中国烹饪概论试卷

中国烹饪概论试卷
中国烹饪概论试卷

《中国烹饪概论》

综合复习题

四川烹饪高等专科学校

《烹饪概论》复习题

第一章烹饪与中国烹饪学

一、名词

烹饪、烹调、食品、中国烹饪学、传统烹饪

二、单项选择

1.烹饪一词最早出现于( )。

(1)《周易》 (2)《论语》 (3)《礼记》 (4)《尚书》

2.( )的出现是古老烹饪的开始。

(1)火 (2)青铜器 (3)鼎 (4)铁器

3.烹饪的性质是( )。

(1)手工制作 (2)成新 (3)烹炒调制 (4)食物由生变熟

4.中国烹饪学属于一门( )学科。

(1)自然科学性 (2)社会科学性 (3)技术科学性 (4)综合性

三、多项选择

1.传统手工烹饪的特点有( )。

(1)手工性、地区性 (2)传承性、个性化 (3)时间性

(4)全面性 (5)狭隘性

2.现代烹饪相对于传统烹饪来说,具有的优势有( )。

(1)规模化 (2)规范化 (3)标准化

(4)智能化 (5)现代化

3.烹饪成品以能提供( )为基本要求。

(1)营养 (2)蛋白质 (3)卫生

(4)美感 (5)维生素

四、判断

1.在不久的将来,现代烹饪必将全面替代手工烹饪。

五、简答或论述。

1.为什么说中国烹饪学是一门综合性的学科?

2.传统手工烹饪与现代食品工业有什么特点和关系?

第二章中国烹饪文化

一、名词

文化、中国烹饪文化、中国饮食文化、烹饪典籍、饮馔语言、饮食成语、饮食谚语、饮食歇后语、医食相通

二、单项选择

1.《饮膳正要》是( )人( )编著的。

(1)宋代、林洪 (2)明代、宋诩 (3)清代、袁枚 (4)元代、忽思慧

2.以下书籍中,( )是唐代一本谈烹饪技艺的刀工专著。

(1)《调鼎集》 (2)《醒园录》 (3)《山家清供》 (4)《砍脍书》

3.世界上第一部论述茶叶的科学专著《茶经》的作者是 ( )的陆羽。

(1)汉代 (2)唐代 (3)明代 (4)清代

4.中国烹饪文化的精华是( )

(1)烹饪典籍 (2)饮食文献 (3)饮食思想与哲理 (4)食风食俗

5.豆腐的发明者是( )

(1)黄庭坚 (2)老子 (3)苏轼 (4)刘安

6.“治大国若烹小鲜”出自( )

(1)《礼记》 (2)《论语》 (3)《尚书》 (4)《道德经》

7.最早记月饼这一食品名称的著作,是宋代周密的( )。

(1)《清嘉录》 (2)《荆楚岁时记》 (3)《风土记》 (4)《武林旧事》

8.《厨者王小余传》的作者是( )。

(1)李渔 (2)张英 (3)袁枚 (4)徐珂

9.最早进行中西饮食比较研究的书籍是( )

(1)《厨者王小余传》 (2)《武林旧事》

(3)《清稗类钞》 (4)《建国方略》

10.清代郎廷极编著的( )对中国古代酒文化具有重要价值。

(1)《酒名记》 (2)《胜饮篇》

(3)《北山酒经》 (4)《酒史》

11.“是烹调者,亦美术之一道也”,烹饪是艺术的观点是( )提出的。

(1)徐珂 (2)孙中山 (3)李一氓 (4)钱学森

12.“饮食四方异宜”是文学家( )提出的。

(1)范仲淹 (2)黄庭坚 (3)苏东坡 (4)欧阳修

13.《齐民要术》是( )撰写一部农书。

(1)忽思慧 (2)贾思勰 (3)孙思邈 (4)孔子

14.中国古代把医与食看成一个事情的两个方面,《周礼》就提出了( )的制度。

(1)食治养生 (2)天人合一 (3)阴阳平衡 (4)医食相通

15.( )是以哲理命名的餐馆。

(1)大同酒家 (2)丘三馆 (3)梅龙镇酒家 (4)楼外楼

16.道家的饮食思想是( )。

(1)重大欲 (2)法自然 (3)尚滋味 (4)守戒律

17.中国历史重视农业,与《尚书》指出的( )观点有紧密联系。

(1)民以食为天 (2)治大国若烹小鲜

(3)食为八政之首 (4)夫礼之初,始诸饮食。

18.中国人认为饮食之美的最佳境界是( )。

(1)淡 (2)浓 (3)和 (4)洁

19.“民以食为天”的观点最早见于( )一书。

(1)《管子》 (2)《孟子》 (3)《庄子》 (4)《荀子》

三、多项选择

1.餐馆命名的一般方法有( )。

(1)名藏雅意 (2)名有出典 (3)名寓谐趣

(4)名撷诗赋 (5)名含哲理

2.食与自然的观点有( )。

(1)人与天地相应 (2)医食相通 (3)民以食为天

(4)夫礼之初、始诸饮食 (5)饮食四异宜

3.食与健康的观点有( )。

(1)“养、助、益、充” (2)食不厌精,脍不厌细 (3)食为八政之首

(4)肉虽多,不使胜食气 (5)不时不食

4.下列书籍中,指导千家万户主持厨务的中馈进行烹饪的食经有( )。

(1)宋代吴氏《中馈录》 (2)清代曾懿《中馈录》

(3)清代顾仲《养小录》 (4)东汉崔实《四民月令》

(5)唐代韩鄂《四时篡要》

5.下列书籍中,以蔬食为主的食谱有( )。

(1)隋代谢讽《食经》 (2)宋代林洪《山家清供》

(3)宋代郑望《膳夫录》 (4)清代薛宝辰《素食说》

(5)明代李日华《紫桃轩杂缀》

6.在以记地方风味为主食谱、菜谱中以( )等书具有一定代表性。

(1)元代倪瓒《云林堂饮食制度集》

(2)李化南《醒园录》 (3)童岳荐《调鼎集》

(4)宋代林洪《山家清供》 (5)隋代谢讽《食经》

7.( )是较有价值的综合性食谱。

(1)李化南《醒园录》 (2)明代韩奕《易牙遗意》

(3)明代宋诩《宋氏养生部》

(4)清代朱彝尊《食宪鸿秘》 (5)周密的《武林旧事》

8.徐珂在比较中西饮食时,认为( )。

(1)我国食品宜于口 (2)日本食品宜于目

(3)欧洲食品宜于鼻 (4)日本食品宜于鼻

(5)欧洲食品宜于目

9.孙中山在他的《建国方略》中说道,中国人的饮食许多方面可以充当别人的老师,表现在( )。

(1)顺其自然、食饮有节

(2)食品极和科学,饮食习尚暗合科学卫生

(3)烹调法之精良,中国菜味道之美为世界之冠

(4)食物营养的重视 (5)崇尚素食

10.中国正史中的纪志表传,有一定数量的饮食烹饪史料记载。如( )。

(1)礼乐志 (2)地理志 (3)食货志

(4)正史中有关人物的记述 (5)正史中有关风俗的记载

11.按照传统,中国人夏秋之间的各个节日要吃以下食品( )

(1)寒具 (2)粽子 (3)月饼 (4)花糕 (5)巧果

12.中国饮食民俗的特性表现为( )

(1)民族性 (2)地域性 (3)法规性 (4)传承性 (5)社会性

13.《论语》提出的关于“食与健康”的饮食观点有( )。

(1)食不厌精 (2)脍不厌细 (3)肉不如蔬 (4)饮食有节

(5)色恶、臭恶、失饪、不食

14.( )是涉及全社会的饮馔语言。

(1)饮食成语 (2)经营用语 (3)饮食谚语 (4)餐馆词语

四、判断

1.烹饪文化和饮食文化都是消费文化。

2.《随园食单》是一部营养卫生与烹饪调和结合得很紧密的学术专著。

3.《饮膳正要》是一部总结前人经验从正反两方面阐述烹饪技术理论问题的食经。

4.家常饭好吃。

五、简答或论述

1.烹饪文化与饮食文化的概念及关系是什么?

2.烹饪文化遗产有哪些内容?

3.饮食思想与哲理包括哪些方面?各有什么主要观点?

4.“医食相通”的传统和制度是什么?

5.孔子有哪些饮食思想?

6.为什么说“家常饭好吃”?

7.什么是“味外之美”?它是怎样表现的?

8.汉族有哪些主要节日食俗?有何影响?

9.饮食民俗有哪些类型?如何在餐饮业中运用?

第三章中国烹饪历史发展

一、名词

筵宴、冷餐会

二、单项选择

1.水煮气蒸法是在( )烹饪阶段问世的,

(1)陶器 (2)铁器 (3)青铜器 (4)电器

2.最早有文字记载的筵宴,是虞舜时代的( )。

(1)千叟宴 (2)满汉全席 (3)船宴 (4)养老宴

3.最早把煤用作燃料的国家是( )。

(1)法国 (2)日本 (3)中国 (4)意大利

4.番薯引进到中国的时间是( )。

(1)元代 (2)明代 (3)清代 (4)近代

5.明代传入中国的辣椒,其原产地是( )。

(1)非洲 (2)秘鲁 (3)墨西哥 (4)菲律宾

6.在陶器烹饪阶段,中国烹饪用料特点是( )。

(1)采集渔猎与农耕畜牧原料并用 (2)以种植养殖原料为主

(3)动物原料与植物原料并用 (4)陆生原料与水产原料并用

7.中国的专业厨师出现在( )烹饪阶段。

(1)陶器 (2)青铜器 (3)铁器 (4)电器

8.随着陶制炊具的出现,( )这一类烹饪法便应运而生。

(1)油熟法 (2)物熟法 (3)水熟法 (4)爆炒法

9.( )是汉代开始出现的原料。

(1)豆腐 (2)豆芽 (3)黄豆 (4)大麦

10.进入( )烹饪阶段,开始涌现各种优质烹饪原料。

(1)陶器 (2)青铜器 (3)铁器 (4)电器

11.中国烹饪的地方风味流派在( )阶段形成了稳定格局。

(1)铁器时代 (2)青铜器时代 (3)陶器时代 (4)电器烹饪

三、多项选择

1.下列原料中从国外引进的有( )等。

(1)西瓜 (2)胡椒 (3)花生 (4)南瓜 (5)胡豆

2.秦汉以后,烹饪劳动日趋精细,在汉代便出现了分工。即:( )。

(1)炉、案分工(2)红案、白案分工(3)切配、烹调的分工(4)汤官、庖人的分工(5)切配、打荷的分工

3.铁器的出现,使一些高温快速成菜的方法应运而生,如食与()。

(1)爆(2)炒(3)氽(4)煎(5)烙

4.被称为中国四大名菜的是()。

(1)猴头(2)海参(3)燕窝(4)熊掌(5)鲍鱼5.隋唐、两宋时期,筵宴有较大的发展,形式多样,如食与游相结合的有()。

(1)游宴(2)船宴(3)烧尾宴(4)闻喜宴(5)皇寿宴6.中国烹饪物质文化发展的历史,是以( )作为进步的标志来划分阶段的。

(1)生产力水平 (2)生产方式 (3)烹饪技艺水平

(4)管理水平 (5)加工过程

7.下列烹饪法中,属于主要以油为介质为传热的方法有 ( )。

(1)炸 (2)煎 (3)焖 (4)烙 (5)氽

8.( )是中国古代引进的原料品种。

(1)大麦 (2)玉米 (3)红薯 (4)辣椒 (5)牛蛙

9.在近代烹饪阶段,( )的使用说明烹饪工具有了明显的变化。

(1)微波炉 (2)煤气灶 (3)太阳能灶 (4)远红外炉 (5)沼气灶

10.以化学方法制作熟食的烹饪法有( )

(1)泡 (2)糟 (3)腌 (4)盐煸 (5)卤

四、判断

1.“五味”一词出现在陶器烹饪阶段。

2.近现代烹饪阶段的一个重要特点是煤的使用。

3.铁器烹饪阶段地方风味已经形成稳定格局。

4.西方营养学进入中国后,在不久的将来会取代中国传统养生学说。

五、简答或论述

1.中国烹饪历史是怎样分期的?有哪些阶段?

2.用火熟食有什么意义?

3.陶器烹饪阶段的特点是什么?

4.人工酿酒的出现有哪些意义?

5.秦汉以后烹饪法发展为哪些类型?

6.唐宋时饮食市场有哪些变化?

7.饮食市场的形成对烹饪有什么影响。

8.近现代烹饪的重要标志是什么?

9.烹饪工艺在何时初步形成一定的格局?为什么?

10.铁器烹饪阶段的特点是什么?

11.铁器烹饪阶段在用料上有什么特点?它是怎样形成的?

12.烹饪法大致有多少类型?

13.明清时期的饮食市场有哪些特点?

14.近现代烹饪阶段有什么特点?

15.举例说明民族、地区及中外间的烹饪文化与技术交流及其作用。

16.列举出十种近现代烹饪阶段引进的原料。

第四章中国烹饪科学

一、名词

烹饪科学、天人相应、食治养生、五味调和、辨证施食、四气五味、本味为美

二、单项选择

1.“本味”概念首见于( )。

(1)《礼记》 (2)《黄帝内经》

(3)《论语》 (4)《吕氏春秋》

2.中国历史上明确提出和首先论述以适口为美的学者是( )。

(1)袁枚 (2)苏易简 (3)李时珍 (4)贾思勰

3.中国烹饪创制出多样化的饭粥、面点是运用传统食物结构中( )原则的成果。

(1)五谷为养 (2)五果为助 (3)五畜为益 (4)五菜为充

4.五味调和的目的是满足人们的( )。

(1)生理需要 (2)心理需要 (3)享受需要 (4)生理与心理需要

5.中国传统营养观念的一个重要组成部分是( )。

(1)宏观控制 (2)食治养生 (3)阴阳平衡 (4)适口者珍

6.中国传统的营养观念是( )

(1)五味调和 (2)食治养生 (3)天人相应 (4)合乎时序

三、多项选择

1.中国烹饪科学的主要观念有( )。

(1)天人相应的生态观念 (2)食治养生的营养观念

(3)五味高和的美食观 (4)“高谷物膳食”观念

(5)性味、归经观念

2.五味调和的含义包括( )。

(1)滋味之和 (2)性味之和 (3)美味之和

(4)五味之和 (5)气味之和

3.中国人的食物结构是( )。

(1)五谷为养 (2)五果为助 (3)五畜为益

(4)五果为充 (5)五菜为充

4.从概数上理解,“五谷、五果、五畜、五菜”分别是( )。

(1)粮食 (2)蔬菜 (3)荤食品原料

(4)果类原料 (5)水果

5.1993年国务院通过的《九十年代中国食物结构改革与发展纲要》提出了调整食物结构的原则,即( )。

(1)营养 (2)卫生 (3)益智 (4)科学 (5)延衰

四、判断

1.饮食有节就是饮食数量的节制。

2.中国人的食物消费基本还属于“高谷物膳食”类型。

五、简答或论述

1.中国烹饪科学的三大观念是什么?

2.天人相应的生态观有哪些基本内容?对中国烹饪有什么影响?

3.食治养生营养观念有哪些基本内容?对中国有什么影响?

4.五味调和的基本含义与目的是什么?

5.五味调和的美食观对中国烹饪有什么影响?

6.传统食物结构的内容是什么?如何评价它?

7.举例说明“五谷为养、五果为助、五畜为益、五菜为充”在烹饪中的运用。

8.你认为应从哪些方面改善中国人食物消费中的不合理状况。

9.调整食物结构的原则和重点发展的食品各是什么?

10.营养学界推荐的膳食指南有哪些内容?

11.根据传统科学观念设计菜肴并加以说明。

第五章中国烹饪艺术

一、名词

中国烹饪艺术、味觉、味外之味、筵席、宴会、全席、满汉全席

二、单项选择

1.中国烹饪艺术的核心是( )

(1)菜肴艺术 (2)味觉艺术 (3)筵席艺术 (4)味外之味

2.中国烹饪的技术精神是( )

(1)无情之物变友情 (2)技精进乎道 (3)一菜一格 (4)饮食“法自然” 3.最早提出水、火、味与烹饪的关系是( )。

(1)《吕氏春秋》 (2)《黄帝内经》 (3)《神农本草经》 (4)《诗经》

4.“麻婆豆腐”之名所表现的是馔肴名称的一种雅趣,即( )。

(1)质朴之雅 (2)意趣之雅 (3)奇巧之雅 (4)谐谑之雅

5.中国传统筵席组合是以( )为中心。

(1)酒 (2)菜肴 (3)点心 (4)果品

6.中国人对馔肴进餐环境的感觉,通常称为( )。

(1)物理味觉 (2)化学味觉 (3)狭义味觉 (4)味外之味

7.砂锅及竹制炊具充分体现炊餐器具的( )。

(1)精巧之美 (2)和谐之美 (3)意趣之美 (4)古朴之美

8.技精近乎道是中国烹饪具有的( )。

(1)技术手段 (2)技术精神 (3)烹制方法 (4)加工方法

三、多项选择

1.筵席的发展变化主要表现在( )等方面。

(1)席位 (2)陈设 (3)规模

(4)食序 (5)人数

2.中国筵席的特征有( )。

(1)礼仪化 (2)聚餐式 (3)规格化

(4)程序化 (5)社交性

3.筵席设计的原则主要有( )

(1)因人配菜 (2)因时配菜 (3)因价配菜

(4)因需配菜 (5)因料配菜

4.菜点造型艺术应具有( )。

(1)可食性 (2)意趣性 (3)简易性

(4)技术性 (5)美术性

5.传统烹饪对水的要求主要是( )。

(1)识水性 (2)看水色 (3)知水性

(4)闻水味 (5)选好水

6.中国烹饪讲究刀法,这适应了( )。

(1)加热制热的需要 (2)造型美化的需要

(3)人体消化的需要 (4)文明饮食的需要

(5)烹调的需要

7.馔肴名称之雅,主要表现在( )。

(1)质朴之雅 (2)意趣之雅 (3)奇巧之雅

(4)谐谑之雅 (5)品位之雅

8.下列菜肴中,以意趣命名的菜肴有( )

(1)一品酥方 (2)神仙粥 (3)鸳鸯鱼片

(4)东坡肘子 (5)消灾饼

9.美食与美器配合的规律是( )

(1)豪华 (2)古朴 (3)精巧

(4)庄重 (5)和谐

四、判断

1.调味既是烹饪的技术手段,也是烹饪成败的根本。

2.《吕氏春秋〃本味》中“火为之纪”的“纪”解释为纪律。

3.中国烹饪讲究筵席丰盛,就是要求筵席上馔肴的数量众多。

五、简答或论述

1.什么是烹饪艺术?它的特点和内容是什么?

2.什么是味觉艺术?实现味觉艺术的方法有哪些?

3.什么是味外之味?实现味外之味的方法有哪些?

4.什么是筵席艺术?实现筵席艺术的方法有哪些?

5.简述全席的概念,并列举六种全席的名称。

6.馔肴创新的常用方法有哪些?

7.举例说明美食与美名配合的原因及主要表现。

8.举例说明美食与美器配合的原因及主要表现。

9.举例说明美食与美境配合的原因及主要表现。

10.筵席的特征有哪些?与宴会有什么关系?

11.筵席设计的原则是什么?试设计一桌筵席,并加以说明。

12.举例说明菜肴不断创新的原因。

13.中国古代著名的宴会与筵席有哪些?

第六章烹饪科学艺术成果一、名词

宫廷菜、官府菜、寺院菜、市肆菜、清真菜、民间菜、民族菜二、单项选择

1.中国历史上最典型、级别最高的官府菜是( )

(1)谭家菜 (2)孔府菜 (3)淮扬菜 (4)蒙古菜

2.满族人喜食( )

(1)黏性主食和猪肉 (2)糯米和蔬菜

(3)黏性主食和狗肉 (4)面制品和猪肉

3.下列民族中,有爱吃香竹饭的是( )。

(1)傣族 (2)白族 (3)彝族 (4)景颇族

4.下列民族中,以糌粑为主食的是( )

(1)彝族 (2)布依族 (3)藏族 (4)苗族

5.下列民族中,有挖食黑蚁卵和田鼠、家鼠、竹鼠习俗的是( )。

(1)蒙古族 (2)纳西族 (3)布朗族 (4)土家族

6.广东菜的菜肴口味特征是( )

(1)广而精 (2)清而醇 (3)多而新 (4)浓而新

7.“诗礼银杏”是( )的代表菜品之一。

(1)宫廷菜 (2)官府菜 (3)谭家菜 (4)民间菜

8.海派菜是由( )个帮别的地方风味根据上海习俗演化而成的。

(1)10 (2)12 (3)16 (4)14

9.川菜最擅长的烹饪方法之一是( )

(1)爆炒 (2)盐炯 (3)汤煨 (4)干煸

10.仿膳菜是( )的代表菜。

(1)官府风味 (2)宫廷菜 (3)寺院菜 (4)民族风味

11.信奉伊斯兰教各民族烹饪的菜肴总称为( )

(1)民族菜 (2)地方菜 (3)清真菜 (4)民间菜

12.广东点心的突出特点是( )

(1)多而新 (2)精而多 (3)大而美 (4)新而醇

13.在一定意义上说,中国烹饪的根是( )

(1)民族菜 (2)地方菜 (3)民问菜 (4)市肆菜

三、多项选择

1.宫廷风味有( )的特点。

(1)选料严格 (2)烹饪精湛 (3)馔品新奇

(4)筵席名目繁多 (5)菜名典雅得趣

2.广东菜主要由( )等地方风味菜构成。

(1)广州菜 (2)潮州菜 (3)福州菜

(4)深圳菜 (5)东江菜

3.市肆菜的主要特色是( )。

(1)取材方便 (2)技法多样 (3)应变力强

(4)品种繁多 (5)适应面广

4.山东风味菜主要是由( )构成。

(1)济南菜 (2)青岛菜 (3)烟台菜

(4)胶东菜 (5)济宁菜

四、判断

1.中国宫廷菜是以汉族菜肴为主构成的。

2.大煮干丝、水晶肴蹄、奶汤鱼翅等江苏风味的代表品种。

3.川菜的风味特色就是麻、辣。

4.山东风味菜的重要特征就是取材广泛、调味多样、菜式适应性强。

5.民间菜的烹饪特色是就地取材,擅烹疏菽和以素托荤。

6.在佛教经典中,“荤食”指动物类食品。

五、简答或论述

1.宫廷菜的特点及形成的原因是什么?

2.元代宫廷菜有哪些时代特色?

3.官府菜的特点及形成原因是什么?

4.官府菜的代表菜是什么?各有哪些不同之处?

5.寺院菜的特点及形成原因是什么?

6.市肆菜的特点及形成原因是什么?

7.什么是清真菜?它有哪些特点?

8.山东菜的组成和特色是什么?主要有哪些代表品种?

9.四川菜的组成和特色是什么?主要有哪些代表品种?

10.广东菜的组成和特色是什么?主要有哪些代表品种?

11.江苏菜的组成和特色是什么?主要有哪些代表品种?

12.民间菜的特色及形成原因是什么?它在中国烹饪中有何意义?

13.举例说明寺院菜“以素托荤”的特点及方法。

14.论“味在四川”、“食在广州”、“刀在扬州”。

第七章继承发扬开拓创新

一、多项选择

1.中国烹饪的优势有( )。

(1)文化优势 (2)社会优势 (3)市场优势

(4)地域优势 (5)原料优势

2.1987年4月成立的中国烹饪协会和1991年7月成立的世界中国烹饪联合会都确立了( )为发展中国烹饪事业的方针。

(1)继承 (2)发扬 (3)开拓 (4)创新

二、简答或论述

1.中国烹饪有哪些优势? 2.中国烹饪如何迎接挑战?

《中国烹饪概论》模拟试卷(Ⅰ)

(学年第学期适用班级)

选择题答题卡

一、单项选择(共10题,每题1分共10分)

1、烹饪是人类为了满足生理和心理需要把可食原料用适当方法加工成为食用成品的活动,其成品以能提供为基本要求。

A、营养、卫生、美感

B、色、香、味

C、口感、营养、美感

D、色、味、型

2、清代作者袁枚所写的《随园食单》中共有序和须知单等单,其中须知单共有须知。

A、14 16

B、20 14

C、14 20

D、20 26

3、《饮膳正要》是营养与卫生结合的很紧密的一部学术专著,其中菜品特点为饮馔并蓄。

A、满、汉

B、满、蒙

C、藏、蒙

D、蒙、汉

4、下面餐厅中以典雅的方式命名的是。

A、A、金谷园

B、小雅

C、丘二馆

D、楼外楼

5、饮食四方异宜的观点最早是由中提出的。

A、欧阳修

B、范仲淹

C、苏轼

D、袁枚

6、中国最早有文字记载的筵宴是。

A、A、养老宴

B、烧尾宴

C、千叟宴

D、千秋宴

7、水煮气蒸法的问世是在阶段。

A、史前熟食

B、陶器烹饪

C、青铜器烹饪

D、铁器烹饪

8、下面哪种食物原料是汉朝时期引入我国的。

A、红薯

B、辣椒

C、胡瓜

D、番茄

9、是饮食之美的最佳境界。

A、和

B、至味

C、本味

D、变

10、下面少数民族食品中不属于藏族传统美食的是。

A、酥油茶

B、青稞酒D、糌粑D、砣砣肉

二、多项选择(共5题,每题2分共是10分)

1、以下特点中属于传统烹饪特点的有。

A、地区性

B、手工性

C、传承性

D、个性化

E、时间性

2、、和,是中国烹饪艺术的主要部分

A、味觉艺术

B、视觉艺术

C、味外之味

D、筵席艺术

E、听觉艺术

3、我国传统八大菜系主要指:川、鲁、粤、苏、、、和。

A、A、湘

B、海

C、浙

D、闽

E、京

F、徽

4、下面节日中不属于中国传统节日的有。

A、春节

B、劳动节

C、端午节

D、妇女节

E、重阳节

5、中国筵席与日常饮食比有明显的区别,具有、、、的特征。

A、聚餐式

B、规格化

C、程序化

D、复杂化

E、社交化

三、名词解释(共4题,每题3分共12 分)

1、1、味觉

2、2、满汉全席

3、3、烹饪文化

4、官府菜

四、判断与分析题(共16分,每小题4分,共4题)

1、中国居民的膳食已经由高碳水化物膳食结构过度到了高蛋白膳食结构。

2、“讲求本味为美”当中的本味就是指原料本身的味道。

3、中国烹饪至今仍然具有文化、社会、市场优势。

4、应变力强,适应面广是餐馆菜不可缺少的重要特征。

五、简答题(共5题,每题6分,共30分)

1、简述用火熟食的意义。

2、简述宫廷菜的特点。

3、中国居民膳食指南的具体内容。

4、简述四川风味特色。

中国烹饪概论论文

中国烹饪概论课程论文 互联网+餐饮原材料高品质配送 ——从农田到餐桌一体化解决方案 学院: 班级: 姓名: 学号: 电话: 2016年6月16日

互联网+餐饮原材料高品质配送 ——从农田到餐桌一体化解决方案 项目概述: 随着近些年来科学技术的不断发展,给餐饮行业带来了很多的技术革新和变迁。但同时也为食品安全方面带来了很多问题,比如三句秦安事件,苏丹红事件,瘦肉精猪肉,激素鸡肉,农药残留的蔬菜等等。所以,想要解决这些问题除了需要政府相关部门加大监督管理力度之外,还需要食品原材料加工单位的自我约束和管理。 在”大众创业,万众创新“的新形势下,可以利用互联网+农场(屠宰场)+冷库+食材加工+配送,形成一个一体化的餐饮原材料配送服务体系,其中包括农场管理,品质监控,冷库贮存,净菜加工,餐饮配送一系列高品质服务,提高餐饮品质和杜绝食品安全事件的发生。 项目内容: 山西,地处太行山以西,拥有丰富的矿产资源,特别是煤炭,近几年来随着国家政策以及国际经济形势的变化,山西不能再一直依赖煤炭作为经济主导。省委省政府提出了转型发展的政策,各地市都在寻找新的经济增长点,有做旅游的、做农业的、做高科技产业的等等。此项目可以与太原榆次附近的农场养殖场合作,建立一个仓储基地和净菜加工厂,并且确保每天可以在2小时之内把食材送到客户手中。客户主要包括一些高端餐饮企业、旅游区、大酒店、高校食堂等。 这一项目不但可以带动周边农业产业的发展,增加附加值,提高农民收入,而且可以为餐饮顾客提供高品质的食品,还为餐饮企业提供了放心的原材料。 我们的订单接受主要通过网络,长期客户可以下载APP预订需要的食材,对潜在客户可以用微信做宣传推广,也可以用微信下单。我们还将开发一个用于后台管理的系统,用于监控供菜农场的蔬菜生长状况,如有什么问题,我们的蔬菜专家将会提供技术服务。 食材加工厂,主要根据客户的需求,将他们所需的蔬菜生鲜进行清洗、切割、分装、包装,然后用保鲜冷藏车进行配送,保证蔬菜生鲜送到客户手中时,仍然非常新鲜。同时还为客户减少了处理食材的人力和物力成本,增加收入。 市场分析: 近年来,山西大力推进基础设施建设,高速公路网迅速铺开,旧城改造新城建设也在火热进行。太原榆次卫星城也正在形成,同时有了便捷的交通,附近的城市之间均可以加入到我们的服务范围来,这样我们的客户范围也会扩大,服务品质也不会下降 随着高科技产业的引进,年轻的产业将会吸引更多的年轻人来,他们对生活

烹饪概论期末试卷

xxxxx学校期末试卷Array ( xx-xx学年第x学期) 一、填空题(每空1分,共15分) 1、我国境内出现最早的直立人群是。 2、人类饮食文明大体上经历了、、 三个阶段。 3、一切炊具的鼻祖是,它的出现标志着人类发展史进入新 石器时代。 4、中国三大面点流派指的是、、 。 5、世界面食在中国,中国面食在。 6、我国历史悠久、参与人群最广泛、活动内容最丰富、庆贺礼仪最隆重、 铺陈场景最壮观、节令食品最精致的一个节日是。 7、适合吃甲鱼的时节是月。 8、筵宴是和的简称。 9、我国现有菜品有余种。 10、外来菜即引进的外国菜品,如泡菜就是从引进的。 二、单项选择题(每小题2分,共40分) 1、对全国的地域嗜好规律总结有误的是() A、北咸 B、南甜 C、中和 D、西辣 2、食品雕刻最好使用下列哪种原料() A、新鲜瓜果 B、泡沫 C、冰块 D、木头 3、我国人口最多的少数民族是() A、回族 B、汉族 C、壮族 D、朝鲜族 4、大煮干丝是下列哪个省的代表菜()

A、广东 B、四川 C、江苏 D、山东 5、下列不属于筵宴环节的是() A、宴会设计环节 B、菜点设计环节 C、接待服务环节 D、原料采购环节 6、打边炉属于() A、生猛海鲜 B、火锅 C、小吃 D、土菜 7、周代八珍是指() A、八种菜肴 B、八种原料 C、八种烹调方法 D、八种调味料 8、豆腐制品起源于() A、秦代 B、春秋时代 C、宋代 D、汉代 9、下列哪种菜肴命名方法为寓意命名法() A、全家福 B、宋五嫂鱼羹 C、洋葱猪排 D、番茄炒蛋 10、下面哪种食物不是属于“五畜”里的?() A、牛 B、羊 C、猪 D、鸟 11、八大菜系不包括() A、川菜 B、鄂菜 C、苏菜 D、鲁菜 12、下列选项中属于四川小吃的是() A、龙抄手 B、三丁包子 C、阳春面 D、艾窝窝 13、下列菜肴中属于湖北菜的是() A、扒三白 B、黄焖鱼翅 C、清蒸武昌鱼 D、虾籽大乌参 14、啤酒鸭这道菜的命名手法为() A、主料+辅料 B、主料+调味料 C、主料+技法 D、主料+配菜 15、八大菜系之首为() A、川菜 B、淮扬菜 C、粤菜 D、鲁菜 16、我国第一部饮食营养学专著是() A、《千金食治》 B、《饮膳正要》 C、《随园食单》 D、《食珍录》 17、八仙桌出现在什么时期() A、唐 B、宋 C、元 D、明

中国素食文化概述

中国素食文化概述 中国素食文化有着悠久的历史,其在花色品种,选料精细,制作考究及风格等方面决不亚于荤菜。历史渊源中国素菜的历史可追溯到西汉时期。相传西汉时期的淮南王刘安发明了豆腐,为素菜的发展立下了汗马功劳。豆腐不仅是素菜的重要原料,也是素食中的优质蛋白。评价蛋白质的营养价值主要有两个指标,一是蛋白质价,二是消化吸收率。大豆蛋白为全价蛋白,大豆粉的蛋白质价为74,牛肉为83,鱼类平均为70,这说明大豆蛋白的蛋白质价仅次于牛肉,优于鱼肉,但是整粒大豆的蛋白的消化吸收率不高,只有65%,肉类蛋白的消化吸收率一般为92~94%,这使得大豆蛋白略有逊色,但是大豆加工成豆腐后,其消化吸收率为92~95%,与肉类相当。可见,豆腐的发明不仅大大丰富了素菜的内涵,而且在营养学方面使素食主义有了更加强有力的说服力。据考证,北魏《齐民要术》中专列了素食一章,介绍了11种素食,是我国目前发现的最早的素食谱。南朝的梁武帝崇尚佛学,终身吃素,并倡导素食,大大推动了中国素菜文化的发展。此后菊《东京梦华录》和《梦梁录》记载,北宋卞京和南宋临安的市肆上曾有专营素菜的素食店。宋朝时有林洪的《山家清供》,其所载一百多种食品中大部分为素食,包括花卉,药物,水果和豆制品等。此外还有程达叟的《本心斋蔬食谱》记录了20种用蔬菜和水果制成的素食。元明清三代,素菜的发展愈加繁荣,素菜在各种文献中的记载也非常丰富。清末薛宝辰曾有素食专著《素食说略》,其中记述了200多种素食。另外,中国素菜也有走出国门的历史。据日本学者木宫泰彦的《中国交通史》记载,明末隐元和尚东渡日本时,曾传去某些烹饪制作技术,其中就有“净素烹饪”技术。一般认为,中国素菜有三大流派,两大方向。所谓三大流派是指:宫廷素菜,寺院素菜和民间素菜。所谓两大方向是指:“全素派”和“以荤托素派”。全素派主要以寺院素菜为代表,不用鸡蛋和葱蒜等“五荤”。以荤托素派主要以民间素菜为代表,不忌“五荤”和蛋类,甚至用海产品及动物油脂和肉汤等。寺院素食所谓寺院素食泛指佛家寺院和道家宫院中的素食佳肴,为中国素菜的“全素派”。据记载,清朝“寺庙庵观素食之著称为时者,京师为法源寺,镇江为定慧寺,上海为白云观,杭州为烟霞洞。” 据记载少林寺曾用少林素食在寺中先后招待过唐太宗,元世祖,清高宗等20多位帝王。公元629年9月,唐太宗因念及当年十三棍僧救驾之恩,亲率魏征等人拜访少林寺。昙宗和尚以60款素菜摆设“蟠龙宴”招待唐太宗。公元1292年4月,元世祖前往少林寺寻访他的好友福裕大和尚,寺中为其特设“飞龙宴”,多达90道菜。宮廷素食宫廷素食起先发展于宫廷,主要供帝王享用,后流传于民间。清宫御膳曾下舌荤局、素局、饭局和点心局。其中素局专门负责烹调素菜。其特点是制作极为精细,配菜规格繁杂。宫廷素食来源于民间,发展于宫廷,最后亦流传于民间。因御厨最先选拔于民间,年老退休后也回到民间。如清朝的御厨年老要退休离宫,退休后他们也开饭馆或传艺他人,使御膳也流传于民间。民间素食民间素菜是指民间的素菜馆和家常烹制的素菜,亦有自己的流派,如川菜素食等。清朝光绪初年,北京前们大街曾有“素真馆”,之后,又有“香积园”、“道德林”、“功德林”、“菜根香”、“全素斋”等。素菜的原料素菜的原料一般包括五谷杂粮,豆类,蔬菜,菌类,藻类,水果,干果,坚果等。经初加工的常用素菜原料有:经黄豆加工成的豆腐及豆制品,经面粉加工成的面筋和烤夫等,以及粉皮,粉丝等。菌藻类包括:蘑菇,木耳,银耳,香菇,平菇,草菇,猴头菇,海带,发菜,紫菜,蕨菜等。豆制品的品种有:豆浆,南豆腐,北豆腐,冻豆腐,包装豆腐,豆腐干,豆腐片,百叶,千张,豆腐皮,豆腐泡,素鸡,熏干,腐竹,油皮,豆芽,腐乳,黄酱,酱油,发酵豆乳,大豆蛋白等。烹饪方法素菜的烹饪方法与荤菜基本相仿,但在具体操作过程中,又有其独到之处。例如,烤的特点是逢烤必炸,而荤菜则不同。荤菜的烹饪方法主要有:拌,卤,酥,熏,腌,卷,炒,炸,

烹饪概论题库

1.单项选择题 (1)“烹饪”一词最早出现于() A.《周易》 B.《吕氏春秋》 C.《黄帝内经》 D.《礼记》 (2)《随园食单》的作者是() A.李渔 B.袁枚 C.贾思勰 D.苏轼 (3)“烹调”一词大约出现在() A. 汉代 B. 唐代 C. 宋代 D. 元代 2.多项选择题 (1)下列属于家庭烹饪特点的是() A. 高度分散 B. 大众化 C. 以大锅菜为主 D. 制作工艺讲究 E. 以快餐为主 (2)烹饪活动具有() A. 技术属性 B. 标准属性 C. 文化属性 D. 科学属性 E. 艺术属性 3.填空题 (1)以后,“料理”一词逐步退出我国退出表述餐饮和烹饪之意。 (2)烹饪是一门做饭做菜的技术,是其最本质的属性。 1.单项选择题 (1)中国烹饪理论的初步问世是在() A. 夏商周三代到春秋战国时期 B. 秦汉至隋唐时期 C. 两宋至明清时期 D. 民国时期 (2)烹饪技术出现了两大分工,即炉、案的分工和红案、白案的分工是在() A. 汉代 B.唐代 C. 宋代 D. 元代 (3)器身自底部向上逐渐敞开,形若漏斗,主要用于煮饭熬粥的是() A.鼎 B.釜 C.鬲 D.甑 2.多项选择题 (1)下列属于中国烹饪特点的是() A. 选料广博严谨 B. 善于调味 C. 流派众多 D. 盛器考究 E. 技法多样 (2)下列属于新中国时期烹饪发展特点的是() A.厨师地位提高 B.建立管理机构 C.重视烹饪教育 D.重视烹饪文化研究 E.加大交流力度 3.填空题 (1)人类学会了用火,这是熟食的开始;人类发现了,这是调味品的发端。 (2)孙中山在其《》(1918年) 的第一章便开宗明义地指出“夫饮食者,至寻常、至易行之事也,亦人生至重要之事而不可一日或缺者也。”。 (3)据《广州日报》2011年9月4日第B1版报道,科学家称烹饪历史或有1900万年。 1.单项选择 (1)餐饮业是利用餐饮设施为客人提供餐饮实物产品和( )的生产经营性行业。 A.餐饮服务 B.物质基础 C.社会基础 D.环境基础 (2)“业态”泛指() A.企业经营的范围C.企业经营的形态B.企业经营的品种D.企业经营的方式 (3)下列不属于有固定营业场所无就餐场所餐饮业态的是() A.火锅店 B.食堂 C.运输业移动餐厅 D.熟食店 2.多项选择 (1)下列属于餐饮消费需求特点的是() A.层次性 B.多样性 C.可诱导性 D.安全卫生性 E.趋时性

烹饪概论试卷(含答案)

2012—2013学年度第一学期期中考试试卷Array盱眙县职教中心 烹饪概论 出卷人:张甜甜 本试卷满分120,时间100分钟。 一名词解释(每个3分,共15分) 1、烹调:指厨师对于食品原料进行择选、切削、拼配、饮制、调味、装盘的全部操作过程。 2、烹饪工艺:指有目的、有计划、有程序的对烹饪原料进行筛选、切割、组配、调味和烹制, 使之成为符合营养卫生科学,具有名族文化传统,能充分满足人们饮食需要的菜品的规范Array 方法。 3 彩蝶或花色大菜。 4、筵席: 人类的饮食文明大体分为生食、熟食和烹饪三个阶段,称为人类饮食文明的三部曲。 中国烹饪诞生的标志,目前有两种说法:一是学会用火进行熟食,即火烹;二是发明陶4陶器的出现,是人类向自然界作斗争中的一项划时代的发明创造,它标志着人类发展史从此进入了新时期时代。 5中国烹饪的发展,大体上可以分为先秦、汉魏六朝、隋唐宋元和明清四个大的历史阶段。6我国古代的《黄帝内经》中,有这样的记载,“五谷为养,无果为 助五畜为益,五菜为充,所以不少学者认为,谷、果、畜、菜的有机结合,便是中国传统的 营养卫生理论。 7筵宴是筵席和宴会的合称,二者词义接近,也有差别。 8筵宴之所以不同于普通的吃饭,在于它具有聚餐式、规格化和 社交性的鲜明特征。 9宴会的形式有国宴、家宴、便宴、专宴四种,特征是饮宴、娱乐、社交、晤谈相结合。

10中国菜肴分为流派的四大菜系是指四川菜、山东菜、江苏菜、和广东菜(粤菜) 三、判断题(每题1分,共10分) (错)1、中国烹饪的昌盛时期是指清朝时期和中华民国时期。 (对)2、中国烹饪的8大要素是指料、刀、炉、火、器、味、水、法。 (对)3、五味调和的境界说中,五行学说认为:水、火、木、金、土在性味上的属性,分别是咸、苦、酸、辛、甘,合称“五味”。 (错)4、宫廷菜又名公馆菜,是旧社会权归缙绅人家所制的菜馔,其掌厨者俗称“官厨”。(对)5、菜品流行潮是指某段时间内时髦、兴盛、走红,火爆并风行全国的一些菜式。(对)6、乡土菜热的基本特征是“乡”、“土”二字。 (错)7 档筵宴的山珍海味约占比例为 (对)8 (对)9 (错)10 (A) 4、下列哪种菜肴的命名方法是采用寓意法?(A) A全家福B过桥米线C洋葱猪排D番茄炒蛋 6、下面哪种菜系不属于中国菜品的构成(D) A祭祀菜B宫廷菜C商贾菜D安徽菜 7、满汉全席、全鱼宴属于下面哪种档次的筵宴?(D) A低档B中档C高档D特档 8、下面哪种不属于筵宴的环节?(D) A宴会设计环节B菜点设计原则 C接待服务原则D原料采购原则 9、我们在对筵宴的分餐制改革中,对分餐的形式进行了总结,下面哪个不属于分餐形式(D)

中国烹饪概论试卷

《中国烹饪概论》综合复习题 四川烹饪高等专科学校 《烹饪概论》复习题 第一章烹饪与中国烹饪学 一、名词 烹饪、烹调、食品、中国烹饪学、传统烹饪 二、单项选择 1.烹饪一词最早出现于( )。 (1)《周易》(2)《论语》(3)《礼记》(4)《尚书》 2.( )的出现是古老烹饪的开始。 (1)火(2)青铜器(3)鼎(4)铁器 3.烹饪的性质是( )。 (1)手工制作(2)成新(3)烹炒调制(4)食物由生变熟 4.中国烹饪学属于一门( )学科。 (1)自然科学性(2)社会科学性(3)技术科学性(4)综合性 三、多项选择 1.传统手工烹饪的特点有( )。 (1)手工性、地区性(2)传承性、个性化(3)时间性 (4)全面性(5)狭隘性 2.现代烹饪相对于传统烹饪来说,具有的优势有( )。 (1)规模化(2)规范化(3)标准化 (4)智能化(5)现代化 3.烹饪成品以能提供( )为基本要求。 (1)营养(2)蛋白质(3)卫生 (4)美感(5)维生素

四、判断 1.在不久的将来,现代烹饪必将全面替代手工烹饪。 五、简答或论述。 1.为什么说中国烹饪学是一门综合性的学科? 2.传统手工烹饪与现代食品工业有什么特点和关系? 第二章中国烹饪文化 一、名词 文化、中国烹饪文化、中国饮食文化、烹饪典籍、饮馔语言、饮食成语、饮食谚语、饮食歇后语、医食相通 二、单项选择 1.《饮膳正要》是( )人( )编着的。 (1)宋代、林洪(2)明代、宋诩(3)清代、袁枚(4)元代、忽思慧 2.以下书籍中,( )是唐代一本谈烹饪技艺的刀工专着。 (1)《调鼎集》(2)《醒园录》(3)《山家清供》(4)《砍脍书》 3.世界上第一部论述茶叶的科学专着《茶经》的作者是( )的陆羽。 (1)汉代(2)唐代(3)明代(4)清代 4.中国烹饪文化的精华是( ) (1)烹饪典籍(2)饮食文献(3)饮食思想与哲理(4)食风食俗 5.豆腐的发明者是( ) (1)黄庭坚(2)老子(3)苏轼(4)刘安 6.“治大国若烹小鲜”出自( ) (1)《礼记》(2)《论语》(3)《尚书》(4)《道德经》 7.最早记月饼这一食品名称的着作,是宋代周密的( )。 (1)《清嘉录》(2)《荆楚岁时记》(3)《风土记》(4)《武林旧事》 8.《厨者王小余传》的作者是( )。 (1)李渔(2)张英(3)袁枚(4)徐珂 9.最早进行中西饮食比较研究的书籍是( ) (1)《厨者王小余传》(2)《武林旧事》 (3)《清稗类钞》(4)《建国方略》 10.清代郎廷极编着的( )对中国古代酒文化具有重要价值。 (1)《酒名记》(2)《胜饮篇》

烹饪概论试卷 (1)

同安职校2012-2013学年第一学期期中试卷 (烹饪概论) 班级姓名得分 一名词解释(每题2分共10分) 1烹调 2烹饪工艺 3 工艺菜 4 ________中。 2、70多万年前________人学会用火。 3、烹起源于__________的利用,调起源于________的利用。 4、________是一切炊具的鼻祖。 5、________的出现,标志着人类发展史进入新石器时代。 6.中华民国时期的一些时代特点为:一是引进新食料与西餐;二是沪菜兴盛和萌芽;三是,走出天府之国;四是走红和星期美点问世;五是随着华侨的足迹走向世界。 7 .在古代,中国烹饪的主要创造者是,主要享受者是,两者都是推动中国烹饪前进的动力。 8人类的饮食文明,大体上经历了___________、___________和_____________三个阶段 9 ________即使养助益充营养卫生理论的又一种表现形式,也是中国餐饮与西方餐饮 的一个重大区别。 10 初加工通常被分为___________________、_____________、________________、 ______________四个方面,目的是____________,为____________做好准备。 三单选题(每题2分,共20分) 1、味精是什么时候引入中国的 ( ) A 中华民国时期 B 中国人民共和国时期 C 明清时期 D 唐朝时期 3下列那一项是错的( ) A 菜品具有食品的共性 B 菜品具有商品的特性 C 菜品具有特殊的个性 D 菜品不具有艺术的品性 3、 ___所着的《齐民要术》是我国现发现的最早的一部烹饪学着作。( ) A 袁枚 B 李煜 C 李时珍 D 贾思勰 4下列那一项不是宴席改革的方向() A 用料广博,荤素调剂,营养配伍全面,菜点组合科学 B 讲究卫生,注重礼仪,废除不文明的席规、酒令 C 谨严选料,细心调配,认真操作,强调食礼和食趣 D 追求奇珍异宝,讲究排场 5 厨师的四大基本功是刀工、_________、技法、调味( ) A 选料 B 火候 C 初加工 D 盘边装饰

中国烹饪概论教学大纲

《中国烹饪概论》教学大纲 二、教学目的 《中国烹饪概论》是烹饪工艺与营养专业必修的专业基础课程,也是系统学习、了解中国烹饪文化、科学、艺术的总体特点和发展趋势、培养学生从事餐饮行业工作所需基本素质的入门课程。本课程是以研究中国烹饪历史发展、中国烹饪文化、风味流派、中国烹饪艺术为主要内容,揭示中国饮食文明发展规律的中国烹饪学的整体概括性论述。任务是使学生使系统地了解中国烹饪文化、科学、艺术的总体特点和发展趋势,并且理论与实际相结合,将理论运用与实践之中。 三、教学内容及学时分配表 (一)绪论 教学内容: 1、与吃有关的语言; 2、这门课程的主要内容; 3、烹饪、烹调与饮食的含义; 4、烹饪的意义; 5、中国烹饪特色; 6、风味流派与养生;

7、中外饮食差异。 教学目的与要求: 1、分析烹饪、烹调与饮食的关系; 2、掌握烹饪的意义; 3、掌握中国烹饪特色; 4、掌握风味流派与养生; 5、掌握中外饮食差异。 教学重点:1、中国烹饪特色;2、风味流派与养生。难点:烹饪、烹调与饮食的含义与关系。 (二)中国烹饪历史发展 教学内容: 1、中国烹饪的萌芽阶段; 2、中国烹饪的形成阶段; 3、中国烹饪的发展阶段; 4、中国烹饪的成熟阶段; 5、现代中国烹饪文化。 教学目的与要求: 1、理解中国烹饪的萌芽阶段; 2、知道中国烹饪的形成阶段; 3、掌握中国烹饪的发展阶段; 4、掌握中国烹饪的成熟阶段; 5、清楚现代中国烹饪文化。 教学重点:中国烹饪的各个阶段 难点:中国烹饪各个发展阶段的关系 (三)中国烹饪原料 (四)教学内容: 1、中国烹饪原料的基本概念及开发利用的历程; 2、中国烹饪原料的特点与分类; 3、中国烹饪原料的鉴别与选取。 教学目的与要求: 1、掌握中国烹饪原料的基本概念及开发利用的历程;

10烹饪《中国饮食文化》教学计划

《中国饮食文化》教学计划 学分:2 学时:36 适用专业:烹饪中专 一、课程定位 1、课程性质 。 本课程是中等职业教育旅游服务与管理专业国家规划教材。为专业基础课。中国饮食文化(旅游服务与管理专业)》内容丰富,层次清楚,适用面广,理论联系实际,可操作性强, 2、课程作用 中国饮食文化是应用性综合性学科,对烹饪生产有重要指导作用 3、课程任务 以中职生为主要培养对象,以初中级中文导游员为培养目标为毕业后从事旅游服务管理工作积累必要的知识,为宣传和弘扬中华民族光辉灿烂的饮食文化。为旅游者提供高标准、高质量的服务打下良好的基础 二、课程设计 (一)、课程设计理念 中国饮食文化课程设计上以内容丰富,层次清楚,适用面广,理论联系实际,可操作性强为原则。本课程以认识-研究-实践-创造-应用为目的原则,在教学中将培养专业素养、职业道德和专业技能贯穿于整个教学过程中,采用多种教学手段,为专业教学打下良好基础。 (二)、课程设计思路 在内容选择上不求面面俱到,事事详论,而是遵循择要和适量原则,论述尽量深入浅出,力求科学性知识性和趣味性相结合,注意教材内容与资格考试培训相衔接,增强突出“文化”特点,使学生获得一定的自己动手进行“文化调查能力”突出实用性和适量原则。 三、课程目标 (一)、知识目标: 学生能够掌握有关中国饮食文化的基本常识,进一步体会中华民族历史文化源远流长和博大精深的文化内涵,建立民族自豪感,增强民族自豪感,增强历史责任心,培养爱国敬业

的精神, (二)、能力目标: 为毕业后从事旅游服务管理工作积累必要的知识,为。为旅游者提供高标准、高质量的服务打下良好的基础,着力贯彻“素质为基础、能力为主导”的“素质、知识、能力三位一体”的原则,培养学生宣传和弘扬中华民族光辉灿烂的饮食文化能力。 (三)、职业素质目标: 突出实用性和时代性,使培养目标、教学内容和教学方法紧贴餐饮的发展需要,与行业市场接轨,培养高素质人才。培养具有良好的心理素质、生活习惯和文化艺术修养。 培养有一定组织能力、协调能力、创新研发能力,德、智、体、美等方面全面发展的高 素质烹饪技能型人才。 四、课程内容 1.内容选取 饮食源流,中国烹饪原料与技术文化,中国饮食风味流派,中国酒茶文化,中国的食制、食礼与食俗,中国饮食审美,饮食与养生、哲学、政治、语言、文学等。中国饮食文化(旅游服务与管理专业)》内容丰富,层次清楚,适用面广,理论联系实际,可操作性强。 2.内容组织与安排 根据本课程的内容特点,学生对课程内容所应达到的学习层次,可分为阅读理解、分析讨论和掌握调查、运用多种方式、层次。 五、实施建议 (一)教材选用与编写 参见高等教育出版社,李曦主编《中国饮食文化》 (二)教学方法与手段 日常教学中可采用多种媒体的教学手段,增加视频、CAI和PPT等电子课件的教学内容,开拓视野,提高学习的兴趣。在系统、全面、准确地掌握掌握基础知识上联系烹饪实践,让学生接触实际、培养调查分析能力 . (三)课程资源开发 zhujiao13057@https://www.360docs.net/doc/544326119.html, shfwx2008@https://www.360docs.net/doc/544326119.html, (四)训练安排 分析---临摹---欣赏---设计---创作 六、考核方式

烹饪概论试卷

2009/2010学年第一学期《烹饪概论》考查试卷 A 开卷【适用于09烹饪(1)班】 一、填空(20分) 1、_________的利用,是人类最终与动物划清界限的重要标志。 2、_______是中国后世最为常用的一种菜肴烹调方法,几乎是用于一切菜肴原料。 3、_________的发明,使中国人很早就学会了利用植物蛋白对人类养生作用。 4、人工合成色素有__________、__________、_________、_________等。 5、烹饪中常用的膨松剂有__________、________、_________、________等。 6、颜色对菜肴的作用主要有两个方面,一是____________,二是_________。 7、鱼的清脏加工一般是_____、_______、__________、_______、________。 8、干货原料涨发方法的有________、________、___________、____________。 9、菜单按经营特点划分为______________、_____________、____________。 10、文化可划分为两大体系,即___________和___________。 11、粤菜由________、___________、____________、__________4个分支构成。 12、在古代,婴儿诞生的第三天举行的庆贺宴是__________。 13、味可分为两大类即____________和____________。 14、菜肴名称可分为两大类即___________和___________。 15、筵席的主要特点是__________、___________、__________。 16、狭义的清真菜就单指__________族菜肴。 二、选择题(20分) 1、“菜系”一词能见到的最早文字是_________________中叶以后。( ) 世纪50年代世纪60年代

烹饪历史文化

中国烹饪发展史 中国烹饪的发展,大体上可以划分为先秦,汉魏六朝、隋唐宋元和明清四个时期。 先秦时期 这是指秦朝以前的历史时期,即从烹饪诞生之日起,到公元前期221年秦始皇统一中国止,共约7800年。此乃中国烹饪的草创时期,其中包括新石器时代(约6000年)、夏商周(约1300年)、春秋战国(约500年)三个各有特色的发展阶段。 (一)新石器时代的烹饪 新石器时代由于没有文字,烹饪演变的概况,只能依靠出土文物、神话传说以及后世史籍的追记进行推断。它的大致轮廓是: 1、食物原料多系渔猎的水鲜和野兽,间有驯化的禽畜、采集的草果的试种的五谷,不很充裕。调味品主要是粗盐,也用梅子、苦果、香草和野蜜,各地食源不同。 2、炊具是陶制的鼎、甑、鬲、釜、罐和地灶、砖灶、石灶;燃料仍系柴草;还有粗制的钵、碗、盘、盆作为食具,烹调方法是火炙、石燔、汽蒸并重,较为粗放。至于菜品,也相当简陋,最好的美味也不过是传说中的彭祖(彭铿)为尧帝烧制的"雉羹"(野鸡汤)。 3、此时先民进行烹调,仅仅出自求生需要;关于食饮和健康的关系,他们的认识是朦胧的。但是,从燧人氏教民用火、有巢氏教民筑房、伏羲氏教民驯兽、神农氏教民务农、轩辕氏教民文化等神话传说来看,先民烹饪活动具有文明启迪的性质。 4、在食礼方面,祭祀频繁,常常以饮食取悦于鬼神,求其荫庇。开始有了原始的饮食审美意识,如食器的美化,欢宴时的歌呼跳跃等。这是后世筵宴的前驱,也是他们社交娱乐生活的重要组成部分。 总之,新石器时代的烹饪好似初出娘胎的婴儿,既虚弱、幼稚,又充满生命活力,为夏商周三代饮食文明的兴盛奠定了良好的基石。 (二)夏商周三代的烹饪 夏商周在社会发展史中属于奴隶制社会,也系中国烹饪发展史上的"初潮"。它在许多方面都有突破,对后世影响深远。 1、烹调原料显著增加,习惯于以"五"命名。如"五谷"(稷、黍、麦、菽、麻籽),"五菜"(葵、藿、头、葱、韭),"五畜"(牛、羊、猪、犬、鸡),"五果"(枣、李、栗、杏、桃),

12烹饪概论试卷

2012—2013学年第一学期 12烹饪管理(1)、(2),西点(1)(2)班《烹饪概论》期末试卷2013.1.X 班级____________ 姓名______________学号________得分_________ 一、名字解释(每题3分共12分) 1、烹调: 2、烹饪风味流派 3、食俗 4、筵席 二、填空题:(每空1分,共18分) 1、人类的饮食文明,大体上经历了______、______、______、三个阶段。 2、我国的四大菜系是指:_________ 、________ 、_________、__________。 3、江苏风味菜中的:“扬州三头”指的是:、、。 4、厨师四大基本功为:________ 、________ 、________ 、________ 。 5、在烧鱼过程中加入料酒的目的有、。 6、我国的第一部饮食营养学专著是,作者是。 三、选择题(每题3分共30分) 1、所谓“五味”是指( )。 (A)酸、甜、苦、辣、咸(B)老、嫩、软、香、淡 (C)香、松、软、肥、浓(D)鲜、嫩、咸、香、甜 2、“叫化鸡”是采用( )的方法。 (A)叉烤(B)油炸(C)烟熏(D)泥烤 3、我国从( )开始用青铜器代替陶器,烹饪饮具得到改善。 (A)秦代(B)汉代(C)两千多年前的春秋时期(D)三千多年前的商代 4、菜肴的命名一定要( )。 (A)名实相符(B)突出语句(C)突出艺术(D)语句压韵 5、豆腐制品起源于() A、秦代 B、春秋时期 C、宋代 D、汉代 6、我国()为了避讳,一度禁食鲤鱼。 A、汉代 B、唐代 C、元代 D、明代 7、穆斯林十分重视“斋月”,所谓“斋月”就是在回历()的一个月中,穆斯林每天从黎明到禁止饮食,日落后至黎明前进食。 A、6月 B、7月 C、8月 D、9月 8、“王老吉凉茶”是()地区夏令的消暑饮料 A、广东 B、河南 C、上海 D、山东 9、圣诞节平安夜是() A、1月1日 B、12月24日 C、12月25日 D、12月31日 10、《随园食单》的作者是() A、清朝的袁枚 B、清朝的徐珂 C、北魏的贾思勰 D、元代的忽思慧 四、判断题(每题2分共20分) 1、火的利用,使人与动物区分开来() 2、在秦朝时,出现了南北菜肴风味的分野,地方菜种初露苗头() 3、《齐民要术》是我国第一部完整的烹饪著作() 4、中国烹饪发展的第三个高潮是在新中国成立之前() 5、在古代,中国烹饪的主要创造者是厨师,中国烹饪的享受者是权贵。只有前者而无后者,或只有后者而无前者,都不能促进中国烹饪的发展.() 6、有些美食家把中国菜说是鼻子的菜(重香)() 7、烧尾宴最早起源于唐朝() 8、中菜命名的方法分为写实法和寓意法两大类()

中国烹饪发展史

中国烹饪发展史 中国烹饪的发展,大体上可划分为先秦,汉魏六朝、隋唐宋元和明清四个时期。先秦时期是指秦朝之前的历史时期,即从烹饪诞生之日起,到公园前期221年秦始皇统一中国止,共约7800年。大体上可以划分为先秦,汉魏六朝、隋唐宋元和明清四个时期。 先秦时期: 这是指秦朝以前的历史时期,即从烹饪诞生之日起,到公元前期221年秦始皇统一中国止,共约7800年。此乃中国烹饪的草创时期,其中包括新石器时代(约6000年)、夏商周(约1300年)、春秋战国(约500年)三个各有特色的发展阶段。 ①新石器时代的烹饪 新石器时代由于没有文字,烹饪演变的概况,只能依靠出土文物、神话传说以及后世史籍的追记进行推断。 ②夏商周三代的烹饪 夏商周在社会发展史中属于奴隶制社会,也系中国烹饪发展史上的"初潮"。它在许多方面都有突破,对后世影响深远。 ③春秋战国的烹饪 春秋战国是我国奴隶制社会向封建制社会过渡的动荡时期。连年征战,群雄并立。战争造成人口频繁迁徒,刺激农业生产技术迅速发展,学术思想异常活跃。此时烹饪中也出现了许多新的因素,为后世所瞩目。 汉魏六朝时期: 秦汉魏晋南北朝起自公元前221年秦始皇吞并六国,上止于公元589年隋文帝统一南北,共810年。这一时期是我国封建社会的早期,农业、手工业、商业和城镇都有较大的发展,民族之间的沟通与对外交往也日益频繁。在专制主义中央集权的封建国家里,烹饪文化不断出现新的特色。这一时期的后半段,战争频繁,诸候割据,改朝换代快,统治阶级醉生梦死,奢侈腐化,在饮食中寻求新奇的刺激。由此,烹饪就在这种社会大变革中演化,博采各地区各民族饮馔的精华,蓄势待变,焕发出新的生机。 隋唐宋元时期: 中国烹饪发展的第三阶段是隋唐五代宋金元,它起自公元589年隋朝统一全国,止于公元1368年元朝灭亡,共779年。这一时期属于中国封建社会的中期,先后经历过隋、唐、五代十国、北宋、辽、西夏、南宋、金、元等20多个朝代,统一局面长,分裂时间短,政局较稳定,经济发展快,

烹饪概论期中试卷

2014—2015学年度第一学期期中考试试卷 烹饪概论 班级姓名得分. (本试卷满分100,时间90分钟。) 一、单项选择题(每题1分,共10分) 1、下列哪种食物不是属于“五畜”里的?() A、牛 B、羊 C、猪 D、鸟 2、五味调和的境界说中,对全国味的地域嗜好规律有了一个总结,下面错误的是() A、北咸 B、南甜 C、东淡 D、西辣 3、食品雕刻,最好使用下列哪种原料。() A、新鲜瓜果 B、泡沫 C、冰块 D、木头 4、烹饪的意义有四个方面,分别为生存繁衍的需要、文明发展的需要、融洽感情的需要和的需要。() A、娱乐活动 B、治国安民 C、提升技能 D、社会进步 5、下列哪种菜肴的命名方法是采用寓意法?() A、全家福 B、过桥米线 C、洋葱猪排 D、番茄炒蛋 6、下面哪种菜系不属于中国菜品的构成() A、祭祀菜 B、宫廷菜 C、商贾菜 D、西餐 7、下列名酒属于酱香型的是() A、茅台 B、五粮液 C、西凤酒 D、金六福 8、我国的茶叶生产具有悠久历史,中国茶树的原生地为我国的() A、东南地区 B、东北地区 C、西南地区 D、西北地区 9、根据我国的茶叶分类,下列茶叶品种中,属于再加工类的茶是() A、绿茶 B、红茶 C、乌龙茶 D、花茶 10、下列选项中,属于中国茶叶分类中“黄茶”的是() A、君山银针 B、洞庭碧螺春 C、祁门红茶 D、云南普洱

二、多项选择题(每题2分,共10分。选对得2分,选不全得1分,选错或多选不得分。) 1、根据传热介质的不同,烹饪的原理也不同。下列技法属于水传热烹调方法的有() A、蒸 B、煮 C、炸 D、煎 E、汆 2、下列采用蒸馏工艺制成的酒有() A、白兰地 B、威士忌 C、金酒 D、啤酒 E、伏特加 3、中国菜品的构成包含哪些() A、宫廷菜 B、官府菜 C、寺观菜 D、民间菜 E、民族菜 4、根据茶的分类方法,下列茶叶加工中包含发酵工序的() A、白茶 B、红茶 C、黄茶 D、绿茶 E、青茶 5、下列属于外来菜的有() A、烤火鸡 B、汉堡包 C、韩国泡菜 D、咖喱鸡 E、兰州拉面 二、填空题(每空1分,共20分) 1、人类的饮食文明大体分为生食、和三个阶段,称为人类饮食文明的三部曲。 2、中国烹饪诞生的标志,目前有两种说法:一是学会用进行熟食,即火烹;二是发明作盛煮器具并用盐调味,即水烹。 3、中国烹饪的发展,大体上可以分为先秦、汉魏六朝、隋唐宋元和四个大的历史阶段。 4、北京传统的宫廷风味菜点中分别用豌豆和芸豆制成的,名为、。 5、中国菜肴的八大菜系是指、、、、、、 、。 6、被称为世界六大蒸馏的分别有、、、、、和白酒。

10烹饪《中国饮食文化》教学计划

中国饮食文化》教学计划 学分:2 学时:36 适用专业:烹饪中专 一、课程定位 1、课程性质 本课程是中等职业教育旅游服务与管理专业国家规划教材。为专业基础课。中国饮食文化(旅游服务与管理专业)》内容丰富,层次清楚,适用面广,理论联系实际,可操作性强, 2、课程作用 中国饮食文化是应用性综合性学科,对烹饪生产有重要指导作用 3、课程任务 以中职生为主要培养对象,以初中级中文导游员为培养目标为毕业后从事旅游服务管理工作积累必要的知识,为宣传和弘扬中华民族光辉灿烂的饮食文化。为旅游者提供高标准、高质量的服务打下良好的基础 二、课程设计 (一)、课程设计理念 中国饮食文化课程设计上以内容丰富,层次清楚,适用面广,理论联系实际,可操作性强为原则。本课程以认识-研究-实践-创造-应用为目的原则,在教学中将培养专业素养、职业道德和专业技能贯穿于整个教学过程中,采用多种教学手段,为专业教学打下良好基础。 (二)、课程设计思路 在内容选择上不求面面俱到,事事详论,而是遵循择要和适量原则,论述尽量深入浅出,力求科学性知识性和趣味性相结合,注意教材内容与资格考试培训相衔接,增强突出“文化” 特点,使学生获得一定的自己动手进行“文化调查能力”突出实用性和适量原则。 三、课程目标 (一)、知识目标: 学生能够掌握有关中国饮食文化的基本常识,进一步体会中华民族历史文化源远流长和博大精深的文化内 涵,建立民族自豪感,增强民族自豪感,增强历史责任心,培养爱国敬业 的精神, (二)、能力目标: 为毕业后从事旅游服务管理工作积累必要的知识,为。为旅游者提供高标准、高质量的

服务打下良好的基础,着力贯彻“素质为基础、能力为主导”的“素质、知识、能力三位一体”的原则,培养学生宣传和弘扬中华民族光辉灿烂的饮食文化能力。 (三)、职业素质目标:突出实用性和时代性,使培养目标、教学内容和教学方法紧贴餐饮的发展需要,与行业市场接轨,培养高素质人才。培养具有良好的心理素质、生活习惯和文化艺术修养。培养有一定组织能力、协调能力、创新研发能力,德、智、体、美等方面全面发展的高素质烹饪技能型人才。 四、课程内容 1. 内容选取饮食源流,中国烹饪原料与技术文化,中国饮食风味流派,中国酒茶文化,中国的 食制、食礼与食俗,中国饮食审美,饮食与养生、哲学、政治、语言、文学等。中国饮食文化(旅游服务与管理专业)》内容丰富,层次清楚,适用面广,理论联系实际,可操作性强。 2. 内容组织与安排 根据本课程的内容特点,学生对课程内容所应达到的学习层次,可分为阅读理解、分析讨论和掌握调查、运用多种方式、层次。 五、实施建议 (一)教材选用与编写 参见高等教育出版社,李曦主编《中国饮食文化》 (二)教学方法与手段 日常教学中可采用多种媒体的教学手段,增加视频、CAI 和PPT 等电子课件的教学内容,开拓视野,提高学习的兴趣。在系统、全面、准确地掌握掌握基础知识上联系烹饪实践,让学生接触实际、培养调查分析能力 (三)课程资源开发 (四)训练安排 分析--- 临摹--- 欣赏--- 设计--- 创作 六、考核方式 1、考核方式 理论考试 2、考核内容 理论考试题库 3、实施办法

烹饪概论期末试卷

车辐中专2015-2016年度第二学期 《烹饪概论》期末考试试卷 班级学号姓名得分一、选择题:(将正确答案填入下表。10×3′=30′) 1、在我国,人们对烹饪的理解是() A.饭菜制作技术 B.料理 C.厨艺 2、夙(sù)沙是() A.人名 B.地名 C.黄帝名 3、铁质锅釜崭露头角是() A.夏商周三代 B.春秋战国 C.新石器时代 4、川味名珍“麻婆豆腐”的创始人是() A.王小余 B.陈麻婆 C.董小宛 5、晚清狗不理包子创始人是() A.袁枚 B.高贵友 C.董桃媚 6、新食料味精的引进是() A.中华民国时期 B.中华人民共和国7、星期美点即是() A.一周更换一次点心品种 B.一月更换一次点心品种 8、中国烹饪的主要创造者是() A.上层人士 B.厨师 C.权贵 9、宁封是() A.地名 B.人名 C.两者都不是 10、宋代高级酒楼称为() A.饭店 B.正店 C.两者都不是 二、判断题:(将判断结果填入下表相应空格中,对的打“√”,错的打“×”。10×3′=30′) 1.()烹调一词最早见于陆游的《剑南诗稿》。 2.()人类饮食文明大体上经历了生食和烹饪两个阶段。 3.()“猿人”的饮食方式是活剥生吞。 4.()铜器是一切炊具的鼻祖。 5.()烹饪工艺学是着重探讨料、味、水、火、灶、器六 要素在烹调中的作用及其对菜点质地的制约。

6.()仿膳菜就是仿制清宫菜。 7.()注重营养配膳,强调三高两低(高糖、高盐、高脂 肪、低蛋白质、低纤维素) 8.()人们常说:中国烹饪是文化、是科学、是技能、是 艺术。 9.()在中国历史上,上层人士的倡导和劳苦大众的生活 需求,都是中国烹饪赖以植根的土壤。 10.()劳动部统一制定全国职业技能标准包括:初级工、 中级工、高级工、技师、高级技师五级。 三、连线题(5×4′=20′) 小地方风情和民族特色 精讲究卫生注重礼仪 全营养配伍 特规模与格局 雅菜点数量与质量四、问答题(2×10′=20′) 1、你喜欢中餐烹饪专业吗?你准备做一个什么样的厨师? 2、简述先民学会用盐的全部过程。

烹饪概论期末考卷

《烹饪概论》期末考试试卷 姓名成绩 一、名词解释(10分) 1、烹饪工艺 2、烹调 3、官府菜 4、菜式 5、烹饪工艺学 二、填空题(20分) 1、商贾菜的特色主要表面在一是_______________________,二是______________________________。 2、中国烹饪特质具有________、________、________、__________的四大特质。 3、很多研究者认为,人类的饮食文明,大体经历了_____、______与______三个阶段。 4、中国烹饪的发展大体上可以划分为_____、______、_______、_______四个时期。 5、火候通常由四个要素构成:______、_______、_______、_______。 8、中国烹饪的技术规范主要体现在________、_________、_________、_________四个方面。 9、素菜特色鲜明,主要表现在________、________、________、_______四个方面。 10、发明烹饪,实质上就是_____、______与____的结合。它结束了____时代,开始了____时代。 3、中国烹饪的要素是指____、____、____、____、____、____、____、____。 4、熟食阶段的用火,主要表现在________、____________、__________三个方面。 三、判断题(15分) 1、火的利用,使人与动物区分开来…………………………………………………………..() 2、《齐民要术》是我国第一部完整的烹饪著作………………………………………………() 3、中国烹调技术在唐宋时期已由量变转为质变,开始由必然王国走向自由王国………..() 4、无处不在的水,以游离水、自由水、结晶水、结构水四种形态存在…………………..() 5、在古代,中国烹饪的主要创造者是厨师,中国烹饪的享受者是权贵。只有前者而无后者,或只有后者而无前者,都不能促进中国烹饪的发展……………………………………………….() 6、在秦朝时,出现了南北菜肴风味的分野,地方菜种初露苗头…………………………...() 7、烹饪原料的组配概括起来是“四定一变”是指:定数量质量、定花色品种、定营养功效、定成本售价、变形态色泽…………………………………………………………………………….() 8、用火的关健在于一要按法定火,因火成菜;二要大小转换,一气呵成;三要不用“疲火”或“枯火”,要用“刚火”及“劲火”;四要不偏不倚,恰到好处………………………………….() 9、中国烹饪发展的第三个高潮是在新中国成立之前………………………………………...() 10、《厨者王小余传》是古代留下的唯一的厨师传记…………………………………………() 四、选择题(15分) 1、“周代八珍”是指……………………………………………………………………………..() A、八种菜肴 B、八种原料 C、八种烹调方法 D、八种调味料 2、中华民族的生食阶段大约经历了…………………………………………………………….() A、1万年 B、50万年 C、120万年 D、80万年 3、花式冷盆起源于……………………………………………………………………………….() A、春秋时期 B、秦汉时期 C、明清时期 D、唐宋时期 4、《随园食单》的作者是…………………………………………………………………………() A、清朝的袁枚 B、清朝的徐珂 C、北魏的贾思勰 D、元代的忽思慧 5、“五谷为养、五果为助、五畜为益、五菜为充”最早见于………………………………….() A、《吕氏春秋.本味篇》 B、《黄帝内经.素问》 C、《本草纲木》 D、《齐民要术》 6、被后世尊为“厨艺界的圣经”是指……………………………………………………………() A、《吕氏春秋.本味篇》 B、《黄帝内经.素问》 C、《本草纲木》 D、《齐民要术》 7、豆腐制品起源于…………………………………………………………………………………() A、秦代 B、春秋时期 C、宋代 D、汉代 8、中国烹饪大约距今多少年开始出现……………………………………………………………() A、1万年 B、50万年 C、120万年 D、80万年 9、“水晶肴蹄”这一菜肴在命名时用的修辞方法是……………………………………………..() A、比喻 B、拟色 C、摹形 D、移就 10、现在“羊城早茶”风行各地,主要源于__年代广州的陆羽居茶楼率先推出的“星期美点”() A、20世纪60年代 B、20世纪50年代 C、20世纪40年代 D、20世纪30年代

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