四年级下册图形练习题

习题一

1. 判断

圆有无数条对称轴。 ( )

2. 判断

一个三角形，从顶点向对边引一条垂线，它是三角形的高，也是对称轴． ( )

3. 单选

只有一条对称轴的图形是 [ ]

A.长方形

B.等腰梯形

C.圆

D.正方形

4. 填空

一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够（），这个图形就是对称图形．折痕所在的这条（）叫做对称轴．

5. 画下面图形的对称轴．

答案

1. √

2. ×

3. B

4. 完全重合，直线

人教版四年级下数学图形的运动

图形的运动一、填一填。 1、如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这样的图形叫做（）图形，这条直线就是（） 2、长方形有（）条对称轴，正方形有（）条对称轴。 3、小明向前走了3米，是（）现象。 4、汽车在笔直的公路上行驶，车身的运动是（）现象二、判断。 1、圆有无数条对称轴。（） 2、张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是旋转现象。（） 3、所有的三角形都是轴对称图形。（） 4、火箭升空，是旋转现象。（） 5、树上的水果掉在地上，是平移现象。（）三、选择。 1、教室门的打开和关闭，门的运动是（）现象。 A、平移 B、旋转 C、平移和旋转 2、下面不是轴对称图形的是（） 3、下面（）的运动是平移。 A、旋转的呼啦圈 B、电风扇扇叶 C、拨算珠 4、下面各图形中（）不能通过图①平移或旋转得到。四、下面哪些图形是轴对称图形？在□里画“√”。五、下列现象是平移的画“—”，是旋转的画“○”。

六、下面哪幅图是由图（1）平移得到的？写在。七、分别画出向右平移10格和向下平移4格后得到的图形。八、在方格里画出先向下平移3格，再向右平移8格后的图形。九、计算 5.8+2.47+7.53 81.52-60.25-0.75 47.23+72.29-27.23

9.05+5.9+0.95+4.1 6.36-4.8-1.2 4.36+0.86-0.56 26.8+(5.36-3.95) 24.36-(18.08-13.95) 1-0.68+0.32 5.63 + 2.3﹣2.63 15. 76 ﹣(4.7 + 5.76) 60﹣ 5.38﹣4.62 100﹣28.4﹣1.6 88.26﹣27.26﹣8.26﹣12.74 九、解决问题 1、在下面的图形中作一条线段，（1）把图1分成是两个面积相等的梯形（2）把图2分成是一个平行四边形和一个梯形。（1） 2、把边长分别是5厘米、4厘米、3厘米和2厘米的4个正方形按从大到小的顺序排成一行(如图),排成的图形周长是多少厘米?

四年级数学下册期末练习题

四年级数学下册期末练习题一、填空 1、0.7里有（）个0.1,1.45里有（）个0.01。 2、一个数由3个一，4个101，5个10001组成，这个小数是（）。 3、一个两位小数，保留一位小数是4.5，这个小数最小是（），最大是（）。 4、0.86平方米=（）平方分米 0.4吨=（）千克 30米=（）千米 2.03千米=（）千米（）米 5、一个三角形的∠1=40°，∠2=60°，∠,3=（），这是一个（）三角形。 6、把0.972保留一位小数是（），把4.784保留两位小数是（）。 7、一个等腰三角形的底角是70°，它的顶角是（）。 8、在50米跑比赛中，小明跑了9.7秒，小东跑了10.6秒，小丁跑了10.4秒，他们由快到慢排列是（），（），（）。 9、小明从一楼走到三楼，走了20级台阶，已知小明一共行了60级台阶才到家，小明家住在（）楼。 10、以学校为观测点： ①书店在学校偏的方向上，距离是米。 ②图书馆在学校偏的方向上，距离是米

二、判断 1、小数的位数越多，小数就越大。（） 2、整数部分最低位是个位，小数部分最高位是十分位。（） 3、钝角三角形只有一条高。（） 4、大的三角形比小的三角形的内角和大。（） 5、（10＋140）×5=10×5＋140. ( ) 6、在保留近似数时，小数末尾的0一般不去掉，也就是5.0比5更精确。（）三、选择 1、下面哪一组能组成三角形。（） ①4厘米 ,5厘米，9厘米②2厘米，3厘米，4厘米 ③1厘米，7厘米，8厘米 2、把4.95精确到十分位是（） ①5 ②5.0 ③4.9 3、至少用（）完全一样的三角形，才能拼成一个梯形。 ①2 ②3 ③4 4、一座时钟5时打了5下，用了8秒，到了12时打了12下，用（）秒。①24 ②22 ③20 5、一个等腰三角形的两条边分别是2厘米，6厘米，它的周长是（）厘米 ①8 ②10 ③14 三、计算

语文四年级下册期末考试试卷及答案

小学语文四年级期末检测试卷一、卷面书写。（3分）二、你能正确读出拼音，写出漂亮的汉字吗？(10分) sìnüè táo yě shū hū zhān yǎnɡchǔxù dài màn tāxiàn jiǎn yàn chónɡ jìnɡ pín qiónɡ 三、火眼金睛（共6分） 1. 下面词语中搭配正确的一组是（） A 担当重任成绩优异房屋牢固发扬作用 B 认识深刻调查深厚态度端正性格古怪 C 维持秩序发挥威力提高质量珍惜时间 D 改正缺点改善生活分析形势色调鲜明 2．下面加点字的读音全部正确的一组是（） A 顷．刻（qǐnɡ）华．雄(huà) 潜．水(qiǎn) 半晌．(shǎnɡ) B 号召．(zhāo) 白术．(zhú) 滂．沱(pánɡ) 夹．杂(jiā) C 狩．猎(shòu) 艄．公(shāo) 川芎．(xiōnɡ) 殡．仪馆(bìn) D 愧疚．(jiū) 而．且(ér) 应．声(yìnɡ) 给．予（jǐ） 3. 读句子，选择带点字的正确解释，将序号写在括号里。顾：①注意、照管②拜访③转过头看④珍惜、顾念（1）刘备三顾．茅庐，请诸葛亮出山。（）（2）叶欣顾．不上休息，又投入到对另一个患者的抢救中去。（）（3）小云雀左顾．右盼，像是在寻找着什么。（）（4）外层蚂蚁奋不顾．身，肝胆俱裂也不放弃自己的岗位。（）四、词语比拼(共8分) 1. 把下列词语补充完整。 ①_____洁_____清②_____ _____辄止③处变_____ _____

④与_____ _____进⑤含_____茹_____ ⑥_____呼雀_____ ⑦唯才_____ _____ ⑧_____瀑_____泉⑨_____ _____横溢 ⑩料_____如_____ 2. 下面六个词语都和“说话”有关，你能区分开吗？(只写序号) ①高谈阔论②闪烁其词③妙语连珠④欲言又止⑤口若悬河⑥吞吞吐吐（1）想说又停止不说______ （2）不着边际地议论______ （3）滔滔不绝地说______ （4）遮遮掩掩，有所隐藏地说______ （5）巧妙风趣地说______ （6）想说，但不痛痛快快地说______ 五、句子乐园。（共6分） 1.夏天的景色可美了，你留意观察了吗？请你用拟人的修辞方法写一句话，写出夏天的勃勃生机。 2．滂沱大雨已经冲掉了蔷薇花的几片花瓣。（改成“把”字句） _____________________________________________________ 3.陈述句改写成反问句。这是一次幸福的航行，一次终身难忘的航行，我不会忘记。 4.在下面句子中填上合适的关联词。文雅、和气、宽容的语言，（）沟通了人们的心灵，（）反映出一个人的思想情操和文化修养。 5.仿写句子表达对老师的感激之情。例：刘备高兴地对关羽、张飞说：“我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊！”同学们__________对老师说：“我们的成长离不开老师的教育，就像 ____________________________________________________。” 六、课内外积累。（13分） 1、二三月间，微风轻轻地吹拂着，。千万条柔柳。，，各色鲜艳的花，，形成了。3 .2、动物是人类的老师，人们从_______的身上受到启发，发明了________。动物让我敬佩，从____________的燕子那里，我认识到____________。动物让我感

外研版英语四年级下册期末练习题

外研版英语四年级下册期末练习题一、单项选择。 ( )1. Tell____ about your holiday. A. me B. I C. my ( )2._____ earth is beautiful. A.A B.The C. An ( )3.He took me____ the hospital. A./ B.to C.at ( )4.This book is _______ America. A.at B.about C.with ( )5.Does he ____ in Dalian? A. live B. lives C.lived （）6. I will play football_______ Saturday. A. in B. on C. at （）7. I will______ my kite on Monday. A. taking B.takes C. take （）8.Did you play basketball___________? A. yesterday B. tomorrow C. Next week （）9. Yesterday we didn’t______ to your friends. A. talked B.talking C. talk （）10.What did Tom ______ yesterday? A. does B. did C. Do ( )11. The robot can____________. A.walk B.walking C. walks ( )12.Sam helped_______. A.he B.his C. him ( )13.Lily will do______ homework. A.she B.her C.me ( )14.--Why didn’t you go to school? --_______ it was Sunday.

人教版四年级下册图形的运动――轴

四年级数学下册第七单元图形的运动（二）——轴对称教材分析本课教材先呈现了现实生活中常见的一些轴对称图形，通过画出它们的对称轴，唤起学生已有的轴对称图形、对称轴的生活经验，观察轴对称图形的特征，复习关于轴对称图形的知识，并通过画出一个轴对称图形的另一半的活动，加深对轴对称图形特征的认识，从而让学生在已有的知识基础上探索新知识，感受对称在生活中的应用，体会数学的价值。例1是借助方格图，让学生通过看一看、数一数的活动，进一步认识轴对称图形和对称轴，探索轴对称图形的对应点与对称轴之间的关系——轴对称图形上两个对称点到对称轴的方格数（距离）相等，加深学生对轴对称图形特征的认识。例2是在方格纸上，让学生根据对称轴探索补全一个轴对称图形的方法，也就是在方格纸上补全五角星。例2是利用例1的知识解决问题。即先找到图上每条线段的端点，再借助对称轴，找到这些点的对称点，最后依次连接各个对称点，也可以画出一个对应点就连一条线，最后顺次连成图形，从而得到轴对称图形的另一半。通过补全轴对称图形，使学生进一步理解轴对称图形的两个对称点到对称轴的方格数（即距离）相等。在此基础上，通过小精灵的提问，帮助学生梳理补全的过程，总结补全轴对称图形的步骤和方法。学情分析二年级时，学生已经初步认识了生活中的轴对称现象，知道将一张纸对折后画一画、剪一剪得到的图形都是轴对称图形，折痕所在的这条直线叫做对称轴。本课的教学要充分调动、利用学生的已有认知经验，使学生通过生活中的实例进一步理解轴对称图形，探索轴对称图形的特征；能用“折叠”“重合”这样的词语准确地描述出轴对称图形的特征，着重从“对称轴的认识、不同的轴对称图形的对称轴情况区分、利用对称轴画出轴对称图形的另一半”这些方面来展开教学。采用直观教具辅助，以引导发现为主，再利用设疑激趣法、讨论法等新型的教学方法，让学生全过程地参与教学的每一环节。充分调动学生学习的积极

2017四年级下册数学期末考试卷试卷及答案

2017四年级下册数学期末考试卷试卷及答案导语：2018四年级下册数学期末考试卷试卷及答案哪里有?以下是小编为大家整理的文章，欢迎阅读!希望对大家有所帮助! 2018四年级下册数学期末考试卷试卷及答案注意：本试卷共4页，六大题，满分100分，时间90分钟。一填空题。(第11小题3分，其余的一空一分，共20分) 1、把499000000改写成以“亿”为单位的数是( )。 2、5平方米8平方分米=( )平方米 10.1吨=( )千克 10厘米5毫米=( )厘米 2元5分=( )元 3、当B、C都不等于0时，A÷B÷C=A÷( ) 4、把0.36扩大到100倍再把小数点向左移动一位后是( )。 5、把0.126的小数点向右移动两位是( )，把( )的小数点向左移动三位是0.0068。 6、一个直角三角形中，一个锐角是550，另一个锐角是( )。 7、在小鹿的一侧插彩旗(两端都插)，每隔5米插一面，一共插了20面，这条小路长( )米。 8、根据三角形内角和是180°，求出下面两个图形的内角和。梯形( )度，五边形( )度。 9、由4个一、8个十分之一和6个千分之一组成的数是( )，

读作( )。 10、一个两位小数四舍五入后是9.5，这个两位小数最大是( )，最小是( )。 11、将0.58、5.8、5.08、0.508、0.558这五个数按由大到小的顺序排列，依次是( )。二、判断题。(对的打“√”，错的打“×”)(每空1分，共10分) 1、0和任何数相乘都得0，0除以任何数都得0。( ) 2、35×(7×3)=35×7+35×3。( ) 3、三条边分别是4厘米、4厘米、8厘米的三角形是一个等腰三角形。( ) 4、小数点的后面添上零或去掉零，小数的大小不变。( ) 5、7.05和7.0599保留一位小数都是7.l。( ) 6、等腰三角形都是等边三角形。( ) 7、大于2.4而小于2.6的一位小数只有一个。( ) 8、0.58和0.580的大小相等，计数单位也相等。( ) 9、甲在乙的东偏南40°方向上，还可以说成南偏东50°的方向上。( ) 10、盒子里有6个白球，3个红球，3个黑球，摸到红球和黑球的可能性相等。( ) 三、选择题。(每空2分，共20分) 1、两个锐角均为60度的三角形是( )。

小学数学四年级下册期末练习题

小学数学四年级下册期末练习题一、“神机妙算”对又快： (36分) 1．直接写出得数：5分（每小题0.5分） ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 2．用竖式计算并验算。4分（每小题2分） ① 14.53 + 5.67 ② 7.2 - 6.45 .. 3．计算下面各题，怎样简便就怎样算。27分（每小题3分） ① 1.29+3.7+0.71+6.3 ② 19 × 96 + 962 ÷ 74 ③ 400 -（1300 ÷ 65 + 35） .. ④ 23.4 - 8.54 - 1.46 ⑤ 6.75 + 0.5 - 4.86 ⑥ 19 × 36 –36 × 9 . ⑦ 425 ÷ 25 + 575 ÷ 25 ⑧ （320 + 280）÷ 50 × 4 ⑨（117+43）×（84 ÷ 7） ... 二．“认真细致”填一填。20分（2+2+2+3+2+2+2+1+2+2） 1．100.0103读作（），五十点五零写作（）。

2．一个数由5个十和10个百分之一组成，这个数写作（）。 3．在一个三角形中，已知∠1= 720，∠2= 480，∠3= （）；一个等腰三角形的底角是45o，这个三角形一定是一个（）三角形（按角分类）。 4．9.0968精确到十分位约是（），保留两位小数约是（），保留整数约是（）。 5．把25缩小为原来的是0.025，把7.8的小数点向右移动两位是（）。 6．306900四舍五入到“万”位约是（），把687430000改成用“亿”作单位的数是（）。 7．在填上“>”、“<”或“=”。 4吨50公斤 4.5吨25×100 -1 25×99 8．小红、小青和小兰三个小朋友同时买了同样的一枝铅笔，三天后小红用去2.03厘米，小青用去2.45厘米，小兰用去1.9厘米，他们三人中（）剩下的铅笔最长。 9．一个两位小数取近似值后是3.8，这个数是（），最小是（）。 10．小明在小红南偏东300方向上，小红在小明（）偏（）（）0的方向上。三．“对号入座”选一选。（选出正确答案的编号填在括号里）10分

四年级数学下册期末综合练习题.doc

2006-2007学年度第二学期四年级数学期末综合练习卷 (答卷时间：90分钟) 班别__________ 姓名__________ 计分__________ 一、填空。（每题2分，共20分） 1．65＋360÷（20－5），先算（），再算（），最后算（）,得数是( )。 2．72＋68＋132= ＋ ( ○ ) 35×92＋35×8= × ( ○ ) 3．0.057读作：；四百零五点七六写作：。 4．23．853精确到百分位约是，保留一位小数约是。 5．24572600000改写成用“亿”作单位的数是。 6．6.02米=（）厘米 3千米10米=（）千米 6.05千克=（）千克（）克 7．按从小到大的顺序排列下面各数。 0.7 0.706 0.76 0.67 0.076 8．三角形按角分可分为（）三角形、（）三角形和（）三角形。 9．一个等腰三角形的底角是80°,它的顶角是( )。 10．把一根木头锯成两段要用4分钟，如果锯成8段要用（）分钟。

二、选择正确答案的序号填在括号里。（4分） 1．３个一，４个百分之一，５个千分之一组成的数是（）。 (1)0.345 (2)3.045 (3)3.4005 (4)3.405 2．大于0.2，小于0.4的小数有（）。（1）1个（2）10个（3）100个（4）无数个 3．拼成一个至少要用（）个等边三角形。（1） 1 （2） 2 （3） 3 （4） 4 4．在长90米的跑道一侧插上10面彩旗（两端都插），每相邻两面彩旗之间相距（）米。（1）9 （2）10 （3）16 （4）8 三、判断。（4分） 1．4.5和4.50的大小相等，计数单位也相同。（）2．钝角三角形的两个锐角的和小于90°。（）3．任何两个三角形都可以拼成一个四边形。（） 4．计算小数加、减法时，小数的末尾要对齐。（）四、计算。（36分） 1．口算： 25×4＝360÷36＝0.3÷100＝120×6＝

人教版四年级下数学-图形的运动

一、填一填。 1、如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这样的图形叫做（形，这条直线就是（） 2、长方形有（）条对称轴，正方形有（）条对称轴＜ 3、小明向前走了3米，是（）现象。 4、汽车在笔直的公路上行驶，车身的运动是（）现象二、判断。 1、圆有无数条对称轴。（） 2、张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是旋转现象。 3、所有的三角形都是轴对称图形。（） 4、火箭升空，是旋转现象。（） 5、树上的水果掉在地上，是平移现象。（）三、选择。 1、教室门的打开和关闭，门的运动是（）现象。 A、平移 B、旋转 C、平移和旋转 2、下面不是轴对称图形的是（） A 7------------ . / ------------ 7 / \ / \ / / / \ L ------------------- A z------------- f A B C 3、下面（）的运动是平移。 A、旋转的呼啦圈 B、电风扇扇叶 C、拨算珠 4、下面各图形中（）不能通过图①平移或旋转得到。四、下面哪些图形是轴对称图形？在□里画“/” 图形的运动）图五、下列现象是平移的画，是旋转的画“O”

()()()() () (1) (2) ⑶⑷C5) ⑹ 九、计算 5.8+2.47+7.53 81.52-60.25-0.75 47.23+72.29-27.23 六、下面哪幅图是由图(1)平移得到的？写在_________________________ 。

26.8+(5.36-3.95)24.36-(18.08-13.95)1-0.68+0.32 5.63 + 2.3 - 2.6315. 76 - (4.7 + 5.76)60 - 5.38 - 4.62 100- 28.4 - 1.688.26 - 27.26 - 8.26 - 12.74 九、解决问题 1、在下面的图形中作一条线段, 一个平行四边形和一个梯形。 (1) 2、把边长分别是5厘米、4厘米、3厘米和2厘米的4个正方形按从大到小的顺序排成一行（如图）,排成的图形周长是多少厘米？ 3、四个周长为17厘米的长方形拼成一个大长方形，如右图所示，求大长方形的周长。 9.05+5.9+0.95+4.1 6.36-4.8-1.2 4.36+0.86-0.56 1）把图1分成是两个面积相等的梯形（2）把图2分成是

四年级语文下册期末测试卷

四年级语文下册期末测试卷x 班级姓名成绩第一部分：基础知识积累与运用《35分》一、看拼音；写词语。《6分》 wān yān yú chǔn xī shēng gān zàng dǎn dà wàng wéi 《》《》《》《》《》二、找出错别字画上“”；改正后写进括号里。《2分》雷达通过天线发出无线电波；无线电波遇到嶂得物就反射回来；显示在莹光屏上。《》《》《》三、多音字组词。《2分》 juàn 《》《》 sāi《》《》卷 juǎn 《》《》塞 sài《》《》四、组词。《3分》抗《》脏《》饶《》坑《》服《》绕《》五、在括号里填上合适的词语。《3分》《》的校园《》地作业《》的家庭六、按要求仿写句子。《4分 1、牛群吃草非常专注；有时站立不动；仿佛正在思考什么。 2、极目远眺；四周全是丝绒般的碧绿草原。七、不改变意思；将句子换个说法。《4分》 1、这不是伟大的奇观么？ 2、那是鱼儿的家园；不然它们为什么会整天那么快乐？ 3、英勇的黄继光用自己的身体堵住了敌人的枪眼。八、修改病句。《4分》

1、火药时我国的四大发明。 2、看了这部电影；留下了深刻的印象。 3、我们全校师生和少先队员都去参观博物馆。 4、语文对我感兴趣。九、按要求改写句子。《3分》 1、农夫在地里同时种了两棵一样大小的果树苗。《缩句》 2、太阳升起来了。《扩句》十、把下列句子补充完整；再写两句类似的句子。《4分》几行红叶树；。；行必果。；晚霞行千里。关羽失荆州。第二部分：阅读积累与运用《30分》《一》阅读《普罗米修斯》选段；相信你能回答下面的问题。众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后；气急败坏；决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚；吩咐火神立即执行。火神很敬佩普罗米修斯；悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误；归还火种；我一定请求他饶恕你。” 普罗米修斯摇摇头；坚定地说：“为人类造福；有什么错？我可以忍受各种痛苦；但决不会承认错误；更不会归还火种！” 火神不敢违抗宙斯的；只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环；被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹；也不能睡觉；日夜遭受着风吹雨

小学科学四年级下册期末练习题及答案

小学科学四年级下册期末检测卷班级姓名得分一、填空题：(每空1分，共20分) 1、一个由、、等组成的电流动的简单环路叫____ _。我们在做实验时电池的电是 _ __电，家里冰箱等电器用的电是电。 2、植物的花蕊中雄蕊产生的___________传到雌蕊的___________上，使雌蕊子房里的_____________受精发育成长，形成___________。 3、花岗岩主要由、、三种不同的矿物组成。 4、一节电池的电压是 1.5V，两节电池串联起来的电压是 V，两节同样的电池并联起来的电压是 V。 5、在岩石中可以看到一些古代生物的遗体或遗迹，这些叫做。 6、物质同时具有两种电荷，一种是，一种是。相同电荷接触时相互，不同电荷接触时相互。二、判断题：（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共15分）（）1、对人体来说，低于36V的电压是安全的。（）2、如果油菜花的花瓣只剩下3瓣了，它就成为不完全花了。（）3、借助动物来传播的都是色泽鲜艳、果肉味美的果实和种子。（）4、胎生的动物一般用哺乳的方法喂养小动物。（）5、只有营养均衡，我们才能健康的成长。（）6、食物包装上的信息，可以为我们科学均衡营养提供帮助。（）7、化石一般存在于变质岩中。（）8、梳头时梳子和头发相互吸引，这是一种静电现象。（）9、解剖一朵花的顺序可以是从外到内，也可以是从内到外。（）10、矿物条痕的颜色更能反映岩石的本质特点。（）11、我们可以利用木块、回形针和金属图钉来做个小开关。（）12、单性花一定是不完全花，完全花一定是两性花。（）13、油菜的种子又小又轻，它是依靠风传播的。（）14、蚕豆的子叶在种子萌发过程中的主要作用是提供养料。（）15、微生物的生长也需要一定的空气、水分和温度。

四年级下册数学试题-图形的运动(含答案)人教版

图形的运动一、轴对称 1、把一个图形沿着某一条直线对折，对折后直线两侧的部分完全重合，这样的图形就是轴对称图形。折痕所在的直线是图形的对称轴。（对称轴是一条直线，所以在画对称轴时，要画到图形外面，且要用虚线。） 2、轴对称图形的特征：对折后，对称轴两侧能够完全重合。 3、轴对称和轴对称图形都是关于某条直线对称，轴对称是指2个图形，轴对称图形是指1个图形的两部分。 4、在轴对称图形中，对称轴两侧的对应点到对称轴的距离相等。 5、画简单轴对称图形的方法：（1）找出已知图形的几个关键点（2）然后根据各个对称点到对称轴的距离相等的特点，在对称轴的另一侧找出关键点的对称点。（3）最后按照已知图形的形状顺序连接各对称点，就画出了所有图形的另一半。6、判断一个图形是否是轴对称图形的方法：把这个图形沿某条直线对折，看折痕两侧的图形能否完全重合，能够重合的图形就是轴对称图形，不能完全重合的图形就不是轴对称图形。 7、会画已知图形的对称轴，例如长方形，正方形，圆形，三角形等。 8、轴对称图形的对称轴有的只有一条，有的则存在多条。二、平移 1、概念：在平面内，将一个图形沿着某个方向移动一定的距离，这样的图形运动叫做

平移。 2、性质（1）平移前后图形全等（2）对应点连线平行或在同一直线上且相等。 3、平移的作图步骤和方法：（1）确定平移的方向和平移的距离（2）沿一定的方向，按一定的距离平移各个对应点（3）连接所作的各个对应点，并标上相应的字母知识点一：把一个图形沿着某一条直线对折，对折后直线两侧的部分完全重合，这样的图形就是轴对称图形。例一：下列图形中，是轴对称图形的在括号里画“√” 练习一：等边三角形有（）条对称轴，等腰三角形有（）条对称轴，等腰梯形有（）条对称轴。练习二：下列图形中，对称轴最多的是（） A、正方形 B、圆 C、长方形

人教四年级下册语文期末试卷

人教版四年级下册语文期末试卷基础知识部分 1、我是写字小高手。 wān yán lí cǎi jīng zhàn shuài lǐng ( ) ( ) ( ) ( ) 2、火眼金睛辨得清。珑( ) 票( ）骗（）汤（）拢( ) 脏（）篇（）畅（）笼( ) 赃（）遍（）肠（） 3、我是小医生，治疗病句最拿手。（1）数学对我很感兴趣。（2）他目不转睛聚精会神地听老师讲课。（3）早上，小明穿了一件崭新的旧毛衣。（4）这次活动对我很感兴趣。 4、对号入座。亲密亲切激烈热烈（1）这场战斗很( )。（2）红红( )地管他叫伯伯。（3）父子相见,两人抱头痛哭，别提多( )了。（4）教室里响起（）的掌声。 5、扩句和缩句。（1）树在摇晃。 (扩句) _________________________ （2）蜻蜓在飞。 (扩句) _________________________

（3）漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石。(缩句) _________________________________________ （4）那火红的太阳正狠狠地晒着平静的湖面。(缩句) _________________________________________ 二、课外积累。 1、古诗我最棒。请默写《乡村四月》，然后回答下面的问题。 _______________________ ________________________，______________________。 ________________________，______________________。这首诗的中心意思是 _____________，表达了作者______________________的思想感情。 2、补充下面的诗句或者歇后语。（），晒谷不用翻。（），悠然见南山。（），可以燎原。孔子搬家──（）。（），海上明月共潮生。（）──一个愿打，一个愿挨。三、口语交际。当陌生人来敲你的家门时，可是恰好你的爸爸妈妈又不在家，你会怎么办呢？四、阅读天地。（一）课内阅读

部编版四年级数学下册期末练习题及答案

部编版四年级数学下册期末练习题及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五总分得分一、填空题。（20分） 1、一个等腰三角形两条边长分别是2cm 和5cm，则三角形的周长是（____）cm。 2、数一数，右图中一共有（_____）个三角形。 3、由3个千万，5个万、6个百和2个十组成的数是（_______），这个数读作（__________）。 4、李老师给参加数学竞赛获奖的同学买奖品，用148.8元买了12枝钢笔，每枝钢笔值________元。 5、一个等腰三角形的两条边分别是5厘米和8厘米，那么它的周长是（____）或（____） 6、四位同学100米的成绩分别是小明14.96秒，小亮15.01秒，小刚14.69秒，小乐16.01秒。其中成绩最好的是（_____），排名第三的是（_____）。 7、有八个数排成一列，它们的平均数是54，前五个数的平均数是46，后四个数的平均数是68，第五个数是________． 8、下图中,有（____）个梯形,有（____）个平行四边形。 9、一个等腰三角形的一个底角是50°,它的顶角是（____）。 10、如图，已知∠1=40°，那么，∠2=________．

二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分） 1、如图表示两个游泳池的长、宽以及池内的人数，比较两池的拥挤程度，结果是（） A．甲池比较拥挤B．乙池比较拥挤C．比不出谁拥挤 2、把3厘米长的线段向两端各延长5米，得到的是一条（） A．直线 B．线段 C．射线 3、（x+y）+z=x+（y+z），这道算式运用（） A．加法结合律B．加法交换律C．乘法交换律 4、从山下到山顶的盘山公路长3千米，小明上山每小时行2千米，下山每小时行3千米，他上、下山的平均速度是每小时（）千米。 A．2.5 B．1.2 C．2.4 5、在一个条形统计图里，用3厘米的直条表示60人，用（）厘米长的直条表示400人． A．10 B．15 C．20 三、判断题：对的在（）里画“√”，错的画“×”。（10分） 1、判断题:要使□345÷45的商是两位数，□里最大能填3. （）

【必做】新版(人教部编版)小学数学四年级下册7.图形的运动(二)

7 图形的运动(二) 一、轴对称 1.轴对称图形的意义:将图形沿一条直线对折,如果直线两侧的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的这条直线叫做它的对称轴。对称轴是一条直线．．．．．．．．,．射线、线段都不能称为图形的对称．．．．．．．．．．．．．．．轴。．． 2.轴对称图形的基本性质:对应点到对称轴的距离相等。 3.轴对称图形的特征:沿对称轴对折,对应点重合。 4.补全一个轴对称图形的方法。 (1)定点．．:确定已知图形的关键点,如图形的顶点、相交点、端点等。 (2)数格．． :数出关键点到对称轴的距离。 (3)描点．．:在对称轴的另一侧描出关键点的对应点。 (4)连线．．:按照已知图形的形状顺次连接各对应点,补全这个轴对称图形。如:画出轴对称图形的另一半。注意:(．1．)．轴对称图形中连接对应点的线段一定垂直于对．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．称轴．．,．并被对称轴平分。．．．．．．．． (．2．)．轴对称图形被对称轴分成的两部分．．．．．．．．．．．．．．．,．沿对称轴对折后．．．．．．．能够完全重合。．．．．．．．二、平移 1.平移的意义:在平面内,将一个图形沿着某一个方向移动一定的距离,这样的图形运动叫做平移。 2.平移的特点．．．．．:．不改变物体的形状和大小．．．．．．．．．．．,．只改变物体的．．．．．．位置。．．． 3.平移的两个要素:方向和距离。．．．．．．易错题: 判断:正方形的对角线是它的对称轴。() 分析:此题错在没有明确对称轴的意义。正方形的对角线是一条线段,不能称为对称轴。对角线所在的直线才是正方形的对称轴。正确答案:? 巧记关键点,找端点, 点轴距离数格算。细心找准对称点, 有序连点图形现。易错题: 画出图中三角形向右平移3格后的图形。错误答案: 分析:平移3格不是指原图形和平移后的图形之间的空格是3格,而是指原图形和平移后的图形对应点或对应线段之间的距离是3格。正确答案:

苏教版四年级下册期末测试卷及答案

苏教版四年级下册期末测试卷及答案 Revised by BETTY on December 25,2020

苏教版四年级下册期末测试卷及答案一、填空（30分） 1．一个十位数，最高位上是最大的一位数，千万位上是5，万位上是最小的双数，其余的各位都是0，这个数写作（），读作（），改写成用“万”作单位的数是（），省略“亿”后面的尾数是（）。 2．小明在班上坐在第4列第5行，用数对表示是（，）；小强坐的位置用数对表示是（3 ，6），他坐在（）行第（）列。 3．用6、7、4、1、0、9这六个数字组成的六位数中最大的是（），读作（），最小的是（），读作（）。 4．用计算器计算16200－ 862 ×15时，正确的运算顺序是先算（）法，再算（）。 5．把边长是６厘米的正方形铁丝框沿着一条边剪开，拉成一条线段，那么这条线段长是（）。要把这跟铁丝围成一个长是８厘米的长方形，这个长方形的宽应该是（），它的面积是（）。 6．如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这样的图形就叫做（）图形，那条直线就是（）。 7．把一个等边三角形沿其中的一条高剪开，分成两个直角三角形，其中的一个直角三角形的两个锐角分别是（）。 8．一张长方形纸，长a厘米，宽b厘米，从这张纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是（）厘米。 9．用字母表示加法交换律是（）；用字母表示乘法结合律是（）；用字母表示乘法分配律是（）。 10．一个八位数，个位上的数字是7，十位上的数字是2，任意相邻的三个数字的和都是15.这。 11．在乘法算式中，一个乘数乘以２，另一个乘数乘以５，积是（）。12．从12时开始，时针按顺时针旋转180度后是（）时，时针从3时到7时，按（）时针方向旋转了（）度。二、判断。（6分） 1．正方形、长方形、梯形都是特殊的平行四边形。（） 2两个数相乘，一个乘数扩大4倍，另一个乘数缩小４倍，它们的积不变。（） 3．三根长度分别为6厘米、6厘米、9厘米的小棒能拼成一个等腰三角形。（） 4．有2个角是锐角的三角形不可能是等腰三角形.（） 5．同一个梯形中所有高都相等。（）三、选一选。（6分） 1．下面三根小棒不能围城三角形的是（）。（单位：厘米）（1）3、3、5 （2）4、4、4 （3）3、3、6 2．用字母表示乘法分配律（）（1）．ab＝ba （2） .(ab)c＝a(bc) （3）.(a＋ b) × c＝a (b ＋c) （4）.(a＋ b)c＝ac× bc 3．下面各数读两个“零”的数是（）

人教版四年级下册数学《期末测试卷》含答案解析

人教版数学四年级下学期期末测试卷一、填空。（每空1分，共21分） 1.根据75×24＝1800直接写出下列两个算式的得数。 1800÷24＝（）1800÷75＝（） 2.如果要把算式252+340÷82－45的运算顺序改写成要先算加法，再算减法，最后算除法，那么这个算式应该改成（）。 3.a＋b＋c＝a＋(b＋c)这是利用了加法____________律。 A×B＝B×A 这是利用了______________律。 4.根据乘法分配律填空。（25＋50）×8＝×8＋50×。 (a－b)×c＝a×c b×c. 5.四十二点零八写作（），它是由（）个1和（）个0.01 组成的。 6.想一想，填空。（1）由6个一、8个0.1和7个0.001组成的数是（）。（2）0.38里面有（）个0.01；（3）把113.257的小数点向右移动两位是（），这样也就是把原数（）到它的100倍了。

7.把3.8扩大到它的10倍是（），扩大到100倍是（）。 8.把12307000000改写成以“亿”为单位的数是（）亿。 9.80.08中，左边的8在（）位上，右边的8在（）位上。这个数读作（）。二、判断。（对的打√，错的打×，5分） 1.因为10×5＝5×10，所以10÷5＝5÷10。（） 2.根据5701－305＝5396 我们可以知道5396＋305＝5701。（） 3.从立体图形的左面看，可以看到（） 4.我们可以把算式18×25＋81×25＋25根据乘法分配律写成（18＋81＋1）×25＝100×25＝2500。（） 5.在小数点的后面添上“0”或去掉“0”，而这个小数的大小是没有改变的。（）三、选择。（把正确答案的代号填到括号里，5分） 1.下面四个○里可以填写“＞”号的是（）。 A.42÷7＋6○42÷6＋7 B.32×5－4○32－5×4 C.18－3×4＋5○（18－3）×（4＋5） D.36×15÷3○36÷

四年级下册语文期末综合练习题一

停（）庭（）瑕（）峦（）泰（）亭（）挺（）暇（）恋（）秦（）骆（）兀（）绵（）浙（）稍（）略（）几（）棉（）晰（）梢（）蜿（）蜒（）乳（）据（）源（）碗（）蜓（）浮（）剧（）原（）维（）财（）属（）池（）憎（）唯（）材（）嘱（）驰（）增（）使（）库（）捎（）像（）拨（）驶（）裤（）稍（）橡（）拔（）尊（）例（）瘦（）喉（）僵（）遵（）烈（）搜（）猴（）疆（）幼（）滩（）嘲（）啄（）愚（）幻（）摊（）潮（）逐（）遇（）二．选字填空。维、唯：（）护、（）一、（）持、（）独程、呈：（）现、工（）、（）度、面（）菜色、属、嘱：（）于、（）咐、（）相、叮（）例、列：（）外、排（）、队（）、（）题呈、成：（）功、（）现、（）绩、面（）菜色喉、猴：（）咙、金丝（）、咽（）、尖嘴（）腮

似（）（）卷（）（）据（）（）（）（）（）（）（）（）钉（）（）脏（）（）饮（）（）（）（）（）（）（）（）扎（）（）撒（）（）和（）（）（）（）（）（）（）（）四、查字典练习。五、选择关联词填空。无论……都…… 只要……就……即使……也…… 不是……而是…… 只有……才……不但……而且……因为……所以……如果……就…… 1. 飞机装上雷达，（）在漆黑的夜里，它（）能安全飞行。 2. （）什么地方，（）比不上我的家乡美。 3. 放学回家后，我（）先出去玩，（）先做作业。

4. ( )你肯观察思考，( )能懂得大自然的语言。 5. ( )下苦功夫，( )能把各门功课学好。 6. 这种饮料( )味道好，( )还能增进健康。 7. ( )今天一早要去办事，( )妈妈比平时起得还早。 8. ( )有困难，你( )说出来，大家会帮助你的。六、给下列句子加上标点符号。 1、这时候他看见了一位老人在前面走就赶上去问老人家您看见一只骆驼吗 2、一定会飞回来男孩肯定地说 3、这个暑假我看了西游记和三国演义这两本书 4、春天来了桃花李华杜鹃花全开了 5、在新会，我们看到了驰名中外的鸟的天堂七、按要求改写句子。 1、对待这件事，你何必太认真呢？（改为陈述句） 2、春天来了，满树的木棉花真美丽。（改为比喻句）在这个句子中，把比作。 3、雨来是个勇敢机智的孩子。（改为感叹句） 4、夏天的晚上，青蛙在田野里高声叫着。（改为拟人句）八、根据课文内容填空。 1、《桂林山水》是按的顺序来写的。漓江的水的特点是（）、（）、（）；桂林山的特点是：（）、（）、（）。 2、《独坐敬亭山》的作者是，《望洞庭》的作者是，《忆江南》的作者

人教版四年级下册数学7 图形的运动(二)教案

龙湾区状元第二小学数学学科单元备课稿班级：四（2）、（3）备课人：周舒单元第七单元图形的运动（二）课时数3课时教材分析小学阶段“图形的运动”共安排了三次，“图形的运动（二）”是第二次学习这一内容，主要是对平移和轴对称图形的再认识，是在第一学段整体感受平移、旋转、轴对称的基础上进行教学的。本单元分为两个小节：第一小节是对于轴对称图形的再认识，第二小节对于平移的再认识。每个小节都安排了两个例题：第一小节由轴对称和轴对称图形的性质和补全轴对称图形组成；第二个小节是由画平移后的图形和运用平移知识解决问题组成。编排如下图：教学目标 1．在观察、操作等活动中，使学生进一步认识轴对称图形及其对称轴，体会轴对称图形的特征和性质，并能在方格纸上补全一个轴对称图形的另一半。 2．会在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形，感受平移运动的特点，发展空间观念。教学重难点1.轴对称和轴对称图形的性质。 2.根据轴对称补全对称图形。 3.画出平移后的图形。 4.运用平移知识解决问题。

龙湾区状元第二小学数学学科备课稿班级：四（2）、（3）备课人：周舒课题轴对称和轴对称图形的性质P82-85 课型新授课课时目标 1.会画一个图形的轴对称图形，掌握画图的方法和步骤：先画出几个关键的对称点，再连线。 2.通过观察、操作等活动，能在方格纸上补全一个轴对称图形。 3.让学生在探索的过程中进一步增强动手操作能力，发展空间观念，培养审美观念和学习数学的兴趣。重难点教学重点：掌握画图的方法和步骤。教学难点：能在方格纸上画出轴对称图形的另一半。教学核心任务你还见过哪些轴对称图形？画出它们的对称轴。轴对称图形有哪些特点？对称点到对称轴的距离怎样？你能补全这个轴对称图形吗？怎样画得又快又好？教学过程（一）复习导入教师：同学们，我们昨天认识了轴对称图形，谁能说说它有什么特点？预设：对应点到对称轴的距离相等。（二）探索新知 1．画出轴对称图形。教师：根据对称轴，补全下面的轴对称图形。教师：要想顺利的画出另外一半的图形，你有什么办法呢？根据是什么？（小组讨论，全班交流）预设：我们刚刚学习了轴对称图形的对称点的特点，可以利用这个方法来画。随笔