初中数学专题训练--圆--正多边形的有关计算

初中数学专题训练--圆--正多边形的有关计算
初中数学专题训练--圆--正多边形的有关计算

例 求同圆的内接正六边形与外切正六边形的周长比与面积比. 分析:边数相同的正多边形是相似形,因此要求同因的内接正六边形与外切正六边形的周长比与面积比,只需求出相似比(边长比、边心距比、半径比均为相似比) 解:如图,连接OA ’、OA ,则在△ABC 中,

2

3

30cos 6180cos n 180cos OA 'OA =

?=?=?=. ∵OA ’、OA 分别为⊙O ;的内接正六边形的半径和外切正六边形的半径, ∴它们的相似比=

2

3

OA 'OA =

∴周长比为

23 , 面积比为4

3)23(2=. 说明:①转化为直角三角形;②同圆的内接正n 边形与外切正n 边形的相似比为

n

180cos

?

. 例 如图,⊙O 为正三角形ABC 的内切圆,EFGH 是⊙O 的内接正方形,且2EF =

求正三角形的边长.

分析:因为⊙O 是正三角形的内切圆;又是正方形的外接,所以求⊙O 的半径成为解题的关键.

解:连结OB 、OE 、OF , 在等腰直角三角形OEF 中,

12

2

245sin EF OF =?=??=.

在Rt △BOF 中,∠BOF=60°,OF=1, ∴BF=OF ·sin60°=3. ∴BC=2BF=23.

故正三角形的边长为23.

说明:应用圆外切三角形和圆内接正方形的性质,构造直角三角形.

例 如图,⊙O 的直径为AB 、CD ,AB ⊥CD ,弦MN 垂直平分OB .求证:CM 为正十二边形的一个边,MB 为正六边形的一个边,CB 正四边形的一个边,MN 为正三角形的一个边. 证明:连结OM 、ON

∵MN 垂直平分OB ,∴OM=MN . ∵OM=OB ,

∴△OBM 为等边三角形.

∴∠MOB=60°,即360°/n=60°,

∴n=6,∴MB 为正六边形的一个边.

∵AB ⊥CD ,∴∠COM=30°,即360°/n=30°

B

C D

∴n=12,∴CM 为正十二边形的一个边.

同理由∠COB=90°,得CB 正四边形的一个边,∠MON=120°,得MN 为正三角形的一个边.

典型例题四

例 已知正六边形ABCDEF 的半径为2cm ,求这个正六边形的边长、周长和面积。 解:∵正六边的半径等于边长, ∴正六边形的边长2=a cm 。 正六边形的周长126==a l cm 。 正六边形的面积2

3

22216?

???

=S 2

cm 36=

说明:本题的关键是正六边形的边长等于半径。

典型例题五

例 如图,⊙O 的半径为R ,弦AB 将圆周分成弧长之比为7:3的两段弧,求弦AB 的长,如果将7:3改为n m :,此时弦AB 的长度是多少?

分析:欲求弦长AB ,需用弦长公式,需知圆心角的度数,

AOB ∠可通过两弧长之比7:3求得,再利用

DOA R

AD

∠=sin 求得AD ,AB 就可求. 解 这两段弧之比为7:3,

∴这两段所对的圆心角之比也7:3,

设这两个圆心角的度数为x 3,x 7,则?=+36073x x

?=108,

?=252,?=∠108AOB ?=∠∴54DOA ,又?=54sin R

AD

?=∴54sin R AD ,

AD AB 2= ,??=∴54sin 2R AB 同理可得7:3改为n m :时,解得

)(sin 2m n n

m m

R AB >+?=π

说明:有关正多边形的计算,都要作出它的半径和边心距为辅助线,从而将问题转化为解直角三角形的问题.

典型例题六

例 已知正十边形的半径为R ,边长为10a ,求证:102

1

5a R +=

.

分析:如图,AB 为正十边形的边长10a ,?=?=

∠3610360AOB ,要证102

1

5a R +=,需寻找10a 与R 之间的关系,因?=∠36AOB ,OB OA =,则?=∠=∠72OBA OAB ,只需作ABO ∠的平分线BD ,可证ABD ?∽AOB ?,总是即可解决.

证明

设10a AB =,OBA ∠的平分线交OA 于D .

102

1021010102

15010a R a R a R a R a a R +=?=--?-=?

(舍去负根)

典型例题七

例 已知:圆内接正n 边形的边长为a ,求同圆外切正n 边形的边长(用三角函数表示)

解析 如图,设圆内接正n 边形的半径为R ,同圆外切正n 边形的边长为n

a ',边心距为n r '.

a AB =,n

a B A '='',n r R OB OA '===, n d B O A AOB n ?=

=''∠=∠360,n OB A ?

='∠180. 在BOH ?Rt 中,n

n

a n a

R ?=

?=1802180sin 2. 在B O A ''?Rt 中,n

R n OB B A ?

=?='180tan 180tan n a n n n a n

R B A a n ?=???

??=?='='∴180cos

180cos 180sin

180sin 22180tan 22 说明:由于两个边数相同的正n 边形相似,因此,还可以利用相似多边形的性质.

典型例题八

例 如图,⊙O 为正三角形ABC 的内切圆,EFGH 是⊙O 的内接正方形,且2EF =

求正三角形的边长.

分析:因为⊙O 是正三角形的内切圆;又是正方形的外接,所以求⊙O 的半径成为解题的关键.

解:连结OB 、OE 、OF , 在等腰直角三角形OEF 中,

12

2

245sin EF OF =?=??=.

在Rt △BOF 中,∠BOF=60°,OF=1, ∴BF=OF ·sin60°=3. ∴BC=2BF=23.

B

故正三角形的边长为23.

典型例题八

例 已知:如图,正三角形ABC 的半径为R ,求ABC ?的边长a ,周长P ,边心距r ,面积S

.

解 作BC AD ⊥,垂足为D .∵ABC ?是正三角形, ∴点O 在AD 上,?=∠==30,2OCD CD BC a . 在Rt COD ?中,R OC OD r 2

1

21==

=, .

333,32,

23

)21(2222R a P R CD BC a R R R OD OC CD =====∴=-=-= 又R R R OD OA AD 2

3

21=+

=+=, ∴2

4

332332121R R R AD BC S =??=?=

. 说明:本题考查正多边形的计算,解题关键是正确理解相关的概念和灵活应用正多边形

性质.

典型例题十

例 周长为1的正方形和正六边形,谁的面积较大?试证明之

.

解 正六边形的面积较大,如图,设正方形的边长为4a AC =,正六边形的边长AB 为6a ,则6

,464l a l a ==

.

.,0483********,

24312363216,

16

)4(,12

3

62360sin ,606360642

666222

44666S S l l l a S l l a S l l a a <∴>-=-=??=???====∴=?=?=?=?=

γγ

故周长是l 的正六边形面积大于正方形的面积.

说明:本题综合考查正多边形的有关计算、数式比较能力,解题关键是正确进行相关计算.

选择题

1.正三角形的边心距、半径、边长之比为() A .1:2:3

B .1:2:3

C .1:3:2

D .1:2:32

2.正六边形内接于半径为cm 8的圆,则这个正六边形的面积为() A .2

cm 396

B .2

cm 316

C .2

cm 3192

D .2

cm 192

3.在半径为R 的圆中,内接正方形与内接六边形的边长之比为() A .2:3

B .2:3

C .2:2

D .1:2

4.正六边形的两条平行边间的距离为2则它的边长为() A .

3

3 B .

3

3

2 C .

2

1 D .

2

3 5.正五边形的边长为4,则这个正五边形的面积为() A .?72sin 40 B .?36tan 20 C .?72cos 40 D .?36cot 20 6.圆内接正方形和同圆外切正方形面积的比为() A .1:

4 B .1:2 C .4:1 D .2:1

7.正三角形的外接圆半径是cm 4,以正三角形的一边为边作正方形,则此正方形的外接圆半径长为() A .cm 68

B .cm 64

C .cm 62

D .cm 6

参考答案:

1.D 2. A 3. C 4. B 5. D 6. B 7. C.

填空题

1. 正n 边形的半径和边心距把正n 边形分成 个全等的 .

2. 半径为2cm 的圆的内接正三、四、六边形的边长分别为a 3= ,a 4= ,a 6= .

3. 正六边形的边长是2,则此正六边形的半径为 、边心距为 、面积为 .

4. 边长等于a 的正三角形的外接圆半径为 .

5. 在半径为R 的圆中,内接正四边形与内接正六边形的边长之比是 .

6. 同一圆的外切正六边形和内接正六边形的周长之比为 .

7. 正六边形的一个内角为______度,若它的边长为1,则面积为_______.

8. 一个正八边形要绕它的中心至少转_______度,才能和原来的图形重合,它有_______条对称轴.

9. 正六边形的边长为cm 4,它的边心距为________.

10. 已知正多边形的一个外角为?90,则它的边长、边心距、半径之比为________.

11. 一个正多边形的一个外角等于一个内角时,则其边数为_______;若一个外角大于一个内角时,则边数为_______;若一个外角是一个内角的一半时,边数为______. 12. 一个正多边形的边长是半径的2倍,则这个正多边形的边数为________. 13. 正三角形和正六边形的周长相等,则它们的面积比为________. 14. 边长为a ,面积为S 的正n 边形的边心距为_________.

15. 边长为a 的正六边形的半径为________ ,边心距为_______,面积为________. 参考答案:

1. 2n 、直角三角形;

2. 32、22、2 ;

3. 2、3、36;

4.

a 3

3

;5. 1:2;

6. 3:2.

7. ?120、

2

3

3 8. 45、8 9. 32 10. 2:1:2 11. 4、3、6 12.

4 13. 2:3 14. na S 2 15. a 、a 23、2

2

33a .

解答题

1.(1)正多边形的面积是2

cm 240,周长是cm 60求边心距? (2)正多边形的面积是2

0cm 2,内切圆半径是cm 5.2,求周长?

2.已知一个正n 边形的外接圆半径和内切圆半径分别为0cm 2、cm 301,求这个多边形的边长和面积?

3.已知正五边形ABCDE 中,对角线AC 和BE 相交于点F ,求证: (1)四边形CDEF 是菱形;

(2)FAB ?∽ABE ?;(3)BE BF EF ?=2

4.有两个正多边形,边数的比为2:1,内角度数的比是4:3,求它们的边数?

5. 一块直径为8cm 的圆木板,要充分利用它,可以锯成一块每边多长的正方形木板?

6. 已知正六边形的边心距为3,求此正六边形的周长p 6,半径R 6和面积S 6.

7. 已知圆外切正方形的边长为6,求该圆的内接正三角形的边心距.

参考答案: 1.(1)cm 8(2)6cm 1 2.边长0cm 2,面积2

cm 3600 3.略

4.5,10

5. 提示:为圆内接正方形,边长为24.

6. 32R 6=,312p 6=,318S 6=.

7. 3/2 .

中考数学计算题专项训练(全)

2 + 3 8 3.计算:2×(-5)+23-3÷1 9. 计算:( 3 )0 - ( )-2 + tan45° 2 - (-2011)0 + 4 ÷ (-2 )3 中考专项训练——计算题 集训一(计算) 1. 计算: Sin 450 - 1 2.计算: 2 . 4.计算:22+(-1)4+( 5-2)0-|-3|; 5.计算:22+|﹣1|﹣ . 8.计算:(1) (- 1)2 - 16 + (- 2)0 (2)a(a-3)+(2-a)(2+a) 1 2 10. 计算: - 3 6.计算: - 2 + (-2) 0 + 2sin 30? . 集训二(分式化简) 7.计算 , 1. (2011.南京)计算 .

x 2 - 4 - 9.(2011.徐州)化简: (a - ) ÷ a - 1 10.(2011.扬州)化简 1 + x ? ÷ x ( 2. (2011.常州)化简: 2 x 1 x - 2 7. (2011.泰州)化简 . 3.(2011.淮安)化简:(a+b )2+b (a ﹣b ). 8.(2011.无锡)a(a-3)+(2-a)(2+a) 4. (2011.南通)先化简,再求值:(4ab 3-8a 2b 2)÷4ab +(2a +b )(2a -b ),其中 a =2,b =1. 1 a a ; 5. (2011.苏州)先化简,再求值: a ﹣1+ )÷(a 2+1),其中 a= ﹣ 1. 6.(2011.宿迁)已知实数 a 、b 满足 ab =1,a +b =2,求代数式 a 2b +ab 2 的值. ? ? 1 ? x 2 - 1 ? 集训三(解方程) 1. (2011?南京)解方程 x 2﹣4x+1=0.

(word完整版)初中数学基础计算专题训练

初中数学基础计算专题训练 专题一:有理数的计算 1. 2(3)2--? 2. 12411()()()23523 +-++-+- 3. 11 ( 1.5)4 2.75(5)4 2 -+++- 4. 8(5)63-?-- 5. 3145()2-?- 6. 25()()( 4.9)0.656 -+---- 722(10)5()5 -÷?- 8. 323(5)()5 -?- 9. 25(6)(4)(8)?---÷- 10. 1612()(2)4 7 2 ?-÷- 11.2(16503)(2)5 --+÷- 12. 32(6)8(2)(4)5-?----?

13. 21122()(2)2233-+?-- 14. 199711(10.5)3 ---? 15. 2232[3()2]23-?-?-- 16. 232()(1)043 -+-+? 17. 4211(10.5)[2(3)]3---??-- 18. 4(81)( 2.25)()169 -÷+?-÷ 19. 215[4(10.2)(2)]5---+-?÷- 20. 666(5)(3)(7)(3)12(3)777 -?-+-?-+?- 21. 235()(4)0.25(5)(4)8 -?--?-?- 22. 23122(3)(1)62 9 3 --?-÷-

专题二:整式的加减 1、化简(40分) (1) 12(x -0.5) (2)3x+(5y-2x ) (3)8y-(-2x+3y) (4)-5a+(3a-2)-(3a-7) (5)7-3x-4x 2+4x -8x 2-15 (6) 2(2a 2 -9b)-3(-4a 2 +b) (7)-2(8a+2b )+4(5a +b) (8) 3(5a-3c )-2(a-c) (9)8x 2 -[-3x-(2x 2 -7x-5)+3]+4x (10)(5a-3b)–3(a 2 -2b)+7(3b+2a) 2、先化简,后求值; (1)(5x-3y-2xy)-(6x+5y-2xy),其中5-=x ,1-=y (2))3 1 23()31(221y x y x x +-+--,其中2,1=-=y x (3)若()0322 =++-b a ,求3a 2 b -[2ab 2 -2(ab -1.5a 2 b )+ab]+3ab 2 的值;

中考数学专题训练圆的证明与计算(含答案)

圆的证明与计算 1.如图,已知△ABC 内接于△O , P 是圆外一点,P A 为△O 的切线,且P A =PB ,连接 OP ,线段 AB 与线段 OP 相交于点D . (1)求证:PB 为△O 的切线; (2)若P A =4 5PO ,△O 的半径为10,求线段 PD 的长. 第1题图 (1)证明:△△△△△△OA △OB △ 第1题解图 △P A △PB △OA △OB △OP △OP △ △△OAP △△OBP (SSS)△ △△OAP △△OBP △ △P A △△O △△△△ △△OAP △90°△ △△OBP △90°△ △OB △△O △△△△ △PB △△O △△△△

△△Rt△AOP △△OA △PO 2 △△4 5PO △2△10△ △△PO △50 3△ △cos△AOP △AO OP △OD AO △ △OD △6△ △PD △PO △OD △32 3. 2. △△△△△ABC △△AB △AC △△D △BC △△△△△AD △DC △△A △B △D △△△△O △AE △△O △△△△△△DE . △1△△△△AC △△O △△△△ △2△△cos C △3 5△AC △24△△△△AE △△. 第2题图 (1)证明:△AB △AC △AD △DC △ △△C △△B △△DAC △△C △ △△DAC △△B △ △△△E △△B △ △△DAC △△E △ △AE △△O △△△△ △△ADE △90°△ △△E △△EAD △90°△ △△DAC △△EAD △90°△ △△EAC △90°△

△OA △△O △△△△ △AC △△O △△△△ (2)解:△△△△△△D △DF △AC △△F △ 第2题解图 △DA △DC △ △CF △1 2AC △12△ △Rt△CDF △△△cos C △CF CD △3 5△ △DC △20△ △AD △20△ △Rt△CDF △△△△△△△△1622==CF CD DF -△ △△ADE △△DFC △90°△△E △△C △ △△ADE △△DFC △ △AE DC △AD DF △ △AE 20△1620 △△△AE △25△ △△O △△△AE △25. 3.如图,在△ABC 中,AB =BC ,以AB 为直径作△O ,交BC 于点D ,交AC 于点E ,过点E 作△O 的切线EF ,交BC 于点F . (1)求证:EF △BC ; (2)若CD =2,tan C =2,求△O 的半径.

初中数学计算题训练

初中数学基本运算能力训练 1.计算:345tan 3231211 -?-??? ? ??+??? ??-- 。 【原式32+=】 2.计算:( ) () () ??-+-+-+ ?? ? ??-30tan 3312120122010311001 2 。 【原式= 8】 3.计算:()( ) 1 1 2230sin 4260cos 18-+ ?-÷?---。 【原式32-=】 4.解不等式组:??? ??-≤--x x x x 2382 62> ,并把它的解集表示在数轴上。 【2<x ≤4】 5.解不等式组:?? ? ??-≤-++x x x x 231121)1(375> 。 【-2<x ≤1】

6.解方程:32 2 23=-++x x x 【4=x 】 7.解方程:()()0223222 =++-+x x x x 【2=x 】 8.如果关于x 的方程3 132-- =-x m x 有增根,则m 的值等于 。【2-】 .化简:422311222 --÷+++??? ? ?? +-a a a a a a a a a 。【1+a a 】 10.先化简,再求值:??? ??+---÷--11211222x x x x x x ,其中21=x 。 【原化简为1 1 -x ,值为-2】 11.先化简,再求值:4 4221212 +-÷??? ??++-a a a a a ,其中4-=a 。【原式化简为22+-a a ,值为3】 12.先化简,再求值:?? ? ??++?--111112x x x ,其中0=x 。 【原式化简为2+x ,值为2】

初中数学:与圆有关的计算练习

初中数学:与圆有关的计算练习 命题点1扇形弧长、面积的有关计算 1.在半径为6 cm的圆中,120°的圆心角所对的弧长是________cm. 2. 已知扇形的半径为6 cm,面积为10πcm2,则该扇形的弧长等于________. 3. 如图所示,在3×3的方格纸中,每个小方格都是边长为1的正方形,点O、A、B均为格点,则扇形OAB的面积大小是________. 第3题图第4题图 4. 如图,直线y=3x+3与x轴、y轴分别交于点A、B,当直线绕点A按顺时针方向旋转到与x轴首次重合时,点B运动的路径的长度是________. 命题点2 圆锥的有关计算 5. 若圆锥底面圆的周长为8π,侧面展开图的圆心角为90°,则该圆锥的母线长为________. 6. 已知圆锥的母线长为5 cm,高为4 cm,则该圆锥的侧面积为________cm2(结果保留π). 第6题图第7题图 7. 如图,这是某同学用纸板做成的一个底面直径为10 cm,高为12 cm的无底圆锥形玩具(接缝忽略不计),则做这个玩具所需纸板的面积是________cm2(结果保留π). 命题点3 正多边形与圆 8. 下列圆的内接正多边形中,一条边所对的圆心角最大的图形是()

A. 正三角形 B. 正方形 C. 正五边形 D. 正六边形 9. 如图,正六边形ABCDEF内接于半径为3的⊙O,则劣弧AB的长度是________. 第9题图第10题图 10. 我国魏晋时期的数学家刘徽创立了“割圆术”,认为圆内接正多边形边数无限增加时,周长就越接近圆周长,由此求得了圆周率π的近似值.设半径为r的圆内接正n 边形的周长为L,圆的直径为d,如图所示,当n=6时,π≈L d= 6r 2r=3,那么当n=12时, π≈L d=________.(结果精确到0.01,参考数据:sin15°=cos75°≈0.259) 命题点4 阴影部分面积的计算 11. 如图所示,边长为a的正方形中阴影部分的面积为() A. a2-π(a 2) 2B. a2-πa2 C. a2-πa D. a2-2πa 第11题图第12题图 12. 如图,在半径为4的⊙O中,CD是直径,AB是弦,且CD⊥AB,垂足为点E,∠AOB =90°,则阴影部分的面积是() A. 4π-4 B. 2π-4 C. 4π D. 2π

(完整版)初中数学分式计算题及答案

2014寒假初中数学分式计算题精选 参考答案与试题解析 一.选择题(共2小题) 1.(2012?台州)小王乘公共汽车从甲地到相距40千米的乙地办事,然后乘出租车返回,出租车的平均速度比公共汽车多20千米/时,回来时路上所花时间比去时节省了,设公共汽车的平均速度为x千米/时,则下面列出的方程 中正确的是() A.B.C.D. 解答:解:设公共汽车的平均速度为x千米/时,则出租车的平均速度为(x+20)千米/时, 根据回来时路上所花时间比去时节省了,得出回来时所用时间为:×, 根据题意得出=×,故选:A. 2.(2011?齐齐哈尔)分式方程=有增根,则m的值为() A.0和3 B.1C.1和﹣2 D.3 考点:分式方程的增根;解一元一次方程. 专题:计算题. 分析:根据分式方程有增根,得出x﹣1=0,x+2=0,求出即可.D 二.填空题(共15小题) 3.计算的结果是. 4.若,xy+yz+zx=kxyz,则实数k=3 分析: 分别将去分母,然后将所得两式相加,求出yz+xz+xy=3xyz,再将xy+yz+zx=kxyz 代入即可求出k的值.也可用两式相加求出xyz的倒数之和,再求解会更简单. 点评:此题主要考查学生对分式的混合运算的理解和掌握,解答此题的关键是先求出yz+xz+xy=3xyz.5.(2003?武汉)已知等式:2+=22×,3+=32×,4+=42×,…,10+=102×,(a,b均为正整数),则a+b= 109. 解答: 解:10+=102×中,根据规律可得a=10,b=102﹣1=99,∴a+b=109. 6.(1998?河北)计算(x+y)?=x+y.

(完整)初中数学计算题专项练习.doc

计算题:第一部分 (1) (-x)2·(-x)3 (3) x 2m+1 m ·x· x (5) 3 4 ×39 (7) (-y+x) ·-(yx) (9) (-y4)3 + (y3)4 3 4 2 4 4 2 (11) a ·a a +(a) +(-2a ) (13) 3 (- 1 ) 14 7 9 20162015 (15) (-8)× 0.125 (17) (-3xy4)3 242 3 (19) (-x y)÷(-xy) 0-2 (21)(7 × 8) × 10 (23) [( -2)-3-8-1×(-1)-2] × (-π2)0 (25) 0 ( 1 -1 1 1 ()- )| 6 - π --3×+ | - (26) 5 6 2 0 2017 1 (π- 2016)(-- 1)- | -2 | ( ) 4 2 3 (2) 10 × 10×10 3 2 (4)a · (b+1)·a (b+1) (6)(x -2y)2· (2y-x)5 3 4 (8)(a+2b) · (2b+a) (10)(xy 2)2 3 2 3 3 3 + (5x) 2 7 (12) 2(x ) ·x- (3x ) ·x 2 6 4 5 6 ×(-4) 4 (14) (-2 )×0.25 ×( ) 5 12 202 201 201 (16) 0.5 ×2 ×(-1) (18) (-x)2m+2÷(-x)2 10 2 ÷ 3 (20) (xy) ÷(-xy) (xy) (22) 0.5-1 + |1-2|+ (2-1)3 (24) x20÷ [(-x2)3]2-x2·(-x)3÷(-x2)2 2

初中数学--与圆相关的计算(知识点+练习)

初中数学:与圆相关计算 1.理解直线与圆的位置关系; 2.能够证明切线及利用切线解决相关问题. 美丽的扇形 这是一张美丽的扇形画,你会计算它的面积吗? 模块一 与圆有关的计算 与圆有关的面积和长度计算: 设O ⊙的半径为R ,n ?圆心角所对弧长为l , 弧长公式:π180 n R l = 扇形面积公式:21 π3602 n S R lR ==扇形 圆柱体表面积公式:22π2πS R Rh =+ 圆锥体表面积公式:2ππS R Rl =+(l 为母线) 常见组合图形的周长.面积的几种常见方法: ① 公式法;② 割补法;③ 拼凑法;④ 等积变换法 ?求弧长 例题精讲 重难点 课前预习

【例1】 (2011?珠海)圆心角为60°,且半径为3的扇形的弧长为( ) A . B .π C . D .3π 【巩固】(2011?綦江县)如图,PA .PB 是O e 的切线,切点是A B 、, 已知60P ∠=?,3OA =,那么AOB ∠所对弧的长度为( ) P B A O A .6π B .5π C .3π D .2π 【巩固】(2011?安徽)如图,⊙半径是1,A B C 、、是圆周上的三点,36BAC ∠=?, 则劣弧?BC 的长是( ) C B O A A . B . C . D . 【拓展】(2011?烟台)如图,六边形ABCDEF 是正六边形,曲线1234567FK K K K K K K ……叫做“正六边形的 渐开线”,其中?1 FK ,?1 2 K K ,?2 3 K K ,?3 4 K K ,?4 5 K K ,?5 6 K K ,……的圆心依次按点A B C D E F ,,,,,循环, 其弧长分别记为123456l l l l l l ,,,,,,….当1AB =时,2011l 等于( ) K 7 K 6 K 5 K 4 K 3 K 2 K 1 F E D C B A A . B . C . D .

初中数学圆专题训练

初中数学圆专题训练 This model paper was revised by LINDA on December 15, 2012.

初中数学圆专题训练(一) (一)选择题 1.有下列四个命题:①直径是弦;②经过三个点一定可以作圆;③三角形的外心到三角形各顶点的距离都相等;④半径相等的两个半圆是等弧.其中正确的有()(A)4个(B)3个(C)2个 (D)1个 2.下列判断中正确的是() (A)平分弦的直线垂直于弦(B)平分弦的直线也必平分弦所对的两条弧 (C)弦的垂直平分线必平分弦所对的两条弧(D)平分一条弧的直线必平分这条弧所对的弦 3.如图,在两半径不同的同心圆中,∠AOB=∠A′OB′=60°,则()(A)=(B)> (C)的度数=的度数 (D)的长度=的长度 4.如图,已知⊙O的弦AB、CD相交于点E,的度数为60°,的度数为100°,则∠AEC等于()

(A )60° (B )100° (C )80° (D )130° 5.圆内接四边形ABCD 中,∠A 、∠B 、∠C 的度数比是2︰3︰6,则∠D 的度数是 ( ) (A )67.5° (B )135° (C )112.5° (D )110° 6.OA 平分∠BOC ,P 是OA 上任一点,C 不与点O 重合,且以P 为圆心的圆与OC 相离,那 么圆P 与OB 的位置关系是 ( ) (A )相离 (B )相切 (C )相交 (D )不确定 7.△ABC 的三边长分别为a 、b 、c ,它的内切圆的半径为r ,则△ABC 的面积为( ) (A )21(a +b +c )r (B )2(a +b +c ) (C )3 1(a +b +c )r (D )(a +b +c )r 8.如图,已知四边形ABCD 为圆内接四边形,AD 为圆的直径,直线MN 切圆于点B ,DC 的延长线交MN 于G ,且cos ∠ABM =2 3,则tan ∠BCG 的值为……( ) (A )33 (B )2 3 (C )1 (D )3

(完整word)初一数学计算题专题训练

1、写出下列单项式的系数和次数 3 a -的系数是______,次数是______; 23 a bc 的系数是______,次数是______; 237 x y π的系数是______,次数是______; 23xy z -的系数是______,次数是______; 3 2 5x y 的系数是______,次数是______; 2 3 x 的系数是______,次数是______; 3、如果1 2b x -是一个关于x 的3次单项式,则b=________ 变式1:若1 6 m ab --是一个4次单项式,则m=_____ 变式2:已知2 8m x y -是一个6次单项式,求210m -+的值。 4、写出一个三次单项式______________ ,它的系数是________,(答案不唯一) 变式1、写一个系数为3,含有两个字母a ,b 的四次单项式_______________ 5、根据题意列式,并写出所列式子的系数、次数 (1)、每包书有12册,n 包书有 册; (2)、底边长为a ,高为h 的三角形的面积是 ; (3)、一个长方体的长和宽都是a ,高是h ,它的体积________ ; (4)、产量由m 千克增长10%,就达到_______ 千克; (5)、一台电视机原价a 元,现按原价的9折出售,这台电视机现在的售价为 元; (6)、一个长方形的长是0.9,宽是a ,这个长方形面积是 6、写出下列各个多项式的项几和次数 1222--+-xz xy yz x 有__ 项,分别是:_______________________________;次数是___ ; 7 7y x +有___项,分别是:_______________________________;次数是___ ; 122++x x 有___项,分别是:_______________________________;次数是__ ; 173252223-+-b a ab b a 有___项,分别是:____________________________;次数是___ 2、多项式3(5)2m x n x +--是关于x 的二次二项式,则m=_____;n=______; 变式1、已知关于x 的多项式()2 23a x ax --+中x 的一次项系数为2,求这个多项式。

初中数学专题复习与圆有关的计算问题(含答案)

热点21 与圆有关的计算问题 (时间:100分钟 总分:100分) 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分,在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的) 1.已知圆心角为120°,所对的弧长为5 cm ,则该弧所在圆的半径R=( ) A .7.5cm B .8.5cm C .9.5cm D .10.5cm 2.一条弦分圆周为5:4两部分,则这条弦所对的圆周角的度数为( ) A .80° B .100° C .80°或100° D .以上均不正确 3.⊙O 的半径,直线L 与圆有公共点,且直线L 和点O 的距离为d ,则( ) A ..d ..4.如图1,A B 是⊙O 的直径,CD 是弦,若AB=10cm ,CD=8cm ,那么A ,?B?两点到直线CD 的距离之和为( ) A .12cm B .10cm C .8cm D .6cm (1) (2) (3) (4) 5.如图2,同心圆中,大圆的弦AB 交小圆于C 、D ,AB=4,CD=2,AB?的弦心距等于1,那么两个同心圆的半径之比为( ) A .3:2 B 2 C .5:4 6.正三角形的外接圆的半径为R ,则三角形边长为( ) A . 2 R C .2R D .12R 7.已知如图3,圆内一条弦CD 与直径AB 相交成30°角,且分直径成1cm 和5cm 两部分, 则这条弦的弦心距是( ) A . 1 2 cm B .1cm C .2cm D .2.5cm 8.∠AOB=30°,P 为OA 上一点,且OP=5cm ,若以P 为圆心,r 为半径的圆与OB 相切,则半径r 为( ) A .5cm B .52 cm D

(完整版)初中精选数学计算题200道

4. x2-5x=0 5. x2-x-1=0 6. 化简3寸反+6、^言-2x 7. 因式分解 x 4-8x2y2+16y 4 2 1 _ 5 8. 2x+1 +2x-1 =4x2-1 9. 因式分解(2x+y) 2 -(x+2y) 2 10. 因式分解-8a2b+2a3+8ab2 11. 因式分解a 4-16 1 14. ( -V3 )o- I -3 I +(-1)2015+( 2 )-1 计算题 1. 2. 5x+2 3 x2+x ~x+1 3. 会+工=1 x-4 4-x 1 * * 12.因式分解 3ax2-6axy+8ab2 13.先化简,再带入求值(x+2) x2-2x+1 (x-1)- ,x= 3

3 ,,1 18. (-3-1) X (- 2 )2-2-1 + (- 2 )3 20. (x+1) 2-(x+2)(x-2) — 1 』 21. sin60 - I 1-V 3 I + (2 ) -1 22. (-5) 16 x (-2)15 (结果以幕的形式表示) 23. 若 n 为正整数且(m n ) 2 =9,求(1 m 3n ) 3 (m2)2n 3 24. 因式分解 a2+ac-ab-bc 25. 因式分解 x2-5x+6 26. 因式分解(x+2)(x+3)+x 2- 4 27. 因式分解(a2+1) 2-4a2 1 28. -1 2016 +18 + (-3) X I -2 I 17. 2x-1 (x+1 x-2 -x+1) / x2+2x+1 19. 1 2x-1 3 4x 2

、一 1 34.计算(-1) 2 - 4 X [2- (-3) 2] 35. 解二元一次方程组x-2y=1 36. 解二元一次方程组 37. 解二元一次方程组 38. 39. 40. 虹 x+3y=6 2(x-y) 3 匚5y- x=3 x+2y=6 I 3x-2y=2 解不等式 3 (x-1) >2x+2 3x+1 7x-3 解不等式飞 3 x+y 4 1 2 2(x-2) 5 v 20 化简a(a-1) 2-(a+1)(a2-a+1) a 41. (a-b _b_ + b-a) 1 a+b 一 - 1 42.当m*,求代数 式1 m+一m 1 43. (2 ) -1-(也-1) o + -3 I tan45o-cos60o + cos30o tan60 山x2-5x+6 44.先化简再求值总寂 3 .(1奇 2 )(1+x-3 ),其中x^/3

中考数学综合题专题【圆】专题训练含答案

中考数学综合题专题【圆】专题训练含答案 一、选择题 1.(北京市西城区)如图,BC 是⊙O 的直径,P 是CB 延长线上一点,PA 切⊙O 于点A ,如果PA =3,PB =1,那么∠APC 等于 ( ) (A ) 15 (B ) 30 (C ) 45 (D ) 60 2.(北京市西城区)如果圆柱的高为20厘米,底面半径是高的 41,那么这个圆柱的侧面积是 ( ) (A )100π平方厘米 (B )200π平方厘米 (C )500π平方厘米 (D )200平方厘米 3.(北京市西城区)“圆材埋壁”是我国古代著名的数学菱《九章算术》中的一个问题,“今在圆材,埋在壁中,不知大小.以锯锯之,深一寸,锯道长一尺,问径几何?”用 现在的数学语言表述是:“如图,CD 为⊙O 的直径,弦AB ⊥CD ,垂足为E ,CE =1寸,AB =寸,求直径CD 的长”.依题意,CD 长为 ( ) (A )2 25寸 (B )13寸 (C )25寸 (D )26寸 4.(北京市朝阳区)已知:如图,⊙O 半径为5,PC 切⊙O 于点C ,PO 交⊙O 于点A ,PA =4,那么PC 的长等于 ( ) (A )6 (B )25 (C )210 (D )214 5.(北京市朝阳区)如果圆锥的侧面积为20π平方厘米,它的母线长为5厘 米,那么此圆锥的底面半径的长等于 ( ) (A )2厘米 (B )22厘米 (C )4厘米 (D )8厘米 6.(天津市)相交两圆的公共弦长为16厘米,若两圆的半径长分别为10厘 米和17厘米,则这两圆的圆心距为 ( ) (A )7厘米 (B )16厘米 (C )21厘米 (D )27厘米 7.(重庆市)如图,⊙O 为△ABC 的内切圆,∠C = 90,AO 的延长线交BC 于点D ,AC =4,DC =1,,则⊙O 的半径等于 ( )

中考数学计算题训练

中考数学计算题专项训练 一、训练一(代数计算) 1. 计算: (1)30821 45+-Sin (2) (3)2×(-5)+23-3÷12 (4)22+(-1)4+(5-2)0-|-3|; (6)?+-+-30sin 2)2(20 (8)()()0 22161-+-- 2.计算:345tan 32312110-?-??? ? ??+??? ??-- 3.计算:()() ()??-+-+-+??? ??-30tan 331212012201031100102 4.计算:() ()0 112230sin 4260cos 18-+?-÷?--- 5.计算:120100(60)(1)|28|(301)21 cos tan -÷-+--?-- 二、训练二(分式化简) 注意:此类要求的题目,如果没有化简,直接代入求值一分不得! 考点:①分式的加减乘除运算 ②因式分解 ③二次根式的简单计算 1. . 2。 2 1422---x x x 3.(a+b )2 +b (a ﹣b ). 4. 11()a a a a --÷ 5.2111x x x -??+÷ ??? 6、化简求值 (1)????1+ 1 x -2÷ x 2 -2x +1 x 2-4,其中x =-5. (2)2121(1)1a a a a ++-?+,其中a 2-1. (3) )2 52(423--+÷--a a a a , 1-=a (4))12(1a a a a a --÷-,并任选一个你喜欢的数a 代入求值.

(5)22121111x x x x x -??+÷ ?+--??然后选取一个使原式有意义的x 的值代入求值 7、先化简:再求值:????1-1a -1÷a 2-4a +4a 2-a ,其中a =2+ 2 . 8、先化简,再求值:a -1a +2·a 2+2a a 2-2a +1÷1a 2-1 ,其中a 为整数且-3<a <2. 9、先化简,再求值:222211y xy x x y x y x ++÷??? ? ??++-,其中1=x ,2-=y . 10、先化简,再求值: 222112( )2442x x x x x x -÷--+-,其中2x =(tan45°-cos30°) 三、训练三(求解方程) 1. 解方程x 2﹣4x+1=0. 2。解分式方程 2322-=+x x 3解方程:3x = 2x -1 . 4.解方程:x 2+4x -2=0 5。解方程:x x -1 - 31- x = 2. 四、训练四(解不等式) 1.解不等式组,并写出不等式组的整数解. 2.解不等式组?????<+>+.22 1,12x x 3. 解不等式组? ????x +23 <1,2(1-x )≤5,并把解集在数轴上表示出来。 4. 解不等式组31311212 3x x x x +<-??++?+??≤,并写出整数解. 五、训练五(综合演练) 1、(1)计算: |2-|o 2o 12sin30(3)(tan 45)-+--+; (2)先化简,再求值: 6)6()3)(3(2+---+a a a a ,其中12-=a . 2、解方程: 0322=--x x 3、解不等式组1(4)223(1) 5. x x x ?+?,

初中精选数学计算题200道

计算题 1.3 3 +(π+3)0- 3 27 +∣ 3 -2∣ 2. 5x+2 x2+x = 3 x+1 3. 3-x x-4+ 1 4-x=1 4. x2-5x=0 5. x2-x-1=0 6. 化简2 39x +6 x 4-2x 1 x 7. 因式分解x4-8x2y2+16y4 8. 2 2x+1+ 1 2x-1= 5 4x2-1 9. 因式分解(2x+y)2-(x+2y)2 10. 因式分解-8a2b+2a3+8ab2 11. 因式分解a4-16 12. 因式分解3ax2-6axy+8ab2 13. 先化简,再带入求值(x+2)(x-1)-x2-2x+1 x-1,x= 3 14. ( - 3 )o-∣-3∣+(-1)2015+(1 2) -1 15. ( 1 a-1- 1 a2-1 )÷ a2-a a2-1 16. 2(a+1)2+(a+1)(1-2a)

17. (2x-1 x+1-x+1)÷ x-2 x2+2x+1 18. (-3-1)×(- 3 2)2-2 -1÷(- 1 2)3 19. 1 2x-1=2 4 3 - 2 1 x 20. (x+1)2-(x+2)(x-2) 21. sin60°-∣1- 3 ∣+(1 2) -1 22.(-5)16×(-2)15 (结果以幂的形式表示) 23. 若n为正整数且(m n)2=9,求(1 3m 3n)3(m2)2n 24. 因式分解a2+ac-ab-bc 25. 因式分解x2-5x+6 26. 因式分解(x+2)(x+3)+x2-4 27. 因式分解(a2+1)2-4a2 28. -12016+18÷(-3)×∣-1 2∣ 29. 先化简,再求值3(x2+xy-1)-(3x2-2xy),其中x=1,y= - 1 5 30. 计算3-4+5-(-6)-7 31. 计算-12+(-4)2×∣-1 8∣-82÷(-4)3 32.计算20-(-7)-∣-2∣ 33.计算(1 3- 5 9+ 11 12)×(-36)

初中数学圆的难题汇编附答案解析

初中数学圆的难题汇编附答案解析 一、选择题 1.如图,在Rt ABC △中,90ACB ∠=?,30A ∠=?,2BC =.将ABC V 绕点C 按顺时针方向旋转n 度后得到EDC △,此时点D 在AB 边上,斜边DE 交AC 边于点F ,则n 的大小和图中阴影部分的面积分别为( ) A .302, B .602, C .3602 , D .603, 【答案】C 【解析】 试题分析:∵△ABC 是直角三角形,∠ACB=90°,∠A=30°,BC=2, ∴∠B=60°,AC=BC×cot ∠33AB=2BC=4, ∵△EDC 是△ABC 旋转而成, ∴BC=CD=BD= 12AB=2, ∵∠B=60°, ∴△BCD 是等边三角形, ∴∠BCD=60°, ∴∠DCF=30°,∠DFC=90°,即DE ⊥AC , ∴DE ∥BC , ∵BD=12 AB=2, ∴DF 是△ABC 的中位线, ∴DF=12BC=12×2=1,CF=12AC=1233 ∴S 阴影= 12DF×CF=1233

故选C. 考点:1.旋转的性质2.含30度角的直角三角形. 2.在Rt△ABC中,∠ACB=90°.AC=8,BC=3,点D是BC边上动点,连接AD交以CD为直径的圆于点E,则线段BE长度的最小值为( ) A.1 B.3 2 C.3D. 5 2 【答案】A 【解析】 【分析】 根据直径所对的圆周角为直角可知∠CED=90°,则∠AEC=90°,设以AC为直径的圆的圆心为O,若BE最短,则OB最短,根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半可得 OE=1 2 AC=4,在Rt△OBC中,根据勾股定理可求得OB=5,即可得解. 【详解】 解:连接CE, ∵E点在以CD为直径的圆上, ∴∠CED=90°, ∴∠AEC=180°-∠CED=90°, ∴E点也在以AC为直径的圆上, 设以AC为直径的圆的圆心为O,若BE最短,则OB最短,∵AC=8, ∴OC=1 2 AC=4, ∵BC=3,∠ACB=90°, ∴22 OC BC ,∵OE=OC=4, ∴BE=OB-OE=5-4=1.

初一数学计算题练习

6.32.53.44.15.1+--+- ()?? ? ??-÷-21316 ??? ??÷??? ? ? ++-24161315.0 )7.1(5.2)4.2(5.23.75.2-?--?+?- ()??????-÷??? ?? ÷-+---2532.0153 ?? ? ??-÷????????? ??-?----35132211|5| ()??? ?????-??? ??-?-?-21412432 2 -9+5×(-6) -(-4)2÷(-8) ()2313133.0121-÷??? ??+?+- 32 1264+-=-x x 13 3221=+++x x 15+(―41)―15―(―0.25) )32(9449)81(-÷?÷- —48 × )12 1 6136141(+--

[] 24)3(2611--?-- )6(30)4 3 ()4(2-÷+-?- 解方程:x x 5)2(34=-- 解方程:12 2 312++=-x x 5615421330112091276523+ -+-+- )48(8)12 1 6143(-?÷-- ]1)3 2 (3[21102--÷?- -22+22×[(-1)10+|-1|] )7 56071607360()1272153(?+?-??-- 231()(24)346--?-

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初中数学计算题(200道)

初中数学计算题(200道) (-1.5)×(-9)-12÷(-4) 56÷(-7)-2÷5+0.4 3.57×29÷(-4) 5.6÷(-2.8)-(-50)÷2 [9.6+(-7.3)]×[(-5)-(-7)] 12.3÷[5.6+(-1.2)] (-75.6)÷(1/4+1/5) 9.5×(-9.5)÷1/2 95.77÷(-2)+(-34.6) (-51.88)÷2-(-5)×24 1.25*(-3)+70*(-5)+5*(-3)+25 9999*3+101*11*(101-92) (23/4-3/4)*(3*6+2) 3/7 × 49/9 - 4/3 8/9 × 15/36 + 1/27 12× 5/6 –2/9 ×3 8× 5/4 + 1/4 6÷ 3/8 –3/8 ÷6 4/7 × 5/9 + 3/7 × 5/9 5/2 -( 3/2 + 4/5 ) 7/8 + ( 1/8 + 1/9 ) 9 × 5/6 + 5/6 3/4 × 8/9 - 1/3

7 × 5/49 + 3/14 6 ×( 1/2 + 2/3 ) 8 × 4/5 + 8 × 11/5 31 × 5/6 – 5/6 9/7 - ( 2/7 – 10/21 )5/9 × 18 –14 × 2/7 4/5 × 25/16 + 2/3 × 3/4 14 × 8/7 –5/6 × 12/15 17/32 –3/4 × 9/24 3 × 2/9 + 1/3 5/7 × 3/25 + 3/7 3/14 × 2/3 + 1/6 1/5 × 2/3 + 5/6 9/22 + 1/11 ÷ 1/2 5/3 × 11/5 + 4/3 45 × 2/3 + 1/3 × 15 7/19 + 12/19 × 5/6 1/4 + 3/4 ÷ 2/3 8/7 × 21/16 + 1/2 101 × 1/5 –1/5 × 21 50+160÷40 120-144÷18+35 347+45×2-4160÷52 37×(58+37)÷(64-9×5)

初三数学圆的专项培优练习题(含答案)

初三数学圆的专项培优练习题(含答案) -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

初三数学圆的专项培优练习题(含答案) 1.如图1,已知AB是⊙O的直径,AD切⊙O于点A,点C是EB的中点,则下列结论不成立的 是() A.OC∥AE B.EC=BC C.∠DAE=∠ABE D.AC⊥OE 图一图二图三2.如图2,以等边三角形ABC的BC边为直径画半圆,分别交AB、AC于点E、D,DF是圆的切线,过点F作BC的垂线交BC于点G.若AF的长为2,则FG的长为() A.4 B.33C.6 D.23 3.四个命题: ①三角形的一条中线能将三角形分成面积相等的两部分; ②有两边和其中一边的对角对应相等的两个三角形全等; ③点P(1,2)关于原点的对称点坐标为(-1,-2); ④两圆的半径分别是3和4,圆心距为d,若两圆有公共点,则1

A.19° B.38° C.52° D.76° 图四图五 6.如图五,AB为⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,若CD=6,且AE:BE =1:3,则AB= .7.已知AB是⊙O的直径,AD⊥l于点D. (1)如图①,当直线l与⊙O相切于点C时,若∠DAC=30°,求∠BAC的大小; (2)如图②,当直线l与⊙O相交于点E、F时,若∠DAE=18°,求∠BAF的大小. 8.如图,AB为的直径,点C在⊙O上,点P是直径AB上的一点(不与A,B重合),过点P作AB的垂线交BC的延长线于点Q。在线段PQ上取一点D,使DQ=DC,连接DC,试判断CD与⊙O的位置关系,并说明理由。

中考数学计算题训练含答案

1.计算:22+|﹣1|﹣. 2计算:( 3 )0 - ( 1 2 )-2 + tan45° 3.计算:2×(-5)+23-3÷1 2 . 4. 计算:22+(-1)4+(5-2)0-|-3|; 5.计算:3082 145+-Sin 6.计算:?+-+-30sin 2)2(20. 7.计算,

8.计算:a(a-3)+(2-a)(2+a) 9.计算: 10. 计算:()()03 32011422 ---+÷- 11.解方程x 2﹣4x+1=0. 12.解分式方程2 3 22-=+x x 13.解方程:3x = 2 x -1 .

14.已知|a ﹣1|+=0,求方裎+bx=1的解. 15.解方程:x 2+4x -2=0 16.解方程:x x - 1 - 3 1- x = 2. 17.(2011.)解不等式:3﹣2(x ﹣1)<1. 18.解不等式组:? ??2x +3<9-x , 2x -5>3x . 19.解不等式组()()() ???+≥--+-14615362x x x x 20.解不等式组??? ??<+>+.22 1,12x x 答案

1.解: 原式=4+1﹣3=2 2.解:原式=1-4+1=-2. 3.解:原式=-10+8-6=-8 4.解:原式=4+1+1-3=3。 5.解:原式= 222222=+-. 6. 解:原式=2+1+2×2 1 =3+1=4. 7. 解:原式=1+2﹣+2×=1+2﹣+=3. 8.解: ()()()22a a 32a 2a a 3a 4a =43a -+-+=-+-- 9. 解:原式=5+4-1=8 10. 解:原式=3 1122 --=0. 11. 解:(1)移项得,x 2﹣4x=﹣1, 配方得,x 2﹣4x+4=﹣1+4,(x ﹣2)2 =3,由此可得x ﹣2=± ,x 1=2+, x 2=2﹣; (2)a=1,b=﹣4,c=1.b 2﹣4ac=(﹣4)2﹣4×1×1=12>0. x==2±, x 1=2+,x 2=2﹣. 12.解:x=-10 13.解:x=3 14. 解:∵|a﹣1|+ =0,∴a﹣1=0,a=1;b+2=0,b=﹣2. ∴﹣2x=1,得2x 2+x ﹣1=0,解得x 1=﹣1,x 2=. 经检验:x 1=﹣1,x 2=是原方程的解.∴原方程的解为:x 1=﹣1,x 2=. 15.解: 4168426 26x -± +-±-16. 解:去分母,得 x +3=2(x -1) . 解之,得x =5. 经检验,x =5是原方程的解. 17. 解:3﹣2x+2<1,得:﹣2x <﹣4,∴x>2. 18.解:x <-5 19.解:15≥x

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