清华附中语文高考模拟试题及参考材料标准答案

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二、(15分,每小题3分)阅读下面一段文言文,完成7一11题。

公子闻赵有处士毛公藏于博徒,薛公藏于卖浆家。公子欲见两人,两人自匿,不肯见公子。公子闻所在,乃间步往,从此两人游,甚欢。平原君闻之,谓其夫人曰:“始吾闻夫人弟公子天下无双,今吾闻之,乃妄从博徒卖浆者游,公子妄人耳!”夫人以告公子。公子乃谢夫人去,曰:“始吾闻平原君贤,故负魏王而救赵,以称平原君。平原君之游,徒豪举耳,不求士也。无忌自在大梁时,常闻此两人贤,至赵,恐不得见。以无忌从之游,尚恐其不我欲也,今平原君乃以为羞,其不足从游。”乃装为去。夫人具以语平原君,平原君乃免冠谢,固留公子。平原君门下闻之,半去平原君归公子。天下士复往归公子。公子倾平原君客。

公子留赵十年不归。秦闻公子在赵,日夜出兵东伐魏。魏王患之,使使往请公子。公子恐其怒之,乃诫门下:“有敢为魏王使通者,死。”宾客皆背魏之赵,莫敢劝公子归。毛公、薛公两人往见公子曰:“公子所以重于赵,名闻诸侯者,徒以有魏也。今秦攻魏,魏急而公子不恤,使秦破大梁而夷先王之宗庙,公子当何面目立天下乎?”语未及卒,公子立变色,告车趣驾归救魏。

7.对下列句子中加黑的词语的解释,正确的一项是()

A.乃间步往,从此两人游从此:自此以后B.公子妄人耳妄人:狂妄的人

C.平原君乃免冠谢免冠:脱下帽子D.公子当何面目立天下乎面目:脸色、面貌8.下列各组句子中,加黑的词的意义和用法不相同的一组是()

A.故负魏王而救赵,以称平原君诚宜开张圣听,以光先帝遗德

B.今平原君乃以为羞而陋者乃以斧斤考击而求之

C.平原君闻之,谓其大人曰问其深,则其好者不能穷也

D.有敢为魏王使通者,死臣请为王言乐

9.对下列各句中“之”字指代内容的说明,不正确的一项是()

A.平原君闻之,谓其夫人指代魏公子“从此两人游,甚欢”

B.以无忌从之游,尚恐不我欲也指代“毛公”、“薛公”

C.魏王患之,使使往请公子指代“秦日夜出兵东伐魏”

D.平原君门下闻之指代平原君“固留公子”

10.下列句子分别编为四组,全都表现“公子天下无双”的一组是()

①乃间步往,从此两人游②故负魏王而救赵,以称平原君

③天下士复往归公子。公子倾平原君客④宾客皆背魏之赵,莫敢劝公子归

⑤公子所以重于赵,名闻诸侯者,徒以有魏也⑥语未及卒,公子立变色,告车趣驾归救魏

A.①②⑤B.①④⑥C.②③⑥D.③④⑤

11.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()

A.信陵君思贤若渴,他悄悄步行往见身处“博徒卖浆者流”的毛公、薛公,并成了了二人的真正朋友。

B信陵君所见的毛公、薛公被平原君斥为荒唐之人,这使信陵君改变了对平原君的看法,并整装离他而去。

C.信陵君礼贤下上的行为感动了平原君的门客,他们纷纷离开自己的主人而投奔到信陵君的门下。

D.魏国危急,魏王使使往请信陵君,众多门客都不敢劝其归魏,只有毛公、薛公以大义相劝,使他离赵救魏。

二、(15分,每小题3分)7.C(A“从此”在这里是两个词,跟随这(两个人);B“妄人”,这里应该理解为“糊涂、荒唐的人”;D“面目”,在这里是“面子、颜面”的意思。)8.C (两句中的“其”字,前一个是人称代词,他的,后一个是指示代词,那些;A两个“以”

字,都表示承接关系;B两个“乃”字都表示转折关系;D两个“为”字,都是介词,相当于给、替)9.D(这里的“之”称代的是平原君误解信陵君这件事)10.C(本题可用排除法。④表明信陵君门客不敢劝说他的原因,⑤是毛、薛二公劝说信陵君的话,排除包含这两句的选项,就只有C项正确了。)11.B(平原君耻笑的不是毛、薛二公,而是信陵君;另外,“整装离他而去”的说法也欠妥当,因为从后面看,信陵君只是准备离开。)参考译文:魏公子听说赵国有隐士毛公隐居在赌徒群中,(又有)薛公隐居在卖酒人的家里。魏公子想要会见这两个人,两人主动躲起来,不肯会见公子。魏公子知道了他们隐藏的地方,就秘密地步行前去,跟这两个人交往,彼此非常融洽。平原君听说这件事,对他的夫人说:“当初我听说您的弟弟(信陵)公子是天下独一无二的(人物),现在我听说他竟然随便跟赌徒和卖酒浆的人交往。公子是个糊涂人罢了。”平原君夫人把这些话告诉了魏公子。魏公子就告别平原君夫人要离开(赵国),说:“当初我听说平原君贤能,所以辜负了魏王而救援赵国,来满足平原君的心意。但平原君和人们的交游,只是一种装饰门面的壮举罢了,并不是为了寻求贤士。我在大梁的时候,时常听说这两个人贤能,到了赵国以后,唯恐不能见到他们。像我这样的人跟他们交往,还怕他们不要我呢。如今平原君竟然把跟他们交往当作是羞耻的事情,恐怕真不值得和他交朋友了。”于是整理行装准备离开赵国。平原君夫人把这些话全部告诉了平原君,平原君就脱掉帽子谢罪,坚决挽留魏公子。平原君的门下客听说这件事,半数人离开平原君来归附魏公子。天下的士人又前往归附魏公子,魏公子使平原君的门客都到自己门下来了。

魏公子留居赵国十年不回国。秦国听说魏公子在赵国,日夜加紧派兵东去进攻魏国。魏王忧虑这件事,派遣使者去请魏公子回国。魏公子害怕魏王怨恨他,就告诫门下客:“有谁敢替魏王的使者通报的,处死。”宾客都是背弃魏国来到赵国的,没有谁敢劝告公子回国。毛公和薛公两人去见公子说:“公子之所以在赵国受到重视,声名传闻到各国,只因为有魏国。现在秦国进攻魏国,魏国危急而公子不同情,假使秦军攻破大梁,毁坏先王的宗庙,公子还有什么脸面站立在世上呢?”话还没有说完,公子立刻变了脸色,吩咐准备车马赶快启程回去解救魏国。

清华附中语文高考模拟试题及参考答案

2004-4-16 10:29:28

第Ⅰ卷(选择题,共45分)

一、(18分,每小题3分)

1.下列词语中加粗的字,读音全都正确的一组是()。

A.良莠不齐(yǒu)表情呆板(dāi)强词夺理(qiáng)尔虞我诈(yú)document.write("");ad_dst = ad_dst+1; B.咬文嚼字(jué)一暴十寒(pù)惝恍迷离(tǎng)穿凿附会(záo)

C.心广体胖(pán)莞尔一笑(wǎn)血肉模糊(mó)所向披靡(mǐ)

D.淆乱乾坤(xiáo)贫瘠不堪(jí)自怨自艾(yì)暴殄天物(zhěn)

2.下列四组词语有错别字的一组是()。

A.莅临指导丰功伟绩生死攸关好高骛远

B.党同伐异洞烛其奸声势煊赫一筹莫展

C.兵荒马乱一傅众咻无人问津深居简出

D.忸怩不安草菅人命既往不究如愿以偿

3.依次填入下段文字中括号里的词语,最恰当的一组是()。

艾青说:“我所努力的对诗的要求是四个方面:(),有意识地避免用华丽词藻来掩饰空虚;(),以一个意象来表明一个感觉和观念;(),以全部力量去完成自己所选择的主题;(),不含糊其词,不写为人费解的思想,决不让读者误解和坠五里雾中。”

A.朴素集中单纯明快B.单纯朴素明快集中

C.朴素单纯集中明快D.单纯集中明快朴素

4.下列各句中加粗的成语使用准确无误的一项是()。

A.除了银河系的星星以外,河外星系里还有无数的星星,真是不胜枚举。

B.新年晚会的节目十分精彩,看到黄宏表演的小品,连一向严肃的父亲也忍俊不禁地笑起来。

C.地震之后,这里迅速盖起了房屋,恢复了生产,如果没有党的领导,要想取得胜利是不堪设想的。

D.关于你们到北京去的事,我去找领导也没有用,因为师出无名,让他怎么批呢?

5.下列各句,没有语病、句意明确的一句是()。

A.难道能够否认《黄山记》是一篇热情奔放、大开大合、挥洒自如、色彩缤纷、语言华美的优秀散文吗?

B.现在无论城市及农村,都经历着由改革开放所引起的深刻变化。

C.我们要学习材料,你赶快来。

D.我国第一个现代化的综合气候环境模拟试验室的建成,预示我国气候环境仿真试验技术水平已跨入世界先进行列。

6.下列文字填入横线上,与上下文衔接最好的一项是()。

春意甚浓了,但在北方还是五风十雨,春寒料峭,_______________,又来了一片沁人心脾的冷雨。

A.一阵暖人心意的春风刚刚吹过B.一阵乌云刚刚布满天空

C.一群欢叫的大雁刚刚从高空飞过D.一堆堆积雪刚刚融化

二、(12分,每小题3分)

阅读下面的文字,完成7—10题。

激光具有双重“性格”:经实验,或表现为电磁波,或表现为能量粒子。这就像在不同的生活环境中,一个男人或者被看作丈夫,或者被看作父亲一样。

激光由粒子组成,它像一切波现象那样拥有频率和波长(两个相邻波峰间的距离)。激光是受激发射出的电磁波,它们的电磁波的波峰与激发它们的光波相一致。这种现象就提供了获得更大能量光束的可能性。

但激光并不是自然界惟一的、可以夸耀自己有双重性格的东西。原子,也就是物质化学变化中的最小微粒也具有同样的双重性格。如果延伸我们感官认知的物质世界而深入到原子世界,那么规律就改变了,传统的物理学就让位给了量子力学。1977年,麻省理工学院沃尔夫冈?凯特勒领导的实验小组证实了爱因斯坦和他的印度同事波色于1924年提出的理论假设:在合适的条件下可使一群原子表现得像一个原子那样,只有一个波长和一个频率。这一群原子就成了超级原子。

这个被称为“波色—爱因斯坦凝聚”的超级原子是通过磁场诱捕一些钠原子而得到的,并使钠原子的温度达到百万分之几绝对温度(绝对零度为-273.15℃)。形成这种超低温状态之后,通过磁场干扰,使一些原子逃走,剩下冷凝的原子获得完全“同步”的原子的状态,它们的波峰完全一致,并一个一个地列队进行发射,这样就制成了一个“原子激光”。这是一个有些难以理解的概念,但可用一个比较把它简明化:即普通物质(现实世界的任何一种

物质)和这种原子激光之间的区别,如同灯光的光(完全无秩序和能量很小的光)和传统激光装置发射的光(正是由于电磁波的同步性使光极强)之间的区别。原子激光目前还没有在工业上应用,但研究人员预计,原子激光首先应用于测量重力变化和制造纳米技术的新仪器。

(摘自《科学世界》2000年第5期)

7.对文中划线处原子的“双重‘性格’”理解恰当的一项是()。

A.或表现为电磁波或表现为粒子。

B.或被看作丈夫或被看作父亲。

C.有频率又有波长。

D.既属于物理学又属于量子力学。

8.下列不属于沃尔夫冈?凯特勒实验小组的实验内容的一项是()。

A.使一群原子表现得像一个原子那样。

B.通过磁场诱捕原子和干扰原子。

C.使纳原子的温度达到百万分之几绝对低温度。

D.让原子激光应用于制造纳米技术的新仪器。

9.下列理解不符合原文意思的一项是()。

A.激光是一种特殊的光,电磁波的同步性使光的强度极大。

B.爱因斯坦1924年提出的理论假设是“原子激光”研制成功的依据。

C.原子激光和普通物质的区别在于原子激光已经成为有秩序的粒子。

D.原子激光将用于更尖端更前沿的科学技术。

10.最适合作这篇短文的题目的一项是()。

A.具有双重性格的激光B.具有双重性格的原子

C.激光和原子D.超冷的原子激光

三、(15分,每小题3分)

阅读下面文言文,完成11—15题。

document.write("");ad_dst = ad_dst+1; 辛公义,从军平陈,以功除岷州刺史。土俗畏病,若一人有疾,即合家避之,父子夫妻不相看养,孝义道绝,由是病者多死。公义患之,欲变其俗。因分遣官人巡检部内,凡有疾病,皆以床舆来,安置听事。暑月疫时,病人或至数百,厅廊悉满。公义亲设一榻,独坐其间,终日连夕,对之理事,所得秩俸,尽用市药,为迎医疗之,躬劝其饮食,于是悉差①,方召其亲戚而谕之曰:“死生由命,不关相着。前汝弃之,所以死耳。今我聚病者,坐卧其间,若言相染,那得不死,病儿复差!汝等勿复信之。”诸病家子孙惭谢而去。后人有遇病者,争就使君。其家无亲属,因留养之。始相慈爱,此风遂革,合境之内呼为慈母。

后迁牟州刺史,下车,先至狱中,因露坐牢侧,亲自验问。十余日间,决断咸尽,方还大厅。受领新讼,皆不立文案,遣当直佐僚一人,侧坐讯问。事若不尽,应须禁者,公义即宿厅事,终不还阖。人或谏之曰:“此事有程,使君何自苦也!”答曰:“刺史无德何以导人,尚令百姓系于囹圄,岂有禁人在狱而心自安乎?”罪人闻之,咸自款服。后有欲争讼者,其乡闾父老遽相晓曰:“此盖小事,何忍勤劳使君。”讼者多两让而止。

(选自《隋书》)

注:①差通“瘥”,病愈。

11.对下列句子中加粗词的解释,不正确的一项是()。

A.以功除岷州刺史:除:授予B.死生由命,不关相着:着:接触

C.躬劝其饮食:躬:亲自D.应须禁者:禁:禁止

12.下列各组句子中加粗的词的意义和用法不相同的一组是()。

13.下列各个句子在文中的意思,不正确的一项是()。

A.凡有疾病,皆以床舆来,安置听事:凡是有生病的人,都用条几把他抬来,安顿好听候处理。

B.罪人闻之,咸自款服:犯罪的人听了那些话,都诚心服罪。

C.此事有程,使君何自苦也:这种事情自有规章,您又何必辛苦自己。

D.独坐其间,终日连夕,对之理事:(辛公义)独自坐在病人中间,从早到晚对着病人处理政事。

14.以下句子分别编为四组,全都说明“辛公义教民易俗”的一组是()。

①公义患之,欲变其俗②前汝弃之,所以死耳③始相慈爱,此风遂革④诸病家子孙惭谢而去⑤亲设一榻,独坐其间⑥为迎医疗之,躬劝其饮食

A.①②④B.②⑤⑥C.①②③D.④⑤⑥

15.下列对原文的叙述与分析,不正确的一项是()。

A.岷州居民害怕疾病。亲人病了,全家弃之,不讲孝义,患病者大多死了。辛公义见了力主移风易俗。

B.辛公义为了变俗,派人巡视属区,把病人都集中起来,暑热天如果发生瘟疫,连他办公的厅廊都住满了病人,他的俸禄全部用在了病人身上。

C.辛公义刚到牟州,就赶赴监狱视察,把案件办完了,才回大厅。处理案件一概不作记录,说明辛公义勤政爱民。

D.辛公义深受百姓爱戴,被尊为慈母。想打官司的人,一经别人劝说都不忍心麻烦他,多互相让步就了结了争讼。

第Ⅱ卷(非选择题,共105分)

四、(15分)

16.把下面文段中划线的句子翻译成现代汉语。(5分)

孙卿与临武君议兵于赵孝成王前。王曰:“请问兵要?”临武君对曰:“上得天时,下得地利,后之发,先之至,此用兵之要术也。”孙卿曰:“不然。臣之所闻,古之道,凡战,用兵之术,在于一民,弓矢不调,羿不能以中征,六马不和,造父不能以御远;士民不亲附,汤武不能以胜。故善兵者,务在于善附民而已。”

翻译:______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________ 17.阅读下面一首宋词,完成第①一②题。(6分)

如梦令

秦观

遥夜沉沉如水,风紧驿亭深闭。梦破鼠窥灯,霜送晓寒侵被。无寐,无寐,门外马嘶人起。

①“遥夜沉沉如水,风紧驿亭深闭”这两句透露出了作者什么样的感受?(3分)

答:____________________________________________________________________

②请解释“门外马嘶人起”暗示出的内容。(3分)

答:____________________________________________________________________

18.在横线上填写所引诗的句子。(4分)

同样都是描写长江,杜甫在《登高》中的描写是“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。____________,____________”。苏轼在《念奴娇?赤壁怀古》中的描写是“____________,____________,____________。江山如画,一时多少豪杰。”景物描写因人的身世、个性、心情、写作目的的不同,显示出迥异的色彩。

五、(18分)

阅读下面文章,完成19—22题。

永恒的坐标

document.write("");ad_dst = ad_dst+1; 终于来到奥林匹亚。

没想到这个全人类的体育圣地会有这么好的风景,在快要到达之时就已经是密树森森、清溪浅浅,道路、房舍也变得越来越齐整,空气中洋溢着一种不知来自何处的自然的清香。一脚踏入圣地,你一定会猛然停步,因为被一种阵势吓着了:无数苍老的巨石,不管是当年的楼础、殿基还是雕塑,全都从千年的颓废或掩埋中踉跄走出,整整齐齐地排列在大道两旁。就像无数古代老将军烟尘满面地站立着,接受现代人的检阅。

这条大街看不到尽头,只知道它通向一个最简单的终点:为人类的健康。

见到了宙斯神殿和希拉神殿,搞清了古代每次运动会前点燃圣火的路线,抬头仰望昂首云天的无数石柱,不能不承认,健康是他们的宗教。

走进一个连环拱廊,便到了人类黎明期最重要的竞技场。跑道四周的观众看台是一个绿草茵茵的环行斜坡,能坐四万人。中间有几个石座,那是主裁判和贵宾的席位。

……

漫步在奥林匹亚,我很少说话,领受着不轻的文明冲撞。我们也有灿烂的文化,但把健康的概念如此强烈的纳入文明,并被全人类接受,实在是希腊文明值得我们永远仰望的地方。古代希腊追求人的双重健康:智力的健康和肢体的健康。智力的健康毋须多言,正如一些西方学者所说,在哲学、伦理学、逻辑学、数学、美学、医学、法学等等领域,我们至今仍是用希腊的基础话语在思考;肢体的健康更有一系列强大的证明,例如今天全世界还在以奥林匹克和马拉松的名义进行体育竞赛,希腊的人体雕塑至今仍是人类形体美无可企及的标本。

把智力健康和肢体健康发挥到极致然后再集合在一起,才是他们有关人的完整理想。我不止一次看到出土的古希腊哲学家和贤者的全身雕像,大多须发茂密,肌肉发达,身上只披一幅布,以别针和腰带固定,上身有一半袒露,赤着脚,偶尔有鞋,除了忧郁深思的眼神,其他与运动员没有太大的差别。

别的文明多多少少也有这两方面的提倡,但做起来常常顾此失彼,或流于愚勇,或流于酸腐,或追慕骑士,或仿效寒士,很少构想两相熔铸、两相提升的健全状态。因此,奥林匹亚是永恒的世界坐标。

我历来认为各种伟大的文明都自成结构,很难拆开了作局部比较,但在奥林匹亚,我明确无误地感受到了古代中华文明的差距,而这个差距的产生,不是由于局部,而是关及人的整体。中华文明较少关注个体意义和机体意义上的自我,在人际关系上做了太多的文章。结果,真正的健全缺少标志,缺少赛场,只有一些孤独的个人,在林泉间悄悄强健,又悄悄衰老。

(摘自余秋雨《千年一叹》)

19.对这篇散文的赏析,正确的两项是(4分)()。

A.作者从奥林匹亚的楼础、殿基和雕塑联想到奥林匹亚的精神,赞颂对两种健康的追求。

B.希腊文明值得我们永远仰望的原因是这里是人类黎明期最重要的竞技场。

C.“或流于愚勇,或流于酸腐,或追慕骑士,或仿效寒士”,作者在这里用排比的句式,

强调了别的文明也有智力和肢体这两方面的提倡。

D.作者在奥林匹亚领受了不轻的文明冲撞,反思了古代中华文明与古希腊文明的差距。

E.作者在文中写到不止一次看到出土的古希腊哲学家和贤者的全身雕像,主要是为了表明希腊人体雕塑至今仍是人类形体美无可企及的标本。

20.从全文看,为什么说奥林匹亚是“永恒的世界坐标”?(4分)

答:(1)_________________________________________________________________ (2)_________________________________________________________________ 21.作者写“无数苍老的巨石,不管是当年的楼础、殿基还是雕塑,全都从千年的颓废或掩埋中踉跄走出,整整齐齐地排列在大道两旁。就像无数古代老将军烟尘满面地站立着,接受现代人的检阅。”

(1)作者写这段话表达的意思和作用是什么?(4分)

(2)这段话用了什么手法?(2分)

答:(1)_________________________________________________________________ (2)_________________________________________________________________ 22.作者在文中说:“我明确无误地感受到了古代中华文明的差距”,这个差距的实质是什么?(4分)

答:_________________________________________________________________

六、(12分)

23.以“那些不朽的书籍”为陈述对象,重组下面的句子。(4分)

我们从那些经历了历史的变迁和朝代的兴亡,虽遭时光冲刷,但内容却仍然新鲜有用的不朽书籍中,接受前人的知识积累和学说成果。

那些不朽的书籍___________________________________________________________

_____________________________________________________________________________ 24.请概括下面一段描写黄山的文字的信息要点。(4分)(不超过30个字)

大自然是崇高、卓越而美丽的。它煞费心机,创造世界。它创造了人间,还安排了一处胜境。它选中皖南山区。它是大手笔,用火山喷发的方法,迅速地,在周围一百二十公里,面积千余平方公里的一个浑圆的区域里,分布了这么多花岗岩的山峰。

25.仔细阅读下面例句,自选一个对象,按照例句的形式进行描述。(4分)

例句:平常心,是惊心动魄激战后那只动情的琵琶,是车水马龙的马路边那朵小菊,是历尽艰辛后那宽容平和的笑容。

仿句:___________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

七、(60分)

20世纪初,美国福特公司的一台电机出了故障,可怎么也找不到毛病,只好请来了著名机电专家斯坦门茨。斯坦门茨仔细检查后,用粉笔在电机外壳的某处划了一道线,说:“打开电机,把作记号处里面的线匝减少16匝。”人们照办后,故障果然解除了。经理问他酬金,斯坦门茨索价document.write("");ad_dst = ad_dst+1; 一万美元,不少人为此议论纷纷。斯坦门茨开列清单:划一条线值1美元,知道在哪儿划线值9999美元。

请以“价值”为话题,写一篇作文,除诗歌外文体不限。字数不能少于800字。

参考答案

1.C(A强词夺理(qiǎng)B咬文嚼字(jiáo)D暴殄天物(tiǎn))

2.D(既往不咎)

3.C

4.D(A不胜枚举:一个一个地举不完,强调的是“举”而不是“数”。B“忍俊不禁”与“笑”重复。C“不堪设想”,“不堪”多用于不好或不愉快的方面。)

5.A(B“无论……还是”,“现在”位置不当,应该放在“都经历”之前。C“学习材料”有歧义,学习既可以做谓语和可以做定语。D“水平”和“跨入”不搭配。)6.A7.A(B项是打的比方。C项是波的两个现象。D项原子只属于量子力学。)8.D(做实验是研制原子激光,而不是研究它的应用。正确项:A项“使一群原子表现得像一个原子那样”和实验过程中的“剩下冷凝的原子获得完全‘同步’的原子的状态,它们的波峰完全一致,并一个一个地列队进行发射”意思相同。B、C项在第四段中有对应点。)

9.B(表述不严密。一是爱因斯坦和波色共同提出的科学假设。二是后来的科学家在反复的实验中研制成功的,研究成果证明了爱因斯坦和波色的设想是成立的。)10.D(短文介绍的是研制原子激光,“超冷”是指原子温度达到百万分之几绝对温度。)11.D(应释为拘押、拘禁。)

12.D(第一个“相”意为偏指一方,第二个“相”意为彼此、互相。其他三项:A“或”均释为“也许”,B“为”均释为“替”,C“其”均释为“他们”。)

13.A(错在“听事”,应释为厅堂,“安置听事”即安置在厅堂。)

14.B(①想做还未做;③④是做的结果,且主语不是辛公义;辛公义教民易俗可分为言教和身教,②为言教,⑤⑥为身教。)

15.C(错在“处理案件一概不作记录”,应为受领新案不作记录。)

16.人民不亲近依附君主,商汤王和周武王不能取得胜利。所以善于用兵的人,必须善于团结人民。

17.①漫漫长夜难尽,孤独、凄凉的愁绪如同如水的长夜一样排遣不去。②暗示出旅途跋涉,长路关山,白昼艰辛的生活又将开始。

18.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。

19.AD(B项中最早的竞技场不是仰望的直接原因,作者赞颂的是一种精神;C项中别的文明虽然也有这两方面的提倡,但常常顾此失彼,这个排比句说的是顾此失彼的种种表现;E项中写看到的雕像是因为这些雕像与运动员没有太大的差别,从而阐明对双重健康的追求。)(一项2分,共4分,选错不倒扣分。)

20.(1)这是全人类的体育圣地。(2分)(文中两次提到“圣地”,这个圣地不仅是值得景仰,它的精神已为全世界所接受。)(2)把智力的健康和肢体的健康发挥到极致然后再结合在一起。(2分)答“把健康的概念如此强烈的纳入文明,并被全人类接受,实在是希腊文明值得我们永远仰望的地方”。或答“他们有有关人的完整思想”。都可以接受。(这方面是作者特别强调的,它是奥林匹亚精神的核心,而不是一般意义的健康。)21.(1)这样写突出了圣地虽然年代久远,却仍给人一种威严和庄重的感觉;引起人们对古希腊文明的深沉思考。(4分)(分析合理即可,意思2分,作用2分)(2)采用了拟人和比喻的手法。(两点,一点1分,共2分)

22.古希腊文明把健康如此强烈的纳入文明,关注人的整体,追求人的双重健康;而中华文明较少关注个体意义和机体意义上的自我。(回答要两方面比较,一个方面2分,共4分,不倒扣分。)

23.那些不朽的书籍经历了历史的变迁和朝代的兴亡,虽遭时光冲刷,但内容却仍然新

鲜有用,它们能给我们前人的知识积累和学说成果。

24.黄山位于皖南地区,面积千余平方公里,多为花岗岩山峰。(原文以文学的笔法描写了黄山的壮美雄奇,从黄山的特点出发,主要应把握如下信息:地理位置,面积大小,山体特征等。注意抓主要信息,如方圆一百二十公里与面积千余平方公里相比,以后者为重要。)25.(1)温馨,是闲静的黄昏母亲为孩子抹去疼痛的那双手,是孤寂的夏夜独自倚在窗边聆听的小提琴曲,是疲倦的午夜家人所留驻的那盏昏黄的灯。(2)微笑,是色彩缤纷的花丛中那只可爱的蜜蜂,是空阔天边天空中的那轮弯月,是平静湖面上泛起的圈圈涟漪。(3)幸福,是历经磨难后那双双起舞的彩蝶,是炊烟袅袅的晚霞里那羞红的夕阳,是艰苦征途中那只粗大温暖的手。26.略

2021年高考语文高考模拟试题

2021年高考语文高考模拟试题 第I卷(选择题共30分) 一、(12分,每小题3分) 1.下列各组词语中,有两个错别字的一组是 A.会晤明眸皓齿痉孪日臻完善 B.毗邻卑恭屈膝笑靥不卑不抗 C.取缔一语破的矍烁愤世嫉俗 D.挞伐焚膏继晷惬意一蹶不振 2.下列各句中,加红的成语使用恰当的一句是 A.进入高三以来,一向学习成绩平平的陈真特别刻苦,进步很大,真叫人不得不另眼相看。 B.大自然的巧夺天工,造就了如诗如画的美景,置身在这里可以观赏到峥嵘的群峰、莽莽森林、高峡平湖和瀑布的壮美。 C.合理的知识结构应是广博与精专的辩证会,专与博都是相对的,应该相辅相成,协调发展。 D.仿制古画还有一种情形,就是不署姓名,以假乱真,鱼龙混杂,骗取黑钱。 3.下列各句中,没有语病的一句是 A.天安门是中国古代建筑的精华,集中体现了中国古代工匠的智慧,可以堪称世界建筑艺术的精品。 B.事情发生后,厂领导非常重视,立即同党支部研究,决定对这个问题进行一次教育。 C.这种有工人、干部和技术参加的三结合小组是推动技术革新、密切干群联系、促进相互学习的一种重要途径。 D.文化素养的深厚对科学研究是会有好处的,更不用说对人的全面发展了。 4.填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是 课外阅读,要提倡学生自选自读,________,________,________,________,________,________,这样自由自在地看才有味道。 ①好比在夏季夜晚看星星②不必提出过于严格的要求③那么多的星星爱看哪颗看哪颗 ④教师的指导只起引路的作用⑤有的可以盯住它仔细琢磨⑥有的可以漫不经心一扫而过 A.②①③⑥⑤④ B.①②④③⑥⑤ C.⑤⑥②④①③ D.④②①③⑤⑥

清华附中小升初语文考试卷【最新】

清华附中小升初语文考试卷 一、积累运用 1.下列加点字注音有误的一组是()。 A. 雷霆(tíng) 陨石(yǔn) 浏览(liú) 窥探(kuī) B. 歼灭(jiān)誊写(téng)吊唁(yan)凛冽(lǐn) C. 璀璨(cuǐ) 窈窕(tiǎo) 崛起(jué) 岂止(qǐ) D. 矗立(chù) 揪着(jiū)惩罚(chéng) 歧途(qǐ) 2.下列各组词语中,有错别字的一组是_______ A. 冷笑为难招待安居乐业 B. 出息取笑笑嘻嘻鸟如指掌 C. 囚犯解释实话实说面不改色

D. 负责大臣完好无损不惜代价 3.查字典完成填空。 (1)“摇摇欲坠”中的“坠”用音序查字法先查音序________,再查音节________,用部首查字法先查部首________,再查________画。“坠”在字典中的解释有:①落,掉下;②往下沉;③系在器物上垂着的东西,在本词语中应选第________种解释。 (2)“半明半昧”中的“昧”用音序查字法先查音序________,再查音节________,用部首查字法先查部首________,再查________画。“昧”在字典中的解释有:①糊涂;不明白;②隐藏;③昏暗; ④冒犯;冒昧,在本词语中应选第________种解释。 4.下列互为反义词的是() A. 周围---四周 B. 嚣张---狂妄 C. 同意---反对

5.下列句子中,加下划线的词语使用不当的一项是() A. 这是一道难题,我绞尽脑汁地想啊想,终于有了眉目。 B. 在老师面前,他总是一本正经,可在同学面前调皮得很啊! C. 这盘菜苦中带辣,含辛茹苦,实在吃不下去。 D. 对灾区人们来说,这几十块钱可能是杯水车薪,但它却是我的心意。 6.选词填空。 深情盛情热情 (1)蒙古族人民骑马几十公里,________远迎客人。 (2)进了蒙古包,他们________款待来客。夕阳西下,他们和汉族客人依依不舍,________话别。 7.下面四句话中,哪句话与其它句子意思不一样()。

语文语文高考模拟试题

语文语文高考模拟试题(第一部分) 第I卷(45分) 一、(18分,每小题3分) 1.下列词语中红色的字,读音全正确的一项是 A.思忖(cǔn) 摒(bìn)除瞠(chēng)目结舌B.毗(bǐ)邻痉(jìng)挛大吹大擂(léi) C.重创(chuāng) 渐(jiān)染北门锁钥(yuè) D.炽(chì)热龟(jūn)裂韦(wěi)编三绝 2.下列各组词语中,没有错别字的一组是 A.防碍一如继往怨天忧人同病相怜B.申辩无与伦比乌烟瘴气炉火纯青C.舶来品姗姗来迟箭拔弩张合盘托出D.厮杀含贻弄孙不尽情理急不可耐3.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是 ①他一腔怒火无从______,他不知该恨那些真正的毒品犯,还是美国的法律,或者是他自己。 ②别看敌人设下了封锁线,但沂蒙山区这么大,五万多敌人分成十路拉网,网上的洞眼也就多了。我们从敌人的________ 冲出去,突围反扫荡一定能成功。 ③尽管已近半百,但长期坚持锻炼,她的________保持得很好,从后面看,还真像是二十几岁的姑娘。 A.爆发结合部体型B.爆发接合部体形C.暴发结合部体形D.暴发接合部体型4.下列各句中,红色的成语使用恰当的一句是 A.她洗过脸,对着镜子重新在脸上敷粉,镜子里的女人依然唇红齿白,但眼角眉梢已经给人以明日黄花之感。 B.沉寂的文坛开始活跃,僵冻的大地万物复苏。文坛上百花齐放的盛景已经屈指可数。 C.对照原片,你会发现新拍片有很大的局限性,演员的表演也差强人意。 D.他们根据那位青年提供的线索,先找到张某,要他供出酒是从哪儿贩来的,再缘木求鱼,终于找到了制造假酒的黑窝。 5.下列各句中,没有语病的一句是 A.我们要贴近受众去进行播讲,要像在家里和自己的亲人、朋友交谈一样,切忌不可以有凛然不可侵犯的装出来的声威,我们不是坐在衙门里升堂的老爷…… B.一个人如果在6岁之前还没有享受到幸福,那他这一辈子恐怕就无法享受到幸福了。这句话听起来有些荒唐,但仔细品味一下,也不是没有道理。 C.不久前我到南京采访,垂询接待我的人,得到的答复是先生健康并且在学术上仍很活跃。 D.可是,郑其带来的消息无疑像在处里投下一颗重磅炸弹,而且整个政治部都像传染了股票病,人心方寸大乱。 6.依次填入横线处的语句,与上下文语意连贯、衔接恰当的一项是 ①鸟和花虽有连带关系, _______________________, 惟有杜鹃确是两者同名,最为难得。 ①住宅的寒伧,_______________________ ,衣料的粗陋,都使她苦恼。 A.①然而花有花名,鸟有鸟名,几乎没有一个是雷同的②黯淡的墙壁,破旧的家具 B.①然而鸟有鸟名,花有花名,几乎没有一个是雷同的②墙壁的黯淡,家具的破旧 C.①然而花有花名,鸟有鸟名,几乎没有一个是雷同的②墙壁的黯淡,家具的破旧 D.①然而鸟有鸟名,花有花名,几乎没有一个是雷同的②黯淡的墙壁,破旧的家具 二、(15分,每小题3分) 阅读下面的文言文,回答7一ll题。 王粲字仲宣,山阳高平人也。献帝西迁,粲徙长安,左中郎将蔡邕见而奇之。时邕才学显著,贵重朝廷,常车骑填巷,宾客盈坐。闻粲在门,倒屣迎之。粲至,年既幼弱,容状短小,一坐尽惊。邕曰:“此王公孙也,有异才,吾不如也。吾家书籍文章,尽当与之。”年十七,司徒辟,诏除黄门侍郎,以西京扰乱,皆不就。乃之荆州依刘表。表以粲貌寝而体弱通侻,不甚重也。表卒,粲劝表子琮,令归太祖。太祖辟为丞相椽,赐爵关内

北京市清华附中将台路校区2019-2020学年高一数学第一学期期中考试

2019清华附中将台路校区高19级高一数学第一学期期中考试 满分150分 考试时长120分钟 一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分. 1.若集合{|12}A x x =-<<,{2B =-,0,1,2},则A B =B A .? B .{0,1} C .{0,1,2} D .{2-,0,1,2} 2.已知函数2()f x x =,{1x ∈-,0,1},则函数的值域为 C A .{1-,0,1} B .[0,1] C .{0,1} D .[0,)+∞ 3.已知命题 :“ , ”,则命题 的否定为C A . , B . , C . , D . , 4.在区间(0,)+∞上是减函数的是C A .31y x =+ B .231y x =+ C .2y x = D .2y x x =+ 5.已知条件:1p x >,条件:2q x …,则p 是q 的 A A .必要不充分条件 B .充分不必要条件 C .充要条件 D .既不充分也不必要条件 6.若0a >,0b >,2ab =,则2a b +的最小值为 A A . 4 B . C . D .6 7.定义在R 上的奇函数()f x 满足2()2(0)f x x x x =-… ,则函数()f x 的零点个数为 D A .0 B .1 C .2 D .3 8.某企业的生产总值连续两年持续增加,第一年的增长率为p ,第二年的增长率为q ,则这两年该企业生产总值的年平均增长率为B A . 2q p + B .21)1)(1(-++q p C .pq D .1)1)(1(-++q p

二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分. 9.集合{1,2,3}的非空子集共有个. 10.不等式|2|3x -<的解集是 . 11.已知函数2()31f x x x =+-,则(2)f -=;若()9f α=,则α的值为. 12.若1x 和2x 分别是一元二次方程22530x x +-=的两根.则12||x x -= . 13.定义在R 上的奇函数()f x 满足:当0x …,()2f x x =-,则(3)f -= . 14.某学习小组由学生和教师组成,人员构成同时满足以下三个条件: (ⅰ)男学生人数多于女学生人数; (ⅱ)女学生人数多于教师人数; (ⅲ)教师人数的两倍多于男学生人数. ① 若教师人数为4,则女学生人数的最大值为; ② 该小组人数的最小值为. 三、解答题:本大题共6小题,共80分. 15(本小题13分)已知2{3,22,1}A a a a =+++,若5A ∈,求a 所有可能的值. 16(本小题共13分)已知函数21,1(),1121,1x f x x x x x <-??=-≤≤??->? (Ⅰ)画出函数()y f x =的图象; (Ⅱ)若1()4 f x ≥,求x 的取值范围; (Ⅲ)直接写出()y f x =的值域. 17.(本小题共14分)已知集合{|13}A x x =<<,集合{|21}B x m x m =<<-. (Ⅰ)当1m =-时,求A B ; (Ⅱ)若A B ?,求实数m 的取值范围; (Ⅲ)若A B =?,求实数m 的取值范围.

清华附中小升初语文试题

1 清华附中语文试卷 1.下列加点字注音完全正确的一项是A阻挠 náo恩赐 cì旋 转xuán一叶扁 舟biǎn B泊 船bó澄 清ch?ng广袤 máo悄 然无声qiāo

C河畔 pàn伺 候cì精湛 zhàn万籁 俱寂lài D伶 俐líng质 疑zhì允 许yǔn如火如荼 chá 2.下列多音字注音有错误的一项是 A宝藏zàng着眼zháo劲拔jìng号角hào B恶劣a塞外sài沉闷man要挟yāo C茂盛shang参差cī树冠guān禁止jìn

D星宿xiù创作chuàng呜咽ya调动diào 3.下列词语中没有错别字的一项是 A糟糕道嫌嘲笑百看不厌 B智慧爱怜涌起盗听途说 C驿站清澈遵守无精打彩 D旅游协调应和不言而喻 4.下列句子中没有错别字的一句是 A看到他我惊讶得不知所错。 B为了成功举办奥运会奥组委工作人员夜以继日的忙碌着。 C英才学校的全体师生争先恐厚地给校刊投稿。 D她抬起头姹异地瞅了我一眼。 5、文学常识搭配有误的一项是 A、《史记》——司马迁——西汉 B、《闻官军收河南河北》——杜甫——唐朝 C、《论语》——孟子——春秋 D、《卖火柴的小女孩》——安徒生——丹麦 6、下列句子没有语病的一句是 A、今天的作业全都做完了只剩下一道数学题还没有算出答案。 B、记者到学校采访了许多张老师的事迹。 C、这篇文章对他是很感兴趣的。 D、三峡工程是当今世界上最大的水利枢纽工程现已进入蓄水阶段。 7、下列成语运用不准确的一项是

A、在新农村建设中广大农民学习科学技术的热情与日俱增 。 B、章经理为了改进企业管理经过调查异想天开 的制定了许多规章制度。 C、我真的不敢再看这里的枯树了这里就像恐怖片里的画面让我毛骨悚然 。 D、原来的北京城老鸹ɡuō总是蹲在城里无所事事的肆无忌惮 地大叫。 8、下面一段话中横线上应选填最恰当的一项是 古人云“良药苦口利于病忠言逆耳利于行”。逆耳的规劝听起来虽不顺耳可对我们立身做人的确是有好处的。但是若从反面想 一想每个人都有自尊心都渴望被人尊重、理解那么 A、顺耳的忠言更利于行啊 B、顺耳的忠言岂不更利于行吗 C、顺耳的忠言更不利于行。 D、顺耳的忠言不能不更利于行。 9、根据文段的内容依次填空正确的一项是 有人说宽容是一种润滑剂宽容是一种镇定剂 宽容是一束阳光。宽容是一座桥梁。 ①可消融彼此间的猜疑积雪②可以消除人与人之间的摩擦

高考语文模拟试题

咼考语文模拟试题(含答案) 第I卷(选择题共42 分) 一、(18分,每小题3分) 1.下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是 A.清澈覆辙撤除风驰电掣天寒地坼 B.饯别践约兽槛剑拔弩张前车之鉴 C.蓦然膜拜抹杀漠不关心秣马厉兵 D.缜密箴言甄别臻于致治忠贞不渝 2.下列词语中没有错别字的一组是 A . 荟萃致理名言步入正规大坝合龙 B . 申张梦寐已求优柔寡断分内之事 C.信笺犄角之势绵里藏针粮食歉收 D.撕打心猿意马文过饰非人间心酸 3?依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 (1)_________________________________________________________ ?由于拥有巨大的财富,犹太人牢牢地在美国主流社会中__________________________________ 着重要一席,直接影响 甚至左右着美国历届政府的中东政策。 (2)?在今年抗击非典斗争中,许多年轻的恋人因为工作需要_分开,原定的婚礼被推 迟。 (3).目前中小学生的课外活动并不十分充足,但仍然让他们期待,_课外活动使孩子 们的业余生活变得更有意义了。 (4)?完颜阿骨打(金朝的开创者)一生驰骋疆场,为女贞族的统一与发展建立了不朽的_。A.占有暂且终究功绩B. 占据暂时毕竟功勋 C.占有暂时毕竟功绩 D. 占据暂且终究功勋 4.下列句子中标点符号的使用,正确的一句是 A.细细的秋雨——大约是今年的最后一场雨了吧——在窗外静静地飘洒着。 B.写什么景?怎样写景?为什么写景?是我们阅读分析散文时应注意的问题。 C.“黯然销魂者,唯别而已矣,”谣想古人送别也是一种雅人深致。 D.抓住学习的四个环节,(预习、听讲、复习、作业)是提高学习成绩的有效途径。 5.下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是 A.在第七届农运会开幕式上,各民族运动员跳起特色不同的、风情各异的舞蹈或表演富 有特色的文体节目,令人耳目?一新..。

清华附中语文高考模拟试题及参考答案

二、(15分,每小题3分)阅读下面一段文言文,完成7一11题。 公子闻赵有处士毛公藏于博徒,薛公藏于卖浆家。公子欲见两人,两人自匿,不肯见公子。公子闻所在,乃间步往,从此两人游,甚欢。平原君闻之,谓其夫人曰:“始吾闻夫人弟公子天下无双,今吾闻之,乃妄从博徒卖浆者游,公子妄人耳!”夫人以告公子。公子乃谢夫人去,曰:“始吾闻平原君贤,故负魏王而救赵,以称平原君。平原君之游,徒豪举耳,不求士也。无忌自在大梁时,常闻此两人贤,至赵,恐不得见。以无忌从之游,尚恐其不我欲也,今平原君乃以为羞,其不足从游。”乃装为去。夫人具以语平原君,平原君乃免冠谢,固留公子。平原君门下闻之,半去平原君归公子。天下士复往归公子。公子倾平原君客。 公子留赵十年不归。秦闻公子在赵,日夜出兵东伐魏。魏王患之,使使往请公子。公子恐其怒之,乃诫门下:“有敢为魏王使通者,死。”宾客皆背魏之赵,莫敢劝公子归。毛公、薛公两人往见公子曰:“公子所以重于赵,名闻诸侯者,徒以有魏也。今秦攻魏,魏急而公子不恤,使秦破大梁而夷先王之宗庙,公子当何面目立天下乎?”语未及卒,公子立变色,告车趣驾归救魏。 7.对下列句子中加黑的词语的解释,正确的一项是() A.乃间步往,从此两人游从此:自此以后B.公子妄人耳妄人:狂妄的人 C.平原君乃免冠谢免冠:脱下帽子D.公子当何面目立天下乎面目:脸色、面貌8.下列各组句子中,加黑的词的意义和用法不相同的一组是() A.故负魏王而救赵,以称平原君诚宜开张圣听,以光先帝遗德 B.今平原君乃以为羞而陋者乃以斧斤考击而求之 C.平原君闻之,谓其大人曰问其深,则其好者不能穷也 D.有敢为魏王使通者,死臣请为王言乐 9.对下列各句中“之”字指代内容的说明,不正确的一项是() A.平原君闻之,谓其夫人指代魏公子“从此两人游,甚欢” B.以无忌从之游,尚恐不我欲也指代“毛公”、“薛公” C.魏王患之,使使往请公子指代“秦日夜出兵东伐魏” D.平原君门下闻之指代平原君“固留公子” 10.下列句子分别编为四组,全都表现“公子天下无双”的一组是() ①乃间步往,从此两人游②故负魏王而救赵,以称平原君 ③天下士复往归公子。公子倾平原君客④宾客皆背魏之赵,莫敢劝公子归 ⑤公子所以重于赵,名闻诸侯者,徒以有魏也⑥语未及卒,公子立变色,告车趣驾归救魏 A.①②⑤B.①④⑥C.②③⑥D.③④⑤ 11.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是() A.信陵君思贤若渴,他悄悄步行往见身处“博徒卖浆者流”的毛公、薛公,并成了了二人的真正朋友。 B信陵君所见的毛公、薛公被平原君斥为荒唐之人,这使信陵君改变了对平原君的看法,并整装离他而去。 C.信陵君礼贤下上的行为感动了平原君的门客,他们纷纷离开自己的主人而投奔到信陵君的门下。 D.魏国危急,魏王使使往请信陵君,众多门客都不敢劝其归魏,只有毛公、薛公以大义相劝,使他离赵救魏。 二、(15分,每小题3分)7.C(A“从此”在这里是两个词,跟随这(两个人);B“妄人”,这里应该理解为“糊涂、荒唐的人”;D“面目”,在这里是“面子、颜面”的意思。)8.C (两句中的“其”字,前一个是人称代词,他的,后一个是指示代词,那些;A两个“以”

人教部编版五年级下册语文作业本参考答案

部编版五年级下册语文作业本答案 第一单元 1.古诗三首 1.(仿照示例书写工整即可) 2.(1)(gōng)(gòng ) (2)(yī)(yún)(zhì) 3.(1)(×)(2)(√)(3)(√) 4.(1)(2)(牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹)(那小牧童横骑在牛背上)(小牧童拿着一支短笛,随口吹着没有固定声腔的曲子)。 (3)(天真可爱)(对乡村孩子们的) 5.(1)(2)景色宜人的乡下,有大大小小的村庄,村庄里住着勤劳的人儿和天真的孩童。 天刚蒙蒙亮,田里,农民已经开始赶着黄牛犁田了。一块块,一排排的泥土被翻过来,泥土的气息沁人心脾。太阳渐渐升起,金黄的田野里,劳作的农夫早已满头大汗,不时拿粗布擦拭着额头。家里的妇女们也早早起床,烧好了香喷喷的饭菜,懂事的孩子小心翼翼地给田里辛勤劳作的大人送去了饭菜和热水。 傍晚,孩子们聚在桑树下,认真学着大人的样子,把碧绿的瓜苗种在挖好的坑里。脸上、手上、衣服上到处是泥巴,他们却顾不上清理,忙着栽种瓜苗。 夜晚,村庄里传出一阵阵搓麻的声音,烛光下,纺织机匀速的撞着麻绳。麻绳团越搓越大。一家人坐在一起,聊着一天的所见所闻,不时传出一阵阵爽朗的笑声和孩子们稚嫩的声音。 多么和谐,多么美好的田家人啊,田园生活也有它的独特之美哦!

2.祖父的园子 1.(仿照示例书写工整即可) 2.(圆滚滚)(蝴蝶)(蚂蚱)(蜻蜓)(瓢虫) 3.(1)(,)(;)(,)(;)(,) (2)(,)(,)(,)(:“)(”) 4.园中趣事观察小昆虫、大榆树栽花拔草 铲地吃黄瓜,追蜻蜓浇菜 5.(1)读一读,填一填。 “我”看到“我”想到 花开了睡醒了似的 鸟飞了在天上逛似的 虫子叫了在说话似的 蝴蝶飞了在跳舞似的 蟋蟀叫了在弹琴似的 园子里还有许多景物,作者还能看到什么?想到什么? (2)(自由自在)“一切都活了” (3)(②) 6.(迎春花、栀子花、菊花、梅花)我愿意摘花就摘花,我愿意除草就除草,我愿意浇水就浇水, 3.月是故乡明 1.(1)(yǐ)(nǐ)(yān)(qǐng)

2019北京清华附中高二(上)期末语文

2019北京清华附中高二(上)期末 语文 一、基础选择题。(每题2分,共26分) 1.下列加点字注意完全正确的一项是(2分) A.观流水兮潺湲.(yuán)搴.(jiǎn)汀洲兮杜若 吞声踯躅.(zhú)不敢言红藕香残玉簟.(diàn)秋 B.月照花林皆似霰.(xiàn)捣衣砧.(zhān)上拂还来 渌.(lǜ)水荡漾清猿啼吴楚东南坼.(chè) C.呼儿将.(qiāng)出换美酒掾玉枹.(páo)兮击鸣鼓 技经肯綮.(qìng)之未尝项王军壁垓.(gāi)下 D.及仇雠.(chóu)已灭孰谓汝遽云吾而殁.(mò)乎 橐驼非能使木寿且孳.(zī)也夫子哂.(shěn)之 2.有感情地诵读诗歌有助于我们理解作品内涵。有关诗歌诵读,下列说法不正确的一项是(2分) A.“岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。”这四个短句要读得速度略快,以表现诗人频繁劝酒的高昂兴致。 B.“女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。”这两句要读得轻细而低缓,以表现音乐凄婉的特点与诗人愁闷的情绪。 C.“五更鼓角声悲壮,三峡星河影动摇。”这一联要读得深情而顿挫,以表现诗人对国家战乱动荡局面的深切关怀。 D.“凌余阵兮躐余行,左骖殪兮右刃伤。”这两句要读得激奋慷慨,以表现将士视死如归的气势与诗人的赞颂之情。 3.下列说法不正确的一项是(2分) A.楚辞体诗歌运用楚地的诗歌形式与方言声韵,形式比较自由,多用“兮”字以助语势,代表作品有《离骚》《九歌》等。 B.歌行体诗歌的音节、格律都比较自由,句式也比较灵活,比如《长恨歌》《梦游天姥吟留别》《李凭箜篌引》等都属歌行体。 C.律诗属于近体诗,在押韵、平仄、对仗方面都有较为严格的规定,如《蜀相》《旅夜书怀》《书愤》等都是律诗的经典作品。 D.小令是词调体式之一,字数在五十八字以内(清《填词名解》),据此《一剪梅·红藕香残玉簟秋》就是一篇明快精练的小令。 4.下列说法不正确的一项是(2分) A.“天网恢恢,疏而不漏”的意思是天看起来似乎很不周密,但最终不会放过一个坏人。其中“恢恢”的意思与“恢恢乎其于游刃必有余地矣”(《庖丁解牛》)中的“恢恢”一致。 B.“不速之客”指的是没有邀请而自己来的客人,可以指意想不到的客人。其中“速”的意思与“至丹以荆卿为计,始速祸焉”(《六国论》)中的“速”一致。

[南开大学]20秋学期《大学语文》在线作业参考资料

[南开大学]20秋学期《大学语文》在线作业 一、单选题 (共 20 道试题,共 40 分) 1.下述哪一组人员都属于创造社成员?( ) [A题].郭沫若、鲁迅、周作人 [B题].周作人、郁达夫、林语堂 [C题].沈雁冰、成仿吾、许地山 [D题].郭沫若、成仿吾、郁达夫 难点分析:此题难度中等,完成本学期课程后,回答上述题目 [参考答案是]:D 2.古代小说的艺术巅峰之作指的是 [A题].《红楼梦 [B题].《水浒传》 [C题].《三国演义》 [D题].《西游记》 难点分析:此题难度中等,完成本学期课程后,回答上述题目 [参考答案是]:A 3.主旨是“尊王灭寇”,维护封建统治的《水浒》续书是 [A题].《续水浒传》 [B题].《水浒后传》 [C题].《后水浒传》 [D题].《结水浒传》 难点分析:此题难度中等,完成本学期课程后,回答上述题目 [参考答案是]:D 4.《世说新语》是()组织门人编纂的一部笔记体小说 [A题].葛洪 [B题].刘义庆 [C题].陶渊明 [D题].吕不韦 难点分析:此题难度中等,完成本学期课程后,回答上述题目 [参考答案是]:B 5.抗战初期散文最有战绩的是 [A题].抒情散文 [B题].报告文学 [C题].杂文 [D题].小品文 难点分析:此题难度中等,完成本学期课程后,回答上述题目 [参考答案是]:B

6.关于清代散文与骈文下列说法错误的是 [A题].最为突出的特点就是清代散文与骈文的争奇斗艳。 [B题].制约二者之间消长变化的内在杠杆则是文以载道的传统文学观念和强调文学独立价值和抒情功能的进步文学观念之间的交锋和对峙 [C题].从时间上看,清初散文的走向主要是正统文学观念在封建政权的支持下扭转晚明的鲜活文风,同时骈文则在酝酿中兴。 [D题].清代散文从质量上看明显已经超过了唐宋散文的水平 难点分析:此题难度中等,完成本学期课程后,回答上述题目 [参考答案是]:D 7.《花间集》产生的时代是() [A题].南北朝时期 [B题].唐代 [C题].五代十国 [D题]..宋初 难点分析:此题难度中等,完成本学期课程后,回答上述题目 [参考答案是]:A 8.明代最早以传奇样式反映忠奸斗争这一主题的作品是() [A题].《宝剑记》 [B题].《浣纱记》 [C题].《鸣凤记》 [D题].《香囊记》 难点分析:此题难度中等,完成本学期课程后,回答上述题目 [参考答案是]:C 9.下列诗人不属于宋代白体诗人的是 [A题].李昉 [B题].林逋 [C题].徐铉 [D题].王禹偁 难点分析:此题难度中等,完成本学期课程后,回答上述题目 [参考答案是]:B 10.与楚辞共同构成中国诗歌史源头的诗歌总集是() [A题].《诗经》 [B题].《文选》 [C题].《离骚》 [D题].《乐府诗集》 难点分析:此题难度中等,完成本学期课程后,回答上述题目 [参考答案是]:A 11.清代的讽刺小说主题不包括 [A题].借神魔题材讽刺现实,如刘璋的《斩鬼传》和张南庄的《何典》

2020最新语文高考模拟试卷及答案

第Ⅰ卷(阅读题) 甲必考题 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1—3题。 不久前,美国波士顿马萨诸塞州立大学医学中心的研究人员利用珊瑚作“模子”,用患者的细胞培育出大拇指骨并最终培植出新的大拇指。这一惊人的突破令医学界大为振奋。科学家们相信,在不久的将来,这项技术使他们能够培植出包括心瓣、肝脏及乳头等更为复杂的人体器官和组织,以供人类作器官移植之用。 患者莫尔西亚的大拇指在一次意外中被压断。为他治疗的舒费尔巴吉医生将他的断指的残余部分植在他的胸部,以让拇指的皮肉组织继续生长。与此同时,细胞工程专家瓦卡迪为他培育新的拇指骨。这一过程如同科幻小说中的情节,科学家先将珊瑚雕成拇指形状的模子,并在里面钻了许多细小的孔,然后从莫尔西亚手臂取出骨细胞,同一种从海藻中提炼出来的化合物钙褐藻胶一起塞进珊瑚模的蜂巢孔内。骨细胞在珊瑚的滋润下逐渐成型,而珊瑚最后则自然解体,留下由其培植而成的指骨。此后,医生将培植出的指骨接到莫尔西亚的掌上,并在指骨的外部铺上拇指的皮肉组织。医生们

下一步要做的,是用患者的耳朵上的细胞来培植他的手指关节组织。 虽然研究人员尚不知这项试验最后是否能取得成功,但仅现在所取得的进展便已令人鼓舞不已了。他们预计,在未来的二三十年内,科学家将能培育出任何人体器官。实际上在此之前,瓦卡迪和另一位细胞工程专家兰格一起,在老鼠的背上成功培植出一只人类的耳朵。 这些实验成功之后,医学中心的研究人员又在动物身上成功进行了二十多项培植或移植器官及组织的试验。这些实验包括大动脉、心瓣、腱和韧带、乳头及部分气管。与此同时,哈佛大学的一位科学家也曾从绵羊胎儿身上抽出膀胱细胞,在实验室内进行培植,然后在小绵羊出世后植入其体内。科学家相信,人工培植的真骨,将在未来取代伤残人的塑料或金属假肢。而用电脑绘制出来的“模子”,将能够保证人工培育出来的器官同原来的一模一样。马萨诸塞州立大学医学中心的研究人员相信,在不久的将来,他们能够在实验室中培育乳房、眼角膜和人的手脚四肢。到那时,患者将不再担心无人捐献器官,而且,由于新的器官是由自身细胞培育而出,因此在移植到患者身上之后,不用担心人体免疫系统所产生的排斥。 1.下列对第一段中“这项技术”的理解,最准确的一项是()

清华附中2019-2020学年度高一上学期期中考试数学试卷Word版

清华附中2019-2020学年度上学期期中考试 高一数学试卷 本试卷分为基础卷和附加卷,共150分;考试时间为1 20分钟. 一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分.请把答案填入表格) C(M∪N)等于 ( ) 1.已知集合U={a,b,c,d,e},M={a,b,c},N={b,c,d},则 U (A){e} (B){a,b,c} (c){a,d,e} (D)φ 2.已知集合M={x|-4≤x≤7),N={x|x2-x-6>O},则M∩N= ( ) (A){x|-4≤x<-2,或33} (D){x|x<-2,或x≥3} 3.如果命题“p且q”与命题“p或q”都是假命题,那么 ( ) (A)命题“非p”与命题“非q”的真值不同 (B)命题“非p”与命题“非q”中至多有一个是真命题 (C)命题“p”与命题“非q”的真值相同 (D)命题“非p且非q”是真命题 4.如果(x,y)在映射f下的象是(x+y,x-y),那么(1,2)在映射f下的原象是 ( ) (A)(3,-1)(B)(C)(D)(-1,3) 5.函数的定义域为 (A)(-2,1)∪(1-2) (B)[-2,1)∪(1,2) (C)(-∞,-2)∪(2,+∞) (D)(-∞,-2]∪[2,+∞) 6.函数y=x2-4x+3,X∈[0,3)的值域为 ( ) (A)[-1,2] (B)(0,3] (C)[-1,+∞) (D)[-1,3] 7.已知函数,则f(4)的值为 ( ) (A) (B) (C) (D)2 8.已知函数y=x2+2(a-1)x+2在(-∞,4)上是减函数,则a的取值范围是 ( ) (A)[3,+∞) (B)(-∞,3] (C)[-3,+∞) (D)(-∞,-3] 9.函数,(1≤x≤2)的反函数是 ( ) 10.己知函数是R上的减函数,则a的取值范围是( ) (A)(0,1) (B) (C) (D)

【最新】10月清华附中语文教师述职报告范文

【最新】10月清华附中语文教师述职报告范文 我_99年7月毕业于江苏省扬州大学,取得现当代文学硕士学位,同年8月到清华附中报到,正式走上了工作岗位,成为一名中学语文教师也许是性格使然,我并不是一个善于和学生较劲的老师,更没有控制他们的意愿,无论是课堂教学还是对班级的管理,我都更愿意跟学生平等共处,在一种温和宽松的氛围中求得相互的进步与发展.尊重学生的需要,相信他们的能力,不轻易抹煞.扭曲.置换学生的积极性,也无意于树立一面唯老师论的大旗,是我自为人师以来时时提醒自己,并且时时实践着的.我希望多年以后我的学生在回眸高中生活时,不至于抛出诸如暗天无日之类的断语;我希望他们倾向于以合作的方式来解决问题;我还希望他们每个人都勇于坚持.敢于言说自己合理的意见,同时并不吝惜向他人展露求同存异的宽容笑颜;我更希望每当他们提笔为文时,心中仍然会对语文保有一份温情的怀念. 教学单元 大概是因为很想对自己刻苦的学生时代有个交待,我把教学看得很重,如何备好课.上好课一直是我心里的重头戏,任何时候,都不肯懈怠.一堂课上下来,感觉好的话,整整一天,我都会欢欣鼓舞,反之,则萌生羞见江东父老的沮丧.细细想来,我最在意的是课堂上学生对我的呼应程度,为此,我竭力回避那种自说自话的讲课方式,对唤醒学生积极参与的意识,启发他们独立思考的自觉,从而点燃他们对语文的兴趣,表现出了由衷的热情一曰,文本参读. 文本参读即是以课文为本,据其内容.体裁选出与之相关的其它篇目,作为导入语.或者作为开阔学生视野的一扇窗户,引入到教学过程中.通常在两种情形下,我比较偏向此种方式:一是文章中有些说不清.道不明的东西,分析式的语言又往往表现的力不从心;二是一些老话套话,不说不行,直说又淡而无味,不如用其它文本来诠释,反倒能酝酿一种此时无声胜有声的效果,同时也颇符合中国文学含蓄的风度.我个人以为,仅在给学生一个自己看书的由头这一点上,文本参读就很有意义,再往深里说,文本参读一方面可以省却教师生硬的讲述,转而倚重于学生自在的感悟;另一方面又可以帮助学生准确把握的人生境界,理解文章包含的思想感情.我相信坚持这种方式,将打破课内与课外的深重隔阂,让学生嗅到来自外界的驳杂声音,而不只是在经典的背景上辗转反侧.值得欣慰的是,一段时间下来,

高考语文模拟试题及答案

高考语文模拟试题 (满分150分,时间150分) 一、二、三题(10个选择题,每小题3分,共30分) 一、知识积累(每小题3分) 1. 下列各组词语中,只有一个错别字的一组是( )(3分) A翔实词不达意冷寞一愁莫展 B痉孪不经之谈偏辟励精图治 C风靡蘖根祸种攀缘始作俑者 D倾轧气冲宵汉弘扬扑溯迷离 2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )A.我国许多城市都建立了食品质量 。 报告制度,定期向社会公布有关部门的检验结果,从而使那些劣质食品在劫难逃 .... B.交易会展览大厅里列的一件件色泽莹润、玲珑剔透 的玉雕工艺品,受到了来自世界各地 .... 客商的青睐。 C.只见演员手中的折扇飞快闪动,一生动传神的戏剧脸谱稍纵即逝 ,川剧的变脸绝技赢 .... 得了观众的一片喝彩。 D.现在,许多家长望子成龙的心情过于急切,往往不切实际地对孩子提出过高的要求,其。 结果常常是弄巧成拙 .... 二、阅读下面短文,完成3—6小题矛盾普遍存在于客观世界中,模糊性亦寓于万物运动之中。 鸡蛋可以孵鸡,当小鸡未啄出蛋壳时,总不能说它仍是蛋,亦不可称之为鸡。突变的事物会呈现短暂的模糊性,而另一些事物放到漫长的时间里考察也会使模糊性突出显现。铅块上放一比重较大的金属球,短时间它们均呈现出刚体的属性,但经过长时间观察,又会发现金属球慢慢陷入铅块之中。若将上述两个过程用快镜头加以重映.则过去被看成是固体的物质就出现了类似液体的属性。这里,固体与液体的界限变得模糊不清了。 处于昼夜之间的黎明或黄昏、门捷列夫周期表中介于金属与非金属之间的过渡元素,中

医的脏腑辨证和脉象的浮沉迟数,却说明了客观世界的模糊性。科学的发展.也许会使这些模糊现象在某个层次上变得清晰起来,而在更深的层次上仍混沌不清。 客观世界的模糊性反映在人脑中,便产生了概念上的模糊性;人又巧妙地利用自己建立的模糊概念来进行判断、推理和控制,完成那些现代先进设备所不能完成的工作:人们几乎可以同样地辨认胖子和瘦子、美丽和丑陋;人们无须测量车速便可明智地躲过川流不息的车队;一行草书虽然大异于整齐的印刷字体,却照样可以被人看懂。 现实生活给模糊理论提出了无数研究课题。模糊理论力图用较为精确的数学语言和概念来描述现实中的模糊现象以及人脑中的模糊概念。如果说前人利用仿生学研究飞鸟而发明了飞机,那么当我们今天研制和应用计算机的时候,却不可忘记最优秀的仿生标本——人。人的思维、判断是那样巧妙,人的经验是那样丰富、人类如何将自己的智慧教给计算机,将自己的思维方法传授给计算机,甚至用自己的艺术修养及审美观念去“冶”计算机,使计算机具有更多的“人性”,这已成为模糊理论工作者肩负的历史使命。 3.画线句子“若将上述两个过程用快镜头加以重映”所强调的意思是() A.铅块和金属球的属性能用快镜头加以重映。 B.模糊性有时表现在较长的运动过程中。 C.铅块和金属球的模糊性不容易被观察到。 D.突变事物的模糊性反映了两个运动过程。 4.在作者看来,下列现象中能说明“客观世界模糊性”的一项是() A.小鸡刚刚啄出蛋壳而出世的时候。 B.中医的脏腑辨证和脉象上的浮沉迟数。 C.金属球由于漫长的量变而显现出短暂的质变。 D.人们可以看懂书法家的草书作品。 5.在作者看来,下列事实中能说明“人巧妙地利用模糊概念”的一项是() A.人们利用仿生学研究飞鸟而发明了飞机。 B.人们发现突变的事物会呈现短暂的模糊性。

清华附中小升初语文试题

清华附中语文试卷 1.下列加点字注音完全正确的一项是:() A.阻挠.(náo)恩赐.(cì)旋.转(xuán)一叶扁.舟(biǎn)B.泊.船(bó)澄.清(ch?ng)广袤.(máo)悄.然无声(qiāo)C.河畔.(pàn)伺.候(cì)精湛.(zhàn)万籁.俱寂(lài)D.伶.俐(líng)质.疑(zhì)允.许(yǔn)如火如荼.(chá)2.下列多音字注音有错误的一项是() A.宝藏(zàng)着眼(zháo)劲拔(jìng)号角(hào)B.恶劣(a)塞外(sài)沉闷(man)要挟(yāo) C.茂盛(shang)参差(cī)树冠(guān)禁止(jìn) D.星宿(xiù)创作(chuàng)呜咽(ya)调动(diào) 3.下列词语中没有错别字的一项是:() A.糟糕道嫌嘲笑百看不厌 B.智慧爱怜涌起盗听途说 C.驿站清澈遵守无精打彩 D.旅游协调应和不言而喻 4.下列句子中没有错别字的一句是() A.看到他,我惊讶得不知所错。 B.为了成功举办奥运会,奥组委工作人员夜以继日的忙碌着。C.英才学校的全体师生,争先恐厚地给校刊投稿。 D.她抬起头,姹异地瞅了我一眼。 5、文学常识搭配有误的一项是:() A、《史记》——司马迁——西汉 B、《闻官军收河南河北》——杜甫——唐朝 C、《论语》——孟子——春秋 D、《卖火柴的小女孩》——安徒生——丹麦 6、下列句子没有语病的一句是:() A、今天的作业全都做完了,只剩下一道数学题还没有算出答案。 B、记者到学校采访了许多张老师的事迹。

C、这篇文章对他是很感兴趣的。 D、三峡工程是当今世界上最大的水利枢纽工程,现已进入蓄水阶段。 7、下列成语运用不准确的一项是:() A、在新农村建设中,广大农民学习科学技术的热情与日俱增 ....。 B、章经理为了改进企业管理,经过调查,异想天开 ....的制定了许多规章制度。 C、我真的不敢再看这里的枯树了,这里就像恐怖片里的画面,让我毛骨悚然 ....。 D、原来的北京城,老鸹(ɡuō)总是蹲在城里无所事事的肆无忌惮 ....地大叫。 8、下面一段话中横线上应选填最恰当的一项是:() 古人云:“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”。逆耳的规劝听起来虽不顺耳,可对我们立身做人的确是有好处的。但是若从反面想一想,每个人都有自尊心,都渴望被人尊重、理解,那么 A、顺耳的忠言更利于行啊! B、顺耳的忠言岂不更利于行吗? C、顺耳的忠言更不利于行。 D、顺耳的忠言不能不更利于行。 9、根据文段的内容,依次填空正确的一项是:() 有人说,宽容是一种润滑剂,;宽容是一种镇定剂,;宽容是一束阳光,。宽容是一座桥梁,。 ①可消融彼此间的猜疑积雪②可以消除人与人之间的摩擦 ③可将彼此间的心灵沟通④可以使人在众多纷扰中恪守平静 A、①②③④ B、②④①③ C、②①③④ D、②③①④ 10、填入横线处的句子排列顺序恰当的一组是:() 竹,是上苍赏赐南山的肺,吐纳氧气,滋生水汽,。①泻进山脚下的洼地②凝结在叶尖化为晶莹的露珠 ③汇成一泓轻盈的静湖④跌落岩缝汇聚成叮咚作响的山泉 A、②①③④ B、②③①④ C、②④①③ D、②④③① 二、本题共37分 11、读拼音写汉字:(6分) (1)第29届北京奥运会开幕式上,各国教练员、运动员qì yǔ xuān áng ()地走进场地,个个sh?n cǎi yì yì(),不停地挥动着手中的国旗向大家表示致意。

语文作业参考答案(定稿)

语文作业参考答案 1.山中访友 1. zhī fèi chàn hè幽翠湛凝 2. ①高、重②津津③返(造句略) 3. ①雄浑的男高音,纯粹的歌唱家,不拉赞助,不收门票,天生的金嗓子。 ②幽谷里传出几声犬吠,云岭上掠过一群归鸟。 4. 指古桥、树木、山泉、小溪等自然景物;把进山看景说成“山中访友”用的是拟人化说 法,既使行文生动,又为下文与景物对话作铺垫,表达作者对大自然的热爱之情。5.古桥。德高望重。 6. 由第三人称变为第二人称。用第二人称,好像面对面地倾诉,更亲切自然,更利于抒发强烈的感情。 7.将自己与树木、自然融为一体,表达了热爱自然之情。 3.草虫的村落 1.追随演奏勤勉烘烤漫游亲吻 左冲右撞意味深长庞然大物 2.静谧行色匆匆悠悠忽忽驻足痴望 3. C B A 4.这样写想象丰富,表达了作者对小甲虫的勇敢、勤劳和富有智慧的赞美。 5.游侠、音乐家 6. 7.环境的美烘托了甲虫们对生活的热爱 8.作者观察细致、热爱自然、热爱生活。 5.詹天佑 1.蔑竣讥挟挠藐 2.精密周密周密精密 3.北京到张家口居庸关八达岭“人”字形 4.略 5.如果它们那时候还没有退出中国海,还没有被我们赶出去,那么,来,勇士们,我将加入你们的队伍,以更勇猛的力量,去驱逐它们,毁灭它们! 6.比喻的修辞方法,把夕阳下的浪涛比作跳跃不定的小孩儿,突出作者对祖国的留恋和热爱。

7.对亲友的留恋之情;对祖国的热爱之情;报效祖国之心。 8.略 6.怀念母亲 1.挚慕朦胧凄 2.食不下咽寝不安席思潮起伏可见一斑 3.(1)织织沉孤独、凄凉、伤感、怀念祖国母亲; (2)幻思念母亲模糊; (3)糊凄凉是因为只身在异国,与祖国、母亲、亲人的距离远了,心中有无限忧愁和思念;甜蜜是因为远离家乡的日子里,家乡、亲人、母亲、祖国已经牢牢刻在我的心里,供我怀念,心中便会感到安慰,温暖,甚至甜蜜。 5.来看雨,到台湾演出河南豫剧,带着家乡情来看家乡人。 6.“哪一种也没有家乡的榆钱和柿子有味。” 7.盼到亲人来临,内心十分激动、喜悦。 8.D 9.近乡情更怯,不敢问来人——唐·宋之问《度大庾岭》 君自故乡来,应知故乡事。来日绮窗前,寒梅着花未?—唐·王维《杂诗三首》 床前明月光,疑是地上霜.举头望明月,低头思故乡——唐·李白《静夜思》 今夜月明人尽望,不知秋思落谁家——唐·王建《十五日夜望月寄杜郎中》 露从今夜白,月是故乡明——唐·杜甫《月夜忆舍弟》 9.穷人 1.、怨佑默蜷魁撕霉虑 2.尽管……还是……宁可……也……与其……不如…… 3.俄国列夫·托尔斯泰。善良心理描写对话描写 4.爱丈夫,为他担心;对邻居孤儿的同情和关心。 5.心神极为不安;因为家里已有五个孩子,丈夫养活一家已经很不容易,害怕丈夫责怪她;与它照应的语句有:桑娜一惊,从椅子上站起来;桑娜站起来,不敢抬起眼睛看他;桑娜脸色发白。 6.皱起眉、严肃、忧虑;搔搔后脑勺 7.渔夫的话表明了天气的恶劣,生存的不易,自己生活如此艰难还去帮助别人,突出桑娜和渔夫善良美好的品质。

高考语文模拟试题及答案

高考语文模拟试题及答案 一.现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1- 3题。 5月23日,当今世界围棋第一人柯洁与计算机围棋程序“阿尔法狗”(Alpha Go)的第一场比赛结束,“阿尔法狗”以四分之一子优势赢得首场胜利.除了围观和好奇,人类骨子里的不服输以及想要看看人工智能到底有多厉害的求胜欲促成了这一挑战。面对人类棋手注定完败于人工智能的结局,人类要做好的准备是全面迎接而非拒绝人工智能,努力去掌控而非臣服于人工智能。。 接纳人工智能是今天社会发展、经济增长、人类演化的必然,更是人们生活的需求。其实,很多人每天离不开的智能手机就是低端人工智能的应用。更应当看到的现实是,人工智能的发展极具竞争性,未来谁在人工智能的研发和应用中落后,谁就会被淘汰。 2016年3月15日,“阿尔法狗”最终以4比1战胜韩国名将李世石。两个月之后,美国白宫就推动成立了机器学习与人工智能分委会,由其主持和协调撰写了三个关于人工智能发展的报告:《为人工智能的未来做好准备》《国家人工智能研究和发展战略计划》和《人工智能、自动化与经济报告》。欧盟、英国和日本等也相继发布了研发和应用人工智能的报告。显然,中国应当参与到这种战略布局当中,这种布局不仅是国家和民族的需要,而且也是赢得未来的利器。 尽管美国对人工智能的布局着眼于产业自动化和提升经济,但人工智能的发展和应用早就向各行各业全面渗透,春江水暖的领域主要体现在医疗、制造业、交通、金融、生态环境监测、刑事司法调查等。人工智能并不是只会下棋,还会在不同的领域帮助人,甚至超过人。 然而,无论人工智能有多少个理由可能战胜人,它们首先是在人类为其布置和引导的范围内进行学习,并且它们始终无法获得人的理性分析能力、运用逻辑思考的能力,以及具有情感交流和互动的能力。缺少了这些方面的能力,所谓“人工智能战胜人”就是无源之水,无根之木。 此外,预见性或先见之明也是人类胜过地球上所有生物以及人工智能的地方。凭借未雨绸缪的超前性,人工智能受控于人的装置早就在研发之中。美国麻省理工学院的詹森·多夫曼研究团队已经研发了一个反馈系统,能够让人类操作者仅通过大脑信号就能实时纠正机器人的错误,并做出正确的选择。这其实也是人工智能的内容和应用,即实现控制人工智能的智能。 另一方面,由人掌控人工智能也意味着必须以人类社会的法律与伦理来制约人工智能。人工智能的发展和应用是如此广泛和深远,不可避免地会触及人类社会各个方面的法律规范、制度和伦理。这意味着,如果不改进和创造新的法律和规范,就无法让人工智能融入人类生活和生产,从而无法让人工智能发挥应有的巨大作用。我们必须针对人工智能制定新的法律、形成新的伦理规范,以避免人工智能陷人类于危险境地。 例如,人工智能驾驶的汽车上路,必须改变1968年联合国制定的汽车控制者必须是人而非电脑的道路交通公约。为此,美国于2016年2月改变了这一法律,允许无人驾驶汽车上路。这也表明,此后一系列和各个方面人工智能的应用都可能会改变现行的法律,或者需要制定新的法律。 与此相关的是,人工智能的应用涉及人和机器、人和动物、人和人之间的伦理时,如何规范人工智能也提上议事日程。尽管阿西莫夫在1941年就提出了机器人三定律,后来发展为四定律,但对于今天飞速发展的人工智能而言,这样的法则还是太简单。于是,美国麻省理工学院的学生埃德蒙德·阿瓦达和索罕·迪索扎2016年共同创建了一家名为“道德机器”的网站,试图解决人工智能应用的某些伦理问题,体现为三种情况:一是车辆直行,导致4只狗1只猫死亡,还是撞向右侧路障,导致5位乘客死亡?二是汽车直行,导致3位违章行人死亡,还是撞向右侧路障,导致5位遵守交规行人死亡?三是汽车直行,导致5位违章行人死亡,还是撞向右侧路障,导致4位乘客死亡?

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