创新文体

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创新文体

5-3-2 创新文体

考点细说

“文体”的创新,主要是指写除常见文体以外的文体。

一方面,不写大路货的文体。也就是说,根据作文题目剑走偏锋,突破常规思维、定势思维,想别人之未想,用别人之未用的文体。另一方面,可以活用体裁。所谓活用体裁,就是指改变原有体裁的用途,赋予体裁新的表达功能,在体裁所表达的内容上创新。高考话题作文允许鼓励考生以自己擅长的体裁和样式,写出构思新巧的作文精品。新巧的样式最容易被阅读者感知,也最具有创新价值,但切勿为了创新而创新。

创新文体主要包括寓言、童话、科幻作品、书信、启事、广告、座谈会纪要、声明、日记、说明书、报告、总结等。

要点1寓言童话。

【例1】(2004重庆高考满分作文)

没有翅膀的飞翔

“每一只蝴蝶都是一朵花的轮回。”甲虫微笑着对我说:“有一天,你也会有一双斑斓的翅膀,在天空中蹁跹舞动。”阳光安静地淌过我每一寸藏青的肌肤,我听到山风掠过树梢,如同一支深远的骊歌。

“啊,你!”小甲虫尖锐的叫声在我耳边响起,我拖着湿漉漉的双翼,睁开疲惫的眼睛——浅黄的粉翅不幸地覆在地上,我从一只毛毛虫变成一只小飞蛾,我笑了。阳光明媚得有些奢侈,虽然好朋友小甲虫一直期待我成为一只最美丽的蝴蝶,轻盈地在花丛中飞舞,但我无恨亦无悔,如果注定我只是一只小飞蛾,经历了茧里的痛苦与挣扎,我也早已脱了胎,换了骨。虽然我没有斑斓的翅膀,我依然有破茧而出那一瞬的动人,我依然会用并不曼妙的舞姿歌颂这个美丽的世界,请祝福我吧,我是一只可爱的飞蛾。

“每只鹰的尽头都是苍穹,”妈妈的目光中充满期待,“有一天,你也会有一双坚强的翅膀,在天空中铺展你的辉煌。”轻风温柔地吹动我茸黄的毛,我听到燕语呢喃,讲述着一些古老的故事。

“啊,你!”妈妈沉重的叹息重重地敲打在我的心上,我当然明白,我只是一只平凡的鸡,天空只是一个太过遥远的梦,而妈妈收养我这个孤儿,一心盼望我会是天空最骄傲的一只。对不起,妈妈,我只是一只鸡,所以蓝天不是我的选择,江南三月,草长莺飞,我会在那里尽情地跑动,如一朵黄色的云掠过碧绿的天际,那里才是承载我快乐的天国,我不会把鹰的期望强锁上眉头,碾碎一个春花秋月的日子。在一片放逐理想的草原,我会和鹰一样快乐。妈妈,请祝福我吧,我是一只幸福的鸡。

“每一只天鹅都是天使的一次微笑,”爸爸慈祥地凝视着我,“有一天,你也会有一双洁白的羽翼,在天空中书写你高贵的美丽。”水珠轻轻地顺着我的羽毛淌下,我似乎听到雨打芭蕉,点滴着一些天荒地老的忧伤。

“啊,你!”爸爸失望的目光黯淡如被浇息的火炬,我天生有残疾,永远不能圆轻盈飞翔的梦想。我没有落泪,我想,有一些飞翔是不要翅膀的,有一些美丽是不需要书写的,我依然洁白如玉,在水间漫步,有我的快乐在流淌,我会微笑着,祝福那些空中的同伴。天使的姿态,不如没有翅膀的飞翔更接近天堂。祝福我吧,我是一只快乐的天鹅。

点评:本文立意深刻,结构严谨,语言优美,极具想象力,富有哲理性。选取飞蛾、鸡、天鹅作为陈述主体,分别面对他人(“朋友”“妈妈”“爸爸”)的期望审视自我,形象地阐明“自我认识与他人期望”的关系,生动逼真,引人深思,耐人寻味,并且结构严谨,文笔不凡,行文流畅,干净利落,显示了考生驾驭语言的功夫。

归纳与迁移

寓言和童话,都是儿童文学中比较特殊的样式。寓言是文学作品的一种体裁,是带有劝

喻或讽刺的故事。其结构简单,主人公可以是人,也可以是其他生物或非生物。它总是通过比喻使简单的故事蕴涵着深刻的哲理和宝贵的生活经验,给人们以智慧和启发,给丑恶事物以无情的嘲讽。寓言的篇幅偏短,但含意深远。

童话,它的特点是通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活,对儿童进行思想、道德教育。优秀的童话作品,其现实与幻想,总是和谐地融合在一起,而造成一种如诗如画的艺术境界。话题作文采用这种形式,生动、活泼,发人深思,别具一格。

要点2报告体。

【例2】(2002陕西高考满分作文)

结晶出最伟大心灵的实验报告

实验日期:二零零二年七月七日

实验目的:结晶出最伟大的心灵

实验材料以及步骤:

一、材料:酒精灯、玻璃棒、烧杯、铁架台;乐于助人的心灵、贪生怕死的灵魂、同甘共苦的心灵。

二、步骤:

1.溶解(选择的前提)

将上述材料加入到烧杯中并用水溶解,用酒精灯加热烧杯并用玻璃棒不断搅拌。

生活的启示:生活中我们在进行着一次次的选择,用我们的头脑溶解这些材料,我们以此来判断选择。

2.过滤(选择的途径)

用玻璃棒引流,把上面的溶液经玻璃棒引流到另备的烧杯中,滤去杂质后会发现:材料中的“贪生怕死的灵魂”最先被淘汰。

生活的启示:生活中,我们中的一些人经不住社会上生与死的考验,最先被淘汰的便是那些贪生怕死的人,终于,这些人失去了自己本应有的职业,失去了自己早年崇高的理想。

那么,让我们接着看一下什么才是人生最伟大的灵魂。

3.蒸发(结晶的前提)

把上述溶液注入到蒸发器皿,垫上石棉网,小心用酒精灯加热,随着水分的散失,溶液变得混浊,一个伟大的结果将要出现。

生活的启示:经历了生活的种种磨难,一场伟大的革命将要爆发,那就是:谁才是真正的最伟大的心灵将要出台。

4.结晶(实验之目的)

把发热的蒸发器皿取下来,待余热把水分蒸发光,我们看到的是晶莹的固体——乐于助人的心灵与同甘共苦的心灵。

生活的启示:经历社会的选择,最后胜利的是拥有乐于助人心灵的人。

我们在努力改变着我们的命运,拥有一把无坚不摧的剑是重要的;而今日我们终于得到了这把金光闪闪的剑——乐于助人的心灵。

让我们用这把剑创造生活、创造未来。

[实验结束]

点评:“他山之石,可以攻玉。”本文作者大胆借用了实验报告的形式,提示了主题——获得乐于助人的心灵。这种借鉴,不是生搬硬套,而是一种创新能力的体现,通过借鉴,展示自己对心理选择的最高诠释。这主要得益于作者平时大量的阅读和广泛的思考。

归纳与迁移

近几年许多考生采用的“报告”的形式构思作文,别具一格,体现了强烈的创新意识。

报告是陈述性文件。它的种类很多,按内容可分诊断报告、实验报告、调查报告、请示

报告、会议报告等。在写法上各有特定的要求和格式,属于应用文的范畴。

许多考生着意创新,套用“报告”的形式,写下一篇篇奇文。一般而言,诊断报告要注意写明姓名、性别、年龄、职业及住处、病史、病例情况和结论。实验报告要写清成果,实验内容、过程,实验操作、评价及实验结果。

要点3演讲稿。

【例3】(2003浙江高考满分作文)

“公正杯”中学生电视辩论总决赛

正方一辩开篇陈词(3分钟)

正方论点:感情亲疏会导致错误的事物认知

反方论点:感情亲疏不会导致错误的事物认知

尊敬的主席、评委,各位老师、同学:

大家好!

自古多情空余恨。人类是情感的动物,亲情、友情、爱情等各种感情都是人类生活中不可缺少的组成部分。那么,感情的亲疏是否会影响人们对事物的认知呢?我方认为,感情的亲疏会导致错误的事物认知,理由有三:

(一)何谓感情亲疏呢?《现代汉语词典》告诉我们,感情即由心理活动出生的情绪倾向,亲疏则是指对某人某物的亲近或疏远程度。感情亲疏即指在心理层面上(或感情程度上)对某一事物的亲近或疏远。它往往会使人在潜意识里对该事物进行感情定位,进而影响人的理性思维的判断力。因此,感情亲疏常会导致对事物认识的扭曲、变相。

(二)古往今来,因感情亲疏而导致错误事物认知的事例不胜枚举。李牧一心为国,大破林胡,开地千里,遁逃匈奴,可谓战功赫赫,却因赵王的不信任而惨遭杀害,最终葬送了赵国大好江山。诸葛亮“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心”,却因对马谡过分信任而误下军令,失去街亭,从而导致“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”的惨淡结局。李白才气超人,“清新庾开府,俊逸鲍参军”,却因唐玄宗的疏远而一生漂泊,壮志难酬……可以说,历史上许多悲剧的诞生都是由感情亲疏引起的。

(三)感情是一把双刃剑。他既能造就贾生偷香的浪漫,也会招致安史之乱的灾患;它既能书写黛玉葬花的风流,也会造成屈平的幽怨。我们只有在看待事物时将公正放在感情之上,用公正的空气托起感情的气球,才能使之飞向更高、更远、更美的蓝天。否则,感情必然会像美丽的毒药,引你走向毁灭与绝望的深渊。

我们不想放弃“月上柳梢头,人约黄昏后”的诗情画意,我们不想失去“谁言寸草心,报得三春晖”的温情蜜意,我们不想抛下“海内存知己,天涯若比邻”的豪情暖意。那么选择公正吧,朋友!

尽管感情的亲疏会导致错误的事物认知,但公正的灵魂一定会时刻提醒你,让你免于踏入感情陷阱!谢谢!

点评:我们可以看到,本文借鉴电视辩论大赛演讲稿的形式,利于话题的正确切入和内容的迅速展开,尤其是文体的创新、语言的简洁、列举的典型,使文章出其不意、胜拔头筹。

归纳与迁移

演讲是面对听众,集中阐述某个问题的说话形式。因此,在写作上有一些基本要求。

1.应该有明确的主题,支持什么,反对什么,要让听众一听了然。所以,在文中态度、观点要明朗,是赞成还是反对,是表扬还是批评,不能含糊其辞、模棱两可。同时,应当有一个主题,不可贪求面面俱到。

2.应有生动具体的材料,包括事实、故事、名言警句、数字统计等等,用材料阐明观点,举例要恰当,引用材料要准确。在选例上要选择具体、生动、新颖的事例或其他形象化的材料。

3.要注意对象,要了解对象是谁,他们的思想状况、文化程度、职业状况如何,有什么样的愿望、要求等。了解了这些,演讲才能有的放矢,完成它的“使命”。

4.要精心设计“开场白”。它是给听众的第一印象,也是与听众之间的第一座桥梁,所以必须具有很强的鼓动性。在设计上,可以一开始就把问题提出来,或把自己的观点亮出来,做到鲜明生动、引人入胜,也可以通过讲故事的方式把听众引入“胜境”,还可以用一连串的问句开头,设置悬念,引导听众听下去。

5.语言要生动形象。生动形象的语言可以沟通双方的感情、缩短彼此间的距离,使内容更富吸引力和感染力。因此,要善于运用口语,恰当地使用比喻、夸张、排比等修辞手法,句式上可多用一些短句,这样才能生动活泼,抓住观众。

要点4故事新编。

【例4】(2000高考满分作文)

“三个和尚”新传之一:变,变,变!

你听说过这样一个故事吗?“从前,有座大山,山里有座庙,庙里有一个胖和尚,后来又来了一位瘦和尚,再后来呀,又来了一位……”我这只是个开头,你一定会捂着耳朵说:“不听不听,不就是三个和尚没水吃吗?没劲!”别忙别忙,这只是个开头,欲知三个和尚后来的情况,一定要看这篇下文了。

话说到三个和尚“三”身傲骨,谁也不愿再下山挑水,庙也破了,扁担也腐了,破坛子破摔呗,于是三个人就背对着背,一个和尚一本经地念。突然有一天,政府为了落实宗教政策,特地派人上山询问这三位有没有什么缺的。这下,三个和尚可乐了,争先恐后地说:“要安自来水,自来水!”很快的,一根直溜溜的水管就从山脚下的泉边一直伸到破庙里,这下可好了,什么扁担,什么水桶,一边凉快去吧,咱三个使用的可是高级的自来水,自来,自来,它自己就乖乖地来了!

和尚们可兴奋了,胖和尚抢先一步打开水龙头,看着哗哗的自来水眉开眼笑;瘦和尚不甘示弱,伸出长长的手臂掬了一捧水,大口地喝,还直叫“Very good(很好)”呢;矮和尚没有身高优势,也把头伸到水龙头下凉快凉快。这下,三个和尚对政府再也不吹胡子瞪眼睛了,只好用万分感激千分感激百分满意十分拍手叫好这几个词来形容。你看看,不挑水仍旧有水喝,还自来水的,这不是变了吗?

慢慢地,时间一长,三个和尚又傲骨“三”起了。胖和尚说该瘦和尚开水龙头,瘦和尚说轮到矮和尚,矮和尚问又该谁去关水龙头呢。就这样,三个人你推我我推你,谁也不愿意去开水龙头。天长日久,日久天长,水龙头都锈啦,于是又是三个人背对着背,念着那不知哪来的经了。你看看,连自来都不愿让它再来了,这不是又变了吗?

转眼间,一年又到头了,破庙也还是那间破庙,和尚也还是那三个和尚,少了扁担和水桶(都早在自来水来之时被他们踢下山了),多了一个生了锈的水龙头。一切又都外甥打灯笼——照舅(照旧)!

有那么一天,三个和尚忽听得敲锣打鼓,热闹非凡,以为有什么香客,探出头一看,原来是自来水公司带着几个记者,抬着一块大金匾,匾上几个烫金大字——“节水标兵三个和尚”。这下可热闹了,记者们拿着照相机,咔嚓咔嚓地闪,一个个话筒伸到三个和尚的面前,要他们谈谈节水经验。我的天,哪来什么节水经验哟!

别慌别慌,还没完呢,听说这段时间媒体把三个和尚吹得天花乱坠,他们仨还要出国去传授节水经验呢,说不定,还要和什么克林顿啊,什么普京啊握手的,够厉害吧!

你看看,变来变去,三个和尚又变出新花样儿了。所以说这世间啊,变化太快,塞翁失马,焉知非福,这三个和尚肯定还有下文,该变成什么样儿,答案当然不止一个,就靠你去想去琢磨啰!

点评:本文之妙,不仅仅在于其故事新编,将大家耳熟能详的“三个和尚没水喝”的故事进

行创新,进行改造,赋予其新的主题和新的内涵。语言调侃,讽刺辛辣,可谓是旧瓶装新酒,飘散出不一般的香味。更妙之处还在于其篇末点睛之笔——“所以说这世间啊,变化太快,塞翁失马,焉知非福,这三个和尚肯定还有下文,该变成什么样儿,答案当然不止一个,就靠你去想去琢磨啰!”让我们不禁细细品味,愈发觉得文章幽默而意味深长,如此巧妙地点题扣题,应该是本文获得满分的重要原因之一吧。

归纳与迁移

故事新编,贵在出“新”。而新的内容又须建立在旧的基础之上,也就是说,人物的面孔还是旧的,但你把他生活的环境改变了,于是他也相应地有了新的生活。既是新编,故事就不能是简单的克隆。从原著出发,是新编的前提,新编的故事让人看起来还是那个人物可能做得出的,这才是合理的。

要点5小小说。

【例5】(2004江苏高考优秀作文)

有那么一种很小的世界,它就是舞台;有那么一种很大的舞台,它叫做世界。

———题记张副市长的妻子办事沉稳,胖胖的身材给人以敦厚的感觉。她对张副市长很是体贴,生活上的照顾无微不至;她对张副市长也很顺从,购置个三五十块钱的家当也得张副市长开口同意。

张副市长不抽烟不喝酒,闲时就爱个画画。

这天,张副市长正在家里画兴正浓呢,“得意楼”酒楼的孙老板找上门来,“哟!市长雅兴高啊,画得不错嘛,我虽是个生意人,可对画也是略懂几分呢。”一听是位“画友”,张副市长高兴了,放下架子,沏了两杯茶,与孙老板谈得很是投机。

临走时,孙老板看着案上那幅未画完的《奔马图》说:“酒店刚好缺幅画,这张正合适,不如市长您就割爱把它卖给我吧,市场价,两万五!”

张副市长虽然平时画画自我感觉不错,但两万五的高价还是让他吃了一惊,忙摆手说:“不行不行,我画艺不精,这画是画着玩的,你还是去正规地方买幅画挂在店里吧。”

“市长您就别谦虚了,您看这幅画虽然还未作完,但气势不凡早就看出来了,莫非您是舍不得割爱?”

争执不过,张副市长只好答应他三天后来取画。

不一会儿,张副市长的妻子买菜回来了,张副市长把事情跟她说了一下。她听了,不置可否,只是说:“你前几天在市里参赛的《百竹图》,在一千多幅参赛作品中只排了六百多名。”张副市长一听,心里大吃一惊,原来那姓孙的是想找借口贿赂我哪!张副市长连忙把未完成的《奔马图》收起,再也没跟孙老板提拿画的事。

不久,张副市长转正。

多年后,已退休的张市长收捡老伴的遗物,一本烫金的“获奖证书”掉了出来。张市长翻开一看,“百竹图”“一等奖”几个字映入眼帘。

张市长顿时明白了,敦厚的妻子怕自己抵挡不了诱惑,收下不该收的钱,向来不说谎的她也“机灵”了一下,对自己说了谎……

张市长抚摸着通红的证书,禁不住老泪纵横。

点评:本文是一篇首尾呼应、构思精细,于平淡中见深刻,至结尾处方显波澜的作文。文章采用微型小说的体裁,娓娓道来,使市长夫人的美德突显,那“沉稳”“敦厚”“善良”的形象跃然纸上。此文的主人公是市长夫人。作者在市长夫人身上着墨并不多,只是在开头简略地介绍她“办事沉稳,胖胖的身材给人以敦厚的感觉”,只是写了她在听了孙老板要买画的事后说了一句话:“你前几天在市里参赛的《百竹图》,在一千多幅参赛作品中只排了六

百多名。”然而,就这寥寥几笔,一位贤内助的形象却跃然纸上了,也使张副市长清醒地认识到自己的画技水平,从而保住了廉洁的本色。这就是构思的巧妙之处。仔细想想,在市长的家里,市长夫人一般也是不会跑到“前台”来的,然而,在许多事情上,她们却往往在“幕后”起着举足轻重的作用,如此看来,作者这般来布置人物,真是恰到好处。

归纳与迁移

小小说,顾名思义,即篇幅较小的小说,它既然是小说,就必须具有小说的基本要素:人物、故事情节和环境;它既然是小小说,篇幅就不能太长,必须是微型的,要比短篇小说更精练。因此,它要求在选材上,往往截取生活的一个片断、一个镜头、一幅剪影;在布局上,不必求全,力求单纯;在表现手法上,大都采用白描手法,寥寥几语,就能使人物尽现;在结构上,结构要完整,结尾要含蓄,使人读后回味无穷。

小小说最主要的特点就是:以小见大,以少胜多,文短意长。美国评论家罗伯特·奥佛法斯特总结为三条:立意奇特,情节完整,结局出人意料。

300个创新小故事

300 个创新小故事 创新的人是美丽的。” 被日本誉为最具开拓精神的企业家本田宗一郎,有一年 到德国慕尼黑科学博物馆参观。他对该馆入口处的一块圆锥形石头产生了浓厚的兴趣。该石头直径约3米,其中只有5 厘米的弧度被涂上黑色,上面标明——涂上颜色的弧度,表示20 世纪的人们已经发现的东西;其余的空白,表示人们未知的部分。 如何从已知通往未知? 唯有通过创新。 愿本书,对所有渴望创新的人都有所启发。 买勺灵感 百多年前,一位叫贾德森的美国人外出旅行, 火车时,因人多拥挤,他看见有位老太太携带的袋子的袋口被人挤坏了,东西撤了一地。贾德森乐于助人,帮她捡了起来。但车站没有东西缝口袋,老太太拿着十分不便。这件事印在了贾德森的脑海里。 次,贾德森到铁匠铺去买勺子。他看见这里的

勺子排得十分整齐。上边一排勺子被一根钢筋穿过勺眼挂着,下面一排则是勺柄朝下,通过勺部和上 排“咬”在一起。贾德森选中下面的一把,想拿却拽不动。这时,铁匠师傅让他把周围的勺子向两边移。果 然,他很轻松地就取下?把勺子。 回到家中,贾德森突然联想起了老太太那天的遭 遇。他想,为什么不能利用铁勺子的这种组合关系, 发明一种能够方便分开又结合在一起的东西呢 经过反复试验,贾德森终于发明了人类历史上第 根拉链。现在,几乎没有人家里不用到他的发明成果。 写字机器 肖莱士是一家烟厂的业务员,他的妻子在一家公 司做文秘。她经常带一些文件回来抄,肖莱士有空就帮她抄写,但有时文件很多,两人一起抄也来不及。 肖莱士于是想,要是有一种“写字机器”该有多好 啊!他从一个名叫索尔的工人那儿了解到:曾有位木匠尝试做一台“写字机器”,但失败了。于是,肖莱士找到那位木匠,把他废弃的机器零件带回家继续研究。 天深夜,肖莱士研究累了,到屋外去散步。当 他踱到窗前的时候,他看见妻子埋头抄写文件的身 影,他联想到自己正在试图发明的打字机器。妻子的手多像一台正在工作着的打字机啊}于是,肖莱士决 定按照这种思路继续进行研究,1867 年7 月的一天,他终于研制出了世界上第一台有实用价值的(商业)

常见应用文体写作指导:请示的结构、写作要求及范文

常见应用文体写作指导:请示的结构、写作要求及范文 请示的写法及结构,在行政公文中应该说是比较规范的。 一、结构 请示包括标题、主送机关、正文和落款署,结构完整规范。 (一)标题。请示标题一般要写明“发文机关事由文种”,发文机关有时可以省略,如前面提到的《关于丹霞山风景名胜区列为国家重点风景名胜区的请示》。写标题要注意,不能将“请示”写成“报告”或“请示报告”,原由中也不要重复出现“申请”、“请求”之类词语。 (二)正文。请示的正文都要包括原由、事项和结语部分。 .原由。请示的原由是请示事项和要求的理由及依据。要先把原由讲清楚,然后再写请示的事项和要求,这才能顺理成章。原由很重要,关系到事项是否成立,是否可行,当然关系到上级机关审批请示的态度。因此,原由常常十分完备,依据、情况、意义、作用等都要写上。 .事项。包括办法、措施、主张、看法等。请示的事项,要符合法规,符合实际,具有可行性和可操作性。因此,事项要写得具体、明白。如果请示的事项内容比较复杂,要分清主次,一条一条地写出来,条理要清楚,重点要突出。 注意:事项简单的,往往和结语合为一句话。如《关于丹霞山风景名胜区列为国家重点风景名胜区的请示》的最后一句话:“现申请把丹霞山风景名胜区列为国家重点风景名胜区,请审批。” 请示事项应该避免不明确、不具体的情况和把原由、事项混在一起的情况。否则,不得要领,不知要求解决什么问题。 .结语。请示的结语有“以上请示,请批复”、“以上请示如无不妥,请批复”等。结语是请示必不可少的一项内容,不能遗漏,更不能含糊其辞。 二、写作要求 (一)一文一事。一份请示只能写一件事,这是《办法》所规定的,也是实际工作的需要。如果一文多事,可能导致受文机关无法批复。 (二)单头请示。请示只能主送一个上级领导机关或者主管部门。如果需要,可以抄送有关机关。这就可以避免出现推诿、扯皮的现象。 (三)不越级请示。这一点,请示与其它行政公文是一样的。如果因特殊情况或紧急事项必须越级请示时,要同时抄送越过的直接上级机关。除个别领导直接交办的事项外,请示一般不直接送领导个人。

创新思维小故事

创新思维小故事 导读:创新思维小故事一 德曼和自来水笔 1884年,沃德曼是欧洲一家公司的职员,一次他从好几位竞争者中为自己的公司拉到一笔生意。但是当他递上一瓶墨水和一支当时人们使用的羽毛笔,请对方在合同上签字时,不料从笔尖滴下几滴墨水,把合同给弄脏了。更糟糕的是,合同上的关键的字句被染得模糊不清。沃德曼只得请对方稍等片刻,让他去重新拿一张合同纸来。 可是就在沃德曼离开的那一会儿,另一家公司的业务员乘机抢走了这笔生意。这使沃德曼十分沮丧,他认为问题出在那支羽毛笔上。强烈的悔恨与愤慨的感情,变成了一种巨大的力量,他决心研制一种使用方便、墨水能自动地均匀流出的笔。经过努力,沃德曼终于发明了自来水笔。虽然当时的自来水笔远远不如现在的钢笔这样精巧,但也不再像羽毛笔那样使用不便和容易滴出墨水了。由于沃德曼是这样研制出自来水笔的,所以有人把自来水笔的诞生叫做“盛怒之后的发明”。我们把象他这样因为激愤的心情促进创造性思考叫做利用情绪思考法。 创新思维小故事二 吸油泵的诞生 日本着名创造学家讲述他发明吸油泵的经过如下:1942年,我正在旧制的麻布中学读二年级,发明的目的是为了孝敬我的母亲。向

她表示我的爱和孝心。在冬季一个冰冷的早晨,我看见母亲在厨房里,双手抱着一个巨大的1800毫升的玻璃酱油瓶,她向桌上的小瓶子里倒酱油。现在使用的酱油瓶均改成手拿方便的体积小的塑料瓶。 那时却是又大又重的玻璃瓶,瓶口上也没有现在的注出口,所以对一个妇女来说,向小瓶里子里倒酱油不是一件轻松的事。冬天,厚厚的玻璃制成的大瓶子,连同里面的酱油一起被冻得冰冷,母亲的那双手不断的颤抖,酱油洒了一桌子,但小瓶子里却没装进去多少。母亲弯着腰、低着头,努力地做着这件艰苦的事情,我看见她蜷缩的身影,心里很激动。平日里我一直想为母亲做一点事帮她的忙,这时我想:“为了让母亲少受些苦,为了让她不抱个冰冷的大瓶子就能够轻松地将小瓶装满酱油,我一定要想一个好办法。”于是我自己去图书馆,读了许多书,查了一些资料。在学习流体理论和原理的过程中,我了解了流体力学的虹吸现象,找到了解决问题的关键所在。首先,找到了理论根据,掌握了“合理性”。 这个理论根据就是:当流体在管道内从高处向低处流动时,尽管中间有一段高出液体平面的管路,但一旦液体开始流动,液体就会不停地向低处流动,这一现象就是虹吸现象。当然只有这一点还是不够趵。当用管子吸取大瓶酱油时,必须想办法把酱油吸到逆“u”字形的管子的最高处,再使之向另一端的低处流,才能形成虹吸!才能使酱油自动地流人小瓶。向低处流的下坡是不成问题的,困难的是如何才能把酱油吸到管子的顶点,也就是“爬坡的问题。当然也可以像一

作文文体要求

作文文体要求 文体就是文章的体裁,它是由文章的表达方式和内容来决定的。近年来全国卷提出“明确文体”的要求,如2018,2017,2016年全国卷Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ。这主要有两方面含义:一是文章要符合试题规定的文体的要求,二是文章要符合考生自己选择的文体的要求。如果题中没有限定文体,考生可以自由选择文体来写,但是考生一旦选定了某种文体,就要根据该文体的特点来写,如选择了记叙文就要以记叙为主,选择了议论文就要以议论说理为主,不要天马行空,写成“四不像”文体。 就文体而言,不论是让考生自由选择文体还是限制文体,其实都体现了对考生整体架构文章、布局谋篇能力的考查。“自选文体”不是没有文体,而是自己选择一种文体。有许多考生看到“自选文体”,就随心所欲,任意而作,殊不知这样反而步入了文体选择的误区,结果不是写成“四不像”,就是模仿另类,盲目跟进,盲目创新,最终因文体不明而失分。 一、记叙文 记叙文也称“叙述文”,是一种通过真实地记人、叙事、写景、状物来反映社会生活、表达作者思想情感的文体。记叙文的特点主要表现为:具有时间、地点、人物、起因、经过、结果六要素,讲究真实性;以记叙、描写为主要表达方式,同时兼有抒情、议论和说明,其中记叙手法具体包括顺叙、倒叙、插叙、补叙等;结构上主要以时空为序,也兼有逻辑式、情感式。写作记叙文的具体要求如下: 1.把握要素,巧做安排 必须掌握六个要素,即时间、地点、人物、起因、经过、结果。考生在写作时要注意把这些要素交代清楚。 2.选材典型,角度独特 写记叙文时,所选材料要十分典型,角度独特,不能平淡无奇。考生要将自己生活中鲜活的、独特的、有积极意义的材料运用到作文中来。比如,有两则材料,讲的都是父亲给读高中的女儿送学费:一则材料是父亲开车行了30千米送钱给女儿;一则材料是父亲摸黑挑着一担大米走了30千米山路,到集市卖掉大米后给女儿送钱。这两则材料,哪个更能感动人,不言而喻。 3.确定线索,厘清顺序

作文如何进行文体创新

作文如何进行文体创新 一、关于小小说写作,我们要注意: 在众多的文学体裁中,小小说无疑是最受欢迎的体裁之一。中考作文文体不限,小试 牛刀的学生还真不少。人物、情节和环境是小说的三要素。曲折的情节是小说吸引读者的 重要因素之一,而塑造栩栩如生的人物形象更是小说反映社会生活的主要手段。离开了这些,小说的魅力就会荡然无存。那么如何修改这类作文的毛病呢? 一增加小说容量。根据情节的发展的需要,可以思考一下,增添与主要人物相关的一 些内容,或插叙对往事的回忆,或增加侧面描写的内容,从另一个角度刻画人物形象。 二追求情节波澜。“文似看山不喜平!”小说取胜更在于情节的摇曳多姿。我们不妨 采用倒叙,增加文章的悬念;或插入相关的故事情节,制造情节波澜;或采用误会法,给 读者“柳暗花明又一村”的惊喜;或延宕故事情节,推迟亮相“底牌”;或欲扬先抑,或 欲抑先扬……总之,想方设法增加小说情节的波澜。 三重视生动描写。恰当的景物描写可以渲染气氛,烘托人物,推动故事情节的发展, 引起读者情感共鸣;而场面描写是人物活动的场景,也可以折射出时代背景;而人物个性 化语言描写,人物动作的传神刻画,人物心理细腻刻画,特别是细节描写……这些都是塑 造人物形象必不可少的手段。如此,人物形象就可以丰满起来。 二、关于散文写作,我们要注意: 一是选材要力求广泛。世间万象、宇宙万物、各色人等、宏观微观无不涉及。可以展 开丰富的联想,说古论今,比拟象征,由此及彼,挥洒自如。而这些材料一旦出现在文章中,就立即刻上了作者的主观感悟,代表着作者的人生经验、观点感受。 二是情趣要得到彰显。散文的本质特征是“情趣”。衡量一篇散文成败优劣的标准是 是否能在读者心灵深处引发某种感动或触动,打动人心就是成功,而在这一过程中,情趣 起到了关键作用。这里的“情趣”就是“真情实趣”。具体地说,散文就是作者借助文章 中的某一形象传递给读者的一种富有积极意义的感悟或启发性的精神暗示,它在语言形式 上通常表现为抒情或说理,在内容上可以是作者对某种自然规律、人生现象的顿悟,或是 特定状态下对生命之光、生活之理的某种理解,甚至是二者的兼而有之。 三是形式要自由灵活。从表现形式看,它不必像诗歌那样格律化,不必像戏剧那样模 式化,只要在一定的思想情感的统率下,把零碎的材料组织成文就行。散文在选材上可以 涉及古今中外、各行各业,在结构上也可以几放几收、舒卷自如。对叙述、描写、说明、 议论、抒情等几种表达方式也一样,可以根据需要,灵活运用。 四是可设线索贯穿全文。一般是设计一根贯穿全文的主线,即采用“彩线串珠”之法。所谓“彩线”即文章线索,“珠”即丰富的材料。所谓“彩线串珠”就是以一个具体的人、事、物或者感情为线索,把多个类似“珍珠”琐碎散乱的材料连缀起来,组成一个有机整

创新重要性的事例

全国经济工作会议也刚刚开完,在部署落实明年的经济工作。把改革创新贯穿于经济社会发展各个领域、各个环节,好像和以前的提法有点不一样,以前有些文件讲把改革贯穿于经济社会发展的各个领域、各个环节,以改革促创新发展,好像把创新两个字摆到前面去了,是不是有更深的含义?后来我请教了有关起草人,起草人说没有他们想的那么多。但是可以看出,在经济结构调整当中创新的重要性,在三中全会的通报当中有很长的一个篇幅讲到创新问题,建议健全鼓励原始创新、基层创新,引进消化吸收再创新的体制机制,健全技术创新市场导向机制,发挥市场对技术研发、方向路线选择、要素、价格、各类创新要素配置的导向作用,建立产学研协同创新机制,强化企业在技术创新中的主体地位,发挥大型企业创新骨干作用,激发中小企业创新活力,推进应用型技术研发机构市场化、企业化改革,建设国家创新体系,一个很长的篇幅。但是这里面的每一句话,恐怕都是一篇大文章。 [张国宝]:我可能没有前面三位老前辈他们那么高的学术造诣,从理论上、法制上来进行尝试,我只能讲故事,从我自己的工作实践当中碰到一些什么事,有什么感悟和大家进行一些交流。 [张国宝]:最近由于工作关系,我到美国去看什么呢?我们第三代核电的一个最关键的部件组泵,组泵就跟人的心脏一样,核电站也是这样,从它开始运转,它里边的泵就不断的泵,就好象把人的血液在身体里循环一样,一直到核电站退役都在工作,如果它不工作了,心脏就不跳了,可见这个工作的重要。一了解这家公司,他的创始人是发明飞机的怀特兄弟,发明飞机以后,他自己就设立了一个飞机制造厂,曾经在美国历史上是美国第二大企业,但是现在这个EMD公司很小,后来波音这些飞机制造企业起来以后,他就竞争不过他们,就改为生产汽车的某些零部件,当然也是很重要的零部件。后来转到现在,生产核电站的组泵,当然也是技术含量很高的产品。但是企业的规模和当年来讲已经小了很多。所以我就有一个很大的感悟,在工业领域当中要当一个百年老店,我感到实在太难了。 [张国宝]:近两年可能大家都注意到科达、摩托罗拉、最近索尼也不行了,诺基亚这些曾经的世界品牌逐渐的推出了历史舞台,或者没有了,或者被别人兼并了。这个诺基亚在移动通信发展过程当中,其中起过很好的作用,也是一个世界上销售手机最多的一个企业,克强同志当副总理的时候,我陪同他到诺基亚,诺基亚的总裁在他们的会所,一个非常漂亮的河边上请克强同志说话,我这个人有时候嘴不大把门,我就和诺基亚的总裁讲,我说现在听说一个苹果,中国很多人在讲苹果,我说诺基亚会不会哪天被人家竞争过了,你不行了?我讲这个话,总裁脸上就很不高兴,就说了我们不怕,他竞争不过我们,如何如何讲了很多。我说怕不怕不是你说了算,是市场说了算。很多中国人都谈到要买苹果手机,没有说要买诺基亚手机,我说你得注意到这一点,这一回谈话不是很高兴。但是后来不幸让我言中,不管他自己愿意不愿意,诺基亚被别人兼并了。大家已经看到在手机领域当中,苹果也好、三星也好,就开始崛起。所以这样的例子非常多。 [张国宝]:我经常告诫中国的一些企业,我说你们在某一个时间可能很辉煌,但是在这个时候千万不要自傲,要如履薄冰。在这个时候今天你的产品很畅销、很名牌,也许过一

《实用文体写作》考试参考

一、结合实例,谈谈实用型文章的基本特征。 答:实用型文章的四点基本特征: 1、主旨单一、集中、明确。主旨是文章的中心意思,是作者的意图、主张或看法在文章中的体现。单一是说一篇文章一般只能有一个中心,只能围绕着一个主题去写,即“一文一事”。集中是与单一相联系的一个特点。全文要不枝不蔓,紧扣中心。明确是说文章的中心意思、作者的意图和主张是什么,要使读者一看便知。 2、材料多样、真实、有力。材料是构成文章内容,形成、支撑并表达主旨的各种事实和理论。从材料本身的形态来看,材料可以分为事实和理论两大类。从材料的来源来看,有第一手材料和第二手材料之分。真实是指所用材料要与客观情况相符合,而不能随意编造,不能有任何虚构和夸张。有力首先是说材料要能为主旨所统帅,其次要求所用材料为主旨的表达所必需,最后是说所用的材料要典型。 3、结构合理、谨严、固定。一个能把主旨和材料有机地结合在一起、能把材料有序地排列起来的框架,这个框架就是文章的结构。结构合理就是指结构的安排符合客观事物的构成和发展规律。实用型文章的结构形式主要有三种:纵式结构、横式结构、混合式结构。首尾圆合,衔接紧密,层次清楚,段落分明是文章结构谨严的最起码的条件。各类实用型文章大都形成了统一的构成格式,都已有固定的“模式”。 4、语言准确、简明、平易、庄重。语言是信息的载体,也是思维的凭借。实用型文章的语言准确除了指措辞造句恰当、贴切、得体之外,还有些特殊含义。首先,专业术语和行业用语的大量使用,会增强应用文语言的准确性;其次,合理地使用一些经核查无误的数据,可以精确地描述各种数量关系,能使表意更加准确。语言简明是指能用尽可能少的语言材料,把尽可能多的信息明明白白地传递给读者。平易即平实自然、晓畅易懂。从造句的角度来说,多用严整的句子形式,有助于增加语言的庄重感。从措辞的角度来说,严格把握用词的分寸和界限,会为语言增添庄重感。 二、结合实例,谈谈行政公文的主要特点。 答:公文主要具有以下特点: ⒈法定性。公文式由法定机关或组织制发的,代表着法定机关或组织的意图,在法定机关或组织的权限范围内具有法定的权威性和约束性。 ⒉政策性。公文是处理公务问题的工具,其内容必须完全符合党和国家的各项方针、政策。党和国家的方针、政策市各项工作的指针,是各级机关开展工作的基本依据,而公文作为人们在工作中所使用的一种行政工具,必须与其保持高度一致。 ⒊实用性。公文式为完成某项工作,或者针对公务活动中的某个问题而制发的,制发公文的目的就是解决实际问题,推动工作的顺利进行,每一份公文都有具体的制发目的和公务职能。 ⒋时效性。时效性是与实用性联系在一起的。制发公文式为了处理公务活动中的实际问题,而公务问题的处理必须迅速、及时,所以,对公文的制发和实施通常有严格的时间要求,公文的效用也常常有时间的限制。 ⒌规范性。为维护公文的权威性和严肃性,从文种名称到行文关系,从制发程序到构成体式,国家有关部门都作过严格规定。 一、结合实例,谈谈撰写讲话稿主要应当依循哪些要求。 答:撰写讲话稿,必须能注意以下几点: 第一,针对性要强。讲话通常有特定的场合和固定的听众,撰写讲话稿必须充分考虑讲话场合和听众对象的特点,据此确定讲话的主体、材料及语言形式。 第二,主题要集中鲜明。公开发表讲话必须紧紧围绕着一个中心,有一个明确的主体,所以撰写讲话稿也要确立主体,并以主体统领全文,同时讲话稿的主体切忌含而不露,要表达得更加明白、直接。 第三,内容要吸引人。一篇讲话稿的质量如何,在很大程度上取决于能否吸引听众。增强内容的知识性、哲理性和趣味性,增强语言的气势和文采,是征服和打动听众的有效方式。 第四,语言要通俗生动。首先用语要通俗自然,使听众有亲切感,并容易理解和接受;其次,要尽量多用形象生动的语言形式,以有利于吸引观众;最后,要注意协调语音,以使讲话稿读起来抑扬顿挫,琅琅上口,铿锵有力,富有节奏感和韵律美。 二、结合实例,谈谈撰写述职报告主要应当依偱哪些要求。

考场作文几种文体形式上的创新

考场作文几种文体形式上的创新 近年来,高考作文试题大都采用话题作文的形式。话题作文的一个重要特点就是“文体自由”,即考生可以围绕“话题”任意选择文体来写作。既然如此,我们为什么不能再放开一点,在常规的记叙文、议论文之外,选择自己更擅长的,与要表达的内容更匹配的,更能展现自己写作个性的文体呢?例如,采用小说、寓言、戏剧、采访录、日记、书信等。如能在文章体裁的选择和运用上做好,有创新,也就是有可能在“发展等级”中获得高分乃至满分。如何实现高考话题作文形式的创新呢?简要说来,就是把某些文学文体、应用文体或者专用文体的结构形式移植到话题作文的写作中。这样做的好处在于使考生拥有一个更广阔的写作空间,从而更有效地表达自己的思想感情和写作意图。 1 小说 小说是一种常见的叙事性文学体裁,通过对人物的刻画和对情节、环境的描述来表现社会生活。小说的好处在于可以生动形象地解剖话题的内涵,让人一见便生好感。 2003年福建省一考生的满分作文《我的愧疚》就是一篇小说。全文的内容并不复杂,情节完整,开端——邮册丢失,发展——寻找邮册、怀疑妹妹,高潮——责问妹妹、发生冲突,结局——判断错误、无限愧疚。整个故事写得曲折跌宕,耐人品味。平时喜欢读文学作品,擅长记叙描写,想象力丰富,并且善于虚构的考生,在高考时不妨采用这种文学体裁来写作。 2 故事新编 故事新编,指对人们熟悉的经典故事进行改造,在原有情节的基础上再创作、加工,也就是对原故事进行改写、续写,或者借用历史人物、经典故事中的人物形象来表达现实生活的内容和主题。这种写法,新颖别致,既可起到借古喻今的效果,又可以使文章轻松、风趣。高考作文时,那些阅读量大,文学功底深厚且富于想象,但缺乏实际生活体验的同学,采用“故事新编”这种文体进行话题作文的写作,可以发挥自己想象力强的特长,以弥补实际生活素材不足的弱点。 2004年甘肃省一考生的优秀作文《相同的地方不同的人》就是采用“故事新编”的形式写的。作者以我国古代寓言《愚公移山》为蓝本,重新编述出一个故事,赋予其新的内容和意义,可谓独树一帜,别有新意。考生用当代人的眼光来观照古人古事,用现代意识对古代寓言加以改造、生发,将故事的主人公愚公和智叟的行为重新作了对比:愚公移山是为了“全村人世代的利益”“乡亲们未来的好日子”,为此,他“起早贪黑,风雨无阻”苦干了几个春秋,最终修好了山路,实现了自己的夙愿;智叟则为了“挣好多钱,然后到城里安家落户”“让自己的日子过的红红火火”,因而倒买倒卖,牟取暴利。愚公的行为受到乡亲们的支持和尊敬,而智叟的行为最终被乡亲们唾弃。文章结尾用“只看到自己的人,遗臭万年;总想着别人的人,流芳百世”的碑文,对两人的行为作了总结,同时巧妙地点明了主题。

主要公文文体与写作要求内容

主要公文文体及书写要求 目录 第一节总述 一、公文的概念 (2) 二、公文主体格式 (2) 第二节事务性通知 一、事务性通知的分类 (4) 二、事务性通知的写法 (4) 第三节通告 一、通告的概念与特点 (5) 二、通告的写法 (5) 第四节会议记录 一、会议记录的概念与特点 (6) 二、会议记录的结构与写法 (6) 三、注意事项 (6) 第五节计划 一、工作计划的概念与特点 (7) 二、工作计划的结构与写法 (7) 三、注意事项 (7) 第六节总结 一、总结的概念与类型 (8) 二、总结的结构与写法 (8) 三、注意事项 (8)

第一节总述 一、公文的概念 行政机关的公文,是行政机关在行政管理过程中形成的具有法定效力和规体式的文书。但在社会实践中,公文的使用围已远远超出机关的畴,这里所称“公文”,除公文外,还包括日常事务文书。 日常事务文书,是指机关、单位、团体和个人为处理日常事务使用的除法定公文以外的其他文体,主要有公务书信、备忘录、计划、总结、会议记录、简报、通知等。 二、公文眉首格式 (一)发文机关标识 (二)发文字号 (三)签发人 (四)紧急程度 (五)间隔横线 三、公文主体格式 公文主体格式包括:公文标题、主送机关、正文、附件说明、成文日期、印章、特殊情况说明、附注、附件等 (一)公文标题 公文标题应当准确简要地概括公文的主要容并标明公文种类。公文标题中除法规、规章名称加书名号外,一般不用标点符号。完整的标题包括发文机关名称、公文事由和文种三个部分,简称标题三要素。如《XX市人民政府关于开展财务大检查的通知》 (二)主送机关 “主送机关指公文的主要受理机关,应当使用全称或者规化简称、通称”。 主送机关位于“标题下空1行,左侧顶格用3号仿宋体标识,回行时仍顶格,最后一个主送机关名称后标全角冒号。 所有上行文都必须有主送机关,且主送机关一般只能有一个。 下行文的主送机关有两种情况:一是针对性强的下行文,都应当有主送机关,如指示性通知等这类针对性强的下行文,主送机关可以是一个,也可以是多个。二是凡收文对象无法限定或无须限定时,可以不用主送机关,如公告、通知等。 平行文一般都有主送机关,可以是一个,也可以是多个。 (三)公文的主体(正文)格式 公文正文位于主送机关名称下一行,每自然段左空2字,回行顶格。数字、年份不能回行。除综合性容的公文主体外,一般公文要求一文一事。 (四)附件及附件说明 附件是指那些用来说明、补充正件的图表、统计数字、情况说明以及其他文字材料。附件说明,是指用于说明公文正件所附材料的名称及件数的专用格式。 公文如有附件,应当注明附件顺序和名称,在正文下一行左空两格用3号仿宋体字标识“附件”,后表全角冒号和名称。附件如有序号须使用阿拉伯数字(如“附件:1、XXX”),附件名称后面不加标点符号。附件应与公文正文一起装订,并在附件左上角第一行顶格标识“附件”,有序号时标识序号。 (五)印章 公文除“会议记录”和以电报形式发出的以外,应当加盖公章。

文体自选要创新内容构思要精巧 窦银强

“文体自选”要创新内容构思要精巧 窦银强 一、文体创新 高考语文作文可以“文体自选”,这就给考生写创新作文的文体打造了一个广阔的舞台。文体创新要注意三点:①这一话题最适合写那种文体。②要选择适合自己发挥的文体。如擅长形象思维的考生可选记叙文;擅长抽象思维的考生可选议论文。③要考虑自己有没有与该文体相应的写作素材。 1、写记叙文:有没有相关的一个或几个连贯的、动态的生活故事;有没有故事中最能打动读者的若干细节描写和精巧的情节构思;有没有突出主旨,紧扣要求的片段设计。 如下文《状元凉粉》就是一篇构思精巧的记叙文,作者先想在这里把假币用掉,但看到凉粉店夫妇的辛勤劳动,听到凉粉店夫妇的热情的话语,不禁想到自己的父母而陷入矛盾之中。最后一句“傻孩子,没看见墙上贴的‘高三学生免费’的字条吗?”令人震撼,把故事情节推向高潮。 《一个“死囚”无悔的选择》首先以白而纯洁的荷花设置悬念,然后逐一交待荷花象征义,在“文革”个人崇拜甚嚣尘上的时候,张志新烈士一针见血的指出是“野心家”的阴谋,在各种严酷的打击下,仍然坚持斗争,宁死不屈,这是一个真正革命者的高风亮节,文末突出“死囚”的意义,启人深思。结构上首尾呼应,交待清楚。 2、写议论文:有没有相关的事实论据和理论论据等写作素材;有没有紧扣要求展开主题的主体角度设计;有没有围绕主题谋篇布局的先后,主次,轻重等逻辑思维设计;论证方法的运用,论证语言有没有较为熟悉的等. 如下文《谏屈原书》在非常熟悉屈原生平事迹的情况下,结合当前社会一些不正常的现象,旧瓶装新酒,反弹琵琶,明贬暗讽,这是需要较高的写作技能和较高的明辨是非的能力的。 3、写杂文:有没有嬉笑怒骂皆成文章的幽默素质等等。如下文《谏屈原书》采用杂文的笔法,书信的格式,反弹琵琶的技法,幽默诙谐的语言,明谏屈子,暗讽当今社会的一些不正之风,明“赞”当今流行的“时髦”,实则表达作者对这些不正常现象的鞭鞑,观点鲜明,立意深刻。表现作者深厚的文学功底。 4、作文文体创新的方法还有很多,如化用教材等,我们平时多思考,多训练,高考就能写出精彩的文章。 二、构思精巧: 1、对话式记叙文﹙以提问和交谈的方式,从对话里刻画人物性格,通过细节描写展开情节﹚、座谈式﹙采用“实话实说”的方式,由主持人和各位来宾组

关于创新思维的经典故事

关于创新思维的经典故事 创新思维对我们个人的直接影响、重要作用、乃至积极意义,关于创新思维的运用有很多,下面小编为你整理创新思维经典故事,希望能帮到你。 创新思维经典故事 大爷买菜——逆向思维 大爷买西红柿挑了3个到秤盘,摊主秤了下:“一斤半3块7。”大爷:“做汤不用那么多。”去掉了最大的西红柿。摊主,“一斤二两,3块。”正当摊主找方便袋装那两个西红柿时,大爷从容的掏出了七毛钱,拿起刚刚去掉的那个大的西红柿,扭头就走了。摊主当场目瞪口呆,有话说不出。 这个故事告诉我们打破定势思维,往往有意想不到的收获。 有笼必有鸟——心理图式 一位心理学家曾和乔打赌说:”如果给你一个鸟笼,并挂在你房中,那么你就一定会买一只鸟.” 乔同意打赌.因此心理学家就买了一只非常漂亮的瑞士鸟笼给他,乔把鸟笼挂在起居室桌子边.结果大家可想而知,当人们走进来时就问:“乔,你的鸟什么时候死了?” 乔立刻回答:“我从未养过一只鸟.” “那么,你要一只鸟笼干嘛?” 乔无法解释。 后来,只要有人来乔的房子,就会问同样的问题,乔的心情因此搞得很烦躁,为了不再让人询问,乔干脆买了一只鸟装进了空鸟笼里。 心理学家后来说,去买一只鸟比解释为什么他有一只鸟笼要简便得多,人们经常是首先在自己头脑中挂上鸟笼,最后就不得不在鸟笼中装上些什么东西. 狗鱼思维——拒绝变化 有一种鱼叫做狗鱼。狗鱼很富有攻击性,喜欢攻击一些小鱼。科学家们做了这样一个实验:把狗鱼和小鱼放在同一个玻璃缸里,在两者中间隔上一层透明玻璃。狗鱼一开始就试图攻击小鱼,但是每次都撞在玻璃上。慢慢地,它放弃了攻击。后来,实验人员拿走了中间的玻璃,这时狗鱼仍没有攻击小鱼的行为这个现象被叫作狗鱼综合症。

2020高考语文 作文文体创新招术之四十八 标新立异法素材

高考作文文体创新招术之四十八标新立异法 话题作文的创新,立意新颖、材料鲜活是根本;而文体的创新虽是外在的,却又是最直观、最能展示考生个性的。人靠衣装树靠皮,商品不能没有包装,精明的商家无不精心打造其商品的外在形象,新的思想内容也要靠新的艺术形式去承载。 最近五年来的高考话题作文深得人心的最大亮点是“文体自选”。“文体自选”的写作要求,摒弃了对文体的硬性规定,为广大考生开拓了更为广阔的用武之地,使他们能够张扬自己的写作个性,活跃进自己的思维方式,显露自己的文化底蕴,展示自己的语文才能。在文体这个领域,广大考生完全挣脱了手脚的束缚,如鱼得水,如鸟出笼,创作出花样翻新的文体,真可谓八仙过海,各显神通。所以对中学生来说,作文创新就是指作文超过或突破常规写法、常规文体,“非一般化”,“非旧我”(超载旧我),也就是“领异标新二月花”,也就是“人无我有”、“人有我新”,努力追求与众不同。特别在“文体”上,敢于突破文艺文和实用文,不写大路货的文体,根据作文题目剑走偏锋,突破定式思维,想别人之未想,用别人之未用文体。面对作文题目,你第一次想到所用的文体,也许别人也想到了,而且就用这个文体在写作文。此时,你要勇敢抛弃这个文体不用,去另寻文体,另创文体。例如,这个题目一看写议论文容易,你要另辟蹊径,不要去写议论文,因为大家都写的是议论文,你再去写议论文就和别人雷同了,作为阅卷老师,看多了同一文体作文,可能厌倦了,就会挑剔,如果看到不同的文体,特别是新创的文体,就能吸引他的注意,就有可能得上高分。如2020年满分作文《用双眼看世界(网络个人主页设计)》,巧用“主页设计”这一前卫形式,以“时事挖掘”作为引子,以“相关衔接”加以扩展,以“专家评论”深入发掘,以“即时评说”眼观现实,最后“压轴发表”自己的观点,环环相扣,独具一格,体现了该生大胆尝试,锐意创新的精神。 例文1 (六)网络式 江苏考生 笔者是一个“邪人”,为了一探众位翩翩君子的心灵深处,我在网上公告栏贴出“贞操观念辩谈”的启事。应辩者多多,观点万般多样。且录几篇“个性”语录与读者共飨。

我在创新的成长故事

我在创新的成长故事 时间:2017-04-07 09:10:39 | 作者:王婧娟 这世界充满了想像,乘着音符一起飞扬,经过所有快乐悲伤,谢谢你一直陪在我的身旁。 ——题记 曾以为时光是一盘永远转个不停的老唱片,于是便恣意地使用;曾以为青春是一张刷不完的信用卡,于是便纵情地挥霍。匆匆地,还没来得及回首往事,我就踏进了高三的门槛。 一张张练习扑面而来,一场场测验接踵而至,我只能艰难地应对,我感到我就像一只小小的蜗牛,背负着父母的希望、老师的期望和自己的梦想。我感觉我就快被压碎了,但是,没有。在创新高三(2)班这个大家庭中,我感受到爱的暖流,十指相握的幸福。 我们高三的老师忠于职守,全心全意地把自己的热情奉献给工作,他们披星戴月,不厌其烦地为我们批改作业,一遍又一遍地为我们疏导知识。我想,这时候他们不仅仅是我们的老师,更是我们的亲人,他们在举手投足之间都撒下了关爱的种子。 不仅我们高三的老师关爱我们,我们同学之间也是互相关爱的。至今我仍然记得我上课困倦的时候同桌狠狠掐我的时候,那是痛,但更是温暖;我也记得我们早晨天蒙蒙时一起奔跑走进教室的感觉,那是累,更是我们在一起的奋斗。时间在流逝,我想这些美好的回忆永远都不会流逝。因为这是我们之间永恒的关系,我们之间的一路成长。 蒲公英告别枝丫,是为了去另一片土地绽放刹那芳华。转眼间,我们也将要告别创新,去奔赴我们新的征程。回首这三年来,我们在这里学会了好多知识,也在这里学会了许多做人的道理。我想,学校对我们的关爱,就像是一种巨大的火焰,在指引着我们整个高三前进。 现在的我在创新的日子在一天一天地减少,我不知道这是该喜还是该忧。喜,我们可以插上美丽的翅膀,飞向想去的地方;忧,我们将会告别这里的一草一木,一砖一瓦。但是,不管怎么样,心灵里都会藏着这样的一个充满关爱的大家庭。 我清楚地知道,这里是我人生的转折点,我的青春将会在这里扬帆,我的梦想将要在这里起航。

2020高考语文 作文文体创新招术之三十七 童话寓言法素材

高考作文文体创新招术之三十七童话寓言法 寓言和童话,都是儿童文学中比较特殊的样式。《狼来了》的故事,是大家都熟悉的。这是个寓言故事,它以简练的文字,生动地告诫人们:为人要正直,不要说谎。那么什么是寓言呢?寓 言是文学作品的一种体裁,是带有劝喻或讽刺的故事。其结构简单,主人公可以是人,也可以是其他生物或非生物。它总是通过比喻使简单的故事蕴含着深刻的哲理和宝贵的生活经验,给人们以智慧和启发,给丑恶事物以无情的嘲讽。寓言的篇幅偏短,但含义深远。 寓言,也有人把它归入童话一类。说起童话,它的特点是通过丰富的想像、幻想和夸张来塑造形象、反映生活,对儿童进行思想、道德教育。童话历来是少年儿童最喜爱的文艺样式。优秀的童话作品,其现实与幻想,总是和谐地融合在一起,而造成一种如诗如画的艺术境界。童话体裁有超人体,拟人体、常人体以及科学童话等。超人体童话的特征是描写一些超自然的人物和他们的活动。拟人体童话,是将人类以外的各种有生命、无生命的物体,甚至某些思想和概念,加以人格化。常人体童话中的人物,只是一些普通人,但这些人物的性格和行动,极端夸张,是实际生活中不可能发生的。科学童话除了应当具有一般童话的特点之外,还带有比较浅显的科学知识内容。话题作文采用这种形式,生动、活泼、发人深思,别具一格。这一类文章虽不是很多,但如果恰当地运用,也能得高分。如2000年一考生写一篇《漫游奇境记》,文章开篇以浪漫之笔写“我”变成了漫游奇境的爱丽丝,跟着兔先生来到一个不知名的王国。接着向我们娓娓道来,讲述了“换马”和“上刑场”两个故事。作者借“换马”的故事,说明对同一事物,不同的人有不同的看法。第二个故事采用“黑桃王后”与“我”对话的形式,在一问一答中得出:人所受的教育、所处的地位不同,他们的思维、评价标准也不同的结论。文章借“梦”明理,构思巧妙。 例文1 不知何时,我变成了漫游奇境的爱丽丝,跟着兔先生来到了这个不知名的王国。国王对我说:“你选一匹马吧。”于是,我来到马圈里,这里的马有高,有矮,有胖,有瘦,我眼花缭乱,一时不知该选哪一匹。在兔先生的指点下,我去照了照镜子,做衣服要量体裁衣,选一匹坐骑也得 根据自己的身高、胖瘦去选择啊。 镜子里的我高且瘦,好似堂·吉诃德,于是我选了一匹高大的马。牵着马走过镜子。镜子里的我却变得矮且胖,好似桑丘。这样的身材如何骑一匹高头大马呢?于是我提出要换一匹马。 国王大怒,拍案而起,叫道:“怎么没个准主意?”我一惊,据理力争道:“您的镜子里呈现出的我身材不同,我如何去选马呢?同一匹马,比它高的人说它太矮,比它矮的人说它太高,比它胖的人说它太瘦,比它瘦的人说它太胖,选马所依据的标准是自己的身材,我的身材在变,所选的马也不能不变啊!”国王怒气渐消,说道:“标准不同答案也不同啊!”

有关于创新的小故事

创新创业小故事_有关于创新的小故事 突遭变故高中曾辍学打工 直到高三那年,毫无预警的打击使他几乎崩溃:父亲投资失败、出轨,接踵而来的是父母离婚。这让性格倔强的覃礼俊内心无比挣扎,生性叛逆的他选择辍学打工,决心以这种方式反抗现实。 然而,打工并不是一件容易的事,在将近一年的辍学生活中,覃礼俊先后干过不同的活儿:在饭店做过洗碗工,在商场发过宣传单,时间最长的工作则是在当地做热水器销售。 也许是从小受家庭环境的熏陶,覃礼俊特别善于发现商机。 后来,通过补习,覃礼俊也顺利考上了大学,本以为生活可以风调雨顺了,然而挫折却又一次来临。 从零做起辗转创业遇名校贷 刚上大学,跟覃礼俊家合伙做生意的亲戚卷款逃跑,让覃家连带背负百万债务,父亲将房子抵押还款,母亲因房贷陷入官司危 机…… 一连串的打击再次让家庭陷入绝境,“自己父母背负着这样的债务,我也很苦恼,希望做点什么,至少自己要自食其力,不再给家 人带来负担。”覃礼俊心想。 “但那个时候游戏充值业务早已不如先前,所以自己也不知道要做什么,就帮着朋友创业,搞一个网站。”正是在帮助朋友的过程中,他萌生了创业的想法,而遇上名校贷,更加坚定了他自主创业 的信心。 在创业方向上,心思缜密的覃礼俊做了不少分析。他觉得,目前较好的行业是金融和服务行业,金融方面自己缺少专业知识,而服 务行业恰好是人人都可以着手的。

用心经营奶茶店月入过万 除了名校贷的借款外,覃礼俊靠同学的支持,很快凑齐了8万元加盟费。 这是一家广西的餐饮公司,申请分店的店主交完加盟费、在广西总部培训后即可开店,店铺的装潢、材料、制作秘方等都由总部提供,店主只需要在本地推广经营。这种连锁加盟的方式为覃礼俊省 了不少精力,他只需要在提高店铺知名度上努力即可。 2015年10月29日,他的奶茶店正式开业了,每天营业十三个 小时,店员需要上早中晚三个班,而覃礼俊并不放心,自己坚持三 个班全勤,每天睁眼便想着自己的店铺,晚上回到宿舍已经是半夜了。 通过这些推广,到今年1月,覃礼俊的奶茶店营业额已经达到周围店铺前三名了,“我们学校周围共有十三家奶茶店,我原预想四 个月达到前三,没想到提前实现了”。 此外,覃礼俊还盘算着自己的新想法,“奶茶店需要有中长期规划,我计划在一年内扩大自己的店面,扩大店铺影响力,继续把借 的钱还完,争取这学期内让营业额达到每天2000元,之后再考虑开 设分店”。 目前,覃礼俊的奶茶店开得有声有色,每月净利润1.7万余元,还是学生的他不仅终于过上了自给自足的生活,还在过年时为母亲 买了一台ipone6s,“母亲很高兴,我终于不再是那个叛逆的小子了”。 仅靠摆地摊攒下近10万 高考完那个暑假,施超开始整理家中的书。“要有舍才有得,所以打算把家里面的一部分书卖掉,于是我去家附近的广场上摆地摊。两三百本旧书不到一个星期就卖完了,我看销售量还不错,就去图 书市场又淘了三四百本书,新的旧的都有,都是我认为的好书。那 个暑假我大约每天能赚70元,花自己挣的钱特别开心。”施超讲述 起了自己第一桶金的由来。

作文符合文体要求

增强文体意识,明确文体要求 ——写出“符合文体要求”的作文 考纲要求 对于高中生来说,所谓的文体包括两大类,一是常用体裁,一是文学体裁。平时的写作,则是要求会写一般的常用体裁,即记叙文、议论文、说明文和常见的应用文。高考作文,写得最多的则主要是议论文、记叙文。 近年来,高考语文考纲对写作的要求是“符合文体要求”,考卷上作文题目的要求通常是“明确文体”或“自选文体”。也就是说,从全国卷到地方卷,大部分要从规范的文体里任选一种,不能写自创的、不属于任何一种文体的作文。有的省市如福建、江西、湖南今年的高考作文明确提出要写“议论文或记叙文”。今年北京、广东、山东等省市的高考作文虽然是“文体不限”,但从作文的评分实际来看,也是反对写成“四不像”的作文。 对于“四不象”的作文,高考评卷一般打分偏低。因为“作文评分等级”(以新课标卷为例)中,20分的“表达”项中,“符合文体要求”是一、二等分数(10分以上)的基本条件。不仅如此,文体不明确,还会影响内容的表达,也让评卷老师对作文“内容”项的评分失去了依据。所以,最后的综合得分常在及格分以下。 因此,在平时的写作练习以及高考复习时,要增强文体意识,明确文体要求,突出文体特征,写出符合文体要求的作文。 问题表现 文体不符合要求的作文,有不同的表现,但最常见的还是出现在常用文体上。 记叙文中,虽然也有人物、有故事,情节也完整清楚,但叙述空洞无物,内容干瘪,简单粗略,三言两语将故事写完后,便无话可说,于是转入议论、评价,谈感受,东拉西扯,用写许多废话凑字充数。语言平淡,缺少具体生动的描写,只有叙事的轮廓。初读好像是记叙文,再读又有点像议论文。 议论文中,主要的问题就是在陈述论据时,抓不住重点,眉毛胡子一把抓,叙述拖沓啰嗦,过分追求叙事的完整,有用的没用的全都写,一个论据就占了整个篇幅的一半,或者因为没有丰富的论据,全文只写一个论据,为了凑够字数,只能将人物故事拉得很长。语言概括性差,不能做到准确有力,让人分不清是议论文还是记叙文。例如2014全国2卷某高考作文片断: 就如那古代故事所说的,有一个饭来张口的懒儿子,母亲出远门前,担心自己的懒儿子吃不上饭,就烙了长金灿灿、油晃晃的大饼,挂在儿子的脖子上。心想:儿子不会做饭,这样不用手举,只要一低头,就可以啃到嘴边的大饼了。于是,就高高兴兴地出门了。可是,过了几天回家一看,那个懒儿子只吃了嘴边的半张饼,需要低头去吃的地方根本就没动,已经活活饿死了。由于懒得动手,最后落得了个凄惨死去的下场。活在父母庇佑下的子女,倘若有一天,父母离去,无非就是坐吃山空,败光家业,落了个穷困潦倒干干净净。这并非耸人听闻,而确确实实是许多富二代的最终结局。一直走在老师的老路上的学生,最终不过是师长的一个复制品。没有自己的成就,那就只能活在老师的阴影下碌碌无为了。 这一段文字前边写得像记叙文,叙事清楚、详细,对于大饼、母亲的心理,还有描写的成份。但是后边的议论就扯得远了,从“活在父母庇佑下了子女”到“富二代”“走在老师老路上的学生”,议论的是类似问题的普遍性,是议论文的套路。这就犯了文体特征不鲜明的毛病。 应对策略

创新思维的例子

创新思维的例子 创新思维的例子一:吸油泵的诞生 日本着名创造学家讲述他发明吸油泵的经过如下:1942年,我正在旧制的麻布中学读二年级,发明的目的是为了孝敬我的母亲。向她表示我的爱和孝心。在冬季一个冰冷的早晨,我看见母亲在厨房里,双手抱着一个巨大的1800毫升的玻璃酱油瓶,她向桌上的小瓶子里倒酱油。现在使用的酱油瓶均改成手拿方便的体积小的塑料瓶。 那时却是又大又重的玻璃瓶,瓶口上也没有现在的注出口,所以对一个妇女来说,向小瓶里子里倒酱油不是一件轻松的事。冬天,厚厚的玻璃制成的大瓶子,连同里面的酱油一起被冻得冰冷,母亲的那双手不断的颤抖,酱油洒了一桌子,但小瓶子里却没装进去多少。母亲弯着腰、低着头,努力地做着这件艰苦的事情,我看见她蜷缩的身影,心里很激动。平日里我一直想为母亲做一点事帮她的忙,这时我想:“为了让母亲少受些苦,为了让她不抱个冰冷的大瓶子就能够轻松地

将小瓶装满酱油,我一定要想一个好办法。”于是我自己去图书馆,读了许多书,查了一些资料。在学习流体理论和原理的过程中,我了解了流体力学的虹吸现象,找到了解决问题的关键所在。首先,找到了理论根据,掌握了“合理性”。 这个理论根据就是:当流体在管道内从高处向低处流动时,尽管中间有一段高出液体平面的管路,但一旦液体开始流动,液体就会不停地向低处流动,这一现象就是虹吸现象。当然只有这一点还是不够趵。当用管子吸取大瓶酱油时,必须想办法把酱油吸到逆“u”字形的管子的最高处,再使之向另一端的低处流,才能形成虹吸!才能使酱油自动地流人小瓶。向低处流的下坡是不成问题的,困难的是如何才能把酱油吸到管子的顶点,也就是“爬坡的问题。当然也可以像一般人所想像地那样,用嘴吸管子一端,将酱油吸过顶点后,再迅速地将管口插入小瓶。但是用嘴吸的时候,轻重很难控制,很容易把酱油吸到嘴里或洒到外面。“难道没有好的办法吗?”有一天我正在为这事苦思苦想的时候,突然目光落在桌子上自来水笔的墨水吸取管上,脑子

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