C语言程序设计重要知识点

C语言程序设计重要知识点
C语言程序设计重要知识点

C语言程序设计(第四版)重要知识点第一章、程序设

计;和C语言1、三个发展阶段

机器语言:计算机有效识别的语言,执行效率最高,不容易被记忆理解,最低级语言。

符号语言:相对于高级语言不容易被记忆和理解,语言普遍性较差,用符号来代替二进制代码。

高级语言:与人类思维比较接近,

方便学习和理解,接近与人们习惯使用的自然语言和数学语言,不能被计算机直接识别,需要编译成计算机能够识别的代码。

2、C语言的发展及其特点

○1、语言简洁、紧凑,使用方便灵活。

○2、运算符丰富。

○3、数据类型丰富。

○4、具有结构化的控制语句。

○5、语法限制不太严格,程序设计自由度大。

○6、C语言允许直接访问物理地址,能进行位(bit)操作,能实现汇编语言的大部分功能,可以直接对硬

件进行操作。

○7、用C语言编写的程序可移植性好。

○8、生成目标代码质量高,程序执行效率高。

1.4、最简单的C语言程序

# include”stdio.h”

main()

{

printf(“This is a C program.\n”);

}

Stdio.h是系统提供的一个头文件名。用到#inaclude”stdio.h”是因为程序

中要用到标准函数库中的输入输

输出函数。

(1)以//开始的单行注释。此种

注释的范围从//开始,以换

行符结束。

(2)以/ *开始,以*/结束的块式注释。这种注释可以包含

多行内容。

○注:1、/*和*/必须成对出现

2、/*不得存在空格

3、正常的注释语句只

能起到解释解释说明的作

用,不影响程序的运行。求两个整数之和

#include”stdio.h”

Main()

{

int a,b,sum;

a=123;

b=456;

sum=a+b;

printf(“sum is %d\n”,sum); }

1.5、运行C语言的程序和步骤(1)、源程序。.c为后缀

(2)、目标程序。后缀.obj

(3)、可执行程序。后缀.exe

第三章、最简单的C程序设计

3.1、顺序程序设计举例

#include”stdio.h”

main()

{

float f,c;

f=64.0;

c=(5.0/9)*(f-32);

printf(“f=%f\n c=%\n”,f,c); }

3.2、数据的表现形式及其运算

3.2.1、常量和变量

1、常量

(1)、整形常量

8进制、10进制、16进制

(2)、实型常量(又称为实数或浮点数)

十进制小数(由数字和小数点组成)

指数形式(规定以字母e和E代表以10为底的指数。○注:e或E之前必须有数字,且e或E后面必须为整数。)(3)、字符常量

用单撇号括起来的一个字符。如

‘a’、’Z’、’3’、’?’。单撇号只是界限符,字符常量只能是一个字符,不包括单撇号。以ASCII代码存储。

转义字符

(4)、字符串常量

(5)、符号常量

#include M 10 (定义一个符号

常量M对应的值为10)

○1含义清楚。

○2多次用时能做到一改全改

2、变量

实质:变量代表内存中的某块存储空间,用来存储对应类型的数据。

变量分为变量值和变量名

○注、变量必须先定义后使用。

4、标识符

C语言规定标识符只能由字母、数字、和下划线3种字符组成,且第一个字符必须为字母或下划线。

5、数据类型

(1)、基本整形4个字节

(2)、短整型2个字节

(3)、长整形4个字节

(4)、双长整形8个字节

○注、最基本:字节

最小:位

Sizeof是测量类型或变量长度的运算符。

#include”stdio.h”

main()

{

int a,b;

a=100;

b=sizeof a;

printf(“%d\n”,b);

}

3.2.5 字符型数据

(1)、float(单精度浮点型)。编译系统为每个float型变量分配4个字节。

(2)、double (双精度浮点型)。编译系统为每个double型变量分配8个字节。

3.2.6 运算符和表达式

1级、圆括号()、

2级、逻辑非运算!、自增运算符++、自减运算符--、正号运算+、负

号运算-、取地址运算符&、长度

运算符sizeof、

3级、乘法运算*、除法运算/、求余运算符%、

4级、加法运算+、减法运算-、

5级、左移运算符<<、右移运算符>>、6级、关系运算符<<= >>=

7级、等于运算符==、

不等于运算符!=、

8级、换位与运算符&、

9级、按位异或运算符^、10级、按位或运算符|、11级、逻辑与运算符&&、12级、逻辑或运算符||、13级、条件运算符?:、14级、赋值运算符=、

15级、逗号运算符,、3.3 C语句

1、控制语句

2、函数调用语句

3、表达式语句

4、空语句

5、复合语句

3.3.2最简单的赋值语句

#include”stdio.h”

#include”math,h”

main()

{

double a,b,c,s.area;

a=3.67;

b=5.43;

c=6.21;

s=(a+b+c)/2;

area=sqrt(s*(s-a)*(s-b)*(s-c));

printf(“a=%f\t b=%f\t

c=%f\n”,a,b,c);

printf(“area=%f\n”,area); }

3.2. 7复合的赋值运算符

a+=3 等价于a=a+3

x *=y+8 等价于x=x* (y+8)

x%=3 等价于x=x%3

表达式包括运算符和运算对象

3.2.8 赋值过程中的类型转换

1、将浮点型数据(包括单、双精度)

赋给整形变量时,先对浮点数取

整,及舍弃小数部分,然后赋予

整形变量。

2、将整形数据赋给单、双精度变量时,

数值不变,但以浮点数形式存储

到变量中。

3、将一个双精度型数据赋给一个单

精度型数据时,先将双精度转换

为单精度变量,即只取6~7位有

效数字,存储到单精度变量的4

个字节。应注意双精度数值的大

小不能超过单精度型变量的数值

范围。

将一个单精度数据赋给双精度变

量时,数值不变,在内存中以8

个字存储,有效位数扩展到15位。

4、字符型数据赋给整形变量时,将字

符的ASCII代码赋值给整形变

5、将一个占字节多的整形数据赋给一

个占字节少的整型变量或字符变

量(低字节原封不动的送到被赋

值的变量)

《C语言程序设计》基本知识点

《C语言程序设计》教学基本知识点 第一章C语言基本知识 1.C源程序的框架 尽管各个C源程序的功能千变万化,但框架是不变的,主要有:编译预处理、主函数()、函数n()等,主函数的位置不一定在最前面,可以在程序的中部或后面,主函数的名字固定为main。 2.C语言源程序的书写规则: (1)C源程序是由一个主函数和若干个其它函数组成的。 (2)函数名后必须有小括号,函数体放在大括号内。 (3)C程序必须用小写字母书写。 (4)每句的末尾加分号。 (5)可以一行多句。 (6)可以一句多行。 (7)可以在程序的任何位置加注释。 3.语句种类 语句是程序的基本成分,程序的执行就是通过一条条语句的执行而得以实现的,根据表现形式及功能的不同,C语言的基本语句可以分为五大类。 (1)流程控制语句 流程控制语句的功能是控制程序的走向,程序的流程有三种基本结构:顺序结构、分支结构和循环结构,任何复杂的程序都可以由这三种基本结构复合而成。其中后两种结构要用特定的流程控制语句实现。 (2)表达式语句 表达式语句的形式是:表达式;,即表达式后跟一分号“;”,分号是语句结束符,是一个语句必不可少的成分。表达式和表达式语句的区别在于表达式代表的是一个数值,而表达式语句则代表一种动作。最常见的表达式语句是赋值语句。 (3)函数调用语句 函数调用语句实际上也是一种表达式语句,形式为:在一次函数调用的小括号后面加上一个分号。 (4)空语句 空语句的形式就是一个分号,它不代表任何动作,常常作为一个意义转折点使用。 (5)复合语句 复合语句从形式上看是多个语句的组合,但在语法意义上它只相当于一个语句,在任何单一语句存在的地方都可以是复合语句。注意复合语句中最后一个语句末尾的分号不能少。复合语句右大括号后面没有分号。 4.运算符 用来表示数据各种操作的符号称为运算符。运算符实际上代表了一种类型数据的运算规则。不同的运算符具有不同的运算规则,其操作的数据类型必须符合该运算符的要求,运算结果的数据类型也是固定的。 根据参加操作的数据个数多少,可以将C语言的运算符分为单目运算符,双目运算符和三目运算符(三目运算符只有条件运算符一个)。 根据运算对象和运算结果的数据类型可分为算术运算符、关系运算符、逻辑运算符等。 5.表达式 表达式是由常量、变量、函数,通过运算符连接起来而形成的一个算式。一个常量,一个变量或一个函数都可以看成是一个表达式。 表达式的种类有: 算术表达式、关系表达式、逻辑表达式、赋值表达式、字位表达式、强制类型转换表达式、逗号

C语言程序设计模拟试题1(附答案)

《C语言程序设计》模拟试卷一 一、单项选择题(每题2分,共30分) 1、下列有关C语言的叙述中错误的是()。 A) C语句必须以分号结束 B) 任何一个C程序中有且只有一个主函数 C) 复合语句在语法上可被看作一条语句 D) C程序中对数据的任何操作都可由运算符实现 2、以下不能定义为用户标识符的是()。 A) MAIN B) _HJ C) 2ong D) LINE1 3、下列符号中用来表示C语言中的回车换行的是()。 A) \r B) \n C) \b D) \t 4、如有如下定义:int a=1,则语句printf(“%d,%d”, a, ++a);的运行结果为()。 A) 1, 1 B) 1, 2 C) 2, 2 D) 2, 1 5、已知ch为字符型变量,下面表达式中正确的是()。 A) ch=’\xff ’B) ch=’\ff ’C) ch=’ ff ’D) ch=” ff ” 6、以下能正确定义一维数组的是()。 A) int a[5]={0,1,2,3,4,5}; B) int a[5]=”012345”; C) char a[ ]=”012345”; D) char a[5]={0,1,2,3,4,5}; 7、以下语句中能正确定义变量并赋初值的是()。 A) char c=65; B) float f=f+1.1; C) double x=12.3e3.6; D) int m=n=2.0; 8、在执行下列程序时输入:1357924,则程序的运行结果为()。 main( ) { int x, y; scanf(“%2d%2d”,&x,&y); printf(“%2d”,x*y); } A) 13 B) 1357 C) 74 D) 741 9、执行下列程序段后输出的结果是()。 x = 9; while (x > 7)

C语言程序设计试题集与答案解析

一.填空 1. 每个C程序都必须有且仅有一个________ 函数。 2. C语言程序开发到执行通常要经过6个阶段即编辑、预处理、________、链接、加载和执行。 3. 软件是程序,以及______、使用和维护所需要的所有文档。 4. 国标中规定:“计算机程序是按照具体要求产生的适合于计算机处理的_________”。 5. 程序设计语言按照书写形式,以及思维方式的不同一般分为低级语言和________两大类。 6. C语言是由________组成的。 7. C语言的函数可分为主函数main、标准库函数和_________。 8. 一个函数是由两部分组成的,即:________和函数体。 9. 编译是将C语言所编写的源程序________成机器代码,也称为建立目标代码程序的过程。 10. 程序是由某种程序设计语言编制出来,体现了编程者的控制思想和对计算机执行操作 的要求。不同的任务功能,就会需求不同的软件程序,如:控制计算机本身软硬件协调工作,并使其设备充分发挥效力,方便用户使用的系统软件程序,称为操作系统;而为办公自动化(OA)、管理信息系统(MIS)、人工智能、电子商务、网络互联等等应用而开发的软件程序,统称为_________。 11. 机器语言是以__________形式表示的机器基本指令的集合,是计算机系统唯一不需要翻译可以直接识别和执行的程序设计语言。 12. 与机器语言相比,使用汇编语言来编写程序可以用_______来表示指令的操作码和操作对 象,也可以用标号和符号来代替地址、常量和变量。

13. 在编译程序之前,凡以____开头的代码行都先由预处理程序预处理。 14. C程序的执行均是由执行_________开始。 15. 函数体即为包含在{}内的部分。它分为________和为完成功能任务由若干个C 语句 组成的执行部分。 16. C语言程序中一条简单语句是以________字符作为结束符的。 17. C语言是结构化、________的程序设计语言。 18. 由于计算机硬件不能直接识别高级语言中的语句,因此,必须经过“_______程序”,将用高级语言编写的程序翻译成计算机硬件所能识别的机器语言程序方可执行。 19. 用高级语言编写的程序需翻译成计算机硬件所能识别的机器语言程序方可执行。所以 说,用高级语言进行程序设计,其编程效率高,方便易用,但_______没有低级语言高。 20.

C语言程序设计复习题(判断题)新

第一部分判断题 1.对于int n=3; 执行n+=n-=n*n ;后n 的值是9。() 提示正确答案为× 2.在C 语言中,定义int a=b=c=5; 是错的,而int a,b,c; a=b=c=5; 是正确的. () 提示正确答案为√ 3.若有定义int a=3,b=4,c=5; 则a+b>c&&b==c 的值为1。() 提示正确答案为× 4. int x=3,y=2; 则表达式(y++==--x)?y++:x++ 的值为3。() 提示正确答案为√ 5.在C 语言中,不同类型的数据不可以在一起进行算术运算。() 提示正确答案为× 6.由于计算机的计算精度很高,所以在 C 语言中程序计算 1.0/3*3 的 结果肯定等于1。()提示正确答案为× 7.当一个 C 语言表达式中同时含有字符型、整型、单精度和双精度类型数据参加运算时,按照" 由低到高" 的原则,所有的数据都必须先转换为双精度类型数据后方能参加运算。() 提示正确答案为× 8. C 语言与其他高级语言一样,对于所有的同级运算符均遵循左结合原则。() 提示正确答案为× 9.如果被定义函数的返回值类型是整型或字符型,使用前可以不必进行说明。() 提示正确答案为√ 10.若x 为整型变量、j 为实型变量,当执行语句:x=(int )j; 后,j 也变为整型变量。()提示正确答案为× 11.赋值运算符优先于条件运算符.( ) 提示正确答案为× 12.“! ”的优先级可以比“ / ”高。() 提示正确答案为√ 13.两个char 型数据相加, 其结果为char 型。( ) 提示正确答案为× 14.若有定义int a; float b=2.1; 则a=int(b+3) 是合法的赋值表达式。() 提示正确答案为× 15.若有int a=4,b=0; 则表达式a&&!b 的值为0。() 提示正确答案为√ 16.C语言程序中,任何英语单词均可以作标识符。() 提示正确答案为× 17.在C 语言的源程序中,注释使用越多,编译之后的可执行程序的执行效率越低。() 提示正确答案为× 18.当主程序执行完毕时,亦即程序执行完毕。() 提示正确答案为√ 19.C程序有且仅有一个main() 函数。() 提示正确答案为√ 20.C语言中不区分大小写英文字母。() 提示正确答案为× 21.用C 语言编写的程序是一种需要经过编译和连接才能运行的程序。()

C语言程序设计模拟试题A附答案

《C语言程序设计》模拟试卷A 一、单项选择题(每题2分,共20分) 1、下列有关C语言的叙述中错误的就是(D)。 A) C语句必须以分号结束 B) 任何一个C程序中有且只有一个主函数 C) 复合语句在语法上可被瞧作一条语句 D) C程序中对数据的任何操作都可由运算符实现 2、以下不能定义为用户标识符的就是(C)。 A) MAIN B) _HJ C) 2ong D) LINE1 3、以下能正确定义一维数组的就是(C)。 A) int a[5]={0,1,2,3,4,5}; B) int a[5]=”012345”; C) char a[ ]=”012345”;D) char a[5]={0,1,2,3,4,5}; 4、执行下列程序段后输出的结果就是(C)。 x = 9; while (x > 7) { printf(“*”); x- -; } A) **** B) *** C) ** D) * 5、设char str1[10] = “ABCDE”, str2[10] = “xyz”; 则执行语句 printf(“%d”, strlen(strcpy(str1, str2))); 后的输出结果就是(D)。 解析: strcpy(str1,str2); 后,str1[] 里就是"XYZ", Z 后面有字符串结束符 strcpy(str1,str2); 执行后,函数返回的就是str1, 因为str1[] 里就是新值"XYZ", 而 strlen(strcpy(str1,str2)) 就就是strlen(str1的新值),所以得3。 strlen 统计到字符串结束符以前,即,不计入字符串结束符。 A) 9 B) 8 C) 5 D) 3 6、若用数组名作为函数调用的实参,则传递给形参的就是(A)。

C语言程序设计期末考试试题(含答案)

C语言程序设计 期末考试试题及其答案 一、单项选择题(本大题共20题,每题2 分,共40分) 1、以下不是C语言的特点的是( ) A、C语言简洁、紧凑 B、能够编制出功能复杂的程序 C、C语言可以直接对硬件进行操作 D、C语言移植性好 2、以下不正确的C语言标识符是( ) A、ABC B、abc C、a_bc D、ab.c 3、一个C语言程序是由( ) A、一个主程序和若干子程序组成 B、函数组成 C、若干过程组成 D、若干子程序组成 4、一个算法应该具有“确定性”等5个特性,对另外4个特性的描述中错误的是( ) A、有零个或多个输入 B、有零个或多个输出 C、有穷性 D、可行性 5、设变量a是整型,f是实型,i是双精度型,则表达式10+‘a’+i*f值的数据类型为( ) A、int B、float C、double D、不确定 6、在C语言中,char型数据在内存中的存储形式是( ) A、补码 B、反码 C、源码 D、ASCII码 7、有如下程序,输入数据:12345M678<cR>后(表示回车),x的值是( ) 。 #include main(){ int x; float y; scanf("%3d%f",&x,&y); } A、12345 B、123 C、45 D、345 8、若有以下定义int a,b; float x,则正确的赋值语句是( ) A、a=1,b=2 B、b++; C、a=b=5 D、b=int(x); 9、以下程序的执行结果是( )

#include { int i=10,j=10; printf("%d,%d\n",++i,j--); } A、11,10 B、9,10 C、11,9 D、10,9 10、巳知字母A的ASCII码是65,以下程序的执行结果是( ) #include main() { char c1='A',c2='Y'; printf("%d,%d\n",c1,c2); A、A,Y B、65,65 C、65,90 D、65,89 11、下列运算符中优先级最高的是( ) A、< B、十 C、% D、!= 12、设x、y和z是int型变量,且x=3,y=4,z=5,则下面表达式中值为0是( ) 。 A、’x’&&’y’ B、x<=y C、x||y+z&&y-z D、!((x<y)&&!z ||1) 13、判断char型变量cl是否为小写字母的正确表达式为( ) A、’a’<=c1<=f’z’ B、(c1>=a)&&(c1<=z) C、(‘a’>=c1) (‘z’<=c1) D、(c1>=’a’)&&(c1<=’z’) 14、字符串"a"在内存中占据的字节个数为( ) A、0 B、 1 C、 2 D、 3 15、下面有关for循环的正确描述是( ) A、for循环只能用于循环次数已经确定的情况 B、for循环是先执行循环体语句,后判定表达式 C、在for循环中,不能用break语句跳出循环体 D、for循环体语句中,可以包含多条语句,但要用花括号括起来 16、下面程序的运行结果是( ) #include main() {int num=0; while(num<=2) {num++; printf(“%d ,num); } } A、 1 B、 1 2 C、 1 2 3

8086汇编语言程序设计

实验1 简单汇编语言程序设计 一、实验目的与要求 1.熟悉汇编语言运行、调试环境及方法。 2.掌握简单汇编语言程序的设计方法。 3.熟悉调试工具DEBUG,并运用DEBUG 工具调试程序。 二、实验内容 根据下列要求,编写汇编源程序,汇编连接汇编源程序,并利用DEBUG 工具调试程序,验证程序的正确性。 1. 若X、Y、R、W 是存放8 位带符号数字节单元的地址,Z 是16 位字单元的 地址。试编写汇编程序,完成Z←((W-X) ÷5-Y)?(R+ 2) 。 2.试编写一个程序,测试某数是否是奇数。如该数是奇数,则把DL 的第0 位置1,否则将该位置0。 三、实验报告要求 1.程序算法流程图。 2.源程序清单。 3.程序运行结果。 4.调试过程中遇到的问题和解决的方法。

实验2 分支及循环程序设计 一、实验目的与要求 1.熟悉汇编语言运行、调试环境及方法。 2.掌握分支程序和循环程序的设计方法。 3.熟悉调试工具DEBUG,并运用DEBUG工具调试程序。 二、实验内容 根据下列要求,编写汇编源程序,汇编连接汇编源程序,并利用DEBUG工具调试程序,验证程序的正确性。 1.编写汇编程序,统计某存储区若干个数据中英文字母的个数,并将结果在屏幕上显示。 2.从键盘任意输入一组字符数据,请编写汇编程序将该组数据加密后在屏幕上显示。参考加密方法是:每个数乘以2。(说明:本题的加密方法,同学们可以自己拟定) 三、实验报告要求 1.程序算法流程图。 2.源程序清单。 3.程序运行结果。 4.调试过程中遇到的问题和解决的方法。

实验3 子程序程序设计 一、实验目的与要求 1.熟悉汇编语言运行、调试环境及方法。 2.掌握子程序的设计方法。 3.熟悉调试工具DEBUG,并运用DEBUG工具调试程序。 二、实验内容 根据下列要求,编写汇编源程序,并利用DEBUG工具调试程序,验证程序的正确性。 1.编程以十进制形式和十六进制形式显示AX的内容,并把两个显示功能分别封装成子程序dispDEC和dispHEX。 2.设在以EXAMSCORE为首地址的数据缓冲区依次存放某班10名同学5门功课的成绩,现要统计各位同学的总分,并将总分放在该学生单科成绩后的单元,并调用第1个程序封装好的子程序,以十进制方式显示统计情况,显示格式自行设计。请编程完成此功能。数据缓冲区参考数据定义如下: EXAMSCORE DB 01 ;学号 DB 89,76,54,77,99 ;单科成绩 DW ? ;该学生的总分 DB 02 ;学号 DB 79,88,64,97,92 ;单科成绩 DW ? ;该学生的总分 三、实验报告要求 1.程序算法流程图。 2.源程序清单。 3.程序运行结果。 4.调试过程中遇到的问题和解决的方法。

C语言程序设计重要知识点

C语言程序设计(第四版)重要知识点第一章、程序设 计;和C语言1、三个发展阶段 机器语言:计算机有效识别的语言,执行效率最高,不容易被记忆理解,最低级语言。 符号语言:相对于高级语言不容易被记忆和理解,语言普遍性较差,用符号来代替二进制代码。 高级语言:与人类思维比较接近,

方便学习和理解,接近与人们习惯使用的自然语言和数学语言,不能被计算机直接识别,需要编译成计算机能够识别的代码。 2、C语言的发展及其特点 ○1、语言简洁、紧凑,使用方便灵活。 ○2、运算符丰富。 ○3、数据类型丰富。 ○4、具有结构化的控制语句。 ○5、语法限制不太严格,程序设计自由度大。 ○6、C语言允许直接访问物理地址,能进行位(bit)操作,能实现汇编语言的大部分功能,可以直接对硬

件进行操作。 ○7、用C语言编写的程序可移植性好。 ○8、生成目标代码质量高,程序执行效率高。 1.4、最简单的C语言程序 # include”stdio.h” main() { printf(“This is a C program.\n”); } Stdio.h是系统提供的一个头文件名。用到#inaclude”stdio.h”是因为程序 中要用到标准函数库中的输入输 输出函数。 (1)以//开始的单行注释。此种

注释的范围从//开始,以换 行符结束。 (2)以/ *开始,以*/结束的块式注释。这种注释可以包含 多行内容。 ○注:1、/*和*/必须成对出现 2、/*不得存在空格 3、正常的注释语句只 能起到解释解释说明的作 用,不影响程序的运行。求两个整数之和 #include”stdio.h” Main() { int a,b,sum;

C语言程序设计模拟试题2(附答案)

《C语言程序设计》模拟试卷二 一、填空题。(每空2分,共30分) 1.设有变量说明语句 int x=1,y=2; 则执行下述printf语句的输出结果是___1.000000___ _____。 printf("%f\n",1.0+x/y); 2.执行下述程序 #include main() { int x,y; scanf("%2d%*2s%1d",&x,&y); printf("%d\n",x+y); } 若从键盘输入 12345671 则程序的输出结果是__17______。 3.以下程序的功能是:从键盘上输入若干名学生的成绩(百分制,可带小数,以输入负数或0为结束标志),统计并输出最高成绩和最低成绩。请填空。 #include main() {

float x,amax,amin; scanf("%f",&x); amax=x; amin=x; while ( X>0&&X<=100 ) { if (x>amax) amax=x; else if (x

_k++ _________; d=1.0/(k*(k+1)); } while (k<=n); printf("%f\n",s); 5.执行下述程序的输出结果是_-3 -4 0 4 4 3___ ____。 #inclued main() { int a[6],i; for (i=0;i<6;i++) { a[i]=9*(i-2+4*(i>3))%5; printf("%3d",a[i]); } printf("\n"); } 6.执行下述程序时的输出结果是____6_____ ________。 #include main() { int a[]={2,4,6,},*ptr=&a[0],x=8,y,z; for (y=0;y<3;y++) z=(*(ptr+y)

第四章MCS-51汇编语言程序设计

第四章MCS-51汇编语言程序设计 重点及难点: 单片机汇编语言程序设计的基本概念、伪指令、单片机汇编语言程序的三种基本结构形式、常用汇编语言程序设计。 教学基本要求: 1、掌握汇编语言程序设计的基本概念; 2、掌握伪指令的格式、功能和使用方法; 3、掌握顺序结构、分支结构和循环结构程序设计的步骤和方法; 4、掌握常用汇编语言程序设计步骤和方法。 教学内容 §4.1汇编语言程序设计概述 一、汇编语言的特点 (1)助记符指令和机器指令一一对应,所以用汇编语言编写的程序效率高,占用存储空间小,运行速度快,因此汇编语言能编写出最优化的程序。 (2)使用汇编语言编程比使用高级语言困难,因为汇编语言是面向计算机的,汇编语言的程序设计人员必须对计算机硬件有相当深入的了解。 (3)汇编语言能直接访问存储器及接口电路,也能处理中断,因此汇编语言程序能够直接管理和控制硬件设备。 (4)汇编语言缺乏通用性,程序不易移植,各种计算机都有自己的汇编语言,不同计算机的汇编语言之间不能通用;但是掌握了一种计算机系统的汇编语言后,学习其他的汇编语言就不太困难了。 二、汇编语言的语句格式 [<标号>]:<操作码> [<操作数>];[<注释>] 三、汇编语言程序设计的步骤与特点 (1)建立数学模型 (2)确定算法 (3)制定程序流程图 (4)确定数据结构 (5)写出源程序 (6)上机调试程序 §4.2伪指令 伪指令是程序员发给汇编程序的命令,也称为汇编命令或汇编程序控制指令。 MCS- 51常见汇编语言程序中常用的伪指令:

第四章MCS-51汇编语言程序设计91 1.ORG (ORiGin)汇编起始地址命令 [<标号:>] ORG <地址> 2.END (END of assembly)汇编终止命令 [<标号:>] END [<表达式>] 3.EQU (EQUate)赋值命令 <字符名称> EQU <赋值项> 4.DB (Define Byte)定义字节命令 [<标号:>] DB <8位数表> 5.DW (Define Word)定义数据字命令 [<标号:>] DW <16位数表> 6.DS (Define Stonage )定义存储区命令 [<标号:>] DW <16位数表> 7.BIT位定义命令 <字符名称> BIT <位地址> 8.DA TA数据地址赋值命令 <字符名称> DATA <表达式> §4.3单片机汇编语言程序的基本结构形式 一、顺序程序 [例4-1]三字节无符号数相加,其中被加数在内部RAM的50H、51H和52H单元中;加数在内部RAM的53H、5414和55H单元中;要求把相加之和存放在50H、51H和52H单元中,进位存放在位寻址区的00H位中。 MOV R0 ,# 52H ;被加数的低字节地址 MOV R1 ,# 55H ;加数的低字节地址 MOV A ,@ R0 ADD A ,@ R1 ;低字节相加 MOV @ R0 , A ;存低字节相加结果 DEC R0 DEC R1 MOV A ,@ R0 ADDC A ,@ R1 ;中间字节带进位相加 MOV @ R0 , A ;存中间字节相加结果 DEC R0 DEC R1 MOV A ,@ R0 ADDC A ,@ R1 ;高字节带进位相加 MOV @ R0 , A ;存高字节相加结果 CLR A

(完整版)《C语言程序设计》复习参考答案

第一章 【随堂练习1-2】 1.下面哪些标识符属于合法的用户自定义标识符: Main、void、_num、my$、a*、N4、3m、a-2 答:合法的用户自定义标识符是:Main、_num、N4 2.结合【例1.2】指出程序代码中所用到的标识符哪些是关键字,哪些是预定义标识符,哪些是用户自定义标识符。 答:关键字:void、int 预定义标识符:include、main、printf、scanf 用户自定义标识符:a、b、c 3.分析【例1.2】中函数的结构,包括函数首部(函数返回值类型、函数名、形式参数)、函数体语句(说明语句、可执行语句)。 答:函数首部:void main( ),其中函数返回值类型为void、函数名为main、形式参数无; 函数体语句:{}内的语句为函数体,其中:说明语句为int a,b,c;,其余为可执行语句。 3.标识符是用来标识程序中的某个对象名字的字符序列。C语言把标识符分为三类,即关键字、预定义标识符、用户自定义标识符。对于用户自定义标识符的命名C语言规定: (1)所有的用户标识符必须先定义后使用; (2)用户标识符由字母(A~Z,a~z)、数字(0~9)、下划线“_”组成,并且首字符不能是数字; (3)区分大小写; (4)不能用关键字作为用户自定义标识符,通常不使用预定义标识符作为用户自定义标识符。 4.理论上讲,程序开发过程分为四个步骤,分别为: (1)编辑源程序 (2)编译源程序,生成目标程序 (3)连接目标程序及其相关模块,生成可执行文件 (4)运行可执行文件

一.单元练习 一.选择题 1.构成C语言程序的基本单位是()。 A.框架B.预处理C.函数D.语句 2.在程序开发过程中,把文本文件格式源程序转化为二进制格式的目标程序的过程称之为()。 A.编辑B.编译C.连接D.运行 3.关于主函数,下列说法不正确的是()。 A.一个完整的C语言应用程序有唯一的主函数 B.主函数的名称只能是main C.主函数可以被其他自定义函数调用 D.C语言程序的运行从主函数开始,以主函数为核心展开 4.关于标识符,下列说法不正确的是()。 A.库函数名称为预定义标识符,不建议用作用户自定义标识符 B. 关键字不能作为用户自定义标识符 C.用户自定义标识符中不区分大小写字母 D.标识符中可以出现下划线,且可以出现在标识符的任意位置 5.以下可用作用户自定义标识符的一组是()。 A.void、return、if B.printf、include、fabs C.Max、_abc、Main D.2abc、pay$、sum-10 二.填空题 1.C语言程序一般由若干个函数构成,程序中应至少包含一个_________,其名称只能为_________。 2.C语言程序中每条语句必须以_________结束。 3.C语言程序的注释是以_________开头,以________结束的,在VC++6.0编程环境中,可使用_________作为注释的起始标识,注释对程序的执行不起任何作用。 4.最初编写的C语言程序称为_________,其扩展名为_________,编译后生成的文件为_________,其扩展名是_________,连接后生成的文件是_________,其扩展名是_________。5.C语言规定,标识符只能由_________、_________和_________三种字符组成,而且,首字符只能是_________或_________。

《汇编语言程序设计》考核方式

考核方式与要求 期末总成绩构成:期末开卷考试60% + 平时作业10% + 实验和实验报告30%。 1、试卷考核方式与要求 “汇编语言程序设计”的课程要求是使学生具有一定的程序设计能力。虽然课程是通过80x86微处理机来开展教学的,但学习的重点不仅仅是学会80x86指令的语法和规范,更重要的是通过多读程序、多练习编写程序来掌握程序设计的基本方法和技术,要求学生在工作中遇到其他机型,都应该能利用所掌握的方法和技术顺利解决实际问题。因此,我们在教学过程的各个环节,特别是具有指挥棒作用的考核环节中,着重体现了“能力培养是首位”的指导思想。 为此,汇编课一直实行多元化考核方式,在考核评分上,平时练习和上机实验占40%,期末考试占60%。期末考试实行开卷考试,这样学生平时学习的关注点就会放在分析问题和编程实现的方法上,有利于学生开阔思路,发挥自身创造力。每年设计开卷考试的考题是有一定难度的,教师必须非常熟悉课程的知识点、重点和难点,以及体现这些知识和能力水平的多种题目类型。 2、实验方式与要求 实验的目标为:加强课堂上相关理论和技术学习的有效性;提高学生上机编程和调试的能力;培养学生科学实践的理念和独立分析问题、解决问题的能力。其设计思想是:实验内容兼顾基础性和综合性,实验题目由简单→复杂,程序功能由单一→综合,实验安排有基本要求题+自选题,实验题类型有验证型和自主创新设计型。 √实验课组织形式: 1.系教学实验室按课程要求负责上机环境配置及实验设备管理; 2.以班为单位组织上机实验,并将上机时间安排表发至每位同学; 3.每单元实验课安排一位助教(助博)负责实验指导和答疑; 4.学生每做完一个实验即可提交老师验收,老师将实验运行结果记录下来作为实验成 绩的依据。验收时教师要注意发现比较突出的好的实验例题(完成时间短、程序运行效率高); 5.要求提交实验报告,根据实验报告及实验运行结果的记录,评出实验成绩,实验成 绩一般占总成绩的30%。 √教师指导方法: 1.大课集体指导。每学期实验前教师安排一次实验指导课,讲解实验方法和实验要求; 2.每次实验课都安排助教(助博)进行个别或集体的实验指导和答疑; 3.对具有共性的、问题比较多的实验,主讲教师在课堂上再进行集体指导; 4.每学期对实验中出现的问题,对照实验题目进行分析、总结,以利于以后的教学。 5.对于实验中有创新点的学生,还可以请他上讲台为同学们介绍他的设计思路,引发大家展开讨论。

c语言程序设计知识点总结

C 语言程序设计》教学基本知识点 第一章C 语言基本知识源程序的框架 尽管各个C 源程序的功能千变万化,但框架是不变的,主要有:编译预处理、主函数()、函数n()等,主函数的位置不一定在最前面,可以在程序的中部或后面,主函数的名字固定为main 。 语言源程序的书写规则: (1)C源程序是由一个主函数和若干个其它函数组成的。 (2)函数名后必须有小括号,函数体放在大括号内。 (3)C程序必须用小写字母书写。 (4)每句的末尾加分号。 (5)可以一行多句。 (6)可以一句多行。 (7)可以在程序的任何位置加注释。 3.语句种类语句是程序的基本成分,程序的执行就是通过一条条语句的执行而得以实现的, 根据表现形式及功能的不同,C 语言的基本语句可以分为五大类。 (1)流程控制语句 流程控制语句的功能是控制程序的走向,程序的流程有三种基本结构:顺序结构、分支结构和循环结构,任何复杂的程序都可以由这三种基本结构复合而成。其中后两种结构要用特定的流程控制语句实现。 (2)表达式语句 表达式语句的形式是:表达式;,即表达式后跟一分号“;”,分号是语句结束符,是一个语句必不可少的成分。表达式和表达式语句的区别在于表达式代表的是一个数值,而表达式语句则代表一种动作。最常见的表达式语句是赋值语句。 (3)函数调用语句函数调用语句实际上也是一种表达式语句,形式为:在一次函数调用的小括号后面加上一个分号。 (4)空语句空语句的形式就是一个分号,它不代表任何动作,常常作为一个意义转折点使用 (5)复合语句复合语句从形式上看是多个语句的组合,但在语法意义上它只相当于一个语句,在任何单一语句存在的地方都可以是复合语句。注意复合语句中最后一个语句末尾的分号不能少。复合语句右大括号后面没有分号。 4.运算符用来表示数据各种操作的符号称为运算 符运算符实际上代表了一种类型数据的 运算规则。不同的运算符具有不同的运算规则,其操作的数据类型必须符合该运算符的要求,运算结果的数据类型也是固定的。 根据参加操作的数据个数多少,可以将C 语言的运算符分为单目运算符,双目 运算符和三目运算符(三目运算符只有条件运算符一个) 根据运算对象和运算结果的数据类型可分为算术运算符、关系运算符、逻辑运算符等。 5.表达式表达式是由常量、变量、函数,通过运算符连接起来而形成的一个算式。一个常 量,一个变量或一个函数都可以看成是一个表达式。 表达式的种类有:算术表达式、关系表达式、逻辑表达式、赋值表达式、字位表达式、强制类型转换表达式、逗号表达式(顺序表达式)、条件表达式、指针表达式。 6.数据的输入/输出

C语言程序设计模拟试题1

C语言程序设计模拟试题. 一、填空题. 1. C语言程序的三种基本结构是顺序结构,选择结构,循环结构。 2.if语句控制表达式只有其值为非0表示逻辑值“真”,其值为0表示逻辑值“假”。 3.说明语句:int b[10]; 定义了数组b有10个整型元素,这些数组元素的下标是从0开始,最大为9。 4. 有定义:int a[3][4]={{1,2},{0},{4,6,8,10}};则初始化后,a[1][2]=0,a[2][1]=6. 5. 设x,y,z均为int 型变量,C语言描述”x或y中有一个小于z”的表达式是x

8. 在C语言中,十进制数30的八进制表示形式是036 ,十六进制表示形式是0x1e 9. C程序是由函数组成的。一个C程序由一个main()函数和若干个子函数构成。函数的构成可分为两部分:函数说明(或函数头) 和函数体。 10.标识符是指程序中的符号常量、变量、函数等对象的名称。在C语言中,标识符只能由字母、数字和下划线组成,且第一个字符必须为字母或下划线。 11.在C语言中整型常量有十进制、八进制和十进制三种表示方法。实型常量有小数形式和指数两种表示方法。 12.C语言中语句的作用是向计算机系统发出操作命令,从而完成一定的操作任务。C语句可以分为:表达式语句、函数调用语句、控制语句、复合语句和空语句等五种类型。 二、单项选择题) 1.一个C语言的执行是从 A (A)本程序的main函数开始,到main函数结束 (B)本程序文件的第一个函数开始,到本程序文件的 最后一个函数结束

河北工业大学汇编语言知识程序设计实验

汇编语言程序设计实验 网络*** *** 实验一 顺序与分支程序设计 一 、实验目的 1) 掌握顺序程序设计方法。 2) 掌握分支程序的结构及分支程序的设计,调试方法。 2) 学习数据传送及算术和逻辑运算指令的用法。 3) 熟悉在pc 机上建立、汇编、连接、调试和运行汇编语言程序的过程。 二、实验内容 1.实验六 从键盘上接收一位十进制数x ,计算y 值,并以十六进制形式显示出来,y 按下列公式计算。 ???????===-=+=) 6(2/) 5()4(2) 3(22 2 2X X X X X X X X X X Y 2..实验七 实验内容:从键盘上接收两个一位十六进制数x 和y ,然后再输入一个a-d 之间的一个字符,按下列要求计算。 a) 当输入字符为a ,则计算x+y ,并以十六进 制形式显示出来 b) 当输入字符为b ,则计算|x-y|,并以十六进制形式显示出来 c) 当输入字符为c ,则计算x*y ,并以十六进制形式显示出来 d) 当输入字符为d ,则计算x/y ,并以十六进制形式显示出来 三、实验代码 实验六 DATE SEGMENT X DB ?

DATE ENDS ;数据段 CODE SEGMENT ASSUME CS:CODE,DS:DATE START:MOV AX,DATE ;代码段 MOV DS,AX ;初始化ds寄存器 MOV AH,1 INT 21H ;读文件到缓冲区 CMP AL,33H ;比较指令 JB L0 ;A

c语言程序设计知识点

c语言程序设计知识点 学习C语言程序设计都会用到高等数学知识和计算机基础理论知识。 使用可变参数应该有以下步骤:1)首先在函数里定义一个va_list型的变量,这里是arg_ptr,这个变量是指向参数的指针。 2)然后用va_start宏初始化变量arg_ptr,这个宏的第二个参数是第一个可变参数的前一个参数,是一个固定的参数。 3)然后用va_arg返回可变的参数,并赋值给整数j. va_arg的第二个参数是你要返回的参数的类型,这里是int型。 4)最后用va_end宏结束可变参数的获取。然后你就可以在函数里使用第二个参数了。如果函数有多个可变参数的,依次调用va_arg获取各个参数。 C语言是一门通用计算机编程语言,应用广泛。C语言的设计目标是提供一种能以简易的方式编译、处理低级存储器、产生少量的机器码以及不需要任何运行环境支持便能运行的编程语言。 C语言程序设计基础知识点1、">2、C程序源程序扩展名为.c。目标程序扩展名为.obj。可执行程序的扩展名为.exe。 3、指针用来表示某个变量在内存储器中的地址。 4、十进制写法除非要写的整数本身就是0,否则开头第一个数字字符不能为0. 5、八进制整常数必须以0开头,数码取值为0-7。八进制数通常为无符号数。 6、十六进制数常数的前缀为0X或者0x。其数直码维阿0—9,A—F或者a—f。 二进制、八进制、十进制、十六进制之间的转换 7、字符串常量在内存中存储时有串尾标记‘\0 ’,所以字符常量占一个字节的内存空间,而字符串常量占的内存字节数等于字符串中字符所占的字节数加1. 8、可以把一个字符常量赋予一个字符变量,但不能把一个字符串常量赋予一个字符变量。C语言中没有专门的字符串变量。字符串如果需要存放在变量中,需要使用字符型数组来存放。

C语言程序设计竞赛模拟试题

1、编写程序,从键盘上连续输入若干字符,直到回车换行符结束。统计并输出所输入的空格、 大写字母、小写字母,以及其他字符(不含回车换行符)的个数。 #include "" main() { char ch=' '; int i=0, j=0, k=0, m= ?1; do { if (ch>='a' && ch<='z') i++; else if (ch>='A' && ch<='Z') j++; else if (ch == ' ') m++; else k++; }while((ch=getchar())!='\n'); printf ("small letter = %d, capital letter = %d\n", i, j); printf ("space = %d, other = %d\n", m, k); } 编写程序,求100~999之间所有的水仙花数。所谓“水仙花数”,即是一个三位数,它个位、十位、百位数字的立方和,恰好等于该数本身。 #include "" main() { int i, j = 1; int nf, ns, nt; for (i =100; i<=999; i++) { nf = i%10; ns = i/10%10; nt = i/100; nf = nf * nf * nf; ns = ns * ns * ns; nt = nt * nt * nt; if ((nf + ns + nt) == i) { printf ("The %d's number is %d\n", j, i); j++; } } 编写程序,求1-1/2+2/3-3/4+4/5-5/6+6/7….-99/100= 4、编写程序,随机产生1-35个不重复的数,并打印结果。

汇编语言的编程步骤与调试方法

汇编语言的编程步骤与调试方法 一、汇编源程序的建立 1. 使用工具 (1)EDIT,记事本等文本编辑软件,编辑源程序,保存为.asm文 件; (2)ASM,MASM汇编程序,对源程序进行汇编,生成.obj文件- 目标文件,以及调试用.LST-列表文件和.CRF-交叉引用表; (3)Link连接程序,对使用的目标文件和库文件进行连接,生 成.exe文件,同时调试用.map-地址映像文件; 如果源程序无语法错误,上述三步将生成可运行的.exe文件, 如果运行结果无误,则完成对汇编程序的编程,如果运行后结果存 在错误,需要进行调试。 (4)Debug调试程序,对.exe文件进行调试,修改,直到程序正 确。 图3 目标程序生成步骤图2. 编程过程 (1)用文本编辑软件,编写扩展名为.asm的源文程序文件。 (2)用汇编程序对编好的源文件进行汇编。 命令行:masm [*.asm] ↙ 如果源文件中存在语法错误,则汇编程序将指出错误类型及位置,可根据这些信息重新编辑源文件,直至无语法错误,汇编后,将生成指定名称的目标文件.obj。 使用MASM50汇编程序进行汇编,输入命令行masm或者masm *.asm后,根据提示,输入文件名,在汇编没有错误的情况下,如屏幕所示:汇编程序可生成三个文件,*.obj,*.lst和*.crf。 *.obj-目标文件,用于连接生成可执行文件; *.lst-列表文件(可选),汇编语言汇编的机器语言与汇编语言对照表,可用于

调试; *.crf-交叉引用文件(可选),给出了用户定义的所有符号和对每个符号定义、引用的行号。 (3)目标文件的连接 命令行:link [*.obj] [*.obj] [*.lib] ↙ 连接程序,将多个目标程序及库文件,连接生成可执行的*.exe文件,同时可选择生成*.map文件。 *.map-地址映像文件,给出内存地址分配的有关信息。 下图所示屏幕,为Link连接两个目标文件,没有错误的情况下,生成*.exe 文件。 (4)执行程序 执行*.exe文件,观察程序运行结果,如果存在错误,需要进行调试。调试工具DEBUG是针对汇编语言程序设计的一种调试工具,熟练使用DEBUG有助于汇编语言程序员对于逻辑错误的调试。 二、汇编程序的调试

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