痕迹检验考试材料
痕迹检验试卷
一、填空题
1、造痕体、承痕体、作用力共同作用、互相影响构成痕迹形成的主要因素。
2、手纹的特点是人各不同，指指相异、终身基本不变、排列有序、触物留痕、认定人身
3、箕型纹纹的中心花纹是由一根以上完整的箕形线组成。
4、捺印手印的基本要求是清晰、完整、不变形。
5、样本手印是公安人员采用特定的方式收集而来的已知人员的手印，供与现场手印进行比对，以确定是否同一。
6、步法特征包括步幅特征和步法两大类．
7、足迹检验的科学根据足迹的特定性、足迹的相对稳定性、足迹的连续性和足迹的反映性。
8、弓形纹分为（弧型纹）和（帐型纹）
9、在行走的一个周期中，左右各经过一次（支撑）和（摆动）
10、手掌屈肌褶纹的组合类型主要有（结合型）（分散型）（混合型）（纵贯型）和（网状型）五种
11、痕迹鉴定书是由（文字）（图片说明）组成
12、新鞋号是由（赤足长度）确定的
13、痕检的客体是指被检验的对象，被寻找的客体，受审查的客体，（按造型体）和被同一认定的客体
14、1892年英国人类学家（弗兰西斯.高尔顿）发表的（《指纹学》）成为近代指纹鉴定的标志
15、手掌皮肤的纹相分为（表皮）（真皮）（皮下组织）
二、不定项选择题。（每题2分，共36分。多选、少选、错选均不得分）
1、指纹档案管理的特点有（ ABCD ）
A、对象具有特定性
B、管理具有统一性
C、内容具有规范性
D、分类具有多样性
2、寻找和确定现场手印特征较常用的方法有（ABCD ）
A、由点到面逐步扩展法
B、先易后难法
C、先重点后一般法
D、顺线追迹法
3、搜集自然样本手印主要的途径为（ABC ）
A、收集原有的捺印样本
B、显现和提取人事档案中的潜在手印
C、显现和提取生活用品上的潜在手印
D、招聘志愿者捺印手印样本
4、根据现场手印可以进行人身特点分析，下面陈述正确的为（ABCD ）
A、推算身高的方法有平均比率系数法和回归方程法
B、老年时期，手印变小，乳突纹线变窄，小犁沟变宽，纹线密度最稀。
C、胖体态，人的手印乳突纹线宽，纹线密度小，屈肌褶纹分枝相对较少，皱纹亦少。
D、体力劳动者，乳突纹线不清晰，不完整，细节特征有时难以区分，非体力劳动者
纹线一般具有清晰、完整的特征。
5、根据哪些特点可以判断“虎口”部位的印痕（ABCD ）
A、外形不规则，围绕物体转圈三面分布。
B、乳突纹线围绕“虎口”的半圆向掌心方向呈放射状分布。
C、皱纹、皱褶较多，印痕被多道“V”字形空白所间隔，不整齐。有时带有食指根和
拇指根的纹线和屈肌褶纹印痕。
D、有粗大的第二、第三屈肌褶纹的起端印痕，第二屈肌褶纹与指尖方向交角呈60°
左右。
6、区分左手和右手印痕可以从哪些方面进行（ ABCD ）
A、依据手印遗留情况
B、依据手印面积和手印外形结构
C、依据手印乳突纹线的粗细，弯曲度
D、依据乳突纹线的结构
7、关于手印物质的DNA提取方法，陈述正确的是（AD ）
A、DNA检验技术可以识别个体，还可以鉴别嫌疑人的性别。
B、所有的汗手印，无论用什么方法处理过，都可以检出DNA。
C、采集DNA检材时，可以用手直接触及检材。
D、DNA检验技术可以识别同卵双胞胎个体。
8、转印提取方法的适用范围为（ABCD ）
A、黏性材料粘取法主要适用于平整光滑的客体表面。
B、溶解转移法适用于光滑平整表面染色法显现的血手印。
C、接触反应法适用于较平整的疑难客体上的血液或汗手印。
D、制膜提取法主要适用于不平整的表面上粉末显现的手印。
9、关于光学检验法，物理显现法、化学显现法，陈述正确的是（ABCD ）
A、光学检验法的优点是无损性和实时观察，在增大手印反差的同时能够消除或减弱背
景干扰，还可以初步分析认定手印物质的成分和客体表面的光学特性。
B、物理显现法显现后的手印物质化学性质不变，还可以用其他方法再次处理。
C、有的化学显现法反应具有可逆性，不影响其他方法显现的效果。
D、对同一种客体，选用多种方法都可以显现出指纹。
10、植物叶面，水果上的汗手印可以用哪些方法显现（ AD ）
A、松花粉末显现法
B、硝酸银显现法
C、茚三酮显现法
D、邻氨基苯甲酸显现法
11、灰尘手印常用的固定方法有（ABCD ）
A、黏性材料喷雾法
B、粘贴法
C、气熏法
D、制膜法
12、血手印定性检验法有（ BC ）
A、光学检验法
B、四甲基联苯胺法
C、蛋白染色法
D、茚三酮法
13、常用真空镀膜法显现的客体主要有（ AB ）
A、风化油漆木、本色木等客体上的灰汗结合，粉尘加层与减层手印。
B、塑料制品，皮革制品，金属制品等客体上的汗潜手印。
C、单色彩色纸张上的新鲜汗液手印。
D、涤棉纺织品上的新鲜汗手印。
14、用粉末法显现汗潜手印时，适用粉末的要求有（ABCD ）
A、青铜粉、铝粉的粒度在800目为宜。
B、若粉末受潮结团或结块，应进行烘烤，研磨过筛选再使用。
C、根据客体的性质选择粉末。
D、尽量使用与承受物面色差大的粉末。
15、紫外光检验法目前能够用于显现的主要波长范围为（ D ）
A、1~400nm
B、400~500nm
Ｃ、280~320nm D、254~400nm
16 、寻找发现手印的方法有（ ABCD ）
A、透射光观察法
B、反射光观察法
C、哈气法
D、多波段光源法
17、下面哪些是个别特征（CD ）
A、手的各部位轮廓形态与尺寸。
B、乳突花纹的纹型。
C、乳突纹线花纹的中心和三角的具体构造、形态及相互间的关系。
D、汗孔的具体形态、位置、相互关系及与乳突纹线细节特征之间的关系。
18、指节纹的特点有（）
A、多系比较短小的直形线、弧形线和波浪线构成。
B、纹线宽、间隔大、密度小，花纹简单平直。
C、各指节两端附近的纹线较为粗大、平坦。
D、花纹结构简单、箕型纹、斗型纹极为罕见。
19、在有薄薄一层灰尘的桌面上留下的手印属于（B）
A、加层平面痕迹
B、减层平面痕迹
C、立体痕迹
D、有色平面痕迹
20、花纹中心仅有一条完整的曲形线，其上下两个回转曲部分圆滑须势最后朝一个方向旋转的为（C）
A、双箕斗。
B、环形斗。
C、曲形斗。
D、绞形斗。
21、承受造型体反映形象的承受体须具备（ABCD）属性之一才能使痕迹得以形成和存在。
A、可塑性。
B、渗透性。
C、粘附性。
D、结实性。
22、痕迹检验原理的依据（AD）
A、事务的客观性
B、事物的主观性
C、事物的共性
D、事物的特殊性
23、属起足阶段伴生形成痕迹特征的有（AB）
A、抗痕
B、抠痕
C、擦痕
D、推痕
24、手掌指根区的皱纹，分布（A）
A、很不规则，主要指向掌心的纵向线和一些斜向线交织而成。
B、较为规律，由一组平行于拇指根屈肌褶纹的三句纹和另一组基本与其垂直的皱纹交织成网格状
C、皱纹分布较少，多为由外向内变细的短横线。
D、常出现一些杂乱的皱纹。
25、属于个别特征的是（C）
A、手印各种形态和尺寸
B、花纹中心与三角的间隔及线数及距离等。
C、乳突纹线的细节特征。
D、乳突花纹的各种纹形。
26、对步幅特征说法正确的是（B）
A、人一步幅的步内没有变化。
B、人一生的步幅有变化并有规律。
C、人一生步幅变化无规律。
D、人的步幅在青年阶段有变化，中年以后阶段无变化。判断题
三、判断题
1.中心线与步行线夹角大于0°小于5°称为小外展角(×)
2.AgNO3酒精溶液不适用于显现优质白纸上的汗潜手印(×)
3.同一人爬窗与扶摸桌面留下的手印本质特征不会改变(√)
4.足迹不会受到底材质的影响，足迹的变化是负重方式和负重量来决定的(×)
5.花纹中心由一根以上起点方向一致的螺形线并行，绕旋组成的斗形纹是曲形斗。
(×)
五、简答题
1、什么叫痕迹检验？痕迹检验的任务是什么？
痕迹检验是检验人员依据法律和相关规定，运用痕迹检验学知识和现代化科学技术研究现场痕迹与犯罪事实、与案件有关的人或物关系的一种刑事科学技术。其主要任务是：为分析判断案情提供依据；为处理痕迹提供技术方法；为查缉犯罪嫌疑人提供有效手段；为侦查、起诉、审判活动提供依据。
2、简述寻找犯罪分子足迹的重点部位？
（1）现场出入口
（2）作案人来去现场的路线
（3）作案活动的中心处；
（4）守候藏身处
（5）埋尸残脏处
3、简述茚三酮显现法的原理和使用范围
（1）显现原理：人体汗液中有二十多种天然氨基酸，分子中同时含有氨基（—NH2）和羧基（—COOH）化合物。水合茚三酮能够与汗液中的氨基酸发生反应，同时也会与汗液中其他一些物质成分发生反应，生成紫色的鲁赫曼紫物质，显现出纹线。
（2）适用范围：茚三酮适用于显现各种纸张、票证和本色木上的新鲜及陈旧的汗液，以及浅色棉府绸和涤棉纺织品上的新鲜汗液手印，乳胶漆及仿瓷涂料上新鲜汗液和血潜。茚三酮不能在碘熏和四氯化锇工艺前使用，因为在茚三酮中使用的丙酮乙醚等溶剂能溶解油和脂肪，会损害或者模糊潜在手印的图像。
5、指头乳头纹线如何分类
答：1、弓形纹指由外围和根基两个系统所构成的花纹，主要有弓形线、波浪线或横直线组成，根据具体形态不同，分为弧形纹和帐形纹；
2、箕形纹指内部系统由一条或一条以上完整的箕形线组成的具有三个系统的花纹；
3、斗形纹指内部系统由一条以上的完整的环行线（或螺形线、曲形线、囊状结构）组成的具有三个系统的花纹，通常有两个三角，按斗形花纹形态和内部结构的不同，斗形纹分为环形斗、螺形斗、绞形斗、双箕斗、曲形斗；
4、混杂形纹包括箕帐混合纹、箕斗混合纹、并列箕形纹、并列斗形纹、杂形纹和畸特形纹。
6、痕迹学研究的对象是什么？
答：痕迹检验的对象总的来说，就是犯罪活动中遗留下来的痕迹，既狭义痕迹，如手印、足迹、工具痕迹、枪弹痕迹、牙齿痕迹、牲畜蹄迹、整体分离痕迹、开锁破锁痕迹、纺织品痕迹、轮胎痕迹、玻璃破碎痕迹等。
7、什么是步伐特征？什么是步幅特征？步幅特征包括哪几项指标
答：步法特征：指足迹中能反映人的行走习惯特性和生理状态的痕迹检验。步幅特征：指在成趟足迹中能反映人行走时双足搭配关系和双足摆动方式的特征。步幅特征的指标包括：步长（指成趟足迹中相邻左右足迹上相应部位间沿步行线方向的距离）、步宽（指成趟足迹中，某一足迹的内缘最突点至对侧足迹步行线间的垂直距离）、步角（成趟足迹中，足迹中心线与步行线之间的夹角）。
8、捺印样本的对象有那些？捺印目的是什么？
对象：①服刑拘留在押人员和收容劳教人员；②事主和平常可能接触出事地点的人员。
目的：①为存档备要而捺取②为甄别事主和可能接触出事地点的人员而捺取。
六、论述题
1、论述现场手印勘验的要求、原则、重点部位
（一）要求：（1）不破坏现场手印；（2）不遗漏现场手印；（3）不留有新手印；
（二）原则：（1）先戴手套后动手；（）先静观后动手；（3）先重点后一般；（4）先拍照后提取；（5）无损后有损；
(三)重点部位和物体：(1)犯罪活动的中心区域；(2)出入现场的途径中可能接触的物体；(3)作案工具和其他遗留物；(4)与案件有关的附属设备和物品；(四)发现手印的方法：(1)透射光观察法；(2)反射光观察法；(3)哈气法；(4)仪器观察法；(5)理化显现观察法。
2、试述粉末显现手印的操作方法
（1）撒粉刷显法
这种方法适合于透明体、非透明体、有光泽的物体、不适合纸张、本色木。
操作：毛刷沾粉→弹撒粉末于物面→净刷扫粉→见纹线顺纹线扫→清除余粉→显出手印（2）磁刷刷显法
这种方法适用于透明体、有光泽的、非透明体、纸张、本色木
将磁性刷吸上磁性粉，在物体上刷显、显出手印后将磁性粉收回，磁性刷在使用时不能用磁性刷碰到物体。
（3）喷粉刷显法
这种方法的适用对象和第一种方法一样，将粉末装在喷粉器内，将瓶口角的30°角对物
面保持一定距离喷粉，使粉末布满物面，用干净的毛刷扫去多余的粉末，显出手印。（4）撒粉抖显法
这种方法适用于纸张、本色木等轻小物体毛刷沾粉抖落在物体表面或直接撒干物面→上下抖动物体→使粉末滑过整个物面→多余粉末倒回溶器→轻弹物面→显出手印。
3、试述足迹石膏模型的制作方法
①选用干燥、细腻的石膏粉
②制模前准备工作，清理足迹内物和做围墙
③按恰当比例调制石膏液(石膏与水5:3)然后灌注石膏液
④取模后注意冲洗，晾干包装
⑤注意不同承受体制模方式的区别。
七、画出曲形斗、双箕斗的示意图。（4分）
八、分析指头乳突花纹的类型。（4分）
图１图２图３图４图１为箕形纹；图２为曲形斗；图３为螺形斗；图４为帐形纹
九、根据所给手指和手掌印痕样本，分析判断留痕手别和部位，并简要说明理由。（6分）
图５：左手，食中环，依据高低关系，各指纹纹型
图６：右手掌上部，依据：
A、外形呈不规则的横条状
B、三角与纵向乳突线相间出现，纹线排列两头小中间大，最后一起流向某一侧
C、两个三角之间的纹线较细密，指根区经常形成弓型纹或箕型纹
D、指根弧和三叉线构成的三角面积较大，三叉主线流向某一侧
E、指根屈肌褶纹，第一、第二屈肌褶纹
F、在印痕中，如果“丫”字形纹线流向左为左手所留，流向右为右手所留
十、分析纹型：指出下列图形中指纹的类型。(见下图)
图1 图2 图3图4 图5
图6 图7 图8
图9 图10
痕迹检验学
注意：大纲主要看每个章节的第二部分基础知识重点内容简述以及考核目标。考核目标中主要看加黑部分、尤其是后面加以说明或标有页码的部分。 另外注意看本大纲50页中关于命题的说明。 课程名称：痕迹检验学课程代码：00380 第一部分课程性质与目标 一、课程性质与特点 《痕迹检验学》课程，是湖北省高等教育自学考试刑事侦查专业必考的专业课。是为培养和检验自学应考者刑事侦查相关基本理论知识和应用能力而设置的一门专业课程。 痕迹检验学以辨证唯物主义和历史唯物主义为指导，研究作案人在作案现场遗留的痕迹物证形成机理和分类，以及对其发现、记录、固定、提取、分析判断、检验鉴定，做出对一定人或物进行同一认定的理论和方法的一门应用科学。它立足本科教学层次，依据公安自修教学的特点和实战需要，坚持理论联系实际的原则，运用相关边缘学科的有关原理，吸收近年来从事痕迹检验的专家学者研究的新成果，完整、准确地介绍痕迹检验的原理、基本知识、科学方法和技能，使之具有科学性、先进性、系统性和实用性。 二、课程目标与基本要求 通过痕迹检验学的学习，使学生了解本课的研究范畴，知道各类痕迹形成的原理及其变化规律，以及各类痕迹的特征系统反映形态，掌握不同现场不同痕迹的勘查、提取、分析方法和技能。 三、与本专业其他课程的关系 痕迹检验学，是刑事侦查专业必设的一门重要的基础课程，它直接影响到刑事侦查专业要开设哪些课，影响到现场勘查课、刑事摄影课、侦查课、预审课等专业课的研究范畴及相关的课程内容增设。 第二部分考核内容与考核自标 第一章痕迹检验学概论 一、学习目的与要求 了解痕迹检验学研究的范畴和知识体系，掌握基本概念和基础理论知识，明确痕迹检验的任务、作用和检验程序。 二、课程内容 痕迹检验学，是研究作案人在现场遗留的痕迹物证形成机理和分类，以及对其发现、固
台州温岭市期末统考试题2014.1--九社政
温岭市2013年学年第一学期期末质量抽测试卷 九年级社会·思品卷 亲爱的考生： 欢迎参加考试！请你认真审题，仔细答题，发挥最佳水平。答题时，请注意以下几点：1．答案必须写在答题纸相应的位置上，写在试题卷上无效。 2．答题前，请认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。 祝你成功！ 卷Ⅰ 一、选择题（本大题有20小题，每小题2分，共40分。各题中只有一个正确答案，请选出 最符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分。） 1．一只手，提个篮；两只手，端个盘；十只手，推动船；百只手，把河拦；千只手，推倒山。这句话表明（▲） ①个人的发展离不开集体 ②任何一个群体都能形成强大的合力 ③依靠集体的力量能完成个人无法完成的任务 ④实现中华民族伟大复兴需要各族人民大团结 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 2．王勇、张丽莉、盛伟分别被评为“最美村官”、“最美乡村教师”、“最美乡村医生”，他们之所以成为最美人物，是因为他们有：（▲） A．强烈的自我表现意识 B．高度的社会责任感 C．不顾后果的冲动 D．严于律己的精神 3．香港回归祖国16年来，历经了两次金融危机的考验，继续保持繁荣和稳定，国际金融中心的地位更加稳固。这充分证明了具有强大的生命力。（▲） A.一国两制 B.民族区域自治制度 C.改革开放基本国策 D.人民代表大会制度 4．喜欢钻研微电子技术的何先生，在自家屋顶建了利用太阳能发电的光伏电站，自家使用后多余的电量卖给国家电网。这种举动表明了（▲） ①他具有较强的创新意识②解决资源问题要依靠科学技术 ③知识是创造财富的源泉④开源节流已成为公民的自觉行为
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 5.右图漫画《感受不同》反映了（▲） ①我国公民收入差距悬殊 ②贫富悬殊是我国现阶段最大国情 ③物价过高是由收入过高引起的 ④全面建设小康社会任务依然艰巨 A．①③ B．②④ C．②③ D．①④ 6. 城镇居民人均收入农村居民人均收入1978年343元134元 2012年26959元7917元以上材料说明了（▲） ①城乡居民生活水平不断提高②我国已实现了共同富裕 ③改革开放是富民强国之路④我国城乡发展不平衡 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 7．我国仍然处于社会主义初级阶段，其根本原因是（▲） A.科学技术水平同发达国家差距大 B.社会主义具体制度还不完善 C.我国民族文化素质不够高 D.社会生产力水平还比较低 8．2013年9月第九届海峡旅游博览会在厦门开幕，两岸联合对外发布70项旅游优惠政策，大陆对台旅游实行补助、门票优惠、手续简化等政策。这一活动（▲） ①表明两岸合作进一步深化②有利于两岸经济文化交流 ③有利于缓和两岸关系④表明祖国统一的障碍已消除 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 2013年全国“两会”期间，我市的全国人大代表《关于取消学士学位授予与英语四级考试挂钩的建议》提交后，国务院学位委员会发文对此给予了答复。据此材料回答9—10题： 9．上述材料说明了（▲） ①人大代表努力履行职责为民作主②有利于推进决策的科学化、民主化 ③说明我国公民有权直接决定国家大事④只有人大代表才能行使当家作主权利 A．①② B．①④ C．③④ D．②③ 10．国务院学位委员会发文答复全国人大代表的建议，表明了全国人大具有（▲） A.任免权 B.监督权 C.立法权 D.决定权
生物材料检验按题型整理
单选——24 x 1.5分=36分 1.在接触毒物时混合呼出气中毒物浓度高，在停止接触后，末端呼出气毒物浓 度高。（取样考虑） 2.班前：进入工作岗位前1h；班中：开始工作后2h至下班前1h；班末：下班 前1h内；班后：下班后1h内。 3.尿样比重低于1.010g/ml或高于1.035g/ml的尿样，肌酐浓度小于0.3或大 于3.0g/L的尿样，都重新采样测定。 4.无机元素分析的样品预处理中矿物化法可将有机物彻底分解破坏，其中湿消 化法最常联用：硫酸、硝酸、高氯酸。 5.正常参考值范围的计算方法：正态近视法、百分位数法。 6.有些组分在血中的含量在一天内并非恒定不变，如血清铁在早晨6时最高而 在晚上21时至22时最低。 7.二硫化碳的生物监测指标：班末尿中TTCA、终末呼出气中二硫化碳。 8.硒：谷胱甘肽过氧化酶的活性中心，和维生素e一起能阻断自由基的连锁反 应。可抗肿瘤。缺硒引起克山病、大骨节病。检验尿硒和血硒可以了解它在体内的吸收、代谢和蓄积水平。 9.芳香烃分类：单环芳烃和多环芳烃。单环芳烃有苯及其同系物、苯基取代的不饱和脂烃。 多环芳烃有联苯和联多苯环芳烃、多苯代脂肪烃环芳烃以及稠环芳烃。 10.尿酚和呼出气中苯的含量为苯接触监测指标。 尿酚值大于10mg/L时，提示有苯的接触，但正常人尿酚水平为2~18mg/L，平均5~18mg/L。由于个体差异大，尿酚仅适合作群体接触程度的监测指标，又由于接触苯酚时尿酚的浓度也会升高，故测定呼出气中苯作为确认实验。 11.肝微粒体上的细胞色素P450（cytP450）至少有6种同工酶，其中2B和2E与苯代谢有 关。 12.美国政府工业卫生家协会ACGIH规定接触苯时尿中总酚的生物接触指数为50mg/L（班 末）。规定班前呼出气中苯的生物接触指数为0.42mg/m3。 13.采集：呼出气样品应采集接触苯后次日班前的终末呼出气（肺泡气）。 尿样：对于正常人，一般去晨尿分析，对苯接触者，因开始接触后苯酚浓度迅速上升，脱离接触后又很快下降，故取样时间应严格控制，以取班末尿为宜。 14.出气苯测定的注意事项：采样应在无污染的室内进行。当回收率低于75%时，应检查六 通阀是否泄漏，或是否需要更换活性炭，活性炭在分析前要先热解析活化。苯与乙醇分离不完全，需考虑饮酒情况。正乙烷、乙醚、丙酮、乙酸乙酯、二甲苯、环己酮等均不干扰苯的测定。 15.尿中苯酚的测定： 分光光度法 偶氮染料法 二氯醌氯亚胺法 4-氨基安替比林法：较常用，线性范围宽，操作和试剂均较简单。 气相色谱法：分离效果依使用的色谱柱而异。 反相高效液相色潽法：最常用。快速、准确、灵敏。贵！ 16.进入体内的甲苯约15%-20%以原型经呼吸道排出，这是甲苯生物监测的特异性指标， 但因代谢很快和缺乏灵敏的检测方法，目前我国还没有广泛应用于生物监测中。尿中马尿酸作为甲苯接触的非特异性生物监测指标，影响因素多，但是测定方法简便，易于操作，有一定的参考价值。静脉血中的甲苯是特异的监测指标，但目前方法不到位。
痕迹检验学 自考 笔记
痕迹检验学 第一章痕迹检验学概论 痕迹检验学，是研究作案人在现场遗留的痕迹物证形成机理和分类，以及对其发现、固定、记录、提取、分析判断、检验鉴定，做出对一定人或物同一认定的理论和方法。 痕迹检验，是依据同一认定的原理，综合运用现代先进的科学技术、方法，对作案人实施犯罪遗留的痕迹检材同嫌疑样本进行比对鉴定，做出现场痕迹物品是否为某人或某人的某物留的一项技术。 第一节痕迹的概念 痕迹，是指曾经存在于某一时空中的事物或现象，是一切事物运动所遗留的映像或迹象。 犯罪痕迹：犯罪行为所遗留下来的各种迹象和信息。它包括广义犯罪痕迹和狭义犯罪痕迹。 广义犯罪痕迹：犯罪行为所引发的一切变化而遗留的各种迹象或信息。 狭义犯罪痕迹：作案人在实施犯罪活动中，一客体在力的作用下接触另一客体时形成并保留的迹象。 痕迹的特点?痕迹具有客观反应性、相对稳定性、特定性和关联性的特点。 第二节痕迹形成与分类 (一)痕迹形成
1.痕迹形成的机理 造痕体与承痕体在力的作用下相互接触，使承痕体的组织结构或表面形态发生相应变化，反映并保留造痕体接触部位的形象，即形成痕迹。 2.痕迹形成的因素 痕迹形成有三个主要因素，即造痕体、承痕体和作用力，三者缺一不可。平面痕迹的形成还需要介质参与。 (1)造痕体：指留下痕迹的人、物和动物，是痕迹的创造者。造痕体具有一定的形状、体积、硬度，能把自身的结构形态特征和功能形态特征遗留在承痕体上。 (2)承痕体：指保留痕迹的客体，是痕迹的保存者。能把造痕体与之接触部位的形象特征，包括外表结构形态和动作习惯痕迹保留并反映出来。承痕体具有吸附性、渗透性、硬度、可塑性。 (3)作用力，使造痕体与承痕体接触时相互作用的动力。由于力的大小、方向、作用点的不同，痕迹的反映形象也不同。 (4)介质：造痕体表面附着的介质转移到承痕体上形成加层平面痕迹；承痕体表面粘附的介质转移到造痕体上形成减层平面痕迹。 (二)痕迹的分类 1.按造痕体的类型分类：人体痕迹，物体痕迹，动物痕迹。 2.按痕迹形态分类：立体痕迹，平面痕迹。平面痕迹中又分减层平面痕迹和加层平面痕迹。加层平面痕迹，依据加层物
三年级下册语文期末测试题全市统考)
三年级语文试题第1面（共6面） 2015—2016学年度下学期期末水平测试 三年级语文试题 题 号 一 二 三 总 分 得 分 （一）看拼音，写词语。（8分） wǔ dǎo táo tuō zh àn l án jiē fāng d īng zh ǔ xi àn m ù yu án g ù xi ǎng sh òu （二）用“ ”画出带点字的正确读音。（3分） 跋．涉（p á b á） 浑浊．（zhu ó zh ú） 挣．扎（zh ēng zh èng ） 侍．奉（sh ì ch ì） 稚拙．（ch ū zhu ō） 羊圈．（qu ān ju àn ） （三）给带点的字选择恰当的解释。（3分） 闹：①不安静； ②害，引发； ③吵，扰乱； ④搞，弄。 1．妈妈没有满足他的要求，他又哭又闹．。 ( ) 2．每闹． 一次，他们要收几百万钱。 ( ) 得 分 评卷人 一、基础知识（45分）
3．倒是夏天雨水少，年年闹．旱灾。( ) （四）先把成语补充完整，再归类。（6分） 南（）北（）左（）右（）五（）四（）七（）八（）（）（）有味（）（）有礼（）（）不倦（）（）不舍 ①含有反义词的： ②描写人物品质的： （五）选词填空。（6分） 舒适舒服审视审查宝贵珍贵 1．一列漂亮（）的空调车正准备启动。 2．今天我感冒了，浑身发冷，很不（）。 3．这份稿子（）完了。 4．老师（）了一下我的电动车，说：“你做得很好。” 5．博物馆里陈列着许多（）的历史文物。 6．树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常（）的肥料。 （六）填写合适的关联词语。（4分） 1．（）小鱼这样机灵，（）难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。 2．有了这种“吃”水果的机器人，果农们就轻松了，（）坐在办公室里指挥他们（）行了。 3．（）人们砍树盖房，（）山坡上出现了裸露的土地。 三年级语文试题第2面（共6面）
中山市期末统考模拟测试题
中山市期末统考模拟测试题 一、选择题（共25道小题，每题2分，共50分。每小题有一个选项最符合题意，请选出填入第二卷的表格中。） 读“甲、乙两地人口的抽样调查表”(每10000人中各年龄段人数及死亡率统计)。完成1～3题。 A.0.775% B.0.675% C.0.885% D.0.95% 2.下列说法与表格内容相符的是 A.甲组人口表示发展中国家，乙组人口表示发达国家 B.各年龄段死亡率甲小于乙，因此死亡总人数也是甲小于乙 C.发展中国家的死亡率高于发达国家 D.甲组人口死亡率偏高一些，主要原因是甲组老年人口比例高 3.近年来，中国人口老龄化进程明显加快，主要原因是 A.经济迅速发展和城市化水平提高 B.人口自然增长率下降和生活水平提高 C.平均寿命延长和人口自然增长率上升 D.环境质量改善和人口素质提高 读下表，完成4～5题。 4.根据表中数据判断，乙国可能是 A.坦桑尼亚 B. 中国 C.巴西 D.荷兰 5.国家丙面临的人口问题主要是 A.人口增长过快 B.人口老龄化日趋严重，老龄人口增多 C.就业困难 D.城市人口比重过高，与经济发展不相适应 读下图①～④四城市某年人口资料图。判断6～7题。
D 图例： B 人口出生数 人口死亡数人口迁移数 6.若四城市人口规模相当，则自然增长率按递增排序为 A.②④①③ B.②①④③ C.①③②④ D.③①④② 7.四城市中经济发展较快、就业水平最高的是 A.① B.② C.③ D.④ 8.下列关于人口容量的叙述，正确的是 A.人口容量是指目前地球上所有的人口总数 B.人口容量可随生产力的发展而无限扩大 C.正确估计人口容量，有利于合理利用资源和保护环境 D.人们的文化生活消费水平不会影响环境人口容量 9．下图是某国人口自然增长率随时间的变化图。(不考虑其它因素)下列说法正确的是 A ．该国人口达高峰值的时间是② B ．该国人口达高峰值的时间是④ C ．②到④期间该国总人口在减少 D ．②到④期间该国总人口在减少 10．图中中心城区的城市形态及其形成的原因分别是 A ．组团状、河网密集 B ．集中团块状、平原地形 C ．组团状、山地地形 D ．放射条带状、河谷地形 下图是“某城市中心的一条主要街道的景观图”，读图分析回答11～12题。 A B C E D 11.商店和住宅位于 A.D 区和A 、C 区 B.A 区和B 、C 区 C.C 区和A 、E 区 D.B 区和E 、D 区 12.如下图，某城市规划建设一个化工厂，下面四种布局较合理的方案是 时间
生物材料检验考试重点
生物材料检验考试重点 https://www.360docs.net/doc/6a11374948.html,work Information Technology Company.2020YEAR
生物材料检验 第一章绪论 1、生物材料（biological material）：人体体液（如血液）、分泌物（唾液、乳汁、汗液）、排泄物（如呼出气、尿液）、毛发、指甲以及组织（脂肪组织）等的总称。 2、生物材料检验（Analysis of biological materials）： 3、生物材料中化学物质及其代谢产物、或由化学物质引起机体产生的生物学效应指标变化的检验方法的科学。 4、生物监测（biological monitoring） 系统收集人体生物材料样品，定期检测其中毒物或其代谢产物的含量或由它们所引起的效应水平，以评价人体接触化学物质的程度及对健康的影响。 5、环境监测（environmental monitoring）：强调空气、水等外环境中有害物质的含量水平，评价的是毒物的外剂量水平。 6、生物标志物（biomarker） 一般指生物系统接触外源性物质后出现的一种改变，主要是化学物质在生物体内形成的代谢产物，以及可测定的生化、生理、免疫、细胞或分子的变化，主要用于接触评价、健康危害评价以及临床诊断等。 可分为接触性生物标志物、效应性生物标志物和敏感性生物标志物。 生物标志物的分类 ①接触性生物标志物: 测定组织、体液或排泄物中吸收的化学物、其代谢产物或内源性物质的反应产物，作为吸收剂量或靶剂量的指标，提供关于接触外源性化学物的信息。 ②效应性生物标志物:同健康危害或疾病有关的可测定性的生化、生理、行为以及其它生物学变化。如接触苯出现再生障碍性贫血时各项血液学检查指标，中毒性肝病和肾病患者各项肝肾功能检查指标等。 ③敏感性生物标志物: 关于个体对外源性化学物的生物易感性的指标。指机体先天固有或后天获得的对外界有害因素所引起的有害效应的反应能力。敏感性的生物标志物可用于筛检易感人群，保护高危人群。 6、生物接触限值（biological exposure limit, BEL）： 对生物材料中有害物质或其代谢产物规定的最高容许浓度，或某些效应指标改变所容许的浓度范围，相当于健康工人吸入或接触车间空气最高容许浓度的毒物时，生物材料中被测物的含量水平。 美国称生物接触指数(BEI)，德国称生物学耐受量(BAT)。 7、正常参考值（normal reference range） 无明显肝、肾及血液系统疾病和无职业有害因素接触史的“健康正常人”的生物材料样品中某种成分的含量或生化指标值。 8、混合呼出气（mixed expired gas）：尽力吸气后用最大力量呼出气至不能再呼出气为止所呼出的全部气体。 9、检验指标选择基本要求 1. 特异性好：如果特异性不好，可考虑选用两个或两个以上指标进行检验。如氯乙烯，检测血、尿、呼出气中的 氯乙烯，也可检测其代谢产物尿中亚硫基二乙酸。 2.具有良好的剂量-效应关系：内剂量与外接触量，内剂量与生物学效应。如铅，ZPP、ALAD、ALA与血铅有良好的 剂量关系，血铅与环境中的铅有良好的剂量反应关系。 3.稳定性好：在一定时间内可以稳定不变化 4.有准确可靠的检验方法
痕迹检验
课程名称：痕迹检验学课程代码：00380 第一部分课程性质与目标 一、课程性质与特点 《痕迹检验学》课程，是湖北省高等教育自学考试刑事侦查专业必考的专业课。是为培养和检验自学应考者刑事侦查相关基本理论知识和应用能力而设臵的一门专业课程。 痕迹检验学以辨证唯物主义和历史唯物主义为指导，研究作案人在作案现场遗留的痕迹物证形成机理和分类，以及对其发现、记录、固定、提取、分析判断、检验鉴定，做出对一定人或物进行同一认定的理论和方法的一门应用科学。它立足本科教学层次，依据公安自修教学的特点和实战需要，坚持理论联系实际的原则，运用相关边缘学科的有关原理，吸收近年来从事痕迹检验的专家学者研究的新成果，完整、准确地介绍痕迹检验的原理、基本知识、科学方法和技能，使之具有科学性、先进性、系统性和实用性。 二、课程目标与基本要求 通过痕迹检验学的学习，使学生了解本课的研究范畴，知道各类痕迹形成的原理及其变化规律，以及各类痕迹的特征系统反映形态，掌握不同现场不同痕迹的勘查、提取、分析方法和技能。 三、与本专业其他课程的关系 痕迹检验学，是刑事侦查专业必设的一门重要的基础课程，它直接影响到刑事侦查专业要开设哪些课，影响到现场勘查课、刑事摄影课、侦查课、预审课等专业课的研究范畴及相关的课程内容增设。 第二部分考核内容与考核自标 第一章痕迹检验学概论 一、学习目的与要求 了解痕迹检验学研究的范畴和知识体系，掌握基本概念和基础理论知识，明确痕迹检验的任务、作用和检验程序。 二、课程内容 痕迹检验学，是研究作案人在现场遗留的痕迹物证形成机理和分类，以及对其发现、固定、记录、提取、分析判断、检验鉴定，做出对一定人或物同一认定的理论和方法。 痕迹检验，是依据同一认定的原理，综合运用现代先进的科学技术、方法，对作案人实施犯罪遗留的痕迹检材同嫌疑样本进行比对鉴定，做出现场痕迹物品是否为某人或某人的某物留的一项技术。 第一节痕迹的概念 (一)痕迹的含义 痕迹，是指曾经存在于某一时空中的事物或现象，是一切事物运动所遗留的映像或迹象。 犯罪痕迹：犯罪行为所遗留下来的各种迹象和信息。它包括广义犯罪痕迹和狭义犯罪痕迹。 广义犯罪痕迹：犯罪行为所引发的一切变化而遗留的各种迹象或信息。狭义犯罪痕迹：作案人在实施犯罪活动中，一客体在力的作用下接触另一客体时形成并保留的迹象。 (二)痕迹的特点 痕迹具有客观反应性、相对稳定性、特定性和关联性的特点。
深圳市南山区数学期末统考试题 (优选.)
wo最新文件---------------- 仅供参考--------------------已改成-----------word文本--------------------- 方便更改 rd 2016-2017学年南山区八年级（上）期末数学试卷 一、选择题（本题共12小题，每题3分，共36分） 1．下列各数中最小的是（） A．0 B．1 C．3 -D．π- 2．关于实数2，下列说法错误的是（） A．可以化成小数B．是无理数 C．是2的平方根D．它的值在0到1之间 3．在函数 x x y - = 2中，自变量x的取值范围是（） A．x>2 B．x≤2且x≠0 C．x<2 D．x>2且x≠0 4．数据4，8，6，4，3的中位数是（） A．4 B．6 C．3 D．5 5．如图，阴影部分是一个长方形，它的面积是（）A．32 cm B．42 cm C．52 cm D．62 cm
1cm ①②③④ 第5题第6题 6．在以下四种沿AB折叠的方法中，不一定能判定纸带两条边线a、b互相平行的是（） A．如图①，展开后测得∠1=∠2 B．如图②，展开后测得∠1=∠2且∠3=∠4 C．如图③，测得∠1=∠2 D．如图④，展开后再沿CD折叠，两条折痕的交点为O，测得OA=OB，OC=OD 7．某班为筹备元旦联欢晚会，在准备工作中，班长对全班同学爱吃什么水果作了民意调查，再决定最终买哪种水果，下面的调查数据中，他最关注的是（） A. 中位数 B. 平均数 C. 加权平均数 D. 众数 8．在△ABC中，∠A＝∠B+∠C，∠B=2∠C－6°，则∠C的度数为（）
A．90°B．58°C．54°D．32° 9．下列叙述错误的是（） A. 所有的命题都有条件和结论 B. 所有的命题都是定理 C. 所有的定理都是命题 D. 所有的公理都是真命题 10．关于一次函数b =2（b为常数），下列说法正确的是（） - x y+ A. y随x的增大而增大 B. 当b=4时，直线与坐标轴围成的面积是4 C. 图象一定过第一、三象限 D. 与直线y=3-2x相交于第四象限内一点 11．如图，雷达探测器测得六个目标A，B，C，D，E，F出现按照规定的目标表示方法，目标E，F的位置表示为E(3，? 210)，按照 300)，F(5，? 此方法在表示目标A，B，D，E的位置时，其中表示不正确的是（）A．A(4，? 120) D．D(3， 30) B．B(2，? 90) C．C(6，? 240) ?
八年级生物会考重要知识点复习资料
八年级生物会考重要知识点复习资料 第一单元：生物和生物圈 1、生物具有的共同特征：植物的营养：绝大多数通过光合作用制造有机物;动物的营养：从外界获取现成的营养。 2)生物能进行呼吸。 3)生物能排出身体内的废物。 动物排出废物的方式：出汗、呼出气体、排尿。 植物排出废物的方式：落叶。 4)生物能对外界刺激做出反应。例：斑马发现敌害后迅速奔逃。含羞草对刺激的反应。 5)生物能生长和繁殖。 6)除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 2、生物圈的范围：大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。 3、生物圈为生物的生存提供的基本条件：营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间。 4、影响生物的生存的环境因素： 非生物因素：光、温度、水分等;生物因素：影响某种生物生活的其他生物。 例：七星瓢虫捕食蚜虫，是捕食关系。稻田里杂草和水稻争夺阳光，属竞争关系。蚂蚁、蜜蜂家庭成员之间分工合作。
5、探究：光对鼠妇生活的影响 1)提出问题：光会影响鼠妇的生活吗 2)作出假设：光会影响鼠妇的生活。 3)制定计划：检验假设是否正确，需通过实验进行探究。 实验方案的要求：需设计对照实验，光照是这个探究实验中的唯一变量。其他条件都相同。 4)实施计划 5)得出结论 6)表达、交流 6、生物对环境的适应和影响： 1)生物对环境的适应举例：荒漠中的骆驼，尿液非常少。骆驼刺地下根比地上部分长很多。寒冷海域中的海豹，胸部皮下脂肪厚，旗形树等。 2)生物对环境的影响：蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，其粪便增加土壤的肥力;沙地植物防风固沙等都属于生物影响环境。 7、生态系统的概念和组成 概念：在一定地域内生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。 组成：包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生产者、消费者和分解者。非生物部分包括阳光、水、空气、温度等 8、食物链和食物网：
痕迹检验专业职称考试试卷及答案(供参考)
痕迹检验专业职称考试试卷及答案 一、单选题 1、不属于我国刑法中主刑的是（B ） A、拘役 B、罚金 C、有期徒刑 D、死刑 2、对犯罪嫌疑人、被告人拘传持续时间最长不得超过的时间为（c ） A、6小时 B、24小时 C、12小时 D、48小时 3、主体现场是指犯罪嫌疑人（A ） A、着手实施犯罪行为的场所 B、作案后没有遭到改变的现场 C、作案后没有遭到破坏的现场 D、作案后发生了部分变动的现场 4、保护刑事案件现场中，遇有生命危险的犯罪嫌疑人时，应当（C ） A、立即扭送公安机关 B、立即通知其家属 C、采取急救措施 D、采取强制措施 5、特征的稳定性是同一认定的（C ） A、基础 B、唯一根据 C、可行条件 D、可靠基础 6、利用科学技术方法研究不同类型物证的发现技术、提取技术及检验鉴定技术的是（A ） A、物证技术 B、痕迹检验技术 C、检验技术 D、文检技术 7、专业技术人员为解决案件中先后（两次以上）出现的客体是否为同一客体所致成的检验活动是（D ） A、种属同一认定 B、人身同一认定 C、客体同一认定 D、物证同一认定 8、物证是指能够证明案件真实情况的一切（B ） A、物质 B、物品和物质痕迹 C、痕迹 D、印刷文件 9、手指纹、掌纹中出现的伤疤特征是属于（D ） A、一般特征 B、种类特征 C、细节特征 D、特定特征 10、一枚指纹中心花纹只有一条完整的曲形线，该指纹应称（C ） A、环形斗 B、螺形斗 C、曲形斗 D、双箕斗 11、一个人行走时，左右足均为正起足，正落足，从步角上来分应是（B ） A、外展步 B、直行步 C、内收步 D、不对称步 12、凹陷痕迹是能反映出工具接触部位表面结构形状的（B ） A、线性痕迹 B、形象痕迹 C、印象痕迹 D、破坏痕迹 13、膛线反映在射击弹头上呈左上往右下倾斜线痕的为（A ） A、左旋 B、右旋 C、抛物线 D、螺旋线 14、蹬痕是步态特征中哪一阶段形成的（C ） A、落足阶段 B、支撑阶段 C、起足阶段 D、摆动阶段 15、在指纹学中，遗留在客体上的指纹、掌纹印痕称为指印、掌印。在自动识别系统中，指纹涵盖（A ） A、指印 B、掌印 C、手印 D、指掌印 16、用硝酸银显现法可显现哪种物体上的汗潜手印（B ） A、玻璃 B、本色木 C、黑色皮包 D、油漆面的黑色柜 17、手在握持圆把工具时，往往哪一个手指印留得最高（C ）A、食指B、中指C、环指D、小指 18、在指纹自动识别系统的结构中，通常用于存放数据的是（D ） A、服务器 B、工作站 C、集线器 D、磁盘阵列
【10份试卷合集】河南省三门峡市2019-2020学年数学七上期末统考模拟试题
2019-2020学年七年级数学上学期期末模拟试卷 一、选择题 1．如图是某几何体的表面展开图，则该几何体是（ ） A.三棱锥 B.三棱柱 C.四棱锥 D.四棱柱 2．下列各式计算正确的是（ ） A.12?? ??? °=118″ B.38゜15′=38.15゜ C.24.8゜×2=49.6゜ D.90゜﹣85゜45′=4゜65′ 3．计算75°23′12″﹣46°53′43″＝( ) A ．28°70′69″ B ．28°30′29″ C ．29°30′29″ D ．28°29′29″ 4．书架上，第一层的数量是第二层书的数量的2倍，从第一层抽8本到第二层，这时第一层剩下的数量恰比第二层的一半多3本，设第二层原有x 本，则可列方程（ ） A.2x= 1 2 x+3 B.2x= 12（x+8）+3 C.2x ﹣8= 1 2 x+3 D.2x ﹣8= 1 2 （x+8）+3 5．若关于x 的方程（m ﹣2）x |m ﹣1|+5m+1=0是一元一次方程，则m 的值是（ ） A.0 B.1 C.2 D.2或0 6．人类的遗传物质是DNA ，DNA 是一个很长的链，最短的22号染色体也长达30 000 000个核苷酸.30 000 000用科学记数法表示为( ) A ．3×107 B ．30×106 C ．0.3×107 D ．0.3×108 7．下列计算正确的是（ ） A ．3a+2a=5a 2 B ．3a －a=3 C ．2a 3+3a 2=5a 5 D ．－a 2b+2a 2b=a 2b 8．现有一张边长为a 的大正方形卡片和三张边长为b 的小正方形卡片12a b a ??<< ??? 如图1，取出两张小正方形卡片放入“大正方形卡片”内拼成的图案如图2，再重新用三张小正方形卡片放入“大正方形卡片”内拼成的图案如图3，已知图3中的阴影部分的面积比图2中的阴影部分的面积大215ab -，则小正方形卡片的面积是（ ） A ．10 B ．8 C ．2 D ．5 9．两地相距600千米，甲乙两车分别从两地同时出发相向而行，甲车比乙车每小时多走10千米，4小时后两车相遇，则乙车的速度是（ ） A ．70千米/小时 B ．75千米/小时 C ．80千米/小时 D ．85千米/小时 10．a 是负无理数，下列判断正确的是（ ） A.-a a < B.2 a a > C.23a a < D.2a a <
生物材料检验考试重点
生物材料检验 第一章绪论 1、生物材料（biological material）：人体体液（如血液）、分泌物（唾液、乳汁、汗液）、排泄物（如呼出气、尿液）、毛发、指甲以及组织（脂肪组织）等的总称。 2、生物材料检验（Analysis of biological materials）： 生物材料中化学物质及其代产物、或由化学物质引起机体产生的生物学效应指标变化的检验方法的科学。 3、生物监测（biological monitoring） 系统收集人体生物材料样品，定期检测其中毒物或其代产物的含量或由它们所引起的效应水平，以评价人体接触化学物质的程度及对健康的影响。 4、环境监测（environmental monitoring）：强调空气、水等外环境中有害物质的含量水平，评价的是毒物的外剂量水平。 5、生物标志物（biomarker） 一般指生物系统接触外源性物质后出现的一种改变，主要是化学物质在生物体形成的代产物，以及可测定的生化、生理、免疫、细胞或分子的变化，主要用于接触评价、健康危害评价以及临床诊断等。 可分为接触性生物标志物、效应性生物标志物和敏感性生物标志物。 生物标志物的分类 ①接触性生物标志物: 测定组织、体液或排泄物中吸收的化学物、其代产物或源性物质的反应产物，作为吸收剂量或靶剂量的指标，提供关于接触外源性化学物的信息。 ②效应性生物标志物:同健康危害或疾病有关的可测定性的生化、生理、行为以及其它生物学变化。如接触苯出现再生障碍性贫血时各项血液学检查指标，中毒性肝病和肾病患者各项肝肾功能检查指标等。 ③敏感性生物标志物: 关于个体对外源性化学物的生物易感性的指标。指机体先天固有或后天获得的对外界有害因素所引起的有害效应的反应能力。敏感性的生物标志物可用于筛检易感人群，保护高危人群。 6、生物接触限值（biological exposure limit, BEL）： 对生物材料中有害物质或其代产物规定的最高容许浓度，或某些效应指标改变所容许的浓度围，相当于健康工人吸入或接触车间空气最高容许浓度的毒物时，生物材料中被测物的含量水平。 美国称生物接触指数(BEI)，德国称生物学耐受量(BAT)。 7、正常参考值（normal reference range） 无明显肝、肾及血液系统疾病和无职业有害因素接触史的“健康正常人”的生物材料样品中某种成分的含量或生化指标值。 8、混合呼出气（mixed expired gas）：尽力吸气后用最大力量呼出气至不能再呼出气为止所呼出的全部气体。 终末呼出气（end expired gas）：先尽力吸气，在平和呼出气后，再尽力呼出气至不能呼出气为止的最后一段呼出气。
痕迹检验学
痕迹检验学：是研究作案人在现场遗留的痕迹物证形成的机理和分类，以及对其发现、提取、固定、分析判断、检验鉴定，做出对一定人或物进行同一认定的理论和方法的一 门应用科学。痕迹的特点：客观反映性、相对稳定性、特定性、关联性广义的痕迹：是指愤怒行为引发的变化而遗留的痕迹或信息。 狭义的痕迹：是指作案人在犯罪活动中，客体在力的作用下接触另一客体形成幷遗留的 迹象。痕迹形成的因素：造痕体、承痕体、介质、作用力 痕迹的分类：按造痕体~ 人体造痕、器械物体造痕、动物造痕按承痕体表面的变化~立体造痕、平面造痕按检验对象~ 形象痕迹、动力习惯痕迹、整体分离痕迹按痕迹质量分类：正常痕迹、变形痕迹 痕迹的重点部位：1.在犯罪活动的中心现场与相关地点寻找2.在受破坏（侵害）的客体上寻找3.在犯罪嫌疑人使用的工具器械上寻找4.在犯罪嫌疑人遗留物上寻找5.在犯罪嫌疑人来往行走路线上寻找 寻找、发现痕迹的原则：先重点后一般的原则；先静观后动观的原则；先观察后处理的原则；寻、显结合，以寻为主的原则；先提微量物后提痕迹的原则 同一认定的基础与条件1.被同一认定客体的特定性是同一认定的客观基础；被同一认定 客体的稳定性是同一认定的基本条件；供同一认定客体的反映性是同一认定的保证条 件；同一认定客体的认识能力是同一认定的主观条件 痕迹鉴定的程序：预备检验、分别检验、比对检验、综合评判、得出结论、制作鉴定书痕迹的提取方法：制模法、照相法、转移法、原物提取法、复印法痕迹检验的作用：为确定案件的真伪来
分析案件性质提供可靠地材料：缩小侦查范围，为侦查提供方向和线索；为查缉作案人提供有效 地手段；为发现固定提取痕迹物证提供技术方法；为案件的终极起诉审判提供重要证据 痕迹检验的任务：寻找显现痕迹、固定采取痕迹、痕迹分析、收集嫌疑人的痕迹样本、痕迹的检验鉴定、痕迹档案的管理。 痕迹形成的原因和影响：1、造痕体，具有一定的形状、体积、硬度，把自身的结构形态特点和功能形态特征遗留在承痕体上。2、承痕体，不能把造痕体与之接触部位的形象特征包括结构和动作习惯保留并放映出来，必须具有塑性好、硬度低、弹性好、光滑的特点。3、作用在物体上的外载荷为外力，由于作用的不同，痕迹的反应形象也不同。4、介质造就物体表面附着的介质，形成痕迹时，转移或部分转移到承痕体表面原则出现平面阶层痕迹，承痕体表面黏附着介质，在形成痕迹时转移到造痕体的表面时，承痕体的表面就会出现平面减层痕迹。 痕迹检验的基本程序：预备检验、分别检验、比对检验、综合评判、得出结论、制作鉴定书。寻找显现痕迹的方法：物理方法：附着法、镀膜法、充至荧光法、不可见光摄像法。化学法：颜色反应、沉淀反映。 手印的特点：人个不同、触物留痕、终身基本不变、认定人身。 手印的作用：1、可以为侦查提供线索，有利于缩小侦查范围（帮助判断现场进出口，帮助判断案件性质，帮助了解作案人在现场的活动过程，帮助判断作案人人数、作案人身特点及职业特点，帮助寻找判断无名尸体身源，帮助判断文件物证的真伪）2、可以 提供诉讼审判的证据，从而证实犯罪（可以为认定作案人提供依据；可以为排除嫌疑人员提供依据；可以为并案侦破提供统一认定的依据；可以查对手印档案，缉捕前科罪犯；可以和侦查讯问的口供相互印证，以避免错案和深挖余罪）3、首映在其他领域的运用（银行金融系统、重要军工设施和机关、医学领域）。
生物材料检验(2020年整理).pdf
103页， 1.苯的监测指标有哪些？哪些是有特异性的？ 答：反，反-黏糠酸（t,t-MA）和苯琉基尿酸（S-PMA）是苯在机体内具有较强特异性和较高敏感性的代谢产物，与低水平苯暴露具有良好的线性相关关系，是较理想的职业苯接触生物标志物。尿酚仅适合作为群体苯接触程度的生物监测指标（非特异性）。呼出气中苯可以作为职业接触苯的确证实验。 2.尿中黏糠酸和苯琉基尿酸的测定方法有哪些？简述最常用方法的原理及注意事项？ 答：气相色谱法，高效液相色谱法，气相色谱-质谱联用法和高效液相色谱-质谱联用法。1.原理 终末呼出气样品（肺泡气）收集在50 ml呼出气采集管内，用氮气将样品吹入活性炭管内，使样品中苯吸附在活性炭上。280 ℃热解吸，氮气将释出的苯带入FFAP柱（改性的聚乙二醇）中，FID检测，保留时间定性，峰高或峰面积定量。 2.注意事项 （1）采样应在无污染的室内进行； （2）当回收率低于75%时，应检查是否需要更换活性炭。活性炭在分析前应按热解吸的条件活化一定时间，以除去活性炭所吸附的有机物。 （3）正己烷、乙醚、丙酮、乙酸乙酯、二甲苯、环己酮等均不干扰苯的测定。 3.甲苯和二甲苯的生物监测指标有哪些？为什么说马尿酸作为甲苯接触的生物指标是非特异性的？ 答：终末呼出气中的甲苯和二甲苯均为特异性生物监测指标，尿中马尿酸作为甲苯接触的非特异性监测指标，甲基马尿酸是一个较特异性的监测指标。正常人尿中也含有马尿酸，但其含量水平因个体差异很大，主要影响因素有膳食及某些药物摄入（水杨酸类药物），另外，接触乙苯、苯乙烯、苯甲醛、苯甲醇、苯甲酸等有机物也会使人尿中马尿酸含量增高。 4，简述监测尿中1-羟基芘和3-羟基苯并a芘的意义及常用的方法？ 答：1-羟基芘是芘的代谢产物，尿中1-羟基芘的浓度可以反映人体接触环境中多环芳烃的水平，它不仅与环境空气中芘的浓度有良好的正相关，而且与BaP有很好的正相关，因此人尿中1-羟基芘是多环芳烃一个灵敏有效的生物监测指标。高效液相色谱法 测定方法有： HPLC，最为常用，无论是对于单一的羟基多环芳烃如3-羟基苯并[a]芘，还是多种羟基多环芳烃的同时检测; GC-MS; HPLC-MS; 超高HPLC-MS ,ect. 84页，第六章维生素的测定 2.维生素D的生物监测指标是什么？为什么选择该指标？ 答：首先在肝脏中羟基化，形成25(OH)D3与25(OH)D2两种形式的25(OH)D，其后在肾进一步羟基化生成有生理活性的1,25(OH)2D2和1,25(OH)2D3或无生理活性的24R,25(OH)2D。由于血清中25(OH)D的生物半减期约为15~20 d，而1,25(OH)2D的生物半减期仅为4~8 h，血清中25(OH)D含量明显高于1,25(OH)2D，且后者的含量受到其他代谢过程的调控，已经确证维生素D缺乏的个体血清1,25(OH)2D含量水平可表现为正常甚至偏高。因此，比较而言，血清中25(OH)D的含量更适合作为评价人体维生素D是否缺乏的指标
四年级下册语文期末测试题(全市统考)
四年级下册语文期末测试题(全市统考) 四年级语文试题 题号一二三总分 得分 得分评卷人 一、基础知识（35分） （一）看拼音，写词语。（5分） wān yán yú c hǔn jiàn kāng liú chàng hé xié （二）用“”画出带点字的正确读音。（3分） 谙．熟（ān yīn）嚼．咽（juéjiáo）堵塞．（sài sāi） 饶恕．（shù sù）侵．蚀（qīn jīn）动弹．（dàn tán） （三）比一比，再组词。（5分） 削（）暇（）潮（）捎（）汤（）哨（）瑕（）嘲（）稍（）烫（）（四）用“然”字组词填空。（4分） 1．风平浪静的海面，（）狂风大作。 2．天黑了，又下着雨，战士们（）继续前行。 3．这样诺大的工程，（）只用了十个月就完成了。 4．取得一点成绩就骄傲的人，等待他的（）是失败。 （五）把下面的成语补充完整，并选择你最喜欢的词语写一两句话，赞美一个你心目中的英雄。（6分） 知己知（）神出（）没出其不（）声东（）西 所向无（）运（）帷幄骨瘦如（）响（）云霄
（六）选词填空。（4分） 灵巧灵活 1．翠鸟有一双透亮（）的眼睛。 2．蝙蝠是在夜里飞行的，即使一根极细的电线，它也能（）地避开。 如果……就……只要……就…… 3．一个人（）活的诚实，有信用，（）等于有了一大笔财富。 4．（）我们在生活中能将心比心，（）会使人与人之间多一些宽容和理解。 （七）按要求写句子。（4分） 1．阳光洒满山村。（把句子写具体） 2．湖面很平静。（改成比喻句） 3．树叶在哗啦啦地响。（改成拟人句） 4．我这样做，难道没有道理吗？（改成陈述句） （八）本学期学过的古诗中，你最喜欢哪一首？请把它写下来吧。（4分） 得分评卷人 二、阅读（35分） （一）根据课文内容填空。(10分) 1．孔子是我国伟大的教育家、思想家，他有许多名言，如：①② 2．大漠孤烟直，。这是唐代的写的诗句。 3．我还收集了很多歇后语，如：① ②
生物材料理化检验_知识点(大学期末复习资料)
生物材料知识点（仅供参考） 第一章、绪论 1.生物材料、生物材料检验、生物监测、正常值、生物接触限值的定义； 生物材料(biological material)是生物体的体液(血液)、排泄物(尿液、呼出气)、毛发和试验动物脏器组织的总称。 生物材料检验(analysis of biological material)是研究生物材料中化学物质或其代谢产物或由化学物质引起机体产生的生物学效应指标变化的分析测定方法。 生物监测是指定期(有计划)地检测人体生物材料中化学物质或其代谢产物的含量或由它们所导致的无害生物效应水平，以评价人体接触化学物质的程度及对健康的影响。 生物监测评价的是毒物的内剂量水平。环境监测强调空气、水等生产环境中毒物的含量水平，估计毒物进入体内的接触水平，评价的是毒物的外剂量水平。环境监测和生物监测的结果应该是相关的。两者相辅相成，共同提供评价职业有害因素对人体危害的基础资料。正常值(normal reference range)是指正常人(无明显肝、肾及血液系统疾病，无职业有害因素接触史)的生物样品中某种成分的含量或生化指标值。常通过对某地区的正常人抽样调查所得结果进行统计分析，取95%上限值( 职业接触只引起升高的时候)或97.5%和2.5%上下限之间值(过高或过低均有一定的危害的时候)。（本底值） 生物接触限值(biological exposure limit, BEL)是为保护作业人员健康，对生物材料(尿、血、呼出气)中污染物或其代谢产物所规定的最高容许浓度，或某些生物效应指标改变所容许的范围。其值相当于健康工人吸入或接触最高容许浓度的毒物时，生物材料中被测物的含量水平。 2.生物材料检验指标的选择原则： 特异性好；具有良好的剂量-效应关系；稳定性好；有准确可靠的检测方法 3.生物材料检验指标的分类生物材料检验指标主要有以下三个方面： (1) 生物材料中化学物质原形的检验： (2) 生物材料中化学物质代谢产物的检验： (3) 生物效应指标的检验： 4.生物样品的选择原则 (1)选用的生物材料中被测物的浓度与环境接触水平或与健康效应有剂量相关关系； (2)样品和待测成分(指标)足够稳定以便于运输和保存； (3)采集生物样品对人体无损害，能为受检者所接受。 目前用得最多的生物材料是尿液，其次是血液和呼出气。 尿样的收集 随机尿样：收取方便，但由于尿中待测物浓度波动较大，分析结果往往不能反映实际情况24小时尿样：所得结果不受某些成分排出无规律的影响，也不受饮水和排汗的影响，但收集24小时尿样较麻烦，在夏天尿样易腐败； 晨尿：收集受检者早晨起床后的第一次尿样进行分析，对多数测定能反映实际情况，收集方便，应用最多 4.尿样测定结果的两种校正方法； 校正方法有比重校正法和肌酐校正法两种。 (1)比重校正法：将尿中被测物浓度校正为标准比重(我国规定尿样的标准比重为1.020)下的浓度，校正公式为：C校=C×（1.020-1.000）／（d-1.000）=C×K 式中C校--经校正后尿中待测成分的浓度(mg/L)；C--测得的尿中待测成分的浓(mg/L)； 1.020--为我国采用的尿的标准比重；d--实际测得的尿样比重；K--校正尿比 1.020的系数。 (2)肌酐校正法： 在一般情况下饮食、饮水量和利尿剂对肌酐的排出率没有太大影响，健康人一天排尿所排出的肌酐量变化很小，一般在1.8g左右。因此，可用经尿液排出1g肌酐所相应的待测成分的量来表示尿中待测物的浓度,或经尿液排出1.8g肌酐所相应的待测成分的量来代表全天尿中待测成分的含量。校正公式为： 尿中待测成分浓度（mg∕g肌酐）=实测浓度（mg/L）／肌酐浓度(g/L) 尿中待测成分浓度（mg∕d）=实测浓度（mg/L）／肌酐浓度(g/L)×1.8g/d