2020防震减灾科普知识宣传栏标语

1、普及防灾减灾知识，保护人民生命安全

2、加强防灾减灾宣传教育，提高全社会的防灾减灾意识

3、重大建设工程必须依法开展地震安全性评价

4、全面推进防灾减灾知识进学校、进农村、进企业、进机关、进社区

5、积极防御，努力保障经济建设地震安全

6、加强抗震设防管理，提高震害防御水平

7、防震宣传进万家家家幸福安康平安相伴你我他

8、积极加强地震应急救援志愿者队伍建设

9、依法保护地震监测设施与观测环境

10、尊重规律讲科学防灾减灾重行动

11、5月12日是中华人民共和国法定“防灾减灾日”

12、灾害之前早预防灾害来了少伤亡

13、防灾减灾从娃娃抓起

14、和-谐中华，共同的家园;防震减灾，共同的心愿。

15、抗震救灾众志成城

16、防震减灾，平安常在。

17、普及防震知识，弘扬减灾文化。

18、防灾事关你我他减灾利国又利家

19、生命无价，平安是福。

20、全民动员防灾，人人参与减灾。

21、参与防震减灾，构建和-谐社会。

22、树立防震减灾意识，普及防震减灾知识。

23、家事国事天下事，防震减灾是大事。

24、灾难面前人人平等，注重预防人人有责。

25、防震减灾须抓好，社会安定最重要。

26、爱护地球，减少灾害，保护环境，共享和-谐。

27、防震减灾重如山，全民携手保平安。

28、灾难可以预防，生命不可逆转。

29、防震减灾人人抓，幸福社会千万家。

30、珍惜生命，爱护环境，科学预防，减少灾难。

31、防灾减灾，从我做起

32、增强防灾减灾观念普及防灾减灾知识提高综合减灾能力

33、群策群力防灾减灾，同心同德共建和谐

34、防灾连接你我他，安全和谐靠大家

35、增强防灾减灾意识提高防灾减灾技能

36、群策群力防灾减灾同心同德共建和-谐

37、防灾减灾从我做起

38、防灾减灾人人有责

39、防灾减灾手牵手和-谐中国心连心

40、防灾减灾构建和-谐

41、防灾减灾人人参与和-谐社会家家受益

42、手牵手积极防灾减灾心连心构建和-谐家园

43、学习防灾减灾常识提高防灾减灾意识

44、防灾减灾系万家关爱生命靠大家

45、灾害无小事预防要及时

46、未雨绸缪防灾减灾全民参与共筑平安

47、开展防灾减灾活动增强防灾减灾意识

48、防灾连接你我他安全和-谐靠大家

49、普及防灾减灾意识提高防灾减灾能力

50、普及防灾减灾知识增强防灾减灾能力

防震减灾的科普知识宣传

防震减灾的科普知识宣传做到以下四点： 1）学习地震知识 ——学习地震知识可使你在地震时不害怕、不惊慌，避免不必要的伤亡。 ——了解家庭、学校和办公房所处的地质构造情况。 ——掌握基本的地震防御办法。 ——注意身边自然界的异常现象。 ——不要听信和传播地震谣言。（2）室内防震措施 ——高柜要和墙体固定在一起，以免倾倒砸人或堵塞逃生之路。 ——较高的家具上面堆放笨重物品。 ——最危险的是组合家具，可用角铁或结实的木条固定各部分，再和墙体连接，或干脆拆除。 ——固定底座带轮子的家具或物品，如钢琴等。 ——固定桌面上的贵重物品，如计算机等。 ——系紧或加固悬挂物，如灯具、挂钟镜框和厨房用品等。 ——取下阳台围栏上的花盆、杂物。 ——卧室，尤其是老人或儿童的卧室，尽量少放家具和杂物，尤其不要放高大物品。 ——有条件的家庭，可设计一个室内避震空间。如重点加固一间居室或在床上增设结实的抗震框架等。 ——每个家庭成员都要熟悉电、水、气阀门的位置，掌握正确的关闭方法。 ——不要把易燃、易爆物或农药、有毒物品放在屋内。（3）室外防震措施 ——正门、楼道、走廊不堆放杂物，以利人员疏散。 ——选择疏散避震的安全场地。场地应就近、宽敞，应避开高大建筑物、电线杆、砖墙、路灯和变压器。——发布临震预报的地区，应按政府安排，按指定地点修建临时防震棚。在外期间注意卫生，防火，储备饮用水等，遵守和维护社会秩序。（4）准备一个防震包 ——防震包应足够结实，内装食品、水、急救药品等基本生活用品。因为是备用应急，所以应按保质期及时更换食品和水。另外，还应准备小铁铲、钳子、改锥等工具，可以在你自救或救人时发挥作用，准备一哨子，可以帮助救援人员发现你被埋地点。 30年前的7月28日凌晨，北方工业城市唐山瞬间剧烈颤抖，无数熟睡中的人们来不及反应就失去了生命，24万人在这次地震中丧生。各种各样的奇异现象在地震前被发现，假如地震再次来临，这些现象能对我们有什么帮助么？本报记者为此专访了地震专家———中国老科学技术工作者协会副会长、地震分会会长何永年研究员。震前的神秘现象 1976年7月中旬，唐山街头卖鲜鱼的人突然增多。据打鱼人说：7月20日前后，离唐山不远的沿海渔场，梭鱼、鲶鱼、鲈板鱼纷纷上浮、翻白，鱼儿像是疯了一般，渔人们遇到了从未有过的好运气。 7月25日唐山以南天津大沽口海面，“长湖”号油轮船员们惊奇地发现，油轮四周海面上的空气咝咝作响，一大群深绿色翅膀的蜻蜓飞来，栖在船窗、桅杆、灯和船舷上，密匝匝一片。不久，油轮上出现了更大的骚动，一大群蝴蝶、蝗虫、蝉、麻雀以及不知名的小鸟也飞来了，“长湖”号油轮几乎成了避难的诺亚方舟。七月下旬起，距唐山较近的蔡家堡至大神堂海域，渔民们似乎不太相信自己的眼睛:那从来是碧蓝的海水，一夜之间变成了土黄色。唐山附近的一些村子里，池塘的水忽然莫名其妙地干了，有的池塘却又腾起水柱。地震的前夜，神秘现象更是到了最高潮。唐山林西矿区，飘来了一股淡黄色的散发着硫磺味的“臭雾”。在通县，有人发现一支卸下的20瓦日光灯管闪闪发光。昌黎县虹桥公社马铁庄大队的李会成看见邻居家的二百多只鸽子突然倾巢而出，盘旋着久久不肯下落。7月28日凌晨，抚宁县大山头养貂场的张春柱被貂的叫声惊醒，全场415只貂，在笼里乱蹦乱撞，惊恐万分。科学解释尚不完善这些前兆的出现确实和地震有着密切联系，有些现象的成因还不能非常确切地解释，但基本的原理说得通。”何永年解释说，地震前的物理异常可分为人可感知的宏观异常和只有仪器可以探测的微观异常。

防灾减灾宣传标语

防灾减灾宣传标语 1.尊重规律讲科学防灾减灾重行动 2.防灾事关你我他减灾利国又利家 3.防灾减灾靠大家和谐平安你我他 4群策群力防灾减灾同心同德共建和谐 5.警钟长鸣抓防范积极防灾保平安 6安全属于你我他防灾减灾靠大家 7.普及防灾减灾知识增强防灾减灾能力 8.防灾求得平安在减灾换得幸福来 9.增强防灾减灾意识提高防灾减灾技能 10.手牵手积极防灾减灾心连心构建和谐家园 11.防灾减灾人人参与和谐社会家家受益 12.未雨绸缪防灾减灾全民参与共筑平安 13学习防灾减灾常识提高防灾减灾意识 14.防灾减灾系万家关爱生命靠大家 15.普及防灾减灾意识提高防灾减灾能力 16.开展防灾减灾活动增强防灾减灾意识大震有预兆,声光地颤摇，高楼快撤下,电梯不可搭，平房有选择,跑留都可抓,床底桌下躲,墙角小间趴，震时火灾发,镇静伏地下，湿巾捂口鼻,弯腰逆风爬，震时快停车，不停高桥下，震后缓回家，以防余震发。

抗震减灾绕口令原愿出院愿未圆，救援心急愿终圆。愿圆家园重圆梦，年过家园喜重圆。心连心团结紧重建美好家园（小诗）人依旧，物依然，一切都没改变。看新闻，心震撼，真心大爱使然。惜孩童，疼伤残，热泪流满心间。献爱心，捐善款，支援灾难汶川。地无情，人有情，万民参战西南。直升机，勤往返，送去灾民吃穿。总书记，赴前线，心系人间大难。心连心，团结紧，重建美好家园。知识宣传：拔插头、断电源，省心又省钱。教小孩、勿玩电，安心又安全。【火场逃生】（1）湿毛巾，捂口鼻。（2）湿衣裹，贴地行。（3）火上身，快打滚。（4）不恋财，快逃生。防盗抢知识（1）钱财不外露。（2）携款不独行。（3）闹处易被盗。（4）人少易被劫。（5）严防“拍车门”。家庭防火小常识勿忘火警119，危险时刻真朋友隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山电器使用要小心，使用完毕要断电安全通道要通畅，堆放杂物不要取使用明火要小心，用完别忘关阀门

防震减灾科普宣传资料

防震减灾科普宣传资料防震减灾科普宣传资料——抗震救助知识

一、怎样做好家庭防震准备？ 1、每个家庭应从哪些方面做好防震准备？树立“宁可千日不震,不可一日不防”的震情观念,每个家庭要根据自家的实际情况制定防震避震预案,为震时自救和互救创造条件.例如,对自家住房的抗震能力,周围的环境,室内水、电、煤气等设施的状况,各类物品的存放条件,疏散通道是否畅通等,都要做到心中有数.如果处在已有地震短临预报的地区,还应准备自救必备的物品. 2、怎样摆放室内物品才有利于避震？地震时,室内家具、物品的倾倒、坠落等,常常是致人伤亡的重要原因,因此家具物品的摆放要合理: ①防止掉落或倾倒伤人、伤物,堵塞通道； ②有利于形成三角空间以便震时藏身避险； ③保持对外通道的畅通,便于震时从室内撤离； ④处置好易燃、易爆物品,防止火灾等次生灾害的发生. 3、怎样防止家具物品震时倾倒或坠落？

①把悬挂的物品拿下来或设法固定住； ②高大家具要固定,顶上不要放重物； ③组合家具要连接,固定在墙上或地上； ④橱柜内重的东西放下边,轻的东西放上边； ⑤储放易碎品的橱柜最好加门、加插销； ⑥尽量不使用带轮子的家具,以防震时滑移. 4、为什么卧室的防震措施最重要？地震可能发生在你睡觉的时候,睡觉时你对地震的警觉力最差,从卧室撤往室外的路线较长,因此,按防震要求布置卧室至关重要. ①床的位置要避开外墙、窗口、房梁,摆放在坚固、承重的内墙边； ②床上方不要悬挂吊灯、镜框等重物； ③床要牢固,最好不使用带有轮子的床； ④床下不要堆放杂物；

⑤可能时给床安一个抗震架. 5、怎样在室内准备好避震的场所和通道？ ①应准备的避震场所 a将坚固的写字台、床或低矮的家具下腾空； b把结实家具旁边的内墙角空出来； c有条件的可按防震要求布置一间抗震房. ②保持室内外通道的畅通 a室内家具不要摆放太满； b房门口、内外走廊上不要堆放杂物. 6、为预防次生灾害应处理好哪些不安全品？ ①仔细放置好家中的危险品 a易燃物,如煤油、汽油、酒精、油漆、稀料等；

全国防灾减灾日宣传标语口号大全2020

全国防灾减灾日宣传标语口号大全2020 全国防灾减灾日是经中华人民共和国国务院批准而设立，自2009年起，每年5月12日为全国防灾减灾日。下面是小编给大家准备的全国防灾减灾日宣传标语口号，仅供参阅。全国防灾减灾日宣传标语口号 1、积极防御，努力保障经济建设地震安全 2、尊重规律讲科学防灾减灾重行动 3、积极加强地震应急救援志愿者队伍建设 4、全面推进防灾减灾知识进学校、进农村、进企业、进机关、进社区 5、加强防灾减灾宣传教育，提高全社会的防灾减灾意识 6、加强抗震设防管理，提高震害防御水平 7、牢记汶川、唐山地震教训，保护国家和人民生命财产安全 8、减少灾害利国利民 9、防震减灾，造福人民 10、警钟长鸣抓防范积极防灾保平安 11、传播减灾文化共创人类文明 12、落实减灾责任，加强减灾教育 13、有备无患平安相伴 14、全民携手防灾减灾 15、安全属于你我他防灾减灾靠大家 16、防灾减灾从娃娃抓起 17、重大建设工程必须依法开展地震安全性评价 18、减轻灾害共创和谐 19、群策群力防灾减灾同心同德共建和谐 20、学习减灾知识营造安全家园 21、普及防灾减灾知识，保护人民生命安全 22、防灾减灾从我做起 23、防灾减灾靠大家和谐平安你我他 24、灾害之前早预防灾害来了少伤亡

25、5月12日是中华人民共和国法定“防灾减灾日” 26、减灾知识进课堂安全意识传万家 27、依法保护地震监测设施与观测环境 28、增强青少年的减灾意识 29、防灾事关你我他减灾利国又利家 30、加强防震减灾法制建设，提高防灾减灾法制保障能力全国防灾减灾日横幅标语 1.防灾减灾人人参与 2.拒绝灾害，远离伤痛。 3.持续发展须防灾，以人为本要减灾。 4.和-谐社会年年岁岁 5.减灾换得幸福来 6.家事国事天下事，防灾减灾是大事。 7.和-谐社会家家受益 8.灾前的预防比灾后的救援更人道。 9.防灾减灾须抓好，社会安定最重要。 10.安全和-谐靠大家 11.防灾减灾须从青少年抓起。 12.无论春夏与秋冬 13.防灾意识时时刻刻 14.防灾减灾手牵手 15.防灾减灾重行动 16.落实防灾预案，维护公众安全。 17.尊重规律讲科学 18.手牵手积极防灾减灾 19.和-谐社会家家受益 20.学习防灾减灾常识 21.科学发展能防灾，安全生产保减灾。 22.群策群力防灾减灾 23.防灾减灾人人参与，和-谐社会家家收益。

防震减灾科普知识教案

《地震的基本知识》教案一、教学内容：地震的基本知识（地震的原因、地震的危害……）二、教学目标： 1、知识方面：通过本次班会，使学生初步了解地震的原因，知道预防地震和自救的方法。 2、能力方面：培养学生科学推理能力和想象能力。 3、情感方面：向学生潜移默化地进行自然科学观的教育和爱国主义教育。 4、行为方面：当地震来临时，懂得自救和救人。三、教学难点：当地震来临时，我们如何自救？四、教学重点：认识地震，地震时采取的措施。五、活动准备：组织学生观看地震光盘六、参加人员：六年级班全体学生七、教学过程：（一）导入：师：同学们大家好！谁都知道“天有不测风云，人有旦夕祸福”。地震是一种使人类文明毁于瞬间的巨大天灾，它带给人类的损失是巨大的。地震的破坏力如此之大，使各个国家都非常重视对它的研究。我国是世界上地

震灾害最严重的国家之一。“防震减灾是国家公共安全的重要组成部分，事关人民群众生命财产安全和经济社会可持续发展”。为此，在校开展相应的防震减灾的综合实践活动，普及地震知识的，增强自救互救能力，是让学生逐步树立起关爱生命，与自然和谐相处的生命意识和环境道德意识的重要途径之一。地震属于自然灾害，是人类无法抗拒的。既然发生了这样的厄运，我们必须面对。（二）第一部分――认识地震（播放地震光盘） 1.充满活力的地球－－地震、海啸和火山 2.认识地震从了解地球开始（地球的结构） 3.地震的成因 4.什么是地震? 5.我国地震伤亡人数对比？ 6.地震的种类 7.地震小常识（1）、（2）、（3）、（4） 8.恐怖的地震 9.历史上的几个主要震灾（三）第二部分-――地震发生前会出现哪些迹象？ 1.地震前兆（1）、（2）、（3）、（4） 2.如何识别地震前兆

2017防震减灾科普知识宣传栏标语

2017防震减灾科普知识宣传栏标语 7 2017防震减灾科普知识宣传栏标语 1、普及防灾减灾知识，保护人民生命安全 2、加强防灾减灾宣传教育，提高全社会的防灾减灾意识 3、重大建设工程必须依法开展地震安全性评价 4、全面推进防灾减灾知识进学校、进农村、进企业、进机关、进社区 5、积极防御，努力保障经济建设地震安全 6、加强抗震设防管理，提高震害防御水平 7、防震宣传进万家家家幸福安康平安相伴你我他 8、积极加强地震应急救援志愿者队伍建设 9、依法保护地震监测设施与观测环境 10、尊重规律讲科学防灾减灾重行动 11、5月12日是中华人民共和国法定“防灾减灾日” 12、灾害之前早预防灾害来了少伤亡 13、防灾减灾从娃娃抓起 14、和-谐中华，共同的家园;防震减灾，共同的心愿。 15、抗震救灾众志成城 16、防震减灾，平安常在。

17、普及防震知识，弘扬减灾文化。 18、防灾事关你我他减灾利国又利家 19、生命无价，平安是福。 20、全民动员防灾，人人参与减灾。 21、参与防震减灾，构建和-谐社会。 22、树立防震减灾意识，普及防震减灾知识。 23、家事国事天下事，防震减灾是大事。 24、灾难面前人人平等，注重预防人人有责。 25、防震减灾须抓好，社会安定最重要。 26、爱护地球，减少灾害，保护环境，共享和-谐。 27、防震减灾重如山，全民携手保平安。 28、灾难可以预防，生命不可逆转。 29、防震减灾人人抓，幸福社会千万家。 30、珍惜生命，爱护环境，科学预防，减少灾难。 31、防灾减灾，从我做起 32、增强防灾减灾观念普及防灾减灾知识提高综合减灾能力 33、群策群力防灾减灾，同心同德共建和谐 34、防灾连接你我他，安全和谐靠大家 35、增强防灾减灾意识提高防灾减灾技能 36、群策群力防灾减灾同心同德共建和-谐 37、防灾减灾从我做起 38、防灾减灾人人有责

大庆市中学生防震减灾科普知识宣传材料

防震减灾科普示范材料徐沟镇中

开展防震减灾教育争创科普示范学校 ——徐沟镇中学防震减灾科普示范材料我校以提高学生科学素养为目标，大力开展防震减灾科普教育活动，普及防震减灾科普知识，探索小学防震减灾教育工作的新思路，增强学生防震减灾意识和自觉性，提高学生地震灾害防御和自救互救能力，开阔学生的知识视野，促进爱科学、学科学、用科学良好校风的形成。一、学校概况徐沟镇中学地处太原市清徐县徐沟镇庄子村，是目前全县规模较大的一所初级中学，服务于徐沟镇辖区内的适龄人口。学校以“坚持三个面向，培养合格人才”为学校办学宗旨；以“创防震减灾示范学校，办清徐一流学校”为目标；以“团结、文明、遵纪、勤奋、提高”为校训；以“文明守纪、合作互助、健康发展”为校风；以“爱教善教、探究互动、爱心常在”为教风。以科学发展观统揽教育工作全局，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，学校占地面积27000平方米，建筑面积6262平方米。现有教师76人，25个教学班，1530名学生。二、防震减灾科普教育的理念我校以《中华人民共和国防震减灾法》、《关于加强防震减灾工作的通知》等文件要求精神为指导，充分整合学校科普教育的资源优势，以加强小学生公共安全教育和提高学生的科学素养为目标，以防震减灾科普教育为抓手，采取多种形式引导学生学习科普知识，促进学生科学素养的提升，增强学生公共安全意识。我校防震减灾教育重视活动体验原则，从2010年11月起开展了以防震减灾为主题，以灾害防御科普知识教育为主线的系列科普教育活动，增强师生的防灾抗灾意识和自觉性，提高灾害防御和自救互救能力。其次我校防震减灾教育重视学科渗透，发挥好课堂的主渠道作用，将防震减灾知识引入课堂教学，丰富学生科技知识，培养学生的生命安全意识。三、创建工作基本情况我校今年紧紧围绕创建清徐县防震减灾科普示范学校这个目标，我校成立了由学校领导和各处室负责人及各班班主任组成的防震减灾教育小组，全面负责学生防震减灾教育。学校成立了创建工作领导小组，由校长室专人负责，创建分工，责任明确。 1、领导小组成员：组长：李金沟副组长：李建青成员：乔彦彪郭晋慧田斌斌王改仙高威刚及各班班主任 2、领导小组职责：防震减灾科普示范学校的创建是学校进一步加强科技教育、普及科普知识的重要途径，创建工作领导小组是学校的核心，是学校科技教育发展方向的引领者。为了充分发挥领导小组的作用，现制订如下职责： 1）．掌握学校科技教育的办学方向和办学宗旨，确定学校的办学目标，坚持学校良好的科教兴国、科技兴校发展理念。 2）．制订并不断完善规章制度，管理学校的教学秩序，保证防震减灾科普教育工作纳入学校科技教育整体，正常进行。 3）．协调校内外各部门之间的关系，争取社会各部门的支持，努力创造科普教育内部和外部的良好环境。

防灾减灾宣传活动方案

防灾减灾宣传活动方案防灾减灾宣传活动方案篇一根据国家减灾委员会日前下发的《xxx防灾减灾日有关工作的通知》要求，xx市确定x月x日至x日为全市防灾减灾宣传周。为做好今年我校防灾减灾日各项工作，现就活动事项拟定方案如下：一、活动主习题以“减少灾害风险建设安全城市”为主习题，开展系列防灾减灾活动，普及师生防灾减灾科学知识，提升师生综合防灾减灾能力。二、活动时间 x月x日为防灾减灾集中宣传日，x月x日至x日为防灾减灾宣传周。三、组织领导为确保本次活动的顺利开展、有序推进，切实加强活动的组织领导，决定成立学校“防灾减灾日”主习题宣传周活动领导小组：组长：xxx。副组长：xxx、xxx。成员：……及各班主任教师。四、活动内容 ⑴营造宣传气氛

（1）集中出一期宣传防灾减灾知识的展板——安保处。（2）在校内悬挂宣传标语——安保处。（3）每名学生向家长发送防灾减灾公益短信——各系学生。（4）广播站一期主习题节目——团委。 ⑵开展安全教育系列活动（1）x月x日国旗下讲话——分管校长xxx。（2）利用主习题班会上好防灾减灾安全教育课——班主任。（3）出一期防灾减灾知识黑板报——班主任。（4）活动周期间，各系科可根据本系实际，开展一次消防、地震应急疏散演练——各系科。（5）组织全校师生开展一次“安全隐患我发现”活动。学校要在开学安全工作大检查的基础上，广泛动员师生积极参与“安全隐患我发现”活动，营造“安全工作人人有责”、“安全隐患人人查找”的浓重工作气氛。对师生发现的安全隐患，学校要落实责任人认真整改，并建立整改档案，确保及时消除各类安全隐患，避免各类安全事故的发生。（6）开展一次防灾减灾宣传板报比赛。由各班以防灾减灾宣传为主习题办好一个专栏，紧紧围绕主习题，精心计划方案，周密设计，办出特色、办出新意，各班有计划地组织学生观看教育专栏。（7）在班主任层面开展“防灾减灾主习题教育班会设计大赛”活动。各班制作专习题教育课件，组织召开主习题班会，提交作品，

防震减灾科普教育工作管理制度三篇

防震减灾科普教育工作管理制度三篇篇一：防震减灾科普教育工作管理制度为规范XXX防震减灾科普教育工作，以倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神、普及防震减灾科学知识为宗旨。贯彻主动、慎重、科学、有效的防震减灾科普宣传教育工作方针，坚持社会性、群众性、经常性和公益性的原则，制定本管理制度：一、制定全年的防震减灾科普教育基地工作计划，把防震减灾科普教育工作列入学校中心的议事日程，落实活动经费。二、成立防震减灾科普教育基地工作领导组，明确职责分工，每学期召开一次会议，研究布置落实防震减灾科普工作。三、组建基地防震减灾讲师团。邀请县地震办培训科普教师，在各年级设立防震减灾科普老师，形成在县地震办指导下的防震减灾科普工作规范运作。四、防震减灾科普教育基地坚持“实际、实用、实效”的原则，以满足寿县防震减灾知识、法律、法规的普及的需要。不断创新防震减灾宣传的方式、手段、平台，使基地真正发挥科普教育作用。五、提升防震减灾科普教育活动场所综合层次，完善硬件设施。基地要不断更新增加项目，定期更新科普宣传内容，增加配备必要的现代传谋设备，提高科普教育的手段。六、开展大型防震减灾宣教活动，营造基地科普宣传氛围。每学期开展大型科普活动不少于一次，定期进行防震减灾知识普讲座，全年不少于四次，积极引导广

大居民群众参与基地科普活动。七、积极开展青少年校外防震减灾知识教育，办好地震兴趣小组、参观地震测报点，举办防震减灾科普夏令营等工作。八、健全必要的防震减灾科普资料，各类活动要有记载，依靠全社会的力量办好防震减灾科普教育基地。九、扩大防震减灾科普教育基地宣传力度，使社会公众广泛了解并参与到基地的活动中来。

防震减灾科普小知识

防震减灾科普小知识宣传单一、公众防震知识 1、地震是怎样发生的由于地球不断运动和变化，逐渐积累了巨大的能量，在地壳某些脆弱地带，造成岩石突然发生破裂，或者引发原有断层的错动，这就是地震。地震绝大部分发生在地壳中。 2、做好家庭防震准备（1）在地震危险区、多震区、已发布地震预报地区的居民须制定家庭防震计划。（2）须根据政府或有关部门的防震要求，准备食品和饮料。看一看自家住房是怎样的，有没有不利抗震的地方？摸清周围环境的情况。（3）住房的建造质量好不好？是否年久失修？不利抗震的房屋要加固，不宜加固的危房要撤离。住房的结构是否有利抗震？女儿墙、高门脸等笨重的装饰物品应拆掉。（4）合理放置家具、物品。把墙上的悬挂物取下来或固定住，防止掉下来伤人。清理杂物，让门口、楼道畅通。把易燃易爆和有毒物品放在安全的地方。固定高大家具，防止倾倒砸人；家具物品摆放做到“重在下、轻在上”。把牢固的家具下腾空，以备震时藏身。准备一个家庭震包，放在便于取到处。二、遇到地震时的自救求生我国多数专家认为：震时就近躲避，震后迅速撤离到安全地方，是应急避震较好的办法。避震应选择室内结实、能掩护身体的物体下（旁）、易于形成三角空间的地方，开间小、有支撑的地方，室处开阔、安全的地方。 1、学校的避震正在上课时，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物。不要回到教室去。震后应当有组织地撤离。必要时应在室外上课。 2、家庭的避震地震预警时间短暂，室内避震更具有现实性，而室内房屋倒塌后形成的三角空间，往往是人们得以幸存的相对安全地点，可称其为避震空间。这主要是指大块倒塌体与支撑物构成的空间。室内易于形成三角空间的地方是：炕沿下、坚固家具附近；内墙墙根、墙角；厨房、厕所、储藏室等开间小的地方。注意千万不要跳楼，不要站在窗外，不要到阳台上去。 3、公共场所的避震听从现场工作人员的指挥，不要慌乱，不要拥向出口，要避免拥挤，要避开人流，避免被挤到墙壁或栅栏处。在影剧院、体育馆等处：就地蹲下或趴在排椅下；注意避开吊灯、电扇等悬挂物；用书包等保护头部；等地震过去后，听从工作人员指挥，有组织地撤离。在商场、书店、展览、地铁等处：选择结实的柜台、商品（如低矮家具等）或柱子边，以及内墙角等处就地蹲下，用手或其他东西护头；避开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜台；避开高大不稳或摆放重物、易碎品的货架；避开广告牌、吊灯等高耸或悬挂物。 4、户外的避震就地选择开阔地避震：蹲下或趴下，以免摔倒；不要乱跑，避开人多的地方；不要随便返回室内；在行驶的电（汽）车内：抓牢扶手，以免摔倒或碰伤，降低重心，躲在座位附近，地震过去后再下车。 5、遇到特殊危险时的自救方法燃气泄露时：用湿毛巾后住口、鼻，千万不要使用明火，震后设法转移。毒气泄露时：遇到化工厂着火，毒气泄漏，不要向顺风方向跑，要昼绕到上风方向去，并尽量用湿毛由捂住中、鼻。遇到火灾时：趴在地上，用湿毛由捂住口、鼻。地震停止后向安全地方转移，要匍匐，逆风而进。应注意避开的危险场所：生产危险品的工厂；危险品，易燃、易爆品仓库等。卫东区行知小学

2020年防灾减灾日宣传活动总结

XX防灾减灾日宣传活动总结防灾减灾人人有责，以人为本科学预防。下面是给大家的xx防灾减灾日宣传活动总结，欢迎参考~ 5月12日是我国第五个”防灾减灾日”，为做好今年防灾减灾日的宣传教育工作,突出“识别灾害风险、掌握减灾技能”的宣传主题,进一步增强全社会的防灾减灾意识与能力，积极与县防震减灾局、教育局等部门联合开展了形式多样的“防灾减灾宣传周”活动，取得了实实在在的宣传效果，现将活动开展情况报告如下：一、围绕“识别灾害风险，掌握减灾技能”的宣传主题，向社会公众普及逃生避险、自救互救技能。通过制作宣传展板、挂图、横幅、标语、印制宣传单等，在长征公园组织宣传活动。二、精心组织，整合资源，人防办与防震减灾局、县教育局联合印发文件，在全县范围内举办防灾减灾宣传周活动。充分利用于都之声报、于都手机报和县广播电视台等新闻媒体渠道，采取多种形式，营造宣传活动的浓厚氛围。三、在县城中小学校组织开展了防震减灾演练知识教育和紧急避险训练活动，进一步增强了中小学生的国防观念和人防意识，掌握基本防护技能。一是通过在国旗下讲话、黑板报、广播站、校报、校园网等宣传阵地，开展防震减灾科普知识教育、宣传防震减灾政策法规，营造防震减灾舆论氛围。二是坚持以课堂教学为主渠道，在地理课、科学课、第二课堂等教学中落实防震、防空减灾知识内容，并确保教学时量;在内容上，突出知识性和常识性。

我校根据教育局和学校工作要求，以“加强防灾减灾，创建和谐校园”为主题，结合本校实际和学生年龄特点，制定并开展了切实可行的安全教育活动，收到了预期的教育目的。一、领导重视学校领导历来注重安全教育，在学校工作计划上将安全教育列为学校一项重要的工作，并成立以校长为组长的安全教育领导机构，制定切实可行的安全主题教育活动方案，明确安全教育目标,做到活动有计划、有记录、有落实。 5月初，学校召开了防灾减灾教育活动工作会，制定了活动的实施方案。要求全体教师从思想上认识到做好防灾减灾工作的重要性，并认真开展好防灾减灾的系列教育活动。通过这次活动，使全体师生都能受到一次生动的教育。二、内容丰富。 1、充分利用集体晨会、午会、班队会、校报、校园橱窗、校园广播等教育形式，对学生进行防灾减灾知识的宣传和教育。并要求学生将所了解的知识带回家，讲给家人、朋友、邻居听，增强全员防范意识。 2、利用校园广播，开展防灾减灾的专题教育。如防震、防火、交通安全、安全使用燃气等。 3、5月12日在校内电子屏幕上、教学楼的墙上张挂宣传标语，提醒师生增强防灾减灾意识。也希望引起社会对防灾减灾的关注。

防震减灾科普知识培训

防震减灾科普知识培训地震是经常发生的一种自然现象。地震是一种使人类文明毁于瞬间的巨大天灾。它的发生是不以人的意志为转移的。全世界每年发生地震约500万次，其中人们能感觉到的有5万多次，能造成破坏的有千余次，而七级以上能造成巨大灾害的地震约十几次。目前的地震预报水平还不能准确地说出它将要发生的时间、地点和震级。但是，经过几十年的探索，我们有办法减轻地震所造成的损失，这就是“防震减灾”。为提高广大青少年的防震减灾意识，掌握自救互救的技能，降低震灾损失，在青少年中应加强对防震减灾知识的宣传。一、地震基本知识 1(地震基本概念 (1)成因:地球内部深层物质的不断运动和变化，促成地球表层，尤其是地壳的不断运动变化，从而在漫长的地质年代里，逐渐积累了巨大的能量。在地壳某些脆弱的地带，当它承受不了巨大的应力作用时，或者岩层突然发生破裂，或者引发原有断层的错动，这就是地震。 (2)震源、震中、震中距、震源深度地球内部直接发生破裂的地方称震源。震源正对着的地面称为震中。震中到观测点的距离称震中距。震源到震中的距离称震源深度。 (3)地震波地震发生时，激发出一种向四周传播的弹性波，称为地震波。地震波分为纵波、横波。纵波:它向外传播时，质点振动的方向与波的传播方向一致，岩石交替受到推(压缩)或拉(膨胀)的作用。

横波:它向外传播时，质点振动的方向与波的传播方向垂直，使岩石在垂直于波的传播方向上作剪切运动。纵波与横波相比，前者传播速度快，在地壳中一般为每秒五六千米，且强度小，衰减快;后者传播速度慢，在地壳中一般为每秒三四千米，且强度大、衰减慢。因而，地震时，总是纵波先到达，横波后到达，横波的振动比纵波强。 (4)震级与烈度震级，是地震大小的一种度量，它是根据地震时释放能量的多少来划分的。地震越强，震级越大。烈度，是指地面及房屋等建筑物受地震破坏的程度。一次地震只有一个震级，同一个地震在不同的地区，烈度大小是不一样的。距离震中近，破坏就大，烈度就高;距离震中远，破坏就小，烈度就低。烈度除与震级和震中距有关外，还与震源深度、地质构造、地下水分布和土质条件、建筑物结构及抗震性能等有关。 2(地震分类 (1)地震根据成因可分为:天然地震、诱发地震和人工地震，其中天然地震主要包括构造地震、火山地震、塌陷地震。构造地震:由于地下深处岩层错动，破裂所造成的地震。这类地震发生的次数最多，约占全球地震数的90%以上，破坏力也最大。火山地震:由于火山作用，如岩浆活动、气体爆炸等引起的地震。火山地震一般影响范围较小，发生的也较少，约占全球地震数的7%。塌陷地震:由于地层陷落引起的地震。例如:当地下溶洞或矿山采空区支撑不住顶部的压力时，就会塌陷引起振动。这类地震更少，大约不到全球地震数的3%，引起的破坏也较小。

2017防震减灾主题宣传标语60条

2017防震减灾主题宣传标语60条 5 2017防震减灾主题宣传标语60条 1、防震减灾利国利民 2、防震减灾关爱生命 3、普及防震知识提高减灾意识 4、汲取教训依靠法制积极防御共促和-谐 5、掌握科学地震知识远离地震谣言危害 6、宁可千日不震不可一日不防 7、灾害之前早预防灾害来了少伤亡 8、提高防震意识落实减灾措施 9、大力普及防震减灾知识提高社会抵御灾害能力 10、安全知识进社区 11、防震减灾从我做起 12、家事国事天下事，防震减灾是大事。 13、防灾减灾从娃娃抓起 14、防震宣传进万家家家幸福安康平安相伴你我他 15、抗震救灾众志成城

16、防震减灾，平安常在。 17、普及防震知识，弘扬减灾文化。 18、防灾事关你我他减灾利国又利家 19、生命无价，平安是福。 20、全民动员防灾，人人参与减灾。 21、参与防震减灾，构建和-谐社会。 22、树立防震减灾意识，普及防震减灾知识。 23、群策群力防灾减灾，同心同德共建和谐 24、和-谐中华，共同的家园;防震减灾，共同的心愿。 25、防震减灾须抓好，社会安定最重要。 26、爱护地球，减少灾害，保护环境，共享和-谐。 27、防震减灾重如山，全民携手保平安。 28、灾难可以预防，生命不可逆转。 29、灾难面前人人平等，注重预防人人有责。 30、防震减灾人人抓，幸福社会千万家。 31、防灾减灾，从我做起 32、增强防灾减灾观念普及防灾减灾知识提高综合减灾能力 33、防震减灾是每个公民应尽的责任和义务。 34、防灾连接你我他，安全和谐靠大家 35、增强防灾减灾意识提高防灾减灾技能 36、手牵手积极防灾减灾心连心构建和-谐家园 37、防灾减灾从我做起

防震减灾科普知识

防震减灾科普知识一、地震知识 1.地震是一种自然现象，平均每天发生地震4万多次。早在公元前23世纪，我国尧舜时代就已记载到发生在山西现称薄州的地震。 2.我国目前仍处在20世纪地震活动第5个活跃期，直至本世纪初。 3.给人类以生命环境的地球内部可分为地核、地幔、地壳三层。地壳又分成许多板块，如太平洋板块、欧亚板块、美洲板块、非洲板块、南极板块等六大板块，以及许多次级板块。 4.地震的发生是由于地球板块的飘移、互相碰撞，使地球内部缓慢积累的大量能量突然释放或人为因素引起的地球表层的振动叫地震。 5.按成因，地震可分为天然地震（如构造地震、火山地震、陷落地震等）和人为因素的地震（如水库地震、核爆地震等）。其中构造地震对人类危害最大，因为它是地球内部地质构造变动导致岩石断裂而引起的地震。 6.地球内部发生地震的地方叫震源，震源在地球表面上的投影点叫震中，地面上任何一点到震中的距离，叫震中距。 7.地震分浅源地震、中源地震和深源地震。震源深度在距地表70公里内的地震叫浅源地震；震源深度在70－300公里内的地震叫中源地震；震源深度在300公里以上的地震叫深源地震。其中浅源地震破坏性最大。 8.地震时，震源以地震波的形式向四面八方传播。地震波是由纵波和横波组成。纵波传播速度快，上下颠动，衰减也快，一般在震中附近

才能感觉到。横波传播速度慢，左右摇晃，振幅大，作用时间长，对建筑物造成破坏作用的主要是横波。 9.凭感觉人们可以判断地震的远近。先感觉到上下颠动明显，后感觉到左右摇晃比较明显，则为近震，此时震中就在附近，应立即避震；先感觉到左右摇晃比较明显，上下颠动不明显，则为远震，此时不必惊慌。 10.表示地震能量大小的等级叫震级，释放能量越大，震级也就越大。目前世界上记录到的最大的地震是8.9级的地震；1960年5月22日发生在南美洲智利的8.9级地震，1906年1月31日南美洲厄瓜多尔——哥伦比亚边界近海中及1933年3月2日日本三陆东边海中也增发生8.9级地震。 11.一次地震只有一个震级。例如：1979年7月9日溧阳发生的6级地震，波及宜兴，对宜兴来说，这是地震震级也是6级。 12.地震的发震时间、震中位置和震级叫地震三要素。 13.地震级大小可分为：（1）微震：即2.8级以下的地震叫微震，人无明显感觉；（2）有感地震：2.8－4.5级以上的地震，人有感觉；（3）破坏性地震：一般4.5级以上的地震就会造成人员伤亡和财产损失，这种地震叫破坏性地震；（4）中强地震：4.5－6.9级的地震；（5）强烈地震：震级在7级以上，破坏性大，影响面大的地震。 14.地震烈度：是指地震时对地面的破坏程度。一次地震，距离震中不同的地方烈度也不同，同一距离上的烈度也会不同。烈度与震级大小、震中远近、震源深浅、地质条件、地表建筑物的质量好坏有关。

防震减灾科普兴趣小组方案

防震减灾科普兴趣小组方案防震减灾科普兴趣小组计划一、目的和意义防震减灾事业是一项特殊的公益事业，关系到师生生命财产安全、经济发展和社会稳定。呈贡新区防震减灾科普活动实施方案。认真做好防震减灾工作是一件事关当前和未来的大事。防震减灾科普宣传教育是防震减灾的重要基础工作，是全社会的共同责任。为了进一步在学生中普及和宣传地震知识，增强他们的防震意识，实现“教育学生、影响家庭、带动社会” 的目标，特制定本年度工作计划。二。工作目标: 1、把普及防震减灾作为一项长期任务，纳入学校工作计划，始终是学校要抓的一件大事，为搞好防震减灾科学示范学校打下坚实基础。 2. 继续加强与县科技局的合作，建立利益群体，培养一批防震减灾科普尖子学生，掌握防震减灾知识的扎实知识和技能。 3. 积极参加县地震局组织的各项活动，向县地震局反馈我校的最新进展和近期工作重点，向兄弟学校学习，扬长避短。三、具体方案: 1、今年，继续利用学校广播电台、宣传栏、班级板报、早会班宣传防震减灾知识，并利用三年级地理课介绍最新地震和灾情等。及时出台《中小学防震减灾科普活动实施方案》。 2. 加大宣传力度，进一步发挥网络优势，积极宣传防震减灾知识，及时发布学校最新地震新闻和科普动态，加大课件制作研究力度。

3. 成立有重点、有区域的地震科普知识学习小组，开展防震减灾科普工作。地震科普知识学习小组由毕明老师领导，主要由学校各年级学生组成。对学生进行理论指导是必要的。组织观看地震科普视频和浏览地震网站。 4. 今年5 月和11 月将组织师生分批观看地震视频，接下来的两个学期将举办防震减灾宣传日、防震减灾宣传周和紧急疏散演练。 5. 将邀请县以上地震局的专家进行地震科普讲座。 6.地震期间，全校举行了紧急疏散演习。 7.学生在校期间参加一个关于防震减灾的科普知识竞赛。 8.学生在家组织一次家庭1 分钟地震应急演习。四是内容丰富，形式多样。开展防震减灾科普宣传教育活动，应当采取群众喜闻乐见、内容丰富、形式多样的形式。结合学生课外兴趣小组活动。重大活动选择在重要纪念日举行，如5月12日防震减灾宣传日和11月6日防震减灾宣传周。开展防震减灾科普知识竞赛，应当充分利用报纸、电视、广播和互联网开展防震减灾科普教育活动。五、积极探索，善于总结。学校积极探索防震减灾科普宣传教育的有效途径和措施。石，及时发现和解决工作中的困难和问题，并善于总结经验。防震减灾科普兴趣小组综述我校防震减灾科普特色学校的工作一直坚持写“高”字，努力写“实字。它把防震减灾创新科普教育作为提高学校科技特色水平的重要途径，把防震减灾创新实践活动嵌入到人文教育的土壤中一是建立健全领导体制，不断加强防震减灾科学教育管理。在学习《中华人民共和国防震减灾法》的过程中，学校党支部和学校行政领导班子深刻认识到，要使学校各部门、各办公室的负责人担负起防震减灾科普教育的领导责任，做到工作到位、领导有力，就必须建立一个统一、健全、科学、有力的领导体系作为首要环节。只有这样，防震减灾科普教育的实施和权威性才能得到有效提升。我们要减少过去想抓多少学科就抓多少学科的“随意性”，抓住停、凉、热的“突发性”，把防震减灾科普教育从“软指标”转变为“硬指标”，

防震减灾科普宣传方案(最新)

防震减灾科普宣传方案为弘扬防震减灾文化，不断提高全民防震减灾科学素质，最大限度规避灾害风险，切实做好我县防震减灾科普宣传教育工作，按照《中国地震局关于做好X年全国防灾减灾日防震减灾宣传活动的通知》及省市政府要求，现结合实际，制定方案如下，请遵照执行。一、工作原则坚持“政府主导、部门协同、社会支持、全民参与”的工作原则，以提高社会公众防灾意识和防震减灾能力为宗旨，采取常态科普宣传与重点时段集中宣传相结合，扎实推进防震减灾知识普及工作，切实提高防震减灾宣传教育覆盖面，最大限度满足社会公众对防震减灾知识的需求。二、工作措施（一）深入推进防震减灾科普宣传工作 1.各乡镇、各部门要不断创新活动载体，丰富活动内容，扎实推进防震减灾宣教活动进机关、进学校、进企业、进社区、进

农村、进家庭。要利用门户网站、官方微博、微信公众号等新媒体适时发布防震减灾知识，要注重日常宣传和重点时段集中宣传相结合，注重知识宣讲与应急避险演练相结合。 2.广电局要发挥舆论媒体主体地位和引导作用，构建防震减灾宣教氛围，通过设置专栏连载、广播电视集中播放等宣传形式，开展各具特色的防震减灾科普宣传活动，不断扩大社会受众面。 3.教育部门要全面落实防震减灾知识进课堂制度，在全县中小学校定期开展防震减灾科普讲座和应急避险演练，不断增强学生的灾害意识和应急避险能力。 4.科技和文旅部门要结合自身实际，将防震减灾知识有效纳入科学普及和文化传播工作中，推动防震减灾进社区、进农村。 5.各行业主管部门要结合安全生产管理，督导各生产企业和经营场所开展地震安全教育和应急疏散演练。（二）做好重点时段的科普宣教工作各乡镇、各部门要结合“5.12”防灾减灾科普宣传周（今年5月12日是我国第十个防灾减灾日，宣传周为5.9-5.15）、“7.28”X地震纪念日、科技活动周、全国科普日等重点时段，围绕社会

防震减灾科普知识答卷

防灾减灾科普知识答卷一、判断题 1、震时就近躲避，震后迅速撤离到安全地方，是应急避震较好的办法。（） 2、在室内避震，应选择结实、能掩护身体的物体下（旁），易于形成三角空间的地方，开间小、有支撑的地方。（） 3、地震时被埋压应拼命呼唤。（） 4、天气在一段时间内出现异常说明地震要来了。（） 5、在操场或室外遇到地震时，要注意避开高大建筑物、树木、危险物。（） 6、历史上从未记录到发生地震的地方，今后也不会发生地震。（） 7、家庭防震要做好以下四方面的准备：制定家庭防震计划、合理放置家具及物品、准备好必要的防震物品、准备一个家庭防震包放在便于取到处。（） 8、地震次生灾害包括火灾、煤气泄漏、房屋倒塌、水灾。（） 9、我国有多种类型的自然灾害，尤其以地震、干旱、洪涝、台风等灾害危害最为严重。（） 10、 “国际减灾十年”活动是由美国科学家弗兰克·普雷斯博士于1984年提出的世界性防灾减灾的战略构想。（） 11、 2008年北京奥运会组委会提出“安全奥运”理念，也包括了减灾工作。（） 12、国家自然灾害救助应急综合协调机构是国家减灾委员会。（） 13、地震发生时可以在立交桥下避灾。（） 14、灾害发生后，自救互救是主要的救灾方式。（） 15、自然灾害逃生时，多人向同一个方向拥挤是很不安全的，因此处在拥挤的人群中时，要向与人流相反的方向移动。（） 16、在有大风的雷雨天气里，最好打带有金属杆的雨伞，因为这样的雨伞才不易损坏。（） 17、张衡发明的地动仪是测地震大小用的。（） 18、学校、医院、商场、影剧院、机场、车站等人员较集中的公共场所，应当设置紧急疏散场地。（）

防震减灾科普教育汇报材料

防震减灾科普教育汇报材料防震减灾科普教育汇报材料 xx学校建于1983年3月，占地6600平方米，建筑面积200多平方米，现有12个教学班，在校学生260余人，在职教职工21人，专任教师合格率100%,高级教师占专任教师总数的70%以上。合理的布局、绿色的校园，以及人性化的校园文化建设，构成了美丽的校园，令人赏心悦目，充满现代气息。在推进素质教育过程中，学校把“培养学生科学精神，促进学生健康发展”作为学校的办学理念，秉承“求真求新”的校训, 坚持“以人为本、办学为民、科普特色、发展创新”的办学方针，把科普教育作为自己的办学特色，按照“堂普及、活动延伸、科研先导、质量为本”的思路，大力开展科普特色教育，不断追求新高度，提高办学水平。主要做法我校对实施“防震减灾科普教育”高度重视，以省、市两级“防震减灾科普示范学校考核标准”为标准，不断努力，使得创建工作不断深入。去年底，市地震局、县教育局联合启动“防震减灾科普示范校”创建工作后，我校根据自身科普特色的实际情况，首先成立了以校长为组长的创建领导小组，明确职责，进行责任分解，形成了校长决策，分管牵头，组织实施, 班主任、辅导员老师落实的“防震减灾科普示范校”创建机制, 制定了方案，使得创建工作有条不紊地进行，按照“宣传先导，堂普及，打造阵地，凸显活动”的创建思路，不断实施创建工作，取得了一定成果，其做法归纳起来主要有四个方面。 (-)宣传先导，营造“防震减灾科普教育”校园氛围

今年初我校就启动了“防震减灾科普示范学校”创建工作, 首选的是开展宣传教育工作，通过宣传营造创建氛围，在这过程中主要从两个方面进行，一是开了“四会”，即行政办公会、全体教师会、全体班主任会、全体学生会，通过这四个会议进行各个层面的宣传动员。二是利用校园载体宣传。即：利用校园电视网、广播网、宣传橱窗、黑板报、国旗下讲话等宣传平台进行“防震减灾科普教育”宣传。比如：今年3月份出了一期《防震减灾法》专题宣传栏，月份在“.12”活动期间分别出了一期防震减灾科普宣传栏和黑板报，进行了一次“防震减灾科普教育”方面的国旗下讲话，校园广播也进行了不少次数的防震减灾宣传，通过这些宣传，营造了浓厚的校园“防震减灾科普教育”校园氛围，强化了广大师生防震减灾意识。（二）堂普及，让学生人人受到“防震减灾科普教育” 在创建活动中，我们注意发挥堂在“防震减灾科普教育” 中的主渠道作用，通过堂让学生受到深入的“防震减灾科普教育”，在这方面我们安排了“四种”堂，一是专门安排地理老师对初一、初二各班级上“防震减灾知识教育”，每学期不少于两节，让学生系统地了解地震的危害，地震的预报和自救互救知识。二是安排“防震减灾科普教育”电教，下雨天学校大间活动不能进行，我们就利用学校电视网组织学生在班级观看科普教育片，其中我们有意识地安排“防震减灾科普教育”片, 让学生观看，通过视觉效果让学生受教育。三是每学年安排不少于两节的“防震减灾科普教育”班会，主题内容由政教处安排，班主任实施。四是每年安排不少于两次的“防震减灾科普教育”讲座，比如，今年月12日我校就邀请了县地震局陈研