县级图书馆评估标准暨得分表
县级图书馆定级必备条件
一级图书馆
1．馆舍建筑面积不低于3000平方米；
城市的区图书馆不低于2000平方米；
2．财政拨款不低于30万元；
3．大专以上学历人员数占职工人员总数之比不低于30%；
4．图书年入藏数量不低于3000种；
5．年外借册次（以计算机统计为准）不低于10万册次；
6．现代化技术装备、自动化网络化建设两项得分不低于50分；7．文化共享工程建设得分不低于35分；
8．读者满意率不低于80%。
二级图书馆
1．馆舍建筑面积不低于2000平方米；
城市的区图书馆不低于1500平方米；
2．财政拨款不低于20万元；
3．图书年入藏数量不低于2500种；
4．年外借册次（以计算机统计为准）不低于8万册次；
5．现代化技术装备、自动化网络化建设两项得分不低于40分；
6．文化共享工程建设得分不低于30分；
7．读者满意率不低于70%。
三级图书馆
将根据图书馆评估结果确定三级图书馆分数线。
县级图书馆评估定级标准暨得分表
标号指标标准与因素分值评估细则自评情况自评分评估分1 办馆条件240
11 设施45
111 馆舍建筑面积
（平方米）
3000↑
2500↑
2000↑
1500↑
800↑
25
20
15
10
5
1、以2008年度报表所报面积为依据。
要求提供相关的建筑图纸及房产证
明，无法提供建筑图纸的老建筑，须
提供第三次评估时对此项的结论;
2、不含正在扩建、尚未竣工的建筑
面积;
3、不含租赁的房屋。
112 阅览座席
（个）
300↑
250↑
200↑
120↑
60↑
10
8
6
4
2
1、指阅览室内供读者使用的座席;
2、不含公众活动场所供读者休息、
等候的座椅。
113 少儿阅览座席(个) 60↑
50↑
40↑
30↑
20↑
10
8
6
4
2
指图书馆中的少儿阅览室可供少儿
读者座阅的座位数。
12 现代化技术设备30
121 计算机数量
（台）
30↑
25↑
20↑
15↑
10↑
10
8
6
4
2
1、指馆属的可供读者和工作人员使
用的计算机数量;
2、指可供正常使用的计算机；
3、提供每台计算机的存放地点、用
途及实际使用情况。
122 提供读者使用的
计算机数量
(台)
20↑
15↑
10↑
5↑
10
8
6
4
1、指在读者活动区域供读者使用的
计算机；
2、指可供正常使用的计算机；
3、提供每台计算机的存放地点、用
途及实际使用情况。
123 网络对外接口专线接入
ADSL
拨号上网
10
7
4
提供电信施工合同书。
13 经费65 1、以2008年财政拨款为依据（含专项补助资金）；
2、提供财政拨款文件、年度财务报表和决算表；
3、含社会捐赠等经费。
131 财政拨款（万元/
年）
50↑
45↑
40↑
35↑
30↑
20↑
35
30
25
20
15
10
2008年或2009年数据。
132 购书费单列在财政补助中
标明购书费数
10 提供有关材料。
额不少于4万
133 新增藏量购置费
（万元/年）
15↑
12↑
10↑
8↑
6↑
4↑
20
17
14
11
8
5
指本馆2008年购进图书、报刊、缩
微制品和视听文献等藏品所用经费
之和。
14 人员70 1、以在职正式员工为准；
2、不含兼职人员；
3、提供2008年员工名册。
141 学历20 指国家承认的正式学历，不含相当学历。
1411 大专以上学历人数
量/职工人员总数
（%）
35↑
30↑
25↑
20↑
10
8
6
4
提供有关材料。
1412 中专、高中以上人
数/职工总数（%）
95↑
90↑
80↑
10
7
4
提供有关材料。
142 职称20 不含低职高聘的人员
1421 中级以上职称人数4↑
3↑
2↑
10
7
4
提供有关材料。
1422 初级以上职称人数
/职工人员总数（%）
50↑
40↑
30↑
10
7
4
提供有关材料。
143 领导班子状况具有大专学历
或中级以上职
称的不低于
1/2；
主管业务的副
馆长受过系统
的图书馆学培
训；
领导班子成员
接受继续教育
情况。
0-8
0-6
0-6
提供有关材料。
144 业务人员岗位培
训、继续教育
(人均学时/年)
85↑
80↑
72↑
10
7
4
1、含在职学历教育和各类业务培
训；
2、提供2008年度继续教育培训计
划、课程安排和参加学历教育、各
类培训的人员名单及学时证明（原
始材料）。
15 总藏量
（万册、件）
20↑
17↑
14↑
11↑
8↑
4．5↑
30
25
20
16
12
8
1、指本馆已编目的古籍、图书、期
刊和报纸的合订本、小册子、手稿，
以及缩微制品、录像带、录音带、
光盘等视听文献资料数量的之和。
2、以2008年度报文化部的年度统
计报表为依据。
2 基础业务建设255
21 文献入藏85
211 图书年入藏量3500↑30 1、含各种来源的中外文图书（如采购、接
（种）3000↑
2500↑
2000↑
1500↑
1000↑
500↑26
22
18
14
10
5
受捐赠或调拨等）；
2、含电子图书；
3、按图书题名计“种”（即丛书中
的每一题名单独计“种”，分散出版
的多卷书各自计“种”）。
212 报刊年入藏量
（种）
400↑
350↑
300↑
200↑
100↑
20
16
12
8
4
1、1、含各种来源的中外文报纸和期刊
（如采购、接受捐赠或调拨等）；
2、含电子报刊；
3、按报刊题名计“种”（即丛刊中的每一
分辑题名单独计“种”）。
213 电子文献年入藏量
（种）
100↑
80↑
60↑
40↑
10
8
6
4
1、指可利用的电子文献数量，主要
是电子图书、期刊；
2、含各种来源的电子文献（如采购、
接受捐赠或调拨等）；
3、一个题名的成套电子文献按其实际包含
的光盘件数计。
214 视听文献年入藏量
（件）
30↑
20↑
10↑
10
8
4
1、含各种来源、不同载体的视听文
献（如采购、接受捐赠或调拨等）；
2、一个题名的成套视听文献，按其
实际包含的各种载体的视听文献件
数计。
215 地方文献有专柜或专架，
有专门目录，有
专人管理；
征集工作开展
情况
0-7
0-8
1、有专柜或专架：2分，有专门目录：
2分，有专人管理：3分；
2、有征集工作方案：0-4分；征集
工作成绩：0-4分。
22 文献标引与著录50
221
汉文普通图书
标引与著录标准
使用《中图法》
（第四版）进行
分类标引；
使用《普通图书
著录规则》进行
著录；
使用《中国分类
主题词表》进行
主题标引。
0-10
1、依据《中图法》（第四版）进行
分类标引：0-5分；
2、依据《普通图书著录规则》著录：
0-5分；
3、抽查年限：2004年—2008年。
222 图书标引误差率
（%）5↓
4↓
3↓
2↓
6
9
12
15
1、手工目录以款目为单位，机读目
录以记录为单位；
2、分类不准、号码写错、不遵守标
引规则为错；
3、抽查年限：2004-2008年；
4、误差率超过5%不得分。
223 图书著录误差率
（%）
5↓
4↓
3↓
2↓
6
9
12
15
1、手工目录以款目为单位，机读目
录以记录为单位；
2、不遵守图书著录规则、中国机读
目录格式及明显错著、漏著的为错；
3、抽查年限：2004-2008年；
4、误差率超过5%不得分。
224 加工整理质量书标、登录号、
馆藏章等
0-10
1、书标：0-4分；
2、登录号：0-4分；
3、馆藏章：0-2分。
23 目录设置、组织、
管理
30
231 目录设置普通图书设公务目0-5 为读者提供的机读目录检索途径可
录、读者目录；
读者目录设分
类目录和题名
目录；
报刊设题名目
录。
视为具有该目录。
232 设立机读目录0-5 1、馆藏普通图书从1999年起已编制机读目录，并可供读者检索：5分；
2、已编制机读目录，但未向读者提供检索服务扣2分。
233 目录组织误差率
（%）
5↓
4↓
3↓
2↓
4
6
8
10
1
234 目录管理专人管理
及时维护
查目辅导
0-10
1、专人管理：2分；
2、及时维护保养：0-4分；
3、查目辅导：0-4分。
24 藏书组织管理 35
241 闭架图书排架误差
率（%）
2．0↓
1．5↓
1．0↓
0．5↓
4
6
8
10
按照图书排架号检查。
242 开架图书排架误差
率（%）
6↓
5↓
2
4
按本馆排架规定检查。
4↓3↓2↓6 8 10
243 文献保护文献保护规章
制度；
书库防火、防
盗、防虫、防潮、
防尘等措施、设
备及效果;
书库卫生情况；
破损图书修补
情况等。
0-3
0-5
0-3
0-4
提供有关材料。
25 自动化、网络化建
设
35
251 图书馆自动化管理采访工作
编目工作
流通工作
书目检索
5
5
5
5
有功能，但运行不正常的，可酌情
扣分。
252 馆内局域网已建局域网并
开展各项工作
0-5 提供有关材料。
253 图书馆网站已建立并对外
服务
0-5
1、已建图书馆网站并正常对外服
务：5分；
2、已建网站但尚未对外开展服务
的或不能正常开展服务的：0-3
分。
254 参加地区联网服务 5 参加联合采购、编目、参考咨询等。
26 数据库建设20
261建设规划有建设规划 5 提供有关材料。
262 馆藏中文图书书目
数字化（%）
80↑
70↑
50↑
30↑
20↑
10
8
6
4
2
指中文普通图书机读目录占中文图书总藏
量的百分数。
263
地方文献数据库建
设建有地方文献
专题数据库，并
能提供使用。
0-5
1、建有地方文献专题数据库：3分；
2、能正常使用：2分。
3 读者服务工作260
31 免费开放程度0-10 根据《文化部办公厅关于转发〈国家图书馆关于加强和改进公益性服务的实施方案〉的通知》（文明电字[2008]4号）文件，检查执行情况。
32 读者满意率0-20 1、由各馆复印《图书馆读者调查表》，在评估期间进行调查；
2、调查表发放数量不得少于100份，回收率在80%以上有效；
3、调查表交评估组汇总；
4、“基本满意”以上作为满意率的统计范围，满意率达：
95%（含）以上：20分
90%（含）以上：18分
80%（含）以上：16分
70%（含）以上：14分
60%（含）以上：12分
50%（含）以上：10分。
33 读者服务125
331 年外借册次（万册
次）
10↑
8↑
6↑
4↑
30
24
18
12
332
年流通总人次
（万人次）15↑
12↑
9↑
6↑
25
20
15
10
1、流通总人次包括在馆内阅览和借
出书、刊、缩微制品、视听文献、
电子文献等的读者人次；
2、可包括自习、咨询的人数；
3、提供月、日读者人次统计表。
333 开架书刊册数/
总藏量（%）
60↑
50↑
40↑
30↑
25
20
15
10
1、开架书刊和总藏量仅指印刷型书刊，不
含古籍、电子书刊。
2、含半开架书刊。
334 书刊宣传（种）400↑
300↑
200↑
100↑
10
8
6
4
2008年或2009年的宣传种数；提供
有关材料。
335 每周开馆时间（小
时）
60↑
56↑
52↑
48↑
10
8
6
4
提供开馆时间的说明材料和执行情
况的报告
336 服务点、流通站
（个）
10↑
8↑
6↑
15
12
9
提供服务点、流通站的名称、地点、
负责人、年流通情况和开展读者活
动的原始材料。
337 为特殊群体、
弱势人群服务
指为残疾人、青
少年、老年等服
务。
0-10
1、设立残疾人专用通道、专用设施、
阅览室或阅览座席等，并开展服务：
0-5分；
2、为青少年、老年人等弱势人群服
务：0-8分。
34 信息服务30
341 为领导机关决策与社
会事业发展提供信息
服务
0-10
提供用户反馈意见或相关宣传报
道。
342 为科研与经济建设
提供信息服务0-10
1、提供协议书等原始材料；
2、提供开展服务的执行情况报告；
3、提供用户反馈意见或相关宣传报
道。
343
为社会大众
提供信息服务
0-10
提供用户反馈意见或相关宣传报
道。
35 读者活动60 指图书馆举办或联合举办并具有一定规模的读者活动。
351
讲座、报告会
（次）20↑
15↑
10↑
5↑
10
8
6
4
1提供有关材料，如计划、照片、宣
传报道、总结和读者反馈意见等；
2、读者活动达到某一数量，但无计
划和总结，酌情减分。
352 读者活动次数
（万人次）
30↑
24↑
18↑
12↑
6↑
20
16
12
8
4
提供活动的有关材料。
353 读者活动人次
（万人次）
1．5↑
1．0↑
0．5↑
8
5
3
包含讲座、报告会、展览及其他形
式的读书活动的总人次。
354 图书馆服务宣传服务宣传周
全民读书月
媒体宣传
0-7
0-7
0-6
提供活动的有关材料。
36 社会教育与
用户培训0—15
1、计划：0-3分；
2、内容：0-3分；
3、次数：0-3分；
4、效果：0-6分；
5、提供相关材料。
4 业务研究、辅导、
协作协调
90
41 业务研究
20
411 在省级以上刊物或
专业会议上发表论
文（篇）
4↑
3↑
2↑
1↑
10
8
6
4
1、刊物是指有ISSN号的连续出版
物、含省级以上有内部资料准印证
的图书馆专业期刊、有ISBN号的中
国图书馆学会年会论文集和国际会
议论文集；
2、论文内容必须与图书馆学、情报
学、文献学等学科相关，与图书馆
工作相关，字数不少于3000字；
3、不含通讯报道性文章；
4、可取2004年——2008年中最高
一年的数据。
412 调查研究报告2↑10 1、指对本地区公共图书馆事业建设的综合性和专题性报告（包括本馆
（篇）1↑ 5 的业务调研报告）；
2、主题明确，有事实、有数据、有
分析、有建议（每篇不少于2000字）。
42 业务辅导60
421
基层辅导工作
效果及业绩0-20
1、计划、总结：0-5分；
2、对本地区公共图书馆的业务统计
分析：0-5分；
3、对本地区基层图书馆自动化管理
的指导：0-5分；
4、业务辅导活动数量（不少于4次）
和成效：0-5分。
422 基层图书馆（室）
建设
0-30
提供有关记录和基层图书馆（室）
材料。
4221 街道、乡镇图书馆
覆盖率（%）
50↑
40↑
30↑
20↑
10↑
15
12
9
6
3
提供相关材料。
4222 社区、村图书馆
覆盖率（%）
50↑
40↑
30↑
20↑
10↑
15
12
9
6
3
提供相关材料。
423 基层业务培训
工作及效果
0-10
1、计划、总结：0-3分；
2、培训：0-3分；
3、效果：（参加人数、反馈材料）：
0-4分。
43 开展协作协调、0-10 1、开展协作协调：0-5分；
资源共建共享2、参与馆际互借等共享工作：0-5
分；
3、提供有关材料。
5 文化共享工程建设50
51 县级支中心建设有专门机构，有
专、兼职人员；
经费投入；
专用设备达标；
规章制度，档案
管理。
0-5
0-5
0-5
0-5
1、经费指2002年以来的经费总投
入；
2、提供专用设备清单；
3、提供有关材料。
52 技术培训计划、方案、总
结
年总人次，覆盖
率
0-5
0-5
提供有关材料。
53 指导基层点建设下基层的次数、
对基层网点指
导的内容及效
果。
0-10 提供有关材料。
54 面向社会服务活动0-10 1、县级支中心主办、协办、参与举
办的社会服务活动；
2、提供原始图片、文字、统计记录
等。
6 管理85 重大责任事故指造成较大损失、受到上级通报批评，损害图书馆声誉和形象的失火、失窃等事件。
61 人事管理15
611
实行岗位设置管
理，
建立分配激励制度
按需设岗、按岗
聘用、竞争上
岗、择优聘用、
考核。
0-15
1、按需设岗：0-2分；
2、按岗聘用：0-2分；
3、竞争上岗：0-2分；
4、岗位责任制：0-2分；
5、考核情况：0-2分；
6、建立分配激励制度，效果显著：
0-5分；
7、提供全馆岗位设置、目标管理、
职工考核等原始材料。
62 财务管理0-10 1、制度建设：0-2分；
2、制度执行情况：0-3分；
3、监督机制及执行情况：0-5分；
4、提供有关材料。
63 设备、物资管理工作制度与实
施情况。
0-10
1、制度建设：0-2分；
2、制度执行情况：0-3分；
3、国有资产管理：0-5分；
4、提供有关材料。
64 档案管理职工考核档案
参考咨询档案
课题服务档案
业务辅导档案
0-3
0-3
0-3
0-3
档案健全，资料详实，归档及时，
装订整齐，每卷有目录。
65 统计工作统计齐全；
统计分析
0-7
0-7
1、统计指人事管理统计、财务统计、
业务工作统计等；
2、统计分析是对统计数据的分析研究，以
指导和改进工作；
3、提供各类统计报表和分析报告。
66 环境管理阅读学习的设
施；
环境整洁、美
观、安静；
0-3
0-3
0-3
0-3
标牌规范、标准；
设施维护良好。
67 消防、保卫消防
保卫
0-6
0-6
当地公安消防部门提供消防合格材
料。
7 表彰、奖励中央、部级表
彰、奖励每次计
5分；
省级党委、政府
表彰、奖励每次
计5分；
省级、地级业务
主管部门、地级
党委、政府表
彰、奖励每次计
3分。
0-20
1、以提供的证书、奖状及有关文件
为准；
2、总分不超过20分。
第六次省级图书馆评估标准
附件1 省级（副省级）图书馆等级必备条件 一级图书馆 必备条件 东部中部西部 省级副省级省级副省级省级副省级 服务效能年文献外借量（万册次）110 95 90 75 70 55 年阅读推广活动次数25 25 22 22 19 19 读者满意率（%）85 85 85 85 85 85 业务建设本区域服务体系规划与共建 共享（分） 20 20 20 20 20 20 业务统计分析（分）20 20 20 20 20 20 保障条件年财政拨款总额（万元）6000 5500 5000 4500 4000 3500 普通文献馆藏量（万册件）450 400 350 300 250 200 建筑面积（万平方米） 5.5 4.5 4.5 3.5 3.5 2.5 二级图书馆 必备条件 东部中部西部 省级副省级省级副省级省级副省级 服务年文献外借量（万册次）95 80 75 60 55 40
效能年阅读推广活动次数21 21 18 18 15 15 读者满意率（%）75 75 75 75 75 75 业务建设本区域服务体系规划与共建 共享（分） 15 15 15 15 15 15 业务统计分析（分）15 15 15 15 15 15 保障条件年财政拨款总额（万元）5000 4500 4000 3500 3000 2500 普通文献馆藏量（万册件）400 350 300 250 200 150 建筑面积（万平方米） 5.0 4.0 4.0 3.0 3.0 2.0 三级图书馆 根据评估结果确定三级图书馆分数线。
省级（副省级）图书馆评估标准 部分基本分值加分分值服务效能300 150 业务建设400 200 保障条件300 150 合计1000 500
2017县级图书馆评估标准
附件3 县级图书馆等级必备条件 一级图书馆 必备条件 东部中部西部 县级 地级市 下辖区 县级 地级市 下辖区 县级 地级市 下辖区 服务效能年文献外借量（万册次）13 13 12 12 11 11 年每万人参加读者活动人次 4 4 3 3 2 2 读者满意率（%）85 85 85 85 85 85 业务建设本区域服务体系规划与共建共 享（分） 15 15 15 15 15 15 业务统计分析（分）10 10 10 10 10 10 保障条件年财政拨款总额（万元）160 160 150 150 140 140 年人均新增文献入藏量（册件）0.03 0.03 0.02 0.02 0.01 0.01 建筑面积（万平方米）0.6 0.55 0.5 0.45 0.4 0.35 二级图书馆 必备条件 东部中部西部 县级 地级市 下辖区 县级 地级市 下辖区 县级 地级市 下辖区 服务效能年文献外借量（万册次）13 13 10 10 9 9 年每万人参加读者活动人次 2 2 1 1 0.5 0.5 读者满意率（%）75 75 75 75 75 75 业务建设本区域服务体系规划与共建 共享（分） 10 10 10 10 10 10 业务统计分析（分）8 8 8 8 8 8 保障条件年财政拨款总额（万元）140 140 130 130 120 120 年人均新增文献入藏量 （册件） 0.02 0.02 0.013 0.013 0.0067 0.0067 建筑面积（万平方米）0.55 0.5 0.45 0.4 0.35 0.3 三级图书馆 根据评估结果确定三级图书馆分数线。
县级图书馆评估标准 部分基本分值加分分值服务效能400 200 业务建设300 150 保障条件300 150 合计1000 500
省 图 书 馆 评 估 标 准
县级图书馆评估标准( 细则) 本标准分七大部分，共1000分，其中： 一、设施与设备150分 二、经费与人员140分 三、文献资源160分 四、服务工作290分 五、协作协调80分 六、管理与表彰90分 七、重点文化工程90分 １.设施与设备(150分) 1
标号指标名指标值与因素分值备注需提供材料11 建筑条件50 111 馆舍建筑面积 （平方米） 3000↑ 2000↑ 1500↑ 1000↑ 800↑ 20 16 12 8 4 1.以上一年度报表所报面积为依据，要求提供相关 的建筑图纸及房产证明；无法提供建筑图纸的老 建筑，须提供上一次评估时对此项的结论； 2.不含正在扩建、尚未竣工的建筑面积； 3.不含租赁的房屋； 4.不含职工宿舍及临时建筑。 1、房产情况说明 附：房权证X字第X号 2、2012年公共图书馆基本情况年报 112 阅览座席 （个） 240↑ 170↑ 120↑ 80↑ 60↑ 15 12 9 6 3 1.指阅览室内供读者使用的座位数; 2.含多媒体视听室、电子阅览室； 3.不含公众活动场所供读者休息、等候的座椅。 各阅览室使用座席统计表 113 少儿阅览室座席 （个） 48↑ 34↑ 24↑ 16↑ 12↑ 15 12 9 6 3 1.指少儿阅览室可供少儿读者使用的座 位数。 2.单独的少年儿童活动空间，参照《公共 图书馆建设标准》的相关规定，按1.8~2.3 ㎡/座折算阅览座席数量。 少儿阅览室座席统计表 12 现代化技术条件100 121 计算机数量 （台） 45↑ 35↑ 30↑ 25↑ 15↑ 20 16 12 8 4 1.指可供读者和工作人员正常使用的计算机数 量; 2.含122； 3.提供每台计算机的存放地点、用途。 2
中小学图书室(馆)配备标准
中小学图书室（馆）配备标准 省督导参照此标准 一、执行的依据： 以国家教育部制定的《中小学图书馆（室）规程》和《山东省普及九年义务教育评估验收实施办法》并结合省教育厅对我市进行《中小学验收教学普及县工程工作》的验收标准为依据。 二、性质： 为切实做好我市图书馆（室）图书配备管理与使用工作，使我市图书馆（室）建设更加科学化规范化，我市中小学图书室（馆）工作,必须贯彻国家教育方针，利用书刊、资料对学生进行政治思想品德，文化科学知识等方面的教育，指导学生进行课外阅读，促进德、智、体全面发展，中小学图书室（馆）应积极为师生提供书刊情报资料和教学参考资料，是学校书刊情报中心，是为学校教育、教学服务的机构。 同时要注意搞好班级图书角的建设工作，延伸和扩大阅读阵地，方便学生阅读，并深化实施“朝阳读书计划”在
总结图书阅读经验的基础上由城区学校推广到全部农村学校。 三、书刊资料的配备和配备标准： 1、配备结构： 兼顾学生、教师的不同需要。包括有益于青少年身心健康发展的各类图书和报刊及供教师使用的教学参考书，教育、教学研究的理论书籍。 2、采购原则： 中小学图书室（馆）应优先采购、收藏由国家和省教育厅评审推荐的图书资料。 3、图书室面积标准： 一类图书室应设标准： 小学图书室面积：50m2。 初中图书室面积：70m2。 高中图书室面积：70m2。 4、藏书标准： （1）一类标准学生人均藏书量： 小学30册/人（复本不超5本） 初中40册/人（复本不超5本） 高中50册/人（复本不超5本）（含职业高中）
（2）一类学校报刊种类： 小学60种/校 初中80种/校 高中120种/校 5、阅览室的面积和设座标准： 一类小学：教师设座1/4面积52 m2，学生设座1/18 面积59M2 一类初中：教师设座1/3面积54m2 ，学生设座1/12 面积120M2 一类高中：教师设座1/3面积60m2，学生设座1/10 面积120m2 四、管理和利用： 1、书刊登录：（1）总括登录；（2）个别登录： 2、书刊分类： （1）图书分类使用《中国图书馆图书分类法》 （2）期刊分类使用《中国图书馆图书分类法期刊分类表》 3、目录设置：以卡片目录为主。 （1）中学图书室（馆）应设书名目录和分类目录。 （2）小学图书室（馆）设书名目录。
[专题]县级图书馆评估标准
[专题]县级图书馆评估标准 县级图书馆定级必备条件 一级图书馆 1(馆舍建筑面积不低于3000平方米, 城市的区图书馆不低于2000平方米, 2(财政拨款不低于30万元, 3(大专以上学历人员数占职工人员总数之比不低于30%,4(图书年入藏数量不低于3000种, 5(年外借册次,以计算机统计为准,不低于10万册次, 6(现代化技术装备、自动化网络化建设两项得分不低于50分, 7(文化共享工程建设得分不低于35分, 8(读者满意率不低于80%。 二级图书馆 1(馆舍建筑面积不低于2000平方米, 城市的区图书馆不低于1500平方米, 2(财政拨款不低于20万元, 3(图书年入藏数量不低于2500种, 4(年外借册次,以计算机统计为准,不低于8万册次, 5(现代化技术装备、自动化网络化建设两项得分不低于40分, 6(文化共享工程建设得分不低于30分, 7(读者满意率不低于70%。 三级图书馆 将根据图书馆评估结果确定三级图书馆分数线。 县级图书馆评估定级标准暨得分表 标号指标标准与因素分值评估细则自评情况自评分评估分 1 办馆条件 240
11 设施 45 1、以2008年度报表所报面积为依据。3000? 25 要求提供相关的建筑图纸及 房产证 2500? 20 明，无法提供建筑图纸的老建筑，须馆舍建筑面积 2000? 15 111 提供第三次评估时对此项的结论; (平方米) 2、不含正在扩建、尚未竣工的建筑1500? 10 面积; 800? 5 3、不含租赁的房屋。 300? 10 250? 8 1、指阅览室内供读者使用的座席; 阅览座席 200? 6 112 2、不含公 众活动场所供读者休息、(个) 等候的座椅。 120? 4 60? 2 60? 10 50? 8 指图书馆中的少儿阅览室可供少儿40? 6 113 少儿阅览座席(个) 读者座阅的座位数。 30? 4 20? 2 现代化技术设备 30 12 1、指馆属的可供读者和工作人员使30? 10 计算机数量 121 用的计算机数量; 25? 8 (台) 2、指可供正常使用的计算机; 3、提供每台计算机的存放地点、用20? 6 途及实际使用情况。 15? 4 10? 2
江苏省普通高等学校图书馆评估指标体系,评分标准和内涵
江苏省普通高等学校图书馆评估指标体系、评分标准和内涵江苏省高等院校图书情报工作委员会2004年2月20日办公会议通过
B11中文图书（30）15 馆藏中文图书生均50册，每少5册扣1分。 15 近3年年生均入藏2.5册，每少0.1册扣1分。 B12中文期刊（25）12 馆藏中文期刊合订本生均3册，每少0.1册扣0.4分。 13 近3年年生均入藏0.15份，每少0.01份扣1分。 B13外文图书（15）7 馆藏生均2册，每减少0.5册扣1分 8 近3年年生均入藏0.02册,每减少0.005册扣1分。 B14外文期刊（25）13 馆藏合订本人均0.3册,每减少0.05册扣1分。 12 近3年年人均入藏现刊0.02份，每减少0.005份扣1分。 B15其他资料（5）2 馆藏国家或省、市政府的有关专题报告。 2 馆藏中国或海外的专利或标准文献。 1 馆藏国内外有关专题的会议文献。 B21中文电子 图书 16 拥有电子图书26万种,每少2万种扣1分。 B22外文电子 图书 3 拥有电子图书0.1万种，每少0.05万扣1分。 B23中文全文 电子期刊 15 拥有中文全文电子期刊6000种，每少500种扣1分。B24外文全文 电子期刊 10 拥有外文全文电子期刊2000种，每少250种扣1分。B25数据库18 拥有中外文数据库，占文献经费20%以上。 B31中文图书15 中文图书按照MARC进行著录。 B32中文期刊8 中文期刊按照MARC进行著录。 B33电子书刊9 电子书刊按照规范进行著录，并实现OPAC中查询。B34光盘、磁 带、录像带和 缩微资料 8 光盘、磁带、录像带和缩微资料的在网上揭示。