中职网络综合布线赛项技术文件

中职网络综合布线赛项技术文件
中职网络综合布线赛项技术文件

中等职业学校职业能力大赛(学生技术技能类)“网络布线”赛

项技术文件

一、赛项名称

赛项名称:网络布线

英语翻译:Network Cabling

赛项组别:中职组

二、竞赛目的

通过竞赛,考察参赛学生的专业技术能力、计划组织能力、沟通协作能力、书面及口头表达能力,展示职业院校专业建设成果。搭建中职学校信息技术类、工程技术类专业的校企合作平台,培养学生熟练掌握网络综合布线工程的施工能力,促进职业院校电子信息类相关专业网络综合布线课程的建设和教学改革,激发和调动行业企业关注和参与电子信息类专业教学改革的主动性和积极性,推动和提升中等职业学校电子信息类职业人才培养水平。

三、竞赛时间与内容

(一)竞赛时间

本次竞赛时间安排为3小时,比赛日期为4月13日-15日,具体安排如下表所示:

(二)竞赛内容

要求参赛选手根据给定的项目要求,进行结构化综合布线系统工程项目的设计,完成链路搭建、线槽、线管、插座、模块、配线架等常用器材安装施工、铜缆布线和端接、光缆布线、光缆熔接和冷接、光缆及铜缆的测试等工作任务,设计施工图纸,汇总竣工资料。比赛内容大纲如下:

1.设计

2.铜缆端接

3.光纤熔接

4.测试链路

5.复杂链路

6.光纤长度测试

7.建筑群子系统链路布线安装

8.建筑物子系统布线安装

9.FD配线系统施工

10.施工管理

四、竞赛规则与须知

(一)报名资格

1.参赛选手须为2018年度在籍中等职业学校学生;五年制高职一至三年级(含三年级)学生可参加比赛。参赛选手不限性别,年龄须不超过21周岁。具体以大赛平台设置的报名资格为准。

2.本赛项为团体赛,每组3人,并选配一名学生作为本队队长,不得跨校组队。

3.各设区市参赛队伍2支,同一学校报名参赛队伍不超过2支。每支队伍限1-2名指导教师,指导教师须为本校专兼职教师,在比赛期间指导教师不允许进入竞赛场地进行现场指导或在赛场外通过通信设备进行远程指导。

4.报名截止后,在备赛过程中参赛选手因故无法参赛,须由市级教育行政部门于开赛10个工作日之前出具书面说明,经大赛执委会办公室核实后予以更换。若在竞赛时发现参赛队随意更换选手或指导教师,组委会将直接取消其比赛资格。

5.各设区市组织代表队时,须安排为参赛选手购买大赛期间的人身意外伤害保险,并对所有选手、指导教师进行安全教育,加强对参赛人员的安全管理。

(二)选手须知

1.本次竞赛的比赛时间为3个小时,参赛队分两批在一天内完成竞赛。参赛队的比赛批次和比赛场地通过抽签决定。比赛期间参赛选手不得离开比赛场地,如有特殊情况,需经裁判人员同意后方可离开,但离开期间的时间一律计算在比赛时间内。

2.封场期间参赛选手不得离开封闭场所,如有特殊情况,需经现场工作人员同意后方可离开并及时回来进行封闭。

3.竞赛所需的硬件、软件和辅助工具统一提供,参赛队不得使用自带的任何有存储功能的设备,如硬盘、光盘、U盘、手机、随身听等。离开赛场时,不得将与比赛有关的物品带离现场。

4.参赛队按照参赛时段进入比赛场地,自行决定选手分工、工作程序和时间安排,利用现场提供的所有条件,用尽可能短的时间完成竞赛任务。

5.每批次参赛选手必须在规定时间内到赛场侯考区报到,报到时应持本人身份证或学生证,并携带(佩戴)大赛组委会签发的参赛证。在赛前20分钟进入竞赛工位并领取竞赛任务书,熟悉比赛考试题目、商定任务分工、核对材料(物品)清单,但不准答题和操作。

6.为培养技能型人才的工作风格,在参赛期间,选手应当注意保持工作环境及设备摆放符合生产操作“5S”的原则,如果过于脏乱,裁判员有权酌情扣分。

7.比赛过程中,参赛选手必须严格遵守赛场纪律,不得在赛场内大声喧哗,不得作弊或弄虚作假;同时,必须严格遵守操作规程,确保设备和人身安全,并接受裁判员的监督和警示。若因选手因素造成设备故障或损坏,无法进行比赛,裁判长有权终止该队比赛;若因非

选手个人因素造成设备故障的,由裁判长视具体情况做出裁决,故障中断时间不计入比赛时间。

8.当听到比赛结束命令时,各参赛队应立即停止答题或操作,不得以任何理由拖延竞赛时间。参赛队欲提前结束比赛,应向现场裁判员举手示意并记录比赛终止时间,比赛终止后,不得再进行任何与比赛有关的操作。

9.竞赛操作结束时,各参赛队要按照大赛要求和赛题要求提交竞赛成果。同时在提交的竞赛成果及现场留下的资料中不得出现与本参赛队相关的所有可能信息(包括学校名称、代表地区、选手姓名、指导老师姓名、抽签号),否则该队竞赛成绩将被取消。

10、竞赛操作结束后,参赛队要确认是否已成功提交了竞赛成果,裁判员在比赛结果的规定位置做标记,并与参赛队长一起签字确认。

五、成绩评定与奖励办法

(一)评分标准

竞赛评分严格按照公平、公正、公开的原则,评分标准注重考察参赛选手以下三个方面的能力和水平:

1.网络布线系统设计的正确性和合理性;

2.网络布线系统安装、施工和测试的准确性与规范性;

3.团队风貌、团队协作与沟通、组织与管理能力。

(二)评分方法

1.试卷评分按照现场操作规范的评分标准,根据选手实际操作表现、文档资料以及裁判员的赛场纪录,由现场裁判组集体进行客观评判、计分。

2.采取分步得分、累计总分的计分方式。各环节分别计算得分,错误不传递,按规定比例计入团队总分,不计参赛选手个人成绩。

3.在竞赛过程中,参赛选手如有不服从裁判判决、扰乱赛场秩序、舞弊等不文明行为的,由裁判长按照规定扣减相应分数,情节严重的取消比赛资格,比赛成绩记0分。

(三)竞赛成绩的名次排定

参赛队的最终名次依据各项成绩的累加成绩排定,即由网络布线系统设计(15%)、项目施工及测试(80%)和项目管理(5%)三项之和来最终确定比赛名次。当出现成绩相同时,先比较项目施工及测试部分成绩,以成绩高者名次在前;若还不能分出先后,再比较网络布线系统设计部分竞赛成绩,以成绩高者名次在前;若还不能分出先后,取相同名次。

(四)竞赛的奖励办法

1.竞赛只设团体奖,团体奖根据参赛代表队总得分,进行排序。一等奖获奖比例10%,二等奖获奖比例20%,三等奖获奖比例30%。

2.一、二、三等奖代表队将获得相应的获奖证书。

六、申诉与仲裁

(一)申诉

1.参赛队对不符合竞赛规定的设备、工具、软件,有失公正的评判、奖励,以及对工作人员的违规行为等可提出申诉。

2.申诉应在本赛项竞赛结束后1小时内提出,超时不予受理。申诉时,应按照规定的程序由参赛队领队向赛项仲裁工作组递交书面申诉报告。报告应对申诉事件的现象、发生的时间、涉及到的人员、申

诉依据与理由等进行充分、实事求是的叙述。事实依据不充分、仅凭主观臆断的申诉不予受理。申诉报告须有申诉的参赛选手、领队签名。

3.赛项仲裁工作组在收到申诉报告后,应根据申诉事由进行审查,6小时内书面通知申诉方,告知申诉处理结果。如受理申诉,要通知申诉方举办听证会的时间和地点;如不受理申诉,要说明理由。

4.参赛队不得采取过激行为攻击工作人员,否则不予受理申诉;在约定时间内,如约定的联系人未到场或中途离开,视为放弃申诉。

(二)仲裁

赛项仲裁工作组负责受理比赛中出现的申诉并进行仲裁,以保证比赛的顺利进行和比赛结果的公平、公正。赛项仲裁工作组在接到申诉后的2小时内组织复议,并及时反馈复议结果。参赛队不得因提起申诉或对申诉处理意见不服而停止比赛或滋事,否则按弃权处理。比赛不因申诉事件而组织重赛。

七、竞赛技术规范

(一)竞赛项目行业、职业技术标准

网络布线工程在设计、组建信息系统过程中主要有以下5项国家标准,参赛代表队在实施竞赛项目中要求遵循如下规范。

(二)竞赛场地和环境标准

竞赛工位内设有操作平台,每工位配备220V电源,工位内的电缆线应符合安全要求。每个竞赛工位面积6-9㎡,确保参赛队之间互不干扰。竞赛工位标明工位号,并配备竞赛平台和技术工作要求的软、硬件。环境标准要求保证赛场采光(大于500lux)、照明和通风良好;每支参赛队提供一个垃圾箱。

(三)竞赛技术平台

本赛项技术平台分为软件技术平台和硬件技术平台两部分。

1.竞赛软件技术平台

主要为比赛的应用系统环境提供的操作系统软件和办公软件,操作系统主要为Windows系统,软件主要为Microsoft Office、AutoCAD、解压缩工具和截图软件FScapture6.5等。

Windows系统平台主要采用桌面版的Windows 7(中文版);压缩软件的版本为WINRAR (中文版);办公软件的版本为Microsoft Office 2013(中文版);Visio软件的版本为 2013(试用版);AutoCAD 软件的版本为2013(试用版),截图软件的版本为FScapture6.5。

具体软件参数如下所示:

① Windows 7 (中文版) 试用版

② WinRAR 4.0 (中文版) 免费版

③ Microsoft Office 2013(中文版) 试用版

④ Microsoft Visio 2013(中文版) 试用版

⑤ AutoCAD 2013 (中文版) 试用版

⑥搜狗输入法

⑦ Adobe Reader X1 11

⑧ FScapture6.5

2.竞赛硬件技术平台

本大赛提供以下硬件环境:

注:综合布线工具箱、光纤熔接机、光纤工具箱、电动起子自带。

综合布线系统设计方案

综合布线系统设计方案 1综合布线系统说明 本项目综合布线系统具体内容包括网络布线、信息点安装及相应管线、桥架设计。所有信息点根据实际情况采用86型的信息面板,楼宇的数据传输介质采用24AWG线规的超五类非屏蔽双绞线。线槽按不同容量选用相应规格的PVC线槽和金属桥架。 我们经过充分考虑本项目的环境、运行方式和可能采用的网络结构,结合以往的工程经验,提出本设计方案。 考虑到该项目的重要性和未来扩展性我们认为该布线系统应该是一个标准化、模块化、系统化、高度灵活的智能型布线网络。 2系统设计原则 本项目的网络建设应本着高性能、高稳定性、高可靠性、可扩展性与经济适用的原则。为达到项目网络建设的目标要求,在综合布线方案设计构建中,应坚持以下布线原则:实用性—实施后的布线系统,将能够在现在和将来适应技术的发展,并且实现数据通信、语音通信、图像通信。 灵活性—布线系统能够满足灵活应用的要求,遵循结构化布线的标准,适应不同拓扑结构的网络,在不改变布线系统情况下,就可以进行设备的移动、更新和 升级。即任一信息点能够连接不同类型的设备,如计算机、打印机、终端。 经济性—在满足应用要求的基础上,尽可能降低造价。综合布线过程是对各种网络线缆统一规划、统一安装施工过程,减少了不必要的重复布线、重复施工, 节约了线材。由于采用综合布线系统,单位避免了重复设置信息机构和重 复建设信息网络,从整体上讲节省了投资,避免了大量的重复建设,提高 了网络效益。综合布线系统采用标准化的设计,统一安装施工,使整个系 统构成一个有机的整体,便于集中管理维护,并减少日后的维护费用。 统一性—整个建筑的信息网络建设基于一个统一的网络管理中心的模式,不同系统不同网络及不同类型的网络之间的连接完全兼容。 兼容性—综合布线系统的设施可以满足多种系统中的性能。

网络综合布线技术复习 (2)

网络综合布线(第二版) 二、填空题:(每空1分) 1、布线器材包括线管、、桥架、等。 (注意空出的地方每次不相同,还有面板、底盒、线缆整理器材) 2、常见的光纤连接器有圆头的型和方头的型。 3、综合布线的项目施工管理包含工程施工管理、管理 和管理。 4、综合布线的现场施工管理中,图纸会审结果应由建设单 位、和三方共同签字。 5、综合布线的现场施工步骤分为准备阶段、、 三个阶段。 6、综合布线工程测试一般分为测试和测试。 7、智能建筑由、、楼宇自动化、办公自动化和通信自动化5个部分组成。 (同理,5个组成部分都要记住) 8、在综合布线设计中,干线子系统的接合方法有和 两种。 9、综合布线系统的接地体分和两种。 10、综合布线工程与整体工程的配合主要是与工程和工程的配合。

11、网络传输介质有、、光纤和无线传输4种。(同理,4个组成部分都要记住) 12、与多模相比,单模光纤的传输距离,成本。 (同理,与单模相比多模光纤的传输距离和成本还有效率怎样) 13、TIA/EIA568B标准认可的双绞线电缆是4对3类、类 和类电缆。 14、干线子系统的布线路由可采用和两种方法。 15、目前,综合布线工程中主要采用和两种制图软件。 16、安装在墙上的信息插座,其位置宜高出地面左右,如房间采用活动地板时,信息插座应离活动地板地面为。 17、建筑物内敷设主干电缆一般有两种方法:和。 18、跳线两端的接头有两种,一种是型插头,另一种是型插头。 19、PVC管槽暗埋时,要注意1.管子转弯时转弯半径要,2.管内穿线要留以上空间。 20、综合布线工程的成本控制,关键在于搞好、和工程实施完成后的经济分析。 21、水平子系统工程中,有4种布线路由方式:, a 、走廊桥架方式和墙面线槽方式。 (注意空出的地方每次不相同) 22、根据折射率的分布,光纤可分为光纤和光纤。 23、单模光纤的导入波长为nm和nm两种。

综合布线及网络设备技术要求

1技术要求 1.1项目概况 根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010-2020年)、《教育信息化十年发展规划》(2011-2020年)、教育部办公厅《关于“十三五”期间全面深入推进教育信息化工作的指导意见(征求意见稿)》(教技厅函【2015】76号)的相关要求,结合西南大学附属中学初中部的实际情况,西南大学附属中学将建设满足学校教育教学改革需要的基础数字校园,并在数字化校园基础上逐步实现智慧校园。 本次数字校园项目以数字化IP技术为基础,以实现全校师生“人人通”为关键,建设整个数字校园。本项目包括覆盖全校的综合布线系统、基础网络系统、数字监控系统、IP广播(含主要功能室音箱)系统。各系统既相对独立,又能够按照学校需要实现灵活互通,在保障各系统未定运行的同时,满足学校安全管理的需要。 各系统的主要功能、要求如下。 1.2技术经济性能要求 适用性:满足业主使用要求、满足设计图纸要求、满足本用户需求书的要求; 持续性:各系统必须满足不间断连续工作的基本要求;系统运行保持24小时全天候连续工作。

可靠性:满足规范和设计的安全要求,系统运行、产品质量、售后服务、备品备件的供应等方面必须可靠、及时。局部故障不能影响整个系统的运作; 经济性:同等性能条件下,选择技术主流方案,达到最高性价比。 成熟性:系统和产品、技术和工艺应经过实践证明为成熟可靠,而且有工程成功应用的经验,以保证将来系统能发挥作用。 先进性:在经济合理的前提下,应尽量采用先进可靠的技术和设备,并考虑系统向未来更高、更新技术的平滑过渡。 扩展性:系统应具备在现有基础上进一步扩展、满足潜在的功能需求的能力。根据学校的使用特性,应考虑相应的线路通道和其他外部条件。 1.3产品选型 为了确保各投标公司选择的产品档次基本一致,同时考虑对各设备供应商的公平竞争原则,基本上每个子系统提供两个以上参考品牌,投标方可参照相应系统产品选型进行投标。参考品牌的排名不分先后。 未指定品牌的设备和材料须选择业界知名品牌。 投标方认为有充分理由时,可以不按照本标书的设备材料选型推荐品牌表进行投标。但所选择的产品档次、技术指标等不得低于本用户需求书的要求,并提供详细的相关证明资料供专家、业主审核,若采用推荐品牌外的设备投标,证明材料未获得专家、业主认可,投标人的投标文件可能被拒绝。

综合布线技术课后习题参考复习资料

课程入门 ?一.填空题 (1)综合布线系统宜按七个子系统组成,即工作区、配线子系统、干线子系统、 建筑群子系统、设备间、进线间、管理。 (2)“3A”智能建筑是指大厦具有建筑自动化(BA)、通信自动化(CA)、办公自动化(OA)的特性。 (3)“线务员”是指从事通信线路维护和工程施工的人员。本职业共设五个等级:国家职业资格五级(初级)、国家职业资格四级(中级)、国家职业资格三级(高级)、国家职业资格二级(技师)、国家职业资格一级(高级技师)。 (4)我国现行的综合布线标准是《综合布线系统设计规范》(GB 50311-2007)。 (5)配线子系统是由工作区的信息插座模块、信息插座模块至电信间配线设备(FD)的配线电缆和光缆、电信间的配线设备、设备缆线和跳线等组成的系统。 (6)综合布线系统应为开放式网络拓扑结构,应能支持语音、数据、图像、多媒体业务等信息的传递。 ?二.单项选择题 (1)综合布线系统中直接与用户终端设备相连的子系统是A 。 A.工作区子系统 B.配线子系统 C.干线子系统 D.管理 (2)综合布线系统中用于连接两幢建筑物的子系统是D 。 A.管理子系统 B.干线子系统 C.设备间子系统 D.建筑群子系统 (3)综合布线系统中用于连接楼层配线间和设备间的子系统是 C 。 A.工作区子系统 B.配线子系统 C.干线子系统 D.管理子系统 (4)综合布线系统中用于连接工作区信息插座与楼层配线间的子系统是 B 。 A.工作区子系统 B. 配线子系统 C.干线子系统 D.管理子系统 ?二.多项选择题 (1)综合布线系统是针对计算机与通信的配线系统而设计的,以下属于综合布线系统功能的是:ABCDE A.传输模拟与数字的语音 B.传输电视会议与安全监视系统的信息 C.传输数据 D.传输传真、图形、图像资料 E.传输建筑物安全报警与空调控制系统的信息 (2)为综合布线系统制定的一系列标准的主要内容有:ABCD A.民用建筑线缆标准 B.民用建筑通信和空间标准 C.民用建筑中有关通信接地标准 D.民用建筑通信管理标准 ?三.思考题 (1)与传统的布线技术相比,综合布线系统具备哪些特点? 综合布线系统具有以下六大特点: (1)兼容性 (2)开放性 (3)灵活性 (4)可靠性 (5)先进性

网络综合布线课程教案2

《网络综合布线》课程标准教案 一、概述 (一)课程性质 网络综合布线课程是一门综合性的课程,需要开设较多的先行理论课程。 本课程的先行课程为:《计算机硬件组装与维护》、《电工电子基础知识》、《计算机网络原理》、《计算机操作系统的预备知识》等。 (二)课程基本理念 《网络综合布线》课程是计算机网络专业必修的一门专业课程。本课程的主 要任务是以综合布线系统的国际标准和国家标准为依据,从综合布线工程技术的基本概念出发,阐述综合布线工程的设计技术、施工技术、施工工程管理技术、 网络测试技术、工程验收和管理维护等内容,围绕工程实践中的具体案例进行分析,突出学生网络布线工程设计和工程施工等实践能力的培养。学习本课程之前应当具有电工电子基础知识、计算机网络原理和计算机操作系统的预备知识。(三)课程设计思路 按照“以能力为本位,以职业实践为主线,以项目课程为主体的模块化专业课程体系”的总体设计要求,该门课程以形成网络方案设计、网络工程的施工及验收为基本目标,彻底打破学科课程的设计思路,紧紧围绕网络工程的工程进度要求来选择和组织课程内容,突出工程项目的设计、施工、验收的全部过程,让 学习者在网络工程整体方案设计活动的基础上掌握必备知识,增强课程内容与职业岗位能力要求的相关性,提高学生的就业能力。 学习项目选取的基本依据是该门课程涉及综合布线的基础知识,综合布线的设计方案,网络工程的招投标、施工及网络整体方案的设计等内容,但在具体工程设计过程中,还根据网络工程的不同时期不同阶段为载体,使工作任务具体化,产生了具体的学习项目。其编排依据的是工程基础上特有的工作任务逻辑关系, 而不是知识关系。 依据工作网络工程的实际要求的需要,按照“学历证书与职业资格证书嵌入式”的设计要求,要求每个学生参加全国高新技术考试或国内外知名IT企业的网络管理员认证考试。 本课程共82学时,4学分。其中理论教学40课时,实训教学42课时。 学习程序用语主要使用“了解”、“理解”、“能或会”等用语来表达。“了解”用于表述事实性知识的学习程度,“理解”用于表述原理性知识的学习程度,“能”或“会”用于表述技能的学习程度。 二、课程目标

网络综合布线技术要求(专业文档)

(一)综合布线系统和网络设备架设系统 1.系统基本要求 本系统是一个综合化、高标准的布线系统和网络设备架设系统,必须达到国标《智能建筑设计标准》中的甲级标准和《建筑和建筑群综合布线系统工程设计规范》中的综合布线配置标准。 综合布线系统和网络设备架设系统产品必须为成熟产品并有成功项目案例,并充分考虑将来网络结构改变、扩容及配合新技术发展的需要而达到平滑过渡的可行性。 济南军区总医院保健楼结构化综合布线系统各包含三套网络系统,即:内网(军字1号网)、军事综合信息网、外网,各网络系统物理隔离,包含语音网(电话),语音网需保证每个房间至少一条线路。 济南军区总医院保健楼结构化综合布线系统中的内、外网数据、语音点为六类星型拓扑结构。 1.1 工作区子系统 (1) 内、外网、军事综合信息网数据信息模块、语音模块采用六类原厂产品,支持六类定义的所有使用;可重复安装,能用工具反复压接,连续使用;具有多种颜色的模块以便信息识别管理。 (3) 选择六类模块和国标单口或双口面板(86*86)来组成工作区信息插座,信息插座上有明显的标识以区分各种不同使用。 (3) 六类数据点配用六类标准原装跳线,分为5M、3M、2M三种,在合同总跳线数量不变原则下,三种跳线数量配比在弱电总包方完成水平子系统施工后由济南军区总医院信息科给定。 (4) 地面信息插座采用铜制或不锈钢材质。 1.2 水平子系统 (1) 水平子系统线缆采用六类4对PVC护套(低烟无卤)非屏蔽双绞线。 (2) 水平电缆配线距离不超过90米。

(3) 产品技术要求: 双绞线、接插件(配线架、信息插座、尾线)、光纤要求使用同一厂家产品,不得混用。为了和医院弱电系统完全配套,本次产品选择和门诊楼、内科楼相同型号产品:康普。 1.3 干线子系统(以楼为单位) (1)语音主干采用25对大对数电缆,从语言总配线间分别引至各分配线间,每层配线间敷设几根25对大对数电缆以深化设计为准并留有余量。 (2)保健楼内各层弱电间至保健楼一层弱电机房敷设一根12芯千兆多模光缆。 1.4 管理子系统 (1) 水平部分的数据及语音均采用24口/48口六类快接式配线架端接;光纤配线架用于端接数据光纤主干,110卡接式配线架用于端接楼内垂直语音主干电缆; (2) 所有的配线架应预留一定的余量,以供今后扩展。 (3) 每个IDF设置网络机柜用于保护PDS设备和网络交换机。弱电井内的IDF 采用标准(宽度600mm,深度600mm)的网络机柜,每个分配线间的网络机柜数量根据实际线路的多少设置。 (4) 机柜上所有跳线应一律走跳线管理环,不允许散乱在理线环外。机柜上空余部分(未上配线架或管理环)需有档板遮盖。 (5) 所有光缆中的每芯光纤都应和光纤配线架端接。 (6) 机柜内光纤配线架、交换机、网络配线架、语音配线架必须配置相应理线器。 1.5 设备间子系统 (1) 总配线间(设备间)配用机架式光纤配线箱,语音配线架、光纤跳线等; (2) 设备间子系统是综合布线系统的总配线机构,是整个系统的核心。设备间子系统采用19″机柜落地式安装(安装在由龙骨支撑起的防静电地板上)。 跳线:

综合布线系统设计-智能化-弱电设计方案

综合布线系统设计

目录 1、系统概述 (3) 2、设计目标 (3) 2.1、用户需求 (3) 2.2、建设目标 (4) 3、设计依据和设计原则 (4) 3.1、设计依据 (4) 3.2、设计原则 (5) 4、需求分析及解决 (5) 5、系统方案设计 (6) 5.1、系统组成 (6) 5.2、系统设计 (7) 1.设备间子系统 (7) 2.水平子系统 (8) 3.垂直干线子系统 (8) 4.建筑群子系统 (8) 5.工作区子系统 (9) 6.管理子系统 (9) 7.设备安装与线路铺设设计 (10) 5.3、系统的结构拓扑图 (11) 5.4、设备选型 (12) 1、设备清单 (12) 2、设备性能参数 (12)

1、系统概述 综合布线系统是为了顺应计算机及网络技术飞速发展需求而特别设计的一套布线系统。对于现代化的大楼来说,就如体内的神经,它采用了一系列高质量的标准材料,以模块化的组合方式,把语音、数据、图像和部分控制信号系统用统一的传输媒介进行综合,经过统一的规划设计,综合在一套标准的布线系统中,将现代建筑的三大子系统有机地连接起来,为现代建筑的系统集成提供了物理介质。可以说结构化布线系统的成功与否直接关系到现代化的大楼的成败,选择一套高品质的综合布线系统是至关重要的。 计算机及通信网络均依赖布线系统作为网络连接的物理基础和信息传输的通道。传统的基于特定的单一应用的专用布线技术因缺乏灵活性和发展性,已不能适应现代企业网络应用飞速发展的需要。而新一代的结构化结构化布线系统能同时提供用户所需的数据、话音、传真、视像等各种信息服务的线路连接,它使话音和数据通信设备、交换机设备、信息管理系统及设备控制系统、安全系统彼此相连,也使这些设备与外部通信网络相连接。它包括建筑物到外部网络或电话局线路上的连线、与工作区的话音或数据终端之间的所有电缆及相关联的布线部件。布线系统由不同系列的部件组成,其中包括:传输介质、线路管理硬件、连接器、插座、插头、适配器、传输电子线路、电器保护设备和支持硬件。 2、设计目标 2.1、用户需求 系统需建设信息点位**个,其中网络数据点位**个(含内网**个,外网**个),语音点位**个(含传真点位**个)。 该综合布线系统采用星状放射型的全模块化结构,有极大的灵活性,可通过不同的跳线型式以完成不同形式网络的应用,并构成不同逻辑拓扑结构。 综合布线系统为开放式结构,能支持语音及多种计算机数据系统、多媒体等系统的需要,满足带宽综合业务数字网要求。归入该综合布线系统的话音通信系统、计算机网络系统,系统能兼容语音、数据、图像的传输,并可与外部网络

《网络综合布线》课程标准

《网络工程与综合布线技术》课程标准 课程学分:4 总学时:64 适用专业:计算机应用技术专业 一、前言 1、课程性质 网络工程与综合布线技术是高职高专计算机应用技术专业的主干课程,旨在提高学生综合布线施工技术,加深对综合布线规范的理解,掌握综合布线工程的设计方法,熟悉综合布线工程中设计、施工、工程管理、测试验收各环节的技术要素,并通过实践,使学生能综合运用网络知识,对网络传输设备的使用和配置,布线系统的构成及设计等涉及综合布线系统的知识有一个全面的了解,并对计算机网络的建设、网络安全、资源共享等计算机网络方面的知识有一个具体的认识。 2、设计思路 本课程将以工作任务为逻辑主线(综合布线系统结构、系统设计、设备安装、项目管理岗位、工程监理岗位)来组织课程,将完成工作任务必需的相关理论知识构建于项目之中,学生在完成具体项目的过程中学会完成相应工作任务,训练职业能力,掌握相应的理论知识。 在教学中,根据校内外实训实习资源情况贯彻模拟网络工程项目(校内实训室)或承担真实网络工程(工程现场)的教学策略,并根据工程情况设计教学过程。 本课程融合了综合布线技术员职业资格相应的知识与技能要求,教学效果评价采取过程评价与结果评价相结合的方式,通过理论与实践相结合,重点评价学生的职业能力。 二、课程目标 通过完成以项目为载体的工作任务,使学生掌握网络系统结构和综合布线系统结构,熟悉综合布线产品,熟悉综合布线的相关标准,熟悉设计方式和规范,掌握安装规范和技术,熟悉综合布线从设计到施工安装到测试验收的工作流程,具备项目管理能力,能承担综合布线系统设计、现场安装施工、现场项目管理、测试验收等工作任务。 专业技术能力培养目标: 1、能设计中小型综合布线系统方案; 2、能绘制各种综合布线图; 3、能对材料和设备正确选型,并能做出预算方案; 4、能根据技术规范完成从楼宇子系统到工作区子系统的安装任务;

《网络综合布线技术》课程教学大纲

《网络综合布线技术》课程教学大纲 适用专业:网络/软件工程专业 总学时:(讲授/理论30学时,实验/技术/技能0学时,上机/课外实践30 学时) 先修课程:计算机网络基础,计算机操作系统 (一)本课程地位、性质和任务: 《网络综合布线技术》课程是网络技术专业必修的专业技能课程。本课程的主要任务是以综合布线系统的国际标准和国家标准为依据,从综合布线工程技术的基本概念出发,阐述综合布线工程的设计技术、施工技术、施工工程管理技术、网络测试技术、工程验收和管理维护等内容,围绕工程实践中的具体案例进行分析,突出学生网络布线工程设计和工程施工等实践能力的培养。学习本课程之前应当具有电工电子基础知识、计算机网络原理和计算机操作系统的预备知识。 (二)课程教学的主要内容及基本要求: 第1章综合布线技术概论 1.教学内容: 1.1概述 1.2综合布线系统在现代建筑物中的地位 1.3综合布线技术的标准和等级 2. 教学目的及要求: 了解综合布线系统的概念、发展过程 掌握综合布线的特点,综合布线系统的结构和组成 熟悉综合布线的应用 了解综合布线系统标准,最新进展 3. 教学重点及难点: 综合布线系统的结构 分析综合布线的组成 智能建筑组成 第2章综合布线技术相关的通信知识 1.教学内容: 2.1信道的主要传输特性 2.2宽带接入技术

2.3综合布线其他相关通信技术 2.4网络的拓扑结构 2. 教学目的及要求: 了解有线传输介质 掌握双绞线、同轴电缆、光纤和光缆相关传输介质 掌握网络常见的拓扑结构 3. 教学重点及难点: 综合布线通信技术 网络的拓扑结构:星型网络、环形网络、总线型、树型、网状型第3章综合布线的材料与设备 1.教学内容: 3.1布线线缆 3.2布线连接器件 3.3布线配套器材 3.4布线连接的网络设备 3.5布线性能测试仪器 3.6布线设计工具软件 2. 教学目的及要求: 了解综合布线器材 掌握线管、线糟、桥架、机柜、面板和底盒等 熟悉电工工具、五金机械工具、线缆安装工具、布线测试工具等 3. 教学重点及难点: 布线连接器件、布线配套器材 验证测试工具和专业电缆测试工具的使用 第4章综合布线系统建设 1.教学内容: 4.1概述 4.2综合布线系统的总体规划 4.3综合布线系统的设计 4.4综合布线系统的施工 4.5综合布线系统的竣工验收 2. 教学目的及要求: 了解工程施工基本要求 掌握综合布线系统的设计和施工

网络综合布线方案设计

网络综合布线方案 一:项目总体规划 1.办公楼综合布线项目介绍 1. 布线系统将贯穿于各楼层的各个平面。主要为网络、数据、图像、视频等系统信号提供高性能传输路由。 2. 作为一个综合性的线路平台,应具有最大的兼容性和开放性,可满足各类型通讯及计算机等的传输需要和网络结构,提供一个标准化、高带宽、低成本的网路环境。 3. 系统应具有开放的模块化结构,可灵活地进行资源分配,线路管理、变更和扩展。 4. 系统应提供一个安全、有序、便于管理的设备安装及连接环境,可快捷简便地进行系统安装和运行。 5. 在充分考虑目前应用情况下,以高起点和适度超前的原则来规划本系统。为各种高性能应用提供充足的传输带宽,为日后系统的升级提供充足的空间。 6. 采用目前国际上最先进的工程标准及规范,去设计和规划系统。 2.办公楼综合布线项目要求 基本情况:整个局域网采用以太网技术,主干带宽达1000Mbps,1000Mbps到桌面。 1、开放。采用标准RJ45接口,兼容不同厂家的标准产品。 2、灵活。水平子系统支持语音、数据,支持100Base-T 1000Base-T等。 3、先进。采用目前流行,具有一定先进技术的超六类系列产品。 4、易于管理。面板、配线架有明显标识,机房线路管理、维护方便。3.有关技术要求 1.符合最新的国际标准ISO/IEC11801超六类布线系标准,产品应符合做主网络的高速、可靠的信息传输要求,并具有高度灵活性、可靠性、综合性、易扩容性。 2.进行开放式布线,所有插座端口都支持数据通讯、话音和图像传递,满足电视会议,多媒体等系统的需要。 3.能满足灵活的应用要求,即任一信息点能够方便地任意连接终端设备。

《网线制作》教学设计方案 教案

《网线制作》教学设计 一、教学背景 1、教材分析 《网线制作》选自高等教育出版社出版的《综合布线》模块三任务六,是实现局域网组建的最基础知识,本节课内容是网络综合布线中一个承上启下的重要环节。掌握好本课知识,是成为一名合格计算机网络工作人员的必要条件。 2、学情分析 本节课我所教学的对象为中职二年级计算机应用专业的学生,他们富有激情,肯学敢问,学习积极性较高,并已初具规划局域网结构的基本知识,接受能力和适应能力都很强,但比较好动,发现细节能力较弱。 二、教学目标 1、知识与技能: (1)认识水晶头双绞线等工具 (2)知道A,B网线排列方式的线序,直通线和交叉线的使用场合 (3)学会制作符合标准“直通”连接方式的网线 2、过程与方法: 在合作,竞争探索的学习过程中,掌握探究学习合作学习的基本过程,学会动手实践的一般方法。 3、情感态度与价值观: 培养学生的动手实践能力和团队合作能力。养成严谨求学的学习态度。 三、教学重点难点 1、教学重点: 知道“直通”网线连接方式的线序,能区别T568A,T568B网线的不同。 2、教学难点:

(1)标准网线的制作方法。 (2)不规范操作的行为预防。 四、教学策略: 1、教学方法:任务驱动法、示范教学法、竞赛法 2、学习方法:竞赛争优法、作品展示法、小组合作法 3、教学媒体:网络综合布线室、实训任务书、多媒体课件、图片、视频。 4、网络信息化手段:老师在网上构建学习网站供学生利用电脑、手机等登陆网站学习,在学习Q群交流讨论等手段来完成课前预习。 五、教学过程: 教学过 程 及所用 时间 教师活动学生活动设计目的 点评预习 (2分钟) 肯定并简要点评总结同学们课前通过 网站、讨论板块、QQ群等方式完成预习情 况。 学生边认 真听讲边回忆 所预习知识 培养其利 用信息化手段 自主学习的能 力。 创设情境、导入新课 (5分钟) 教师播放视频:《全球智能互联网化》 提出情景:同学们,我们利用互联网 创造了各种可能性,但要知道,网络时代 数据传输最基本的介质之一就是双绞线, 就是我们今天要学习的内容。 被震撼 的视频吸引住 眼球,兴奋观 看,细心聆听, 议论思索 视频、情 景导入新课, 既引起学生的 兴奋度,又让 其知道所学知 识与现实生活 息息相关,激 发其学习欲 望。

办公楼网络综合布线设计方案

办公楼网络综合布线设计方案 1 方案概述 1.1 项目总体规划 1.1.1 XXX办公楼综合布线项目介绍 1.1.2 XXX 办公楼综合布线项目要求 基本情况:整个局域网采用以太网技术,主干带宽达1000Mbps 100Mbps到桌面开放。采用标准RJ45接口,兼容不同厂家的标准产品。 灵活。水平子系统支持语音、数据,支持10Base-T、100Base-T 等。 可靠。高品质布线系统,通过标准测试与验证,提供15年以上质保。先进。采用目前流行,具有一定先进技术的超五类系列产品。易于管理。面板、配线架有明显标识,机房线路管理、维护方便。 1.1. 2.1 有关技术要求 符合最新的国际标准ISO/IEC11801 超五类布线系标准,产品应符合做主网络的高速、可靠的信息传输要求,并具有高度灵活性、可靠性、综合性、易扩容性。 进行开放式布线,所有插座端口都支持数据通讯、话音和图像传递,满足电视会议,多媒体等系统的需要。 能满足灵活的应用要求,即任一信息点能够方便地任意连接终端设备。所有接插件都应是模块化的标准件,以方便管理并在将来有更大的发展时,容易地将设备扩展进去能够支持千兆速率的数据传输,可支持以太网、高速以太网、令牌环网、ATM FDDT ISDN等网络及应用。 网络就易于管理。 1.1. 2.2 国家、行业及地方标准和规范 CECS 90:97 建筑与建筑群网络布线工程设计规范 CECS 89:97

建筑与建筑群网络布线工程施工及验收规范 GB/T 50311-2000 建筑与建筑群网络布线系统工程设计规范 GB/T50312-2000 建筑与建筑群网络布线系统工程验收规范 YD/T926 1-2-1997 大楼通信网络布线系统行业标准 1.1. 2.3 国际技术标准、规范ISO/IEC 11801 :1995 建筑物网络布线规范 ETA/TIA-568A:1995 商务建筑物电信布线标准 ETA/TIA 569 商务建筑物电信布线路由标准 ETA/TIA-606 商务建筑物电信基础设施管理标准ETA/TIA TSB67 商务建筑物电信布线测试标准 EN50173 欧洲商务建筑电信布线标准 1.1. 2.4 卖方对所提供产品的质量保证卖方应提供产品质量、工程资质的有关证明以 及产品质量的有关保证和承诺。 1.1. 2.5 资料交付 卖方应提供系统布线施工图、接线图、系统测试报告、布线标识、有关说明书等工程文件,以便于今后的运行维护。 1.2 项目设计目标 h 兼容性:综合布线是完全独立的而与应用系统相对无关,可以适用于多种应用系统。 h 开放性:系统应采用开放式体系结构,符合多种国际上现行的标准,对多数著名厂商的产品都是开放的,并支持所有通信协议。 h 灵活性:系统应采用标准的传输线缆和相关连接硬件,模快化设计,所有通道都是通用的。所有设备的开通及更改均不需改变布线线路,并可灵活多变组网。 h 可靠性:系统应采用高品质的材料和组合压接的方式构成一套高标准的信息传输通道,每条通道都要采用专用仪器测试链路阻抗及衰减率,以保证其电气性能。应用系统应采用点到点端接,任何一条链路故障均不影响其它链路的运行,从而保证整个系统的可靠运行。 h 先进性:系统布线方式合理。所有布线均应采用世界上最新通信标准,并为同时传输多路实时多媒体信息提供足够的余量。 h 经济性:统一考虑闭路电视系统、网络系统、通信系统和视频点播系统,统一设计,

综合布线系统招标文件技术规格及要求

1.1.综合布线系统通用技术规格及要求 1.1.1.系统总体技术要求 1.1.1.1.********工程综合布线系统要求符合ISO/IEC 11801:2002 6类UTP最新的国际标准,系统整体信道带宽性能要求能够支持至少250MHz以上的数据传输。其应用能够充分保证整个航站区及配套设施高速、可靠的信息传输要求,适应现在和将来的技术发展。保证********工程综合布线系统是一套先进的、完整的、规范化的布线系统。 1.1.1. 2.********工程的计算机网络系统主干采用万兆以太网技术,因此,综合布线系统主干线要求按照万兆光纤布线标准进行设计,符合基于光缆的10G以太网标准IEEE ;水平布线要求支持千兆以太网需求,支持基于铜缆的千兆以太网标准IEEE 。 1.1.1.3.投标人所提供的综合布线系统配线架、跳线、信息模块、线缆等主要产品元件以及由其构成的整个永久链路须提供传输特性测试报告,以证明其传输特性符合本规格书中提出的所有技术指标。 1.1.1.4.综合布线系统要求采用开放式结构,适用于主流网络拓扑结构,并能适应不断发展的网络技术的需求,能支持综合信息传输和连接(计算机数据通信处理、话音通讯、图像传输、视音频传输以及各种控制信号的通信等多种应用类型)。 1.1.1.5.综合布线系统采用模块化结构,保证系统能很容易的扩充和升级。系统中任何一个信息点都能够连接不同类型的计算机设备和其它信息设备。对任一个分支单元的改动都不会影响系统的其它单

元。能在设备布局和需要发生变化时实施灵活的线路管理。 1.1.1.6.要求综合布线系统保证实现信息安全、可靠地传输。 1.1.1.7.综合布线系统需提供较强的系统管理能力,可以有效地进行系统管理、系统维护、系统故障的排除。 1.1. 2.产品认证 1.1. 2.1.投标人所提供的布线产品须经过具有合法性、独立性和权威性的中国权威测试机构(如:信息产业部数据通讯产品质量监督检验中心、信息产业部光通信产品质量监督检验中心、国家电线电缆检测中心等等)进行测试认证,并出具该机构发出的认证证明。 1.2.系统各功能子系统技术规格及要求 1.2.1.综述 1.2.1.1.********工程综合布线系统根据相关标准及规范,主要分为六个部分: 1) 建筑群子系统 2) 设备间子系统 3) 干线子系统 4) 配线(水平)子系统 1)工作区子系统 2)管理子系统

网络综合布线设计方案.

建设职业技术学院 网络综合布线设计方案某四层办公楼 课程名称:综合布线指导老师:卢 允伟专业:计算机14-1 学号: 50140114 姓名:籍 设计时间:2014.5.8

三、 四、五、 六、需求分析 工程概况 目 录 布线系统设计、原则、验收遵循的规和标准 综合布线 计….. 合布线子 .4 ..4 6'

统 ... ... ............................................................... 6....... (2 )水平电缆 (76) 2 、工作区子系统 ... ... ................... ... ..................... 7 .................... 3 、设备间… . ................................................ 6 ......... 七、产品选择……... ........................................... :… ..... 八、该教学楼综合布线系统的特点 (10) 九、综合布线工程验收 (61) 十、总结........ . (1) 2 需求分析 随着In ternet的迅速发展,全世界正在利用计算机网络进行各

种通信,办公的应用也已经开始普及,使用的技术也日趋成熟,它们不但能够传送传统的文本、图形等数字信息,也能传递包括视频、音频在的多媒体综合信息。传统的办公模式正在逐步向无纸化方向发展,把一些传统的业务移植到网络上来做已是人心所向、大势所趋。学生宿舍楼的综合布线系统也因此变得尤为重要。要满足学生们在宿舍连接互联网的需求,创造良好的网络环境 二、工程概况 所在的综合办公楼有四层,78个房间,1到5层每层楼有15个房间,且1到5层的布局都一致。其中每一层包括6个多媒体教室,6个网络教室,教学楼每层两个角上各1个小房间,以及处在最中央的阶梯教室,六楼有一个大的多功能厅和两个设备间。所以三号教学楼共78个房间。根据房间需求,每一间的用途大有不同,按照一至五楼每个房间2个信息插座,六楼每间4个信息插座的要求配置综合布线系统共162个。根据楼层和房间数,制定了下例的一个表格,见到介绍了隔层的信息点数量。 各楼层信息插座数量统计表

网络集成综合布线习题

1. 下列哪项是第三代网络系统集成的特点() A. 面向终端的单主机互联系统。 B. 多主机终端互联系统。 C. 开放式和标准化的网络系统。 D. 网络化,综合化,高速化,以及计算机协同处理。 2. 下列哪项不是网络互连设备( ) A. 路由器 B. 网关 C. 交换机 D. 服务器 3. 下列哪项不是网络系统集成的优点( ) A.责任分散性。 B.用户需求能得到最大限度的满足。 C.系统内部的一致性能得到最大限度的满足。 D.系统集成商能保证用户得到最好的解决方案。 4. 下列哪项不是常见的网络操作系统() A.LINUX B.UNIX C.Windows Server 2012 D.Android 1.网络系统集成一般可分为三类: 技术集成,软硬件产品集成,应用集成。 2.影响服务质量的主要因素包括网络可用带宽,传输延时,抖动以及传输可靠性。 3.针对internet上多媒体应用的需求,现有的技术可以提供两种服务质量,有保证的服务 和尽力而为的服务。

4.系统集成平台可大致分为九类:网络平台,服务平台,用户平台,开发平台,数据库平 台,应用平台,网络管理平台,安全平台和环境平台。 1. 需求管理包括需求跟踪,()、需求评估等工作。 A. 需求变更, B. 需求分析, C. 需求优先级, D. 需求说明, 2. 对需求进行变更,是网络工程师应当对( ) 影响有真实可信的评估. A. 设计方案, B. 需求分析, C. 质量, D.成本, 3. ( )文档定义了网络工程项目的需求基线, A. 需求分析, B.网络设计, C.工程实施, D.工程测试, 4. 用户对网络性能方面的要求主要体现不包括以下哪个方面( ), A. 终端用户接入速率, B.响应时间, C.吞吐性能, D.花费费用, 5. 为了选择合适的网络设计方案,除了解数据通信流量类型和流量负载的,还需要理解网络协议和应用行为不包括以下哪项( ) A. 广播组播行为, B.网络效率, C.差错恢复机制, D.网络带宽, 1.需求分析是在网络设计过程中用来获取和确定系统需求的方法, 2.需求分析是系统集成中的首要环节,是系统设计的根本依据, 3.影响服务器时延的因素主要有服务器本身和应用设计两个方面,

综合布线教案

广州市商贸职业学校2016-2017学年第1学期教案课程:综合布线 授课班级: 15级计网1班 授课教师:龚强

广州市商贸职业学校教案首页

【引入】 网络综合布线是一门新发展起来的工程技术,它涉及许多理论和技术问题,是一个多学科交叉的新领域,也是计算机技术、通信技术、控制技术与建筑技术紧密结合的产物。现今,我们生活在一个信息化时代的人们的生活已经离不开计算机网络系统了。无论是政府机关、企事业单位,还是商住楼、写字楼,都离不开现代化的办公及信息传输系统,而这些系统全部是由网络综合布线系统来支持的。 【课堂活动】 一网络综合布钱技术的发展 计算机网络的发展几乎与计算机的发展一同起步。1968年,美国国防部高级研究计划局主持研制的ARPA计算机网络的诞生,是计算机网络发展过程中的一个里程碑,自从它投入运行以后,世界各地的计算机网络迅速发展,极大地提高了资源的共享。 20世纪80年代,随着计算机的革新,局域网及Internet得到了飞速发展,使计算机不再是孤单的机器,而成为连接整个社会的基础设施。现在网络的使用正在被扩展到新的领法,多种系统的横向整合,使以计算机网络为基础的网络综合布线越来越受到人们的关注。 1984年,世界上第一座智能大厦在美国产生。美国哈特福特市的一座旧式大楼进行改造时,对空调、电梯、照明、防火、防盗系统等采用了计算机网络监控系统,为客户提供了语音通信、文字处理、电子文件以及情报资料等信息服务。 近年来,随着数字化城市和智能化建筑的快速发展和普及,网络综合布线系统已经成 3每栋建筑物的重要组成部分。相关技术标准不断完善,促进了综合布线技术的发展和应用。 1985年初,计算机工业协会(CCIA)提出对大楼布线系统标准化的倡议,美国电子工业协会(EIA)和美国电信工业协会(TIA)开始标准化制定工作。 1991年7月,ANSI/EIA/TIA568即《商业大楼电信布线标准》问世,同时,与布线通道及空间、管理、电缆性能及连接硬件性能等有关的相关标准也被推出。 1995年底,EIA/TIA568标准正式更新为EIA/TIA/568A,同时,国际标准化组织(ISO) 出了相应标准ISO/IEC/IS11801? 1997年,TIA出台6类布线系统草案,同期,基于光纤的千兆网络标准被推出。 1999年到今,TIA又陆续推出了 6类布线系统正式标准。 综合布线是自20世纪90年代初传入我国的,随着我国政府大力加强基础设施的建设,市场需求在不断的扩大,庞大的市场需求促进了该产业的快速发展。特别是2007年10月 1日开始实施的GB50311 —2007《综合布线系统工程设计规范》和GB50312《综合布线系统工程验收规范》两个中国国家标准,对综合布线系统工程的设计、施工、验收、管理等提出了具体要求和规定,促进了综合布线系统在中国的应用和发展。同时,中国工程建设标准化协会信息通信专业委员会,已经在2008年11月开始制定综合布线技术白皮书,首批计划制定《综合布线系统管理与运行维护系统设计白皮书》、《屏蔽布线系统的设计与施工检测技术白皮书》、《万兆布线系统工程测试技术白皮书》。 二6类综合布钱系统简介 2002年6月17日,前后讨论长达五年的6类布线系统标准终于尘埃落定,综合布线6 类双绞线传输标准正式获得了通过。6类双绞线布线正式标准ANSI/TIA/EIA—568B.2-1的推出,对综合布线的应用和布线厂商、系统集成商、测试服务提供商等都有非常大的意义,迈出了结构化布线历史性的一步。TIA 568B从此真正成为一个能够全面满足目前的网络发展

综合布线技术要求及相关规范

综合布线技术要求及相关规范

综合布线技术要求及相关规范 1、综合要求 1.1.本项目包括:A、电脑网络布线; B、电视点布线; C、电话点布线; D、闭路电视监控布线。 1.2.电源布线不在综合布线的范围之内,电脑网络布线作备份布点,电话和电 视不作备份布点。 1.3.电脑网络布线如有室外部分,则用光纤布线,电话和电视的室外部分均由 施工方施工。 1.4.工程必须符合国家有关综合布线、电气安全标准等规范。 1.5.充分考虑所采用线材与用户相关设备的阻抗匹配、传输距离及线间电容、 串扰、回波、损耗等因素。 1.6.充分考虑整体布线工程的防雷及接地并为布线系统建设一个独立的接地 网,必须提供完整、可行的防雷接地方案。 2、其他要求 2.1 系统的测试和验收 本系统的测试和验收参照整个系统应按下列标准的最新修订本进行设计与验收测试中国工程建设标准化协会标准《建筑与建筑群综合布 线系统工程施工及验收规范》(CECS 89:97)进行。 2.1.1整个系统应按下列标准的最新修订本进行设计与验收测试。 1)国家电气规范与国家电气安全规范。 2)BS7430----接地 3)EIA/TIA568B及569标准 4)ISO/IEC DIS 11801(2002)建筑与建筑群综合布线系统工程国际标 准。 5)CECS72:92建筑与建筑群综合布线系统工程设计规范。

2.1.2设备安装、测试、开通 1)测试工具采用FLUKE DSP4300 电缆测试仪进行验收测试,所有电脑网络 信息点(含备份点)按TIA/EIA568B信道测试模型100%通过测试。 2)设备安装、调测所需工具、仪表及安装材料均由施工方提供。 3)设备的机械结构应作抗震加固。 2.1.3移交测试 1)移交测试的条款应与技术规范一致。基于以上要求,施工方应提供测试条件、方法和过程的草案,谈判后,最终测试文件由双方共同拟定。2)移交测试是在用户方督导人员在场的情况下由施工方的人员进行的。3)如果移交测试没有满足测试文件的要求,要重新进行系统测试。 2.1.4试运行验收测试 1)试运行是考察整个网络的可靠性的重要步骤,试运行将在移交测试后进 行,试运行期为三个月。 2)当主要指标(可靠性,稳定性)在试运行验收满足要求后,最终验收才 能进行。 如果上述条件不满足,要另加三个月的试运行期。 系统设计及产品技术要求 设计原则 实用性 -实施后的计算机布线系统,将能够在现在和将来适应技术的发展。模块化 - 布线系统中,除去固定于建筑内的线缆外,其余所有的接插件都应是模块化的标准件,以便管理和使用。 扩充性 - 布线系统尽可能一次性考虑投资到位,但不排除是可扩充的,将来有更大的发展时,很容易将设备进行扩展。 经济性 - 在满足应用要求的基础上,尽可能降低造价。 灵活性 - 信息点能方便地与多种类型设备(如电话、计算机、检测器件以及传真等)进行连接。 可靠性 - 在网络主干线的传输介质上提供容错功能,保证未来现代化系统的可靠运行。

网络综合布线方案设计..

浙江建设职业技术学院 网络综合布线设计方案某四层办公楼 课程名称:综合布线 指导老师:卢允伟 专业:计算机14-1 学号:50140114 姓名:沈籍 设计时间:2014.5.8

目录 一、需求分析 (3) 二、工程概况 (3) 三、三教布局说 明……...…………………………………………………… (4) 四、布线系统设计、原则、验收遵循的规范和标准 (4) 五、综合布线系统结构设 计 (4) 六、综合布线子系统设 计 (6) 1、水平子系 统……...……………………………………………………… (6) (1)管线系统 (6) (2)水平电缆 (7) 2、工作区子系统……...………………...……………………………………

…7 3、设备间 (8) 七、产品选择 (8) 八、该教学楼综合布线系统的特点 (10) 九、综合布线工程验收 (11) 十、总结 (12) 一、需求分析 随着Internet的迅速发展,全世界正在利用计算机网络进行各种通信,办公的应用也已经开始普及,使用的技术也日趋成熟,它们不但能够传送传统的文本、图形等数字信息,也能传递包括视频、音频在内的多媒体综合信息。传统的办公模式正在逐步向无纸化方向发

展,把一些传统的业务移植到网络上来做已是人心所向、大势所趋。学生宿舍楼的综合布线系统也因此变得尤为重要。要满足学生们在宿舍内连接互联网的需求,创造良好的网络环境 二、工程概况 所在的综合办公楼有四层,78个房间,1到5层每层楼有15个房间,且1到5层的布局都一致。其中每一层包括6个多媒体教室,6个网络教室,教学楼每层两个角上各1个小房间,以及处在最中央的阶梯教室,六楼有一个大的多功能厅和两个设备间。所以三号教学楼共78个房间。根据房间需求,每一间的用途大有不同,按照一至五楼每个房间2个信息插座,六楼每间4个信息插座的要求配置综合布线系统共162个。根据楼层和房间数,制定了下例的一个表格,见到介绍了隔层的信息点数量。 各楼层信息插座数量统计表

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