部编版七年级语文现代文阅读专题练习(含答案)100(1)
部编版七年级语文现代文阅读专题练习(含答案)100(1)
部编版七年级语文现代文阅读专题练习(含答案)100(1)
一、现代文阅读
1．现代文阅读阅读下文，回答咨询题最美的姿态
张鸣
①阅读与别阅读，出两种截然别同的日子方式或人一辈子方式。一面草长莺飞，繁花似錦，一面必然是一望无际的、令人窒息的荒芜和寂寥。
②一种人以为：人既然作为人，存在着就必须阅读。肉体的滋长、强壮与满脚只需五谷与酒肉，但五谷与酒肉所饲养的不过一个没有灵魂、能够行走、能够叫嚣的身体。人应该是一种追求精神并从精神上获得偷悦的动物，这种动物是需要经过修炼的，而修炼的重要方式之一便是阅读。
③另一种人，即使书籍堆成山耸立在他们面前，他们也不会考虑一下这些书与他们自个儿的人一辈子与日子有何关系。吸引这些人的不过物质与金钞票，再有便是各种各样的“娱乐”。
④人这一辈子，不管怎么样辛劳、勤勉，实际上只能在极小的范围内记忆日子，记忆人一辈子。由于这样，人认知世界，十有XXX是盲人摸象，非常难有对世界的完整把握，而图书呈现了人类在别并且期、别同领域的别同经验《最美的姿态》阅读附答案《最美的姿态》阅读附答案。一具识字人，只需有书在手，坐在家中，或案前，或榻上，或瓜棚豆架之下，便可走出日子圈栏，进入一具无边的疆域。明明是身居斗室，却从不人的文字里看到了沙漠驼影、雪山马迹、深宫秘事、坊间趣闻……读书渐久，经验渐丰，你会发觉，读书使人的心灵犹如秋天雨中的池塘，逐渐充盈。
⑤读书人的高贵气质是由连绵起伏的阅读潜移默化养就的。有点人，就造物主制造的毛坯而言，可能是没有魅力的，甚至是有缺陷别完美的。但是，读书生涯使他们由内到外获得了新生。尽管依然从前的身材与面孔，却有了一种比身材、面孔高贵得多的叫“气质”的东西。一些以读书为生的先生，当他们安坐在藤椅里向你平易近人地叙事或论理，当他们站在说台上条分缕析地说述他们的发觉，当他们在餐桌上非常随意地诙谐了一下时，你会觉得这些先生真是非常有神采。
此刻，你就会真正领会“书卷气”的好看之处。
⑥人类无疑是一切动物中最善于展示自身的动物，体育场、舞台、T型台……这一切场所，基本上人类展示自个儿躯体以及姿态的地点,但你懂吗？人类最优美的姿态是读书。
（选文有删改）
（1）文章的中心论点是啥？
（2）文章①-③段用了啥论证办法？请简要分析其作用。
（3）文章④⑤段论证了读书的好处，请你再为“读书有益”补充一具道理论据。
（4）简述本文的论征过程。
（5）联系你的阅读记忆,谈谈读书给你带来的好处。
【答案】（1）人类最优美的姿态是读书。
（2）对照论证（或正反对照论证），经过对照，论证了阅读与别阅读，会区不出两种截然别同的日子方式如在方式，突出了阅读的重要性。
（3）示例一：腹有诗书气自华。示例二：读书脚以怡情，脚以傅彩，脚以长才。
（4）文章首先运用对照论证，突出了阅读的重要性；然后经过摆事实、说道理分析了读书的好处；最终得出了“人类最美的姿态是读书”这一结论。
（5）略
【解析】【分析】（1）本题要紧考查的是提炼和概括议论文的论点，论点是作者的完整看法、见解或主张，可以统摄全文，本文题目是“最美的姿态”，因此论点必定与此相关，然后结合首尾段和文章内容能够推断，结尾处总结出中心论点“人类最优美的姿态是读书”。（2）本题要紧考查的是辨析论证办法及其作用。解答此类题需要正确辨不论证办法，然后依照各种论证办法的答题格式，具体分析，举行解答。因为没有具体语句，因此能够依照自个儿对论证办法的熟练程度，挑选能顺利分析的段降举行解答。这部分内容运用了对照论证，论证了阅读与别阅读的重大区不，突出了阅读的重要性。
（3）本题考查学生补充议论文论据的能力。用来证明论点的事实和道理叫做论据。论据，依据其本身的性质和特征，可分为事实论据和道理论据。首先要
理解论据的类型，然后从积存中挑选真实而典型的事例，概括叙述，紧扣论点。本题考查补充道理论据。所写道理论据契合“读书有益”，注意典型，有讲服力。
（4）本题考查对作品举行个性化阅读和有创意的能力解读。这是一道开放性试题，解决此类题型，要注意：写出感悟最深的一点；绝对别能脱离文章内容；要运用议论性的语言；语言通顺、有条理。此题需要结合自个儿的读书记忆，语言通顺即可。
故答案为：⑴人类最优美的姿态是读书。
⑵对照论证（或正反对照论证），经过对照，论证了阅读与别阅读，会区不出两种截然别同的日子方式如在方式，突出了阅读的重要性。
⑶示例一：腹有诗书气自华。示例二：读书脚以怡情，脚以傅彩，脚以长才。
⑷文章首先运用对照论证，突出了阅读的重要性；然后经过摆事实、说道理分析了读书的好处；最终得出了“人类最美的姿态是读书”这一结论。
⑸略
【点评】本题考查的是分析概括议论文的要紧观点。“中心论点”是一篇议论文的灵魂，因此读知道一篇议论文，概括中心论点是考试常见的题型。分析中心论点，能够从文章的标题、开头、结尾，有时也能够依照文章的内容用自个儿的语言来概括。
2．现代文阅读阅读下文，回答咨询题
礼物
①在小镇最阴湿严寒的街角，住着约翰和他的妻子珍妮。约翰在铁路局干一份扳道工兼维修的活，又苦又累；珍妮在做家务之余就去附近的花市做点杂活，以贴补家用。日子是清贫的，但他们是恩爱的一对。
②那天，小两口正在吃晚饭，忽然响起了敲门声。珍妮打开门，门外站着一具冻僵了似的老头，手里提着一具菜篮。“老婆，我今天刚搬到这个地方，就住在对街。您需要一些菜吗？”老人的目光降到珍妮缀着补丁的围裙上，神情有点a.黯然。“要啊，”珍妮微笑着递过几个便士，“胡萝卜非常新奇呢。”老人浑浊的声音里又有了几分感动：“感谢您了。”
③关上门，珍妮轻轻地对老公讲：“当年我父亲也是如此挣钞票养家的。”
④翌日，小镇下了非常大的雪。傍晚的时候，珍妮提着一罐热汤，踏着厚厚
的积雪，敲开了对街的房门。
⑤两家非常快结成了好邻居。每天傍晚，当约翰家的木门响起卖菜老人笃笃的敲门声时，
珍妮就会捧着一碗热汤从厨房里迎出来。
⑥圣诞节快来时，珍妮与约翰商议着从开支中省出一部分来给老人置件棉衣：“他穿得太单薄了，那么大的年纪每天出去挨冻，如何受得了。”约翰点头默许了。
⑦珍妮终于在平安夜的前一天把棉衣赶成了。铺着厚厚的棉絮，针足密密的。平安夜那天，珍妮还专门从花店带回一枝处理玫瑰，插在放棉衣的纸袋里，趁着老人出门购菜，放到了他家门口A
⑧两小时后，约翰家的木门响起了熟悉的笃笃声，珍妮一边讲着“圣诞开心”一边开心地打开门，但是，这回老人却没有提菜篮子。
⑨“嗨，珍妮，”老人b.兴奋地微微摇晃着身躯，“圣诞开心！平常总是
受你们的帮助，今天我终于能够送你们礼物了。”讲着老人从身后拿出一具大纸袋，“别知哪个好心人送在我家门口的，是非常别错的棉衣呢。我这把老骨头冻惯了，送给约翰穿吧，他上夜班用得着。”老人略带c.羞涩地把一枝玫瑰递到
珍妮面前，“还有，那个给你。也是插在这纸袋里的，我淋了些水，它美得像你一样。”C
（选自《读者》2005年第14期作者：[美]杰瑞·沃曼）（1）速读全文，“礼物”在文中是指________如此的东西。环绕这一“礼物”，文章说述了一具
________的故事。
（2）第①段交代了________。它在全文中的作用有：（a）________，（b）________。（3）“娇艳的玫瑰上，一闪一闪的，是晶莹的水滴。”这句话是从文中抽取出来的，它应归于A－C处的哪一处？为啥？
（4）品析文中a、b、c三处画线的词语，回答下列咨询题。
①a处老人的神情有点“黯然”，这是因为________，而b处老人又非常“兴奋”，这是因为________。
②c处老人之因此“略带羞涩”，是因为________。
（5）俗语讲“赠人玫瑰，手留余香。”请你结合本文讲讲你对这句话的明
白。
【答案】（1）珍妮圣诞节前为老人做的一件棉衣和送的一枝玫瑰；约翰（珍妮）一家与卖菜老人之间相互关爱
（2）自然环境和约翰一家的日子状况；点明故事发生的自然环境，渲染文章气氛；为下文写约翰一家对老人的关爱作铺垫
（3）C；用这句话作为全文的结尾，以“骄艳的玫瑰”喻指人物心里那种纯确实爱心，既给人以美感，又点明了文章的主旨，给人以无穷的回味。
（4）他看到珍妮围裙上的补丁而想到了她的清贫，对她是否会买菜感到茫然；老人意外地收到礼物而惊喜，能为不人送礼物而激动；老人觉得自个儿向一位女士送玫瑰表示爱心而非常不行意思
（5）略
【解析】【分析】（1）通读全文，理清故事线索，梳理情节，依照要紧人物的活动，从啥人做了啥事有啥结果那个方面概括，别要遗漏要紧情节，别必叙述细节，语言要简洁通顺。（2）阅读所示文段，抓住关键词语概括内容。要叙事作品中，自然环境描写的作用普通可从渲染环境、衬托、铺垫下文、暗示情节等方面来明白，依照文章具体内容分析。（3）明白句子表述的含义，分析ABC三处的语境。此句意义含蓄深刻，有赞叹人物
精神品质，表达文章中心的作用，因此作为文章的结尾放在C处合适。（4）联系有关情节和人物之间的关系，结合人物的行为体味人物的心理活动，针对咨询题一一作解答。（5）联系现实日子，谈谈自个儿对“付出爱心”的现实意义即可。
故答案为：（1）珍妮圣诞节前为老人做的一件棉衣和送的一枝玫瑰约翰（珍妮）一家与卖菜老人之间相互关爱
（2）自然环境和约翰一家的日子状况点明故事发生的自然环境，渲染文章气氛为下文写约翰一家对老人的关爱作铺垫
（3）C；用这句话作为全文的结尾，以“骄艳的玫瑰”喻指人物心里那种纯确实爱心，既给人以美感，又点明了文章的主旨，给人以无穷的回味。
（4）①他看到珍妮围裙上的补丁而想到了她的清贫，对她是否会买菜感到茫然老人意外地收到礼物而惊喜，能为不人送礼物而激动
②老人觉得自个儿向一位女士送玫瑰表示爱心而非常不行意思
（5）略
【点评】通读全文，理清故事线索，梳理情节，依照文章具体内容分析。 3．现代文阅读（2015?湖南娄底）现代文阅读，回答1-5题。
孝猴
吕保军
①古壮乡崇左村，住着个热心肠的叶婆婆，她粗通医理，能为乡邻治跌打损伤，平常摊上谁家有红白事需要帮忙，叶婆婆总是第一具到达。
②这天，叶婆婆帮乡邻忙完一场白事，刚想回家休息，忽见有人跑来讲：“不行了，出殡队伍遭到猴子突击了！”原来，全身缟素的出殡队伍正往山里走，忽然从山坳里窜出一群猴子，冲上来就撕扯孝服孝巾，把孝子贤孙们的脸和手臂都抓破了。送殡的人们别得别暂停逃避，直到泼猴们闹腾够了才上路。
③“造孽呀！”叶婆婆听了连声感叹。
④翌日清晨，叶婆婆就背着药篓进山了。刚走进山坳口，迎面跑来一只小猴子，望见是叶婆婆，吱吱尖叫了几声，掉头就跑没影了。不大会儿，小猴子拉着一公一母两只大猴子回来了，猴子一家三口扑倒在叶婆婆足下，纳头便拜。原来，上个月叶婆婆进山采药草，遇到这只小猴子跌断了腿，便主动上前为它医治。在叶婆婆眼里，这些顽皮的猴子就像自个儿的小孩，尽管调皮却别失可爱。有时，她会带些苞米棒子、花生之类的，有意丢在猴子出没的地点，哪曾想猴子吃完之后，竟摘了些山桃野果悄悄放进她的背篓里。谁讲异类别可教化？猴子也知道得人情往来呢。
⑤叶婆婆看到猴子全家对自个儿感恩，别禁欣慰地伸出手去，摩挲着猴子的头，就像拍抚着儿孙的脑袋。这时候，又有无数只猴子围上来，撒娇似的冲叶婆婆叫着闹着，乱作一团。有的猴子额头还顶着昨天抢来的白孝巾，样子滑稽得非常。叶婆婆笑着讲：“好啦好啦，我的乖孩儿们，往后别许再抢人家的孝衣啦！都要听婆婆的话，婆婆自然会疼你们的，理解吗？”讲也奇怪，这些猴子大概听知道了她劝诫的话，此后果真一次也没再骚扰过送殡队伍。
⑥叶婆婆更激动了，出入大山也更勤了。每天在她采药草的时候有群猴做伴，累了休息的时候就顺便为它们一一检查伤病，更多时候，叶婆婆也会不由自主地
把隐埋心中的那些孤
寂愁烦，一股脑儿全都倾诉给猴崽子们听。一位老人与一群猴子，相处得很融洽。
⑦后来，叶婆婆生病了，好多天没进山。有几只胆大些的猴子，难道跑到婆婆家里来了。邻居们见猴子进村，还认为它们要祸患庄稼，没承想这些猴子全然没有到处乱跑，只在叶婆婆家里进进出出。好奇的人们隔着窗棂往里一瞅，好家伙！猴子们别但为叶婆婆端茶倒水，还有的正为她干杂活呢。当它们察觉到有围观者在指指点点的时候，霎时像个害羞的孩子子，屁股一扭一扭地跑远了。
⑧十多天后，叶婆婆的病情蓦地加重。好心的邻居们纷纷前来，为她抓药熬药、陪她拉呱解闷。突然之间，只听窗外由远而近，传来了一阵吱吱哇哇的叫声。邻居们打开房门，一下子惊呆了：只见院里站满了大大小小的猴子，每只猴子的手上，都捧着一大把药草。它们一见房门打开了，都齐刷刷地将药草投掷了进来，地上霎时堆起了一座小山。病床上的叶婆婆感激得满脸是泪，她多想伸出手去，再抚摸一下这群可爱的猴崽子，她那虚弱至极的身躯大概想往起挣，努力地往起挣……所有的猴子都无限可怜地吱吱尖叫着，一具个急得抓耳挠腮，上蹿下跳个别休。这场面，这情景，在场的人没有一具别降泪的。
⑨这天半夜，叶婆婆悄然走了。天亮后，赶来送葬的村民们惊奇地发觉，院里的猴子或蹲或趴，全都出奇肃静地守在那里，难道一只都没走。只只是，宛然一夜之间，它们额头的毛发全变白了，宛然个个额头都顶着一方孝巾。
⑩每个人都在感慨：你们看，猴子多么有情有义呀！它们莫别是在为叶婆婆戴孝吗？
从此，人们都管这群猴子叫“白头叶猴”。（选自《青年作家》20XX年第4期）（1）请用简洁的语言概括，选文说述了一具怎么样的故事？
（2）从选文能够看出叶婆婆这一人物形象具有怎么样的特点？
（3）赏析选文第⑤段画线句子加点词语的表达效果。
叶婆婆看到猴子全家对自个儿感恩，别禁欣慰地伸出手去，摩挲着猴子的头，就像拍抚着儿孙的脑袋。
（4）选文第④段采纳了插叙，请讲讲它在全文中起啥作用？
（5）阅读完选文，你从中得到了啥启发？结合你的日子实际谈谈感觉。
【答案】（1）本文说述的是叶婆婆关爱猴子，猴子知恩感恩，两者和谐相处的感人故事。（2）叶婆婆那个人物的要紧特点是粗通医理，热心善良，慈祥、视猴如子。
（3）这两个动词，生动地写出了叶婆婆对猴子的怜爱以及猴子在叶婆婆周围的温顺。（4）①交代了猴子一家纳头便拜的缘故，丰富了文章内容。②表现出了叶婆婆善良的性格。
（5）依据“善良”“知恩感恩”“人与动物和谐相处”等方面，联系自个儿日子，言之成理即可。示例①：我们每一具人都要心怀善良之心，与人为善，与自然为善，营造良好的日子氛围，为人与自然的和谐进展竭力。
示例②：人格化的猴子，受人恩惠，便知恩图报。叶婆婆一片慈祥，感化猴群。文章以理想化的笔调，为我们勾画了一幅人与动物亲热相处的和谐图，引人入胜。
【解析】【分析】1.通读全文，理清故事线索，梳理情节，依照要紧叙述对象即“叶婆婆和猴子”活动，从他们做了啥事有啥结果那个方面概括，别要遗漏要紧情节，别必叙述细节，语言要简洁通顺。2.赏析人物形象，要依照文中故情况节及人物的言行描写具体举例，从人物的性格和思想品质方面分析概括。在文中找到“叶婆婆”关爱猴子的情节，抓住
部编版七年级语文现代文阅读试题(含答案)100
部编版七年级语文现代文阅读试题(含答案)100 一、现代文阅读 1．现代文阅读阅读下文，回答问题 涵养几分静气 ①一则故事，读来耐人寻味。父亲丢了一块表，抱怨着四处寻找，可怎么也找不到；等他出去后，儿子悄悄进屋，不一会儿就找到了。父亲很好奇，儿子则回答：我就安静地坐着，听到滴答滴答的声音，表就找到了。 ②这就是“心静”的力量。“静而后能安，安而后能虑，虑而后能得”。一事当前，苦恼抱怨无济于事，烦躁惊慌也于事无补，唯有稳住阵脚、静下心来、凝神细思，方能寻觅解决之道。诸葛亮在《诫子书》中一语道破“静”的重要，“静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。坚守内心的宁静，保持清醒的头脑，才能见天地之精微，察万物之规律。那么，“静心功夫”从何处得来？ ③涵养静心功夫，离不开严格的自律。毛泽东同志在湖南一师求学时，特意到最喧闹的地方读书，目的就是锻炼意志，让自己能够胸怀静气，心绪不受外界所扰。为了让自己安静下来，有人给自己定下“静坐”的“日课”，坚持每天独坐两小时，终于改掉了身上浮躁的毛病。严格的自律，助人逐渐养成宁静、专一的心态，让人虽得意而不忘形、处困顿而不沉沦、临诱惑而不摇摆，也因静而明志，因静而生慧。 ④有人说，每临大事有静气。大事当前的静心功夫，往往得益于艰难困苦的历练。苏轼《书舟中作字》记载，一次乘船途中，滩险舟危，舟中士子面无人色，唯独他“作字不少衰”。这份从容盖因其“更变亦多矣”，所以能临事不惧，处变不惊。可见，不惮于在难事、烦事、急事、苦事上多磨炼，就能将内心打磨得成熟豁达，沉稳有定力，不再拘泥于一时一事的得失；多经历几番雨疏风骤的洗礼，耐得几回兴衰荣辱的打磨，就能在大事来临之时，气定神闲、沉着冷静，抵达“不以物喜，不以己悲”的境界。 ⑤读书以养性，书画以养心。“静心功夫”，还可从读书中来。寂寞忧愁时读一阕《定风波》，心会变得豁达敞亮；委屈不平时读一卷《宽容的哲学》，能收获“既忍且耐”的智慧。身处低谷之时，从书中汲取前行的力量，纵使“山重水复”也终将迎来“柳暗花明”；得意之时，时常读书以自省，也才能“不忘初心，方得始终”。端起沉甸甸的书本，走进书中的世界，浮躁之气便能荡涤一空，久而久之，自然能寻得“此心安处”。 ⑥古人云：“人心多从动处失真。若一念不生，澄然静坐，云兴而悠然共逝，雨滴而冷然俱清，鸟啼而欣然有会，花落而潇然自得。何地无真境，何物无真机。”涵养几分静气，绝非暮气沉沉，而是多一些沉潜、少一些浮躁，多一些从容不迫、少一些进退失据。“静心”的功夫，助人眼界开阔，胸襟豁达，挺过如磐风雨，包容万千气象，寻得生命真谛。 （文/宋威，选自《人民日报》2018年1月16日04版）（1）阅读全文，请谈谈如何才能做到“涵养静气”。 （2）文章首段在全文中有什么作用？ （3）文中第③段画线的句子运用了怎样的论证方法，有什么作用？ （4）请联系自己的生活实际，再写出一个“涵养静气”的方法。 【答案】（1）遇到事情，不去苦恼抱怨，不去烦躁惊慌，而应该稳住阵脚、静下心来、凝神细思，寻觅解决之道。同时也应严格自律，经历艰难困苦的历练，以及从读书中荡涤
部编版七年级语文现代文阅读专题练习(含答案)100(1)
部编版七年级语文现代文阅读专题练习(含答案)100(1) 部编版七年级语文现代文阅读专题练习(含答案)100(1) 一、现代文阅读 1．现代文阅读阅读下文，回答咨询题最美的姿态 张鸣 ①阅读与别阅读，出两种截然别同的日子方式或人一辈子方式。一面草长莺飞，繁花似錦，一面必然是一望无际的、令人窒息的荒芜和寂寥。 ②一种人以为：人既然作为人，存在着就必须阅读。肉体的滋长、强壮与满脚只需五谷与酒肉，但五谷与酒肉所饲养的不过一个没有灵魂、能够行走、能够叫嚣的身体。人应该是一种追求精神并从精神上获得偷悦的动物，这种动物是需要经过修炼的，而修炼的重要方式之一便是阅读。 ③另一种人，即使书籍堆成山耸立在他们面前，他们也不会考虑一下这些书与他们自个儿的人一辈子与日子有何关系。吸引这些人的不过物质与金钞票，再有便是各种各样的“娱乐”。 ④人这一辈子，不管怎么样辛劳、勤勉，实际上只能在极小的范围内记忆日子，记忆人一辈子。由于这样，人认知世界，十有XXX是盲人摸象，非常难有对世界的完整把握，而图书呈现了人类在别并且期、别同领域的别同经验《最美的姿态》阅读附答案《最美的姿态》阅读附答案。一具识字人，只需有书在手，坐在家中，或案前，或榻上，或瓜棚豆架之下，便可走出日子圈栏，进入一具无边的疆域。明明是身居斗室，却从不人的文字里看到了沙漠驼影、雪山马迹、深宫秘事、坊间趣闻……读书渐久，经验渐丰，你会发觉，读书使人的心灵犹如秋天雨中的池塘，逐渐充盈。 ⑤读书人的高贵气质是由连绵起伏的阅读潜移默化养就的。有点人，就造物主制造的毛坯而言，可能是没有魅力的，甚至是有缺陷别完美的。但是，读书生涯使他们由内到外获得了新生。尽管依然从前的身材与面孔，却有了一种比身材、面孔高贵得多的叫“气质”的东西。一些以读书为生的先生，当他们安坐在藤椅里向你平易近人地叙事或论理，当他们站在说台上条分缕析地说述他们的发觉，当他们在餐桌上非常随意地诙谐了一下时，你会觉得这些先生真是非常有神采。
部编版七年级语文现代文阅读试题(及答案)100
部编版七年级语文现代文阅读试题(及答案)100 一、现代文阅读 1．现代文阅读阅读下面这则议论文，完成后面的问题。 朴素美 ①朴素也是一种美。 ②“朴素美”，是指质朴无华、淡雅大方的美。它首先包含人的仪表的自然美：眉清目秀，五官端正，就给人以美的印象；还有红润的脸色，乌亮的头发，看上去也给人以健康、充满活力的美感。其次，朴素美指的是人的衣着穿戴：一个青年如果衣着干干净净，整整齐齐，合身得体，虽然不刻意雕琢，也能给人一种美的感受。 ③那么，为什么说朴素是一种美呢？首先，朴素美的色调、形式不复杂，清晰、分明，一目了然，寓美于清淡之中。一件衣服，五颜六色可能是美的。但有时候浑然一色，也是美的。树叶是绿色的，海水是蓝色的，麦浪是金黄色的，虽然是一色，不也很美吗？这是美的多样性的一种表现。其次，因为朴素美不刻意雕琢，能保持人的外表的自然美，衬托自然美。脸色红润，五官端正，本来就是一种天赋的自然之美。因为没有涂脂抹粉，浓妆重彩，这种天赋的自然之美不会受到遮掩和损害。朴素的打扮和装束，不至于喧宾夺主，相反能使人的自然美映衬得更美。再次，人们透过外表的朴素美，能看到崇尚朴素、崇尚勤俭的内在美。而这种内在的心灵和精神之美，虽然不显露在外表，但它会使人的外表愈发显得美。当我们知道某处雷锋式的青年把自己的积蓄慷慨无私地献给灾区人民，而他自己却省吃俭用衣着朴素的时候，看到他的形象难道不觉得美吗？不但觉得美，尊敬之情也会油然而生。 ④所以，在美的花园中，朴素美的地位是不能抹杀的。以朴素为美不是不懂得美，而正是懂得美的表现。那种以为只有打扮得奇异、华丽、时髦才是美的观点，其实是并不太懂得美，或者说是不完全懂得美，因为他们把本来是美的东西还没有看作是美的。 （1）谈谈画线句在文中的含义 以朴素为美不是不懂得美，而正是懂得美的表现。 （2）请梳理概括本文的论证思路。 【答案】（1）以朴素为美，讲究仪表的自然美，重视衣着打扮的干净整齐得体，体现了崇尚勤俭的内在美，这种既重外在美又重内在美的人才真正懂得美。 （2）第①段开门见山，提出中心论点。第②③段分别阐述了什么是朴素美，为什么朴素是一种美。第④段总结全文，强调了以朴素为美正是懂得美的表现。 【解析】【分析】（1）本题考查理解语句。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，结合上下文的内容来分析即可。结合文章的内容，结合“朴素美不刻意雕琢，能保持人的外表的自然美，衬托自然美；人们透过外表的朴素美，能看到崇尚朴素、崇尚勤俭的内在美”等语句，扣住“以朴素为美”和“懂得美”两个关键词来理解即可。 （2）本题考查理解文章的论证思路。分析议论文的论证思路：就是在段落层次的基础上加上一些诸如“首先”、“然后”、“接着”、“最后”一类表承转启合关系的词语；做这个题目，尤其要注意开头结尾的表述。阅读全文，了解内容可知，本文开篇提出中心论点：朴素也是一种美。接着从人的仪表的自然美和人的衣着穿戴等两个方面阐述了什么是朴素美。然后从朴素美的色调、形式不复杂清晰分明一目了然；朴素美不刻意雕琢，能保持人的外表
部编版七年级语文现代文阅读精选附答案100
部编版七年级语文现代文阅读精选附答案100 一、现代文阅读 1．现代文阅读阅读下文，完成小题。 “低调”絮语 ①所谓低调，就是在某个领域取得了突出成就后，不得意忘形、盛气凌人，不忘乎所以、目空一切，而是以平淡的心态对待成功，谦和待人，谦虚处世。 ②博学多才的启功先生是低调的。他一直反对别人称他为“大师”。他在66岁时曾写下《自撰墓志铭》：“中学生，副教授。名虽扬，实不够。高不成，低不就……”我国航天事业的奠基人钱学森是低调的。他拒绝上任何名人录，当中央领导同志去看望他，高度评价他的突出贡献并号召全国所有科技工作者向他学习时，他连连摆手说：“向我学习，不敢当！” ③“圣人终不为大，故能成其大。”真正的大师、大家，都是低调的谦谦君子。他们的低调，绝不是一时的装样，而是源于其人生观价值观中谦和不自傲的品格。 ④说低调是一种品格固然不错，然而我却要说，低调首先是一种清醒，一种智慧。这种人是生活的智者，他们知道自身的渺小，因而懂得敬畏大自然，懂得敬畏人世间一切永恒和博大，懂得山外有山、天外有天的道理。他们的谦虚和低调，是在清醒的自我认知的基础上自然而然衍生的人生姿态。 ⑤《克雷洛夫寓言》里有这样一个故事：马车上装着两只木桶，一只盛满美酒，一只空空如也。一路上，盛满美酒的桶沉默不语，空空如也的桶则不停地大喊大叫，又唱又跳，吸引了不少路人的眼球。寓言要告诉我们的是：肚里愈没有货，叫喊得愈凶。“君看桃与李，成蹊亦无言”，低调的人之所以能保持低调，是因为他们有足够的学问和见识。 ⑥低调的人更是生活中的强者。他们深知，一切的成功靠的都是自己诚实的劳动和不懈的追求，当别人投机取巧、大肆张扬的时候，他们做的都是诚实诚恳的蓄势待发的工作。因此，他们总是能抢占先机，获得更大的成功。而当一个目标实现以后，他们又立即把目光投向更高远的目标。他们没有时间张扬自己，更没有心情去卖弄显摆，自吹自擂。他们用自己的言行，实证着“若升高，必自下；若陟遐，必自迩”的道理。“人能虚己以游世，其谁能害之”，谦虚为人、低调处世的人，还能避免卧界的干扰，专心于自己的事业，从而取得更大的成就。 ⑦大海永远把自己放在低处，这才成就了它的深邃与浩淼；被风吹上云端的尘埃，沾沾自喜，自高自大，却不知道无论它怎么张扬和炫耀，也不过就是一粒尘埃而已。 ⑧和低调的人相比，喜好显摆张扬的人有时虽然能占尽风光，但最终只能是昙花一现，等待他们的；必将是空空如也的结局。 （1）请概括文章的中心论点。 （2）文章第⑦段主要运用了哪种论证方法？有何作用？请简要分析。 （3）请用简洁的语言概述本文的论证思路。 （4）请为第⑥段补充一个事实论据。 【答案】（1）生活中，为人处世要低调。或：低调是一种品格、一种清醒、一种智慧，低调的人更是生活中的强者。 （2）①对比论证。将大海与尘埃进行对比，突出强调了低调的人能取得更大的成就，而
部编版七年级语文现代文阅读训练经典题目(及答案)100
部编版七年级语文现代文阅读训练经典题目(及答案)100 一、现代文阅读 1．现代文阅读阅读下文，回答问题 涵养几分静气 ①一则故事，读来耐人寻味。父亲丢了一块表，抱怨着四处寻找，可怎么也找不到；等他出去后，儿子悄悄进屋，不一会儿就找到了。父亲很好奇，儿子则回答：我就安静地坐着，听到滴答滴答的声音，表就找到了。 ②这就是“心静”的力量。“静而后能安，安而后能虑，虑而后能得”。一事当前，苦恼抱怨无济于事，烦躁惊慌也于事无补，唯有稳住阵脚、静下心来、凝神细思，方能寻觅解决之道。诸葛亮在《诫子书》中一语道破“静”的重要，“静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。坚守内心的宁静，保持清醒的头脑，才能见天地之精微，察万物之规律。那么，“静心功夫”从何处得来？ ③涵养静心功夫，离不开严格的自律。毛泽东同志在湖南一师求学时，特意到最喧闹的地方读书，目的就是锻炼意志，让自己能够胸怀静气，心绪不受外界所扰。为了让自己安静下来，有人给自己定下“静坐”的“日课”，坚持每天独坐两小时，终于改掉了身上浮躁的毛病。严格的自律，助人逐渐养成宁静、专一的心态，让人虽得意而不忘形、处困顿而不沉沦、临诱惑而不摇摆，也因静而明志，因静而生慧。 ④有人说，每临大事有静气。大事当前的静心功夫，往往得益于艰难困苦的历练。苏轼《书舟中作字》记载，一次乘船途中，滩险舟危，舟中士子面无人色，唯独他“作字不少衰”。这份从容盖因其“更变亦多矣”，所以能临事不惧，处变不惊。可见，不惮于在难事、烦事、急事、苦事上多磨炼，就能将内心打磨得成熟豁达，沉稳有定力，不再拘泥于一时一事的得失；多经历几番雨疏风骤的洗礼，耐得几回兴衰荣辱的打磨，就能在大事来临之时，气定神闲、沉着冷静，抵达“不以物喜，不以己悲”的境界。 ⑤读书以养性，书画以养心。“静心功夫”，还可从读书中来。寂寞忧愁时读一阕《定风波》，心会变得豁达敞亮；委屈不平时读一卷《宽容的哲学》，能收获“既忍且耐”的智慧。身处低谷之时，从书中汲取前行的力量，纵使“山重水复”也终将迎来“柳暗花明”；得意之时，时常读书以自省，也才能“不忘初心，方得始终”。端起沉甸甸的书本，走进书中的世界，浮躁之气便能荡涤一空，久而久之，自然能寻得“此心安处”。 ⑥古人云：“人心多从动处失真。若一念不生，澄然静坐，云兴而悠然共逝，雨滴而冷然俱清，鸟啼而欣然有会，花落而潇然自得。何地无真境，何物无真机。”涵养几分静气，绝非暮气沉沉，而是多一些沉潜、少一些浮躁，多一些从容不迫、少一些进退失据。“静心”的功夫，助人眼界开阔，胸襟豁达，挺过如磐风雨，包容万千气象，寻得生命真谛。 （文/宋威，选自《人民日报》2018年1月16日04版）（1）阅读全文，请谈谈如何才能做到“涵养静气”。 （2）文章首段在全文中有什么作用？ （3）文中第③段画线的句子运用了怎样的论证方法，有什么作用？ （4）请联系自己的生活实际，再写出一个“涵养静气”的方法。 【答案】（1）遇到事情，不去苦恼抱怨，不去烦躁惊慌，而应该稳住阵脚、静下心来、凝神细思，寻觅解决之道。同时也应严格自律，经历艰难困苦的历练，以及从读书中荡涤
部编版七年级语文现代文阅读专题练习（含答案）100
部编版七年级语文现代文阅读专题练习（含答案）100 部编版七年级语文现代文阅读专题练习(含答案)100 一、现代文阅读 1．现代文阅读阅读下列文段，完成题阅读下面语段，完成下列小题。读书使人优美 毕淑敏 ①美在字典上的意思是：美好。 ②做一个美好的人，我相信是绝大多数人的心愿。谁不愿意美好啊？除了心灵的美好，外表也需美好。为了这份美好，人们使出了万千手段。比如刀兵相见的整容，比如涂脂抹粉的化妆。为了抚平脸上的皱纹，竟然发明了用肉毒杆菌的毒素在眉眼间注射，让面部微小神经麻痹，换来皮肤的暂时平滑……让我这个曾经当过医生的人，胆战心惊。 ③其实，有一个最简单的美容之法，却被人们忽视，那就是读书啊！ ④读书的时候，人是专注的。因为你在聆听一些高贵的灵魂自言自语，不由自主地谦逊和聚精会神。即使是读闲书，看到妙处，也会忍不住拍案叫绝……长久的读书可以使人养成恭敬的习惯，知道这个世界上可以为师的人太多了，在生活中也会沿袭洗耳倾听的姿态。而倾听，是让人神采倍添的绝好方式。所有的人都渴望被重视，而每一个生命也都不应被忽视。你重视了他人，魅力就降临在你双眸。 ⑤读书的时候，常常会会心一笑。那些智慧和精彩，那些英明与穿透，让我们在惊叹的同时拈页展颜。微笑是最好的敷粉和装点，微笑可以传达比所有语言更丰富的善意与温暖。有人觉得微笑很困难，以为是一个如何掌控面容的技术性问题，其实不然。不会笑的人，我总疑心是因为读书的不够广博和投入。书是一座快乐的富矿，储存了大量浓缩的欢愉因子，当你静夜抚卷的时候(当然也包括网上阅读)，那些因子如同香氛蒸腾，迷住了你的双眼，你眉飞色舞，中了蛊似的笑
起来，独享其乐。也许有人说，我读书的时候，还时有哭泣呢！哭，其实也是一种广义的微笑，因为灵魂在这一个瞬间舒展，尽情宣泄。告诉你一个小秘密：我大半生所有的快乐累加一处，都抵不过我在书中得到的欢愉多。而这种欣悦，是多么的简便和利于储存啊，物美价廉，重复使用，而且永不磨损。 ⑥读书让我们知道了天地间很多奥秘，而且知道还有更多的奥秘，不曾被人揭露，我们就不敢用目空一切的眼神睥睨天下。读书其实很多时候是和死人打交道，图书馆堆积的基本上是哲人的木乃伊，书店里出售的大部分是亡灵的墓志铭。你在书籍里看到了无休无止的时间流淌，你就不敢奢侈，不敢口出狂言。自知是一切美好的基石。当你把他人的聪慧加上你自己的理解，恰如其分地轻轻说出的时候，你的红唇就比任何美丽色彩的涂抹，都更加光艳夺目。 ⑦你想美好吗？你就读书吧。不需要花费很多的金钱，但要花费很多的时间。坚持下去，持之以恒，优美就像五月的花环，某一天飘然而至，簇拥你颈间。 （1）作者要阐述的中心论点是什么？ （2）文章第②段为什么要列举那些令作者“胆战心惊”的美容术? （3）阅读④—⑥段，简要分析作者是从哪几方面论述读书可以使人优美的? （4）第⑤段中画线句子运用了什么论证方法，有什么作用？ （5）“一本好书，一生财富”，我们所学教材及荐读名著中的人物，有许多都能给予我们积极影响。请从下列作品人物中任选一位，结合其精神品质，联系实际谈谈对自己的影响。推荐人物：诸葛亮鲁迅杜小康托尔斯泰贝多芬 【答案】（1）读书使人优美。 （2）吸引读者阅读兴趣；为引出下文自己的观点“读书使人优美”作铺垫，使读者在触目惊心的同时更易接受作者的观点。 （3）①读书可以让人养成专注、恭敬和倾听的习惯，可让人倍添神采富有魅力；②读书可以让人学会微笑，是最好的敷粉和装点；③
部编版七年级语文现代文阅读练习题(附答案)100
部编版七年级语文现代文阅读练习题(附答案)100 一、现代文阅读 1．现代文阅读读下文，完成下列小题。 回家 龙应台 个兄弟，都是五十多岁的人了，这回摆下了所有手边的事情，在清明节带妈妈回乡①。红磡（kàn）火车站大厅里，人潮涌动；我们准备搭九广铁路北上。就在这川流不息的滚滚红尘里，妈妈突然停住了脚。 ②她皱着眉头说：“这，是什么地方？” ③哥哥原来就一路牵着她的手，这时不得不停下来，说：“这是香港。我们要去搭火车。” ④妈妈露出惶惑的神情，“我不认得这里，”她说,“我要回家。” ⑤我在一旁小声提醒哥哥：“快走，火车要开了，而且还要过海关。” ⑥弟弟这时一大步跨前，对妈妈说：“这就是带你回家的路，没有错。快走吧，不然你回不了家了。” ⑦妈妈也不看他，眼睛盯着磨石地面，半妥协、半威胁地回答：“好，那就马上带我回家。”她开步走了。从后面看她，身躯那样瘦弱，背有点儿驼，手被两个儿子两边牵着，她的步履细碎，一小步接着一小步往前走。 ⑧陪她在乡下②散步的时候，看见她踩着碎步窸窸窣窣低头走路，我说：“妈，不要像老鼠一样走路，来，马路很平，我牵你手，不会跌倒的。试试看把脚步打开，你看──”我把脚伸前，做出笨士兵踢正步的架势，“你看，脚大大地跨出去，路是平的，不要怕。”她真的把脚跨大出去，但是没走几步，又窸窸窣窣低头走起碎步来。 ⑨从她的眼睛看出去，地是凹凸不平的吗？从她的眼睛看出去，每一步都可能踏空吗？弟弟在电话里解释：“脑的萎缩，或者用药，都会造成对空间的不确定感。” ⑩散步散到太阳落到了大武山后头，粉红色的云霞乍时喷涌上天，在油画似的黄昏光彩里我们回到她的卧房。她在卧房里四处张望，仓皇地说：“这，是什么地方？”我指着墙上一整排学士照、博士照，说：“都是你儿女的照片，那当然是你家喽。” ⑪她走近墙边，抬头看照片，从左到右一张一张看过去。半晌，回过头来看着我，眼里说不出是悲伤还是空洞。 ⑫还没开灯，她就立在那白墙边，像一个黑色的影子，幽幽地说：“……不认得了。”大武山上最后一道微光，越过渺茫从窗帘的缝里射进来，刚好映出了她灰白的头发。 ⑬火车滑开了，窗外的世界迅疾往后退，仿佛有人没打招呼就按下了电影胶卷“快速倒带”，不知是快速倒往过去还是快速转向未来，只见它一幕一幕从眼前飞快逝去。 ⑭因为是晚班车，大半旅者一坐下就仰头假寐，陷入沉静，让火车往前行驶的轰隆巨响决定了一切。妈妈手抓着前座的椅背，颤巍巍站了起来。她看看前方，转过身来又看往后方。她看向车厢两侧窗外，布帘都已拉上。她紧紧抓着椅背，维持身体的平衡，然后，她开始往前走。我紧跟着亦步亦趋，一只手搭着她的肩膀，防她跌倒。却见她用力地拨开我的手，转身说：“你放我走，我要回家。天黑了我要回家！”她的眼睛蓄满了泪光，声音凄恻。
七年级上册语文 现代文阅读 专项训练(第一二单元)部编版(含答案)
七年级上册语文现代文阅读专项训练（第一二单元）部编版 （含答案） 阅读下文，完成小题。 散步 莫怀戚 ①我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。 ②母亲本不愿出来的；她老了，身体不好，走远一点儿觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小候很听她的话一样。 ③天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住，在清明将到的时候去世了。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。 ④这南方初春的田野！大块儿小块儿的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树枝上的嫩芽儿也密了；田里的冬水咕咕地起着水泡儿……这一切都使人想着一样东西——生命。 ⑤我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子！”我们都笑了。 ⑥后来发生了分歧：我的母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思……不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大，就像民族领袖在严重关头时那样。我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子了，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。我说：“走大路。” ⑦但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧！”她的眼睛顺小路望过去：那里有金色的菜花、两行整齐的桑树，尽头ー口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲说。 ⑧这样，我们就在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去了。到了一处，我蹲下来，背起了我的母亲，妻子也蹲下来，背起了我们的儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也很轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。 1．文章写了一家人散步的故事，请你完成下面的填空，理清文章思路（每空五个字以内）
部编人教版七年级语文现代文阅读训练经典题目(附答案)
部编人教版七年级语文现代文阅读训练经典题目(附答案) 一、现代文阅读 1．现代文阅读阅读下文，回答问题。 春季的气候变化无常。在春季天气回暖过程中，常因冷空气的侵入，使气温明显降低，对作物造成危害，这种“前春暖，后春寒”的天气称为倒春寒。倒春寒是南方早稻播种育秧期的主要灾害性天气，是造成早稻烂种烂秧的主要原因。“倒春寒”发生时，可使正处于返青或拔节生长阶段的冬小麦遭受不同程度的冻害，可使已经播种尚未出土的棉花、水稻等农作物出现烂种，已经出土的幼苗大量被冻死。 春季天气转暖以后，人们身体的抗寒能力和抗病能力出现下降，会经受不住“倒春寒”时突然袭来的冷空气的刺激。与此同时，天气变暖会使细菌迅速滋生。如不注意预防，“倒春寒”对人体的健康会造成一定的危害。尤其是抵抗能力较低的老人和儿童，更容易受冻感冒。 在“倒春寒”袭击时，怎样保健呢？ 一，注意收听收看天气预报，根据天气变化防寒保暖，适时、适度增减衣物。要适当“春捂”，不要因为气温暂时升高就马上脱掉冬装。早晚气温较低，要注意保暖。在阳光充足的中午，便可适当减少衣物。 二，要适当进行户外活动，参加体育锻炼，呼吸新鲜空气，以改善心肺功能，使身体更好地进行调节，适应春季多变的气候。锻炼出汗后，更容易受寒，不能过快减少衣物或吹风降温，要迅速擦干汗水，及时换上干燥衣服，注意保暖。 三，应讲究科学的饮食，多吃一些健脾胃的食物，如含维生素、微量元素丰富且易于消化的鸡、鸭、瘦肉、蛋类、蔬菜、水果等。 四，室内要经常开窗通风换气，以减少和抑制病菌的存活和繁殖，尽量避免在人群密集的区域逗留，安全度过气候多变的春天。 五，要多喝水，这样不仅有利于保持血流畅通，而且可以预防呼吸道疾病。 （1）下面对“倒春寒”理解不正确的一项是（） A. “倒春寒”是春季天气变暖后，因冷空气入侵气温下降形成的。 B. “倒春寒”对于春季农业生产来说，是一种灾害性天气。 C. “倒春寒”的冻害会造成南方的早稻、北方的冬小麦烂种烂秧。 D. “倒春寒”会对人们的身体健康产生不良的影响。 （2）下面对文章分析不正确的一项是（） A. 第1自然段运用了作诠释、下定义、举例子、作比较的说明方法，介绍了“倒春寒”及其对农作物危害的知识。 B. 第2自然段划线词“尤其”“更容易”强调说明了老人和儿童的健康易因“倒春寒”的影响受冻感冒，体现了说明语言的准确性。 C. 作者采用了逻辑顺序，从主到次，逐条解说，条理清楚地介绍了遭遇“倒春寒”时的保健知识。 D. 文章在语言表达上，注重直接、平实地介绍知识，让人读来明白如话，便于理解，容易遵照执行。 （3）根据上文介绍知识，用自己的话谈谈“倒春寒”时在学校上体育课该如何保护身体健
部编版七年级语文现代文阅读训练经典题目(含答案)100
部编版七年级语文现代文阅读训练经典题目(含答案)100 一、现代文阅读 1．现代文阅读阅读下面文章，完成小题。 对自己的人生负责 周国平 ①我们活在世上，不免要承担各种责任，小至对家庭、亲戚、朋友，对自己的职务，大至对国家和社会。这些责任多半是应该承担的。不过我们不要忘记，除此之外，我们还有一项根本的责任，便是对自己的人生负责。 ②每个人在世上都只有活一次的机会，没有任何人能够代替他重新活一次。如果这惟一的一次人生虚度了，也没有任何人能够真正安慰他。认识到这一点，我们对自己的人生怎么能不产生强烈的责任心呢？在某种意义上，人世间各种其他的责任都是可以分担或转让的，惟有对自己的人生的责任，每个人都只能完全由自己来承担，一丝一毫依靠不了别人。 ③不止于此。我还要说，对自己的人生的责任心是其余一切责任心的根源。一个人惟有对自己的人生负责，建立了真正属于自己的人生目标和生活信念，他才可能由之出发，自觉地选择和承担起对他人和社会的责任。正如歌德所说：“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。”因为这种爱，所以尽责本身就成了生命意义的一种实现，就能从中获得心灵的满足。相反，我不能想象，一个不爱人生的人怎么会爱他人和爱事业，一个在人生中随波逐流的人怎么会坚定地负起生活中的责任。实际情况往往是，这样的人把尽责不是看做从外面加给他的负担而勉强承受，便是看作纯粹的付出而索求回报。 ④一个不知对自己的人生负有什么责任的人，他甚至无法弄清他在世界上的责任是什么。有一位小姐向托尔斯泰请教，为了尽到对人类的责任，她应该做些什么。托尔斯泰听了非常反感，因此想到：人们为之受苦的巨大灾难就在于没有自己的信念，却偏要做出按照某种信念生活的样子。当然，这样的信念只能是空洞的。这是一种情况。更常见的情况是，许多人对责任的关系确实是完全被动的，他们之所以把一些做法视为自己的责任，不是出于自觉的选择，而是由于习惯、时尚、舆论等原因。譬如说，有的人把偶然却又长期从事的某一职业当作了自己的责任。从不尝试去拥有真正适合自己本性的事业。有的人看见别人发财和挥霍，便觉得自己也有责任拼命挣钱花钱。有的人十分看重别人尤其上司对自己的评价，谨小慎微地为这种评价而活着。由于他们不曾认真地想过自己的人生使命究竟是什么，在责任问题上也就必然是盲目的了。 ⑤所以．我们活在世上，必须知道自己究竟想要什么。一个人认清了他在这世界上要做的事情，并且在认真地做着这些事情，他就会获得一种内在的平静和充实。他知道自己的责任之所在。因而关于责任的种种虚假观念都不能使他动摇了。我还相信，如果一个人能对自己的人生负责，那么，在包括婚姻和家庭在内的一切社会关系上，他对自己的行为都会有一种负责的态度。如果一个社会是由这样对自己的人生负责的成员组成的，这个社会就必定是高质量的有效率的社会。 （1）文章②③④段分别从不同角度论证“每个人都要对自己的人生负责”这一中心论点，试概括②④段的分论点。 第②段：________。
部编版七年级语文现代文阅读练习题(及答案)100
部编版七年级语文现代文阅读练习题(及答案)100 一、现代文阅读 1．现代文阅读阅读下文，完成小题。 “低调”絮语 ①所谓低调，就是在某个领域取得了突出成就后，不得意忘形、盛气凌人，不忘乎所以、目空一切，而是以平淡的心态对待成功，谦和待人，谦虚处世。 ②博学多才的启功先生是低调的。他一直反对别人称他为“大师”。他在66岁时曾写下《自撰墓志铭》：“中学生，副教授。名虽扬，实不够。高不成，低不就……”我国航天事业的奠基人钱学森是低调的。他拒绝上任何名人录，当中央领导同志去看望他，高度评价他的突出贡献并号召全国所有科技工作者向他学习时，他连连摆手说：“向我学习，不敢当！” ③“圣人终不为大，故能成其大。”真正的大师、大家，都是低调的谦谦君子。他们的低调，绝不是一时的装样，而是源于其人生观价值观中谦和不自傲的品格。 ④说低调是一种品格固然不错，然而我却要说，低调首先是一种清醒，一种智慧。这种人是生活的智者，他们知道自身的渺小，因而懂得敬畏大自然，懂得敬畏人世间一切永恒和博大，懂得山外有山、天外有天的道理。他们的谦虚和低调，是在清醒的自我认知的基础上自然而然衍生的人生姿态。 ⑤《克雷洛夫寓言》里有这样一个故事：马车上装着两只木桶，一只盛满美酒，一只空空如也。一路上，盛满美酒的桶沉默不语，空空如也的桶则不停地大喊大叫，又唱又跳，吸引了不少路人的眼球。寓言要告诉我们的是：肚里愈没有货，叫喊得愈凶。“君看桃与李，成蹊亦无言”，低调的人之所以能保持低调，是因为他们有足够的学问和见识。 ⑥低调的人更是生活中的强者。他们深知，一切的成功靠的都是自己诚实的劳动和不懈的追求，当别人投机取巧、大肆张扬的时候，他们做的都是诚实诚恳的蓄势待发的工作。因此，他们总是能抢占先机，获得更大的成功。而当一个目标实现以后，他们又立即把目光投向更高远的目标。他们没有时间张扬自己，更没有心情去卖弄显摆，自吹自擂。他们用自己的言行，实证着“若升高，必自下；若陟遐，必自迩”的道理。“人能虚己以游世，其谁能害之”，谦虚为人、低调处世的人，还能避免卧界的干扰，专心于自己的事业，从而取得更大的成就。 ⑦大海永远把自己放在低处，这才成就了它的深邃与浩淼；被风吹上云端的尘埃，沾沾自喜，自高自大，却不知道无论它怎么张扬和炫耀，也不过就是一粒尘埃而已。 ⑧和低调的人相比，喜好显摆张扬的人有时虽然能占尽风光，但最终只能是昙花一现，等待他们的；必将是空空如也的结局。 （1）请概括文章的中心论点。 （2）文章第⑦段主要运用了哪种论证方法？有何作用？请简要分析。 （3）请用简洁的语言概述本文的论证思路。 （4）请为第⑥段补充一个事实论据。 【答案】（1）生活中，为人处世要低调。或：低调是一种品格、一种清醒、一种智慧，低调的人更是生活中的强者。 （2）①对比论证。将大海与尘埃进行对比，突出强调了低调的人能取得更大的成就，而
部编人教版七年级语文现代文阅读训练经典题目(含答案)
部编人教版七年级语文现代文阅读训练经典题目(含答案) 一、现代文阅读 1．现代文阅读阅读下面的文章，完成下列小题。 ①20世纪四十年代末，由于美国科学家发明了一种利用测量原子稳定能级之间跃迁的方式来计时的方法后，计时方式进入了所谓的“原子钟时代”。 ②原子钟的计时方式是采用测量一种稳定的原子能级之间的跃迁频率作为计时的方法。在1967年，国际度量衡大会决定采用原子钟来定义基本时间单位。到20世纪末，一方面通过进一步对原子钟的使用条件进行严格规定，另一方面通过技术改进，例如使用激光冷却和原子俘获，以及更精密的激光光谱技术，使原子钟的精确性有了更大的提高。这种精确的计时装置使时间的计量更加统一和准确，为科学技术研究、现代生产活动和人们的日常生活都带来了很大的方便，于是有人将之称为“时间魔盒”。 ③进入21世纪，科学家不但在原子钟的准确性方面继续努力，还在原子钟的微型化和节能化方面狠下功夫，使得新一代原子钟实现了芯片级的跃升，所需能量也大大降低，从而在稳定性和精密性方面再一次得到了极大的优化，并进入到了商业化推广阶段。 ④当前，原子钟在工作物质方面也开始多样化，不再限于铯元素。工作模式则分为光学原子钟和量子原子钟等多种不同的模式。原子钟甚至已经突破了单纯原子的界限，开始朝着原子核和单个离子特性测量的方向发展。特别重要的进展还在于，如今的原子钟________已作为一种精确的计时装置得到应用，________成为科学家研究宇宙天体乃至地形地貌等更广泛科学领域的新型探测工具。 ⑤我们已经知道时间并非绝对均匀的流逝过程，在不同的引力条件下时间流逝是有一定差异的。反映到原子钟的运行上，其时间快慢也由于引力场的作用而有所差异。但一般原子计时装置可能无法觉察到这种微小差异，只有超精密的原子钟才有可能探测到这个差异。基于这个思路，在目前更新一代原子钟技术的基础上，科学家开始通过探测其时间差异来研究不同宇宙天体的变化所引起的引力波现象。据英国《自然》杂志的报道，科学家也在利用便携式微型精密原子钟来测量山脉的高度，其原理也是基于山峰和谷底引力变化所导致的时间差异。 ⑥可以预见，随着原子钟技术的不断发展，一方面其为更广阔的科学技术领域，例如宇宙天体、人造卫星、地形地貌、半导体芯片等的研究应用创造新的机会，另一方面也将普及到更广泛的生产和生活领域，为人们的日常生活带来更多的便利。 （1）①请用比喻的修辞为本文拟写一个恰当的标题，要求题目中包含本文的说明对象。________ ②从全文看，本文依次介绍了原子钟的发明、特点、________、________。 （2）下列对文章内容理解和分析不正确的一项是（） A. 第②段划线句用举例子的说明方法，说明了技术改进的方式和作用。 B. 直到21世纪，新一代原子钟实现了芯片级的跃升，才使得原子钟在精确性方面有了极大的提高。 C. 第⑤段援引英国《自然》的报道，说明了原子钟在科研上的应用原理。 D. 在原子钟的运行上，其时间快慢也由于引力场的作用而有所差异。但只有超精密的原子钟才有可能探测到这个差异。
部编版七年级语文现代文阅读试题(附答案)100
部编版七年级语文现代文阅读试题(附答案)100 一、现代文阅读 1．现代文阅读阅读下文，回答问题。 读书是一种心灵修复 吴黎宏 ①书是灵魂的伴侣、精神的导师、心灵的良医，书给人的馈赠与帮助可谓无穷。对我来说，读书可以增智广才，可以励志修德，可以怡情养性，是一种最好的心灵修复方式。 ②读书可以避免浅陋直白，让心灵丰盈圆润。大学毕业刚工作时，我工作热情主动却有些马虎，考虑问题不够全面；待人真诚却显直白，有时甚至好心办了坏事。这些问题，固然有客观的原因，但说到底，还是心智不够成熟，修养不到家。除了在生活中体悟之外，我常从书中找老师，在阅读中修炼心性。 通过读《论语》《菜根谭》《小窗幽记》，懂得了“己所不欲，勿施于人”“以责人之心责己，以恕已之心恕人”，学会了换位思考。由是，心智El渐丰盈成熟起来，待人接物和处理工作也变得更加稳重。 ③读书可以消除烦恼郁闷，让心灵愉悦平和。社会不同于象牙塔，要面对的事情很多，烦恼总是难免。但烦恼不能成为障碍，情绪不能带进工作，压力应及时化解。对我而言，读书可以摆脱现实的沉重，驱散生活中的不愉快，宛如冬天在温暖的炉前烤火，所有的忧愁、愤怒、牢骚都会像衣服上的湿气一样被烤得烟消云散。读《诗经》，让心灵在纯真无邪的原野上奔腾；读《庄子》，任自己的灵魂尽情“逍遥游”；读清新隽永的散文，如沐春风、饮清泉般畅快……可以说，读一本早就想读的书，就像遇见了仰慕已久的朋友。而且，读书的愉悦是发自内心、出于精神层面的乐趣，是充实持久、不可替代的快乐。 ④________，________。在快节奏的现代社会，人容易变得浮躁，尤其作为一名干部，不时对自己的品德修养进行修正，十分重要。对我来说，向书中的古代圣贤寻求教诲是一条重要的途径。老子说，“祸莫大于不知足，咎莫大于欲得”；孟子说，“养心莫善于寡欲”；诸葛亮说，“静以修身，俭以养德”；王阳明认为，君子要懂得“收放心”，磨炼自己的心性……通过读书，让自己沉淀下去，把心收回来。一定意义上，业余时间坚持读书，对世俗生活保持一份超然的心态，能使人远离庸俗无聊，不被五光十色的诱惑所左右，有效遏制“病毒入侵”，守住心灵的宁静与澄澈。 ⑤读书可以疗治心理创伤，让心灵坚忍强大。书籍是精神上的“港湾”。人都会经历挫折、冷遇等这样或那样的磨难，给心灵造成一定的创伤。心灵的伤痛可能无法从医生那里得到疗治，甚至难以从亲朋那里得到抚慰，而无言的书卷可以给我们慰藉。孔子厄而作《春秋》，屈原被放逐而赋《离骚》，左丘失明而著《国语》……在逆境中读书，会因处境不同而获得不一样的感受，于豁然开朗中深化对人生世亭的认识，重新鼓起战胜困难的勇气，以坚忍的意志面对挑战，以崭新的状态面对人生。 ⑥读书是最好的养心之道。读书让人心诚、心正、心宽，更让人心静、心怡、心安，从而从容睿智地面对人生。 （摘自《人民日报》，有改动）（1）本文的中心论点是什么？ （2）根据第④段的内容，在段首横线上补写一句能表明本段观点的话（句式要与前后段
部编版七年级语文现代文阅读试题(及答案)
部编版七年级语文现代文阅读试题(及答案) 一、现代文阅读 1．现代文阅读阅读下文，完成小题。 阅读危机是心灵缺氧 ①培根曾经说，阅读是一种消遣。从大众文化的层面上理解，以前大部分普通中国人也是为了消遣才读书。在被称为“文化热”的20世纪80年代，人们印象最深的就是门庭若市的新华书店和各类书摊，阅读是那个相对匮乏同时也相对悠闲时代的精神消遣。但这种热情并不专属于阅读，而是一种对精神生活丰富性的渴求，随后以《渴望》为代表的电视连续剧就以新的形式抢占了人们晚饭后的时光。 ②因此，信息时代所谓的阅读危机多少被夸大了，只不过是新的文化形式和消遣方式取代了传统的读书而已。从整体上看，人们的精神生活更丰富了而不是更贫瘠了，获取知识的渠道更方便了而不是更封闭了。100多年前，尼采也曾对报纸的出现忧心忡忡，认为这种快速折损的消耗品将会干扰人们对经典阅读的兴趣，后来证明他多虑了。 ③这么说并不意味着阅读危机不存在，而是说它需要被更清晰地表达。当我们说自己不读书时，意思常常是没有读书的时间或心情，而不是说无书可读，这背后是一种时间焦虑。中国社会在20世纪90年代中期以后，就逐渐进入了一个加速奔跑的时代，时间成了稀缺资源。尤其到了信息和时间都碎片化的网络时代，人们在不停的快速切换中，表现得像某种焦虑症患者。 ④因此，阅读危机的实质是，人们由于缺乏以专注阅读为主要形式的精神深呼吸，而陷入被大量信息垃圾围困的心灵缺氧状态。刚看了五分钟电子书，就被弹出的新闻链接吸引了注意力；这一分钟还在为某一公共事件激愤不已，下一分钟可能就因为某个段子开怀大笑。照这个趋势，未来人类的心智结构或将改变，变得像金鱼一样只有7秒钟的记忆。同时，由于缺乏深度的内心体验，网络时代人们的精神气质开始变得雷同。 ⑤慢下来，读读书，不仅仅以阅读的名义进行，更应该站在保护一颗健全心灵的高度，站在人文危机的高度来看待。如果说社会发展是一匹骏马，阅读及其代表的人文精神就应该是驾驭它的缰绳，不应该任由它在我们手上滑落。 （选自《人民日报》，有删改）（1）作者认为，真正的阅读危机是什么？请从原文中找出。 （2）文章主要运用了哪些论证方法？请任写两种。 （3）第②段中画线句子有什么作用？ （4）文章最后一句话给你怎样的启示？ 【答案】（1）人们由于缺乏以专注阅读为主要形式的精神深呼吸．而陷入被大量信息垃圾围困的心灵缺氧状态。 （2）道理论证、举例论证、对比论证、比喻论证。 （3）用尼采多虑报纸的出现这一事例，证明所谓的阅读危机多少还是有点夸大；新的文化形式和消遣方式取代了传统的读书并不是那么令人担忧；人们的精神生活更丰富了．获取知识的渠道更方便了。 （4）我们应该通过阅读，获得精神养分．来驾驭自己的生活．引导社会健康发展，而不是丢失人文精神．听任生活信马由缰。
2020-2021部编版七年级语文现代文阅读练习题(含答案)
2020-2021部编版七年级语文现代文阅读练习题(含答案) 一、现代文阅读 1．现代文阅读阅读下文，回答问题。 智能薄膜，不知疲倦地“起舞” 张利东 ①无论是天然高分子材料，还是以高分子为基础的合成材料，都是惰性的、无生命的。一旦赋予这些高分子“生命”，它们就可以自发舞动、发电，甚至像劳动者一样工作起来。这就是智能高分子材料——一种能感知外部刺激，作出判断并给予适当处理，且本身可执行的新型功能材料。 ②上海华东师范大学张利东研究组，利用常见的琼脂糖高分子为原料，采用简单的物理杂合技术，成功制备出可以在潮湿纸面上快速翻滚的高分子薄膜。 ③由于该薄膜化学结构上具有许多亲水基团，因此具有吸收水分子的特性。当该薄膜“吸入”潮湿空气中的水分子，可引发自身的膨胀形变；当薄膜“呼出”水分子，可快速恢复到原来形状。这种“呼吸”循环赋予惰性高分子强劲的“生命”力，可以让它们不知疲倦地动起来。 ④这种由化学能转变为机械能的方式，与动物的肌肉组织的工作方式非常相似。此种技术一旦成熟，通过大量类似材料堆叠成的可控“纤维束”，制造出能与机器人相媲美的“仿生人”便不再是神话。 ⑤张利东研究组同时发现，智能高分子薄膜不但可以“呼吸”潮湿空气而动起来，也可以“呼吸”丙酮蒸汽让自己动起来。花瓣形状的双层薄膜吸收丙酮分子后，“花瓣”翩翩起舞，犹如一朵在风中摇曳的萝卜花。这是最新设计的聚偏氣乙烯和聚乙烯醇高分子双层膜的仿生形变。 ⑥该双层膜对丙酮分子的刺激具有极其敏感的响应性，并且通过快速“呼吸”丙酮蒸气，可实现双层膜的长时间连续性定向形变，让惰性高分子不知疲倦地运动起来，可媲美自然界中复杂的运动方式。 ⑦利用此种仿生运动设计的薄膜传感器，可长时间连续监测环境中丙酮浓度。当环境中丙酮浓度过高时，传感器自发形变接通电路，电灯亮；当丙酮浓度逐渐降低时，传感器恢复到原来形状断开电路，电灯灭。利用电灯的变化，可告知环境中丙酮蒸汽浓度的高低，从而极大地拓展了材料的应用潜质。 ⑧同时，该双层膜对于外界丙酮蒸汽的刺激能够保持数小时连续可逆的响应，这为拓展刺激响应材料在能源、柔性传感器、人工肌肉、柔性机器人等领域的应用奠定了坚实的基础。 ⑨此外，高分子智能薄膜还可以帮助我们获取人类赖以生存的能量。这种能量的获取途径将是完全绿色无污染的，能量源自取之不尽的潮湿空气。 ⑩利用一块只有10毫克的智能薄膜，通过“呼吸”潮湿空气可以驱动压电薄膜连续产生高达1．5伏的电压。通过特殊的能量转化装置，这种智能薄膜可以为各种便携式电子产品供电。如果扩大智能薄膜的用量，将产生更高的电压，满足各种需求。目前研究者正积极开发合适的能量转化装置，以实现大功率、高效率的能量转化。 ⑪智能薄膜不但能发电，也会工作。利用智能薄膜设计的柔性机器人，通过“呼吸”潮湿
部编版七年级语文现代文阅读精选及答案100(1)
部编版七年级语文现代文阅读精选及答案100(1) 一、现代文阅读 1．现代文阅读阅读下面的文章，完成下列小题。车到山前没有路 ①“车到山前必有路，船到桥头自然直”，这是一句古老的格言。意思是说，事到临头总有解决的办法。然而，古今中外的很多事却证明了一个相反的道理：车到山前没有路，有备方可无患，未雨绸缪乃是做事取得成功的重要保证。 ②想当年吴越争霸，勾践因准备不足，草率用兵，结果兵败被围，在会稽山无路可走，最后只得屈膝投降，忍受做奴仆的屈辱。归国后，卧薪尝胆，十年生息，十年积蓄。也就是说，他为洗雪国耻，用了二十年的时间精心设计，积极筹划，后来才能抓住机遇，一举灭吴。历史才成就了一代霸王。试想，如果勾践不接受前车之鉴，车到山前再找路，那必然是无路可走或者是死路一条。 ③兵家历来都主张知己知彼，百战不殆，不打无准备之仗，讲的就是这个道理。 ④汉高祖定三秦，明修栈道，暗渡陈仓，准备得何其巧妙；楚霸王目光短浅，刚愎自用，不纳范增之计，岂有不败之理？ ⑤面对曹操大军压境，诸葛孔明不是消极等待，而是积极行动，不是仓促迎敌，而是寻找战机。巧借东风，火烧赤壁。周密的计划，精心的准备，取得胜利是意料之中的。 ⑥其实，做任何事情都不能存“车到山前必有路”的侥幸心理，都应该积极行动起来，设想未来的各种可能，做最坏的打算，也就是说防患于未然。 ⑦做一棵树，就应有经受风雨的准备；做一条船，就应有______的准备；做一名水手，就应有______的准备。 ⑧因为，很多时候，车到山前是没有路的。 ⑨世事如烟，谁能保证出发后能及时看清前面的高山？人生如棋，即使你是勇往直前的骏马，也可能会马失前蹄，有去无回。 ⑩有人说，路能否走通，有时候靠的是机遇。但是，机遇从来不会垂青没有准备的人。 ⑪好比汽车拉力赛，如果过于自信，对自己的车不检修，不加油，那么开不到山前，在半路上就可能抛锚了。 ⑫好比去登山，如果你不先练好双脚，不强化体质，再加上没有物质上的充分准备，那你就只有望山兴叹了。 ⑬故，远行必备良驹，过河定问轻舟。欲攀登险峰先看看体魄，要穿越沙漠先估计好要面对的风险。 ⑭千万不要把希望都放在“山前”，因为你不是愚公；千万不要盲目地自信，因为你的前面常常有翻不过去的大山。 ⑮车到山前必有路，说到底，这是懒人的自我安慰，也是不思进取者冠冕堂皇的借口。 ⑯车到山前没有路，其实质，则是开拓者的自我警示，也是智者开启未来的闪光的钥匙。 （选自《思维与智慧》） （1）在本文中，作者批驳了什么观点？表达了什么观点？ （2）第②～⑤段主要采用了什么样的论证方法，有何作用？ （3）联系上下文，仿照第⑦段的划线部分，在第⑦段的两处空白横线上填上合适的短