浙江省杭州市江干区2018届九年级初中毕业升学模拟考试语文试题(解析版)

2018年杭州市江干区初中毕业升学模拟考试

语文试题

考生须知：

1.本试卷分试题卷和答题卷两部分。满分120分，考试时间120分钟。

2.答题前，必须在答题卷的密封区内填写校名、姓名和班级。

3.所有答案都必须做在答题卷标定的位置上，务必注意试题序号和答题序号相对应。

4.考试结束后，上交试题卷和答题卷。

一、积累运用

1. 下面摘录的诗句中加点字的注音全都正确的一项是（）

①很快就下雪了/瓦罐向南方倾斜/冷啊/炉火挟．飞雪而起/吞噬了百年的荣光/愚昧．/以及伤痛

②在一块远古的墓碑上/雪凿．的名字已开始融化/时间/坐在那里一言不发/静静等待/聆听/下一个清明节将给亡灵带来慰藉．的/雨声——洛夫《漂木》https://www.360docs.net/doc/4416410929.html,

A. xié mèi záo jiè

B. xiá mèi záo jí

C. xié wèi zuó jí

D. xiá wèi zuó jiè

【答案】A

【解析】试题分析：字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。在具体的语言环境中遇到多音多义字时，要先弄清楚它们在词语或句子中的意义，再根据音义对应的规律辨别读音。对于字音题型，平时要注意积累，读准字音，标准调号。拿不准的字要查字典。如“慰藉”的“藉”不要读成“jí”。21教育网

2. 下列句子中没有错别字的一项是（）

A. 苏州园林以其独特艺术成就闻名，或曲径通幽，或重峦叠障，不拘一格，变幻无穷。

B. 学习书法需要通过反复临摩名家作品，了解字体的结构、风格，逐步提高书写水平。

C. 许多加盟中超的外援都望眼欲穿地等待国家队的召唤，但遗憾大多都没有得到眷顾。

D. 星火队在比赛失利后将原因归晷于场地湿滑、对手超长发挥，实在是令人大失所望。

【答案】C

3. 下列句子中加点词语的使用正确的一项是（）

A. 为防止灾后囤积居奇、哄抬物价等违法行为，省物价局实行价格监控

．．，维护市场秩序。

B. 中国外交部对美方签署“与台湾交往法案”表示坚决反对，并已向美方提出严峻

．．交涉。

C. 用无人机运送西湖龙井鲜茶叶，提高了采茶效率，对茶农来说实在是迫不及待

．．．．的好事。

D. 走进蒙古包，热情好客的蒙古人便献上哈达，捧上美酒，游客们如．坐针毡

．．．，开怀畅饮。

【答案】A

【解析】试题分析：B严峻：严厉，严格或苛刻。这里应改为“严正”。C迫不及待，迫：紧急。急迫得不能等待。形容心情急切。不能用来修饰“的好事”。D如坐针毡：像坐在插着针的毡子上。形容心神不定，坐立不安。使用语境错误。【来源：21cnj*y.co*m】

4. 下列句子中没有语病的一项是（）

A. 杭州地铁移动支付过闸技术的推广，对乘客的支付习惯带来很大改变，由此迎来客流高峰。

B. 霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理天才，更因为他是令人折服的人生强者。

C. 在生活中尽量采用低能耗、低排放，促进人与自然和谐发展是可持续发展中重要的环保责任。

D. 诵读古典诗词，可以形成一颗美好的心灵，感受生生不息的力量，改变一个人的气质和格局。

【答案】B

【解析】试题分析：A介词误用。把“对”改为“给”。C搭配不当。“在生活中尽量采用低能耗、低排放，促进人与自然和谐发展”不是“责任”。把“环保责任”改为“一环”。D搭配不当。把“形成”改为“培养”。21*cnjy*com

点睛：病句有不同的类型，常见的有词语选用不当、语义失当、句法错误这几大类。词语选用不当造成的病句比较单一；语义问题包括语义不精练、歧义问题、语义颠倒、语义不周密、语义前后照应不周；句法问题包括搭配不当、语序不当、句式杂糅、残缺和多余。做题时要仔细分辨类型，有助于找到错误的地方。

5. 古诗文默写。

（1）商女不知亡国恨，__________。（杜牧《泊秦淮》）

（2）__________，处江湖之远则忧其君。（范仲淹《岳阳楼记》）

（3）“每逢佳节倍思亲”，背井离乡的游子常常睹物思人、触景生情。我们可以用苏轼《水调歌头》中“__________，__________”表达对远方亲人的思念和美好祝福。【来源：21·世纪·教育·网】

（4）面对即将到来的中考，我们要有李白在《行路难》中“__________，__________”的豪情壮志，以饱满的热情和顽强的斗志，为梦想奋力拼搏。2-1-c-n-j-y

【答案】(1). （1）隔江犹唱后庭花(2). （2）居庙堂之高则忧其民(3). （3）但愿人长久(4). 千里共婵娟(5). （4）长风破浪会有时(6). 直挂云帆济沧海

【解析】试题分析：默写常见的名句名篇。首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书

写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。此题要注意“庭”“婵”“沧”等字词的书写。

6. 文学常识和名著阅读。

校“书评会”邀请读书会成员做评委，为所读的经典名篇打分、推荐、交流。请按要求完成下面的活动。（1）读书榜前三位名单揭晓，请将下面的横线补充完整。

状元：《》

推荐理由：记述了师徒五人沿途历经各种艰险，一路斩妖除魔，最终到达西天取得真经的故事。开辟了神魔长篇章回小说的新门类。

榜眼：《》

推荐理由：鲁迅先生的回忆性散文集，记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程，充满了温馨的回忆和理性的批判。

探花：《史记》

推荐理由：西汉著名史学家撰写的一部纪传体史书，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。（2）读书会成员在分享会中发现《海底两万里》中的尼摩船长和《简·爱》中的罗切斯特先生都出身贵族，受过良好教育，身上有不少相似之处。请结合原著具体内容，分析两人的共同特点。

【答案】（1）西游记朝花夕拾司马迁

（2）示例一：他们都是正直善良的人。罗切斯特先生面对发疯的妻子，一直尽心尽力照顾，在发生火灾时想尽办法搭救她，以致自己身受重伤；尼摩船长不同意伤害善良无害的长须鲸，用沉船中的千百金银支持陆地上人们的正义战争，帮助采珠人、船员脱困都可以看出他的正义、善良。

示例二：他们都是内心孤傲、敢于打破束缚的人。罗切斯特先生对简爱的追求，对贫富差异、地位差距的不屑一顾，可见其独立的个性；尼摩船长显得很高傲，目光坚定沉着，他对海洋、对自由的追求，表现了他始终不受世俗规则束缚。

错误！超链接引用无效。

7. 来自德国的中学生Tim到你们学校交流学习，对艺术感兴趣的他准备参加2022年第19届亚运会会徽征集活动。他想了解杭州的元素，以帮助他的创作。请你参考示例，从以下选项中选择一个你最熟悉的元素，或另外推荐一个典型的杭州元素，用微信的形式把推荐语发送给他，为他提供创作灵感。100字左右。

【示例】山核桃是临安的瑰宝，其果实粒圆壳薄、果仁饱满、香脆可口，也有着极高的营养价值，因而享誉海内外。因为它的外壳比较坚硬，我们可以用小铁锤敲核桃的壳，现在也有手剥山核桃、山核桃仁等，给吃货带来了多种选择。

A.西湖

B.阿里巴巴

C.东坡肉

D.钱塘江大桥

E.自主推荐

【答案】示例一：Tim，我向你推荐钱塘江大桥。桥是杭州文化的符号，极具古朴文雅气息。而钱塘江大桥作为杭州地标，不仅方便了钱塘江南北的交通，改变了人们的出行方式，更是与六和塔一起构成了西湖风景名胜区南线宏伟壮丽的景观，体现了杭州融汇古今、灵动开放的底蕴。

示例二：Tim，作为一枚吃货，我必须要向你推荐大名鼎鼎的东坡肉。它用猪肉炖制而成，一半肥肉，一半瘦肉，入口香糯、肥而不腻、口感酥烂，是一道色香味俱全的杭州名菜。相传是百姓感谢苏东坡为民造福，杀猪宰羊，苏轼将肉烧熟后回赠给老百姓，因口味酥香而得名。

【解析】试题分析：题干要求参考示例，用微信的形式把推荐语发送给德国的中学生Tim，为他提供创作灵感。注意，要从所给选项中选择一个你最熟悉的元素，也可以另外推荐一个典型的杭州元素。目的是为了使Tim设计好2022年第19届亚运会会徽。还要考虑到字数要求。语言要通俗易懂，以便于Tim能读懂你推荐的杭州元素。

二、阅读理解

阅读下面的文章，完成下列小题。

狗鼻子

[苏联]左琴科

商人叶列麦伊·巴勃金有件貉皮大衣给人偷走了。

商人叶列麦伊·巴勃金嚎了起来。他真心疼这件皮大衣呀。

他说：“诸位，我那件皮大衣可是好货啊。太可惜了。钱我舍得花，我非把这个贼抓到不可。我要啐他一脸唾沫。”2·1·c·n·j·y

于是，叶列麦伊·巴勃金叫来警犬搜查。来了一个戴鸭舌帽、打裹腿的便衣，领着一只狗。狗还是个大个头，毛是褐色的；嘴脸尖尖的，一副尊容很不雅观。

便衣把那条狗推到门旁去闻脚印，自己“嘘”了一声就退到一边。警犬嗅了嗅，朝人群扫了一眼（自然四周有许多围观的人），突然跑到住在五号的一个叫费奥克拉的女人跟前，一个劲儿地闻她的裙子下摆。女人往人群里躲，狗一口咬住裙子。女人往一旁跑，它也跟着。一句话，它咬住女人的裙角就是不放。

女人扑通一声跪倒在便衣面前。

“完了。”她说，“我犯案啦。我不抵赖。”她说，“有五桶酒曲，这不假。还有酿酒用的全套家什。这也是真的，都藏在浴室里。把我送警察局好了。”

人们自然惊得叫出了声。

“那件皮大衣呢？”有人问。

她说：“皮大衣我可不知道，听都没听说过。别的都是实话。抓走我好了，随你们罚吧。”

这女人就给带走了。

便衣牵过那只大狗，又推它去闻脚印，说了声“嘘”又退到一旁。

狗转了转眼珠，鼻子嗅了嗅，忽地冲着房产管理员跑过去。

管理员吓得脸色煞白，摔了个仰面朝天。

他说：“诸位好人呀，你们的觉悟高，把我捆了吧。我收了大伙的水费，全让我给乱花了。”

住户们当然一拥而上，把管理员捆绑起来。这当儿警犬又转到七号房客的跟前，一口咬住他的裤腿。

这位公民一下子面如土色，瘫倒在人群前面。

他说：“我有罪，我有罪。是我涂改了劳动履历表，瞒了一年。照理，我身强力壮，该去服兵役，保卫国家。可我反倒躲在七号房里，用着电，享受各种公共福利。你们把我逮起来吧！”

人们发慌了，心想：“这是条什么狗，这么吓人呀？”

那个商人叶列麦伊·巴勃金，一个劲儿眨巴着眼睛。他朝四周看了看，掏出钱递给便衣。

“快把这条狗牵走吧，真见它的鬼。丢了貉皮大衣，我认倒霉了。丢就丢了吧……”

他正说着，狗已经过来了，站到商人面前不停地摇尾巴。

商人叶列麦伊·巴勃金慌了手脚，掉头就走，狗追着不放，跑到他跟前就闻他那双套鞋。

商人吓得脸色刷地就白了。

这下子人群哄地四散而逃。狗也顾不得闻了，就近咬住了两三个人，咬住就不放。

这几位也一一坦白了：一个打牌把公款给输了。一个抄起烫斗砸了自己的太太。还有一个，说的那事简直叫人没法言传。

人一跑光，院子便空空如也，只剩下那条狗和便衣。

这时警犬忽然走到便衣跟前，大摇其尾巴。便衣脸色陡地变了，一下子跪倒在狗跟前。

他说：“老弟，要咬你就咬吧。你的狗食费，我领的是三十卢布，可自己私吞了二十卢布……”

8. 小说情节跌宕起伏，构思巧妙。请根据文章内容，补充完整下面的表格。

人物罪行

费奥克拉偷了五桶酒曲和酿酒用的全部家什。

房产管理员私自乱花住户上交的水费。

七号房客①______

叶列麦伊·巴勃金②______

…………

便衣私吞了狗食费二十卢布。

9. 文中有很多描写围观群众的语句，意味颇深。请梳理心理变化的过程，并分析其变化的原因。

10. 联系全文，小说第三段中设置商人叶列麦伊·巴勃金的语言描写有何作用？

11. 这篇小说的结尾还有另一个版本，最后增加了一句话，如下面所示。与原文相比，你认为哪个结尾更好？请说明理由。

结尾：后来怎样，我就不得而知了。是非之地，不可久留，我便赶紧溜之乎也。

【答案】8. (1). ①涂改履历，不服兵役一年躲在房间里享受公共福利。(2). ②承认自己就是小偷，赖着哥哥的皮大衣不还。

9. 从好奇到惊讶、诧异再到心虚、害怕、恐惧。因为人们都有旁观者心态，对事不关己的事充满好奇心，因此起初围观者众多；人们对狗能轻松逮住有犯罪记录的女人感到惊讶；但随着狗把一件件丑事都揭露出来，人们因心虚自己的丑恶、阴暗的一面被发现而逃之夭夭。

10. 通过表现叶列麦伊·巴勃金不惜代价要抓住偷衣贼，顺理成章引出便衣带警犬来抓贼的故事，推动情节发展；与后文贼喊捉贼的情节形成反差，具有强烈的讽刺效果，表现了人物贪婪、丑陋的嘴脸。

11. 示例一：我认为加一个结尾好。因为“我”的出现增强了故事的真实感，使读者身临其境、感同身受；末尾对“我”交代，既表现了故事的合理性，也表现“我”的恐惧和害怕，进一步揭露当时社会形形色色的人物自私、贪婪等阴暗和丑陋的一面，极具讽刺效果。

示例二：我认为原文版本好。因为整篇小说以寻找商人叶列麦伊·巴勃金被人偷走的貂皮大衣为主线，自始至终没有出现“我”；用便衣被自己的狗揭露，更具有讽刺效果，揭露当时社会人性丑恶的一面，表现了人们的愚昧、贪婪和自私。

【解析】

9. 试题分析：梳理心理变化的过程，并分析其变化的原因。分析人物的心理变化首先对文章的情节进行简单的概括，然后从事件中分析人物的心理，注意抓住文中的重点词语。人物的心理变化是由情节决定的，是随情节的变化而变化的。所以一定要读懂情节。如此题一开始人们都有旁观者心态，对事不关己的事充满好奇心，后来看到对狗能轻松逮住有犯罪记录，进而心虚、害怕、恐惧。

10. 试题分析：考查语言描写的作用。从结构上说：不惜代价要抓住偷衣贼，顺理成章引出便衣带警犬来抓贼的故事，推动情节发展。从内容上讲：与后文贼喊捉贼的情节形成反差，具有强烈的讽刺效果，表现了人物贪婪、丑陋的嘴脸。这样分点来答，既使答案内容层次清晰，又使答案内容完整无缺。

点睛：人物的语言描写要做到立片言而尽显人物精神。人物语言包括独白和对话两种。独白指人物的自言自语，对话是两个人或多个人之间的相互交谈。历来优秀作家都十分重视人物语言的描写，常说的“如闻其声，如见其人”，既是对作家塑造生动人物形象的高明技法的赞誉，也是语言描写的功能和作用的体现。

11. 试题分析：此题是一道开放题，针对两种结尾，仁者见仁智者见智，各自的观点定然不会相同，有赞同的，也有否定的，但是无论哪种见解，都要围绕文章的内容说出相应的理由。

阅读下面的文章，完成下列小题。

数据权力如何尊重用户权利

①“3·15”消费者权益日刚刚过去，人们还在谈论食品安全、假冒伪劣，但也有越来越多的目光聚焦到消费者的数据权利。比如，一则“大数据杀熟”的新闻就持续引发舆论关注。有网友自述：通过某旅行服务网站订特定酒店，朋友的账号显示只需300元，自己的账号则要380元。相同的房间，不同的价格，这可以说是算法的“功劳”。通过深挖消费者过往消费甚至浏览记录，让算法洞悉消费者偏好，不少互联网平台清晰地知道消费者的“底牌”，于是就有了上述的看人下菜碟。

②明明是明码标价却能暗度陈仓，消费者只能大叹防不胜防。随着新闻的发酵，身边也有朋友做了类似小实验，发现上述情况绝非个案：同在办公室的甲与乙同时打开某打车APP，呼叫起终点相同的快车（平

价车）。但发现，平时常呼专车（高端车）的甲，显示价格就比平时只用快车的乙略高。因为信息不对称，这样的手法显得很隐蔽很“高明”，能通过赚取更多消费者剩余来获得超额收益，但对于普通用户而言，欢天喜地拥抱新经济，认准了平台反而深受其害，这真的成了“最懂你的人伤你最深”。

③有人说，这是针对不同消费能力群体的差别定价。从福利经济学的视角，差别定价并非一定是坏事。飞机头等舱价格总是数倍于经济舱，演唱会内场座位必然高价，企业版软件总比家庭版贵很多，它们并不是比普通座、大众版“好”那么多！这样的定价策略之所以被接受被实践，不只是“一个愿打一个愿挨”，更基于这样的大前提：它有助于扩大消费群体，保证产品供给，从而增进社会总体福利。然而，同一时刻对同一产品的差别定价，尤其是将消费者蒙在鼓里随意加价的情形，并不在其列。为了获得灰色超额利润，它损害了消费者权益，已经构成违背消费者知情权的价格欺诈，不为价格法所允许。

④从年初支付宝个性化年度账单引发的大数据信任危机，再到“大数据杀熟”的案例，大数据时代普通消费者的弱势处境暴露无遗。尽管互联网从诞生之际，就被冠以“透明”美誉，但今天看来，这份透明是非对称的。一方面，平台化意味着新的中心化，平台手握海量数据，对个人生活轨迹以及消费偏好精准画像，让个人无处藏匿；另一方面，就像“大数据杀熟”案例所展现的，平台可以有所隐瞒，只以“有限真实”示人。这样的权力结构，像不像站在一只望远镜两头对视的人：一方看到了对方无限放大清晰的像，另一方则只能看到一个极度缩小的黑点？

⑤当然，这绝不是说大数据带着原罪，技术本身是中性的，要避免“技术的贪欲”，既要求拥有技术者不丢失克制的美德，更应构建与大数据发展相适应的消费权利观念。毕竟，面向万物互联的未来，大数据的深度利用与广泛共享是无法扭转的趋势，无论是通过大数据营销快速撮合交易，还是依靠大数据分析完善社会治理，数据正在极大地改变我们的生活。但换个角度说，当大数据无孔不入，也要谨防数据规则远远落后于数字生活，尤其要避免一些“数据王国”滥用数据权力。只有保证普通用户数据权利与平台数据权力间的大致平衡，才能为大数据的长足发展，赢得更多彼此信任的空间。

（《人民日报》2018年03月23日，有删改）12. 联系上文，对下面的现象做出解释。

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13. 以下是网友针对文中第一段的新闻发表的评论，你是否赞同他的观点？请联系上文，给“钦差大臣002”写一条回复，表明你的观点并说明理由。

14. 在大数据时代，你会给下面的张女士提出怎样的建议？请你根据文章相关内容具体阐述。

张女士发现自己在网络上搜索关键词后，平台会推送各种她想购买的商品与服务。她觉得这种推荐非常人性化，解决了不少比价的时间，也帮助解决了选择困难症。

15. 在数据权利的背景下，我们应该持有怎样的态度？请结合文章具体分析。

【答案】12. 对于同一件商品，平台提供给老用户的价格反而比新用户高，这是一种“大数据杀熟”现象。即互联网企业利用自己拥有的用户数据，对老用户实行价格歧视，以此来获得超额的利润。

13. 我不同意你的看法，这虽属于针对不同消费能力群体的差异定价，但这种同一时刻对同一产品的差别定价，消费者是不知情的，它损害了消费者权益，违反了价格法，企业不能为了利益，违反法律。

14. 张女士，在欣喜的同时也请你注意，平台已经掌握了你海量的数据，他可以根据你个人的消费偏好精准画像。但可能他所推荐的商品，价格相对其他人购买商品的价格已经提高了。你最好能货比三家，而不要盲目相信他们给出的推荐。

15. 这是一把双刃剑，既要肯定数据给我们带来的巨大效益与变化，大数据的深度利用和广泛共享是大势所趋，不可回避。但也要保持警惕，需要逐步建立完善的数据规则，保证用户与平台数据权利的大致平衡，防止数据权利的滥用，赢得更多信任的空间。

【解析】

12. 试题分析：考查对所给材料内容（现象）的解释能力。一定要联系原文内容作答。所给材料的内容是平台提供给老用户的价格比新用户高，这是非常不正常的现象。这是对老用户的价格歧视，目的很明显，就是为了赚更多的钱。

13. 试题分析：题干要求给“钦差大臣002”写一条回复，表明你的观点并说明理由。首先要读懂“钦差大臣002”发表的评论，所持的态度。然后根据文章内容，考虑你要回复的内容。如不同意他的看法，要从原文中找到根据。https://www.360docs.net/doc/4416410929.html,

14. 试题分析：要先阐明提出建议的原因、理由以及自己的目的、想法。这样往往可以使人从实际出发，考虑你的建议的合理性，为采纳你的建议打下基础。建议的针对性要强，可真对张女士盲目相信商家的这一点提出你的建议。建议的具体内容可以分条列出，这样可以做到醒目。建议要具体明白，可操作性强，切实可行。提出自己希望采纳的想法，但同时也应谨慎虚心，不说过头的话，不用命令的口气。

15. 试题分析：考查对文本的个性化解读。答此题要辩证地去谈，既要肯定数据给我们带来的巨大效益与变化，但也要保持警惕，防止数据权利的滥用。也可提出解决问题的办法。

阅读下面的文言文，完成下列小题。

庄辛①论幸臣（节选）

臣闻鄙语曰：“见兔而顾犬，未为晚也；亡羊而补牢，未为迟也。”臣闻昔汤、武以百里昌，桀、纣以天下亡。今楚国虽小绝长续短犹以数千里岂特②百里哉？www-2-1-cnjy-com

王独不见夫蜻蛉③乎？六足四翼，飞翔乎天地之间，俛④啄蚊虻而食之，仰承甘露而饮之，自以为无患，与人无争也。不知夫五尺童子，方将调饴⑤胶丝，加己乎四仞之上，而下为蝼蚁食也。

夫蜻蛉其小者也，黄雀因是以。俯噣⑥白粒，仰栖茂树，鼓翅奋翼。自以为无患，与人无争也。不知夫公子王孙，左挟弹，右摄丸，将加己乎十仞之上，以其类为招⑦。昼游乎茂树，夕调乎酸咸，倏忽之间，坠于公子之手。【出处：21教育名师】

（《战国策》）[注]①庄辛，楚臣。本文是楚襄王继位后，“淫逸侈靡，不顾国政”，于是庄辛进谏的答词。②岂特：岂但，何止。③蜻蛉：蜻蜓。④俛：同“俯”。⑤饴：糖浆，粘汁。⑥噣：同“啄”。⑦类：指黄雀之类。招：靶子。

16. 下列句子中加点词语意思相同的一组是（）

A. 臣闻鄙．语曰肉食者鄙．，未能远谋（《曹刿论战》）

B. 自以为无患．出则无敌国外患．者（《生于忧患，死于安乐》）

C. 加．己乎十仞之上既加．冠，益慕圣贤之道（《送东阳马生序》）

D. 鼓．翅奋翼窈窕淑女，钟鼓．乐之（《关雎》）

17. 对文中画线句子的断句，正确的一项是（）

A. 今楚国虽小绝/长续短犹/以数千里/岂特百里哉？

B. 今楚国虽小/绝长续短犹以/数千里岂特/百里哉？

C. 今楚国虽小绝长/续短犹以/数千里岂特/百里哉？

D. 今楚国虽小/绝长续短/犹以数千里/岂特百里哉？

18. 用现代汉语写出下列句子的意思。

（1）见兔而顾犬，未为晚也；亡羊而补牢，未为迟也。

（2）夫蜻蛉其小者也，黄雀因是以。

19. 上文庄辛劝说楚襄王和《邹忌讽齐王纳谏》都是劝谏君王的成功范例，请结合文章内容，简要分析他们在劝谏方法上的相同之处。21*cnjy*com

【答案】16. B 17. D

18. （1）看见兔子再回头唤狗，还不算太晚；丢了羊才去补圈，还不算太迟。

（2）那蜻蜓还是小的，黄雀也如同这样。

19. 他们都没有用直接劝说君王的方法，邹忌以切身经历设喻，通过分析妻、妾、客蒙蔽自己的原因，推己及人，讽谏齐王除蔽纳谏；庄辛则通过蜻蜓、黄雀等浅显生动、寓含深刻的故事为喻，告诫楚襄王要有远见，不要贪图享乐，满足于现状，否则会引来杀生之祸。

【解析】

16. 试题分析：B项句子中加点词语意思相同。都是“祸患”之意。A前者“俗”，后者“目光短浅”。C 前者“放置”，后者“戴上”。D前者动词，后者名词。

17. 试题分析：文言断句的题目，注意一些常见的标志性的虚词，注意结构的对称，这是基础，一般考核较少，大多集中在人称的转换和在句中充当的成分，还要注意一个事件不要强行断开，不然句子就会支离破碎，相反两个事件句子再短，也要断开。此题较容易，根据文意即可推断出正确答案：今楚国虽小/绝长续短/犹以数千里/岂特百里哉？此题注意要把几个分句的句意分别划分开。

18. 试题分析：本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法，直译和意译，中考时常采用直译。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，把词语放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意“顾”“未为”“亡”“是以”等字词的翻译。“夫蜻蛉其小者也”判断句的翻译。

点睛：文言文翻译的原则。在文言文翻译过程中，必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则。这就要求我们，在具体翻译时，对句子中的每个字词，只要它有一定的实在意义，都必须字字落实，对号入座。翻译时，要直接按照原文的词义和词序，把文言文对换成相应的现代汉语，使字不离词，词不离句。如果直译后语意不畅，还应用意译作为辅助手段，使句意尽量达到完美。

19. 试题分析：比较阅读。简要分析两文在劝谏方法上的相同之处。文言文要点的概括。要想捕捉材料信息，就得首先理解全文，扫清文字障碍，疏通文意，读懂内容，这是归纳概括的前提和基础。在准确理解词意、句意、段意的基础上，梳理各句之间的内在联系，依据题干要求提取重要信息。邹忌以切身经历设喻，推己及人，讽谏齐王除蔽纳谏；庄辛则通过蜻蜓、黄雀等浅显生动、寓含深刻的故事为喻，告诫楚襄王要有远见，不要贪图享乐。他们都没有用直接劝说君王的方法。这样的劝谏方法容易被君王接受，也能很好地起到劝谏的作用。21教育名师原创作品

翻译：（无）。

20. 阅读下面的诗词，完成后面的题目。

浣溪沙

[宋]晏殊

一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台，夕阳西下几时回？

无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。

浪淘沙

[宋]欧阳修

把酒祝东风，且共从容。垂杨紫陌洛城东。总是当时携手处，游遍芳丛。

聚散苦匆匆，此恨无穷。今年花胜去年红。可惜明年花更好，知与谁同？

两首词都用“酒”“花”作意象，但借这些意象所抒发的情感又有所不同，请结合两首诗词具体分析。【答案】《浣溪沙》借酒忆往昔，看花开花落，表达对时光易逝的感慨，既有对美好事物一去不复还的惋惜，也包含了消逝的同时仍然有美好的事物再现的通达与欣喜；《浪淘沙》中用“酒”“花”表现与亲人朋友一起相聚的快乐时光，却遗憾花开一年更比一年盛，久别重逢又将分别的不舍、感伤与痛惜之情。

【解析】试题分析：考查对诗歌借意象所抒发的情感的把握。读懂诗句是作答的关键。两首诗都有伤感之情。，只是伤感的原因有别：《浣溪沙》是对时光易逝的感慨，对美好事物一去不复还的惋惜；《浪淘沙》是对久别重逢又将分别的不舍、感伤与痛惜之情。另外《浣溪沙》也包含了对美好的事物再现的通达与欣喜；《浪淘沙》也表现与亲人朋友一起相聚的快乐。所感情都很复杂。要根据“酒”“花”意象做具体的分析。

三、写作

21. 阅读下面的文字，按要求作文。

为减轻学生负担，政府部门出台了一系列政策，力度不小。603班的吴昌霖同学认为，如果有一天真正将负担减下来，我们也会多出很多空余的时间，在这些时间里，我们可以做些什么呢？

请你给吴同学写一封信解答他的疑惑。你可以叙述自己的亲身经历，也可以结合自己的所见所闻发表见解……字数在600至800字之间。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。信的结尾署名为“你的朋友”。

【答案】范文：

吴同学：

你好！

以前有空余时间的时候我也不清楚该干些什么，后来我选择了读书，我发现沉醉到阅读的世界里以后，我受益颇多。21·cn·jy·com

细雨霏霏的时候，坐在窗边，手持书卷。听窗外雨声沙沙，品屋内书香满卷，这大概是再好不过的事情了。

读唐宋诗词，读的是心境。翻开书卷，梦回唐宋，仿佛看到了几千年前那古老沧桑的城墙，那朴素厚重的青石板；那静谧清澈的夜空，那硝烟四起的战场……景不同，心也不同，总是给予人无限的遐想：“花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。”我好想看到一名女子独立溪边，向流水诉说她的愁思；当心怀壮志的男儿在战场上拼搏厮杀，眼前又赫然浮现出“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”的壮阔。读唐宋诗词，我读出了思乡的哀愁，生活的喜悦，命运的艰辛……我仿佛也融入其中，和他们一起酸甜苦辣，尝遍人生百味。

读散文，读的是态度。在烟雨蒙蒙的日子里，我可以在《匆匆》中感叹时光飞逝，在《藤野先生》中

找到作者对恩师的赞美，抑或是在《背影》中品味父子真情……我们可以随着名家的笔触：走近林清玄，感悟人生哲理；走进朱自清，赞美春的美丽与生机；或是和鲁迅回忆往昔，听汪曾祺讲述自然野趣。我们可以同他们一起去品味人生，走遍整个世界，欣赏山川之美，民族之美。虽不能眼见，可心却见了。

不仅是诗词与散文，其他的书，也让我沉醉：读三国，我读出了诸葛亮的机智，与他舌战群儒的风采；读鲁迅，我读出了他对人民的体恤与对敌人的憎恨，他“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的情怀；读贝多芬，我读出了他对命运的不屈与对音乐的热爱……每一本书，都是一个世界，在充满着书香的世界里，我就如鱼儿恋着水一般沉醉在其中，令我无法自拔。

书，这个充满想象的世界，让我受益匪浅。既让我获得了知识，又陶冶了我的情操。何乐而不为呢？

你的朋友

2018年4月15日【解析】试题分析：首先要注意书信的格式。书信的内容要根据“如果有一天真正将负担减下来，我们也会多出很多空余的时间，在这些时间里，我们可以做些什么呢”来组织语言，可以叙述自己的亲身经历来做以解答，也可以结合自己的所见所闻发表见解，提出自己的合理化建议。注意运用第二人称，用语要诚恳，说心里话，所提建议要真实有效，有操作性。谨慎虚心，不说过头的话，不用命令的口气。点睛：书信。①称呼：开头单独成行，顶格书写，后用冒号。称呼用语，要视对方身份及关系恰

当而定。②正文：另起一行，空两格写起，转行时顶格。一般先写问候语，再写主要内容。谈自

己的事情，若内容多，应一事一段分写。若系回信，应先写来信何时收悉，回答对方提出的问题，

接下来再说自己的事情。21·世纪*教育网

③结尾：一般写表示祝愿或敬意的话，这类用语应视对立身份而定，通常只用“此致”“敬礼”

之类。格式一般为：正文结束另起一行空两格写“此致”，转行顶格“敬礼”。④署名：在正文

结尾后的偏右处，写上自己的名字，再在名字的下一行右下方写上年、月、日。值得注意的是，

书信中除了我们日常的家信外，还有一些常用到的专用书信：感谢信、表扬信、慰问信、推荐信、

介绍信、证明信等。专用书信具有专门性和内容上的规定性，一种专用书信往往写一个方面的内

容。公开的专用书信大都用标题标明信件的性质。