我成长的关键词_750字

我曾经特别爱用"自然"这个词，那时在我上六年纪的时候。第一次看到这个词给我饿感觉就是清纯。

虽然“优雅、辉煌、梦幻等”词都比它花俏，但只有它能引起我的注意了。写湖、写山、写景时我总回想起它，感觉它带来的就真是一个纯净而清新的梦境，或者那本来就是爱幻想的年龄，想到的东西总是自自然然的。这样自然的词语映衬了一个即将跨入花季的耗子对未来无限的憧憬。上了中学以后，我却下笔下出现的“温暖”二字。那是一段时间内我使用频率最高的词语。太阳、妈妈的微笑、灾区孩子们的心、每双勤奋劳动的手……

什么东西对我来说都是温暖的，就连一杯冰冷的水。似乎是因为我终于从“自然”中做进另一个世界，这是理想中的温暖境遇，因为崭新的生活以从这里开始。“坚强”，我多用它来形容性格。

直到现在我还喜欢这个独特的词，我认为这是对一个人的个性的最好评价。坚强，代表不轻易放弃，勇敢自我，总坚持到底是不被打败的象征。所以我一直爱用“坚强”来哦自己和别人，这是一种褒奖。我固执的喜爱着美术，我认为它可以移山填海，一幅好作品可以表现所有的自然、温暖和坚强，更多的是感受我对生活呐喊的个别方式，因此，我爱

美术和它独有的生命。当然，我还会想起我的死党宋颖，10岁的她坚强地棉队失去母亲的生活，她用坚强支撑着自己勇敢地和4岁的妹妹走下去。我也要学会珍惜现在，让理想带着我奔向前方……

一直不能忘记“聚焦”这个可以令我废寝忘食的词语。最家户喻晓的要数爱迪生。中午，我手里必握《爱玛》，当妈妈叫我吃饭时，我仿佛觉得提前了两个小时；还有我在沙滩捡贝壳，费了几分钟才回过神来，原来客人一直在按门铃。真的，因为它，一切都是有"聚焦“才让我知道什么是心与物融会的结果。“聚焦”让我知道无论做什么，不管学习、上网还是娱乐，对每件事都要全身心投入。

因为它是你平步青云、成功人生的保证。“自然”、“温暖”、“坚强”、“聚焦”，这四个词可以说是我的成长关键词，是每个年龄和每段心境的写照和缩影。（下一部是小说作品《玻璃面具2》——女主角体验理想的追求和爱的挫折。）

男孩子成长的三个阶段

男孩成长的三个阶段男孩的成长过程并不是一帆风顺的。你给他们做饭洗衣，然后希望某天一觉醒来，他们已经长大成人，而事实并非如此。他们的成长要经历一个特定的过程，没有捷径。男孩在成长过程中所发生的变化，以及他们在不同时期所表现出的状态和活力都会令我们吃惊。但是人们的困惑在于不知道他们需要什么，即使知道他们的需要，也不清楚应该在什么时候给予。令人欣慰的是，男孩成长过程中可能遇到的问题早已引起了人们的广泛关注，我们并不是最先面对这些问题的人。世界范围内的每一种文化都遇到了养育男孩的挑战，同时每种文化都提出了自己的解决办法。只是近几十年来，情况发生了巨大的变化，为了帮助男孩更好地成长，我们无法再像从前那样采用一种固定的解决方案。男孩的成长要经历三个阶段，这一点从古至今、在世界各地都是如此。每当我和父母们谈论这一点时，他们的回答都是“是的”，因为我所说的这三个阶段与男孩的成长经历完全吻合。男孩成长的三个阶段 1．第一阶段是从出生到6岁——这个年龄段的男孩是属于母亲的。他是“她”的孩子，虽然父亲在其中也扮演了非常重要的角色，

但是他还是属于她的。在这一阶段，父母的任务是让孩子在爱的包围下安全地成长，让这一阶段成为男孩成长过程中温馨的一站。第二章男孩成长的三个阶段2．第二阶段是6~13岁——在这个阶段，男孩感受到来自内心世界的召唤，开始尝试着成为男人。这时候，男孩在感兴趣和偏爱的活动方面越来越像父亲。（虽然男孩与母亲仍然保持着密切的联系，但是更广阔的世界开始向他招手。）在这一阶段，父母的主要任务是，让孩子在嬉笑玩闹的过程中形成善良的品性，同时培养孩子的竞争意识，并教给他们这方面的技能，使其成为一个全面发展的人。在这个年龄段，男孩为自己能够成为一个男人而感到高兴。 3．第三阶段是从14岁到成年——在这个阶段，男孩如果要完成从幼稚到成熟的转变，就需要成熟男人的引导。这时，父母在男孩的生活中不再占据主导地位，但是他们必须为儿子挑选好的引导者，否则儿子就会在同样无知的同伴身上寻找自我。在这一阶段，男孩参加成人社团活动的机会越来越多，这些活动将帮助他们学会与人沟通的技巧，让他们成为有责任感、自尊自爱的人。

青年教师成长的6个关键词

青年教师成长的6个关键词 □ 杜旭阳 ●核心提示 ●理念引领行动，行动彰显品位，品位决定发展方向。 ●品性是内在的，也可以从外在表现出来。一个品性好的教师，眼神是善良的，表情是亲切的，动作是爱抚的。一个教师能走多远，品性是关键，师德是根本。无论哪一所学校，谁抓住了青年教师的培养，就抓住了教育的胜机。革命先驱李大钊说过：“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”青年教师更是学校教育之精英，更是教育之未来。关于青年教师成长，应突出六个关键词。理念。先进的理念，决定了正确的教育教学方向。作为一个青年教师，先进的教育教学理念是至关重要的。这种先进的理念主要体现在：对教育教学规律的遵循和把握上，对人才成长规律的遵循和把握上。如果没有先进的理念做指导，青年教师把功夫都用在无限量地加大学生作业负担上，放在乱发教辅资料上，放在学生难以承受的延长在校时间上，或者放在所谓的恨铁不成钢地辱骂、伤害学生心灵上，他永远不可能成为一个好教师，甚至不能成为一个好人。因此可以说，理念引领行动，行动彰显品位，品位决定发展方向。自觉。人贵有自觉之心。包括中国在内，世界各国都是尊师重教的。美国人说，教育不仅是最重要的职业，而且也是美国最受尊敬的职业。韩国人说，教师是国家的缔造者。从发展中国家到发达国家，现在都有一个标志性的口号，那就是：来做教师吧，你的祖国需要你。作为教育行政主管部门，应尽全力打造幸福教育和快乐教育，但是仅有这些还不够——这些都是客观的要求，最重要的是主观的意愿，也就是说，“要你当一名优秀教师”和“你要当一名优秀教师”是有本质区别的，区别在于是否自觉。所以，自觉是最重要的，自觉是我们做好工作的动力所在。有了自觉，青年教师对教育就有了一种最崇高的责任感，一种为之奋斗一生的幸福感。自觉心便是自强心之始；唯其自觉，方能自省自强。品性。教师的品性体现在师德师风上。品性是内在的，也可以从外在表现出来。一个品性好的教师，眼神是善良的，表情是亲切的，动作是爱抚的。一个教师能走多远，品性是关键，师德是根本。一个教师是否优秀，品性是最重要的一个考量。所以说教育先行，首先是师德先行。一个有高尚师德的教师，就不会体罚或变相体罚学生，就不会向家长和学生索要或变相索要财物，就不会乱办班、乱补课、乱发教辅用书。品行好、师德佳的教师，是春

最感动的孩子成长的故事

最感动的孩子成长的故事对孩子来说，玩就是生活，就是学习。因为，爱玩是孩子的一种天性。我国著名的教育家陈鹤琴先生就曾经说过，小孩子生来是好动的，是以游戏为生命的。作为家长的我们，孩子的第一任启蒙老师，应该充分意识到游戏对孩子来说是他们身心发展不可缺少的内容。现在的许多孩子都是独生子女，家长们都“望子成龙、望女成凤”。在孩子离园途中，经常听到这样的问话：“老师今天教什么？”“你今天学会了什么本领？”而从来没听到这样的问题：“幼儿园里玩些什么游戏？有什么高兴的事情？” 当然，并不是所有的家长都是这样的。我就一直认为孩子参加适当的游戏，既可以促进机体的健康发展，又能促进孩子认知水平的发展。家长应当充当孩子的玩伴，与孩子共同参与健康而有意义的游戏。在游戏中家长既要指导孩子游戏，又要发挥家庭游戏的教育作用，能促进家长与孩子的进一步交流，培养亲情。我的女儿很好动，唯一能让她安静一会儿的是我们母女俩玩牌。这是我们家最喜欢玩的一个游戏了。这个游戏其实很简单，因为孩子还很小，所以我从扑克牌中只选取了1——10的十张牌，然后把它打乱，抽掉一张牌，让儿子默看一遍，说出被我藏掉的牌是几。在这个游戏中，既培养了孩子的记忆力，又要求孩子对数字顺序非常熟悉，能在很短的时间里找寻到被抽掉的牌，这也是促进了孩子智力和非智力因素的发展。为了让她更喜欢做这个游戏，做家长的我偶而还是要输给她几次的，以此激发他更大的学习兴趣。这个游戏有一个优点，就是随着年龄的增长，牌可以越来越多，接着可以是两种颜色的牌共取二十张，让她说出少了哪个种类的牌，数字是几，熟练以后还可以增加玩牌的速度，这对孩子的记忆力的培养是一个不错的游戏项目。父母参加孩子的游戏，对孩子来说是很快乐的，孩子从中可以体验亲情，得到欢乐和满足。孩子在父母面前无拘无束地说和玩，其效果必定很好。只要家长做个有心人，我们生活中的许多内容随时可以作为游戏的题材。一日，吃过晚饭，我和女儿一人一张小板凳，一块玩游戏，玩了一会儿，我觉得屁股底下的板凳咯的我很痛，因为那是一张用3个奶粉罐拼成的凳子，尽管上面有海绵和很厚的布套子，可时间长了，还是不行。没想到，小家伙马上站起来，拿着自己的小板凳，对我说：“妈妈，你坐这张吧，那张我来坐！”说完，就把自己的凳子让给了我。这一切就这样很自然地发生了，让我足足楞了几秒钟，才缓过神来。而且，在我想了几句表扬的话对她说时，她并没有表现出异常的惊喜，只是继续玩她的游戏，也许在她看来这是很正常的事，不值得

我成长的关键词

我成长的关键词我曾经特别爱用自然这个词,那时在我上六年纪的时候.第一次看到这个词给我饿感觉就是清纯.虽然“优雅、辉煌、梦幻等”词都比它花俏,但只有它能引起我的注意了.写湖、写山、写景时我总回想起它,感觉它带来的就真是一个纯净而清新的梦境,或者那本来就是爱幻想的年龄,想到的东西总是自自然然的.这样自然的词语映衬了一个即将跨入花季的耗子对未来无限的憧憬. 上了中学以后,我却下笔下出现的“温暖”二字.那是一段时间内我使用频率最高的词语.太阳、妈妈的微笑、灾区孩子们的心、每双勤奋劳动的手……什么东西对我来说都是温暖的,就连一杯冰冷的水.似乎是因为我终于从“自然”中做进另一个世界,这是理想中的温暖境遇,因为崭新的生活以从这里开始. “坚强”,我多用它来形容性格.直到现在我还喜欢这个独特的词,我认为这是对一个人的个性的最好评价.坚强,代表不轻易放弃,勇敢自我,总坚持到底是不被打败的象征.所以我一直爱用“坚强”来哦自己和别人,这是一种褒奖.我固执的喜爱着美术,我认为它可以移山填海,一幅好作品可以表现所有的自然、温暖和坚强,更多的是感受我对生活呐喊的个别方式,因此,我爱美术和它独有的生命.当然,我还会想起我的死党宋颖,10岁的她坚强地棉队失去母亲的生活,她用坚强支撑着自己勇敢地和4岁的妹妹走下去.我也要学会珍惜现在,让理想带着我奔向前方…… 一直不能忘记“聚焦”这个可以令我废寝忘食的词语.最家户喻晓的要数爱迪生.中午,我手里必握《爱玛》小学作文,当妈妈叫我吃饭时,我仿佛觉得提前了两个小时；还有我在沙滩捡贝壳,费了几分钟才回过神来,原来客人一直在按门铃.真的,因为它,一切都是有聚焦“才让我知道什么是心与物融会的结果. “聚焦”让我知道无论做什么,不管学习、上网还是娱乐,对每件事都要全身心投入.因为它是你平步青云、成功人生的保证.“自然”、“温暖”、“坚强”、“聚焦”,这四个词可以说是我的成长关键词,是每个年龄和每段心境的写照和缩影. （下一部是小说作品《玻璃面具2》——女主角体验理想的追求和爱的挫折.）

感悟教师成长中的关键词

感悟教师成长中的关键词张宏英子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。如今的我，对于这句话，感慨颇深。因为自己与粉笔为伴的日子，已近三年了。这三年在一俯一仰间就已化作了回忆的内容。回首看看自己走过的路。其中有满足也有失落，但无论是什么，在我都是一种收获。而且慢慢地。我感悟到了一个教师成长中的关键词。表情。人的面部表情非常丰富，或喜或忧、或悲或苦。但老师在课堂上只能有一种表情。那就是微笑。我对这种表情深有感触。刚走上教学之路时，喜欢在学生的周记上画一个笑脸。学生对此兴奋不已，经常在周记上写到笑脸给他们带来的鼓舞。我内心一震。原来学生是这么在乎老师的表情啊！所以每次上课时，都将烦恼关在门外。笑脸面对讲台下的每一双直视的眼睛。如此一来，课堂的气氛比以前更活跃了。师生间的关系更融洽了。学生面对问题时畅所欲言，各抒己见，不再做那“沉默的羔羊”。可见微笑似春风吹逝了郁积在心头的阴霾；似阳光温暖了彷徨的心：似军号吹醒了沉寂已久的信心。正如于永正老师所说，教师的微笑对学生来说，是理解，是信任，是鼓励，是宽容，他们从微笑中感受着老师的爱。对生活充满了自信。教师是面带微笑的知识。微笑吧！既是对他人的认可。也是对自己的肯定。更是对教育的负责。思维。由于传统思维的影响，开始时每天都在备课、上课间疲于奔波。结果就陷入了“老师拼命备。学生拼命听”的怪圈中。虽然也看过“杜郎口”的教学实录，也读过关于解放思想、放开手脚的文章，但由于经验不足，总觉得传统的东西是最好的。直到有一天，在讲解杜甫的《旅夜书怀》时我发现同学们

讨论之后，对于这首诗都有自己的见解，他们大胆地走上讲台，用饱满的热情、慷慨的语调、华彩的语言道出自己的感悟。那一刻，我醒悟了，感动了。自此，在讲解唐诗宋词时，我都会运用不同的方法去引导学生，或吟诵比赛，或话剧排演，或配乐歌唱，或登台讲解。形式的多样、方法的迥异。打开了学生的思路，拓展了学生的思维，让学生真正地融入到了诗词中，饱尝到了古典文化的独特魅力。而这种教学方法的突破，不能不说是学生给我的启示，是他们让我知道了心有多大，舞台就有多大，多么感谢我的学生们！著名教育家魏书生先生曾说：课堂教学是艺术园地，这一园地应该百花齐放。因此教师要形成自己的教学风格。如何才能有自己的东西？我觉得最重要的就是教学思想要前卫。因为它是开启师生智慧的钥匙。语言。现在江苏各地都在如火如荼地实施“高效课堂”的教学新思路。何为高效？有人说是课堂的容量。有人说是学生自主、探究、合作学习的三位一体。我个人认为，“高效”更是效果与效率的统一。离不开教师的语言素养。教师简洁而凝练的语言可以激活学生的思维。风趣而幽默的语言可以活跃课堂的气氛，优美而动听的语言可以培养学生的情操，让他们热爱中国的文化。教师的语言是“于无声处听惊雷”，一语道破其中的症结所在，自然能惊醒迷惘的学生。从而保证了课堂的有效性。苏霍姆林斯基在《给教师的建议》一书中谈到：老师的语言修养在极大的程度上决定学生在课堂上脑力劳动的效率。我们深信高度的语言修养是合理地利用时间的重要条件。这就告诉我们，要想提高课堂效率，教师应先从锤炼自己的语言开始。知识。在讲第一节课的时候。对“教，然后知困”这句话理解得并不是很深刻。直到自己讲解了几篇课文之后，才觉得“模

我和孩子的成长故事文档

我和孩子的成长故事李羽竹妈妈九年前当女儿第一声啼哭响起,向这个世界报到的一刹那,我的内心布满了喜悦和憧憬。这不仅是因为我们生命的延续,更重要的是孩子更新了我们的生活。家庭教育在孩子的成长中起着举足轻重的作用。都说家长是孩子的第一任老师,所以从孩子出生的那一刻,我就懂得自己要承担的教育责任,对孩子悉心照顾和培养,学做一个合格的家长。都说“性格决定命运”,而良好的性格却取决于习惯。让孩子从小养成良好的生活和学习习惯,对孩子的将来会产生积极的影响。从孩子刚刚有自我意识起,我就重视培养孩子良好的生活习惯,尽可能培养孩子的自理能力,让孩子自己的事情自己做,学前穿脱衣服、洗脸洗脚、整理房间玩具、叠被子、洗袜子、手绢都能做。在生活中要处处多学习、多参与。在家里让孩子承担自己的一份，洗碗、拿碗筷、盛饭、扫地、给客人倒茶端水等，人家都说这孩子懂事能干。我女儿从上小学的第一天起，就担负起在班级给同学打饭的任务,是老师的好帮手。如今的孩子啊，说起来也真可怜，不象我们小时候，可他们啊是“两点一线”，出了校门进家门，在校外几乎只有跟爸爸妈妈接触了。这种空间和时间的无形限制，很轻易使孩子形成孤僻的性格，不

愿与别人沟通。为了能使我的孩子养成开朗、积极向上的个性，我加强了与孩子的心理沟通，努力走进孩子的内心，真正去了解孩子，帮助、指导孩子，使她能健康快乐的成长。孩子刚上学时，我就经常牵着孩子的小手，徜徉在绿荫的小道上，“随便”聊着她爱好的话题，我发现在这种环境的条件下，非常轻易进行心理沟通。在无数次的散步谈心中，自然地解决了孩子生活和学习中许多的迷惑与难题；也在无数次的谈心中，孩子与我的心贴得更近了，也逐渐变得开朗与自信了，对学习的态度也更加积极了。如今我的孩子已上三年级了，这种沟通仍然继续着…… 在学习上，培养孩子良好的学习习惯，教育孩子当天的事当天完，有时间观念，认真完成作业，多督促多检查。孩子在学习上有困难，成绩不理想，作为父母自然很着急。为了孩子学习，自己也的确投入了很多的时间和精力，帮助孩子明确学习重要性，鼓励她主动学习。在与孩子的接触中，我也逐渐发现孩子碰到难题不愿意深思，记得有天傍晚，孩子咬着笔苦思冥想，却迟迟不下笔，当我问她原因时她却一会儿就收拾东西说：“我作业做完了。”我估计她是碰到难题，懒得动脑子了。我没有批评她，而是和她晚饭后一起去散步，在交谈中，我避开她学习上的话题，讲了一些我童年时有趣的故事，讲了悬梁刺股的故事，讲陈景润爷爷为了完成一个课题而用了几麻袋的草稿纸的故事。她听得入了迷，回到家，她默默的拿出作业本，在灯下重

那一刻我长大了作文650字_记事作文

那一刻我长大了作文650字_记事作文篇一：那一刻，我长大了韦倩晨我躲在阴影里，一，二，三，数着黑暗的步调；哆，来，咪，唱着阴影的喧嚣。而光线的突然降临，就像我昨晚想你时，突然就泪流满面。你用光线诠释成长的内涵，用笑颜予我人生的解答。你和我。我与时光。你是否还在，而你又是否记得，那一刻。我的当年。当年的我。你摇曳着悲伤的裙摆，翻卷出一阵阵心慌。我和所有人一样，在轰轰烈烈的阳光中回避你，逃离你。寒意渗透初冬。我执笔看着眼前的英语作文，悬念已然不再，满满的希望和欢愉碎了一地。你就在我身旁。扭曲的字母。因并列而无法顺利晋级下一轮最后的决赛，你捧着一纸通知踏碎了阳光。零散的笑声和挑衅几乎要划伤我的耳膜，你默默垂着头，看我的眼泪折射出一地的不甘心和绝望。那些春暖花开，望尘莫及的热爱和希望，我固执地认为是你的手心硬生生地折断了一切。你始终未辩一词。因为“挫折”这个名字，你背负了太多不满，瞳孔里尽是暗疾和无法扭转的悲哀。此时此刻，我和你，离得那么近。你在一席惨白的灯光中微笑，你说，未来还有那么远，何必如此呢？我沉默。你展开手掌，无数美丽的年华在旋转，舞蹈，你手中跳跃的火花，照亮了这一整片黑暗。你说，我门还有未来，而今天，我们需要汲取更多的力量，而不是逃避。我翻开英语作文，是啊，我面前，我脚下，是大片大片汹涌这的时光之海，我还有未来。我拥抱了你的一切。一度沧桑的你的面容，突然添了希望的光芒。我的全身，都是汩汩流淌的年轻血液，你亦予我满满的力量去用力奔跑。挫折。我把泪埋在你的手心，你拉着我在时光中奔跑，纵然疼痛，我依然拥抱了你，因为自从那一刻，我开始懂了成长的真谛。我们加油，不骄傲，不放大青春的悲伤。那一刻，我们紧紧相拥，我似乎听见身体拔节的声音，阳光注满了我的世界。光影交错，我终于成长起来了。篇二：那一刻，我长大了洪宇洲七月，透蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。空中弥漫着一股滚烫的热气，把小草吹得枯干枯干的。那也是一个炎热的夏天，奶奶又在家里忙个不停，“奶奶，你又在忙啊！休息一会儿啊！”我对奶奶说道。

【育儿知识】有关婴儿成长的关键词

有关婴儿成长的关键词对于新出生的宝宝，我想很多准家长都是爱到不能自已，那么家长们又对婴儿成长道路上的点点滴滴了解多少呢，下面就让小编带着你一起来看看婴儿成长的关键词。宝宝开始从出生到百天，这一步步走过来非常的不容易，一个准妈妈到妈妈的转变也是可想而知的，另外从生活到心态一个妈妈的改变都是让人出奇的惊讶，从初为人母的紧张和手足无措到现在的最基本的能够心应手，面面俱到。这些足够能让一个新妈妈对未来自己能够照顾好自己的孩子有了充分的认可和希望。她们并努力地学习着，和宝宝一起成长着，进步着，但是在宝宝成长的路上，我们也不要忽略下面这些关键词。成长关键词：红屁股 1、切记千万不要频繁给宝宝洗屁股，这样对宝宝的屁股伤害性很大，尤其是刚出生的小宝宝。由于母乳喂养的宝宝刚开始大便次数比较多，并且不规律，并伴有每次换尿片都有一点点。如果每次都用水给宝宝洗屁股，一天可能要来回洗个十几次，这样就会很容易破坏掉宝宝屁股上的保护

层，所以第一条婴儿成长的关键词就是红屁股，千万不要把自己宝宝的屁股变成红屁股，起到南辕北辙的效果。 2、新妈妈还要注意.每次擦洗干净后都要将婴儿的小屁屁仔细擦干。这一点刚开始的时候没有引起我们足够的重视，就有些宝宝的屁股破皮了。再到后来我们每次擦完屁股都用吹风机吹干的这一过程，并且在医生的指导下用了金霉素眼膏涂抹破处，从而使小屁股很快就得到好转。所以妈妈们还是要注意宝宝红屁股的这个成长关键词。成长关键词：黄疸从黄疸的分类来看： 1、第一从它的病理性看，出生后24小时内发生。可采脚后跟的血，用查血等常规措施来检验之后，可以准确的采取及时措施来保证宝宝的安全(一般医院脐带血会保存几天)。 2、大二从生理性看，一般在出生后5～7天会达到高峰期。还有要注意的就是宝宝出生后应多喂，促进他们的肠道排泄。对于生理性黄疸需要治疗的指数每个医院都不同，治

儿童成长的四大重要阶段

儿童成长的四大重要阶段儿童时期是人生开启的重要年龄阶段，一般指的是从出生到15周岁。儿童时期则发育的很快，不同的月龄和不同的年龄具备不同的生理和心理特征。因此，根据儿童各年龄时期的生理和心理特征以及不同的发展规律，进一步的将儿童时期划分为以下各年龄阶段。 1、婴儿期从出生直到12个月末的这一年龄阶段。也就是人们常说的1周岁以内的“吃奶的孩子”。而在婴儿期开始的头1个月，又称之为新生儿期。“新生儿”也就是人们常说的“没出满月的孩子”。婴儿时期，就是儿童出生后的最初阶段。

2、幼儿期儿童从1到3周岁末的这个时期称之为幼儿期。这也是学龄前期之前的时期，因此，也有人称其为“先学前期”。儿童从婴儿期发育再到幼儿期，无论是生理的还是心理的发育都非常明显，且各方面的发育和发展也都非常迅速。 3、学龄前期儿童从3周岁到6至7周岁这一年龄阶段。正是儿童正式进入学校之前的一段时间，也就是接受正规学习之前的准备阶段。这一时期的儿童所接受的教育属于儿童启蒙

教育，对孩子一生中的学习以及获得知识的能力与劳动技能的水平都极为重要。而在学龄前期所接受的启蒙教育的程度，将会直接影响着儿童一生的生活方式、学习劳动能力，因此，这一时期则是人的一生中最重要的受教育的时期。 4、学龄期儿童从6至7周岁再到15周岁的这一年龄阶段，教育心理学中又把此期开始的6至7周岁至12至13周岁称为学龄初期，相当于小学时期。儿童在进入学龄初期的重大变化是将以游戏活动为主的生活方式转变为以学习为主。从这一时期开始，儿童将从家庭或幼儿园进入学校，这对儿童是一个重大转折，因此，要做好从幼儿园到小学衔接的工作。并且最重要的是要做好儿童事适应学习生活的心理准备。否则，将会发生对于学校环境及学习生活适应不良等心理障碍，学龄期的后期阶段是从12至13周岁到15周岁。相当于初中时期。

青年教师成长中的七个关键词

青年教师成长中的七个关键词迎着晨光，我们的脚步踏上了铺满金光的路上；带着憧憬，我们欣然走入了拥有百年辉煌的菁菁校园；振着羽翼，我们的搏击掀开莘莘学子们向上的翱翔的天穹；披着彩虹，我们的歌声飘向明媚的前方！每位涉世之初的青年人，都血气方刚，都想使自己的人生走向卓越，奔向崇高，只就需要我们年轻人（教师）在平平淡淡的工作中真正解读好、践行好下面七个关键词：关键词1——梦想近百年来八大最具有说服力的演说家之一马丁·路德·金的《我有一个梦想》，激情澎湃是梦想“自由”的力量牵引着美国人不懈奋斗，最终使自由之声轰响，梦想的力量如此巨大，它可以给前进的人们以无穷的力量。梦想是黑夜里的航标灯，可以指引着我们的方舟躲过暗礁，驶向成功彼岸；梦想是每个人心中的太阳，能驱走云霾，让心空朗照。人生可以没有财富，但是人生不可以没有梦想。有梦就有了方向，有梦就有了期许，有了梦想的人生，才会不为一时小利所趋；有了梦想的人生，才会不为一时小碍所挡；有了梦想的人生，会咬定梦想不放松，任尔东南西北风；有了梦想的人生，会风雨无阻，风雨兼程；有了梦想的人生，才会笑对坎坷，所向披靡。作为从教者的我们，尤其是唐山一中的每位青年教师更应该是拥梦而前，心中总有伟大的梦想的召唤，让我们用人格感染人格，用智慧点燃智慧，让我们在成就学生的同时也在不断的成就自己，使自己一直奔走在馨香四溢的幸福之路上！关键词2——诚爱伟大的教育家陶行知先生讲：爱满天下。我们青年教师就是爱的使者，我们的任务是真诚地将我们的爱心的雨露播撒在校园的每一个角落，让爱心之春水流进每位学子的心田，让他们在爱的浸润中，学会爱屋及乌，关爱我们身边的每个人，无论是我们的朋友还是我们的对手；爱我们的自然的一草一木，让人与自和谐相处！没有爱，就没有教育。爱是教育的基石。爱自己的孩子是母鸡都会的事情，重要的是爱每位学生，爱每一片绿叶，哪怕是有斑点的。真正的使我们的教育做到为了每位学生的终生持续向上的发展奠基！让“爱”这个人类最美丽的语言，时时荡漾在我们的蓬勃校园！让学生们在爱的怀抱中幸福成长，再把爱的火花散布到美丽的人世间！关键词3——专注专注，就是集中精力，全神贯注、专心致志。教育事业是培养人、塑造人、成就人的事业。它需要每位从教者有一种淡泊和宁静之态，不被浮华的外面的世界所诱惑，耐得住寂寞；

我孩子的成长故事三篇

我孩子的成长故事三篇我孩子的成长故事【篇一】高尔基曾说过：“爱孩子，那是母鸡都会做的事，如何教育孩子才是一件大事。”老先生的意思是爱孩子是动物和人的一种本能，就连低等平庸的老母鸡也会做。但教育孩子是科学，是智慧，是艺术。其实，老先生也就是以母爱意识比较强烈的母鸡说事，并无贬损老母鸡的意思，但是我们很多人却和老母鸡一样仅仅一味的爱孩子，不懂的教育的艺术，对孩子只有爱没有教育。他们认为只要给孩子提供充足丰富的物质就能够了，殊不知孩子除了物质需要之外还需要精神上的协助。其实我也是一只老母鸡，并且是一只地地道道的纯粹的老母鸡。我为我之前的一些做法感到羞愧。孩子考试成绩差了我就一味批评，责怪，怪孩子没有努力，没有考好;孩子有了进步我没有鼓励仅仅一味的要求孩子能够再好一点，再好一点，没有，只有更好;当孩子犯了错误我不是和风细雨问问孩子的想法，也不是设身处地站在孩子的立场考虑问题，而是劈头盖脸一顿批评;孩子在房间里写作业，我一会送杯牛奶，一会送点水果，其实那都是对孩子不放心想去查岗……凡此种种，我罪行累累。不知从何时起我和孩子之间有了一堵墙，厚厚的墙，孩子在这边我在那边，我们能听到对方的声音，却不能感知对方的体温。也许是在我一遍遍查岗的时候，也许是在我一次次批评孩子的时候，也许是在孩子需要我拉一把而我却推了孩子一把的时候。我总感觉孩子好像不是我的孩子了，他总站在我的对立面，怎么看孩子都觉得孩子哪儿不对了。那一段心里很郁闷，但我无计可施，除了给孩子提供充足的物质保障之外。同事的孩子上高三，在南开大学组织的自主招生中榜上有名，开心之余我们让同事讲讲他的育儿之道，他的话如醍醐灌顶，让我茅塞顿开，不是孩子不对了，是我不对了。我对孩子少了鼓励与表扬，多了批评与指责，我不信任孩子，导致亲子之间信任缺失，孩子相对于

我长大了初一作文600字三篇

我长大了初一作文600字三篇【导语】蔚蓝的天空下，阳光普照，让我们沐浴和煦的阳光，共同分享成长的苦与乐。让我们一起，祝福青春，把握青春，享受青春。以下是我们为大家精心整理的我长大了初一作文600字三篇，供大家参考。篇一快乐与痛苦，幸福与辛劳共同构成了在我成长中一幅美丽而又生动的画卷。我已经告别了美好的童年，长大了。在那个炎热的夏季，窗外的知了不停的在叫，仿佛在说“热死了，热死了”，再看大街上，一个人也没有，地上的柏油路好像快要被太阳烤化了。我在家里也热得难受，便叫妈妈出去帮我买冰激凌，一向对我有求必应的妈妈这回也不例外，一口答应了下来，我在家等妈妈回家，可是左等右等妈妈怎么也不会来，我又着急又担心，大约又过了15分钟，我听到一阵急促的敲门声，我赶快打开门一看，果然是妈妈，可是看见眼前狼狈不堪的妈妈，和手里那个已经不知为什么变了型的冰激凌，我心中满是疑惑，于是赶紧把妈妈扶进屋，关心地问：“妈，您怎么了？”“澳，没事，不过是骑车时为了躲一辆汽车摔了一跤，可是你的冰激凌已经没法要了。”妈妈表现出一副十分后悔的样子，但我知道，在那后悔背后是妈妈艰难的忍受伤口给她带来的痛苦，于是我不顾妈妈的劝阻，把它的短裤铰开一个口，里面的血正在一点一点地向外蔓延，我赶紧拿来一盆热水，用毛巾一点一点的擦拭着妈妈腿上的伤口，紧接着，我又拿来了纱布、酒精和一些治疗上口的药，虽然稀里糊涂的弄了半天，把纱布缠好了，但总是不太美观。可是当我要拆了重新弄时，忽然发现了手上有几滴水，一抬头，原来是妈妈的泪。这弄得我一下子不知所措，想去安慰几句，却听见妈妈哽咽着说：“在你小时候，遇见这种事根本不会管，而现在你却这么关心我，我真得很欣慰，我的女儿长大了……” 直到现在，我才明白妈妈的那几滴泪是幸福的泪，因为我长大了，我学会了关心别人，想到这儿，我的心理洋溢着快乐、幸福。篇二幼鸟长大了,展翅翱翔;鱼儿长大了,环游世界……那一刻，我长大了。

今天我们就从孩子出生到成长的不同年龄阶段

今天我们就从孩子出生到成长的不同年龄阶段标签Tags: ，来看一看怎么样做对孩子的心理健康有好处。我们想培养心理健康的孩子，要知道心理健康是怎么实现的，这里面就有心理卫生的概念，所谓心理卫生就是通过各种教育和具体措施，维护和改进健康的心理，以适应当前和发展的社会条件，使心理、生理和社会功能都保持良好或完满的状态。培养心理健康的孩子就是心理卫生的任务，今天团市委请我到这里做这个讲座就是心理卫生的干预措施，在这个讲座里面我可以通过讲一些教育的原理和具体措施，能够让各位天教育自己的孩子当中，培养孩子健康的心理。什么样是健康的心理？就是能够适应当前和发展的社会，不是让孩子能办好眼前的事就行了，还要适应发展和变化的社会。孩子小时候上幼儿园，大了上学校，以后进入社会工作，恋爱结婚生育子女，这一生都在发展变化，要看我们培养的孩子有没有能力适应当前的环境和发展变化适应未来。刚才我说的那个三十五岁的孩子，叫他孩子都很牵强，他已经是成人了，但他生理学的年龄是三十五岁，心理的年龄只是学龄前儿童。上学的孩子都可以自己做作业，这个小伙子每天上网、打麻将、泡茶馆，这是成年人的行为吗？他如何做丈夫和父亲？这个人被家长培养出来只能适应学龄前儿童的生活环境，不能适应现实的生活环境，他的心理一直停置在儿童状态。我们可以肯定的说，一个三十五岁的人不能承担家庭和社会的责任，肯定是心理不健康的。我们把儿童和青少年的发展做一些阶段性的区分，大致可以分为五个阶段：1、婴儿期,福建有什么好玩的，有什么小吃；2、幼儿期；3、学龄前期；4、少年期；少年期的孩子已经可以承担很多责任，我姐姐七岁上小学一年级时，我四岁我弟弟一岁多，那时我姐姐就已经给我和弟弟做饭了，现在十七岁的孩子有多少在家里能做饭？我们的教育尤其是家庭教育方面很大的问题把孩子控制在孩子不能承担责任的状态，我们要考虑在孩子不同年龄阶段，我们如何教育、培养他们如何和他们互动如何和他们沟通，真正把我们的想法贯彻在他们身上，尤其是对他们的健康成长有好处的。关于如何沟通的问题，有很多家长在和孩子沟通的时候,闫凤娇厕所全图下载，说的是我要和孩子交流，不太注意孩子是否想和家长交流。很多孩子的问题是家长教育的时候特别急切，恨不得孩子一天之内成长为一个人才，对孩子要求过高过急，要求的方法过于简单，孩子不能接受。很多厌学的孩子，是到了青少年时期和家长激烈对抗，其中家长要负主要责任。现在儿童和青少年的教育有两大误区值得重视，第一大误区是很多家长特别重视孩子青年和青少年时期，忽略了学龄前时期，其实上学之前特别重要。第二个误区是很多家长觉得对孩子好就是帮孩子做事。我的建议是第一要特别注意孩子学龄前时期心理、体质的培养，第二是要把孩子的智商和情商的培养放在同等

宝宝精彩成长故事文字版

宝宝精彩成长故事文字版【篇一】宝宝精彩成长故事文字版午睡的时候，小蚂蚁和小瓢虫手拉着手，在门前的小路上散步。小路的两旁长着青青的草，开着红红的花。咦，前面怎么有一根绿绿的弯弯的东西呆在小路上呢？摸一摸，不软也不硬，这是什么东西呀？小蚂蚁和小瓢虫连忙叫来了一群好朋友，大家一起来猜一猜。小蚱蜢说：“准是一座弯弯的小桥！”小蟋蟀说：“也许是天上的彩虹掉下了一块！” “哎呀！它多像一座滑梯！”小螳螂惊奇的叫起来。 “真像真像。”大家纷纷点点头。多好玩的滑梯呀！上去好象爬小山，下来好象做飞机，“哧溜” 一下就到底，痛快极了！大家开心的玩了一遍又一遍，天黑了还舍不得回家呢。从这天起，小伙伴每天都要来玩滑梯。不过，过了几天，大家发现了一件奇怪的事：绿色的滑梯变成了黄色，还散发出一股甜甜的香味，脚踩下去，还有点软乎乎的。这时，小螳螂发现有个地方裂开了，里面是白白的。它好奇地把自己的手伸进去抹一下，在放在嘴里尝尝：呀，甜甜的，还挺好吃！这到底是怎么回事啊？大家一起去请来了昆虫王国里最聪明的蚂蚁奶奶，蚂蚁奶奶一看就明白了：“娃娃们，这是一只好吃的大香蕉。它刚摘下时是绿绿的，硬硬的，熟了就变的又黄又软，这根香蕉再不吃可就要烂了！”哎呀，吃掉好玩的滑梯多可惜，不过烂掉更可惜。大家赶紧去通知亲朋好友，一起去吃掉这根香蕉。

于是，有九百九十九只小昆虫赶来，痛痛快快的吃了一顿香蕉大餐。整整吃了三天三夜。它们一边吃一边快活的说：“滑梯真好吃！真好吃！” 【篇二】宝宝精彩成长故事文字版晚风轻轻地吹，吹开了狗狗心中欢乐的花。狗狗今天真高兴，因为他觉得自己做了两件快乐的事。从乡下姥姥家回来，狗狗不但带回了很多夸奖的话，而且带回了从乡间田野里挖来的一株很漂亮的“星星花”。其实狗狗也不知道这花叫什么名字，仅仅觉得这个朵一朵开在娇嫩的细小枝头上，淡蓝色的小花很好看，像天上那一颗一颗一闪一闪的小星星，所以狗狗就管它叫“星星花”。星星花种在一个很精致的花盆里，被狗狗摆在窗台上，它的旁边还有一盆娇艳欲滴的塑料花。狗狗看着两盆心爱的花，觉得很快乐。他兴致勃勃地在一张图画纸上画着狗呀猫呀兔子呀，画着画着，狗狗累了，趴在桌子上睡着了。星星花枝叶松垂，花朵枯缩，伏在花盆里，一副萎靡不振的样子。塑料花看着这位新来的朋友，静静地，看了很久很久。 “狗狗是个不错的孩子，”塑料花终于打破了沉寂，“你生活在这里会很快乐的，他会好好照顾你的。” “可我不快乐。”星星花说。 “为什么？”塑料花问。 “因为我离开了朋友，离开了我喜欢的地方。”星星花说，“在那里，有金黄的油菜花姐姐，淡紫的豌豆花妹妹和我一起跳舞，有潺

我长大了初中优秀优质作文650字数

我长大了初中优秀优质作文650字数优秀命题作文我长大了随着产房里的啼哭声，我来到了这个世界上，随着冬去春来我长大了。有人认为是自己能干出一番事业;有人认为长大了是明白了人生意义;有人认为长大了士能独自立足于社会了但我认为长大了士能帮爸爸妈妈分忧解难了。记得儿时，尚不懂事，不明白家长为什么唉声叹气、眉头紧锁，现在我长大了，明白了人生的酸甜苦辣，懂得了如何关心他人、理解他人，正因如此，我才明白了爸爸妈妈的琐事，开始为他们分担了。记得一天放学回家，我拿着中队委的标志跑回家，看见爸爸妈妈都在家，便高兴的叫道：“爸爸妈妈我回来了!”正想和他们一起分担我党中队委的乐趣时，我突然发现爸爸在不断的瞅着眼，妈妈低着头一声不吭，这样的气氛使得我既是当上中队委也一点也不高兴了。晚上，在我的追问下，妈妈告诉我：爸爸下岗了!我刚开始非常惊讶!但后来我想：我不能颓丧，如果家里最乐观的我也垂头丧气，那我这个幸福的家就要毁了。所以我决定帮父母分担家务，好让爸爸在外面努力早工作，鼓励爸爸，叫他不要灰心，只要努力，就一定能找到工作。每天放学，我就帮妈妈做家务、做饭，妈妈也努力工作，因为在爸爸找到工作之前，生活费就靠妈妈了。经过我们全家的共同努力，爸爸终于找到了一

份月收入可观的工作。就在爸爸找到工作的那天晚上，爸爸设宴倾注了我们的胜利，还说：“要不是我女儿的支持与鼓励，孔盘就没有现在我们只个幸福的家!” 从这件事后，爸爸、妈妈都说我长大了，我也觉得我长大了，你们说是吗? 初中优秀作文我长大了无论时间怎样变化，我还是想对所有人没心没肺的傻笑。 ——题记不经意间，想起了一些年幼时的往事，不禁笑了起来。于是我翻箱倒柜找出了那个尘封已久的日记本，陷入了沉思与回忆。 “今天，下了一场好大的雪!体育课上，我们一起打起了雪仗。我们几个女生一起进攻××，他孤身一人，我们把他打得落花流水，他见情形不好，马上去拉帮结派，吓得我们个个魂飞魄散，落荒而逃”这是些多么熟悉的事啊，仿佛就发生在昨天。那些天真幼稚的话语，歪歪扭扭的字迹，日记里的主人公似曾相识，是我又仿佛不是我，是谁呢? 时光象一个小偷，偷走了我美好的童年，但他偷不走我的记忆;时光如流水，带走了我曾经的喜怒哀愁，但它冲刷不掉我的思想、我的回忆。过去的点点滴滴，哭也好，笑也好，一天天过去了，我，长大了! “今天，在爸爸妈妈的帮助下，我学会了包饺子。开始，我包的饺子歪歪扭扭，象伊拉克的逃兵。后来，我逐渐掌握了技

傅盛：年轻人成长的四个关键词

傅盛：年轻人成长中的四个关键词这几天，猎.豹少年派2017年应届生开始入职猎.豹。借此机会，我也分享了一些自己一路成长的心得体会，这些也分享给需要的朋友：）时间是年轻人最大的资源。在座各位都是硕士博士，学历都比我高。但我认为，比学历更重要的就是时间。不管是本科还是博士，学霸还是学渣，进入工作后，所有人都会重新回到同一个起跑线。因为，读大学也就四年，硕士博士多几年，而你工作，可能要40年甚至更多。正是这40年，让你们的成就，有了天壤之别。今天，猎.豹将是在座各位的第一份工作。如此重要的一个人生节点上，我为你们准备了几个成长关键词。

第一个关键词是：目标和梦想我近距离接触过很多大牛，他们风格迥异，各有不同。有的人特别聪明，比如周鸿祎，思维运转极快；有的人跟你连续开会到凌晨还思维高速运转，比如雷军；还有的人说起来话来，总觉得一个字一个字往外蹦，比如马化腾；而李彦宏，基本上就不怎么说话。但他们有一些共同点，其中特别大的一个共同点就是目标感。这些人都是目标感极强的人。我看过很多聪明人，最终成就一般。为什么呢？很重要一点，就是他们觉得生活就这么回事，活好当下就行了。其实不是这样。很早去树立一个目标，非常非常重要。这个目标不够清晰，都没关系，只要有一个大的方向，大概的愿景，它就会像灯塔一样，在波涛汹涌又无边无际的大海上，告诉你要往哪儿走。

我第一次接触互联网是在一家公司叫3721，笔试时有一道题问我，五年之内想成为什么人。我写，我想成为CEO。HR看到这个回答时，就问我，你知道CEO是干嘛的吗？我说我不知道。我就是觉得自己可以做管理。后来，虽然时间比五年长了一点，但今天，我也算是成了一个CEO。说到梦想和目标，一定绕不开美国。回想，我这一代接受的教育，从来都是“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。只要你努力就能成功。可我第一次去美国，就觉得不是这样。站在斯坦福的草坪前，我就想，他们环境又好，又可经常休假，每天都在跑步，最后天天说我们抄袭他，这不公平啊。可我又无从反驳。因为，很多伟大的创新确实都从他们那里来的。后来我想，核心问题可能在目标。想象一下，一百多年前，自由女神像刚刚建好，如果你在船上远远望见一个巨大的象征着自由的雕像缓缓放大

0到18岁孩子的成长历程

0到18岁孩子的成长历程（一）一个孩子0-18岁的成长历程分三个不同阶段，在三个不同阶段父母扮演应不同的角色。切记：一个孩子造型容易，改型难！（二）0-6岁，爱等于陪伴 1、智力的塑造 0-6岁智力发育最快， 50%的智力在4岁前形成。聪明不是脑细胞有多少，而是脑细胞间的连接有多少。。。在某方面刺激多，脑神经元较粗，在某方面的智力就发达。。。 2、情感培养左脑发达：逻辑思维。右脑发达：创造性思维，想象力。完整的情感才有完整的人格：不要约束太多。。。陪他玩，让他赢（每赢一次都增加他的自信）。。。 3、性格的造型建立概念，知对错（6岁之后千万不能动手），把教育放在故事里，少讲道理。习惯于有求必应，必致骄横无礼；习惯于有求无应，必致自卑消极。孩子的自信和自尊最重要！

（三）6-12岁，爱等于教练孩子拥有第二个世界了：学校！进入群体社会，他感受到群体的力量。表扬或批评都起到暗示教育的作用。在语言和行为上传递爱的信息：爱是最伟大的动力。。。假如他能感受到爱的阳光和雨露，小树苗就茁壮成长。。。教练正面暗示的力量很重要：你怎样评价孩子，孩子就会变成怎样；你希望孩子变成怎样，就怎样评价孩子。始终传递正思维，正语言，正能量。 1、自信养成：跟着孩子的兴趣走，不是为了让他成名成家。拇指教育，而不用食指教育！ 18岁前要完成2万次的肯定。赞美一定要及时、当面。。批评要在宽松中严肃。。。三明治教育：缺点夹在优点中讲，批评夹在希望中讲（肯定--但是--相信）。做错了，错在哪里？改掉一次错，就会越来越好…… 2、习惯养成：重视细节，所有得到都要经过自己的努力，对自己诚实。

那一刻我长大了作文650字优秀作文

那一刻我长大了作文650字篇一：那一刻，我长大了韦倩晨我躲在阴影里，一，二，三，数着黑暗的步调；哆，来，咪，唱着阴影的喧嚣。而光线的突然降临，就像我昨晚想你时，突然就泪流满面。你用光线诠释成长的内涵，用笑颜予我人生的解答。你和我。我与时光。你是否还在，而你又是否记得，那一刻。我的当年。当年的我。你摇曳着悲伤的裙摆，翻卷出一阵阵心慌。我和所有人一样，在轰轰烈烈的阳光中回避你，逃离你。寒意渗透初冬。我执笔看着眼前的英语作文，悬念已然不再，满满的希望和欢愉碎了一地。你就在我身旁。扭曲的字母。因并列而无法顺利晋级下一轮最后的决赛，你捧着一纸通知踏碎了阳光。零散的笑声和挑衅几乎要划伤我的耳膜，你默默垂着头，看我的眼泪折射出一地的不甘心和绝望。那些春暖花开，望尘莫及的热爱和希望，我固执地认为是你的手心硬生生地折断了一切。你始终未辩一词。因为挫折这个名字，你背负了太多不满，瞳孔里尽是暗疾和无法扭转的悲哀。此时此刻，我和你，离得那么近。你在一席惨白的灯光中微笑，你说，未来还有那么远，何必如此呢？我沉默。你展开手掌，无数美丽的年华在旋转，舞蹈，你手中跳跃的火花，照亮了这一整片黑暗。你说，我门还有未来，而今天，我们需要汲取更多的力量，而不是逃避。我翻开英语作文，是啊，我面前，我脚下，是大片大片汹涌这的时光之海，我还有未来。我拥抱了你的一切。一度沧桑的你的面容，突然添了希望的光芒。我的全身，都是汩汩流淌的年轻血液，你亦予我满满的力量去用力奔跑。挫折。我把泪埋在你的手心，你拉着我在时光中奔跑，纵然疼痛，我依然拥抱了你，因为自从那一刻，我开始懂了成长的真谛。我们加油，不骄傲，不放大青春的悲伤。那一刻，我们紧紧相拥，我似乎听见身体拔节的声音，阳光注满了我的世界。光影交错，我终于成长起来了。篇二：那一刻，我长大了洪宇洲七月，透蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。空中弥漫着一股滚烫的热气，把小草吹得枯干枯干的。那也是一个炎热的夏天，奶奶又在家里忙个不停，奶奶，你又在忙啊！休息一会儿啊！我对奶奶说道。没事，人老了就喜欢找点事干。说罢，她便拿起一把梯子，准备去擦窗户。擦窗看起来是一件微不足道的事情，但如果是擦房子外面的窗户那就危险了，况且奶奶已经六十多岁了，虽然她身体一直很健朗，但是毕竟已经年过六旬登高爬梯还是太过危险。看着她扛起梯子向阳台走去，我不放心便跟了过去，还没走到阳台，就听见嘣的一声巨响。奶奶从梯子上摔了下来，她老人家可禁不起这么摔啊。

孩子成长三个阶段

合一的教导关于“从孩子出生之后，成长有三个不同的阶段” 合一的教导关于“从孩子出生之后，成长有三个不同的阶段”，非常美，也很实用，和大家分享：第一个阶段：从0岁--6岁，对待孩子的方式要像对待国王或皇后一样在0-6岁阶段，父母要让孩子沐浴在无限的爱当中，你不可能在他0-6岁之中因为给了太多的爱而害了他，或者惯坏了他。做所有你能做的，要持续爱你的孩子，不要在这段期间伤害你的孩子。还有一点很重要，你要尽可能减少对孩子说“不”的次数，因为孩子内在没有可以接收拒绝的系统。孩子天性顽皮好动，经常爬上爬下，跑来跑去，真的很难管教，但是如果父母经常对孩子说：“别做这，别做那，这个不对，那个不是给你的......当你持续的对孩子说不、不、不，通常，孩子慢慢的就会有暴力的倾向。父母要尽量顺从孩子的愿望，当然我们无法满足孩子所有的愿望，可能因为财务状况不允许，或者考虑孩子的安全和健康，父母需要好好的辨别。如果你无法提供孩子某些东西，最好别让孩子看到它，试着防止孩子产生想要它的欲望。比如你无法买昂贵的玩具给孩子，就不要带他去商场，当你给孩子解释“父母挣钱不容易，这个玩具太贵了，我们家经济有困难”，孩子是无法理解的。孩子听不懂逻辑和这些大道理。

我曾把女儿小时候的故事记录下来，分享几则，我女儿的小名叫“鲜鲜”，可以感受下孩子的逻辑。鲜鲜2岁1个月时，摔跤摔疼了，大哭，妈妈安慰半天止不住，只好抱着鲜鲜到洗手间照镜子。鲜鲜看着镜子说：“鲜鲜哭了！”我问：“鲜鲜哭的样子好不好看？”“不好看”“那鲜鲜还哭不哭？”“还哭” 鲜鲜2岁2个月时，我带鲜鲜逛商场，鲜鲜坐在小车里。经过饼干货架，鲜鲜说：“妈妈，买这个吧！”我说：“不行，这包太大了！”又走了几步。“妈妈，这包小！”我看了下说：“不行，这种饼干很硬！”鲜鲜看着我，很认真的说：“妈妈，这个饼干很硬，鲜鲜咬得动！” 鲜鲜2岁3个月时，我在用电脑，鲜鲜又跑过来捣乱：“妈妈，鲜鲜要学电脑，你教鲜鲜嘛！”“好，妈妈让你按你再按！”结果，鲜鲜又不听话，在键盘上乱敲。“鲜鲜，你把妈妈的电脑搞坏了，以后看不了怎么办？”鲜鲜回答：“就看爸爸的电脑，爸爸的电脑没坏！”“那再把爸爸的电脑搞坏了怎么办？”“就看电视！” 所以这个阶段，真的需要对孩子有无比的耐心和爱心，尽可能陪伴在他身边。0-6岁阶段孩子在经验宇宙与生命，6岁前所经验的品质，决定了他的一生。如果要孩子未来成为快乐的人，就要尽可能给他们欢乐；如果要他们未来能够懂得感恩，就多多赞美他们。做所有你能做的，直到孩