两种简单心形折法
心形的折法有很多，这次折的是两种不同形状的心，不过折法是大同小异的，只是其中一个步骤有一点小区别
第一种。
1 首先将纸左右对折出折痕
2 按照折痕将纸张的前部压折成为一个三角形。
3 将上面的左右两个角向顶点折叠
4 然后将下面的部分向中间折
5 将折纸翻过来, 将下面部分往向上折叠,然后将上面的三角形往下折
6 将下面左右两个角向中间折叠，并插入到上面那个三角形的缝隙中
7 然后将最上面两个角往下折，并将两个角同样插入到三角形的缝隙中
将折纸翻过来，一个心形就折成啦！
第二种。
前面的1-4个步骤是一样的，做完第四步是这样子
第五步稍有不同，
5 在第四步的基础上，不用将纸翻过去，直接将下面部分往向上折叠，稍微的盖住上面四边形下面的角。
再将折纸翻过来，然后将上面的三角形往下折
然后后面两个步骤和第一种折法也是一样的。
6 将下面左右两个角向中间折叠，并插入到上面那个三角形的缝隙中
7 然后将最上面两个角往下折，并将两个角同样插入到三角形的缝隙中将折纸翻过来，一个心形就折成啦！
两种形状的心形，觉得哪一个好看一些？
公考行测图形推理之折、拆纸盒问题
折、拆纸盒问题 空间形式图形推理是近几年考查热点。而在空间形式图形推理的考查中，折纸盒与拆纸盒问题，更是常见考点。 折纸盒，泛指题干为平面展开图，四个选项均为立体图形，提问方式一般为“将题干图形折叠后，得到的图形是？”拆纸盒，泛指题干为立体图形，四个选项均为平面展开图，提问方式一般为“将题干图形展开后应为？” 针对这一类问题，根据选项情况可采用区分相邻面及相对面、时针法、标点法来应对。 一、区分相邻面及相对面 平面图形中相邻的两个面折成立体图形后也相邻，立体图形中相对的两个面拆成平面图形后不相邻，区别相邻面与相对面往往能快速排除错误选项，得出符合要求的答案。 例题：左边给定的是纸盒的外表面，下面哪一项能由它折叠而成？ 解析：左边的图形折成立体图形后，有两个空白面相对，含有圆点的两个面相对，含有斜线的面与另外一个空白面相对。A项，应有两个空白面相对，故A项错误；B项，可由左边纸盒折成；C项，含有圆点的两个面相对，故C项错误；D项，带斜线的面不可能与两个空白面两两相邻，故D项错误。由此，可确定正确答案为B。 例题：下列四个选项中，哪个可以折出左边指定的图形？ 解析：左边给定的立体图形中，带阴影的两个面相对。折成立方体后，A、C、D三项的两个阴影面相邻，所以是错误的；B项折成后带阴影的面相对，因此，应选择B项。 提醒：区分相对面与相邻面是解决空间型图形推理的基础。分清相对面与相邻面往往也能快速地排除一些选项，从而更快地解决问题。 二、时针法
对于立方体纸盒，折成后只能看到图形的三个面，时针法就是比较这三个面在立体图形与平面图形中的旋转方向来判断选项的正确与否。时针法只适用于解决面中的小图形不涉及方向的折纸盒问题。 例题：左边给定的是纸盒的外表面，下面哪一项能由它折叠而成？ 解析：首先通过相对面与相邻面可排除C项，C项中1和2应为相对的面，不可能相邻。A项，按1-4-6的顺序，顺时针旋转，题干平面图形中1-4-6则按逆时针旋转，如下图所示，两者的旋转方向不一致，则A项不能由左边的图形折成；同理可判定B项可由左边图形折成，D项不能由左边图形折成。 三、标点法 折、拆纸盒的实质就是一个点与点重合、边与边重合的过程，当确定两个点重合并确定该点放置的位置时，该纸盒也就确定了。标点法就是根据已知点确定由这个点出发的线条的情况，从而确定“纸盒”的形式。下面介绍标点法的具体应用。 例题：左边给定的是纸盒的外表面，下面哪一项能由它折叠而成？
种纸盒制作方法,废纸盒改造收纳盒方法大全
回收生活中常见的空纸盒，自己动手可以做成多种款式的创意置物盒。 1 、空纸盒制作置物盒 准备材料：各种空纸盒（如：罐头盒、月饼盒、饼干盒、牙膏盒等）、花纹包装纸、英文报纸、纸板（用于内部增加厚度）。
A 把面巾纸盒做成的置物盒，尺寸正符合用来放置旧录音带等杂物使用。 B、形状较长的牙膏盒，以英文报纸包装，加上内盒就可做为笔盒使用，在开口处缝上扣子及封口线，是不错的封口方法。 C、把化妆品之类的盒子较长的长方形较长方形的纸盒，加入2个抽屉做为内盒，可以制作首饰盒，可以收纳耳环、项链等小配件。 D、3个空的铝箔包，剪开盒口洗净、晾干后，相互粘贴成一体，便可放置在桌面上当文具盒。。 2 、别致的首饰盒手工制作
造型别致的首饰盒看上去很有创意也很精致，它的前身只不过是喝完的牛奶盒！准备材料：小牛奶盒、好看的包装纸、一小段纸藤、珍珠板、瓦楞纸板。 1、把牛奶瓶口裁开，将牛奶盒的四个面，对边加压折成上面这种之造型。 2、把喜欢的包装纸裁成长条，贴在每个面上。
3、描出盒口的大小，剪出方形盒 4、在盒盖内加衬一歌珍珠板的厚度。 3、薯片的空罐制作置物罐及多用笔筒。 制作这个笔筒需要准备的材料：薯片空罐、彩色包装纸 A、将附有塑胶盖的上半部，于底部加盖封住，并加以装饰，便是雅致的置物罐。 B、下半部原本就是一个完整的圆筒罐，只需加以包装，即成为笔筒了。
4 、手工制作立式置物架 4、保留牛奶盒原有的造型，相叠成起立式置物架。 DIY制作所需准备的材料： 长形牛奶盒4个、包装纸、相片胶。 1、先去除牛奶盒的底部，做为置物架基本零件。
2、斜切牛奶盒，并将它收折成三角形，如图所示。 3、完成的三角形，做为置物架底座，可使整体稍向上斜，便于收纳物品，不致于散落。 4、将底坐及三个基本形都包装好后，再一一相叠粘合，便大功告成。 5、自然、粗犷、原始风味的创意CD架制作。 制作这个创意作品需要准备的材料： 废纸箱的瓦楞纸板（若厚度不够，可以用两层或者增加一层硬纸板增加坚实度）、树枝。
图文介绍十种纸盒制作方法,废纸盒改造收纳盒方法大全
这是一款集装饰与实用为一体的收纳盒设计。它并没有采用传统的抽拉式结构，而是将所有的储物盒都固定在了一个轴上，使得它们都可以实现180度旋转。这样的结构更加方便拿取物品，而且多变的色彩也可以起到更好的装饰作用。 回收生活中常见的空纸盒，自己动手可以做成多种款式的创意置物盒。 1 、空纸盒制作置物盒准备材料：各种空纸盒（如：罐头盒、月饼盒、饼干盒、牙膏盒等）、花纹包装纸、英文报纸、纸板（用于内部增加厚度）。A 把面巾纸盒做成的置物盒，尺寸正符合用来放置旧录音带等杂物使用。B、形状较长的牙膏盒，以英文报纸包装，加上内盒就可做为笔盒使用，在开口处缝上扣子及封口线，是不错的封口方法。 C、把化妆品之类的盒子较长的长方形较长方形的纸盒，加入2个抽屉做为内盒，可以制作首饰盒，可以收纳耳环、项链等小配件。 D、3个空的铝箔包，剪开盒口洗净、晾干后，相互粘贴成一体，便可放置在桌面上当文具盒。。2 、别致的首饰盒手工制作造型别致的首饰盒看上去很有创意也很精致，它的前身只不过是喝完的牛奶盒！准备材料：小牛奶盒、好看的包装纸、一小段纸藤、珍珠板、瓦楞纸板。 1、把牛奶瓶口裁开，将牛奶盒的四个面，对边加压折成上面这种之造型。 2、把喜欢的包装纸裁成长条，贴在每个面上。 3、描出盒口的大小，剪出方形盒 4、在盒盖内加衬一歌珍珠板的厚度。 3、薯片的空罐制作置物罐及多用笔筒。制作这个笔筒需要准备的材料：薯片空罐、彩色包装纸 A、将附有塑胶盖的上半部，于底部加盖封住，并加以装饰，便是雅致的置物罐。 B、下半部原本就是一个完整的圆筒罐，只需加以包装，即成为笔筒了。 4 、手工制作立式置物架
4、保留牛奶盒原有的造型，相叠成起立式置物架。 DIY制作所需准备的材料： 长形牛奶盒4个、包装纸、相片胶。 1、先去除牛奶盒的底部，做为置物架基本零件。 2、斜切牛奶盒，并将它收折成三角形，如图所示。 3、完成的三角形，做为置物架底座，可使整体稍向上斜，便于收纳物品，不致于散落。 4、将底坐及三个基本形都包装好后，再一一相叠粘合，便大功告成。 5、自然、粗犷、原始风味的创意CD架制作。制作这个创意作品需要准备的材料：废纸箱的瓦楞纸板（若厚度不够，可以用两层或者增加一层硬纸板增加坚实度）、树枝。 手工制作方法：·将两面瓦楞纸板，等距的切割出左右宽的切口，再插入树枝调整角度，CD架颐可完成。 ·CD以水平插入两边切口，并将专辑名称向外，以便找寻。6 、手工制作书架 还是用这些废弃的空纸盒、纸箱，制作独一无二又很实用的手工书报架看上去很不错吧！手工制作需要准备的材料：纸箱或纸盒）约可放杂志、书报的大小）、挂历纸及英文报（包装用）1、裁切出简单大方的造型，贴上英文报包装，即是实用又充满书卷气息的书报架。 2、在纸箱斜对角，划出弧形切割成一个扇形，加上月历纸等回收纸材，稍做装饰后，一个结实耐用又环保的书报夹，便大功告成。
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折纸千纸鹤图解
折纸千纸鹤图解 这个折纸心千纸鹤的折纸教程是比较经典的折纸心类教程，制作的特点就在于将千纸鹤的制作好普通的折纸心制作融合在了一起，但是两者都有寄托思念之意，所以所传递的信息和表达的内涵就显得更加的丰富，如果你喜欢这个折纸教程的吧，不妨拿起手边的纸张开始试试吧！ 1.准备方形纸张作为基本的折纸材料。如果是长方形的纸张以通过对角线对折、然后美工刀裁切的方式获得方形。将方形纸张的四个角向纸张的中点进行折叠。
2.然后将折纸模型的四个角按照峰痕折叠，将纵横中线上的边按照谷痕进行折叠。这样获得一个立起来的四方形。 3.将两边向中间按压形成基本的三角形结构。旋转三角形，然后将左右两个顶角向底角折叠，然后还原留下折痕。
4.接着将白色圆圈所示的开口打开。 5.打开之后向左边压展平整，然后将左边的三角形向右边翻折。左边的部分也按照相同的方式进行操作。 6.同样是按照箭头的指示将三角形打开。然后向右边压展平整之后向
左边翻折。 7.将折纸模型中间的四边形左右两边的角根据白色的折痕向中间进行折叠。然后展开之后留下折痕。 8.将其从底部打开，将右边的角向内压折进去，左边也按照相同的方式进行折叠操作。 9.向上展开，然后按照箭头将右边的三角形向左边折叠。接着根据三角形所示将右边的底角打开。
10.具体打开的方式可以参考本步的折纸图示。打开之后压展平整，将折纸模型的右侧角上部向左边翻折。 11.然后再将第九步折叠向左边的三角形折回右边。将左边的三角形也拉起。并且按照相同的方式进行折叠操作。 12.接着将中间的四边形左右两个角向内折叠，并且将左边的部分折叠起。
《走进纸艺——千纸鹤(折纸)》》
《走进纸艺——千纸鹤（折纸）》》 类型：设计．制作 年级：七年级 教具：部分新闻网页、《小青蛙折纸》程序、20CM方形纸张等。 学具：20CM方形纸张3张、钢笔一支。 教学目的： 1、认识中国民间纸艺，了解折纸艺术； 2、掌握千纸鹤（折纸）的制作方法，了解千纸鹤的美好寓意； 3、锻练孩子动手、识图能力； 4、培养孩子对生活、世界的热爱，鼓励孩子们通过爱心改变世界。 教学重点： 千纸鹤（折纸）的制作方法。 教学难点： 了解纸艺的象征寓意。 教学过程： 一、组织教学 引导学生有秩序的入座，检查学具准备情况。 二、导入 教师：不久前，我从一位朋友那里听到了一个关于“放河灯”的故事，我很好奇的想知道“放河灯”的一些知识，于是我在互联网上搜索发现，原来“放河灯”是一项非常古老而传统的民间活动。今天，我把我收集到的一些相关知识带到了这里来，想让大家也来看看人们在这个活动中的盛况。 出示相关新闻网页（《农历七月十五“中元节”南湖放河灯祭亲人》、《市民放河灯江畔祈和平》），以标题和图片结合的形式介绍。
提问：1、人们为什么要“放河灯”？ 2、大家猜猜，这里的“河灯”使用什么材料制作而成的？ 三、新授 1、教师：在中国，人们很早就开始利用纸来作为民间艺术表现的一种材料，并形成了丰富多样的纸艺表现形式，而这些形式，在产生的初期几乎都是为祭祀服务的。现在，人们充分享受着剪纸、折纸等这些纸艺术所带来的乐趣，并在作品中表达着追求美好、幸福的生活的愿望。 纸艺作品欣赏 2、活动一：出示新闻网页《重医师生折千纸鹤写祝福语鼓励重病同学》
提问：a、这里的“千纸鹤”（折纸）有着什么样的美好寓意？ b、在生活中，“千纸鹤”（折纸）还有其他什么寓意呢？ 教师：是啊，“千纸鹤”寄托了人们不同的美好愿望和祝福。现在，我要给孩子们一人一只“千纸鹤”，希望大家用你的笔在“千纸鹤”上写下你的一个愿望，也许，愿望真的就会变成现实。学生展示自己的愿望。 3、教师：小小的一只“千纸鹤”，竟然蕴含着如此丰富的内容。大家想不想自己动手来折一只“千纸鹤”呢？ 出示教学软件《小青蛙折纸》。 要求：1、把刚才许愿的“千纸鹤”慢慢打开，观察“千纸鹤”折纸的痕迹； 2、观看教学软件，并按软件展示步骤在刚才的折纸上依次制作学习； 3、利用手中的纸张自己独立完成一只“千纸鹤”的制作。 4、鼓励在折纸制作过程中，掌握较好的孩子对提出帮助的孩子进行指导、帮助。 四、拓展 1、教师：孩子们，今天，大家用自己灵巧的双手折出许多美丽的“千纸鹤”；我想，面对这些载满我们美好愿望的“纸鹤”们，大家多么希望它们带着我们的梦想远远飞翔。但是，孩子们，我想请大家和我一起来看这样的一组图片，看看这些和我们一样而又不一样的人们。 2、出示网页《２００３年最具震憾的图片》，根据图片，配合文字说明进行讲解。
自制包装纸盒的折法
自制包装纸盒的折法 第一步，确定目标纸箱的外形尺寸（如图）。 有两点需要提醒一下：一是目标纸箱一定要比所装物品稍大，一方面是因为到邮局办理手续时需要检查物品，如果装得太紧，很不方便取出和重新放入；另一方面是便于塞报纸、泡沫等填充物料，以防运输过程中物品受损——邮局工作人员搬运邮件时的情形不讲也罢，免得大家担心。二是目标纸箱的尺寸不能太小，至少不能小于邮寄单据的尺寸，因为邮寄时单据是要贴在纸箱上的。 第二步，确定所需纸板的大小。 按照上图所示目标纸箱的外形尺寸，所需纸板大小可用下面公式计算： 长=( b+c )×2+2cm 宽=a+c 纸板长度之所以要多加2厘米，这是纸箱制作成形时连接第三步所示图中①和④的需要，具体如何连接将在后面讲述。
第三步，在纸板上画出拟剪裁的尺寸（如图）。 图中红色实线为需要剪开的地方，黑色虚线为需要折叠的地方，千万不要搞错了哦！建议准备一枝红蓝铅笔，用其画线。另外，如果纸板是利用原来的旧纸箱，新的折叠线应尽量和原有折叠线保持一致为好。 第四步，剪裁。 首先沿红色实线将纸板剪开，然后将侧面小纸板修剪成梯形，以免最后成形时出现凸起变形的现象。剪裁完毕的形状如下图所示：
第五步，折叠。 剪裁完毕后，用小刀的背面沿黑色虚线将纸板轻轻划出或压出痕迹——切记不可用力可猛！接下来沿着痕迹进行折叠——说到这里，提醒大家前面画线千万不要画反了面，千万不能画在纸板的素面（也就是纸箱成形后的外部）！ 第六步，纸箱成形（如图）。 剩下的工作不用细说了吧，随便一拼纸箱就大概成形了。不过有两个地方还得提醒一下大家：一是第三步所示图中①和④以及侧面小纸板的连接，建议使用加厚订书钉钉牢（针脚最好朝内），然后用宽胶带缠几道，细心的朋友也可以用粗线
《走进纸艺——千纸鹤(折纸)》教案
走进纸艺——千纸鹤（折纸） 执教者：何珠英授课对象：五年级授课时间：2018.10.8 【教学目的】 1、认识中国民间纸艺，了解折纸艺术； 2、掌握千纸鹤（折纸）的制作方法，了解千纸鹤的美好寓意； 3、锻练孩子动手、识图能力； 4、培养孩子对生活、世界的热爱，鼓励孩子们通过爱心改变世界。【教学重点】千纸鹤（折纸）的制作方法。 【教学难点】了解纸艺的象征寓意。 【教具】《千纸鹤折纸》视频、图片、方形彩纸、黑色水性笔一支等。【学具】方形纸张3张、黑色水性笔一支。 【教学过程】 一、组织教学 引导学生有秩序的入座，检查学具准备情况。 二、导入 教师：我们经常在电视里看到“放河灯”这个镜头（出示图片），请问：“你们知道‘放河灯’是什么意思吗？”（学生自由回答）以前，老师也不懂，后来，我在网上搜索发现，原来“放河灯”是一项非常古老而传统的民间活动，是用以悼念逝去的亲人，祝福活着的人们。大家猜猜，这里的“河灯”使用什么材料制作而成的？（学生自
由回答） 三、新授 1、教师：在中国，像这样的“纸艺术”作品还有很多，如：玫瑰花、菠萝、衣服、金鱼、蝴蝶、灯笼等（师出示图片） 2、师过渡，出示“千纸鹤”图片，引入主题 3、提问：在生活中，“千纸鹤”（折纸）有什么寓意呢？ 教师：是啊，“千纸鹤”寄托了人们不同的美好愿望和祝福。大家想不想自己动手来折一只“千纸鹤”呢？ 4、观看折纸视频，并按视频展示步骤折千纸鹤； 5、利用手中的纸张自己独立完成一只“千纸鹤”的制作，师进一步指导生折千纸鹤。 6、鼓励在折纸制作过程中，掌握较好的孩子对提出帮助的孩子进行指导、帮助。 四、作业：利用课余时间折10只千纸鹤。
折千纸鹤教案
教案－－千纸鹤 一、教学目的： 1、认识xx民间纸艺，了解折纸艺术； 2、掌握千纸鹤（折纸）的制作方法，了解千纸鹤的美好寓意； 3、加强实践活动，培养合作精神，培养学生的爱心，对学生进行感恩教育。 二、教学重点： 利用废旧挂历纸或彩纸的色彩制作千纸鹤。 三、教学难点： 千纸鹤的叠法 四、教具准备： 正方形纸一张、彩色笔。 五、学具准备： 挂历纸或彩纸、彩色笔。 六、教学过程：：（一）、导入 师： 看一看今天老师带来了什么？（展示一只千纸鹤）你知道它有什么样的美好寓意吗？ 师： 是啊，“千纸鹤”寄托了人们不同的美好愿望和祝福。有一个美丽的传说：
把愿望折进纸鹤里，折够一千只，你的愿望就能实现；把祝福折进纸鹤里，折够一千只，你祝福的人就会得到幸福。千纸鹤承载了多么美好的情感！在即将到来的节日里我们折一些千纸鹤送给我们的亲人和朋友们好吗？ (二)、活动体验——学折千纸鹤。 1、千纸鹤的折叠过程可以分为三个部分： 折成双正方形——折成双菱形——折成千纸鹤（一边出示实物，展示在黑板上）。 2、下面我们就一步的来玩闯关游戏，好不好？记住！你们每个小组是一个团队，必须全部通过，才算过关，所以，我们要互相学习，互相帮助，团结协作！有没有信心？ （一）、第一关： 折双正方形。（课件出示） 1、自学尝试 (1)对边折。 (2)一角向前折，一角向后折。 (3)从中间向外拉，两角向里压折。 （4）完成。 （师： 折完的同学把双正方形举起来，老师就知道你闯关成功。） （二）、第二关： 我们一起折。（课件出示） （师：
这一关难度比较大，认真学呀，过关有奖品的！ 1、教师带领一步折。（语速要慢，动作要慢，反复让学生看。） （1）、双正方形 （2）、花瓣形 （3）、双菱形。 （师： 现在小组里的成员要体现互帮互助的精神，完成这关的同学帮助没完成的同学。完成的同学举起手。） 2、恭喜大家集体闯过第二关，想不想知道奖品是什么？好！组长打开神秘盒子，看看是什么？师： 老师送给每人一只千纸鹤，祝福大家能够健康快乐的成长！同学们，你们收到老师的祝福了吗？生： xx老师。 （三）、第三关： 比对探究。（课件出示） 1、师： 现在我们一手拿着双菱形，一手拿着千纸鹤来比对一下： 双菱形到底是怎样变成千纸鹤的？现在你可以拆一拆老师送你的纸鹤，学一学，看能不能自己研究出来，折好千纸鹤。（完成后，向下弯折翅膀，整理好外型。）折好的同学帮帮没完成的同学。 2、小组内欣赏作品： 牵动千纸鹤的尾巴，让它飞一飞。
5种纸盒子的折法
第一种盒子 首先折1－4。 5：顺着黑色线条折，只折黑线部分。 6、7：顺着黑色线条折的话会出现一个《柱子》。 8：把《柱子》往右边拉下来就完成一部分了，利用相同的方法制作4个部分吧。9：连接的过程，按照图示来连接一下。 1：画有黄线的区域要折进去的～
2：清楚要折到哪里面去吧？ 3：轻轻翘起后塞进去。 4：完成后的盒子内部样子。 5：盒子外部的样子 干净地整理一下吧。 第二种盒子 这个比较简单，只要看图片应该会了。 7：折到第7步骤后，按住中间的三角区域，把上面的部分拉下来。8：完成了一个部分了～ 9：详细的连接步骤。仔细看看哪个部分朝上，那个部分朝下。 把画有粉红色圈的三角部分全部折到里面去。 连接4个部分就完成了。
首先折到1－5。 6：折到5后，展开来三角区域，把上面对折一下，折出折痕。 折到1－3。 4：把3里面立起来的部分拉下来就完成一个部分了。 5：连接两个部分，仔细看看那些部分在上面，那些部分在现面。 连接四个部分就完成了～这个连接四个部分比较吃力，要多练练哦～
7：顺着粉红色线条折一下，注意，在背后1和2两个点要对齐。 1：用手指按住下面，往箭头方向拉过来。 2：稍微拉一下就成2的样子吧？ 4：在背后看的样子。 5、6：连接的方法。
8：外部样子。 9：内部样子。完成了～ 第五种盒子 折1－3后 4：展开来。 5：在展开来的状态下，折过来两边的小三角。6：对折。 7：再以中心线为基准对折。
折1－4。 5：拿的时候三角部分朝下。 6、7：展开来5里面方形部分。这一步比较难看懂。 8：顺着折痕折一下上下两个部分，最终成9的形状. 4、5：把凸出来的三角部分塞进去。 7、8、9、：在内侧塞进去的方法。 这种方法，在最后塞进去三角形时可以应用很多种方法，比较好玩～
千纸鹤折法图解
千纸鹤折法图解(转) 你需要的材料很简单：一张正方形纸片。如果希望效果好，可以选用一张有图案的彩纸。沿正方形纸片的对角线对折，另一条对角线也对折。接此着完全打开， 将正方形中对称的两组对边对折在一起，再展开。现在，在正方形纸面上可以看到四道折印，正方形被这四条线分割成八块。然后，再沿着原来的印记横向对折，捏住两个上角，将两角拿住，向里挤压，使得两个角相接。随后，把这张纸按平，使得它变为一个是原来四分之一大小的正方形。随便一面朝上，呈菱形状。将左边的角对折到中间的折印，右面的那个角也如此。接着，还原成前一步的状态，再将下面的那个角提起，这样再在提起可看到的内部加工。将左右两角都沿刚才的折引对折，让其变为一个细长的菱形。正面叠完后，反面如法炮制。这样，它就变成菱形了。菱形中较长的那边分为三层，其中第二层由两个分叉的三角形组成。将两个三角形均抻开向上对折，使底部的两个角（原来的分叉的三角形）挝进去。让三角形的顶部从上边左右各露出来一点。再把底下的两层三角形打开，就出现了纸鹤的模样。但是光这样还不行，还得折出头部。最后，将一端露出的小三角形的顶角向下折，使得三角形尖（头部）向下。这样，千纸鹤就叠好了。
图解 步骤 1. 一张正方形的纸，横折一次，竖折一次，对角各折一次，这样留下一个“米”字形的折痕，方便下一个步骤的制作。
2. 以一个小正方形为低，沿着折痕叠成如图所示的状态，用手按下，是一个正方形。
3. 沿中缝对折，如图所示： 4. 反面同上。
5. 一般的纸鹤到此就接近完成了。我的这个还有进一步美化、加工。接下来，把一角对折到中缝中心，其他三个角同样。如图所示; 6. 两两对折，如图：
千纸鹤-折纸教案
千纸鹤 【教学目标】： 1、通过折纸，进一步体会手的作用； 2、充分调动学生的动手能力。 【教学重点和难点】： 以手为基本工具学习折千纸鹤。 【教学时间】： 一课时 【课前准备】： 卡纸、彩笔 【教学过程】： 一、激趣导入： 师：同学们，今天我们来学习一种动物的折法。 看，【教师出示千纸鹤】 这是什么呢？ 【生回答：千纸鹤】 二、学折千纸鹤： 1、师示范，生跟学： 师：同学们，下面就跟着老师一起来折出这千纸鹤吧。 取一张正方形纸片，进行对折两次。接着完全打开，将正方形对称的对边对折，再展开。再沿着原来的印记横向对折，捏住两个上角，向里挤压，使得两个角相接。把这张纸按平，呈菱形状。将左边的角对折到中间的折印，右面的那个角也如此。接着还原成前一步的状态，再将下面的那个角提起。将左右两角都沿刚才的折对折。正面叠完后，反面一样。菱形中较长的那边分为三层，其中第二层由两个分叉的三角形组成。将两个三角形均向上对折，使底部的两个角挝进去，让三角形的顶部从上边左右各露出来一点。再把底下的两层三角形打开，就成形了，还得折出头部。最后，将一端露出的小三角形的顶角向下折，使得三角形尖（头部）向下。这样，纸鹤就叠好了。 【老师根据学生学做的情况，相应进行纠正，帮助】
2、生自行完成： 师：同学们，下面就考考你们的动手能力了。 遇到不会的步骤，可以举手进行提问。 3、了解完成情况，请“小老师”帮忙： 师：哪些小朋友已经会了?看来有些小朋友真聪明呀。 那就请会的小朋友做“小老师”，教一教其他同学吧。 三、评选“折纸家”： 师：小朋友们都会折了吧。那就请你们发挥你们的水平，动动灵活的手指，折出一只美丽的千纸鹤吧。别忘了千纸鹤的眼睛哦。我们来选出一位最厉害的“折纸家”。 四、总结： 师：同学们，你们这能能干。希望你们能像千纸鹤一样，不但拥有美丽的外表，还能够飞得很高，很远。
24面体心型花球折纸图解教程
24面体心型花球折纸图解教程（一） 这是一款非常漂亮的24面体心型花球折纸教程，现在让我们先来看看折好的成品图吧。 24面体心型花球折纸成品图欣赏 介绍折纸教程中折叠方法的符号与基本折法（点击查看） 24面体心型花球折纸详细步骤： 准备12张正方形纸，依照下页元件的折法折好。 1、沿山折线向折出折痕； 2、一个元件定好型了。
3、准备12个同样的元件； 4、先将三个元件组合在一起；收紧； 5、三个组在一起了；将剩下的元件重复步骤3至5； 6、如图，将四个三元组合继续组合；
7、继续组合； 8、直至成一立体几何体。 下面是元件的折纸步骤：元件是用长方形纸（长宽比为1：2）来折的，这里是将17.5cm 的正方形纸裁一半来折的。 1、纸的背面朝上，首先对折出水平、垂直两条中线，留下折痕；
2、上边向下折到水平中线上，然后展开； 3、上边向下折到上一步得到的折痕上； 4、上面两个角向后折到垂直中线上； 5、上面的角向下折到步骤１折出的水平中线上；
6、心型上面的两个角向后折； 7、沿步骤１折出的水平中线，将下半部分向后折； 24面体心型花球折纸图解教程（三） 8、上面的边向下折，对照下图； 9、将心向下翻； 10、左上角向右撑开，注意图中箭头所指处展开；
11、上一步折到右侧的边，继续向左边折； 12、将心按原来的折痕折上去； 13、右下角向左侧展开，折法同步骤10； 14、上一步折到左侧的边，继续向右边折； 15、心右上角的边向里折； 16、左侧长出的边向后折，右侧的小三角也翻到背面去； 17、沿山折线，将图中的两个翼向后折，留下折痕即可；
最简单的纸盒折法
Origami Box Start with a square 6" x 6" (15cm x 15cm) origami paper. Flip the sheet so that the colored side is face down. Now make two mountain folds as shown.
Using the mountain fold lines as guides, fold the four corners of the paper into its center. Then fold the right edge and the left edge into the centerline.
Now fold the top edge down and the bottom edge up, as shown below. Then I'm going to ask you to undo the last two-and-a-half steps! The unfolded paper should like the one below. Now put your finger behind point A and do a reverse fold as shown as shown in the next 3 photos. One side of the box will be formed as you do this. Do the same for point B and the other side of the box.
图文介绍十种纸盒制作方法,废纸盒改造收纳盒方法大全
图文介绍十种纸盒制作方法,废纸盒改造收纳盒方法大全 这是 一款集装饰与实用为一体的收纳盒设计。它并没有采用传统的抽拉式结构，而是将所有的储物盒都固定在了一个轴上，使得它们都可以实现180度旋转。这样的结构更加方便拿取物品，而且多变的色彩也可以起到更好的装饰作用。
回收生活中常见的空纸盒，自己动手可以做成多种款式的创意置物盒。 1 、空纸盒制作置物盒准备材料：各种空纸盒（如：罐头盒、月饼盒、饼干盒、牙膏盒等）、花纹包装纸、英文报纸、纸板（用于内
部增加厚度）。 A 把面巾纸盒做成的置物盒，尺寸正符合用来放置旧录音带等杂物使用。B、形状较长的牙膏盒，以英文报纸包装，加上内盒就可做为笔盒使用，在开口处缝上扣子及封口线，是不错的封口方法。 C、把化妆品之类的盒子较长的长方形较长方形的纸盒，加入2个抽屉做为内盒，可以制作首饰盒，可以收纳耳环、项链等小配 件。D、3个空的铝箔包，剪开盒口洗净、晾干后，相互粘贴成一体，便可放置在桌面上当文具盒。。 2 、别致的首饰盒手工
制作造型别致的首饰盒看上去很有创意也很精致，它的前身只不过是喝完的牛奶盒！准备材料：小牛奶盒、好看的包装纸、一小段纸 藤、珍珠板、瓦楞纸板。 1、把牛奶瓶口裁开，将牛奶盒的四个面，对边加压折成上面这种之造型。 2、把喜欢的包装纸裁成长条，贴在每个面 上。3、描出盒口的大小，剪出方形盒 4、在盒盖内加衬一歌珍珠板的厚度。
3、薯片的空罐制作置物罐及多用笔筒。制作这个笔筒需要准备的材料：薯 片空罐、彩色包装纸 A、将附有塑胶盖的上半部，于底部加盖封住，并加以装饰，便是雅致的置物罐。 B、下半部原本就是一个完整的圆筒罐，只需加以包装，即成为笔筒了。 4 、手工制作立式置物架 4、保留牛奶盒原有的造型，相叠成起立式置物架。 DIY制作所需准备的材料： 长形牛奶盒4个、包装纸、相片胶。 1、先去除牛奶盒的底部，做为置物架基本零件。