相似三角形讲义

相似三角形讲义
相似三角形讲义

相似三角形

知识点1 相似图形

形状相同的图形叫相似图形,在相似多边形中,最简单的是相似三角形. 知识点2 比例线段的相关概念

如果选用同一单位量得两条线段b a ,的长度分别为n m ,,那么就说这两条线段的比是n

m

b a =,或写成n m b a ::=. 注意:在求线段比时,线段单位要统一,单位不统一应先化成同一单位.

在四条线段d c b a ,,,中,如果b a 和的比等于d c 和的比,那么这四条线段d c b a ,,,叫做成比例线段,简称比例线段. 注意:

(1)当两个比例式的每一项都对应相同,两个比例式才是同一比例式.

(2)比例线段是有顺序的,如果说a 是d c b ,,的第四比例项,那么应得比例式为:a

d

c b =.

例题

⒈若AB=1m ,CD=25cm ,则AB ∶CD= ;若线段AB=m, CD=n , 则AB ∶CD= .

⒉若MN ∶PQ=4∶7,则PQ ∶MN= , MN= PQ , PQ= MN 。

知识点3 比例的性质 基本性质:

(1)bc ad d c b a =?=::; (2)b a c b c c a ?=?=2::. 注意:

由一个比例式只可化成一个等积式,而一个等积式共可化成八个比例式,如bc ad =,除 了可化为d c b a ::=,还可化为d b c a ::=,b a d c ::=,c a d b ::=,c d a b ::=,b d a c ::=,a b c d ::=,a c b d ::=. 更比性质(交换比例的内项或外项):

()()()a b

c d a c d c b d b a

d b

c a ?=??

?=?=???=??

交换内项,交换外项.

同时交换内外项

反比性质(把比的前项、后项交换):

c

d a b d c b a =?=. 合比性质:

d

d c b b a d c b a ±=±?=. 注意:实际上,比例的合比性质可扩展为:比例式中等号左右两个比的前项,后项之间

发生同样和差变化比例仍成立.如:???????+-=+--=-?=d

c d c b a b a c

c

d a a b d c b a 等等.

等比性质:

如果)0(≠++++====n f d b n m f e d c b a ,那么

b a

n f d b m e c a =++++++++ . 注意:

(1)此性质的证明运用了“设k 法” ,这种方法是有关比例计算,变形中一种常用方法. (2)应用等比性质时,要考虑到分母是否为零.

(3)可利用分式性质将连等式的每一个比的前项与后项同时乘以一个数,再利用等比性质也成立. 例题

1若线段a ,b ,c ,d 成比例,其中a=5㎝,b=7㎝,c=4㎝,则,d= . 2若a ·b=c ·d 则有a ∶d= ;若m ∶x=n ∶y, 则x ∶y= . 3已知4x -5y=0,则(x +y )∶(x -y )的值为 .

4若x ∶y ∶z=2∶7∶5,且x -2y +3z=6,则x= ,y= ,z= ;

5设x 3 =y 5 =z 7 ,则x+y y =__ _,y+3z 3y-2z

=__ __.

;其中032≠+-f d b .

知识点4 比例线段的有关定理

平行线分线段成比例定理:

三条平行线截两条直线,所得的对应线段成比例. 推论:

(1)平行于三角形一边的直线截其它两边(或两边的延长线)所得的对应线段成比例. (2)平行于三角形一边并且和其它两边相交的直线,所截得的三角形的三边与原三角形三边对应成比例.

定理:如果一条直线截三角形的两边(或两边的延长线)所得的对应线段成比例,那么这条直线平行于三角形第三边. 知识点5 黄金分割

把线段AB 分成两条线段)(,BC AC BC AC >,且使AC 是BC AB 和的比例中项,叫做把线段

AB 黄金分割,点C 叫做线段AB 的黄金分割点,其中AB AC 2

1

5-=

≈0.618AB .例题 1已知点C 是线段AB 的黄金分割点,且AC>BC,则AC ∶AB= .

知识点6 相似三角形的概念

对应角相等,对应边成比例的三角形,叫做相似三角形. 相似用符号“∽”表示,读作“相似于” .

相似三角形对应边的比叫做相似比(或相似系数). 相似三角形对应角相等,对应边成比例. 注意:

①对应性:即两个三角形相似时,通常把表示对应顶点的字母写在对应位置上,这样写比较容易找到相似三角形的对应角和对应边. ②顺序性:相似三角形的相似比是有顺序的. ③两个三角形形状一样,但大小不一定一样.

④全等三角形是相似比为1的相似三角形.二者的区别在于全等要求对应边相等,而相似要求对应边成比例.

知识点7 相似三角形的基本定理

定理:平行于三角形一边的直线和其它两边(或两边延长线)相交,所构成的三角形与原 三角形相似.

定理的基本图形:

用数学语言表述是: BC DE // ,

ADE ?∴∽ABC ?.

知识点8 相似三角形的等价关系

(1)对称性:若ABC ?∽'''C B A ?,则'''C B A ?∽ABC ?.

(2)传递性:若ABC ?∽C B A '?'',且C B A '?''∽C B A ''''''?,则ABC ?∽C B A ''''''?. 知识点9 三角形相似的判定方法

1、定义法:对应角相等,对应边成比例的两个三角形相似.

2、平行法:平行于三角形一边的直线和其它两边(或两边的延长线)相交,所构成的三角 形与原三角形相似.

3、判定定理1:如果一个三角形的两个角与另一个三角形的两个角对应相等,那么这两 个三角形相似.简述为:两角对应相等,两三角形相似.

4、判定定理2:如果一个三角形的两条边和另一个三角形的两条边对应成比例,并且夹 角相等,那么这两个三角形相似.简述为:两边对应成比例且夹角相等,两三角形相似.

5、判定定理3:如果一个三角形的三条边与另一个三角形的三条边对应成比例,那么这 两个三角形相似.简述为:三边对应成比例,两三角形相似.

6、判定直角三角形相似的方法: (1)以上各种判定均适用.

(2)如果一个直角三角形的斜边和一条直角边与另一个直角三角形的斜边和一条直角边对

应成比例,那么这两个直角三角形相似.

(3)直角三角形被斜边上的高分成的两个直角三角形与原三角形相似.

直角三角形中,斜边上的高是两直角边在斜边上射影的比例中项。每一条直角边是这条直角边在斜边上的射影和斜边的比例中项。 公式 如图,Rt △ABC 中,∠BAC=90°,AD 是斜边BC 上的高,则有射影定理如下: (1)(AD )2=BD ·DC , (2)(AB )2=BD ·BC , (3)(AC )2=CD ·BC 。

证明:在 △BAD 与△ACD 中,∠B+∠C=90°,∠DAC+∠C=90°,∴∠B=∠DAC ,又∵∠BDA=∠ADC=90°,∴△BAD ∽△ACD 相似,∴ AD/BD =CD/AD ,即 (AD )2=BD ·DC 。其余类似可证。

注:由上述射影定理还可以证明勾股定理。由公式(2)+(3)得: (AB )2+(AC )2=BD ·BC+CD ·BC =(BD+CD)·BC=(BC )2,

即 (AB )2+(AC )2=(BC )2。

这就是勾股定理的结论。

例题1如图1,D 、E 是ΔABC 的边 AB 、AC 上的点, DE 与 BC 不平行,

请填上一个你认为合适的条件: 使得ΔADE ∽ΔACB. 2.已知:ΔABC , P 是边 AB 上的一点,连结 CP.(如图2) (1)当∠ACP 满足 条件时,ΔACP ∽ΔABC. (2)当 AC ∶AP= 时, ΔACP ∽ΔABC

3在ΔABC 和ΔA ′B ′C ′中, ∠A=∠A ′= 40°∠B = 80°∠B ′= 60°则ΔABC 和ΔA ′B ′C ′ 。(填“相似”与“不相似”)

知识点10 相似三角形性质

(1)相似三角形对应角相等,对应边成比例.

(2)相似三角形对应高的比,对应中线的比和对应角平分线的比都等于相似比. (3)相似三角形周长的比等于相似比.

(4)相似三角形面积的比等于相似比的平方.

(5)相似三角形性质可用来证明线段成比例、角相等,也可用来计算周长、边长等.

例题1.在如图3的ΔABC 中,DE ∥BC, 且 AD= 3

2

BD,

DE = 4cm , 则BC = 。 2.如图4在ΔABC 中, DE ∥BC, BC = 6cm ,

S ΔADE ∶S ΔABC =1∶4 , 则DE 的长为 。 3.两个相似三角形面积比是9∶25,其中一个三角形的周长为 36cm , 则另一个三角形的周长是 .

知识点11 相似多边形

如果两个边数相同的多边形的对应角相等,对应边成比例,这两个多边形叫做相似多边形.相似多边形对应边的比叫做相似比(相似系数).

知识点12 相似多边形的性质

(1)相似多边形周长比,对应对角线的比等于相似比.

(2)相似多边形中对应三角形相似,相似比等于相似多边形的相似比.

(3)相似多边形面积比等于相似比的平方.

注意:相似多边形问题往往要转化成相似三角形问题去解决,因此,熟练掌握相似三角形知识是基础和关键.

例题1 把一个矩形的各边都扩大4倍,则对角线扩大到倍,其面积扩大到倍.知识点13与位似图形有关的概念

1. 如果两个图形不仅是相似图形,而且每组对应顶点的连线都交于一点,那么这样的两个

图形叫做位似图形.

2. 这个点叫做位似中心,这时的相似比又称为位似比.

拓展:

(1)位似图形是相似图形的特例,位似图形不仅相似,而且对应顶点的连线相交于一点.

(2)位似图形一定是相似图形,但相似图形不一定是位似图形.

(3)位似图形的对应边互相平行或共线.

知识点14 位似图形的性质

位似图形上任意一对对应点到位似中心的距离之比等于相似比. 拓展:位似图形有许多性质,它具有相似图形的所有性质.

知识点15 画位似图形

1. 画位似图形的一般步骤:

(1)确定位似中心

(2)分别连接原图形中的关键点和位似中心,并延长(或截取).

(3)根据已知的位似比,确定所画位似图形中关键点的位置.

(4)顺次连结上述得到的关键点,即可得到一个放大或缩小的图形.

2. 位似中心的选取:

(1)位似中心可以在图形外部,此时位似中心在两个图形中间,或在两个图形之外.

(2)位似中心可取在多边形的一条边上.

(3)位似中心可取在多边形的某一顶点上.

说明:位似中心的选取决定了位似图形的位置,以上位似中心位置的选取中,每一种方法都能把一个图形放大或缩小.

知识点16 相似三角形常见的图形

(1)若DE∥BC(A型和X型)则△ADE∽△ABC

(2)射影定理若CD为Rt△ABC斜边上的高(双直角图形)

则Rt△ABC∽Rt△ACD∽Rt△CBD且AC2=AD·AB,CD2=AD·BD,BC2=BD·AB;

(3)满足

1、AC=AD·AB,

2、∠ACD=∠B,

3、∠ACB=∠ADC,都可判定△ADC∽△ACB.

4)当

AD AE

或AD·AB=AC·AE时,△ADE∽△ACB.

(3)(4)

练习题

1、

如图1,∠ADC=∠ACB=900,∠1=∠B,AC=5,AB=6,则AD=______.

2.如图2,AD∥EF∥BC,则图的相似三角形共有_____对.

3.如图3,正方形ABCD中,E是AD的中点,BM⊥CE,AB=6,CE=35,则BM=______.

4.ΔABC的三边长为2,10,2,ΔA'B'C'的两边为1和5,若ΔABC∽ΔA'B'C',则ΔA'B'C'的笫三边长为________.

5.两个相似三角形的面积之比为1∶5,小三角形的周长为4,则另一个三角形的周长为_____.

6.如图4,RtΔABC中,∠C=900,D为AB的中点,DE⊥AB,AB=20,AC=12,则四边形ADEC的面积为__________.

7.如图5,RtΔABC中,∠ACB=900,CD⊥AB,AC=8,BC=6,则AD=____,CD=_______.

8.如图6,矩形ABCD 中,AB=8,AD=6,EF 垂直平分BD,则EF=_________.

9.如图7,ΔABC 中,∠A=∠DBC,BC=

,S ΔBCD ∶S ΔABC =2∶3,则CD=______.

10.如图8,梯形ABCD 中,AD ∥BC,两腰BA 与CD 的延长线相交于P,PF ⊥BC,AD=3.6,BC=6,EF=3,则PF=_____.

11.如图9,ΔABC 中,DE ∥BC,AD ∶DB=2∶3,则S ΔADE ∶S ΔABE =___________.

12.如图10,正方形ABCD 内接于等腰ΔPQR,∠P=900,则PA ∶AQ=__________. 13.如图11,ΔABC 中,DE ∥FG ∥BC,AD ∶DF ∶FB=1∶2∶3,

则S 四边形DFGE ∶S 四边形FBCG =_________.

14.如图12,ΔABC 中,中线BD 与CE 相交于O 点,S ΔADE =1,则S 四边形BCDE-=________.

15.已知:如图,ΔABC 中,CE ⊥AB,BF ⊥AC.求证:ΔAEF ∽ΔACB.

16.已知:如图,ΔABC 中,∠ABC=2∠C,BD 平分∠ABC. 求证:AB·BC=AC·CD.

17.已知:ΔACB 为等腰直角三角形,∠ACB=900 延长BA 至E ,延长AB 至F ,∠ECF=1350。 求证:ΔEAC ∽ΔCBF

18.已知:如图,ΔABC 中,AD=DB,∠1=∠2.求证:ΔABC ∽ΔEAD.

19.已知:如图,CE 是RtΔABC 的斜边AB 上的高,BG ⊥AP 。

求证:(1)CE 2=AE·EB ; (2) AE·EB=ED·EP

20已知,如图,在△ABC 中,D 为BC 的中点,且AD=AC ,DE ⊥BC ,

DE 与AB 相交于点E ,?EC 与AD 相交于点F . (1)求证:△ABC ∽△FCD ;

(2)若S △FCD =5,BC=10,求DE 的长。

相似三角形全讲义(教师版)

相似三角形全讲义(教师版)

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相似三角形基本知识 知识点一:放缩与相似形 1.图形的放大或缩小,称为图形的放缩运动。 2.把形状相同的两个图形说成是相似的图形,或者就说是相似性。 注意:⑴相似图形强调图形形状相同,与它们的位置、颜色、大小无关。 ⑵相似图形不仅仅指平面图形,也包括立体图形相似的情况。 ⑶我们可以这样理解相似形:两个图形相似,其中一个图形可以看作是由另一个图形放大或缩小得到的. ⑷若两个图形形状与大小都相同,这时是相似图形的一种特例——全等形. 3.相似多边形的性质:如果两个多边形是相似形,那么这两个多边形的对应角相等,对应边的长度成比例。 注意:当两个相似的多边形是全等形时,他们的对应边的长度的比值是1. 知识点二:比例线段有关概念及性质 (1)有关概念 1、比:选用同一长度单位量得两条线段。a 、b 的长度分别是m 、n ,那么就说这两条线段 的比是a :b =m :n (或 n m b a =) 2、比的前项,比的后项:两条线段的比a :b 中。a 叫做比的前项,b 叫做比的后项。 说明:求两条线段的比时,对这两条线段要用同一单位长度。 3、比例:两个比相等的式子叫做比例,如 d c b a = 4、比例外项:在比例d c b a = (或a :b =c :d )中a 、d 叫做比例外项。 5、比例内项:在比例d c b a = (或a :b =c :d )中b 、c 叫做比例内项。 6、第四比例项:在比例d c b a = (或a :b =c :d )中,d 叫a 、b 、c 的第四比例项。 7、比例中项:如果比例中两个比例内项相等,即比例为 a b b a =(或a:b =b:c 时,我们把b 叫做a 和d 的比例中项。 8.比例线段:对于四条线段a 、b 、c 、d ,如果其中两条线段的长度的比与另两条线段的长度的比相等,即 d c b a =(或a :b= c : d ) ,那么,这四条线段叫做成比例线段,简称比例线段。(注意:在求线段比时,线段单位要统一,单位不统一应先化成同一单位)

相似三角形分类整理超全

第一节:相似形与相似三角形 基本概念: 1.相似形:对应角相等,对应边成比例的两个多边形,我们称它们互为相似形。 2.相似三角形:对应角相等,对应边成比例的两个三角形,叫做相似三角形。 1.几个重要概念与性质(平行线分线段成比例定理) (1)平行线分线段成比例定理:三条平行线截两条直线,所得的对应线段成比例. 已知a ∥b ∥c, A D a B E b C F c 可得 EF BC DE AB DF EF AC BC DF EF AB BC DF DE AC AB EF DE BC AB =====或或或或 等. (2)推论:平行于三角形一边的直线截其它两边(或两边的延长线)所得的对应线段成比例. A D E B C 由DE ∥BC 可得:AC AE AB AD EA EC AD BD EC AE DB AD = ==或或.此推论较原定理应用更加广泛,条件是平行. (3)推论的逆定理:如果一条直线截三角形的两边(或两边的延长线)所得的对应线段成比例.那么这条直线平行于三角形的第三边. 此定理给出了一种证明两直线平行方法,即:利用比例式证平行线. (4)定理:平行于三角形的一边,并且和其它两边相交的直线,所截的三角形的三边与原三角形三边对应成比例. (5)①平行于三角形一边的直线和其他两边相交,所构成的三角形与原三角形相似。 ②比例线段:四条线段a ,b ,c ,d 中,如果a 与b 的比等于c 与d 的比,即b a =d c ,那么这四条线段a ,b ,c ,d 叫做成比例线段,简称比例线段。 2.比例的有关性质 ①比例的基本性质:如果 d c b a =,那么ad=b c 。如果ad=bc (a ,b ,c , d 都不等于0),那么 d c b a =。 ②合比性质:如果 d c b a =,那么d d c b b a ±=±。

初三相似三角形讲义

初三相似三角形讲义 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

相似三角形知识点总结 知识点1、三角对应相等,三边对应成比例的三角形叫相似三角形。 如△ABC 与△A /B /C /相似,记作: △ABC ∽△A /B /C / 。 相似三角形的比叫相似比 相似三角形的定义既是相似三角形的性质,也是三角形相似的判定方法。 注意:(1)相似比是有顺序的。 (2)对应性,两个三角形相似时,通常把对应顶点写在对应位置, 这样写比较容易找到相似三角形的对应角和对应边。 (3)顺序性:相似三角形的相似比是有顺序的,若△ABC ∽△ A / B / C /,相似比为k ,则△A /B /C /与△ABC 的相似比是1 k 知识点2、相似三角形与全等三角形的关系 (1)两个全等的三角形是相似比为1的相似三角形。 (2)两个等边三角形一定相似,两个等腰三角形不一定相似。 (3)二者的区别在于全等要对应边相等,而相似要求对应边成比 例。 知识点3、平行线分线段成比例定理 1. 比例线段的有关概念: 在比例式::中,、叫外项,、叫内项,、叫前项,a b c d a b c d a d b c a c ==() b 、d 叫后项,d 叫第四比例项,如果b= c ,那么b 叫做a 、 d 的比例中项。 把线段AB 分成两条线段AC 和BC ,使AC 2=AB ·BC ,叫做把线段AB 黄金分割,C 叫做线段AB 的黄金分割点。 2. 比例性质: ①基本性质: a b c d ad bc =?= ②合比性质:±±a b c d a b b c d d =?= ③等比性质: ……≠……a b c d m n b d n a c m b d n a b ===+++?++++++=()0 3. 平行线分线段成比例定理 (1)平行线分线段成比例定理:三条平行线截两条直线,所得的对应线段成比例. 已知l1∥l2∥l3, A D l1 B E l2 C F l3

相似三角形培优专题讲义

相似三角形培优专题讲义 知识点一:比例线段有关概念及性质 (1)有关概念 1、两条线段的比:选用同一长度单位量得两条线段量得AB 、CD 的长度分别是m 、n ,那 么就说这两条线段的比是AB:CD =m :n 例:已知线段AB=2.5m,线段CD=400cm ,求线段AB 与CD 的比。 2.比例线段:四条线段a 、b 、c 、d 中,如果a 与b 的比等于c 与d 的比,即 d c b a =(或a :b= c : d ),那么,这四条线段a 、b 、c 、d 叫做成比例线段,简称比例线段。(注意:在求线段 比时,线段单位要统一,单位不统一应先化成同一单位,还要注意顺序。) 例:b,a,d,c 是成比例线段,其中a=2cm,b=3cm,c=6cm,求线段d 的长度。 (2)比例性质 1.基本性质: bc ad d c b a =?= (两外项的积等于两内项积) 2.反比性质: c d a b d c b a =?= (把比的前项、后项交换) 3.更比性质(交换比例的内项或外项): ()()()a b c d a c d c b d b a d b c a ?=?? ?=?=???=??, 交换内项,交换外项. 同时交换内外项 4.等比性质:(分子分母分别相加,比值不变.) 如果 )0(≠++++====n f d b n m f e d c b a ,那么 b a n f d b m e c a =++++++++ . 注意:(1)此性质的证明运用了“设k 法” ,这种方法是有关比例计算,变形中一种常用方法. (2)应用等比性质时,要考虑到分母是否为零. (3)可利用分式性质将连等式的每一个比的前项与后项同时乘以一个数,再利用等比性质也成立.

初中数学相似三角形的运用~~讲义、练习

C B A 相似三角形运用 班级________姓名___________ 【基础练习】: 1.如图所示,若点C 是AB 的黄金分割点,AB =1,则A C=___ ,BC=_____ ; 2.如图,在等腰三角形ABC 中,∠A=36°,BD 、CE 分别是∠ABC 、∠ACB 的角平分线,BD 、CE 相交于点O,则图中的黄金三角形有______个。 3.某校数学兴趣小组为测量学校旗杆AC 的高度,在点F 处竖立一根长为1.5米的标杆DF , 如图(1)所示,量出DF 的影子EF 的长度为1米,再量出旗杆AC 的影子BC 的长度为6米,那么旗杆AC 的高度为 ____ 4.如图,上体育课,甲、乙两名同学分别站在C 、D 的位置时,乙的影子恰好在甲的影子里边,已知甲,乙同学相距1米.甲身高1.8米,乙身高1.5米,则甲的影长是 米. 【典型例题】: 例1.(1)如图,以A 为位似中心,将四边形ABCD 放大为原来的2倍. (2)以O 为位似中心,将四边形ABCD 按位似比1:2缩小。 例2.(1)如图的五角星中, AC AB 与BC AC 的关系是( ) A 、相等 B 、AC AB >BC AC C 、AC AB

相似三角形基本类型

相似三角形基本类型一、“X”型. B C B C 二、“子母”,“A型”,“斜A ”. B B B (双垂直K型)三、“K”型

C B (三垂直K 型) A C D B C A B D 四、共享型 A B E C D

A B E B B 1.在△ABC 和△ADE 中,∠BAD=∠CAE ,∠ABC=∠ADE. A B E

1.如图,已知∠1=∠2,∠3=∠4,求证∠ABE=∠ACD. A B D 2. A B P 3.如图,已知C 是线段AB 上的任意一点(端点除外),分别以AC 、BC 为斜边并且在AB 的 同一侧作等腰直角△ACD 和△BCE ,连结AE 交CD 于点M ,连结BD 交CE 于点N ,给出以下三个结论:①MN ∥AB ;②1MN =1AC +1 BC ;③M N≤14AB ,其中正确结论的个数 是( ) A .0 B .1 C .2 D .3

F E C B B' C' 4.如图,Rt △AB 'C ' 是由Rt △ABC 绕点A 顺时针旋转得到的,连结CC ' 交斜边于点E , CC ' 的延长线交BB ' 于点F . (1)证明:△ACE ∽△FBE ; (2)设∠ABC =α,∠CAC ' =β,试探索α、β满足什么关系时,△ACE 与△FBE 是全 等三角形,并说明理由. 5.

A D B 6.在等边△ABC 中,D 为BC 边上一点,E 为AC 边上一点,且∠ADE=60°,BD=3,CE=2,则△ABC 的边长为_________. A B C D 7. 0 90A E ∠=∠=°, 1 2 EDB C ∠= ∠. (1)当AB=AC 时,①∠EBF=_________.

相似三角形详细讲义

知识梳理 相似三角形的概念 对应角相等,对应边成比例的三角形,叫做相似三角形. 相似用符号“∽”表示,读作“相似于”. 相似三角形对应边的比叫做相似比(或相似系数). 相似三角形对应角相等,对应边成比例. 注意: ①对应性:即两个三角形相似时,通常把表示对应顶点的字母写在对应位置上,这样写比较容易 找到相似三角形的对应角和对应边. ②顺序性:相似三角形的相似比是有顺序的. ③两个三角形形状一样,但大小不一定一样. ④全等三角形是相似比为1的相似三角形.二者的区别在于全等要求对应边相等,而相似要求对 应边成比例. 相似三角形的基本定理 定理:平行于三角形一边的直线和其它两边(或两边延长线)相交,所构成的三角形与原 三角形相似. 定理的基本图形: 用数学语言表述是:

BC DE // , ADE ∽ABC . 相似三角形的等价关系 (1)反身性:对于任一ABC 有ABC ∽ABC . (2)对称性:若ABC ∽'''C B A ,则'''C B A ∽ABC . (3)传递性:若ABC ∽C B A '',且C B A ''∽C B A ,则ABC ∽C B A . 三角形相似的判定方法 1、定义法:对应角相等,对应边成比例的两个三角形相似. 2、平行法:平行于三角形一边的直线和其它两边(或两边的延长线)相交,所构成的三角 形与原三角形相似. 3、判定定理1:如果一个三角形的两个角与另一个三角形的两个角对应相等,那么这两 个三角形相似.简述为:两角对应相等,两三角形相似. 4、判定定理2:如果一个三角形的两条边和另一个三角形的两条边对应成比例,并且夹 角相等,那么这两个三角形相似.简述为:两边对应成比例且夹角相等,两三角形相似. 5、判定定理3:如果一个三角形的三条边与另一个三角形的三条边对应成比例,那么这 两个三角形相似.简述为:三边对应成比例,两三角形相似.(在遇到两个三角形的三边都知道的情况优先考虑,把边长分别从小到大排列,然后分别计算他们的比值是否相等来判断是否相似) 6、判定直角三角形相似的方法: (1)以上各种判定均适用. (2)如果一个直角三角形的斜边和一条直角边与另一个直角三角形的斜边和一条直角边对应成比例,那么这两个直角三角形相似. (3)直角三角形被斜边上的高分成的两个直角三角形与原三角形相似. 直角三角形中,斜边上的高是两直角边在斜边上射影的比例中项。每一条直角边是这条直角边在斜边上的射影和斜边的比例中项。 公式 如图,Rt △ABC 中,∠BAC=90°,AD 是斜边BC 上的高,则有射影定理如下: (1)(AD )2=BD ·DC , (2)(AB )2=BD ·BC , (3)(AC )2=CD ·BC 。 证明:在 △BAD 与△ACD 中,∠B+∠C=90°,∠DAC+∠C=90°,∴∠B=∠DAC ,又∵∠ BDA=∠ADC=90°,∴△BAD ∽△ACD 相似,∴ AD/BD =CD/AD ,即 (AD )2=BD ·DC 。其余类似可证。 注:由上述射影定理还可以证明勾股定理。由公式(2)+(3)得: (AB )2+(AC )2=BD ·BC+CD ·BC =(BD+CD)·BC=(BC )2, 即 (AB )2+(AC )2=(BC )2。 这就是勾股定理的结论。 判断相似三角形的几条思路: 1 条件中若有平行线,可采用相似三角形的基本定理 2 条件中如果有一对等角,可再找一对等角(用判定1)或再找夹边成比例。(用判定2)3条件中若有两边对应成比例,可找夹角相等(直角可以直接得出相似)4条件中若有一对直角,可考虑在找一对等角或证明斜边,直角边对应成比例。5条件中若

相似三角形的存在性(讲义及答案).

相似三角形的存在性(讲义) 知识点睛 1.存在性问题的处理思路 ①分析不变特征 分析背景图形中的定点,定线,定角等不变特征. ②分类、画图 结合图形形成因素(判定,定义等)考虑分类,画出符合题意的图形. 通常先尝试画出其中一种情形,分析解决后,再类比解决其他情形. ③求解、验证 围绕不变特征、画图依据来设计方案进行求解;验证时,要回归点的运动范围,画图或推理,判断是否符合题意. 注:复杂背景下的存在性问题往往需要研究背景图形,几何背景往往研究点,线,角;函数背景研究点坐标,表达式等.2.相似三角形的存在性不变特征及特征下操作要点举例: 一般先从角(不变特征)入手,分析对应关系后,作出符合题意图形,再借助不变特征和对应边成比例列方程求 解.常见特征如一组角对应相等,这一组相等角顶点为确定对应点,结合对应关系分类后,作出符合题意图形,一般利用对应边成比例列方程求解.

精讲精练 1.如图,将长为8cm,宽为5cm的矩形纸片ABCD折叠,使 点B落在CD边的点E处,压平后得到折痕MN,点A的对称点为点F,CE=4cm.若点G是矩形边上任意一点,则当△ABG与△CEN相似时,线段AG的长为. 2.如图,抛物线y=-1x2+10x-8经过A,B,C三点,BC⊥OB, 33 AB=BC,过点C作CD⊥x轴于点D.点M是直线AB上方的抛物线上一动点,作MN⊥x轴于点N,若△AMN与△ACD 相似,则点M的坐标为.

3.如图,已知抛物线y=3x2+bx+c与坐标轴交于A,B,C三 4 点,点A的坐标为(-1,0),过点C的直线y=3 4t x-3与x轴 交于点Q,点P是线段BC上的一个动点,过P作PH⊥OB 于点H.若PB=5t,且0<t<1. (1)点C的坐标是,b=,c=.(2)求线段QH的长(用含t的代数式表示). (3)依点P的变化,是否存在t的值,使以P,H,Q为顶点的三角形与△COQ相似?若存在,求出所有符合条件的t 值;若不存在,说明理由.

(精心整理)相似三角形分类讨论

D C B A D C B A C B A C B A C B C P 《相似三角形中分类讨论思想的运用》 一、温故知新: 1. 已知△ABC 的三边长分别是4、6、8,△DEF 的一条边为24,如果△DEF 与△ABC 相似,则相似比为 2.两个相似三角形的面积之比是9:25,其中一个三角形一边上的高是6,那么另一个三角形对应边上的高为 3.已知线段AB=2,P 是线段AB 的黄金分割点,则AP 的长为 问题:什么是分类讨论?为什么要分类? 二、新知学习: 题组一: 1.例1.如图所示,在ABC ?中,AB=6,AC=4,P 是AC 的中点,过P 点的直线交AB 于点Q ,若使APQ ?与ABC ?相似,则AQ 的长为 2.变式一:如图所示, 在ABC ?中,P 是AC 上一点,过P 点的直线截ABC ?交AB 于点Q ,使截得的三角形与原三角形相似,则满足这样的直线有 条. 3. 变式二:如图所示,在ABC ?中,P 是AC 上一点,过P 点的直线截ABC ?,使截得的三角形与原三角形相似,则满足这样的直线最多有 条. 探究:如果ABC ?是直角三角形,点P 直角边上或点P 在斜边上上述结论还成立吗?等腰三角形呢? 题组二: 1.例2: 己知菱形ABCD 的边长是3,点E 在直线AD 上,DE =1,联结BE 与对角 线AC 相交于点M ,则MC AM = C B C B C B

2.变式一: 等腰ABC 中,AB=AC=10,BC=16,点P 在BC 边上,若PA 与腰垂直,则BP= . 3. 变式二: 在△ABC 中∠B=25°,AD 是BC 边上的高,并且AD 2=BD ·DC,则∠BCA= . 题组三 1.在矩形ABCD 中,AB=4,AD=5,P 是射线BC 上的一个动点,作PE ⊥AP ,PE 交射线DC 于点E ,射线AE 交射线BC 于点F ,设BP=x ,CE=y .求y 关于x 的函数解析式,并写出它的定义域;(点P 与点B 、C 都不重合), 2.已知AB=2,AD=4,∠DAB=90°,AD∥BC(如图).E 是射线BC 上的动点(点E 与点B 不重合),M 是线段DE 的中点.联结BD ,交线段AM 于点N ,如果以A 、N 、D 为顶点的三角形与△BME 相似,求线段BE 的长. 三、课后反思: 1. 相似三角形中有哪些几何情境需要分类讨论?分类的原则是什么? 2. 请积累你运用分类讨论思想解决的数学问题. A C D A C D

九上学生相似三角形讲义全

第1讲相似图形与成比例线段 【学习目标】 1、从生活中形状相同的图形的实例中认识图形的相似,理解相似图形概念。 2、了解成比例线段的概念,会确定线段的比。 【学习重点】相似图形的概念与成比例线段的概念。 【学习难点】成比例线段概念。 【学习过程】 知识点一:比例线段 定义:对于四条线段a、b、c、d,如果其中两条线段的比(即它们长度的比)与另外两 条线段的比,如果a c b d ,那么就说这四条线段a、b、c、d叫做成比例线 段,简称比例线段。 例:如四条线段的长度分别是4cm、8cm、3cm、6cm判断这四条线段是否成比例? 解: 练习一: 1、如图所示:(1)求线段比AB BC、 CD DE、 AC BE、 AC CD (2)试指出图中成比例线段 2、线段a、b、c、d的长度分别是30mm、2cm、0.8cm、12mm判断这四条线段是否成比例? 3、线段a、b、c、d的长度分别是2、3、2、6判断这四条线段是否成比例? 4、已知A、B两地的实际距离是250m若画在图上的距离是5cm,则图上距离与实际距离的

比是___________ 5、已知线段a= 12、 b =2+c=2若a c b x =,则x =_________若()0b y y y c =>, 则y =__________ 6、下列四组线段中,不成比例的是 ( ) A a=3 b=6 c=2 d=4 C a=4 b=6 c=5 d=10 知识点二:比例线段的性质 比例性质是根据等式的性质得到的,推理过程如下: (1) 基本性质:如果 a c b d =,那么ad bc =(两边同乘bd ,0bd ≠) 在0abcd ≠的情况下,还有以下几种变形 b d a c =、a b c d =、c d a b = (2) 合比性质:如果 a c b d =,那么a b c d b d ±±= (3) 等比性质:如果 a c e m b d f n ====()0b d f n ++++≠,那么 a c e m a b d f n b ++++=+++ + 例2 填空: 如果23a b =,则a = 2a = 、 a b b += 、 a b b -= 练习二: 1、已知35a b =,求a b a b +- 2、若 234a b c ==,则23a b c a ++=_________ 3、已知mx ny =,则下列各式中不正确的是( ) A m x n y = B m n y x = C y m x n = D x y n m = 4、已知570x y -=,则 x y =_______

九上学生相似三角形讲义

第1讲 相似图形与成比例线段 【学习目标】 1、从生活中形状相同的图形的实例中认识图形的相似,理解相似图形概念。 2、了解成比例线段的概念,会确定线段的比。 【学习重点】相似图形的概念与成比例线段的概念。 【学习难点】成比例线段概念。 【学习过程】 知识点一:比例线段 定义:对于四条线段a 、b 、c 、d ,如果其中 两条线段的比(即它们长度的比)与另外两条线段的比 ,如果 a c b d = ,那么就说这四条线段a 、b 、c 、d 叫做成比例线段,简称比例线段。 例:如四条线段的长度分别是4cm 、8cm 、3cm 、6cm 判断这四条线段是否成比例? 解: 练习一: 1、如图所示:(1)求线段比AB BC 、CD DE 、AC BE 、AC CD (2)试指出图中成比例线段 2、线段a 、b 、c 、d 的长度分别是30mm 、2cm 、0.8cm 、12mm 判断这四条线段是否成比例? 3、线段a 、b 、c 、d 的长度分别是 2 4、已知A 、B 两地的实际距离是250m 若画在图上的距离是5cm ,则图上距离与实际距离的比是___________ 5、已知线段a= 12、 b =2+、c=2-a c b x =,则x =_________若()0b y y y c =>,则 y =__________ 6、下列四组线段中,不成比例的是 ( ) A a=3 b=6 c=2 d=4 d= C a=4 b=6 c=5 d=10 D 知识点二:比例线段的性质 比例性质是根据等式的性质得到的,推理过程如下: (1) 基本性质:如果 a c b d =,那么ad bc =(两边同乘bd ,0bd ≠) 在0abcd ≠的情况下,还有以下几种变形 b d a c =、a b c d =、c d a b = (2) 合比性质:如果 a c b d =,那么a b c d b d ±±=

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相似三角形基本知识 知识点一:放缩与相似形 1.图形的放大或缩小,称为图形的放缩运动。 2.把形状相同的两个图形说成是相似的图形,或者就说是相似性。 注意:⑴相似图形强调图形形状相同,与它们的位置、颜色、大小无关。 ⑵相似图形不仅仅指平面图形,也包括立体图形相似的情况。 ⑶我们可以这样理解相似形:两个图形相似,其中一个图形可以看作是由另一个图形放大或缩小得到的. ⑷若两个图形形状与大小都相同,这时是相似图形的一种特例——全等形. 3.相似多边形的性质:如果两个多边形是相似形,那么这两个多边形的对应角相等,对应边的长度成比例。 注意:当两个相似的多边形是全等形时,他们的对应边的长度的比值是1. 知识点二:比例线段有关概念及性质 (1)有关概念 1、比:选用同一长度单位量得两条线段。a 、b 的长度分别是m 、n ,那么就说这两条线段 的比是a :b =m :n (或 n m b a =) 2、比的前项,比的后项:两条线段的比a :b 中。a 叫做比的前项,b 叫做比的后项。 说明:求两条线段的比时,对这两条线段要用同一单位长度。 3、比例:两个比相等的式子叫做比例,如 d c b a = 4、比例外项:在比例d c b a = (或a :b =c :d )中a 、d 叫做比例外项。 5、比例内项:在比例d c b a = (或a :b =c :d )中b 、c 叫做比例内项。 6、第四比例项:在比例d c b a = (或a :b =c :d )中,d 叫a 、b 、c 的第四比例项。 7、比例中项:如果比例中两个比例内项相等,即比例为 a b b a =(或a:b =b:c 时,我们把b 叫做a 和d 的比例中项。 8.比例线段:对于四条线段a 、b 、c 、d ,如果其中两条线段的长度的比与另两条线段的长度的比相等,即 d c b a =(或a :b= c : d ) ,那么,这四条线段叫做成比例线段,简称比例线段。(注意:在求线段比时,线段单位要统一,单位不统一应先化成同一单位)

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相似三角形基本知识 知识点一:放缩与相似形 1?图形的放大或缩小,称为图形的放缩运动。 2.把形状相同的两个图形说成是相似的图形,或者就说是相似性。 注意:⑴相似图形强调图形形状相同,与它们的位?用、颜色、大小无关。 ⑵相似图形不仅仅指平面图形,也包括?立体图形相似的情况。 ⑶我们可以这样理解相似形:两个图形相似,其中一个图形可以看作是由另一个图形放大或缩小 得 到的. ⑷若两个图形形状与大小都相同,这时是相似图形的一种特例一一全等形. 3?相似多边形的性质:如果两个多边形是相似形,那么这两个多边形的对应角相等,对应边的长度成比例。 注意:当两个相似的多边形是全等形时,他们的对应边的长度的比值是1. 知识点二:比例线段有关概念及性质 (1)有关概念 1、比:选用同一长度单位量得两条线段。a. b的长度分別是m、n,那么就说这两条线段 a _ m 的比是a: b = m: n (或〃n) 2、比的前项,比的后项:两条线段的比a: b屮。a叫做比的前项,b叫做比的后项。 说明:求两条线段的比时,对这两条线段要用同一单位长度。 兰_ £ 3、比例:两个比相等的式子叫做比例,如芦° a _ £ 4、比例外项:在比例“ d(或a: b=c: d)中a、d叫做比例外项。 a _ c 5、比例内项:在比例〃〃(或a: b = c: d)中b、c叫做比例内项。 a _ c 6、第四比例项:在比例〃d(或a: b=c: d)中,d叫a、b、c的第四比例项。 7、比例中项:如果比例中两个比例内项相等,即比例为U(或a:b=b:c时,我们把b 叫做a和d的比例中项。 &比例线段:对于四条线段a、b、c、d,如果其中两条线段的长度的比与另两条线段的长

相似三角形分类整理(超全)上课讲义

相似三角形分类整理 (超全)

第一节:相似形与相似三角形 基本概念: 1.相似形:对应角相等,对应边成比例的两个多边形,我们称它们互为相似形。 相似三角形:对应角相等,对应边成比例的两个三角形,叫做相似三角形。 1.几个重要概念与性质(平行线分线段成比例定理) (1)平行线分线段成比例定理:三条平行线截两条直线,所得的对应线段成比例. 已知a ∥b ∥c, A D a B E b C F c 可得EF BC DE AB DF EF AC BC DF EF AB BC DF DE AC AB EF DE BC AB = ====或或或或 等. (2)推论:平行于三角形一边的直线截其它两边(或两边的延长线)所得的对应线段成比例. A D E B C 由DE ∥BC 可得: AC AE AB AD EA EC AD BD EC AE DB AD ===或或.此推论较原定理应用更加广泛,条件是平行. (3)推论的逆定理:如果一条直线截三角形的两边(或两边的延长线)所得的对应线段成比例.那么这条直线平行于三角形的第三边. 此定理给出了一种证明两直线平行方法,即:利用比例式证平行线. (4)定理:平行于三角形的一边,并且和其它两边相交的直线,所截的三角形的三边与原三角形三边对应成比例. (5)①平行于三角形一边的直线和其他两边相交,所构成的三角形与原三角形相似。 ②比例线段:四条线段a ,b ,c ,d 中,如果a 与b 的比等于c 与d 的比,即b a =d c ,那么这四条线段a ,b ,c ,d 叫做成比例线段,简称比例线段。 2.比例的有关性质 ①比例的基本性质:如果 d c b a =,那么ad=b c 。如果ad=bc (a ,b ,c , d 都不等于0),那么 d c b a =。

相似三角形的基本类型总结

相似三角形的基本类型总结 类型一 平行线型 相关定理 平行于三角形一边的直线,和其他两边(或两边的延长线)相交所构成的三角形与原三角形相似. 平行相似可分为“A”型平行相似和“X”型平行相似两种. 如图(1)(2)所示,由BC DE //可直接证得:△ADE ∽△ABC . E D C B A 图(1) E D C B A 图(2) 1. 如图(3)所示,已知BC DE //,8:1:=?DBCE ADE S S 四边形,则 =AC AE 【 】 (A )91 (B )31 (C )81 (D )2 1 2. 如图(4)所示,已知,//CD AB AD 与BC 相交于点O .若3 2 =OC BO ,10=AD ,则 =AO _________. 图(3) E D C B A 图(4) O D C B A F E D C B A 图(5) 3. 如图(5)所示,已知AC DF AB DE //,//. 求证:△DEF ∽△ABC .

类型二 相交型 如图(6)所示,由D B ∠=∠或 AE AC AD AB = ,可得△ABC ∽△ADE ; 如图(7)所示,由ADE B ∠=∠或AED C ∠=∠或AE AC AD AB = ,可得△ABC ∽△ADE ; 如图(8)所示,由D B ∠=∠或E C ∠=∠或AE AC AD AB = ,可得△ABC ∽△ADE . 像以上三种情况,若两个三角形有一个公共角,且公共角的对边相交,若另有一组对应角相等或夹公共角的两边对应成比例,则这两个三角形相似.这就是相交型相似. 图(6) E D C B A E D C B A 图(7) 图(8) E D C B A 4. 如图(9)所示,在△ABC 中,点D 、E 分别在边AB 、AC 上,B AED ∠=∠,射线AG 分别交线段DE 、BC 于点F 、G ,且CG DF AC AD = . (1)求证:△ADF ∽△ACG ; (2)若 21=AC AD ,求 FG AF 的值. G F E D C B A 图(9)

相似三角形经典讲义

相似三角形 一、本章的两套定理 第一套(比例的有关性质): 涉及概念:①第四比例项②比例中项③比的前项、后项,比的内项、外项④黄金分割等。 二、有关知识点: 1.相似三角形定义: 对应角相等,对应边成比例的三角形,叫做相似三角形。 2.相似三角形的表示方法:用符号“∽”表示,读作“相似于”。 3.相似三角形的相似比: 相似三角形的对应边的比叫做相似比。 4.相似三角形的预备定理: 平行于三角形一边的直线和其他两边(或两边的延长线)相交,所截成的三角形与原三角形相似。 5.相似三角形的判定定理: 从表中可以看出只要将全等三角形判定定理中的“对应边相等”的条件改为“对应边 成比例”就可得到相似三角形的判定定理,这就是我们数学中的用类比的方法,在旧知识的基础上找出新知识并从中探究新知识掌握的方法。 6.直角三角形相似: (1)直角三角形被斜边上的高分成两个直角三角形和原三角形相似。 (2)如果一个直角三角形的斜边和一条直角边与另一个直角三角形的斜边和一条直角边对应成比例,那么这两个直角三角形相似。 7.相似三角形的性质定理: (1)相似三角形的对应角相等。 (2)相似三角形的对应边成比例。 (3)相似三角形的对应高线的比,对应中线的比和对应角平分线的比都等于相似比。 (4)相似三角形的周长比等于相似比。 (5)相似三角形的面积比等于相似比的平方。 8. 相似三角形的传递性 如果△∽△A 1B 1C 1,△A 1B 1C 1∽△A 2B 2C 2,那么△∽A 2B 2C 2 三、注意 1、相似三角形的基本定理,它是相似三角形的一个判定定理,也是后面学习的相似三 角形的判定定理的基础,这个定理确定了相似三角形的两个基本图形“A ”型和“ 8 ”型。 c d a b = d b c a a c b d ==或 合比性质:d d c b b a ±= ± ?=?=bc ad d c b a (比例基本定理) b a n d b m c a n d b n m d c b a =++++++?≠+++===ΛΛΛΛ:)0(等比性质

相似三角形分类整理(超全)(汇编)

第一节 第二节 第九节:相似形与相似三角形基本概念: 1.相似形:对应角相等,对应边成比 例的两个多边形,我们称它们互为相似形。 2.相似三角形:对应角相等,对应边成比例的两个三角形,叫做相似三角形。 1.几个重要概念与性质(平行线分线段成比例定理) (1)平行线分线段成比例定理:三条平行线截两条直线,所得的对应线段成比例. 已知a ∥b ∥c, A D a B E b C F c 可得 EF BC DE AB DF EF AC BC DF EF AB BC DF DE AC AB EF DE BC AB =====或或或或 等. (2)推论:平行于三角形一边的直线截其它两边(或两边的延长线)所得的对应线段成比例. A D E B C 由DE ∥BC 可得: AC AE AB AD EA EC AD BD EC AE DB AD ===或或.此推论较原定理应用更加广泛,条件是平行. (3)推论的逆定理:如果一条直线截三角形的两边(或两边的延长线)所得的对应线段成比例.那么这条直线平行于三角形的第三边. 此定理给出了一种证明两直线平行方法,即:利用比例式证平行线. (4)定理:平行于三角形的一边,并且和其它两边相交的直线,所截的三角形的三边与原三角形三边对应成比例. (5)①平行于三角形一边的直线和其他两边相交,所构成的三角形与原三角形相似。 ②比例线段:四条线段a ,b ,c ,d 中,如果a 与b 的比等于c 与d 的比,即b a =d c ,那么这四条线段a ,b ,c ,d 叫做成比例线段,简称比例线段。 2.比例的有关性质 ①比例的基本性质:如果 d c b a =,那么ad=b c 。如果ad=bc (a ,b ,c , d 都不等于0),

相似三角形详细讲义

教育教学讲义 学员姓名:年级:学科教师:上课时间:辅导科目:数学课时数:2 课题相似三角形 教学目标 1 通过本章的学习,要熟悉数学中的转化思想,数形结合,分类讨论思想特殊值法。 2转化思想:利用相似性质解决问题时,经常用到转化思想,如在有关面积的问题中,往往要借助于线段的比,周长的比等进行转化,进而解决问题。 3数形结合思想:对于很多几何图形,我们都要善于观察,找出其中的隐含条件,做到数形结合,从而解决问题。 4分类讨论思想:在运用相似三角形的对应边成比例的性质时,如果题目的条件中,不能确定如何对应,则应给予讨论。 教学内容 课前检测全等三角形的概念? 知识梳理 相似三角形的概念 对应角相等,对应边成比例的三角形,叫做相似三角形. 相似用符号“∽”表示,读作“相似于”. 相似三角形对应边的比叫做相似比(或相似系数). 相似三角形对应角相等,对应边成比例. 注意: ①对应性:即两个三角形相似时,通常把表示对应顶点的字母写在对应位置上,这样写比较容易 找到相似三角形的对应角和对应边. ②顺序性:相似三角形的相似比是有顺序的. ③两个三角形形状一样,但大小不一定一样. ④全等三角形是相似比为1的相似三角形.二者的区别在于全等要求对应边相等,而相似要求对 应边成比例. 相似三角形的基本定理 定理:平行于三角形一边的直线和其它两边(或两边延长线)相交,所构成的三角形与原 三角形相似. 定理的基本图形: 用数学语言表述是:

BC DE // , ADE ?∴∽ABC ?. 相似三角形的等价关系 (1)反身性:对于任一ABC ?有ABC ?∽ABC ?. (2)对称性:若ABC ?∽'''C B A ?,则'''C B A ?∽ABC ?. (3)传递性:若ABC ?∽C B A '?'',且C B A '?''∽C B A ''''''?,则ABC ?∽C B A ''''''?. 三角形相似的判定方法 1、定义法:对应角相等,对应边成比例的两个三角形相似. 2、平行法:平行于三角形一边的直线和其它两边(或两边的延长线)相交,所构成的三角 形与原三角形相似. 3、判定定理1:如果一个三角形的两个角与另一个三角形的两个角对应相等,那么这两 个三角形相似.简述为:两角对应相等,两三角形相似. 4、判定定理2:如果一个三角形的两条边和另一个三角形的两条边对应成比例,并且夹 角相等,那么这两个三角形相似.简述为:两边对应成比例且夹角相等,两三角形相似. 5、判定定理3:如果一个三角形的三条边与另一个三角形的三条边对应成比例,那么这 两个三角形相似.简述为:三边对应成比例,两三角形相似.(在遇到两个三角形的三边都知道的情况优先考虑,把边长分别从小到大排列,然后分别计算他们的比值是否相等来判断是否相似) 6、判定直角三角形相似的方法: (1)以上各种判定均适用. (2)如果一个直角三角形的斜边和一条直角边与另一个直角三角形的斜边和一条直角边对应成比例,那么这两个直角三角形相似. (3)直角三角形被斜边上的高分成的两个直角三角形与原三角形相似. 直角三角形中,斜边上的高是两直角边在斜边上射影的比例中项。每一条直角边是这条直角边在斜边上的射影和斜边的比例中项。 公式 如图,Rt △ABC 中,∠BAC=90°,AD 是斜边BC 上的高,则有射影定理如下: (1)(AD )2=BD ·DC , (2)(AB )2=BD ·BC , (3)(AC )2=CD ·BC 。 证明:在 △BAD 与△ACD 中,∠B+∠C=90°,∠DAC+∠C=90°,∴∠B=∠DAC ,又∵∠ BDA=∠ADC=90°,∴△BAD ∽△ACD 相似,∴ AD/BD =CD/AD ,即 (AD )2=BD ·DC 。其余类似可证。 注:由上述射影定理还可以证明勾股定理。由公式(2)+(3)得: (AB )2+(AC )2=BD ·BC+CD ·BC =(BD+CD)·BC=(BC )2, 即 (AB )2+(AC )2=(BC )2。 这就是勾股定理的结论。 判断相似三角形的几条思路: 1 条件中若有平行线,可采用相似三角形的基本定理 2 条件中如果有一对等角,可再找一对等角(用判定1)或再找夹边成比例。(用判定2)3条件中若有两边对应成比例,可找夹角相等(直角可以直接得出相似)4条件中若有一对直角,可考虑在找一对等角或证明斜边,直角边对应成比例。5条件中若

(完整版)相似三角形经典模型总结及例题分类.doc

WORD 格式可编辑 相似三角形经典模型总结 经典模型 平移旋转 180° ∽ 平行型 平行型 翻折 180° 翻折 180° 一般 特殊 翻折 180° 斜交型 斜交型 特殊一边平移 一般 平移 特殊 双垂直 斜交型 双垂直 一般 【精选例题】 “平行型” 【例 1】如图,EE1∥FF1∥MM1,若AE EF FM MB , 则S AEE : S四边形EE FF : S四边形FF M M : S四边形 MM C B _________ 1 1 1 1 1 1 A E E1 F F 1 M M1 B C

WORD 格式可编辑 【例 2】如图,AD∥EF∥MN∥BC,若AD 9,BC 18 , AE:EM :MB 2:3:4,则EF _____ , MN _____ A D E F M N B C 【例 3】已知,P为平行四边形ABCD 对角线, AC 上一点,过点P 的直线与 AD , BC , CD 的延长线, AB 的延长线分别相交于点 E , F , G , H 求证: PE PH PF PG G D C E P F A B H 【例 4】已知:在ABC 中, D 为 AB 中点, E 为 AC 上一点,且 AE 2, BE、 CD相交于点 F , 求BF 的 值 EC EF A D F E B C 【例 5】已知:在ABC 中, AD 1 AB,延长 BC到F ,使CF 1 BC,连接 FD交 AC于点 E 2 3 求证:① DE EF ② AE 2CE A D E B

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【例 6】已知:D,E为三角形ABC 中 AB 、BC 边上的点,连接 DE 并延长交 AC 的延长线于点 F ,BD: DE AB: AC 求证:CEF 为等腰三角形 A C D E B F 【例7】如图,已知 AB / / EF / /CD ,若 AB a , CD b , EF c ,求证:1 1 1 . c a b A C E B F D 【例 8】如图,找出S ABD、 S BED、 S BCD之间的关系,并证明你的结论. C A E B F D 【例 9】如图,四边形ABCD 中, B D90M 是 AC 上一点, ME AD 于点 EMF BC ,, 于点 F 求证:MF ME 1 AB CD D E M A C F B

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