预防医学期末复习重点

预防医学重点

一、名词解释

1、感染谱:指宿主感染病原体后,轻重程度不同的感染表现形式;

2、生物富集:污染物经生物体吸收后可在其体内蓄积,并通过食物链进一步富集,使得生物体内该污染物的含量明显高于环境中该物质的含量,并在生物体内逐级提高

的这种现象称为生物富集;

3、病例对照研究:是选择患有和未患有某特定疾病的人群分别作为病例组和对照组,调查并比较两组人群过去是否暴露于某种或某些可疑因素及暴露的强度,通过比较

各组之间暴露比例和水平的差异,判断暴露因素与研究的疾病有无关联或关联程度

大小的一种观察性研究方法;

4、队列研究:是将人群按是否暴露于某可疑因素及其暴露程度分为不同的亚组,追踪各组的结局并比较其差异,从而判定暴露因素与结局之间有无关联及关联程度大

小的一种观察性研究方法;

5、推荐的营养素摄入量RNI:作为个体每日摄入该营养素的目标值,可以满足某一群体中绝大多数97%-98%个体需要的摄入水平;

6、适宜摄入量AI:是通过观察或实验获得的健康人群某种营养素的摄入量;

7、流行病学:是研究人群中疾病与健康状况的分布及其影响因素,并研究防制疾病及促进健康的策略和措施的科学;

8、疫源地消毒:为了杀灭传染源排出的病原体,对现有或曾经有传染源存在的场所和物品进行的消毒,属防疫措施;

9、矽肺:矽肺是由于长期吸入高浓度游离二氧化硅的生产性粉尘而引起的以肺组织纤维化为主的疾病;

10、混杂偏倚:由于混杂因素的存在,且这些因素在病例组和对照组分布不均,则会掩盖或夸大了研究因素和疾病的真实联系;

11、相对危险度:是反映暴露与发病关联强度的指标,也叫危险比或率比,是暴露组发病率与非暴露组发病率的比值,简称RR;

12、短期波动:疾病在一集体或固定人群中,短时间内发病数突然增多的现象;短期波动的含义与爆发相近,只是区别在于爆发常用于少量人群,而短期波动常用于较大数量的人群;

13、盲法:在从事实验流行病学研究工作的过程中,由于受研究对象和研究者主观因素的影响,在设计、资料收集或分析阶段容易出现,为避免这种偏倚在设计时可采用盲法,使研究者或研究对象不明确干预措施的分配,研究结果更加真实、可靠;分为、双盲、三盲;

14、突发公共卫生事件:是指突然发生、造成或者可能造成社会公众健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物和职业中毒以及其他严重影响公众健康的事件;

15、患病率:又称患率,指某特定时间内某特定人群中患某病者所占的比例;

16、发病率:发病率表示一定时期内,某人群中某病新病例出现的频率;

17、职业病:职业病有广义和狭义之分:职业人群在生产劳动等职业活动中由职业性有害因素直接引起的特定疾病统称为职业病,即医学上广义的职业病;凡由政府主

管部门用法令的形式明文规定的职业病,称为法定职业病,即立法意义上的狭义职业病;

18、人工主动免疫:是将免疫原性物质接种人体,使人体自行产生特异性免疫;

二、简答题

1、三级预防的基本内容;

答:1第一级预防,又称病因学预防;是在疾病尚未发生时针对致病因子、可疑致病因子或因素所采取的措施,也是预防疾病的发生和消灭疾病的根本措施;

2第二级预防,也称临床前期预防,即在疾病尚处于临床前期时做好早期发现,早期诊断和早期治疗的预防措施,对传染病的二级预防还应有早隔离,早报告措施;

3第三级预防,也称临床预防,着眼于康复,力求减轻疾病的不良后果,对患者及时有效的采取治疗措施,防止病情恶化,预防并发症,后遗症,防止伤残;

2、影响患病率升高和降低的因素有哪些;

答:1升高的因素是:病程延长、未治愈者的寿命延长、新病例增加、病例迁入、健康者迁出、诊断水平提高、报告率提高;

2降低的因素是:病死率高、病程短、新病例减少、健康者迁入、病例迁出; 3、铁在食物中以什么形式存在影响铁吸收的因素有哪些

答:铁在食物中的存在形式有两种,即血色素铁和非血色素铁,前者存在于动物的血红蛋白和肌红蛋白中,它能以卟啉铁的形式直接被肠粘膜吸收,不受膳食因素影响,吸收率较高;后者以FeOH3络合物的形式存在于植物性食物中,它必须先从络合物中分离再被还原为二价铁才能被吸收;

影响铁吸收的因素:1植物性食物中含有的植酸盐、草酸盐;

2体内缺乏胃酸或服用抗酸药可影响铁吸收;

3铁的吸收与体内铁的需要量和贮存量有关,一般贮存量多时其吸收率低,反之,贮存量低或需要量增加时则吸收率增高;

4、简述队列研究的原理;举例说明

答:基本原理:根据研究对象是否暴露于某研究因素或其不同水平将研究对象分成暴露组E与非暴露组ē,随访一定时间,比较两组之间所研究结局发生率的差异,以分析暴露因素与研究结局之间的关系;

5、简述矽肺的诊断原则与方法;

答:诊断原则:主要以接触粉尘的职业史为前提,技术质量合格的X线后前位胸片改变为依据,结合现场劳动条件资料,参考临床症状、体征等,连续观察,综合分析,按国家尘肺X线诊断标准进行诊断;

治疗方法:采取综合性措施,包括脱离粉尘作业,以增强体质,预防呼吸道感染和合并症的发生,、期矽肺有一定疗效;

6、简述职业病的诊断依据;

答:1职业史包括患者的工种和工龄,接触职业病危害因素情况,症状出现时间及工种人群的发病情况等2职业病危害因素现场调查与评价工作场所的调查了解工作场所中存在的有害因素种类及其强度等3临床表现及辅助检查了解患者临床症状和体征,必要时进行实验室辅助检查;

7、列出心脑血管疾病的主要危险因素;至少五种

答:高血压、糖尿病、肥胖、吸烟、高血脂、酗酒;

三、问答与案例分析题

1、疾病,基因,营养素之间的关系;

答:营养素、基因、疾病三者之间的关系可用5种模型进行描述:①模型A:基因型决定了某种营养素是危险因素,然后该种营养素才导致疾病;②模型B:营养素可直接导致疾病,基因型不直接导致疾病,但可在营养素导致疾病过程中起促进或加重作用;③模型C:基因型可直接导致疾病,营养素不直接导致疾病,但可在基因型导致疾病过程中起促进或加重作用;④模型D:营养素与基因型相互作用,共同导致疾病,而且二者均是导致疾病危险性升高所必需的;⑤模型E:营养素和基因型均可单独影响疾病的危险性,若二者同时存在,可明显增加疾病危险性

胆固醇对基因表达的调控:所有哺乳动物都需要胆固醇进行生物膜和某些激素生物合成;因此,应适量摄入胆固醇,维持正常生理功能;而过量摄入可导致动脉粥样硬化,引起冠心病和脑卒中;人体内的胆固醇,来源于食物摄入和体内合成;机体可以通过负反馈机制调节胆固醇摄入和代谢的几个关键基因,调节胆固醇的来源;LDL受体在细胞摄取胆固醇时起关键作用;HMG-CoA还原酶和HMG-CoA合成酶是胆固醇的从开始生物合成的关键控制点;当细胞内胆固醇水平低时,参与胆固醇生物合成和摄取这些基因被激活;反之,当细胞内胆固醇充足时,这些基因表达被抑制;胆固醇对上述3个基因表达调控水平包括转录和转录后2个水平;

胆固醇对LDL受体基因、HMG-CoA合成酶基因调控机制:LDL受体基因、HMG-CoA 还原酶基因和HMG-CoA合成酶基因在启动子区均有相同固醇调节序列,即

5’CACCC/GCAC,该序列称为固醇调节或反应元件-1sterol regulatory

element-1, SRE-1;转录因子可与SRE-1结合并调节基因转录活性;而转录因子又受固醇类化合物修饰、调节;

2、诊断实验与筛检实验;

灵敏度即真阳性率,为诊断试验阳性的患者占患者总数比例,理想的应为100%;

特异度即真阴性率,为诊断试验阴性非患者占无病总人数的比例,理想的应为100%;

假阴性率为实际患病,经诊断试验判断为无病的百分率,即诊断试验判断为阴性的患者占患者总数的比例,又称漏诊率统计学上称β错误,理想的应是0%;

假阴性率为实际患病,经诊断试验判断为无病的百分率,即诊断试验判断为阴性的非患者占全部无病者的比例,临床上称为误诊率统计学上称为α错误,理想的应是0%;

灵敏度与特异度之和,减100%为正确指数,亦称约登指数Youdon’s Index,理想的应为100%;其值愈大愈好;但应注意,正确指数大时,并未告知是灵敏度高还是特异度高,因此,它不能代替上述四项指标;

3、阐述大气污染对健康的间接危害;

答:温室效应:由于人为活动使大气中某些能吸收红外线等长波辐射的气体浓度增加,直接影响地表热量向大气中发散,而使地球表面气温升高的现象,称为“温室效应”; 生物媒介传染病、暑热相关疾病等增加;洪水、干旱及森林火灾发生的次数增加;地球两极冰冠及冰川雪山融化,海平面升高

臭氧层破坏:氟利昂CFCs、N2O、 NO、CCl4、CH4等危害:人类皮肤病和白内障等发病率增加;动植物杀伤作用,危及生态平衡和生物多样性;使人工高分子或天然高分子材料加速老化;全球气候变暖

酸雨:pH值小于的降水;起因SO2,NOx危害:酸化土壤,危害植物;刺激呼吸道,腐蚀作用;

4、比较流行病学中实验研究与队列研究的异同;

5、

答:相同点:①都是前瞻性研究;②都可以用来检验假设,但前者检验效力要高于后者;③研究过程中都要设立对照;

异同点:①前者是实验性研究,后者是观察性研究;②前者研究中有干预措施,后者无;③前者研究对象的分组采取严格的随机分配原则,后者的研究对象则是随机抽样的,不能随机分组;

6、中国膳食指南的主要内容;

答:1食物多样,谷类为主,粗细搭配 6食不过量,天天运动,保持健康体重

2多吃蔬菜水果和薯类 7三餐分配要合理,零食要适当

3每天吃奶类、大豆或其制品 8每天足量饮水,合理选择饮料

4常吃适量的鱼、禽、蛋和瘦肉 9如饮酒应限量

5减少烹调油用量,吃清淡少盐膳食 10吃新鲜卫生的食物

7、阐述潜伏期的流行病学意义;

答:1根据潜伏期判断患者受感染时间,用于追踪感染源,寻找与确定感染途径2确定接触者的留验,验疫和医学观察期限3确定免疫接种时间4评价预防措施效果5潜伏期长短还可以影响疾病的流行特征

8、详述针对传染病的防治措施;

答:一管理传染源

1.对患者和病原体携带者实施管理

要求早发现,早诊断,早隔离,积极治疗患者;传染病疫情报告力求迅速;卫生防疫人员,医疗保健人员,对疫情不得隐瞒;对病原携带者进行管理与必要的治疗;特别是对食品制作供销人员,炊事员,保育员作定期带菌检查,及时发现,及时治疗和调换工作;对传染病接触者,须进行医学观察、留观、集体检疫,必要时进行免疫法或药物预防; 2.对感染动物的管理与处理对动物传染源,有经济价值的野生动物及家畜,应隔离治疗,必要时宰杀,并加以消毒,无经济价值的野生动物发动群众予以捕杀;

二切断传播途径

根据传染病的不同传播途径,采取不同防疫措施;肠道传染病作好床边隔离,吐泻物

消毒,加强饮食卫生及个人卫生,作好水源及粪便管理;呼吸道传染病,应使室内开窗通风,空气流、空气消毒,个人戴口罩;虫媒传染病,应有防虫设备,并采用药物杀虫、防虫、驱虫;

三保护易感人群

提高人群抵抗力,有重点有计划的预防接种,提高人群特异性免疫力;对易感者进行

疫苗、菌苗、类毒素的接种,紧急需要时,注射抗毒血清、丙种球蛋白、胎盘球蛋白、高效免疫球蛋白;

9、结合自学专业特点,运用流行病学方法和统计学方法设计一个课题;不少于三百

【医疗知识】预防医学重点知识点整理复习

★预防医学的模式:环境-人群-健康 ★健康:整个身体、精神和社会生活的完好状态,而不仅仅是没有疾病或不虚弱。 ★三级预防: 第一级预防(病因学预防):防止疾病发生,降低发病率,促进健康 宏观的根本性措施:针对疾病危险性的增加,建立健全社会、经济、文化等措施 机体措施:健康教育、预防接种、婚前检查、孕妇和儿童保健、慎用医疗措施和药品 环境措施:保护环境,减少污染 第二级预防(临床前期预防):早发现、早诊断、早治疗.防止疾病发展,降低病死率,保护健康.传染病应做到“五早”:早发现、早诊断、早治疗、早隔离、早报告 第三级预防(临床预防):及时治疗,防止病情恶化.防止病残及康复,提高生存率,恢复健康. 1、环境:人类和动植物赖以生存的空间及外部条件。预防医学所研究的环境是由环绕人类的各种自然因素构成的。 2、环境污染:由于人类活动使有害的物质或因素进入环境。造成环境的结构和功能发生变化,引起环境的质量下降。影响人类及其他生物生存发展的现象。 3、污染物在环境中的转归:迁移,自净,转化(由污染源排放后,直接进入环境的污染物,称为一次污染物。一次污染物在环境中发生化学反应后,转化形成的称为二次污染物。) 4、生物富集作用:生物体能从环境介质中浓缩某些污染物,使污染物在生物体内的浓度不断增加,最终可显著高于环境介质中的浓度。 5、食物链:在生态系统中,一种生物被另一种生物吞食,后者再被第三种生物吞食,从而形成以食物形式进行物质转移的锁链关系。 环境污染对人体健康影响的特点:广泛性,长期性,复杂性,多样性。 6、环境污染对健康的损害: 急性危害:由于短时间内大量污染物接触所引起,通常其损害表现迅速,剧烈,呈明显中毒症状,疾病爆发,甚至死亡。(LA光化学事件,伦敦烟雾事件) 慢性危害:无机汞转化为甲基汞在水中富集水俣病。镉通过稻米,饮水在体内聚集—痛痛病远期危害:致突变作用(可遗传变异),致癌作用,致畸作用(胚胎胎儿) 间接危害:温室效应,臭氧层破坏,酸雨 ★饮用水细菌学指标 细菌总数:<100(CFU/mL)

预防医学期末考试重点梳理

预防医学期末考试重点梳理 一、预防医学:研究各种因素对人类的影响,同时研究住宿条件,劳动条件,合理利用有利因素,消除不利因素,以提高人群健康为目的的学科。 二、健康:是身体,心理和社会适应的良好状态,而不仅仅是没有疾病和虚弱。 三、健康要求:1、具有完整的体魄2、用现代仪器检测无病3、良好的心理状态4、较高的工作效率5、较强的应激能力和适应能力 三、健康资源:1和平2社会经济环境3食物和住所4稳定的生态环境5可持续的物质资源。 四、健康的决定因素:1社会经济环境:个人收入和社会地位;文化与社会支持;2环境因素:生活、生产、社会;3个人因素:个人素质,遗传素质,社会地位,经济条件,行为习惯;4卫生服务:基本药物,基本治法,基本定期检查,定期疾病的预防,合理膳食,适当的机能修复。 五、医学模式:在不同的历史时期和不同的科技水平条件下,人们对疾病和健康的认识和看法。5个时期:1神本主义2自然哲学模式3机械论模式4生物医学模式5社会生态学模式6现代医学模式:心理—社会—医学模式 六、两次卫生工作方针:1、1952—1957,“四大方针”:面向工农兵,预防为主,中西医并重,卫生工作与群众互动相结合。2、1987—1997,以农村为重点,预防为主,中西医并重,利用现代科技和技术,为人民的健康服务,为社会主义现代化服务。联系和区别:1联系:均主张预防为主,中西医结合,第二次是第一次的补充完善。2区别:第二次结合我国是农业大国,农村缺医少药的国情而提出的,强调以农村为主。 七、疾病的三级预防:一级:又叫病因预防,包括针对健康个体/整个公众的社会措施,分药物预防和社会预防。二级:临床前期预防,尽量做到早发现,早诊断,早治疗。三级:临床预防,防止病情恶化,尽量减少并发症,做到伤而不残,残而不死,提高生存质量。 八、健康和疾病的连续带:机体由健康到疾病是一个连续的过程,在这个过程中受多种因素的影响,有一系列相互联系,相互依赖的机体疾病和健康发生。个体:从健康到疾病是个连续的过程(反之亦然)。群体:个体群众从健康高分不—健康问题低分布—健康高分布也是一个连续的过程。 九、冰山现象:群体:在人群中能发现在某种疾病或健康问题的典型患者仅占疾病或健康所有表现形式的很少部分,犹如海水中的冰山大部分淹没在水面下。个人:正常情况下,个体的异常现象仅暴露一部分,而大部分在体内储存,当机体的免疫力下降时,则表现出异常。 十、疾病:是患者自己感觉的或被他人察觉到或被测量到的异常状态。简单的说就是机体的不正常状态。特点:1临床性:临床上不同个体在得同一种疾病时症状不同、体征不同、指标不同。2个体性:①复杂性②整体性③动态性④个体行为、文化 十一、环境:指在特定时刻由物理、化学、生物及社会各种因素构成的整体状态,这些因素可能对生命机体或人类活动直接或间接地产生现成或远期作用。 十二、环境污染:由于人为的或自然的原因,各种污染物进入环境,使环境的组成和性质发生改变,扰乱了生态平衡,对人类健康造成了直接或间接或潜在的有害影响。特点:时间长,范围广,成分复杂,各成分间有协同叠加作用,不易清除。

预防医学期末复习重点

预防医学期末复习重点 事件,需要立即采取应急措施进行控制和处理。 二、改写后的文章 预防医学是一门重要的学科,其中有很多名词需要解释。以下是一些常见的名词及其解释: 1.感染谱:指感染病原体后宿主表现出不同程度的症状。 2.生物富集:当污染物被生物体吸收后,在食物链中逐级富集,导致生物体内该物质含量高于环境中的含量。 3.病例对照研究:将患有某种疾病和未患有该疾病的人群分别作为病例组和对照组,比较两组人群的暴露程度,以判断暴露因素与疾病之间的关联。 4.队列研究:将人群按暴露程度分为不同的亚组,追踪各组的结局,以判断暴露因素与结局之间的关联。 5.推荐的营养素摄入量(RNI):是个体每日摄入某种营养素的目标值,可满足大多数人群的需要。 6.适宜摄入量(AI):是通过观察或实验获得的健康人群某种营养素的摄入量。

7.流行病学:研究人群中疾病和健康状况的分布及其影响因素,并研究防制疾病及促进健康的策略和措施。 8.疫源地消毒:消毒现有或曾经有传染源存在的场所和物品,以杀灭排出的病原体,属于防疫措施。 9.矽肺:是由于长期吸入高浓度游离二氧化硅的生产性粉尘而引起的以肺组织纤维化为主的疾病。 10.混杂偏倚:由于混杂因素的存在,在病例组和对照组分布不均时,会掩盖或夸大研究因素和疾病的真实联系。 11.相对危险度:是反映暴露与发病关联强度的指标,也叫危险比或率比,是暴露组发病率与非暴露组发病率的比值。 12.短期波动:是疾病在较大数量人群中,短时间内发病数突然增多的现象。 13.盲法:在实验流行病学研究中,为避免信息偏差,采用盲法,使研究者或研究对象不知道干预措施的分配,以提高研究结果的真实性和可靠性。盲法分为单盲、双盲和三盲。 14.突发公共卫生事件:是指突然发生、造成或可能造成社会公众健康严重损害的重大事件,需要立即采取应急措施进行控制和处理。

(完整word版)预防医学期末考试重点

环境卫生(绪论、第一—二章、第六章)考点 1、影响健康的主要因素? 环境因素、行为与生活方式、医疗卫生服务、生物遗传因素 2、三级预防措施是什么(懂得区分一级预防、二级预防、三级预防)(认真看课本举的例子)第一次公共卫生革命:以控制传染病为主的公共卫生措施 第二次公共卫生革命:以干预个人不良生活行为方式来控制慢性非传染性疾病的健康促进第三次公共卫生革命:以生态学模型为指导的综合干预措施,来延长人群健康寿命和提高生活质量。第一级预防:防止疾病发生,降低发病率,促进健康第二级预防:防止疾病发展,降低病死率,保护健康第三级预防:防止病残及康复,提高生存率,恢复健康3、环境因素的种类 生物性、化学性、物理性和社会因素。 4、环境污染源的种类? 生产性污染、生活性污染、交通运输性污染、其他污染 5、环境污染物的种类? 化学性污染物、物理性污染物、生物性污染物 6、环境污染对健康危害的种类? 急性危害作用、慢性危害作用:非特异性危害作用、慢性疾患、持续性积蓄危害 7、环境污染的特殊危害? 致癌作用、致畸作用、致突发作用、免疫毒性作用 8、环境污染对健康危害的特征? 广泛性、复杂性、多样性、长期性 9、环境污染对健康危害的影响因素(污染物因素、污染物的作用剂量、机体因素)?污染物的理化性质:污染物的理化性质对污染物在环境中的稳定性、进入机体的机会以及在体内的生物运转和生物转化过程均具影响,它决定其对健康危害的程度、性质与部位。污染物的化学结构是主要的影响因素。 污染物的作用剂量:污染物对人体健康的危害程度,主要取决于污染物进入人体体内的量或人体暴露的浓度或强度。作用剂量与健康危害程度的关系有以下两种评价方法:1)剂量—效应法;)2)剂量—反应关系;3)污染物的作用时间 机体因素:常见影响污染物健康危害的机体因素有:健康状况、生理状况、遗传因素、营养条件。 10、空气污染对健康的危害(直接危害、间接危害)?直接危害: 1)急性中毒 2)慢性炎症 3)变态反应 4)非特异性疾病多发间接危害: 1)温室效应 2)形成酸雨 3)破环平流层的臭氧层 11、介水传染病的流行特点? 特点:A、水源一次大量污染后可出现暴发流行,绝大多数病例的发病日期集中在该病最短和最长潜伏期之间;b、病例的分布于供水范围一直,绝大多数患者都有饮用同一水源水的历史;c、对污染源采取治理措施,加强饮用水的净化和消毒后,疾病的流行能迅速得到控制。 12、室内空气污染对健康的危害? 引起中毒性疾病、诱发癌症、引起变态反应性疾病、感染疾病、导致变态建筑综合征(注意八大症状)、导致空调综合征。 13、居住环境噪声对健康的影响?

《预防医学》期末复习简答题及答案6

《预防医学》期末复习简答题及答案6 1、病例对照研究的特征是什么? 答:(1)属于观察性研究方法,它是研究人群中已经发生的暴露与既往疾病之间的联系,不给予任何干预措施。 (2)设立对照:研究设立了单独的、由未患者研究疾病的人群组成的对照组,用来与病例组进行比较。 (3)研究方向由果到因,在研究过程中,已知研究对象患某病或未患某病再追溯既往是否暴露于可疑危险因素。 (4)难以证实暴露与疾病的因果关系:研究为回顾性的观察方法,只能推测暴露与疾病是否有关联,且只限于统计学上的关联,尚不能作出因果关系的结论。 2、说明病例对照研究选择对照的方法。 答:对照的选择: (1)对照的规定:对照应来自于产生病例的人群,经相同诊断手段确认为非病者,能代表产生病例的人群。按规定与病例一致的人口学特征和其他外部特征的相同要求选择对照,如对年龄、性别等因素加以限制,以此控制外部因素的干扰,增强与病例的可比性,还应注意对照须不患与所研究疾病有共同病因的疾病,目的是减少混杂偏倚。 (2)对照的形式包括成组不不配比对照,、成组配比对照和个体配比对照。

(3)对照来源:a同一个或多个医疗机构中诊断的其他病例,病种以愈复杂愈好;b社区人口中的非病例或健康人群,该对照最接近全人群的无偏样本;c社区团体人群中非该病病例或健康人;d病例的领导或同一居委会、住宅区内的健康人或非该病病例;e病例的配偶、同胞、亲友、同学或同事等。 3、说明病例对照研究的优点和局限性。 答:(1)优点:a特别适用于罕见病和潜伏期长的慢性病研究。b该方法省人力、物力、省经费、省时间,容易组织实施。c可检验有明确危险因素的假设,又可广泛探索尚不明确的众多因素。 (2)局限性:a不适合研究人群中暴露比例很低的因素,因为所需的样本量大。b选择研究对象获取信息时,难以避免偏倚和信息偏倚。c混杂偏倚的影响较难控制。d从一次病例对照研究中不能得出危险因素与疾病因果关系的结论。 4、设立对照组时应注意什么? 答:(1)试验组与对照组除干预措施外,其他能影响结果的条件如年龄、性别、病情、病程等应尽可能地相同或相似。 (2)两组的研究对象所研究疾病的易感程度及感染的机会均衡可比。 (3)两组发现病例的方法、诊断标准等必须一致。 (4)对两组的观察要同样重视,包括问卷调查。

预防医学第三版期末复习题

预防医学第三版期末复习题 预防医学第三版期末复习题 预防医学是一门研究如何预防疾病发生和传播的学科,其重要性在现代医学中 日益凸显。为了更好地掌握预防医学的知识,下面将列举一些预防医学第三版 的期末复习题,帮助读者巩固所学内容。 1. 什么是预防医学? 预防医学是一门综合性学科,旨在通过采取各种措施,预防疾病的发生和传播。它包括个体和群体层面的预防措施,以及针对特定人群的预防策略。 2. 预防医学的三级预防是什么? 预防医学的三级预防包括:一级预防,即防止疾病的发生;二级预防,即早期 发现和治疗疾病,以防止其进展;三级预防,即减轻疾病的后果和并发症。 3. 请列举一些常见的一级预防措施。 常见的一级预防措施包括:健康教育,促进健康的生活方式,如均衡饮食、适 量运动和戒烟等;接种疫苗,预防传染病的发生;环境卫生,保持卫生环境, 预防疾病传播。 4. 请解释什么是健康教育? 健康教育是指通过向个体和群体传授健康知识、培养健康行为和提高健康技能,以促进和维护健康的一种教育形式。它可以通过各种渠道,如学校、社区和媒 体等进行。 5. 请列举一些常见的二级预防策略。 常见的二级预防策略包括:早期筛查,通过检测和监测来发现疾病的早期病变;定期体检,及时发现潜在的健康问题;早期治疗,尽早干预和治疗疾病,以防

止其进展。 6. 预防医学中的流行病学是什么? 流行病学是研究疾病在人群中的分布和影响因素的科学。它可以通过调查和研 究来揭示疾病的发病率、死亡率和相关风险因素,为预防和控制疾病提供依据。 7. 请解释什么是社会医学? 社会医学是研究社会因素对健康和疾病的影响的学科。它探讨了社会环境、经 济因素、文化因素和社会支持对个体和群体健康的影响,为制定预防策略提供 依据。 8. 预防医学中的群体干预是什么? 群体干预是指通过针对特定人群或社区进行的干预措施,以预防疾病的发生和 传播。它可以通过健康教育、疫苗接种、卫生宣传等方式来实施。 9. 请列举一些常见的三级预防措施。 常见的三级预防措施包括:康复治疗,帮助患者康复和恢复功能;并发症管理,预防疾病的并发症发生;残疾管理,提供适当的康复服务和支持。 10. 预防医学中的评价方法有哪些? 预防医学中常用的评价方法包括:流行病学调查,通过调查疾病的发病率和相 关因素来评价预防效果;健康指标评价,通过测量和监测健康指标来评估预防 措施的效果;成本效益分析,评估预防措施的经济效益。 通过以上的复习题,读者可以更好地理解和掌握预防医学的知识。预防医学的 重要性不容忽视,它是保障人民健康的重要手段。希望大家在期末考试中取得 好成绩,为推动健康中国贡献自己的力量。

2022-2023年预防医学期末复习-环境卫生学(预防医学)考试全真模拟全知识点汇编押题第六期(含答

2022-2023年预防医学期末复习-环境卫生学(预防医学)考试全真模拟全知识点汇编押题第六期(含答 案) 一.综合考核题库(共35题) 1. 下列哪个不是物理性环境因素(章节:第一章,难度:1) A、小气候 B、噪声 C、电离辐射 D、挥发烃 E、微波辐射 正确答案:D 2. 地壳和人群血液中化学元素分布丰度呈:(章节:第一章,难度:4) A、明显相关 B、明显负相关 C、高度正相关 D、高度负相关 E、无相关 正确答案:C 3. 碘缺乏病可引起(章节:第五章,难度:3) A、骨骼肌酸痛 B、智力低下、生长发育迟缓 C、全身皮肤瘙痒 D、骨质疏松 E、皮肤色素沉着、皮肤癌 正确答案:B 4.

B、污染源的东南侧 C、该地的全年主导风向的下风侧 D、该地的全年主导风向的上风侧 E、该地全年最小风向的下风侧 正确答案:B 5. 二次供水污染引起的突发事件对健康的影响,取决于污染的来源和污染物的_______。(章节:第五章难度:5) 正确答案:性质 6. 短波紫外线具有杀菌作用,主要是因为它可使细菌(章节:第三章,难度:5) A、细胞膜破裂 B、蛋白质变性解离 C、干扰细菌多种酶系统 D、代谢酶受到抑制 E、核酸中形成胸腺嘧啶二聚体 正确答案:B,E 7. 哪一项是二次污染物(章节:第一章,难度:1) A、二氧化硫和颗粒物 B、铅、镉、汞、酚 C、光化学烟雾 D、氮氧化物、碳氢化物 E、环境内分泌干扰物 正确答案:C 8. 饮水中碘含量与甲状腺肿患病率的曲线关系是(章节:第七章,难度:3) A、U型 B、S型 C、剂量反应关系 D、剂量效应关系 E、以上都不是 正确答案:A

预防医学考试复习重点知识总结

预防医学考试复习重点知识总结预防医学知识点整理 一、绪论 1、预防医学的定义 预防医学是医学的三大模块之一,研究外界各种因素对人体健康的影响,合理利用有利因素,消除不良因素,以提高人群健康为目的的学科。预防医学与基础医学和临床医学相互渗透、相互利用,联系紧密。前者针对群体,后者针对个体。 2、健康的定义 健康是身体、心理和社会适应的完好状态,而不仅是没有疾病和虚弱。健康必须具有完整的体魄,用现代仪器检测无病,有良好的心态,较高的工作效率,较强的适应能力和应急能力。 3、健康的资源 健康的资源包括和平、适当的经济资源、食物和住所、稳定的生态系统、可持续性资源的应用。 4、健康决定因素 健康决定因素包括社会经济因素、个体因素、环境因素、卫生服务。

5、医学模式的定义 医学模式是在不同的历史时期、不同的科技水平条件下,人们对疾病和健康的看法。核心是医学观。医学模式的发展阶段包括神灵主义医学模式、自然哲学医学模式、机械论医学模式、生物医学模式、社会生态学和生物-心理-社会医学模式。医学模式对临床的影响主要体现在医学研究、临床治疗、临床康复和疾病预防方面。 6、健康问题的群体现象 临床工作者遇到的是一个个病人,但一个病人是个体,个体多了达到一定数量就是群体。多个病人或一类疾病,所有病人(或某些健康问题的健康人)构成的群体具有一些共同的或相似的特征,称为健康问题的群体现象,或称为健康问题的分布。 7、健康问题 健康问题是指个体所表现出的非健康状态,具体的说就是疾病、伤害、亚健康状态或健康缺陷等。 8、疾病 疾病是指个体表现出能够被患者个人感知或他人观察、测量到的异常状态,简单的说,就是身体功能不正常状态。 9、疾病的特点

2022-2023年预防医学期末复习-社会医学(预防医学)考试全真模拟全知识点汇编押题第六期(含答案

2022-2023年预防医学期末复习-社会医学(预防医学)考试全真模拟全知识点汇编押题第六期(含答 案) 一.综合考核题库(共35题) 1. 研究影响卫生服务的因素称作系统分析法(章节:第八章难度:3) 正确答案:错误 2. 在进行费用效益分析时,应计算:(章节:第八章,难度:3) A、直接卫生费用 B、间接卫生费用 C、两者都包括 D、视具体情况而定 E、其他 正确答案:C 3. 二级预防的核心是(章节:第十四章,难度:3) A、早报告 B、个体预防 C、社区预防 D、防止病残 E、早期诊断 正确答案:E 4. 简述社会因素影响健康的规律与特点(章节:第三章难度:4) 正确答案:1.泛影响性和非特异性;2.恒常性和累积性;3.交互作用 5. 简述社会医学的研究内容(章节:第一章难度:4)

正确答案:1.研究社会卫生状况。2.研究影响人群健康的因素。3.研究社会卫生策略和措施 6. 社区有五个要素:人口,地域______,特有的文化背景和生活方式的认同及一定的生活制度和管理机构(章节:第十一章难度:3) 正确答案:生活服务设施 7. “六位一体”是指(章节:第十一章难度:4) 正确答案:六位是指健康教育和健康促进、社区预防、社区保健、社区康复、计划生育技术指导、常见病和慢性病治疗;一体是指在社区卫生服务中心(站)提供上述综合、连续的优质服务 8. 卫生服务研究的分类包括(章节:第八章,难度:3) A、卫生系统研究 B、卫生工作研究 C、防治效果评价 D、心理医学研究 E、行为医学研究 正确答案:A,B,C,E 9. 在吸毒的三级预防措施中,下列哪种不属于三级预防?(章节:第十三章,难度:3) A、戒毒治疗 B、康复治疗 C、重返社会 D、高危人群的预防 E、善后照顾 正确答案:D 10. 按发病过程及其预后,疾病可分为“急性病”和(章节:第十四章难度:1) 正确答案:慢性病 11.

预防医学期末复习资料

预防医学期末复习资料 预防医学期末复习资料 预防医学是一门重要的学科,它致力于研究和应用各种方法,以预防疾病的发 生和传播。在医学领域中,预防医学的作用不可忽视,因为它不仅可以保护个 体的健康,还可以提高整个社会的健康水平。在期末复习中,有一些重要的资 料可以帮助我们更好地掌握预防医学的知识。 首先,我们需要了解预防医学的基本概念和原理。预防医学主要分为三个层次:一级预防、二级预防和三级预防。一级预防是指通过健康教育、健康促进和疫 苗接种等手段,预防疾病的发生。二级预防是指通过早期诊断和治疗,防止疾 病的进展和并发症的发生。三级预防是指通过康复和恢复治疗,减轻疾病对个 体健康的影响。了解这些基本概念有助于我们理解预防医学的核心思想和方法。其次,我们需要学习一些常见疾病的预防和控制措施。例如,预防传染病的关 键是加强个人卫生和社区卫生,保持良好的生活习惯,如勤洗手、正确使用口 罩等。此外,我们还需要学习如何正确使用消毒剂、灭蚊剂等防治工具,以防 止病原体的传播。对于慢性病的预防,我们需要关注饮食、运动、睡眠等生活 方式的调整,以及定期体检和及时治疗等。 在学习预防医学的过程中,我们还需要了解一些重要的研究成果和实践经验。 例如,疫苗接种是预防传染病最有效的方法之一。我们可以学习各种疫苗的接 种原理、接种时间和接种途径等。此外,预防医学还涉及到流行病学的研究方 法和统计学的应用等。通过学习这些知识,我们可以更好地理解和应用预防医 学的理论和方法。 除了理论知识,我们还需要进行一些实践操作。例如,我们可以参与社区卫生

活动,向他人传授健康知识和技能。我们还可以参观医疗机构,了解预防医学在实际工作中的应用。通过这些实践操作,我们可以更好地理解和掌握预防医学的实际操作技能。 最后,我们需要进行一些综合性的复习。我们可以通过解答一些预防医学的案例分析题,来巩固和应用我们所学的知识。此外,我们还可以参加一些模拟考试,来检验自己的学习成果。通过这些综合性的复习,我们可以更好地评估自己的学习情况,并及时调整学习策略。 总之,预防医学是一门重要的学科,它对保护和提高人们的健康水平起着重要的作用。在期末复习中,我们可以通过学习基本概念和原理、了解常见疾病的预防和控制措施、学习重要的研究成果和实践经验、进行实践操作以及进行综合性的复习等方式,来更好地掌握预防医学的知识。希望以上的复习资料能够对大家的学习有所帮助,祝大家取得好成绩!

青岛大学预防医学期末复习资料

1单选 以下()不属于矿物质的特点 A体内不能合成,必需从外界摄取 B在体内分布不均匀 C矿物质之间存在协同或拮抗作用 D某些微量元素在体内的生理剂量与中毒剂量范围较窄 E提供能量 【答案】E 2 问答题 简述假设检验的基本步骤。 【答案】(1)建立假设(2)确定显著性水平(3)计算统计量(4)确定概率值p(5)做出 3.名称解释剂量一效应关系 【答案】 剂量一效应关系:化学物质的摄入量与摄入该化学物质的生物机体呈现某种生物学效应程度的关系。 4 问答题 简述介水传染病的流行特点? 【答案】1)水源一次大量污染后可出现暴发流行,绝大多数病例的发病日期集中在该病最短和最长潜伏期之间;2)病例的分布与供水范围一致,绝大多数患者都有饮用同一水源水的历史;3)一旦对污染源采取治理措施,加强饮用水的净化和消毒,疾病的流行能迅速得到控制。 5 单选 算术均数与中位数相比,其特点是() A不易受极端值的影响 B能充分利用数据的信息 C抽样误差较大 D更适用于偏态分布资料 E更适用于分布不明确资料 【答案】B 6单选 以下是现况调查的目的,除了() A描述疾病或健康状况的“三间分布” B描述某些因素或特征与疾病的联系 C确定某因素与疾病之间的因果关系 D为评价防治措施效果提供科学依据 E调查某地区患病的人群以达到“三早”的目 【答案】C 7单选 一种新疗法可以延长寿命,但不能治愈疾病,于是发生下列情况()

A该病患病率减少 B该病患病率增加 C该病发病率增加 D该病发病率减少 E该病发病率和患病率均减少 【答案】B 8单选 下列哪项不属于孕早期的膳食原则() A多摄入富含叶酸的食物并补充叶酸 B保证足量的碳水化合物的摄入 C增加鱼、禽、蛋、瘦肉和海产品的摄入量 D戒烟、禁酒 E少食多餐 【答案】C 9名称解释坏血病 【答案】 坏血病:维生素C严重摄入不足可引起坏血病,临床症状为牙龈肿胀出血、结膜出血、毛囊角化、皮下出血等。 10. 填空 成人的能量消耗主要包括___食物特_3方面。殊动力作用和 【答案】1.基础代谢2.身体活动3.食物的热效应 单选11. 描述性研究具有以下哪项特征() A描述性研究以个体为单位收集和分析资料 B描述性研究选择不同性质的人群进行对比 C被调查人群是以随机抽样的方式获得的 D描述疾病分布的特点,可提供疾病的病因线密 E描述性研究可以验证病因假设 【答案】D 填空12. 目前我国法定职业病共分为()大类()种。 【答案】1. + 2. 115 单选13. 下列哪项不是前瞻性队列研究的特点() A可直接计算发病率 B多数情况下要计算发病密度 C多用于罕见疾病 D每次调查能同时研究几种疾病

预防医学期末复习重点

疫源地:在一定条件下,传染源向其周围传播病原体所能波及的范围。 预防医学特点:1.研究对象包括个体和群体;2.主要着眼于健康人和无症状患者; 3.研究重点为健康影响因素与人群健康水平的关系; 4.采取的策略措施更具积极意义,具有较临床医学更大的临床健康效应; 5.研究方法上注重宏观与微观相结合。 医学模式:是人类对健康观、疾病观及死亡观等重要医学观念的总体概括,是医学临床实践活动和医学科学研究的指导思想和理论框架。 一级预防:病因预防或根本性预防,是在疾病尚未发生时针对病因采取的预防措施,是预防控制和消灭疾病的根本措施。 二级预防:是临床前期预防,是在疾病潜伏期为阻止疾病发展而采取的措施,包括“三早”,早发现,早诊断,早治疗。 三级预防:即临床预防,是在疾病临床期为减少其危害而采取的措施。 心理因素:指在特定的社会条件下,导致人们在心理、行为乃至身体器官功能状态方面产生变化的各种因素。分为个性心理特征和社会心理因素。 环境污染 概念:由于人为的或自然的原因,使环境的组成与性质发生改变,扰乱了生态平衡,对人类健康造成了直接的、间接的或潜在的的有害影响,称为环境污染。来源:1.生产性污染。主要包括工业生产过程中排放的三废,以及化肥和农药; 2.生活性污染:主要来自日常生活中的生活性三废,即粪尿、污水、垃圾,也包括生活烟尘和废气。 3.其他污染:交通运输性污染、辐射性污染、医源性污染、以及自然灾害产生的环境污染。 危害的总特征:1.广泛性,作用人群数量多,范围广。2.多样性:污染物来源种类众多,对人体产生危害的形式多种多样。3.复杂性:环境中的污染物不一定单一存在,可以多种共存,因而联合效应作用可能不同。4.长期性:污染物可能滞留在环境或人体中,经过长时间才可能表现出来。 三致作用:指环境有害物质作用于机体后产生的致突变作用,致畸作用和致癌作用。 急性危害作用:指机体短时间受到高浓度环境污染物的作用,在短期内便出现的中毒反应或死亡危害。 慢性危害作用:指机体受到环境污染物长期、低浓度反复作用所产生的慢性损害。 大气污染 概念:指由于人为或自然原因,使一种或多种污染物混入大气中,并达到一定浓度,超过大气的自净能力,致使大气原有的正常组成或性状发生改变,对居民的生活条件造成了危害,对植物产生不良影响的空气状况。 主要来源:1.工业企业燃料的燃烧和生产过程中排出的废气;2.交通运输交通工具燃油燃烧不完全产生的废气和颗粒物,如CO,二氧化硫;3.生活炉灶和采暖锅炉;4.其他如尘土,土壤及固体废弃物,火灾,核泄漏,垃圾焚烧。 主要危害:急性中毒,慢性炎症,变态反应,致癌作用,非特异性疾病;间接危害:影响小气候和太阳辐射,酸雨,温室效应,臭氧空洞。 主要污染物:二氧化硫,氮氧化物,颗粒物,一氧化碳,光化学烟雾,多环芳烃,二噁英。

预防医学期末复习重点

预防医学期末复习重点 第一章 1 preventive medicine 预防医学是医学的一门应用学科,以个体和确定的群体为对象,目的是促进和维护健康,预防疾病、失能和早逝。 2 预防的高危策略(高危人群的预防策略)即针对疾病高风险个体采取预防干预措施来降低其发病风险 第八章 1 临床预防服务的对象健康者和无症状“患者”,后者并不是说就医没有症状,而是就可能危机本人生命的疾病而言,就医者目前还没有出现明显症状。 2 临床预防服务内容举例 ①健康咨询:劝阻戒烟健康饮食等 ②筛检:血脂异常的筛检高血压的筛检绝经后骨质疏松的筛检等 ③免疫接种:儿童计划免疫成人常规接种应急接种免疫血清制剂的应用 ④化学预防:孕妇补铁预防缺铁性贫血阿司匹林预防心脑血管病等 ⑤预防性治疗:早期糖尿病的血糖控制手术切除肠息肉预防大肠癌等 3 chemoprophylaxis 化学预防对无症状者使用药物、营养素(包括矿物质)、生物制剂或其他天然物质作为第一级预防措施,提高人群抵抗疾病的能力,防止某些疾病的发生。 4 临床预防服务的原则 ①重视危险因素的收集 ②医患双方共同决策 ③注重连续性 ④以健康咨询为先导 ⑤合理选择健康筛检的内容 ⑥根据不同年龄阶段的人群特点开展针对性的临床预防服务 5 health risk apprasial,HRA 健康风险评估(健康危险度评估)是一种用于描述和评估个体的健康危险因素所导致的某一特定疾病或因为某种特定疾病而死亡的可能性的方法和工具。步骤 ①收集患病率资料 ②收集个体危险因素资料 ③将危险因素转换成危险分数 ④计算组合危险分数 ⑤计算存在患病风险 第十一章 1 成人碳水化合物的AMDR为占每日总能量的50%~65% 2 膳食纤维的生理功能 ①增强胃肠运动促进排便 ②增加饱腹感 ③降低血糖和血胆固醇 ④改变肠道菌群 3 必须脂肪酸亚油酸(C18:2,n-6)和α-亚麻酸(C18:3,n-3) 4 矿物质的生理功能 ①构成人体组织,如骨骼牙齿中的钙磷镁。

2022-2023年预防医学期末复习-毕业综合考试(预防医学)考试全真模拟全知识点汇编押题第六期(含

2022-2023年预防医学期末复习-毕业综合考试(预防医学)考试全真模拟全知识点汇编押题第六期(含 答案) 一.综合考核题库(共35题) 1. 流行曲线是根据流行期间发病者的发病时间绘制而成(所属章节:流行病学,难度:3) 正确答案:正确 2. 传染病某次爆发,全部病例均分布于该病的最短与最长潜伏期之间可能为(所属章节:流行病学,难度:3) A、直接接触流行 B、日常生活接触流行 C、同源一次暴露流行 D、同源多次暴露流行 E、连锁式传播 正确答案:C 3. 环境污染物对社区居民健康的影响类型包括(所属章节:环境卫生学,难度:3) A、急性危害 B、慢性中毒 C、远期危害 D、非特异性危害 E、生物地球化学性疾病 正确答案:A,B,C,D 4. 构成传染病流行过程必备的三个环节是(所属章节:流行病学,难度:3) A、病原体、机体、环境 B、微生物、媒介、宿主 C、传染源、传播途径、易感人群

正确答案:C 5. 高氟地区最常见的病区类型是(所属章节:环境卫生学,难度:3) A、饮水型 B、煤烟型 C、食物型 D、饮茶型 E、以上都不是 正确答案:A 6. 影响环境污染物体内分布的因素(所属章节:环境卫生学,难度:3) A、血脑屏障 B、血胎盘屏障 C、血乳腺屏障 D、化学物与器官亲和力 E、器官或组织血流量 正确答案:A,B,C,D,E 7. 以统计图表示连续性资料,可选用(所属章节:卫生统计学,难度:3) A、普通线图 B、直方图 C、半对数线图 D、直条图 E、圆图 正确答案:A,B,C 8. 法定职业病,除外(所属章节:职业卫生与职业医学,难度:1) A、伐木工人的森林脑炎 B、凿岩工人的矽肺 C、石墨工人的炭黑尘肺 D、铅作业工人的消化性溃疡 E、水银作业工人的汞中毒 正确答案:D

预防医学期末复习重点

预防医学重点 一、名词说明 1、感染谱:指宿主感染病原体后,轻重程度不同的感染表现形式。 2、生物富集:污染物经生物体汲取后可在其体内蓄积,并通过食物链进一步富集,使得生物体内该污染物的含量明显高于环境中该物质的含量,并在生物体内逐级提高的这种现象称为生物富集。 3、病例比照探讨:是选择患有和未患有某特定疾病的人群分别作为病例组和比照组,调查并比较两组人群过去是否暴露于某种或某些可疑因素及暴露的强度,通过比较各组之间暴露比例和水平的差异,推断暴露因素与探讨的疾病有无关联或关联程度大小的一种视察性探讨方法。 4、队列探讨:是将人群按是否暴露于某可疑因素及其暴露程度分为不同的亚组,追踪各组的结局并比较其差异,从而判定暴露因素与结局之间有无关联及关联程度大小的一种视察性探讨方法。 5、举荐的养分素摄入量(RNI):作为个体每日摄入该养分素的目标值,可以满意某一群体中绝大多数(97%-98%)个体须要的摄入水平。 6、相宜摄入量(AI):是通过视察或试验获得的健康人群某种养分素的摄入量。 7、流行病学:是探讨人群中疾病与健康状况的分布及其影响因素,并探讨防制疾病及促进健康的策略和措施的科学。 8、疫源地消毒:为了杀灭传染源排出的病原体,对现有或曾经有传染源存在的场所和物品进行的消毒,属防疫措施。 9、矽肺:矽肺是由于长期吸入高浓度游离二氧化硅的生产性粉尘而引起的以肺组织纤维化为主的疾病。 10、混杂偏倚:由于混杂因素的存在,且这些因素在病例组和比照组分布不均,则会掩盖或夸大了探讨因素和疾病的真实联系。 11、相对危急度:是反映暴露与发病关联强度的指标,也叫危急比或率比,是暴露组发病率与非暴露组发病率的比值,简称RR。 12、短期波动:疾病在一集体或固定人群中,短时间内发病数突然增多的现象。短期波动的含义与爆发相近,只是区分在于爆发常用于少量人群,而短期波动常用于较大数量的人群。 13、盲法:在从事试验流行病学探讨工作的过程中,由于受探讨对象和探讨者主观因素的影响,在设计、资料收集或分析阶段简单出现信息偏倚,为避开这种偏倚在设计时可采纳盲法,使探讨者或探讨对象不明确干预措施的安排,探讨结果更加真实、牢靠。分为单盲、双盲、三盲。 14、突发公共卫生事务:是指突然发生、造成或者可能造成社会公众健康严峻损害的重大传染病疫情、群体性不明缘由疾病、重大食物和职业中毒以及其他严峻影响公众健康的事务。 15、患病率:又称患率,指某特定时间内某特定人群中患某病者所占的比例。 16、发病率:发病率表示肯定时期内,某人群中某病新病例出现的频率。 17、职业病:职业病有广义和狭义之分:职业人群在生产劳动等职业活动中由职业性有害因素干脆引起的特定疾病统称为职业病,即医学上广义的职业病。凡由政府主管部门用法令的形式明文规定的职业病,称为法定职业病,即立法意义上的狭义职业病。 18、人工主动免疫:是将免疫原性物质接种人体,使人体自行产生特异性免疫。 二、简答题 1、三级预防的基本内容。 答:1)第一级预防,又称病因学预防。是在疾病尚未发生时针对致病因子、可疑致病因子或因素所实行的措施,也是预防疾病的发生和歼灭疾病的根本措施。 2)其次级预防,也称临床前期预防,即在疾病尚处于临床前期时做好早期发觉,早期诊断和早期治疗的预防措施,对传染病的二级预防还应有早隔离,早报告措施。

(完整word版)预防医学期末考试复习重点

名解 1.一级预防/初级预防primary prevention:针对致病因子采取的措施,是预防疾病发生和消灭疾病的根本措施,包括自我保健和健康教育 2.二级预防/三早预防secondary prevention:发病期进行的防止或减缓疾病发展的主要措施,包括早期发现、早期诊断、早期治疗 3.三级预防tertiary prevention:对症治疗,防止病情恶化,减少不良作用,防止复发转移,预防并发症和伤残;对丧失劳动能力或残废者,通过康复治疗促进身心康复,恢复劳动力和精神状态 4.预防医学preventive medicine:应用卫生统计学、流行病学的原理和方法,研究人群的健康水平及与其有关的生态环境,通过实施公共卫生策略和措施,改善社区卫生,预防和控制疾病,促进人类健康。核心:强调政府的作用,重视社会科学的作用 5.公共卫生public health:在政府领导下,在社会水平上,保护人民远离疾病和促进人民健康的所有活动 6.社区卫生服务community health service/CHS:在政府领导、社区参与、上级卫生机构指导下,以基层卫生机构为主体,全科医师为骨干,合理使用社区资源和技术,以人的健康为中心,以家庭为单位,以社区为范围,以老年、儿童、残疾人、低收入居民为重点,以解决社区主要问题、满足基本卫生服务需求为目的,融预防、医疗、保健、康复、健康教育、计划生育技术指导为一体的基本卫生服务 7.社区诊断communtiy diagnosis:社区卫生工作者通过客观科学方法对社区主要健康问题和影响因素及相关的社区内组织结构、政策、资源现状进行研究的过程 8.心身疾病psychosomatic disease:一组表现有躯体症状、其发生、发展、转归、预后均与心理因素有密切关系的疾病 9.循证医学evidence-based medicine/EBM:慎重、准确和明智地应用能获得的最佳研究依据,对个体患者做出的医疗决策 10.系统评价systematic review:系统全面的收集全世界所有已发表或未发表的有关临床研究的文章,用统一标准筛选符合质量标准的文章,进行定量综合后得出可靠结论 11.Meta分析:对已发表和未发表的资料进行综合分析、评价,用正规的统计学方法综合各研究的结果,对已有资料进行最佳利用的方法 12.环境污染environment pollution:因人为的或自然的原因,使环境组成与性质发生改变,扰乱生态平衡,对人类健康造成直接或间接或潜在的有害影响13.健康危险度评价health risk assessment:对暴露于某一特定环境条件下,该环境有毒、有害物质或因素可能引起的健康效应及危害程度进行定性和定量评价,预测环境有害物质对暴露人群可能产生的有害效应的概率 14.植物化学物phytochemicals:在植物性食物中存在的、已知必需营养素以外的具有生物活性的化学成分 15.必需脂肪酸essential fatty acid/EFA:人体必需的但自身又不能合成,必须由食物供给的脂肪酸 16.维生素A原:β胡萝卜素,在体内1/6转化为视黄醇;类胡萝卜素,在体内1/12转化为视黄醇 17.食源性疾病food-borne disease:由摄入体内的各种致病因子引起的、常具有

《预防医学》期末复习简答题及答案汇编3

《预防医学》期末复习简答题及答案汇编3 1、简述环境污染的种类。 答:进入环境并能引起环境污染的物质称为环境污染物,按污染物的性质常将环境污染物分为3类。 (1)化学性污染物: (2)物理性污染物: (3)生物性污染物: 2、简述环境管理制度的内容。 答:根据我国的基本国情,在积极探索环境管理办法工作中,逐步制订形成了具有中国特色的环境管理制度,主要有八项,又称“八项制度'. (1)“三同时”制度即新建、改建、扩建项目和技术改造项目以及区域性开发建设项目的污染防治措施,必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投产的制度。 (2)环境影响评价制度:是指对可能影响环境的重大工程建设、规划或其他开发建设活动,事先进行调查、预测和评估,为防止和减少环境损害制度最佳方案。 (3)排污收费制度。 (4)环境保护目标责任制。 (5)城市环境综合整治定量考核制度。 (6)污染集中控制制度。 (7)排污申报登记与排污许可证制度

(8)污染限期治理制度。“八项制度”是我国环境管理成功经验的总结,对于执行环境保护基本国策,推进我国环境保护工作具有重要作用 3简述影响毒素对机体作用的因素。 答:(1)毒物本身的特性。a化学结构b理化特性 (2)剂量、浓度、作用时间。不论毒物的毒性大小如何,都必须在体内达到一定量才会引起中毒。空气中毒物浓度高,接触时间长,则进入体内的剂量大。 (3)毒物的联合作用。 (4)生产环境与劳动强度。 (5)个体感受性 4简述慢性汞中毒的诊断分级。 答:慢性汞中毒分级诊断标准:汞吸收:尿汞增高,尚无汞中毒的临床表现。轻度中毒:尿汞升高,并出现神经衰弱综合征及轻度口腔、牙龈炎及震颤着。中度中毒:在神经衰弱的基础上出现精神性格改变且伴有明显的口腔-牙龈炎及震颤者。重度中毒:除中度中毒的临床表现外,有明显的神经精神症状,粗大的震颤等中毒脑病表现。 5简述职业中毒的诊断原则。 答:职业中毒的诊断应有充分的资料,包括职业史、现场劳动卫生调查、相应的临床表现和必要的实验室检查,并排除非职业性疾病的可能性,综合分析,方可做出合理的判断。

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