《活着》的人生理念对当下大学生的启示

吴延生

【期刊名称】《文学教育（上）》

【年(卷),期】2015(000)003

【摘要】余华的长篇小说《活着》,用最朴实的文字、最朴素的语言展现了一个从富到贫的农民及其他的家庭与命运抗争的故事,彰显了对生活的忍耐、对生活的感悟、对生命的领悟等人生的生存理念.通过认识自我、接纳自我、调整自我等方面透视《活着》的精神和信念对当代大学生人格的影响,以期引起世人关注大学生群体人格健全的教育.

【总页数】2页(48-49)

【关键词】《活着》;人生理念;素质教育;健全大学生人格

【作者】吴延生

【作者单位】淮阴工学院人文学院

【正文语种】中文

【中图分类】

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