蜜蜂育种学03级复习资料

蜜蜂育种学03级复习资料
蜜蜂育种学03级复习资料

蜂学03级《Bee Genetics and Breeding 》(双语教学)课后思考题

Chapter 1. Evolution 进化

1.评论一下《蜜蜂遗传育种学》作为专业核心课能否用双语教学授课。

Comment on Whether or not the “Bee Genetics and Breeding” should be taught by bilingual lecture and courseware, especially when it functions a nuclear subject in our apicultural curriculum.

2.试着用个体选择理论,对真社会性蜜蜂的各个进化阶段进行分类。

Please have a try to classify each evolutionary stages of eu-social bees based on the theories of individual selection.

3. 蜂类的进化指标是什么?

What is the evolutionary index in bees?

答:蜕皮甾类的多少、有无杜氏腺、有无咽下腺(食物腺)。

4. 你认为蜜蜂属内的进化指标还有哪些?

What else is about the evolutionary index in Apis bees?

答:

1、巢脾(裸露/包被、单/复脾)。

2、有无舞蹈语言。

3、雌雄巢房有无分化。

4、三型蜂发育差异。

5、越冬是否结团。

6、抵抗病敌害时的行为表现。

7、温顺性。

8、采胶性。

9、蜂王交尾频率的高低。 10、工蜂警察现象有无。 11、工蜂卵巢管保留的数目。

12、蜂毒中氨基酸成分差异大

小。

13、酯酶同工酶谱差异。

14、形态学。

我认为进化指标可能还有:

1、雄峰蜡盖形状差异。

2、工蜂扇风方式不同。

3、有无抗螨能力。

4、采集半径的范围。

5、工蜂采卵发育成蜂王。

6、清巢能力的强弱。

Chapter 2. Geographical variability and Classification 地理变异和分类

1.比较蜂种鉴定、品种鉴定和品系鉴定时,被鉴定的内容的不同之处。

What are the differences of identified items between species, variety and line?

答:1、蜂种鉴定是以其形态学特性为内容。如:体色、毛色、绒毛指数、覆毛长度、肘脉指数、

翅脉夹角、翅钩数等。

2、品种鉴定以生物学特征鉴定为主。如:产卵力、群势增长率、分蜂性、采集力、抗病力、抗逆性、以及其它生物学特性、盗性、温驯性。

3、品系鉴定以生产性能鉴定为主。如:对于蜂蜜、蜂蜡、王浆、蜂花粉、蜂胶、蜂毒等产品的生产能力。

2.请你编制一个用形态学特征/用生物学特性来区分大蜜蜂和小蜜蜂、黑色大蜜蜂和黑色小蜜蜂的检索表。

Please list a search to distinguish morphological characteristics or biological traits between giant honeybee and small honeybee, black giant honeybee and black small honeybee

答:1⑵体小型,体长7~8mm,唇基点刻密 (3)

2⑴体小型,体长10~18mm,唇基点刻稀 (5)

3⑷工蜂后足胫节及基跗节背面两侧被白毛,颚眼距宽度大于长度……小蜜蜂

4⑶工蜂后足胫节及基跗节背面两侧被黑毛,颚眼距长度小于宽度…黑小蜜蜂

5⑹前翅烟褐色,触角鞭节第1节长于第3节

(7)

6⑸前翅浅褐色,触角鞭节第1节短于第3节

(9)

7⑻腹部第1~2节背板橘红色,其余褐黑色…………大蜜蜂

8⑺腹部全黑褐色,腹节间有白色绒毛环带……… 黑大蜜蜂

3.请你编制一个用形态学特征/用生物学特性来区分东方蜜蜂和西方蜜蜂的检索表。Please list a search to distinguish morphological characteristics or biological traits between eastern honeybee and western honeybee.(答案自己选择)

答:1⑵唇基有三角形黄斑,后翅中脉分叉,体呈黄褐色或黑褐色,腹部背板绒毛带不明显……………………东方蜜蜂

2⑴唇基颜色一致,后翅中脉不分叉……………………西方蜜蜂

形态学区分:1 体长大于12mm (2)

1’体长小于12mm…………2’

2 后翅中脉不分叉…………西方蜜蜂

2’后翅中脉分叉……………东方蜜蜂

生物学区分:1 雄峰封盖房无呼吸孔 (2)

1’雄峰封盖房有呼吸孔…………2’

2 工蜂扇风头朝内 (3)

2’工蜂扇风头朝外………………3’

3 春季分蜂性弱…………………西方蜜蜂

3’春季分蜂性强…………………东方蜜蜂

4.写出下列蜜蜂的中文名。

Write out the following scientific names in Chinese.

Apis dorsata, A.florae, https://www.360docs.net/doc/5b13951511.html,boriosa, A.andrenifomis, A. cerana/indica, A.mellifera, A.koschevnikovi, A.nuluensis, A.nigrocincta.

答:A.dorsata(大蜜蜂)、A.florea(小蜜蜂)、https://www.360docs.net/doc/5b13951511.html,boriosa(黑大蜜蜂)、A.andrenifomis (黑小蜜蜂)、A.cerana/indica(东方蜜蜂)、A.mellifera(西方蜜蜂)、A.koschevnikovi (沙巴蜂)、A.nuluensis(绿努蜂)、A.nigrocincta(苏威拉西蜜蜂)。

5.你认为小蜜蜂、黑小蜜蜂、大蜜蜂、黑大蜜蜂、东方蜜蜂、西方蜜蜂最独特的形态学特征和生物学特性是什么?

What are the most unique morphological characteristics and biological traits in small honeybee, black small honeybee, giant honeybee, black giant honeybee, eastern honeybee and western honeybee?

答:

6.蜜蜂属中,有几种蜜蜂是中国原产的,几种是目前我国正在饲养/驯化的?

How many honeybees in Apis are originated from China? And how many species are kept/domesticated in China now?

答:中国境内有6种:大蜜蜂、黑大蜜蜂、小蜜蜂、黑小蜜蜂、东方蜜蜂、西方蜜蜂。

原产中国:东方蜜蜂、大蜜蜂、黑大蜜蜂、小蜜蜂、黑小蜜蜂。

7.你怎样看待蜜蜂的一些不利于养蜂管理的特征特性?

How to look on the honeybee characteristics and traits unfavorable to beekeeping management?

答:性情不温驯对饲养不利,但对于蜂种本身却是一种自我防御的本领,中蜂易分蜂这对于

养蜂管理上来说是极不利的,但是群势发展的一种方式,只有这样,蜜蜂才会越来越强大。8.如何变蜜蜂一些不利于人类的生物学特性为有利?请举例说明。

Please illustrate how to turn some traits in honeybee into the ones favorable to the human being.

答:蜇人。在饲养管理上很不方便,但在医疗上却有极大用处,我们可以利用蜂毒进行治疗。9.海角蜂(A.m. capensis)的主要特点是什么?

What is the main characteristic in cape bee(A.m. capensis)?

答:⑴工蜂有发达的受精囊和大量的卵巢管。

⑵不哺育过多的幼虫,不爱分蜂,能维持很大的群势。工蜂能产大量的雌性卵。

10.东非蜂(A.m.scutellata)的主要特点是什么?

What is the main characteristic in east Africa bee(A.m.scutellata)?

答:⑴生物学特性:喜欢在枯死的棕榈树上寻找啄木鸟废弃的巢安家,巢顶开口,极爱采胶,

报警激素分泌量大,能追逐人们至几百米以外。

⑵主要形态学特征:个体较小,腹部第1~2节,一般具有特别明显的黄色,小盾片颜

色很浅。

11.你认为非洲化蜜蜂、海角蜜蜂、高加索蜜蜂、欧洲黑蜂、意大利蜜蜂、中华蜜蜂、日

本蜜蜂、卡尼鄂拉蜜蜂最明显的生物学特性是什么?

What is the main biological characteristic in Africanized honeybee, cape honeybee, Caucasian honeybee, European black honeybee, Italian honeybee, Chinese honeybee, Japanese honeybee and Carniolan honeybee?

答:非洲化蜜蜂:非常凶。

海角蜜蜂:工蜂产卵可以培育成蜂王。

高加索蜜蜂:蜂胶采集利用最多。

欧洲黑蜂:抗孢子病和抗甘露蜜中毒的能力强。

意大利蜜蜂:盗性强。

中华蜜蜂:善于发现和利用零星蜜源。

日本蜜蜂:分蜂性弱。

卡尼鄂拉蜜蜂:采集力特别强。

12.你怎样看待东方蜜蜂亚种的一些不利于养蜂管理的特征特性?

How to look on the characteristics in eastern honeybee subspecies unfavorable to beekeeping management?

答:6个亚种,中华蜜蜂,印度蜜蜂,日本蜜蜂,喜玛拉雅亚种,阿坝亚种,海南亚种

多数分蜂性强,维持群势中等偏弱,不利于养蜂管理。

(有利方面——东方蜜蜂适应亚洲东南部热带、亚热带气候的生态条件,能抵御蜂螨、美洲

幼虫腐臭病和胡蜂等3大主要敌害,较好地利用分散零星的蜜粉源,因此在中国的南部山

区和印度的北部山区,采用活框饲养方法已显示出显著的经济效益。)

13.自己查阅有关参考文献,认识东北黑蜂和新疆黑蜂的血统及其生物学。

Talk about the bloodlines and biologies of northeastern black bee and Xinjiang black bee after your referring to some literatures.

答:1、东北蜜蜂:起源于19世纪末20世纪初,由饶河县的居民从乌苏里江东的俄罗斯引

入我国的远东蜂,是中俄罗斯蜂和卡尼鄂拉蜂的过渡类型,并在一定程度上混有高加索蜜蜂

和意大利蜜蜂的血统。

绒毛灰色至灰褐色,吻较长,第四腹节背板绒毛带较宽,第五腹节背板覆毛较短,生育

力较强,善于利用零星蜜粉源,越冬性能好,盗性弱。

2、新疆黑蜂:是20世纪初由俄罗斯传入我国的中俄罗斯蜂,与欧洲黑蜂的形态特征,

生物学特性和生产性能相同,并带有高加索蜂的血统,现大部分已被杂交。

这种蜂抗寒力强,越冬性能好。体形大,采集力强,分蜂性弱,繁殖快,抗病虫害。但

性情暴躁,爱蛰人,喜采树胶。

Chapter 3. Visible Mutants看得见的突变

1.你认为蜜蜂的哪一个突变型可以被人类合理而有效的利用?

Which kind of mutant of honeybee, do you think, could be made use in reason and

in effect by human being?

答:生产上——利用蛰针分叉培育不蜇人的蜜蜂。

研究上——利用无翅蜂可以很好地在巢内哺育幼虫。

2.你所知道的蜜蜂突变有哪些?

How many mutants are there in honeybee?

答:①眼色突变,体色突变②翅突变③卫生行为④防卫行为⑤失去蛰针行为⑥工蜂产卵行为

Chapter 4. Sex Determination蜜蜂的性别决定

1.无父雌性是怎么回事?

What is the parthenogenetic female or female without father?

答:是海角蜜蜂的工蜂无交配,由产卵工蜂的未受精卵发育而成,未受精卵的成雌率达70%。2.异常蜂包括哪几类?成因分别是什么?

What is the type of unusual bees and the cause of formation?

答:1、雌雄嵌和体。成因:○1未受精的双核卵。○2双核卵中的两个原核只有一个核受精。○3多精入卵导致的异常蜂。

2、无父雌性。成因:由两个单核卵融合而成。

3、二倍体雄蜂。成因:在精子发生过程中染色体数目没有发生配对也无减少最终产生精子。

4、突变型。成因:性等位基因纯合。

3.雌雄嵌合体中,嵌合雌性、嵌合雄性和雌雄嵌合组织是怎么形成的?

What is the formative cause of mosaic female, mosaic male and mosaic bisexual tissue in a gynandromorph?

答:①嵌合雌性:(来自未受精卵)两个卵原核载融合前发生分裂,然后两个融合,另两个

分别发育,形成的雌雄嵌合体——孤雌生殖的雌性组织和偏母来源的雄性组织。

②嵌合雄性:(来自受精卵)双核卵中,一个核受精,一个核不退化,形成的雌雄嵌合体——两性生殖的雌性组织和偏母来源的雄性组织。

③雌雄嵌合:(来自多精入卵)一个精子参与受精,额外的精子不退化,形成的雌雄嵌和体——两性生殖的雌性组织和偏父来源的雄性组织。

4.二倍体雄蜂与单倍体雄蜂的异同点?

What are the similarities and differences between diploid drones and haploid

What is the instructive significance of Woyke’s sex locus hypothesis to beekeeping production?

答:性位点点假说认为:蜜蜂的性别是由一对“性等位基因”决定的,在性位点(X)上具复等位基因(X a、X b、、X c)。当X位点上的一对基因是纯合时就发育成雄性蜂,当这X位点上的一对基因是杂合时,则是发育成雌性蜂。

意义:

(1)根据性位点假说可以判断受精卵即将发育成雄性还是雌性蜂。

(2)在高度近亲交配情况下,受精卵的性位点基因纯合,故出现了二倍体雄峰,由性位点假说可避免其产生。当姐妹处女王与他们的兄弟交配时,一半的授精王产生的全部授精卵都发育成正常的雌性蜂;另一半的授精王产生的授精卵,一半发育成雌性蜂,一半发育成二倍体雄蜂,被工蜂清除掉。

(3)可以指导育种及生产,表现在以下几方面:

①控制交配,不能连续两年采用同一父群中的蜂王,否则第二年产生的子蜂王其所产的幼虫只有75%的存活率。

②也不应该用当年产生的子蜂王换掉父群的蜂王,否则后来的世代根据情况的不同将产生不同的后果。

6.蜂王交配类型b3、b2t、bt2和t3,各代表什么意思?

What’s the meaning of queen’s mating type sy mbol----b3, b2t, bt2 and t3, respectively?

答:b3代表蜂王交尾3次,3只雄峰所携带的性等位基因与蜂王的完全相同,它所产生的幼虫存活率为50%;

b2t代表蜂王交尾3次,2只雄峰所携带的性等位基因与蜂王的完全相同,1只不同,它所产生的幼虫存活率位67%;

bt2代表蜂王交尾3次。1只雄峰所携带的性等位基因与蜂王的完全相同,2只不同,它所产生的幼虫存活率位83%;

t3代表蜂王交尾3次,3只雄峰所携带的性等位基因与蜂王的不相同,它所产生的幼虫存活率为100%。

Chapter 6. Behavioral Genetics蜜蜂的行为遗传学

1、请举例说明你对教科书上第157页图1中的实心箭头和虚心箭头的理解。

答:实心箭头表示直接决定导致了表现型,虚心箭头表示受到自身和其它调节者的相互作用。

2、蜜蜂是否具有卫生行为的起因及表现?

答:(1)蜜蜂具卫生行为的起因是两个位点上的基因是隐性纯合(uu,rr)。

(2)有四种表现型:A:具卫生行为(uu,rr);B:不具卫生行为(+u,+r);C:只会咬开房盖但不清除幼虫(uu,+r);D:只会消除幼虫但不会咬开房盖(+u,rr)。

3、请你充分想象一下,蜜蜂卫生行为的利用还可以有哪些?

答:提示:可以抗白垩病,抗螨,抗白头蛹

4、以卫生行为和防御行为为例,说明由于正反交的不同,在养蜂生产实践上的(蜂保、育

种、生物学)意义不同。

5、应用蜜蜂行为遗传技术,你设计一个杂交和回交方案,培育一种蜂蜜高产或花粉高产的

蜂种。

6、蜜蜂个体的行为遗传有哪些?

答:(1)眼色突变;(2)翅突变;(3)卫生行为;(4)防卫行为;(5)失去蛰针行为;(6)工蜂产卵行为。

7、蜜蜂群体的行为遗传有哪些?

答:和适应性有关的;和采集行为有关的;和育儿有关的;和卫生趋性有关的;与舞蹈有关

的行为。

8、蜜蜂哪些行为能被作为抗螨蜂种的主要指标来进行遗传技术选育。

答:提示:群体卫生行为,自身清理能力;封盖期短。

9、请你根据性状的遗传相关理论,设计一个杂交和回交方案,培育一种从形态学就可判断

的蜂产品高产蜂种(蜜、浆、粉、毒、蜡、蛹)。

答:遗传相关点:翅膀(大小和翅钩数)——采集量和产蜜量;头部王浆腺大小——产浆量;花粉筐——采粉量;毒囊大小——毒量;蜡腺——蜡;个体大小,哺育力,蜂王产卵力高——

生产蛹的质量。

Chapter 7. Biochemical Genetics蜜蜂的生化遗传学

1.蜜蜂生化遗传的应用有哪些?

答:(1)分类:蜜蜂的生化变异可作为分类学家进行分类的附加手段;

(2)遗传标记

2.你所知道的蜜蜂酶学有哪些?

答:在蜜蜂群体中,同工酶和某些蛋白质具有的各种变异主要是受遗传控制的,这些蛋白质及同工酶的不同亚基型以及由此决定的不同电泳表型,成为相应遗传位点上各种不同等位基因的生化标记。有①苹果酸脱氢酶②乙醇脱氢酶③酯酶④苹果酸酶⑤蛋白质P-3。

3.蜜蜂精子发生的特点是什么?

答:○1发生在雄峰精巢的精小管内。○2“流产减数分裂Ⅰ和异常减数分裂Ⅱ”:减Ⅰ形成一个

次级精母细胞和一个无核的细胞芽,次级精母细胞经减Ⅱ形成两个精细胞,然而,细胞质的

分割是不均匀的,仅较大的精细胞形成了有功能的精子。

4.蜜蜂卵子发生的结果?

答:一个卵原细胞经初级卵母细胞,经过减Ⅰ和减Ⅱ最终形成1个具有功能的卵和3个不参与受精的极体。

Chapter 8. Cytology and Cytogenetics 细胞学和细胞遗传学

1.名词解释:

答:卵裂:是细胞增殖、有丝分裂的过程,但也同时伴随着一定程度的的卵内物质的重新分配。

调整型卵:卵裂早期的卵对以后的发育有—定的调整能力,一部分分裂核如被射线杀死仍无损于正常胚胎的形成。

定型卵:卵裂早期的卵经过分化中心的作用后,各部分便决定了将来在胚胎中所形成的器官与组织,它们如有损伤,胚后期的昆虫中将出现缺陷。

胚盘命运图:表示胚盘原始细胞将形成成虫22个结构的位置的图,用于表达蜂胚盘表面的细胞位置和随其后发育的结果的直接关系。

2.雌雄嵌体在细胞遗传学中的作用

答:利用嵌合体,可测出两个器官在胚盘表面的位置和它在后来发育的命运有直接的关系。雌雄嵌合体为基因平衡理论提供了直接证据。(这种性别决定是因为决定雌性的多个基因是分散存在于X染色体上,而决定雄性的基因并不是在蜜蜂的Y染色体上,而是分散在各个常染色体上,因此,蜜蜂的性别决定取决于X染色体上决定雌性的基因与常染色体上决定雄性的基因之间的平衡——性别决定的基因平衡理论。)考察了雌体部分和雄体部分在体内是如何分布的,由此可以了解嵌合体的成因以及在形态形成时卵裂球在体内分裂移动情况。在昆虫中,这是由遗传上染色体组合应发育为雌体的细胞,与应发育为雄体的细胞合生于一个个体内而产生的。在个体发育过程中引起上述性染色体分配异常。人研究发现的嵌合体基因有特殊的作用,它能激发卵细胞变为二核卵。

Chapter 9. Population Genetics种群遗传学

Chapter 13. Mating Designs交配设计

1.名词解释——女父回交、母子交配、姑侄交配、兄妹交配、主题父本、背景父本、嵌和精液、嵌和蜂群、近交系数?

女父回交:用一只雄蜂的精液给一只蜂王受精,待其产下受精卵并将它培育成女儿蜂王,然后取出贮存在母本蜂王受精囊里的原父本雄蜂精液,给女儿蜂王授精。

母子交配:用CO2处理处女王刺激其产下未受精卵,将这种未受精卵培育成雄蜂,在该雄蜂性成熟后取精液,通过人工授精方法给该处女王进行人工授精,遗传学上相当于自体授精。

姑侄交配(姨甥):同父同母姐妹蜂王,分别产下未受精卵,未受精卵又分别发育成雄蜂,让外甥雄蜂与姨母蜂王交配或用外甥雄蜂精液给姨母蜂王进行人工授精。

兄妹交配:用1只雄蜂的精液给1只处女王授精,受精卵发育成女儿王,然后,由其与母本蜂王产的未受精卵发育成的雄蜂兄弟交配,再产生第二代的女儿王,再与其自家兄弟交配。

主题父本:用作父本的近交系蜂群。

背景父本:用作父本的与近交系无亲缘关系的其他种系的蜂群。

嵌和精液:分别采集主题父本和背景父雄蜂的精液,并按1:2的比例将这两种精液混合均匀。

嵌和蜂群:利用保存的近交系蜂王作亲本,分别培育出主题处女王和雄蜂,用背景父本蜂群培育雄蜂,将嵌和精液按常规剂量给处女王进行人工授精,蜂王产卵后使其独立发展成

大群,这样组成的蜂群既成为嵌和蜂群。

近交系数:某一个个体由于近交而造成相同等位基因的比率,是度量某蜜蜂系谱中某个个体交配的程度。

2.现有一个近交系,采用三群嵌合保种法饲养。在挑选或出售种王时,如何甄别近交系和非近交系的后代蜂王(要求绘出三群嵌和保种的组配图)。

(颜色)

3. 比较先母子交再兄妹交、先兄妹交再母子交的近交系数(要求先画出通径图再计算)。

F=(1/2)n(1+F A)

4.将几种近交形式,分别两两组合,按照杂交的先后顺序的不同,比较近交系数的大小,并说明近交效果的好坏和快慢(要求先画出通径图再计算)。

Chapter 11. Quantitative Genetics数量遗传学

Chapter 12. Selection选择

1.对蜜蜂种用蜂群(父群和母群)的选择叫做选种。在养蜂生产上,广义的选种也包括对育种素材(品种或品系)的选择。

2.种用蜂群的选择一般以母群的产卵力和产育力特性,以父群的抗病力和群势特性等为标准来考虑。

3.名词解释——个体选择、家系选择、家系内选择、合并选择、后裔测定

答:个体选择:完全根据个体本身某一数量性状表型值的高低进行选择。

家系选择:以整个家系作为一个单位,根据家系均值的高低来进行选择。

家系内选择:根据个体表型与家系均值的差进行选择。

合并选择:一种组合了个体表现型值与家系均值而进行的选择。

后裔测定:根据子女资料估计亲本个体育种值(相同等位基因的比率)。

4.根据个体表型值与家系均值的差进行选择的叫做家系内选择。超过家系均值最多的个体被认为是-------的,也就是在每个家系中选择--------个体留做种用群。

5.完成下表并回答。如果要根据表中数据选出产蜜性状最好的5个蜂群留作种用蜂群,那么,当K1=K2时,是家系内选择。应该选A3、B1、C3、D4。

当K1=0时,是个体选择。应该选B3、A3、A1、D4、D2。

当K2=0时,是家系A1、A2、A3、A4。

当K1≠K2时,是合并选择。应该选--------------------------------------------------。

(注意:P=k1P f+k2P w,而I=P+0.3P f。其中P:个体表型值;P f:家系均值;P w:个体表型值离家系均值的偏差)

四个家系蜂群的年蜂蜜产量表单位:Kg

假设因年代久远,蜜蜂育种原始档案中记录的数据有些模糊不清,请补充完整下表并进行推测。如果已知所选的5群为B1、A3、A1、D4和C3,问:是家系内选择还是综合选择?综合选择

注意:个体表型值P=系数k1×家系均值P f+系数k2×个体表型值离家系均值的偏差P w,而综合选择指数I=个体表型值P+系数k×家系均值P f,经计算得到:系数k为————。

Chapter 14. Storage of Germplasm种质贮存

1.蜜蜂精液贮存

答:定义:雄峰精液贮存,是指在实验室条件下将健康成熟的雄峰的精液经过某种处理(如混合一定比例的稀释液等),制成某种剂型,放置一段时间后,这种精液仍能存活并且有受精能力,即给处女王进行机械受精后,受精王能产生受精卵,这些卵又能发育成正常工蜂。

2.精液贮存的方法有常温贮存和冷冻贮存。

3.精液贮存的意义:

答:①因为精液的这种耐力允许育种者在正常的春季时期当雄峰大量时很好保存它或邮寄到各育种者那,以增加当地种用蜂群的遗传变异性。贮存方法便利,不用管理蜜蜂,较为经济。

②贮存精液将使我们完全摆脱气候条件的约束合季节的限制。

③贮存精液,尤其是冻存精液,为世界范围内进行的良种质(精子和卵,甚至产生这些配子的组织)的交流提供了较为经济、安全的运输方式,既不会妨碍防疫检验,又可使低成本利用优良种蜂成为可能,也使它成为组代育种方案的辅助手段成为可能。

4.常温贮存用等渗溶液,冷冻贮存用高渗溶液。

Chapter 15. Propagation and Instrumental Insemination繁殖和人工授精

1.蜂王人工授精

答:也称机械受精,通过机械装置把雄峰精液注射入蜂王体内使其受精。

2.蜜蜂特殊的人工授精形式有原精、鲜精、漂洗精液、稀释精液、常温贮存精液、冷冻贮存精液等。

3.自然交尾蜂王的性行为组分有前完成行为、主完成行为和后完成行为。

4.授精王延迟产卵时,可用重复注射和CO2方法处理。

5.蜂王授精效果的评价方法有哪些?

答:(1)受精囊内的精子数。在受精后1-2天(通常为48小时),对受精蜂王进行随机抽样检查,受精囊中的精子数。

(2)开始产卵时间,受精方法和精子保存的方法不同,开始产卵的时间也不一样。

(3)产卵性能。人工受精的蜂王在寿命、产卵后的体重和产卵量比不上自然交配的蜂王。并且人工受精的蜂王所产生的子脾容易“插花”。

6.授精蜂王死亡的原因有哪些?

答:(1)重复受精导致细菌感染。

(2)受精过程中,因机械损伤导致蜂王死亡。

(3)蜂群不接受诱入的受精蜂王,而把蜂王打死。

(4)受精蜂王在产卵前,还有交尾冲动,诱入后又离巢丢失或卡在隔王山栅。

7.授精王诱入蜂群后应该做什么?

答:奖励饲喂;观察有无交尾冲动;诱入后观察有无围王现象;防止盗蜂现象;保温遮阴。

Chapter 16. Breeding Accomplishments with honey bees蜜蜂育种成就

1.图示解释定期轮回换种和亲本轮回取代的区别。

图解

2.预防蜂种退化应该采取综合的措施,如:引种、在本系内杂交和人工受精,逐步扭转养蜂场“自繁自育”、“自育自用”和品种混杂的局面。

3.经良种选育工作制成的西方蜜蜂抗病品系或高产品种有抗美洲幼虫腐臭病品系、抗壁虱病蜜蜂——布克法斯特(Buckfast)、高产卵量和高采蜜量品种——斯塔尔莱茵(Starline)和米德耐特和采集苜蓿的蜜蜂——苜蓿蜂等。

4.当你饲养的蜜蜂出现种性退化时怎么办?

答:原因:①生物学混杂引种的种性退化②近亲繁殖引起的种性退化③选种方法不当引起的种性退化④随机育种造成基因的丢失⑤不良环境条件的影响。

根据造成蜂种退化的原因,采取响应的方法进行复壮:①提纯优化,就是将生产上使用的因生物学混杂而引起种性退化的某一蜂种,通过连续几代的严格选育和留纯去杂,使该品种原有的优良性状重新表现出来②进行品种内杂交,适用于因近亲繁殖而引起品种种性退化。

5.蜜蜂引种应该注意的问题

答:引种前——认真研究本地区进行引种的必要性,在确定需要引种后,应当选择引进的蜜蜂的品种,这个选择必须以本地区养蜂生产的需要和品种区域化规划的要求为依据。要求引

进的品种应具有优良的经济性能和育种价值,同时对本地区气候和蜜源条件具有良好的适应性。

引种时——①先引进少量该品种的蜂王或种群进行试养观察,证明其经济价值和育种价值都较好,又能较好的适应本地区的自然环境条件后,再大量引种;②若条件许可,符合要求时,应多引种,常引种。

引种后——引进的蜜蜂优良品种,一般要争取能够使用多年,这不仅要对它采取保护措施,妥善保存引进品种的基因资源,而且还要加强对它进行选育工作,对引进品种选育的成效,将关系到该品种整个后代蜂群的质量。

6.母女顶替与择优选留区别在哪里?

答:母女顶替——当种群组织只由25个基本种群组成时,子代蜂王产卵后,从各个基本种群的子代蜂王中各选择出表现最好的一只,作为各个基本种群的继代蜂王。(家系内选择)择优选留——当种群组织只由35个基本种群组成时,子代蜂王产卵后,从各个基本种群的子代蜂王种各选择出表现最好的一只,作为各个基本种群的继代蜂蜂王。(个体选择)7.你认为专业化科学育王和良种区域化推广在我国有无必要性和可能性?

8.你认为蜜蜂育种的发展方向是什么?

答:随着科技技术的发展,使得掌握蜜蜂育种的进展和发展方向,成为了可能。蜜蜂育种目标的总体趋势时培育高产、低耗、抗病、温顺的新品种。高产低耗的品种将成为当前世界范围内的共同目标;抗病品种的选育愈来愈受到各国的重视;温顺的蜂种是实现一人多养和采用机械生产的前提。在蜜蜂育种理论和方法上,近几年提出了蜜蜂纯度累积育种、蜜蜂工程育种和蜜蜂闭锁育种等理论,由于在遗传学领域中的遗传工程、体细胞杂交的新技术的出现,使得蜜蜂育种工作有了很大的前景。

《家畜育种学》试题A答案

《家畜育种学》试题(A)答案 姓名学号专业班级 本试题一共5 道大题,共 4 页,满分100分。考试时间120分钟。 一、单项选择题(每题2分,共30分) 请把选择题的答案填入下表: 二、判断正误(每题分,共15分)请把答案填入下表: 三、名词解释(每题3分,共15分) 1. 选择强度不同性状间由于度量单位和标准差不同,为统一标准,都除以各自的标准差,使之标准化,这种标准化的选择差称为选择强度。 2. 杂种优势不同种群(品种或品系)个体杂交的后代往往在生活力、生长和生产性能等方面在一定程度上优于其亲本纯繁群平均值的现象。 3. 估计育种值利用统计学原理和方法,通过表型值和个体间的亲缘关系进行估计,由此得到的估计值称为估计育种值。 4. 配合力通过杂交能够获得的杂种优势程度,也即种群间杂交效果的好坏和大小,包括一般配合力和特殊配 合力。 5. 家系选择比较全群若干家系的均值,根据家系平均值的高低选留名次在前的家系的全体。该法只考虑家系均值, 而不考虑家系内偏差,个体的表型值除对家系均值起作用外,对选择并不起独立的作用。 四、简答题(每题5分,共20分) 1.家畜的品种应具备哪些条件 (1)具有相同的来源;(2)具有相似的性状和适应性;(3)具有遗传稳定性和高种用价值;(4)具有一定的结构:由若干各具特点的品系或类群构成;(5)有足够的数量;(6)被政府或品种协会所承认。 2.家畜遗传资源保护的意义是什么 (1)经济意义:保护可利用的遗传变异,当畜产品消费结构和生产条件发生改变,借助品种资源,生产者能够迅速地作出相关的反应。(2)科学意义:畜禽遗传多样性是动物遗传育种研究的基础。利用群体间以及个体间的遗传变异研究动物的发育和生理机制分析动物进化、驯化、品种形成过程。(3)文化和历史意义:畜禽品种遗传资源的保存也为一个国家的文化历史遗产提供了活的见证。对于濒危畜禽遗传资源的保存,应该象对待一个国家其它文化遗产一样给予高度的重视 3.培育配套系选育一般要经历哪些步骤其中关键步骤是什么 步骤:(1)育种素材的收集与评估;(2)培育若干个专门化的父系和母系;(3)开展杂交杂交组合试验,筛选“最佳”组合;(4)配套杂交制度,将种畜禽推向市场。关键步骤为(2)培育若干个专门化的父系和母系。 4.何谓杂交育种杂交育种的一般步骤是什么 杂交育种也叫育成杂交,是指利用多品种间杂交能使彼此的优点结合在一起而创造新品种的杂交方法。一般包括1)杂交创新、2)自繁定型、3)扩群提高三个阶段、4)推广应用。 五、综合题(每题10分,共20分) 1. 根据下列系谱,计算: (1)个体X的近交系数 (2)S和D两个体间的亲缘系数。 S 2 6 13 X 1 7 8 9 D 3 4 (1)计算步骤 写出S到D间的所有通径(2分):S←1→D;S←2←7→3→D,S←2←6←8→3→D,S←2←6←13←9→4→1→D

植物育种学复习资料总结知识点

1、品种:经人类培育选择和创造的、经济性状及农业生物学特性符合生产和消费要求的遗传上相似而稳定的植物群体。 2、园艺植物育种学:是研究选育与繁殖园艺植物优良品种的原理和方法的科学。 3、种质;决定生物性状遗传,能把遗传信息从亲代传递给后代的遗传物质。 4、种质资源(遗传资源);具有种质并能繁殖的生物体的统称 5、无性繁殖:生物不是通过有性生殖,而是利用营养器官或体细胞等繁殖后代的繁殖方式。 6、有性繁殖;生物通过有性过程产生的雌雄胚子结合,形成合子发育成新个体繁殖后代,有完整的个体发育周期 7、无融合生殖:指一种近似有性繁殖由无融合生殖胚发育成植株的无性繁殖方式。 8、自花授粉;在自然条件下,雄蕊的花粉一般不借助外力即可直接授到本花雌蕊的柱头上,一般自然异交率在5%以内。 9、异花授粉;在天然授粉情况下,雌蕊主要依靠异株或同株异花的花粉完成授粉、受精。天 然异交率50%以上。 10、品质性状;需要改良的性状称为育种的主要目标性状,与品质有关的性状为品质性状。 11、目标性状;各类作物品种都具有一系列性状,其中特别需要改良的性状称为育种的主要目标性状,这些性状又各有其组成因素及生理生化基础。 12、育种目标:对所要育成品种的要求,所要育成的新品种在一定自然、生产及经济条件下 的地区栽培时,应具备的一系列优良性状的指标。 13、选择差;当对某一数量性状进行选择时,入选群体与原始群体平均值将有一定差距为选 择差 14、饰变;由环境条件(土壤、气候、栽培措施)变化引起的变异 15、芽变:指发生在芽内分生组织细胞中的突变,属于体细胞突变的一种。 16、选择育种;利用手段从植物群体中选取符合育种目标的类型,经过比较鉴定从而培育出新品种的方法 17、芽变选种;利用发生变异的枝、芽进行无性繁殖。使之性状固定,通过比较鉴定,选出 优系,培育成新品种的选择。 18、实生选种;针对实生繁殖的群体为改进其经济性状,提高品质而进行的选种育种 19、引种驯化;将一种植物从现有的分布区域或栽培区域人为的迁到其它地区种植的过程,也就是从外地引进本地尚未栽培的新的植物种类、类型与品种。 21、分子标记;基于DNA水平多态性的遗传标记,它通过检测基因组的一批识别位点来估测基因组的变异性或多样性。 22、分子标记辅助育种;借助于目标基因紧密连锁的遗传标记基因分析鉴定分离群体中含有 目标基因的个体,以提高选择的效率,即采用标记辅助选择手段,减少育种 过程中的盲目性,从而加速育种的进程。 23、自交不亲和性;两性花植物雌雄性器官正常,在不同基因型的株间授粉能正常结籽,但花期自交不能结籽或结籽率极低的特性。 24、自交不亲和系;通过连续多代的自交选择,可育成自交不亲和性特点且能稳定遗传的自交系 25、杂交不亲和性;远缘杂交表现不能结籽或结籽不正常的现象 26、自交系;由一个单株经过连续数代自交和严格选择而产生的性状整齐一致,基因型纯合,遗传性稳定的自交后代系统 27、自交衰退;异化授粉植物在进行连续多代自交后会出现生理机能的衰退,表现为长势弱,抗性差,产量低。 28、体细胞杂交(原生质体融合);不同植物的原生质体相互融合形成杂种细胞,在经过人

作物育种学总论期末试卷及答案

华南农业大学期末考试试卷(A卷)201*-201*学年第二学期考试科目:植物育种学 考试类型:(闭卷)考试考试时间:120 分钟 学号姓名年级专业10级农生、农信、农贸 一、填空题(本大题共30空,每空分,共15分) 1、自然异交率≤4%是典型的自花授粉作物,自然异交率在50%~100%之间的是典型的 作物,自然异交率介于两者之间的是作物。 2、现代化农业对作物品种的要求是、、、适应机械化。 3、下列作物的品种间杂交第一代是否分离?(在空白处注明是或否)小麦; 甘薯;玉米。 4、根据瓦维洛夫的学说,作物起源中心有两个主要特征,即基因的多样性和显性基因 的频率较高,所以又可名为基因中心和中心。 5、杂交育种中,单交组合代分离最大,复交组合代分离最大。 6、〔(甲×乙)×甲〕×甲的杂交式中,甲为亲本,乙为亲本。 7、诱变育种的作用主要表现在两方面,育成大量和提供大 量。 8、诱变育种的M1代应采取方法控制分蘖,只收获上的种子。 9、远缘杂交主要有两方面的障碍:和。 10、同源多倍体无论植株、器官还是细胞的最大特征是。 11、遗传的雄性不育分为:和两种类型。 12、环境胁迫可分为:、和三大类。 13、作(植)物抗病性机制有:、、

和等。 14、根据雄性不育的花粉败育特征,可以将花粉败育分为:无花粉型、、圆败和染败等四种类型。 二、单项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分) 1、作物育种的基本目的是培育符合()的新品种。 A.自然条件B.生产条件C.经济条件D.人类需要 2、种质资源就是指作物的()。 A.所有品种B.地方品种C.新品种D.一切基因资源 3、水稻品种南种北引时,以()易于成功。 A.早熟品种B.晚熟品种C.高产品种D.所有品种 4、自花授粉作物纯系会产生遗传的变异的原因有()。 A.自交分离B.基因杂合性C.基因型纯合化D.天然杂交和基因突变5、杂交育种后代的选育方法中,集团混合选择法是在()。 A.早代不选,F4-F8代才开始选株建系 B.分离世代每株只留一粒种子混合播种,F4-F8代才选取株建系 C.在第一分离世代开始按成熟期,株高等相近类型归类,混收混播,至F4-F8代才选株建系 D.分离世代选优株混收混播,F4-F8代才选取株建系 6、在花粉培养中,所培养的外植体的染色体数目是()。 A.单倍体B.双倍体C.一倍体D.二倍体 7、生产上有意义的计算杂种优势大小的指标是()。

家畜繁殖学复习题

问答题 1、发情周期中主要生殖激素的变化规律 2、同期发情的机理及技术途径 3、波尔山羊的分娩机理 4、某一新建肉牛场年初购进18月龄以上青年母牛120头,年内共配了200个情期,配种次数共计300次,配后2~3月确认的怀孕母牛为100头。试计算情期受胎率,配种指数。 5、胚胎移植目前存在的问题 6、诱导分娩的意义 7、绵羊公羊一次采精量为1 ml,精子密度为10亿/ml,精子活力为0.8。若要求每 ml含有8000万有效精子,试问原精液中应加多少ml稀释液?稀释后可灌装0.25 ml的细管多少根? 8、人工授精的意义 9、同期发情的意义 10、波尔山羊公羊一次采精量为1 ml,精子密度为10亿/ml,精子活力为0.8。若要求0.25 ml的细管装2000万有效精子,试问原精液中应加多少ml稀释液?稀释后可灌装多少根细管? 11、某一农户年初购进18月龄以上青年母牛30头,年度内实繁母牛数为24头,其1头母牛产双胎。试计算繁殖率,双胎率。 12、某一种公猪一次采精量为300 ml,精子密度为2.5亿/ml,精子活力为0.8。若要求 60ml的塑料瓶装60亿有效精子,试问原精液中应加多少ml稀释液?稀释后可灌装多少瓶? 13、种公猪一次采精量为300 ml,精子密度为2.5亿/ml,精子活力为0.8。若要求 ml有1亿有效精子,试问原精液中应加多少ml稀释液?稀释后可灌装60ml的塑料瓶多少只? 14、荷斯坦母牛的分娩机理 15、外源基因导入的方法 16、母畜妊娠诊断的方法 17、如何提高家畜的繁殖力? 18、某一农户年初购进18月龄以上青年母牛30头,年内共配了50个情期,配种次数共计75次,配后2~3月确认的怀孕母牛为25头。试计算情期受胎率,配种指数。 19、哺乳动物转基因技术存在的主要问题 20、荷斯坦种公牛一次射精量为5 ml,精子密度为10亿/ml,精子活力为0.8。若要求0.25 ml的细管装2000万有效精子,试问原精液中应加多少ml稀释液?稀释后可灌装多少根细管? 21、为什么要搞胚胎移植? 22、生殖激素作用的特点 23、某一农户年初购进18月龄以上青年母牛60头,年度内实繁母牛数为48头,其2头母牛产双胎。试计算繁殖率,双胎率。 24、胚胎移植的发展前景 25、哺乳动物转基因技术研究的意义 26、简述精子与卵子的受精过程 27、为什么要同期发情? 28、试画出原始卵泡、初级卵泡、次级卵泡、三级卵泡和成熟卵泡。 29、某一新建奶牛场年初购进18月龄以上青年母牛120头,年度内实繁母牛数为96头,其中3头母牛产双胎。试计算繁殖率,双胎率。 30、胚胎移植的基本原则 31、常用的超数排卵激素及处理方法 32、简述如何进行精子的性别鉴定 33、为什么要推广人工授精? 34、水牛种公牛一次射精量为5 ml,精子密度为10亿/ml,精子活力为0.8。若要求每 ml含有8000万有效精子,试问原精液中应加多少ml稀释液?稀释后可灌装0.25 ml的细管多少根? 35、某一新建奶牛场年初购进18月龄以上青年母牛240头,年度内实繁母牛数为192头,其6头母牛产双胎。试计算繁殖率,双胎率。 36、胚胎移植的技术程序 37、蛋白质或多肽激素的作用机理 38、简述如何进行胚胎的性别鉴定 39、为什么要诱导分娩? 40、体外受精技术的基本操作程序 41、某一新建奶牛场年初购进18月龄以上青年母牛240头,年内共配了400个情期,配种次数共计600次,配后2~3月确认的怀孕母牛为200头。试计算情期受胎率,配种指数。 42、类固醇激素的作用机理 43、胚胎移植的生理学基础 44、德国黄牛种公牛一次采精量为10 ml,精子密度为10亿/ml,精子活力为0.8。若要求每 ml含有8000万有效精子,试问原精液中应加多少ml稀释液?稀释后可灌装0.25 ml的细管多少根? 45、发情鉴定的方法

家畜育种学- 荣昌校区复习题

家畜育种学- 荣昌校区复习题

家畜育种学:简言:以遗传学理论为指导,以家畜为对象研究家畜育种的理论和方法的学科;详言:研究改良家畜品质、控制性状发育和个体繁殖机会,利用杂种优势,培育新品种等理论与方法,尽可能“优化”地开发利用品种资源的学科。 驯养:将野生动物在人工控制条件下进行喂养的过程。 驯化:野生动物在驯养条件下,对新的环境已经能逐代适应的过程。 家畜:已被驯化的动物总称。 物种(种):是指具有一定形态、生理特性和自然分布区域的生物类群,是生物学上的基本分类单位。 品种:是指具有一定经济价值,遗传性稳定,能适应一定的环境条件,符合人类要求的动植物群体。 品系:品系是品种的结构单位,是指品种内具有突出优点和稳定的遗传性并具一定规模的种用畜群,品系内具有更为接近的亲缘关系。 质量性状:受单个或少数几个基因座所决定的,对环境不敏感的,性状表型为间断的可描述的性状。 数量性状:性状的表现除了受遗传因素控制外,还受环境因素影响,这类性状的表现变异是连续分布,即可以量的大小表示任一个体的性状值。 育种值:控制一个数量性状的所有基因座上基因的加性效应总和。 系谱:是指由共同祖先繁殖所得的后代。

选择:一个群体通过外界因素作用,将遗传物质重新安排,使群体内的个体更好地适应于特定的目的。 选配:有目的、计划地选择合适的家畜交配,获得理想的后代(遗传类型),即是一种有目的干预下的非随机交配。 同质选配:选择性状相同、性能表现一致或育种值相似的优良公母畜交配以期获得与亲代品质相似的优秀后代。 近交:在育种学上,将共同祖先的距离在6代以内的个体间的交配叫近交 杂交:不同种、属或品种的个体间的交配称为杂交。 引入(导入)杂交:改正地方品种的某种缺陷,或改良地方品种的某个生产性能,同时还要有意保留地方品种的其他优良特性。 级进杂交:通过杂交改变被改良品种的遗传特性,并使杂种母畜一代又一代地与改良品种回交,以使遗传性随着代数的增加,一级一级地向改良品种靠近,最后使之发生根本性变化。 杂种优势:通过杂交所产生的杂种后代,在生产力、生活力、繁殖力上都表现出高于双亲纯繁群体的现象。 随机交配:是指群体内的个体无选择地进行交配。 遗传资源:是指具有实际或潜在价值的遗传材料。 近交系数:一个个体同一基因座上的两个基因为同源相同基因的概率,即表示一个个体 内由于双亲的共同祖先而造成相同等位G的概率。 遗传力:广义遗传力是指数量性状基因型方差占表型方差的比

(完整版)作物育种学总论复习题及答案

作物育种学总论复习题及答案 1、作物育种学、品种的概念 作物育种学:是研究选育及繁殖作物优良品种的理论与方法的科学 品种:是人类在一定的生态条件和经济条件下,根据人类的需要所选育的某种作物的一定群体;这种群体具有相对稳定的遗传特性,在生物学、形态学及经济性状上的相对一致性,与同一作物的其他群体在特征、特性上有所区别;这种群体在相应地区和耕作条件下种植,在产量、抗性、品质等方面都能符合生产发展的需要。 2、简述作物育种学的特点和任务 作物育种学的特点:作物育种学是作物人工进化的科学,是一门以遗传学、进化论为主要基础的综合性应用科学,它涉及植物学、植物生理学、植物生态学、生物化学、病理学、生物统计与实验设计、生物技术、农产品加工学等领域的知识与研究方法。作物育种学与作物栽培学有着密切的联系。 作物育种学的任务:(1)研究作物遗传性状的基本规律;(2)搜索、创造和研究育种资源,培育优良新品种;(3)繁育良种,生产优良品种的种子。 3、简述作物品种的概念和作用 4、基本概念:自然进化、人工进化 自然进化:由自然变异和自然选择演变发展的进化过程。 人工进化:是指由于人类发展生产的需要,人工创造变异并进行人工选择的进化,其中也包括有意识的利用自然变异和自然选择的作用。 5、生物进化的三大要素及其相互关系 三大要素:变异、遗传和选择 相互关系:遗传变异是进化的内因和基础,选择决定进化的基本方向。 第一章作物的繁殖方式及品种类型 1、说明作物繁殖方式的种类和各类作物群体遗传特点及代表作物 作物遗传方式的种类:一类是有性繁殖,凡是由雌配子(卵子)和雄配子(精子)相互结合,经过受精过程,最后形成种子繁衍后代的,称为有性繁殖。第二种是无性繁殖,凡不经过两性细胞受精过程的方式繁殖后代的统称为无性繁殖。 有性繁殖主植物主要有自花授粉作物、异花授粉作物、常异花授粉作物: (1)自花授粉是指同一朵花的花粉传到同一朵花的雌蕊柱头上,代表作物有水稻、大麦、小麦、大豆、豌豆、花生、烟草、绿豆、亚麻等。自花授粉作物的天然异交率一般低于1%,不超过4%。 (2)异花授粉是指雌蕊柱头接受异株或异花花粉,代表作物有玉米、黑麦、向日葵、白菜型油菜、甘蔗、甜菜、大麻、三叶草等。异花授粉的天然异交率至少在50%以上。 (3)常异花授粉是指一种作物同时依靠自花授粉和异花授粉两种方式繁殖后代的,代表作物是棉花、甘蓝型油菜、芥菜型油菜、高粱、蚕豆等,常异花授粉的天然异交率在5%-50%之间。 2、论述作物品种的类型和各类作物的育种特点 作物品种的类型: (1)自交系品种:又称纯系品种,是对突变或杂合基因型经过连续多代的自交加选择而得到的同质结合群体。

2017年北京农学院考研参考书

2017年北京农学院考研参考书 单位代码:10020单位名称:北京农学院 联系人:李老师 电 话:010-******** 地 址:北京昌平回龙观北农路7号 邮政编 码:102206考试科目参考书名 出版社 作者 初试科目 339农业知识 综合一(作物、 园艺、植物保护、种业、农业资源利用、林业) 《遗传学》(遗传学部分) 中国农业出版社(第 三版) 朱军主编 《植物学》(植物学部分) 中国农业大学出版社 (第二版) 郑湘如,王丽主编《植物生理学》(植物生理学部分)高等教育出版社(第 六版) 潘瑞炽主编 《土壤学》(土壤学部分) 中国农业出版社 2000年版 黄昌勇主编 《农业生态学》(农业生态学部分) 中国农业出版社 2009年版(第二版)骆世明主编 340农业知识综合二 《家畜生理学》(动物生理学部分)中国农业出版社 2003年版(第四版) 陈杰 《动物营养学》(动物营养与饲料部分) 中国农业出版社 2007年版(第二版) 杨凤

《家畜繁殖学》(动物繁殖学部分)中国农业出版社 2009年版(第五版) 朱士恩 341农业知识综合三(食品加工与安全)《食品安全导论》(食品卫 生学、食品安全管理与法 规、食品分析与检验技术部 分) 中国农业大学出版社 2009年8月版(第一 版) 谢明勇,陈绍军主编 341农业知识综合三(农业信息化)(程序设计部分,C、C#两 种语言任选一种)以下程序 设计参考教材任选一册:1、 《C程序设计教程》;2、 《Visual C#2010大学教 程》 1、清华大学出版社; 2、电子工业出版社 1、谭浩强主编; 2、 Deitel H.M.等著,张思 宇等译 1、《数据库系统概论》 2、 《数据库系统概念》(数据 库技术与应用部分) 1、高等教育出版社 2006年5月版(第四 版);2、机械工业 出版社2008年4月 版(本科教学版) 1、王珊,萨师煊著; 2、 Abraham Silberschatz等著,杨 冬青、马秀莉、唐世渭 等译 《计算机网络》(网络技术 与应用部分) 电子工业出版社(第 五版) 谢希仁 342农业知识综合四(农村《中国农业政策与法规》 (农业政策与法规部分) 中国农业出版社 2009年11月版 何忠伟主编

家畜育种学复习资料

家畜育种学复习资料 一.名词解释 1、选择反应:通过人工选择,在一定时间内,使性状向着育种目标方向改进的 程度。 2、选择强度:不同性状间由于度量单位和标准差不同,选择差之间不能相互比 较。为统一标准,都除以各自的标准差,使之标准化。这种标准化的选择差称为选择强度(i)。 3、系内选择:在家系中选留表型值高的个体。 4、家系选择:根据家系均值的高低选留选留名次在前的家系的全部个体。 5、育种值:指一个个体作为亲本(种畜)的价值。 6、遗传力:指某一性状受遗传控制的强度。等于性状的遗传方差与表型方差的 比值。 7、配合力:亲本性状相互配合的能力。 8、质量性状:表型呈不连续性分布,各变异类型间存在明显区别,能够直接加 以描述的性状。符合孟德尔经典遗传学理论。有无角、花的颜色、血型 9、数量性状:表型呈连续性分布,各变异类型间无明显区别,不能直接加以描 述,只能用数字来描绘其变异特性的性状。 10、顺序选择法:指对育种目标中待选择的几个性状逐一进行选择。 11、独立淘汰法:指育种目标中包含的每个性状都有一个最低选择标准,各性状 全都满足相应标准的个体留种。 12、综合指数法:按育种目标中各性状的遗传基础和经济重要性,分别给各性状 制定加权系数,得到一个综合指数,根据指数的大小留种。 13、异质选配:选取表型不同的公母畜交配,也称选异交配。 14、同质选配:选用性状、性能表现一致,或育种值相似的公母畜配种,以获得 与亲代品质相似的优秀后代。 15、亲缘选配:根据个体间亲缘关系进行选配,分为近交和远交。 16、弥补选配:选择具有相反缺点的公母畜交配,以获得中间类型。(不可取) 17、二元杂交:简单杂交,即用两个品种或品系进行杂交,所得一代杂种。 18、双杂交(四元杂交):是用四个种群分别两两杂交,然后再在两种二元杂种 间进行杂交,产生四元杂种商品畜。 19、引入杂交:在保留地方品种主要优良特性的同时,针对其某种缺陷或待提高 的生产性能,引入相应的外来优良品种与当地品种杂交一次。 20、级进杂交:改良品种的优秀公畜与被改良品种的母畜交配,所得杂种母畜又 与改良品种的优秀公畜交配,连续几代将杂种母畜与改良品种的优秀公畜回

园艺植物育种学总论 期末复习经典题

第一章绪论(一~三章5分) 1.良种的属性包括:优良、适应、整齐、稳定、和特异、简称优、适、齐稳特。 2.良种的作用:增加产量、增加抗逆性、延长产品的供应和运用时间、适应集约化管理、节约劳动力。 3.育种目标总趋势:高产、优质、高效 第二章园艺植物的繁殖习性、品种类型和育种特点 4.纯育品种:由遗传背景相同和基因型纯和的一群植物组成、包括有性繁殖植物从杂交育种、突变育种中经过系普法育成的品种。 5.杂交种品种:由遗传上纯和的亲本在控制授粉的条件下生产的特异组合的一代杂种群体叫做杂交种品种。 第三章育种对象和目标 6.遗传可塑性:指植物的遗传特性发生适应性变异的潜在可能,取决于遗传变异性的高低 第四章种质资源(四~五章15分) 7.种质资源:培育新品种的原始材料。 8.中国果树起源中心:苹果、梨、桃、李、杏、樱桃、枣、柿、板栗、猕猴桃、柑橘类、琵琶、龙眼、荔枝。 9.种质资源的分类: ①按栽培学分类:种、变种、品种群、品种、品系、群体品种 ②按来源分类:本地种质资源(地方品种、过时品种、主栽品种)、外地种质资源、野生种质资源、人工创造的种质资源。 9.种质资源的保存:就地和迁地保存、种子保存、种植保存、离体试管保存、利用保存、基因文库保存。 10.种质资源的管理基本要求:防止种质资源流失、加强和研究运用部门的联系。及时发挥种质资源的利用。 第五章引种 11.引种:人们为了满足自己的需要。把植物原来的分布范围引种到新地区的实践活动叫做植物引种。 12.引种的材料选择:德国林学家Mayr教授提出在树木引种时应遵循“气候相似法则。” 13.引种的方法:①种源实验②品种比较实验和区域试验③栽培试验 14.引种方式:依据是否改变对象遗传适应性可分为简单引种、驯化引种,后者是引种和实生选种的结合。依据引种对象的类别和引种计划的长短可分为:个别引种和类别引种。 15.引种成败的的标准:①能在不加保护的条件下生长②引种后的品种对产量、品质不减少 ③繁殖方式和引种前的不变 16.引种的生态限制因子:温度、光照、水分、土壤等。构成生态环境的各种因子、对植物来说同等重要,彼此不可替代。温度通常是影响植物分布的主导因子。 17.米丘林学说:米丘林学说的基本思想认为生物体与其生活条件是统一的,生物体的遗传性是其祖先所同化的全部生活条件的总和。如果生活条件能满足其遗传性的要求时,遗传性保持不变;如果被迫同化非其遗传性所要求的生活条件时,则导致遗传性发生变异,由此获得的性状与其生活条件相适应,并在相应的生活条件中遗传下去。从而主张生活条件的改变所引起的变异具有定向性,获得性状能够遗传。这个学说中关于无性杂交、辅导法和媒介法、杂交亲本组的选择、春化法、改造秋播作物为春播作物、气候驯化法、阶段发育理论等 第六章选择育种(12分) 18.选择育种:利用现有的种类、品种的自然变异群体,通过选择的手段育成新品种的途径叫做选择育种。 19.混合选择法:又称表现选择法,是依据蜘蛛的表现性状,从原始的群体中选择符合选择符合标准要求的单株混合留种,下一代混合播种,相邻进行种植对照品种和原始对照品种的

家畜繁殖学

动物繁殖学:研究动物生殖活动及其调控规律和调控技术的科学,是加强畜禽品种改良、保证畜牧业快速发展的重要手段,是现代动物科学或畜牧科学中研究最活跃的科学之一。副性腺:包括精囊腺、前列腺、尿道球腺。(副性腺功能:冲洗尿生殖道;稀释、营养活化和保护精子;运送精子;形成阴道栓,防止精液倒流;供应精子能量)睾丸功能:精子生成:精子由曲精细管生殖上皮的生殖细胞生成;激素分泌:位于精细管之间的间质细胞分泌雄激素,雄激素能激发公畜的性欲和性行为,刺激第二性征,促进生殖器官和副性腺的发育和功能,维持精子发生和附睾中精子的存活。卵巢功能:卵泡发育和排卵;激素分泌。激素:是由有机体产生、经体液循环或空气传播等途径作用于靶器官或靶细胞、具有调节机体生理机能的微量信息传递物质或微量生物活性物质。外激素:由动物机体内分泌释放到体外,并可引起同类动物出现行为和生理反应的一类化学物质。生殖激素:在激素中,与动物性器官、性细胞、性行为的发生和发育以及发情、排卵、妊娠、胚胎发育、分娩、泌乳等生殖活动有直接关系的激素。GNRH(促性腺激素释放激素)来源下丘脑,十肽,作用:促进腺垂体释放LH和FSH。OXT(催产素)下丘脑,九肽,作用:促进子宫收缩,乳汁排出,并具溶解黄体作用。FSH(促卵泡素)来源腺垂体,糖蛋白,作用:促进卵泡发育,成熟及精子形成。LH(促黄体素)来源腺垂体,糖蛋白,作用:促进排卵和黄体的形成及雄激素、孕激素的分泌。T(雄激素)来源睾丸,类固醇,作用:促进精子发生,第二性征和副性腺的发育及性行为的发生,并具同化代谢的作用。E(雌激素)来源卵巢,类固醇,作用:—促进发情行为的发生,第二性征,雌性生殖道,子宫腺体及乳腺管道的发育,刺激子宫收缩,并对下丘脑和垂体有反馈调节作用。P(孕激素)来源卵巢,类固醇,作用:与雌激素协同作用于发情行为,抑制哺乳动物的排卵和子宫收缩,维持妊娠,维持子宫腺体和乳腺泡的发育,对促性腺激素分泌有抑制作用。RX(松弛素)来源卵巢、子宫,多肽,作用:促进子宫颈,耻骨联合,骨盆韧带松弛。HCG(人绒毛膜促性腺激素)来源灵长类胎盘绒毛膜,糖蛋白质,作用:与LH相似。PMSG(孕马血清促性腺激素)来源马属动物尿囊绒毛膜,糖蛋白质,作用:与FSH相似,促进马属动物辅助黄体的形成。PG(前列腺素)来源子宫及其他组织器官,脂肪酸,作用:溶解黄体,促进子宫收缩。PGF2α(前列腺素)来源子宫及其他组织器官,不饱和脂肪酸,作用:溶解黄体,促进排卵,分娩及精子传送。 睾丸下降:一般在胎儿期,受睾丸引带和性激素的影响,睾丸经过腹腔迁移至内侧腹股沟环,再通过腹股沟管降至阴囊内。隐睾:睾丸未降入阴囊,在出生后乃至成年后仍位于腹腔内。精子发生的过程:精子的发生是指精子在睾丸内形成的全过程。包括:精原细胞的分裂和初级精母细胞的形成;初级精母细胞的第一次减数分裂和次级精母细胞的形成;初级精母细胞的第二次减数分裂和精子细胞的生成;精子细胞的变形和精子的形成。精子发生周期:从A型精原细胞直至精子细胞变成精子的过程。精细管上皮周期:精细管横切面中反复出现某一特定细胞组合的精细管上皮变化。精细管上皮波:精细管上皮沿精细管纵长方向而成有规律的周期变化。精子的结构与运动类型(存活力):头部、颈部、尾部。直线前进运动,旋转运动,摆动。精清的成分和作用:糖类(供给精子能量,维持渗透压);蛋白质,氨基酸类(精子排出时起保护精子的作用,参与精子有氧代谢);脂类(保护精子,提供能量);酶类(催化剂);有机酸类(维持精液的正常ph,刺激雌性生殖道,平滑肌收缩);维生素(提高精子活力和密度);激素;无机离子(维护渗透压和ph)精液的理化特性:外观(乳白或乳黄色);气味(无味或略带腥味);精液量;精子密度;ph;渗透压;相对密度;黏度;导电性;光学特性。影响精子的外界因素:温度,光照和辐射,ph,渗透压,电解质,精液的稀释,药品。初情期(雄):雄性个体第一次释放有受精能力的精子,并表现完整性行为序列的时期。(雌):雌性动物从出生到第一次出现发情表现并排卵的时期。性成熟(雄):青年公畜经过初情期后,身体和生殖器官进一步发育,已具备成熟和完善生殖机能的时期,标志着动物个体达到具有正常繁殖能力的年龄。(雌):生殖器官发育成熟、发情和排卵正常,并具有正常的生殖能力。体成熟又称为开始配种年龄,指家畜生长发育基本完成,获得了成年家畜应有的形态和结构。发情:雌性多动在垂体促性腺激素的作用下,卵泡发育并分泌雌激素,引起生殖器官和生殖道的一系列变化,并产生性欲的胜利状态。发情周期:在生理或非妊娠条件下,雌性动物每隔一段时期就出现一次发情,通常将这一次发情到下次发情开始叫一个发情周期。卵泡发育及形态特点:原始卵泡(体积小,无卵泡腔和卵泡膜;卵母细胞体积小;只有一层扁平的卵泡细胞;位于卵巢皮质外围)、初级卵泡(卵泡颗粒细胞由扁平到立方形;卵泡细胞体积增大;无卵泡腔和卵泡膜;位于卵巢皮质外周)、次级卵泡(卵母细胞体积增大;形成ZP;形成卵泡膜;移向卵巢中央;卵泡颗粒细胞由单层到多层)、三级卵泡(形成卵泡,里面充满卵泡液;形成卵丘)、成熟卵泡(体积达到最大;卵泡液增多;卵泡腔增大;卵泡扩展到整个皮质部,而突出于卵巢的表面)。

家畜育种学试题集

物种指具有不同的生态特点,彼此之间存在着生殖隔离,二倍体染色体数目和基本形态互不相同的生物集团, 是生物分类系统的基本单位。 品种指具有一定的经济价值,主要性状的遗传性比较一致的一种栽培植物或家养动物群体,能适应一定的自然环境以及栽培或饲养条件,在产量和品质上比较符合人类的要求,是人类的农业生产资料。 品系是品种的一种结构形式,它是起源于共同祖先的一个群体。 物种与品种的区别: ①物种是动物分类学上的单位,是自然选择的产物。 ②品种是畜牧学的基本单位,是人工选择的产物。 从遗传角度来看,品种是具有特殊的基因频率和基因配套体系的类群。 品种应具备的条件: ①血统来源相同,具有更为接近的亲缘关系 ②性状及适应性相似-体型外貌、生理机能、经济性状、适应性相似 ③遗传性能稳定-能将典型的特征遗传给后代-纯种与杂种的根本区别 ④具有一致的生产性能-一个品种内可分为若干个品系 -每个品系(或类群)各具特点 -自然隔离形成,或育种者有意识培育,构成品种内的遗传异质性 ⑤具有足够的数量 ⑥必须通过政府部门的审定和认定 1、品种形成的原因: 各地自然环境和社会条件不同 交通不便造成地理隔离 各地的小群体在体型外貌及适应性等方面出现差异 出现家畜品种的雏形 原始品种被继续选育,形成特定生产方向的培育品种

2、影响品种变化的因素 -社会经济条件 w形成不同用途培育品种的主要因素 工业革命之前: 农业、军事?马业 工业革命之后: 城市?乳肉蛋绒裘革等用途畜禽 w影响品种形成和发展的首要因素 -自然环境条件 w光照、海拔、温度、湿度、空气、水质、土质和食物结构等 ①专门化品种:在某一方面具有生产性能特长的品种,从而出现了专门的生产力。 ②兼用品种:具有两个以上方面生产性能特长的品种。 生长(growth):同类细胞数目增加或体积增大,使个体由小到大,体重逐渐增加的这种现象称为生长。 发育(development):由受精卵分化出不同的组织器官,从而产生不同的体态结构与机能的过程。它是个体生育机能逐步实现和完善的一个过程。 累积生长:家畜在任一时期所测得的体重或体尺,是前期生长发育的累积结果。 绝对生长: 单位时间内的平均增长量. 反映生长速度. 相对生长:单位时间内增长量(增量)与原有体量(始重)的比值。反映了生长发育的强度。 生长系数(R):末重占始重的百分率, 表示生长强度的指标. 生长加倍次数(n):从初重到末重翻几番。 分化生长率:所研究的部分和器官在特定时间内的增长与整体相对生长的比例。 当a=1时,表示局部与整体的生长速度相等。 当a>1时,说明局部生长大于整体的生长速度,该局部为晚熟部位。 当a<1时,说明局部生长小于整体的生长速度,该局部为早熟部位。 四、生长发育的规律性(阶段性、不平衡性) 1、阶段性 2、不平衡性:

育种学复习题

《育种学》复习题 一、名词解释 1、品种更换: 参考答案:用新选育出的优良品种,替换生产上表现不良的另一品种。 2、引种: 参考答案:所谓引种就是从外地或外国引入优良品种或有价值的品种资源,经过试验成功后直接应用于生产,或作为选育新品种的原始材料。 3、诱变育种: 参考答案:是指用物理或化学因素诱发染色体畸变、基因突变、细胞质突变等改良品种。 4、一般配合力: 参考答案:指一个被测自交系和其他自交系组配的一系列杂交组合的产量 ( 或其他数量性状 ) 的平均表现5、自交不亲和性: 参考答案:同一植株上机能正常的雌、雄两性器官和配子 , 不能进行正常交配的特性 , 称为自交不亲和性。。 6、单倍体育种: 参考答案:用杂种F1或F2花药培育出单倍培体植株,再经染色体加倍而选育作物新品种的方法 7、水平抗病性: 参考答案:寄主品种对各小种的抗病性反应性大体上接近同一水平 8、品种 参考答案:是指在一定的生态和经济条件下,人类根据自己的需要所创造的某种作物的一种群体,该群体具有相对稳定性和特定的遗传性,相对稳定一致的生物学和经济学性状。在一定的地区和一定栽培条件下,在产量、品质、抗性、生育期和适应性等方面符合人类生活和生产发展的需要,并通过简单的繁殖手段保持具群体的恒定性。 9、垂直抗性 参考答案:又称小种特异性抗病性或专化性抗病性。指同一寄主品种对同一病菌的不同生理小种具有特异反应或专化反应。如果将具有这类抗病性的品种对某一病原菌不同生理小种的抗性反应绘成柱形图时,可以看到各助顶端的高低相差悬殊,所以称为垂直抗病性。 10、种质资源 参考答案:指可用于育种或栽培的栽培作物类型,品种,近缘野生植物及人工创造的各种植物遗传材料的总称。 11、杂种优势 参考答案:一般是指杂种在生长势、生活力、抗逆性、繁殖力、适应性、产量、品质等方面优于其亲本品种(系)的现象。 12、转基因育种 参考答案:根据育种目标,从供体生物中分离目的基因,经DNA重组与遗传转化或直接运载进入受体作物,经过筛选获得稳定表达的遗传工程体,在经过田间试验与大田选择育成转基因新品种或种质资源。 13、杂交育种

家畜繁殖学试题[1]

家畜繁殖学试题 一、概念(20分) 1、激素与生殖激素:激素是由动物体内的内分泌腺和某些组织器官的生活细胞所释放的控制生理活动的一类化学活性物质;与生殖功能关系密切的激素叫生殖激素。 2、性成熟与初配年龄:性成熟是指家畜生长发育到一定年龄,生殖器官已基本发育完全,具备了繁殖能力的时期;初配年龄则指实施第一次参加配种的年龄,一般要求体重相当于成年体重的70%时的年龄。 3、发情周期与发情持续期:母畜性成熟后便出现周期性的发情表现,通常将两次发情间隔的时间叫做发情周期(性周期);从发情开始到发情结束所持续的时间成为发情持续期。 4、黄体与红体:成熟的卵泡破裂排卵后,卵泡膜和卵巢上的血管破裂,血液流入排空的卵泡腔内形成凝块,称为红体;此后,颗粒层细胞增生变大进而形成黄体,黄体细胞产生孕激素。 5、诱导发情与同期发情:诱导发情是指对处于乏情状态的母畜,利用外源激素或某些生理活性物质以及环境条件的刺激,促使乏情母畜卵巢从相对静止状态转变为技能性活跃状态,使母畜正常发情排卵;同期发情则指利用激素或类激素的药物处理母畜,将群体母畜不同进程的发情周期调整为统一进程,是指在预定的时间内集中发情。 6、超数排卵与胚胎移植:利用外源性促性腺激素诱发母畜卵巢的多个卵泡同时发育,并排出具有受精能力的卵子,叫做超数排卵;胚胎移植是指从一头良种母畜的输卵管或子宫内取出早期胚胎,移植到另一头生理状况相同的母畜的输卵管或子宫中,从而产出后代,所以又叫借腹怀胎。 7、冷冻精液与精液平衡:冷冻精液是以液氮(-196C)或干冰(-790C)为冷源,将精液经特殊处理后,保存在超低温下以达到长期保存精液的目的。在精液冷冻处理时,将稀释后的精液缓慢降温到0-50C,并在此温度下保持0.5-2小时,使精液温度恒定,叫做精液平衡。 8、精子获能与胚泡附植:公畜射出的精液一般不具备受精能力,精子通过母畜生殖道(子宫和输精管)后,在形态和机能上发生一系列的变化,并具有受精能力的生理现象叫做精子获能;胚泡附植是指早期胚泡在子宫内游离一段时间后,随着带状囊胚的不断扩张而固定下来,囊胚的滋养层逐渐与母体子宫内膜发生组织上和生理上的联系,也叫着床或植入。 9、胎膜与胎盘:胎模是由胚胎外的外胚层、中胚层和内胚层三个基本胚层形成的卵黄膜、羊膜、尿膜和绒毛膜的总称,胎膜是早期胎儿与母体子宫粘膜交换气体、养分及代谢产物的暂时性器官;胎盘则指胎儿绒毛膜的绒毛与母体子宫粘膜发生联系所形成的一种结合体,由两部分组成:胎儿绒毛膜的绒毛部分为胎儿胎盘,母体子宫粘膜部分为母体胎盘,两者合称为胎盘。 10、繁殖力与正常繁殖力:繁殖力是指家畜在正常生殖机能条件下,生育繁衍后代的能力;正常繁殖力是指在正常饲养管理条件下所获得的最经济的繁殖力。 二、填空(30分) 1、母畜的生殖器官由(卵巢)、(输卵管)、(子宫)、(阴道)、(尿生殖前庭)和(外生殖器)组成。 2、家畜生殖激素可分为(释放激素)、(垂体促性腺激素)、(胎盘促性腺激素)、(性腺激素)和(其它激素)五类。 3、不同家畜垂体中促卵泡素和促黄体素的绝对值和比例有所不同:(母马)垂体中的促卵泡素含量最高,(母猪)次之,(母羊)又次之,(母牛)最低,据此这些家畜的发情持续

育种学复习资料

《园艺植物育种学》复习资料 1、园艺植物育种学:园艺植物育种学是研究选育与繁殖园艺植物优良品种的原理和方法的科学。 2、育种目标:育种目标就是对所要育成品种的要求,也就是所要育成的新品种在一定自然、生产及经济条件下的地区栽培时,应具备的一系列优良性状的指标。 3、种质资源:把具有种质并能繁殖的生物体同成为种质资源。 4、大白菜育种的总的目标为优质、丰产、抗病和抗逆。 5、目前大白菜育种的主要方法是利用优势育种。 6、四倍体大白菜具有品质优良、抗病性、抗逆性强及耐贮性好的优点,具有很好的利用价值。创造优良的四倍体材料是四倍体育种的关键技术之一。 7、目前,大白菜生长期至少有六大病害,为害程度依次为霜霉病、软腐病、黑斑病、病毒病、白班病和黑腐病。 设计白菜有性杂交技术规程。 8、甘蓝按叶色和叶形可分为白球、红球和皱叶三个类型。 9、萝卜属于多型种,包括二年生大型肉质根和一年生类型及油料萝卜。 10、萝卜普通种包括3个变种:短细长萝卜、黑萝卜、及中国一年生油料萝卜。 11、萝卜属近缘植物有4个种:长角萝卜、陆地萝卜、海萝卜、野萝卜。 12、以鲜食为主的黄瓜育种目标是:色泽青绿、刺瘤少,果实中型,肉质嫩脆,品质佳。心室小,皮薄,瓜把短,生食、煮食均适宜。早熟、丰产,种子多。耐贮运,抗病力强。 13、生物技术在番茄上的运用。P67 某一优良番茄地方品种,但不抗病毒病,如何选育出抗病的新品种?设计育种方案 14、番茄常见的病害有病毒病、青枯病、早疫病、晚疫病、叶霉病、灰霉病等。 15、按植物学划分,一般将茄子划分为三个变种:圆茄、长茄、矮茄。 16、茄子的主要病害有:黄萎病、褐纹病、早疫病、病毒病、青枯病。 17、豇豆主要质量和数量性状遗传如下:荚色遗传、荚长、籽粒颜色、生长习性、熟性、光周期、豇豆龙性不育的遗传、营养成分。

作物育种学总论期末试卷及答案

作物育种学总论期末试 卷及答案 TPMK standardization office【 TPMK5AB- TPMK08- TPMK2C- TPMK18】

华南农业大学期末考试试卷(A卷)201*-201*学年第二学期考试科目:植物育种学 考试类型:(闭卷)考试考试时间:120 分钟 学号姓名年级专业 10级农生、农信、农贸 一、填空题(本大题共30空,每空0.5分,共15分) 1、自然异交率≤4%是典型的自花授粉作物,自然异交率在50%~100%之间的是典 型的作物,自然异交率介于两者之间的是作物。 2、现代化农业对作物品种的要求是、、、适应机械化。 3、下列作物的品种间杂交第一代是否分离?(在空白处注明是或否)小 麦;甘薯;玉米。 4、根据瓦维洛夫的学说,作物起源中心有两个主要特征,即基因的多样性和显性 基因的频率较高,所以又可名为基因中心和中心。 5、杂交育种中,单交组合代分离最大,复交组合代分离最大。 6、〔(甲×乙)×甲〕×甲的杂交式中,甲为亲本,乙为亲 本。 7、诱变育种的作用主要表现在两方面,育成大量和提供大 量。

8、诱变育种的M 代应采取方法控制分蘖,只收获上的种 1 子。 9、远缘杂交主要有两方面的障碍:和。 10、同源多倍体无论植株、器官还是细胞的最大特征是。 11、遗传的雄性不育分为:和两种类型。 12、环境胁迫可分为:、和三大类。 13、作(植)物抗病性机制有:、、 和等。 14、根据雄性不育的花粉败育特征,可以将花粉败育分为:无花粉 型、、圆败和染败等四种类型。 二、单项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分) 1、作物育种的基本目的是培育符合()的新品种。 A.自然条件 B.生产条件 C.经济条件 D.人类需要 2、种质资源就是指作物的()。 A.所有品种 B.地方品种 C.新品种 D.一切基因资源 3、水稻品种南种北引时,以()易于成功。

家畜繁殖学资料

一、名词解释 1、激素与生殖激素:激素是由动物体内的内分泌腺和某些组织器官的生活细胞所释放的控制生理活动的一类化学活性物质;与生殖功能关系密切的激素叫生殖激素。 2、性成熟与初配年龄:性成熟是指家畜生长发育到一定年龄,生殖器官已基本发育完全,具备了繁殖能力的时期;初配年龄则指实施第一次参加配种的年龄,一般要求体重相当于成年体重的70%时的年龄。 3、发情周期与发情持续期:母畜性成熟后便出现周期性的发情表现,通常将两次发情间隔的时间叫做发情周期(性周期);从发情开始到发情结束所持续的时间成为发情持续期。 4、黄体与红体:成熟的卵泡破裂排卵后,卵泡膜和卵巢上的血管破裂,血液流入排空的卵泡腔内形成凝块,称为红体;此后,颗粒层细胞增生变大进而形成黄体,黄体细胞产生孕激素。 5、诱导发情与同期发情:诱导发情是指对处于乏情状态的母畜,利用外源激素或某些生理活性物质以及环境条件的刺激,促使乏情母畜卵巢从相对静止状态转变为技能性活跃状态,使母畜正常发情排卵;同期发情则指利用激素或类激素的药物处理母畜,将群体母畜不同进程的发情周期调整为统一进程,是指在预定的时间内集中发情。 6、超数排卵与胚胎移植:利用外源性促性腺激素诱发母畜卵巢的多个卵泡同时发育,并排出具有受精能力的卵子,叫做超数排卵;胚胎移植是指从一头良种母畜的输卵管或子宫内取出早期胚胎,移植到另一头生理状况相同的母畜的输卵管或子宫中,从而产出后代,所以又叫借腹怀胎。 7、冷冻精液与精液平衡:冷冻精液是以液氮(-196C)或干冰(-790C)为冷源,将精液经特殊处理后,保存在超低温下以达到长期保存精液的目的。在精液冷冻处理时,将稀释后的精液缓慢降温到0-50C,并在此温度下保持0.5-2小时,使精液温度恒定,叫做精液平衡。 8、精子获能与胚泡附植:公畜射出的精液一般不具备受精能力,精子通过母畜生殖道(子宫和输精管)后,在形态和机能上发生一系列的变化,并具有受精能力的生理现象叫做精子获能;胚泡附植是指早期胚泡在子宫内游离一段时间后,随着带状囊胚的不断扩张而固定下来,囊胚的滋养层逐渐与母体子宫内膜发生组织上和生理上的联系,也叫着床或植入。 9、胎膜与胎盘:胎模是由胚胎外的外胚层、中胚层和内胚层三个基本胚层形成的卵黄膜、羊膜、尿膜和绒毛膜的总称,胎膜是早期胎儿与母体子宫粘膜交换气体、养分及代谢产物的暂时性器官;胎盘则指胎儿绒毛膜的绒毛与母体子宫粘膜发生联系所形成的一种结合体,由两部分组成:胎儿绒毛膜的绒毛部分为胎儿胎盘,母体子宫粘膜部分为母体胎盘,两者合称为胎盘。 10、繁殖力与正常繁殖力:繁殖力是指家畜在正常生殖机能条件下,生育繁衍后代的能力;正常繁殖力是指在正常饲养管理条件下所获得的最经济的繁殖力。 二、填空 1、母畜的生殖器官由(卵巢)、(输卵管)、(子宫)、(阴道)、(尿生殖前庭)和(外生殖器)组成。 2、家畜生殖激素可分为(释放激素)、(垂体促性腺激素)、(胎盘促性腺激素)、(性腺激素)和(其它激素)五类。 3、不同家畜垂体中促卵泡素和促黄体素的绝对值和比例有所不同:(母马)垂体中的促卵泡素含量最高,(母猪)次之,(母羊)又次之,(母牛)最低,据此这些家畜的发情持续时间,以(马)最长,(牛)最短;而促黄体素与促卵泡素的比例,则牛、羊显著(高于)猪、马,因此(牛和羊)出现安静发情的情况也显著多于(猪和马)。 4、公牛精液冷冻常用稀释液为(乳糖-卵黄-甘油液)、(蔗糖-卵黄-甘油液)、(葡萄糖-

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