北大清华学子访谈

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北大清华学子访谈

【王会】:三年高中时光转眼而过,在此,我想谈谈我高中三年的收获及感悟,希望能对学弟学妹们有一些帮助。

一、学习:关于学习,我想其关键在于有没有动力。动力的源头可以是你从小的理想,可以是你想改变现状的欲望,也可以是想考上好的大学。只要是能让你全身心投入学习并永不气馁的动力就是最佳的。在高中,我们的视野、阅历不免都有所限制,眼睛几乎只能注视着校园内的东西。当然,我们也没必要把目标放得多么长远。太高会削减我们的斗志,太低会让生活缺乏亮光。刚进一中时,我看见学校墙上贴着的往年进入清华北大的学长中有一位也叫王会,当时我心里暗想:三年后,我的名字也会出现在上面吗?但以那时我的成绩根本不会实现这个愿望。当目标太高时我们需要尽快调整,但绝对不是放弃。我开始把目标放在每次考试上。我要求自己不断超越,追求更好!高一时我的平均成绩是学校前三四十名,高二时稳定在

一、二十名,我知道自己的潜力已逐渐被挖掘出来。终于到高三,我几乎总是位居前列。我喜欢“日新月异”这个词,不知道你们有没有谁彻底理解了这个词呢?另外高中也会设有竞赛培训课,我想告诉大家“有实力的好好干,不擅长的丝毫不用担心,专心学好文化课,足够撑起你的一片天。前方自有属于你的路,你只需专心、勇敢地坚持走好自己的路。

二、生活:高中三点一线的生活单调的让许多人窒息。作为一个理科女生,我的处世法则是“快乐无忧”,我给自己定的一个硬性任务是:就算再苦再累,我也每天都要笑。从单调中发现精彩,做个有心人,在生活中学着发现并创造欢乐,让阳光从你的心底向外漫延。

三、交朋友:有人说:人一生中最纯洁最真挚的友谊发生在高中时期,所以,珍视你在高中的友谊吧。他们既是你的心理咨询师,又是你学习中的战友。有什么好的学习方法大家一起分享,十个人能让你能多学九种好的方法,何乐而不为呢?团结起来共同提高才能走向卓越。高中时,我们班信奉一句话,现与大家共勉:要想走得快,一个人走;要想走得远,一群人走;要想走得既快又远,那就得一群人像一个人一样走。

四、心理:经常见到有些同学因为自己多次考试未曾实现考前定的目标,就开始怨天尤人,整日愁眉苦脸,甚至想放弃。是的,一次未成功你需要坚持下去,但

三、四次一直连续出问题时,你就需要停下来,认真分析一下自己的弊端,不要小看那些“偶尔的没关系”,也许就是因为它!不管你信不信,学习好的与差的同样心中都有无法言状的苦水,不要认为就只有你一个人烦。所以,伤心时想想快乐的时刻。心乱时写下那些你想干的事,然后叠着放好,接下来专心做你该做的事。想发泄时,可以利用星期天早上去山上喊,也可以每日跑操时多吼两声,我经常采用写日记的方式来发泄。高三后半期我们班女生一起每天晚上去操场跑步,在集体中一起发泄也很有用哟!

最后再告诉大家几个好的学习习惯:1、坚持每天努力;2、睡前过电影;3、课本、词典没事时当闲书翻着看;4、多与同学“唠叨”一下学习的经验;5、明白自己每时每刻在干什么;6、认真听老师的话,做个乖孩子;7、建立自己的纠错本、笔记本;8、同学有问题时抢着讲;9、把学到的用到生活中去;10、经常问问自己:我是谁,我要干什么,我一定要做成什么。

(王会:毕业于林州一中高三19 班,2012年被清华大学热能系能源动力系统及自动化专业录取。班主任:吕华伟)

【李国亮】:我认为助我成功的首要因素便是志向,在这点上我深有体会。高一、高二时我的成绩时好时坏,当时我对自己的人生也感到很渺茫,没有什么危机感。直到高三第一节课,老师让我们写一下自己梦寐以求的大学,我思索良久,把一所所大学排除后,脑中似乎只剩下清华大学。于是便郑重地写了这影响我整个高三的四个字。从那时起,我便用誓言为自己立下一座高耸的灯塔。在枯燥乏味的高三生涯中,我的心中便多了一丝信念和希望,正是这一点支撑着我不断从失败的沼泽中爬出来,一步一步走向高考。

三年的学习还让我发现了一条真理,这就是学习成绩=学习时间* 学习效率。目标只是为我们提供一个方向,一种动力,而学习时间和效率则是成绩的直接决定因素。根据这条公式可以把所有学生分为四类:第一类是时间和效率都没有抓住的学生,他们的成绩自然不会好;第二类是只抓住了效率的学生,他们便是众人眼中聪明的学生,因为他们几乎没有怎么用功,便取得了不错的成绩;第三类是只抓住了时间的学生,他们便是我们眼中的刻苦用功的学生,他们的成绩自然也是不错的;第四类是两者都抓住的学生,他们便是大家眼中的优等生,也是所谓的清华、北大之星。

毫无疑问,我们每个人都想成为第四类人。而这并不困难。时间嘛,只需多投入一

点就可以了。至于学习效率的提高,首先要注意力高度集中,当我发现自己无法集中注意力时,便不会勉强自己去学习。其次要注意学习方法,我习惯多翻看以前做过的习题,这会让我的心中多一些踏实的感觉,我也喜欢看课本,这才是一切习题的根本所在,我还特别喜欢《5年高考3年模拟》这套教辅资料,上面的总结很有条理,很详细,习题也很有价值。

我还有一个很深的感悟:高考结束一科后,万不可听别人的议论。在这点上我是吃了亏的。当时考完理综后,因为心里感觉考得不好,所以心情很是糟糕,正好我听到前面两个同学在议论物理那道压轴题,我一听脑子便嗡的一下,心想:完了,今年高考没戏了。因为从他们的讨论中,我一下子便听出自己看错了题,这影响了我一中午的心情。下午开考之前,我强迫自己忘了这件事,总算对下午的英语没什么大的影响。第二天对答案,我那道题竟然做对了,应该是那俩同学看错了题,原来是一场虚惊。

说了这么多,其实学无定法,适之己身才是真正的学习之道。只有当理想于心,不懈于行,心态于静时,我们才能放飞自我,成就梦想。

(李国亮,毕业于林州一中2009级19班,2012年被清华大学精仪系机械工程及自动化专业录取。班主任:吕华伟)

【秦宏昌】:经过了高考的洗礼,我学会了很多。下面谈一谈最让我受益的两个词语。

首先是斗志。斗志是一个神奇的东西,他可以极大地调动你的积极性,挖掘你的潜能。刚上高三时,面对全校学习牛人,面对空前的升学压力,我迷惘、徘徊、消极。前两次月考,我分别考了21名和22 名,这时我彷徨了,这个高不高低不低的成绩让我无所适从,我虽然对这个成绩不满意,但却又经常以多了复习生为借口来麻痹自己,消沉地度过了两个月的时光。终于,期中考试来了,我考的一塌糊涂,仿佛顷刻间把我从睡梦中打醒了,我顿悟了,我的斗志被激发出来了。我对别人说否极泰来,我要让期中考试的失败成为我高三的转折点,我要触底反弹。这以后我找到了学习动力,积极地调整学习状态,学习更加刻苦,更加专注,逐渐的我终于找回了满腔斗志与信心,成绩也迅速的提高了。所以我想说,考试失利并不可怕,就把它看作是走向高考成功的一块垫脚石,要有一股不服输的精神,真正激发出自己的学习斗志来。第二个词语是淡定。平时我们遇见什么事情都说要淡定,但你真的淡定了么?淡定可以让我们处变不惊,历久弥坚,永远保持一个平静的心态。淡定可以帮你洞察一切,找到解决问题的最好办

法。这一点我们班几个复习生就做得很好,不论考的多好还是多差,他们都能胜不骄败不馁,他们总能保持一颗平静而乐观的心态。另外我想说,自信要有资本,这个资本就是你的实力。为什么有的人不够淡定,因为他不自信,而为什么不自信,因为自己的实力不够强。因此,培养一颗淡定的心态要扎扎实实的从平时的学习做起,修炼你的实力,当你对自己的实力足够自信时,淡定就不是问题了。“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”,这便是淡定的境界。

但一定要记住,“望远”离不开“登高”,同样,“淡定”离不开“实力”。

以上便是我主要想说的内容,另外我想再叮嘱一下亲爱的同学们,学习一定要紧跟老师的步伐,不要另起炉灶,自作聪明,否则就会自乱阵脚。还要注意做好纠错本,尤其是数学和英语,考前翻一翻真的很有效。

(秦宏昌:毕业于林州一中2009级18班,2012年被清华大学法学院法学专业录取。班主任:李现生)

【王钰翔】回顾高中时光,确实感慨颇多,无法一一道来,只能浓缩成几句话供诸位借鉴。

一、“当你感到最痛苦的时候,正是你走向强大的时候”。感谢班主任王庆阳老师在我最无助的时候送给了我这句话,让我有勇气继续坚持。关于这句话,我不想多作解释,经历过高三,我想大家都会懂的。

二、“搞明白自己想要的究竟是什么”这是我自己的话,也是你必须向自己作出回答的问题,当自己的目标真正明确,一切阻碍其实现的因素你都会自觉清除,朝着目标一步步前进,实现目标是早晚的事。

三、时刻保持清华北大人的气质

这是我对自己的要求。我也曾锋芒毕露,但经历的事情逐渐增多,也就渐渐学会了克制自己,时刻用最高的标准要求自己,时刻保持清华北大人的气质,宽厚待人,严谨为学,即使将来可能无法跻身清华北大,也可以为人生提供一笔珍贵的财富。

四、“绝对的实力来自绝对的努力”这句话也不用过多解释。每个人都不是神的孩子,为了心中的梦想,唯有付也努力才能实现梦想。但是努力一定不能是盲目的,疲劳战是一定要不得的。一定要把握好自己的节奏,合理安排个人时间表,实现效率最大化。

五、学会调整自己的心态。高三一年翻来覆去的考试复习,会让人感到疲倦、厌烦甚至失意,当你感觉自己无力调整时,不妨去和老师谈一会儿,告诉他你现在的心态以及遇到的困惑,老师一定会尽他的全力帮助你,即使老师的建议不太实用,但倾诉一下总是不错的。适当的体育运动对于缓解压力也是很有效的,晚自习第一节下课后,我经常去跑两圈,可以保证第二节课时状态超好。

最后,请大家保持必胜的信心,努力奋进。我在北大期待你们的到来。

(王钰翔:毕业于林州一中2009级31班,2012年被北京大学电子信息科学学院录取。班主任:王庆阳)

【张哲瑞】:回首高三,猛然发现,高三就是黎明前的黑暗。就是胜利来临前的暴风雨。只要我们甘作英勇的海燕,最终会发现经过高三的洗礼,自己不仅收获了成功,而且与以前的自己相比有了质的改变。

作为一名过来人,我有几点体会。

一、方法得当,高三不累

高三一年我们要完成的太多太多。如果方法错误,则会苦不堪言。记得刚开学那一段时间,大家都拼命学习,晚上也熬到深夜,虽然确实有效,但好景不长,我马上就出现了不良反应。白天昏昏沉沉,学不进去,而晚上又高度兴奋,夜不能寐,进入了恶性循环。因此,千万不要随随便便打乱自己的节奏,

学习不是与别人比时间长短,而是要在自己能承受的前提下尽量比之前的自己更加用功,更加投入。

二、心态平稳,高三不苦

高三有太多的测试,我们一定要正确对待,心态平稳,否则会承受越来越多的失败后的苦涩。我在自主招生及几次大考中都不理想,有实力却发挥不出来。

但后来我明白还是心态惹的祸,于是放平心态,不再争名次高低。甚至产生了这种想法,“让所有的不幸在高考之前都到达吧,相信到高考那天就只剩下幸运了。”事实如我所愿。

三、付出有效,才有回报

高三一年我们花的精力和时间,做的无数试卷都算付出,但不一定是有效付出。如果每天做一堆卷子却不纠错,那绝对是白做。我在高三做的题不多,但是每做一道题,出错后一定会工工整整地纠错,才能保证今后永不出错。说白了高三就是查漏补缺的过程。因此不要贪多,而是将每个错误彻底纠正。早读我经常打一小会儿盹,因为我必须保证一上午的学习是有效的,精力充沛的。

方法+有效付出=成功,这便是我对高三的一个体会,希望学弟学妹们能从中有所收获。另外还有几点小体会,希望有所启发:

1、越是心顺的时期,越是退步的时期。好成绩源于先前的努力,而心满意足,不思超越会为未来埋下隐患。

2、越是害怕的学科,只要你尚未放弃努力,越可能在高考中考出好成绩,我的语文向来不好,而今年却超常发挥。

3、数学要想提速,应大量做题,但要想真正提升成绩,还不能忽视准确率与纠错。

4、对待优势学科,千万不能掉以轻心。这些学科高考时最容易失分。

(张哲瑞:毕业于林州一中2009 级19班,2012年被北京大学信息科学技术学院录取。班主任:吕华伟)

【李晨希】如今的我,已是一名骄傲的北大人,回首一中生涯,除了不尽感激,便是万千感慨,中学时光,注定是我一生中最美好的回忆。

北大,一直在我心底的梦,为了这个梦想,我风雨兼程,蓦然回首,已是一路繁花似锦。

功崇惟志,业广惟勤的校训,无疑已告诉我们成功的法宝:高远的志向和不懈的努力。当然,还需要简单的生活和良好的心态。

所谓高远的志向,就是一个坚定的信念:我要上北大,我一定要上北大!可能每个人都有自己的梦想,但并不是所有的人都有对梦想强烈的渴望。请为自己树立一个坚定的目标,它会成为你前进的动力。只有你发自内心地想成功,才能永远激励自己。

不懈的努力,是所有成功的源泉。而对于高三学生,几乎惟一可做的,就是做题。

因为,所有的方法和技巧,老师们都毫无遗漏地向我们重复过上百遍,所有的知识点已在地毯式的复习中挨着过了好多遍,要提升自己的应试能力,只有多做题,对一个理科生来说尤其如此,越早接触理综题,便会对高考更有把握,也就能使自己对于时间把握,题型难度等更有准备。

简单的生活,是指简单的人际关系和生活习惯。众所周知,一般在中学的人际关系,是理科班比文科班简单,实验班比普通班简单,而我,则有幸处于人际关系最为简单的理科实验班,每个同学都极易相处,三年高中几乎没有出现任何矛盾。所以,让自己避免不必要的人际纠纷,从周围汲取足够的正能量,你会受益匪浅。

而良好的心态,对我们来说便是能吃能睡。考不好怎么办?学不会怎么办?我们学校有个很好的习惯,便是晚自习课间的自由跑步,跑步是最简单、最有效的减压方式,不管是心情郁闷还是头困脑乏,跑上两三圈,出一身汗,一定会神清气爽。另外,跑步又能加快消化,促进睡眠。

高三一年,有苦有甜,但当你走过高三再回首时,一定只有甜没有苦。

愿同学们拥有无悔的高中生活!

(李晨希,林州一中2009级20班学生,2012年被北京大学城市与环境学院环境科学专业录取。班主任:靳向阳)

【郭士嘉】:正所谓“光阴似箭,日月如梭”,转眼间紧张而充实的高三时光就这样拉下了帷幕。而我,十分侥幸地挤过了高考这座独木桥,回首高三,诸多感慨不禁油然而生。在此,我就简单谈一下自己的些许感悟吧。

首先是心态。刚上高三时,心里有点紧张,也有点忐忑,总想了解整个高三的情况。其实,这完全不必要,学校的安排很有条理,我们要做的便是心平气和地学习,一步一步踏踏实实地走,只要抓住现在,必能拥有美好的明天。还有一点很重要,不管你手里有多重的筹码,不管是多少加分或优惠政策都必须继续努力,不到最后一刻绝对不能放弃。总结起来其实就是四个字:宁静致远。

其次介绍一下我的一些学习经验吧。第一,学会制定计划,俗话说凡事预则立,不预则废。因此我认为在遵循学校的大计划之外,制定符合个人特点的学习计划很有必要。此外,制定的计划应注意结合本人的短处,并且要有一定的周期。

第二,记笔记和写纠错。我的建议是把笔记本和纠错本分开,在平时多看笔记,积

12位清华北大学子谈高考复习

12位清华北大学子谈高考复习 春节过后,新一轮的高考复习更加紧张了。剩下短短三个月时间,如何正确备战高考,也成了大部分参加2007年高考的考生及其家长们最关心的话题。 趁着春节期间,大学生们纷纷回家的机会,泉州五中策划了一场清华北大学子与应届高中毕业生面对面的活动。12名于2006年从泉州五中(应届)考上清华、北大的大学生作为本次活动的嘉宾,被再次请回母校,为学弟学妹们传授当年备战高考的一些心得。 在这次面对面中,这些当年的优秀学子,他们备战高考的“武功秘笈”惊人的相似:懂得规划学习、有效利用时间、及时查缺补漏、保持轻松心态……除了透露“秘笈”外,他们还现场接受学弟学妹们的提问,为他们指点迷津。 在此,本报将这些清华北大学子传授的高考备战宝典奉献给即将参加高考的泉州学子,相信这些成功经验能给学子们一些启示。 四大备战秘笈 在本次面对面中,12名清华北大学子们不约而同透露了备战高考的三大“武功秘笈”,这三大秘笈表面看似普通,却是放之四海而皆准,既有效、又实用,差别只在于你能否持之以恒用同样的标准要求自己。 规划学习有所侧重 过完年,离高考只有三个多月,在如此紧迫的时间里,如何做到明确规划、合理利用就显得尤其重要。高考那么多科目,每天的复习就要有所侧重,不可能科科都兼顾。对此大学生们认为:每天晚上回家后,只要重点复习两个科目就行了。具体来说,当天老师重点复习课本的科目,回家后可做适当的练习题;当天老师重点讲练习的科目,回去后要回归课本,对知识做个梳理。 另外,课堂上老师复习细致的内容,可利用课间休息时间及时消化;课堂上老师复习不够完整的,回家后要强化。一周结束时,不忘在周末回顾这周的复习。见缝插针利用时间 要懂得见缝插针利用空余时间。比如早上上学时从家里到学校的十几分钟里,可以在脑子里快速过一遍昨晚的复习内容;每天中午、下午放学时段往往是交通高峰期,有心的同学完全可以利用这十几分钟的时间,留下来再做一篇英语阅读、背一首古诗词,把比较零散的时间利用起来。 归纳总结查缺补漏在大学生们眼中,无论哪个阶段的复习,懂得归纳总结,找出自己的薄弱项都很重要,一个小漏洞就是一个潜在的失分点,必须“分毫必较”。 所谓的归纳总结,有两个方面,对课本知识的归纳总结和对练习、试题的归纳总结。可以试着归纳课本知识体系,从全局着手由大的知识板块到各个小的知识点,分析各部分联系,形成一张网络,通过联想延伸来记忆。这样一来,哪部分比较薄弱就可刻意加强。 同时,对于典型题目,要归纳出各种常规方法,但不要满足于只用常规方法。试着用发散思维,思考有否其他方法,比较哪种方法最为简便。这样做既锻炼了思维也巩固了知识。 劳逸结合精力充沛人不是机器,脑子也有一定的弹性限度,当发现自己读不下去或心情烦躁时,应抛下书本做些自己喜欢的事,像看看电视、打打球,甚至是上上网。玩是为了有更好的效率和效果,所以应毫无顾虑地放松。 当然,放松也不是无限度的,不玩那些需要时间长、会让自己沉迷于其中的。

最全的清华北大学子的学习方法和成功经验

清华北大学生的学习方法 归纳了考入清华、北大五百名的学习方法,无外乎以下这些方面: 都有一个错题本,即使没有错题本,也至少将自己常错的一类题目做了详细的总结。 都有一个好题本,即使没有好题本,也至少将自己做过的好题做了标记。 新课下来一定先预习,只有提前预习,才可以提高课堂效率。 先复习后做作业,或者是做完作业后总结作业中自己的漏洞所在。 做作业要计时,更要专心,不可以在做作业的时候三心二用,只有专心地在规定时间内做完作业,才可以达到作业的训练目的。 只有改造了孩子的学习过程,才有好的学习结果 三要素 1、规范的学习行为; 2、良好的学习习惯; 3、有效的学习方法。 八环节 1、计划管理 2、预习管理 3、听课管理 4、复习管理 5、作业管理 6、错题管理 7、难题管理 8、考试管理 要抓住这八个环节,一定考上清华,北大! 1、计划管理,是学习时间上的通盘的计划,要遵照计划运行。 2、预习管理,听课为什么累,老师讲课可以不完全劳累的听,初中老师传达的二十分钟有效,高中也不超过三十五分钟,剩下的时间是孩子休息的,所以一定要有效预习。凡是高考状元,成绩好的、名校的都是预习的,预习的听课轻松了,自信了,学习知识是温故而知新,预习就是要获得不懂的地方,也就算听课的时候特别要注意的地方,预习是找到思维的断点,重点,听课有侧重了,懂的地方听课的时候就可以不听,闭着眼睛就可以了,不懂的地方就警醒了,以后做作业的时间也就缩短了,凡是增加了预习行为的,排名莫不上去。学习成绩衡量指标是位次,要提升位次必须预习,不看总分,要看位次,几个月的时间就足以改变了,预习是头等重要的。预习要有三个要素,读、写、练,就是阅读,书写,练习,三要素,两三分钟读一遍教材,记录不懂的地方,预习的目的是要形成问题,第二天听课就会校正到不懂的地方来,不懂的要写在预习本上,老师讲的时候就要迅速记录下来,写就是要把这些写下来,有效预习最后就是练,不要做多,做一道就够了,会做了就说明懂了,不需要重复,经过这样的过程,预习就变得有效了。这是三个层次,要逐渐的形成,用一个预习管理表监督孩子,预习了划勾,没预习的划×,要强化孩子,每门新课的预习,五到八分钟就够了,时间不用长,不要弄疲倦了,记录下来,预习能力提高后,水平也提高了。 3、听课管理,听课是主业,跟老师,抓重点,当堂懂,跟老师思路走,预习才能跟上老师的思路,预习了才能真正的跟上老师的思路,跟上思路了才能抓重点,首先是抓公共重点,所有学生都要掌握的重点就是公共重点,但重要的是要抓住自己个性化的重点,每个人的知识点是不一样的,各有各的需求,自己缺什么就抓什么重点,一定要有个性化,要听懂

清华北大学子学习经验交流会发言稿

清华北大学子学习经验交流会发言稿 是XX最新发布的《清华北大学子学习经验交流会发言稿》的详细范文参考文章,好的范文应该跟大家分享,看完如果觉得有帮助请记得收藏。 清华北大学子学习经验交流会发言稿 肖雄 尊敬的老师、家长,亲爱的同学们: 大家上午好!今天很高兴能在这里向吉水的学弟学妹们分享我高中三年的学习经历。看着在座的同学们,我不禁想起几个月前,我们也如同你们,在为高考而奋斗拼搏着。我们每个人都曾不断探寻学习的捷径,抑或是秘诀。但正如我的班主任老焦同志所言:学习是没有捷径可走的。在不断的学习路上,我们愈来愈发现,高考的路使用卷子铺成的,这句被公然张贴于吉中的雷人标语,似乎在一个比较残酷的层面上,一定程度地揭示了现实。 所以今天,同学们不必把我们四个人所说的话奉为圭臬。我们的经验,仅仅是参考,而真正适合自己的方法,还需同学们自己去探寻与摸索。 对于我所学的理科来说,我认为很重要的一点是感性与理性的结合。对于任何一道数理化题,呈现在我们面前的都是一堆文字。所谓审题,便是一个感性认识的阶段,自己先在脑中大致构想,形成一个初步的轮廓;而所谓做题,则是一个理性思考的工

程,做题中你可能需要思考很多东西,例如适用范围、条件的作用等。想做好一道理科题,严谨的思维必摆于首位。出题者往往利用大多数同学的思维漏洞来设置陷阱,如果想当然,就必然掉入出题者的全套之中。我们考完后,往往会有这样的感觉,思想汇报 专题觉得这道题不该错,那道题太粗心,这便是不严谨带来的后果。 感性需要丰富的想象,这想象不是漫无边际天方夜谭,而是基于事实和所学内容有根据的猜想,这便需要同学们以本为本,将课本弄熟。理性需要严谨的思维,细节决定成败,这便要求同学们认真思索,小心谨慎。我们数学老师将其归纳为:大胆猜想,小心求证。 我以我的惨痛经历,给大家归纳了几个相当容易犯错的地方:未考虑范围、漏写单位、有效数字的保留、同分异构体是否除本身、物理不根据题中数据或者条件而盲目脑补、平衡中的绝热与恒温、自交与自由交配、平方后忘记开方、立体几何搞错正余弦等等等等。以上每个方面我都至少错了三遍。我将这几个一而再再而三的犯错点记了下来,努力形成条件反射,改变惯性思维,效果颇佳。 另外,还有一些易混淆的概念和冷僻的知识点,同学们也须特别注意。基本定义同样非常重要,而许多同学却硬生生地将它们忽视掉。数学中,二面角与两平面的夹角、二项式系数与系

北大清华旅游详细攻略

北大清华游暑假学生游 北京大学、清华大学暑假励志游学快速报名! 主办:北大清华凯旋游学中心(长期接待团体、个人北大清华游学) 预约电话:010-5846-4563(认准网站预约电话,谨防假冒) 主营:北京大学、清华大学校内参观游学和状元学习艺术讲座。 暑假快要到了,大大小小的旅行社又开始围绕“学生”这一个普通又特殊的群体,打起了一年一度的暑假游概念。虽然今年暑假旅游比往年增长明显,旅行社的生意也提前火爆,但旅行社的生意增长却不是特别大,利润也远没有以前那么高。根据记者观察,今年旅行社围绕暑假游推出的策略还是老一套,并没有多少新意。许多学生及其家长们也都表示,他们希望旅行社暑假旅游服务能够有所创新。 暑假游提前火爆利润不高 “读万卷书,行万里路”,学生利用假期游山玩水、增长知识的传统由来已久。而随着消费水平的提高,学生的出游欲望更加强烈。参加旅行社暑假旅游,亲身感受寓学于游的快乐,成为近两年暑假里孩子与父母的热门选择。今年暑期学生旅游更是提前火爆。 据广州“广之旅”的24小时电话中心统计,今年高考后咨询暑假旅游的电话猛增了40%,除了高考学子忙着旅游放松,还有家长打来帮孩子咨询旅游线路的。目前其他年级学生们虽然还没放假,但家长已经开始为孩子过一个轻松又有意义的暑假而着手准备了。在线路选择上,国内少年团、出境修学游、亲子团都是最受欢迎的产品。据了解,今年英语游依然占据了修学游的半壁江山。此外,因为杨利伟热起来的太空游、锻炼学生的吃苦耐劳的“红色之旅”亲子团也抢占了较大份额的市场。 “广东铁青”负责人表示,这两年暑假旅游市场一年比一年见好,暑假出游的“主力军”依然是庞大的师生大军及家长带孩子出游的合家旅游,各大旅行社正紧张筹划着如何在老师和学生身上“淘金”。但是记者了解到,虽然出游人数越来越多,但旅行社的生意增长却不是特别大,利润也远没有以前那么高。 暑假游只是成人游“翻版” 虽然暑假旅游火爆,但是许多家长以及业内人士都感觉今年的暑假旅游产品并没有多少创新。尤其是许多小旅行社,在线路和内容上都没有体现出“暑假”特色。有人指出,大部分旅游社推出的夏令营游,只是成人游的“翻版”而已。 一位旅游界人士用“穿鞋戴帽”来形容目前某些所谓的“夏令营游线路”。这些“夏令营游”只是将成人线路稍加变动,添上一些适合孩子游玩的行程,草草包装一番就美其名曰:“某某夏令营游”。由成人线路改造过来的夏令营游时间比较紧,短短几天之内游览许多景点,成人一趟下来都觉得累,更何况孩子,这样只会让夏令营游成为“走马观花”之旅。 以某旅行社的“北大、清华游”为例,七八天的行程看似很长,但真正在北大、清华这些名校参观的时间只有一两个小时。这么短的时间,充其量只能到处看看,与北大的学生、教授不能有实质性的接触和交流,很难说能受到什么熏陶和教育。

2015年高考-日照一中8名学子齐刷刷考入北大清华

2015年高考,日照一中8名学子齐刷刷考入北大清华!!!快看看他们有啥“绝招”!!! 近日,本科一批第一次填报志愿院校录取情况公布,日照一中刘洁、孙培艺、李琪、林阳、王诗媛、王培丞、胡杨、田珂馨8位同学以优异的成绩分别被北京大学、清华大学录取,录取人数在全省名列前茅。他们在高中学习生活中有啥绝招呢?快来看看吧—— 流水山高心自知 日照一中2015 届毕业生清华大学刘洁 时光弹指,刹那芳华。 依稀记得是军训拉开了高中序幕,高一高二,时光在同学们乐天的笑声中流淌,恬静安然。每个科目都是一片天,语文深入骨髓的歌泣,数学引人入胜的完美逻辑,英语幽默诙谐的说笑,理化生求是的严谨,它们构成精神殿堂的红砖绿瓦,赏心悦目。同学的开朗无忧,大休回家那一下午的放松,大学城的各色美食,交织成那段美好的时光。上课保持高度注意力,做好笔记,整理错题,静静的走好每一步。也许是这种良好的心态,使我在学校能更高效地排除干扰,专注于自己的事。行为心声,便是写照。 高三是波折的一年,竞争的压力是无形的。在低谷时期,我甚至回避竞争,不愿为考试付出精力。这种不佳的心态难以摆脱,带来的是一度的彷徨,一模成绩也如所料的差。但随着时间推移,我不断调整心态,心境也逐渐安稳。二模成绩回转,我尽力弥补曾经落下的计划,也更加懂得舍弃。精心的铺排,换回了高考更好的状态,尽管有不尽人意的失误,但我也满足。

谈及经验,我习惯早读早来几分钟,在路上计划一天目标,然后坐下安心完成计划。课间我常用来继续学习,完善课上笔记,或完成课下作业。我常能提早完成老师布置的任务,然后给自己安排更多完善的计划,或是回顾课本加强记忆,或是加做辅导资料上的题目,这样让自己更有信心和优势感。数学我一直有很认真地整理错题本,遇到好玩的定理和习题,也会记录下来。化学生物有笔记本,完整记录课上老师补充的内容,还有习题中可能会遇到和用到的背景知识。英语要保持语感,输入地道的课文,并有意识的运用。在心态上,保持适度紧张而积极从容是很好的,要自信,更要自强。 倚天照海花无数,流水山高心自知。自知三年往事不如烟,自知路漫漫而修远,求索之时,不曾有悔。 毕业感言 日照一中2015届毕业生北京大学孙培艺 还记得最初踏入一中时的忐忑心情,面对数以百计的精英的紧张和卑怯,面对即将到来的紧张生活的憧憬与害怕。感谢我亲爱的母校,在一中,让我重拾了自信。让我不再是那个自卑怯懦的小女孩,教会我要自信,自立,自强。学校提供过大大小小的机会,给每一位同学以公平公正的机会,给了每个人实现梦想的平台。尤为感激,是学校对我的信任和帮助。无以为报,惟愿母校桃李芬芳,永远辉煌。三年前,我们以您为自豪,未来,我们一定会成为您的骄傲! 三毛说:知己,一生能有一两个就已经很好了。朋友之乐,贵在那一份踏实和简单。在我青春年华最美好的时光,遇见一两个知心友人,实乃人生幸事。没有华丽的辞藻,没有感人肺腑的话语,只需要一双不离不弃的手,便已足够。还要感谢我的老师们,亦师亦友,耐心的讲解每一道题目,对我们充满关爱。像朋友一样,和我们

清华北大学子励志交流会

《清华北大学子励志交流会》 心得体会 11月7日下午,清华大学和北京大学的两位高考状元来我校做报告。我认识了两位学霸,了解了他们的成长经历,我深受鼓舞。 北京大学的王也,现在正在读研究生。他小时候和所有的男孩子一样,是个贪玩的小屁孩,从三年级开始,他开始接受妈妈的高压管理,被迫学书法。他从学书法中得到很大进步:上课不乱动,写作业时能更加专心了,更受老师关注了,听课效率更高了。所以,王也从这件事中得出了结论:也许有一天,你会觉得日子过的特别艰苦,但收获确是巨大的。 王也在初中阶段时,总有两个男生的成绩与他不分上下,他凭借争强好胜的性格抓紧时间学习,同时组织了几个和自己性格、成绩差不多的同学一起学习,营造良好的学习氛围,效率大幅提升。他在高中时注重精诚合作,认为同学之间互相帮助才重要。他说:“你有一个苹果,我有一个苹果,互相交换后每人有一个苹果;你有一个思想,我有一个思想,互相交换后每人就有两个思想。如果班里每个人都有想法并拿出来分享,每个人的思维就会得到新的开发。”所以我们要想得到更多的知识,就要长远考虑,善于与别人交流思想,多和别人学习,这样有助于提高学习成绩。 李星煜,获清华大学最高荣誉“市长奖”、代表中国各地比赛、到四川支教······她小时候并不出色,成绩只是在年级的中下游徘

徊。她希望自己能去英国见到切尔西队长,但别人说这是白日梦。此时,她想起了书中的一条魔咒:每天进步一点点。不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海,她每天比前一天多背几个单词,多做几道题,坚持积累。有一次,她想参加科技发明大赛,又害怕失败,老师对她说:“不要害怕去尝试,尝试做陌生的事大脑会愈加活跃,智商才能得到提升。”结果她在比赛中获得了二等奖。 听了这两位学霸的报告,我感悟颇深,觉得在以后的学习中应该做到以下几点: 一、讲时效求分分秒秒争。我们在做题过程中不要求速度快,要求效率高。影响学习的不是智商而是态度。我们应该在短的时间内求更高的学习效果。学习中最重要的是专注,要做到旁若无人,心如止水,要全身心投入。只有真正投入其中时,效率才会更高。 二、重过程重扎扎实实赢。在平时的学习中我们如果遇到错题、难题,应该及时摘抄在错题本上,写出自己理解错误的原因,再把正确的答案用蓝笔做出来,分析用红笔写,这样再翻错误本的时候就对自己曾经的错题一目了然,有助于我们查漏补缺。错误本的使用贵在坚持,不是一朝一夕就能做好的。 三、勤思考善回忆巩固成果。我们刚上初中,从早晨六点开始每节课都在接受新的知识,一直到晚上。我们总有种忘却所以然的感觉。这时候如果躺在床上把当天学过的知识在脑海里回顾一次,这样知识会清晰化、明朗化,这时你会感觉“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,会对知识的记忆更加深刻。

清华北大学子经验交流

清华北大学子交流 首先,我要说说我带孩子的理念.孩子在成长过程中要有家长充分得关注,陪伴,投入还支持。这种陪伴和管理不仅仅是物质的,更多的是心灵和精神上的。比如,有的家长爱给孩子吃美食,穿名牌,带他们到处旅游,不去仔细了解孩子内心世界的真正需求,总以为在孩子身上舍得花钱就是对他们最大的爱,于是,小学学不好,花钱给孩子找最好的初中,初中学不好,考不上高中了,又花钱上了高中,高中学不好,花钱上大学,大学混下来,再花钱找工作。唯独不愿话费的就是自己的时间,他们宁愿整宿的打麻将,出去跳舞唱歌,不知疲倦地上网,逛街,没完没了的应酬饭局,就是不愿静下心来陪陪孩子。检查今天作业完成的质量如何,在校学了什么,学了多少,学科上的困难究竟在哪里,怎样去引导他们走出困境;也有的家长说,顺其自然,不要给娃娃太大的压力,我认为这种说法在某种意义上是家长逃避责任,不愿辛勤付出的托词。 教育问题是我们每个家长肩上很沉重的问题。对待这个问题,包括对待生活中的任何问题,要解决好它。我觉得首先要取决于对待这个问题的态度。时刻重视和关注,而且持之以恒的去努力,就是我对待孩子教育问题的态度。(北大清华学习经验交流) 我给大家讲一个小故事,大约97年的时候,我的俩孩还在初中,我在一起偶然的闲谈中听说,我们榆林东山师范学校,有位丁树文老师,他的俩孩子姐弟都考上了清华,我当时很震惊,当然也很羡慕。对这件事,很多人或许是听听就了事,我的态度就是,我必须要见见这个伟大的家长。于是,我和丈夫到处打问这个人的住址,并且很快就拜访到了这位老师。丁老师很客气的接待了我们。我和丈夫很多好奇的问题,似乎在他那找到了答案。通过这件事,让我找到了方向,找到了动力,找到了经验。更是找到了一个道理,那就是只要努力,任何奇迹都可能发生在我们身边,这就是我想说的态度。果然,我今天也和丁老师一样,也是姐弟两孩子梦圆了清北。大家说这是机缘还是巧合。里面就没有态度问题的存在吗? 我的两个孩子,我可从来不让他们放任自流,对他们的要求非常严格。有时,近乎到了苛刻的地步,从小就关注他们的爱好,兴趣,善于发现他们各自的潜质,从这点上我清楚的悟到儿子的聪明很适合提前教育,所以和丈夫做了大胆的决定,没让他上六年级,直接跳级,和我女儿同时上了初中。俩个孩子从初中开始就在一个班里,这样他们姐弟在学习上就可以很好的相互帮助,相互监督,相互竞争。

清华北大学子经验分享 201702

「致青春」风风雨雨这三年 2016-09-05杨智杰 从懵懵懂懂到渐渐成熟,我的高中生活也被画上了句点,和每个过往的人一样,这三年成为了回忆刻入我的脑海,留下了快乐、感动还有辛酸,化为了我心底永存的故事。 记得拿到录取通知书的那一刻,我和我想象中的一样平静,没有太多的感慨,没有无限的喜悦,只是觉得这三年已经了无遗憾,一切的一切都有了意义。以前熬过的夜,以前做过的题,以前厌烦的老师,都变成了记忆里的美好画面。未名湖畔的美景,博雅塔上的风光,我对大学生活已经充满了憧憬,但高中生活永远是我最宝贵的财富,指引我一路向前。 01.我与自己的这三年记得刚拿到高中录取通知书时,我的内心是有些畏惧的,因为未来三年将进入的是我们省最好的高中最好的班级,而我在初中并不算最厉害的那种学霸,考入高中的成绩也只能算中等,而且说实话当时也并没有什么鸿鹄之志,觉得以后班里的同学一定都智商很高,学习无比认真刻苦,所以我最早的目标只不过是让考试成绩保持在班级的中间,不好不坏就行了,当时我觉得这也是很难的一件事。 初入高中的第一个月大概是我整个高一最认真的一个月,因为有对身边同学的一丝敬畏,我有一种只要一放松就会彻底赶不上的想法。那个月我基本上每节课都听得很认真,作业也尽早做完,还写了一些额外的题。第一次月考很快就到了,我记得很清楚,那次数学考了140,物理考了满分,最后是班里的第五,年级第8名。我有些难以相信,也瞬间没有了对身边同学的那种敬仰之情,说实话还有些飘飘然,觉得自己应该比他们更聪明。多亏了这第一次考试,让我短暂的不自信消失了,让我往后的三年有了自信的基础。这让我明白,我们绝不可以自视过高,但在尝试之前不要轻易否定自己的能力,有时候我们的能力是超出我们的想象的。就像我,从没想过自己能考到班级的前五,但努力了之后,才会发现其实很简单。 有了自信之后,我就有些放松了,其实我从小到大都不是那种能安静看书的人,属于非常贪玩的那种。在知道自己只要努力就能取得好成绩之后,我再也没有找回到第一个月那种学习状态,也许是缺少了紧迫感吧。天天都打篮球,台球,和朋友聊天。记得刚上高二时给一个朋友过生日,我们去打了一次台球,那是我第一次接触这个,然后就入了迷,基本上天天去,甚至经常和嘴哥翘课去打。 在这就要介绍一下嘴哥,他是高中对我最重要的人之一,是我高中三年最好的朋友之一,我们一起干了很多坏事。他的特点就是非常幽默,能聊天,而且不爱学习,基本上稳定在我们班倒数,但是有点小聪明,靠数学竞赛和自主招生去了厦门大学,也祝他未来四年少玩一点,要是再像高中一样一定会被退回来。 回到当时打台球的话题,那时候确实很爱打,我个人觉得这项运动还是很高雅的,只不过大多数台球厅都比较乌烟瘴气,给老师们留下不好的印象。我们的班主任

家里一个清华北大的学子

家里一个清华北大的学子 是一件值得骄傲的事 陕西省延安市安塞区一户家庭 5个孩子有4个考入了清华北大 最小的女儿已辞掉高薪工作 正准备去北京考研 7月16日 当地政府给这个家庭 颁发了30万元奖励资金 当地政府30万元 重奖“耕读家庭”

吴治保是陕西省延安市安塞区白坪街道办五里湾村村民,他和妻子胡治爱育有5个孩子(三子两女)。 2015年6月,大儿子吴云峰(老大)顺利考入清华大学软件工程学院,攻读博士学位; 2015年,小儿子吴天峰(老五)也被保送到清华大学精密仪器系,攻读硕士学位; 2017年6月27日,吴大燕(老二)和吴青峰(老四)分别收到清华大学中国语言文学专业的博士研究生及北京大学电子通信工程专业硕士研究生的录取通知书; 小女儿吴改燕(老三)从西安医学院毕业后,进入陕西省妇幼保健院工作,2017年7月,她辞去工作,开始备考,准备迈进清华或北大的校园,将一家人的梦画圆。 这个普通的农民家庭走出了这么多高材生,寒门出才子的励志故事令人敬佩,也开创了安塞教育史上的“一门四清华(北大),五子皆才俊”的育人典范。 我们吃了没文化的亏 再苦也要供孩子上学 因为生在农村,出身贫寒,吴治保初中只上了一年便辍学回家耕地,妻子胡治爱更是没有上过一天学。夫妻两人年轻时尝尽了没有文化的苦果,立志要让孩子们学文化,上大学。“再苦再累也要把孩子们供上大学,通过知识改变命运。”这是吴治保夫妇对子女教育锲而不舍的坚持。 提起胡治爱这个名字,知道的人并不多,但只要提起安塞街头那个挑担子卖苹果的婆姨,住在老县城的安塞人没有不认识她的,县城的每一道巷每一条沟,她走过无数遍。

每次挑担子从家里出发去县城卖苹果,步行单趟需1个多小时。在这条近乎“羊肠小道”的山道上,胡治爱只能休息一次,她说停歇太久,再次挑起来的时候就越觉得重,就不能完成一天三个来回的销售,就攒不够过完年要给儿女们准备的学费…… 就这样日复一日、年复一年,夫妻俩省吃俭用,衣不更新、饭不变样,在日常生活中可谓是“抠”到极点,就是为了孩子们能安心上学。 5个孩子学习上你追我赶 吴治保夫妻俩对孩子最好的教育,就是言传身教。为了让5个孩子能有学上,夫妻二人起早贪黑忙活。但再苦再累,在孩子们上学的问题上,两人却从来没有犹豫过。“遇到再大的困难,即便是没钱四处贷款,我们也尽量不让孩子知道,目的就是要让他们安心上学。”吴治保说。 谈起对孩子们的教育,吴治保告诉记者,孩子们从小就很懂事,也从来没有因为学习打过或者骂过孩子。“我和爱人都没什么文化,教育孩子们用的都是一些土办法、笨办法。如果在学校不好好学习,就领回家让跟着我们一起下地干活,让他们体会父母没有文化要受的苦头。”所幸的是,5个孩子从小就很懂事,学习上都是你追我赶,基本不用大人操心。 一句约定 四兄妹上清华、北大 2011年春节,全家人坐在一起畅谈时,老大吴云峰发出个提议,“五年后,咱们北大、清华见。”听到大哥的提议,其他四兄妹也不甘示弱,“那你就在清华门口等我们。” 作为家中老大,吴云峰从内心感激父母,经常给兄弟姐妹们讲父母的不容易。他带头认真学习,积极帮助父母,兄妹几个从小跟着长兄读书学习。每天早上,只要听到父母起床了,5个孩子也都赶紧起床,摸着黑,拿着各自的课本到院子或学校的灯下背书,假期、周末都会抽出至少半天的时间和父母一起劳动。 相信知识改变命运,深知读书机会来之不易,大哥的一句“清华北大见”,兄妹几个坚守约定、坚定信念,共同携手要跨进清华北大的校园。“爸妈从来不说到学校要好好学习的话,说得最多的一句是在外面要照顾好自己。”吴青峰感叹地说,父母对他最大的影响就是让他懂得感恩。“他们用行动让我学会了坚强、坚持与坚定。无论遇到多大的困难,我始终不会放弃自己的梦想。” 小女儿吴改燕大学毕业后在陕西省妇幼保健院工作,端起了“铁饭碗”,且收入相当不错。去年,她决定辞职去北京考研,向哥哥姐姐学习,继续学习深造。 “孩子们能有今天的出息,都是他们自己努力的结果。”如今,吴治保和胡治爱夫妇仍然耕耘在家乡的一亩三分地,并帮忙照看孙子,每天忙忙碌碌,一方面继续培养下一代,另一方面也让儿女们腾出精力更好地学习工作,报答家乡培育之恩。

北大清华校园文化

北大、清华,如同两颗夺目的明珠,熠熠生辉;又如同并蒂莲花,同位于首都风景如画的西郊;它们声名远播,代表着中国大学的形象与荣誉……。它们也常被相提并论,会被相较短长。 清华和北大,它们近在咫尺,在国内外几乎一样著名,却又似乎迥然不同。下面这个故事,就生动地展示了清华和北大风格的不同。 有两个人——一个北大学生和一个清华学生结伴到山里去露营。晚上睡觉的时候,清华人问北大人:“你看到什么了呀”北大人回答说:“我看到满天的星星,深深感觉到宇宙的浩瀚,造物者的伟大,我们生命是何等的渺小和短暂……那你又看到了什么呢?” 清华人冷冷地回答道:“我看见有人把我们的帐篷偷走了。”(北大清华校园文化) 你们也许会问:“这两个人的看法哪个比较正确啊?”答案是:“两个人都对。”在我们一生中会遇到很多情况,尤其是困难的事情,我们必须要考虑到理想和现实的矛盾。(1)从"你就是你,我就是我"到"我中有你,你中有我" 从两校的历史看,北大是戊戌变法留下的“新政”之一,最初的目的是培养清帝国的高级官吏;清华则是靠美国退还的庚子赔款起家,最初的目的是培养“外向型人才”,充作留美预备学校。因此有人说最初的北大是“封建主义”的桥头堡;而最初的清华则是殖民资本主义在中国的试管婴儿。直到今天,往往仍然可以从两校找到这两种不同力量的残余影响。 北大的革命是蔡元培所开创的。1917年1月,蔡元培任北大校长前,北大是一座封建思想、官僚习气十分浓厚的学府,学生对读书毫无兴趣,整天打麻将、吃花酒,把上大学当成进身之阶;教师中也有不少人不学无术,得过且过。而蔡元培先生来北大后,逐步使北大发生了巨大的、质的变化。他首先说明“大学学生,当以研究学术为天职,不当以大学为升官发财之阶梯”,彻底改变了学生的观念;他延聘了一批有真才实学的优秀教师,如陈独秀、李大钊、鲁迅、马叙伦、辜鸿铭等;他主张“兼容并包,思想自由”,发起很多学会、研究会,使学生的精神爱好专注于学术研究和正当的文体活动上来……在蔡先生的主持下,民主、科学蔚然成风,北大名副其实地成了国内首屈一指的高等学府。以后,陈独秀与具有革新思想的北大知

北大清华学子访谈

北大清华学子访谈 【王会】:三年高中时光转眼而过,在此,我想谈谈我高中三年的收获及感悟,希望能对学弟学妹们有一些帮助。 一、学习:关于学习,我想其关键在于有没有动力。动力的源头可以是你从小的理想,可以是你想改变现状的欲望,也可以是想考上好的大学。只要是能让你全身心投入学习并永不气馁的动力就是最佳的。在高中,我们的视野、阅历不免都有所限制,眼睛几乎只能注视着校园内的东西。当然,我们也没必要把目标放得多么长远。太高会削减我们的斗志,太低会让生活缺乏亮光。刚进一中时,我看见学校墙上贴着的往年进入清华北大的学长中有一位也叫王会,当时我心里暗想:三年后,我的名字也会出现在上面吗?但以那时我的成绩根本不会实现这个愿望。当目标太高时我们需要尽快调整,但绝对不是放弃。我开始把目标放在每次考试上。我要求自己不断超越,追求更好!高一时我的平均成绩是学校前三四十名,高二时稳定在 一、二十名,我知道自己的潜力已逐渐被挖掘出来。终于到高三,我几乎总是位居前列。我喜欢“日新月异”这个词,不知道你们有没有谁彻底理解了这个词呢?另外高中也会设有竞赛培训课,我想告诉大家“有实力的好好干,不擅长的丝毫不用担心,专心学好文化课,足够撑起你的一片天。前方自有属于你的路,你只需专心、勇敢地坚持走好自己的路。 二、生活:高中三点一线的生活单调的让许多人窒息。作为一个理科女生,我的处世法则是“快乐无忧”,我给自己定的一个硬性任务是:就算再苦再累,我也每天都要笑。从单调中发现精彩,做个有心人,在生活中学着发现并创造欢乐,让阳光从你的心底向外漫延。 三、交朋友:有人说:人一生中最纯洁最真挚的友谊发生在高中时期,所以,珍视你在高中的友谊吧。他们既是你的心理咨询师,又是你学习中的战友。有什么好的学习方法大家一起分享,十个人能让你能多学九种好的方法,何乐而不为呢?团结起来共同提高才能走向卓越。高中时,我们班信奉一句话,现与大家共勉:要想走得快,一个人走;要想走得远,一群人走;要想走得既快又远,那就得一群人像一个人一样走。 四、心理:经常见到有些同学因为自己多次考试未曾实现考前定的目标,就开始怨天尤人,整日愁眉苦脸,甚至想放弃。是的,一次未成功你需要坚持下去,但

清华北大学生学习方法

北大清华学生谈怎样制订学习计划【江婕】 学习其实也是一门艺术,她的美在于和谐,在于一种内在的平衡。正确处理学习与休息、娱乐、体育锻炼的关系,能提高学习效率,做到事半功倍;反之,就会觉得时间捉襟见肘,事倍而功半。解决、处理各方面关系的一个好方法,就是订计划--订学习计划,锻炼计划等。 订计划要有明确的目标。我高中三年,学得扎实全面的一大因素是学习有明确的目标。高中学习,就是要系统地掌握知识,以迎接高考的检测。国家教委颁布的教学大纲及《考纲》就是学习的指路灯。尽早了解"纲",学习就能有的放矢。下面和各位朋友谈谈我制订的学习计划。我的学习计划有两种--长期远景式计划和短期目的性计划。长期远景式计划是指我为高中三年学习制定的总目标,以及每学年开始时为该学年订的计划。制长期远景式目标时要胸怀大志,统筹安排,目标要合理--也就是目标既不能过高,也不能过低,要量力而为。目标过高,经过努力仍难以达到,就会挫伤积极性;目标过低,极易达到,就起不到促进学习的作用。而且高考是一次全国性的严格检查,目标过低就会在高考中被无情地筛下来。目标不是一伸手就可摘到的果子,而是跳一跳或想办法可以找到梯子攀上去才可获取的果实。我所订的高中三年学习应达到的目的,是掌握大纲要求的知识、技能,重点抓住考纲,基础要扎实;同时扣住大纲,向课本外,课堂外延展,拓宽知识面,加深知识深度。 高一,高二学年,我把重点放在课本上、课堂内。因为高考虽强调淡化课本的考查,其实处处有课本的影子。以语文卷为例,有字、词、拼音等直接用课本语言材料命题的,还有那些名为课外试题,实为课本上知识点的,譬如文言文试题所选的文言文,虽然都是我们没有学过的,但考查的知识点是我们在课内学过多次的。"课内知识课外考"的测试方式,就要求我们把课内知识学扎实,否则无法完满地解答课外考题。当然,重点放在课本上,并不是将视野局限在课本,我仍有大量课外阅读,在课外阅读中巩固,贯通课本知识,培养能力。 高三学年,既是中学时代的最后一年,同时也是复习迎考的关键一年。我在高三学年的计划是完善知识系统树,"牵一发而动全身",做到由一个知识点可以拎起一串,提起一面。系统地掌握知识后,技巧也就"永到渠成"了。 短期目的性计划是指一周安排,一日休息时间表及考前复习阶段时间表等。 我在高一、高二时注重一周、一月的计划。周计划、月计划都依托学校规定的时间表,并特别注意小结。我虽不是"每日三省吾身",但周、月都有小结。有问题及时发现,以免积重难返。 一位在清华学子写给学生的经验之谈 (一)永远不要说你已经尽力了 有的同学觉得自己已经很努力了,可是就是没有办法把成绩再提高一点。他自己安慰自己“我已经尽力了”。我记得电影《勇闯夺命岛》有这样一句台词:“永远不要说你已经尽力了,失败者总是抱怨自己已经尽力了,只有胜利者才能赢得选美皇后的芳心!”我个人觉得,当你还有力气说出“我已经尽力了”的时候,你根本就没有尽到力。我觉得人的潜力是无限的。举一个我自己的例子,大家看看人的潜力有多大。 我在高中时体育特别差,跑1000米都很要命,从来都是不及格。相信在座的好多同学也对这项体育达标深恶痛疾。到了清华之后,第一节体育课,老师告诉我们体育好是清华的传统,我们每年要测3000米长跑,跑不过不许毕业,取消推研资格。怎么办?谁来到清华都

清华北大学子都有的学习方法_非常有效!

清华北大学子都有的学习方法,非常有效! 前言:一定要认真的看完,只要掌握了这套学习方法,你的学习成绩一定会有很大的提升,这个是毋庸置疑。 考入清华、北大五百名学子学习的方法提炼,无外乎具备以下五大法宝:都有一个错题本;都有一个好题本;新课之前一定先预习;先复习后做作业;做作业要计时(限时训练)。 一个人学习成绩的优劣取决于他的学习能力,学习能力包括三个要素:规范的学习行为;良好的学习习惯;有效的学习方法。有了规范的学习行为才能培养出良好的学习习惯,形成了良好的学习习惯就会形成适合自己的有效学习方法,三者是相辅相成的,规范的学习行为是前提,是基础。 实践证明:一个行为持续30天以上,就会形成稳定的行为,超过100天就可以形成习惯。 过程不变结果不变,过程改变结果巨变,过程合理成绩斐然! 学习能力的三要素又可分为八大学习环节,即学习管理八环节:1.计划管理;2.预习管理;3.听课管理;4.复习管理;5.作业管理;6.错题管理;7.难题管理;8.考试管理 一、计划管理——有规律 1、长计划,短安排。在制定一个相对较长期目标的同时,一定要制定一个短期学习目标,这个目标要切合自己的实际,通过努力是完全可以实现的。达到了一个目标后,再制定下一个目标,确保一个目标一个目标的实现。 2、挤时间,讲效率。重要的是进行时间上的通盘计划,制定较为详细的课后时间安排计划表,课后时间要充分利用,合理安排,严格遵守,坚持下去,形成习惯。计划表要按照时间和内容顺序,把放学回家后自己的吃饭、休息、学习时间安排一下,学习时间以45分钟为一节,中间休息10分钟,下午第四节若为自习课也列入计划表内。 二、预习管理争主动 1、读:每科用10分钟左右的时间通读教材,对不理解的内容记录下来,这是你明天上课要重点听的内容。预习的目的是要形成问题,带着问题听课,当你的问题在脑中形成后,第二天听课就会集中精力听教师讲这个地方。所以,发现不明白之处你要写在预习本上。 建立预习本。 2、写:预习时将模糊的、有障碍的、思维上的断点(不明白之处)书写下来。读写同步走。 3、练:预习的最高层次是练习,预习要体现在练习上,就是做课后能体现双基要求的练习题1到2道。做题时若你会做了,说明你的自学能力在提高,若不会做,没关系,很正常,因为老师没讲。 三、听课管理重效益 听课必须做到跟老师,抓重点,当堂懂。听课时要跟着老师的思维走,不预习跟不上。跟老师的目的是抓重点,抓公共重点,如:定理、公式、单词、句型…… 更重要的是抓自己个性化的重点,抓自己预习中不懂之处。事实证明:不预习当堂懂的在50%60%左右,而预习后懂的则能在80%90%左右。当堂没听懂的知识当堂问懂、研究懂。建立听课笔记本 四、复习管理讲方法 有效复习的核心是做到五个字:想、查、看、写、说。 1、想:即回想,回忆,是闭着眼睛想,在大脑中放电影。学生课后最需要做的就是是回想。此过程非常重要,几乎所有清华生、北大生、高考状元都是这样做的。学生应在每天晚上临睡前安排一定时间回想。

北大清华研学之旅

北大清华研学之旅 成就明日梦想兼容并包志在京师学堂 学在北大、清华放飞梦想研学旅行优势 1. 北大清华校园生活体验(北大清华研学之旅) 北京大学清华大学作为中国的第一流高等学府,传承百年,走进京师大学堂,亲身体验北京大学、清华大学的文化及学术氛围。吃在北大、清华,学在北大、清华,这一切将会让你在活动在活动结束离开北大、清华时由衷的感慨:我不是过客,是归人。 2.精彩励志大讲堂 北大、清华知名教授讲述的励志成才报告,高考状元带来的学习方法点拨,心理专家主讲的心理培训,京城古韵与现代气息触摸,学习与娱乐有机结合,行程安排合理有序,以科学体验和科普启蒙为主,让学员拓

宽视野。提升素养,从多方面得到全方位的提高。 3.与北大、清华学子互动 活动期间辅导员均来自北大、清华品德优良、成绩优异的在校生,且通过严格的选拨与培训,与学员同吃同住、同学同玩。会成为学员的良师益友。 4.安全保障措施完备 应急预案齐备、队医、带队教师、北大、清华辅导员、医生随护人员、人身意外伤害及医疗保险四重安全保障。(北大清华研学之旅) 内容: 1、北大学子分享自己的成长故事和心路历程 2、培养状元方向 3、通过专业测评认识自我 4、为学生实现理想制定计划 5、针对失分知道点进行特色晚自习专项培训 6、理科同学接受北京大学法学院、哲学系试用的逻辑思维训练方式文科同学接受北京大学人文学院试行的培养计划思路 7、高考状元们教授营员们最高效的学习方法与技巧 8、思路逆向开发 9、怎样赢得平和的内心世界 10、英语神厨之大学篇 “牵手北大、清华励志北京”

学员历经过程 1、初识燕园 中国有那么一所大学,令人如此魂牵梦绕。 在北大这个以自由为图腾的国度里,你不能不进步,不能不自由。这是一所影响了一个国家和民族的大学,一百年来,每次新的变革都从这里发起,一代又一代的北大人从这里审视中国,献身社会,前赴后继地在这个古老的国度播撒自由、民主的种子。 北大精英创新学习冬令营开放全国高考状元讲座、北京大学参观访问、北京大学实训课等项目,让每一位营员“吃在北大,住在北大,学在北大”。最终学习精英思维,借鉴状元方法,让来自江南塞北的青年,城市乡野的学子,都拥有改变命运、成就梦想的机会。冬令营让每位学子都能塑造自己的北大梦,他们将在中学时期就和北大人一样怀揣梦想,在未来将自己打造成为行业领袖、业界精英。(北大清华研学之旅)2、融入北大 在中国,每一名学生都有一个北大梦,每一名考入北京大学的学生都在最高学府演绎着属于自己的精彩故事。在这里学习的人不论男女,不分贫富,都有着一个共同的特点:不同于常人的思维。他们总能在繁缛复杂的信息中把握知识的核心本质,总能在漫漫人生路上迅速发现自己内心的热爱并找到把这种热爱发挥到极致的方法。 3、学在北大教授专题性讲座,状元讲述高考历程,培养学习方法。 4、燕园明天 燕园情,千千结,问少年心事,眼底未名水,胸中黄河月。

归纳了考入清华北大学生的学习方法

归纳了考入清华,北大五百名学习的方法 我听完周教授的讲课后,做了完整的记录,整理后,发到博客上,希望有孩子正在上学的家长好好看看。 如果你把这些都用在孩子身上后,孩子还给你的一定是硕果累累的金秋! 周教授讲述的提升学生素质,提高孩子的能力,目标直接指 向考分......一定要认真的看完,只要掌握了这套学习方法,孩子的 成绩一定会有很大的提升,这个不用质疑的. 归纳了考入清华,北大五百名学习的方法,无外乎具备以下法宝。 都有一个错题本 都有一个好题本 新课下来一定先预习 先复习后做作业 做作业要计时 只有改造了孩子的学习过程,才有好的学习结果 三要素

1,规范的学习行为; 2,良好的学习习惯; 3,有效的学习方法。 八环节 1,计划管理 2,预习管理 3,听课管理 4,复习管理 5,作业管理 6,错题管理 7,难题管理 8,考试管理 要抓住这八个环节,一定考上清华,北大! 1,计划管理,是学习时间上的通盘的计划,要遵照计划运行. 2,预习管理,听课为什么累,老师讲课可以不完全劳累的听,初中老师传达的二十分钟有效,高中也不超过三十五分钟,剩下

的时间是孩子休息的,所以一定要有效预习。凡是高考状元,成绩好的、名校的都是预习的,预习的听课轻松了,自信了,学习知识是温故而知新,预习就是要获得不懂的地方,也就算听课的时候特别要注意的地方,预习是找到思维的断点,重点,听课有侧重了,懂的地方听课的时候就可以不听,闭着眼睛就可以了,不懂的地方就警醒了,以后做作业的时间也就缩短了,凡是增加了预习行为的,排名莫不上去。学习成绩衡量指标是位次,要提升位次必须预习,不看总分,要看位次,几个月的时间就足以改变了,预习是头等重要的。预习要有三个要素,读、写、练,就是阅读,书写,练习,三要素,两三分钟读一遍教材,记录不懂的地方,预习的目的是要形成问题,第二天听课就会校正到不懂的地方来,不懂的要写在预习本上,老师讲的时候就要迅速记录下来,写就是要把这些写下来,有效预习最后就是练,不要做多,做一道就够了,会做了就说明懂了,不需要重复,经过这样的过程,预习就变得有效了。这是三个层次,要逐渐的形成,用一个预习管理表监督孩子,预习了划勾,没预习的划×,要强化孩子,每门新课的预习,五到八分钟就够了,时间不用长,不要弄疲倦了,记录下来,预习能力提高后,水平也提高了。 3、听课管理,听课是主业,跟老师,抓重点,当堂懂,跟老师思路走,预习才能跟上老师的思路,预习了才能真正的跟上老师的思路,跟上思路了才能抓重点,首先是抓公共重点,所有学生都要掌握的重点就是公共重点,但重要的是要抓住自己个性化

北大清华学子的高中学习计划

北大清华学子的高中学习计划 北大清华学子的高中学习计划1 制定复习计划,应按照循序渐进的原则,综合考虑时间的紧缓程度,以及老师的教学计划和个人的学习状况等因素。在正常的授课期间,学习计划的重点应放?消化上,即复习和巩固当天老师所讲授的内容。高中课程的最大特点是内容广,高考试卷中的任何一道题都需要考生将许多知识点综合起来解答。因此,在平时学习中,坚持脚踏实地走好每一步,不仅可以为总复习减轻负担,还可以扎实地掌握学过的内容。不要把复习等同于背几个公式定理加上做作业。 制定复习计划时,按下面的环节进行,通常可以收到比较好的效果:理解--思考--运用--记忆--联系。首先,学会看书,看书是实现理解和思考两个过程的必经途径。看书不仅看一些条条框框,更要注意看那些条框中所包含的东西,在看书时,多问自己几个Why、How (即多想想为什么会这样?、这个结论是怎么得到的?等等),这很有助于学习和体味书中的思维方法,从而达到开阔思路的目的。 其次,运用所学的知识解题,是巩固和辅助记忆的过程。俗话说熟能生巧,所谓的熟讲究多练,但由于时间和精力的限制,我们很难做到这一点。如果我们变多练为巧练,做题时多分析、多比较、多总结,以达到减少数量,提高质量的目的。各门学科之间具有横向联系,同一学科内部的各部分知识之间又具有纵向联系。因此,最后一点就要注重各部分知识之间的联系,将知识系统化,形成知识网络。例如,

在每章学习结束后,可以做一些简短?小结,就是将这一章的中心内容为线索,把所有涉及到的内容融汇贯通起来形成一张知识网络图。 北大清华学子的高中学习计划2 合理利用时间,就要善于定计划。小计划如每天晚自习前,先想一下要学什么,用纸记下来,看自己完成得怎样。考前两三个星期也做一下计划,对自己有督促作用。大计划如两个月、每个阶段自己的主攻目标是什么,都应该心中有数。关于制订的学习计划再多说两句: 1)学习计划要有个性,要根据自己的学习情况,生活习惯来制订; 2)学习计划要有可执行性,不要好大喜功,贪多图快,要使学习计划可以切实的、具体的贯彻下来; 3)学习计划要宏观、微观俱到,长短结合。 执行学习计划有三忌: 一忌拖,因此不要把计划满,留一点自由支配的时间可避免拖延引起的恶性连锁反映。 二忌僵,学习计划可以随时调整。 三忌荒,故学习计划必须坚持。 以上几点要做到很不容易,但是如果你养成了这样一个好习惯,你将会受益终生。 北大清华学子的高中学习计划3 在制订自己的复习计划时,应该注意下面几个重要的问题(以高三阶段的总复习计划为例)。 第一个问题是:绝对不能与老师的复习计划相脱节,自行其事,

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