畅通人才职业发展通道,深化人才成长通道建设

畅通人才职业发展通道,深化人才成长通道建设
畅通人才职业发展通道,深化人才成长通道建设

畅通人才职业发展通道,深化人才成长通道建设现代竞争归根到底是人才的竞争。人才是企业的第一资源,人才开发是企业发展的第一要素,人才资本是决定企业核心竞争力的第一资本。谁拥有了人才,占领了人才的制高点,谁就能在激烈的竞争中处于主动地位、立于不败之地。

当前人才队伍建设工作中存在的突出问题分析

1、缺乏对科学人才观的认识。人才战略思想不突出。现代企业人力资源管理观念滞后。没有从根本上解决对人力资源是企业的第一资源的认识。没有从思想根源上树立科学的人才观。企业人才资源开发没有实现向战略性人力资源管理转变。在企业价值链中作用地位不突出。一些企业在人才队伍建设上一味等政策、要政策,缺乏创新思维,说起来重要,做起来次要。存在“见物不见人”的倾向。这些观念上的落后影响了人才成长通道建设的进程,影响了人才成长和发展的活力。

2、缺乏有利于成长发展的通道,人才事业发展不通畅。长期以来,受“干部”与“工人”身份限制,即使是高技能人才,其在地位上、收入上、待遇上也整体低于管理人员和技术人员。特别是在“官本位”思想环境下,技能人才水平再高,也只能担任班组长,享受不到实质性的地位和待遇,除非离开技能操作岗位,转入管理或技术岗位。在收入上,拔尖的高技能人才群体与经营管理和科技人员中拔尖群体的差距更大。在人才成长通道上,局限于传统的单一行政晋升通道为主,缺乏多层次立体性,仍然以管理职务的升迁作为人才自我令人价值实现的主要渠道,存在各类人才争挤“管理”职位独木桥的现象。在对人才的管理方面,尚未完全从身份管理

转向岗位管理,套用政府行政级别的管理模式尚未从根本上改变。“官念”严重,根深蒂固。在选人工作中,计划经济条件下的任命制,委任制依然占据主导地位,局限于伯乐相马行政任免式。缺乏竞聘制激励性。

3、缺乏培养人才的机制,目前,国有企业在人才成长通道建设上重管理、轻开发的现象普遍存在。人才资源培训上缺乏制度化建设,开发上普遍缺乏系统性,难以形成对人才成长的有效支持,形成人才的不断增值。人才管理中“重使用,轻培训”的现象在国有企业中也不同程度地存在,只注重对人才现有才能的使用,不注重人才的学习培训增值;只注重企业中高层管理人员的培训,不注重其他层次和类别的人才的培训,尤其是一线技术人员和操作人员的培训机会就会更加少。企业培训教育多流于形式。没有形成制度化、规范化,普遍存在机制不健全、管理不到位,计划在纸上等情况,影响培训工作的开展和提高。在困难国有企业,这引起现象就更为严重。在人才开发上,缺乏系统性分析,普遍存在培训针对性不强,个性化不足,往往是对某一层次的人员被动地进行培训。由于人员的知识、能力结构差异较大,对培训的需求不一,造成培训开发效果不明显。

4、部分国有企业对技能人才重要性认识还需进一步提高。“干部”与“工人”的身份管理只是在形式上消失,思想观念受思维惯性影响转变较慢,在制定的具体政策制度中还存在着过多的身份限制,仍然存在政策不配套、培养培训投入不足、管理方式不适应发展的问题,导致企业内部技能人才与其他人才之间的地位差别较大,收入也比较悬殊,青年人不愿意从事技能工作,在岗技能人才学习技能的热情也不够。

对策

1、创新人才通道建设。要综合考虑人才工作各环节,规范管理,有序

推进。要在研究人才成长通道建设方案的同时,完善统一基本薪酬制度、各类人才选聘管理等方面的配套措施。同时,认真梳理岗位情况,规范职位设置,结合自身实际制定职位选聘管理、考核评价等具体办法,建立并形成完善的工作机制,为稳步推进人才成长通道建设打牢基础。在考核管理方面,要以业绩和能力为重点,完善职位绩效考核体系,加大考核力度,建立并形成完善的动态管理、能上能下的良性运行机制。在激励约束方面,要抓紧建立与人才成长通道相配套的统一基本薪酬制度,建立并形成完善的薪酬正常增长机制。

2、创新用才机制,搭建人才成长的事业发展通道。创新用才机制,搭建人才成长的事业发展通道是国有企业人才成长立体通道的核心。针对当前国有企业人才成长通道狭窄、不全、不畅等问题,必须创新企业用才机制,拓宽人才成长的通道。发展通道的构建必须立足广、宽、精、通即覆盖面要广。将企业各类人才都纳入通道之中,改变以官本位为核心的“独木桥”式的人才成长发展方式;发展空间要宽,设计的职务职级要有宽度,全力满足人才成长的需求,通道建设要精不宜滥,要结合企业实际开创性地规划人才成长通道,既满足人才的个性发挥,又便于企业整体人才管理和开发;通道建设要互通,人才可以在双向或多向选择中动态发展。用通道来引导人才成就事业,用通道来体现人才的事业价值。对人才来说,事业就是生命,事业就是感召力。用事业培才,为人才提供了广阔的事业发展空间,为人才提供了施展才华的宽阔舞台。

3、创新评才方法。搭建人才成长的竞争激励通道。创新评才方法,搭建人才成长的竞争激励通道是建设国有企业人人才成长立体通道的关键。要建立健全以竞聘上岗为主的选人机制。按照竞争择优原则选拔人才,克

服求全责备、论资排辈和“照顾人情”的思想,消除任人唯亲,长官意志和暗箱操作的土壤,要由传统的“伯乐相马”向“赛场选马”转变,由传统的任命制向竞聘制转变,由传统的“能上不能下”、“能进不能出”的静态考核机制向“能者上、平者让、庸者下”的动态考核机制转变,唯才是举、用人所长,让优秀春才脱颖而出,坚持效率优先,体现公平原则,建立健全长效薪酬分配制度。

4、创新育才方式,搭建人才成长的培训再生通道,要不断加强和改进人才的再学习,再培训和再教育工作,不断丰富和更新当前人才的知识结构,不断提高和开发人才成长的再生能力,使人才在培训学习中不断自我完善,自我增值,自我发展。当前,要把构建以职业技能培训,职业资格培训、学历教育、继续教育和通道转换培训作为创新育才方式的主要内容来抓,建立贯穿企业人才整个职业生涯的终身培训体系,创建学习型企业。要根据企业的发展战略,制定有利于企业可持续发展的人才培训规划。本着急企业可持续发展的人才培训规划。本着急企业所需、补人才之缺的原则,根据不同专业、不同层次,不同类型的人才,确立有针对性和实效性的培训教育内容。建立培训教育的激励约束机制,有条件的可以建立专业化、科学化、规范化的高水平培训期基地,为创造学习型企业创造良好条件。

5、创新成才文化,搭建人才成长的生态环境通道。国有企业在加强企业文化建设过程中,要着重营造人才成长良好的“生态环境和“文化氛围”,最大限度地鼓励人才成长,加速人才成长,国有企业要从生态环境和文化建设着手,创新成才文化,对人才成长应有宽容的态度,既不能求全责备,也不能急于求成,形成宽容的人才成长环境,环境就是吸引力,文化就是

凝聚力。应善于营造宽松、和谐的氛围,营造一个有利于人才健康成长的工作环境,生存环境和生态环境,让人才在轻松的环境中心舒畅的成长。要切实采取措施加强感情留人,把爱惜人才体现在具体行动上;要从制度文化和政策环境着手,用制度造就人才,用制度留住人才,需要有重才之心,识才之眼,育才之行,护才之胆,容才之怀,用才之量,为人才提供全方位多层次的优质服务,为优秀人才脱颖而出开辟“绿色通道和”“快车道”。

员工职业发展通道

员工职业发展通道(暂行)办法 一、总则 1、目的 1)优化集团人力资源的配置,打造职业化与专业化组织,提高集团人才核心竞争力; 2)为员工提供适合自己的职业发展通道,加强对核心人才的激励,建立集团内部人才梯队;3)通过员工职业发展通道的导向作用,增强员工主动学习的意识,创造员工发展的良好氛围,保障公司持续性发展; 2、适用范围 1)本办法适用集团所有正式员工; 2)适用于员工调岗、晋升相关岗位异动; 二、职业发展通道基本理念 1、企业与员工共同成长 企业员工的“职业发展”规划过程,实际上是使个人的职业目标、兴趣爱好与组织的需求、战略发展方向相契合的系统化过程,这样才能实现企业发展与员工发展的“双赢”,才能产生企业和员工共同关注人才能力发展的动力机制。 2、职业发展通道方向 建立职业生涯发展的双重通道,集团提倡并指引员工向管理方向或专业技术方向发展,充分发挥员工个人价值,取得职业发展的成功。 3、双重职业发展通道含义 企业同时建立包括管理类、专业类双重路径的职业发展通道。员工不仅可以选择在管理方面方向发展,也可以在各自的专业技术方向专业发展。 比如:项目经理朝管理类发展就是项目总监到高级项目总监到分公司总经理,朝专业技术方向发展就是高级项目经理到资深项目经理。 三、职业发展通道的设计 1、职业发展双通道 企业在建立和打通员工的职业生涯发展通道,即除管理职位通道之外,为非管理人员或各专业人员建立专门的专业发展通道,使各专业人员能够通过自己的努力,在所从事的领域内成为行家里手,并取得相应的发展和回报,即所谓的员工双重职业发展通道(如图1)。

图1 职业发展双通道 2、管理通道、专业通道 在2个通道中,依据管理层级从低到高和对职位任职资格的不同要求分为3个职业发展等级,对应从初级到高级。 3、职业发展通道的晋升与转换 在双通道中,管理类与专业类可以纵向或者横向发展。但对于初始者,首先需要取得1级专业资格认证,然后才可以选择向管理通道或专业通道发展。其他员工在初次资格认证时,可以根据自己的条件直接申请某一级别的资格认证。 图1中双向箭头即表示通道或职种间的转换,但箭头所指的两个通道的任职资格基本之间并不具有完全对应的转换关系。 四、职业发展通道等级划分 1、职层、职族、职级 职层:根据重要性的大小,从上到下将各类人员分为四个职层:领导层、管理层、执行层和实操层。 职族:根据岗位分工不同,共划分4大类职位族,具体详见《集团职位层级及类别管理规定》。 职级:即薪酬管理规定中的职级。

三种晋升通道激发员工动力

三种晋升通道激发员工动力 “人才”是推动企业发展的主要动力,一个企业飞发展速度,排除其他客观的因素外,取决于企业内部的核心高端人才,随着传统企业的转型以及互联网的发展,各行各业都迎来了新一轮的发展机遇,顺应了经济的发展,可谓是最有前景的行业。所谓机遇与挑战并存,如何在互联网这个大环境下,站稳脚跟,立足发展呢,那么留住人才是至关重要的一点。众所周知,招聘的需求量是远远多于其他行业人才需求量的,招聘的市场现状是需求大于人才,这会导致人才选择的机会增大,那么如何留住企业内部的人才,并使之发挥最大的功效呢? 针对这些方面,总结出三种晋升激励员工方式,能够有效激发员工动力: 1、晋升通道与企业发展战略相关 企业定期制定发展目标和方向,企业从上至下都应该为未来发展目标提供服务。认为员工的晋升通道从企业战略出发,根据企业战略发展需求描绘出企业所需人才,在这些基础工作上进行分析,评估各部门岗位的设置是否合理。另外,在人员编制上需要做到合理分配,根据企业规模和发展等因素驱动员工成长。这样,企业员工能够明确自身的发展方向、发展机会和对企业的意义在哪里,这样也更好的促进人才投身到晋升通道中。 2、企业晋升通道应与员工需求结合 谈到晋升通道很多人都想到是晋升主管或者更高的职位,其实现实工作中,

并不是所有人的晋升都要走单一的行政通道,员工也未必想要成为管理者。另外,企业的管理者本身有限,过度的晋升和竞争容易导致人员流失。企业应到考虑到员工的职位需求,开辟多种职位序列,如工程序列、营销序列、服务序列等,在这些序列中根据不同的等级进行划分等级。例如,技术人才很多并不想做管理,他们在自己的领域技术精湛,因此企业可以为这类人才建立技术水平的晋升通道,晋升后为他提供相应的薪资标准和福利。 3、企业晋升通道应与任职资格制度挂钩 通过第二点我们知道了技术类员工特殊的晋升通道,它是根据工作任务和难度,将工作划分为多个等级,并且明确标明每个级别的知识、技术和经验等要求,建立人才任职资格体系,使人才通过越来越高的任职资格达到晋升。但是需要强调的是,简单的标出等级差距是不够的,需要在此基础上进行细化,使员工清楚自己晋升的具体点,这样对任职的员工对自己的要求有了更明确的认知,并为之努力。 此外,要做好员工晋升,配套的薪酬激励政策一定是必不可少的,企业应实施阶梯形的薪酬制度,将薪酬与晋升制度挂钩,通过对岗位价值的评估,合理的拉开不同职位薪酬差距。

员工职业发展通道管理制度

XX证券有限责任公司员工职业发展通道管理制度

目录 第一章总则 ............................................................................................................................................. - 3 -第二章组织机构与参与主体................................................................................................................... - 3 -第三章职业发展通道管理 ...................................................................................................................... - 4 -第四章职位晋升条件 .............................................................................................................................. - 7 -第五章职业发展机制 .............................................................................................................................. - 8 -第六章附则 ........................................................................................................................................... - 11 -附件 ................................................................................................................................... 错误!未定义书签。

企业内训:人才梯队建设与岗位职业发展通道体系03

企业内训:人才梯队建设与岗位职业发展通道体系 明阳天下拓展 培训主题:后备人才梯队建设职业发展通道设计岗位胜任力模型构建天数:2 天 课程目标: 1、帮助学员掌握人才梯度建设与岗位职业发展通道设计体系的基本理论; 2、掌握人才梯队建设的基本方法与职业发展通道设计体系的方法; 3、掌握岗位胜任力模型的构建与典型评价技术; 课程大纲: 一、人才梯队、职业发展的基本概念和原理; 二、人才梯队、职业发展通道在组织中的作用; 三、领导力发展的六个典型阶段; 四、当前企业核心人才短缺的典型问题分析; 五、解决当前人才梯度建设的对策 1、进行人力供求分析 (1)企业战略经营; (2)建立岗位胜任力模型; 2、后备人才挑选 (1)进行后备人才推荐注意的问题; (2)进行后备人才岗位素质模型测评技术; 简历分析

1、简历分析的流程 2、简历分析中需要注意的问题; 3、简历实战模拟训练; 结构化面试 1、结构化面试的基本内容; 2、结构化面谈必须避免的问题 3、结构化面谈提问的几个基本技巧; 4、结构化面谈需要掌握的七个关键点; 5、结构化面谈评价的维度; 6、小组实战模拟实训 无领导小组 1、无领导小组的概念; 2、无领导小组讨论试题的形式; 3、无领导小组讨论小组的要求; 4、无领导小组讨论评价的维度; 5、无领导小组讨论特点的分析; 6、无领导小组实战模拟训练; 公文筐评价技术 1、公文筐评价技术的基本概念 2、公文筐测量的维度分析; 3、公文筐提问的方法及要点; 4、公文筐文件安排技巧及注意的问题;

5、公文筐实战模拟训练 即席演讲 1、即席演讲的维度设计 2、即席演讲过程中注意事项; (3)背景调查技术以及注意的问题;(4)笔试试题出题的方法和注意的问题3、后备人才培养的技巧和方法 (1)后备人才培养通道设计的技巧 (2)人才梯队建设的动态管理 4、继任计划实施过程中需要注意的问题 六、识别领导梯队模型存在的问题 七、职能主管的职业发展路径分析。 八、职业发展通道的类型及开发途径选择 九、领导人才培养体系建设 十、有领导潜质的人才如何把握机遇。 本文转自明阳天下拓展,转载请注明出处。

人才储备人才梯队发展员工晋升通道设想

人才储备人才梯队发展员工晋升通道设想 公司现状分析:公司业务发展迅猛,业务布局18个省、直辖市、自治区,管理着120多个城市服务项目,员工有20000余人。随着n+1智慧网概念的推出,公司务必在人才素质上、人员种类上都会有所增加。由于我们行业的人员稀缺,招聘压力增大,由此对人才储备,人才培养提出了要求,人才梯队建设和员工晋升通道也需要相辅相成。本部对员工选拔、调配存在缺少掌控,项目公司之间交流少,彼此缺少了解与合作。对总部归属感也差。 环卫行业现状:专业运营人员较少,且素质和业务技能参差不齐,因环卫行业特殊性,普遍存在职员工文化水平不高,接受教育较少,在原队伍中选拨中、高层人员的机会较少。 人才储备:指导和规范后备人才梯队的培养工作,人才储备工作分两手准备,一方面现有工作人员中挑选合适人员(结合任职资格评判标准,性格测试)。内部培训、轮岗选拔人才,储备的人员轮岗不限于某个项目公司,多个项目公司、多个岗位轮换工程中,实现人与岗互相选择的结果。(轮岗岗位、轮岗时间、培训课程、)另一方面,招募相关专业的应届毕业生,与各大院校建立适应业务工作需要的学生档案信息,并把部分优秀学生提前安排到项目公司实习锻炼。应届毕业生的培训课程规划,可采用导师制,在不同的岗位时,由资格、经验、能力综合比较强的人来带领。 建立任职资格体系:任职资格体系的建立能使员工能上能下,配合集团每年核定的人员晋升名额及降职、裁减名额来考核。 内训师培养:2018年组织各区域事业单位、平台公司及项目公司,推荐的内训师,统一培训,兼顾基础培训及专业知识培训。为了调动内训师的积极性,是否可以适当有补助,按课时算。内训师不仅兼顾本区域或平台,各区域或平台之间也有互动需求,可以从内训师培训交流开始,开展各公司之前的传帮带活动。 组织学习体系:内训、外训、轮岗、互联网+平台课程学习。 内部培训师;企业文化教育、岗位职业道德、岗位技能操作培训 读书小组,不定期的分享读书心得; 互联网+平台课程学习:个人可以利用碎片化时间通过互联网上获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德的教育。 企业,平台是移动、便捷的知识人才教育管理平台;是提高企业组织科学水平的重要工具;是互联网+大趋势下企业进行员工职业教育的必要手段;是企业专业人才培养的孵化器;是企业与员工互动和企业文化建设的最佳纽带。 根据行业、公司的特点,可以设计具有特色的培训课程,形式包括word、pdf、视频、动画。保证培训时间与积分。 项目公司经理培训,先制定项目经理任职资格标准,根据每项评分,来制定培训课程。

员工职业发展管理办法

xx员工职业发展管理办法 【最新资料,WORD文档,可编辑】

ZZ 员工职业发展管理办法 目录 第一章总则 (3) 第二章发展通道 (3) 第三章组织和管理 (4) 附件1:员工能力开发需求表 (7) 附表2:员工职业发展规划表 (10)

第一章总则 第一条适用范围 本管理办法适用于住总房地产开发有限公司(以下简称公司)全体员工。 第二条目的 公司为充分、合理、有效的利用企业内部的人力资源,特制定本办法来规划公司员工的职业生涯发展,从而促进员工与组织共同发展。 第三条原则 员工的职业生涯设计要遵循系统化原则、长期性原则与动态原则。 (一)系统性原则:针对不同类型、不同特长的员工设立相应的职业生涯发展通道。 (二)长期性原则:员工的职业生涯发展规划要贯穿员工的职业生涯始终。 (三)动态原则:根据公司的发展战略、组织结构的变化与员工不同时期的发展需求进行相应调整。 第二章发展通道 第四条公司鼓励员工专精所长,为不同类型人员提供平等晋升机会,给予员工充分的发展空间。 第五条根据公司各岗位工作性质的不同,设立六个职系。即:管理职系、技术职系、销售营销职系、财会职系、行政事务职系和工勤职系,使从事不同岗位工作的员工均有可持续发展的职业生涯路径。 (一)管理职系:适用于公司正式任命的各职能、技术、销售营销等管理岗位员工,即副部长/副主任级以上管理人员。 (二)技术职系:适用于从事房地产业务的前期市场研究、规划、预算、技术服务、工程建设、计划、统计等各类技术人员。 (三)销售营销职系:适用于营销策划人员与销售人员。 (四)财会职系:适用于从事财务类工作的人员。 第3 页

企业员工职业发展通道

企业员工职业发展通道 Prepared on 22 November 2020

《职业生涯规划》课程设计 陕汽集团员工职业发展通道设计 小组成员: 目录

陕汽集团企业员工职业发展通道设计 一、企业简介 陕西汽车集团有限责任公司始建于1968年,总部位于陕西西安,现已发展成为占地面积450万平方米,拥有资产总额149亿元,从业人员万余人的特大型汽车企业集团。公司产品范围覆盖重型越野车、重型卡车、大中型客车(底盘)、中轻型卡车、重型车桥、康明斯发动机及汽车零部件等领域,是国家选型对比试验后保留的唯一指定越野车生产基地和首批汽车出口基地企业。 陕汽集团经过近几年不断的技术改造,深化体制和机制改革,已拥有陕西重型汽车有限公司、西安康明斯发动机有限公司、陕西通力专用汽车有限责任公司、陕西通汇物流有限公司等30个参股控股子公司,形成了以八百里秦川为链条的“三地四块”产业带。 陕汽集团贯彻尊重爱护发挥发展的用人理念,公司所有的管理岗位以内部选拔为主,所有的员工可以选择管理或专业两种通道发展。 二、调研过程及分工 调研过程 前期,我们主要通过在网上查阅资料企业的相关信息,了解其未来几年的发展战略、组织结构、人力资源管理概况、现有晋升通道及状况、员工流失情况、已有的员工职业发展计划等等与职业生涯规划密切相关的内容。 实施阶段 由于近期陕汽集团在进行校园招聘,所以此次调研主要是针对负责校园招聘的公司员工来进行,主要调研方式是访谈,另外,还采访了一些员工就其对公司为员工制定的员工职业发展通道的意见及建议。 整合阶段主要是访谈的内容进行整理和分析,并得出公司现有的员工职业发展通道的优点和不足,结合相关理论知识和实践进行调整和开发。

XX公司员工职业发展通道管理办法

广州XXXXXXXXXXX有限公司 员工职业发展通道管理办法 第一章总则 第一条目的 为满足员工职业生涯规划与发展需要,建立和完善统一、规范的职位管理体系,推进公司员工职业发展通道建设,帮助员工实现职业生涯规划目标,特制定本办法。 第二条平等发展原则 1.所有员工的职级升降按年度考核结果执行; 2.任何员工的晋升均需满足晋升职位的岗位说明书。 3.动态性原则。 第二章职位类别 第三条职位分类:分管理、营销、技术和技工工人四类。 第四条管理类人员指从事经营管理、生产管理、市场管理、技术管理、行政管理、财会管理等岗位的专业管理人员。 第五条营销类人员指直接从事市场营销工作的业务人员。 第六条技术类人员之直接从事产品研究开发、技术工艺、品质控制、工业设计、信息技术等岗位的专业技术人员。 第七条技术工人是指有较高操作技能的专门从事具体操作工作的人员。 第三章职业发展通道 第八条本公司职业发展通道设计采取双通道模式,即每个员工都有两条可供选择的职业发展通道。 第九条职业发展通道设计具体如图1所示: 图1 员工职业发展通道 管理类

营销类 技术类 技术工人类 第四章级别鉴定、调整原则与方法 第十条原则上每年实施一次各级别的晋级评定,评定工作由行政部组织,各部门协助配合。 第十一条采取纵向评定原则 1.按照级别从低至高进行评定。 2.级别逐级晋升,不得越级评定。

3.遇特殊情况,如被评定对象做出突出贡献,可越级评定,但一次最多不超过3级。 4.对新聘人员,一律在试用期满,转正后予以评定。 第十二条评定办法 1.行政部可根据岗位调整情况,结合员工意愿,选择双重职业发展通道中的一条。 2.员工职业发展通道选定后,可以变化发展通道,但必须在公司相关职位出现空缺 时方可转换。 第五章附则 第十三条本办法由行政部负责制定、解释及修改。 第二十一条本制度经主管例会讨论通过,总经理批准后实施。

员工成长通道的建立

建立多种员工提升通道,提高企业竞争力 石雅(西安电力机械厂,陕西西安710038) 摘要为促进员工与企业的共同成长,实现个人和企业的双赢,本文分析了企业现有员工提升通道,并就如何建立多种员工提升通道,激励员工不断成长的方法做了分析,旨在将员工的自我实现和企业的发展紧密结合起来,并转化为企业的竞争优势。 关键词:建立提升通道竞争力 0引言 现代人力资源管理的目标是提高员工工作生活质量,满足他们成长和自我实现的需要,而作为企业的管理者,就应搭建员工自我实现平台,建立多种提升通道,让员工与企业共同成长。 1 员工成长过程分析 1.1 从“经济人”到“自我实现人”发展过程。 资本主义初期的企业,把员工视为受雇人,采取的是比较残酷的手段管理员工。19世纪末20世纪初,西方企业把员工看作“经济人”开始运用经济手段管理员工,“经济人”假设把管理重点放在生产管理上,重物轻人,管理方法是物质刺激:20世纪30年代,西方企业

把员工视为“社会人”更多的是以行为科学理论管理员工,“社会人”假设则将满足人的社会和心理需要作为管理之重点,重视人的作用和人际关系,物质因素置于次要地位,管理方法是满足人的社会需要,搞好人际关系等外在因素激励;1958年.西蒙和马奇在《组织》一书中提出了“决策人”的假设,提倡企业给予员工一定的决策权。在当代,人们生活水平普遍提高,努力追求自我价值实现的需要,我们可以假定其为“自我实现人”。而“自我实现人”假设的专注点却转移至工作环境上,即创造一个适宜的工作环境和工作条件,以利于人们充分发挥自己的潜力和能力,实现自我。即采用更深刻、更持久的内在激励[1]。 1.2“自我实现人”的管理特点 所谓“自我实现人”,是指人都需要发挥自己的潜力,充分展示和发挥个人才能,实现个人理想与抱负,以及人格趋于完善的一种人性假设。这一人性假设认为,自我实现是人的最高层次需要,只有使每个人都能有机会将个人才能、智慧发挥出来,才能最大限度地调动人的积极性。一般人都是勤奋的,只要环境条件合适,人是乐于工作的。控制和惩罚不是驱动人工作、实现组织目标的唯一方法[1]。人在执行任务的过程中,具有自我指导和自我控制力。在正常情况下,一般人不仅会接受任务,而且会主动寻求责任。大多数人都具有相当

畅通人才职业发展通道-深化人才成长通道建设

畅通人才职业发展通道,深化人才成长通道建设 现代竞争归根到底是人才的竞争。人才是企业的第一资源,人才开发是企业发展的第一要素,人才资本是决定企业核心竞争力的第一资本。谁拥有了人才,占领了人才的制高点,谁就能在激烈的竞争中处于主动地位、立于不败之地。 当前人才队伍建设工作中存在的突出问题分析 1、缺乏对科学人才观的认识。人才战略思想不突出。现代企业人力资源管理观念滞后。没有从根本上解决对人力资源是企业的第一资源的认识。没有从思想根源上树立科学的人才观。企业人才资源开发没有实现向战略性人力资源管理转变。在企业价值链中作用地位不突出。一些企业在人才队伍建设上一味等政策、要政策,缺乏创新思维,说起来重要,做起来次要。存在“见物不见人”的倾向。这些观念上的落后影响了人才成长通道建设的进程,影响了人才成长和发展的活力。 2、缺乏有利于成长发展的通道,人才事业发展不通畅。长期以来,受“干部”与“工人”身份限制,即使是高技能人才,其在地位上、收入上、待遇上也整体低于管理人员和技术人员。特别是在“官本位”思想环境下,技能人才水平再高,也只能担任班组长,享受不到实质性的地位和待遇,除非离开技能操作岗位,转入管理或技术岗位。在收入上,拔尖的高技能人才群体与经营管理和科技人员中拔尖群体的差距更大。在人才成长通道上,局限于传统的单一行政晋升通道为主,缺乏多层次立体性,仍然以管理职务的升迁作为人才自我令人价值实现的主要渠道,存在各类人才争挤“管

理”职位独木桥的现象。在对人才的管理方面,尚未完全从身份管理转向岗位管理,套用政府行政级别的管理模式尚未从根本上改变。“官念”严重,根深蒂固。在选人工作中,计划经济条件下的任命制,委任制依然占据主导地位,局限于伯乐相马行政任免式。缺乏竞聘制激励性。 3、缺乏培养人才的机制,目前,国有企业在人才成长通道建设上重管理、轻开发的现象普遍存在。人才资源培训上缺乏制度化建设,开发上普遍缺乏系统性,难以形成对人才成长的有效支持,形成人才的不断增值。人才管理中“重使用,轻培训”的现象在国有企业中也不同程度地存在,只注重对人才现有才能的使用,不注重人才的学习培训增值;只注重企业中高层管理人员的培训,不注重其他层次和类别的人才的培训,尤其是一线技术人员和操作人员的培训机会就会更加少。企业培训教育多流于形式。没有形成制度化、规范化,普遍存在机制不健全、管理不到位,计划在纸上等情况,影响培训工作的开展和提高。在困难国有企业,这引起现象就更为严重。在人才开发上,缺乏系统性分析,普遍存在培训针对性不强,个性化不足,往往是对某一层次的人员被动地进行培训。由于人员的知识、能力结构差异较大,对培训的需求不一,造成培训开发效果不明显。 4、部分国有企业对技能人才重要性认识还需进一步提高。“干部”与“工人”的身份管理只是在形式上消失,思想观念受思维惯性影响转变较慢,在制定的具体政策制度中还存在着过多的身份限制,仍然存在政策不配套、培养培训投入不足、管理方式不适应发展的问题,导致企业内部技能人才与其他人才之间的地位差别较大,收入也比较悬殊,青年人不愿意从事技能工作,在岗技能人才学习技能的热情也不够。 对策

XX员工职业发展通道管理制度

XX证券有限责任公司 员工职业发展通道管理制度 目录 第一章总则 ............................................................................................................................................. - 2 -第二章组织机构与参与主体 .................................................................................................................. - 2 -第三章职业发展通道管理 ...................................................................................................................... - 3 -第四章职位晋升条件.............................................................................................................................. - 5 -第五章职业发展机制.............................................................................................................................. - 6 -第六章附则 ............................................................................................................................................. - 8 -附件................................................................................................................................. 错误!未定义书签。

员工职业发展通道

员工职业发展通道设计 职业发展通道是组织为员工实现职业目标而设置的发展路径,是员工自我认识、成长和晋升的管理方案。职业发展通道指明了组织内员工可能的发展方向和机会,员工可沿着本组织的职业发展通道变换岗位和职位。员工职业生涯的发展是组织存在和发展的必要条件和动力源泉,并与组织的发展相互促进。因此,提供条件,设置职业通道,给员工发展予以帮助,是组织一项重要的任务。同时,员工是组织中的人,员工的职业目标的实现离不开组织需要和组织所提供的各项条件,组织在员工职业通道的设计过程中应起决定性作用。良好的职业发展通道设计一方面要有利于组织吸收并留住最优秀的员工,另一方面要能够激发员工的工作兴趣,挖掘员工的工作潜能。 职业通道设计的内容包括: (1)纵向职业发展通道设计,纵向职业发展通道是职业发展通道的主体; (2)横向职业发展通道设计,横向职业发展通道是职业发展通道的辅助,是对纵向职业发展通道的补充; (3)职位说明,职业通道设计要说明职业发展通道上每一个职位要求员工具备的技巧、知识和其他素质,同时也应说明员工如何才能学到这些必备的技巧、知识等要求。 一、职业发展通道设计的理论背景和方法 (一)职业发展通道设计的理论背景 根据职业锚理论,不同类型的员工对职业追求和抱负是不同的,其职业成功的标准也是不相同的。技术/功能能力型职业锚员工的志向和抱负在于专业技术方面的事业成功,公司应当为他们设计专业职务发展通道,以满足该类员工在专业技术上发展的要求;管理能力型职业锚的员工,其职业成功的在于升迁至更高的职位,获得更大的全面管理机会和更大的管理权力,公司为这部分员工提供的是经理人职业发展通道。 另外,随着组织机构的扁平化发展,公司所能提供的经理人岗位进一步减少,根据马斯洛的需求层次理论,人的需求分五个层次,生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求,当低层次的需求得到满足后,高层次的需求就会出现并成为人的优势需求。员工作为组织中的人,在基本需求得到满足后,都有追求自我实现的需要。如何在经理人岗位减少的条件下,帮助员工实现事业的成功、实现自我价值,作为公司应当在经理人发展通道之外,为全体员工提供专业职务发展通道,让绝大多数员工走专业技术发展道路,通过工作内容拓展、工作能力和自身素质的提升,达到职业发展的目的。 (二)职业通道设计的方法 首先是进行职业分析,分析各项职业对人的要求,确定职业簇,同一职业簇内的职业对人的行为要求是类似的;其次是在职业簇内或者职业簇间找出一条职业通道来;最后将所有这些职业通道连接起来成为一个整体,就得到一个职业发展通道系统。如下图所示:

集团员工职业发展通道

集团员工职业发展通道(暂行)办法 一、总则 1、目的 1)优化集团人力资源的配置,打造职业化与专业化组织,提高集团人才核心竞争力; 2)为员工提供适合自己的职业发展通道,加强对核心人才的激励,建立集团内部人才梯队; 3)通过员工职业发展通道的导向作用,增强员工主动学习的意识,创造员工发展的良好氛围,保障公司持续性发展; 2、适用范围 1)本办法适用集团所有正式员工; 2)适用于员工调岗、晋升相关岗位异动; 二、职业发展通道基本理念 1、企业与员工共同成长 企业员工的“职业发展”规划过程,实际上是使个人的职业目标、兴趣爱好与组织的需求、战略发展方向相契合的系统化过程,这样才能实现企业发展与员工发展的“双赢”,才能产生企业和员工共同关注人才能力发展的动力机制。 2、职业发展通道方向 建立职业生涯发展的双重通道,集团提倡并指引员工向管理方向或专业技术方向发展,充分发挥员工个人价值,取得职业发展的成功。 3、双重职业发展通道含义 企业同时建立包括管理类、专业类双重路径的职业发展通道。员工不仅可以选择在管理访问方向发展,也可以在各自的专业技术方向专业发展。 比如:业务经理朝管理类发展就是销售总监到分公司总经理,朝专业技术方向发展就是高级业务经理到资深业务经理。 三、职业发展通道的设计 1、职业发展双通道 企业在建立和打通员工的职业生涯发展通道,即除管理职位通道之外,为非管理人员或各专业人员建立专门的专业发展通道,使各专业人员能够通过自己的努

力,在所从事的领域内成为行家里手,并取得相应的发展和回报,即所谓的员工双重职业发展通道(如图1)。 图1 职业发展双通道 2、管理通道、专业通道 在2个通道中,依据管理层级从低到高和对职位任职资格的不同要求分为3个职业发展等级,对应从初级到高级。 3、职业发展通道的晋升与转换 在双通道中,管理类与专业类可以纵向或者横向发展。但对于初始者,首先需要取得1级专业资格认证,然后才可以选择向管理通道或专业通道发展。其他员工在初次资格认证时,可以根据自己的条件直接申请某一级别的资格认证。 图1中双向箭头即表示通道或职种间的转换,但箭头所指的两个通道的任职资格基本之间并不具有完全对应的转换关系。 四、职业发展通道等级划分 1、职层、职族、职级 职层:根据重要性的大小,从上到下将各类人员分为四个职层:领导层、管理层、执行层和操作层。

企业如何加快人才培养、完善人才发展通道

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/6815914715.html, 企业如何加快人才培养、完善人才发展通道作者:马瑞 来源:《人力资源管理》2016年第04期 摘要:在市场经济日趋国际化的今天,员工作为企业的人力资源,是企业发展中最积极、最能动、最具决定性的因素。企业要发展,必须要有一支能征善战、整体素质高、专业技术精、业务能力强的员工队伍。纵观国内外一流企业,无一不注重对员工的教育培训。本文对如何加快企业人才培养、完善人才发展进行的探讨。 关键词:企业人才培养发展人才培训工程 人才是企业发展的重要战略性资源,“有人则企,无人则止”。企业的长远发展,需要不断聚集和持续培养造就高素质人才。发电企业作为技术密集型企业,必须坚持把人才资源的开发和使用放在优先发展的地位,面对新形势、新机遇、新挑战、新要求,加快人才培养,造就素质优良、结构合理、技艺精湛的人才队伍。搭造人才辈出的平台,促进各类人才辈出。为企业的长远发展提供强有力的技术保障和智力支持。 一、加快人才培养,树立人才工作新观念 一是要树立“人才资源是第一资源”的观念。树立“不唯学历看能力、不唯职称看技术、不唯资历看业绩、不唯身份看素质”的思想观念,消除“求全责备对人才的浪费,论资排辈对人才的排弃”的观念和做法,形成“合理用人、人尽其才、才尽其能”的用人机制。树立“有用即是才,人人可成才”、“不求所有,但求所用”的观念,破除“唯学历、唯职称、唯资历、唯身份” 的狭隘人才观,坚持为人才脱颖而出创造一切必要条件和环境,激发各类人才创新和创造能力。二是要树立“尊重知识,尊重人才”的观念。要形成“层层有人抓、处处有人管、时时有人关注”的人才管理工作格局。要在创新实践中发现人才、使用人才;在创新活动中培育人才、锻炼人才;在创新事业中凝聚人才、成就人才。要有广阔的视野,建立和完善人才的竞争、激励和选拔机制,激发人才的创新欲望,激活人才的创新潜能,积极创造有利于优秀人才施展才华、发挥才智的机制。对各类人才按照重要人才、关键人才、后备人才进行超前思考、超前规划、超前培养,实施前瞻性管理。三是要树立“以人为本,注重效能”的观念。遵循人才成长规律,建立完善职业生涯和人才晋升的管理体系,重视企业价值与自我价值的统一,坚持人才的绩效评价,提升人才开发的效能水平。规划设计个人与企业的共同愿景,培养人才对企业的归属感、认同感,扎实工作,开拓创新,锐意进取,建功立业,充分发挥人才的主观能动性和创造性。 二、加快人才培养,营造重视人才氛围 一是改善人才的工作环境,待遇留人。营造既有竞争意识又心情舒畅的氛围,致力于发展与人才和谐融洽的人际关系,让人才有一种亲情感、归属感。解决人才的生活困难和实际问

员工职业发展通道.doc

如对你有帮助,请购买下载打赏,谢谢!员工职业发展通道(暂行)办法 一、总则 1、目的 1)优化集团人力资源的配置,打造职业化与专业化组织,提高集团人才核心竞争力; 2)为员工提供适合自己的职业发展通道,加强对核心人才的激励,建立集团内部人才梯队;3)通过员工职业发展通道的导向作用,增强员工主动学习的意识,创造员工发展的良好氛围,保障公司持续性发展; 2、适用范围 1)本办法适用集团所有正式员工; 2)适用于员工调岗、晋升相关岗位异动; 二、职业发展通道基本理念 1、企业与员工共同成长 企业员工的“职业发展”规划过程,实际上是使个人的职业目标、兴趣爱好与组织的需求、战略发展方向相契合的系统化过程,这样才能实现企业发展与员工发展的“双赢”,才能产生企业和员工共同关注人才能力发展的动力机制。 2、职业发展通道方向 建立职业生涯发展的双重通道,集团提倡并指引员工向管理方向或专业技术方向发展,充分发挥员工个人价值,取得职业发展的成功。 3、双重职业发展通道含义 企业同时建立包括管理类、专业类双重路径的职业发展通道。员工不仅可以选择在管理方面方向发展,也可以在各自的专业技术方向专业发展。 比如:项目经理朝管理类发展就是项目总监到高级项目总监到分公司总经理,朝专业技术方向发展就是高级项目经理到资深项目经理。 三、职业发展通道的设计 1、职业发展双通道 企业在建立和打通员工的职业生涯发展通道,即除管理职位通道之外,为非管理人员或各专业人员建立专门的专业发展通道,使各专业人员能够通过自己的努力,在所从事的领域内成为行家里手,并取得相应的发展和回报,即所谓的员工双重职业发展通道(如图1)。 图1 职业发展双通道 2、管理通道、专业通道 在2个通道中,依据管理层级从低到高和对职位任职资格的不同要求分为3个职业发展等级,对应从初级到高级。 3、职业发展通道的晋升与转换 在双通道中,管理类与专业类可以纵向或者横向发展。但对于初始者,首先需要取得1级专业资格认证,然后才可以选择向管理通道或专业通道发展。其他员工在初次资格认证时,可以根据自己的条件直接申请某一级别的资格认证。

浅谈基层单位人才成长竞争机制

浅谈国有企业人才成长竞争机制 国电大渡河沙坪水电建设有限公司 所谓竞争,从字面上来讲,词义为“并逐曰竞、对辩曰争”,即通过比试和论理,相互争胜的意思。人才是企业的第一资源,人才开发是企业发展的第一要素,人才资本是决定企业核心竞争力的第一资本。谁拥有了人才,占领了人才的制高点,谁就能在激烈的竞争中处于主动地位、立于不败之地。 所谓人才竞争机制,就是保证人才脱颖而出的内在机能及其工作体系、运行方式。通过人才竞争去发现人才、选拔人才,是当前企业改变落后的劳动人事制度的需要。为了使企业人才竞争能够沿着正确的方向,充分发挥其积极作用,保证人才竞争的公平性、合理性,增强其竞争动力,以及创造一个有利于人才竞争的社会环境,把人才竞争引入新阶段,都必须着眼于人才竞争机制的建立。 在当今这个知识化、信息化、数字化飞速发展的时代,我国大部分国有企业基层单位由于其地理性和特殊性等原因主要面临人才机制的落后和缺少有效培养的问题,造成了大量优秀人才的流失,尽快建立合理有效的国有企业人才竞争机制显得尤为迫切。 一、国有企业基层单位人才机制存在的问题 1.人才管理理念淡薄和守旧。现代国有企业基层单位由

于所处的地理位臵大部分分布在经济不发达的地区,对先进的人力资源管理理念接触较少,无法从根本上解决对人力资源是企业的第一资源的认识,无法从思想根源上树立科学的人才观。企业人才资源开发没有实现向战略性人力资源管理转变,在企业价值链中作用地位不突出。一些企业在人才队伍建设上一味等政策、要政策,缺乏创新思维,说起来重要,做起来次要,存在“见物不见人”的倾向。这些观念上的落后影响了人才成长通道建设的进程,影响了人才成长和发展的活力。在对人才的管理方面,尚未完全从身份管理转向岗位管理,套用政府行政级别的管理模式尚未从根本上改变,“官念”严重,根深蒂固。在选人工作中,计划经济条件下的任命制、委任制依然占据主导地位,局限于伯乐相马行政任免式,缺乏竞聘制激励性。 2.人才成长通道单一不通畅。长期以来,由于基层单位提供给企业职工展示自己的平台很少,职工的工作范围局限在一个部门内,从而行政职务晋升是国有企业各类人才唯一的晋升通道,单一的人才成长通道是导致企业职工能力难发挥、价值难体现的主要原因。这已经成为当前国有企业基层单位人才成长一个重点难题。没有从根本上打破传统的用人机制,选人视野不宽、干部能上不能下、激励和约束不到位等选人用人问题仍然存在,缺乏有利于企业各类人才成长发展的通道,与现代企业制度要求相适应的“公平竞争、优胜劣汰”的用人机制尚未完全建立起来。创新人才成长通道是国有企业落实科学人才观、提高核心竞争力、适应客观形势

某公司员工职业发展通道管理办法

某公司员工职业发展 通道管理办法 1.目的和适用范围 1.1目的 全面构建员工职业发展平台,引导和满足员工职业化发展需求并鼓励员工在专业领域纵深发展,通过建立多维职业发展通道,培养和造就高素质人才队伍,促进企业稳步快速发展。 1.2适用范围 本办法适用于某公司(简称某公司)及各业务主体单位。 2.制定依据 某公司管理手册 3.定义 3.1职业发展通道:是指某公司根据企业发展需求和员工成长需要,结合企业岗位设置和员工能力差异而设计并提供给员工的职业化成长方向及晋升跑道。某公司员工职业发展通道依据岗位工作性质和特点划分为具有多个职业发展等级的四大系列,跟别是行政管系列、工程技术系列、营销贸易系列、能工巧匠系列。 3.2职业发展等级:是指每个职业发展通道系列内,依据任职资格给员工评定的等级。职业发展等级与职位层级对应,每个职位层级对应一至两个职业发展等级。 3.3职业规划:时注意为了实现人岗匹配的目标,根据企业发展战略和工作目标任务分配的实际需要,对各职业发展通道内职业发展等级设置的数量做出的总体规划。 3.4职业发展等级任职资格:是指员工打到某个职业发展等级而必须具备的资格和能力,包括基本资质、既往业绩和能力素质方面。 4.职责 某公司人力资源部负责本办法的制定、修订和组织实施。 5.具体条款 5.1职业发展通道构成 员工职业发展通道体系由工程技术、能工巧匠、营销贸易、行政管理等四大系列组成。 5.1.1工程技术系列:主要针对某公司各单位从事以产品为核心的技术工作的员工而设计的职业发展通道,按照技术分工的不同,细分为研发技术系列(含基础研发技术、产品开发技术、IT信息技术、标准化技术)、工艺技术系列(包括生产工艺技术、工装设备技术)、质量技术系列(含检测试验技术、客户服务、质量控制、可靠性研究等专业技术)三大子系列。技术系列共分为JS1-JS7共7个职业发展等级,引导和鼓励技术人员不断加强理论学习和专业实践,向技术专家型方向发展。工程技术系列发展通道如表一所示。 5.1.2能工巧匠系列:主要针对某公司从事生产操作性质工作的技能员工而设计的职业

畅通人才职业发展通道,深化人才成长通道建设

畅通人才职业发展通道,深化人才成长通道建设现代竞争归根到底是人才的竞争。人才是企业的第一资源,人才开发是企业发展的第一要素,人才资本是决定企业核心竞争力的第一资本。谁拥有了人才,占领了人才的制高点,谁就能在激烈的竞争中处于主动地位、立于不败之地。 当前人才队伍建设工作中存在的突出问题分析 1、缺乏对科学人才观的认识。人才战略思想不突出。现代企业人力资源管理观念滞后。没有从根本上解决对人力资源是企业的第一资源的认识。没有从思想根源上树立科学的人才观。企业人才资源开发没有实现向战略性人力资源管理转变。在企业价值链中作用地位不突出。一些企业在人才队伍建设上一味等政策、要政策,缺乏创新思维,说起来重要,做起来次要。存在“见物不见人”的倾向。这些观念上的落后影响了人才成长通道建设的进程,影响了人才成长和发展的活力。 2、缺乏有利于成长发展的通道,人才事业发展不通畅。长期以来,受“干部”与“工人”身份限制,即使是高技能人才,其在地位上、收入上、待遇上也整体低于管理人员和技术人员。特别是在“官本位”思想环境下,技能人才水平再高,也只能担任班组长,享受不到实质性的地位和待遇,除非离开技能操作岗位,转入管理或技术岗位。在收入上,拔尖的高技能人才群体与经营管理和科技人员中拔尖群体的差距更大。在人才成长通道上,局限于传统的单一行政晋升通道为主,缺乏多层次立体性,仍然以管理职务的升迁作为人才自我令人价值实现的主要渠道,存在各类人才争挤“管理”职位独木桥的现象。在对人才的管理方面,尚未完全从身份管理

转向岗位管理,套用政府行政级别的管理模式尚未从根本上改变。“官念”严重,根深蒂固。在选人工作中,计划经济条件下的任命制,委任制依然占据主导地位,局限于伯乐相马行政任免式。缺乏竞聘制激励性。 3、缺乏培养人才的机制,目前,国有企业在人才成长通道建设上重管理、轻开发的现象普遍存在。人才资源培训上缺乏制度化建设,开发上普遍缺乏系统性,难以形成对人才成长的有效支持,形成人才的不断增值。人才管理中“重使用,轻培训”的现象在国有企业中也不同程度地存在,只注重对人才现有才能的使用,不注重人才的学习培训增值;只注重企业中高层管理人员的培训,不注重其他层次和类别的人才的培训,尤其是一线技术人员和操作人员的培训机会就会更加少。企业培训教育多流于形式。没有形成制度化、规范化,普遍存在机制不健全、管理不到位,计划在纸上等情况,影响培训工作的开展和提高。在困难国有企业,这引起现象就更为严重。在人才开发上,缺乏系统性分析,普遍存在培训针对性不强,个性化不足,往往是对某一层次的人员被动地进行培训。由于人员的知识、能力结构差异较大,对培训的需求不一,造成培训开发效果不明显。 4、部分国有企业对技能人才重要性认识还需进一步提高。“干部”与“工人”的身份管理只是在形式上消失,思想观念受思维惯性影响转变较慢,在制定的具体政策制度中还存在着过多的身份限制,仍然存在政策不配套、培养培训投入不足、管理方式不适应发展的问题,导致企业内部技能人才与其他人才之间的地位差别较大,收入也比较悬殊,青年人不愿意从事技能工作,在岗技能人才学习技能的热情也不够。 对策 1、创新人才通道建设。要综合考虑人才工作各环节,规范管理,有序

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