中职网络综合布线赛项技术文件

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中等职业学校职业能力大赛(学生技术技能类)“网络布线”赛

项技术文件

一、赛项名称

赛项名称:网络布线

英语翻译:Network Cabling

赛项组别:中职组

二、竞赛目的

通过竞赛,考察参赛学生的专业技术能力、计划组织能力、沟通协作能力、书面及口头表达能力,展示职业院校专业建设成果。搭建中职学校信息技术类、工程技术类专业的校企合作平台,培养学生熟练掌握网络综合布线工程的施工能力,促进职业院校电子信息类相关专业网络综合布线课程的建设和教学改革,激发和调动行业企业关注和参与电子信息类专业教学改革的主动性和积极性,推动和提升中等职业学校电子信息类职业人才培养水平。

三、竞赛时间与内容

(一)竞赛时间

本次竞赛时间安排为3小时,比赛日期为4月13日-15日,具

体安排如下表所示:

(二)竞赛内容

要求参赛选手根据给定的项目要求,进行结构化综合布线系统工程项目的设计,完成链路搭建、线槽、线管、插座、模块、配线架等常用器材安装施工、铜缆布线和端接、光缆布线、光缆熔接和冷接、光缆及铜缆的测试等工作任务,设计施工图纸,汇总竣工资料。比赛内容大纲如下:

1.设计

2.铜缆端接

3.光纤熔接

4.测试链路

5.复杂链路

6.光纤长度测试

7.建筑群子系统链路布线安装

8.建筑物子系统布线安装

配线系统施工

10.施工管理

四、竞赛规则与须知

(一)报名资格

1.参赛选手须为2018年度在籍中等职业学校学生;五年制高职一至三年级(含三年级)学生可参加比赛。参赛选手不限性别,年龄须不超过21周岁。具体以大赛平台设置的报名资格为准。

2.本赛项为团体赛,每组3人,并选配一名学生作为本队队长,不得跨校组队。

3.各设区市参赛队伍2支,同一学校报名参赛队伍不超过2支。每支队伍限1-2名指导教师,指导教师须为本校专兼职教师,在比赛期间指导教师不允许进入竞赛场地进行现场指导或在赛场外通过通信设备进行远程指导。

4.报名截止后,在备赛过程中参赛选手因故无法参赛,须由市级教育行政部门于开赛10个工作日之前出具书面说明,经大赛执委会办公室核实后予以更换。若在竞赛时发现参赛队随意更换选手或指导教师,组委会将直接取消其比赛资格。

5.各设区市组织代表队时,须安排为参赛选手购买大赛期间的人身意外伤害保险,并对所有选手、指导教师进行安全教育,加强对参赛人员的安全管理。

(二)选手须知

1.本次竞赛的比赛时间为3个小时,参赛队分两批在一天内完成竞赛。参赛队的比赛批次和比赛场地通过抽签决定。比赛期间参赛选手不得离开比赛场地,如有特殊情况,需经裁判人员同意后方可离开,

但离开期间的时间一律计算在比赛时间内。

2.封场期间参赛选手不得离开封闭场所,如有特殊情况,需经现场工作人员同意后方可离开并及时回来进行封闭。

3.竞赛所需的硬件、软件和辅助工具统一提供,参赛队不得使用自带的任何有存储功能的设备,如硬盘、光盘、U盘、手机、随身听等。离开赛场时,不得将与比赛有关的物品带离现场。

4.参赛队按照参赛时段进入比赛场地,自行决定选手分工、工作程序和时间安排,利用现场提供的所有条件,用尽可能短的时间完成竞赛任务。

5.每批次参赛选手必须在规定时间内到赛场侯考区报到,报到时应持本人身份证或学生证,并携带(佩戴)大赛组委会签发的参赛证。在赛前20分钟进入竞赛工位并领取竞赛任务书,熟悉比赛考试题目、商定任务分工、核对材料(物品)清单,但不准答题和操作。

6.为培养技能型人才的工作风格,在参赛期间,选手应当注意保持工作环境及设备摆放符合生产操作“5S”的原则,如果过于脏乱,裁判员有权酌情扣分。

7.比赛过程中,参赛选手必须严格遵守赛场纪律,不得在赛场内大声喧哗,不得作弊或弄虚作假;同时,必须严格遵守操作规程,确保设备和人身安全,并接受裁判员的监督和警示。若因选手因素造成设备故障或损坏,无法进行比赛,裁判长有权终止该队比赛;若因非选手个人因素造成设备故障的,由裁判长视具体情况做出裁决,故障中断时间不计入比赛时间。

8.当听到比赛结束命令时,各参赛队应立即停止答题或操作,不得以任何理由拖延竞赛时间。参赛队欲提前结束比赛,应向现场裁判员举手示意并记录比赛终止时间,比赛终止后,不得再进行任何与比赛有关的操作。

9.竞赛操作结束时,各参赛队要按照大赛要求和赛题要求提交竞赛成果。同时在提交的竞赛成果及现场留下的资料中不得出现与本参赛队相关的所有可能信息(包括学校名称、代表地区、选手姓名、指导老师姓名、抽签号),否则该队竞赛成绩将被取消。

10、竞赛操作结束后,参赛队要确认是否已成功提交了竞赛成果,裁判员在比赛结果的规定位置做标记,并与参赛队长一起签字确认。

五、成绩评定与奖励办法

(一)评分标准

竞赛评分严格按照公平、公正、公开的原则,评分标准注重考察参赛选手以下三个方面的能力和水平:

1.网络布线系统设计的正确性和合理性;

2.网络布线系统安装、施工和测试的准确性与规范性;

3.团队风貌、团队协作与沟通、组织与管理能力。

(二)评分方法

1.试卷评分按照现场操作规范的评分标准,根据选手实际操作表现、文档资料以及裁判员的赛场纪录,由现场裁判组集体进行客观评判、计分。

2.采取分步得分、累计总分的计分方式。各环节分别计算得分,错误不传递,按规定比例计入团队总分,不计参赛选手个人成绩。

3.在竞赛过程中,参赛选手如有不服从裁判判决、扰乱赛场秩序、舞弊等不文明行为的,由裁判长按照规定扣减相应分数,情节严重的取消比赛资格,比赛成绩记0分。

(三)竞赛成绩的名次排定

参赛队的最终名次依据各项成绩的累加成绩排定,即由网络布线系统设计(15%)、项目施工及测试(80%)和项目管理(5%)三项之和来最终确定比赛名次。当出现成绩相同时,先比较项目施工及测试部分成绩,以成绩高者名次在前;若还不能分出先后,再比较网络布线系统设计部分竞赛成绩,以成绩高者名次在前;若还不能分出先后,取相同名次。

(四)竞赛的奖励办法

1.竞赛只设团体奖,团体奖根据参赛代表队总得分,进行排序。一等奖获奖比例10%,二等奖获奖比例20%,三等奖获奖比例30%。

2.一、二、三等奖代表队将获得相应的获奖证书。

六、申诉与仲裁

(一)申诉

1.参赛队对不符合竞赛规定的设备、工具、软件,有失公正的评判、奖励,以及对工作人员的违规行为等可提出申诉。

2.申诉应在本赛项竞赛结束后1小时内提出,超时不予受理。申

诉时,应按照规定的程序由参赛队领队向赛项仲裁工作组递交书面申诉报告。报告应对申诉事件的现象、发生的时间、涉及到的人员、申诉依据与理由等进行充分、实事求是的叙述。事实依据不充分、仅凭主观臆断的申诉不予受理。申诉报告须有申诉的参赛选手、领队签名。

3.赛项仲裁工作组在收到申诉报告后,应根据申诉事由进行审查,6小时内书面通知申诉方,告知申诉处理结果。如受理申诉,要通知申诉方举办听证会的时间和地点;如不受理申诉,要说明理由。

4.参赛队不得采取过激行为攻击工作人员,否则不予受理申诉;在约定时间内,如约定的联系人未到场或中途离开,视为放弃申诉。

(二)仲裁

赛项仲裁工作组负责受理比赛中出现的申诉并进行仲裁,以保证比赛的顺利进行和比赛结果的公平、公正。赛项仲裁工作组在接到申诉后的2小时内组织复议,并及时反馈复议结果。参赛队不得因提起申诉或对申诉处理意见不服而停止比赛或滋事,否则按弃权处理。比赛不因申诉事件而组织重赛。

七、竞赛技术规范

(一)竞赛项目行业、职业技术标准

网络布线工程在设计、组建信息系统过程中主要有以下5项国家标准,参赛代表队在实施竞赛项目中要求遵循如下规范。

(二)竞赛场地和环境标准

竞赛工位内设有操作平台,每工位配备220V电源,工位内的电缆线应符合安全要求。每个竞赛工位面积6-9㎡,确保参赛队之间互不干扰。竞赛工位标明工位号,并配备竞赛平台和技术工作要求的软、硬件。环境标准要求保证赛场采光(大于500lux)、照明和通风良好;每支参赛队提供一个垃圾箱。

(三)竞赛技术平台

本赛项技术平台分为软件技术平台和硬件技术平台两部分。

1.竞赛软件技术平台

主要为比赛的应用系统环境提供的操作系统软件和办公软件,操作系统主要为Windows系统,软件主要为Microsoft Office、AutoCAD、解压缩工具和截图软件等。

Windows系统平台主要采用桌面版的Windows 7(中文版);压缩软件的版本为WINRAR (中文版);办公软件的版本为Microsoft

Office 2013(中文版);Visio软件的版本为 2013(试用版);AutoCAD 软件的版本为2013(试用版),截图软件的版本为。

具体软件参数如下所示:

① Windows 7 (中文版) 试用版

② WinRAR (中文版) 免费版

③ Microsoft Office 2013(中文版) 试用版

④ Microsoft Visio 2013(中文版) 试用版

⑤ AutoCAD 2013 (中文版) 试用版

⑥搜狗输入法

⑦ Adobe Reader X1 11

2.竞赛硬件技术平台

本大赛提供以下硬件环境:

注:综合布线工具箱、光纤熔接机、光纤工具箱、电动起子自带。

综合布线系统设计方案

综合布线系统设计方案 1综合布线系统说明 本项目综合布线系统具体内容包括网络布线、信息点安装及相应管线、桥架设计。所有信息点根据实际情况采用86型的信息面板,楼宇的数据传输介质采用24AWG线规的超五类非屏蔽双绞线。线槽按不同容量选用相应规格的PVC线槽和金属桥架。 我们经过充分考虑本项目的环境、运行方式和可能采用的网络结构,结合以往的工程经验,提出本设计方案。 考虑到该项目的重要性和未来扩展性我们认为该布线系统应该是一个标准化、模块化、系统化、高度灵活的智能型布线网络。 2系统设计原则 本项目的网络建设应本着高性能、高稳定性、高可靠性、可扩展性与经济适用的原则。为达到项目网络建设的目标要求,在综合布线方案设计构建中,应坚持以下布线原则:实用性—实施后的布线系统,将能够在现在和将来适应技术的发展,并且实现数据通信、语音通信、图像通信。 灵活性—布线系统能够满足灵活应用的要求,遵循结构化布线的标准,适应不同拓扑结构的网络,在不改变布线系统情况下,就可以进行设备的移动、更新和 升级。即任一信息点能够连接不同类型的设备,如计算机、打印机、终端。 经济性—在满足应用要求的基础上,尽可能降低造价。综合布线过程是对各种网络线缆统一规划、统一安装施工过程,减少了不必要的重复布线、重复施工, 节约了线材。由于采用综合布线系统,单位避免了重复设置信息机构和重 复建设信息网络,从整体上讲节省了投资,避免了大量的重复建设,提高 了网络效益。综合布线系统采用标准化的设计,统一安装施工,使整个系 统构成一个有机的整体,便于集中管理维护,并减少日后的维护费用。 统一性—整个建筑的信息网络建设基于一个统一的网络管理中心的模式,不同系统不同网络及不同类型的网络之间的连接完全兼容。 兼容性—综合布线系统的设施可以满足多种系统中的性能。

校园网综合布线设计方案

第一章综合布线系统概述 1.1 综合布线系统的定义、特点和优点 综合布线系统是伴随着智能化大厦而崛起的,作为智能大厦中枢神经,综合布线系统是近20年来发展起来的多学科交叉型的新型研究领域。随着计算机技术、通信技术、控制技术与建筑技术的发展,综合布线系统在理论和技术方面也不断得到提高。 目前,由于理论、技术、厂商、产品甚至国别等多方面的不同,综合布线系统在命名、定义、组成等多方面都有所不同。我国《智能建筑设计标准》(GB/T 50314-2000)中把综合布线系统定义为:综合布线系统是建筑物或建筑群部之间的传输网络。它能使建筑物或建筑群的部设备、数据通信设备、信息交换设备、建筑物物业管理设备及建筑物自动化管理设备等系统之间彼此相连,也能使建筑物部的通信网络设备与建筑物外部的通信网络设备相互连接。 上述的定义通常被称为是建筑物与建筑群综合布线系统。按照《建筑与建筑群综合布线系统工程设计规》(GB/T 50314-2000)的定义,它包括建筑物到外部网络或局线路上的连接点与工作区的语音或数据终端之间所有电缆及相关的布线部件。 这里要注意区分一下综合布线和综合布线系统这两个基本概念:综合布线只作为一个概念而存在,综合布线系统则是一种解决方案或者是一种布线产品。两者既密不可分,又有所区别。 与传统的相比较,综合布线系统有着许多优越性,是传统布线所无法相比的。其特点主要表现在它具有兼容性、开放性、灵活性、模块化、扩展性、和经济性。而且在设计、施工和维护方面也给人们带来了许多方便。综合布线系统与传统布线系统的性能价格比,如图1-1所示。

性能价格比 图1-1 综合布线系统与传统布线系统性能价格比 1.1.1 兼容性 综合布线系统的首要特点是它的兼容性。所谓兼容性指它自身是完全独立的,与相关的应用系统相无关,可以适用于多种应用系统。能支持多种数据通信、多媒体技术及信息管理系统等,能够适应现代未来技术的发展。 过去,为一幢大楼或一个建筑群的语音或数据线路布线时,往往采用不同厂家生产的电缆、配线插座以及接头等。例如,用户交换机通常采用双绞线,计算机系统通常采用粗铜轴电缆或细铜轴电缆。这些不同的设备使用不同配线材料,而连接这些不同配线的插头、插座也各不相同,彼此不兼容。造成一旦需要改变终端设备或设备位置时,就必须铺设新的缆线,以及安装新的插座和插头。 综合布线系统则可将语音、数据与监控设备等信号经过统一的规划的设计,采用相同的传输媒体、信息插座、互连设备、适配器等,把这些不同信号综合到一套标准的布线中进行传送。由此可见,这种布线比传统布线大为简化,可节约大量的物资、时间和空间。 在使用时,用户可不用定义某个工作区的信息插座的具体应用,只把某种终端设备(如个人计算机、、视频等)插入这个信息插座,然后在交接间和设备间的配线设备上做相应的接线操作,这个终端设备就被接入到各自的系统中。1.1.2 开放性 所谓开放性是指它能够支持任何厂家生产的任何网络产品,支持任何网络结构,如总线形、星形、环形等。在传统的布线方式下,只要用户选定了某种设备,也就选定了与之相适应的布线方式和传输媒体。如果更换另一设备,那么原来的布线就要全部更换。对于一个已经完工的建筑物,这种变化是十分困难的,需要

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中等职业学校职业能力大赛(学生技术技能类)“网络布线”赛 项技术文件 一、赛项名称 赛项名称:网络布线 英语翻译:Network Cabling 赛项组别:中职组 二、竞赛目的 通过竞赛,考察参赛学生的专业技术能力、计划组织能力、沟通协作能力、书面及口头表达能力,展示职业院校专业建设成果。搭建中职学校信息技术类、工程技术类专业的校企合作平台,培养学生熟练掌握网络综合布线工程的施工能力,促进职业院校电子信息类相关专业网络综合布线课程的建设和教学改革,激发和调动行业企业关注和参与电子信息类专业教学改革的主动性和积极性,推动和提升中等职业学校电子信息类职业人才培养水平。 三、竞赛时间与内容 (一)竞赛时间 本次竞赛时间安排为3小时,比赛日期为4月13日-15日,具体安排如下表所示:

(二)竞赛内容 要求参赛选手根据给定的项目要求,进行结构化综合布线系统工程项目的设计,完成链路搭建、线槽、线管、插座、模块、配线架等常用器材安装施工、铜缆布线和端接、光缆布线、光缆熔接和冷接、光缆及铜缆的测试等工作任务,设计施工图纸,汇总竣工资料。比赛内容大纲如下: 1.设计 2.铜缆端接 3.光纤熔接 4.测试链路 5.复杂链路

6.光纤长度测试 7.建筑群子系统链路布线安装 8.建筑物子系统布线安装 9.FD配线系统施工 10.施工管理 四、竞赛规则与须知 (一)报名资格 1.参赛选手须为2018年度在籍中等职业学校学生;五年制高职一至三年级(含三年级)学生可参加比赛。参赛选手不限性别,年龄须不超过21周岁。具体以大赛平台设置的报名资格为准。 2.本赛项为团体赛,每组3人,并选配一名学生作为本队队长,不得跨校组队。 3.各设区市参赛队伍2支,同一学校报名参赛队伍不超过2支。每支队伍限1-2名指导教师,指导教师须为本校专兼职教师,在比赛期间指导教师不允许进入竞赛场地进行现场指导或在赛场外通过通信设备进行远程指导。 4.报名截止后,在备赛过程中参赛选手因故无法参赛,须由市级教育行政部门于开赛10个工作日之前出具书面说明,经大赛执委会办公室核实后予以更换。若在竞赛时发现参赛队随意更换选手或指导教师,组委会将直接取消其比赛资格。 5.各设区市组织代表队时,须安排为参赛选手购买大赛期间的人身意外伤害保险,并对所有选手、指导教师进行安全教育,加强对参赛人员的安全管理。

综合布线及网络设备技术要求

1技术要求 1.1项目概况 根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010-2020年)、《教育信息化十年发展规划》(2011-2020年)、教育部办公厅《关于“十三五”期间全面深入推进教育信息化工作的指导意见(征求意见稿)》(教技厅函【2015】76号)的相关要求,结合西南大学附属中学初中部的实际情况,西南大学附属中学将建设满足学校教育教学改革需要的基础数字校园,并在数字化校园基础上逐步实现智慧校园。 本次数字校园项目以数字化IP技术为基础,以实现全校师生“人人通”为关键,建设整个数字校园。本项目包括覆盖全校的综合布线系统、基础网络系统、数字监控系统、IP广播(含主要功能室音箱)系统。各系统既相对独立,又能够按照学校需要实现灵活互通,在保障各系统未定运行的同时,满足学校安全管理的需要。 各系统的主要功能、要求如下。 1.2技术经济性能要求 适用性:满足业主使用要求、满足设计图纸要求、满足本用户需求书的要求; 持续性:各系统必须满足不间断连续工作的基本要求;系统运行保持24小时全天候连续工作。

可靠性:满足规范和设计的安全要求,系统运行、产品质量、售后服务、备品备件的供应等方面必须可靠、及时。局部故障不能影响整个系统的运作; 经济性:同等性能条件下,选择技术主流方案,达到最高性价比。 成熟性:系统和产品、技术和工艺应经过实践证明为成熟可靠,而且有工程成功应用的经验,以保证将来系统能发挥作用。 先进性:在经济合理的前提下,应尽量采用先进可靠的技术和设备,并考虑系统向未来更高、更新技术的平滑过渡。 扩展性:系统应具备在现有基础上进一步扩展、满足潜在的功能需求的能力。根据学校的使用特性,应考虑相应的线路通道和其他外部条件。 1.3产品选型 为了确保各投标公司选择的产品档次基本一致,同时考虑对各设备供应商的公平竞争原则,基本上每个子系统提供两个以上参考品牌,投标方可参照相应系统产品选型进行投标。参考品牌的排名不分先后。 未指定品牌的设备和材料须选择业界知名品牌。 投标方认为有充分理由时,可以不按照本标书的设备材料选型推荐品牌表进行投标。但所选择的产品档次、技术指标等不得低于本用户需求书的要求,并提供详细的相关证明资料供专家、业主审核,若采用推荐品牌外的设备投标,证明材料未获得专家、业主认可,投标人的投标文件可能被拒绝。

网络综合布线课程教案2

《网络综合布线》课程标准教案 一、概述 (一)课程性质 网络综合布线课程是一门综合性的课程,需要开设较多的先行理论课程。 本课程的先行课程为:《计算机硬件组装与维护》、《电工电子基础知识》、《计算机网络原理》、《计算机操作系统的预备知识》等。 (二)课程基本理念 《网络综合布线》课程是计算机网络专业必修的一门专业课程。本课程的主 要任务是以综合布线系统的国际标准和国家标准为依据,从综合布线工程技术的基本概念出发,阐述综合布线工程的设计技术、施工技术、施工工程管理技术、 网络测试技术、工程验收和管理维护等内容,围绕工程实践中的具体案例进行分析,突出学生网络布线工程设计和工程施工等实践能力的培养。学习本课程之前应当具有电工电子基础知识、计算机网络原理和计算机操作系统的预备知识。(三)课程设计思路 按照“以能力为本位,以职业实践为主线,以项目课程为主体的模块化专业课程体系”的总体设计要求,该门课程以形成网络方案设计、网络工程的施工及验收为基本目标,彻底打破学科课程的设计思路,紧紧围绕网络工程的工程进度要求来选择和组织课程内容,突出工程项目的设计、施工、验收的全部过程,让 学习者在网络工程整体方案设计活动的基础上掌握必备知识,增强课程内容与职业岗位能力要求的相关性,提高学生的就业能力。 学习项目选取的基本依据是该门课程涉及综合布线的基础知识,综合布线的设计方案,网络工程的招投标、施工及网络整体方案的设计等内容,但在具体工程设计过程中,还根据网络工程的不同时期不同阶段为载体,使工作任务具体化,产生了具体的学习项目。其编排依据的是工程基础上特有的工作任务逻辑关系, 而不是知识关系。 依据工作网络工程的实际要求的需要,按照“学历证书与职业资格证书嵌入式”的设计要求,要求每个学生参加全国高新技术考试或国内外知名IT企业的网络管理员认证考试。 本课程共82学时,4学分。其中理论教学40课时,实训教学42课时。 学习程序用语主要使用“了解”、“理解”、“能或会”等用语来表达。“了解”用于表述事实性知识的学习程度,“理解”用于表述原理性知识的学习程度,“能”或“会”用于表述技能的学习程度。 二、课程目标

校园网络布线设计(DOC)

1背景情况简述 对AA校园网工程进行综合布线方案设计,该校园电信光纤已经铺设到教学楼二楼网络中心,所有楼宇的光缆均由此拉出。各个楼群之间用光缆,楼内使用双绞线,该学校现有建筑:教学楼1栋、图书馆1栋、实验楼1栋、学生宿舍2栋。各个楼群的距离为:实验楼与图书馆到教学楼的距离都是150米,宿舍楼1到图书馆的距离为200米,宿舍楼2到图书馆的距离为230米。 2总体需求描述 1) 教学楼共计5层,1、2层共用一个的管理间,3、4、5层共用一个的管理间。每层楼有30间教室,每间教室1个信息点。 2) 图书馆共计5层,各层都有自己独立的管理间。每层楼有20个房间,每间2个信息点。 3) 实验楼共计5层,1层有20个房间,每间2个信息点,有自己独立的管理间; 2、3层各有12个房间,每间1个信息点,共用自己独立的管理间。 4) 学生宿舍共计2栋,每栋5层,每栋都有自己独立的管理间。每层20间宿舍,每个宿舍1个信息点。 3选择器件原则 插头保持力:最低30LBS(介于插头与插座之间) 插拔次数:≥750次 端接次数:≥150次 物理性能: 材料:高抗压及阻燃塑料,符合UL 94-V0 线束及连接片材料:铜铍合金 电气性能: 绝缘阻抗:>500 mΩ 绝缘电压:1000 V AC 接点阻抗:≤20 mΩ 电流:1.5A 适用线径范围:23AWG-26AWG 环境条件: -40℃~70℃(储藏) -10℃~60℃(工作) 相对湿度:93%(工作) 二、综合布线系统系统图 1、布线工程需求描述 综合布线系统是学校智能化系统的信息网络基础,本设计注重系统的质量、

科学性、先进性、可靠性及安全性,易扩展,同时本设计兼顾考虑学校的应用特点,将来发展的需要。因此,在系统设计和产品选型中重点关注布线产品的质量、布线系统的模块化、以及系统的安全性、可管理性和可维护性。 学校综合布线系统的目标是:以系统规范为指导,以具有当前国际领先水平的综合布线技术、计算机技术、通讯技术和自动化技术为支撑,建立一套统一规划、高度集成的布线系统,为学校计算机网络系统数据、图像及控制信号提供统一的传输线路、设备接口和高质量的传输性能。全面实现学校计算机通信网络的通讯、办公、管理手段的智能化、集成化,把学校计算机通信网络建成一个高起点、高标准、功能设施一流、且具有高开放性和平滑升级性的网络平台。。 2、项目施工流程分析 2.1 施工设计:对建筑物结构作出详细勘测之后,同用户一起规划出管线施工图。施工设计的合理性对工程质量是至关重要的。 2.2 施工过程:施工过程的工艺水平与工程质量有直接的关系,我们将通过细化安装操作的各个环节来保证对施工质量的控制。我们一般将整个施工过程分成三个环节,即管道安装,拉线安装和配件端接。 2.3 施工管理:为工程实施制定有详尽的流程,以便于对工程施工的管理。施工流程控制要求达到两个目的:保证工艺质量和及时纠正出现的问题。 2.4 质量控制:在以往的工程施工中建议由用户和我们的技术人员组成质量监督小组,并编制质量控制日志,由当班的工程小组负责人填写,监督小组负责人签字。 3、系统各子系统的设计要求分析 3.1工作区子系统: 工作区布线子系统由终端设备连接到信息插座的联机(或软线)组成, 它包括装配软线、适配器和连接所需的扩展软线。J45暗装式信息插座与其旁边电源插座应保持20cm的距离,信息插座和电源插座的低边沿距地板水平面30cm。 3.2 水平子系统: 水平布线子系统的设计这是一个主要由水平非屏蔽双绞线组成的系统,水平非屏蔽双绞线由管理区的配线架出发,通过金属线槽、管道、桥架从地面或天花板延伸到指定位置上,然后与插座模块端接,每一个插口均为RJ45制式。设计中保证单条水平双绞线的最长距离不超过90米。水平布线子系统考虑数据采用超五类UTP信息模块、语音采用RJ11信息模块。语音部分水平布线采用三类四芯电缆设计。 3.3管理子系统: 管理子系统的主要功能是实现配线管理,由交连、直连和输入/输出组成。管理点为连接其他子系统提供手段。交连和直连允许将通信线路定位或重定位到建筑物的不同部分,以便能更容易地管理通信线路。 现在综合布线系统通常在每层楼都设置一个管理间,避免了跨楼层布线的复杂性。本布线系统中水平布线子系统主要采用100Ω5类UTP,垂直布线子系

网络综合布线技术要求(专业文档)

(一)综合布线系统和网络设备架设系统 1.系统基本要求 本系统是一个综合化、高标准的布线系统和网络设备架设系统,必须达到国标《智能建筑设计标准》中的甲级标准和《建筑和建筑群综合布线系统工程设计规范》中的综合布线配置标准。 综合布线系统和网络设备架设系统产品必须为成熟产品并有成功项目案例,并充分考虑将来网络结构改变、扩容及配合新技术发展的需要而达到平滑过渡的可行性。 济南军区总医院保健楼结构化综合布线系统各包含三套网络系统,即:内网(军字1号网)、军事综合信息网、外网,各网络系统物理隔离,包含语音网(电话),语音网需保证每个房间至少一条线路。 济南军区总医院保健楼结构化综合布线系统中的内、外网数据、语音点为六类星型拓扑结构。 1.1 工作区子系统 (1) 内、外网、军事综合信息网数据信息模块、语音模块采用六类原厂产品,支持六类定义的所有使用;可重复安装,能用工具反复压接,连续使用;具有多种颜色的模块以便信息识别管理。 (3) 选择六类模块和国标单口或双口面板(86*86)来组成工作区信息插座,信息插座上有明显的标识以区分各种不同使用。 (3) 六类数据点配用六类标准原装跳线,分为5M、3M、2M三种,在合同总跳线数量不变原则下,三种跳线数量配比在弱电总包方完成水平子系统施工后由济南军区总医院信息科给定。 (4) 地面信息插座采用铜制或不锈钢材质。 1.2 水平子系统 (1) 水平子系统线缆采用六类4对PVC护套(低烟无卤)非屏蔽双绞线。 (2) 水平电缆配线距离不超过90米。

(3) 产品技术要求: 双绞线、接插件(配线架、信息插座、尾线)、光纤要求使用同一厂家产品,不得混用。为了和医院弱电系统完全配套,本次产品选择和门诊楼、内科楼相同型号产品:康普。 1.3 干线子系统(以楼为单位) (1)语音主干采用25对大对数电缆,从语言总配线间分别引至各分配线间,每层配线间敷设几根25对大对数电缆以深化设计为准并留有余量。 (2)保健楼内各层弱电间至保健楼一层弱电机房敷设一根12芯千兆多模光缆。 1.4 管理子系统 (1) 水平部分的数据及语音均采用24口/48口六类快接式配线架端接;光纤配线架用于端接数据光纤主干,110卡接式配线架用于端接楼内垂直语音主干电缆; (2) 所有的配线架应预留一定的余量,以供今后扩展。 (3) 每个IDF设置网络机柜用于保护PDS设备和网络交换机。弱电井内的IDF 采用标准(宽度600mm,深度600mm)的网络机柜,每个分配线间的网络机柜数量根据实际线路的多少设置。 (4) 机柜上所有跳线应一律走跳线管理环,不允许散乱在理线环外。机柜上空余部分(未上配线架或管理环)需有档板遮盖。 (5) 所有光缆中的每芯光纤都应和光纤配线架端接。 (6) 机柜内光纤配线架、交换机、网络配线架、语音配线架必须配置相应理线器。 1.5 设备间子系统 (1) 总配线间(设备间)配用机架式光纤配线箱,语音配线架、光纤跳线等; (2) 设备间子系统是综合布线系统的总配线机构,是整个系统的核心。设备间子系统采用19″机柜落地式安装(安装在由龙骨支撑起的防静电地板上)。 跳线:

综合布线系统设计-智能化-弱电设计方案

综合布线系统设计

目录 1、系统概述 (3) 2、设计目标 (3) 2.1、用户需求 (3) 2.2、建设目标 (4) 3、设计依据和设计原则 (4) 3.1、设计依据 (4) 3.2、设计原则 (5) 4、需求分析及解决 (5) 5、系统方案设计 (6) 5.1、系统组成 (6) 5.2、系统设计 (7) 1.设备间子系统 (7) 2.水平子系统 (8) 3.垂直干线子系统 (8) 4.建筑群子系统 (8) 5.工作区子系统 (9) 6.管理子系统 (9) 7.设备安装与线路铺设设计 (10) 5.3、系统的结构拓扑图 (11) 5.4、设备选型 (12) 1、设备清单 (12) 2、设备性能参数 (12)

1、系统概述 综合布线系统是为了顺应计算机及网络技术飞速发展需求而特别设计的一套布线系统。对于现代化的大楼来说,就如体内的神经,它采用了一系列高质量的标准材料,以模块化的组合方式,把语音、数据、图像和部分控制信号系统用统一的传输媒介进行综合,经过统一的规划设计,综合在一套标准的布线系统中,将现代建筑的三大子系统有机地连接起来,为现代建筑的系统集成提供了物理介质。可以说结构化布线系统的成功与否直接关系到现代化的大楼的成败,选择一套高品质的综合布线系统是至关重要的。 计算机及通信网络均依赖布线系统作为网络连接的物理基础和信息传输的通道。传统的基于特定的单一应用的专用布线技术因缺乏灵活性和发展性,已不能适应现代企业网络应用飞速发展的需要。而新一代的结构化结构化布线系统能同时提供用户所需的数据、话音、传真、视像等各种信息服务的线路连接,它使话音和数据通信设备、交换机设备、信息管理系统及设备控制系统、安全系统彼此相连,也使这些设备与外部通信网络相连接。它包括建筑物到外部网络或电话局线路上的连线、与工作区的话音或数据终端之间的所有电缆及相关联的布线部件。布线系统由不同系列的部件组成,其中包括:传输介质、线路管理硬件、连接器、插座、插头、适配器、传输电子线路、电器保护设备和支持硬件。 2、设计目标 2.1、用户需求 系统需建设信息点位**个,其中网络数据点位**个(含内网**个,外网**个),语音点位**个(含传真点位**个)。 该综合布线系统采用星状放射型的全模块化结构,有极大的灵活性,可通过不同的跳线型式以完成不同形式网络的应用,并构成不同逻辑拓扑结构。 综合布线系统为开放式结构,能支持语音及多种计算机数据系统、多媒体等系统的需要,满足带宽综合业务数字网要求。归入该综合布线系统的话音通信系统、计算机网络系统,系统能兼容语音、数据、图像的传输,并可与外部网络

(完整word版)职业学校技能大赛网络综合布线技术竞赛-中职(2015正式)

网络综合布线技术竞赛题目(中职) (满分7080分,时间180分钟) 竞赛队编号:机位号:总分:分 注意: 1全部书面和电子版竞赛作品,只能填写竞赛组编号进行识别,不得填写任何形式的识别性标记。 2本竞赛中使用的器材、竞赛题等不得带出竞赛场地。 3本次网络综合布线技术竞赛给定一个“建筑群模型”作为网络综合布线系统工程实例,请各参赛队按文档要求完成工程设计,并且进行安装施工和编写竣工资料。

第一部分综合布线系统工程项目设计(1000分) 请根据图1建筑群网络综合布线系统模型完成以下设计任务,裁判依据各参赛队提交的书面打印文档(均为A4幅面)评分,没有书面文档的项目不得分。所有文件保存在电脑桌面上指定文件夹内(所述指定文件夹为“网络布线-机位号n”文件夹,以下不再复述),且仅该指定文件夹中指定文件(名)作为裁判评分依据。所有电子文档均存放在上述文件夹中。电子文档命名格式为“抽签号+制作文档名”,例如抽签号01号的“网络信息点点数统计表”的文档命名格式为“01网络信息点点数统计表”。 特别要求: 1.选手不得使用U盘等存储工具,电脑上的USB口用封条覆盖,选手在比赛开始前应检查封条是否完整。裁判收取文件时同时检查电脑USB口封条,如发现电脑的USB口封条被损坏,视为违规,本项目不予计分。 2. 所有文档必须在竞赛开始后120分钟内制作完成。(含文件的保存、打印、装订所需时间)。时间到点后选手将装订好的文档放桌上并离开电脑桌,否则本部分不予计分。 (一) 具体要求如下: 1 完成网络信息点点数统计表(100分) 要求使用Excel软件编制,采用A4幅面。编制完成后文件保存到指定文件下,保存文件名为“抽签号+息点统计表”。 说明:图1中,线盒编号= 楼层序号+本楼层线盒(信息插座/盒)序号。其中:楼层序号取1位数字,本楼层线盒序号取2位数字; 要求:严格按上述设计描述,项目名称正确,表格设计合理、版面美观,信息点数量统计正确,相关含义说明清楚,且竞赛机位号(建筑物编号、编制人、审核人、审定人均填写竞赛机位号,不得填写其它内容)及日期说明完整。 附表1:信息点点数统计表 信息点点数统计表 项目名称:建筑物编号:

《网络综合布线技术》课程教学大纲

《网络综合布线技术》课程教学大纲 适用专业:网络/软件工程专业 总学时:(讲授/理论30学时,实验/技术/技能0学时,上机/课外实践30 学时) 先修课程:计算机网络基础,计算机操作系统 (一)本课程地位、性质和任务: 《网络综合布线技术》课程是网络技术专业必修的专业技能课程。本课程的主要任务是以综合布线系统的国际标准和国家标准为依据,从综合布线工程技术的基本概念出发,阐述综合布线工程的设计技术、施工技术、施工工程管理技术、网络测试技术、工程验收和管理维护等内容,围绕工程实践中的具体案例进行分析,突出学生网络布线工程设计和工程施工等实践能力的培养。学习本课程之前应当具有电工电子基础知识、计算机网络原理和计算机操作系统的预备知识。 (二)课程教学的主要内容及基本要求: 第1章综合布线技术概论 1.教学内容: 1.1概述 1.2综合布线系统在现代建筑物中的地位 1.3综合布线技术的标准和等级 2. 教学目的及要求: 了解综合布线系统的概念、发展过程 掌握综合布线的特点,综合布线系统的结构和组成 熟悉综合布线的应用 了解综合布线系统标准,最新进展 3. 教学重点及难点: 综合布线系统的结构 分析综合布线的组成 智能建筑组成 第2章综合布线技术相关的通信知识 1.教学内容: 2.1信道的主要传输特性 2.2宽带接入技术

2.3综合布线其他相关通信技术 2.4网络的拓扑结构 2. 教学目的及要求: 了解有线传输介质 掌握双绞线、同轴电缆、光纤和光缆相关传输介质 掌握网络常见的拓扑结构 3. 教学重点及难点: 综合布线通信技术 网络的拓扑结构:星型网络、环形网络、总线型、树型、网状型第3章综合布线的材料与设备 1.教学内容: 3.1布线线缆 3.2布线连接器件 3.3布线配套器材 3.4布线连接的网络设备 3.5布线性能测试仪器 3.6布线设计工具软件 2. 教学目的及要求: 了解综合布线器材 掌握线管、线糟、桥架、机柜、面板和底盒等 熟悉电工工具、五金机械工具、线缆安装工具、布线测试工具等 3. 教学重点及难点: 布线连接器件、布线配套器材 验证测试工具和专业电缆测试工具的使用 第4章综合布线系统建设 1.教学内容: 4.1概述 4.2综合布线系统的总体规划 4.3综合布线系统的设计 4.4综合布线系统的施工 4.5综合布线系统的竣工验收 2. 教学目的及要求: 了解工程施工基本要求 掌握综合布线系统的设计和施工

网络综合布线方案设计

网络综合布线方案 一:项目总体规划 1.办公楼综合布线项目介绍 1. 布线系统将贯穿于各楼层的各个平面。主要为网络、数据、图像、视频等系统信号提供高性能传输路由。 2. 作为一个综合性的线路平台,应具有最大的兼容性和开放性,可满足各类型通讯及计算机等的传输需要和网络结构,提供一个标准化、高带宽、低成本的网路环境。 3. 系统应具有开放的模块化结构,可灵活地进行资源分配,线路管理、变更和扩展。 4. 系统应提供一个安全、有序、便于管理的设备安装及连接环境,可快捷简便地进行系统安装和运行。 5. 在充分考虑目前应用情况下,以高起点和适度超前的原则来规划本系统。为各种高性能应用提供充足的传输带宽,为日后系统的升级提供充足的空间。 6. 采用目前国际上最先进的工程标准及规范,去设计和规划系统。 2.办公楼综合布线项目要求 基本情况:整个局域网采用以太网技术,主干带宽达1000Mbps,1000Mbps到桌面。 1、开放。采用标准RJ45接口,兼容不同厂家的标准产品。 2、灵活。水平子系统支持语音、数据,支持100Base-T 1000Base-T等。 3、先进。采用目前流行,具有一定先进技术的超六类系列产品。 4、易于管理。面板、配线架有明显标识,机房线路管理、维护方便。3.有关技术要求 1.符合最新的国际标准ISO/IEC11801超六类布线系标准,产品应符合做主网络的高速、可靠的信息传输要求,并具有高度灵活性、可靠性、综合性、易扩容性。 2.进行开放式布线,所有插座端口都支持数据通讯、话音和图像传递,满足电视会议,多媒体等系统的需要。 3.能满足灵活的应用要求,即任一信息点能够方便地任意连接终端设备。

《网线制作》教学设计方案 教案

《网线制作》教学设计 一、教学背景 1、教材分析 《网线制作》选自高等教育出版社出版的《综合布线》模块三任务六,是实现局域网组建的最基础知识,本节课内容是网络综合布线中一个承上启下的重要环节。掌握好本课知识,是成为一名合格计算机网络工作人员的必要条件。 2、学情分析 本节课我所教学的对象为中职二年级计算机应用专业的学生,他们富有激情,肯学敢问,学习积极性较高,并已初具规划局域网结构的基本知识,接受能力和适应能力都很强,但比较好动,发现细节能力较弱。 二、教学目标 1、知识与技能: (1)认识水晶头双绞线等工具 (2)知道A,B网线排列方式的线序,直通线和交叉线的使用场合 (3)学会制作符合标准“直通”连接方式的网线 2、过程与方法: 在合作,竞争探索的学习过程中,掌握探究学习合作学习的基本过程,学会动手实践的一般方法。 3、情感态度与价值观: 培养学生的动手实践能力和团队合作能力。养成严谨求学的学习态度。 三、教学重点难点 1、教学重点: 知道“直通”网线连接方式的线序,能区别T568A,T568B网线的不同。 2、教学难点:

(1)标准网线的制作方法。 (2)不规范操作的行为预防。 四、教学策略: 1、教学方法:任务驱动法、示范教学法、竞赛法 2、学习方法:竞赛争优法、作品展示法、小组合作法 3、教学媒体:网络综合布线室、实训任务书、多媒体课件、图片、视频。 4、网络信息化手段:老师在网上构建学习网站供学生利用电脑、手机等登陆网站学习,在学习Q群交流讨论等手段来完成课前预习。 五、教学过程: 教学过 程 及所用 时间 教师活动学生活动设计目的 点评预习 (2分钟) 肯定并简要点评总结同学们课前通过 网站、讨论板块、QQ群等方式完成预习情 况。 学生边认 真听讲边回忆 所预习知识 培养其利 用信息化手段 自主学习的能 力。 创设情境、导入新课 (5分钟) 教师播放视频:《全球智能互联网化》 提出情景:同学们,我们利用互联网 创造了各种可能性,但要知道,网络时代 数据传输最基本的介质之一就是双绞线, 就是我们今天要学习的内容。 被震撼 的视频吸引住 眼球,兴奋观 看,细心聆听, 议论思索 视频、情 景导入新课, 既引起学生的 兴奋度,又让 其知道所学知 识与现实生活 息息相关,激 发其学习欲 望。

校园网络综合布线系统方案

XXXX校园网络 综合布线系统方案

目录 1 概述 (4) 2 系统组成 (4) 3 系统设计目标及原则 (5) 3.1 系统设计目标 (5) 3.2 系统设计原则 (6) 4 客户需求分析及设计假定 (6) 4.1 客户需求 (6) 4.2 设计假定 7 5 系统设备推荐 (8) 6 系统总体结构设计 (8) 7 系统详细设计 (9) 7.1 传输介质选择 (9) 7.2 工作区子系统 (9) 7.3 水平(配线)子系统 (10) 7.4 管理子系统 (11) 7.5 设备间子系统 (12) 7.6 (垂直)干线子系统 (12) 7.7 建筑群子系统 (12) 8 系统工作环境要求 (13) 8.1 机房建筑要求 (13) 8.2 机房工作环境要求 (13) 9 系统屏蔽与接地 (15) 9.1 屏蔽效应 15 9.2 接地的类型 (16) 9.3 配线柜(架)接地要求 (17) 9.4 接地导线要求 (17)

10 系统施工 (18) 10.1 概述 (18) 10.2 管道预埋 (18) 10.3 桥架安装 (18) 10.4 布线要求 (18) 10.5 信息点安装 (19) 11 系统测试 (19) 11.1 铜缆测试 (19) 11.2 光缆测试 (19) 12 系统验收 (20) 12.1 系统验收依据和遵循的标准 (20) 12.2 系统验收主要项目和指标 (20) 12.3 系统验收方法 (21) 13 货物清单和货物价格 (23)

1 概述 随着计算机应用的不断普及,学校的教学管理也相应的发生着变化。如何能更加充分的利用学校现有的教学资源进行教学、管理,又能达到事半功倍的效果?校园网的实施为学校提供了很好的解决方法。校园网的建设是现代教育发展的必然趋势,建设校园网不仅能够更加合理有效地利用学校现有的各种资源,为学生学习、教师备课、教学管理以及从外界获取信息,掌握先进的信息工具创造了环境,同时对学校的日常工作也将起到重要的促进作用,为学校未来的不断发展奠定了基础,使之能够适宜信息时代的要求。 为了建设校园网,综合布线系统是基础。它为信息资源的传递提供了物质通道。因此寻求一种更合理、更优化、弹性强、稳定性和扩展性好的布线技术,已成为当务之急,它不但能够满足现在的需求,更重要的是迎接未来对配线系统的挑战。 结构化布线系统是现代通讯领域高科技的结晶,它为用户提供了最合理的布线方式,并依靠其高品质的材料,一改传统布线面貌,为现代化的大厦能够真正成为智慧型的楼宇奠定了线路基础。它将计算机数据处理和数据通信系统、语音通信系统、广播系统、基带图像传输和处理系统、楼宇监控自动化系统等等,综合集成在一组布线系统内,以开放的体系,灵活的模块化结构,以及遵循国际工业标准的设计原则,支持众多厂家的系统及网络,从而达到信息的高度共享,以增强自动化管理的程序,也以最好的性能价格比来满足现代通信发展的需要和适应综合业务数字网(ISDN)的需要。 2 系统组成 综合布线系统(GCS)集成了建筑物内所有弱电布线,包括:自动监控系统、通讯系统及办公自动化系统等;并对这些系统实施统一管理。当使用综合布线系统时,计算机系统、用户交换机系统以及局域网络系统的配线,是使用一套由公共配件所组成的配线系统综合在一起。综合布线系统可兼容各个不同厂家的语音、数据、图像设备;其开放的结构可以作为各种不同工业标准的基准,不再需要为不同的设备准备不同的配线零件以及复杂的线路标志与管理线路图表。GCS使得配线系统将具有更大的适用性、灵活性,可以利用最低的成本在最小的干扰下,进行工作地点上的终端设备的重新安排与规划。

网络综合布线_中职_样题

上海市“星光计划” 第六届职业院校职业技能大赛
网络综合布线(中职组) 决赛技能样题
上海市星光计划组委会竞赛办公室
二○一五年二月
1

参赛须知
一、所有选手须凭本人准考证和身份证原件(或带照片的社会保障卡、公安 局核发的机动车驾驶证、 初中职学校在校生学生学生证等有效证件原件)进入赛 场,证件个人信息须与准考证信息一致,否则不得参加比赛。 (以上证件复印件 无效) 二、选手参加考试,迟到十五分钟以上不得入场。 三、凡有书面答题的,选手一律用蓝色或黑色的水笔(或圆珠笔)在卷内设 定的位置书写,用其它颜色笔或在草稿纸上答题均属无效。 四、选手应爱护赛场设施设备,操作规范,注意安全。违反安全操作规定造 成的损失由考生负责。 五、选手在比赛中严禁使用各类通讯工具。 六、选手必须严格遵守考场有关规定,严禁作弊或代考,自觉服从裁判长、 裁判员、考场工作人员的管理。 七、选手着装、用品等在外观上不应显示选手所在单位等个人信息。 八、选手参加比赛,应穿戴整洁,衣冠不端者不可入内。 九、禁止在竞赛期间对赛场设施、设备、赛项题目或项目的其他组成部分进 行摄影、摄像。 十、竞赛安全规定: ? 禁止非法使用工具。 ? 禁止违规使用材料。 ? 禁止未佩戴安全帽进场施工。 十一、技能竞赛场地禁止使用的材料和设备: 参赛选手不得携带参考资料、通信设备、存储设备、电子工具等进入赛场。
2

一、 一般说明
本决赛技能样题是为上海市“星光计划”第六届职业院校职业技能大赛 决赛而制作的样板试题,仅供各参赛单位组织赛前训练时参考。样题与决赛 正式试题在模块数量、技能要求、评价要素、配分、主体设备等方面基本相 同,试题内容也基本相同,但最终以决赛当天的试题为准。
(一)注意事项:
1、 请按照以下比赛环境,检查比赛中使用硬件设备、连接线等设备、材料和软 件是否齐全,计算机设备是否能正常使用。 2、 禁止携带和使用移动存储设备、运算器、通信工具及参考资料。 3、 操作过程中,需要及时保存设备配置。比赛过程中,不要对任何设备添加密 码。 4、 比赛完成后,比赛设备、比赛软件和比赛试卷请保留在座位上,禁止带出考 场外。 5、 仔细阅读比赛试卷,分析需求,按照试卷要求,进行设备配置和调试。 6、 比赛时间为 120 分钟。
(二)比赛环境:
竞赛软硬件环境: 序号 类别 设备名称 1 硬件 钢制实训墙组 2 硬件 光纤性能测试实训装置 3 硬件 光纤性能测试实训装置 4 硬件 人字梯 5 硬件 24 口网络配线架 6 硬件 100 对 110 配线架 7 硬件 有线电视配线架 8 硬件 G11 双通头 9 硬件 英制 F 头 10 硬件 同轴电缆 SYWV75-5 11 硬件 12 口 SC 光纤配线架 12 硬件 ST 接头尾纤 1.5M 13 硬件 LC 接头尾纤 1.5M 14 硬件 SC 接头尾纤 1.5M 15 硬件 FC 接头尾纤 1.5M 16 硬件 SC 耦合器
3
型号 QX-Z-PAWA QX-Z-GQZA QX-Z-GQZB 国产 国产 国产 国产 国产 国产 国产 国产 国产 国产 国产 国产 国产
单位 面 套 套 把 个 个 个 个 个 个 个 根 根 根 根 个
数量 4 1 1 1 7 7 3 30 20 40 3 4 4 4 4 36

《网络综合布线》课程标准

《网络工程与综合布线技术》课程标准 课程学分:4 总学时:64 适用专业:计算机应用技术专业 一、前言 1、课程性质 网络工程与综合布线技术是高职高专计算机应用技术专业的主干课程,旨在提高学生综合布线施工技术,加深对综合布线规范的理解,掌握综合布线工程的设计方法,熟悉综合布线工程中设计、施工、工程管理、测试验收各环节的技术要素,并通过实践,使学生能综合运用网络知识,对网络传输设备的使用和配置,布线系统的构成及设计等涉及综合布线系统的知识有一个全面的了解,并对计算机网络的建设、网络安全、资源共享等计算机网络方面的知识有一个具体的认识。 2、设计思路 本课程将以工作任务为逻辑主线(综合布线系统结构、系统设计、设备安装、项目管理岗位、工程监理岗位)来组织课程,将完成工作任务必需的相关理论知识构建于项目之中,学生在完成具体项目的过程中学会完成相应工作任务,训练职业能力,掌握相应的理论知识。 在教学中,根据校内外实训实习资源情况贯彻模拟网络工程项目(校内实训室)或承担真实网络工程(工程现场)的教学策略,并根据工程情况设计教学过程。 本课程融合了综合布线技术员职业资格相应的知识与技能要求,教学效果评价采取过程评价与结果评价相结合的方式,通过理论与实践相结合,重点评价学生的职业能力。 二、课程目标 通过完成以项目为载体的工作任务,使学生掌握网络系统结构和综合布线系统结构,熟悉综合布线产品,熟悉综合布线的相关标准,熟悉设计方式和规范,掌握安装规范和技术,熟悉综合布线从设计到施工安装到测试验收的工作流程,具备项目管理能力,能承担综合布线系统设计、现场安装施工、现场项目管理、测试验收等工作任务。 专业技术能力培养目标: 1、能设计中小型综合布线系统方案; 2、能绘制各种综合布线图; 3、能对材料和设备正确选型,并能做出预算方案; 4、能根据技术规范完成从楼宇子系统到工作区子系统的安装任务;

办公楼网络综合布线设计方案

办公楼网络综合布线设计方案 1 方案概述 1.1 项目总体规划 1.1.1 XXX办公楼综合布线项目介绍 1.1.2 XXX 办公楼综合布线项目要求 基本情况:整个局域网采用以太网技术,主干带宽达1000Mbps 100Mbps到桌面开放。采用标准RJ45接口,兼容不同厂家的标准产品。 灵活。水平子系统支持语音、数据,支持10Base-T、100Base-T 等。 可靠。高品质布线系统,通过标准测试与验证,提供15年以上质保。先进。采用目前流行,具有一定先进技术的超五类系列产品。易于管理。面板、配线架有明显标识,机房线路管理、维护方便。 1.1. 2.1 有关技术要求 符合最新的国际标准ISO/IEC11801 超五类布线系标准,产品应符合做主网络的高速、可靠的信息传输要求,并具有高度灵活性、可靠性、综合性、易扩容性。 进行开放式布线,所有插座端口都支持数据通讯、话音和图像传递,满足电视会议,多媒体等系统的需要。 能满足灵活的应用要求,即任一信息点能够方便地任意连接终端设备。所有接插件都应是模块化的标准件,以方便管理并在将来有更大的发展时,容易地将设备扩展进去能够支持千兆速率的数据传输,可支持以太网、高速以太网、令牌环网、ATM FDDT ISDN等网络及应用。 网络就易于管理。 1.1. 2.2 国家、行业及地方标准和规范 CECS 90:97 建筑与建筑群网络布线工程设计规范 CECS 89:97

建筑与建筑群网络布线工程施工及验收规范 GB/T 50311-2000 建筑与建筑群网络布线系统工程设计规范 GB/T50312-2000 建筑与建筑群网络布线系统工程验收规范 YD/T926 1-2-1997 大楼通信网络布线系统行业标准 1.1. 2.3 国际技术标准、规范ISO/IEC 11801 :1995 建筑物网络布线规范 ETA/TIA-568A:1995 商务建筑物电信布线标准 ETA/TIA 569 商务建筑物电信布线路由标准 ETA/TIA-606 商务建筑物电信基础设施管理标准ETA/TIA TSB67 商务建筑物电信布线测试标准 EN50173 欧洲商务建筑电信布线标准 1.1. 2.4 卖方对所提供产品的质量保证卖方应提供产品质量、工程资质的有关证明以 及产品质量的有关保证和承诺。 1.1. 2.5 资料交付 卖方应提供系统布线施工图、接线图、系统测试报告、布线标识、有关说明书等工程文件,以便于今后的运行维护。 1.2 项目设计目标 h 兼容性:综合布线是完全独立的而与应用系统相对无关,可以适用于多种应用系统。 h 开放性:系统应采用开放式体系结构,符合多种国际上现行的标准,对多数著名厂商的产品都是开放的,并支持所有通信协议。 h 灵活性:系统应采用标准的传输线缆和相关连接硬件,模快化设计,所有通道都是通用的。所有设备的开通及更改均不需改变布线线路,并可灵活多变组网。 h 可靠性:系统应采用高品质的材料和组合压接的方式构成一套高标准的信息传输通道,每条通道都要采用专用仪器测试链路阻抗及衰减率,以保证其电气性能。应用系统应采用点到点端接,任何一条链路故障均不影响其它链路的运行,从而保证整个系统的可靠运行。 h 先进性:系统布线方式合理。所有布线均应采用世界上最新通信标准,并为同时传输多路实时多媒体信息提供足够的余量。 h 经济性:统一考虑闭路电视系统、网络系统、通信系统和视频点播系统,统一设计,

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