一种可视化的知识组织系统——Credo全球工具书大全

人力资源工具书大全

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Mac操作系统介绍及操作指南大全

Mac 操作系统介绍及操作指南大全基本的键盘快捷键最常用的操作手势归纳：轻单点- 单选点击等轻双点- 右键菜单双指对角线型拉开收拢- 放大缩小网页图片等（图片需在iPhoto 等软件，Finder 中不可缩放）双指并拢水平左右滑动- 浏览网页等时倒退前进或滑动浏览水平排布的更多文件项目等双指并拢垂直上下滑动- 浏览网页，文件列表等时上下移动页面三指并拢移动- 多选文件项目、多选完成后同样手势用于移动多选选择的文件项目、将鼠标指针移至窗口的上部分上来移动窗口位置等四指并拢向上移动- 显示Mission Control 界面四指并拢水平左右滑动- 在各个桌面页及Dashboard 之间直接切换四指收拢/发散- 打开/关闭Launchpad 所有程序界面

基本的键盘快捷键常用必备快捷键归纳： command+tab 快速切换应用程序 command+delete 把相关程序中选中的资源移到相关程序废纸篓中 shift+command+delete 清倒相关程序的废纸篓 command+A 全选 command+C 复制 command+V 粘贴（需在复制后再粘贴且粘贴不改变原位置的原文件）command+option+V 剪贴（需在复制后再剪贴且剪贴将删除原位置的原文件）command+Space(空格键) 切换输入法 command+Q 完全退出当前应用程序（Finder 程序除外）（可配command+tab 功能使用） command+shift+3 全屏截图 command+shift+4 选择性截图（可再配合长按空格键进入窗口截图模式）其他参考快捷键归纳：选中要快速预览的文件+空格键快速完整预览选中的各类型文件 control+shift+右上角推出/电源键快速锁定计算机 command+“+/-”号放大/缩小网页、文本、图片等 command+n 新建当前程序的窗口 command+w 关闭（非退出）当前窗口 command+m 最小化当前窗口到Dock 栏 command+option+w 关闭桌面上所以打开的窗口 command+option+esc(左上角) 强制退出（如卡死的）当前应用软件 control+option+command+(右上角)推出/电源键关机按住option键再拖动文件将文件复制一份后拷贝到新位置，原文件依旧保留在原位置在开机“铛。。。”一声时长按 C 由光驱光盘启动电脑在开机“铛。。。”一声时长按T 转入火线模式，相当于像U盘一样能直接提取出硬盘中的资料在Launchpad中control+option+command+B 切换Launchpad几种预设效果（原装为桌面壁纸重模糊）打开Finder 前往菜单后按住option 键：将显示出“资源库”图标，点开后可查看电脑上层的文件夹，系统文件夹等；同理此方法可用于其他程序的菜单显出隐藏项目

论知识组织的三个层次

论知识组织的三个层次张文亮/徐跃权 2012-10-25 20:22:03 来源：《情报资料工作》2011年01期【英文标题】On the Three Levels of Knowledge Organization 【作者简介】张文亮，男，1983年生，东北师范大学计算机科学与信息技术学院研究生。东北师范大学计算机科学与信息技术学院长春130117 徐跃权，男，1964年生，东北师范大学计算机科学与信息技术学院教授，副院长，硕士生导师。东北师范大学计算机科学与信息技术学院长春130117 【内容提要】知识组织的概念和理论都具有微观、中观和宏观三个层次。微观知识组织是对知识节点与知识关联的组织。中观知识组织是对文献与电子文档的组织。宏观知识组织是对数据库、机构和社会知识工程的组织。微观、中观和宏观知识组织通过知识发现、知识描述最终实现知识的表达、共享与创新。 This paper puts forward that the concept and theory of knowledge organization should be three levels of micro-knowledge organization, middle-knowledge organization and macro-knowledge organization. Micro-knowledge organization concerns about the knowledge nodes and knowledge relations. Middle-Knowledge organization organizes documents and electronic documents. Macro-knowledge organization organizes database, social institutions and social knowledge engineering. Micro, middle and macro knowledge organization ultimately achieve the knowledge representation, sharing and innovation through knowledge discovery and

知识管理与组织变革

Kmpro知识管理研究院https://www.360docs.net/doc/7116922250.html, 《知识管理与组织变革》-于保平 ——2012知识管理最佳实践与新技术年会作为此次年会的承办方，北京深蓝海域信息科技有限公司（以下简称“深蓝海域”），国内著名知识管理软件与咨询服务提供商。总部设立于北京，在上海、广州、南京、成都等地设有分支机构，在金融、客服、运营商等领域市场占有率排名第一。深蓝海域长期专注和致力于推动知识管理在中国的发展，以自主创新的“人类认知世界5大模式”、“多维知识管理体系”等的知识管理理论；获得9项国家软件著作权认证，目前有超过20万的各类型企业知识员工在使用深蓝海域KMPRO知识管理软件和服务。复旦大学管理学院商业知识发展与传播中心于保平主任发表了题为《知识管理与组织变革》的主题演讲，阐述了知识管理的发展、知识管理为企业带来变革，及大数据时代知识的保存、管理与分享。于保平：谢谢主持人。先声明一下，我本身不是研究知识管理的，我是研究加工企业，主要是研究加工企业的信任问题。因为大家也知道，信任涉及到信息交涉问题，当然有的时候也跟知识管理有非常密切的关系。这是第一；第二，因为我们复旦大学管理学院跟大家做的一个新的事情，可能是全国所有的大学都没有的一个事情。我们看到今天的主题名字叫做“商业知识与传播中心”。我们管理学院可能大家也很纳闷，像复旦大学，像管理学院，这是一个知识非常密集的地方，按道理应该不存在知识管理的问题。但是我们现在觉得，知识管理现在对大学或者对知识密度的地方，特别非常值得去突破的一个领域，而且它可以给人非常大的商业价值和社会价值。一开始先给大家看一下，我们管理学要分享知识的，希望用翻译的方式。大家知道这个图可能看不出什么来，首先大家可以看到一个印象，他是一个孤独的一个人，他自己全副武装去在茫茫毕业生中去寻求他自己的生存所需要的食物。这是一张图。这是第二个图，相对比较模糊。大家看到这是一群原始人，他们兴高采烈的满载而归，打猎回来。大家如果是了解一些我们社会人类进化史，大家知道有一个非常重要的分水岭。就是我们在远古时代，当个人去通过自己的技能获得食物来进行生存的一种方式，转变为我们叫做大斗争时代的一种生存方式的时候，它的发展会不一样。因为我们把个人的技能变成

中文论坛排行榜(前100强)

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(完整word版)计算机操作系统复习知识点汇总

《计算机操作系统》复习大纲第一章绪论 1.掌握操作系统的基本概念、主要功能、基本特征、主要类型； 2.理解分时、实时系统的原理；第二章进程管理 1.掌握进程与程序的区别和关系； 2.掌握进程的基本状态及其变化； 3.掌握进程控制块的作用； 4.掌握进程的同步与互斥； 5.掌握多道程序设计概念； 6.掌握临界资源、临界区； 7.掌握信号量，PV操作的动作， 8.掌握进程间简单同步与互斥的实现。第三章处理机调度 1.掌握作业调度和进程调度的功能； 2.掌握简单的调度算法：先来先服务法、时间片轮转法、优先级法； 3.掌握评价调度算法的指标：吞吐量、周转时间、平均周转时间、带权周转时间和平均带权周转时间； 4.掌握死锁；产生死锁的必要条件；死锁预防的基本思想和可行的解决办法； 5.掌握进程的安全序列，死锁与安全序列的关系；第四章存储器管理 1.掌握用户程序的主要处理阶段； 2.掌握存储器管理的功能；有关地址、重定位、虚拟存储器、分页、分段等概念； 3.掌握分页存储管理技术的实现思想； 4.掌握分段存储管理技术的实现思想； 5.掌握页面置换算法。第五章设备管理 1.掌握设备管理功能； 2.掌握常用设备分配技术； 3.掌握使用缓冲技术的目的；第六章文件管理 1.掌握文件、文件系统的概念、文件的逻辑组织和物理组织的概念； 2.掌握目录和目录结构；路径名和文件链接； 3.掌握文件的存取控制；对文件和目录的主要操作第七章操作系统接口 1.掌握操作系统接口的种类； 2.掌握系统调用的概念、类型和实施过程。

计算机操作系统复习知识点汇总第一章 1、操作系统的定义、目标、作用操作系统是配置在计算机硬件上的第一层软件，是对硬件系统的首次扩充。设计现代OS的主要目标是：方便性，有效性，可扩充性和开放性. OS的作用可表现为： a. OS作为用户与计算机硬件系统之间的接口；（一般用户的观点） b. OS作为计算机系统资源的管理者；（资源管理的观点） c. OS实现了对计算机资源的抽象. 2、脱机输入输出方式和SPOOLing系统（假脱机或联机输入输出方式）的联系和区别脱机输入输出技术(Off-Line I/O)是为了解决人机矛盾及CPU的高速性和I/O 设备低速性间的矛盾而提出的.它减少了CPU的空闲等待时间，提高了I/O速度. 由于程序和数据的输入和输出都是在外围机的控制下完成的，或者说，它们是在脱离主机的情况下进行的，故称为脱机输入输出方式；反之，在主机的直接控制下进行输入输出的方式称为联机（SPOOLing）输入输出方式假脱机输入输出技术也提高了I/O的速度，同时还将独占设备改造为共享设备，实现了虚拟设备功能。 3、多道批处理系统需要解决的问题处理机管理问题、内存管理问题、I/O设备管理问题、文件管理问题、作业管理问题 4、OS具有哪几个基本特征?它的最基本特征是什么? a. 并发性(Concurrence),共享性(Sharing),虚拟性(Virtual),异步性(Asynchronism). b. 其中最基本特征是并发和共享. c. 并发特征是操作系统最重要的特征，其它三个特征都是以并发特征为前提的。 5、并行和并发并行性和并发性是既相似又有区别的两个概念，并行性是指两个或多个事件在同一时刻发生；而并发性是指两个或多少个事件在同一时间间隔内发生。进程控制，进程同步，进程通信和调度. b. 存储管理功能：内存分配，内存保护，地址映像和内存扩充等 c. 设备管理功能：缓冲管理，设备分配和设备处理，以及虚拟设备等 d. 文件管理功能：对文件存储空间的管理，目录管理，文件的读，写管理以及檔的共享和保护 7、操作系统与用户之间的接口 a. 用户接口：它是提供给用户使用的接口，用户可通过该接口取得操作系统

ISO9001-2015组织的知识管理制度

苏州祥利机电有限公司 QPY26—A1组织的知识管理制度 2017.4.1发布2017.4.1 实施

拟制蒋科批准

组织的知识管理制度QPY26-A1 1. 目的为了对组织的知识实行统一、有效的控制和管理。 2. 适用范围适用于本公司内部知识的交流和共享的管理、外部知识管理、企业知识资产的管理。 3. 定义 3.1 知识管理：组织对显性和隐性知识进行收集和整合、积累保存、有序传递、共享交流和提供应用的一系列规范的活动。 3.2 内部知识：是在企业经营过程中产生的、经过归纳整理、符合企业发展方向，有利于企业技术创新，提高经济效益的一系列形成文件化的知识。内部知识主要包括，但不限于：企业管理知识、专业技术知识、市场营销知识、成功经验总结、失败教训案例、培训心得体会等。 3.3 外部知识：是企业从公司外部（国内/国外、各行/各业）搜集，经过归纳整理，符合企业发展方向，有利于技术创新，提高经济效益的一系列形成文件化的知识。外部知识主要包括，但不限于：外来技术资料、市场信息、学术交流、专业会议、从顾客或外部供方处收集来的知识等。 4. 职责 4.1 总经理：知识资料的限制级别的审批；负责知识小组组长的任命。 4.2 总助办：负责组织知识资料的收集、整理的工作。 4.3 总助办：负责组织知识资料的发布工作。 4.4 公司各部门：负责配合知识组提供相应的资料。 5. 工作程序 5.1 内部知识管理信息系统的建设 a. 建立内部信息网以便于员工进行知识交流。

b. 利用各种知识数据库、专利数据库存放和积累信息，从而在企业内部营造有利于员工生成、交流和验证知识的环境，并要求员工主动进行知识积累与交流。 5.2 内部知识的积累和交流 a. 内部知识可分为公司信息、专业技术知识、项目积累三大类。 1) 公司信息包括管理制度、程序文件与公司信息公告，管理制度规定了企业各项功能的运作和发展原则及要求；程序文件用于描述各部门为实现公司经营目标，开展各项工作的程序；公司信息公告是公司事件的宣传窗口，也是员工交流的园地。 2) 专业技术包括研发（前期研发方法、流程、技术、新技术的研究）、生产过程控制技术（工艺、APQP等）与工程应用的经验教训积累。组织的知识管理制度QPY26-A1 3）项目积累指各项目进程中的经验教训积累，包括不符合项目的关闭、顾客反馈、投诉处理等。 b. 公司信息由知识组组长负责收集、整理，人事部负责发布。 c. 专业技术知识分为研发、技术知识与工程应用知识两类。 1) 研发、技术知识由工程部技术助理负责收集、整理，人事部负责发布，每个技术人员都有责任主动完善该信息库。 2) 工程应用知识由技术部负责收集、整理，人事部负责发布，每个项目参与工程师都有责任主动完善该信息库。 d. 项目积累由技术部负责收集、整理，人事部负责发布，每个项目参与人员都有责任主动完善该信息库。 5.3 外部知识的积累与交流 a. 外部知识可分为外来资料、市场信息两大类。 1) 外来资料包括供应商、用户和竞争对手等利益相关者的动向报告，专家、顾客意见的采集，技术动态的跟踪，行业领先者的最佳实践调查等。 2) 市场信息包括国家有关宏观信息、行业信息、市场动态、客户信息等。

计算机操作系统复习知识点汇总(简版)

考试题型一. 单项选择30分（15个）二. 填空20分（10个）四. 简答20分（4个）五. 计算30分（3个）《计算机操作系统》复习大纲第一章 1、OS具有哪几个基本特征? 并发性,共享性,虚拟性,异步性. 2、并行和并发概念并行性：是指两个或多个事件在同一时刻发生。并发性：是指两个或多少个事件在同一时间间隔发生。 3、操作系统的主要功能处理机管理功能、存储管理功能、设备管理功能、文件管理功能、用户接口。 4、操作系统与用户之间的接口 a. 用户接口：它是提供给用户使用的接口，用户可通过该接口取得操作系统的服务 b. 程序接口：它是提供给程序员在编程时使用的接口，是用户程序取得操作系统服务的惟一途径。 5、操作系统的基本类型

1、批处理系统（又分为单道批处理系统和多道批处理系统） 2、分时系统 3、实时系统并理解三种基本操作系统的原理第二章进程 1、进程的定义、特征，进程实体的组成进程是进程实体的运行过程，是系统进行资源分配和调度的一个独立单位。进程具有结构特征、动态性、并发性、独立性和异步性。进程实体由程序段、相关的数据段和进程控制块PCB三部分构成。 2、进程的三种基本状态及其转换掌握进程运行时的三种基本状态：就绪状态、执行状态、阻塞状态，并理解三种状态的含义。掌握进程三个基本状态转换图，掌握三种状态的变迁方向及变迁原因 3、进程控制块（PCB）的作用 1）系统为了管理进程设置的一个专门的数据结构，存放了用于描述该进程情况和控制进程运行所需的全部信息。 2）系统利用PCB来控制和管理进程，所以PCB是系统感知进程存在的唯一标志 3）进程与PCB是一一对应的 4、进程控制块的组织方式方式、索引方式 5、进程与程序的区别

中文系常用网上工具书大全

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操作系统复习资料大全——考试必备

操作系统学习指导书操作系统课程组信息工程学院计算机系

第1章操作系统引论知识点总结 1、什么是操作系统操作系统：是控制和管理计算机系统内各种硬件和软件资源、有效地组织多道程序运行的系统软件（或程序集合），是用户与计算机之间的接口。 1) OS是什么：是系统软件（一整套程序组成，如UNIX由上千个模块组成） 2) 管什么：控制和管理系统资源（记录和调度） 2、操作系统的主要功能操作系统的功能：存储器管理、处理机管理、设备管理、文件管理和用户接口管理。 1) 存储器管理：内存分配，地址映射，内存保护和内存扩充 2) 处理机管理：作业和进程调度，进程控制和进程通信 3) 设备管理：缓冲区管理，设备分配，设备驱动和设备无关性 4) 文件管理：文件存储空间的管理，文件操作的一般管理，目录管理，文件的读写管理和存取控制 5) 用户接口：命令界面/图形界面和系统调用接口 3、操作系统的地位操作系统是裸机之上的第一层软件，是建立其他所有软件的基础。它是整个系统的控制管理中心，既管硬件，又管软件，它为其它软件提供运行环境。 4、操作系统的基本特征操作系统基本特征：并发，共享和异步性。 1) 并发：并发性是指两个或多个活动在同一给定的时间间隔中进行。 2) 共享：共享是指计算机系统中的资源被多个任务所共用。 3) 异步性：每个程序什么时候执行，向前推进速度快慢，是由执行的现场所决定。但同一程序在相同的初始数据下，无论何时运行都应获得同样的结果。 5、操作系统的主要类型

多道批处理系统、分时系统、实时系统、个人机系统、网络系统和分布式系统 1) 多道批处理系统 (1) 批处理系统的特点：多道、成批 (2) 批处理系统的优点：资源利用率高、系统吞吐量大 (3) 批处理系统的缺点：等待时间长、没有交互能力 2) 分时系统 (1) 分时：指若干并发程序对CPU时间的共享。它是通过系统软件实现的。共享的时间单位称为时间片。 (2) 分时系统的特征：同时性：若干用户可同时上机使用计算机系统交互性：用户能方便地与系统进行人--机对话独立性：系统中各用户可以彼此独立地操作，互不干扰或破坏及时性：用户能在很短时间内得到系统的响应 (3) 优点主要是：响应快，界面友好多用户，便于普及便于资源共享 3) 实时系统 (1) 实时系统：响应时间很快，可以在毫秒甚至微秒级立即处理 (2) 典型应用形式：过程控制系统、信息查询系统、事务处理系统 (3) 与分时系统的主要区别： 4) 个人机系统 (1) 单用户操作系统单用户操作系统特征：个人使用：整个系统由一个人操纵，使用方便。界面友好：人机交互的方式，图形界面。

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第1章绪论 3、操作系统负责管理计算机系统的（），其中包括处理机、存储器、设备和文件。 A.程序 B.文件 C.资源 D.进程 4、没有下列（）设备计算机无法工作。 A.硬盘 B.软盘 C.内存 D.打印机 5、操作系统是计算机系统的核心软件。按功能特征的不同，可把操作系统分为[1]、[2]、[3]、网络操作系统和分布式操作系统基本类型。其中[1]的主要目标是提高系统的吞吐率和效率，而[2]是一旦有处理请求和要求处理的数据时，CPU就应该立即处理该数据并将结果及时送回，例如[4]等。供选择的答案： [1][2][3] A、单用户系统 B、批处理系统 C、分时系统 D、微机操作系统 E、实时系统 [4] A、计算机激光照排系统 B、办公自动化系统 C、计算机辅助设计系统 D、航空订票系统 6、操作系统是一种（）。 A.应用软件 B. 系统软件 C.通用软件 D. 工具软件 7、在下列性质中，哪一个不是分时系统的特征。（） A. 交互性 B. 多路性 C. 成批性 D. 独占性 8、实时操作系统追求的目标是（）。 A.高吞吐率 B.充分利用内存 C. 快速响应 D. 减少系统开销 9、操作系统是为了提高计算机的[1]和方便用户使用计算机而配置的基本软件。它负责管理计算机系统中的 [2]，其中包括[3]，[4]，外部设备和系统中的数据。操作系统中的[3]管理部分负责对进程进行管理。操作系统对系统中的文件进行管理的部分通常叫做[5]。供选择的答案： [1] A、速度 B、利用率 C、灵活性 D、兼容性 [2] A、程序 B、功能 C、资源 D、进程 [3][4] A、主存储器 B、虚拟存储器 C、运算器 D、控制器 E、微处理器 F、处理机 [5] A、数据库系统 B、文件系统 C、检索系统 D、数据库 E、数据存储系统 F、数据结构 G、数据库管理系统 10、现代操作系统的两个基本特征是（）和资源共享。 A.多道程序设计 B. 中断处理 C.程序的并发执行 D. 实现分时与实时处理 11、以下（）项功能不是操作系统具备的主要功能。 A．内存管理 B．中断处理 C．文档编辑 D．CPU调度 12、批处理系统的主要缺点是（）。 A.CPU的利用率不高 B.失去了交互性 C.不具备并行性 D.以上都不是 13、引入多道程序的目的在于（）。 A.充分利用CPU，减少CPU等待时间 B. 提高实时响应速度 C.有利于代码共享，减少主、辅存信息交换量 D.充分利用存储器 14、DOS是磁盘操作系统的缩写。 15、在分时系统中，时间片一定，（），响应时间越长。 A.内存越多 B.用户数越多 C.后备队列 D.用户数越少 16、操作系统是一组（）。 A.文件管理程序 B.中断处理程序 C.资源管理程序 D.设备管理程序

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中国顶级网站流量排名前100名 2009-12-15 12:10:56| 分类：【网络趋势】| 标签：|字号大中小订阅 2009年十二月份/中文顶级网站流量排名前100名/互联友吧收集整理/ 最近一个月平均流量排名综合分析了最近一个月内日均访问人次和页面访问量。排名第一的网站拥有最高的综合访问人数和页面访问量。 1/https://www.360docs.net/doc/7116922250.html, Music search engine and free MP3 & video streaming for all kind of topic. 2/https://www.360docs.net/doc/7116922250.html, 中国最大的门户网站，提供即时通讯、新闻资讯、网络游戏以及在线拍卖业务， 3/Google 网页、图片、新闻搜索，支持个性化搜索及本地搜索，提供论坛、邮箱、日历服务和桌面搜索工具。 4/新浪新闻中心包括即日的国内外不同类型的新闻与评论，人物专题，图库。 5/淘宝网包括电脑通讯、数码、男装、女装、童装、化妆品、书籍音像、运动用品、游戏装备等各种商品的买卖，还有相关的社区交流，同时提供支付宝网上交易安全保证系统。 6/Google Enables users to search the Web, Usenet, and images. Features include PageRank, caching and translation of results, and an option to find similar pages. The company's focus is developing search technology. 7/网易Yeah邮箱提供以@https://www.360docs.net/doc/7116922250.html,为后缀的的免费邮箱，容量3G。 8/搜狐

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电脑操作系统注册表知识大全减小字体增大字体作者：佚名来源：本站整理发布时间：2008-12-01 09:54:17 注册表常用键值意义由于内容较多，查找有关键值，请用“Ctrl＋F” [HKEY_CURRENT_USER\Software\Policies\Microsoft\Internet Explorer\Control Panel] 〖Internet Explorer选项类〗 "HomePage"=dword:00000001 ;禁止更改主页设置〖0=可修改〗 "Cache"=dword:00000001 ;禁止更改Internet临时文件设置〖0=可修改〗 "History"=dword:00000001 ;禁止更改历史记录设置〖0=可修改〗 "Colors"=dword:00000001 ;禁止修改【文字】和【背景】的颜色〖0=可修改〗 "Links"=dword:00000001 ;禁止修改【链接】颜色设置〖0=可修改〗 "Languages"=dword:00000001 ;禁止修改【语言】设置〖0=可修改〗"Accessibility"=dword:00000001 ;禁止修改【辅助功能】颜色设置〖0=可修改〗"Rating"=dword:00000001 ;禁止修改分级设置〖0=可修改〗 "Certificates"=dword:00000001 ;禁止更改证书设置〖0=可修改〗"FormSuggestPasswords"=dword:00000001 ;禁止使用保存密码〖0=可修改〗"Profiles"=dword:00000001 ;禁用更改配置文件〖0=可修改〗"ConnwizAdminLock"=dword:00000001 ;禁用Internet连接向导〖0=可修改〗"ConnectionSettings"=dword:00000001 ;禁止更改连接设置〖0=可修改〗 "Proxy"=dword:00000001 ;禁止修改代理服务器设置〖0=可修改〗 "Messaging"=dword:00000001 ;禁止修改关联程序(邮件、新闻组、呼叫)〖0=可修改〗"CalendarContact"=dword:00000001 ;禁止修改关联程序(日历、联系人列表)〖0=可修改〗"Check_If_Default"=dword:00000001 ;禁止修改默认浏览器〖0=可修改〗"Advanced"=dword:00000001 ;禁止修改高级选项卡〖0=可修改〗"ResetWebSettings"=dword:00000001 ;限制还原为默认值〖0=可修改〗〖屏蔽Internet Explorer选项卡类〗 "GeneralTab"=dword:00000001 ;屏蔽【常规】选项卡〖0=显示〗 "SecurityTab"=dword:00000001 ;屏蔽【安全】选项卡〖0=显示〗 "ContentTab"=dword:00000001 ;屏蔽【内容】选项卡〖0=显示〗"ConnectionsTab"=dword:00000001 ;屏蔽【连接】选项卡〖0=显示〗"ProgramsTab"=dword:00000001 ;屏蔽【程序】选项卡〖0=显示〗"AdvancedTab"=dword:00000001 ;屏蔽【高级】选项卡〖0=显示〗 [HKEY_CURRENT_USER\Software\Policies\Microsoft\Internet Explorer\Restrictions] 〖Internet Explorer菜单类〗 "NoFavorites"=dword:00000001 ;屏蔽【收藏】菜单〖0=显示〗"NoBrowserContextMenu"=dword:00000001 ;屏蔽【鼠标右键】〖0=显示〗"NoFileNew"=dword:00000001 ;禁用【新建】菜单项〖1=禁止〗 "NoFileOpen"=dword:00000001 ;屏蔽【打开】命令〖1=禁止〗"NoBrowserSaveAs"=dword:00000001 ;屏蔽【另存为】命令〖1=禁止〗

组织知识管理与个人知识管理

组织知识管理与个人知识管理时间：2003-10-23 00:08:43 来源: KMCenter 作者：田志刚无论专家们把KM说的多么深奥，做为管理的一种方式，其根本目的在于是提高效率并由此获得利益（这个利益包括物质的利益和精神上的利益，以下同）。有一个短信笑话，记不全了，只记得最后是一头猪回头对你（他）说：本是同根生，相煎何太急！前一阵子在各类纸媒体和网络媒体有一场组织知识管理和个人知识管理（PKM）的辩论，目前在中国知识管理中心（https://www.360docs.net/doc/7116922250.html,）的论坛上还有人在就这个问题就行讨论。这是一件好事情，表明知识管理在国内引起了大家的重视。但其实大可不必将这两种本是同根生的东西吵到水火不容的地步。目的知识管理（包括组织知识管理和个人知识管理（PKM））的目的是什么？无论专家们把KM说的多么深奥，做为管理的一种方式，其根本目的在于是提高效率并由此获得利益（这个利益包括物质的利益和精神上的利益，以下同）。组织实施知识管理，通过知识管理的氛围的建立，鼓励大家知识共享，把公司或企业的知识沉淀，然后利用这些知识去创新，去应用，使组织的智商得到提高，最后增强组织在市场的竞争力，获取更多的利益。个人实施知识管理，通过个人有意识有目标的知识的学习，知识的有效管理，然后对知识创新应用，提高个人绩效，提高个人在职场的竞争力，获取更多的个人价值。在上面的描述中，没有涉及组织知识管理和个人知识管理（PKM）的关系，但我们可以明显的看出，着两者没有直接的冲突关系。关系那么这两者是什么关系呢？他们果真水火不容吗？

在辩论中，我感觉那些反对个人知识管理（PKM）的先生们有一个共同的误解：个人知识管理本身反对共享。正是基于这个不成立的理解，推导出了PKM不应该倡导的结论。敢问一下这些先生：谁说个人知识管理就反对共享呢？事实上是，现在很火的blog（博客）就是作为一种个人知识管理中知识共享的工具出现的。个人知识管理（PKM）是知识管理的理念、方法论在个体的应用，是对个人知识进行有效管理的科学方法。而继承自知识管理理念与方法论的PKM，乐于知识共享是其应有之意。但组织知识管理和个人知识管理（PKM）又有其不同之处，这正是大家所看到的那些东西，这也是大家辩论的原因。组织更多的是要求知识的分享，使整个组织的竞争合力达到最高；而从个人知识管理（PKM）的角度上讲，它可以专心提高自己的竞争力而不用过多地考虑共享的问题。但这些因素并不能表明组织知识管理和个人知识管理有必然的冲突，因为对自己实施知识管理的个人要比没有实施个人知识管理的个人更明白共享的意义。个人知识管理中很重要的一块就是个人必须充分利用各种渠道，包括人际圈子、组织提供的信息平台、报纸杂志，而个人要想在自己的人际圈子得到他想要的知识，他必须能给别人提供价值得到别人的认可，即他必须能分享自己已有的知识，因此在这个过程中知识共享将成为个人的一种习惯。进一步说，组织要进行知识管理，那么组织的知识是从那里来的呢？答案很明确：是从组成组织的每个个体。而按照我们《目的》那一节看到的，个人知识管理能提高个人的竞争力，那么这些个人竞争力提高的群体的合力如果能管理好了自然要比那些没有进行个人知识管理的群体合力要大。那是不是进行了个人知识管理的个人就不好管理了呢？如果所有的员工没有个人知识管理的知识，不知道对自己的知识进行有效管理，这样的组织内是不是组织知识管理就可以很顺利地实施呢？答案显然不是。没有实施个人知识管理的员工对知识的共享抵触情绪可能更大，隐形知识更难以挖掘，知识的创新应用可能更难成功。所有在知识管理中会碰到的问题这里都会碰到。还