英语小词当家
英语口语中的“小词当家”
作者：周艳疯狂英语·教师版08年2期
摘要：小词在英语学习，尤其是口语学习中的作用不可小觑，可谓“小词当家”。学习者口语水平低下、表达生硬晦涩源自于对小词的忽略。小词是口语词汇的基础，是交际的真正主角，英语口语中简洁自然、纯熟地道的表达往往体现在对小词准确熟练的运用上。口语学习，应以小词为先，在实现基本交流的基础上融会贯通，不断提高口语水平。
关键词：英语学习；口语；小词；地道
［中图分类号］H315
［文献标识码］A
［文章编号］1006-2831(2008)04-0091-3
Abstract: The role of small words can not be undervalued in English learning, especially in oral English. The failure to speak English fluently and idiomatically comes mainly from the ignorance of small words which constitute the basis of oral vocabulary and play a significant role in communication . A good command of small words is the prerequisite for natural and idomatical English speaking.
Key words: English Learing, oral English, small words, idiomaticality
1. 中国学习者口语的生硬晦涩源于对小词掌握的不足
英语国家人们的日常口语一般简洁生动，充满了生动灵活、意义广泛的小词，即音节少、拼写简单但出现频率高的日常词汇。生活中的高频词并非那些词形复杂、意义用法单一的所谓大词、长词，而是那些短小精悍、内涵丰富、用法众多的小词，如“get”、“make”、“in”、“on”、“great”、“do”等等。Schonell et al.(1956: 23-25)发现在英语日常会话中，出现频率最高的1,000个词的覆盖率为94%，也就是说数量有限的高频词，承担了绝大部分的交际任务，学习者在日常交流中若能熟练运用这类所谓的万能小词，就能表达相当丰富的信息和复杂的意念。
中国英语学习者最普遍的问题之一是口语学习的低效性和不实用性。很多人即使有多年英语学习经验，一旦会话，往往张口结舌或辞不达意。不少学习者能看懂有一定难度的科技论文，但若用英语来表达一个简单想法，思索再三后表述仍不够准确地道。可以说不少学习者已积累了相当的词汇与语法，但真实交际中往往是辛苦背来的词汇因与实际生活相脱离而用不上，有话想说却苦于不知如何表达。究其原因，关键是对英语中的小词缺乏全面了解与掌握，忽略了这些在日常生活中出现频率高、意义丰富且交际能量巨大的实用词汇。例如以下几个口语常用句：1）Can you just give me a second?（你能等我一下吗？）
2）I’m seeing Tom on Friday night.（我跟汤姆周五晚有个约会。）
3）Dinner is on me.（晚餐我请客。）
4）I am almost done with it.（我就快做完了。）
5）You are carrying your joke too far.（你玩笑开得太过分了。）
句子中均未出现长词、大词，所用词汇学习者应在初级阶段接触过。但在真实交际中，无法自如流畅运用此类简单句子的大学英语学习者大有人在。口语流利的一大特点是对基本词汇的熟练掌握，覆盖率大的实用词汇往往就是那些我们天天见面的小词。学习者若将很大一部分精力花在背诵那些高、深、难的非常见词、大词上面，交际中则会倾向于用词复杂、艰深，形成词不达意或是用词大而无当，造成表述生硬、晦涩难懂的状况，反让人听着别扭。
2. 小词是口语词汇的基础及重点，应优先掌握
交际中真正需要的词汇在口语学习中至关重要，否则就会形成了这种能读懂高深英语文章，在真实交际中却张不开口的“哑巴英语”。中国学习者喜用大词，用词华丽却不自然，究其原因源于词汇学习中数量为先的误区，把掌握艰深晦涩的词汇视为英语水平高的体现。但若仅倾向于词汇数量的单纯扩大，许多非常用的词汇即使花大力气学习，因缺乏后续的刺激和重复，最终会记忆不清、意义模糊、不能致用，学习者往往走进“背了忘、忘了背”的艰难境地，学习不免成为苦差事。
英语词汇数量庞大，要求词汇学习只能突出重点、有选择地进行。又深又难的生僻词汇学过之后，因缺乏有效的机会不断巩固、深化，难免被遗忘，白白浪费学习时间。Nation与Warning （2001：10）曾指出，语言学习首先应以高频词的掌握为中心。口语中的常用词汇是那些出现频率高，富有生活气息的小词。词汇量的扩大，很大一部分在于对常用词汇各种用法和意义的深入学习，不断将被动词汇转变成主动词汇，最终做到交际时能主动记忆且使用，而非单纯认知(Scrivener, 1994)。长词大词由于语义、用法固定单一，反而易于掌握，而小词因词义范畴很宽，搭配能力强，意义用法复杂多样，往往以一当十，是词汇学习的难点。如“get”一词，《牛津高阶双解》用了近五页列出了其多种用法。下面是“get”在口语中常见的一些用法：1）Sorry, I didn’t get you.（对不起，我没听明白你的意思。）
2）What are you getting at?（你在说什么？）
3）You got me!（你难倒我了！）
4）I got to go.（我得走了。）
5）Suddenly, I got an idea.（我突然想到了一个主意。）
学习者对小词忽略，源于认为这些乍看简单的词汇已经被自己掌握，而事实上，貌似简单的小词用法灵活、意义多样，学习者对某个词的了解可能仅是略窥一二而已，正如Cameron(2001：76)所说，学习者对某个单词的知识不会是一点也不知道，也不会是全部了解，更多是掌握到什么程度的问题。越简单越熟悉的词往往是我们要真正重视的词，词汇学习重点就是不断地深化对这些对真实交际中理解与表达起关键作用的小词的掌握。词汇学习要以充当交际主角的实用小词为基础，首先学会简单有效的表达方式，在基本满足日常交际需要的基础上再进行融会贯通，不断增强口语水平。
3. 灵活准确地使用小词是口语简洁自然的关键所在
中国英语学习者往往会习惯性地去搜肠刮肚寻找一个足够准确表达意思的词，而且倾向于使用复杂且不常用的长词。可好不容易想出来的表达往往本族者用个平常的小词就可轻易解决，有时绞尽脑汁想出的那个表达往往人家并不常用，形成把简单表达复杂化的现象，不仅不能做到准确地道，还失却自然流畅，结果是自己感觉辛苦，别人听着也吃力。语言作为交流的工具，其目的是传达信息、交流情感，其最高境界应是简单自然，让人听着舒服。例如两个例子：1）I am off today.（我今天不用上班）
（不用上班，一般人也许会想到“don’t have to work”，而事实上仅“off”一词就可以很简洁地表达这个含义）
2）What was your name again?（请再说一遍你的名字好吗？）
（将某事再重复一遍，在具体的语境中用一个“again”就可轻松达到目的。）
英语口语的本质是简单，本族语者在日常交际中多用小词、短词，听起来往往平易自然、亲切质朴。追求表达与词汇的复杂既体现不了口语水平，也不符合语言本身的特点。在口语交际中，人们并不是看一个人会说多么难的单词，关键在于看他能否熟练运用简单的单词与句子来传达思
想与情感、成功进行交际。在日常生活交流中，英语常用的基本词汇也就是二、三千词，***的特别英语节目词汇含量仅一千五百个单词，理论上讲一千五百个单词就可将我们周围的世界描述清楚。《朗文当代高级英语词典》（新版）中仅用两千多常用单词来释意，《牛津高阶英语词典》（第六版）释意词也只是三千词。要像英语本族语者那样的流畅自然首先是以对这些基本实用词汇纯熟自如的运用。对常见小词理解透彻，对其用法了然于心，是熟练地用简洁生动的英语轻松自如地交流的关键所在。
4. 得体地使用小词是语言地道的体现
地道的口语往往简明有力，注重实用小词的运用会让口语听起来地道很多。如果我们多注意那些“原汁原味”的对话，就能发现那些貌似简单，但含义丰富的小词或是由它们组成的词组被本族语者广泛使用。地道的口语其实用词简单，句子能短则短，小词随处可见。例如以下几句话均源于美剧《绝望的主妇》：
1）Hello, Zachary. Are you free for dinner tonight?
嗨！扎卡里，今晚有空一起吃晚餐吗？
2）Well, don’t get me wrong. She’s nice, but the truth is, there’s someone else.
嗯，你不要误解我。她很好，不过事实上我已有女朋友了。
3）Richard, I am seeing somebody else now.
理查，我现在在跟别人交往。
4）I know tons of guilt. So back off.
我已经深感有罪了，所以你还是走开吧。
5）If Susan goes to the police, it is over. They’ll take me away. They’ll take you away. Don’t you get that?
如果苏珊到***局告发我们，那就全完了。他们会把我带走，也会把你带走。你难道不明白吗？
从上面的例子可以看出，地道的口语表达往往是小词在作主角，而中国学生所用的词汇倾向于“difficult but improper”，所以即使所学词汇数量看似很大，却往往不知其具体使用，不能像本族语者那样让小词在使用中处处生辉。口语中语言的表现力是以小词的灵活运用来体现的，内在感情色彩也由小词体现。善用小词，才是语言生动形象、准确到位的法宝。所以说口语准确地道并不在于能掌握数量庞大的高深词汇，关键是熟练运用那些极富表现力、奥妙无穷的小词和它们构成的众多短语。将小词得体地用于各种场合，不仅是英语语言本身丰富多彩的体现，亦是语言地道性的表现。
5. 在英语教学与学习中关注小词
中国学习者口语学习中存在的问题，很大一部分源于词汇，尤其是对小词的忽略。小词大用，是英语口语一大特征，善用小词口语才能形象生动、流利地道。一个成功的口语学习者首先是能熟练运用小词的学习者，小词表达生动、内涵丰富、用法灵活，掌握一个小词比背诵若干个复杂词汇有用得多，是口语词汇学习的重心。在教学中，教师要强调真实语言素材的运用，让学生积累并熟练掌握大量的真正实用的生活词汇，牢牢抓住小词的学习。教学的各个环节中也应重点突出、提高小词的重现率和使用率，对已接触小词不断进行深化和巩固，才能不断提高口语能力，最终实现能用地道流利的英语进行真实有效的交流的目的。
参考文献
Cameron, L. Teaching Languages to Young Learners: a Guide Book for English Language Teachers[M]. Cambridge: Cambridge University Press, 2001: 76.
Nation, P. & R. Waring, R. Vocabulary size, text coverage and word lists[A]. In Schmitt, N. and McCarthy, M. (eds.). Vocabulary: Description, Acquisition and Pedagog y[C]. Cambridge: Cambridge University Press, 2001: 10.
Schonell, F. J. I. G. Meddleton, & B. A. Shaw. A Study of the Oral Vocabulary of Adults[M]. Brisbane: University of Queensland Press, 1956: 23-25.
Scrivener, J. Learning Teaching: a GuideBook for English Language Teachers[M]. Portsmouth, N. H.: Heinemann, 1994.
英语小词ｍｉｎｄ用法拓展
作者：姚茉莉英语知识08年9期
英语常用词mind的基本含义和用法大家都很熟悉，如make up one’s mind, mind doing sth.等等, 单词看似平淡无奇，但与之相关的成语、片语、派生词却非常丰富多彩，充分掌握这些知识，可使小小的mind在英语语言应用中派上大用场。
一、含有mind的常用成语和片语
Out of sight, out of mind. 离久情疏。
Many men, many minds. 人多主意杂。
All great minds think alike. 英雄所见略同。
bear(keep) sth./sb. in mind 铭记在心
have sth. on one’s mind 对……牵肠挂肚
put(take) sth. off mind 暂时忘记某事
read one’s mind 看出某人的心思
change one’s mind改变主意
know one’s own mind 有自己明确的想法
set one’s mind on 决心要，一心要
二、mind vt. 留心，注意，照管
mind the shop 照看铺子，看管，负责
mind one’s head小心撞头
mind one’s eye 注意，当心，小心行事
mind the step 小心台阶
mind one’s P’s and Q’s 注意……的言行
mind one’s manners 注意礼貌
mind one’s own business 别管闲事
never mind不用担心, 不要介意，没有关系
三、minded 的含义
在minded 前边加上名词、形容词或副词可以构成一个复合形容词，其主要含义有3条：(1）having a specified kind of mind 具有某种特定的心智
(2）inclined/well able to think in a specified way具有……头脑，有……思想（观念）
(3）interested in/enthusiastic about a specific thing 对……有兴趣，热衷于……。例如：absent-minded 心不在焉的
open-minded 思想开放的
narrow-minded 心胸狭窄的
close-minded 思想闭锁的
feeble-minded 不明确的，模糊的
high-minded 品格高尚的
tough-minded 坚定的、讲究实际的
liberal-minded 思想自由的
safety-minded 安全意识强的
tradition-minded 有传统观的
sports-minded 热衷体育的
conservation-minded 热衷于环保的
business-minded 有商业头脑的
scientifically-minded 有科学头脑的
academically-minded 有学术头脑的
medically-minded 有医学天赋的
musically-minded 有音乐细胞的
statistically-minded 对数字敏锐的
总之，看似平淡的英语小词mind，与一些词搭配后，顿时精彩纷呈，值得我们格外留心,活学活用，以便拓展词汇量。
（通讯地址：310013 杭州下城区艮园25-3-301）
从高考看小词“ｉｔ”的大用
作者：王国军新高考·高一语数外08年9期
代词it 一直是高考的热点，近几年高考均设有相关考题。以下通过分析近几年的高考题，将其用法及考点予以分类剖析，望对同学们学习和复习有所帮助。
一、it作形式主语
例1 It has been proved_______eating vegetables in childhood helps to protect you against serious illnesses in later life.（2008上海）
A. if
B. because
C. when
D. that
解析D。本题考查it作形式主语时主语从句的连接词。句意为：已经得到证明——童年时代多吃蔬菜有助于你在日后抵抗严重的疾病。that为引导主语从句的连接词，不作任何句子成分。
例2 _______felt funny watching myself on TV.(2007全国Ⅱ)
A.One
B. This
C. It
D. That
解析C。此题中it是形式主语，真正的主语是watching myself on TV。
注意按照英语表达习惯，当动词不定式、v-ing 形式、从句作句子主语时，为了使句子结构平衡，通常用it作形式主语，而把真正的主语放到后面。
1. it作形式主语, 不定式作真正的主语。例如：
It took us seven years to prepare for the 29thOlympic Games.
(=To prepare for the 29thOlympic Games took us seven years.)
2. it作形式主语，v-ing形式作真正主语。例如：
It is of no use crying over the spilt milk.
(=Crying over the spilt milk is of no use.)
注意用代替动名词的it作形式主语的结构有：It’s of no use/of no good/of no need/hopeless/worth doing sth.
3. it作形式主语, 主语从句作真正的主语。例如：
It’s well known to us all that the environment protection is more and more important.
(=That the environment protection is more and more important is well known to us all.) 注意
(1) 由that引导的名词性从句作主语时，that不可省略。
(2) 下面两种情况下，it必须用作形式主语，而把真正的主语——主语从句放到后面。
①在疑问句中。例如：
Is it true that a foreign teacher will come to teach us?
②在感叹句中。例如：
How strange it is that these children are so quiet!
二、it作形式宾语
例3 He didn’t make_______clear when and where the meeting would be held. (2007天津)
A. this
B. that
C. it
D. these
解析C。it在这里用作形式宾语代替后面when and where引导的宾语从句。引导词it的这种用法不能被其他选项中的代词取代，故答案选C。
注意同it作形式主语一样，当动词不定式、v-ing形式、从句作句子宾语时，为了使句子结构平衡，通常用it作形式宾语，而把真正的宾语放到后面。
1. it作形式宾语，不定式作真正的宾语。例如：
I think it very important to master the four skills of learning English.
2. it作形式宾语，v-ing形式作真正的宾语。例如：
Our English teacher thinks it of no need copying the words and texts over and over again.
注意当it为形式宾语时，通常我们用不定式作真正的宾语。但是，当宾语补足语为no use/no good/not useful等时，通常用动名词作真正的宾语。
3. it作形式宾语,宾语从句作真正的宾语。例如：
I think it a pity that we couldn’t go to Wenchuan County of Sichuan Province to help the
local people.
三、it引导强调句型，即“It+ is/was + 被强调部分+that/who/whom +其他成分”。表达的
意思是“是……”“正是……”“就是……”
例4 It was in New Zealand_______Elizabeth first met Mr.Smith.(2008全国Ⅱ)
A. that
B. how
C. which
D. when
解析A。强调句式的通常判别方法为：将“强调结构部分”去掉，原句所剩部分相连, 仍为一个完整句子，此句即为强调句。如本句，将强调结构去掉后为：In New Zealand Elizabeth first met Mr.Smith.仍为一个完整句。
下面我们就例句“A big earthquake happened in Wenchuan County on May 12, 2008.”作对
不同成分进行强调的练习：
强调主语：It was a big earthquake that happened in Wenchuan County on May 12, 2008.
强调地点状语：It was in Wenchuan County that a big earthquake happened on May 12,2008.
强调时间状语：It was on May 12, 2008 that a big earthquake happened in Wenchuan County.
注意①该句型中，it本身无意义，用来构成强调句型，但不能用this, that等其他代词。
②it后的动词一般只有is和was，被强调部分即使是复数形式，也不能用are或were。
③被强调部分是人可用who/whom引导后半部分，其他情况一律用that。
④注意that后句子谓语动词的形式要与整个句子的主语形式保持一致。
四、it做人称代词，在句中指代人、代替或指上文提到的事物或人、想象中的人、不清楚性别的婴儿或未弄清楚的人或事物
例如：They have a baby and it is very lovely. (it指代不明性别的婴儿)
I heard somebody knock at the door just now but I didn’t know w ho it was. (it指代想象中的人)
Her face lighted when she saw who it was. (it指代未弄清楚的人)
例5
—Have you heard the latest news?
—No, what_______? (2007全国Ⅰ)
A. is it
B. is there
C. are they
D. are those
解析A。it在这里用作代词，指代上文中的news。由于news为不可数名词，不能被they、those等代词所指代。而B选项不符合英语表达习惯，故答案选A。
五、it指代时间、天气、季节、距离、地点、环境等
例如：It is time for you to go to school.(it指时间)
It’s a beautiful day today, isn’t it? (it指天气)
It is three kilometers from my home to my school. (it指距离)
It is very quiet in the library. (it指环境)
例6 —He was nearly drowned once.
—When was_______?
—_______ was in 1998 when he was in middle school.(2000北京春招)
A. that; It
B. this; This
C. this; It
D. that; This
解析A。that指代上文提到的事情（He was nearly drowned once.），而this一般指下文要交代的事情。it在句中指事情发生的时间。故答案为A。
代词it的用法涉及很多方面，它的魅力在英语学习中无处不在，只要同学们在学习和复习过程中做个有心人，就能够领略到“横看成林侧成峰”的效果。
[试一试]
1. _______needs further discussion whether we’ll carry out the plan.
A. That
B. This
C. It
D. The thing
2. It_______Mike and Mary who helped the old man several days ago.
A. was
B. are
C. were
D. had been
3. _______four years since I left my home town.
A. It was
B. There were
C. There are
D. It is
4. People in the west make_______a rule to buy Christmas presents for their relatives and friends.
A. that
B. it
C. this
D. as
椅子上的生活
作者：佚名疯狂英语·口语版07年4期
本期小词大义，我们一起随着Lucy来看看sit这个小词吧！
Lucy新到一家公司当秘书，从此开始了她的白领职业生涯。而与她的工作密不可分的其中一个动作就是—坐。
sit的基本词义是就座（be seated）。在桌子（table / desk）旁边坐，一般用at, by, in front of等，而对于椅子凳子（chair / stool / bench）等，则多用on。扶手椅（armchair）也可以用in，因为身子像陷进去那样。
一早回到办公室，Lucy看到经理Martin已经坐在位子上了。
Martin was sitting at his desk and watching the computer.
然后Lucy还发现在Martin办公室里的手扶椅上还坐着一个人。
A strange old man sat in an armchair in Martin's room.
跟他们打了招呼后，Lucy回到自己的座位上。
Lucy sat on her own chair after saying hello to them.
作为秘书，Lucy的其中一项工作就是做会议记录。
One of Lucy's main jobs is to sit in on meetings and take notes.
☆sit in + on: to be present in a meeting or class. 参加；旁听
Martin是个说话嗦的人，所以他开的会都很无聊，但是又有什么办法呢？
Martin is a long-winded speaker, which makes meetings very boring. But what can Lucy do except sit through these boring meetings?
☆sit through: to stay until the end of an event such as a meeting or performance that is very long or boring. 等到……（尤指枯燥、令人不愉快的事情等）结束，同样意思的还有：sit out
e.g. We sat out the storm. 我们一直等到暴风雨结束。
工作了几天，Lucy发现个别资历老的同事总是束手高搁，什么活都喜欢让她来做。
After a couple of days, Lucy found that some experienced workmates would just sit back
and wait for her to do everything.
☆sit back: to do nothing or take no active part in something. 不采取行动，不卷入；袖手旁观
同事Amy生病了，所以Martin要Lucy临时代替她在会上做产品介绍。
Amy is ill so Lucy will be sitting in for her as presenter at the meeting.
☆sit in + for / as: to take someone else's usual place in a meeting, office job, etc. 代理；代替（某人）的位置
接到一个客户打来的投诉电话，Lucy马上把情况转告给Martin。Martin接着就和产品部的同事一起商讨解决办法。
Lucy got a complaint call from a customer, and told Martin about it at once. Later, Martin sat down with the product department to negotiate a solution.
☆sit down: to try to solve a problem or deal with something that needs to be done, by giving it all of one's attention. 开始认真处理，着手解决问题
市场部决定拍一套新的产品宣传照，想让Lucy帮忙找合适的人选当模特儿。
The marketing department wanted to take a set of new photos of the product, so they asked Lucy to help find someone to sit for the photographs as a model.
☆sit for: to be present so as to have one's portrait painted or photograph taken. 让别人画肖像或照相
下班后，Lucy喜欢和朋友到咖啡馆里坐坐，休息一下。
After work, Lucy and her friends used to sit around in a cafe, and talk about everything.
☆sit around: to spend one's time idly. 无所事事地坐着，同样意思的还有：sit about / round
贴心提示：相信大家每天都有不少时间是坐着的吧？但是一定要记住，久坐可是对身体健康不好的，会引起脊椎病、消化不良、肥胖等。所以工作学习时不宜久坐，要多起来活动活动。
Cloze Game
Please select the right words to complete the sentences.
aboutaroundbackdownforinonoutthroughround
A. The inspector sat______the new teacher's lesson.
B. The dean is ill so Professor Smith will be sitting_______him as chairman at the meeting.
C. I’ve been sitting________watching TV all evening.
D. All you have to do is sit_______and enjoy the fun.
E. They are not willing to sit______and negotiate.
F. I have sat_____my portrait before.
G. We sat______the long, boring lecture.
答案请见：P49
Quotes
Happiness is a butterfly which, when pursued, is always just beyond your grasp, but which, if you sit down quietly, may alight upon you.
Inaction breeds doubt and fear. Action breeds confidence and courage. If you want to conquer fear, do not sit home and think about it. Go out and get busy.
新东方口语班的笔记(共100句)
Any day will do? 哪一天都可以？
Any messages for me? 有我的留言吗？
Are you by yourself? 你一个人来吗？
All right with you? 你没有问题吧？
Are you free tomorrow? 明天有空吗？
Are you kidding me? 你在跟我开玩笑吧？
As soon as possible! 尽可能快！
Back in a moment! 马上回来！
Believe it or not! 信不信由你！
Better luck next time! 下次会更好！
Boy will be boys 本性难移！
Come to the point! 有话直说！
Do you accept plastic? 收不收行用卡？
Does it keep long? 可以保存吗？
Don't be so fussy! 别挑剔了！
Don't count to me! 别指望我！
Don't fall for it! 不要上当！
Don't get me wrong! 你搞错了！
Don't give me that! 少来这套！
Don't let me down! 别让我失望！
Don't lose your head! 别乐昏了头！
Don't over do it! 别做过头了！
Don't sit there daydreaming! 别闲着做白日梦！
Don't stand on ceremony! 别太拘束！
Drop me a line! 要写信给我！
Easy come easy go! 来得容易去得也快！
First come first served! 先到先得！
Get a move on! 快点吧！
Get off my back! 不要嘲笑我！
Give him the works! 给他点教训！
Give me a break! 饶了我吧！
Give me a hand! 帮我一个忙！
Great minds think alike! 英雄所见略同！
I'll treat you to lunch. 午餐我请你！
In one ear, out the other ear. 一耳进，一耳出！
I'm spaced-out! 我开小差了！
I beg your pardon! 请你再说一遍！
I can't afford that! 我付不起！
I can't follow you! 我不懂你说的！
I can't help it! 我情不自禁！
I couldn't reach him! 我联络不上他！
I cross my heart! 我发誓是真的！
I don't mean it! 我不是故意的！
I feel very miserable! 我好沮丧！
I have no choice! 我别无选择了！
I watch my money! 视财如命！
I'll be in touch! 保持联络！
I'll check it out! 我去看看！
I'll show you around! 我带你四处逛逛！
I'll see to it! 我会留意的！
I'm crazy for you! 我为你疯狂！
You make me jump! 你下了我一跳！
Make up your mind. 作个决定吧！
Make yourself at home! 就当在家一样！
My mouth is watering! 我要流口水了！
Never heard of it! 没听说过！
Nice talking to you! 很高兴和你聊天！
No doubt about it! 勿庸置疑！
No pain no gain! 不经一事，不长一智！
None of your business! 要你管？
There is nothing on your business! 这没你的事！Now you are really talking! 说得对！
Please don't rush me! 请不要吹促我！
Please keep me informed! 请一定要通知我！She looks blue today. 她今天很忧郁！
She is under the weather. 她心情不好！
So far, so good. 过得去。
Speaking of the devil! 一说曹操，曹操就到！Stay away from me! 离我远一点！
Stay on the ball! 集中注意力！
That makes no difference. 不都一样吗？
That's a touchy issue! 这是个辣手得问题！That's always the case! 习以为常！
That's going too far! 这太离谱了！
That's more like that! 这才象话嘛！
The answer is zero! 白忙了！
The dice is cast! 已成定局了！
The same as usual! 一如既往！
The walls have ears! 隔墙有耳！
There you go again! 你又来了！
Time is running out! 没有时间了！
We better get going! 最好马上就走！
We'll discuss it later! 回头再说吧！
We'll find out shortly! 我们很快就知道了！
We are all for it! 我们全都赞成！
We've been expecting you! 我们正等着你呢！
What a good deal! 真便宜！
What a let down! 真令人失望！
What do you figure? 你有什么想法？
What happened to you? 你怎么了？
What should I do? 我应该怎样做？
What's would you recommend? 你有何意见？
what's come over you? 你怎么了？
What's it to you? 这跟你有关吗？
What's on your mind? 你在想什么？
Which would you prefer? 你要选哪个？
Wouldn't you say so? 你说不是这样吗？
You are most understanding! 你真体贴！
You asked for it! 你自讨苦吃！
You can't be serious! 你不是认真的吧？
You can't miss it! 你不可能找不到的！
You have my word! 我保证！
You must be joking! 你在开玩笑！
You set me up! 你出卖我！
You want a bet? 你敢赌吗？
You are pulling my leg! 你在开我玩笑吧！
You won't be lonesome! 你不会寂寞的！
You've got the picture? 你明白了吗?
You are really killing me! 真是笑死我了！
1.I’m an office worker. 我是上班族。
2.I work for the government. 我在政府机关做事。
3.I’m happy to meet you. 很高兴见到你。
4.I like your sense of humor. 我喜欢你的幽默感。
5.I’m glad to see you again.
很高兴再次见到你。
6.I’ll call you. 我会打电话给你。
7.I feel like sleeping/ taking a walk. 我想睡/散步。
8.I want something to eat. 我想吃点东西。
9.I need your help. 我需要你的帮助。
10.I would like to talk to you for a minute. 我想和你谈一下。
11.I have a lot of problems. 我有很多问题。
12.I hope our dreams come true. 我希望我们的梦想成真。
13.I’m looking forward to seeing you. 我期望见到你。
14.I’m supposed to go on a diet / g et a raise. 我应该节食/涨工资。
15.I heard that you’re getting married. Congratulations. 听说你要结婚了，恭喜！
16.I see what your mean. 我了解你的意思。
17.I can’t do this. 我不能这么做。
18.Let me explain why I was late. 让我解释迟到的理由。
19.Let’s have a beer or something. 咱们喝点啤酒什么的。
20.Where is your office? 你们的办公室在哪？
21.What is your plan? 你的计划是什么？
22.When is the store closing? 这家店什么时候结束营业？
23.Are you sure you can come by at nine? 你肯定你九点能来吗？
24.Am I allowed to stay out past 10? 我可以十点过后再回家吗？
25.The meeting was scheduled for two hours, but it is now over yet.
会议原定了两个小时，不过现在还没有结束。
26.Tom’s birthday is this week. 汤姆的生日就在这个星期。
27.Would you care to see it/ sit down for a while? 你要不要看/坐一会呢？
28.Can you cover for me on Friday/help me/ tell me how to get there?
星期五能不能请你替我个班/你能帮我吗/你能告诉我到那里怎么走吗？
29.Could you do me a big favor? 能否请你帮我个忙？
30.He is crazy about Crazy English. 他对疯狂英语很着迷。
31.Can you imagine how much he paid for that car? 你能想象他买那车花了多少钱吗？
32.Can you believe that I bought a TV for $25?
33.Did you know he was having an affair/cheating on his wife? 你知道他有外遇了吗？/欺
骗他的妻子吗？
34.Did you hear about the new project? 你知道那个新项目吗？
35.Do you realize that all of these shirts are half off? 你知道这些衬衫都卖半价了吗？
36.Are you mind if I take tomorrow off? 你介意我明天请假吗？
37.I enjoy working with you very much. 我很喜欢和你一起工作。
38.Did you know that Stone ended up marrying his secretary? 你知道吗？斯通最终和他的
秘书结婚了。
39.Let’s get together for lunch. 让我们一起吃顿午餐吧。
40.How did you do on your test? 你这次考试的结果如何？
41.Do you think you can come? 你认为你能来吗？
42.How was your weekend ? 你周末过得怎么样？
43.Here is my card. 这是我的名片。
44.He is used to eating out all the time. 他已经习惯在外面吃饭了。
45.I’m getting a new computer for birthday present. 我得到一台电脑作生日礼物。
46.Have you ever driven a BMW? 你有没有开过“宝马”？
47.How about if we go tomorrow instead? 我们改成明天去怎么样？
48.How do you like Hong Kong? 你喜欢香港吗？
49.How do you want your steak? 你的牛排要几分熟？
50.How did the game turn out? 球赛结果如何？
2.51.How did Mary make all of her money? 玛丽所有的钱是怎么赚到的？
52.How was your date? 你的约会怎么样？
53.How are you doing with your new boss? 你跟你的新上司处得如何？
54.How should I tell him the bad news? 我该如何告诉他这个坏消息？
55.How much money did you make? 你赚了多少钱？
56.How much does it cost to go abroad? 出国要多少钱？
57.How long will it take to get to your house? 到你家要多久？
58.How long have you been here? 你在这里多久了？
59.How nice/pretty/cold/funny/stupid/boring/interesting.
60.How about going out for dinner? 出去吃晚餐如何？
61.I’m sorry that you didn’t get the job. 很遗憾，你没有得到那份工作。
62.I’m afraid that it’s not going to work out. 我恐怕这事不会成的。
63.I guess I could come over. 我想我能来。
64.Is it okay to smoke in the office? 在办公室里抽烟可以吗？
65.It was kind of exciting. 有点剌激。
66.I know what you want. 我知道你想要什么。
67.Is that why you don’t want to go home? 这就是你不想回家的原因吗？
68.I’m sure we can get you a great / good deal. 我很肯定我们可以帮你做成一笔好交易。
69.Would you help me with the report? 你愿意帮我写报告吗？
70.I didn’t know he was the richest person in the world. 我不知道他是世界上最有钱的人。
71.I’ll have to ask my boss/wife first. 我必须先问一下我的老板/老婆。
72.I take it you don’t agree. 这么说来，我认为你是不同意。
73.I tried losing weight, but nothing worked. 我曾试着减肥，但是毫无效果。
74.It doesn’t make any sense to get up so early. 那么早起来没有任何意义。
75.It took years of hard work to speak good English. 讲一口流利的英语需要多年的刻苦操练。
76.It feels like spring/ I’ve been here before. 感觉好象春天到了/我以前来过这里。
77.I wonder if they can make it. 我在想他们是不是能办得到。
78.It’s not as cold / hot as it was yesterday. 今天不想昨天那么冷/热。
79.It’s not his work that bothers me; it’s his attitude. 困扰我的不是他的工作，而是他的态度。
80.It sounds like you enjoyed it. 听起来你好象蛮喜欢的。
81.It seems to me that be would like to go back home. 我觉得他好象想要回家。
82.It looks very nice. 看起来很漂亮。
83.Is everything under control? 一切都在掌握之中吗？
84.I thought you could do a better job. 我以为你的表现会更好。
85.It’s time for us to say “No” to America. 是我们对美国说不的时候了。
86.The show is supposed to be good. 这场表演应当是相当好的。
87.It really depends on who is in charge. 那纯粹要看谁负责了。
88.It involves a lot of hard work. 那需要很多的辛勤工作。
89.That might be in your favor. 那可能对你有利。
90.I didn’t realize how much this meant to you. 我不知道这个对你的意义有这么大。
91.I didn’t mean to offend you. 我不是故意冒犯你。
92.I was wondering if you were doing anything this weekend. 我想知道这个周末你有什么要做。
93.May I have your attention., please? 请大家注意一下。
94.This is great golfing / swimming/ picnic weather. 这是个打高尔夫球/游泳/野餐的好天气。
95.Thanks for taking me the movie. 谢谢你带我去看电影。
96.I am too tired to speak. 我累得说不出活来。
97.Would you tell me your phone number? 你能告诉我你的电话号码吗？
98.Where did you learn to speak English? 你从哪里学会说英语的呢？
99.There is a TV show about AIDS on right now. 电视正在播放一个关于爱滋病的节目。100.What do you think of his new job/
英语各种词性的用法
英语各种词性的用法 (2011-11-10 19:35:25) 转载▼ 标签： 杂谈 名词nouns分为专有名词(指人、地方、团体等特有的名称)普通名词(指人或东西或一个抽象的名称)用法，一般做主语，表语，动词宾语，介词宾语，状语，宾补。 冠词Art.本身没有意义，分为定冠词(表示名词为特定者)和不定冠词(用在单数名词前，表示一个)用法，用在名词前，帮助名词指明含义。 数词Num.表示数目的多少或顺序。用法，作主语，宾语，定语，表语，同位语。 代词Pronouns代替名词的，具有名词和形容词的作用。具体用法，第二次提到一些名词的时候，一般用代词代替。 形容词adjectives用来修饰名词，说明事物或人的性质或特征。用法，作定语，表语，宾补。副词adverbs修饰动词，形容词，副词，或整个句子。用法，作状语，定语，表语，宾补。动词verbs用来表示动作或状态，决定时态。用法，很广，一般作谓语。 介词prepositions一种虚词，不能单独在句子中作任何成分，需构成介词短语。介词短语用法，作定语，状语，表语，宾补。 主语Ｓ，是在句子中说明全局中心主体的部分。一般由名词、代词、不定式、或相当于名词的词(例如动名词)或短语来充当。它的位置一般在句首。 谓语Ｖ，是用来说明主语做什么、是什么、怎么样的。一般由简单动词或动词短语构成。位置在主语后面。 表语Ｐ是说明主语是什么、或者怎么样的。由名词、形容词、副词或介词短语、不定时式来构成的。位置在系动词后面。 宾语Ｏ，是动作行为的对象。由名词，代词，不定式或相当于名词的词、短语来担任。他和系动词一起说明主语做什么，在谓语之后。 宾补ＯＣ，就是宾语补足语。用来补充宾语不能完全表达完整的意思。 状语，用来修饰动词、副词、或形容词的。表示行为发生的时间、地点、方式、程度、目的等。由副词，介词短语，不定式，或相当于介词的词或短语来表示。位置在句末，或句首。定语，用来修饰名词或代词。形容词、代词、数词、名词、介词短语、不定式一般作定语。位置一般在动词后名词前。 注明，系动词包括ｂｅ动词，表示保持或变成某种状态的动词和感官动词。感官动词就是看、听、感觉等。表示保持或变成某种状态的动词有ｂｅｃｏｍｅ变得，ｋｅｅｐ保持，ｒｅｍａｉｎ保持，ｇｅｔ变得，ｐｒｏｖｅ证明，ｇｒｏｗ变得，ｔｕｒｎ变得，ｓｅｅｍ似乎，ａｐｐｅａｒ好像。 基本句型 1.S+V 2.S+V+O 3.S+V+P 4.S+V+O+OC 5.S+V+IO间接宾语+DO直接宾语
英语写作30个最经典的替换词
英语写作30个最经典的替换词 ,characters, folks替换(people ,persons) 2. positive, favorable, rosy (美好的)，promising(有希望的)，perfect, pleasurable , excellent, outstanding, superior替换good 3. dreadful, unfavorable, poor, adverse, ill (有害的)替换bad如果bad做表语，可以有be less impressive替换 eg. An army of college students indulge themselves in playing games, enjoying romance with girls/boys or killing time passively in their dorms. When it approaches to graduation, as a result, they find their academic records are less impressive. 4.(an army of, an ocean of; a sea of; a multitude of; a host of; many, if not most)替换many. 注：用many, if not most 一定要小心，many后一定要有词。 Eg. Many individuals, if not most, harbor the idea that….用most, if not all ,替换most. 5. a slice of, quiet a few , several替换some 6. harbor the idea that, take the attitude that,hold the view that, it is widely shared that, it is universally acknowledged that替think(因为是书面语，所以要加that) ,business ,matter 替换thing 8. shared 代common huge fruits 替换get many benefits 10. for my part ,from my own perspective 替换in my opinion 11. Increasing(ly),growing 替换more and more( 注意没有growingly这种形式。所以当修饰名词时用increasing/growing.修饰形容词，副词用increasingly. Eg. sth has gained growing popularity. Sth is increasingly popular with the advancement of sth. if anything, 或little or nothing替换hardly 13..beneficial, rewarding替换helpful, ,client,consumer,purchaser, 替换customer ,extremely, intensely 替换very 16. hardly necessary, hardly inevitable ... 替换unnecessary, avoidable appeals to sb, sth exerts a tremendous fascination on sb 替换sb take interest in / sb. be interested in one's attention替换attract one's attention. ,demension,sphere代aspect indicative of ,be fearful of代indicate, fear rise to, lead to, result in, trigger 替换cause. 22. There are several reasons behind sth 替换..reasons for sth 替换want. attention into 替换pay attention to in mind that 替换remember 26. enjoy, possess 替换have(注意process是过程的意思) 27. interaction替换communication on sth替换be against , disagree with sth name only a few, as an example替换for example, for instance 30. next to / virtually impossible,替换nearly / almost impossible 32. regarding / concerning 替换about. 33. crucial /paramount 替换important. 34. 第一（in the first place/the first and foremost）；第二（there is one more point, I should touch on, that…）；第三（the last but not the least）. 35. assiduous 替换hard-working. 36. arduous 替换difficult. 37. underdeveloped / financially-challenged 替换poor（因为poor通常含有贬义）.
小词大用——基础英语词汇
小词大用——基础英语词汇 小伙伴们大概有过这种经历吧，看似简单的基础英语词汇，可是就是用不对地方，很苦恼，今天凯撒国际英语的小编就为 大家列出了——Prepositions after verbs (动词与介词的搭配)， 这是英语中一个重要的知识点。不管神马的英语考试，都应该 好好掌握哦！ 1 请选出每组中正确的句子。 1 a The company agreed for the pay rise. b The company agreed to the pay rise. 2 a The man apologized for standing on my foot. b The man apologized to standing on my foot. 一些动词后面必须接特定的介词，有时与其搭配的介词不止 一个，但与不同介词搭配其意思有时也不同： Agree 我们说you agree with a person or idea （人或想法）： I totally agree with the government’s decision. 但如果赞成某件事，用agree to: Both sides in the war have agreed to the ceasefire. Apologise. 向人道歉用apologise to our neibours for breaking their windows.
Find out, know, learn, teach, think. 这些动词后面都用about： Our teacher is trying to teach us about life in the olden days. Think 后面可接about 或of 来表达观点或未来的计划： What do you think about/of the new computer lab? （观点） I’m thinking about /of going back to university next year to finish my degree.(未来) Look 当用眼睛凝视某物时，用look at ; 当欲搜寻某物时， 用look for： Oh look at the sunset! Isn’t it beautiful ? I’ve looked for my homework everywhere. Have you seen it? 看似简单的词汇搭配，你都掌握了吗？可别小瞧哦，这在出国雅思考试中也是重点哦，凯撒国际英语助你在英语的世界里每天学的开心！
关于网络取代报纸的英语对话
-Hi. W , What are you doing now. -Hi . L . I want to buy a news paper . -why don’t you see news in Internet ,more and more people don’t comprehend news in newspaper . -Internet .why? -The Internet can help you easily obtain more information ,and the Internet don’t require natural resources to make . So the Internet will replace the newspaper in future . -But the newspaper has many features can’t replace the scent of the ink . take feel of paper in one’s hands, the turning over of pages. -May be you are right . There may be fewer people reading newspaper , but the are enough of them to keep it alive. -Yeah now I want to try to use the Internet to see the news , Could you teach me . -Yes , of course .come on. -你好。W,你正在做什么。 -你好。l 我想买一个新闻报纸。 -为什么你没有看见新闻在互联网,越来越多的人不理解新闻在报纸。互联网,为什么? 互联网可以帮助你轻松——得到更多的信息,和互联网不需要自然资源制作。所以互联网将取代报纸在未来。 但报纸有很多功能不能取代芳香的墨水。把感觉纸在某人手中,翻的页面。
英语词性的分类及用法
英语词性的分类及用法 一、词性的分类 词类又叫词性，英语单词根据其在句子中的功用，可以分成十个大类。 1 名词noun n. student 学生 2 代词pronoun pron. you 你 3 形容词adjective adj. happy 高兴的 4 副词adverb adv. quickly 迅速地 5 动词verb v. cut 砍、割 6 数词numeral num. three 三 7 冠词article art. a 一个 8 介词preposition prep. at 在... 9 连词conjunction conj. and 和 10 感叹词interjection interj. oh 哦 前六类叫实词，后四类叫虚词。 二、名词 名词概论 名词复数的规则变化 其它名词复数的规则变化 1) 以y结尾的专有名词，或元音字母+y 结尾的名词变复数时，直接加s变复数：如：two Marys the Henrys monkey---monkeys holiday---holidays 2) 以o 结尾的名词，变复数时： a. 加s，如：photo---photos piano---pianos radio---radios zoo---zoos； b. 加es，如：potato—potatoes tomato—tomatoes 3) 以f或fe 结尾的名词变复数时： a. 加s，如：belief---beliefs roof---roofs safe---safes gulf---gulfs； b. 去f, fe 加-ves，如：half---halves
新闻英语标题翻译欣赏及汉译
新闻英语标题翻译:欣赏及汉译 我们在阅读英语报刊时，不仅要学会看借新闻标题，而且最好还能善于欣赏并翻 译新闻标题，惟有如此，我们才能较正确地理解英语新闻标题的词汇、语法及修辞等 特点，判断出标题的寓意。 欣赏或翻译英语新闻标题时应该兼顾三个方面：准确理解标题，领悟其妙处；适 当照顾译文特点，增强可读性；重视读者的接受能力。欣赏或翻译英语新闻标题，对 于不太熟悉英语国家历史、文化背景的读者来说，有时并不是很容易的。许多妙不可 言的精彩之处，一疏忽就可能从眼皮底下滑过去。因此，这就要求我们平时注意积累，不断熟悉英语国家的历史掌故、文艺作品以及英语的修辞手段等等。一旦真的领会并 译出了英语标题中作者苦心营造的深奥内涵，那份喜悦不亚于数学家攻克一道难题。 一、直译或基本直译 如果英语标题的含义明白、直接，译成汉语以后中国读者不至于产生理解上的困难，则可直译或基本直译。如： Looking Back To Look Ahead. 回首往昔展望未来。 America's Careening Foreign Policy. 摇摆不定的美国对外政策。 Bill Clinton Assumes Office In White House As Us President. 比尔，克林顿入主白宫，就任美国总统。（或译：克林顿入主白宫，新总统始掌 大权。） Olympics Begin In Style; Swimmer Takes 1st Gold. 奥运会隆重开幕泳将夺首枚金牌。
二、添加注释性词语 即使是明白易懂的新闻标题，我们在汉译时也常需酌情加上逻辑主语，或新闻人物的国籍、消息的事发地点等等。总之，应兼顾中英语新闻标题之异同，适当增补有关介绍性、注释性词语以利读者理解，避免产生误会。例如： Li Elected Cppcc Head. 李（瑞环）当选为全国政协主席。 Lewis, Xie Voted World's Top Two. 路（易斯）谢（军）当选世界最佳男女（运动员）。 Emperor's Visit A Milestone In Bilateral Ties. 天皇访华：（中日）双边关系的里程碑。 Quake Death Toll Tops 5000. （日本限神地区）地震死亡人数己逾五千。 Young Wheelers, Big Dealers. 青年摩托车手成了（保险公司）大主顾。 三、体现原文修辞特点 如果英语标题寓意于某种修辞手段，如双关、比喻、押韵等，译成汉语以后中国读者不至于产生理解上的困难，则应尽可能体现原标题的修辞特色。如： 押韵：After The Boom Everything Is Gloom.
海外留学英语写作测试中的小词大用
海外留学英语写作测试中的小词大用 朗阁托福考试研究中心 做海外留学英语写作测试教学那么多年，几乎每次课堂中，只要问到学生关于对写作的感受，基本上都会听到差不多的答案，那就是语法和词汇的问题；也就是说大多数学生都认为只要词汇用的高级、有难度，就一定能够得到很高的分数。其实，这只是一个误区，而这个误区在一定程度上也是由于现在国内的教育状况造成的，当学生们已经习惯了这样的考试模式的时候想要进行改变那是比较难的。其实海外留学考试与国内的四六级考试还是有所区别的，在很多高分甚至是满分的作文中，我们都会发现整篇文章都没有一个生词，所以，问题的关键应该是在于如何灵活地运用这些我们非常熟悉的小词，如何让它们在作文中发挥大作用。在下文中，朗阁托福考试研究中心将给大家列举一些在雅思和托福写作中可以用得很精彩的小词以及它们的具体运用。 1.社会生活类 Skip: The poor tend to smoke more and skip breakfast, two factors which have major stress effects on the body. Better of: People of the lower end of the social economic status have stress levels in their bodies that worth 3 times higher than those who are better off. Reputation: Contrary to fears about the violent reputation of some games, there is no firm proof that playing them has a negative impact on children's behavior. Contribution: Video games have a positive contribution for education. Tough: The findings are likely to surprise supporters of tougher regulation of computer games. Midlife review: People need opportunities to make a "midlife review" to adjust to the later stages of employed life, and to plan for the transition to retirement. Update: Others can do voluntary work more effectively if they can update their
超帅的英语表达小词
超帅的英语表达小词 当别人在你旁边罗嗦个没完，你烦透了，说“you are so boring “.(你真烦！)。“shut up !”(闭嘴！)自然没错，可人家受得了吗？不如来一句“oh, come on.give me a break !” (帮帮忙，让我歇歇吧！)这多地道、多幽默。 要想说人“气色好”。“you look fine!”当然不错，可如果你说“you’re in the pink !”就妙得多了，实际上，在英语口语中，表示颜色的词用起来非常形象生动。 “他精力充沛”美国人说：“he is bouncy.”而不说“he is energetic ”,牢记一些日常对话中的活句式是你一把必备的钥匙。 如：久仰，“I get mind of you ”比“I heard a lot about you.”轻松得多。代问他人好当然能用”please remember me to your sister .” 或“please give my best wishes to your father ”不过，若是很好的朋友，何不说，“please give my love to Jim。” 在中国可不能随便说“我想你”，然而，当和西方人分手时说“I will miss you.”要比说“good-bye”或“see you soon”有趣得多，不妨一试。 有人开会迟到了，你若对他说“you are late .”，听起来象是废话，若说“did you get lost ?”，则更能让他歉然，可别说成“get lost!”那可是让人滚蛋的意思。 别人征求你的意见，问能否开窗户等，你要说“you can do that .”就有点土了，用一句“do you have the time? ”实际上，问他人的姓名，地址都可以这么用：“may I have you name?”要比”what’s your name ? ”礼貌得多，不过警察例外。 别人问你不愿公开的问题，切勿用“it’s my secret ,don’t ask such a personal question .”回答，一来显得你没有个性，二来也让对方尴尬。你可以说“I would rather not say .”(还是别说了吧！)。 有时候，你想说什么，可说是想不起来，你可以说“well …”“let me see”“just a moment ”或“it’s on the tip of my tongue.”等，相比之下，最后一个句型是最地道的。 交谈时，你可能会转换话题，不要只说“by the way ”,实际上，“to change the subject”“before I forget”“while I remember”“mind you ”都是既地道有受欢迎的表达。 遇到你不懂的问题时可别不懂装懂，“I know”可能是中国人用得最多，而美国人最不能接受的一句话。当一美国教师向你解释某个问题时，你如果连说两遍“I know”,我敢保证，他不会再跟你说什么了。用“I got it ”就顺耳得多，要是不懂就说“I’m not clear about it .”不过如果你会说“It’s past my understanding”或“it’s beyond me.”你的教师定会惊讶不已的
alphago英语新闻
Go grandmaster Lee Se-dol of South Korea and computer program AlphaGo are facing off in the final game of the century of the ancient Chinese board game. The final game of the best-of-five series began at 1 pm, or 0400 GMT, in Seoul. Lee is the Go World Champion. He won the fourth game after three straight losses to AlphaGo. The computer program was developed by Google's London-based artificial intelligence subsidiary DeepMind. Lee won playing white stones. He believes AlphaGo has more trouble playing black, which means making the first move. So Lee requested to play black in the final game, saying it would make a win more valuable. Google’sAlphaGocomputersystemsealeda 4-1 victoryoveraSouthKoreanGograndmasteronTuesday, inalandmarkmomentforthedevelopmentofartificialintelligence. 周二，谷歌(Google)的AlphaGo计算机系统以4比1的总比分战胜了韩国围棋大师李世石(LeeSe-dol)。这是人工智能发展中的一个里程碑时刻。 MasteryoftheeastAsiangameofGowaslongseenasasternchallengeforcomputersgivenitshu gecomplexity. AlphaGo’screatorsestimatethatthereareabout 250 potentialmovesateachpointofagame, against 35 inchess, yieldingapossiblenumberofboardconfigurationsof 10 squaredby 170. 鉴于围棋极其复杂，长期以来，精通围棋一直被视为计算机面临的一项严峻挑战。AlphaGo 的创建者估计，围棋的每一步都有250种可能走法（国际象棋只有35种），产生的可能局面数量为10的170次方。 LeeSe-dol, arguablythebestplayerofthepastdecade, hadexpectedtowinacrushingvictory, arguingthatAlphaGolackedthe “intuition” neededtobeathim. Buttheprogramwonthefirstthreegamesintheseries, whichbeganlastWednesday, beforeMrLeeclawedbackavictoryonSunday. 李世石可以说是过去10年最棒的围棋手，他曾预计自己会取得压倒性胜利。他认为，AlphaGo 缺少击败他所需的“直觉”。但在上周三开始这场对决中，计算机程序赢了前三局，而后李世石在上周日扳回一局。 Tuesday’sfinalgamewasoneoftheclosest: AlphaGorecoveredfromanearlyerrortoforceMrLeeintoresignationinovertime, witheachplayerhavinguseduptheallottedtwohours. 周二的最后一局是双方拼杀得最难解难分的一局：AlphaGo起先出现了一次失误，但后来挽回了局面，把李世石拖入读秒，李世石在读秒阶段投子认输。双方都用尽了分配给自己的两小时。 Thevictorydemonstratesthepowerofthe “deeplearning” systemsemployedbyAlphaGo’screatorsatDeepMind, aLondon-basedstart-upacquiredbyGoogletwoyearsago.
英语中各种词性的意义及用法
英语中各种词性的意义及用法 1、名词，Nouns (n.) 表示人或事物的名称的词，按意义分类 ①专有名词 表示具体的人，事物，地点，团体或机构的专有名称(第一个字母要大写)。例：China(中国)、Asia(亚洲)、the People’s Republic Of China(中华人民共和国)。 专有名词如果是含有名词短语，则必须使用定冠词the。如：the Great Wall(长城)。 姓氏名如果采用复数形式，则表示该姓氏一家人(复数含义)。如：the Greens(格林一家人)。 ②普通名词 表示某些人，某类事物，某种物质或抽象概念的名称。如： box, pen,tree,apple按是否可数分类 名词又可分为可数名词(Countable Nouns)和不可数名词(Uncountable Nouns) ①不可数名词 不可数名词是指不能以数目来计算，不可以分成个体的概念、状态、品质、感情或表 示物质材料的东西；它一般没有复数形式，只有单数形式，它的前面不能用不定冠词 a / an。抽象名词，物质名词和专有名词一般是不可数名词。 ②可数名词 可数名词是指能以数目来计算，可以分成个体的人或东西，因此它有复数形式。 2、代词，Pronouns (pron.)代替名词、数词、形容词的词，大多数代词具有名词和形 容词的功能。英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代 词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词、连接代词和不定代词九种。 如：We, this, them, myself 3、动词，Verb (v.) 表示动作或状态的词，如：Jump,sing,visit，它又分为及物动 词和不及物动词两大类： ①及物动词：字典里词后标有transitive verb（vt.）的就是及物动词。及物动词后 一般必须跟有动作的对象（即宾语）。必须加宾语意思才完整的动词，就是及物动词。 ②不及物动词：不及物动词是不需要受词的动词。字典里词后标有intransitive verb （vi.）的就是不及物动词。不及物动词后不能直接跟有动作的对象（即宾语）。若要跟宾 语，必须先在其后添加上某个介词，如to,of ,at等后方可跟上宾语。 ③系动词：联系动词或称不完全不及物动词，虽有意义，但不完全，需要加名词、形 容词、代名词等作主词补语以补足其意义。常和形容词连用构成系表结构的连系动词有： look （看起来，看上去）， feel （感觉）， taste （尝起来）， smell （闻起来），get （变得），turn（变），become（成为，变得），sound （听起来）等。 例如： The weather gets warmer and the trees turn green in spring. 春天天气 变暖和了，树变绿了。 The flowers smell sweet. 这些花闻起来很香。 The soup taste nice. 这汤尝上去很好吃。
英语写作中常用的词语和句型
英语写作中常用的词语和句型 常用谚语（在议论文中）： 1. As a popular saying goes, “Every coin has two sides”. 2. As a proverb says, “Everything has two sides”. On the one hand, physical exercise is good for your health. On the other hand, if you don’t deal with it properly, it wil l do harm to your health. So we should look at the matter from two sides. 3. As a proverb says, “Where there is a will there is a way.” (有志者事竟成。) 4. As a popular saying goes, “A man is known by the company he keeps.”(观其交友，知其为人。) 5. As is known to all, “No pains, no gains”. (没有苦，就没有甜。) 6. It’s no use crying over the spilt milk. (覆水难收。) 7. More haste, less speed. (欲速则不达。) 8. Look before you leap. (三思而后行。) 9. He who laughs last laughs best. (谁最后笑，谁笑得最好。) ---关于因果关系的句型：
英语小词break的超级详细地用法
break 1使破裂，使破碎；使断裂 I had to break a window to get into the house. 我只得打破一扇窗户进屋。 break sth in half/two ：He broke the biscuit in half and handed one piece to me. 他把饼干掰成两半，递了一块给我。 He kept pulling at the rope until it broke. 他一直拉到绳子，直到把它拉断。 The frames are made of plastic and they tend to break quite easily. 这些框架是塑料做的，很容易碎裂。 2.bones 骨头使骨折 She fell downstairs and broke her hip. 她从楼梯上摔下来，髋部骨折。 3.machines 机器弄坏，损坏〔机器〕〔机器〕损坏，失灵 Don’t mess about with my camera –you’ll break it. 别乱动我的照相机，你会把它弄坏的。 The washing machi ne’s broken again. 洗衣机又坏了。 4.rules/laws 规定/法律不遵守，违犯 ?If you break the rules , you will be punished. 违反规定要受到惩罚。 5.promise/agreement 诺言/协议违反，违背〔诺言或协议〕 ?I never break my promises . 我从不食言。 ?You betrayed me. You broke your word . 你出卖了我，你说话不算数。 He was worried that he might be breaking his contract. 他担心自己可能会违约。 6.stop/rest 停下来/休息 *+ for+?Shall we break for lunch now? 我们现在停下来吃午饭好吗？ 7.end sth 结束某事物打断，中断 ?We need to break the cycle of poverty and crime in the inner cities. 我们需要打破旧城区里贫困和犯罪的恶性循环。 ?We took turns drivi ng, in order to try and break the monotony. 我们轮流开车，免得乏味。 ?New talks will begin on Monday in an effort to break the deadlock . 为打破僵局，星期一将重启会谈。 8.defeat sb 打垮某人 ?Losing his business nearly broke him. 生意亏本几乎将他击垮。 ?I won’t give in. I won’t be broken by him. 我决不服输，我不会被他击垮的。 9.destroy an organization 摧毁，瓦解〔组织〕 ?The government succeeded in breaking the unions. 政府成功地瓦解了工会。10.day/dawn （天）刚亮，破晓 ?Dawn was breaking by the time we arrived home. 我们到家的时候天蒙蒙亮。11.〔暴风雨〕来临，突然出现 ?We were keen to get back to the hotel before the storm broke. 我们急于赶在暴风雨来临之前回到宾馆。 12.〔天气〕突然变化 ?The following day the weather broke and we had ten days of solid rain. 第二天天气突变，一连下了十天的雨。 13.〔波浪〕迸溅，拍岸 ?We sat and watched the waves breaking on the shore 我们坐着看波涛拍击海岸。
news关于新闻的英语
SOMETHING ABOUT NEWS By ：由耀爽 刘云涵
Words : 1.advance [?d’sɑ:ns, ?d'v?ns ] n. 发展；前进；增长；预付款 adj. 预先的；先行的 vs.提出；预付；使……前进；将……提前 He risked his health and his reputation to advance the idea that we are not over nature but a part of it. 他冒着牺牲健康和名誉的危险提出了这一思想，即我们人类不是超越于自然的，而只是它的一部分。 in the advance of 在…进程中 in advance 预先; 提前 schedule in advance 预定 ?No interest shall be deducted from the principal in advance . 第二百条借款的利息不得预先在本金中扣除。?Breach in 3 days in advance , charge 80% of the total rental rate. 提前3天以下解除协议时，支付租金总额的80％的违约金。 ?War being war , though , it is not always in advance what will be needed when .
然而战争毕竟是战争，不可能总是预先知道到时候需要些什么。 2. Affair [?’fε?] n.事情；事务；私事；（尤指关系不长久的）风流韵事state of affairs 事态；情势 love affair 风流韵事；强烈爱好 have an affair 有外遇；通奸；婚外恋 private affair 私事 business affair [律]商务 3. Attribution [, ?tri’bju: ??n] n. 归因；属性；归属 ?The attribution of the play to that famous poet was shown to be wrong . 将这个剧本归为那位著名诗人的手笔已证明是错误的。attribution theory 归因理论 causal attribution 因果性归因 4. Alley [‘lid] n. 小巷；小路；小径 ?The Green Alley program uses new technologies to help protect the environment , save energy and reduce heat in the city . 绿色小巷计划实用新的技术帮助保护环境，节省能源
英语写作用词的准确表达
英语写作用词的准确表达 一个词的意思有两方面：denotation和connotation。Denototion是词的字面意思，正如字典上所定义的一样；Connotation是由词引申联想到的意思和情感。例如country，nation，state和land，它们的字面意思多少有相似之处，都可以译成“国家”,但它们的涵义却相差甚远。Country主要指国土及国民；Nation 强调民族，种族；state多指国家的政府及政府机构；而land指国家虽不够精确，但更富有文学的色彩，比country一词带有更多的感情。初学写作的人有时会选错词，但更多的时候是选词不全错，而是不够准确、地道，导致词不达意，甚至导致冒犯和误解。固此在英语写作中要学会选择准确的词来表达自己的思想。 一般来说，要把握选词的准确性, 可以从下面三方面入手。 一、要有广泛的阅读积累，才能了解词与社会、历史、文化及政治因素的关系，选词时才能符合语言习惯并与社会文化诸多背景一致。例如，英美人对landlord和peasant两词的理解与中国人截然不同。英美人对前者的理解首先是“房东”，然后才是“地主”；而peasant一词对他们来说意味着“粗俗”与“无知”，此词多少带有贬义色彩。再如propaganda一词在中国并不带有西方人所理解的贬意；而First lady （第一夫人）绝不能理解为汉语的原配夫人，因此在写作中应特别注意这类词，否则会导致冒犯和误解。由于东西方社会历史文化的差异，许多词所引申或代表的内容也大相径庭，Phoenix在西方象征“复活”、“再生”，而汉语的这一词却表示“祥瑞”。Peach在汉语中象征“长寿”而在英语中却用以指代“特别讨人喜爱的人或物”。又比如在表示色彩的词中green是青春的颜色，常表示希望、活力，但在英语中green 又与“妒忌” （to be green with envy，green-eyed）和“没有经验的”（a greeh horn）联系起来。如果没有广泛的阅读积累，养成经常查字典的良好习惯，单凭想当然地选词，势必会词不达意。即使同一事物，在美国和英国也可能有不同的表达。例如：corn一词在美国指“玉米”而在英国泛扮“谷物”；“地铁”在英国用tube或under-groud美国则用subway。此类的例子还有pave-ment/sidewalk, Chemists' shop/drug store等。 二、在英语写作中特别要注意区分同义词，选词时要考虑主题、对象及情景（subject, audi-enc, situation）。由于历史的原因，现代英语除本族语外，还包括大量的法语和拉丁来源的饲，这就使英语的同义词相当丰富。总的来讲，英语本族语大多是短词，小词，听起来朴素）亲切，大量用于口头表达：法语来源的词庄重文雅，多与行政、宗教、军事、服饰等有关；拉丁来源的词，书卷味浓, 如ask，question，inter－rogate这三个不同来源的同义词在不同的主题、对象、情景下用法就不一样。 同义词除了来源的不同会影响措词的选择外，它们在程度、感情色彩上也有不同。比如“瘦”可以用slender，slim，lean, thin，underweight，gaunt, lanky，skinny等来表达，而sleder表示“苗条”是褒义的，skinny却是贬义的，underweight则是中性的词。 即使同是褒义词，表达的感情色彩也不同。比如little和petite两个同义词当用来描绘女子时，都意为“个子小”的，但petite同时还有“匀称”的意义，而little更强调“可爱的”或“可怜的”，根据不同的上下文，它还有“纤小”、“娇小”或“弱小”等不同意义。因此在选词表达思想时，一定要分清主题，对象及情景。 另外让中国学生头痛的是一些同义词的习惯搭配。比如large和big都指“大”，但large通常用来修饰诸如number，amount及quantity（a large nunlber of students，a large almount of money，a large quantity of wine，etc）。但象“勇气”，“信心”，”能力”、“智慧”等表示个人素质的名词，人们通常用呷碰而不用big或large来修饰。由此可见，在英语写作实践中，区分同义词的用法是相当重要的。 三、选择措词应把握好英语和汉语词汇无法对应的部分 不是所有的英语词汇都有相应的汉语表达，一些不同的英语词汇也有可能用同样的汉语来表达，这就使我们在用英语来表达思想对面临更多选择上的困难。比如family和home两词都可译成汉语的“家”，但它