职工法制教育制度
职工法制教育制度
为了提高全体职工的法律道德素质，提高依法经营，依法管理、依法办事的自觉性和能力，特制定本教育制度。
一、指导思想
职工法制教育工作的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照依法经营基本方略的要求，以为人民服务为核心，深入开展道德法制宣传教育。坚持法制教育与法治实践相结合，坚持法制教育与道德教育相结合，积极服务经济建设，为我公司各项工作的开展提供强有力的思想保证。
二、学习教育的内容
1、深入学习宪法和国家基本法律制度。宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程。学习宪法是法制宣传教育的基础性、根本性的重点工作。要努力提高职工的宪法意识，牢固树立宪法的权威。进一步学习国家基本法律制度，培育干部职工民主法制观念、爱国意识、保密意识、社会责任意识以及国家安全统一意识。
2、深入学习规范企业经营的法律法规。重点学习《公司法》、《中华人民共和国土地管理法》、《中华人民共和国城市房地产管理法》、《中华人民共和国会计法》、《中华人民共和国审计法》、《劳动法》、《合同法》、《税法》等相关法律法规。
3、及时学习新颁布和新修订的法律法规。随着中国特色社会主义法律体系的不断完善，我国立法进程将进一步加快。要及时将“五
五”法制宣传教育时期新颁布的法律法规纳入学习内容，认真学习，深刻领会，结合实际工作贯彻执行。
三、完善制度，建立健全保障机制
加强制度建设是法制、道德宣传教育走上经常化、规范化轨道，形成长效机制的重要保障。要认真做好制度的建立与完善工作，把法制、道德宣传教育各项任务落到实处。
1、坚持领导干部法制学习制度。坚持领导干部带头学法，完善处、所理论学习中心组集体学法制度、领导干部上党课结合法制讲座制度，保证每年有二次以上法制讲座，使领导干部法制学习制度化、规范化。要把学习、掌握运用法律知识以及依法办事能力情况作为各级领导班子年度考核重要内容。
2、建立健全职工法制学习制度。紧密结合实际，制定严密的学习计划，明确学习的重点和目标要求，保证学习措施制度化。要采取形式多样、生动活泼的学习方法，坚持自学和集中学习相结合，提高学习效果。要确保学习时间，每人每年自学时间不少于90小时，并要认真做好读书笔记；每周五下为集中学习时间，每年集中学习的时间不少于40小时。
3、建立健全法律知识考核制度。推行年度综合法律知识测试与重点法律知识测试，检验学习效果。要把法律知识测试成绩以及学法用法情况作为年度考核和任用考察的重要内容。
四、本制度自下发之日起执行。
(5.1)健全完善法制宣传教育规章制度
法制宣传教育工作制度 为了全面贯彻落实法制宣传教育工作，普及法律法规知识，着力增强干部职工的法制意识，提高依法行政能力，根本单位工作实际特制订以下法制宣传教育工作制度。 1、建立有“一把手”参加的法制宣传教育工作领导小组，由林场管理中层正职以上人员组成。领导小组下设办公室，具体负责本单位法制宣传教育工作， 2、领导小组办公室负责本单位法制宣传教育落实工作，研究提出每年的法制宣传教育工作意见和工作计划;组织实施普法活动;进行普法工作的经常性督促检查，及时发现问题，提出改进意见2;配合上级组织对本单位法制宣传教育工作的检查、指导等。 3、各领导小组成员依据普法规划和工作分工，组织实施日常的普法活动;根据实际情况和群众反应，及时提出合理化建议，改进普法工作形式，增强普法活动的针对性;积极参与上一级组织对本单位普法工作的检查、指导，听取意见和建议，及时改进有关工作等。 4、领导小组定期研究、部署普法工作，每年不少于2次，原则上定为上半年、下半年各1次。 5、领导班子成员是普法工作的重点对象，要把学习法律法规知识列入年度学习计划，按照上级统一要求抓好普法学习并完成规定的学习内容。
6.领导干部要按照上级要求参加各级、各类普法培训和考试，参训率、合格率必须达到100%。机关干部必须参加公务员培训、行政执法培训、其他专业培训和上一级组织的培训，参训率、合格率或领证率必须达100%。专业技术人员要参加继续教育规定的法律法规培训。所有人员必须参加本单位组织的各类普法学习、教育、培训，参学(训)率、合格率要达100% 7.每年进行1-2次的普法工作检查、督促活动，对已经学习的法律法规，必要时进行抽查、考试，以促进普法工作的开展，增强普法活动的实际成效。对发现的各类问题，及时提出整改要求，以确保普法内容的落实、掌握。 8.要充分利用有限条件，建立并抓好普法宣教阵地，要根据需要，适当投入，选购普法书籍，订阅法律法规报刊杂志、资料，征订有关普法教材。要积极参加社会宣教活动，义务宣传普法知识。 十三道沟林场
(工作规范)四五普法宣传教育工作规范
党、工、团工作手册 1.0目的 规范公司法制宣传教育和普法工作 2.0适用范围 新疆航空公司法制宣传教育的实施。 3.0职责 3.1公司党委对公司法制宣传教育有领导责任。 3.2公司宣传部负责理论学习的人员负责制定计划、实施计划、监督、检查、总结、通报、汇报等工作。 4.0工作内容和要求 4.1组织机构建立 4.1.1成立公司普法领导小组，公司总经理任组长、副书记副总经理任副组长，组员为公司纪委、组织部、宣传部、总经办、保卫部、规划发展部、工会、团委、财务部领导。下设办公室，成员由公司宣传部、总经理办公室等单位的人员组成。 4.1.2各单位成立普法领导小组，设立办公室，制定五年规划和年度计划，组织实施普法宣传教育。 4.2制定学习计划 4.2.1实施步骤 公司“四五”普法规划从2001年开始实施到2005结束，分三个阶段进行。具体划分如下： 第一阶段（2002） 制定公司“四五”普法规划。各单位要根据此规划制定本单位的学习教育计划，并严
党、工、团工作手册 格按此规划制定的普法进度组织实施。举办普法骨干培训班，派人员参加全国或民航总局有关普法培训，以带动全公司的普法工作。继续广泛宣传《民用航空法》及配套的法规、规章、条列，组织各种形式的活动，促进普法的开展。下发民航普法教材，有重点、有针对性的组织、引导、督促学好相关法律、法规。认真做好组织、宣传、发动工作。 第二阶段（2003—2004年） 组织处以上干部学习《中华人民共和国宪法》、《公司法》、《合同法》、《劳动法》、《票据法》、《国家赔偿法》、《行政处罚法》、《行政诉讼法》、《行政复议法》、《反不正当竞争法》、《档案法》、《民用航空法》、《审计法》及相关法规、条列。组织一般干部学习《中华人民共和国宪法》《立法法》、《行政处罚法》、《行政诉讼法》、《行政复议法》、《公司法》、《合同法》和民航专业法规等。对于加入世界贸易组织陆续颁布的各类法律法规，要及时组织干部职工学习。继续抓好《民用航空法》及配套法规的集中宣传和经常性宣传教育工作。 第三阶段（2005年） 民航总局普法领导小组按《中宣部、司法部关于在公民中开展法制教育的第四个五年规划》确定的目标、任务和要求，制定“四五”普法验收标准。公司将按此标准，认真组织自查，总结上报，并组织对各单位进行检查验收，认真总结，表彰先进，上报主管部门。 4.3计划的审批 宣传部负责理论学习人员制定出学习计划经主管部长审核后，由公司党委书记或副书记审批。
幼儿园法制副校长工作制度
幼儿园法制副校长工作制度 一、为加强中小学校法制教育和校园周边治安综合治理工作，在全旗各学校均建立兼职法制副校长制度。 二、兼职法制副校长从法院、检察院、公安、司法行政等政法部门中选聘政治素质好、品德优秀、作风正派、热心青少年法制教育事业，具有较强责任能力和组织协调能力。 三、旗综治委、司法局组织政法各部门按照任职条件推荐兼职法制副校长人选，会同教育部门进行审核、确定人选后，由教育局或学校聘任。兼职法制副校长任期为三年，可连续聘任，兼职法制副校长不占学校领导职数和人员编制，但参与学校关于学校法制、德育教育的论证和决策。 四、参与制订学校法制教育规划，协助学校开设法制教育课程，做到教学计划、教材、课时、师资"四落实"。 五、协助学校加强内部安全防范工作，健全、完善规章制度，落实各项防范措施，消除安全隐患，开展创建安全文明校园活动，针对学生不良行为要做好教育，转化工作，落实帮教措施。 六、配合政法部门妥善处理在校教师、学生违法犯罪案件，严肃查处侵害师生合法权益和侵扰校园的事件，对校园内发生的严重违纪问题，督促和指导学校根据校规校纪妥善处理，维护学校正常的教学、生活秩序。 七、协助学校沟通与社区、家庭及社会有关方面的联系，
促进学校、家庭、社会“三位一体”法制教育机制的完善。 八、司法局会同教育部门组织兼职法制副校长的业务培训，帮助、指导他们开展法制宣传教育工作，及时发现培养典型、交流推广经验。 九、教育局要把法制副校长的工作情况作为评估学校整体工作的一项内容和落实好“五五”。普法规划加强学校法制教育的重要组成部分。 十、公安、检察、法院等政法部门要支持本单位派出的兼职法制副校长工作，帮助他们解决工作中的困难，督促他们定期到学校开展工作，同时将他们反馈的工作情况作为考核其工作、晋职、晋级和受奖的依据。 十一、学校要为兼职法制副校长工作创造必要的条件，涉及到学生法制教育的重要会议、活动、安排，应事先与兼职副校长协调并及时通知其参加。 十二、兼职法制副校长工作情况及效果要纳入普法依法治校和社会治安综合治理责任目标进行考核。
学校法制教育工作制度
实验小学教育集团康藏路校区 法制教育工作制度 为了贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》，贯彻盛市关于加强学校法制教育，预防青少年犯罪的意见，结合我校地处自然环境和校情，特定法制教育工作制度。 一、定期召开法制教育领导小组成员参加的会议，布置学校法制教育的工作计划与安排意见（每学年不少于两次）。聘请法制副校长结合打击处理教唆胁迫引诱未成年人犯罪的典型案例，对师生进行生动直观的宣传教育。 二、提高认识，统一思想，摆正位置，切实加强学校对法制教育工作的领导。充分认识到开展对青少年的法制教育，这是学校德育工作的一个重要内容。 三、进一步加强学校法制教育的队伍建设。充分挖掘学校内部潜力，培养少量精干的专职教师，作为法制教育的骨干队伍。加强对思品教师的培训工作，使他们不仅懂得学校教育规律和青少年成长规律，而且具备较高的法律素质和比较系统的法律科学知识，充分发挥思品学科在法制教育方面的主渠道作用。不断提高思品教师法制教育的教学水平。 四、发挥校园110和法制副校长作用，学校要同他们密切合作，使警校共建工作更具特色，更出成果。 五、认真贯彻落实《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》，依法保护未成年的合法权益，保障青少年学生健康成长，定期举行法制讲座，每学期不少于两次。 1.学校按要求开设社会主义法制教育课，对师生的法制教育做到经常化、制度化。
2.使广大师生不断增强社会主义民主和法制观念，增强参与国家管理、学校管理和实行自我管理的觉悟和能力。 3.学校各项活动都必须纳入社会主义法制轨道，依法管理，依法办事。 4、使广大师生即要依法履行义务，又要依法享有和行使权利，创造良好的法制环境。 5、要使社会主义法制教育同思想政治教育、道德教育乃至其他教育协同发展，密切配合。培养学生法治精神，树立法治信仰。
(工作计划)法制教育活动方案
法制教育活动方案 ●一、加强领导，完善制度 （一）建立一个机构 我校成立以校长为组长的深入开展学校法制教育工作领导小组，切实加强学校法制教育工作的全面领导和协调工作，立足于学校的实际情况，扎实开展学校法制教育工作。 组长：何小明 副组长：李华山李春华李从龙 成员：吴俊波李仁峰何勤李庆华 黄华清及各班班主任 （二）完善“两个制度” 1．师生的学法制度。根据县教育局关于开展12.4普法教育的要求，并结合每年下发的青少年学生学法计划内容，组织进行比较系统的相关法律法规的学习。 2．学法情况考评制度。学校每学期、每学年都要组织对师生学法用法的情况进行考评，对学生的学法守法情况要写入学生的操行评定内容；对教师的学法守法用法护法的考评应与年度考核和职称评定、评优评先等有机结合。 ●二、活动时间：____年11月下旬至12月下旬 ●三、主要措施 （一）开展“三个专题”教育活动 1．开展一次“青春自护”专题教育活动。未成年学生自护教育是维护未成年学生合法权益的重要手段，是未成年学生健康成长的必修课。提高未成年学生的自我保护意识，增强未成年学生的自我保护能力，增强未成年学生自觉运用法律武器和社会保护功能的自觉性，是防止未成年学生遭受人身伤害最有效的途径。
2．开展“一助一& 3．进一步加强师德教育和法制教育。 （二）做到“四个结合” 1．法制教育与健康教育要有机结合。“中小学健康教育内容包括五个领域：健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应急与避险”。我校采取集中授课和专题授课的形式，纵深学生法律意识。 2．法制教育与“警校共建”活动相结合。我校主动邀请法制副校长张良平同志参与学校的日常管理，并召开了一次有法制副校长参加的学校法制教育工作联席会，规划学校法制教育工作，通过生动具体的案例讲解，使学生的法制意识和法制观念普遍得到增强。 3．法制教育与特殊学生教育转化工作相结合。由于社会各方面因素的影响，犯罪现象有向低龄化发展的趋势。我校要继续实行“德育导师制”，大力倡导教师“爱心”教育，树立“转化一个学困生与培养一个优秀生同样光荣”的观念，并把这项工作作为评估教师教育教学工作、德育工作的重要依据。 4．法制教育与创建“平安学校”活动相结合。抓好法制宣传教育，预防和遏制师生违法犯罪，是“文明平安学校”创建活动的前提条件之一，我校要把师生的法制教育作为“平安学校”创建工作的重中之重，创新法制教育的形式和观念，进一步完善法制教育机制，不断增强法制宣传教育工作的针对性和有效性，努力提高法制宣传教育的成果，构建和谐、平安、文明的校园。 四、主要活动： 1、11月30日学校利用升旗仪式国旗下讲话对学生进行法制教育宣传。 要求学生遵守法律法规，遵守校纪校规，遵守中学生日常行为规范。珍爱自己，善待他人，做一名文明守纪的好学生。特别要进行交通安全法规教育，教育学生遵守交通规则。
法制教育培训制度
店子小学 法制教育培训制度 为贯彻依法治国，建设社会主义法制国家的基本方略，进一步加强中学生的法制教育，切实保障学生身心健康，培养学生的法制观念和良好品行，有效地减少和预防小学生违法和犯罪，实现学校对学生的培养目标。我校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照素质教育的基本要求，完善学校的法制教育的学法培训制度。 一、指导思想 以邓小平理论和党的“三个代表”重要思想为指导，按照科教兴国，依法治国的具体要求，全面贯彻国家的教育方针，坚持法制教育与思想政治教育相结合、与道德纪律教育相结合，坚持近期目标与长远目标相结合，不断提高广大青少年学生的法律素质，努力把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事的合格人才奠定基础。 二、对象及内容 1．学校法制教育的对象为全校学生，全体教职工和学生家长。 2．教育的内容为法制教育教材，《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》和《预防未成年人犯罪法》等各种法律法规，还包括与学生生活密切相关的如《交通法》《教师法》等有关法律知识。 3.法制教育要着重进行社会主义民主与法治观念教育，增强学生的国家意识、权利义务意识、守法用法意识，学会明辨是非能力，提高自我约束与保护能力。 三、培训目标 通过政治课、班会课、学科渗透等工作，培养学生的法制意识、法制观念和学法、知法、懂法、守法的自觉性，真正地提高学生分辨是非和用法律保护自己的能力，预防和减少青少年违法犯罪，保持学生的犯罪率为零指标，促进学生健康成长。 四、具体工作 1．在班会课中，加强法制、纪律、行为习惯教育，开展《小学生守则》和《中小学生日常行为规范》学习教育，开展校纪、校规教育，开展交通安全、消防安全教育。各班可以通过主题班会等形式开展教育活动。
其一规定了法制宣传教育的基本任务
其一规定了法制宣传教育的基本任务。 根据全国人大常委会、青海省人大常委会有关决议精神和司法部、青海省委、省政府有关文件的规定，结合该省二十多年法制宣传教育工作的实践经验，《条例》第三条规定“法制宣传教育的基本任务是，向全社会普及宪法和法律法规基本知识，增强公民法律意识，引导公民学法、守法、用法，推进国家机关依法管理、依法行政、公正司法，社会团体、企业事业单位和其他组织依法办事、依法经营、依法维权。” 其二规定了政府及有关部门和单位、司法机关在法制宣传教育工作中的职责和要求。 《条例》明确，开展法制宣传教育是全社会的共同责任，必须由政府组织实施，各有关部门和单位分工协作，共同做好这项工作。 《条例》第四条作出了“开展法制宣传教育是全社会的共同责任。县级以上人民政府应当将法制宣传教育纳入国民经济社会发展规划和政府公共服务体系，制订法制宣传教育规划。国家机关、社会团体、企业事业单位和其他组织应当制订法制宣传教育工作规划和年度工作计划，确定相应的机构和人员开展法制宣传教育工作”的规定。同时规定乡（镇）人民政府、街道办事处和村（居、牧）民委员会根据自身职责开展法制宣传教育工作。司法行政部门作为法制宣传教育工作的主管部门，在法制宣传教育工作中负有重要责任。 《条例》第五条对县级以上人民政府司法行政部门在法制宣传教育方面的具体职责作出了规定。鉴于法制宣传教育涉及到多个部门，《条例》第八条、第九条、第十条、第十一条、第十二条、第十三条、第十四条、第十五条等分别对司法机关、教育、企业管理、公安、民政、人力资源和劳动社会保障、司法行政、文化新闻出版、广播电视、通信、民族宗教、工会、共青团、妇联、残联等部门和单位提出了要求。 其三规定了对法制宣传教育工作进行考核和检查的内容。 为了推动和保障法制宣传教育工作持久、深入开展，使之纳入各级人民政府各项工作管理中，《条例》第十九条规定了各级人民政府应当将法制宣传教育纳入社会管理综合治理、精神文明建设、政府目标管理和绩效考核的内容。同时规定政府法制宣传教育主管部门对各单位法制宣传教育工作规划和年度计划进行评估考核。 其四规定了法制宣传教育的考试制度。 根据青海省法制宣传教育工作的实践经验，《条例》第二十条规定了法制宣传教育考试考核的有关制度和措施：“法制宣传教育实行考试制度。考试由法制宣传教育主管部门会同有关部门组织实施。国家机关、社会团体、企业事业单位和其他组织的工作人员应当按照规定参加统一组织的学法用法考试。公务员录用和晋升职务，事业单位专业技术职务评聘时应当将相关法律知识列入考试的内容。推行领导干部任前法律知识考试制度”。 《条例》第二十二条规定，对不履行本条例规定或法制宣传教育考核不合格的单位、部门，由各级人民政府或者法制宣传教育主管部门责令限期改正；逾期不改正的，由同级人民政府给予通报批评，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，由有关部门给予处分。《条例》同时强调，无故不参加学法用法考试的，由法制宣传教育主管部门或者所在单位给予批评教育，并责令限期参加补考。在法制宣传教育工作中弄虚作假获得荣誉称号或奖励的，由授予机关予以撤销。 挪用、截留、贪污、侵占法制宣传教育经费构成犯罪的，依法追究刑事责任。
职工法制教育制度
职工法制教育制度 为了提高全体职工的法律道德素质，提高依法经营，依法管理、依法办事的自觉性和能力，特制定本教育制度。 一、指导思想 职工法制教育工作的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照依法经营基本方略的要求，以为人民服务为核心，深入开展道德法制宣传教育。坚持法制教育与法治实践相结合，坚持法制教育与道德教育相结合，积极服务经济建设，为我公司各项工作的开展提供强有力的思想保证。 二、学习教育的内容 1、深入学习宪法和国家基本法律制度。宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程。学习宪法是法制宣传教育的基础性、根本性的重点工作。要努力提高职工的宪法意识，牢固树立宪法的权威。进一步学习国家基本法律制度，培育干部职工民主法制观念、爱国意识、保密意识、社会责任意识以及国家安全统一意识。 2、深入学习规范企业经营的法律法规。重点学习《公司法》、《中华人民共和国土地管理法》、《中华人民共和国城市房地产管理法》、《中华人民共和国会计法》、《中华人民共和国审计法》、《劳动法》、《合同法》、《税法》等相关法律法规。 3、及时学习新颁布和新修订的法律法规。随着中国特色社会主义法律体系的不断完善，我国立法进程将进一步加快。要及时将“五
五”法制宣传教育时期新颁布的法律法规纳入学习内容，认真学习，深刻领会，结合实际工作贯彻执行。 三、完善制度，建立健全保障机制 加强制度建设是法制、道德宣传教育走上经常化、规范化轨道，形成长效机制的重要保障。要认真做好制度的建立与完善工作，把法制、道德宣传教育各项任务落到实处。 1、坚持领导干部法制学习制度。坚持领导干部带头学法，完善处、所理论学习中心组集体学法制度、领导干部上党课结合法制讲座制度，保证每年有二次以上法制讲座，使领导干部法制学习制度化、规范化。要把学习、掌握运用法律知识以及依法办事能力情况作为各级领导班子年度考核重要内容。 2、建立健全职工法制学习制度。紧密结合实际，制定严密的学习计划，明确学习的重点和目标要求，保证学习措施制度化。要采取形式多样、生动活泼的学习方法，坚持自学和集中学习相结合，提高学习效果。要确保学习时间，每人每年自学时间不少于90小时，并要认真做好读书笔记；每周五下为集中学习时间，每年集中学习的时间不少于40小时。 3、建立健全法律知识考核制度。推行年度综合法律知识测试与重点法律知识测试，检验学习效果。要把法律知识测试成绩以及学法用法情况作为年度考核和任用考察的重要内容。 四、本制度自下发之日起执行。
学校法制宣传工作制度.doc
学校法制宣传工作制度 学校法制宣传工作制度 为了全面贯彻落实法制宣传教育的工作任务，普及法律法规知识，着力增强教职员工的法制意识，根据本校区实际特制订以下法制宣传教育工作制度。 1、建立有“部门负责人”参加的法制宣传教育工作领导小组，领导小组下设办公室，具体负责本校区法制宣传教育工作。 2、领导小组办公室负责本校区法制宣传教育落实工作，研究提出每年的法制宣传教育工作意见和工作计划；组织实施普法活动；进行普法工作的经常性督促检查，及时发现问题，提出改进意见；配合上级组织对本校区法制宣传教育工作的检查、指导等。 3、领导小组成员依据普法规划和工作分工，组织实施日常的普法活动；根据实际情况和群众反应，及时提出合理化建议，改进普法工作形式，增强普法活动的针对性；积极参与上一级组织对本校区普法工作的检查、指导，听取意见和建议，及
时改进有关工作等。 4、领导小组定期研究、部署普法工作。每年不少于2次，原则上定为上半年、下半年各1次。 5、普法工作的重点要把学习法律法规知识列入年度学习计划，按照上级统一要求抓好普法学习并完成规定的学习内容。 6、每年进行2次以上普法工作检查、督促活动，对已经学习的法律法规，必要时进行抽查、考试，以促进普法工作的开展，增强普法活动的实际成效。 7、要充分利用有限条件，建立并抓好普法宣教阵地，要根据需要，适当投入，选购普法书籍，订阅法律法规报刊杂志、资料，征订有关普法教材。要积极参加社会宣教活动，义务宣传普法知识。
学校反腐倡廉制度建设评估报告1 学校反腐倡廉制度建设评估报告 为了认真贯彻落实XX区教体局，关于在全区教育系统开展反腐倡廉制度建设年活动精神。进一步强化反腐倡廉制度建设意识，建设反腐倡廉制度体系，逐步形成齐抓共管反腐倡廉制度执行力度，努力做到制度建设与业务建设相互促进。现将中心校反腐倡廉制度建设评估报告如下： 一、对学校领导班子采取领导干部述职述廉、民主测评、问卷调查、组织谈话、查阅资料等形式，评价客观，促进了反腐倡廉建设各项工作任务的贯彻落实。从测评结果看，群众满意度较高，多数单位评价等次为“好”的比例达到了100%，最低的也达到了95%。 二、学校对教师进行召开教师代表、学生家长、群众代表、人大代表进行征求意见进行评议。通过评议，教师们能够严格遵守教师职业道德规范，能够关心学生，没有利用工作之便向学生暗示购买辅助读物现象，也没有办辅导班现象，他们能够爱岗敬业、无私奉献,满意度100%。 三、搞好制度创新。坚持改革创新，适应从源头上加大预防反腐败力度的需要。针对教育改革发展和反腐倡廉建设面临的新情况、新问题，特别是针对一些腐败行为常常采用边缘的、间接的、隐蔽的方式进行的实际和特点，以规范权力正确行使、消除滋生腐败的条件和空间为目标，制定出台一批新的制度和规定，健全完善反腐倡廉制度。为深入推进教育系统党风廉政建设和反
法律法规宣传教育制度
石人子乡动物防疫法律法规宣传制度 第一条：为加强动物防疫法律、法规宣传，增强动物卫生执法人员依法行政观念，提高依法行政能力，强化管理人员、从业人员法制意识，根据建立行政执法责任制的要求，结合实际，制定本制度。 第二条：大力宣传《动物防疫法》、宪法、国家基本法律以及与动物防疫的密切相关的法律法规知识，全面提高动物卫生执法队伍的法律素质。 第三条：动物防疫法律法规宣传工作与精神文明建设、思想政治工作相结合。 第四条：动物防疫法律法规宣传应根据执法工作法制建设的需要，结合上级要求及本单位实际，提出各阶段法律、法规宣传教育的内容和建议，制定法律、法规宣传计划及贯彻实施意见，经单位领导同意后，负责组织实施。 第五条对动物防疫法律法规的宣传应当制定宣传提纲，宣传的主要内容是： （一）制定和实施动物防疫法律法规的意义； （二）动物防疫法律法规的基本内容及其特点； （三）公民、法人和其它组织执法人员的权利和义务； （四）动物防疫法律法规规定的以及上级机关部署要求的其它应宣传的内容。 第六条动物防疫法律法规的宣传必须坚持社会宣传和内部宣传相结合，定期宣传和经常性宣传相结合，公共宣传和专业宣传相结合，实体法宣传和程序法宣传相结合。 第七条动物防疫法律法规宣传的主要形式： （一）动物卫生行政执法人员监察执法现场宣传; （二）借助新闻媒体力量，开展宣传活动； （三）利用板报、墙报和举办展览宣传； （四）组织街头宣传点，开展法律咨询服务，散发宣传资料，进行社会宣传； （五）通过“以案说法”、专题讲座和利用培训、会议等形式进行宣传； （六）办好“政风行风热线”，通过网站、内部刊物等载体大力宣传我大队执法工作及其成效； （七）其它形式的宣传。
(完整)低山小学法制宣传教育制度
低山小学法制宣传教育制度 学校法制教育对建立法治国家、造就法治人才和培养守法公民等方面具有不可替代的作用，是学校综合治理工作的一项主要任务。根据上级要求，结合学校实际，特制定本工作制度。 一、将法制教育在班级管理和教师管理中的地位，纳入学校工作重要议事日程，确保法制教育在学校建设中的地位。 二、落实法制教育在班级管理和教师管理中的地位。 1、组织全体教师学习教育法律法规和一些相关的法律法规及上级有关文件精神，帮组教师进一步提高对法制教育重要性和必要性的认识，牢固树立学法、守法、用法意识，进一步加强教师的依法治教水平； 2、将法制教育纳入到教师的课堂教学中，加强法律课教学； 3、班主任要将法制教育、纪律教育作为班主任工作的一项重要内容，利用班会课等时 间进行法制教育，指导班委制定班级公约，提高依法治班水平。 三、法制宣传教育年度规划 3月份： 1.3月15日，“国际消费者权益日”宣传； 2.“安全教育”。 4月份： 学习《治安管理处罚法》 6月份： 6月26日是国际禁毒日禁毒宣传 9月份： 1.新生入学后的始业教育 学习《小学生日常行为规范》 2.开展“未保宣传月”活动
学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》。 10月份： 交通法规宣传。 12月份： 12月4日"全国法制宣传日学习《全国青少年网络文明公约》 四、法制宣传教育队伍网络化，充分发挥学校的主导作用，家庭的配合作用，社会的辅导作用。 1、学校 1）充分发挥学校法制宣传教育小组的导向作用。坚持学习教育法律、法规文件，搞好法制教育宣传月，做好安全教育等专项工作。 2）充分发挥班主任、团组织的主体作用，把法制教育渗透到“日常行为规范的评比”，争创“文明班级”等活动中去。 3）建立全员育人、全程育人机制。要求全体教师，进一步树立“全员育人、教书育人、管理育人、环境育人”的意识，以身立教，创设良好的教育氛围。积极开展法制宣传课堂教学模式的研究，不断提高法制教育的质量。 2、家庭的配合是搞好学校教育的重要一环。通过组织教师家访，定时召开家长会，举办家长学校，建立家校联系制度等，充分发挥家庭在法制教育中的作用，特别是在违纪学生的教育和处理。 3、聘请南陶派出所王义升为学校的法制副校长，每学期来校举行一次法制讲座。 五、法制宣传教育活动多样化 1、法制宣传教育主要是抓好养成教育，提高学生的法制意识，同时明确行为要求，并进行严格训练。 2、结合班队活动开展法制教育。各班开展丰富多彩的以法制为主题的专题教育活动，定期出刊以法制教育为主题的黑板报。在德育课中实施案例教学，形成知法、懂法为目标的课堂教学体系。 3、结合校外活动开展法制教育
师生法制教育制度
小学法制教育制度 为了增强师生依法治校的法制观念，自觉遵守法律法规，必须加强学校法制宣传教育工作。根据上级要求，特制定本制度。 1.教师必须认真学习法律法规，认真学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等。严格遵守《中小学教师职业道德规范》，尽职尽责。认真完成教育教学任务。 2.法制教育进课堂，转变学生的法制观念，树立正确的法律意识。把法制教育溶入到教学工作中。认真贯彻落实各种法律法规。教育学生遵守《小学生守则》和《日常行为规范》的要求。使学生成为遵纪守法的小公民。 3.每学期有组织地邀请枫林镇派出所领导对学生进行法制教育、禁毒教育等讲座。增强师生法制观念，防止邪教进入校园。做遵纪守法的先行者。 4.抓好学生的国防教育和安全防范教育。教育学生爱国、爱党、爱人民、爱学校、爱自己。保护好自己，认真学习文化科学知识，为将来报效祖国奠定基础。 5.通过班主任工作，少先队工作，认真贯彻落实《未成年人保护法》，把法制教育渗透到学校教育的各个环节，使学生学法、懂法、知法、用法，用法律来保护自己，懂得自己的合法权益。 6.在法制教育方面，教育学生必须做到以下要求。（1）、尊敬国旗、国徽、维护祖国尊严；（2）、遵守交通规则，服从交通管理；（3）、讲究公共卫生，保持市容整洁；（4）、遵守公共秩序，维护公共安全；（5）、爱护公共财产，保护公民合法财产；（6）、爱护名胜古迹和珍贵文物；（7）、爱护珍贵和有益的动物，保护树木、庄稼；（8）、开展有益的文化体育活动，不看坏书和坏录像片，不赌博；（9）、尊重通信自由，不私拆、撕毁别人信件和揭取邮票；（10）、相信科学，不参加迷信活动；（11）、建立同学间的正常友谊，敢于与坏人坏事作斗争；（12）、从小学法守法，做遵纪守法的好少年。 通过法制教育，教师有一颗善良的心教书育人，学生有一颗炽热的心学做人，会做人，做好人。
法制宣传教育制度
法制宣传教育制度 为了认真贯彻落实党委政府《关于在公民中开展法制宣传教育第六个五年规划及实施意见》，提高工作效率，改进工作作风，确保“五六”普法各项工作任务顺利完成，特指定本制度。 一、普法工作原则 1、严格按照法律、法规和规章得规定，紧紧围绕“五六”普法目标和各时期中心工作开展。 2、客观公正原则。坚持从客观出发，以事实为依据，全面准确地了解和掌握情况，客观公正地反映和处理问题，防止以偏概全，杜绝弄虚作假。 3、注重实效原则。坚持把注重实效作为督查工作得出发点和落脚点，贯穿于工作得全过程和各方面。着眼于及时有效地解决问题，努力使督查事项落到实处，防止和克服官僚主义、形式主义。 二、普法工作机构及职责 1、普法领导小组办公室是普法工作得具体实施机构，并与各成员部门分工协作开展工作。 2、组织协调各年度得普法宣传教育检查工作；通报有关工作得进展和落实情况；根据领导同志得意见处理有关问题；对有关工作提出评议意见等。 三、普法主要事项 1、学校对“五六”普法总体安排部署、制度建设、经费保障情况。
2、“五六”普法重点对象的学法情况。 3、有效利用各种宣传媒体开展经常性的法制宣传情况。 4、普法依法治理机构自身建设情况。 5、开展调研和信息反馈情况。 四、普法的方式 1、集中检查：学校每年对“五六”普法工作集中进行1次检查。 2、随时抽查：可定期不定期对“五六”普法工作开展情况进行督促检查，每年不少于2次。 五、普法情况的处理 普法领导小组办公室要通过普法简报定期通报督查情况，对好的部门通报表扬；对工作中存在的不足和问题，及时进行指导，督促改进；对工作不得力，不能按时完成任务得要通报批评；对工作不认真造成延误的，要追究有关领导和承办人的责任，做出相应的处理。同时，要善于总结经验，推广先进典型，推动普法依法治理工作得深入开展。 固镇县何集中心小学
农村法制宣传教育工作制度
领导干部学法制度 一、中心组学法。镇党委中心组每年学法不少于三次，领导干部有专门学法笔记。 二、会前学法。在召开有关会议前，要结合会议内容，学习相关的法律法规。 三、法制讲座。镇上适时举办副科级以上领导干部法制讲座。 四、法律知识自学。各级领导干部要结合各自工作、联系实际学习法律，每年自学时间不少于40小时。有辅导、研讨记录，有学习笔记，每年撰写2篇以上法律学习心得或法制理论文章。
公务员学法制度 为了贯彻依法治国方略，增强对政治理论、业务技能学习重要性的认识，使公务员法制宣传教育工作扎实持久有效地开展下去，提高公务员地法律知识河依法行政水平，推进依法行政进程，根据公务员培训和法制宣传教育工作总体部署，进行依法行政培训。特制定本学习制度。 第一条：各级国家行政机关的公务员和依照公务员制度管理的单位中除工勤人员以外的工作人员。 第二条：增强政治理论学习，自觉参加各类学习培训，全面提高自身综合素质。 第三条：必须参加学习计划规定的课程和相关内容。 第四条：掌握宪法、国家基本行政法律法规和职位需要的专门行政管理法律法规，提高依法行政水平。 第五条：深刻领会邓小平民主法制思想的精髓，全面准确的理解依法治国基本方略。农村法制宣传教育工作制度。
广兴镇重大决策前的法律咨询和论证制度 为提高重大决策事项的质量，规范重大决策程序，建立科学论证决策体系，促进本镇决策的科学化、民主化和制度化，特制定本制度。 一、本制度所称重大决策事项包括： （一）编制国民经济和社会发展规划； （二）制定广兴镇总体规划、土地利用总体规划、自然资源开发利用总体规划，确定或调整区划、分区规划、生态环境保护等规划； （三）政府重大投资项目； （四）土地管理、劳动就业、社会保障、科技教育、文化卫生、生态环保等关系民生的重大措施的制定出台； （五）广兴镇人民政府认为需要进行咨询论证的其他事项。 二、坚持以人为本,树立和落实科学发展观,全面履行政府职能,实行科学民主决策,坚持依法行政,加强行政监督,形成行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的行政管理体制,建设阳光政府、责任政府、法治政府和服务政府。 三、政府工作中的重大建设项目涉及群众切身利益的重大问题，要完善群众参与、法律咨询和政府决策相结合的决策机制,健全重大决策的规则和程序,实行依法决策、科学决策和民主决策。强化法律意识和责任意识,不断提高依法行政的能力和水平。
安全法制教育制度(最新版)
When the lives of employees or national property are endangered, production activities are stopped to rectify and eliminate dangerous factors. （安全管理） 单位：___________________ 姓名：___________________ 日期：___________________ 安全法制教育制度(最新版)
安全法制教育制度(最新版)导语：生产有了安全保障，才能持续、稳定发展。生产活动中事故层出不穷，生产势必陷于混乱、甚至瘫痪状态。当生产与安全发生矛盾、危及职工生命或国家财产时，生产活动停下来整治、消除危险因素以后，生产形势会变得更好。"安全第一" 的提法，决非把安全摆到生产之上;忽视安全自然是一种错误。 一、学校安全教育要以学生为主，同时也要对教职员工开展安全法制教育。 二、学校安全教育应包括以下内容：1、交通安全教育；2、游泳安全教育；3、消防安全教育；4、饮食卫生安全教育；5、用电安全教育；6、实验和社会实践活动安全教育；7、校内及户外运动安全教育； 8、网络安全教育；9、防中暑、防煤气中毒的安全教育；10、紧急情况下撤离、疏散、逃生等安全防护教育；11、心理健康教育；12、突发疾病救治常识教育。 三、学校应在每学期初组织教职工认真学习各种安全知识，强化安全意识。 四、学校应根据学生年龄特点、认知能力和法律行为能力，确定各年级安全教育目标，形成层次递进教育。 五、学校应根据有关法规和学校的布局状况，并在公安、消防等部门的指导下，制定应急疏散预案，并组织师生进行应急撤离、疏散、
法制教育培训制度
法制教育培训制度 石庙二中 为贯彻依法治国，建设社会主义法制国家的基本方略，进一步加强中学生的法制教育，切实保障学生身心健康，培养学生的法制观念和良好品行，有效地减少和预防中学生违法和犯罪，实现学校对学生的培养目标。我校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照素质教育的基本要求，完善学校的法制教育的学法培训制度。 一、指导思想以邓小平理论和党的“三个代表”重要思想为指导，按照科教兴国，依法治国的具体要求，全面贯彻国家的教育方针，坚持法制教育与思想政治教育相结合、与道德纪律教育相结合，坚持近期目标与长远目标相结合，不断提高广大青少年学生的法律素质，努力把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事的合格人才奠定基础。 二、对象及内容1、学校法制教育的对象为全校学生，全体教职工和学生家长。 2、教育的内容为初中政治教材中的法制教育教材（主要是八年级政治教材），《中学生日常行为规范》和《中学生守则》和《预防未成年人犯罪法》等各种法律法规，还包括与学生生活密切相关的如《交通法》《教师法》等有关法律知识。法制教育要着重进行社会主义民主与法治观念教育，增强学生的国家意识、权利义务意识、守法用法意识，学会明辨是非能力，提高自我约束与保护能力。 三、培训目标通过政治课、班会课、学科渗透等工作，培养学生的法制意识、法制观念和学法、知法、懂法、守法的自觉性，真正地提高学生分辨是非和用法律保护自己的能力，预防和减少青少年违法犯罪，保持学生的犯罪率为零指标，促进学生健康成长。 四、具体工作 1、在班会课中，加强法制、纪律、行为习惯教育，开展《中学生守则》和《中学生日常行为规范》学习教育，开展校纪、校规教育，开展交通安全、消防安全教育。各班可以通过主题班会等形式开展教育活动。 2、要充分利用政治课主渠道作用，抓品德教育与法制教育的融汇，把《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等法律法规和思想品德学科有机结合起来。 3、加强学科渗透。各学科中涉及到有关法制的教育，教师要渗透并拓展，要讲透。 五、基本要求与保障措施 （一）德育处、教务处、团委要齐抓共管，形成合力，加强领导。 （二）课时安排 1、在课时安排上，以思想政治课为主渠道，每月每班法制教育课时间至少有1节课。政治课中的案例剖析课重在用例说法，主要运用青少年违法犯罪的典型案例，以案释法，加深对法律条文的理解，把法制教育落实到实处。 2、全校各班班会课，每个班级每学期至少组织2---3次主题法制课教育或涉及相关法制教育内容。 （三）法制课师资配备在法制课师资配备上，政治教师是学校的专职法制教师，以此为主体，班主任、历史等老师为辅。
学校法制副校长工作制度- 法治副校长
学校法治副校长工作制度 为了深入贯彻上级部门有关开展中小学校聘任法治副校长工作的要求，结合我校实际，特制定本工作制度。 一、指导思想 法治副校长工作要以《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国未成年人保护法》为依据，开展多种形式的法治教育，增强青少年自我约束的法治观念和自我保护的安全意识，切实维护青少年的合法权益，培养未成年人良好的品行、心理素质和是非观念，预防和减少青少年违法犯罪；同时，加强校园周边治理和打击校园暴力，保证在校学生有一个文明、和谐、健康的学习环境，以法治副校长工作带动校园内的法治建设，推进依法治校、依法治教。 二、法治副校长的基本职责 法治教育工作。要努力探索符合青少年特色的教育方法，总结好的经验，开展多种形式的法治教育，加强对青少年进行基本的自我防范自我保护教育，有效地预防和减少青少年犯罪。 法律咨询工作。法治副校长要承担起学校法律顾问的职责，针对学校管理工作，提供法律咨询和建议，增强教职员工的法律意识，促进学校依法行政。 校园内外治理工作。要继续加强校园及周边的综合治理，研究和总结新形势下校园周边犯罪的特点，加强对学生上、下学的保护，严厉打击校园门前滋扰、抢劫等犯罪活动，为青少年提供一个良好的社会环境。 三、日常工作制度 法治副校长要注重加强理论知识学习和综合素质的提高，特别是加强对青少年心理、“两法一条例”的了解；开拓创新，研究新
情况新问题，探讨青少年的心理特征，组织、指导学校以授课、团队活动、班会、校会、知识竞赛、演讲等多种形式开展法治教育宣传活动；作为学校班子成员，要主动参与学校的法治建设，深入了解学校教育工作，及时发现校园治安隐患，帮助学校解决校园青少年伤害事故，答询学校遇到的法律问题。 学校要将法治副校长法治教育工作纳入到学校整体工作中，要主动联系法治副校长，形成联系制度，主动介绍学校情况，邀请法治副校长参与学校重大工作的讨论和青少年法治教育计划的制定，征求他们对青少年法治教育和学校德育、校园治安的工作意见，支持、配合法治副校长开展活动，就学校遇到的法律问题及时向法治副校长咨询；重视总结工作经验，根据法治副校长工作开展情况，做好年度调研，不断提高工作水平。 四、工作要求 提高认识。要充分认识法治宣传教育是推进依法治国、实现依法治校的重要基础，脚踏实地、务求实效，把工作做深做透。 落实责任。要明确职责、落实责任，认真履行社会和法律赋予的职责。开动脑筋，结合实际，更有针对性地开展对青少年的法治教育。 研究问题。要认真研究新形势下法治教育工作中的新情况、新问题，及时提出解决问题的方法。 总结经验。要总结各方面的经验，及时发现问题，树立典型，为更深入的开展法治教育工作打下夯实的基础。
学校法制副校长制度.doc
城北学校法制副校长及法制辅导员 工作制度 为了贯彻落实上级“强化法制宣传教育，预防和减少青少年违法犯罪”的指示精神，进一步加强学校法制副校长及法制辅导员工作，强化学校法制教育，壮大学校的德育教育力量，参与转化后进学生，整治校园周边秩序等工作，学校聘请本镇派出所所长为学校法制副校长，聘请派出所指导员为法制辅导员。现制定法制副校长及法制辅导员工作制度如下： 一、法制副校长及法制辅导员的工作任务 1、直接参与学校研究制订法制教育计划。 2、按照教育计划的要求，联系学校开展法制教育 , 法制教育的重点是公民意识教育、基本行为规范教育、依法自我保护教育、认知社会教育。抵制“黄、赌、毒”及抵制邪教的教育。 3、协调有关部门处理影响教学及周边秩序的案件，打击处理滋扰学校教学秩序，侵害学生合法权益的犯罪嫌疑人。 4、协助和督促学校开展内部治安防范工作。 5、参与帮教转化有劣迹的学生。 二、法制副校长及法制辅导员开展工作的要求 1、根据形势和时间的要求，每学期到学校讲课不少于2次。 2、开展法制教育工作要结合学生的年龄和生理特点，采取多种形式并在工作中有所创新。 3、结合学校的具体情况，积极协助学校解决实际问题。
4、学校和法制副校长及法制辅导员要经常保持相互联系，互相 沟通情况，研究工作。 5、法制副校长及法制辅导员进校要举止文明，言传身教，树立 良好的工作形象。 三、关于表彰奖励事宜 每两年对法制副校长及法制辅导员工作进行总结表彰一次，对有特殊贡献的法制副校长及法制辅导员，学校给予奖励；对法制副校长及法制辅导员年终采取不同形式进行慰问。 四、提高认识，加强对法制副校长及法制辅导员工作的领导 1、被聘任的法制副校长及法制辅导员由我校颁发聘书。聘任期为三年。以后根据法制副校长及法制辅导员工作情况或工作变化，再决定继续聘任事宜。 2、聘请法制副校长及法制辅导员，抓好中小学法制教育，是加 强社会综合治理基础工作的一项重要内容。 3、学校要为法制副校长及法制辅导员开展工作创造必要的物质条件，要注意解决工作中存在的问题，使每一位法制副校长及法制辅导 员都能顺利开展工作。 安福县城北学校 2017 年 1 月 10 日
法制宣讲教育工作制度
法制宣讲教育工作制度 法制宣讲教育工作制度 为普及法律法规知识，着力增强干部职工的法制意识，提高依法行政能力，根据本单位工作实际特制订以下法制宣传教育工作制度。 1、成立由党委书记为组长的法制宣传教育工作领导小组，领导 小组下设办公室，具体负责本单位法制宣传教育工作。 2、领导小组办公室负责本单位法制宣传教育落实工作，研究提 出每年的法制宣传教育工作意见和工作计划;组织实施普法活动;进 行普法工作的经常性督促检查，及时发现问题，提出改进意见;配合 上级组织对本单位法制宣传教育工作的检查、指导等。 3、领导干部要按照上级要求参加各级、各类普法培训和考试， 参训率、合格率必须达到100%。机关干部必须参加公务员培训、行 政执法培训、其他专业培训和上一级组织的培训，参训率、合格率 或领证率必须达100%。所有人员必须参加本单位组织的各类普法学习、教育、培训，参学(训)率、合格率要达100%。 4、领导小组定期研究、部署普法工作。每年不少于2次，原则 上定为上半年、下半年各1次。 5、要把学习法律法规知识列入年度学习计划，按照上级统一要 求抓好普法学习并完成规定的学习内容。 6、领导小组成员依据普法规划和工作分工，组织实施日常的普 法活动;根据实际情况和群众反应，及时提出合理化建议，改进普法 工作形式，增强普法活动的针对性;积极参与上一级组织对本单位普 法工作的检查、指导，听取意见和建议，及时改进有关工作等。 7、每年进行1-2次的普法工作检查、督促活动，对已经学习的 法律法规，必要时进行抽查、考试，以促进普法工作的开展，增强
普法活动的实际成效。对发现的各类问题，及时提出整改要求，以确保普法内容的落实、掌握。 8、要充分利用有限条件，建立并抓好普法宣教阵地，要根据需要，适当投入，选购普法书籍，订阅法律法规报刊杂志、资料，征订有关普法教材。要积极参加社会宣教活动，义务宣传普法知识。 法制宣讲教育工作细则 第一条加强对法制宣传教育工作的领导。局长亲自抓，分管局长具体负责，法制股、宣教股具体实施，各科室共同参与。 第二条法制股、宣教股负责制订法制宣传教育培训计划、年终总结并组织实施。 第三条法制宣传教育的基本任务： (一)普及宪法和法律、法规基本知识，教育广大干部职工依法行使公民权利，履行公民义务。 (二)增强国家公务员、领导干部特别是担任中层领导职务的股室负责人的法制观念，提高依法决策、依法行政、依法管理的水平。 (三)提高执法人员的法律素质，使其依法履行职责，公正执法。 第四条对新颁布的相关法律、法规、规章和规范性文件的宣传，要做到及时广泛、形式多样、重点突出、注重实效。主要采取以下形式： (一)利用广播、电视、报刊、网络、微信等平台广泛进行宣传。 (二)根据情况需要，召开宣传贯彻学法动员大会。 (三)结合“4·15”国家安全日、“4·22”地球日、“6·5”世界环境日、6月安全生产月“12·4”全国法制宣传日，积极开展法制宣传，以丰富多样的形式做好法制宣传教育工作。 (四)对本单位行政执法人员和行政管理相对人进行专项法律学习培训。