2-1垃圾分类回收情况记录

垃圾分类回收及减量化情况记录

针对学校现有垃圾现状，我们认为将垃圾分类回收较妥。除认真做好垃圾清理，做到绿色处理，使我校的环保体系由粗到细、由点到面、由校园到整个社会。

一、校园垃圾分类回收情况：

1、教室内：废纸，塑料食品袋、果皮、废电池、废文具、牛奶盒。

2、校内路面上：废纸，塑料食品袋、果皮、落叶、牛奶盒。

3、操场上：废纸，塑料食品袋、果皮、落叶、牛奶盒。

二、实施方案

l、处理垃圾的有关制度、措施，垃圾装袋化

2、垃圾箱及其设置和投入使用情况

学校在操场、楼道设置了垃圾箱或垃圾桶，每天由保洁工负责清理。

3、班级内垃圾的管理：

(1)各班指定专人负责垃圾分类处理。

(2)各班负责倒垃圾的同学按清扫规定时间内将回收的“资源”送到资源回收场，由收集检查组登记后倒入容器内，一般废弃物无法回收的“垃圾”倒入垃圾车中。

(3)各班负责倒垃圾的同学将回收资源或一般垃圾倒入规定的地点后，将垃圾桶清洗干净再放回教室。

4、对文印室、保健室和各办公室产生的废物的控制和处理情况。

文印室：产生的废纸学校统一回收，卖给废品收购站，无有害废弃物。

保健室：无有害废弃物。

各办公室：产生的废纸学校统一回收，无有害废弃物。