一次函数与特殊平行四边形专题

一次函数与特殊平行四边形专题
一次函数与特殊平行四边形专题

一次函数与特殊平行四边形专题

1、如图,在平面直角坐标系中,直线AB与x轴,y轴分别交于点A(4,0),B(0,3).点C的坐标为(0,m),其中m<2,过点C作CE⊥AB于点E,点D为x轴正半轴的一动点,

且满足OD=2OC,连结DE,以DE,DA为边作?DEFA.

(1)图中AB= ;BE= (用m的代数式表示).(2)若?DEFA为矩形,求m的值;

(3)是否存在m的值,使得?DEFA为菱形?若存在,直接写出m的值;若不存在,请说明

理由.

2、在平面直角坐标系中,一张矩形纸片OBCD按图1所示放置,已知OB=10,BC=6,将这张纸片折叠,使点O落在边CD上,记作点A,折痕与边OD(含端点)交于点E,与边OB (含端点)或其延长线交于点F.请回答:

(1)如图1,若点E的坐标为(0,4),求点A的坐标;

(2)将矩形沿直线y=- 1 x/2+n折叠,求点A的坐标;

(3)将矩形沿直线y=kx+n折叠,点F在边OB上(含端点),直接写出k的取值范围.

3、如图,在平面直角坐标系中,直线y=- 3 x/4+b分别与x轴、y轴交于点A、B,且点A的坐标为(4,0),四边形ABCD是正方形.

(1)填空:b= ;

(2)求点D的坐标;

(3)点M是线段AB上的一个动点(点A、B除外),试探索在x上方是否存在

另一个点N,使得以O、B、M、N为顶点的四边形是菱形?若不存在,请说明理

由;若存在,请求出点N的坐标.

4、如图,将矩形OABC放置在平面直角坐标系中,点D在边0C上,点E在边OA上,把矩形沿直线DE翻折,使点O落在边AB上的点F处,且AF/AE=4/3.若线段OA=8,又2AB=30A.请解答下

列问题:

(1)求点B、F的坐标:

(2)求直线ED的解析式:

(3)在直线ED、FD上是否存在点M、N,使以点C、D、M、N为顶点的四边形是平行四边形,

若存在,请直接写出点M的坐标;若不存在,请说明理由.

4、如图,在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别是(-3,0),(0,6),动点P从点O 出发,沿x轴正方向以每秒1个单位的速度运动,同时动点C从点B出发,沿射线BO方向以每秒2个单位的速度运动。以CP,CO为邻边构造□PCOD,在线段OP延长线上取点E,使PE=AO,设点P运动的时间为t秒.

(1)当点C运动到线段OB的中点时,求t的值及点E的坐标;

(2)当点C在线段OB上时,求证:四边形ADEC为平行四边形;

(3)在线段PE上取点F,使PF=1,过点F作MN⊥PE,截

取FM=2,FN=1,且点M,N分别在第一、四象限,在运动过程中,设□PCOD的面积为S.

①当点M,N中,有一点落在四边形ADEC的边上时,求出所有满足条件的t的值;

②若点M,N中恰好只有一个点落在四边形ADEC内部(不包括边界)时,直接写出S的取值范围.

5、如图,平面直角坐标系中,直线l分别交x轴、y轴于A、B两点,点A的坐标为(1,0)∠ABO=30°,过点B的直线y=m与x轴交于点C.

(1)求直线l的解析式及点C的坐标.

(2)点D在x轴上从点C向点A以每秒1个单位长的速度运动(0<t<4),

过点D分别作DE∥AB,DF∥BC,交BC、AB于点E、F,连接EF,点G为

EF的中点.

①判断四边形DEBF的形状并证明;②求出t为何值时线段DG的长最短.

(3)点P是y轴上的点,在坐标平面内是否存在点Q,使以A、B、P、Q为顶点的四边形是菱形?若存在,请直接写出Q点的坐标;若不存在,说明理由.

6、如图,在平面直角坐标系中,已知Rt△AOB的两直角边OA、OB分别在x轴的负半轴和y轴的正半轴上,且OA=8、OB=6,∠ABO的平分线交x轴于点C过点C作AB的垂线,垂足为点D,交y轴于点E.

(1)求线段AB的长;

(2)求直线CE的解析式;

(3)若M是射线BC上的一个动点,在坐标平面内是否存在点P,使

以A、B、M、P为顶点的四边形是矩形?若存在,请直接写出点P的

坐标;若不存在,请说明理由.

7、如图,四边形OABC是矩形,点A、C在坐标轴上,△ODE是△OCB绕点O顺时针旋转90°得到的,点D在x轴上,直线BD交y轴于点F,交OE于

点H,线段BC=2,OC=4.

(1)求直线BD的解析式;(2)求△OFH的面积;

(3)点M在坐标轴上,平面内是否存在点N,使以点D、F、

M、N为顶点的四边形是矩形?若存在,请直接写出点N的坐

标;若不存在,请说明理由.

8、在直角坐标系中,直线y=2x+4交x轴于A,交y轴于 D

(1)以A为直角顶点作等腰直角△AMD,直接写出点M的坐标

为。

(2)以AD为边作正方形ABCD,连BD,P是线段BD上(不与B、

D重合)的一点,在BD上截取PG= ,过G作GF⊥BD,交BC

于F,连AP则AP与PF有怎样的数量关系和位置关系?并证明你

的结论;

(3)在(2)中的正方形中,若∠PAG=45°,试判断线段PD、PG、BG之间有何关系,并证明你的结论.

9、如图,正方形ABCO的边OA、OC在坐标轴上,点B坐标(3,

3),将正方形ABCO绕点A顺时针旋转角度α(0°<α<90°),

得到正方形ADEF,ED交线段OC于点G,ED的延长线交线段BC于

点P,连AP、AG.

(1)求证:△AOG≌△ADG;

(2)求∠PAG的度数;并判断线段OG、PG、BP之间的数量关系,

说明理由;

(3)当∠1=∠2时,一次函数y=kx+b经过点P、E,求它的解析式.

10、OABC是一张放在平面直角坐标系中的矩形纸片,O为原点,点A在x

轴上,点C在y轴上,OA=10,OC=6.

(1)如图,在AB上取一点M,使得△CBM沿CM翻折后,点B落在x轴上,

记作B′点.求B′点的坐标;

(2)求折痕CM所在直线的解析式.

11、如图,已知四边形ABCD为矩形,O为坐标原点,点A的坐标为(0,6),点C的坐标为(8,0),点P是线段BC上一动点,已知点D是直线AE上位于第一象限的任意一点,直

线AE与x轴交于点E(-3,0);

(1)求直线AE的关系式;

(2)连接PD,当AD=AP、∠DAP=90°时,求直线DP的函数关系式;

(3)若将直线AD向右科移6个单位后,在该直线上是否存在一点D,使

△APD成为等腰直角三角形?若存在,请直接写出点D的坐标,若不存在,

请说明理由.

12、如图,在平面直角坐标系中,矩形ABCD的顶点A、B、C的坐标分别

为(0,5)、(0,2)、(4,2),直线l的解析式为y=kx+5-4k(k>0).

(1)当直线l经过点B时,求一次函数的解析式;

(2)通过计算说明:不论k为何值,直线l总经过点D;

(3)直线l与y轴交于点M,点N是线段DM上的一点,且△NBD为等腰

三角形,试探究:

①当函数y=kx+5-4k为正比例函数时,点N的个数有个;

②点M在不同位置时,k的取值会相应变化,点N的个数情况可能会改变,

请直接写出点N所有不同的个数情况以及相应的k的取值范围.

13、如图,正方形OABC的顶点O在坐标原点,且OA边和AB边所在直线

的解析式分别为y=x和y=-x+.

(1)求正方形OABC的边长;

(2)现有动点P、Q分别从C、A同时出发,点P沿线段CB向终点B运动,

速度为每秒1个单位,点Q沿折线A→O→C向终点C运动,速度为每秒k

个单位,设运动时间为2秒.当k为何值时,将△CPQ沿它的一边翻折,使得翻折前后的两

个三角形组成的四边形为菱形?

14、如图,将一个正方形纸片OABC放置在平面直角坐标系中,其中A(1,0),C(0,1),P为AB边上一个动点,折叠该纸片,使O点与P点重合,折痕l与OP交于点M,与对角线AC交于Q点

(1)若点P的坐标为(1,),求点M的坐标;

(2)若点P的坐标为(1,t)

①求点M的坐标(用含t的式子表示)(直接写出答案)

②求点Q的坐标(用含t的式子表示)(直接写出答案)

(3)当点P在边AB上移动时,∠QOP的度数是否发生变化?如果你认为不发生变化,写出

它的角度的大小.并说明理由;如果你认为发生变化,也说明理由.

15、如图,四边形ABCD为矩形,C点在x轴上,A点在y轴上,D(0,0),B(3,4),

矩形ABCD沿直线EF折叠,点B落在AD边上的G处,E,F分别在BC,AB边上且F (1,4).

(1)求G点坐标;

(2)求直线EF解析式;(3)点N在坐标轴上,直线EF上是否存在点M,使以M,

N,F,G为顶点的四边形是平行四边形?若存在,直接写出M点坐标;若不存在,

说明理由.

16、如图,在平面直角坐标系中,O为坐标原点,直线y=-x+4与x轴交于点A,与y轴交于点B,点C在x轴负半轴上,S△ABC=28.点P是线段CA上一动点.

(1)求直线CB的解析式;

(2)H是直线BC上一点,在平面内是否存在一点R,使以点O,B,H,R

为顶点的四边形是菱形?若存在,直接写出点R的坐标;若不存在,请说

明理由.

17、在平面直角坐标系xOy中,边长为6的正方形OABC的顶点A,C分别在x轴和y轴的正半轴上,直线y=mx+2与OC,BC两边分别相交于点D,G,以DG为边作菱形DEFG,顶点E 在OA边上.

(1)如图1,当CG=OD时,直接写出点D和点G的坐标,并求直线DG的函数表达式;(2)如图2,连接BF,设CG=a,△FBG的面积为S.

①求S与a的函数关系式;

②判断S的值能否等于等于1?若能,求此时m的值,若不能,请说明理由;

(3)如图3,连接GE,当GD平分∠CGE时,m的值为.

18、如图,在平面直角坐标系中,直线l1:y=-x+6分别与x轴、y轴交于点B、C,且与直线l2:y=

(1)分别求出点A、B、C的坐标;

(2)若D是线段OA上的点,且△COD的面积为12,求直线CD的函数表达式;

(3)在(2)的条件下,设P是射线CD上的点,在平面内是否存在点Q,使以O、

C、P、Q为顶点的四边形是菱形?若存在,直接写出点Q的坐标;若不存在,请说

明理由.

19、如图①,已知直线y=-2x+4与x轴、y轴分别交于点A、C,以

OA、OC为边在第一象限内作长方形OABC.

(1)求点A、C的坐标;

(2)将△ABC对折,使得点A的与点C重合,折痕交AB于点D,

求直线CD的解析式(图②);

(3)在坐标平面内,是否存在点P(除点B外),使得△APC与△

ABC全等?若存在,请求出所有符合条件的点P的坐标;若不存在,

请说明理由.

20、如图1,平面直角坐标系xOy中,正方形ABCD的边AB在x轴上,点O是AB的中点,直线l:y=kx﹣2k+4过定点C,交x轴于点E.

(1)求正方形ABCD的边长;

(2)如图2,当k=﹣时,过点C作FC⊥CE,交AD于点F,连接EF,BD相交于点H,BD交y轴于G,求线段GH的长.

(3)如图3,在直线l上有一点N,CN=,连接AN,点M为AN的中点,连接BM,求线段BM的长度的最小值,并求出此时点N的坐标.

特殊的平行四边形专题(题型详细分类)精编版

特殊的平行四边形讲义 知识点归纳 矩形,菱形和正方形之间的联系如下表所示: 矩形 菱形 正方形 性 质 边 对边平行且相等 对边平行,四边相等 对边平行,四边相等 角 四个角都是直角 对角相等 四个角都是直角 对角线 互相平分且相等 互相垂直平分,且每条对角线平分一组对角 互相垂直平分且相等,每条对角线平分一组对角 判定 ·有三个角是直角; ·是平行四边形且有一个角是直角; ·是平行四边形且两条对角线相等. ·四边相等的四边形; ·是平行四边形且有一组 邻边相等; ·是平行四边形且两条对 角线互相垂直。 ·是矩形,且有一组邻边相等; ·是菱形,且有一个角是直角。 对称性 既是轴对称图形,又是中心对称图形

专题一:特殊四边形的判定 【知识点】 1.平行四边形的判定方法: (1)______________ (2)______________ (3)______________ (4)______________ (5)______________ 2.矩形的判定方法: (1)______________ (2)______________ (3)______________ 3.菱形的判定方法: (1)______________ (2)______________ (3)______________ 4.正方形的判定方法: (1)______________ (2)______________ (3)______________ 5.等腰梯形的判定方法: (1)______________ (2)______________ (3)______________ 【练一练】 一.选择题 1.能够判定四边形ABCD是平行四边形的题设是(). A.AB∥CD,AD=BC B.∠A=∠B,∠C=∠D C.AB=CD,AD=BC D.AB=AD,CB=CD 2.具备下列条件的四边形中,不能确定是平行四边形的为(). A.相邻的角互补 B.两组对角分别相等 C.一组对边平行,另一组对边相等 D.对角线交点是两对角线中点 3.下列条件中,能判定四边形是平行四边形的条件是( ) A.一组对边平行,另一组对边相等 B.一组对边平行,一组对角相等 C.一组对边平行,一组邻角互补 D.一组对边相等,一组邻角相等 4.如下左图所示,四边形ABCD的对角线AC和BD相交于点O,下列判断正确的是(). A.若AO=OC,则ABCD是平行四边形; B.若AC=BD,则ABCD是平行四边形; C.若AO=BO,CO=DO,则ABCD是平行四边形; D.若AO=OC,BO=OD,则ABCD是平行四边形 5.不能判定四边形ABCD是平行四边形的条件是() A.AB=CD,AD=BC B.AB∥CD,AB=CD C.AB=CD,AD∥BC D.AB∥CD,AD∥BC 6.四边形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,能判断它为矩形的题设是() A.AO=CO,BO=DO B.AO=BO=CO=DO C.AB=BC,AO=CO D.AO=CO,BO=DO,AC⊥BD 7.四边形ABCD的对角线互相平分,要使它变为矩形,需要添加的条件是() A.AB=CD B.AD=BC C.AB=BC D.AC=BD 8.在四边形ABCD中,O是对角线的交点,下列条件能判定这个四边形是正方形的是() A、AC=BD,AB∥CD,AB=CD B、AD∥BC,∠A=∠C C、AO=BO=CO=DO,AC⊥BD D、AC=CO,BO=DO,AB=BC

平行四边形难题综合训练与一次函数训练

平行四边形难题综合训练与一次函数训练 一、课前回顾 平行四边形的定义:在同一平面内有两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。 平行四边形的定义、性质: (1)平行四边形对边平行且相等。 (2)平行四边形两条对角线互相平分。(菱形和正方形) (3)平行四边形的对角相等,两邻角互补 (4)连接任意四边形各边的中点所得图形是平行四边形。(推论) (5)平行四边形的面积等于底和高的积。(可视为矩形) (6)平行四边形是旋转对称图形,旋转中心是两条对角线的交点。 (7)过平行四边形对角线交点的直线,将平行四边形分成全等的两部分图形。 (8)平行四边形是中心对称图形,对称中心是两对角线的交点。 (9)一般的平行四边形不是轴对称图形,菱形是轴对称图形。 (10)平行四边形ABCD中,AC、BD是平行四边形ABCD的对角线,则各四边的平方和等于对角线的平方和(可用余弦定理证明)。 (11)平行四边形对角线把平行四边形面积分成四等分。 判定: (1)两组对边分别相等的四边形是平行四边形; (2)对角线互相平分的四边形是平行四边形; (3)一组对边平行且相等的四边形是平行四边形; (4)两组对边分别平行的四边形是平行四边形; (5)两组对角分别相等的四边形是平行四边形; (6)一组对边平行一组对角线互相平分的四边形是平行四边形; (7)一组对边平行一组对角相等的四边形是平行四边形; 知识点一:平行四边形知识点 1如图,正方形ABCD中,AB=3,点E在边CD上,且CD=3DE.将 △ADE沿AE对折至△AFE,延长EF交边BC于点G,连接AG,CF.下 列结论:①点G是BC中点;②FG=FC;③S△FGC=9/10.其中正确 的是() A.①②B.①③ C.②③D.①②③ 5、如图所示,正方形ABCD的边CD在正方形ECGF的边CE上,连接BEDG,.(1)求证:BEDG. (2)图中是否存在通过旋转能够互相重合的两个三角形?若存在,说出旋转过程;若不存在,请说明理由。

中考经典平行四边形及特殊平行四边形试题

中考复习专项——平行四边形 1.下列说法不正确的是() A.一组邻边相等的矩形是正方形 B.对角线相等的菱形是正方形 C.对角线互相垂直的矩形是正方形 D.有一个角是直角的平行四边形是正方形 2.(2010 湖南湘潭)下列说法中,你认为正确的是() A.四边形具有稳定性 B.等边三角形是中心对称图形 C.任意多边形的外角和是360o D.矩形的对角线一定互相垂直 3.(2010 天津)下列命题中正确的是() A.对角线相等的四边形是菱形 B.对角线互相垂直的四边形是菱形 C.对角线相等的平行四边形是菱形 D.对角线互相垂直的平行四边形是菱形 4.(2010湖北襄樊)菱形的周长为8cm,高为1cm,则菱形两邻角度数比为() A.3:1 B.4:1 C.5: 1 D.6:1

5.(2010宁夏回族自治区)点A、B、C是平面内不在同一条直线上的三点,点D是平面内任意一点,若A、B、C、D四点恰能构成一个平行四边形,则在平面内符合这样条件的点D有() A.1个 B.2个 C.3 个 D.4个 6.(2010 江津)四边形 的对角线互相平分,要使它成为矩形,那么需要添加的条件是() A. B. C. D. 7. (2010 四川成都)已知四边形 ,有以下四个条件:① ;② ;③ ;④ .从这四个条件中任选两个,能使四边形 成为平行四边形的选法种数共有() A.6种 B.5种 C.4种 D.3种

8.(2010湖南衡阳)如图6,在□ABCD中,AB=6,AD=9,∠BAD的平分线交BC于点E,交DC的延长线于点F,BG⊥AE,垂足为G,BG= ,则ΔCEF的周长为() A.8 B.9 C.10 D.11 9.(2010江苏苏州)如图,在菱形ABCD中,DE⊥AB, ,BE=2,则t an∠DBE的值是() A. B.2 C. D.

八年级数学下册平行四边形和一次函数复习资料

精品文档人教版八年级数学下册平行四边形和一次函数复习 3分)一、选择题。(每题)1、菱形具有而矩形不具有的性质是( D.四条边相等四个角相等 C.对角线相等 A.对角相等 B.. )则与该菱形面积相等的正方形的边长是(2、若一个菱形的两条对角线长分别是5cm和10cm,5cm D.7.5cm A.6cm B.5cm C.3、下列函数中,点(2,-1)在其图像上的是() 11 A. B. C. D.3?x?1y?xy?5x?xy??1y?2224、已知点(-2,y),(-1,y),(1,y)都在直线y=-3x+2上,则y,y,y的值的大小关311223系是() A.yy>y D.y>y>y 3132322112315、已知一次函数 y=kx+b的图象如图所示,则k、b的符号是( ) y k<0,b<0 、k>0,b<0 C、k<0,b>0 D、 A、k>0,b>0 B x0 ) ( 6、矩形具有而菱形不具有的性质是 B. 两组对边分别平行A. 对角线相等 D.两组对角分别相等 C.对角线互相平分 )k的值是( x轴和y轴所围成的三角形的面积是4,则y7.已知直线=kx +8与8 D.4 ±A. -8 B. 8 C. ) O,下列不能判定四边形是平行四边形的是( 中,对角线AC,BD相交于点8.四边形ABCD B. AB=DC,AD=BC BC A. AB∥DC,AD∥DC,AD=BC ∥ D. ABC. AO=CO,BO=DO )mn≠0)图象是( mnx(m、n是常数且9.表示一次函数y=mx+n与正比例函数y=

O,给出下列四组条件:AC、BD相交于点10. 在四边形ABCD中,对角线AO=CO BO=DO AB=CD AD=BC ③∥BC ②AB①∥CD AD. )∥CD AD=BC 其中一定能判断这个四边形是平行四边形的共有(④AB 组 C.3组 D.4A.1组 B.2组. )图象大致是下列的( ,(m,n)在第四象限则直线y=nx+m11.已知点P y

山东省诸城市桃林镇中考数学压轴题专项汇编 专题24 特殊平行四边形的存在性

专题24 特殊平行四边形的存在性 破解策略 在平行四边形的基础上增加一些条件,即可得到特殊的平行四边形 因而可以结合”等腰三角形的存在性”,”直角三角形的存在性”和”平行四边形的存在性”来解决这类问题. 例题讲解 例1:如图,在平面直角坐标系xOy 中,抛物线y =ax 2 -2ax -3a (a <0)与x 轴交于A ,B 两点(点A 在点B 的左侧).经过点A 的直线l :y =ax +a 与抛物线的另一交点为C ,设P 是抛物线的对称轴上的一点,点Q 在抛物线上,那么以点A ,C ,P ,Q 为顶点是四边形能否成为矩形?若能,求出点P 的坐标;若不能,请说明理由. 解:以点A ,C ,P ,Q 为都顶点的四边形能成为矩形. 令ax 2 -2a -3a =ax +a .解得x 1=-1,x 2=4, 所以点A 的坐标为(-1,0),C 的坐标为(4,5a ). 因为y =ax 2 -2ax -3a ,所以抛物线的对称轴为x =1.则x P =1. ①若AC 是矩形的一条边,如图, 则x A +x P =x C +x Q ,可得x Q =-4,从而点Q 坐标为(-4,21a ). 同样y A +y P =y C +y Q ,可得y P =26a ,从而点P 坐标为(1,26a ). 因为AC =PQ ,所以有22+(26a )2=82+(16a )2 , 解得)(77,7721舍去=- =a a ,此时点P 的坐标为(1,7 726-)

②若AC 是矩形的一条对角线,如图. 则x A +x C =x P +x Q ,可得x Q =2,从而点Q 坐标为(2,-3a ). 同样y A +y C =y P +y Q ,可得y P =8a ,从而点P 坐标为(1,8a ). 因为AC =PQ ,所以有52+(5a )2=12+(11a )2 , 算得)(2 1 ,2143舍=- =a a ,所以此时点P 的坐标为(1,-4) 综上可得,以点A ,C ,P ,Q 为顶点的四边形能成为矩形,点P 的坐标为(1,7 7 26- )或(1,-4). 例2:如图,在平面直角坐标系xOy 中,菱形ABCD 的中心与原点重合,C ,D 两点的坐标分别为(4,0),(0,3).现有两动点P ,Q 分别从A ,C 同时出发,点P 沿线段AD 向终点D 运动,点Q 沿折线CBA 向终点A 运动,设运动时间为t 秒. (1)菱形ABCD 的边长是_____,面积是_____,高BE 的长是_____; (2)若点P 的速度为每秒1个单位.点Q 的速度为每秒k 个单位.在运动过程中,任何时刻都有对应的k 值,使得△APQ 沿它的一边翻折,翻折前后两个三角形组成的四边形为菱形.请探究当t =4秒时的情形,并求出k 的值. 解:(1)5,24,4.8.

特殊平行四边形综合练习题

特殊平行四边形综合练习题 考点综述: 特殊平行四边形即矩形、菱形、正方形,它们是四边形的必考内容之一,主要出现的题型多样,注重考查学生的基础证明和计算能力,以及灵活运用数学思想方法解决问题的能力。内容主要包括:矩形、菱形、正方形的性质与判定,以及相关计算,了解平行四边形与矩形、菱形、正方形之间的联系,掌握平行四边形是矩形、菱形、正方形的条件。 典型例题: 例1:(2007义乌)在下列命题中,正确的是( ) A .一组对边平行的四边形是平行四边形 B .有一个角是直角的四边形是矩形 C .有一组邻边相等的平行四边形是菱形 D .对角线互相垂直平分的四边形是正方形 例2:(2007大连)如图,在矩形ABCD 中,对角线AC 、BD 相交于点O ,若OA =2,则BD 的长为( )。 A .4 B .3 C .2 D .1 例3:(2008台州)如图,在菱形ABCD 中,对角线AC BD ,相交于点O E ,为AB 的中点,且OE a =,则菱形ABCD 的周长为( ) A .16a B .12a C .8a D .4a 例4:(2008青岛)已知:如图,在正方形ABCD 中,G 是CD 上一点,延长BC 到E ,使CE CG =,连接BG 并延长交DE 于F . (1)求证:BCG DCE △≌△; (2)将DCE △绕点D 顺时针旋转90o 得到DAE '△,判断四边形E BGD '是什么特殊四边形?并说明理由. 实战演练: 1.(2007滨州)对角线互相垂直平分的四边形是( ) A B C D E F E ' G

A .平行四边形、菱形 B .矩形、菱形 C .矩形、正方形 D .菱形、正方形 2.(2008常州)顺次连接菱形各边中点所得的四边形一定是( ) A .等腰梯形 B .正方形 C .平行四边形 D .矩形 3.(2008扬州)如图,已知四边形ABCD 是平行四边形,下列结论中不正确的是( ) A .当AB=BC 时,它是菱形 B .当AC ⊥BD 时,它是菱形 C .当∠ABC=900时,它是矩形 D .当AC=BD 时,它是正方形 4.(2007连云港)如图,在ABC △中,点E D F ,,分别在边 AB ,BC ,CA 上,且DE CA ∥,DF BA ∥.下列四个判断中,不正确...的是( ) A .四边形AEDF 是平行四边形 B .如果90BA C ∠=o ,那么四边形AEDF 是矩形 C .如果A D 平分BAC ∠,那么四边形AEDF 是菱形 D .如果AD BC ⊥且AB AC =,那么四边形AEDF 是菱形 5.(2007德州)如图,四边形ABCD 为矩形纸片.把纸片ABCD 折叠,使点B 恰好落在CD 边的中点E 处,折痕为AF .若6CD =,则AF 等于( ) A . B . C . D .8 6.(2008潍坊)如图,矩形ABCD 的周长为20cm ,两条对角线相交于O 点,过点O 作AC 的垂线EF ,分别交AD BC ,于E F ,点,连结CE ,则CDE △的周长为( ) A .5cm B .8cm C .9cm D .10cm 7.(2007泉州)在右图的方格纸中有一个菱形ABCD (A 、B 、C 、D 四点均为格点), 若方格纸中每个最小正方形的边长为1,则该菱形的面积为 8.如图,在矩形ABCD 中,对角线AC BD ,交于点O ,已知120 2.5AOD AB ∠==o ,,则AC 的长为 . D C B A A F C D BE B F C E D A A D A B C D A B C D

一次函数与特殊四边形的存在性问题(培优拓展)

一次函数与特殊四边形的存在性问题 (培优专题) 1.(2015春?通州区校级期中)如图,在直角坐标系中,A(0,1),B(0,3),P是x轴上一动点,在直线y=x上是否存在点Q,使以A、B、P、Q为顶点的四边形为平行四边形?若存在,画出所有满足情况的平行四边形,并求出对应的P、Q的坐标;若不存在,请说明理由. 2.(2015春?北京校级期中)已知直线y=x+3分别交x轴、y轴于点A、B. (1)求∠BAO的平分线的函数关系式;(写出自变量x的取值范围) (2)点M在已知直线上,点N在坐标平面内,是否存在以点M、N、A、O 为顶点的四边形为菱形?若存在,请直接写出点N的坐标;若不存在,说明理由.

3.(2010秋?吴江市校级期中)已知:如图,在矩形ABCD中,点E在AD 边上,AE>DE,BE=BC,点O是线段CE的中点. (1)试说明CE平分∠BED; (2)在直线AD上是否存在点F,使得以B、C、F、E为顶点的四边形是菱形?如果存在,试画出点F的位置,并作适当说明;如果不存在,请说明理由. 4.如图,在平面直角坐标系xOy,直线y=x+1与y=﹣2x+4交于点A,两直线与x轴分别交于点B和点C,D是直线AC上的一个动点,直线AB上是否存在点E,使得以E,D,O,A为顶点的四边形是平行四边形?若存在,求出点E的坐标;若不存在,请说明理由.

5.如图,点A的坐标是(2,1),点B的坐标是(5,1),过点A的直线l 的表达式为y=2x+b,点C在直线l上运动,在直线OA上是否存在一点D,使得以A,B,C,D为顶点的四边形是平行四边形?若存在,求出点D的坐标;若不存在,请说明理由. 6.(2012春?雨花区校级期末)如图,已知等边△ABC的边长为2,顶点A、B分别在x轴、y轴的正半轴上移动. (1)当OA=时,求点C的坐标. (2)在(1)的条件下,求四边形AOBC的面积. (3)是否存在一点C,使线段OC的长有最大值?若存在,请求出此时点C 的坐标;若不存在,请说明理由.

平行四边形与一次函数测验题

平行四边形与一次函数测验题 一.选择题(每题3分,共33分) 1.下列函数中,自变量x 的取值范围是x ≥2的是( ) A .y=2x - B .y=12 x - C .y=24x - D .y=2x +·2x - 2.下面哪个点在函数y =12 x+1的图象上( ) A .(2,1) B .(-2,1) C .(2,0) D .(-2,0) 3.下列函数中,y 是x 的正比例函数的是( ) A .y =2x-1 B .y =3 x C .y =2x 2 D .y =-2x+1 4.若一次函数y =(3-k )x-k 的图象经过第二、三、四象限,则k 的取值范围是( ) A .k>3 B .0

最新版特殊平行四边形测试题

九年级第一章测试题(特殊的平行四边形) 考试时间120分钟,满分100分 第I 卷(选择题,共30 分) 、选择题(每题3分,共30 分) 2 .若平行四边形的一边长为10cm,则它的两条对角线的长度可以是 3.如图,平行四边形ABCD 中,经过两对角线交点 0的直线分别交 于点E ,交AD 于点F.若BC=7 CD=5 OE=2则四边形ABEF 的周长等 于 ( ) 如图,矩形ABCD 勺对角线AC BD 相交于点0, CE// BD, DE// AC 若 AC=4则四边形CODE 勺周长( ) 6 C . 8 姓名 班级 得分 1.以不在同一直线上的三个点为顶点作平行四边形, 最多能作( A. 4个 B . 3个 C. 2个 D. 1个 A. 5cm 和 7cm B. 18cm 和 28cm C. 6cm 和 8cm D. 8cm 和 12cm BC A. 14 B . 15 C. 16 D.无法确定 D . 10

A. S i =S B . S i >S C. S v S 2 D 不能确定 120°,若一条对角线的长是2,那 5.如图,把一个长方形的纸片对折两次,然后剪下一个角,为了得到 一个钝角为120° 6.如图,菱形ABCD 中,对角线AC BD 交于点0,菱形ABCD 周长为32, 点P 是边CD 的中点,贝懺段OP 的长为( 的菱形,剪口与第二次折痕所成角的度数应为( ) A. 15° 或 30 B . 30° 或 45 C. 45° 或 60° D. 30° 或 60° A. 3 B. 5 C. 8 7.如图,在平行四边形ABCD 中, HG// AB 若四边形AEPH 和四边形 S 2的大小关系为( ) BD 上一点 P,作 EF// BC , CFPG 勺面积分另为S i 和S,则S 与 过对角线 n A C B

特殊的平行四边形动点专题

1.如图,在等边三角形ABC中,BC=6cm.射线AG∥BC,点E从点A出发沿射线AG以1cm/s的速度运动,同时点F从点B出发沿射线BC以2cm/s的速度运动,设运动时间为t. (1)连接EF,当EF经过AC边的中点D时,求证:△ADE≌△CDF;: (2)①当t为______s时,四边形ACFE是菱形; ②当t为______s时,以A、F、C、E为顶点的四边形是直角梯形. 2.在菱形ABCD中,∠B=60°,点E在射线BC上运动,∠EAF=60°,点F在射线CD上(1)当点E在线段BC上时(如图1),求证:EC+CF=AB;(2)当点E在BC的延长线上时(如图2),线段EC、CF、AB有怎样的相等关系?写出你的猜想,不需证明. 3.如图,在菱形ABCD中,AB=2,∠DAB=60°,点E是AD边的中点.点M是AB 边上一动点(不与点A重合),延长ME交射线CD于点N,连接MD、AN.(1)求证:四边形AMDN是平行四边形;(2)填空:①当AM的值为______时,四边形AMDN是矩形; ②当AM的值为______时,四边形AMDN是菱形. (第4题) 4.如图,△ABC中,点O是边AC上一个动点,过O作直线MN∥BC,设MN交∠BCA 的平分线于点E,交∠BCA的外角平分线于点F.(1)探究:线段OE与OF的数量关系并加以证明;(2)当点O运动到何处,且△ABC满足什么条件时,四边形AECF是正方形?(3)当点O在边AC上运动时,四边形BCFE会是菱形吗?若是,请证明,若不是,则说明理由.

6.如图,已知菱形ABCD 中,∠ABC=60°,AB=8,过线段BD 上的一个动点P (不与 B 、D 重合)分别向直线AB 、AD 作垂线,垂足分别为E 、F . (1)BD 的长是______; (2)连接PC ,当PE+PF+PC 取得最小值时,此时PB 的长是______. 8.如图,已知矩形ABCD ,AD=4,CD=10,P 是AB 上一动点,M 、N 、E 分别是PD 、 PC 、CD 的中点. (1)求证:四边形PMEN 是平行四边形; (2)请直接写出当AP 为何值时,四边形PMEN 是菱形; (3)四边形PMEN 有可能是矩形吗?若有可能,求出AP 的长;若不可能,请说 明理由. 5.如图所示,在?ABCD 中,AC ⊥BC ,AC=BC=2,动点P 从点A 出发沿AC 向终点C 移动,过点P 分别作PM ∥AB ,PN ∥AD ,连结AM ,设AP=x ,△AMP 的面积为y . (1)四边形PMCN 是不是菱形,请说明理由. (2)写出y 与x 之间的函数关系式. 7.如图,矩形ABCD 中,点P 是线段AD 上一动点,O 为BD 的中点,PO 的延长线交BC 于Q 。 (1)求证:OP=OQ ; (2)若AD=8厘米,AB=6厘米,P 从点A 出发,以1厘米/秒的速度向D 运动(不与D 重合)。设点P 运动时间为t 秒,请用t 表示PD 的长;并求t 为何值时,四边形PBQD 是菱形。 (第7题) (第8题)

人教版八年级下数学一次函数压轴题研究(六)特殊平行四边形存在性(讲义及答案)

一次函数压轴题研究(六)特殊平行四边形存在性(讲义及答案)?课前预习 1.一般情况下我们如何处理存在性问题? (1)研究背景图形 坐标系背景下研究____________、____________;几何图形研究____________、____________、____________. (2)根据不变特征,确定分类标准 研究定点,动点,定线段,确定分类标准 不变特征举例: ①等腰三角形(两定一动) 以定线段作为_________或者___________来分类,利用 _______________确定点的位置. ②等腰直角三角形(两定一动) 以________________来分类,然后借助_________或者 ___________确定点的位置. (3)分析特殊状态的形成因素,画出符合题意的图形并求解 (4)结果验证 2.用铅笔做讲义第1,2题,并将计算、演草保留在讲义上,先看知识点睛,再做题,思路受阻时(某个 点做了2~3分钟)重复上述动作,若仍无法解决,课堂重点听. ?知识点睛 1.存在性问题处理框架: ①研究背景图形. ②根据不变特征,确定分类标准. ③分析特殊状态的形成因素,画出符合题意的图形并求解. ④结果验证. 2.特殊平行四边形存在性问题不变特征举例: ①菱形存在性问题(两定两动) 转化为等腰三角形存在性问题; 以定线段作为底边或者腰确定分类标准,利用两圆一线确定一动点的位置,然后通过平移确定另一动点坐标. ②正方形存在性问题(两定两动) 转化为等腰直角三角形存在性问题; 根据直角顶点确定分类标准,利用两腰相等或者45°角确定一动点的位置,然后通过平移确定另一动点坐标. ?精讲精练 1.如图,在平面直角坐标系xOy中,直线l:24 =-与x轴交于点A,与y轴交于点B. y x (1)求点A,B的坐标. x=-上的一动点,则在坐标平面内是否存在点Q,使得以A,B,P,Q为顶点的四(2)若P是直线2 边形是菱形?若存在,求出点Q的坐标;若不存在,请说明理由.

特殊四边形经典例题

特殊四边形经典例题 ①一组对边平行且一组对角相等的四边形是平行四边形; ②对角线互相垂直且相等的四边形是正方形; ③顺次连接矩形四边中点得到的四边形是菱形; 于点M,N.给出下列结论: ①△ABM≌△CDN;②AM=AC;③DN=2NF;④S四边形BFNM=S平行四边形ABCD. 其中正确的结论有() MNQP,分别内接于△BCD和△ABD,设矩形EFCH,MNQP的周长分别为m1,m2,则 m1,m2的大小关系为() 6.如图,已知AD是三角形纸片ABC的高,将纸片沿直线EF折叠,使点A与点D重合,给出下列判断: ①EF是△ABC的中位线; ②△DEF的周长等于△ABC周长的一半; ③若四边形AEDF是菱形,则AB=AC; ④若∠BAC是直角,则四边形AEDF是矩形, 其中正确的是()

7.如图,已知A1,A2,A3,…A n是x轴上的点,且OA1=A1A2=A2A3=…=A n﹣1A n=1,分别过点A1,A2,A3,…A n作x轴的垂线交反比例函数y=(x>0)的图象于点B1,B2,B3,…B n, 过点B2作B2P1⊥A1B1于点P1,过点B3作B3P2⊥A2B2于点P2…,记△B1P1B2的面积为S1,△B2P2B3的面积为S2…,△B n P n B n+1的面积为S n,则S1+S2+S3+…+S n=_________.8.如图,在斜边长为1的等腰直角三角形OAB中,作内接正方形A1B1D1C1;在等腰直角三角形OA1B1中作内接正方形A2B2D2C2;在等腰直角三角形OA2B2中作内接正方形 A3B3D3C3;…;依次做下去,则第n个正方形A n B n D n C n的边长是_________. 9.已知如图,在线段BG同侧作正方形ABCD和正方形CEFG,其中BG=10,BC:CG=2:3,则S△ECG=_________,S△AEG=_________. 10.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,动点P从点A开始,沿边AC向点C 以每秒1个单位长度的速度运动,动点D从点A开始,沿边AB向点B以每秒个单位长 度的速度运动,且恰好能始终保持连结两动点的直线PD⊥AC,动点Q从点C开始,沿边CB向点B以每秒2个单位长度的速度运动,连结PQ.点P,D,Q分别从点A,C同时出发,当其中一点到达端点时,另两个点也随之停止运动,设运动时间为t秒(t≥0). (1)当t为何值时,四边形BQPD的面积为△ABC面积的? (2)是否存在t的值,使四边形PDBQ为平行四边形?若存在,求出t的值;若不存在,说明理由; (3)是否存在t的值,使四边形PDBQ为菱形?若存在,求出t的值;若不存在,说明理由,并探究如何改变点Q的速度(匀速运动),使四边形PDBQ在某一时刻为菱形,求点Q 的速度.

一次函数与特殊平行四边形专题

一次函数与特殊平行四边形专题 1、如图,在平面直角坐标系中,直线AB与x轴,y轴分别交于点A(4,0),B(0,3).点C的坐标为(0,m),其中m<2,过点C作CE⊥AB于点E,点D为x轴正半轴的一动点,且满足OD=2OC,连结DE,以DE,DA为边作?DEFA. (1)图中AB= ;BE= (用m的代数式表示).(2)若?DEFA为矩形,求m的值; (3)是否存在m的值,使得?DEFA为菱形?若存在,直接写出m的值;若不存在,请说明理由. 2、在平面直角坐标系中,一张矩形纸片OBCD按图1所示放置,已知OB=10,BC=6,将这张纸片折叠,使点O落在边CD上,记作点A,折痕与边OD(含端点)交于点E,与边OB (含端点)或其延长线交于点F.请回答: (1)如图1,若点E的坐标为(0,4),求点A的坐标; (2)将矩形沿直线y=- 1 x/2+n折叠,求点A的坐标; (3)将矩形沿直线y=kx+n折叠,点F在边OB上(含端点),直接写出k的取值范围. 3、如图,在平面直角坐标系中,直线y=- 3 x/4+b分别与x轴、y轴交于点A、B,且 点A的坐标为(4,0),四边形ABCD是正方形. (1)填空:b= ; (2)求点D的坐标; (3)点M是线段AB上的一个动点(点A、B除外),试探索在x上方是否存在 另一个点N,使得以O、B、M、N为顶点的四边形是菱形?若不存在,请说明理 由;若存在,请求出点N的坐标. 4、如图,将矩形OABC放置在平面直角坐标系中,点D在边0C上,点E在边OA上,把矩形沿直线DE翻折,使点O落在边AB上的点F处,且AF/AE=4/3.若线段OA=8,又2AB=30A.请解答下

特殊平行四边形练习题

特殊平行四边形专题练习 一、基础知识点复习: (一)矩形: 1、矩形的定义:__________________________的平行四边形叫矩形. 2、矩形的性质:①.矩形的四个角都就是______;矩形的对角线__________________________. ②、矩形既就是对称图形,又就是图形,它有条对称轴、 3、矩形的判定:①.有_____个就是直角的四边形就是矩形. ②.对角线____________________________的平行四边形就是矩形. ③.对角线________________________________的四边形就是矩形. 4、练习:①矩形ABCD的两条对角线相交于O,∠AOD=120°,AB=4cm, 则矩形对角线AC长为______cm. ②.四边形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,能判断它为矩形的题设就是( ) A.AO=CO,BO=DO B.AO=BO=CO=DO C.AB=BC,AO=CO D.AO=CO,BO=DO,AC⊥BD ③.四边形ABCD中,AD//BC,则四边形ABCD就是 ___________,又对角线AC,BD交于点O, 若∠1=∠2,则四边形ABCD就是_______________. (二)菱形: 1、菱形的定义:有一组_________________________相等的平行四边形叫菱形. 2、菱形的性质:①.菱形的四条边______;菱形的对角线_____________,且每条对角线______________. ②、菱形既就是对称图形,又就是图形,它有条对称轴、 3、菱形的判定:①.__________________边都相等的四边形菱形. ②.对角线_____________________________的平行四边形就是菱形. ③.对角线_____________________________________________的四边形就是菱形. 4、菱形的面积与两对角线的关系就是________________________ 5、练习:①.如图,BD就是菱形ABCD的一条对角线,若∠ABD=65°,则∠A=_____. ②. 一个菱形的两条对角线分别就是6cm,8cm,则这个菱形的周长等于cm, 面积= cm2 ③.若菱形的周长为8cm,高为1cm,则菱形两邻角的度数比为 (三)正方形: 1、正方形的定义: 的平行四边形叫正方形。 2、正方形的性质:①.正方形的四个角就是_____角,四条边_____,对角线_______________________. ②.正方形就是______对称图形,又就是对称图形,它有______条对称轴. 3.正方形的判定:先判定这个四边形就是矩形,?再判定这个矩形还就是_____形; 或者先判定四边形就是菱形,再判定这个菱形也就是_____形. 4.练习:①正方形的面积为4,则它的边长为____,对角线长为_____. ②已知正方形的对角线长就是4,则它的边长就是 ,面积就是。

一次函数与平行四边形综合

一.解答题(共3小题) 1.如图,在平面直角坐标系中,已知Rt△AOB的两直角边OA、OB分别在x轴的负半轴和y轴的正半轴上,且OA、OB的长满足|OA﹣8|+(OB﹣6)2=0,∠ABO的平分线交x轴于点C过点C作AB的垂线,垂足为点D,交y轴于点E.(1)求线段AB的长; (2)求直线CE的解析式; (3)若M是射线BC上的一个动点,在坐标平面内是否存在点P,使以A、B、M、P为顶点的四边形是矩形?若存在,请直接写出点P的坐标;若不存在,请说明理由. 2.如图,四边形OABC是矩形,点A、C在坐标轴上,△ODE是△OCB绕点O 顺时针旋转90°得到的,点D在x轴上,直线BD交y轴于点F,交OE于点H,线段BC、OC的长是方程x2﹣6x+8=0的两个根,且OC>BC. (1)求直线BD的解析式; (2)求△OFH的面积; (3)点M在坐标轴上,平面内是否存在点N,使以点D、F、M、N为顶点的四边形是矩形?若存在,请直接写出点N的坐标;若不存在,请说明理由.

3.如图,在平面直角坐标系中,直线y=﹣x+8分别交两轴于点A、B,点C为线段AB的中点,点D在线段OA上,且CD的长是方程的根. (1)求点D的坐标; (2)求直线CD的解析式; (3)在平面内是否存在这样的点F,使以A、C、D、F为顶点的四边形为平行四边形?若存在,请直接写出点F的坐标;若不存在,不必说明理由.

参考答案与试题解析 一.解答题(共3小题) 1.(2015?齐齐哈尔)如图,在平面直角坐标系中,已知Rt△AOB的两直角边OA、OB分别在x轴的负半轴和y轴的正半轴上,且OA、OB的长满足|OA﹣8|+(OB ﹣6)2=0,∠ABO的平分线交x轴于点C过点C作AB的垂线,垂足为点D,交y轴于点E. (1)求线段AB的长; (2)求直线CE的解析式; (3)若M是射线BC上的一个动点,在坐标平面内是否存在点P,使以A、B、M、P为顶点的四边形是矩形?若存在,请直接写出点P的坐标;若不存在,请说明理由. 【解答】解:(1)∵|OA﹣8|+(OB﹣6)2=0, ∴OA=8,OB=6, 在直角△AOB中,AB===10; (2)∵BC平分∠ABO, ∴OC=CD, 设OC=x,则AC=8﹣x,CD=x. ∵△ACD和△ABO中,∠CAD=∠BAO,∠ADC=∠AOB=90°, ∴△ACD∽△AOB, ∴,即, 解得:x=3. 即OC=3,则C的坐标是(﹣3,0).

特殊平行四边形基础知识练习题

特殊平行四边形复习 矩形 1:若矩形的对角线长为8cm,两条对角线的一个交角为600,则该矩形的面积为 2 :菱形具有而矩形不具有的性质是() A.对角线互相平分; B.四条边都相等; C.对角相等; D.邻角互补 3:已知:如图,□ABCD各角的平分线分别相交于点E,F,G,?H, ? 求证:?四边形EFGH是矩形. 二.菱形 1已知:如图,四边形ABCD是菱形,F是AB上一点,DF交AC于E. 求证:∠AFD=∠CBE. 2已知:如图ABCD的对角线AC的垂直平分线与边AD、BC分别交于E、F.求证:四边形AFCE是菱形. ABCD中,O是对角线AC的中点,过点O作AC的垂线与边AD、BC分别3、如图,在 交于E、F,求证:四边形AFCE是菱形. A B C D E F O 1 2

4、已知如图,菱形ABCD 中,E 是BC 上一点,AE 、BD 交 于M ,若AB=AE,∠EAD=2∠BAE 。求证:AM=BE 。 5. (10湖南益阳)如图,在菱形ABCD 中,∠A =60°,AB =4,O 为对角线BD 的中点,过O 点作OE ⊥AB ,垂足为E . (1)求线段BE 的长. 6、(2011四川自贡)如图,四边形ABCD 是菱形,DE ⊥AB 交BA 的延长线于E ,DF ⊥BC ,交BC 的延长线于F 。请你猜想DE 与DF 的大小有什么关系?并证明你的猜想 7、(2011山东烟台) 如图,菱形ABCD 的边长为2,BD=2,E 、F 分别是边AD ,CD 上的两个动点,且满足AE+CF=2. (1)求证:△BDE ≌△BCF ; (2)判断△BEF 的形状,并说明理由; (3)设△BEF 的面积为S ,求S 的取值范围. B M A D C E D B C O 60

一次函数之平行四边形存在性问题

一次函数与平行四边形 1.线段中点公式 平面直角坐标系中,点A 坐标为(x 1,y 1),点B 坐标为(x 2,y 2), 则线段AB 的中点P 的坐标为 (2,22121y y x x ++) 例:如图,已知点A (-2,1),B (4,3),则线段AB 的中点P 的坐标是________. 2.线段的平移 平面内,线段AB 平移得到线段A'B' ,则①AB ∥A'B' ,AB =A'B' ;②AA'∥BB',AA'= BB'. 如图,线段AB 平移得到线段A'B' ,已知点A (-2,2),B (-3,-1), B' (3,1),则点A'的坐标是________. 例:如图,在平面直角坐标系中,□ABCD 的顶点坐标分别为A (x 1,y 1)、B (x 2,y 2)、C (x 3,y 3)、D (x 4,y 4),已知其中3个顶点的坐标,如何确定第4个顶点的坐标? 例:如图,已知□ABCD 中A (-2,2),B (-3,-1), C (3,1),则点D 的坐标是________. 方法一:利用线段平移 总结:x 1-x 2= x 4-x 3,y 1-y 2= y 4-y 3 或者 x 4-x 1= x 3-x 2,y 4-y 1= y 3-y 2 等 方法二:利用中点公式 总结:x 1+x 3= x 2+x 4,y 1+y 3= y 2+y 4

类型一:三定一动 例1 、如图,平面直角坐标中,已知中A (-1,0),B (1,-2),C (3,1),点D是平面内一动点,若以点A、B、C、D为顶点的四边形是平行四边形,则点D的坐标是_________________________________. 总结:三定一动问题,可以通过构造中点三角形得以解决. 说明:若题中四边形ABCD是平行四边形,则点D的坐标只有一个结果________

平行四边形及特殊平行四边形知识点总结

平行四边形及特殊平行四边形知识点总结 1. 平行四边形、矩形、菱形、正方形的性质: 平行四边形矩形菱形正方形图形 性质1.对边 且; 2.对角; 邻角; 3.对角线 ; 1.对边 且; 2.对角 且四个角都是 ; 3.对角线 ; 1.对边且四条 边都; 2.对角; 3.对角线 且每 条对角线 ; 1.对边且四条 边都; 2.对角且四个角 都是; 3.对角线 且每条对角 线; 面积 2. 判定方法小结: (1) 判定平行四边形的方法: ①两组对边分别平行的四边形是平行四边形;②两组对边分别相等的四边形是平行四边形; ③两组对角分别相等的四边形是平行四边形;④对角线互相平分的四边形是平行四边形; ⑤一组对边平行且相等的四边形是平行四边形。 (2) 判定矩形的方法: ①有一个角是直角的平行四边形是矩形;②对角线相等的平行四边形是矩形; ③有三个角是直角的四边形是矩形;④对角线相等且互相平分的四边形是矩形。 (3) 判定菱形的方法: ①有一组邻边相等的平行四边形是菱形;②对角线互相垂直的平行四边形是菱形; ③四边都相等的四边形是菱形;④对角线互相垂直平分的四边形是菱形。 (4) 判定正方形的方法: ①有一组邻边相等且有一个角是直角的平行四边形是正方形; ②对角线互相垂直且相等的平行四边形是正方形;

③有一组邻边相等的矩形是正方形;④对角线互相垂直的矩形是正方形; ⑤有一个角是直角的菱形是正方形;⑥对角线相等的菱形是正方形; ⑦对角线互相垂直平分且相等的四边形是正方形。 请按照下图中的序号回答每一种判定需要满足的条件: 3.基础达标训练: (1)两条对角线的四边形是平行四边形; (2)两条对角线的四边形是矩形; (3)两条对角线的四边形是菱形; (4)两条对角线的四边形是正方形; (5)两条对角线的平行四边形是矩形; (6)两条对角线的平行四边形是菱形; (7)两条对角线的平行四边形是正方形; (8)两条对角线的矩形是正方形; (9)两条对角线的菱形是正方形。 一、选择题(每题3分,共30分) 1.以不在同一直线上的三个点为顶点作平行四边形,最多能作() A.4个B.3个C.2个D.1个2.若平行四边形的一边长为10cm,则它的两条对角线的长度可以是() A.5cm和7cm B.18cm和28cm C.6cm和8cm D.8cm和12cm

相关文档
最新文档