双重预防体系基本知识

双重预防体系基本知识
双重预防体系基本知识

双重预防体系基本知识(附参考答案)

1、什么是风险隐患双重预防体系?风险隐患双重预防体系是风险分级管控和隐患排查治理两个体系的统称。

2、什么是风险?风险是量化的危险。指事故发生的可能性与严重性的组合。

3、什么是风险点?风险点划分的原则主要有哪些?风险点指伴随风险的区域、设备设施及作业过程。风险点划分应当遵循“大小适中、便于分类、功能独立、易于管理、范围清晰”的原则。

4、什么是危险源?

指可能导致事故的因素,包括人的因素、物的因素、环境因素和管理因素。

5、什么是隐患?指可能导致事故发生的各种缺陷。

6、风险分为几级?

风险按照严重程度分为5 级,1 级最严重。

——5 级蓝色可接受危险:班组、岗位管控。

——4 级蓝色轻度危险:属于低风险,班组、岗位管控。

——3 级黄色显著危险:属于一般风险,部室(车间级)、班组、岗位管控,需要控制整改。

——2 级橙色高度危险:属于较大风险,公司(厂)级、部室(车间级)、班组、岗位管控,应制定建议改进措施进行控制管理。

——1 级红色极其危险:属于重大风险,公司(厂)级、部室(车间级)、班组、岗位管控,应立即整改,不可接受风险。

7、风险按照从高到低的原则分为哪四类风险?分别用什么颜色标示?风险按照从高到低的原则分为重大风险、较大风险、一般风险和低风险,分别用“红橙黄蓝”四种颜色表示(五、四级风险用蓝色表示,三级风险用黄色表示,二级风险用橙色表示,一级风险用红色表示)。

8、我公司有一级风险吗?

没有,一级风险是无法接受需要立即停产整改的风险。

9、什么是重大风险?发生事故可能性与事故后果二者结合后风险值被认定为重大的风险类型。

我公司风险管控中橙色及以上的风险和直判为重大风险的作为重大风险管理。

我公司(岗位)的重大风险:

1、行车作业:

工程技术措施:行车上配有运行报警仪;行车安装导绳器、重量限制器;设

有防撞装置、限位开关。

管理措施:持有特种作业操作证;定期检验、维护和保养;制定行车操作规程,行车作业“十不吊”规定;两人以上作业确定指挥,协调配合;定期检查防脱钩装置。

培训教育措施:行车操作规程,行车作业“十不吊”规定培训、告知行车操作过程中的危险源和管控措施

个体防护措施:严格按照要求佩戴安全帽、手套、防砸鞋。应急措施:按急停按钮,配备应急药品,严重时拔打120 急救电话。2、车辆作业:工程技术措施:驾驶人员每日开始工作前对叉车性能进行检查,发现隐患及时反馈维修。

管理措施:叉车在厂区道路行驶应小于15 公里/小时,车间内部行驶应小于

5 公里/ 小时;严禁带故障行驶;起步使应察看周围有无人员和障碍物;严格按照

“叉车工作业八不准”规定作业;制定车辆操作规程。

培训教育措施:车辆操作规程、“叉车工作业八不准”规定培训;告知车辆作业相关危险源及管控措施。

个体防护措施:严格按照要求系安全带。应急措施:配备应急药品,严重时拔打120 急救电话。

10、隐患分为几级?隐患排查项目清单主要包括哪两类?隐患分为一般隐患和重大隐患。一般隐患由企业整改,重大隐患需要编制隐患评估报告书,制定重大隐患治理方案并报政府安监部门。

包括基础管理类隐患和生产现场类隐患。

11、建立风险分级管控体系需要的步骤?

成立组织机构;制定实施方案;编制体系文件;分阶段、分层级培训;确定风险点;风险辨识与分析;风险评价;风险分级管控;信息录入;隐患排查与治理;风险告知。

12、你岗位有多少风险点?每个风险点有多少设施及作业活动?最高风险是几级?有哪些管控措施?

岗位风险点

2操作

12个(铣床

作业、刨床作

业、钻床作

业、锯床作

业、滚齿机作

业、插床作

业;铣床、镗

铣床、刨床、

钻床、锯床、

滚齿机、插

床)

1、铣床

作业、刨床作

业、钻床作

业、锯床作

业、滚齿机作

业、插床作业

各分4

步;

2、铣床2

台、镗铣床2

台、刨床2

台、钻床2

台、锯床3

台、滚齿机

1台、插床1

4级

1、铣、刨、钻、锯、插床、滚齿机作业活动:1)

工程技术措施:设备外壳米取接地保护措施,铣床

配备夹具并紧固,铣床配备防护罩。2)管理措

施:开机加工前检查刀具是否紧固;机床未完全停

机之前不准卸件;3)培训教育措施:操作规程培

训;4)个体防护措施:配备防护眼镜和防砸安全

鞋;5)应急处置措施:配备应急药品,拔打120

急救电话;拉闸断电。

2、铣、刨、钻、锯、插床、滚齿机:1)工程技

术措施:使用质量较好的开关,线路外有保护套,

设备设置防护罩,及时保养,加工前紧固好螺栓,

检查台虎钳紧固情况。2)管理措施:易损件按时

更换,经常检查,出现破损及时更换或维修,

加强设备维护与保养。3)培训教育措施:进行设

备操作规程培训。4)个人防护措施:规范穿着工

作服、劳保鞋、安全帽、防护眼镜。5)应急处置

措施:立即拉闸断电,拔打120急救电话,并根

据现场情况现场施救,按急停按钮。

1、铣、刨、钻、锯、插床、滚齿机作

业事故类型:触电、物体打击、机械伤

害、起重伤害。

2、铣、刨、钻、锯、插床、滚齿机事

故类型:触电、机械伤害。

3下料

6个(剪板作

业、折弯作

业、卷板作

业;剪板机、

折弯机、数控

卷板机)

1、剪板作

业、折弯作

业、卷板作

业各分4步

2、剪板机2

台、折弯机

1台、数控

卷板机1台

4级

1、剪板机作业:1)工程技术措施:配备材料托

架;剪板机前面设置防护网;设备外壳采取接地保

护措施;电源设置漏电保护器。2)管理措施:制

定触电急救方法及措施,制定剪板机操作规程。

3)培训教育措施:学习触电急救方法;进行剪板

机操作规程培训。4)个人防护措施:配备安全

帽、防护手套、防砸鞋。5)应急处置措施:立即

断电,现场进行人工呼吸及心跳复苏,严重时拨打

120急救电话,配备应急药品。

2、剪板机:1)工程技术措施:漏电保护器,设

1、剪板作业事故类型:触电、物体打

击、机械伤害、起重伤害。2、剪板机

事故类型:触电、物体打击、机械伤

害、其他伤害。3、折弯作业事故类型:

触电、物体打击、机械伤害、起重伤

害。4、折弯机事故类型:触电、机械

伤害。5、数控卷板作业事故类型:触

电、物体打击、机械伤害、起重伤害。

6、数控卷板机事故类型:触电、机械

伤害、其他伤害。

置超压回流阀,规范设置防护围栏,且应牢靠有效,无破损,选择合格的产品。2)管理措施:按时更换,每班次点检,制定操作规程和考核制度,加强监督检查,张贴安全标识与操作规程。3)培训教育措施:加强监督检查及考核,加强设备安全教育培训,进行设备操作规程培训。4)个人防护措施:配发工作服、安全帽、防护鞋、手套等防护用品。5)应急处置措施:配备应急药品,拨打120急救电话,按急停按钮。

3、折弯机作业:1)工程技术措施:配备材料托架;折弯机前面设置防护网;设备外壳采取接地保护措施;电源设置漏电保护器。2 )管理措施: 制定触电急救方法及措施,制定折弯机操作规程。3)培训教育措施:学习触电急救方法;进行折弯机操作规程培训。4)个人防护措施:配备安全帽、防护手套、防砸鞋。5)应急处置措施:立即断电,现场进行人工呼吸及心跳复苏,严重时拨打120急救电话,配备应急药品。

4、折弯机:1)工程技术措施:漏电保护器,选择合格的产品。2)管理措施:按时更换,定期巡检,每班检查。3)培训教育措施:用电知识培训,进行设备操作规程培训,设备润滑培训。

4)个人防护措施:规范穿着工作服、劳保鞋、

防护手套、安全帽。5 )应急处置措施:配备应急药品,现场急救,按急停按钮。

5、数控卷板机作业:1)工程技术措施:配备材料托架;设备外壳采取接地保护措施;电源设置漏电保护器。2 )管理措施:制定触电急救方法及措施,制定卷板机操作规程。3)培训教育措施:学习触电急救方法;进行卷板机操作规程培训。4)个人防护措施:配备安全帽、防护手套、防砸鞋。5)应急处置措施:立即断电,现场进行人工呼吸及心跳复苏,严重时拨打120急救电话,配备应急药品。

6、数控卷板机:1)工程技术措施:漏电保护器,选择合格的产品。2)管理措施:按时更换,定期润滑,每班检查。3)培训教育措施:用电知识培训,进行设备操作规程培训。 4 )个人防护措施:规范穿着工作服、劳保鞋、防护手套、安全帽。5 )应急处置措施:配备应急药品,现场急救,按急停按钮。

4 电工5个(设备

修作业、高

低压配电室

作业、控制

柜、配电

室)

1、设备维

作业分3

步;高压配

电室作业分

5步;低压

配电室作业

分5步。

2、控制柜

6 套、配电

1处

1、设备维修作业:1)工程技术措施:设备及配

电箱采取接地保护措施;设备零部件放置平稳,

防止出现滚动、倾倒;保持地面清洁,油污及时

清理。2)管理措施:按照操作规程停机;设置检

修警示牌。3)培训教育措施:检修作业危险源和

安全措施告知;4)个体防护措施:防护手套、绝

缘防砸安全鞋;5)应急处置措施:拉闸断电;配

备应急药品,拔打120急救电话。

2、高压配电室作业:1)工程技术措施:高压开

关柜门设置联锁机构;高压开关输出侧验电;高

压补充器放电;高压开关输出侧设置接地短路保

护线;2 )管理措施:制定高压配电作业管理制

度;制定高压停送电操作规程。3 )培训教育措

施:高压电工安全培训。4)个人防护措施:配备

绝缘手套、绝缘靴、克令杆、高压验电笔。

5

应急防护措施:制定触电事故现场处置方案、配

备灭火器。

3、低压配电室作业:1)工程技术措施:开关输

出侧验电;设置“有人工作,禁止合闸”警示标

志;设备旋转机构安装防护罩。2)管理措施:制

定电工安全操作制度;制定设备操作规程;制作

操作牌管理制度。3)培训教育措施:电工安全培

训,持证上岗。4)个人防护措施:配备绝缘手

套、绝缘鞋、验电笔。5)应急防护措施:制定触

电事故现场处置方案。

1、设备维修作业事故类型:触电、物

体打击、其他伤害。

2、高压配电作业事故类型:触电。

3、低压配电作业事故类型:触电、机

械伤害。

4、控制柜事故类型:触电。

5、配电室事故类型:触电。

备安全帽、防护手套、防护眼镜、防砸鞋、电焊 面罩。5)应急处置措施:立即断电,现场进行 人工呼吸及心跳复苏,严重时拨打120急救电话; 制定伤害事故、火灾事故现场处置方案、配备灭 火器等消防设施;配备应急药品。 2、 打磨作业:1)工程技术措施:磨光机设置漏 电保护器。2)管理措施:制定触电急救措施; 制定磨光机操作规程。3)培训教育措施:进行 磨光机操作规程培训、用电安全知识培训; 4) 个人防护措施:配备防护眼镜、防护手套、防砸 安全鞋;5)应急措施:立即断电,现场进行人 工呼吸及心跳复苏,严重时拨打 120急救电话, 配备应急药箱、拉断电闸。 3、 电焊机:1)工程技术措施:使用质量好的开 关,设置漏电保护器,二氧化碳压力表。 2)管 理措施:经常检查,出现破损及时更换或维修。 3)培训教育措施:设备操作规程培训。4)个人 防护措施:穿戴劳保鞋、手套。5)应急处置措 施:立即拉闸断电,拔打120急救电话。 4、 磨光机:1)工程技术措施:电压、电流检测, 护套完好。2)管理措施:定时检查电盘、电表 刻度清晰,配置漏电保护器。3)培训教育措施: 磨光机操作规程、安全教育培训。4)个人防护 措施:佩戴安全防护用具(安全帽、劳保鞋、手 套、护目镜等)。5)应急处置措施:配备应急 药箱,拉断电闸。

磨光机5 台。

双重预防体系应知应会知识问答

双重预防体系应知应会知识问答 一、什么是双重预防体系?答:安全生产风险分级管控体系和生产安全事故隐患 排查治理体系。 二、什么是风险?答:生产安全事故或健康损害事件发生的可能性和严重性的组 合。可能性,是指事故(事件)发生的概率。严重性,是指事故(事件)一旦发生后,将造成的人员伤害和经济损失的严重程度。风险二可能性>严重性。 三、什么是风险点? 答:风险伴随的设备设施、部位、场所和区域,以及在设施、部位、场所 和区域实施的伴随风险的作业活动,或以上两者的组合。 四、什么是危险源? 答:可能导致人身伤害和(或)健康损害和(或)财产损失的根源、状态 或行为,或它们的组合。分为人的因素、物的因素、环境因素和管理因素四 类。 五、什么是风险分级管控? 答:按照风险不同级别、所需管控资源、管控能力、管控措施复杂及难易 程度等因素而确定不同管控层级的风险管控方式。 六、安全生产风险分级管控标准体系包括哪三个层级?答:安全生产风险 分级管控标准体系应包括通则、细则和实施指南三个层级。 七、风险点的划分原则有哪些? 答:设备、设施、区域、场所应遵循大小适中、便于分类、功能独立、易于管理、范围清晰的原则。操作及作业活动应涵盖生产经营全过程所有常规和非常规状态的作业活动。 八、我公司危险源辨识、评价推荐采用什么方法?

答:设备设施类危险源采用安全检查表分析法(SCL和作业活动类危险源采用作业危害分析法(JHA ;评价采用风险矩阵法(LS。 九、风险按照从高到低原则划分为几种级别?分别用哪四种颜色标示? 答:按照从高到低的原则划分为重大风险、较大风险、一般风险和低风险,分别用“红、橙、黄、蓝”四种颜色标示。 十、风险控制措施类别分为哪几类? 答:工程技术措施;管理措施;培训教育措施;个体防护措施;应急处置措施。 十一、风险点级别是怎么确定的? 答:按风险点各危险源评价出的最高风险级别作为该风险点的级别。 十二、风险分级管控的要求是什么? 答:风险分级管控应遵循风险越高管控层级越高的原则,对于操作难度大、技术含量高、风险等级高、可能导致严重后果的作业活动应重点进行管控。上一级负责管控的风险,下一级必须同时负责管控,并逐级落实具体措施。风险管控层级可进行增加或合并,企业应根据风险分级管控的基本原则,结合本单位机构设置情况,合理确定各级风险的管控层级。 十三、企业风险分级管控体系建设程序包括几个步骤?答:包括成立机构、制定制度、部署实施、划分风险点、辨识危险源、制定风险管控措施、落实管控主体、编制风险管控清单、风险告知9 个步骤。 十四、企业风险分级管控体系建设领导小组工作职责应包括哪些? 答:领导小组工作职责包括:1、领导、组织本企业安全生产风险分级管控体系建设工作; 2、确保风险分级管控体系建设所需人力资源、资金投入、物资保障; 3、组织编制风险分级管控体系建设实施方案及相关管理制度。 十五、请描述你所在岗位存在的风险点名称、风险点等级及管控措施? 十六、根据隐患整改、治理和排除的难度及其可能导致事故后果和影响范围,隐患可分为几种?

健康管理师预防医学基础知识试题及参考答案

健康管理师预防医学基础 知识试题及参考答案 The latest revision on November 22, 2020

健康管理师第3章《预防医学基础知识》 第1节《预防医学概述》理论习题 一、单项选择题:在每小题列出的选项只有一个是符合题目要求的,请将其代码填在题目后人括号内,错选或未选均无分) 1.预防医学研究的对象是:(C) A个人 B健康人 C个人和群体 D病人 2.预防保健目的消极方面表现不包括:() A减少疾病罹患、伤害及残障 B降低整体罹患率及病死率 C减少早发性死亡 D针对致病因子采取的措施 3预防医学是(A) A医学的一门应用学科 B独立于医学以外的学科 C综合独立的学科 D预防为主的学科 4.预防医学的学科体非常丰富,下面哪项不是其体系(B) A流行病学 B康复医学 C环境卫生学 D社会科学和卫生管理学 5.下列不属于健康危险因素的是(C) A喜欢吃腌制食品 B经常食用油炸食品 C适量运动 D大量饮酒 二、多项选择(错选、多选、少选,均不得分) 1.预防医学体系包括:(ABCD ) A行为与社会科学 B卫生管理学 C环境卫生学 D流行病学和生物统计学 2.决定个体和人群健康状态的决定因素有(ABCD) A社会经济因素 B物质环境 C个人因素 D卫生服务 3健康的个人因素包括(ABCD) A健康的婴幼儿发育状态 B个人的卫生习惯 C个人的能力和技能 D人类生物学特征和遗传因素

4.物质环境环境对健康的影响按照有害物质的性质分为(C) A空气,土壤,水,食物 B自然环境因素,社会环境因素,心理环境因素 C生物因素,化学因素,物理因素,建筑因素 D工业污染和农业污染 5.三级预防策略包括:(ABC) A一级预防 B二级预防 C三级预防 D全面预防 三、判断(对的打V,错的打X) 1.卫生服务是维持和促进健康,预防疾病和损伤,健全的卫生机构,完备和质量保证的服务网络,一定的经济投入,公平合理的卫生资源配置,以及保证服务的可及性,对人群健康有着重要的促进作用.(V) 2.第一级预防是指:又称病因预防,在第一级预防中,如果在疾病的因子还没有进入环境之前就采取预防性措施,则称为根本性预防.(V) 3.高血压预防是二级预防,脑卒和冠心病是三级预防。(X) 第2节《预防医学概述》理论习题 二、单项选择题:在每小题列出的选项只有一个是符合题目要求的,请将其代码填在题目后人括号内,错选或未选均无分) 1.临床服务的概念是指:(C) A临床环境下的第三级预防服务 B社区卫生服务机构的治疗服务 C临床环境下的第一级预防与第二级预防的结合 D由公共卫生人员负责执行。 2.临床预防服务和健康管理的对象是(C) A患者 B健康者 C健康者和“无症状患者” D健康者和亚健康者 3.化学预防是指对无症状的人使用药物、营养素、生物制剂或其它天然物质作为(A)措施,提高群体抵抗疾病的能力以预防某些疾病。 A一级预防 B二级预防 C三级预防 D综合预防 4.健康咨询是通过收集求医者的健康危险因素,与求医者共同制定改变不良(_A)的计划,随访求医者执行计划的情况等一系列的有组织,有计划的教育活动. A健康行为 B临床预防 C心理行为 D药物治疗 二、多项选择(错选、多选、少选,均不得分) 1临床预防服务的主要内容包括(ABC) A健康咨询 B健康筛查 C化学预防

质量管理体系基本知识培训讲义

质量管理体系基本知识培训讲义 质量管理体系基本知识培训讲义 第一章强制性产品认证

第一节概述 所谓3C认证,就是”中国强制认证”(英文名称为”China Compul-sory Certification”,缩写为”CCC”,简称”3C”认证)。 3C认证是中国新的安全许可制度,统一并规范了原来的”CCIB认证”和”长城认证”,符合国际贸易通行规则,是中国质量认证体制与国际接轨的重要政策之一,既能从根本上强制企业提高管理水准和产品质量,又有利于建立公平、公正的市场准入秩序。 <强制性产品认证管理规定> 12月3日发布, 5月1日起施行。从今年5月1日起(现已延期至8月1日),凡列入<第一批实施强制性产品认证的产品目录>19大类132种产品,没有经过3C 认证的,一律不准出厂或进口,更不得上市销售。 第二节 3C认证步骤 3C认证模式:型式试验+初始工厂审查+获证后监督 1 认证申请 1.1 申请单元划分 1.2 申请资料 2 型式试验 3 初始工厂审查 4 获证后监督

4.1 认证监督检查频次 4.1.1 一般情况下从获证后的12个月起,每年至少进行一次监督检查。 4.1.2 若发生下述情况之一可增加监督频次: 1) 获证产品出现严重安全、环保质量问题或用户提出安全、环保质量方面的投诉并经查实为生产厂责任时; 2) 认证机构有足够理由对获证产品与标准要求的符合性提出质疑时; 3) 足够信息表明生产厂因变更组织机构、生产条件、质量管理体系等,从而可能影响产品符合性或一致性时。 4.2 监督的内容 4.2.1 工厂质量保证能力复查 从获证起的四年内,工厂质量保证能力复查范围应覆盖附件4的全部内容。每个工厂的复查时间一般为1~2个人日。 获证后的第五年,应按附件4的规定对工厂质量保证能力进行全面审查,审查内容和审查时间与初始工厂审查相同。 4.2.2 产品一致性检查 从获证起,按本规则4.3.1.2条的规定进行现场核查。现场核查中产品安全、环保性能的检查内容一般为产品例行检查中的制动、灯光调整和排放检测项目,但发生4.5.1.2条所列情况之一时应增加相应的型式试验项目,当工厂的检测条件不具备时应封样送指定检测机构检测。

双重预防体系建设考核试题-精选版

双重预防体系建设考核试题 一、填空题 1、建立完善安全生产风险分级管控体系、隐患排查治理体系和安全生产信息化系统,实现(关口前移)、精准监管、(源头治理)、科学预防。 2、风险是指生产安全事故或健康损害时间发生的(可能性)和(严重性)的组合。 3、常用的风险评价方法有:(作业条件危险性分析法 LEC法)、(作业危害分析法 JHA法)、(风险程度分析法 MES法)、(事故树法 FTA法)等。 4、风险暂定为“红、橙、黄、蓝”四级,(红色)级别最高。 5、事故隐患是指生产经营单位违反安全生产法律、法规、规章、标准、规程和安全生产管理制度的规定,或者因其他因素在生产经营活动中存在可能导致事故发生的(物的危险状态)、(人的不安全行为)和(管理上的缺陷)。 6、根据《山东省生产经营单位安全生产主体责任规定》(省政府令303号)第三十五条规定,生产经营单位未按规定报告重大事故隐患治理方案的,由负有安全生产监督管理职责的部门责令限期改正,可处以5000元以上2万元以下的罚款,对其主要负责人处以(1000元以上1万元以下)的罚款;逾期不改正的,责令限期整顿,可处以2万元以上3万元以下的罚款,对其主要负责人处以1万元以上2万元以下的罚款。 7、企业应建立安全风险公告制度,在醒目位置和重点区域分别设置安全风险公告栏,制作岗位安全风险告知卡,标明(主要安全风险)、(可能引发事故隐患类别)、事故后果、(管控措施)、(应急措施)及报告方式等内容。 8、企业应建立隐患排查治理组织领导机构,明确责任部门和责任人,(企业主要负责人)对本单位事故隐患排查治理工作全面负责,其他负责人对所分管部门和单位的隐患排查治理工作负责,各职能部门和单位负责组织职责范围内的

双重预防体系应知应会知识点

双重预防体系应知应会知识问答 1、什么是双重预防体系? 答:安全生产风险分级管控体系、生产安全事故隐患排查治理体系。 2、什么是风险? 答:生产安全事故或健康损害事件发生的可能性和严重性的组合。 可能性,是指事故(事件)发生的概率。严重性,是指事故(事件)一旦发生后,将造成 的人员伤害和经济损失的严重程度。风险=可能性×严重性。 3、什么是风险点? 答:风险伴随的设施、部位、场所和区域,以及在设施、部位、场所和区域实施的伴随风 险的作业活动,或以上两者的组合。 4、什么是危险源? 答:可能导致人身伤害和(或)健康损害和(或)财产损失的根源、状态或行为,或它们的 组合。分为人的因素、物的因素、环境因素和管理因素四类。 5、什么是风险分级管控? 答:按照风险不同级别、所需管控资源、管控能力、管控措施复杂及难易程度等因素而确定 不同管控层级的风险管控方式。 6、安全生产风险分级管控标准体系包括哪三个层级? 答:安全生产风险分级管控标准体系应包括通则、细则和实施指南三个层级。 7、企业危险源辨识推荐采用什么方法? 答:设备设施类危险源采用安全检查表分析法(SCL)和作业活动类危险源采用作业危害分 析法(JHA)。 8、风险按照从高到低原则划分为几种级别?分别用哪四种颜色标示? 答:按照从高到低的原则划分为重大风险、较大风险、一般风险和低风险,分别用“红橙黄蓝”四种颜色标示。 9、风险控制措施类别分为几个类别? 答:工程技术措施;管理措施;培训教育措施;个体防护措施;应急处置措施。 10、风险点级别是怎么确定的? 答:按风险点各危险源评价出的最高风险级别作为该风险点的级别。 11、企业风险分级管控体系建设领导小组工作职责应包括哪些? 答:领导小组工作职责包括: 1)领导、组织本企业安全生产风险分级管控体系建设工作; 2)确保风险分级管控体系建设所需人力资源、资金投入、物资保障; 3)组织编制风险分级管控体系建设实施方案及相关管理制度。 12、根据隐患整改、治理和排除的难度及其可能导致事故后果和影响范围,隐患可分为几种?答:分为一般事故隐患和重大事故隐患。 13、事故隐患分为哪几类? 答:事故隐患分为基础管理类隐患和生产现场类隐患。 14、隐患排查的类型包括哪些内容? 答:排查类型主要包括日常隐患排查、综合性隐患排查、专业性隐患排查、专项或季节性隐 患排查、专家诊断性检查和企业各级负责人履职检查等。 15、隐患排查的组织级别一般包括哪几级? 答:公司级、部门级、车间级、班组级。 16、隐患治理的原则什么? 答:隐患治理实行分级治理、分类实施的原则。 17、企业应明确哪些岗位人员的排查责任? 答:主要负责人到各车间、各部门、各岗位从业人员事故隐患排查责任。

双重预防体系建设基本知识

双重预防体系建设基本知识 1. 双重预防是指风险分级管控和隐患排查治理。 2. 双重预防体系建设工作程序主要包括:成立领导小组和工作机构、人员培训、划分和确定风险点、风险辨识、风险分级、编制风险隐患清单、风险分级管控措施、排查治理隐患、闭环管理、持续改进等内容。 3. 双重预防体系建设工作制度主要有4项,包括: (1)安全风险分级管控制度; (2)隐患排查治理制度; (3)双重预防体系教育培训制度; (4)双重预防体系建设考核奖惩制度。 4. 项目部对外来人员进行风险宣讲告知的内容主要包括:企业和项目安全规定、作业安全要求、作业活动可能接触到的风险、应急知识等。 5. 风险点主要分为静态风险点(又称设备设施风险点)和动态风险点(又称作业活动风险点)两种。 6. 风险点划分的原则是“大小适中、便于分类、功能独立、易于管理、范围清晰”。 7. 建筑施工项目设备设施风险点主要包括以下设备、设施、部位、场所、区域:(至少知道其中5项) (1)临时设施(包括办公区、生活区、作业区等); (2)脚手架; (3)模板支撑体系; (4)高处作业防护设施;

(5)临时用电设施; (6)建筑起重设备; (7)专用施工设备; (8)施工机具等。 8. 房屋建筑分部分项工程所涉及的主要作业活动有:(至少知道其中5项) 钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌体工程、装饰装修工程、电气工程、给排水及采暖工程等工程以及物料进场与堆放、有限空间作业、动火作业等其他活动。 9. 《建筑施工安全检查标准》(JGJ 59)所涉及的设备设施操作(安拆)活动主要有:(至少知道其中3项) (1)塔式起重机、施工升降机和物料提升机等建筑起重设备以及其他设备设施的使用等; (2)所涉及的安拆活动主要有:基坑支护、脚手架和模板支架搭拆、塔式起重机等建筑起重设备以及其他设备设施安拆、临时设施搭拆等。。 10. 建筑施工中危险源辨识方法通常采用工作危害分析法(JHA)和安全检查表法(SCL)。 11. 依据《企业职工伤亡事故分类标准》(GB 6441),建筑施工中危险源可能导致的事故类型及后果主要有:坍塌、高处坠落、物体打击、机械伤害、起重伤害、触电、火灾、爆炸、中毒和窒息、车辆伤害、灼烫和其他伤害。(至少知道其中5类) 12. 建筑施工常用的风险评价方法有: (1)作业条件危险性评价法(LEC); (2)风险矩阵评价法(LS); (3)直接判定法。 13. 风险等级判定应遵循“从严从高”的原则。

双重预防体系基本知识

双重预防体系基本知识(附参考答案) 1、什么是风险隐患双重预防体系? 风险隐患双重预防体系是风险分级管控和隐患排查治理两个体系的统称。 2、什么是风险? 风险是量化的危险。指事故发生的可能性与严重性的组合。 3、什么是风险点?风险点划分的原则主要有哪些? 风险点指伴随风险的区域、设备设施及作业过程。风险点划分应当遵循“大小适中、便于分类、功能独立、易于管理、范围清晰”的原则。4、什么是危险源? 指可能导致事故的因素,包括人的因素、物的因素、环境因素和管理因素。 5、什么是隐患? 指可能导致事故发生的各种缺陷。 6、风险分为几级? 风险按照严重程度分为5级,1级最严重。 ——5级\蓝色\可接受危险:班组、岗位管控。 ——4级\蓝色\轻度危险:属于低风险,班组、岗位管控。 ——3级\黄色\显著危险:属于一般风险,部室(车间级)、班组、岗位管控,需要控制整改。 ——2级\橙色\高度危险:属于较大风险,公司(厂)级、部室(车间级)、班组、岗位管控,应制定建议改进措施进行控制管理。 ——1级\红色\极其危险:属于重大风险,公司(厂)级、部室(车间级)、班组、岗位管控,应立即整改,不可接受风险。 7、风险按照从高到低的原则分为哪四类风险?分别用什么颜色标示? 风险按照从高到低的原则分为重大风险、较大风险、一般风险和低风险,分别用“红橙黄蓝”四种颜色表示(五、四级风险用蓝色表示,三级风险用黄色表示,二级风险用橙色表示,一级风险用红色表示)。 8、我公司有一级风险吗? 没有,一级风险是无法接受需要立即停产整改的风险。 9、什么是重大风险? 发生事故可能性与事故后果二者结合后风险值被认定为重大的风险类型。

质量管理体系基本知识培训教案文件

质量治理体系差不多知识培训讲义 第一章强制性产品认证 第一节概述 所谓3C认证,确实是“中国强制认证”(英文名称为“China Compul-sory Certification”,缩写为“CCC”,简称“3C”认证)。 3C认证是我国新的安全许可制度,统一并规范了原来的“CCIB认证”和“长城认证”,符合国际贸易通行规则,是我国质量认证体制与国际接轨的重要政策之一,既能从全然上强制企业提高治理水准和产品质量,又有利于建立公平、公正的市场准入秩序。 《强制性产品认证治理规定》2001年12月3日公布,2002年5月1日起施行。从今年5月1日起(现已延期至8月1日),凡列入《第一批实施强制性产品认证的产品目录》19大类132种产品,没有通过3C认证的,一律不准出厂或进口,更不得上市销售。 第二节 3C认证步骤 3C认证模式:型式试验+初始工厂审查+获证后监督 1 认证申请

1.1 申请单元划分 1.2 申请资料 2 型式试验 3 初始工厂审查 4 获证后监督 4.1 认证监督检查频次 4.1.1 一般情况下从获证后的12个月起,每年至少进行一次监督检查。 4.1.2 若发生下述情况之一可增加监督频次: 1) 获证产品出现严峻安全、环保质量问题或用户提出安全、环保质量方面的投诉并经查实为生产厂责任时; 2) 认证机构有足够理由对获证产品与标准要求的符合性提出质疑时; 3) 足够信息表明生产厂因变更组织机构、生产条件、质量治理体系等,从而可能阻碍产品符合性或一致性时。 4.2 监督的内容 4.2.1 工厂质量保证能力复查 从获证起的四年内,工厂质量保证能力复查范围应覆盖附件4的全部内容。每个工厂的复查时刻通常为1~2个人日。 获证后的第五年,应按附件4的规定对工厂质量保证能力进行全面审

疾病预防相关知识题库

一、填空 1、《精神卫生法》正式实施时间是。 2、精神卫生工作实行的方针,坚持、 和相结合的原则。 3、精神障碍患者的人格尊严、人身和财产安全不受侵犯。 4、精神障碍的住院治疗实行自愿原则。 5、医疗机构应当为艾滋病病毒感染者和艾滋病病人提供艾滋病防治咨询、诊断和治疗服务。医疗机构不得因就诊的病人是艾滋病病毒感染者或者艾滋病病人,推诿或者拒绝对其其他疾病进行治疗。 6、对确诊的艾滋病病毒感染者和艾滋病病人,医疗卫生机构的工作人员应当将其感染或者发病的事实告知本人;本人为无行为能力人或者限制行为能力人的,应当告知其监护人。 7、医疗卫生机构应当按照国务院卫生主管部门制定的预防艾滋病母婴传播技术指导方案的规定,对孕产妇提供艾滋病防治咨询和检测,对感染艾滋病病毒的孕产妇及其婴儿,提供预防艾滋病母婴传播的咨询、产前指导、阻断、治疗、产后访视、婴儿随访和检测等服务。 8、县级以上人民政府卫生主管部门指定的医疗卫生机构,应当按照

国务院卫生主管部门会同国务院其他有关部门制定的艾滋病自愿咨询和检测办法,为自愿接受艾滋病咨询检测的人员提供免费 咨询和初筛检测。 9、医疗卫生机构应当按照国务院卫生主管部门的规定,遵守标准防护原则,严格执行操作规程和消毒管理制度,防止发生艾滋病医院感染和医源性感染。 10、医疗机构应当对因应急用血而临时采集的血液进行艾滋病检测,对临床用血艾滋病检测结果进行核查;对未经艾滋病检测、核查或者艾滋病检测阳性的血液,不得采集或者使用。 11、医疗机构必须严格执行国务院卫生行政部门规定的管理制度、操作规,防止传染病的医源性感染和医院感染。 12、用于传染病防治的消毒产品、饮用水供水单位供应的饮用水和涉及饮用水卫生安全的产品,应当符合国家卫生标准和卫生规。13、经预检为传染病病人或者疑似传染病病人的,应当将病人分诊至感染性疾病科或者分诊点就诊,同时对接诊处采取必要的消毒措施。 14、医疗机构应当按照规定对使用的医疗器械进行消毒;对按照规定一次使用的医疗器具,应当在使用后予以销毁。 15、单位和个人违反《传染病防治法》规定,导致传染病传播、流行,给他人人身、财产造成损害的,应当依法承担刑事责任。

质量管理体系基本知识培训测试题及答案

质量管理体系基本知识培训测试题 单位:姓名:得分: 一、单项选择题(共20题,每题1.5分,总计30分) 1、用于认证的标准是()。 a.ISO9000 b.ISO9001 c.ISO9004 d.ISO19011 2、建立质量管理体系必须根据()。 a.统一的模式 b.上级的要求 c.组织自身的特点 3、ISO9001:2008《质量管理体系要求》是对技术规范的()。 a.替代 b.加强c补充 4、不合格事项是指()。 a.产品某些质量特性不符合标准要求 b.质量管理体系某些要求不符合标准要求 c.产品设计某些指标不符合顾客要求 5、质量管理体系方法是()原则应用于质量管理体系研究的结果。 a.过程方法 b.管理方法 c.管理的系统方法 6、致力于增强满足质量要求的能力的活动是()。 a.质量保证 b.质量控制 c.质量改进 d.质量计划 7、质量管理体系评价的活动方式有()。 a.管理评审 b.内部审核 c.自我评价 d.a+b+c 8、一组将输入转化为输出的相互关联或相互作用的活动是()。 a.产品 b.过程 c.程序 d.服务 9、管理评审是谁的责任()。 a.最高管理者 b.管理者代表 c.质量经理 d.a+b+c 10、发现不合格应采取()。 a.纠正措施 b.质量改进 c.原因分析 d.控制非预期使用 11、内部质量管理体系审核的依据是()。 a.ISO9001标准 b.质量手册 c.适用的法律法规 d.a+b+c

12、纠正措施跟踪指的是()。 a.跟踪抽样 b.跟踪检查 c.验证确认 d.a+b+c 13、ISO9001中7.5.5搬运是指()。 a.产品完工后交付顾客的搬运 b.从原料直至成品交付的搬运 c.仓库储存中的搬运 d.a+b+c 14、可追溯性可涉及()。 a.产品 b.记录 c.校正 d.a+b+c 15、以下哪项活动必须由无直接责任的人员来执行()。 a.管理评审 b.合同评审 c.内部审核 d.a+b+c 16、返工是使不合格品()的方法。 a.满足顾客要求 b.满足预期使用要求 c.符合要求 d.a+b+c 17、能力是组织、体系或过程()并使其满足要求的本领。 a.实现产品 b.实现顾客要求 c.持续改进 d.a+b+c 18、标识和可追溯性的主要目的是()。 a.识别不同的产品 b.识别产品的状态 c.防止不合格品流转 d.a+b+c 19、验证是提供客观证据对()已得到满足的认定。 a.顾客要求 b.规定要求 c.合同要求 d.特定要求 20、对产品有关的要求进行评审应在()进行。 a.作出提供产品的承诺之前 b.签订合同之后 c.将产品交付给顾客之前 d.采购产品之前 二、多项选择题(共5题,每题3分,共计15分) 1、在质量方面的指挥和控制活动,主要包括() a.制定质量方针和质量目标 b.质量策划 c.质量改进 d.建立管理体系 2、顾客要求是指( ) a.明示的 b.必须履行的需求或期望 c.不言而喻的惯例 d.法律法规的要求 3、下列()是顾客满意的程度基本特征 a.主观性 b.经济性 c.层次性 d.客观性

双重预防机制知识学习资料

双重预防机制知识 一、风险 风险是指生产安全事故或健康损害事件发生的可能性和后果的组合。风险有两个主要特性,即可能性和严重性。可能性,是指事故(事件)发生的概率。严重性,是指事故(事件)一旦发生后,将造成的人员伤害和经济损失的严重程度。风险=可能性×严重性,(引自GB/T28001-2011 《职业健康安全管理体系要求》) 二、危险(有害)因素 危险(有害)因素(有时也称为危险源),是指可能导致人身伤害和(或)健康损害和(或)财产损失的根源、状态或行为,或它们的组合。其中:根源,是指具有能量或产生、释放能量的物理实体。如起重设备、电气设备、压力容器等等。行为,是指决策人员、管理人员以及从业人员的决策行为、管理行为以及作业行为。状态,是指物的状态和环境的状态等。在分析生产过程中对人造成伤亡、影响人的身体健康甚至导致疾病的因素时,危险有害因素可分为四类:“人的因素”、“物的因素”、“环境因素”和“管理因素”。人的因素是指在生产活动中,来自人员自身或人为性质的危险和有害因素;物的因素是指机械、设备、设施、材料等方面存在的危险和有害因素;环境因素是指生产作业环境中的危险和有害因素;管理因素是指管理和管理责任缺失所导致的危险和有害因素。其中(一)较大危险因素就是可能发生较大

以上事故的生产作业场所、环节、部位和作业行为。(引自GB/T13861-2009《生产过程危险和有害因素分类与代码》,GB/T28001-2011 《职业健康安全管理体系要求》) 三、风险点 风险点是指伴随风险的部位、设施、场所和区域,以及在特定部位、设施、场所和区域实施的伴随风险的作业过程,或以上两者的组合。例如,危险化学品罐区、液氨站、煤气炉、木材仓库、制冷装置是风险点;在罐区进行的倒罐作业、防火区域内进行动火作业、高温液态金属的运输过程等也是风险点。风险点有时亦称为风险源。排查风险点是风险管控的基础。对风险点内的不同危险有害因素(与风险点相关联的人、物、环境及管理等因素)进行识别、评价,并根据评价结果、风险判定标准认定风险等级,采取不同控制措施是风险分级管控的核心。工贸企业在排查风险点时尤其要注重按照总局组织编制的《工贸行业较大危险因素辨识及防范指导手册(2016版)》开展。 四、风险与危险(有害)因素之间的关系 风险与危险(有害)因素之间既有联系又有本质区别。首先,危险(有害)因素是风险的载体,风险是危险(有害)因素的属性。即讨论风险必然是涉及哪类或哪个危险(有害)因素的风险,没有危险(有害)因素,风险则无从谈起。其次,任何危险(有害)因素都会伴随着风险。只是危险(有害)因素不同,其伴随的风险大小往往不同。 五、风险评估

第三章 预防医学基础知识

章节练习健康管理师 第三章:预防医学基础知识单选 1.预防医学研究对象是()。 A.个体 B.群体 C.个体和群体 D.病人 2.一级预防中针对机体的预防措施不包括()。 A.有计划的预防接种 B.多服保健药品 C.做好孕妇和婴儿保健工作 D.养成良好的生活习惯和生活方式 3.最重要的大气污染来源是()。 A.烹调油烟 B.烟草烟气 C.工业生产燃料燃烧 D.汽车尾气 4.二级预防的主要对象是()。 A.健康人 B.高危人群

C.病患者 D.残疾人 E.成人 5.关于三级预防说法错误的是()。 A.公众体育场所的修建是第一级预防措施 B.对于传染病来说,第二级预防需要“五早” C.任何疾病,无论致病因子是否明确,都应强调第三级预防 D.有些危险因素的控制既可能是第一级预防,也可能是第二级、第三级预防 6.预防接种的目的是()。 A.提高人群易感性 B.降低人群敏感性 C.提高人群免疫水平 D.降低人群非特异性免疫力 7.以下哪一项不是预防医学有别于临床医学的特点()。 A.临床医学具有更大的人群健康效益 B.重点研究健康影响因素与人群健康的关系、预防的有效手段和效益 C.更重视保障和促进人群健康 D.研究方法上注重微观和宏观结合 8.预防医学是()。 A.医学的一门应用学科

B.独立于医学以外的学科 C.综合独立的学科 D.预防为主的学科 9.预防医学的学科体系非常丰富,下面哪项不是其体系()。 A.流行病学 B.康复医学 C.环境卫生科学 D.社会与行科学 10.预防医学的工作对象是()。 A.个体 B.健康的人 C.确定的群体 D.个体及确定的群体 11.物质环境环境对健康的影响按照有害物质的性质分为()。 A.空气,土壤,水,食物 B.自然环境因素,社会环境因素,心理环境因素 C.生物因素,化学因素,物理因素,建筑因素 D.工业污染和农业污染 12.健康和无症状患者下列不属于健康危险因素的是()。 A.暴饮暴食 B.经常食用油炸食品 C.适量运动

质量管理体系的基本知识

质量管理体系的基本知识 一、单项选择题 (每题的备选项中,只有1个最符合题意) 1. GB/T24001提出了基于五大要素的环境管理体系模式,这五大要素不包括。 A.环境方针 B.策划 C.实施和运行 D.内部审核 答案:D [解答] GB/T24001运用PDCA管理思想,提出了基于环境方针、策划、实施和运行、检查和纠正措施、管理评审等五大要素的环境管理体系模式,要求在识别环境因素的基础上评价和控制其对环境的影响,旨在预防对环境的污染,减少对资源的浪费。 2. 下列标准中,可以作为职业安全健康管理体系认证的依据。 A.GB/T 19001 B.GB/T24001 C.GB/T28001 D.GB/T 18305 答案:C [解答] GB/T28001标准用于指导各类组织通过建立职业健康安全管理体系,对组织的职业健康安全体系过程及绩效进行控制,它还用于认证机构对组织实施职业健康安全管理体系认证的依据。 3. 组织与顾客的关系是。

A.组织依存于顾客 B.顾客依存于组织 C.相互依存 D.竞争关系 答案:A [解答] 组织依存于顾客。顾客是组织存在的基础,如果组织失去了顾客,就无法生存下去,所以组织应把满足顾客的需求和期望放在第一位。 4. 组织与供方的关系是。 A.组织依存于供方 B.供方依存于组织 C.相互依存 D.相互竞争 答案:C [解答] 组织与供方是相互依存的,互利的关系可增强双方创造价值的能力。供方提供的产品对组织向顾客提供满意的产品可以产生重要的影响。因此把供方、协作方、合作方都看作是组织经营战略同盟中的合作伙伴,形成共同的竞争优势,可以优化成本和资源,有利于组织和供方共同得到利益。 5. 质量管理八项原则不包括。 A.领导作用 B.过程方法 C.持续改进 D.卓越绩效 答案:D [解答] 八项质量管理原则是:①以顾客为关注焦点;②领导作用;③全员参与;

双重预防机制知识

附件2: 双重预防机制知识 一、风险 风险是指生产安全事故或健康损害事件发生的可能性和后果的组合。风险有两个主要特性,即可能性和严重性。可能性,是指事故(事件)发生的概率。严重性,是指事故(事件)一旦发生后,将造成的人员伤害和经济损失的严重程度。风险=可能性×严重性,(引自GB/T28001-2011 《职业健康安全管理体系要求》) 二、危险(有害)因素 危险(有害)因素(有时也称为危险源),是指可能导致人身伤害和(或)健康损害和(或)财产损失的根源、状态或行为,或它们的组合。其中:根源,是指具有能量或产生、释放能量的物理实体。如起重设备、电气设备、压力容器等等。行为,是指决策人员、管理人员以及从业人员的决策行为、管理行为以及作业行为。状态,是指物的状态和环境的状态等。在分析生产过程中对人造成伤亡、影响人的身体健康甚至导致疾病的因素时,危险有害因素可分为四类:“人的因素”、“物的因素”、“环境因素”和“管理因素”。人的因素是指在生产活动中,来自人员自身或人为性质的危险和有害因素;物的因素是指机械、设备、设施、材料等方面存在的危险和有害因素;环境因素是指生产作业环境中的危险和有害因素;管理因素是指管理和管理责任缺失所导致的危险和有害因素。其中(一)较大危险因素就是可能发生较大以上事

故的生产作业场所、环节、部位和作业行为。(引自GB/T13861-2009《生产过程危险和有害因素分类与代码》,GB/T28001-2011 《职业健康安全管理体系要求》) 三、风险点 风险点是指伴随风险的部位、设施、场所和区域,以及在特定部位、设施、场所和区域实施的伴随风险的作业过程,或以上两者的组合。例如,危险化学品罐区、液氨站、煤气炉、木材仓库、制冷装置是风险点;在罐区进行的倒罐作业、防火区域内进行动火作业、高温液态金属的运输过程等也是风险点。风险点有时亦称为风险源。排查风险点是风险管控的基础。对风险点内的不同危险有害因素(与风险点相关联的人、物、环境及管理等因素)进行识别、评价,并根据评价结果、风险判定标准认定风险等级,采取不同控制措施是风险分级管控的核心。工贸企业在排查风险点时尤其要注重按照总局组织编制的《工贸行业较大危险因素辨识及防范指导手册(2016版)》开展。 四、风险与危险(有害)因素之间的关系 风险与危险(有害)因素之间既有联系又有本质区别。首先,危险(有害)因素是风险的载体,风险是危险(有害)因素的属性。即讨论风险必然是涉及哪类或哪个危险(有害)因素的风险,没有危险(有害)因素,风险则无从谈起。其次,任何危险(有害)因素都会伴随着风险。只是危险(有害)因素不同,其伴随的风险大小往往不同。 五、风险评估

质量管理体系知识汇总【最新版】

质量管理体系知识汇总 质量管理体系指的是在质量方面指挥和控制组织的管理体系。质量管理体系是组织内部建立的、为实现质量目标所必需的、系统的质量管理模式,是组织的一项战略决策。质量管理体系对于很多人来说既复杂又熟悉,那么接下来将对质量管理体系进行一个知识的汇总。 质量管理体系的5W3H思维模式 1. why:为何,为什么要做?为什么要如此做(有没有更好的办法)?(做这项工作的原因或理由) 2. What:何事,什么事?做什么?准备什么?(明确工作的内容和要达成的目标) 3. Where:何处,在何处着手进行最好?在哪里做?(工作发生的地点) 4. When:何时,什么时候开始?什么时候完成?什么时候检查?(时间) 5. Who:何人,谁去做?(由谁来承担、执行?)谁负责?谁来完成?(参加人、负责人)?

6. How:如何,如何做?如何提高效率?如何实施?方法怎样?(用什么方法进行)? 7. How much:何价,成本如何?达到怎样的效果(做到什么程度)?数量如何?质量水平如何?费用产出如何? 8. How do you feel:工作结果,工作结果预测。 概括:即为什么?是什么?何处?何时?由谁做?怎样做?成本多少?结果会怎样?也就是:要明确工作/任务的原因、内容、空间位置、时间、执行对象、方法、成本。这就是5W3H。 8D/5C报告 8D报告。D0:准备,征兆紧急反应。D1:成立改善小组。D2:问题描述。D3:临时处理措施。D4:根本原因分析。D5:制订永久纠正对策。D6:实施/确认永久措施PCA。D7:防止再发生。D8:结案并祝贺。 5C报告。指DELL为质量问题解决而提出来的,即为五个C开头的英文缩写:描述;围堵措施;原因;纠正措施;验证检查。相比于8D 报告简单了些,但是思维基本相同。Correct(准确):每个组成部分的描述准确,不会引起误解;Clear(清晰):每个组成部分的描述清晰,易于理解;Concise(简洁):只包括必不可少的信息,不

双重预防体系建设基础知识考试题【最新】

双重预防体系建设基础知识考试题 单位:姓名:成绩: 一、选择题(共20分,每题2分) 1、培育双重预防体系建设标杆企业的目的是结合其积累形成的安全生产经验,总结形成一套()的双重预防体系建设经验做法。 A.可模仿 B.可复制 C.可借鉴、可复制、可推广 2、企业在双重预防体系建设时应全面分析、排查、研判各类安全风险点并实施有效管控,切实解决()的问题。 A.可靠性、规范性、系统性 B.想不到、管不到、治理不到

C.可借鉴、可复制、可推广 3、大力推进实施安全生产责任保险制度,将保险费率与企业()、安全生产标准化等级挂钩。 A.安全风险管控状况 B.职业健康安全管理体系 C.安全评价 4、利用(),支撑建立风险管控和隐患排查治理双重预防机制。 A.安全生产信息化技术 B.网络 C.媒体 5、企业应根据风险分级管控的基本原则,结合本单位机构设置情况,合理确定各级风险的()。

A.管控层级 B.管控措施 C.风险等级 6、()是企业为将风险降低至可接受程度,针对该风险而采取的相应控制方法和手段。A.风险控制措施 B.风险评价 C.风险分级 7、生产经营单位应当建立安全生产风险分级管控制度,定期进行安全生产风险排查,对排查出的风险点按照危险性确定风险等级,对风险点进行公告警示,并采取相应的风险管控措施,实现风险的()。 A.时时管理 B.常态管理 C.动态管理

8生产经营单位对一般事故隐对风险点内的不同危险源进行识别、评价,并根据评价结果、风险判定标准认定风险等级,()是风险分级管控的核心。 A.山东省 B.县(区、市) C.设区的市 9、风险程度分析法(MES)是一种半定量的风险评价方法,风险程度R,R=M×E×S, M是()。 A.财产损失和环境影响 B.可能性 C. 控制措施的状态

预防医学基础知识综合考试必备资料

一、名词解释 1、预防医学:是研究环境因素对人群健康和疾病的作用规律,分析和评价环境中致病因素对人群健康的影响,通过公共卫生措施达到预防疾病、增进健康的一门科学。 2、慢性非传染性疾病(NCD,简称慢性病):是指与职业、环境、生活与行为方式等因素有关,具有病程长、病因复杂、无传染性、对健康损害大和对社会危害严重等特点的一大类疾病。 3、医院感染:指住院病人在医院内获得的感染,包括在住院期间发生的感染和在医院内获得出院后发生的感染,但不包括入院前已开始或者入院时已处于潜伏期的感染。医院工作人员在医院内获得的感染也属医院感染。 4、突发公共卫生事件:指突然发生,造成或者可能造成社会公众健康严重损害的重大传染病疫情,群体性不明原因疾病,重大食物和职业中毒以及其他严重影响公众健康的事件。 5、生态平衡:在一定时间内生态系统中的生物和环境之间、生物各种种群之间存在能量流动、物质循环和信息传递,彼此之间达到高度适应、协调和统一的状态。最明显的表现是系统中种群规模和物种数量的相对平衡。 6、食物链:生物群落中动植物由于食物关系而形成的一种链状关系,是能量流动和物质循环的主要渠道。包括捕食食物链和腐食食物链。 7、环境污染:由于人为的或自然地原因,使环境组成与性质发生改变,扰乱了生态平衡,对人类健康造成直接或间接或潜在的有害影响。 8、温室效应:大气中的二氧化碳浓度增加,阻止地球热量的散失,使地球表面变热的现象。它使病虫害增加,土地干旱,沙漠化面积增加,海平面上升,气候异常,海洋风暴增多。 9、酸雨:PH低于5.6的大气降水包括雨、雪、雾、霜。酸雨可破坏水生和陆生生态环境,造成农作物减产,损害森林,腐蚀材料。渗入地下造成地下水的金属含量增加,人们饮用后对机体造成危害。污染水中的鱼类,同样会损害人类健康。 10、生物多样性:地球上生物圈中所有的生物,即动物,植物,微生物,以及它们所拥有的基因和生存环境。包含三个层次--遗传多样性,物种多样性,生物系统多样性。 11、生理适应区:相对湿度为30%-70%,气流速度为0.5-1m/s,垂直温差和水平温差相对较小时,18℃-21℃的气温。 12、总悬浮颗粒物(TSP):悬浮在空气中粒径小于10μm的颗粒物。粒径小于10μm的称为可吸入颗粒物。 13、有效氯:凡含氯的化合物中氯的化合价大于-1的氯。具有杀菌作用。 14、职业病:职业性有害因素作用于人体的强度与时间超过一定限度时,人体不能代偿所造成的功能性或器官性病理改变,出现相应的临床症状,并影响劳动能力的疾病。15、气溶胶:粉尘、烟、雾。 16、蓄积:毒物进入人体后,如毒物的解毒和排出速度慢于吸收的速度,毒物或其代谢产物在体内逐渐增加,称为。 17、急性CO中毒迟发脑病:急性CO中毒患者意识恢复后,经20-30天的假愈期后,又出现脑病的神经精神症状,称为。临床表现:1精神及意识障碍2锥体外系神经障碍,帕金森综合征3锥体系神经损害4大脑皮层局灶性功能障碍。18、尘肺:又称肺尘埃沉着病,是长期吸入生产性粉尘而引起的以肺弥漫性间质

双重预防机制基本知识

煤矿危险源辨识和风险评估培训基本知识 一、危险源辨识准备 (一)学习危险源基础知识 学习AQ/T1093-2011煤矿安全风险预控管理体系规范,学习危险源辨识和风险评估方法。 1.安全的概念 安全是“免除了不可接受损害风险的状态”。当损害风险超出了法律法规的要求,超出了方针、目标及企业的要求,超出了人们普遍接受程度的要求等,则认为是一种不安全的状态。因此,安全是一个相对性的概念。 2.危险源的概念及分类 危险源:可能导致人身伤害和(或)健康损害的根源、状态或行为,或其组合。可归结为两类危险源。 第一类危险源:因意外释放而造成事故的能量或危险物质称为第一类危险源。在煤矿施工中,使用的油料、油漆等易燃物品就存在能量,机械运转中的机械能,起重及高空作业中的势能,高压气体、高压液体都属于第一类的危险源。 第二类危险源:在正常情况下,能量或危险物质受到约束或限制不会发生意外的释放,但是,一旦这些约束或限制能量的措施失效,则将发生事故,导致能量或危险物质约束或限制措施失效的各种因素称为第二类危险源。第二类危险源主要有以下三种情况: ①物的故障:物的故障是指机械设备,装置、零部件等由于性能低下而不能实现预定的功能的现象。主要由于设计缺陷、使用不当、维修不及时,以及磨损、腐蚀、老化等原因造成的。例如电线绝缘损坏发生漏电;管路破裂引起其中的有毒有害介质泄漏等。 ②人的失误:是指人的行业结果偏离了被要求的标准,不按规范要求操作以及人的不安全行为等原因造成事故。例如:合错了开关引起检修中的线路带电;非岗位操作人员操作机械等。 ③环境因素:环境因素是指人和物存在的环境,即施工作业环境中的温度、湿度、噪声、照明、通风等方面的因素,会促使人的失误或物的故障发生。如潮湿的环境会加速金属的腐蚀而降低结构的强度;工作场所强烈的噪声会影响人的情绪,分散人的注意力而发生失误等。 3.其它定义 危险源辨识:认识危险源的存在并确定其特性的过程。 风险:某一特定危险情况发生的可能性和后果(其可能造成的损失)的组合。 —1—

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