自考本科会展实务复习资料

会展实务考试复习资料

1.首届世博会举办时间是1851年

2.一般由小组组长或演讲者来主持的会议类型是论坛

3.将产品价格定为一个整数，不带尾数的定价策略是整数定价策略

4.首届世博会举办地点是伦敦

5.在展厅内布展，最高二层不超过6米

6.“服务”一词，在英文中被译为“Service”，其中“S”代表Smile

7.展品出入口通道的宽度一般为4-6米

8.在展厅内布展，最高一层不超过8米

9.与会者使用的桌子一般高度为60cm

10.在获取信息资料后，就应该马上通过绩效标准进行比较，看看是否存在偏差，同时也要

根据具体实施情况判断原定的绩效标准是否科学可靠，是否符合市场的要求。这是会展控制流程中的衡量成效

11.会展评估报告是对会展工作、会展质量和会展效果进行系统、深入评价的过程

12.通过会展的宣传推广等营销手段和口碑传播，客户在持续认知会展的基础上开始考虑是

否参加该展会。这是会展客户关系的生命周期中的关系确认阶段

13.中国会展业的创新可分为经营观念创新、会展产品创新、运作模式创新、服务方式创新

14.会展的活动要素有名称、内容、地点、时间、参与者

15.在进行场馆调研时，主要调研硬件条件、软件条件、服务水平等方面的内容

16.会展营销创新的表现有营销理念创新、营销主体创新、营销手段创新、营销内容创新

17.会展文案的构成要素有信息要素、符号要素、介质要素

18.在展示中常常使用的光源有白炽灯、日光灯、石英卤灯

19.按照展览内容分类，展览会可以分为综合展、专业展

20.展位搭建所需用具有展架、展板、展台、展柜

21.会展控制流程包括建立绩效标准、实施绩效观察、衡量成效、采取纠偏措施

22.会展招展函的写作要求为信息准确、语言简洁、布局得体、邮寄便利

23.会展主要包括展览、会议和节事活动

24.会展策划是对会展的整体战略与策略的运筹规划，是指对于提出会展战略和计划、实施

并检验会展决策的全过程作预先的考虑与设想

25.会展服务是会展活动的主办方或承办方为保证会展活动正常进行所提供的全过程服务，

包括会展前服务、会展中服务以及会展后服务

26.完整的会展周期可以划分为启动、规划、执行和结束四个阶段

27.会展计划按照计划制订的过程，可以分为概念性计划、详细计划、滚动计划三种形式

28.会展项目可行性研究报告是对会展立项的可行性做出系统的说明与评估，同时为会展立

项策划的具体方案停工改进依据与建议

29.展品运输指南是对会展活动中相关物品运输做出的指引与说明

30.危机阻止是指根据危机预警，在危机发生前采取有效的措施阻止危机的发生

31.产品是市场营销的核心要素

32.论坛会议通常专业性比较强，参与的人数不是很多，一般不会超过100人

33.会展营销的功能：（1）企业品牌展示。（2）提供交流交易平台。（3）了解市场，收集信

息。（4）降低营销成本。（5）检验参展产品是否适销对路。

34.会展文案的写作要求：（1）主题应该明确集中。（2）材料能够表现主题，做到真实可靠。

（3）结构应当完整、规范。（4）语言要求简练、清晰，表述方式得当

35.会展前期调研的步骤：（1）确定调研目标；（2）制定调研方案；（3）确定调研方法；（4）

确定调研人员；（5）确定调研费用。

36.会议宣传资料的内容（1）会议的基本情况介绍。（2）会议能给与会者带来什么利益。

（3）会议的创新之处。（4）会议的配套服务项目。（5）注册信息。

37.会展客户关系管理的流程设计包括一下4个步骤：（1）收集客户信息，发现市场机遇；

（2）制订客户方案，实施定制服务；（3）实现客户互动，追踪需求变化；（4）分析客户反应，改善客户关系。

38.会展项目计划编制的内容：（1）范围计划：范围计划确定了会展所有必要的工作和活动

范围，是以会展实施动机为基础，确定会展项目范围并编制项目范围说明书的过程。（2）工作计划：工作计划说明了应如何组织实施项目，研究怎样用最少的资源获得最佳的效益。（3）人员管理计划：人员管理计划说明了项目团队人员应该承担的各项工作任务以及各项工作之间的关系。（4）资源供应计划：资源供应计划明确了会展项目实施所需要的人力、各种机器设备、原材料的供应及采购计划等。（5）进度报告计划：进度报告计划主要包括进度计划和状态报告计划。状态报告计划规定了描述会展项目当前进展状况的报告内容、形式及报告时间等。（6）成本计划：成本计划确定了完成项目所需的成本及费用，并结合进度安排，尽量实现以最低的收入达到会展项目目标。（7）质量计划：质量计划是为了达到客户满意的期望而确定的项目质量目标、质量标准，以及为实现该目标的具体实施、监督和管理的过程。（8）变更控制计划：变更控制计划规定了当会展执行过程发生偏差时，确定实施变更的具体准则，以及处理项目变更的步骤、程序要求。

（9）文件控制计划：文件控制计划是指对会展项目文件进行管理和维护的过程计划。

（10）风险应对计划：风险应对计划主要是对项目中可能发生的各种不确定因素进行充分的估计，并为各种意外情况制订应急行动方案，尽量减少或避免不确定因素给会展带来的负面影响。（11）支持计划：支持计划是对会展项目管理的一些支持手段，包括软件支持计划、培训支持计划及行政支持计划等。

39.参展说明书包括的内容：（1）前言：前言用于说明参展说明书的编制原则和目的，以及

在筹展、布展、展览和撤展等环节，参展商需要自觉遵守说明书的相关规定等。前言要求言简意赅。（2）展览场地基本情况：展览场地的基本情况主要包括：展馆及展区平面图、各种到达展馆的交通路线图、展览场地基本技术数据。（3）会展基本信息：包括会展名称、举办时间、举办地点、办展机构，会展指定承建商、指定运输代理、指定旅游代理、指定接待酒店等。（4）会展规则：即参展商及观众在参展时需要遵守的规章制度。

（5）展位搭建指南：是对展位搭建工作提出的基本要求与说明。展位搭建有标准展位与空地展位之分。（6）展品运输指南：是对会展活动中相关物品运输做出的指引与说明。

（7）会展旅游信息：是对参展商及观众参加会展期间的食、住、行等需要和会展前后的旅游需要等问题做出的一些说明和安排。（8）相关表格：主要是指参展商在筹展与布展过程中需要填写的各种表格，主要有展览表格和展位搭建表格两种。

40.展台礼仪有热情接待每一位客户；巧妙运用语言，与客户展开交流；学会倾听客户；为

客户提供有用信息。

41.展台接待人员礼仪有注重个人仪容仪表；注重个人言谈举止。

42.展会的主要功能是在参展商和专业观众之间搭建一座沟通、交流、交易的桥梁，随着会

展竞争的加剧，招商已成为一个展会成功的关键。如果专业观众的数量和质量对参展商没有吸引力，那参展商就失去了参展的理由。如果招商效果好，专业观众质量好、数量多，参展商就会有比较好的展出效果，也就会乐意来参展。办展单位应该改变那种只注重招展、只关心展位销售的观念，不断加大招商力度，把工作重点放到专业观众的组织上来。

43.展会的招商渠道通常有：专业媒体、有关行业协会和商会、各种大众媒体、同类展会、

参展企业、各种招商代理、政府主管部门、举办相关活动、国际组织及外国驻华机构等。

本案例中，展会主办机构利用了有关行业协会和商会、举办相关活动（高峰论坛、行业年会）、专业媒体和大众媒体、专业观众数据库、参展企业等渠道来招商。

关于南京大学自学考试学士学位授予对于英语要求的说明

关于南京大学自学考试学士学位授予对于英语要求的说明从2012年开始，我校自学考试本科毕业生申请学士学位对于英语的要求，执行以下两个条件，达到两个条件其中之一即可： 1、要么自学考试本科段课程“00015英语（二）”取得70分以上（含70分）成绩；注意：在自考本科毕业（以自考本科毕业证书落款时间为准）之前参加自学考试取得的成绩，才可以用来申请学位。毕业之后取得的成绩不能用来申请学位。 2、要么自学考试本科段课程“00015英语（二）”为免考，并且参加江苏省成人高等教育学士学位英语考试取得及格成绩（60分以上）；注意：仅对于国家承认学历的英语专业本科（或以上）毕业生，在免考“00015英语（二）”之后，可以不用再参加江苏省成人高等教育学士学位英语考试。其它免考“00015英语（二）”的情况，均必须再参加江苏省成人高等教育学士学位英语考试；注意：“00015英语（二）”为六十几分的成绩（小于70分），不能用来申请学位，以此为条件办理的“00015英语（二）”免考也不能用来申请学位。参加我校主考自学考试本科专业的报考者，从完成办理自学考试课程“00015英语（二）”的免考手续开始，到拿到自学考试本科毕业证书（以自考本科毕业证书落款时间为准）之后的壹年时间内为止，可以报名参加江苏省成人高等教育学士学位英语考试。不符合上述时间限制要求的考生，原则上不得再报名参加考试。注意：“00015英语（二）”没有达到70分以上、但又想申请学士学位的考生，应该尽早报名参加江苏省成人高等教育学士学位英语考试。我校自学考试考生应该在我校进行报名与考试。江苏省成人高等教育学士学位英语考试每年10月份报名、11月份考试，一年仅考一次。请在每年的9月底关注南京大学继续教育学院网站（https://www.360docs.net/doc/5419278939.html,）的通知。注意：只有免考外语课程者才可以报考江苏省成人高等教育学士学位英语考试，而外语课程小于70分者不能报考江苏省成人高等教育学士学位英语考试。毕业生必须在毕业之日（以自考本科毕业证书落款时间为准）起一年内，向继续教育学院办理学士学位申请手续，逾期视作自动放弃。注意：对于需要参加江苏省成人高等教育学士学位英语考试者，请务必不要错过考试报名时间。如果因此耽误了学士学位的申请，责任自负。南京大学继续教育学院

北京自考本科日语口译复习资料

一．将下面的中文翻译成日语。ユニット１出迎え１．您百忙之中还专程来接我们，真是太感谢了。お忙しいところわざわざお迎えにきていただいて、まことにありがとうございます。２．今天是正点到达的，入境手续办得也很顺。今日は時間通りに着いて、入国手続きもスムーズに済みました。３．请问您现在方便说话吗？我有点急事。今お話よろしいでしょうか。急ぎの用があるんですが。４．不好意思，xx 先生现在不在座位上，等他回来以后让他给您打电话吧。すみません、○○さんはただいま席をはずしております。戻りましたら、折り返し電話するようお手伝え致しましょうか。５．尽给您添麻烦了，实在抱歉。ご迷惑ばかりおかけしまして、大変申し訳ございませんでした。ユニット２歓迎宴１．各位不远万里而来，真的非常感谢。遠路はるばるお越しくださいまして、ありがとうございます。２．让我们用热烈的掌声欢迎代表团入场。盛大せいだいな拍手で代表団だいひょうだんのご入場をお迎えしましょう。３．请李老师致祝酒词。李先生のご発声で、乾杯をいたしたく存じます。４．我深信，本次活动一定能增进中日双方的相互理解与友谊。今回の活動が中日双方の相互理解と友好増進に寄与できることを確信しております。５．我希望这次访问能使各位满意。今度のご来訪が皆様方みなさまがたにとってご満足のいただけるものとなりますよう、期待しております。

ユニット３観光 1. 从客房的窗户向外望去，街景可以尽收眼底。客室の窓からは、町の風景が一望できます。 2. 各位下午不想逛逛天津？如果需要的话，我给大家介绍一条很受欢迎的徒步参观路线。午後は天津の町をぶらりと歩いてみませんか。よろしければ、皆様に人気の散策コースを紹介しますが。 3. 下车的朋友，请您带好随身物品。お降りになられる方、お忘れ物のないようにお気をつけてください。 4. 通过此次旅行，我们与老朋友重逢，又结识了不少亲朋友，感到由衷的喜悦。今回の旅を通して、古い友人に再会するとともに、新しい友達を多く持つことができまして、心から喜びを感じております。 5. 这里就是天安门，对面是天安门。天安门是北京的象征，不，应该说是中国的象征。那是人民英雄纪念碑，它后面是毛主席纪念堂。那边是人民大学堂，就好像日本的国会议事堂，相当于日本国会的人民代表大会常在那里召开。ここが天安門広場です。向こうに見えるにが天安門です。天安門が北京のシンボル、いや、中国のシンボルと言えるでしょう。すぐそこが人民大会堂で、日本の国会議事堂のようなところで、日本の国会に当たる全国民代表大会がいつもそこで開かれます。ユニット４見学と鑑賞１．我们今天转了不少地方，您觉得怎么样？今日はいろいろと見てまわりしたけど、いかがでしたか。２．今天您抽出宝贵的时间带我们参观，真是太感动了。本日は、貴重なお時間を割いてご案内頂き、誠に有難うございます。３．谢谢您细致周到的介绍，内容已经非常了解了。懇切丁寧こんせつていねいなご説明、どうも有難うございました。内容が大変よく理解できました。４．还有，能不能再给我们介绍一下留学生教学方面的事情。あと、留学生教育についてもう尐しお聞かせ願えればと思いますが。５．我个人对贵校的同声传译教学很感兴趣，能否请您介绍一下？個人的に貴学きがくの同時通訳教育に大変興味を持っておりますが、ご紹介いただけませんか。

信息资源管理-作业答案全

一、单选题 1.狭义的信息资源是指： A A.信息及其载体 B.信源及其信宿 C.事物的状态及其联系 D.数据的形式及其内容 2.按照广义信息资源的定义，以下各项中不属于信息资源内容的是： D A.信息存储的设备 B.信息存储的方法 C.信息存储的标准 D.信息存储的地点 3.信息对于现代社会的经济活动是一种重要的： B A.物质资源 B.非物质资源 C.可再生资源 D.不可再生资 4.信息资源管理领域的出现是由于： D A.物质资源的逐渐积累 B.信息资源的逐渐积累 C.物质资源管理水平的不断提高 D.信息资源在社会经济生活中的重要性不断提高 1.信息服务的主体称为。 B A.个人用户 B.信息用户 C.信息服务对象 D.信息源 2.信息检索的不确定性是因为 C 问题引起。 A.一篇正文与表示信息提问的另一篇正文的符合程度 B.信息检索的逻辑性 C.标引和检索词选用的准确度 D.信息源的准确度 1.目前在我国，政府部门在信息资源管理过程中的主要职责是 B 。 A.向社会提供信息服务 B.从政策上指导信息资源的开发和利用 C.直接从事信息资源的开发和管理 D.研究制订信息资源开发的标准和规范 2.知识产权制度是保护科学技术和文化艺术成果的重要 B 。 A.规章制度 B.法律制度 C.法律依据 D.研究成果 1.优化信息资源配置是 B 的基本要求。 A.有效配置信息资源 B.市场经济 C.社会经济福利最大化 D.发展高速信息网络 2.为对信息市场失灵进行矫正，需要通过 C 来实现信息资源的有效配置。 A.优化信息资源配置 B.市场公平 C.政府干预 D.数量配置 1.信息资源管理标准化的效益原则，体现了信息资源管理标准化的 D 。 A.贯彻 B.实施 C.检查 D.目的 2.软件工程标准包括 B 规范。 A.软件设计 B.软件维护 C.软件内容 D.软件验收 3.数据加密与保护标准不包括 D 。 A.传输数据加密 B.存储数据加密 C.存储控制 D.记录媒体保护 1.负责对信息系统的运行进行控制，记录其运行状态等工作的是 B 。 A.信息系统建设项目管理 B.信息系统的运行管理

00840 第二外语(日语) 自考考试大纲

湖北省高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：第二外语（日语）课程代码：00840 第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点本课程作为高等教育自学考试英语专业第二外语（日语）自学考试课程，适用于非日语专业自学考试的所有考生。为英语专业自学考试本科阶段及专升本的必考课程之一。本课程考试大纲是根据自考计划的要求、结合自考特点而制定。旨在对个人自学、社会助学和课程考试的内容、要求、考试原则及有关其他问题进行指导和规定。本课程考试大纲明确了课程学习的内容及深广度，规定了课程考试的范围和标准。不仅是制定课程教学计划、编写教材及辅导书的依据，是社会助学组织进行自学辅导的依据，是自学者学习教材、掌握课程容知识范围和程度的依据，亦是进行自学考试命题的依据。总之，与专业日语课程及一外日语课程教学和考试不同、二外日语教学及考试的突出特点是：教学时数少，大多数考生为自学者，这就决定了二外日语课程只能要求采取更高效的教学方式，重视词汇和语法的共核教学，加强基本技能的训练。因此，本课程考试要求考生及社会助学组织采用与此相对应的教材和辅导书。在教学及自学活动中既要注意对重难点的理解与掌握，又要注意系统性，更重要的是要围绕课文，围绕提高语言运用能力来教与学，切忌追求过多的语法理论的解释或孤立地死记硬背语法规则。考生应熟读课文，重点掌握基础词汇、基础语法的用法及具有代表性的语法例句，并通过课后习题和辅导书中的练习题，检验和巩固所学知识。总之，牢固地掌握基础知识，注重语言基本功的训练，不钻牛角尖，不追求高难题型是社会助学辅导和考生必须高度重视的问题。二、课程目标与基本要求本课程考试要求学生在全面了解日语语音语调的特点，识记并掌握日语的基本语音知识；了解文字与词汇的标记、来源及构成，掌握相当数量的基本词汇；领会并掌握语法及惯用句型的意义和活用，能较为熟练的运用常用基本词汇、基础语法知识及惯用句型从事初级水平的听、说、读、写等方面的工作，并能借助工具书阅读和翻译结构不太复杂的句子及文章。其基本要求为： 1、在了解日语语音特点及发音标准的基础上，正确掌握日语假名的发音规则。要求考生语音语调基本正确，基本具备正确认读、正确拼写单词和简单句子的能力。 2、文字与词汇是基础阶段教学的重要内容之一。考生必须首先了解日本的文字是由假名、汉字、罗马字构成的特征；了解日语汉字的读音一般有音读和训读两种读音、有些汉字既有音读又有训读的特征；重点掌握教材中一部分常用汉字的读音；基本具备写出常用汉字的假名及写出假名的汉字的能力；了解日语词汇的四大来源及构成，基本具备辩析常用词汇的词义及词性的能力和正确使用的能力。 3、课文教学是教学的核心，而语法学习又是课文教学中最重要的部分。要求考生通过学习，了解并努力掌握课文中出现的新词汇和新语法，清晰地获得日语的基本词法和句法的概念，尤其要领会基础语法知识中最重要且较为复杂的部分——助词、助动词的语法功能、用法及用言的活用等。通过课文的学习和练习，能较熟练的根据句中词的语义和语法规则，将“用言”及“助动词”的词尾变成所需要的形式。具备辩析句子的基本形式、种类、成分以及语序的能力，领会和使用所学的常用惯用句型，基本具备阅读和理解一般现代文以及翻译简单句子及短文的综合应用能力。具体要求见“第二部分考核内容与考核目标”。三、与本专业其他课程的关系本课程作为高等教育自学考试英语专业第二外语（日语）自学考试课程，是英语专业自学考试本科阶段及专升本的必考课程之一。本课程与本专业其他课程没有关联，不存在先期课程及后续课程，可以与其他课程同时开始学习。

南大自考本科授予学士学位的条件

南大自考本科授予学士学位的条件获得南京大学自学考试本科毕业证书的学生，自毕业之日起一年内，由本人向我校继续教育学院办理学士学位申请手续，逾期视为自动放弃。申请学士学位的时间为每年3月上旬和10月上旬，具体时间以每年2月底和9月底南京大学继续教育学院学院网站（https://www.360docs.net/doc/5419278939.html,）发布的通知为准。如果考生希望获得学士学位，但却没有达到授予学士学位的条件，可以暂不办理毕业登记，继续参加相关课程的自学考试，直至达到条件后再进行毕业登记。一旦办理了毕业登记，如果达不到授予学士学位的条件，则不能授予学士学位。南京大学自学考试本科毕业生授予成人高等教育学士学位，必须同时符合以下3个条件： 1、参加高等教育自学考试且如下五门学位要求课程考试总成绩达到350分以上（含350分）； (1) 法律专业：国际经济法概论（国际经济法）、知识产权法（工业产权法）、公司法、合同法、环境与资源保护法（环境保护法）。 (2) 工商管理专业：管理科学（国民经济管理、国民经济核算）、国际贸易理论与实务（对外经济管理）、财务管理学（经济法概论）、企业经营战略（产业经济管理学、西方经济学概论）、人力资源管理（一）（税收学、货币银行学）。 (3) 行政管理学专业：公共政策、领导科学、公务员制度（国家公务员制度）、行政法与行政诉讼法（一）（社会主义市场经济学）、西方政治制度。 (4) 社会工作与管理专业：团体社会工作、个案社会工作、社区社会工作、社会问题、社会保险学。

(5) 计算机及应用专业：计算机系统结构、操作系统、C++程序设计（面向对象程序设计、面向对象程序设计C++）、数据结构、数据库系统原理（数据库原理）。 (6) 计算机信息管理专业：操作系统概论（操作系统）、数据结构导论（数据结构）、数据库系统原理（数据库原理）、计算机网络原理（计算机网络技术）、信息系统开发与管理（信息系统开发）。 (7) 广告学专业：传播学概论、市场调研与统计、广告策划与创意、广告设计实务、广告媒介实务。 (8) 公共关系专业：人际关系学、现代谈判学（公共关系谈判）、公共关系案例、市场调查、危机传播管理（危机管理）。 (9) 人力资源管理专业：工作分析、招聘管理、绩效管理、职业生涯规划与管理、人力资源开发与管理。 2、参加高等教育自学考试外语考试且成绩达到70分以上(含70分)者（免考外语的情况详见下面的说明）。没有考外语、以其它三门文化课程换考外语从而取得本科毕业证书者，不授予学位；对于免考外语的情况：凡是仍然有效的成绩、可以不用再参加“江苏省成人高等教育学士学位英语考试”。凡是已经失效的成绩，则必须再参加“江苏省成人高等教育学士学位英语考试”并合格（60分以上），才能授予学士学位。特做如下五点具体说明。 (1)特别注意：从2005年12月(含2005年12月)起，大学英语四、六级考试与学士学位授予脱钩。之后取得四、六级合格证书者（或成绩单425分以上者），不论是否在“头尾六年”的期限之内，都必须再参加江苏省成人高等教育学士学位英语考试并合格（60分以上）； (2) 通过大学英语四、六级考试，且四、六级合格证书在省学位办规定的“头尾六年”有效期内。如四、六级合格证书为2005年获得，那么2005、2006、2007、

自考本科怎么考

自考本科怎么考第一步：报名前的准备选择专业：首先，要认真阅读本省（市）高教自学考试委员会公布的《报考简章》，了解本省（市）的报名时间、报名地点、报名手续、开考专业的情况和本次考试的课程安排，根据自己报考时的工作性质和实际情况，慎重选择一个专业报考。在选报专业时应注意，由于各省开考的专业较多，有些专业是面向社会开考，报考对象不限；有些专业是部门委托开考，仅限本系统在职人员报考；一些本科段专业和特殊专业（如医学类专业）对报考者的学历、职业等还有一些具体要求。首先应该考虑自己的兴趣和爱好。兴趣是最好的老师，你只有感兴趣的东西，才会真正投入的去学。其次，要选择与自己文化基础相适应的专业，以保证学习的顺利进行。比如你的数学基础比较好，逻辑思维比较灵活，则可以考虑选择理工类的专业；如果你的记忆力比较不错，可以选择识记性较强的专业。第三，要充分考虑到社会的需要及该行业的发展状况，选择一些社会上已供大于求的专业，对今后的求职和就业会造成影响。高等教育自学考试现有专科、本科两个学历层次，专科、本科、独立本科段三种专业类型。在选择好专业的基础上，确定本次应考课程，并在规定的时间内办理报名手续。选定专业和本次应考课程后，应尽早购买该专业的《专业考试计划》，按有关课程的《课程自学考试大纲》和指定的必读教材进行自学。第二步：报名参加自考 1、首次报考应注意的问题首次报考的考生，要持本人身份证到自学考试办公室（报名站）办理报名手续。报名时须按规定缴报名费，填写《报考登记表》或《机读报考卡》，并交一寸同底免冠正面半身近照两张。 2、《报考简章》的作用

《报考简章》是考生报考的重要依据，高等教育自学考试《报考简章》包括：（一）开考专业、科目和考试时间；（二）报名时间、地点；（三）报考对象和报考手续；（四）毕业及实践环节考核的报名及时间安排；（五）考生应知晓的注意事项等内容。考生通过仔细阅读高等教育自学考试《报考简章》，可以了解每一次考试开设的专业，考试课程的时间安排，各项技能考试的时间安排，引导考生选择适合自己的专业参加考试，避免出现错报、漏报。 3、可兼报两个专业目前许多省市都允许考生同时报考两个专业。但考生同时报考两个专业时应量力而行，科学地安排好学习时间和每次应考的课程门数，以免顾此失彼。 4、普通高校生可免考如果你是普通高校毕业生，在报考自学考试时还可以按规定免考已学过并成绩合格的部分课程。其中：（1）研究生和本科毕业生报考自学考试专科专业的，可免考哲学、政治经济学、中国革命史、中共党史、高等数学、普通逻辑、大学语文、公共外语等公共课和名称、要求相同的课程；（2）自学考试专科毕业生报考自学考试相同学科不同专科专业的，可免考公共课和名称、要求相同的课程；报考自学考试不同学科专科专业的，可免考公共课；（3）各类高等学校专科毕业生报考自学考试专科专业的，可免考公共课；（4）各类高等学校的本科肄业生、退学生参加自学考试可免考已取得合格成绩的公共裸；（5）各类高等学校和自学考试毕业生报考自学考试本科专业的，可免考公共课；考生申请课程免考，应提供毕业证书、原所在学校的课程名称和成绩等证明材料的正本，并到当地自学考试机构办理手续，经查验核准后报省、自治区、直辖市自学考试委员会审核批准。 5、可同时报考同一专业的专科和本科段

13秋学期信息资源管理在线作业

一、单选题（共 20 道试题，共 40 分。） V 1. 关于网络信息资源配置的原则，描述正确的() A. 以信息服务机构的需求为导向 B. 强调信息服务机构的独立活动 C. 争取实现社会经济福利的最大化 D. 追求“大而全”“小而全” 满分：2 分 2. 下列不属于信息资源的一般性特征的是() A. 积累性与再生性 B. 作为生产要素的人类需求性 C. 稀缺性 D. 使用方向的可选择性满分：2 分 3. 信息加工组织的目的不包括() A. 减少信息流的混乱，使信息有序流动 B. 使信息得到充分的共享 C. 提高信息产品的质量 D. 节省社会信息活动成本满分：2 分 4. 信息区别于其他物质、能源的一个重要特征是它可以被共同占有，即信息具有() A. 普遍性 B. 时效性 C. 与物质不可分割性 D. 可共享性满分：2 分 5. “信息是认识世界的中介，科学思维的材料。”这句话强调的是信息功能中的() A. 经济功能 B. 管理与协调功能

C. 选择与决策功能 D. 研究与开发功能满分：2 分 6. 对第三方评价法的描述，错误的是() A. 由信息资源发布者和用户以外的第三方来评价 B. 用户按相关的评价指标体系和方法作出评价 C. 其主要形式有：商业性的评价网站和图书馆提供的网络资源评价服务 D. 缺点是评价效果取决于评价指标的和方法过程的客观性、合理性满分：2 分 7. 个人信息源也称为零次信息源，它的主要特点是() A. 多用性、动态性、技术依赖性 B. 系统、稳定、易用、时滞 C. 及时、新颖、感知、随机、瞬时 D. 权威、垄断满分：2 分 8. 信息的交换不会损失信息量，而且会增加信息量，这反映出信息具有() A. 与物质的不可分割性 B. 可传递性 C. 可加工性 D. 可共享性满分：2 分 9. “系统、稳定、易用、时滞”是对()类信息源特点的具体描述 A. 个人信息源 B. 实物信息源 C. 文献信息源 D. 数据库信息源满分：2 分 10. HTML是指()

自考大纲-00840--第二外语(日语)

高纲1581 江苏省高等教育自学考试大纲 00840 第二外语（日语）南京师范大学编江苏省高等教育自学考试委员会办公室

Ⅰ课程性质与课程目标一、课程性质和特点本课程是我省高等教育自学考试英语专业本科生的二外课程。本课程的设置目的是培养自考生掌握日语语音、语法、词汇的基础知识，具有听、说、读、写的基本技能。二、课程目标课程设置的目标，是在课程结束时，使学生能够： 1.掌握基本语音语调。 2.掌握日语的基础语法知识 3.能够运用所学的知识进行初级的阅读、会话、翻译。三、与相关课程的联系与区别本课程是英语专业本科生的二外课程，学生从零起点开始学习，无先修课程，亦无相关课程，是一门相对独立的新语种的学习。四、课程的重点和难点 1.语音语音包括日语假名的发音和语句朗读。假名主要包括五十音图的清音、浊音、长音、促音、拗音，语句朗读时要求语音、语调基本正确。 2.词汇领会掌握2000词以及由这些词构成的常用词组，其中熟练掌握1500词。主要包含日语假名和日语汉字的正确书写方法，各类词汇（如

体言、用言、助词、助动词、接续词、副词等）的正确的使用方法。 3.语法语法主要包括教材《标准日本语》初级上下册中所出现的各语法点、句型、惯用型、用言的活用变化规则等。具体范围如下：（1）单词的标记，日语单词的标记有三种形式：假名、日语汉字和汉字加假名。（2）十个实词，其中尤其是体言（名词、代词、数词）和用言（动词、形容词、形容动词）。体言的特点是本身没有词尾，所以进入句中起什么作用，主要靠后续的虚词。实词后添加不同的虚词，就起着不同的作用。用言都有词尾，要记住用言的各种词尾变化形式。（3）两个虚词：助词和助动词。虚词总是附在实词后，起语法作用。掌握助词时，需注意：①语法意义和作用。②接体言还是接用言。如接用言，还需注意接什么样的词尾变化形式。掌握助动词时，需注意：①语法意义和作用。②接体言还是接用言，如接用言，还需注意接什么样的词尾变化形式。③本身的形态变化。（4）日语句子的种类和句子的成分日语句子从结构上可分为单句和复句。一个句子里，主语和谓语的关系仅成立一次者叫单句。单句中的成份重点是谓语。按谓语的结构，单句可分为动词句、形容词句、形容动词句和名词句。一个句子里，

自考本科专业有哪些自考本科专业一览表

自考本科专业有哪些自考本科专业一览表自考本科是高等教育自学考试本科的简称，自考本科是我国基本高等教育制度之一，是国家承认，学信网可查的学历。下文小编给大家整理了自考本科的专业，供参考！ ? ?最全自考本科专业一览表类别科目专科类专业本科类专业独立本科类专业历史学类1历史教育(A060101)2档案管理(A060201)——参考专业方向：企业档案管理;科技档案管理1汉语言文学(基础科段)(C050105)2汉语言文学(本科段)(C050105)3蒙古语言文学(基础科段)(C050106)4蒙古语言文学(本科段) (C050106)5维吾尔语言文学(基础科段)(C050107)6维吾尔语言文学(本科段) (C050107)7汉语言翻译(维、哈)(基础科段)(C050108)8汉语言翻译(维、哈)(本科段)(C050108)9哈萨克语言文学(基础科段)(C050109)10朝鲜语言文学(基础科段)(C050110)11藏语言文学(基础科段)(C050111)1历史教育(B060102)2档案学(B060202)中国语言文学类1文化事业管理(A050101)——参考专业方向：城市文化管理;乡镇文化管理;文化市场管理。2秘书(A050102)——参考专业方向：机关秘书;企业秘书;商务秘书。3涉外秘书(A050103) 1秘书学 (B050104)　外国语言文学类 ?1英语(基础科段)(C050201)——参考专业方向：外贸英语;旅游英语;科技英语;文秘英语。2英语(本科段)(C050201)3日语(基础科段)(C050202)——参考专业方向：外贸日语;旅游日语;科技日语;文秘日语。4日语(本科段)(C050202) 5俄语(基础科段)(C050203)——参考专业方向：外贸俄语;旅游俄语;科技俄语;文秘俄语。6俄语(本科段)(C050203)7越语(基础科段)(C050204)8朝鲜语(基础科段)(C050205)

成人自考本科怎么考

成人自考本科怎么考第一步：报名前的准备选择专业：首先，要认真阅读本省（市）高教自学考试委员会公布的《报考简章》，了解本省（市）的报名时间、报名地点、报名手续、开考专业的情况和本次考试的课程安排，根据自己报考时的工作性质和实际情况，慎重选择一个专业报考。在选报专业时应注意，由于各省开考的专业较多，有些专业是面向社会开考，报考对象不限；有些专业是部门委托开考，仅限本系统在职人员报考；一些本科段专业和特殊专业（如医学类专业）对报考者的学历、职业等还有一些具体要求。首先应该考虑自己的兴趣和爱好。兴趣是最好的老师，你只有感兴趣的东西，才会真正投入的去学。其次，要选择与自己文化基础相适应的专业，以保证学习的顺利进行。比如你的数学基础比较好，逻辑思维比较灵活，则可以考虑选择理工类的专业；如果你的记忆力比较不错，可以选择识记性较强的专业。第三，要充分考虑到社会的需要及该行业的发展状况，选择一些社会上已供大于求的专业，对今后的求职和就业会造成影响。高等教育自学考试现有专科、本科两个学历层次，专科、本科、独立本科段三种专业类型。在选择好专业的基础上，确定本次应考课程，并在规定的时间内办理报名手续。选定专业和本次应考课程后，应尽早购买该专业的《专业考试计划》，按有关课程的《课程自学考试大纲》和指定的必读教材进行自学。第二步：报名参加自考 1、首次报考应注意的问题首次报考的考生，要持本人身份证到自学考试办公室（报名站）办理报名手续。报名时须按规定缴报名费，填写《报考登记表》或《机读报考卡》，并交一寸同底免冠正面半身近照两张。 2、《报考简章》的作用

自学考试广外日语本科日本社会文化-真题

2008年1月自学考试广外日语本科-日本社会文化试题一、次の言葉を説明しなさい。（4*5点＝20点） 1. 大森貝塚(かいづか) 東京都大田区山王の縄文後期の貝塚、1877年、アメリカの生物学者のモースが発見、発掘(はっくつ)し、多数の土器、石器、骨角器が出土され、日本における最初の学術調査で、日本考古学発祥(はっしょう)である。 2. 卑弥呼三世紀ごろの邪馬台国の女王。「魏志倭人伝」によれば、30余国を統治し、239年に魏の明帝に朝貢し、親魏倭王の称号と金印とを受けたとされる。 3. 悪人正機阿弥陀仏の本願である救いは、悪人こそ受けられるものであるという説。浄土真宗の真髄とされる。 4.垂加神道山崎闇斎の首唱した神道説。天道?人道一元の思想（天人唯一）を根本に、唯一神道?吉川神道など諸家の神道を集大成し、儒学上の造詣を加えて、陰陽五行の理を経とし、居敬窮理(きよけい)の説を緯とし、その説の権威を日本書紀神代巻に求め、皇室守護を本旨とする。二、次の質問をよく考えて、自分の言葉でまとめて簡潔に答えなさい。 5. 縄文時代の土偶は何のために用いたと考えられているのか。（15点）土偶は、単なる飾り物や玩具（がんぐ）などではない。縄文時代人の内面的な生活に深いかかわりをもつものであったろう。乳房や妊娠した状態は、女性とりわけ母性を意識したものである。このことから、動植物の繁殖、豊饒（ほうじょう）を祈願することなどに結び付ける考えがある。また、土偶が完全な形で発見される場合はきわめて尐なく、たいていどこかの部分が欠損している。これについては、病気やけがなどの身代りであったとする解釈が聞かれる。、土偶が遺骸{いがい}を埋葬した墓壙{ぼこう}内から出土した例も報告されている。この場合には副葬品だといわれる。 6. 遣唐使が派遣された目的は何か。（15点） 1、当初の遣唐使の主目的は、唐の制度?文物を導入することにあった 2、奈良時代に入ると、おもに政治外交上の使命を帯びて派遣されることが多くなった 3、奈良時代末以降になり、政治外交上の使命が薄れてくると、僧侶{そうりょ}の留学および貿易的利益を目的として派遣されるようになっていった 7. 12世紀ごろ、日本と宋との間で行われた日宋貿易の目的は何か。（15点）ａ、貿易をおこなおうという意図があったことは明らかですが、必ずしも私利私欲のためだけではありませんでした。積極的な貿易政策は、地域の武士の流通経済活動に道を開くうえでも意義がったといわれています。貿易の富のみならず、西国における在地領主への支配力強化というねらいもあったのです。ｂ、日宋貿易によって輸入された文物は宮廷や一般社会に尐なからぬ影響を与えました。（当時、女真族が建てた金国の圧迫を受けて、国内の主要な金の産出地であった東北部を押さえられていた南宋にとって、日本は金の重要な調達先だったのです。）ｃ、宋銭の流入によって、経済を活発化する。ｄ、日宋貿易は従来の経済活動を転換させ、日本が広大な東アジアの貿易圏に組み込まれていく先駆けになった。

自考本科和成人本科的区别是什么

我们知道自考和成考同属于成人继续教育的形式之一，自考本科和成人本科亦都属于第二学历，即非全日制本科，那么这两者之间有什么区别呢?下面我们一起来看看。一、学习方式不同成考的学习方式很多，大致分为：脱产全日制、夜大学、函授三种。自考一般是自学为主，目前有许多城市都设有自考的全日制或业余辅导班。二、考试方式成人高考要参加国家统一的成人高考考试，达到分数线后才能入学就读，考试形式类似于普通高考，考前要填志愿。自考不需参加入学考试，选好专业后，按课程设置学习，每通过一科，就可获得单科合格证，该专业的所有课程通过后，即可用所有的单科合格证换取毕业证书。三、政策不同可能很多人不知道，成考和高考一样，特殊人群是享受加分投档政策的。成

考是过了分数线，从高分到低分依次录取。所以有些人事可以享受加分的，而有些人并没有加分。自考是自己过考就算过了，全部过考就可以申请毕业，与考生本人身份无关。四、含金量不同其实成人高考和自考其毕业证都是国家承认的，但如果非要在其中比个高低的话，自考的本科文凭比成人高考本科在社会上的认可度更高，而且已经有超过20多国家同样承认自考本科文凭。五、拿证时间不同成考基本属于宽进宽出，每年考生10月参加全国统一招生考试，再由各省、自治区、直辖市统一组织录取。成人高考函授和业余最低学制为高起专2.5年、专升本2.5年、高起本5年，脱产高起专2年、专升本2年、高起本4年，实际上时间要更长一些。成考的毕业时间，必须按照学制来。自考无固定学制，专业考试的全部科目合格才能申请毕业，顺利的话也得两三年的才考完。

六、毕业证文凭样式不同成人高考的文凭是各大学的成教学院发的，毕业时会盖有该大学的章，成人教育本科文凭样式是和统招本科文凭一样的，不过，成考毕业会在毕业证书上写上：成人教育; 自考的文凭上盖有两个章，一个是主考院校的章，另一个是当地自考委的章。例如：你是北京的自考会计专业学生，那么不管你在哪个学校里学习，毕业后毕业证上会盖中国人民大学(主考院校)和北京市自考委的章，与你所就学的学校没有必然的联系。以上六点就是对自考本科和成人本科区别的介绍了，小伙伴们是不是了解清楚了呀。河南迅达教育信息咨询有限公司是一家和郑州大学联合，结合省内知名院校和教育资源，为在校生和社会工作人员提供学历提升以及提高职场竞争力的学历提升服务机构，致力于自考、成考、远程、函授、电大全民学历提升，及各类资格证的报考、培训。

信息资源管理作业一

信息资源管理 1.阐述信息化的基本内涵及其影响答：不同角度有不同的内涵（1）信息化是指信息技术在国民经济和社会生活中逐步应用的过程。（2）信息化是继农业化，工业化之后人类生存和发展的一个历史阶段，其结果是导致人类进入信息社会。（3）信息化是政府促进经济发展和社会进步的重要战略；国家信息化包含领域信息化，区域信息化和家庭与个人信息化等多个层面。（4）信息化是各级社会组织为顺应社会发展潮流而从事的应用信息技术提高信息资源开发和利用效率的活动。影响；（1）技术科学化（2）群体化（3）智能化（4）高新性 2.什么是信息资源？信息资源有哪些类型？答：信息资源分为广义和狭义，狭义信息资源指人类社会经济活动中经过加工处理有序化并大量积累的有用信息的集合。广义信息资源包括信息及其生产者，信息技术的集合，包括人类社会经济活动中经过加工处理有序化并大量积累的有用信息资源。类型：按社会组织属性的不同划分，信息资源被分为政府信息资源，企业信息资源和公共信息资源等三类。按增值状况划分，信息资源被分为基础性信息资源和增值性信息资源。按可利用范围的不同划分，信息资源可分为公有信息资源，专有信息资源和个人信息资源。 3.全面（多角度）阐述信息资源管理的内涵。

答：（1）从管理对象看，信息资源管理对信息过程中的所有信息要素—信息，人员，信息技术等进行管理。（2）从管理过程内容看，信息资源管理对信息资源进行规划，组织，开发，利用和控制。（3）从管理手段看，信息资源管理手段包括技术手段，经济手段，行政手段和法律手段四大类（4）从管理层次看，信息资源管理可以分为宏观和微观两个层次。（5）从管理应用领域看，信息资源管理被分为政府信息资源，企业信息资源管理和公共信息资源管理等。第二章 1.什么是组织战略？它的意义是什么？答：组织战略是组织为了在外部环境中生存和发展，在总结历史经验、调查现状和预测未来的基础上，所作出的长远性、全局性的谋划或方案。意义：审时度势、科学规划的战略对于组织发展具有激励和引导的作用。 2.信息化战略规划的主要方法有哪些？答：（1）战略目标集转化法。（2）价值链分析法。（3）关键成功因素法。 3.阐述信息资源规划的重点工作。答：信息资源规划的重点工作是业务分析、主体数据库与数据标准化。

自考本科日语复习资料

自考日语题型及复习提纲外来語テント（帐篷）コップ（玻璃杯）ミックス（混吅）プール（游泳池）スーパー（自选商场）リーダー（领导人）ワープロ（文字处理机）ノート（笔记本）デパート（百货商店）コンピューター（电脑，计算机）フランス（法国）アメリカ（美国）コーヒー（咖啡）テレビ（电视）ビール（啤酒）ジュース（果汁）プレゼント（礼物）インドネシア（印度尼西亚）シャツ（衬衫）バス（公共汽车）サービス（服务，接待）ベッド（床）トラック（卡车）ターミナル（终点，站）ガス（气体，煤气，瓦斯）サイン（签字）ハンバーグ（汉堡包）ラーメン（中国汤面）ギョーザ（饺子）サッカー（足球）テープ（磁带，录音带）ビデオ（录象，影象）ステレオ（立体声）パーテイー（舞会，晚会）電子レンジ（电烤箱）リンゴ（苹果）レポート（报告，报告书，报道）ステレオ（立体声）アンケート（征询意见）コピー?ライター（广告撰稿人）アイロン（熨斗）デザイナー（设计师）ハンカチ（手帕）カード（贺卡，卡片）ロビー（大厅，前厅）エレベーター（电梯，升降机）ホテル（旅馆，饭店）タクシー（出租车）コンビニ（方便商店，日夜服务商店）チョコレート（巧克力）ピンク（粉红色）サービスアンカー（服务部，接待部）助詞１．は ①はが（形容詞、形容動詞） ②はがほしい王さんは今何がほしいですか。２．も ①だれもいない。どこへも行かない ②もも ③この辞書もその辞書も図書館のです。 ④（体言、用言連用形）だけでなくもあの人は字がきれいなだけでなく、文章も上手だ。 ⑤もばも寒い日もあれば暖かい日もある。 ⑥もしも３．か（終助詞、並列助詞‘選択’） ①そうですか。 ②行くか行ないか電話してください。教室か寝室で勉強する。あなたは中学生ですか、大学生ですか。

南开大学20秋学期《信息资源管理》在线作业(参考答案)

1.“以数字化形式记录的，以多媒体形式表达的，存储在网络计算机磁介质，光介质以及各类通信介质上的，并通过计算机网络通信方式进行传递的信息内容的集合。”是对什么信息资源的描述?() A.人脑信息资源 B.实物信息资源 C.文献信息资源 D.网络信息资源答案：D 2.信息法律规范的客体的具体内容，不包括()。 A.信息资源 B.信息技术 C.各相关主体的信息行为 D.信息市场答案：D 3.“知识经济时代”一词起源于()年美国财政部长萨默斯博士给联合国经济发展组织报告中提出的我们的时代已开始进入“基于知识的经济时代”，克林顿将这一提法直接改为“知识经济时代”，从而见证了“知识经济时代”的到来。 A.1996 B.1997 C.1998 D.1999 答案：B 4.信息资源规划，是指对组织中信息的采集、处理、传输到使用的全面规划，信息资源规划的缩写是()。 A.IRP B.IMP C.EIA D.CIA 答案：A

5.IRM是一个伞型术语，它包括为确保在开展业务和进行决策时能得到可用信息所必需的所有管理活动，是以下哪位学者对IRM的定义?() A.霍顿 B.怀特 C.伍德 D.博蒙特和萨瑟兰答案：D 6.项目管理的()就是把系统开发工作定义为一组任务，并将其进一步划分为若干项子任务的过程。 A.任务划分 B.计划安排 C.经费管理 D.审计与控制答案：A 7.“信息是认识世界的中介，科学思维的材料。”这句话强调的是信息功能中的()。 A.经济功能 B.管理与协调功能 C.选择与决策功能 D.研究与开发功能答案：D 8.()是实现项目管理科学化的基础，虽然进行任务划分要花费一定的时间和精力，但在整个系统开发过程中将会越来越显示出它的优越性。 A.任务划分 B.计划安排 C.经费管理 D.审计与控制答案：A 9.信息按照其产生和作用机制，可分为()。

日语本科自考复习资料

日语复习资料一．1、名は名です~是~ は是主语的一部分，です是谓语。あれはしんぶんです。 2、名は名ではありません~不是~ それは本ではありません。二、???も???也これもじしょです。 ???も???も???和、都この辞書もその辞書も私のです。疑问词+も+否定全盘否定教室に誰もいません。三、疑问词だれ/ どなた询问人何なに/何なん询问事物的内容どれ/どの＋名词不明确事物是哪一个どこ/どちら不明确地点时いつ询问时间四、??に??があります/います~地方有~ 部屋に机があります。 ??は??にあります/います~~东西在~ 犬はどこにいますか。

五、 1、授受动词 1）あげます给私は小野さんにお土産を上げます。 2）もらいます得到李さんは先生に本をもらいます。 3）くれます给我（方）李さんは花をくれました。 2、 1）てあげます为别人做某事森さんはお年寄りの荷物を持ってあげました。2）てもらいます请别人做某事東京を案内してもらいました。 3）てくれます别人为我做某事友達が面白い本を教えてくれました。六、形容词形容词1类以い结尾あつい为例形容词现在肯定あつい形容词现在否定あつくない

形容词过去肯定あつかった形容词过去否定あつくなかった直接修饰名词あつい天気去い为く修饰动词（做副词用）あつくなります形容动词以だ结尾しずかだ为例形容动词现在肯定しずかです形容动词现在否定しずかではありません形容动词过去肯定しずかでした形容动词过去否定しずかではありませんでした变だ为な接名词静かな街变だ为に修饰动词（做副词用）しずかにしてください七、程度副词とても/たいへん很、非常少し／ちょっと一点儿あまり???ません不太全然???ません根本不八、频率副词いつも经常よく常常時々时时たまに偶尔あまり???ません不太

护理学自考本科考试科目

（3）实习前进行护理技术操作考试，实习结束进行临床技能考试，每位考生选考一门临床专科。 2、报考条件：中等卫生（或护理）学校护理专业毕业（或具有护师职称、临床护理工作经验）目前在护理岗位上工作者可报考。护理学专业(独立本科段)课程设置主考学校：郑州大学开考形式：委托考试（省卫生厅）

毕业论文题目由主考学校确定，也可结合应考者的工作实践自选，但必须经主考学校审批同意；毕业论文完成后由主考学校组织评阅和答辩。 3、报考条件护理学、临床医学和中医护理学专业专科以上毕业且目前在岗的护理专业人员、护理教师及护理干部可以报考本专业。河南省2012年自学考试常见问题解答编者按：目前我省自学考试报名工作正在进行，很多考生，特别是第一次报考的新生，对如何网上报名、如何网上支付、如何购买书籍、如何选报专业及相关自考政策等细节方面尚有许多疑问。鉴于自学考试的长期性和规律性，为使广大考生更好的了解我省自学考试政策和工作安排，我们将日常工作中经常遇到的问题进行归纳、解析，希望能对自考生有所帮助。分自学考试政策 1、自学考试报名及考试时间？我省自学考试目前每年考试两次。上半年考试网上报名时间一般是2月21日—3月7日，下半年考试报名时间一般是8月21日—9月7日，具体网上报名时间以省自考办向社会公布的时间为准。自学考试每年考试时间分别在4月的倒数第一个周六、周日和10月的倒数第二个周六、周日。考生在进行报名前登录河南省招生办公室网站或河南招生考试信息网查询当次开考专业，是否有自己需要报考的专业，并了解所考专业的课程设置情况，做到心里有数。 2、我省自学考试的学历层次和课程设置？我省自学考试包括学历教育和非学历证书教育，其中学历教育分为专科和本科二个层次，与普通高等学校的学历层次水平的要求相一致。自学考试各专业课程一般分为政治理论课、公共基础课、专业基础课、专业课和选修课。