中德教育体制对比浅析

刘莹

【摘要】中国和德国的教育理念和教育体制不尽相同,各有特点.从形式上看中德教育都包括初等教育、中等教育和高等教育的基本构成,但在内涵与外延方面互有差异,各有利弊.本文通过对中德教育体制进行对比和分析,提出了在汉语国际教育中对来自接受德国教育和文化思想的德国学生进行汉语教学时的教学思想及教学方法方面的几点建议.

【期刊名称】《文学教育（上）》

【年(卷),期】2017(000)008

【总页数】1页(P177)

【关键词】教育理念;教育体制;中德教育;汉语国际教育

【作者】刘莹

【作者单位】沈阳大学研究生学院

【正文语种】中文

【中图分类】教科文艺

2017.08学教育

一.中德教育体制对比 1.初级教育。德国孩子一般在6 岁入学，与中国入学年龄一致，每学年有两个学期，有寒暑假。德国小学生通常只有早晨上课，家庭作业

量远比我国小学生的家庭作业的少，且考试都以开卷考试，每学年只有两次考试，