3 ,则它们的密度之比为() A. 1 ∶1 B. 2∶3 C. 1∶9 D. 9∶1 8.如图所示的四种物态变化的实例中,属于吸热的是() 9.关于物质的密度,下列说法正确的是() A.将一杯水分为两杯,每杯水的密度都为原来的一半 B. 铝的密度是 2.7 ×1033 ,表示体积 3 铝的质量是 33 kg/m1m 2.7 ×10 kg/m C. 密度不同的两个物体,其质量可能相同 D. 某种物质的密度与其质量成正比,与其体积成反比 10.室内温度为20℃,此时用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上,随着酒精的迅速蒸发,下图中正确反映了温度计读数随时间的变化的是() 11.下列说法中正确的是() A.寒冷的冬天,玻璃窗上出现冰花,属于凝华现象 B.炎热的夏天,雪糕周围出现的“白气”是雪糕冒出的水蒸气液化形成的 C.文艺演出时舞台上经常施放“白气”,这是干冰在常温下的升华现象 D.下雨天,车窗玻璃内侧“起雾”,是汽化现象 12.下列说法中正确的是() A.淋浴用热水的温度约为85℃ B.液体在任何温度下可以蒸发 C. D. 从高压锅里冒出的“白气”是水蒸气 13.一个实心金属球放在盛满水的杯子里,从杯中溢出10g 的水,若把这个金属球放入盛满煤油的杯子里( 煤油的密度是0.8 ×10 3kg/m3),溢出煤油的质量为()

八年级下册物理第七章-力(含答案)

八年级下册物理第七章-力(含答案)

2017—2018学年度下学期八年级 物理单元检测(一) 姓名班级分数 一、单项选择题 1.下列说法正确的是() A.没有物体,也可能有力的作用 B.磁铁吸引小铁钉时,只有铁钉受 到磁铁的吸引力作用 图C.彼此不接触的物体,也可以产生 力的作用 D.不接触的物体,一定没有力的作用 2.如图1所示,利用弹簧测力计测量一块秒表的 重力时,使测力计内弹簧伸长的 力是( ) A.秒表的重力 B.秒表和测 力计的总重力 C.秒表对弹簧的拉力 D.弹簧对秒 表的拉力 3. 用手指往下压塑料尺,可以观察到尺发生弯 曲.对于此现象,说法错误的是() 八年级物理单元检测题(一)第2页(共4页)

八年级物理单元检测题(一)第3页(共4页) A .手指对尺产生的弹力作用在尺上 B .尺为了恢复原状而产生弹力,其方向向下 C .手指对尺产生的弹力是由于手指发生形变而产生的 D .手指对尺的弹力与尺对手指的弹力是一对相互作用力 4.下列事例中,如图2属于运用了重力方向的是( ) 5.人在游泳时,使人前进的力是( ) A.四肢向前运动产生的力 B.人対水的作用力 C. 水 对 人 的 作 用 力 D.上面各力的共同作用 6.如图3所示,其中与其它三个力所产生的作用效果不同的是( ) B.用力A.检查相框 C.往墙上 D.往前图

3 7.下列哪个物体的重力可能是30N() A.一个中学生 B.一辆汽车 C. 一支铅笔 D.一个装满书本的书包 8.如图4所示,关于“力的作用效果”的说法中,错误的是() A.鱼线对鱼杆的拉力使钓鱼杆发生形变 图 A.运动 员对 弓 弦的 拉力 B.汽车 对地 面 的压力 C.斧头 对 木 柴的 力 D.下落 小 球 受 到的 重 力 A B 图 4 八年级物理单元检测题(一)第4页(共4页)

2019版八年级物理上学期期中试题 北京课改版

2019版八年级物理上学期期中试题北京课改版 一、单项选择题(四个选项,其中只有一个选项符合题意。共30分,每小题2分) 1. 下列几个单位中是长度单位的是() A. 千克 B. 摄氏度 C. 千克每立方米 D. 米 2. 如图所示,用温度计测液体温度的方法,正确的是() 3. 下列事例中,能使蒸发变慢的措施是() A. 将水果用保鲜膜包好后再放入冰箱的冷藏室内 B. 用电热吹风机将头发吹干 C. 将湿衣服晾到向阳、通风的地方 D. 用扫帚把洒在地面上的水向周围扫开 4. 下列物态变化中,属于凝固的是() A. 秋天的夜晚,草叶上出现露珠 B. 炎热的夏天,冰棍周围冒“白气” C. 初冬的清晨,地面上出现霜 D. 寒冷的冬天,湖水结成冰 5. 下列估测最接近实际的是() A. 一个苹果的质量约为5 kg B. 一位中学生身高约为1.6m C. 一块橡皮的质量约为10kg D. 一位普通中学生的质量约为6000g 6. 如图所示是甲、乙、丙三种固体的熔化图象,由此图象可以判断() A. 丙是晶体,甲、乙是非晶体 B. 乙是晶体,甲、丙是非晶体 C. 乙是非晶体,甲的熔点比丙低

D. 乙是非晶体,甲的熔点比丙高 7. 甲、乙两个实心球的质量之比为3∶1,体积之比为1∶ 3,则它们的密度之比为() A. 1∶1 B. 2∶3 C. 1∶9 D. 9∶1 8. 如图所示的四种物态变化的实例中,属于吸热的是() 9. 关于物质的密度,下列说法正确的是() A. 将一杯水分为两杯,每杯水的密度都为原来的一半 B. 铝的密度是2.7×103kg/m3,表示体积1m3铝的质量是2.7×103kg/m3 C. 密度不同的两个物体,其质量可能相同 D. 某种物质的密度与其质量成正比,与其体积成反比 10. 室内温度为20℃,此时用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上,随着酒精的迅速蒸发,下图中正确反映了温度计读数随时间的变化的是() 11. 下列说法中正确的是() A. 寒冷的冬天,玻璃窗上出现冰花,属于凝华现象 B. 炎热的夏天,雪糕周围出现的“白气”是雪糕冒出的水蒸气液化形成的 C. 文艺演出时舞台上经常施放“白气”,这是干冰在常温下的升华现象 D. 下雨天,车窗玻璃内侧“起雾”,是汽化现象 12. 下列说法中正确的是() A. 淋浴用热水的温度约为85℃ B. 液体在任何温度下可以蒸发 C. 物体吸热,温度一定升高 D. 从高压锅里冒出的“白气”是水蒸气 13. 一个实心金属球放在盛满水的杯子里,从杯中溢出10g的水,若把这个金属球放入盛满煤油的杯子里(煤油的密度是0.8×103kg/m3),溢出煤油的质量为()

2016-2017八年级物理上册期末试卷及答案(人教版)解析

2016-2017学年度上学期八年级物理期末试题 第Ⅰ部分 选择题 一、单项选择题(每小题2分,共20分) 1.在下列的估测中,正确的是( ) A .一本物理课本的质量约是16kg B .课桌的高度约是7.8cm C .一支新铅笔的长度约是17.5cm D .温暖而舒适的室内温度约40℃ 2.2015年5月31日,中国选手苏炳添在国际田联钻石联赛男子100m 比赛中,以9秒99的成绩获得第三名,成为当今跑得最快的黄种人。在这次100m 比赛中,苏炳添的平均速度约为 ( ) A.0.1m/s B. 1m/s C. 10m/s D. 100m/s 3.如图所示,下列四个现象中,能用光的反射解释的是( ) A.放大的字 B.小孔成像 C.手影 D.倒影 4. 下列措施中为了加快蒸发的是 ( ) A .酒精灯不用时盖上灯帽 B .植树时剪除大量枝叶 C .用保鲜袋装蔬菜放入冰箱 D .将衣服晾在向阳、通风处 5.现代建筑出现一种新的设计:在墙面装饰材料中均匀混入小颗粒状的小球,球内充入一种非晶体材料。当温度升高时,球内材料熔化吸热;当温度降低时,球内材料凝固放热,使建筑内温度基本保持不变。下面四个图像中表示该材料凝固的是( ) 6.人站在平面镜前,当他向平面镜走近时,发生的现象是( ) A .像变大,像到镜面的距离变小 B .像大小不变,像到镜面的距离变小 C .像大小不变,像到镜面的距离不变 D .像变大,像到镜面的距离变大 7. 下列光学设备中,应用如图所示的凸透镜成像规律制成的是 ( ) A .投影仪 B .放大镜 C .照相机 D .潜望镜 8.一瓶矿泉水放在冰箱冷冻室里,过一段时间,水全部结成冰。则水结冰后 ( ) A .质量变小 B .密度变小 C .质量变大 D .密度变大 9. 航天器外壳要求轻巧、耐高温。航天器外壳材料应具有的特性是( ) A .密度较大 熔点较高 B .密度较小 熔点较高 C .密度较大 熔点较低 D .密度较小 熔点较低 10. 小明想用量筒一次准确获得密度为0.8g/cm 3 的酒精100g ,可选用的量筒的量程及分度值最好是( )

2016-2017学年第二学期八年级物理试题及答案

2016?2017学年第二学期期末考试 八年级物理试卷 温馨提示:请把所有答案写到答题卡上,请不要错位、越界答题! 一、选择题(24分) 1. 下列事例违背科学原理的是() A. 坐在汽车前排的人要系上安全带 B. 火车站的站台设置了1米以上安全线 C. 用普通铁锅将水加热到120 C D. 在阳光下,用一块冰将一张纸点燃 2. 如图所示,在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加6N拉力并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为() A. 0N B . 3N C . 6N D . 12N 3.如图所示,是某广场上空静止的氢气球, A. 2 个B . 3 个C 用细绳系于地面上.此时氢气球受到的力有( ) D . 5个 V ------- ? 4. 如图所示,一根羽毛放置在长木片上,并保持静止状态.下列对羽毛受到重力的分析中错误的是() A.重力大小等于木片对它的支持力 C.重心位置在羽毛上的a点 5. 如图所示,木箱重600N,小明用 推力增大到240N时,此时的摩擦力为( A. 600N B . 200N C . 240N 6. 连通器在日常生活和生产中应用广泛, .重力方向是竖直向下的 D .重心位置在羽毛上的b点 F=200N的力沿水平方向推木箱,木箱做匀速直线运动. ) D .大于200N小于240N 如图所示事例中不是利用连通器原理工作的是 活塞式抽水机茶壶 锅炉水位计D 7 .如图是研究杠杆平衡条件的实验装置,要使标杆在水平位置平衡, 小的钩码个数为() A. 6个 B . 4个C . 3个D . 2个 大 气 压 I 三峡船闸 B处应挂与A处同样大 8 ?如图所示是测量大气压强的装置,玻璃管长约1m,槽内装有水银.下列说法正确的是( ) A. 此装置是一个连通器 B. 第一次利用此装置测出大气压强的科学家是帕斯卡 C. 玻璃管竖直放置时测出的大气压强一定为76厘米 汞柱高 D. 将此装置从山脚移到山顶,管内外汞液面高度差减小 9.如图所示两位同学在水平路面上推着底部垫有圆木的木箱做匀速直线运动,以下分析正确的 是() A. 木箱受到的合力不等于零 B. 木箱受到水平推力的合力等于它受到的摩擦力 C. 在木箱下面垫上圆木是为了增大摩擦力 D.木箱受到的重力与它对地面的压力是一对平衡力 10.如图所示,是游玩海底世界时,小华观察到的鱼吐出气泡上升情景.气泡上升过程中受到 的浮力和气泡内气体的压强变化情况是() A.浮力、压强均变小 B .浮力、压强均变大 C.浮力变大,压强变小 D .浮力、压强均不变 11.将重为4N,体积为6X 10-4m的物体投入一个装有适量水的烧杯中,溢出200g水,当物体 静止时,下列判断正确的是() A.物体漂浮,F 浮=2 N B .物体悬浮,F浮=4 N C.物体漂浮,F 浮=4 N D .物体沉在水底,F浮=2 N 12. 一弹簧测力计下挂一圆柱体,将圆柱体从盛有水的烧杯上方离 水面某一高度处缓缓下降,然后将其逐渐浸入水中,如图已给出整 1 - / 5

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