学校教案作业展评活动实施方案
下洼中心学校
教案作业展评活动实施方案
一、活动目的:
以“课堂为本”,以“学生发展为本”,着力更新和提高教师教学设计的理念和能力,引导教师钻研教材、精心备课,提高教学水平。同时,通过同年级组作业展评活动促进学生书写方面形成比学赶超的氛围,提高学生作业书写质量,培养学生养成并巩固住良好的书写习惯,推动良好学风的形成。
一、展出对象:
A教师:全体教师。
B学生:一至八年每班每科5名。
三、参展项目:
A教师教案
B参展作业
语文学科:课堂作业(写字本)、作文本(一日一句)。
数学学科:课堂作业
英语学科:课堂作业
四、展出时间:
A教师教案:7月3日 ---- 4日。
B参展作业:6月30日——7月2日。
五、负责人:各任科教师、教导处
六、观展形式:
A教案观展:由学校教导处组织教师排队到展室观展,每人推荐5名优秀教案人选供学校评选小组参考。
B作业观展:由班主任组织学生排队,有秩序地到展室参观,参观完毕再由班主任把学生带回本班,看自己的作业,让学生在对比中进行评价、学习,同时要求语数英等学科的科任教师参与所教班级学生的观展活动,并承担管理学生的任务。
七、具体步骤:
A教案展评
1、教师观展互相推荐。
2、学校评选小组按评选总数的40%初评上报中心学校。
3、中心校评选。
B作业展评
1、作业的提供。请各学科教师根据所任学科实际情况推选出 5 份优秀作业,按优秀作业评选细则打分。
2、作业的摆放。(1)将参展作业按学科分块展出;(2)尽量摆成椭圆形或方形,以便于学生巡回参观;(3)活动结束后立即组织学生议一议,谈谈观后感及如何改进自己作业质量的措施,让学生写观后感,写一写学习收获,以促进学生深入反思,提高对作业书写
的认识和重视。
八、展评要求:
1、黑板布置:黑板书写活动主题,观展时拍照活动图片。
2、请各校充分重视此次活动,活动后将参展学科优秀教案、作业登记表;评选出的优秀教案;优秀作业打分表、教案打分表及活动照片于7月7日前上报中心学校教导处。
二0—四年六月二十四日
附:
优秀作业评选细则优秀教案评选细则优秀作业登记表。优秀教案登记表1
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