浙教版初中数学知识点

浙教版初中数学知识点

1、相反数：只有符号不同的两个数，我们说其中一个是另一个的相反数，也称为这两个数互为相反数。0的相反数是0。用数学语言表述为：若a 、b 互为相反数，则a+b=0即a b =-，反之也成立。数a 的相反数是-a 。

2、倒数：若a 、b （a 、b 均不为0）互为倒数，则ab=1即1a b

=

，反之也成立。a 的倒数是1a 。0没有倒数，1和-1的倒数是它们本身。 3、有理数和无理数统称为实数。实数分为有理数和无理数，也可分为正实数、0、负实数。实数与数轴上的点一一对应。

4、有理数分为正有理数、0、负有理数，它们均是有限小数或无限循环小数；也可分为整数和分数，整数又分为正整数、0、负整数；分数又分为正分数、负分数。无理数分为正无理数和负无理数，它们都是无限不循环小数。

5、π是无理数，227

是分数是小数是有理数，0是自然数。 6、绝对值的几何定义：在数轴上，一个数所对应的点与原点的距离叫做该数的绝对值，数a 的绝对值记为“|a|”。代数定义：一个正数的绝对值是它本身；一个负数的

绝对值是它的相反数；0的绝对值是0。于是，|a|=a 0a ←?→≥；|a|=-a ←?→a≤0。

7、 任何一个实数的绝对值都是非负数，即|a|≥0。

(0)0(0)(0)a a a a a a >??==??-?=?-≤? 8、 若|x|=a(a≥0)，则x=±a ，即绝对值的原数的双值性。

9、 数轴上两点A （A x ）、B （B x ）之间的距离为|AB|=|A x -B x |，其中点所表示的数为2

A B x x +。坐标平面内两点A （A x ，A y ）、B （B x ，B y ）的距离为：

|AB|=22()()A B A B x x y y -+-，中点C 的坐标为（2A B x x +，2

A B y y +），点A 到x 轴的距离为|A y |，到y 轴的距离为|A x |，到原点的距离为22A A x y +，如果A x =B x 且A y ≠B y ，则直线AB 平行于y 轴；如果A y =B y 且A x ≠B x ，则直线AB 平行于x 轴。

10、 科学记数法：把一个数写成±a×10n 的形式（其中1≤a<10，n 是整数）这种记数

法叫做科学记数法。记数的方法：（1）确定a ；a 是只有一位整数数位的数；（2）确定n ；当原数≥1时，n 等于原数的整数位数减1；当原数<1时，n 是负整数，它的绝对值等于原数中左起第一个非零数字前零的个数（含整数位上的零）。

11、 近似数：按某种接近程度由四舍五入得到的数或大约估计数叫做近似数。一般地，

一个近似数四舍五入到哪一位，就说这个近似数精确到哪一位。一个数的近似数，常常要用科学记数法来表示。

12、 有效数字：一个近似数，从左边第一个不是零的数字起，到精确到的位数止，所

有的数字都叫做这个数的有效数字。精确度的形式有两种：（1）精确到哪一位数；

（2）保留几个有效数字。近似数非零数之间的0和尾巴上的0都是有效数字。

13、 实数大小的比较：在数轴上表示的两个数，右边总比左边的大；正数大于零；负

数小于零；正数大于一切负数；两个负数，绝对值大的反而小。

14、 实数加法法则：（1）同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加；（2）异号

两数相加，绝对值相等时，和为0；绝对值不等时，取绝对值较大的数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。

15、 加法交换律a+b=b+a ；加法结合律(a+b)+c=a+(b+c)

16、 减去一个数，等于加上这个数的相反数；即a-b= a +（- b ）

17、 减法运算的步骤：（1）将减号变成加号，把减数的相反数变成加数；（2）按照加

减运算的步骤进行运算。

18、两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘。实数乘法与加法运算步骤一

样，第一步确定符号，第二步确定绝对值。零乘以任何数都得0。

19、乘法交换律ab=ba；乘法结合律(ab)c=a(bc)；乘法分配律a(b+c)=ab+ac

20、两数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除；0除以任何一个不等于0的

数，都得0；除以一个数等于乘以这个数的倒数，即a÷ b=a·1

b

(b≠0)

21、乘方运算的性质：（1）正数的任何次幂都是正数；（2）负数的奇次幂是负数，负

数的偶次幂是正数；（3）任何数的偶次幂都是非负数；（4）-1的偶次幂是1，-1的奇次幂是-1；（5）1的任何次幂都是1，0的任何非零次幂都是0；（6）负整数指数幂（7）零指数幂

22、列代数式及代数式的求值：用运算符号把数与表示数的字母连接而成的式子，叫

做代数式，单独一个数或一个字母也是代数式；代数式分为有理式、无理式，有理式又分为整式、分式，整式分为单项式、多项式。列代数式时，要注意问题的语言叙述所直接或间接表示的运算顺序。一般来说，先读的先写；要正确使用表明运算顺序的括号；列代数式时，出现乘法时，通常省略乘号，数与字母相乘，要将数写在字母前面；带分数要化成假分数，然后再与字母相乘；数字与数字相乘仍用“×”

号：出现除法运算时，一般按分数的写法来写。代数式的求值是用代数值代替代数式里的字母，按照代数式指明的运算顺序计算出结果。列代数式时，如果代数式后跟单位，应该将含有加减运算的代数式用括号括起来。

23、同类项：所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项，把同类项

合并成一项就叫做合并同类项。合并同类项的法则就是字母及字母的指数不变，系数相加。同类项与系数的大小没有关系。

24、单项式：数与字母的乘积的代数式叫做单项式，单项式中的数字因数叫做单项式

的系数，一个单项式中，所有字母的指数和叫做这个单项式的次数。单独一个数或一个字母也是单项式。单独一个非零数的次数是0。

25、多项式：几个单项式的和叫做多项式。在多项式中，每个单项式叫做多项式的项，

其中不含字母的项叫做常数项，一个多项式中，次数最高的项的次数，叫做这个多项式的次数，单项式和多项式统称为整式。

26、π是数，是一个具体的数，而不是一个字母。0是单项式，也是整式。

27、整式的加减法则：整式的加减实质上是合并同类项。几个整式相加减，通常用括

号把每一个整式括起来，再用加减号连接起来，一般步骤是：（1）如果遇到括号，按去括号法则先去括号；（2）合并同类项。

28、同底数幂的乘法法则：同底数幂相乘，底数不变，指数相加，即a m·a n=a m+n(m、n

都是正整数)

29、幂的乘方与积的乘方法则：幂的乘方，底数不变，指数相乘，即（a m）n=a mn(m、n

都是正整数)；积的乘方，等于把积的每一个因式分别乘方，再把所得的幂的相乘，即（ab）n =a m b n(n是正整数)

30、单项式与单项式相乘，把它们的系数、相同字母的幂分别相乘，其余字母连同它

的指数不变，作为积的因式。单项式与多项式相乘，就是根据分配律用单项式去乘以多项式的每一个项，再把所得的积相加，多项式与多项式相乘，先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项，再把所得的积相加。

31、平方差公式：(a+b)(a-b)=a2-b2；完全平方公式：(a±b)2=a2±2ab+b2

32、完全平方式：a2±2ab+b2，特别注意交叉项的正负性和2倍。(a+b)2=(a-b)2+4ab

33、同底数幂的除法法则：同底数幂相除，底数不变，指数相减，即a m÷a n=a m-n(a≠0，

m、n都是正整数，m>n)

34、 零次幂、负整数次幂的意义：a 0=1(a≠0)；a -p =1p a

(a≠0，p 是正整数) 35、 单项式除以单项式：单项式相除，把系数、同底数幂分别相除，作为商的因式，

对于只在被除式里含有的字母，则连同它的指数作为商的一个因式。

36、 多项式除以单项式：一般地，多项式除以单项式，先把这个多项式的每一项除以

这个单项式，再把所得的商相加。

37、 应该注意整式乘法与除法中的符号运算。

38、 把一个多项式化成几个整式的积的形式，这种变形叫做把这个多项式分解因式，

多项式的因式分解常用的方法有：提取公因式法、公式法。

39、 分解因式的公式：平方差公式： a 2-b 2= (a+b)(a-b)；完全平方公式：a 2±2ab+b 2=

(a±b)2

40、 分解因式的一般步骤：提公因式；二项考虑平方差公式，三项的考虑完全平方公

式或十字相乘法；四项及以上考虑分组分解法。有时得用换元法（整体考虑）或者比较系数法。

41、 几个整式相乘，所有最高次项相乘得最高次项，最低次项相乘得最低次项。

42、 分式：如果除式B 中含有字母，那么称A B

为分式。当B=0时，分式无意义；当Ａ＝０且Ｂ≠0时，分式的值为０；当Ｂ≠0时，分式有意义。

43、 分式的基本性质：分式的分子与分母都乘以（或除以）同一个不等于零的整式，分式的值不变，即(0,0)A A M A M B M B B M B M

?÷==≠≠?÷。 44、 分式的乘除法：两个分式相乘，把分子相乘的积作为积的分子，把分母相乘的积

作为积的分母；两个分式相除，把除式的分子与分母颠倒位置后现与被除式相乘。即;a c ac a c a d ad b d bd b d b c bc

?=÷=?=。 45、 约分：把一个分式的分子和分母的公因式约去，这种变形叫做分式的约分。

46、 分子、分母和分式三个符号的同时改变两个，其结果不变，分数线有时起着括号的作用，即A A A A B B B B

---==-=--。 47、 分式的加减法：同分母的加减，分母不变，把分子相加加减；异分母的分式相加减，先通分，化为同分母的分式，然后再按同分母分式的加减法法则进行计算。即;a b a b a c ad bc ad bc c c c b d bd bd bd

±±±=±=±=。 48、 分式的乘方：n n n a a b b ??= ???

49、 混合运算：先乘方，再乘除，最后加减，有括号的先算括号里面的。

50、 解分式方程的一般步骤：去分母，将分式方程化为整式方程；解这个整式方程；

验根，把整式方程的根代入最简公分母，若值不为0，则是原方程的根，若值为0，则是原方程的增根，舍去。

51、 分式方程的应用：分式方程应用题与一元方程应用题类似，不同的是注意双检验：

（1）检验所求的解是不是原方程的解；（2）检验所求的解是否符合题意。注意已知增根，求待定字母的取值。

52、 分式方程有解的条件为：去分母后的整式方程有解；去分母后的整式方程的解不

能都为增根。

53、 当结果中含有根式时，一定要化成最简根式。

54、 二次根式的相关概念：（1）平方根和算术平方根。一般地，如果一个正数x 的平

方等于a ，即x 2=a ，那么这个正数x 就叫做a 的算术平方根，记为a ，我们规定0

的算术平方根是0，即00=。如果一个数x 的平方等于a ，即x 2=a ，那么这个数x 就叫做a 的平方根（也叫二次方根），记为±a 。一个正数有两个平方根；0只有一个平方根，它是0本身；负数没有平方根。求一个数a 的平方根的运算，叫做开

平方。（2）立方根。如果一个数x 的立方等于a ，即x 3

=a ，那么这个数x 就叫做a 的立方根。正数的立方根是正数；0的立方根是0；负数的立方根是负数。

55、 一个正数正的平方根叫做它的算术平方根。

56、 最简二次根式：被开方数的因数都是整数，因式都是整式；被开方数中不含能开

得尽方的因数或因式。

57、 二次根式的化简： 2(0)(0)

a a a a a a ≥?==?-≤?；(0,0)a

b a b a b =?≥≥；(0,0)a a a b b b =≥> 58、 二次根式的计算：()2(0)a a a =≥；a b ab ?=；a a b b

= 59、 二次根式的加减法主要是把根式化成最简二次根式后合并同类二次根式。几个二

次根式化成最简二次根式后，如果被开方数相同，这几个二次根式就叫做同类二次根式。两个含有二次根式的代数式相乘，如果它们的积不再含有二次根式，称这两个二次根式互为有理化因式。把分母中的根号化去，叫做分母有理化。

60、 两个式子比较大小的方法有：直接比较法、求差比较法、求商比较法、中间量传

递；另外还有指数形式往往把底数或指数化为相同；二次根式还有分母有理化或分子有理化；

61、 方程（组）及解的概念：含有未知数的等式叫做方程。在一个方程中，只含有一

个未知数x （元），并且未知数的指数是1（次），这样的方程叫做一元一次方程，其标准形式为0(0)ax b a +=≠。使方程左右两边的值相等的未知数的值叫做方程的解。含有两个未知数，并且所含未知数的的项的次数都是1的方程叫做二元一次方程。含有两个未知数的两个一次方程所组成的一组方程，叫做二元一次方程组。只含有一个未知数的整式方程，并且未知数最高次数是2的方程叫做一元二次方程，

其一般形式为20(0)ax bx c a ++=≠。

62、 方程或方程组的解法：（1）等式的性质：等式的两边同时加上（或减去）同一个

代数式（或除以同一个不为0的数），所得结果仍是等式。（2）一元一次方程的解：一般要通过去分母、去括号、移项、合并同类项、未知数的系数化为1，把一个一元一次方程“转化”成x=a 的形式。（3）二元一次方程组的解法：解方程组的基本思路是“消元”——把“二元”变为“一元”。主要方法有代入消元法和加减消元法。其中代入消元法常用步骤是：要消哪一个字母，就用含其它字母的代数式表示出这个字母，然后用表示这个字母的代数式代替另外的方程中的这个字母即可。（4）一元二次方程的解法有配方法、公式法、分解因式法。（5）一元二次方程20ax bx c ++=(0)a ≠的判别式24b a c ?=-。当24b a c ?=->0时←?→20ax bx c ++=(0)a ≠有两个不相等的实数根；当24b ac ?=-=0时←?→20ax bx c ++=(0)a ≠有两个相等的实数根；当24b ac ?=-<0时←?→20ax bx c ++=(0)a ≠没有实数根。（6）若1x 、2x 是20ax bx c ++=(0)a ≠的两实数根，则有12b x x a

+=-，12c x x a =。（7）对于一元二次方程20ax bx c ++=(0)a ≠，0c =←?→方程有一个根为0；0a b c ++=←?→方程有一个根为1；0a b c -+=←?→方程有一个根为-1；

63、 关于方程ax b =，（1）当0a ≠时，方程有唯一解b x a

=；（2）当a=0，b ≠0时，方程无解；（3）当a=0，b=0时，方程的解为全体实数。

64、 关于方程组111222

a x

b y

c a x b y c +=??+=?，（1）当1122a b a b ≠时方程组有唯一解；（2）当111

222a b c a b c =≠时方程组无解；（3）当111222

a b c a b c ==时方程组有无数组实数解。 65、 用公式法解一元二次方程时，首先要将一元二次方程化为一般形式，找出a,b,c

的值，即先计算判别式24

b ac

?=-，再用求根公式

2

2

4

(40)

2

b b ac

x b ac

a

-±-

=-≥；

用配方法解一元二次方程时，先将方程二次项系数化为1，然后两边同时加上“一次项系数一半的平方”。特别注意别漏掉一个根。注意换元法的使用。

66、一元二次方程的近似解的求法，实质是利用夹逼方法进行求解的。

67、列方程、方程组解应用题的一般步骤是：审题；设未知数；列方程或方程组；解

方程或方程组；检验并写出答案。审题是基础，找出等量关系，建立方程（组）模型是关键。

68、利润率=利润

进价

=

-

售价进价

进价

；打a折，即降价为原来的

a

10

。

69、降次的常用方法是：直接开方降次、分解因式降次，代入降次。

70、不等式的性质：（1）基本性质1：不等式的两边都加上（或减去）同一个整式，

不等号的方向不变；（2）基本性质2：不等式的两边都乘以（或除以）同一个正数，不等号的方向不变；（3）基本性质3：不等式的两边都乘以（或除以）同一个负数，不等号的方向要改变。

71、不等式和不等式组的解法：（1）能使不等式成立的未知数的值，叫做不等式的解，

求不等式的解集的过程叫做解不等式；（2）一元一次不等式组中各个不等式的解集的公共部分，叫做这个一元一次不等式组的解集。求不等式组的解集的过程，叫做解不等式组。记住多画画数轴。

72、求一元一次不等式（组）的整数解的步骤：（1）求出一元一次不等式（组）的解

集；（2）找出合适解集范围的整数解、非负数解、正整数解或负整数解。

73、已知不等式组的解集，确定不等式中的字母的取值范围，有以下四种方法：（1）

逆用不等式组解；（2）分类讨论确定；（3）从反而求解确定；（4）借助数轴确定。

74、一次函数(0)

y kx b k

=+≠，当函数值y>0或y<0时，一次函数转化成不等式，利用函数图象、确定函数值和自变量的取值范围。

75、在平面内确定一个点的位置，通常需要两个量，这两个量可以是两个数，也可以

是一个角度、一个数。平面内，确定物体位置的的方法主要有两类：（1）定点的位置：①线线相交，用交点的唯一性位置；②方位角+距离：以某一点为观察点，用方位角、目标到达这个点的距离这两个数据来确定目标的位置。（2）定区域的位置。

76、平面直角坐标系点的坐标特征：（1）平面直角坐标系有关概念；（2）点的坐标特

征：x轴上的点，纵坐标为零，y轴上的点，横坐标为零。即表示为（a,0）、（0,b）。

第一象限点（+，+），第二象限（-，+），第三象限（-，-），第四象限（+，-）；（3）对称点的坐标：P(a,b)关于x轴，y轴和原点的对称点分别为(a,-b),(-a,b),(-a,-b)；P(a,b)关于y=x，y=-x对称的点的坐标为((b,a),(-b,-a)；

P(a,b)关于y=y

0，x=x

对称的点的坐标为((a,2y

-b),(2x

-a,b)；（4）象限角平分

线上的点的特征：第一、三象限角平分线上的点的特征是（a,a）（直线解析式为y=x）；

第二、四象限角平分线上的点的特征是（-a,a）或(a,-a)。

77、图形的变化：

变化前的点

坐标(x,y) 坐标变化

变化后的

点坐标

图形变化

平移横坐标不变，纵坐标加

上（或减去）n（n>0）

个单位长度

(x,y+n)

或

(x,y-n)

图形向上（或向下）平移了n

个单位长度

纵坐标不变，横坐标加

上（或减去）n（n>0）

(x+n,y)

或

(x-n,y)

图形向右（或向左）平移了n

个单位长度

个单位长度

伸长横坐标不变，纵坐标扩

大n（n>1）倍

(x,ny) 图形被纵向拉长为原来的n倍纵坐标不变，横坐标扩

大n（n>1）倍

(nx,y) 图形被横向拉长为原来的n倍

压缩横坐标不变，纵坐标缩

小n（n>1）倍

(x,

y

n

) 图形被纵向缩短为原来的

1

n 纵坐标不变，横坐标缩

小n（n>1）倍

(

x

n

,y) 图形被横向缩短为原来的

1

n

放大

横纵坐标同时扩大n

（n>1）倍

(nx ,ny) 图形变为原来的n2倍

缩小

横纵坐标同时缩小n

（n>1）倍(

x

n

,

y

n

) 图形变为原来的

2

1

n

78、求与几何图形联系的特殊点的坐标，往往是向x轴或y轴引垂线，转化为求线段

的长，再根据点所在的象限，醒上相应的符号。求坐标分两种情况：（1）求交点，如直线与直线的交点；（2）求距离，再将距离换算成坐标，通常作x轴或y轴的垂线，再解直角三角形。

79、一般地，在某一个变化过程中，有两个变量x和y，如果给定一个x值，相应夺

就确定了一个y值，那么我们称y是x的函数，其中x是自变量，y是因变量。函数的表示法有三种：解析法、图象法、列表法。

80、把一个函数关系式的自变量x与对应的因变量y的值分别作为点的横坐标和纵坐

标，在平面坐标系内描出它的对应点，所有这些点组成的图形叫做该函数的图象。

即：若点P(x,y)的坐标满足函数关系式，则点P 在函数图象上；反之，若点P 在函数图象上，则P(x,y)的坐标满足函数关系式。描点法画函数图象的步骤：列表、描点、连线。

81、 要使函数关系式有意义： 函数关系式形式

自变量取值范围 整式函数

全体实数 分式函数

使分母不为零 根式函数

偶次根式

使被开方数非负

奇次根式

全体实数 零指数、负指数形式函数 使底数不为零 82、 正比例函数与一次函数的概念：（1）一次函数：形如y kx b =+（k≠0，k ，b 是常

数）的函数叫做一次函数。（2）正比例函数：形如，k 是常数）的函数叫做正比例函数。（3）正比例函数与一次函数的关系：正比例函数是一次函数的特殊情形。

83、 一次函数的图象和性质：（1）图象：一次函数的图象是过点（b k

-，0），（0，b ）的一条直线，正比例函数的图象是过点（0，0），（1，k ）的直线；|k|越大，（1，k ）就越远离x 轴，直线与x 轴的夹角越大；|k|越小，（1，k ）就离x 轴越近，直线与x 轴的夹角越小；（2）性质：k>0时，y 随x 增大而增大；k<0时，y 随x 增大而减小；（3）图象跨越的象限：①k>0,b>0经过一、二、三象限；②k<0,b>0经过一、

二、四象限；③k>0,b<0经过一、三、四象限；④k<0,b<0经过二、三、四象限。即k>0，一三；k<0，二四；b>0，一二；b<0，三四。（4）直线1111:l y k b =+和2222

:l y k b =+的位置关系为：122112,k k b b l l =≠←?

→；122112,k k b b l l ≠=←?→和相交于y 轴上；12121k k l l ?=-←?→⊥

b>0

b=0 b<0 增减性 k>0 y 随着x 增大而增大 k<0 y 随着x 增大而减小

84、 用割补法求面积，基本思想是全面积等于各部分面积之和，在割补时需要注意：

尽可能使分割出的三角形的边有一条在坐标轴上，这样表示面积较为方便。坐标平面内图形面积算法：把图形分割或补为底边在坐标轴或平行于坐标轴的直线上的三角形、梯形等。

85、 求函数的解析式往往运用待定系数法，待定系数法的步骤：（1）设出含待定系数

的函数解析式；（2）由已知条件得出关于待定系数的方程（组），解这个方程（组）；

（3）把系数代回解析式。

86、 仔细体会一次函数与一元一次方程及一元一次不等式之间的内在联系：（1）一元

一次方程kx+b=y 0(y 0是已知数)的解就是直线y kx b =+上，y=y 0这点的横坐标；（2）

一元一次不等式y 1≤kx+b≤y 2(y 1,y 2是已知数，且y 1

满足y 1≤y≤y 2那条线段所对应的自变量的取值范围。（3）一元一次不等式kx+b≤y 0（或kx+b≥y 0）（y 0是已知数）的解集就是直线y kx b =+上满足y≤y 0（或y≥y 0）那条线段所对应的自变量的取值范围。

87、 反比例函数的定义及解析式求法：（1）定义：形如k y x

=（k≠0，k 是常数）的函数叫做反比例函数，其自变量取值范围是x≠0；（2）解析式求法：应用待定系数法求k 值，由于k=xy ，故只需要已知函数图象上一点，即求出函数的解析式。

O x O x O x O x O x O

x y y

y y

y y

88、 反比例函数的图象和性质：（１）图象：反比例函数的图象是双曲线，当k>0时，

双曲线的两个分支在第一、三象限；当k<0时，双曲线的两个分支在第二、四象限。（２）性质：当k>0时，在每一象限内，y 随x 的增大而减小；当k<0时，在每一象限内，y 随x 的增大而增大；图象是关于原点对称的中心对称图形，又是轴对称图形，其对称轴为y=x ，y=-x 。

89、 正、反比例函数图象及性质对比： k 值

函数性质

k>0

k<0 y kx =（k≠0） 图象

性质 y 随着x 增大而增大 y 随着x 增大而减小

k y x

=（k≠0） 图象 性质 y 随着x 增大而减小 y 随着x 增大而增大

90、 （1）利润最大、费用最低等一类问题，往往可通过建立函数模型进行解决；（2）

运输等问题可采用列表或画图的方法来分析其数据间的关系，这样易于理清错综复杂的数据，对解题有极大的帮助；（3）方案设计问题，往往先建立不等式，转化为求不等式的整数解的问题。

91、 二次函数的定义和解析式求法：（１）形如2y ax bx c =++（a 、b 、c 为常数，a≠0）

O (1,k) O

(1,k) O (1,k) O (1,k) x

y

x y x y

x y

的函数叫二次函数；（2）用待定系数法求二次函数解析式，其解析式有三种形式。一般式：2y ax bx c =++，主要用于已知抛物线上任意三点的坐标；交点式：12()()y a x x x x =--，其中（1x ，0）与（2x ，0）是抛物线与x 轴的两点交点的坐标，主要用于已知与x 轴两个交点的坐标或两点间的距离及对称轴；顶点式：2()y a x h k =-+，其中（h ，k ）是抛物线的顶点坐标，主要用于已知抛物线的顶点坐标或对称轴或最大（小）值。

92、 二次函数的图象是一条抛物线，它具有以下性质：（1）抛物线2y ax bx c =++的顶点坐标是（2b a -，244ac b a -），对称轴是直线2b x a

=-；当a 、b 同号时，对称轴在y 轴的左侧；当a 、b 异号时，对称轴在y 轴的右侧；当b=0时，对称轴为y 轴。（2）当a>0时，开口向上；当a<0时，开口向下；|a|决定抛物线开口大小；|a|越大，抛物线开口越小；|a|越小，抛物线开口越大。（3）当a>0，2b x a

=-时，y 有最小值244ac b a -；当a<0，2b x a

=-时，y 有最大值244ac b a -。（4）增减性：对于二次函数2y ax bx c =++。①若a>0，当2b x a <-

时，y 随x 的增大而减小；当2b x a

>-时，y 随x 的增大而增大；②若a<0，当2b x a <-时，y 随x 的增大而增大；当2b x a >-时，y 随x 的增大而减小。（5）抛物线与y 轴交点为(0,c)，当c>0时，交点在y 轴的正半轴；当c<0时，交点在y 轴的负半轴；当c=0时，经过原点。

93、 对于抛物线，a 的符号由开口方向确定，b 由对称轴确定，c 由抛物线与y 轴的交

点确定，2a±b 由对称轴确定，a-b+c 由x=-1时y 的符号确定，4a-2b+c 由x=-2时y 的值确定。即抛物线经过（1，a+b+c ）、（-1，a-b+c ）、(-2，4a-2b+c)等点。求两个函数图象的交点坐标，就是把两个函数的解析式联立成方程组，求出的解就是交点坐标。直线与抛物线的交点有三种情况：当方程组有两解时，有两个交点

（△>0）；当有一个解时，即有一个交点（△=0）；当没有解时，即不存在交点（△<0）。

94、 构造二次函数模型，求最大（小）值。

95、 选择题的解题办法：数形结合的观察法、特殊值法、验证法、排除法、直解法。

96、 对于抛物线2y ax bx c =++，与x 轴交点A （1x ，0）、B （2x ，0）则（1）

|AB|=|2x -1x |=24||

b a

c a -，对称轴122x x x += 97、 函数关系式?点坐标?线段长?几何知识的应用。

98、 在统计中，我们把所要考察对象的全体叫做总体。总体中每一个考察对象叫做个

体。当总体中个体数目较多时，一般从总体中抽取一部分个体，这一部分个体叫做总体的一个样本。样本中个体的数目叫做样本容量。

99、 平均数：（1）121()n x x x x n =

+++；（2）'x x a =+，其中'i i x x a =-；（3）112212k k k

f x f x f x x f f f +++=+++，其中i f 是数据i x 的权。总体中所有个体的平均数叫做总体平均数。样本中所有个体的平均数叫做样本平均数。

100、 众数、中位数与平均数从不同的角度描述了一组数据的集中趋势。众数：在一组

数据中，出现次数最大的数据叫做这组数据的众数（众数不唯一）。中位数：把一组数据按从小到大的顺序排列，处在最中间位置上的一个数据（或是最中间两个数据的平均数）叫做这组数据的中位数。

101、 方差是反映一组数据波动大小的特征数，方差越大，这组数据的波动越大。

2222121[()()()]n s x x x x x x n =-+-++-叫做样本12,,,n x x x 的方差，它可衡量样本波动大小（离散程度）；2s s =叫做样本的标准差，也是用来衡量样本波动大小，样本标准差与原始数据的度量单位一致。另：22222121(]n s x x x nx n =

+++-，2

2'2'2'2

'121(]n s x x x nx n =+++-

102、扇形统计图及应用：（1）扇形统计图是表示部分在总体中所占的百分比，它不能直接得到具体的数量，是用圆代表总体，扇形代表部分。（2）圆心角定义：顶点在圆心的角叫圆心角，圆心角的大小等于该部分百分比乘以3600。（3）画扇形统计图的步骤：计算百分比，圆心角，画上扇形，标上百分比。（4）两个扇形统计图中，在整体数量相等的情况下，根据扇形的大小也可判断部分数量是多还是少。（5）在一个扇形统计图中，可以得到两个部分之间的比例。

103、条形统计图能清晰地表示出每个项目的具体数量，扇形统计图能清晰地表示出各个部分点总体的百分比。频数：将一组数据按照统一的标准分成若干组，每个小组内的数据的个数。频率：每个小组的频数与数据总数的比值叫这一小组的频率。频

率=频数

总数

。直方图中小长方形的高与频率成正比，因此其高的比即是各小组频率之

比，或各小组频数之比。

104、求一个样本的频率分布情况的步骤：（1）计算最大值与最小值的差；（2）决定组距与组数；（3）决定分点；（4）列频率分布表；（5）绘制频率分布直方图、扇形统计图、折线统计图。

105、一些性质和规律：

数据平均数方差标准差

106、一般地，我们把一组数据中其值过大（或过小）的数据看作异常值，有异常值的一组数据其平均数会受到此数据的影响，这时用中位或众数来描述一组数据的一般水平比较合适。

107、在一定条件下，可能出现不同的结果，究竟出现哪一种结果，随机遇而定，带有偶然性的现象叫做随机现象。在随机试验中，如果一件事情可能发生，也可能不发生，则称它们为随机事件。在一定的条件下，必然会发生的事情叫做必然事件。在一定的条件下，一定不会发生的事件叫做不可能事件。必然事件与不可能事件都是确定的，这些事件称为确定事件。

108、一个事件发生的可能性大小叫做该事件发生的概率，一个事件发生的概率取值范

围为0~1。p

要求出现的结果数

所有可能出现的结果数

，求概率有树状图和列表法两种列出所有可

能结果的方法。概率是可以在直线上表示出来的。

109、在丰富的图形世界中，我们常见的几何体分类为：棱柱体、圆柱体、圆锥体、棱锥体、台体与球体。

110、常见的立体图形特征：球体是由曲面围成的，圆锥的底面是圆，侧面是曲面；棱锥的底面是多边形，侧面是三角形；圆柱的底面是圆，侧面是曲面；棱柱的底面是多边形，侧面是正方形或长方形。

111、点、线、面的关系：面面相交形成线，线线相交形成点，点动成线，线动成面，面动成体。

112、正方体的展开图是六个正方形；棱柱的展开图是两多边形与一个长方形；圆锥的展开图是一个圆与一个扇形；圆柱的展开图是两个圆与一个长方形。

113、截面：用一个平面去截一个几何体，截出的面叫做截面。截面的形状：用一个平面去截一个几何体，截出的截面形状一般有正方形、长方形、三角形、梯形与圆等。114、我们从不同方向看同一个物体时，可看到不同的图形，把从正面看到的图形叫做主视图，从左边看到的图形叫做左视图，从上面看到的图形叫做俯视图。画在视图

1 2 3 4 5 6

7 8 时，主、俯视图要求长对正，主、左视图要高平齐，左、俯视图要宽相等。

115、 物体在光线的照射下，会在地面或墙壁上留下它的影子，这就是投影现象。太阳

光线可以看成平行光线，像这样的光线所形成的投影称为平行投影；当投射线与投影面垂直时，这样形成的投影叫做正投影。在平行投影中，物体是互相平行的，影子也是互相平行的，常把四边形的问题转化为直角三角形问题来解。

116、 探照灯、手电筒、路灯和台灯的光线可以看成是从一点发出的，像这样的光线所

形成的投影称为中心投影。我们看物体，眼睛的位置称为视点，由视点发出的线称为视线，眼睛看不到的地方称为盲区。

117、 直线上两点间的部分叫做线段；在直线上某一点和这一点一旁的部分叫做射线；

这一点叫做端点。经过两点有且只有一条直线，即两点确定一条直线；两点之间，线段最短；连结两点的线段的长度叫做两点间的距离。应该注意用字母表示它们的方法。

118、 三线之间的关系： 类型 端点的个数

延伸性 延长线和反向延长线 直线

0 向两端无限延伸 无 射线

1 向一端无限延伸 有反向延长线 线段

2 无 既有延长线，也有反向延长线。 119、 直角：900的角；平角：1800的角；周角：3600的角。设一个

角为α，若00<α<900，则α叫锐角；若900<α<1800，则α叫

钝角；

120、 1度=60分；1分=60秒；1周角=2平角=4直角。 121、 如图，∠1和∠5是同位角；∠2和∠8是内错角；∠2和∠5是同旁内角；∠4

和∠2是对顶角；∠5和∠8是邻补角。

122、把一条线段分为两条相等的线段的点，叫做线段的中点。

123、若α+β=900，则α与β互余。若α+β=1800，则α与β互补。余角和补角是对两个角之间的数量关系而言的，与两个角的位置没有多大的关系，互为邻补角的两个角与两个角的位置有关。

124、从一个角的顶点引出的一条射线，把这个角分成两个相等的角，这条射线叫做这个角的平分线。角平分线上的点到角两边距离相等。到角两边距离相等的点在角的平分线上。三角形三内角平分线的交点叫做三角形的内心。在求三角形内部所形成的角时应想到三角形内心定理。

125、一个角的两边分别是另一个角的两边的反向延长线，这两个角叫做对顶角。对顶角相等是常用的性质。

126、两直线相交所构成的四个角中有一个角是直角时，我们就说这两条直线互相垂直，其中一条直线叫做另一条直线的垂线，它们的交点叫做垂足。经过一点有一条而且只有一条直线垂直于已知直线；直线外一点与直线上各点连结的线段中，垂线段最短。从直线外一点向已知直线作垂线，这一点和垂足之间的线段的长度叫做点到直线的距离。

127、过线段的中点且垂直于这条线段的直线叫做这条线段的垂直平分线（中垂线）。

线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等。和线段两端点的距离相等的点在线段的垂直平分线上。

128、在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线。同位角相等，两直线平行；内错角相等，两直线平行；同旁内角互补，两直线平行；平行于同一直线的两条直线平行；垂直于同一直线的两条直线平行。