东北大学理论之光社会实践报告

篇一：东北大学XX级本科生“理论之光”社会实践大纲东北大学XX级全体本科生：

XX-XX学年第一学期即将开设《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课（6学分），为配合理论学习，特组织开展全员“理论之光”社会实践活动，并按照要求撰写社会实践报告，分值占期末考试总成绩的15%。具体要求请参见本社会实践大纲。

东北大学XX级本科生“理论之光”社会实践大纲

一、开展“理论之光”社会实践的目的

1、为理论学习奠定实践基础

理论教学与社会实践是一个统一的整体。毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，是马克思主义中国化的理论成果，它指导着我国改革开放的实践，也在实践中不断经受着检验。通过“理论之光”社会实践活动，进一步增强学生学习“概论”课的针对性，使学生深刻领会理论所蕴含的道理，理解理论的实质，提高运用中国化的马克思主义的原理和方法能力。

2、认识国情、了解社会

通过参与社会实践活动，使当代大学生了解中国特色社会主义建设的历史、现状和发展趋势，增强对国情和社会的认知，以坚定热爱祖国、热爱社会主义的信念，增强振兴中

华的责任感、使命感和紧迫感。

二、“理论之光”社会实践的具体安排

1、社会实践人员：东北大学XX级全体本科生。

2、社会实践的时间：XX年暑假。

3、社会实践的组织方式

（1）重点团队：由学校团委与马克思主义学院中国化研究所共同组织的“理论之光”社会实践重点团队，完成指定主题的社会实践。

（2）其他同学：根据本“理论之光”社会实践大纲的统一要求，自选题目、自选地点、自愿组队开展社会实践。

4、社会实践题目

重点团队实践主题：（考察方向参见马克思主义学院“理论之光”社会实践考察安排）自主实践参考题目：根据《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程基本理论，在中国特色社会主义经济建设、政治建设、文化建设、生态文明建设、社会建设等相关主题中选择感兴趣的题目，制定社会实践方案，开展社会实践活动，并撰写社会实践报告。

经济建设

（1）××村农业发展状况考察

（2）新型农村合作医疗发展状况考察

（3）城乡居民贫富差距状况考察