生活与哲学学案8.1世界是永恒发展的

第八课唯物辩证法的发展系观

第一框世界是永恒发展的导学案

【基础知识梳理】。

1.发展的普遍性原理

（1）发展具有普遍性，表现在：

①从自然界来看：

②从人类社会来看：

③从人的认识来看：

（2）方法论要求：

2.发展的实质：

【知识拓展】

1. 联系与发展的联系

联系的观点和发展的观点是唯物辩证法的两个总特征，世界既是普遍联系的，也是永恒发展的，二者是统一的。

联系指事物的相互影响、相互作用，由此构成事物的运动变化，而事物的运动变化又包含着一种前进性上升性的趋势，这就是发展——联系构成变化发展。

2.发展与运动变化的关系

运动变化有两种情形：一是前进的、上升的；二是倒退的、落后的。只有前进的、上升的运动和变化才是发展。因此发展是运动变化，但运动变化不一定是发展。

3. 正确理解发展的实质

①发展的实质：事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。在把握这一知识点时，应抓住“实质”“前进和上升”“新事物产生”“旧事物灭亡”等关键词去理解发展的实质。

②发展的意义：因为有了发展才有了缤纷秀丽的自然界，才有了生生不息的人类社会，才有了日新月异的现代科技。

③图示说明什么是唯物辩证法所说的发展

【课内探究案】

【合作探究】

活动一：读材料，回答问题。

材料一：当今年代科学技术突飞猛进，科学向前发展，对知识的淘汰率越来越高。知识大爆炸还在发展，将以每15～20年翻一番的速度积累知识。专业学科越分越细，知识涉及的领域越来越广泛。

材料二：宇宙结构观念的发展。

在中国西周时期，生活在华夏大地上的人们提出的早期盖天说认为，天穹像一口锅，倒扣在平坦的大地上。公元前7世纪，巴比伦人认为，天和地都是拱形的，大地被海洋所环绕，而其中央则是高山。

公元前6世纪，毕达哥拉斯认为天体和我们所居住的大地都是球形的。但直到1519～1522年，葡萄牙的F.麦哲伦率领探险队完成了第一次环球航行后，地球是球形的观念才最终证实。

公元2世纪，托勒密提出了一个完整的地心说。月亮、太阳和诸行星以及最外层的恒星天都在以不同速度绕着地球旋转

1543年，N.哥白尼提出科学的日心说，认为太阳位于宇宙中心，而地球则是一颗沿圆轨道绕太阳公转的普通行星。1687年，牛顿提出了万有引力定律，深刻揭示了行星绕太阳运动的力学原因。在这以后，人们逐渐建立起了科学的太阳系概念。

弗里德里希·威廉·赫歇尔首创用取样统计的方法在1785年首先获得了一幅扁而平、轮廓参差、太阳居中的银河系结构图，从而奠定了银河系概念的基础。

近半个世纪，人们通过对河外星系的研究，不仅已发现了星系团、超星系团等更高层次的天体系统，而且已使我们的视野扩展到远达200亿光年的宇宙深处。

2011年度诺贝尔物理学奖评审委员会10月4日评介3名获奖者：“研究几十颗处于爆炸状态的恒星、即‘超新星’,发现宇宙正在扩张过程中,扩张速率不断加速”。

请同学们结合材料分析人们对于事物的认识有什么特点。

活动二：请同学们先观看下面几幅图片，判断它代表的事物是不是属于“发展”。

提供背景资料（九幅图片：春夏秋冬四季更替；超级杂交水稻亩产突破900公斤；候鸟迁徙；辛亥革命；袁世凯复辟帝制；电报的发明；出现了目前难以控制的“超级病菌”；新型工业化道路；天宫一号成功发射等。学生自主探究，合作交流，判断上述哪些事物属于“发展”

【当堂达标】

要求：限时5分钟内独立完成。

1．（2011·山东省金乡一中中学高二下学期期中）漫画表明( )

A．世界上的任何事物都是普遍联系的

B．要一切以时间、地点、条件为转移

C．客观事物随着人们认识的变化发展而变化发展

D．世界上一切事物都是变化发展的

2．（2010·浙江省诸暨中学高三月考）“一时之强弱在于力，千古之胜负在于理。”这句话蕴涵的哲学道理是()

A．事物是变化发展的，永远不变的事物是不存在的

B．新事物符合客观规律，具有远大的发展前途

C．运动是绝对的

D．事物是普遍联系的，孤立的事物是不存在的

3.（2011·盐城高三第一次调研考试）2010年6月29日，海协会与海基会在重庆举行仪式，正式签署两岸经济合作框架协议(ECFA)和两岸知识产权保护合作协议，标志着两岸经贸合作进入制度化轨道。海

协会会长陈云林在重庆说，随着两岸关系的发展，两会协商也需要不断开拓新领域、丰富新内涵、提升新水平。这体现的哲学道理是( )

A．坚持实践与理论的统一

B．做事情要坚持主观和客观的统一

C．联系具有多样性，要把握各种条件

D．发展具有普遍性，要用发展的观点看问题

4.（2011·山东郓城一中高三期末）通过在事物上植入各种微型感应芯片使其智能化，然后借助无线网络，实现人和物体“对话”，物体和物体之间“交流”，这就是物联网。物联网展示了生活中任何物品都可以变得“有感觉、有思想”这样一幅智能图景。物联网的出现说明 ( )

①实践是认识的来源和动力②联系具有普遍性

③意识活动具有主动创造性和自觉选择性④事物是变化发展的

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

5．（2011·辽宁省瓦房店市高级中学高二下学期期中）2011年清明节快到的时候，一种新的祭祖方式在网上悄然流行。网上祭祖既节省时间又经济环保，尤其是为许多远在异乡的游子提供了极大的方便。下面对这种祭祖方式的看法正确的是( )

①网上祭祖是新出现的事物，必定战胜旧事物

②网上祭祖符合事物发展的规律，具有强大的生命力

③网上祭祖作为新出现的事物，要被大众接受需要一个过程

④网上祭祖发展的速度慢，不可能成为新事物

A．①②③ B．②③ C．①② D．①④

【课后练习】

要求：限定时间5分钟，独立完成后小组内互批，找出问题，并商量解决。

一．单项选择题

1．（2011·湖北省荆州市高中毕业班质量检查）2011年3月5日上午9 00，第十一届全国人民代表大会第四次会议在北京人民大会堂开幕。国务院总理温家宝在政府工作报告中指出：无论是一般贸易还是加工贸易出口，都要继续发挥劳动力资源优势，都要减少能源资源消耗，都要向产业链高端延伸，都要提高质量、档次和附加值。上述要求体现的哲理包括()

①一切从实际出发②用联系的观点看问题③用发展的观点看问题④突破规律的制约，才能实现更好的发展

A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

2．(2011·广西南宁二中高三年级月考)目前，我国农村在吁求新的经营体制之时，新型农民专业合作组织早已开始在全国各地蓬勃兴起，中国农村发展的新推动力已然显现。这表明( )

A．新事物具有强大生命力，是不可战胜的

B．新出现的事物就是新事物

C．旧事物有时也会战胜新事物

D．事物发展的方向是前进的、上升的，道路是曲折的、迂回的

3．（2010·北京东城区高三第一学期期末教学统一检测）长期以来，碳、氧、氮、氢、硫、磷被认为是生命所必须的：六种元素。据报道，科学家经过研究实验，发现一种新的细菌，能够利用剧毒的砷进行新陈代谢，并以砷作为构成生命的结构元素。就此，生命形式将可能会被重新定义。这表明（）A．新事物必定代替旧事物

B．科学实验推动人类认识发展

C．微生物的新陈代谢规律可以改造

D．人的认识不能正确把握事物的本质

4.(2010·江苏南京学情调查)2008年8月1日，《反垄断法》开始施行。该法从1994年开始起草工作，经过长达13年的争论，于2006年6月和2007年7月，经全国人大常委会二次审议通过。可谓“13年磨一剑”。这表明

①新事物在旧事物的基础上产生

②新事物的成长不可能一帆风顺

③新事物在与旧事物的斗争中成长

④新事物发展要经历由不完善到完善的过程

A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④

5.(2010·银川2011届高三第一次模拟)从蒸汽机车，到内燃机车，到电力机车，再到目前的CRH3型“和谐号”动车，改革开放的32年，铁路营业里程从2.2万公里到8.6万公里；列车时速从很低的43公里到350公里；运送旅客从1亿人次到14.6亿人次。这表明 ( )

A．新事物是对旧事物的彻底否定

B．新事物是旧事物矛盾演变的结果

C．事物的任何变化都是根本性质的变化

D．事物的发展是一个由低级到高级的过程

二、非选择题

※6.(2011·深圳市高三年级第一次调研考试)

材料：2010年12月10日召开的中央经济工作会议，针对国内外经济形势出现的新变化，对2010年的宏观经济政策作出了适度调整：在通胀压力逐渐加大的背景下，稳定物价将成为宏观调控的首要任务，我国的货币政策由适度宽松向稳健转变；出于“保增长”的需要，考虑到我国国债余额和赤字占GDP的比例依然可控，因此我国的财政政策依然保持不变，继续实施积极的财政政策。

结合材料，运用唯物辩证法两个特征的知识，分析我国货币政策与财政政策“变”与“不变”的依据。

【体验高考】

1.(2009·全国卷Ⅱ30)中国总理在英国剑桥大学做题为《用发展的眼光看中国》的演讲，指出：“我之所以强调用发展的眼光看中国，就是因为世界在变，中国也在变。”这是对中国改革开放带来的巨大发展的肯定，其中包含的深刻哲理是()

①认识对象在变化发展，不能囿于静止的观点而无视其变化

②认识对象的改变，必然引起人们认识的改变

③看问题观点的改变，是认识结论变化的前提和基础

④看问题观点的不同，会导致对客观事物判断的差异

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

2. (2009·广东理科基础61)2008年中央经济工作会议把“提高自主创新能力，推进产业结构优化升级”确定为当年经济工作的主要任务。这说明 ( )

A．新出现的事物总比旧事物优越

B．发展就是新事物全盘否定旧事物

C．事物的发展是前进性和曲折性的统一

D．事物是发展变化的，不要墨守成规