个人行为风格测试问卷

行为风格测试

◎您的姓名：◎性别: □男□女◎出生日期:

◎E—mail: ◎公司: ◎职位: 请于下表每题的A.B.C.D四组描述短句中，选出一个最符合自己以及最不符合自己的短句，并将该组短句之代号于表中填选清楚。

每个问题皆必须选出答案，且一定要各选出一个最符合您自己以及最不符合您自己的答案，且此二者不能相同。

最符合的最不符合的例如：A.向他人表达想法B.保持自律C.尽可能遵循传统D.坚持自己所作的决定 B D

当您回答问题时，请想象您是身处于平常工作环境中的自己。

行为风格MBTI测试

表 15 测试B卷行为风格MBTI测试（试题纸） 1．在聚会时，你通常 A. 与许多人交流，其中包括陌生人 B. 只与一些关键朋友交流 2．一般来说，儿童： A. 经常没有发挥他们的用处 B. 常常没有运用他们的幻想 3．对于工作场所的杂乱无章,你通常 A. 看不顺眼，花时间将它们归置整齐 B. 无所谓，很能容忍 4．你更象下面的哪种人： A. 头脑冷静的人 B. 热心肠的人 5．在做选择时，你一般是： A. 非常稳重的 B. 有点激情的 6．哪种方式更象你： A. 很快下定决心 B. 反复权衡好一会儿 7．哪种方式更能使你了解意义： A. 直白性的说明 B. 比喻性的说明 8．哪种情况更糟： A. 想入非非 B. 墨守成规 9．如果你不得不让某人失望，你通常会采取： A. 坦诚而直接的方式 B. 温和而委婉的方式 10．在工作中，你希望你的任务是： A. 事先安排定的 B. 没有安排定的 11．在做决定时，你更可能依据哪种而定： A. 事实、资料 B 理想、情感 12．你更愿意说你是哪种人： A. 严肃而果断的人 B. 随和而宽容的人 13．与陌生人交流，让你觉得： A. 兴奋，有活力

B. 观察，是过程 14．哪种更好些： A. 公正的 B. 仁慈的 15．你认为你自己是： A. 一个好的善谈者 B. 一个好的倾听者 16．你更象是哪种人： A. 容易接近的 B. 比较严谨的 17．你更倾向于： A. 把事情确定下来 B. 探索不同的可能性 18．你更容易受哪种影响： A. 有说服力的证据 B. 有情感和道义 19．当你负责管理别人时，你更可能采取： A. 强硬而坚定不移的方式 B. 宽容温和的方式 20．大多数情况下，你更愿意： A. 确信事情安排妥当 B. 根据事情的变化来调整 21．哪种情况你更为满意： A. 一件完成的产品 B. 正在进行中的工作 22．在评价别人的时候，你更象哪种： A. 客观，不带个人感情色彩 B. 友善，要考虑别人的心情 23．哪种情形更象你： A. 匆忙多于悠闲 B. 冷静多于匆忙 2 24．哪种更是对人的赞扬： A. “这是一个有逻辑思考的人” B. “这是一个情感丰富的人” 25．你认为幻想家和理论家 A. 有些让人感觉太高深 B. 相当有吸引力 26．在做一件工作时，你更喜欢 A. 专心于这件事，直到结束 B. 注意力转移到更有意义的事情上27．哪种更吸引你： A. 清晰的基本规则

冲突管理风格问卷中文版

亲爱的朋友：您好！这是一份学术研究问卷，您的帮助将为我们的研究作出巨大的贡献，感谢您能抽空填写本问卷。本问卷共分为四个部分（共7页），第一部分是关于“冲突管理风格”（第1-3页）、第二部分是关于发生冲突时，您对“面子维护”问题的看法（第4-5页）、第三部分是关于“集体主义”和“个人主义”倾向（第6页）、第四部分是关于个人信息（第7页）。您的回答对我们的研究至关重要，非常感谢您的支持！请认真阅读每一道题目，并根据自己的实际感受回答，所收集的信息只用于学术研究，且完全采用匿名的方式进行，保证不会对您的生活和工作带来任何负面影响。祝工作顺利，家庭幸福！第一部分：请试着回忆在过去一年里，您和同事发生冲突的时候，您通常怎样处理呢？本部分调查您与同事发生冲突时所采用的冲突管理风格，共20个陈述（每种风格有4个陈述），根据您实际上处理冲突的的做法，而不是您认为您应该做的，在最符合您的选项上标红和加粗。非常不同不确同意非常陈述不同意定同意意风格1：顺从 1.我一般都试着满足同事的需 12345要。 2. 3. 4.我常常顺从同事的愿望。我有时尽力顺从同事的愿望。我试着满足同事的期望。 1 1 1 2 2 2 3 3 3 4 4 4 5 5 5

风格2：回避 5.我常常避免公开与同事谈论分 12345歧。 6. 7. 8. 我试着远离与同事间的分歧。我会避免与同事起冲突。我不会提与同事的分歧，以免 1 1 1 2 2 2 3 3 3 4 4 4 5 5 5破坏我们的关系。风格3：顺从 9.我试着找到折衷办法让同事和我都能满意。 10.我试着找到折衷办法或妥协方案来打破同事间的僵局。12345 12345 11.我有时采取中间立场来达成妥 12345协。 12.我试着与同事互相迁就以达成妥协。风格4：整合 13.我试着与同事一起找到双方都满意的解决方案。 14.我与同事交流信息，一起解决问题。 15.我与同事合作，一同达成双方都能接受的决定。 16.我试着与同事一起找到对问题的合理理解。12345 12345 12345 12345 12345

员工风险行为调查问卷

员工风险行为调查问卷尊敬的同事：您好！本调查主要是想倾听员工的心声，了解员工的需求、对于风险行为的认知和控制现状，寻求合适员工和分公司发展的安全组织文化，进而提高分公司安全环境职业健康管理水平，您的见解和意见对于分公司未来的发展至关重要，在此问卷中我们需要了解您的真实想法。问卷不记名填写，所有的回答将严格保密，并纳入总体资料中分析报告之用。本调查仅供本公司员工参与，请您认真填写问卷，根据自己的真实想法进行回答，不必受他人影响。答案没有正确与错误之分。请将每题最合适您的想法的一个选项字母填写在题后的括弧里（只能填一个），感谢您的支持与参与！答卷人基本信息年龄：学历：性别：工龄：岗位： 1.您对分公司安健环理念、方针是否了解和认同？( ) A了解含义，也认同 B了解含义，但不认同 C知道但不了解含义 D不知道 2. 您认为分公司安健环理念、方针宣传是否充分？( ) A充分 B基本充分 C一般或不确定 D不充分 E没有宣传 3.我个人的能力和特长在分公司得到了充分发挥( ) A赞同 B基本赞同 C一般或不确定 D不太赞同 E不赞同 4.我感觉我的努力和付出得到了公平公正的认可( ) A赞同 B基本赞同 C一般或不确定 D不太赞同 E不赞同 5.我因为自己所从事的工作而得到别人的肯定与欣赏( ) A赞同 B基本赞同 C一般或不确定 D不太赞同 E不赞同 6.我有良好的工作表现时我会得到上级及时的认可赞赏( ) A赞同 B基本赞同 C一般或不确定 D不太赞同 E不赞同 7.您的上级经常有以下那种行为？( ) A给下级施压 B对下级的冒险行为放任 C威吓下级 D攻击性的语言 E对下级反映的安全问题置之不理 F都没有 G不确定 8.您发现现场存在安全隐患时是否会向上级报告？（） A会 B有时会 C不会 D我不知道什么是安全隐患 9.您上岗前是否经过了培训( ) A是 B否 10.您认为您上岗前的培训是否充分( ) A充分 B基本充分 C一般或不确定 D不充分

MAST行为风格测试

MAST行为风格测试人力资源管理专业学生王黎明学号2010210975 学生王明学号2010210990 一、理论内容 MAST行为风格测试来源于组织行为学(Organizational Behavior)的相关理论，通过联系大量的实例及对其相关指标行为进行对比参照分析,推导出个人的风格与在企业中的行为表现的因果关系。行为风格测试在上世纪70年代初已开始在欧美广泛应用于企业中的人员招聘、员工晋升、职业生涯规划。更在公司做出人事决策，政策制定方面提供了有价值的参考依据。美国工商心理学家Campbell在整理有关心理测试效度的相关研究后指出,有效的行为风格测试可以从人的心理趋向引申出的行为风格模型, 其测验效度高达52-70. 人类行为有四大特征： ·主张性：影响别人和事情结果的意愿. ·感应性：对于外界的人和事物做出反应的意愿. ·认同性：对符合别人的想法、意见、价值的意愿. ·分析性: 通过既有的事实和经验作为所发生的事情的意愿. 注：行为风格测试所描述的各种风格类型均具有其独特的观察的角度及处理事情的方式，在人群中与人相处的模式，各种风格类型彼此之间并没有好坏优劣之分。二、用途 ◆人员招聘选用客观科学的招聘工具，可减少因人为主观因素所造成的评价误差，根据企业文化、经营理念作为招聘的参考标准，客观的测评结果可以告诉我们个人与公司所需是否匹配，从而找出适合的人选，避免人才误用所造成的浪费。

◆ 员工培训行为风格测试可以开发员工工作潜能，帮助我们了解员工培训的真正需求，并拟定员工的培训内容，如员工的人际关系分数偏低，我们可以决定是否安排员工上《沟通技巧》等的培训课程。 ◆ 员工的安置员工在组织中要发挥最大的工作效能，不但与其工作能力有关，更与该员工被安排到哪个部门、有哪个主管带领等有密切关系。员工与主管是否匹配，对工作团队的绩效有直接关系，利用行为风格测试，可以了解下属与主管在行为及思考风格上是否相匹配，用好互补配合原则，避免对立的情况出现。 ◆ 员工评估和晋升在企业的评估中运用，可以发现员工自身行为风格与实际工作业绩的差异，有效地反映出员工的工作态度，并为其在岗位调动和职位晋升中提供更全面的依据，更可以显示该员工较胜任的工作类型及其欠缺的地方，达到人尽其才的目的。 ◆ 提高销售业绩有针对性地改善销售人员的专业技巧，判断主要及棘手客户的风格类型，制定有效的销售方式。根据销售团队的行为风格类型采取有效的管理模式，提高销售团队的工作业绩。 ◆ 组织分析与诊断在充分了解公司的管理层的人员特质后，科学地制定公司规章政策和行为指引，增强政策的有效性，避免无谓的重复。在了解公司决策层的行为风格后，可以提出有建设性的意见，如决策层都属于控制型，他们爱冒险，善于把握机会，就需要提醒其做决定时需有可行性报告和预留风险基金。了解公司专有的特色与风格，利用公司优势的特点，增强公司的核心竞争力，在人才招聘中找出与公司文化与经营理念相近者，及补充公司人才中欠缺的人才，有助于公司更客观地进行选才、用才与留才。三、试题填写说明： 1.本测试题目旨在了解被测试人的行为风格，没有好与坏之分，结果只作参考。 2.每题有两个描述性的句子，请你从中选出与自己相近的描述，并做出程度上的选择，"经常" 表示非常接近，"有时"代表接近。（即在每一题的四个选择中挑选一个） 3.请在15分钟以内完成所有问题。

测评LASI领导型态问卷和领导风格

（Leader Adaptability and Style Inventory ）题本说明：这是一份用来了解您的领导型态的问卷。总共有12道题目，每道题目代表一种状况。在回答问题之前，请先仔细地考虑，您面对每种状况时将如何处理。每个答案并无好坏之别，只请您依“实际上”您会如何回答，而不是考虑理论上该怎么做。每题都是单选，回答问题时请在答案上打。十二种状况：状况1：一位新员工，正在接受岗前培训，他很想把事情做好，也非常自信，只是还没有多少工作方法和经验。 A、指导下属按标准步骤完成工作。 B、提出工作要求，也听听下属的建议。 C、询问下属对工作目标的想法，并予以鼓励和支持。 D、尽量不干扰他。状况2：你的下属经过一段时间的培训，已基本了解自己的工作职责和工作流程，只是与前一阶段相比工作动力明显不足。 A、友善地加强互助，但继续留心他们的表现。 B、尽量不做什么。 C、尽可能做出一些让他们感受自己是很重要、且有参与感的安排。 D、强调工作完成的重要性及期限。状况3：你的下属遇到挑战性的问题，显得信心不足，过去虽然有类似的情况，但在你的鼓励下多半问题都能自行解决，而且人际关系也很正常。 A、加入进来和他们一同解决问题。 B、让他们自行处理。 C、尽量纠正他们。 D、鼓励他们针对问题自行解决，并适时给予意见。状况4：你正计划做一项工作程序变革，而你的下属在这方面有丰富的经验，并期待着改革尽快实施。 A、让他们来共同参与变革，并适当提供意见。 B、宣布变革并严密予以监督。 C、让他们自行变革，将结果向你汇报。 D、听取他们的意见，但决定权在于你。状况5：你刚接任一个工作效率一般的团队，前任主管经营的生产力较低，你知道团队成员对你的到来充满了信任和期待。 A、让他们来决定自己的工作方向与内容。 B、听取他们的意见，仍关注其工作是否达到目标。 C、重新设定目标，指导并监督他们完成任务。 D、让他们自己设定目标，并予以支持。

民主管理调查问卷

民主管理调查问卷年月

学校民主管理调查问卷年月1．您校领导管理的主要风格是（） A.集权控制型 B.民主分权型 C.文化熏陶型 D.放任自由型 2．您校参与制定学校发展规划和决策的人员主要是（） A.学校领导班子 B.学校领导和中层管理者 C.领导.教师.职工代表 D.学校全体成员 3．目前的管理制度，赋予校长的权力与校长承担的责任的关系是（） A.权力太大，责任小 B.合理 C.权力太小，责任大 4．您认为现在学习型学校建设的障碍是（） A.管理模式僵化 B.考试评价压力 C.学习时间不足 D.待遇和条件低下 5．和谐型学校建设成功的关键因素是（）

A.教育行政部门的政策 B.校长素质和能力 C.学校管理体制和机制 D.教师态度和行为 6．学校和社区之间有没有建立相对稳定的组织合作机构（） A.有 B.有，但不稳定 C.准备建立 D.没有 7．您认为影响教学质量的主要因素是（） A.领导班子 B.教师队伍 C.学生素质 D.资金投入 8．您校教师在教学中贯彻新课程改革的态度是（） A.认真 B.较认真 C.主要是应对上级检查 D.不得不改 9．学校教师课堂教学手段（） A.单一 B.有时有创新 C.根据教学需要运用恰当的教学手段 10．您认为现有学校教师配备适合学校的发展吗（） A.很适合 B.适合 C.不适合 D.差很多 11．您认为您校教师大多数在工作中的态度是（） A.廉洁从教 B.谋求私利 C.说不清楚 12．您校教职工有时出现消极情绪的主要原因是（） A.个人品质问题 B.学校抓思想工作不到位 C.学校没有建立激励考评机制 D.学校缺乏资金，激励机制发挥不了作用 13．提高现有教师教学水平的办法主要是（） A.加强培训 B.教师自学 C.异地引进高水平教师 D.招录优秀高校毕业生

个人行为风格检测表

个人行为风格检测表请在每一题的四个答案中，依序排列出“4、3、2、1”，在最像你行事风格的答案空格内写下“4”，其次像的写下“3”，再其次的写下“2”，最不像你的写下“1”。 1.做事情时，我喜欢 A.默默耕耘、任劳任怨、尽心尽力，凡事对自己负责 B.和伙伴一起工作，享受热闹活泼的工作环境 C.有完整详实的计划，并要求注重细节 D.表现出自信及能力，并能依自己的想法完成工作 2.当我做事成功时 A.我不会到处炫耀，但我希望别人都能看得到 B.我会主动与人分享，并希望别人能为我喝彩 C.我会做好分析，并做好档案管理，以作为下次的依据 D.我会立刻向主管汇报，并期望实时获得响应 3.和比别人沟通时 A.我会很认真的倾听，并想办法提供帮助 B.我会尽量弹性协调，不会坚持己见 C.我喜欢提供资料、数据和相关证据来证明自己的论点 D.我常觉得我是个有口才且有说服力的人 4.在面对陌生环境时 A.当有别人主动与我互动时，我会表现出谦虚有礼的态度 B.我会主动而大方的与他人互动 C.如果发生突发状况，我仍能保持冷静并严谨观察 D.我会选择性与我想认识的人互动 5.我通常给别人的感觉是一个 A.热心公益、乐善好施、具有同情心的人 B.活泼开朗、亲和力强、很容易带动气氛的人 C.脚踏实地、做事条理分明的人 D.积极自信、具有良好表达力的人 6.和别人相处时 A.我常会因为体谅别人的时间或困难，而不好意思拒绝别人 B.我发觉我在待人机务的过程非常善于察言观色 C.我喜欢保持客观立场，依法行事，不喜欢套交情 D.我发觉我发表的意见很容易引起别人的关注和重视 7.面对压力冲突时 A.我不会压抑自己，会自然表露出自己的真性情 B.我会苦中作乐，以化解尴尬

mast行为测试

编号：0000833762 答卷日期：2014-04-09 MAST行为风格测试来源于组织行为学(Organizational Behavior)的相关理论,通过联系大量的实例及对其相关指标行为进行对比参照分析,推导出个人的风格与在企业中的行为表现的因果关系. 行为风格测试在上世纪70年代初已开始在欧美广泛应用于企业中的人员招聘、员工晋升、职业生涯规划。更在公司做出人事决策，政策制定方面提供了有价值的参考依据。美国工商心理学家Campbell在整理有关心理测试效度的相关研究后指出,有效的行为风格测试可以从人的心理趋向引申出的行为风格模型,其测验效度高达52-70. 人类行为有四大特征： ?主张性：影响别人和事情结果的意愿. ?感应性：对于外界的人和事物做出反应的意愿. ?认同性：对符合别人的想法、意见、价值的意愿. ?分析性: 通过既有的事实和经验作为所发生的事情的意愿. 不同的人有着不同的处事态度和在人群中独特的表现方式，通过了解其行为特征，让我们接受并理解不同的人都有不同的待人接物的方式，从而达到对个人而言的扬长避短，对企业而言的知人善用作用。

注：行为风格测试所描述的各种风格类型均具有其独特的观察的角度及处理事情的方式，在人群中与人相处的模式，各种风格类型彼此之间并没有好坏优劣之分。《MAST个人风格测试》旨在向你展示你与别不同的一面，让你了解自己性格面中的优势和劣势，帮助你扬长避短，在工作和生活中更容易成功。

测评分析报告风格类型：支持与分析型I 个性特点：积极主动理想主义指挥控制灵活变通协调配合持续稳定团队合作理性分析 1. 平时行为表现： A 、乐于助人，为人着想，兴趣广泛，愿意为理想不断去改变自己，相信天下没有不可能的事情； B 、快人快语，愿意与他人分享自己的意见，喜欢在团队中工作并乐于与不同的人打交道； C 、先行动后思考，相信灵感和直觉，喜欢新鲜事物，灵活地掌握自己所拥有的资源； D 、做事会选择最直接的方法，尽量地避免一些不必要的规章制度。 2. 别人对你的看法：自信，主动性良好，凭感觉做事，会把握机会表现自己，善于总结经验，外向，精力充沛，喜欢与人聊天，反应敏捷，适应能力强，对人热情，喜欢学习新技能；如不提醒，做事容易本末倒置，有时说话和做事没经过深思熟虑，就开始实行，反而会好心办坏事，做事不够专注，有时会粗心，因为非常相信美好的事物，反而会让人觉得不切实际。 3. 参考意见：恰当地控制自己的情绪，以避免周围的人觉得自己脆弱和情绪化；提醒自己在做决定或说话之前，多点参考过往的经验和数据，当觉得沉

行为风格测评简介

人才测评介绍-- 《行为风格测验》理论基础：《行为风格测验》的理论基础始于瑞士著名心理学家卡尔·荣格于1920年提出的心理类型学说。后经Katharine Cook Briggs 与Isabel Briggs Myers 深入研究而发展成型。荣格断定存在着3种人格选择标准和8种人格类型。而Katharine Cook Briggs 与Isabel Briggs Myers 在多年的研究基础上断定存在着4种人格选择标准和16种截然不同的人格类型。这16种人格类型就是《行为风格测验》所测量和评价的。应用范围：数十年以来，它在全球范围得到广泛应用。公司用它进行招聘选拔、人岗匹配、组织诊断、改善团队的沟通及人际关系；青年人用它进行职业生涯规划；夫妻也可用它融洽关系、增进感情。工作原理：《行为风格测验》是用于考察影响个人行为风格的人格（个性）因素特征的工具。即一是认识世界的方式；一是行为的风格。这里所谓的人格因素是指一个人在适应环境过程中形成的习惯化了的独特的思维方式与行为模式。人与人心理特征的差异导致每个人认识问题的方式不同；行为上风格各异；并且在不同的环境和情境下，直接影响每个人能力特长的发挥和表现。在当今的招聘选拔中，人们除了关注一个人的能力状况和相关工作经验外，越来越重视非智力因素。近十几年来，大量研究结果表明，人格特征会直接或间接地影响到他的工作作风、效率、人际关系，影响到各项能力和创造性的发挥。主要考察方向：本测评通过测查个人在工作中搜集信息的方向，接受信息的方式，处理事物的方式，以及解决问题的思维特征等，揭示该人员工作中以下方面特点： -是敏感细致、关注具体细节，还是注重整体的思维策略； -是通过逻辑思维客观地进行决策，还是通过权衡价值、考虑他人情况进行决策； -是否易于沟通、好交际； -是具有开放、适应性强等特点，还是条理性、计划性强； -能否认识自身的情绪状态，并有意识的调节，即情绪稳定性如何、在组织中安全感如何。-等等维度演示：外倾内倾感觉直觉思考情感

个人风格测验

人力资源部
个人风格测试
以卡尔·荣的研究为基础研发的个人风格测试。 · 测试目的测试目的本测试的目的在于： 1. 了解自身行为模式（风格）的强弱项，以及如何运用它们； 2. 了解别人如何看待自己、并与自己互动； 3. 提高以“调整”自己的风格来配合他人的能力； 4. 借着整合利用众人的强项促进团队运作。进行方式本测试共有 16 题，每一题都有 4 项陈述，您必须对这 4 项陈述排序，在您觉得最能描述您的陈述上给 4 分，较能描述您的陈述给 3 分，不太能描述您的陈述给 2 分，最不能描述您的陈述给 1 分。再一次说明： 4……………您认为最能描述您的陈述 3……………您认为较能描述您的陈述 2……………您认为不太能描述您的陈述 1……………您认为最不能描述您的陈述您可能会发现先选出“最能”以及“最不能”的选项，然后再决定 3 分及 2 分的选项是最容易的方式。将您的答案填在题纸上，请注意每一项陈述都只能给一个分数，而每一题的 4 个陈述的得分不可以重复。
第 1 页共 8 页
个人风格测试

人力资源部
测试开始测试开始
1.当解决一个问题时，我倾向于： □(a)找寻一个让所有人都满意的解决方案。 □(b)依靠我的直觉行事，解决方案自会显现。 □(c)收集足够的信息以得知正确的解决方案。 □(d)快速地选择最实际的解决方案。 2.在压力下，我的工作模式是： □(a)完整而有条理的，按部就班。 □(b)具创造力的，有时会灵光一闪。 □(c)行动取向的，并尽快将工作完成。 □(b)试着向他人表达我的感觉，且有时会感到兴奋。 3.别人大概认为我是： □(a)忠诚的、友善的、可依靠的、风趣幽默的。 □(b)严肃正经的、做事精确的、理性分析的、敏捷的。 □(c)富于表达的、独立的、具有创意的、理想主义的。 □(d)务实的、快速的、率直的、有活力的。 4.我欣赏的经理人是： □(a)鼓励个人发挥以及运用新方法完成工作。 □(b)在交付工作时，清晰、精准而明确。 □(c)能够体谅并了解我的感受。 □(d)只问成果，放手让我去做。 5.当某人向我寻求协助，我希望他们： □(a)简要陈述他们的需求，不要闲谈。 □(b)提供我细节，让我可以规划最好的方案。 □(c)能表达他们的感觉，以及我可以提供什么样的协助。 □(d)能勾勒出他们期望的成果。
第 2 页共 8 页
个人风格测试

测评工具：行为风格自我测试

行为风格自我测试该测试是用来了解你在日常生活中通常是如何与别人相互交往，相互影响的。它的目的是帮助你准确地了解自己的风格。对每一组的描述，你需要在2个选择（A和B）中比较他们之间的程度。然后按照下面“标记分数的说明”给每一项描述打分。（请注意：你的答案是基于你平时真正的行为表现，而不是基于你认为你应该有的表现，所以根据生活中的真实情况来打分）打分说明： 1.如果A项描述是你非常典型的特征，B项描述完全不是你的典型特征，请在A旁边的横线上填写3，在B旁边的横线上填写0 2.如果相对而言，A项描述比B项描述更符合你的特征，请在A旁边的横线上填写2，在B旁边的横线上填写1 3.如果相对而言，B项描述比A项描述更符合你的特征，请在B旁边的横线上填写2，在A旁边的横线上填写1 4.如果B项描述是你非常典型的特征，A项描述完全不是你的典型特征，请在B旁边的横线上填写3，在A旁边的横线上填写0

开始测试 1A 我通常都是坦诚的去了解别人，和他们建立关系 1B 我通常不是坦诚的去了解别人，和他们建立关系 2A 我的反映通常很缓慢，需要考虑一下才做出反应 2B 我的反映通常很快速，我能自发地就做出反应 3A 我通常不愿意别人占用我的时间 3B 我通常愿意别人占用我的时间 4A 我通常在社会场合主动介绍自己 4B 我通常在社交场合等待别人来介绍他们自己 5A 我通常将我的谈话集中在大家感兴趣的内容上，即使这意味着谈话偏离了我手头的生意或主题 5B 我通常将我的谈话内容集中在手头的工作任务、问题、生意上 6A 我通常不是马上下结论，我对他人缓慢的步调非常耐心 6B 我通常很果断，对缓慢的步调没有耐心 7A 我通常依靠事实或证据的基础上做决策 7B 我通常依靠感情、经验和关系来做决策 8A 我通常将时间和精力放在团体交流上 8B 我通常不把时间和精力放在团体交流上 9A 我通常喜欢和别人一起工作，可能的情况下提供支持 9B 我通常喜欢独立工作或就别人如何介入规定条件

MAST行为风格测试案例

MAＳT行为风格测试案例人力资源管理专业学生XＸX学号２010２10975 学生ＸＸX学号９０一、理论内容 MAST行为风格测试来源于组织行为学(Oｒｇanｉzaｔｉoｎaｌ Bｅhavior)的相关理论，通过联系大量的实例及对其相关指标行为进行对比参照分析,推导出个人的风格与在企业中的行为表现的因果关系。行为风格测试在上世纪70年代初已开始在欧美广泛应用于企业中的人员招聘、员工晋升、职业生涯规划。更在公司做出人事决策，政策制定方面提供了有价值的参考依据。美国工商心理学家Campbell在整理有关心理测试效度的相关研究后指出,有效的行为风格测试可以从人的心理趋向引申出的行为风格模型，其测验效度高达52-70. 人类行为有四大特征： ·主张性：影响别人和事情结果的意愿. ·感应性：对于外界的人和事物做出反应的意愿. ·认同性:对符合别人的想法、意见、价值的意愿. ·分析性: 通过既有的事实和经验作为所发生的事情的意愿. 注:行为风格测试所描述的各种风格类型均具有其独特的观察的角度及处理事情的方式,在人群中与人相处的模式，各种风格类型彼此之间并没有好坏优劣之分。二、用途 ◆人员招聘选用客观科学的招聘工具，可减少因人为主观因素所造成的评价误差，根据企业文化、经营理念作为招聘的参考标准，客观的测评结果可以告诉我们个人与公司所需是否匹配,从而找出适合的人选，避免人才误用所造成的浪费。 ◆员工培训

行为风格测试可以开发员工工作潜能，帮助我们了解员工培训的真正需求,并拟定员工的培训内容，如员工的人际关系分数偏低,我们可以决定是否安排员工上《沟通技巧》等的培训课程。 ◆员工的安置员工在组织中要发挥最大的工作效能,不但与其工作能力有关，更与该员工被安排到哪个部门、有哪个主管带领等有密切关系。员工与主管是否匹配,对工作团队的绩效有直接关系，利用行为风格测试,可以了解下属与主管在行为及思考风格上是否相匹配，用好互补配合原则,避免对立的情况出现。 ◆ 员工评估和晋升在企业的评估中运用，可以发现员工自身行为风格与实际工作业绩的差异，有效地反映出员工的工作态度，并为其在岗位调动和职位晋升中提供更全面的依据，更可以显示该员工较胜任的工作类型及其欠缺的地方，达到人尽其才的目的。 ◆ 提高销售业绩有针对性地改善销售人员的专业技巧，判断主要及棘手客户的风格类型，制定有效的销售方式。根据销售团队的行为风格类型采取有效的管理模式,提高销售团队的工作业绩。 ◆ 组织分析与诊断在充分了解公司的管理层的人员特质后，科学地制定公司规章政策和行为指引，增强政策的有效性,避免无谓的重复。在了解公司决策层的行为风格后，可以提出有建设性的意见,如决策层都属于控制型,他们爱冒险,善于把握机会，就需要提醒其做决定时需有可行性报告和预留风险基金。了解公司专有的特色与风格，利用公司优势的特点,增强公司的核心竞争力，在人才招聘中找出与公司文化与经营理念相近者,及补充公司人才中欠缺的人才,有助于公司更客观地进行选才、用才与留才。三、试题

企业管理详细调查问卷

企业咨询调查问卷一、团队价值观评估问卷说明：以下15个问题是关于团队和团队协作的价值观问题。按照你所在团队的实际情况，在适当的数字上划圈。 1．工作重心很模糊，不明确 1 2 3 4 5 6 7 很清楚 2．工作中的各种必备资源不充足 1 2 3 4 5 6 7 很充足 3．管理层对我们完成工作目标的能力的信任丝毫没有表示 1 2 3 4 5 6 7 明白表示出来 4．团队成员之间的交流相互隐藏各自的想法 1 2 3 4 5 6 7 开放，共享 5．与管理层的沟通不沟通，沟通得不彻底 1 2 3 4 5 6 7到支持，彻底地沟通 6．对工作成果的期望值不实际 1 2 3 4 5 6 7 基于我们的能力大小 7．工作量过多 1 2 3 4 5 6 7 适度 8．权威没有充分的权力，导致工作效率低下 1 2 3 4 5 6 7 充分授权 9．团队成员缺乏专业知识和上进心 1 2 3 4 5 6 7 有知识，负责任 10．使命从来没有 1 2 3 4 5 6 7 指导着我们的工作 11．团队领导能力薄弱，领导不规范 1 2 3 4 5 6 7 促进了团队的发展 12．开会浪费时间 1 2 3 4 5 6 7 很有效 13．激励没有书面规定，

随意性大 1 2 3 4 5 6 7 激励着我们 14．对我们成绩的认可管理层根本不关心 1 2 3 4 5 6 7 对我们的成绩大加赞赏 15．团队精神分裂的，敌对的 1 2 3 4 5 6 7 紧密的，亲密无间的这15个问题的总分是：—— ■评分说明：把团队成员的总分相加，除以团队成员数，得到团队每一个问题的平均分。 ■关于评分结果的解释 A．如果所有问题的平均分低于75分，说明这个团队并不具备(或尚未具备)整体凝聚力。解决这个问题的一个方法是，找出哪些价值观是具有决定作用的，看看团队成员都是如何给这些价值观打分的，考虑如何才能使这些价值观得到贯彻并在成员之间共享。 B．如果每道题的平均分只有4分或低于4分，就应该引起注意了。在团队的发展过程

企业管理问题调查问卷

企业管理问题调查问卷现象或者行为程度一,战略管理问题 1,没有什么战略,凭感觉做公司很严重□, 严重□, 有□, 没有□ 2,有战略构思,但是没有梳理出来很严重□, 严重□, 有□, 没有□ 3,战略制定了,但是不符合实际,没执行很严重□, 严重□, 有□, 没有□ 4,过去的竞争优势弱了,新的优势还没形成很严重□, 严重□, 有□, 没有□ 5,盈利模式是自然形成的,没有刻意去研究, 很严重□, 严重□, 有□, 没有□ 6,公司没有战略,公司向哪去,员工很迷茫很严重□, 严重□, 有□, 没有□ 7,对所属行业的发展前景看不清楚了很严重□, 严重□, 有□, 没有□ 8,总裁缺乏制定战略的系统学习很严重□, 严重□, 有□, 没有□ 其他严重的战略问题: 二,团队与人力资源管理问题 1,员工流失严重很严重□, 严重□, 有□, 没有□ 2,人才梯队建设缺少规划,用人现用现抓很严重□, 严重□, 有□, 没有□ 3,公司"能人当家",说不得,换不得很严重□, 严重□, 有□, 没有□ 4,招不来人,招来的也不够标准很严重□, 严重□, 有□, 没有□ 5,干好干坏一个样,绩效考核做的不好很严重□, 严重□, 有□, 没有□ 6,缺少经常的,系统的,高质量的培训很严重□, 严重□, 有□, 没有□ 7,干部职责不明确,经常出现推诿扯皮的事很严重□, 严重□, 有□, 没有□ 8,年终奖发了也不满意,不发更不满意很严重□, 严重□, 有□, 没有□ 9,员工没有职业规划,前途迷茫很严重□, 严重□, 有□, 没有□ 10,总裁自身也缺少人力资源管理知识很严重□, 严重□, 有□, 没有□ 其他严重的团队与人力资源管理问题:

医疗行为监管业务调研问卷

医疗行为监管业务调研问卷第1章说明 1.1 填写说明为配合“公立医院改革信息化建设项目”的实施，特设计本调查表从医疗行为监管业务开展现状、医疗行为监管信息化等方面进行调查，调查结果将作为系统建设的关键依据。在填写调研问卷时请注意： 1、各类业务由于涉及范围较广，请选定业务代表作为被调研人，并协调相关业务负责人员回答本问卷； 2、在调研时请参加调研的代表留下姓名、电话等联系方式，以便可以进行后续的详细了解和跟踪； 3、请相关调拨认真回复每个问题，使结果尽可能客观、准确； 4、所有参与调查的个人信息及填写结果都会被完全保密； 5、若有与本问卷相关的表单或复印件请在现场调研时提交。 1.2 调查对象信息登记部门名称： _________ 联系人：_ 职务： _________ 联系电话：电子邮件：调研日期：

第2章现状调研 2.1 基本情况 1．深圳市卫人委负责进行“医疗行为监督管理”的部门是 2．深圳市卫人委负责对相关管理规范、指标进行制定、解释的部门是 3．医疗行为监管部门内主要的人员角色分工的现状如何？ 4．进行“医疗行为监督管理”的部门内的组织结构是怎样的？（组织结构图）

2.2 医疗行为监控现状 2.2.1表格说明 ●已开展的健康项目：深圳市卫人委对各级医院进行监控管理的业务 ●信息化：通过信息系统进行监控项目相关数据的采集 ●监管部门：深圳市卫人委负责具体“项目”监控工作的部门、或工作小组 ●关键指标：监管中需要进行实时预警、单项考核的指标 ●监控方式：现在医院向深圳市卫人委提供监控数据的方式，或监管部门现在获取监管数据的方式 ?汇总报表：按相关卫生统计及监管部门要求，由医院汇总相关数据后统计报表 ?个案登记：针对某项卫生事件，以服务对象为核心的具体业务信息登记表（如：传染病报告卡） ?系统直报：使用深圳或广东省、国家及信息系统进行信息录入的方式 ?组织抽查：由深圳市卫人委组织检查组（专家组）到医院进行情况调查的方式 ●填写方法 ?word ?并请简要补充未列出的监控项目、关键监控指标等。

人际关系行为的调查问卷

《社会心理学》课程论文题目关于大学生人际关系行为的研究学院商学院专业人力资源管理班级人力111 学号201152115133 姓名李宇坤任课教师赵欢君

关于大学生人际关系行为的研究【摘要】：人际关系是人们在人际交往过程中所结成的心理关系。生活在一定的社会文化境中的个体，总是要和周围的人发生各种各样的交流与联系，形成各种形式的人际关系。马克思指出：“由于他们的需要即他们的本性，以及他们求得满足的方式，把他们联系起来，（两性关系，交换，分工），所以他们必然要发生相互关系[1]。”任何个人只能在社会内部满足自己的需要，单个的人无法满足和发展自己的需要，于是，一种你离不开我，我离不开你，你依赖我，我依赖你的本性把人与人紧紧地粘合在一起。人际关系就是在人们的接触和交往中建立起来的。拒绝一切交往的人是不存在的，也没有不进行交往而建立人际关系的先例。【关键词】：大学生人际关系交往心理交往行为引言人际关系在心理学中定义为使人们在共同生活中彼此为寻求满足各种需求而建立起的相互间的心理关系。可以说，人际关系是与人类起源同步发生的一种极其古老的社会现象。人际关系的本质表现在具体个人的互动过程中，即对方是不是自己所喜欢或愿意亲近的人成为主要问题；再者人际关系是在人们直接甚至是面对面的交往过程中形成的，没有接触就不会产生人际关系；并且人际关系产生的基础是彼此的情感活动，情感因素是人际关系的主要成分。人际交往促进个体获取更多的信息，提高个体自我认知，加快个体社会化进程，有利于身心健康[2]。大学生之间的人际关系则指大学生在其所处的特定学习生活与社会实践环境中所建立起的心里联系。对于大学生，他们对于大学中人际交往有不同的观念与看法，从认知因素、情感因素、经济因素等方面分析大学生对人际交往的态度，以及大学生如何处理人际关系的各种行为。要解决大学生人际交往能力的障碍不仅有赖于观念的转变，更依赖于行为的启发与约束。相关文献回顾（一）国外研究现状人际关系是伴随着人类的产生和发展而产生发展的。自从有了人类便有了人际关系。这就是说，人际关系的产生和人类历史一样古老。人际交往是人类的本能，人际关系是人类特有的社会现象。人类只有在相互交往中才能创建并享有物质文明，也只有在相互交往中才能创建并享受精神文明，人类只有在相互交往中才能生存。人类对自身的认识，对人 [1]《马克思恩格斯全集》人民出版社、第三卷、第514页、2008 [2]《人际关系管理实务》许晓青、复旦大学出版社、第153页、2012

个人行为风格检测表

个人行为风格检测表想了解自己，除了透过坊间许多的心理测验、性格测试、星座分析、命理解盘，还有朋友的忠言逆耳，都约略可以知道，自己真正性格的部分。在此，将针对多年职场教育训练的课程观察和实务经验，研发出简易且容易判断的个人行为风格测试表。这个测试表总共有16道题，可以测试出你较属于哪一类型的行为风格，帮助自己了解在管理上，你应该采用何种方式成效最好。另外，也适合给部门员工做测试，让你可以知己知彼，百战百胜。这个测试，是一个参考值。也许会随着你的工作经验不同而有所改变，所以，也很适合每年做测试，看看自己是否有所转变。请在每一题的四个答案中，依序排列出「4、3、2、1」，于最像你行事风格的答案空格内写下「4」；其次像的写下「3」；再其次的写下「2」；最不像你的写下「1」。记得，回答每一道题时，不要考虑太多，直接将你的想法排序出来。请在每一题的四个答案中，依序排列出「4、3、2、1」，于最像你行事风格的答案空格内写下「4」；其次像的写下「3」；再其次的写下「2」；最不像你的写下「1」。 01.做事情时，我喜欢…. □默默耕耘，任劳任怨、尽心尽力，凡事对自己负责。 □和伙伴一起工作，享受热闹活泼的工作情境。 □有完整详实的计划，并要求注重细节。 □表现出自信及能力，并能依自己的想法完成工作。 02.当我做事成功时…. □我不会到处炫耀，但我希望别人都能看得到。 □我会主动与人分享，并希望别人能为我喝采。 □我会做好分析，并做好档案管理，以做为下次的依据。 □我会立刻向主管回报，并期望实时获得响应。 03.和别人沟通时 □我会很认真倾听，并想办法提供协助。

□我会尽量弹性协调，不会坚持己见。 □我喜欢提供数据、数据和相关证据来证明自己的论点。 □我常觉得我是个有口才且有说服力的人。 04.在面对陌生环境时…. □当有别人主动与我互动时，我会表现出谦虚有理的态度。 □我会主动而大方地与他人互动。 □如果发生突发状况，我仍能保持冷静并严谨观察。 □我会选择性与我想认识的人互动。 05.我通常给别人的感觉是一位…. □热心公益、乐善好施、具有同情心的人。 □活泼开朗、亲和力强，很容易带动气氛的人。 □脚踏实地、做事条理分明的人。 □积极自信，具有良好表达力的人。 06.和别人相处时…. □我常会因为体谅别人的时间或困难，而不好意思拒绝别人。□我发觉我在待人接物的过程，非常擅于察言观色。 □我喜欢保持客观立场，依法行事，不喜欢套交情。 □我发觉我发表的意见很容易引起别人的关注和重视。 07.面对压力冲突时， □我不会压抑自己，会自然表露出自己的真性情。 □我会苦中作乐，以化解尴尬。 □我会冷静面对，分析思索解决方案。 □我会有挑战的兴奋感。 08.我常觉得自己是一位… □忠诚可信赖的人。 □有弹性，且不拘小节的人。 □公正客观，实事求是的人。 □说做就做，追求时间效率的人。 09.当我做事不顺利，有时候我会觉得…. □我常热心帮助别人，却常得到「热脸贴冷屁股」的感觉。 □我太在乎别人的意见，而导致没有自己的主见。 □我最好能按照计划执行，而不要变来变去。

企业管理问题调查问卷

企业管理问题调查问卷现象或者行为程度一,战略管理问题 1,没有什么战略,凭感觉做公司很严重□, 严重□, 有□, 没有□ 2,有战略构思,但是没有梳理出来很严重□, 严重□, 有□, 没有□ 3,战略制定了,但是不符合实际,没执行很严重□, 严重□, 有□, 没有□ 4,过去的竞争优势弱了,新的优势还没形成很严重□, 严重□, 有□, 没有□ 5,盈利模式是自然形成的,没有刻意去研究, 很严重□, 严重□, 有□, 没有□ 6,公司没有战略,公司向哪去,员工很迷茫很严重□, 严重□, 有□,没有□ 7,对所属行业的发展前景看不清楚了很严重□, 严重□, 有□, 没有□ 8,总裁缺乏制定战略的系统学习很严重□, 严重□, 有□, 没有□ 其他严重的战略问题: 二,团队与人力资源管理问题 1,员工流失严重很严重□, 严重□, 有□, 没有□ 2,人才梯队建设缺少规划,用人现用现抓很严重□, 严重□, 有□, 没有□ 3,公司"能人当家",说不得,换不得很严重□, 严重□, 有□, 没有□ 4,招不来人,招来的也不够标准很严重□, 严重□, 有□, 没有□ 5,干好干坏一个样,绩效考核做的不好很严重□, 严重□, 有□, 没有□ 6,缺少经常的,系统的,高质量的培训很严重□, 严重□, 有□, 没有□ 7,干部职责不明确,经常出现推诿扯皮的事很严重□, 严重□, 有□, 没有□ 8,年终奖发了也不满意,不发更不满意很严重□, 严重□, 有□, 没有□

9,员工没有职业规划,前途迷茫很严重□, 严重□, 有□, 没有□ 10,总裁自身也缺少人力资源管理知识很严重□, 严重□, 有□, 没有□ 其他严重的团队与人力资源管理问题: 三,中层问题 1,不负责任,不作为,严重失职很严重□, 严重□, 有□, 没有□ 2,部门之间不配合,互相推诿责任很严重□, 严重□, 有□, 没有□ 3,包庇员工,掩盖错误很严重□, 严重□, 有□, 没有□ 4,不愿意带团队,担心员工超过他很严重□, 严重□, 有□, 没有□ 5,不会带团队,不懂得领导的方法很严重□, 严重□, 有□, 没有□ 6,不懂部门业务,专业能力低,工作效率差很严重□, 严重□, 有□, 没有□ 7,对员工讲制度,对自己讲例外很严重□, 严重□, 有□, 没有□ 8,摆老资格,不思进取,阻碍公司发展很严重□, 严重□, 有□, 没有□ 9,不尊重下属,态度恶劣,工作方式粗放很严重□, 严重□, 有□, 没有□ 10,老好人思想,不坚持原则很严重□, 严重□, 有□, 没有□ 11,江湖文化,裁判不公很严重□, 严重□, 有□, 没有□ 12,权谋文化,帮派思想,山头主义很严重□, 严重□, 有□, 没有□ 13,以权谋私,损害公司利益很严重□, 严重□, 有□, 没有□ 14,欺上瞒下,弄虚作假很严重□, 严重□, 有□, 没有□ 其他很严重的中层问题: 四,员工的问题 1,用公司资源干私活,谋私利很严重□, 严重□, 有□, 没有□

DiSC行为风格测评问卷

1 a 坚定的 b 平静的 c 考虑周到的 d 善于表达的 2 a 有好的 b 可改变的 c 仔细的 d 服从的 3 a 有同情心的 b 乐观的 c 果断的 d 严格的 4 a 审慎的 b 积极肯干的 c 健谈的 d 大胆的 5 a 热切地 b 精确的 c 宽宏大量的 d 受欢迎的 6 a 令人愉快的 b 好追根究底的 c 有逻辑的 d 知足的 7 a 忠诚的 b 善于社交的 c 独立自主的 d 有条理的 8 a 拥护的 b 随和的 c 活泼的 d 执着的 9 a 坚定自信的 b 遵守规则的 c 友善的 d 愿意相信他人的10 a 亲切待人的 b 坦率的 c 始终如一的 d 温和的11 a 周到的 b 友好的 c 有魄力的 d 严肃的12 a 精确的 b 谦逊的 c 热情的 d 直接的13 a 大胆的 b 客观的 c 平易近人的 d 热衷参与的14 a 令人信服的 b 强悍的 c 遵守纪律的 d 喜欢掌控的15 a 无私的 b 有求必应的 c 顽固的 d 得体的16 a 善于分析的 b 有服务精神的 c 令人愉快的 d 爱冒险的17 a 坚决的 b 有条理的 c 服从管理的 d 有说服力的 a 追求结果的 b 健谈的 c 善于聆听的 d 完美主义的 a 友好的 b 工作质量高的 c 直接的 d 忠诚的 a 与他人一起工作时 b 独自工作时 c 做别人安排的事时 d 有章可循时我在以下情况下工作最出色20 DiSC行为风格测评问卷说明：在以下每道题中，选出最符合你在工作中行为表现的选项。请注意：1.每道题都必须做出选择，而且只能选择一项 2.选择最符合你在工作中行为表现的词，而不是选择你觉得应该怎样做的那个词大多数人觉得我是18 19 我喜欢与这样的人一起工作