恐惧诉求广告

恐惧诉求广告
恐惧诉求广告

恐惧诉求广告

恐惧诉求广告(Fear Appeals)

什么是恐惧诉求广告

广告的恐惧诉求是指利用人们害怕的心理来制造压力试图改变人们态度或行为的方法。从传播学的角度来看,影响恐惧诉求有效性的主要因素是受众的接受心理和信息内容的本身两个方面。而恐惧诉求的信息内容只有具备了有效构成因素和适宜的诉求强度,才有可能被受众接受并产生预期的传播效果。

恐惧诉求广告的界定

20世纪初,美国心理学家麦道孤(W.Mcdougall)认为人类具有觅食、性欲、憎恶、好奇、恐惧、自信等一系列的本能。即人生来就具有特定的,预定程序化的行为倾向,而且这种行为即不是通过学习获得的,也不同于一种种群的个体所单独具有的,它是一种生物本能。按照这种“本能说”的解释,恐惧的发生是因为处在引起恐惧情绪的事物的存在和刺激。当人感到恐惧时就会产生一种不安的情绪,这种不安的状态会促使人寻找安全的保障或解决的办法。马斯洛(A.H.Maslow)于1943年提出的需要层次论就证明了这一点。这个理论认为人的需要是生理的、安全的、爱与归属的、尊重和自我实现的需要。这些需要是相互联系的,并且各种需要相对地组成层次,由低级(生理性)需要向高级(心理性)需要按顺序的发展,未满足的需要将支配意识并调动有机体能量去获得满足。消费者需要是指消费者心理和心理上的匮乏状态即感到缺少了什么。个体在其生存和发展的进程中会各种各样的需要。比如饿的时候有进食的需要,渴的时候有喝水的需要,在与他人交往中获得友爱和被他人尊重的需要。在人类的基本需要中安全需要是属于第二层次,即处于人类从低级需求向高级需求过度的中间阶段。在这阶段,即有本能因素的景响,因为同时也受到人类社会因素的影响。人的情感是建立在需要的基础之上,所以对恐惧的认识而言,不仅是一种生物的本能,而且受到人类认知的影响,其内容变得越来越丰富,范围变得越来越广泛。譬如,人民认识到病、野兽等对人体的伤害,便对这些东西产生恐惧心理。可以说恐惧的产生源于安全的需要,因此“恐惧是一种企图摆脱危险的逃避情绪。”

需要虽然是人类活动的原动力,但它并不总是处于唤醒状态,当这种需要达到某种迫切的程度时,需要才被激发,并使之产生行动。在需要和行动之间,还存在着动机。动机一词是由伍德沃斯(R .Woodworth)于1918年率先引入心理学的。他把动机视为决定行为的内在动力。一般而言,“动机是引起个体活动,维持已引起的活动,并促使活动朝向某一目标进行的内在作用”。人从事任何活动都是由一定动机引起的,引起动机有内外两种条件:内在条件是需要,外在条件是诱因。恐惧诉求广告作为一种诱因就是刺激受众心中已存在的对特定事物的恐惧心理,并唤醒这种恐惧心理和加深受众心中恐惧的强度,从而促使受众对特定产品或服务产生购买行为。

恐惧诉求广告的有效性

1、诉求广告有比较强的吸引力

刘易斯(Lewis)的AIDAS原理告诉我们广告是如何对消费者产生作用的。这一原理包括五个环节:

引起注意—>产生兴趣—>引起欲望或欲求—>产生购买行为—>获得满足

作为一则广告若不能引起受众的注意便可以说是失败的广告。心理学研究表明具有有使用性的、特殊刺激性的和娱乐性的信息对受众有比较的引力,更容易引起受众的关注。作为受众,他以存在的需要作为前提假设,信息加工行为的倾向性取决于三个因素:需要、期待和信息价值。譬如某种大众媒体发布一则专治某某病的广告信息,对于健康者来说,这也许被当作无关信息被过滤,可是对于该病患者则有比较高的注意度。有变化才会有信息,而变化的本质是追求新颖性、独特性,这与每个人与生俱来的好奇感密切相联系。个体对信息的反映即倾向于一致又倾向于变化性。假设个体处于一个适当的兴奋水平上他就会产生舒适感;当舒适感低于适当水平时个体就会追求变化去提高他的兴奋水平。因此恐惧诉求广告因其独特的刺激作用和有用的价值信息更容易吸引受众的注意。因为恐惧诉求广告传达的信息量较少而且与价值信息较高的使用商品或服务价值存在着一一对应的关系。譬如,美国著名的光头演员尤伯·连纳身患绝症面对摄象机说了这样一段话:“我将不久与人世,我吸烟太多,吸烟会致癌,请不要吸烟。”他死后电视台立即推出这则广告。他蜡黄的脸、深沉的语调实在令人忧伤和恐惧,给人留下了难忘的印象,取得了较好的广告效果。

2、从传播流程看,恐惧诉求广告有比较强的干扰力

作为现代传播流程,其基本要素有八个:信源;编码过程;信息;传播渠道;译码信息;受众;反馈;噪音。在传播过程中最容易出现的问题是:传者与受者信息不一致性(对于此问题本文不作讨论);噪音的干扰作用。对于传播过程中的噪音来源于多个方面:环境噪音,信源和受众之间的交换信息时的外部干扰,如:你在看节目,别人谈话就是一种环境干扰;机械噪音,指交流过程中由机械问题引起的干扰;心理噪音,是指信源和受众的编码、译码错误或疑问而引起的干扰。尤为关注的是类似商品或服务的广告对此商品或服务的广告也是一种干扰。经济学表明人在购买过程中村在这样一种矛盾:金钱总是有限的而人的欲望是无限的,因而早成了金钱作为一种有限资源存在稀缺性。在消费者面对众多的商品时,消费者存在着不同的选择方式来满足其生理和心理的需要,也就是说相同功能的商品或服务之间具有可替代性,因此,商品与商品之间的这种了、可替代性导致了广告与广告之间的干扰性,因为他们之间存在着相同的竞争。恐惧诉求广告在与其他同类或类似商品或服务的广告中,恐惧诉求广告在传播过程中(受众接受此信息之前)都会因自身的独特性,与众不同的手法获得受众较强的关注而取得竞争的优先权,最终获得受众的注意从而呈现出恐惧诉求广告的强干扰力。

3.从心理学角度来看,恐惧诉求广告只需要适度刺激就可以使广告有效

人对自己认为有价值或有兴趣的对象表现出较高感受性。但是面对外来刺激,人的直觉会根据程度而做出不同的反应。有一项实验通过实施以不同的强度威胁,考察其说明效果。前两种是强威胁,“牙齿的保养差,就无法补救”,“牙齿的保养差,定会坏掉两、三个蛀牙”;第三种是中程度威胁;第四是无威胁。结果表明,受到强威胁的受试者真的害怕了,可是一星期后却只有中等程度的受试者服从说服内容,而强威胁和无威胁的受试者之间说服效果没有任何差别,也就是说威胁太强反而无效果。这是因为人们存在着知觉防御:个体表现出对恐惧或感到威胁的刺激倾向于逃避、阻滞和反映缓慢。作为恐惧诉求广告,其恐惧的强度在于与商品或服务之间的关联性。如果恐惧的强度太小不足以引起受众的注意,而强度太强则会导致受众的逃避。一般的商品或服务多应该以比较弱的恐惧来传播,对于与生命密切相关

的商品或服务,则应用强度大的恐惧诉求广告。

奥美广告公司(台湾)创意总监孙大伟先生曾为美商保德信人寿保险公司所做的“智子篇”就是一个比较有效的恐惧诉求广告。广告依据一份空难书信而设计。文案如下:“日航123次航班波音747航班,在东京羽田机场跑道升空,飞往大坂,时间是1985年8月15日下午6点15分,机上载着524位机员、乘客以及他们家人的未来”

“45分钟后,这班飞机在群马县的偏远山区坠毁,仅4人生还,其余520人已成为空难的统计数字......”

“在空难现场一个沾有血迹的袋子里,智子女士发现了一张令人心碎的信条。在别人惊慌失措呼天抢地的机舱里,为人夫为人父的谷口先生写下了给妻子的最后叮咛:智子,请好好照顾我们的孩子。就象他要远行一样。”

“你为谷口先生难过吗?还是为人生的无常而感叹?免除后顾之忧,坦然面对人生,享受人生,这就是保德信117年前成立的原因。走在人生的道路上,没有恐惧,永远安心——如果你与保德信同行。”

4、恐惧诉求已经逐渐失效,尤其是在《卖拐》小品播出之后,有60%的保健品因为恐吓失效而陷入困境;恐惧诉求并不违反公德,预防或保健本身就是居安思危的实际行动,但当这种手段失去“理、节”而粗放表现时,便如诅咒般令人反感、不安甚至唾骂,长期以来,中老年消费者一直在忍受着这种广告暴力的威胁,直到今天视而不见。

东西方文化的差异与恐惧诉求广告

梁启超在《什么是文化》中称“文化者,人类心能所开释出来之有价值的共业也。”这“共业”包括的领域极其广泛,诸如认识的(语言、哲学、科学、教育),规范的(道德、法律、信仰),艺术的(文学、美术、音乐、舞蹈、戏剧)等等。从广告角度来看,一般而言,“文化是指在群体经历中所产生的代代相传的共同的思维与信仰,他是指一个社会的思维方式以及适用于其成员的知识、信仰、习俗和技能”

恐惧诉求广告在西方的运用极为广泛,但在东方尤其中国却较少使用。为此有必要对东西方文化进行比较,寻求恐惧诉求广告在中国发展的可能性。东方文化多发源于河流地域,而西方文化尤其则多建立在城邦之上。通过东西文化的比较,我们不难发现,东方文化尤其是中传统文化与西方文化主要存在两点差异:

1、中国的传统文化呈现一元性,西方文化则多元性的

孔子说:“吾道一以贯之,”孟子说:“夫道,一而已矣。”中国人向来就有大一统或大同的观念。“仁者爱人”也是由内到外,由近而远,视天下国家为个人生命的延续和扩展,连有等级差别的仁爱思想也也是一元体制。中国虽然有不同的地域文化,但是占据主流位置的仍是儒家文化,因此中国传统文化形成了一个以儒家文化为核心的文化合体。这种文化以成为思想意识并深深的影响着人们的思想和生活。西方文化则是建立在城邦基础上的多元文化,呈现出多样性。古希腊和古罗马中的众神,常常为了个人利益或权利勾心斗角、尔虞我诈、以大欺小,这些文化反映了西方文化中神的个性。另外,中国传统文化讲究“一神论”;而西方则是“多神论”。中国传统文化对于神是充满敬畏的:神的尊严是神圣不可侵犯的,文化是作为一种思想统治的手段,因此造成了中国传统文化是一种严肃文化;而西方文化则是一种人性文化:注重人性、关注人的解放。从文化渊源上可以看出,广告在中国的发展受到了更

多的来自于传统文化的制约:严肃文化导致广告多严肃性而缺乏幽默、性感和恐惧等具有特殊的广告;而在西方则刚好相反。在克林顿上台之际,许多大公司纷纷以克林顿为创意,大做文章。百事可乐以《这个世界需要变化》的广告进行宣传;麦尔斯公司利用总统做了一则AlkaSeltzer的胃药广告。这则广告提出克林顿总统将面临的问题:平衡预算,建立全过医疗保健计划,任何对付伊拉克等等。那么多令人头痛的问题,当然令克林顿日夜操劳、废寝忘食,造成胃酸分泌过多或消化不良的症状。于此,提出建议:“总统先生,你要尽快康复,我们随时在这里帮助你”。

2、中国文化是一种伦理文化,西方文化是着重强调个人

伦理是指人际行为事实如何及其应该如何规范。中国文化基于儒家思想“仁者爱人”并以此为出发点。虽然东方文化也要求爱护人,尊重人,但它不同于西方文化的人本位思想,中国传统文化则是一种家庭本位和社会本位、一种利它主义的伦理文化。正如王海明所说,“道德目的或者在于保证社会存在发展(墨家)或者在于完善自我品德(康家)或者二者兼而有之(儒家)”。东方文化强调的是人在社会中的位置和责任义务,尤其是中国文化在维护善良人格与良好的人际关系上都取得较好的成就,譬如讲究“三纲五常”“三从四德”。中国传统文化从家庭中的孝悌到社会中的忠孝仁义,从个人的修养治德到天下都讲究个人利益与社会利益的统一和谐。中国传统文化养成了深沉、含蓄、忍耐等品格,但同时也压制了人的个性。西方文化认为人是文化的主体,人是一切的主体,因此西方文化都是以个人自由和竞争发展起来的,无论在任何情况下,人的存在,自我意识都强烈的肯定人的自由人的价值。因此西方文化在充分发展个性的同时,为了保障社会的秩序和政策发展更加注重法制。在这种情况下,中国广告表现出更多的含蓄和严肃尤其是泛政治化现象,而西方广告却从人的本性出发,直露表现出人对物质生活的欲求和人自由自在的一面来。

南方黑芝麻湖的广告讲述一种悠远的意境和浓厚的人情味,蕴涵着一种民族特有的文化内涵,一种怀旧的情绪;西方一则剃须膏则采用西方人最擅长的夸张和幽默来表现主题:

然而,随着改革快放的加快,中国加入WTO,中国传统文化与西方文化出现了碰撞、冲突等现象。在转型期的中国,广告创作中即体现出中国传统文化的积淀、东西方文化的巨大的差异,又体现出中国传统文化在接受外来文化向新型文化的转变。表现在广告创作中,即有传统的表现手法,如产品示范、名人推荐、生活片段等,又增加了一些新的表现方法如恐惧和幽默。因此在中国广告进入新的世纪之际,广告行业面对的不仅仅是中国传统文化还包含着东西方文化的冲突和融合。中国中年人层次更多地接受了中国的传统文化;而年青人更容易接受西方文化的观点。这就是为中国的恐惧诉求广告在中国的发展提供了丰富的土壤。广东黑马广告公司曾为九三医药所做的九华痔疮栓的广告就是恐惧诉求广告在中国表现。其中广告语是“上厕所,去受刑。免受刑,用九华”再配上几个贴在门的手拿钩子、狼牙棒、刀的高大人物图形给人震撼力的同时更好地传达了九华痔疮栓的产品功能,留下了比较深刻的印象。

恐惧诉求广告的应用

目前,恐惧诉求广告应用最广泛的是在公益广告领域,因为它往往可以改变人们早已固定形成的行为模式和观念。譬如,戒烟,虽然“吸烟有害健康”的道理人人都懂,可是并不一定能引起人们对生命的关注。有一则运用恐惧诉求传播戒烟的公益广告则可以说是比较成功的:随着香烟的燃烧,鲜红肺部逐渐变黑,把死亡的恐惧呈现给人们看。此广告用真实的客观的事实说明了吸烟对人体造成的危害,一经播出,反映强烈,效果非同寻常。公益广告是

为公益事业、公益活动提供服务的,它是以推广有利于社会的道德观念、行为规范和思想意识为目的的广告宣传活动。近年来,公益广告大赛中常常出现恐惧诉求广告或许可以给我们一些提示。公益广告是因为人类面临更严峻的生存环境。随着人类社会的发展和科学技术的进步,人类的生存患难竟日益恶劣,垃圾成堆。水资源缺乏,这些工业时代的问题有比较深刻的认识,改变他们旧有的观念和生活习惯,朝有利于环保、可持续发展的一面转变。另外,我国的药品、保健品,也用恐惧诉求广告形式传达商品广告。从中国文化的现状和面临的环境来看,我们应该让恐惧诉求广告的领域更加广泛。恐惧诉求广告也可以应运日常生活广告中。“奥普浴霸”曾采用恐惧强度较弱的广告来传达其电器的专业性:因为专业,所以安全。

在商业化广告称雄之际,以恐惧诉求广告为主要表现方式的公益广告已成为一道独特的风景。然而恐惧诉求广告也可以大量介入商业化广告中,因为恐惧诉求广告对改变观念和行为有比较好的效果。在此基础上恐惧诉求广告进入商业领域就可以作为一种有效的商业广告,会得到更加广泛的运用和发展。这种对改变观念和行为有比较好的效果的广告形式,在完成商业广告的同时,还间接的传播了有利于发展社会的观念和思想,承担了公益广告的责任,使商业广告产生了社会公益效用。正如一篇文章所书:“在这个因日益细致的分工而日益紧密的相连的社会里,你的问题也是我的问题,一个人的问题也是所有人的问题。关注公益,让商业广告承担更多的社会责任或者通过商业化的运营使公益广告发挥出更大的公益效果,这是未来广告发展的一大趋势。”

恐惧诉求广告作为一种有效的广告,还存在着它的两面性:使用得好,效果显著;使用不当也会起到相反的作用。近年来,“新肤螨灵霜”的广告在各卫视台展开了强烈的攻势,诉求中说,大多数成年人的面部感染螨虫,弄出了丑陋的虫子向皮肤深处钻的镜头。这样的恐惧诉求广告让人不寒而栗,产生了极强的不舒服感,从而可能促使受众产生知觉防御导致广告的无效性。中国的恐惧诉求广告也不能照搬西方。

社交恐惧症案例

社交恐惧症案例 来访者情况:柳某,女,二十一岁,某科技大学三年级学生。 来信诉说了近年来的苦恼,并希望如有可能一定前来咨询。她在信中说:“长期以来,我一直经受着心理障碍的困扰和折磨,时至今日,我仍旧无法摆脱这个阴影。它已经给我的生活和学习造成了很大的损失。我真心希望心理医生能帮助我) 她还在信中提出了会见时间,又特意嘱咐道:“我不愿这件事让别人知道,也不希望众多过往的同学看见我,我没有勇气前来敲门,请你们将咨询室外的门开一小缝,我即可进来。” 按照约定时间,心理医生把门敞开着。她来了,神色慌张而羞怯,大步跨入咨询室后赶紧把门关上。心理医生一面热情地为她让坐,一面告诉了心理医生有关心理咨询的保密原则,并表明乐意为她排忧解难。 她认为自已是个怪人,有个害羞的怪毛博 两年多来,从不多与人讲话,与人讲话时不敢直视,眼睛躲闪,像做了亏心事。一说话脸就发烧,低头盯住脚尖。心怦怦跳,肌肉起鸡皮疙瘩,好像全身都在发抖。她不愿与班上同学接触,觉得别人讨厌自己,在别人眼中是个:怪人”。最怕接触男生.即使在寝室里,只要有男生出现,也会不知所措。对老师也害怕,上课时,只有老师背对学生板书时才不紧张。只要老师面对学生,就不敢朝黑板方向看。常常因为紧张,对老师所讲的内容不知所云。更糟糕的是,现在在亲友、邻居面前说话也“不自然”了。由于这些毛病,极少去社交场所,很少与人接触。自己曾力图克服这个怪毛病,也看了不少心理学科普图书,按照社交技巧去指导自己;用理智说服自己,用意志控制自己,但作用就是不大。后来她哭诉说,这个怪毛病严重影响了她各方面的发展:学习成绩下降;交往失败,同学们说她清高。她正在争取入党,同学关系不好肯定不行。眼看就快毕业了,这样下去怎样适应社会呢?她急切地就:“医生,请你快点告诉我,我为什么会这样呢,我该怎样才能克服怪毛病呢?” 分折诊断:从柳某的来信叙述和她与心理医生的面谈经过,心理医生分析她是一种常见的心理障碍——社交中的对人恐怖症。这是由心理原因导致的。只要通过心理分析和心理治疗,可以逐渐消除。 施治方案:认知领悟疗法,放松训练法。收藏心理咨询师站! 咨询与治疗:首先,让她回顾一下所经历过的不愉快事件,分析一下自己性格形成的过程,以找出造成她现在这种情况的真正原因,在心理医生的耐心开导下,柳某细细地回忆道:“我从小性格内向、胆些 孤僻。父母对我要求极严甚至苛求。父亲动起怒来特可怕。记得一次我的考试成绩不理想,父亲让我重做生题,我不乐意。父亲怒气冲天地将钢笔甩到我脸上,笔尖刺伤了我的脸,鲜血直流.至今想起那件事还很害伯。父母很正统、很古板,对我的禁忌很多,不准我和男孩子交往。父亲认为女孩子在外蹦蹦跳跳、打打闹闹是不正经的,还容易上坏人的当。所以除了学校和家,我很少在外玩耍,从不和男生交往.中学时,见到男女生之间的往来很反感。” 谈到不愉快的经历,柳某还讲道:…初中时,一向成绩很好的我,一次提问没答好,老师当众批评我、挖苦我,我难过得直流眼泪。再就是大一时,同室一位同学来自农村,家境不好,我经常主动帮助她;资助她,可这样反而伤了她自尊似的。她不但不把我当朋友,反而时常挑剔我、指责我、刁难我,故意当我的面和其他同学亲亲热热,冷落我、孤立我。这使我委曲极了,难过极了。我恨自己,自责自己是不受欢迎的人。后来,我们发生了冲突。我讨厌她、恨她、和她不讲话。我也觉得她讨厌我。不知不觉地我就怕和人接触了,愈来愈害羞了。” 心理医生以关切的耐心的态度听完了她的述说,时间已过了两个多小时,只得约定改日再谈…… 第二次会见时,心理医生先为她作了原因分析:①你的内向、孤僻、胆小的性格特征是

恐惧诉求广告分析研究

恐惧诉求广告分析研究 从本质上讲,广告是一种以说服为目的的信息传播活动,广告诉求策略也就是广告的说服策略,或者说是广告的心理策略,广告能否针对目标消费者进行诉求,广告诉求的内容能否符合消费者需求,能否达到预期的效果决定着广告活动的成败。我们在生活中会接触到各种诉求的广告,虽说他们的目的一样,即成功推销产品,但是诉求方式的不同大大影响了其目的的达成。 现阶段广告形式中,恐惧诉求已经是广告中最常见的诉求方式之一。研究者们也早就针对恐惧诉求的作用机制,恐惧诉求所能达到的传播效果及影响其传播效果的相关因素等方面做出过专门研究。国内研究者曾对恐惧营销做出这样的总结:恐惧营销是一种有效的营销策略,从不使用营销产品的不良后果中,警诫消费者防止不良或不幸结果的发生,给消费者造成一种心理上的震撼,借以刺激消费者的恐惧情绪,进而促使消费者形成或改变消费态度以及行为意向。本文主要从广告现状上分析恐惧诉求广告为何能够刺激人们的购买行为,唤起消费者最佳恐惧水平时需考虑的因素,它常见的表现形式是怎样的,又是如何发展变化的,以及在现代市场营销中如何把握恐惧营销中的恐惧“度”。 恐惧是对面前的风险、威胁,甚至是潜在威胁所表现出的一种情绪反映。对大多数人来说这种恐惧会很明显的影响甚至改变他们的行为,促使他们积极去寻求一种解决途径或规避方式来逃离这种威胁和危险。而在现代营销中,商家真是利用了消费者的这种迫切期望规避风险的意识,成功推出恐惧诉求的营销理念,事实也证明,这种心理威胁手段确实给商家带来了可观收益。 一、既有研究理论分析 国外研究者曾对恐惧诉求的作用机制进行过尝试解答,归纳出了三种基本作用模型: 1、恐惧驱动模型(the Fear Drive Model) 认为人们对恐惧的反应往往包括以下过程:首先,某一特定被感知到的危险刺激会导致情绪反应。接着,情绪反应激发个体的内心紧张,这种紧张状态会驱使人们寻求解决之道直至该恐惧意识的消除。如果广告中推荐的行为能有效减轻恐惧及焦虑情绪,人们会考虑,甚至可能采纳该解决方式。 也就是说,对恐惧诉求的反应依赖于人们对风险的意识程度及其伤害大小的评估。人们感知到潜在危险对其身心的伤害越严重,他们采纳广告建议的可能性便越大。但如果有多种解决方式可供选择,个体将会进行比较以采取最有利的行为。正因为如此,诸多广告会暗示目标受众,其产品或服务是各种备选方案中最为有效的方式。 2、唤醒模型(Arousal Model) 该模型特别强调唤醒在情绪产生和思维操作中的关键作用。研究者认为,唤醒是一个复杂的现象,至少涉及以下两个维度的相互作用过程。一为活力维度,这是指从充满力量到疲乏的感觉连续体,这一维度往往与积极的认知相联系;第二是紧张维度,代表从内心紧张到平静状态的连续体,常与消极认知相关联。两者共同作用决定着广告留给个体的印象(积极的或消极的)。这说明,恐惧诉求的作用不仅依赖于广告的创意内容,也会受到个体差异的影响。当在个体内心唤醒的主要是活力因素时,该恐惧诉求会引发积极的情感体验;而当个体内心的紧张成分起着支配地位时,可能引起消极的态度反应。这提醒实践者,广告中的恐惧强度或内容应针对不同的目标受众进行设计,稍有不慎,便可能造成事与愿违的

公益广告文案的感性诉求

公益广告文案的感性诉求 (武汉理工大学政治与行政学院思想政治教育0903班张宇雯) 【摘要】:随着社会的发展广告事业也蓬勃的发展起来了,公益广告作为广告的一个重要分支时其不可忽略的一部分,而对于现代快也走得生活和功利化的民众怎样的公益广 告最能达到效果呢?情感是人类永恒的话题,也是维系人与人之间关系的基础。因 此,本文着重讨论了公益广告文案中的感性诉求,认为感性是达到目的收到效果的 最有效的一种诉求。 【关键字】:公益广告;感性;诉求; 一、公益广告文案 1、公益广告的概念 公益广告是指为社会公众制作发布的,不以营利为目的,它通过某种观念的传达,呼吁关注社会性问题,以合乎社会公益的准则去规范自己的行为,支持或倡导某种社会事业和社会风尚。[1]从社会的角度看公益广告是传播先进文化、引领时代风尚、建设和谐社会的有效载体。从传播的角度看公益广告是利用多种艺术手段,向广大受众传播公益信息,为公众利益服务的传播艺术。公益广告作为不以营利为目的而为社会提供服务的广告,具有社会的效益性、主题的现实性和表现的号召性三大特点。[2]同时具有传播与倡导功能、规范与劝导功能、服务功能、塑造功能等几大功能。 2、公益广告文案 公益广告文案是指公益广告中的语言文字部分。语言文字是传播公益信息的重要载体,它能聚焦广告信息,突出广告主题。并且具有广告目的的公益性、广告内容的观念性、广告对象的广泛性、广告形式的协调性、广告主题的聚焦性、广告语言的简练性等特点。 3、公益广告诉求策略 广告诉求是用广告的内容和形式对受众进行说服的一种策略,也是商品广告宣传中所要强调的内容,俗称“卖点”,它体现了整个广告的宣传策略,往往是广告成败关键之所在。公益广告诉求策略有多种,一种是理性诉求,一种是感性诉求,还有一种是情感诉求。公益广告文案的写作策略最常用的是理性诉求策略、感性诉求策和情感诉求略。而公益广告作为旨以在倡导或警示等方式来传播某种公益观念,促进社会精神文明建设的为公众利益服务的非商业性的广告,爱是公益广告至高无上的语言、情是公益广告的主旋律,因此感性诉求是公益广告最主要最有效的诉求策略。 二、公益广告文案的感性诉求策略 情感是人类永恒的话题,也是维系人与人之间关系的基础。唐代大诗人白居易曾经说过:“感人心者,莫先乎情……上自圣贤,下自愚骏,微及豚鱼,幽及鬼神,群分而气同,形异而情一,未有声入而不应,情交而不感者。”公益广告文案的感性诉求就是以情感为重点,深度挖掘隐藏着的最能打动人心的情感因素,把亲情、爱情、友情等情感的融入其中,不仅让广告具有生命力,更重要的是它能够让受众从广告中找到情感寄托并产生情感共鸣。

恐惧症青少年心理咨询案例 (1)

一、一般资料 戴某,男,17岁,某普通中学高中二年级学生,家中有一姐姐,身高170cm左右,体态正常,无重大躯体疾病历史,父、母亲大专毕业,在机关工作,收入稳定,父母家族均无精神疾病历史。 戴某足月顺产,家庭经济条件一般,与爷爷奶奶同住,家里他这一辈就他一个男孩,自己有一个姐姐,全家人自他出生就对他疼爱有加,但父亲对他的要求较严,希望他将来可以出人头地。自幼就性格腼腆,少说话,对于家中的陌生客人经常躲而不见。 念书期间,在幼儿园、小学期间,伙伴就较少,不太会与人交往。但因为上学时自己聪明且非常的勤奋用功,成绩从小学到初中都是很好的,虽然与别人的交往较少,但有家里姐姐、父母、爷爷奶奶的理解和关爱,对各方面的发展,自己认为很顺利。但自从考入高中、寄宿在学校,离开姐姐、父母、爷爷奶奶后,离开了自己熟悉的家庭环境,离开了能够包容自己的爷爷奶奶、父母、姐姐,就开始感到很多的事情非常不顺利,很让自己苦恼,让自己不知所措。 两个月前,一次偶然的机会他用余光看了一下前桌的女同学,发现此女同学偏着半个身子靠着桌子写字,正巧女同学摸了一下自己的耳朵,他当时认为这影响了他,因为女同学从他的眼光里看出“问题”才偏着半个身子写字,同时摸耳朵是在警告他。从此,只要在余光范围有人,特别是异性,他就很紧张,注意力无法集中,学习没有效果,而且很慌乱。起初只是在余光范围怕见到异性,后来发展到与同性、与老师交往不敢使用目光,怕人们看出他的目光有问题。 从此,他基本上不与同学来往,很少参加集体活动,与同学之间感情也越来越淡漠,感觉在学校里没有人可以了解自己,信任自己,帮助自己,孤独感和自卑感时时刻刻笼罩着自己,情绪很不稳定,时而抑郁,时而焦虑,痛苦至极。由于情绪很不稳定使得学习精力很难集中,效果非常差,成绩也急剧的下降。现在已经休学在家,与家人交往基本正常,言语较少,目光闪烁。 老师和同学都说他性格太内向,与人相处不太会表达自己的情感,近来与人交往都不敢抬头,老低着头,很紧张,好象在躲避什么。集体活动也不积极参加,基本上没有一个可以互相倾诉的朋友和伙伴。 心理测评结果 SCL—90测验结果:恐怖、人际关系、焦虑、抑郁指数超过正常范围。 二、主诉: 自小就比较不会与人打交道,特别是考入高中以后,在学校的寄宿生活太累,很多事情都要自己处理。目前最大的苦恼就是我认为“自己的眼光里有‘不正派’的东西,怕别人从我的眼光里看出来”,所以就很少与人交往,害怕交往,而缺乏了交往,同学们对我很冷淡,我自己内心越来越感到空虚、孤独,情绪时好时坏,学习成绩和效率明显的下降。

广告文案格式与范例

例: ________________________________公司 ________________________________广告策划方案 _____________年_____________月___________日 _________________________广告公司

__________________________________广告策划小组 负责人:_________________ 客户代表:__________________ 市场调查:__________________ 广告创意:__________________ 广告设计:__________________ 广告文案:__________________ 广告媒介:__________________ 策划书执笔:__________________

前言 ___________________广告公司受___________________公司委托,进行“___________”广告活动策划。本策划根据双方协议,于__________年_________月结合,历时________个月。现提交广告活动策划方案文本。 本策划文本包括市场调查与分析、广告策略、广告计划、促销活动计划、附录等组成部分,涵盖了本次策划运作的容,为本次广告活动提供策略和实施方法的全面指导。如果贵方认可本方案,希望本次广告活动能够完全照此执行。 如果贵方不采纳此方案,希望能够尊重我放劳动,不在广告活动忠直接或间接使用本方案全部或部分容。

目录 前言 (1) 第一部分市场 (2) 一、营销环境分析 (3) 1.企业市场营销环境中的宏观制约因素………………………………………………… (以下略) 第二部分……………………………………………………………………………………………(以下略) 附录…………………………………………………………………………………………………

广告诉求与广告效果组合最优化的实证研究

广告诉求与广告效果组合最优化的实证研究 摘要:理想的效果一直是广告界所追求的目标,广告效果分为“到达——认知——联想——行动”四个阶段,广告诉求中的亲情、友情、爱情等人类共同追求的美好情谊,更能够感动人心,更容易得到人们的认知。广告诉求又分为“感性诉求、理性诉求、道义诉求”三种方式。本文主要是采用层次分析法,对影响广告效果的三个核心因素:传播效果、心理效果和行为效果进行了综合分析研究,以广告诉求与广告效果组合最优化为目标建立分析模型,最后进行了实证分析。找出广告诉求与广告效果的最优组合,为今后制作广告达到最好的广告效果应采用哪种诉求方式提供建议及依据。 关键词:广告诉求广告诉求方式广告效果 1前言 广告作为一种传播信息与促销的手段,已越来越为企业重视与应用,然而,一则广告能否起消费者的注意,能否提高广告品牌的知名度,能否达到促销的作用,能否达到广告的预期目标,是每位广告主都十分关注的一个重要问题。美国著名商人约翰·华纳梅克曾感叹到:“我知道我的广告费有一半是浪费的,问题是我不知道浪费掉的是哪一半。”[7] 广告效果的好坏取决于广告投入后的产出情况,达到好的广告效果是广告投放的目的。广告的这种影响在广告作品创作时已经产生,在媒介发布时得以体现。消费者在接受广告信息时,对该广告产生认知,进而产生联想,对广告商品逐渐理解并产生好感,发生心理变化效果,产生购买的欲望,决定购买广告商品,导致购买行为的产生。广告效果是对目标受众群体的传播效果、心理影响效果和行为影响效果等三项内涵指标的整合反映。传播效果指广告通过一定的媒介载体到达目标受众的情况;心理影响效果是指消费者对广告的反应以及对品牌的好感,消费者对该广告的记忆程度,品牌文化或企业文化的传递能力以及广告所传递的信息被消费者接受的程度;行为影响是广告带来的行为效果——销量、购买行为

学生对考试具有恐惧症案例分析

国家职业资格全国统一鉴定 心理咨询师论文 (国家职业资格二级) 文章类型:案例分析报告 文章题目:学生面对考试具有恐惧症 姓名:白丽美 身份证号: 152727************ 准考证号: 所在省市:鄂尔多斯市 所在单位:乌审旗乌审召镇查汗淖尔学校

学生面对考试具有恐惧症案例分析 摘要:帮助小罗正确,全面认识考试焦虑。不怕考试,关键是如何对待和调整。 这样,可以帮助我们树立正确的考试态度,增强信心,减轻或克服考试焦虑。 帮助他调整学习方法重新制定学习目标。 关键词:考试焦虑考试目的他人评价 一、基本情况: 小罗,女,初三学生。平时成绩非常好,但是自从升入初三后,父母要求考上重点学校,老师、同学们都认为可以,课下很少与同学玩,班主任也把她当成班级的主力,给予很高期望,而最近一次数学考试很不理想,在老师的了解下得知,小罗最近经常上课走神,遇到难题还有些恐慌。晚上休息不好,厌食。这样下去已经影响到她的学习,因此成绩也有所下降。她说现在一听到考试就心里害怕、烦躁,掌心发汗。看看有的同学在进步,而自己在退步就内心压力更大,很担心自己因为成绩下降被别人瞧不起,辜负了父母、老师的期望。 得知后我非常想帮助她,她很要强。作为一名教师,既要教书又要育人。 于是我对她的心理问题进行了思考。 二、心理问题诊断与分析 考试焦虑是指作为一种科学的结构,指的是在考试或类似的评价情景中伴随着担心可能失败或消极的结果而产生的一组现象的、生理的和行为的反应。 (一)从焦虑程度层面进行分类 1、轻度:心里不踏实,随着复习的进展,这种不踏实的心理会消失,但随着考 试日期的来临,又会产生一种紧张感,害怕自己复习不全面等等,但这种焦虑并不影响考生的睡眠、饮食和身体健康。考试结束,这种紧张也就结束。 2、中度:经常感到不安,缺乏自信心,有的会发生失眠,影响正常复习的进行。 3、重度:在考试前很长一段时间会有焦虑情绪,自信心差,出现头痛、失眠、 多梦易醒、食欲不振,心悸盗汗、脾气不好等症状,严重影响复习和考试成绩。 对照考试焦虑行为特征,结合小罗陈述,我认为她的心理属于严重的考试焦虑症状。 (二)小罗出现考试焦虑的原因 1、过分看重考试结果。 把学习目的简单看作是为了考试,将考试成绩作为衡量自己一切好坏的唯一标准。这样考试就成为她的压力,把考试看得过分重要,导致她在学习和考试过程中容易出现不必要的担忧,脑中总也甩不开一个念头:我能考好吗?考不好怎么办?这种对考试结果的担忧,很容易导致焦虑的产生。

杂志广告文案的表现形式、特点及写作要点分析

杂志广告文案的表现形式、特点及写作要点 作者:佚名 杂志广告文案的表现形式、特点及写作要点 杂志广告文案表现形式 一般来说,杂志广告文案的表现形式可以归纳为以F几种:杂志的全页、半页、1/4页、跨版或多页专辑、指定版面(如封面、封底、封二、目录)等几种形式。版式不同,文案的写作也有所不同。杂志广告的最大特点就是图文结合。 (一)内页版面岛广告文案写作要求 杂志的全页、半页、1/4页、跨版广告,一般都安排在杂志的全页中某个固定的页码或插页,可以统称为内页版式。内页的各种版式广告应该充分考虑如何使自己从相邻的广告单元中脱颖而出,吸引众人的眼光。 这类广告的文案写作应注意以下几点: 1.着重突出画面的视觉冲击力,文案以点睛之笔升华主题 借助于杂志媒体特有的制作精美、重读率高、时效性K等特点,内页各规格广告应充分发挥画面的艺术表现力,信息内容可几乎全部通过画面来体现。文案则少而精,只起画龙点睛的作用,使广告给人以含蓄、深邃之美感。 2.图文结合,充分发挥文图并茂的视觉效果 即以色彩鲜明、形象逼真的画面塑造品牌形象;文案以言简意赅的语言对画面信息作关键性的解释、提示或说明,并成为画面的重要组成部分(文在图中)。两者相辅相成,相得益彰。

3.大标题,详文案,以杰出的创意和不同诉求形式抓住受众的注意力 杂志广告除了图文配合外,对有些信息内容也可以全凭文案进行,传播。如招生、招聘、求职等广告,应以醒目的大标题吸引受众注意,再以较为详细的文案满足目标受众的求详求实、急于实践的心理。诉求形式不限,以符合杂志媒体特点和杂志特定受众群体文化素养为标准。 4.各种较小版面的分类广告,要以引人滓目的标题脱颖而出 这些分类的小广告,除了品牌名称或仓业彤象标识及随文外,别尢其他,文案的写作十分简单,比较容易把握。 杂志广告文案写作时应该注意:首先广告文案的结构不必拘泥于四要素(标题、正文、标语、随文)的固定结构,可以考虑用最简练的语言来表现丰富的广告内涵;其次,文案部分简明扼要,将吸引读者的任务交给图片去完成;再者,文案的版面布置也应该做适当的调整,配合画面吸引读者的阅读兴趣。比如美国一家公司为新出品的燕麦片做的杂志内页,就很有特色。广告画面上一碟燕麦片旁,立着一尊世人熟知的维纳斯像,下面一句广告语:“假如她有双臂的话……”在画面的右下角则是随文,以小字介绍丁公司的名称和联系方法。维纳斯多少年来一直是全世界人民心中美的偶像,而且,围绕着她的断臂,各国雕刻家和社会学家都在进行科学认真的分析、猜测。当年完整的维纳斯,双臂究竟是什么姿态?这家公司的广告设计者出人预料地提卅了大胆得近乎荒谬的想象:美丽的维纳斯的双臂,应该伸向他们公司生产的燕麦片!古老如梦幻般的“维纳斯”竟和现实而具体的“燕麦片’’联系在一起,显得十分幽默与浪漫。在这种鲜明而巧妙的对比反差所形成的轻松诙谐的喜剧氛围中,精明的广告设}|者轻而易举地将商品信息刻人了读薯心里。 (二)特殊页面的广告文案写作要求 像封面、封底、封二、目录对页这些特殊版式页面,一般都是属于指定版面,可以称之为特殊页面版式。

恐惧与广告

分析“恐惧”情感的产生原因与表现形式,并探讨如何利用受众的“恐惧”情感来达到广告目标。 摘要 恐惧自古有之,恐惧从何而来,恐惧的表现都有在本篇提及。在本篇中,着力解决恐惧如何解决,广告如何运用恐惧诉求,恐惧诉求的效果。我们利用受众的“恐惧”情感时的注意点。恐惧诉求运用心理学与广告学的各种知识,综合运用。恐惧让广告深深映在受众脑海中,记住它,并开始行动。 关键词:恐惧恐惧诉求广告 一,理论文献解读 什么是恐惧?恐惧无处不在,几乎每个人都有过这种感受,但这种感觉让我们用语言来描述的话:害怕、不安、痛苦、压抑、沮丧、忧虑不安、忧心忡忡、神经过敏等。一千个人有一千种答案,从某种意义上讲恐惧是主观的;但这些答案相近,都有统一的主题。 恐惧可以说是一种复杂的感觉,在这种感觉中呢,有两种感觉突出而清晰可辨:一为警觉,二为焦虑。警觉使注意力提高,加强记忆。我们广告中恐惧诉求主要利用这种心理。另外焦虑,是一种危险的预感,我们会把一些东西视为具有危险性,例如中国成语中的草木皆兵、杞人忧天等。这种焦虑如果适当就会提高警觉,但如果广告中一旦过强,受众则会逃避、转移、忽视,甚至产生恶感。这对于我们运用恐惧诉求须用合适的力道,不能过重,也不能过轻。过重则摧经断骨,引发恶感;过轻则小虫叮咬,不轻不痒。曾经有心理学家做过这样一个实验:牙膏广告在广告作品中使用了四种不同程度的威胁,分别为强、中、弱、无;在类似的受众群体分别投放不同威胁等级的广告,一周后测试广告对受众的说服效果如下:强威胁与无威胁的说服效果没有明显区别,而弱等威胁的效果反而最佳。 精神分析学派中佛洛依德认为人是由本我、超我、自我三个人格构成[1]。在经历先祖遭遇过的危险时,本我会不自觉地产生恐惧的情绪,一遍躲避危险。例

广告策略分析

脑白金广告策略分析 (一)、脑白金的所采用的广告策略分析 1、定位独特 定位可以说是广告的灵魂,广告应该在消费者心智上下功夫,力争创造一个心理独有的位置,特别是“第一说法、第一事件、第一位置”等,创造第一,才能在消费者心中造成难以忘记的、不易混淆的优势效果。脑白金洞悉了一个简单事实:由于我国经济水平的限制,保健品本就存在“买的不用,用的不买”的购买者与使用者分离的现象,于是“今年过节不收礼,收礼只收脑白金”的广告语就抢占了这么一个独一无二的定位——既与传统中用以送礼的烟酒等“不健康礼品”立有高下之分,又从主要把目标市场锁定在寻求保健效果者本人的其它保健品中凸现出来!正是这充满霸气地同礼品之间划上的等号,塑造出脑白金与众不同的形象,使得消费者想到礼品,不由就想到脑白金。 2、感性诉求 做广告策划,一定要了解产品属于消费者高参与度还是低参与度产品,然后对症下药。消费者高参与度的,就要通过广告使消费者清楚了解产品,打理性牌。消费者低参与度的,则要使用感性武器,用名人代言的效果都远远好过说教。用于礼品的脑白金,购买者往往关心的是其档次、蕴含的祝福,甚至于包装等,对其功效反而并不太关心了。这很容易理解,俗话说礼到情意到,礼品送出去就发挥了对购买者的价值了,至于到了最终使用者那里如何,就是厂家的责任了。况且,对于这些医药保健药品,普通老百姓也确实没有能力参详透彻。所以脑白金作为消费者低参与度产品,做广告走的是感性诉求的道路,不象有些产品当成给消费者上医学知识普及课。 3. 集中诉求 经验已经证明,成功的广告总是只向消费者承诺一个利益点,因为消费者从一个广告里只能记住一个强烈的概念,少说些、锁定焦点,才能带来较高的广告效果。脑白金广告虽简单,却也谨守了这一金科玉律,只通过姜昆、大山以及后来的老头、老太太等的表演,形象地传递出以脑白金为礼物可达到收礼者开心的效果。想想看,如果脑白金广告中不仅宣传自己是送礼首选,还孜孜不倦地讲解自己改善睡眠、畅通大便的好处,消费者恐怕也难以清晰地记得“收礼只收脑白金”了。 4、密集轰炸 重复是记忆之母。广告专家指出,广告展示存在一个下限,低于这个下限,广告信息与消费者就无法建立牢固的联系,广告就会浪费。研究同时发现,同样的广告播放多次会增加20%~200%的记住率。特别对于消费者低参与度的产品,广告展示的频次需要更高才能达到诱发购买的目标。脑白金绝对是认识到了这一点,极有魄力地一年就在广告上甩出十几亿。显然,没有媒体上的高投入、高投放,其广告显然达不到满意的效果。5、下里巴人 在消费者被浩如烟海的信息包围的今天,平庸单调的广告是很难引起消费者注意、达到广告效果的。故而有些广告人就沉溺于别出心裁、哗众取宠的效果,结果往往是消费者记住了广告,却忽视了是什么产品的广告,广告创意人的声誉提高了,产品的销售却不升反降。以世界级的CLLO大奖为例,历届大奖作品的广告主中,将近一半在获奖 后破产或是更换了广告人,因为设计太过阳春白雪的广告并没有帮助销售。脑白金的CF片,无论是“大山版”,还是“老头版”,都是直白、俗气,但却很有生活气息,易于理解,成为促进销售最好的力量。因而从广告服务产品的角度说,脑白金广告是成功的。 (二)、脑白金采用的广告策略的特色主要有: 一、广告媒介: 1、电视:选择央视,树立大品牌形象,同时,增加了脑白金的附加价值。 2、报纸:以理性诉求为主,强调产品权威、科技含量高、效果好。

广告文案的诉求方式与语言修辞技巧

第四章广告文案的表现技巧 本章教学目标:文案是创意的符号化,好的创意需要好的文案加以有效传达。然而,创意物化为文案并不是简单地以语言描述创意的过程,需要借助于一定的技巧,艺术地进行转换。通过本章的学习,使学生较全面地掌握创意向文案转化过程中涉及的诉求方式、表达方式、叙事视角和语言修辞等技巧性知识,同时,通过大量的案例分析和创作训练使学生消化并灵活运用这些技巧,培养学生以精彩文案传达精彩创意的能力。 第一节广告文案的诉求方式 诉求也可称为诉说、说服,诉求方式是指广告主或广告公司为了改变消费者对企业、产品或服务的态度,促使消费者产生有利于广告企业、产品或服务的消费行为而采用的说服方式。 广告诉求方式可分为理性诉求、感性诉求及理性与感性相结合的诉求。诉求方式的选择,在一定程度上影响着广告文案的说服效果,同时也形成不同的文案类型。我们将作用于目标受众认知层面的广告文案,称为理性诉求文案;作用于目标受众情感层面的广告文案称为感性诉求文案;既作用于认知层面、也作用于情感层面的广告文案称为理情结合诉求文案。 一、理性诉求方式 1.理性诉求方式的特点 理性诉求方式指的是广告诉求作用于目标受众的认知领域,通过科学、公正、严肃的手段与方法传播企业形象、产品特征与服务特点,引导消费者经过概念、判断、推理、演绎、归纳等理性思维活动,冷静、理智地做出购买或使用决定。 2.理性诉求的主要方法 (1)阐述事实。当广告的诉求重点在于传达产品的特性、功能或消费者的购买利益时,阐述最重要的事实并做出明确的利益承诺是常用的理性诉方法。 (2)解释说明。在传达产品特性时,广告还可以对产品如何具备某种特性做详尽的说明,对产品的功能和效果进行直观的演示,从而加深诉求对象对产品的了解。在具体的广告中可采用解释成因、提出问题、解答疑问、直观示范等方法对产品加以解释说明。 (3)进行比较。把本产品或服务与竞争产品做比较,是理性诉求常用的方法。通过比较可以凸显本产品的优势,或者降低比较品牌的偏好等级。 (4)观念说服。当广告旨在向消费者传达消费观念、产品选择观念、企业的理念时,往往采用理性的观念说服。常见的观念说服有两种:正面立论和批驳过时、错误的观念。 3.运用理性诉求方式注意的问题 首先,必须破除这样一种偏见,那就是感性诉求广告效果好而难写,理性诉求广告效果不突出而易写。这种观点无疑是错误的。无论是感性诉求还是理性诉求,只不过是广告具体的说服方式而已,其本身绝无高下优劣之分。 其次,在运用理性诉求的广告中,要尽可能客观、准确地传达产品、服务的独特功效,用确凿的数据和铁的事实去说话;而且,信息的选择要以能够有力地证明广告诉求重点为标准,力求让消费者信服并采取购买行动。 最后,在文案写作中,注意不宜使用奇特、精巧的文学艺术手段,也不宜使用荒诞、惊

心理案例:社交恐怖症案例

心理案例:社交恐怖症案例 一、来访者一般资料 来访者情况:吴某,女,一十九岁,某大学一年级学生。既往健康状况与咨询史:该来访者既往身体健康,没有得过大病,也无明显躯体疾病,未进行过心理咨询。 二、主述和个人陈述 她认为自已是个怪人,有个害羞的怪毛病。两年多来,从不多与人讲话,与人讲话时不敢直视,眼睛躲闪,像做了亏心事。一说话脸就发烧,低头盯住脚尖。心怦怦跳,肌肉起鸡皮疙瘩,好像全身都在发抖。她不愿与班上同学接触,觉得别人讨厌自己,在别人眼中是个“怪人”。最怕接触男生,即使在寝室里,只要有男生出现,也会不知所措。对老师也害怕,上课时,只有老师背对学生板书时才不紧张。只要老师面对学生,就不敢朝黑板方向看。常常因为紧张对老师所讲的内容不知所云。更糟糕的是,现在在亲友、邻居面前说话也“不自然”了。由于这些毛病,极少去社交场所,很少与人接触。自己曾力图克服这个怪毛病,也看了不少心理学科普图书,按照社交技巧去指导自己;用理智说服自己,用意志控制自己,但作用就是不大。后来她哭诉说,这个怪毛病严重影响了她各方面的发展:学习成绩下降;交往失败,同学们说她清高。她急切地问:“老师,请她快点告诉我,我为什么会这样呢,我该怎样才能克服怪毛病呢?” 三、评估与诊断 来访者神色慌张而羞怯,动作僵硬,面谈中眼神不敢直视对方。分析她是一种常见的心理障碍--社交中的对人恐怖症。 第一阶段:建立有效的咨询关系,以患者为中心,以倾听,共情为主,积极关注。 首先,让她回顾一下所经历过的不愉快事件,分析一下自己性格形成的过程,以找出造成她现在这种情况的真正原因,在我的耐心开导下,吴某细细地回忆道:“我从小性格内向、胆小、孤僻。父母对我要求极严甚至苛求。父亲动起怒来特可怕。记得一次我的考试成绩不理想,父亲让我重做生题,我不乐意。父亲怒气冲天地将钢笔甩到我脸上,笔尖刺伤了我的脸,鲜血直流.至今想起那件事还很害伯。父母很正统、很古板,对我的禁忌很多,不准我和男孩子交往。父亲认为女孩子在外蹦蹦跳跳、打打闹闹是不正经的,还容易上坏人的当。所以除了学校和家,我很少在外玩耍,从不和男生交往.中学时,见到男女生之间的往来很反感。”说到不愉快的经历,吴某还讲道:…初中时,一向成绩很好的我,一次提问没答好,老师当众批评我、挖苦我,我难过得直流眼泪。再就是大一时,同室一位同学来自农村,家境不好,我经常主动帮助她;资助她,可这样反而伤了她自尊似的。她不但不把我当朋友,反而时常挑剔我、指责我、刁难我,故意当我的面和其他同学亲亲热热,冷落我、孤立我。这使我委曲极了,难过极了。我恨自己,自责自己是不受欢迎的人。后来,我们发生了冲突。我讨厌她、恨她、和她不讲话。我也觉得她讨厌我。不知不觉地我就怕和人接触了,愈来愈害羞了。” 此阶段获得了吴某的充分信任,吴某把自己的成长经历经历和内心感觉和盘托出,使其内心中压抑等不良情绪得到发泄,使其内心平静下来,开始理性面对自己的问题。 第二阶段:认知领悟过程,每次探讨一个问题。 与吴某进行探讨其成长过程中发生的对其内向、孤僻、胆小的性格产生影响的因素。使其领悟到: 1、父母对她交往中的禁忌以及灌输的与男性交往的“羞耻感道德意识”,使她的性格中形成了较强羞耻,这对人际交往起着阻碍作用; 2、少儿时,她父亲发怒导致的恐惧反应和老师当众的批评、挖苦所产生的羞辱反应在她心灵深处留下了负性心理印痕。这种印痕会由于日后的负性生活事件而被激活,对心理障碍的产生和发展起作用;

广告心理学考试重点

广告心理学 1.什么是广告心理? 主要研究说服大众购买商品的心理过程,即研究广告传播活动过程中所涉及的心理现象、本质、规律及方法的一门学问。 2.什么是AIDMA? 广告五字经打动公众的广告应具有的5个心理条件 Attention Interest Desire Memory Action 引起注意产生兴趣欲望激发强化记忆促使行动 3.什么是USP? Unique selling proposition 独特的销售建议(罗瑟瑞夫斯) ①每一条广告都必须给消费者提出一条建议。 ②提出的建议必须是竞争对手没有或无法提出的。 ③提出的建议必须要有足够的力量撼动消费者。 4.什么是绝对阈限? 绝对阈限是指能被感觉渠道察觉的刺激的最小量。 5.什么是知觉偏见? 知觉偏见是人们在感知事物的时候,由于特殊的主观动机或外界刺激,对事物产生一种片面或歪曲印象的心理过程。(首因效应近因效应晕轮效应定型作用) 6.马斯洛的需求层次理论——p17 马斯洛认为人有许多基本需要,并将这些需要排成一个有高低层次的系统。并且优势需要决定人的行为。 ①生理需要:吃、喝、拉、睡、性。 ②安全需要:身体、财物、住所、就业、投资、生活。 ③社交需要:需要有人关注我们,关心我们,与人相处,认同家庭,寻根寻祖,结交朋友,受人赞扬…… ④尊重需要:声望、尊严、地位、胜任感、力量、成就、他人的尊敬 ⑤自我实现的需要:实现自己的潜能、展示自己的风度。 7.图地关系 “图”是主要的知觉对象,“地”是次要的知觉对象,其作用是作为主要对象的陪衬。由于观察角度的不同,图地关系反转,将分别出现不同意义的画面,便产生了双重意象。 8.联觉 是各种感觉之间产生相互作用的心理现象,即对一种感官刺激作用触发另一种感觉的现象。 9.艾宾浩斯遗忘曲线 德国心理学家贺曼·艾宾浩斯关于记忆的研究发现:输入信息在经过人的注意过程的学习后,便成为了人的短时记忆,但如果不经过及时的复习,这些记住了的东西就会被遗忘,而经过及时的复习,这些短时记忆就会成为人的一种长时记忆,从而在大脑中保持着很长时间。 10.低介入学习模式——潜移默化 低介入广告——知觉结构变化——态度改变——行为变化 低介入状态下的学习是消费者没有多少驱动力去主动处理和学习信息。 11.归类评价模式 人们常把物体分门别类,在评价一种新物体时,总是先把物体归入所属类别。再从记忆中提取对该类别的态度,并强加给新物体。 12.广告创意的方法 ①李奥贝纳——固有刺激法 他认为,成功的创意广告的秘诀就在于找出产品本身的固有刺激。固有刺激也被称为“产品与生俱来的戏剧性”。 ②罗瑟瑞夫斯的独特销售建议(USP)法 ③大卫奥格威的品牌形象法 他认为,任何产品的品牌形象都可以依靠广告建立起来。每则广告都应该对品牌形象这个复合特征有所贡献。 ④威廉伯恩巴克——实施重心法 他认为,实施广告信息战略“如何表达”部分,完全可以独立成为自己的内容,广告的技巧不是在于“说什么”,

最全的公益广告文案

公益广告文案的写作 一、公益广告的含义 关于公益广告的含义目前还没有达成一个统一的见解,不同的学者从公益广告的不同要素出发提出不同的意见。比较典型的有以下几种: 1.公益广告是为公众利益服务的非商业性广告。旨在以倡导或警示等方式来传播某种公益观念,促进社会精神文明建设。 2.公益广告是面向社会广大公众,针对现实时弊和不良风尚,通过短小轻便的广告形式及其特殊的表现手法,激起公众的欣赏兴趣,进行善意的规劝和引导,匡正过失,树立新风,影响舆论,疏导社会心理,规范人们的社会行为,以维护社会道德和正常秩序,促进社会健康、和谐、有序运转,实现人与自然和谐永续发展为目的的广告宣传。 3.公益广告是指不以赢利为目的而为社会提供服务的广告,具有社会的效益性、主题的现实性和表现的号召性三大特点。 4.所谓公益广告,是指不以营利为直接目的,采用艺术性的表现手法,向社会公众传播对其有益的社会观念的广告活动,以促使其态度和行为上的改变。公益广告的形式活泼短小、表现手法多样,易为受众所接受。 在充分借鉴以上观点基础上,我对公益广告的理解如下: 公益广告是不以营利为直接目的,以示范的形式向公众输送某种文明道德观念、价值规范、行为取向,以提高公众的文明程度,获取良好的社会效益的广告。 二、公益广告的特点 (1)非盈利性。公益广告以人与社会、人与自然和谐发展为宗旨,以社会保护与群体素养提升为目的,促进社会的发展。注重社会效益。与商业广告完全以盈利为出发点相比,公益广告则是非盈利性的。凡是从事公益广告的单位或个人,他的终极目标是公众的利益,而不是以盈利为目的。 有一点要说明的是,不以盈利为目的并不等于说从事公益广告是亏本的,而应是持平或有盈余的。只是从事公益广告的单位或个人对于盈余不得在所有者和管理者中分配,必须用于提高公益广告的质量和数量上。 (2)观念性。公益广告诉求的是观念,以某一观念的传播,促使公众启迪、自省、关注某一社会性问题,以符合公德的社会行为为准则,规范行为并身体力行以形成社会良好风尚,或支持某种社会事业。它传播的是精神形态的观念,而不是物质形态的商品。 (3)受众的广泛性。公益广告面对的是社会公众。这表明,公益广告不同于商业广告,它不是为某个企业的产品树形象、打知名度,而是为社会大众谋利,为公众切身利益服务的广告。创作者是站在社会公众角度去创造启迪,而不是针对某一特殊群体。公益广告就是要针对社会公众的特点和心态,反映公众的意愿和呼声,反映公众普遍关注的社会问题。公益广告期待尽可能多的公众目光,受众的范围越大越好。 (4)利他主义的自觉性。做公益广告的原动力是高度的社会责任感,谁做公益广告谁付费,公众可从中感知公共事业心。公益广告的费用由广告人自行、自愿承担,广告主有充分的自主权决定是否参与公益广告。公益广告表现了利他主义精神。它是与助人为乐的无私奉献相联系的,是人类的同情心、爱心、责任感等美德的彰显,是社会伦理道德走向和谐,个人智慧趋向成熟的标志。对于那些自愿资助公益广告的个人或团体,社会应给予鼓励和支持。三、公益广告分类 (一)根据广告发布者分类 (1)媒体制作发布的公益广告。如电视台、报纸等发布的公益广告。这是媒体的政治,社会责任所要求。 (2)社会机构发布的公益广告。比如联合国教科文组织、联合国儿童基金、世界卫生组织等

广告诉求方式与消费者心理教学文稿

广告诉求方式与消费者心理 广告诉求方式,是指广告制作者运用各种方法,激发消费者的潜在需要,形成或改变消费者的某种态度,告知其满足自身需要的途径,促使其出现广告主所期望的购买行为。显然,广告诉求能否达到预期目的,与其是否透彻地了解、娴熟地把握消费者心理息息相关。因为,尽管广告所宣传的产品种类不可胜数,但它总是通过人(消费者)而起作用的。对消费者心理的任何忽视,都将招致广告效果锐减,甚至是完全失败。 在许多广告书上,通常把广告诉求方式分为两类,即理性诉求方式与情感诉求方式,而把暗示诉求方式归之于情感诉求一类。这种分类方法不无偏颇之处,情感诉求固然具有暗示力量,但暗示诉求并不一定要借重情感的帮助。所以,我们认为广告诉求方式应分为三种:即理性诉求方式、情感诉求方式、暗示诉求方式。下面拟分别对这三种诉求方式的心理策略逐一加以论述: 一、理性诉求方式的心理策略 理性诉求是指广告侧重于运用说理或曰理性的方法,直陈商品或服务对于消费者的重要性、迫切性以及该商品或服务若干优点与特点。这种诉求方式的理论假设是:人类的大部分行为都是有意识的,受其理智控制的。欲使其形成或改变某种态度、出现某种行为,最关键的是要形成或改变某种认识。 从心理学角度看,理性诉求广告欲达到预期的最佳效果,须遵循下列策略或准则: 其一,拟定说服的重点。文字广告不可能很长,形象广告呈现的时间亦很短。除了费用的因素外,消费者也不可能花很多的时间与精力去穷研细究某则广告。因此,无论从那个角度来看,都有必要拟定一个十分明确的说服重点。重点的确定不能是随意的,也不能是一厢情愿式的。它应当是处于几个重要因素的交汇点,并且是这几个因素的有机交融。这些因素是:目标市场消费者的心理特点;目标市场消费者的需求状况;所欲宣传产品的优点与特点。不能契合消费者的心理特点将会使之拒绝接受宣传内容;与其现时的需求状况相左难以使之出现购买行为;自身产品的优点与特点未得彰扬则会出现自己出钱为同行做广告的可悲局面。要之,一则广告不具备这几个因素不行,这几个因素若处于分离状态也不行。当这几个因素同时出现并聚集在同一焦点上时,广告将出现震撼人心的说服力量。 其二,论据比论点、论证更重要。无可否认,消费者对厂商有一种天然的怀疑与抗拒心理。因此,厂商的说辞再动人、再有道理,他们也不见得肯真正相信。“卖瓜的不说瓜苦”这一心理定势无时无刻不在起作用。他们更想看到、也更愿

大学生恐惧症心理干预与矫治案例分析

大学生恐惧症心理干预与矫治案例分析 邰炜 (吉林工商学院大学生心理咨询室,吉林长春130062) [摘要]大学生心理健康教育是素质教育的重要组成部分,心理问题是阻碍大学生个体健康成长的重要因素之一。本 案例通过对一名大学生社交恐怖神经症患者进行资料采集、心理行为分析与治疗过程的记录和分析,介绍了与心理咨 询和治疗有关的观念以及咨询师对相关治疗原理、方法的理解与应用。咨询师通过采用认知行为疗法和系统脱敏疗 法的相关理论进行心理分析与行为治疗,在求助者的积极配合下,最终达到心理咨询的目标。 [关键词]大学生;恐惧症;心理干预 [中图分类号]G641 [文献标识码]A [文章编号]1674-3288(2008)04-0102-03 [收稿日期]2008-05-20 [作者简介]邰炜(1976-),男,陕西宝鸡人,吉林工商学院大学生心理咨询室主任,讲师,心理学硕士,从事大学生心理 健康教育与心理咨询工作。以往研究发现,大学生中存在不同程度的心理健康问题。如王雪梅[1]等发现大学生中有44.53%的人存在不同程度的心理卫生问题,其中12.20%的人迫切需要咨询机构的指导帮助。邰炜[2]发现24.1%的学生存在心理问题需要帮助。肖征[3]认为明显存在心理问题需进一步咨询与治疗的学生占16.7%。这表明,在大学生中开展心理咨询,提高他们的心理健康水平刻不容缓。近年来,我校一些从事心理教学和研究的教师和教育工作者在学生中进行心理咨询活动,收到了良好的效果。下面,笔者就介绍一个比较成功的案例,供大家参考。 一、来访者一般资料 高某,女,21岁,河北某县人,大学一年级学生,身高大约1.60米左右,体态正常,无重大躯体疾病历史。 家庭经济条件拮据,父母是农民,均为小学文化,父亲比较严厉,不苟言笑,现在外打工,母亲温顺贤惠,任劳任怨,现在家务农。经详细询问,父母无人格障碍和其它神经症性障碍,家族无精神疾病历史。高某在上大学之前没有集体生活的经验,一切由父母料理,学习成绩很不错,老师喜欢,父母也满意,也自认为是很出色的。可上大学后这些优势都不复存在,在学习和生活的压力之下,于某感到自己处处不如人,尤其是经济富裕,能说会道的同室的几个东北同学,处处炫耀自己而排斥她,她感到很孤独,很寂寞,觉得自己万分的痛苦,快要发疯了。一次上课回答问题,同学轮流上台,轮到自己上去后,好不容易下决心走到了讲台,但是讲话时浑身上下都不自在,直冒冷汗,面红耳赤,说话结结巴巴,不知说了什么,好像觉得同学们都在心里嘲笑自己,觉得很没面子,很丢人。此后便很害怕这样的场合,总是找理由躲开。从此以后,只要在教室里上课时,就会出现心悸、手抖、出汗、胸闷现象,非常痛苦,注意力也不能集中,效率很低,学习成绩迅速下降,并且越想克制,害怕越厉害,症状越严重,如此形成恶性循环。近半年已发展到几乎害怕所有的人,也不和任何人交往,并伴有失眠,为此非常焦虑痛苦。后来逐渐发展到不愿见人,尤其是陌生人,害怕在别人面前丢人现眼。 二、咨询者观察和他人反映 高某从进入咨询室到叙述完毕,一直都处于比较紧张的状态,身体前倾,两臂夹紧,双手玩弄衣角,眼神迟疑,声音微颤,说话不很连贯。 辅导员和同学反映:高某最近显得心事重重,情绪低落。不爱跟同学打招呼,同学主动招呼她时显得无动于衷。有时听见她叹气,问及原因,又不愿说。每天吃很少的东西,有时该吃饭时根本不吃。有时一整天 第24卷第4期 2008年7月Vol.24,No.4Jul.2008 JOURNAL OF JILIN BUSINESS AND TECHNOLOGY COLLEGE 吉林工商学院学报

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