晚清的近代化转身

高中历史阶段特征（三）——中国近现代史

从文明史观来看中国近现代史，是中国从农业文明社会向工业文明社会转型的文明发展史，其特点是西方工业文明扩张、挑战与中国古老农业文明的艰难回应（转型）。其核心是现代化。

从全球史观来看，15世纪末16世纪初的新航路的开辟让人类历史发展从分散向整体发展转变，引发了全球一体化的历史进程。世界重大事件（三次科技革命、两次世界大战和国际共产主义运动）对中国历史进程产生重大影响。随着一次次科技革命浪潮的到来，一体化进程的步伐越来越迅速。19世纪末20世纪初，资本主义世界市场和世界体系最终形成。鸦片战争以后的中国也逐渐被纳入到这一体系之中。近代史相关专题的组建的基本依据就是现代化理论和全球史观。

从现代化来看，从器物层面到思想文化乃至制度层面，近代中国经历着一个由古代向现代的转型过程。其主要领域和内容是①经济领域：发展资本主义，在生产力上由手工生产向机器生产过渡，在生产关系上由封建主义向资本主义过渡；②政治领域：主要是实现政治民主化，由封建专制到民主政治；③思想领域：传播西学，学习西方先进的科技和思想、政治制度；④军事领域：创办近代的军队和军事工业；⑤外交领域：由传统的理藩外交向近代外交转变。在中国现代化的过程中，现代化理论要求我们从现代生产力发展的角度从经济、政治和文化等方面，全方位地综合地审视中国近现代史。以此视角，我们可以把中国近现代史划分为两个大时期：（l）1840－1949年的早期现代化时期。这一时期的现代化是按资本主义的后发外生型现代化模式艰难推进的，主题是“建立一个独立统一的现代国家”。与之相应，工业化与文化现代化同步艰难伴行。（2）1949年以后，为社会主义现代化时期，其主题是经济建设。

现代化范式（史观）所提供的视角可以帮助我们更全面更深刻地认识复杂的近现代史的历史现象。如：外国侵略者一方面通过不平等条约强迫中国开放了一批又一批通商口岸。通商口岸是中国半殖民地化程度最高的地方。但如果按现代化范式的框架来审视，这仅是问题的一个方面。另一方面，近代以来，通商口岸还是中国的工业基地、技术中心、商业中心和金融中心，是西方文化的传播中心，因而是中国现代化程度最高的地方，或者说是“中国的现代化中心”。通过多角度的审视，我们对通商口岸的认识就更全面和更深刻了。

*说明：本份资料以文明史观和现代化史观为标准划分高中历史阶段特征。但由于历史阶段划分标准不同，各复习资料书对历史阶段特征划分会各有区别。同学们对课本知识总复习中，一定要注重历史阶段特征！注重历史阶段特征，可以让我们从政治、经济、文化等诸方面全面、整体、宏观地把握各时代脉搏；并在分析一件史实时，自觉地把它放到历史整体的内在联系和交叉影响中去考察，进而可以提高我们的认识程度。务必引起重视。中国近代史线索：总体上可以划分为旧民主主义革命和新民主义革命阶段，以1919年的五四运动为分界线。抓住侵略和探索主线。

开始沦为半殖民地半封建社会（1840—1860）

晚清政府“两半”社会的形成和近代探索（1860—1901）

（1840—1912）资产阶级民主革命和清朝覆亡（1901—1911）

辛亥革命前后反对专制的斗争北洋军阀的统治（袁世凯专制和军阀分裂、割据混战）

北洋军阀新文化运动（1915）和中国共产党诞生（1921）

（1912—1927）国民革命运动发展和失败（1924—1927）

国共十年对峙（1927—1937）

国民政府中华民族抗日战争（1937—1945）抗战胜利前后反对国民党独裁统治（1927—1949）人民解放战争（1946—1949）争取民主的斗争

▲ 民族资本主义的发展历程 19世纪六七十年代 ——

夹缝产生

清政府 19世纪末 —— 初步发展

北洋政府 一战期间（1912－1919） —— 短暂春天 国民政府前期（1927－1937） —— 发展较快

国民政府 抗战时期（1937－1945） —— 沉重打击

抗战胜利后（1946－1949） —— 日益萎缩

▲ 近代中国思想解放潮流（必修3第三单元）

“师夷长技以制夷”

↓ 器物

“中学为体，西学为用”

（“师夷长技以自强”）

↓

维新变法思想 思想 中国人向西方学习是一个由表及里、由此及彼，渐进

↓ 制度 近代化 深化的过程，也是近代中国人思想不断解放的过程。

民主共和思想（三民主义）

↓

民主和科学（新文化运动）

↓ 文化

马克思主义的传播

中国现代史线索

中国探索社会主义道路的过程（“八大”和“十一届三中全会”）

中华人民 人民政权的巩固和向社会主义过渡（1949—1956）

共和国史 社会主义建设曲折发展和文化大革命（1956—1976）

社会主义现代化建设的新时期（1978— ）

一、晚清的近代化转身（1840-1912）

1.政治上：（1）从鸦片战争开始，列强发动了一次又一次的侵略战争，把中国推向灾难的深渊。在列强面前，中华民族一次又一次的奋起抗争，不屈不饶，前赴后继，使列强始终不能灭亡中国；

（2）从太平天国的揭竿而起，到维新派的变法革新，再到资产阶级革命派进行的辛亥革命，这一次次的抗争和探索，虽然未能完成中国民主革命的任务，但这些努力，却构成了晚清时期宏大的民主革命潮流，最终推翻了清王朝，结束了帝制，建立了亚洲第一个共和国，其历史功绩是不可否定的；（3）这段历史，既是资本主义，帝国主义侵华的历史，也是中国人民反抗内外压迫的抗争史，更是各阶级，阶层的人士寻求救国真理，改造中国，发展中国的探索史。对于中国和中国人民来说，是一个屈辱的，痛苦的过程，但同时又是一个抗争的，进步的过程，应辩证地，理性地用文明史观和全球史观去看待中国近代历史问题。

2.经济上：（1）从鸦片战争开始，列强利用坚船利炮打开中国紧锁的大门，迫使中国签订了一个又一个屈辱的不平等条约，为其经济侵略创造了有利条件，外国商品和资本一步步渗入中国;

（2）在工业文明的冲击下，中国传统社会经济结构发生了巨大的变化，传统的自然经济逐步瓦解，中国被卷入并逐步依附于世界市;（3）统治者内部的有识之士举起：“自强”“求富”的大旗，发起了洋务运动，这是中国近代工业化的开端;（4）在外国资本和洋务企业的刺激下，中国名族工业开始产生并经历了一个曲折发展的历程，这种新的经济力量，推动了中国社会的进步。 黄金时期

3.文化上：（1）鸦片战争惊醒了先进的中国人，他们开始开眼看世界，中国思想界兴起了向西方学习的思潮，踏上了近代化的征程；（2）以“师夷长技以制夷”“中体西用”，维新变法，追求民主共和为标志，从学造器物，仿行制度到提倡思想解放，不断探求救国强国之路，这事中国人向西方学习的渐进过程，也是近代中国人思想不断解放的历程；（3）顶戴中国的思想解放潮流，同中国人民谋求独立，解放，富强的事业是紧密联系在一起的，同时也有力地推动了中国的民族革命进程。

二、民国前期的近代化转型（北洋军阀1912-1927）

1.政治上：（1）军阀政府对内专制独裁，外交上参加一战，巴黎和会外交失败；（2）革命党人为维护民主共和制度进行斗争，但未能给中国找到一条正确的出路，旧民主主义革命走到了尽头；（3）五四运动揭开中国新民主主义革命的序幕，无产阶级开始登上中国的政治舞台，并成立了中国共产党；（4）第一次国共合作开始反侵略反专制斗争，北伐战争基本上推翻了北洋军阀统治。

2.经济上：（1）一战前后名族资本主义有了进一步的发展；（2）一战之后，民族资本主义开始走向萧条。（3）辛亥革命后，中国近代社会生活发生了深刻的变化，体现了民主性和革命性，地区的不平衡性。

3.思想文化上：（1）辛亥革命的民主共和，实业救国，民主科学思潮兴起；（2）新文化运动动摇传统思想的统治地位，传播了资产阶级民主科学思想，后期传播了马克思主义，推动了中国民主革命的发展。

三、民国后期的近代化历程（南京国民政府1927-1949）

曲折前进阶段（1927-1949）在阶级斗争和民族斗争极为尖锐复杂的历史环境下，中国近代化的进程几乎陷入绝境。但中国无产阶级开始担负起中国近代化的任务，中国近代化进入全新发展阶段。首先，体现在无产阶级成为近代化重要角色；其次，近代化的政治内容由实现资产阶级民主共和转变为取得新民主主义革命胜利；再次，五四运动后马克思主义开始成为新思潮的主流，为政治民主化的新发展提供科学理论。

1.政治：国民政府对日本侵略的妥协退让，对共产党，工农群众的屠杀影响了民主制度的正常发展；实行保甲制度和特务统治；制定“伪宪法”确认以蒋介石独裁统治为核心的国家制度。（1）1927-1937年。基本特征：国共十年对峙。中共独立领导武装斗争，开辟了农村包围城市的道路，建立农村革命根据地，进行土地革命和武装斗争。由于王明“左”倾思想的影响，中国被迫尽心战略转移。遵义会议，中共走向成熟。这时期，中日矛盾上升，中共开始走向连蒋抗日。（2）1937-1945年。基本特征：全民族抗战。中日民族矛盾成为中国社会主要矛盾，国共合作建立抗日民族统一战线，实现了全民族抗战，取得了抗战的胜利。

（3）1945-1949年。基本特征：人民解放战争的胜利。抗战胜利后，蒋介石发动反共反人民的内战，中共努力争取和平民主，领导全国人民打败蒋介石，结束了国民党在大陆的统治，中国民主革命基本胜利。

2.经济：经济成分及相互关系更加错综复杂。

国民政府统治前期，实行了国民经济建设运动，推动了经济领域近代化进程，但官僚资本的形成和垄断，又使民族工业的发展日益萎缩。抗战期间，原有的工业在日本侵略下遭到严重摧残。抗战胜利后，美国垄断资本与四大家族官僚资本相结合，又把中国近代化事业推入绝境。

（1）国共十年对峙时期：官僚资本形成垄断地位，民族资本主义经济日益萎缩。外国商品输出，资本输出激增；美国商品逐渐形成优势地位。中共领导的新民主主义经济产生。

（2）抗日战阵时期：敌后抗日根据地开展大生产运动及“双减”“双交”土地政策，新民主主义经济进一步发展。国统区官僚资本主义经济恶性膨胀。日本：“以战养战”，加紧对沦陷区的掠夺。

（3）解放战争时期：老解放区土改的完成，新民主主义经济壮大。民族资本主义经济破产及国统区严重的经济危机。美国商品在中国独占地位形成。

3.外交：抗日战争时期，国民政府改定新约运动，想从列强手中恢复我国长期丧失的主权，减少了一些帝国主义在我国长期享有的特权，在客观上反映了人民的愿望和利益，具有一定的积极意义。但又很不彻底，其有关废除领事裁判权的规定，实质是一纸空文。

四、新中国现代化进程（1949-1976）

本单元的基本特征是向社会主义过渡和社会主义建设的曲折探索。总体看成是成功与失败共存。

1.政治上：（1）民主法治建设成就巨大但也又曲折；（2）新中国通过制定《中国人民共和国宪法》，建立了人民代表大会制度，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，民族区域自治制度而逐步建立起一套有中国特色的民主政治制度；（3）“文革”时期，民主与法治遭到空前践踏；（4）建国之初，新中国确立独立自主和平的外交方针，打破资本主义阵营的封锁，提出和平共处五项原则，新中国外交走向成熟；（5）20世纪70年代初恢复在联合国的合法席位，中美，中日关系改善，为中国外交打开新局面奠定了基础。

2.经济上：（1）基本特征：成绩显著，失误较多；（2）仅用了三年的时间就完成了经济恢复工作（3）三大改造的实施，实现了向社会主义的过渡；（4）“一五”计划成就巨大，建立了社会主义工业化的的初步基础；（5）十年探索又成功也有曲折；（6）“文革”时期，经济遭受劫难，为我们留下经验教训。

3.文化上：（1）毛泽东思想继续发展；（2）科技教育文化成就显著，有不足，受政治影响较大。

五、现代化建设新时期（1978—今）

建设中国特色的社会主义。中共十一届三种全会实现了工作重心转移，作出了改革开放的决策，中国进入社会主义现代化建设新时期。农村城市经济体制改革全面展开，对外开放成就巨大。在实践中形成了中国特色社会主义建设道路，全面建设小康社会，实现民族的伟大复兴。（伟大转折，中国特色，小康社会，伟大复兴）

1.政治上：民主法治建设逐步加强，发展全方位外交，在国际事务中发挥积极作用。（1）民主法治建设制度不断完善，逐步实现依法治国；（2）提出一国两制理论，香港，澳门顺利回归，两岸关系也出现新的进展；（3）根据形势和发展的需要，适时调整外交政策，丰富和发展了独立自主的和平外交政策。

2.经济上：中国特色社会主义建设，汇入经济全球化大潮。（1）逐步形成全方位的开放格局，实现了由计划经济向市场经济体制的转变，成功探索出一条中国特色社会主义道路，经济建设取得辉煌成就；（2）社会生活发生巨大变化，全面建设小康社会。

3.思想文化上：马克思主义中国化产生新理论成果，指导建设；科技文化教育事业发展，促进经济发展。（1）中国特色社会主义建设的理论指导—邓小平理论；（2）新世纪加强和改进党的建设的理论武器—“三个代表”重要思想；（3）促使经济朝健康，良性发展轨道发展的指导思想—科学发展观；（4）科技文化教育重放光彩。

▲中国近（现）代史知识归类和联系

时期政治经济思想

近代史前期（1840—1919）列强侵略与人民的斗争（侵华战争比较）；太平

天国运动、义和团运动、戊戌变法、辛亥革命

近代中国经济

结构的变动与

资本主义的曲

折发展

近代中国的思

想解放潮流

近代史后期（1919—1949）近代中国的民主革命（国民革命、土地革命、

抗日战争、人民解放战争）

毛泽东思想