从小说人物分析简奥斯汀的情感智慧
最新英语专业全英原创毕业论文，都是近期写作
1 《永别了武器》悲剧特征的分析
2 从警察与赞美诗中分析欧亨利的写作风格
3 从违反合作原则的角度解读会话含义
4 对《汤姆叔叔的小屋》中人物的圣经原型解读
5 初中英语教学中的跨文化习得
6 从女性主义探讨托尼?莫里森笔下黑人妇女自我意识的觉醒
7 形合与意合对比研究及翻译策略
8 广告翻译中的模因传播
9 融合与碰撞：李安家庭系列体现的中美文化差异
10 The Application of TBLT to Reading-teaching in Junior Middle School
11 马斯洛需求理论视角下《嘉莉妹妹》主人公命运评析
12 从翻译角度浅析英语写作中的中式英语问题
13 从民族特性看中美高等教育差异
14 A Research on the Symbolic Meanings of“Ghost”in Anil’s Ghost
15 英语俚语翻译研究
16 中英禁忌语的异同性分析
17 美国寻梦—凯鲁亚克小说《在路上》的主题研究
18 论《在另一个国度里》中的象征主义
19 分析《玫瑰色茶杯》中的女性主义
20 合作原则视角下对《老友记》中台词的幽默研究
21 跨文化商务谈判中的文化差异及应对技巧
22 顺应论视角中电影字幕汉英翻译研究——以李安电影作品字幕翻译为例
23 浅析《最蓝的眼睛》中佩科拉的悲剧根源
24 菲茨杰拉德《了不起的盖茨比》中黛西的形象
25 女性的赞歌—《愤怒的葡萄》中乔德妈和罗撒香两位女性的坚强性格分析
26 浅析《德伯家的苔丝》中两位男主人公
27 从禁忌语看中西方文化异同
28 A Comparison of the English Color Terms
29 《理智与情感》的现实主义特征
30 《麦田里的守望者》的文体特色分析
31 A Comparison of the English Color Terms
32 凝视与对抗：《屋顶丽人》中的两性战争
33 从《肖申克的救赎》看体制化对个人的影响
34 从功能文体学的角度分析《牧师的黑面纱》
35 英文电影题目翻译的异化与归化研究
36 概念隐喻理论在英语词汇教学中的应用
37 《呼啸山庄》中女主人公人物分析
38 在冲突与迷茫中凋零－－浅析苔丝悲惨命运的必然性
39 析《麦田里的守望者》主人公霍尔顿的人生选择
40 On Hybridization in Translation of Culture-loaded Lexemes in Moment in PekingThe Duality of Life and Death——An Analysis on Virginia Woolf’s Mrs. Dalloway
41 《呼啸山庄》爱情悲剧的原因探析
42
43 从合作原则看卡尔登的性格特点
44 宗教枷锁下的人性挣扎——《红字》中丁梅斯代尔形象解读
45 《动物农庄》中的象征意义研究
46 论翻译美学视角下的公示语翻译
47 初中英语词汇教学
48 《当幸福来敲门》的人际功能文本分析
49 论如何提高初中英语课堂教学效率
50 英文歌曲名称翻译浅析
51 From Dormancy to Revival—A Feminist Study on Kate Chopin’s Awakening
52 互联网媒体对汉语纯度影响的研究
53 浅谈罗密欧与朱丽叶的爱情悲剧
54 歇斯底里的舞台自语者——《寻找格林先生》主题解读
55 英汉文化中颜色词语象征意义的对比研究
56 中国茶文化与西方咖啡文化的对比分析
57 叶芝作品中的女性形象分析-以《丽达与天鹅》，《当你老了》为例
58 对比研究《珊瑚岛》和《蝇王》主题的冲突性
59 论中英商业广告及其翻译
60 论威廉?戈尔丁《蝇王》中知识分子的悲剧
61 英汉双语词典中的语用信息
62 交际法在中学英语词汇教学的应用
63 从《康州美国佬在亚瑟王朝》看马克?吐温的幽默讽刺艺术
64 从心理分析角度分析《屋顶丽人》中汤姆的升华
65 从《灰姑娘》到《神谕女士》—浅谈反面母亲形象对子女成长的影响
66 论英语新词对现代英语的影响
67 海明威的死亡哲学——海明威作品解读
68 解析斯嘉丽的性格及其对现代社会女性的借鉴意义
69 浅谈英语俚语
70 儿童语言习得关键期假说的教育语言学重估
71 词组词汇学习方法
72
73 剖析《哈克贝利芬历险记》中对自由的追求
74 浅析《献给艾米丽的玫瑰花》的叙事技巧
75 《小王子》的存在主义维度分析
76 从社会达尔文主义的角度分析《野性的呼唤》中的巴克
77 论《简爱》中的女性意识
78 爱伦坡侦探小说中恐怖气氛的营造方法
79 图式理论在高中英语阅读教学中的应用
80 简?奥斯丁《理智与情感》中玛丽安和埃莉诺的成长研究
81 论《最后的莫西干人》中的印第安情结
82 对儿子与情人中俄狄浦斯情结的分析
83 英汉思维模式对比及其对翻译的影响
84 语用合作原则及礼貌原则在商业广告中的有效运用
85 对《老人与海》中圣地亚哥的性格分析
86 从E.B.怀特的三部儿童文学作品看模糊叙事艺术
87 Current Status of Adverse Drug Reaction Monitoring System in China
88
89 浅析《德伯家的苔丝》中苔丝的反叛精神
90 A Contrastive Study on Language Features of Chinese and English Proverbs
91 从《生活的艺术》看林语堂的人生艺术
92 On the Character of Scarlett O’Hara and the Transition of American Society
93 高中英语写作中母语负迁移现象分析
94 浅析《恋爱中的女人》的圣经意象原型——从原型批评角度解读
95 玩偶之家中娜拉的性格悲剧所反映的世纪社会问题
96 (英语系经贸英语)成本领先战略与英国易捷航空
97 Cultural Approaches to the C-E Translation of Chinese Brand Names
98 信用证支付方式下进口方面临的风险及其防范
99 《还乡》中哈代的自然观
100 中英现代命名方式中文化差异的对比研究
101 从用餐礼仪看中美核心价值观差异
102 Foreign Publicity Translation
103 广告翻译中的语用失误研究
104 从习语翻译看文化空缺
105 爱伦坡短篇哥特式小说体与干宝《搜神记》
106 浅析《最蓝的眼睛》中主流审美观对美国黑人的影响
107 A Comparison of Color Words Between Chinese and English Cultures
108 从功能对等理论看字幕翻译
109 从《嘉莉妹妹》看美国梦与道德观
110 从女性主义视角分析《纯真年代》中两位女主人公的不同爱情观
111 浅析《威尼斯商人》中的金钱观
112 从公示语的语言特色谈其翻译
113 从中英文化差异谈英语隐喻的汉译
114 试析海明威《丧钟为谁而鸣》中的人物形象
115 从精神分析和人格面具理论看“我”和吕蓓卡的对立统一
116 英语教学对认知发展的影响
117 试论库珀的种族观——以《最后一个莫西干人》为例
118 对罗伯特?弗罗斯特自然诗的尝试性研究
119 Translation Strategies about Vacant Words in Dreams of the Red Mansion 120 逆向思维在外语学习中的应用
121 浅议创新型口语教学在农村中的实施
122 On the Gothic Feature of Edgar Allan Poe’s The Black Cat
123 从接受美学浅谈英文电影片名的汉译
124 语用移情及其在英语学习中的运用
125 “集体无意识”理论观照下艾米莉的悲剧性
126 以《老友记》为例浅析美式幽默
127 “金玉良缘”与“幸福终点”——浅析中西婚姻差异
128 试析美国个人隐私文化的现象及根源
129 英语广告的修辞及其翻译
130 英语幽默的认知语用分析
131 论《杀死一只知更鸟》中的象征
132 从成长小说角度解读《马丁?伊登》
133 从生态批评论梭罗《瓦尔登湖》中对工业化的思考
134 对罗伯特?弗罗斯特自然诗的尝试性研究
135 电影《肖申克的救赎》中的救赎主题分析
136 浅析中学英语教学中教师如何“纠错”
137 《美国悲剧》中的对比手法运用研究
138 从荣格的原型理论看《蝇王》中杰克的形象
139 从电影《姐姐的守护者》分析人的自私性
140 汽车广告中的中西文化差异研究
141 浅谈跨文化交流中的非语言沟通
142 《白鲸》的象征意义和悲剧内涵分析
143 女性主义视角下《诺桑觉寺》中的凯瑟琳
144 中西亲子关系对比性研究
145 A Comparison of the English Color Terms
146 从弗洛伊德的精神分析法分析《麦田里的守望者》霍尔顿?考尔菲德的成长147 论艾米莉?狄金森诗歌中的死亡观
148 英语教学中合作学习策略的初步研究
149 中西方饮食文化的比较研究
150 《麦田里的守望者》主人公的性格分析
151 从《喜福会》看美国华裔女作家身份探求
152 《红楼梦》饮食词语英译策略探析
153 从涉外婚姻分析中西方文化差异
154 浅议商标品牌的翻译
155 文化视角下的英汉习语对译
156 话语标记词在中英戏剧翻译中的作用与运用
157 从语用角度谈英汉称赞语及其回应策略
158 从审美视角分析中国古典诗词的英译
159 论中介语对二语习得的影响
160 论《红字》中的清教主义思想
161 英汉新词对比研究
162 从《嘉莉妹妹》分析西奥多?莱塞对人性欲望的理解
163 《红字》中丁梅斯代尔的灵魂救赎
164 论模糊语言在广告英语中的功能与运用
165 出人意料的结局和夸张－基于欧亨利的短篇小说《忙碌经纪人的罗曼史》166 扬?马特尔《少年派的奇幻漂流》中的象征主义
167 中文学术讲座报道的体裁分析
168 《珍妮姑娘》主人公悲剧结局的必然性
169 负迁移在词汇层面上对中国学生的英语作为第二语言写作的影响
170 商标翻译中的文化要素
171 A Magic World: A Study of Magic Agents in Harry Potter
172 论标示语汉英翻译中的等效问题
173 从用词的角度分析商务英语信函的翻译
174 《纯真年代》女性意识探析
175 分析《嘉莉妹妹》中女主角嘉莉妹妹命运转变的原因
176 探究斯蒂芬?克莱恩诗集中的三类意象——以《黑骑者》为例
177 浅析英语演说中对照与其他修辞格的混合应用
178 从语言角度看中英广告翻译中的文化差异
179 文学翻译中译者风格的彰显
180 我们如何避免翻译中的中式英语
181 透过《丛林》看美国梦的破灭
182 “东方主义”和“美国梦”在《喜福会》中的体现
183 中西见面礼节差异及其对跨文化交际的影响
184 《献给艾米丽的一朵玫瑰花》中艾米丽的性格分析
185 V ocabulary Teaching Based on Pragmatic Approach
186 从英汉思维模式差异看法律条文英译汉
187 从小说人物分析简奥斯汀的情感智慧
188 解析《飘》中斯嘉丽的女性主义思想在其婚姻中的体现
189 从归化策略视角看中医药说明书的翻译
190 冰山原则在《老人与海》中的体现
191 《阿甘正传》——美国传统价值观的回归
192 论《飘》与《傲慢与偏见》中女性追求幸福的不同方式
193 从动态对等角度论英语俚语的翻译
194 论旅游广告的显影性
195 从合作原则看《傲慢与偏见》中的会话含义
196 Risk Comparing of Documentary Collection and Letters of Credit
197 A Comparative Study of A Wordsworth’s Nature P oem and One by Tao Yuanming 198 [毕业论文](经贸英语系毕业论文)微信营销现状分析及发展策略
199 从中西传统节日象征物看中西文化异同
200 中美广告语言文化异同研究
论文《简.爱》中简.爱的人物形象分析
《简.爱》中简.爱的人物形象分析 摘要：19世纪英国批判现实主义文学作家夏洛蒂勃朗特在《简.爱》中塑造的女主人公简.爱，是一个出身贫苦的孤儿，经过孤儿院的冷酷生活而成为家庭女教师。但她心地纯正，感情深挚，善于思考，个性倔强。敢于反抗压迫、屈辱和任何卑鄙的行为，敢于表达自己强烈的爱憎，敢于捍卫自己独立的人格和尊严。这个女性形象的塑造在英国文学史上是一个壮举，她迎合了时代的召唤，用惊人的语言，骇俗的行动证明了女人的尊严。简.爱反抗不公平的命运、保持独立自我、不甘心忍受社会的压迫，是当时妇女解放斗争的艺术楷模。本文将女主人公的形象做进一步的探讨。 关键词：简.爱，人物形象，分析，性格特征 引言 夏洛蒂·勃朗特1816年生于英国北部的一个牧师家庭。她的一生仅写了四部小说（即：《教师》、《简·爱》、《谢利》和《维莱特》，其中《教师》在她去世后才出版），但她在文学史上却有着相当重要的地位。在她的小说中，最突出的主题就是女性要求独立自主的强烈愿望。这一主题可以说在她所有的小说中都顽强地表现出来，而将女性的呼声作为小说主题，这在她之前的英国文学史上是不曾有过的——她是表现这一主题的第一人。《简·爱》是她的处女作，也是代表作，至今仍受到广大读者的欢迎。这是一部以爱情为主题的小说。小说讲述的是襁褓中父母双亡的女主人公简.爱被舅舅收养，舅舅死后，舅母一家人百般虐待她，最后将她送入慈善学校，在那里备受凌辱摧残。成年后，她被聘往桑费尔德庄园当家庭教师，与主人真诚相爱；及行婚礼，发生不测，主人被证明早已结婚，其妻因疯病被私关密室。简.爱不愿作人情妇，只身远离，流浪途中昏倒在风雨之夜，被一青年牧师圣约翰救回家，在其两个妹妹的照顾下恢复健康。牧师准备去印度传教，他认为简.爱坚强而耐苦，可以作个好帮手，就向其求婚，但遭拒绝，因为简.爱情有所钟。爱情又使她返回桑费尔德庄。这时女人已将庄园烧毁，自己也被烧死，主人抢救她时还弄成了残废，两人终于幸福地结合。此外，简.爱意外地得浪迹海外的叔父一笔遗产，同时被证明她圣约翰原是姑表兄妹。 一、简.爱的性格特点及其表现
如何分析小说中的人物形象
如何分析小说中的人物形象 小说中的人物描写是为表现人物性格，揭示作品主题思想服务的。阅读时只有了解了人物描写的方法和作用，把握人物性格特点，才能深刻理解文章的思想内容。分析人物形象，可以从下列几方面入手。 1.从分析人物的直接描写入手。 人物直接描写(也叫正面描写)，就是通过直接描写人物的肖像、行动、语言、心理等，揭示人物思想品质和性格特点，反映作品的主题。 肖像描写(也叫外貌描写) 它的作用不只在于勾画出这个人物的外部特征，而是为了以“形”来传“神”，因此分析人物外貌可以揭示人物性格特征。例如《故乡》中对闰土的描写：“十一二岁，紫色圆脸，项带银圈，有一双红活圆实的手，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力刺去……”这是一个活泼、勇敢、英俊的少年。而中年闰土却变成：“身材增加了一倍，脸色灰黄，很深的皱纹，眼睛周围肿得通红，头戴破毡帽，身上只有一件极薄的棉衣，浑身瑟缩着，手提一个纸包和一只长烟管，手又粗又笨，而且开裂，像是松树皮了”。这是一个饱经忧患，受尽劳累、饥寒交迫、麻木迟钝而又自卑的人了。鲁迅先生通过闰土的肖像描写，生动地表现了他性格的巨大变化，从而揭示了帝国主义和封建势力给人民造成了苦难。 行动描写和语言描写 人物行动最能体现人物的性格特点。言为心声，人物的语言也体现着人物的思想性格，例如《范进中举》中写胡屠户的贪婪相：……即便包了两锭，叫胡屠户进来，递与他道：“方才费老爹的心，拿了五千钱来。这六两多银子，老爹拿了去”。屠户把银子攥在手里紧紧的，把拳头舒过来，道：“这个，你且收着。我原是贺你的怎好又拿了去”范进道：“眼见得我这里还有几两银子，若用完了，再来问老爹讨来用。”屠户连忙把拳头缩了回去，往腰里揣……这里通过胡屠户的语言和动作描写，暴露了这个市侩嗜钱如命的本性。
简爱人物赏析海伦篇
《简爱》中的主人公简是一个自尊自爱的女性，她虽然卑微平凡，但她身上却拥有一副全新的女性形象，简身上的独立自尊完全超过了那些的其她女性，从众多女性之中脱颖而出。 Heroine Jane in Jane eyre is a self-respect woman, though she is humble ordinary, but she has a new image of women, Jane's independent self-esteem totally more than those of its her women, stand out from among many women. 简爱从小就受尽了里德舅妈和她的子女的虐待，但她却有着极强的自尊心，她憎爱分明，在她因冒犯了约翰而被关进红房子之后说出了对舅妈的极度不满，后来被送进学校学习后，她的倔强使她绝不在校长面前低头，最后无奈被剪去了一头秀丽的长发，充分展现了简爱的性格。 Jane eyre had suffered abuse aunt reed and her children, but she has a strong self-esteem, she love and hate in she was offended and John was put in the red house after spoke to my aunt's extreme discontent, but was sent to school, after learning her stubborn made her not bow in front of the headmaster, but were finally went to a beautiful head of hair cut, fully show the character of Jane eyre. 在这座古板的学校里，简爱受尽了肉体上和精神上的摧残，但她依然坚强地活着，她重视和海伦之间的深厚友情，直到海伦因病去世而痛心不已，从这件事中足以见得简爱重情重义。 In the square of the school, Jane suffered physical and mental abuse, but she still strong alive, her attention between Helen and the deep friendship, until Helen died because of illness painful, enough to see Jane eyre from this episode heavy feeling heavy righteousness. 长大后，简爱在桑菲尔德庄园找到了一份家庭教师的工作，庄园的主人罗切斯特是一个脾气古怪的人，在外人看来冷漠无情，但是实际上却并非人们眼中认为的那样，当他在与简爱在一次次的交谈中，两人竟然相互之间产生了感情。 Grew up, Jane eyre at thornfield manor to find a job as a tutor, the owner of the farm is an eccentric person, rochester to outsiders indifference, but in fact is not people think, while he was in conversation with Jane after, two people in love with each other. 在罗切斯特的一次次对她的情感试探中，简爱的倔强，强烈的自尊与另行的话语令他欣赏，因此向简爱求婚。 In rochester again and again to her emotional temptation, Jane eyre's stubborn, strong self-esteem and further words to his appreciation, therefore asked Jane to marry him. 就在两人举行结婚仪式时，有人告发了罗切斯特竟然还有一位疯了的妻子，在一次次心理的斗争中，简爱最终选择了离开，她的自尊与独立不允许她这么做。 Just two people held a wedding ceremony, someone reported Mr Rochester had a mad wife, in time and psychological struggle, Jane eyre finally chose to leave, her self-esteem and independence does not allow her to do so.
简奥斯汀
百度，输入诺觉桑寺，找到读书的网络 作家简介： 简·奥斯丁，（1775—1817）英国女作家，18世纪末19世纪初英国杰出的现实主义大师，被誉为“道德教育家”。出生于英格兰汉普郡的斯蒂文顿村，父亲是教区的主管牧师。在父兄的熏陶下，奥斯丁从小就阅读了大量的文学作品。她16岁时开始写作，是第一个通过描绘日常生活中的普通人，使小说具有鲜明现代性质的小说家。奥斯丁一生中共创作了6部长篇小说《理智与情感为（1811）、《傲慢与偏见》（1813）、《曼斯菲尔德庄园》（1814）、《爱玛》（1815）、（诺桑觉修道院》和《劝服》（后两部出版于她去世后的1818年）小说内容多是刻画当时英国乡村的风俗民情、社交和男女恋情等。她的创作开启了19世纪30年代的现实主义小说高潮，在英国小说的发展史上具有承上启下的意义。 作品目录 ·《傲慢与偏见》 《傲慢与偏见》是奥斯丁的代表作。这部作品以日常生活为素材，一反当时社会上流行的感伤小说的内 容和矫揉造作的写作方法，生动地反映了18世纪末到19世纪初处于保守和闭塞状态下的英国乡镇生活和世 态人情。这部社会风情画式的小说不仅在当时吸引着广大的读者，时至今日，仍给读者以独特的艺术享受。 ·《理智与情感》 简·奥斯丁在她诞生地汉普郡的斯蒂文顿繁荣而稳定的乡间长大，十二三岁就开始写作。她早期的习作 都是中短篇，光是十五六岁时写的，后人就编成了两部集子。一七九七年，简二十二岁，完成第一部长篇小 说《第一面印象》。接着开始写《埃莉诺与玛丽安》。这两本都是书信体小说，十多年后，分别改写成用第 三人称叙述的长篇小说《傲慢与偏见》和《理智与情感》。后者于1811年出版，等到前者于两年后问世时，后者于同年再版。所以，尽管《傲慢与偏见》的原始本子写作在前，她第一部出版的作品却是《理智与情感》。 ·《爱玛》 发表于1818年，英国女作家，奥斯丁小说。女主人公爱玛是一个“从来不在外面住宿的天下少有的女人”，孤零零的，但是充满了感情与思想，她经过一系列误会后，与男主人公先生终成佳偶。小说情节紧奏，细节描写生动、鲜明，语言就像作者歌颂... ·《曼斯菲尔德庄园》 范妮是个出身贫寒的少女，10岁时被姨父母伯特伦爵士夫妇收养。在姨父母家，除了二表哥埃德蒙处处 呵护她外，受到众人的冷落，过着寄人篱下的日子。但她始终有颗温柔善良的心肠，辨是非，明大理。她坚 决抵制大表哥等人要在家里排演有伤大雅的情节剧，毫不动摇地顶住了纨绔子弟克劳福德的无理纠缠，始终 不渝地暗恋着埃德蒙，特别是在克劳福德小姐对埃德蒙“旧情复发”时，她告诫表哥不要被她的假象所迷惑，
中外名著经典语录
中外名著经典语录 1、即使整个世界恨你，并且相信你很坏，只要你自己问心无愧，知道你是清白的，你就不会没有朋友。——勃朗特《简爱》 2、当你为什么东西付出过劳动时，你就会爱上它的。——玛格丽特·米切尔《飘》 3、被人揭下面具是一种失败，自己揭下面具却是一种胜利。——雨果《海上劳工》 4、小院初春，大雪压桔金线柳；寒生庾岭，狂现吹折玉梅花。——施耐庵《水浒传》 5、这是一个颠倒混乱的时代，唉，倒霉的我却要负起重整乾坤的责任！——莎士比亚《哈姆雷特》 6、季莫欣上尉那因为受团长批评已弯下来的身子立刻又挺得笔直了，直的假如总司令再多瞧他几分钟的话就或许支持不住了。——列夫·托尔斯泰《**与和平》 7、最孤独的时刻，每个人的生活中，当他们观看整个世界崩溃，和所有他们能做的就是眼神茫然。——菲茨杰拉德《了不起的盖茨比》
8、其为质则金玉不足喻其贵，其为性则冰雪不足喻其洁，其为神则星日不足喻其精，其为貌则花月不足喻其色。——曹雪芹《红楼梦》 9、恰三春好处无人见。不堤防沉鱼落雁鸟惊喧，则怕的羞花闭月花愁颤。——汤显祖《牡丹亭》 10、一个不成熟男子的标志是他愿意为某种事业英勇地死去，一个成熟男子的标志是他愿意为某种事业卑贱地活着。——J·D·塞林格《麦田里的守望者》 11、我所居兮，田埂之峰；我所游兮，鸿蒙太空；我所逝兮，吾谁与从；渺渺茫兮，归彼大荒。——曹雪芹《红楼梦》 12、情不知所起，一往而深，情深之所至，人生而可以死，死而可以生。——汤显祖《牡丹亭》 13、生活好比旅行，理想是旅行的路线，失去了路线，只好停止前进。——雨果《海上劳工》 14、从恋爱到白头偕老，好比一串葡萄，总有最好的一颗，最好的只有一颗，留着做希望，多么好？——钱钟书《围城》 15、你不管做什么事，如果做得太好了，一不警惕，就会在无意中卖弄起来。那样的话，你就不再那么好了。——J·D·塞林格《麦
关于简奥斯丁的评论(英文)
生平和作品 THE IMPRESSION of the condition of the Church of England in the eighteenth century which is conveyed by the character and writings of Laurence Sterne receives some necessary modification from a study of the life and works of Jane Austen. Her father, the Reverend George Austen, held the two rectories of Deane and Steventon in Hampshire, having been appointed to them by the favor of a cousin and an uncle. He thus belonged to the gentry, and it seems likely that he entered the church more as a profession than a vocation. He considered that he fulfilled his functions by preaching once a week and administering the sacraments; and though he does not seem to have been a man of spiritual gifts, the decent and dignified performance of these formal duties earned him the reputation of a model pastor. His abundant leisure he occupied in farming the rectory acres, educating his children, and sharing the social life of his class. The environment of refined worldliness and good breeding thus indicated was that in which his daughter lived, and which she pictured in her books. Jane Austen was born at Steventon on December 16, 1775, the youngest of seven children. She received her education—scanty enough, by modern standards—at home. Besides the usual elementary subjects, she learned French and some Italian, sang a little, and became an expert needle-woman. Her reading extended little beyond the literature of the eighteenth century, and within that period she seems to have cared most for the novels of Richardson and Miss Burney, and the poems of Cowper and Crabbe. Dr. Johnson, too, she admired, and later was delighted with both the poetry and prose of Scott. The first twenty-five years of her life she spent at Steventon; in 1801 she moved with her family to Bath, then a great center of fashion; after the death of her father in 1805, she lived with her mother and sister, first at Southampton and then at Chawton; finally she took lodgings at Winchester to be near a doctor, and there she died on July 18, 1817, and was buried in the cathedral. Apart from a few visits to friends in London and elsewhere, and the vague report of a love affair with a gentleman who died suddenly, there is little else to chronicle in this quiet and uneventful life. But quiet and uneventful though her life was, it yet supplied her with material for half a dozen novels as perfect of their kind as any in the language. While still a young girl she had experimented with various styles of writing, and when she completed "Pride and Prejudice" at the age of twenty-two, it was clear that she had found her appropriate form. This novel, which in many respects she never surpassed, was followed a year later by "Northanger Abbey," a satire on the "Gothic" romances then in vogue; and in 1809 she finished "Sense and Sensibility," begun a dozen years before. So far she had not succeeded in having any of her works printed; but in 1811 "Sense and Sensibility" appeared in London and won enough recognition to make easy the publication of the others. Success gave stimulus, and between 1811 and 1816, she completed "Mansfield Park," "Emma," and "Persuasion." The last of these and "Northanger Abbey" were published posthumously. The most remarkable characteristic of Jane Austen as a novelist is her recognition of the limits of her knowledge of life and her determination never to go beyond these limits in her books. She describes her own class, in the part of the country with which she was acquainted; and both the types of character and the events are such as she knew from first-hand observation and experience. But to the portrayal of these she brought an extraordinary power of delicate and subtle delineation, a gift of lively dialogue, and a peculiar detachment. She abounds in humor, but it is always quiet and
小说人物形象分析教案
小说人物形象分析教案 小说人物形象分析教案 学习目标： 1、掌握小说中人物描写的常见方法； 2、记忆人物形象分析题型做题方法、答题步骤； 3、运用所学方法概括人物形象、性格。 学习重难点： 1、掌握小说中人物描写的常见方法、人物形象分析题型做题方法、答题步骤； 2、运用所学方法概括人物形象、性格。 学习方法： 讲授法、对话法、实践法 课时安排： 1课时 教学过程： 一、导入 小说是我们非常喜闻乐见的一种文学形式。无论是古典的四大名著、经典的武侠小说，还是网络上让人欲罢不能的更新玄幻、言情，那些栩栩如生、性格鲜明的人物都深深地吸引着我们。但是，喜欢看不等于喜欢选择小说阅读题，因为小说的人物形象、主旨太难把握了！今天，我们一起来尝试揭开小说人物脸上那层面纱，看看它到底是怎样的一个人。 二、展示学习目标。（考纲） 重点探究 三、小说中塑造人物形象的方法探究。 1. 活动一：假如你是一位小说家，如果以班主任为原型来塑造人物，你将如何来塑造？ 正面描写： （1）肖像描写（2）神态描写（3）动作描写（4）语言描写（5）心理描写 2. 活动二：欣赏视频片段，视频中的华妃是一个什么样的人？导演是怎样表现出来的？ 侧面描写： 故事情节的烘托（2）周围人物的衬托（3）环境描写的烘托 四、小说中人物形象题型探究。 1. 高考中小说人物形象考查题型。 结合全文，简要分析人物形象。 XXX是一个怎样的人物？ XXX有哪些优秀的品质？ 分析小说对人物进行描写的具体方法及其作用。 2. 探究小说人物形象题型的做题方法及答题步骤。 例一、 烛心李丰春 乔迁新居，还没收拾完毕，突然停电了，室内一片漆黑。 笃、笃、笃，小薇刚摸到蜡烛和火柴，门外便传来了敲门声。 打开门一看，原来是一个小男孩，仰着小脸，背着手：阿姨，你家有蜡烛吗？ 怎么？刚搬进来第一天就支使孩子来借东西！真是欺负新来的，这怎么行？今天借给他家蜡烛，说不定明天又来借葱、蒜之类的。不，不行！小薇的脑筋急速地着。 哎呀，真不巧，阿姨刚搬来，也没有蜡烛。说完就准备关门。
简爱人物形象分析
简爱人物形象分析 《简爱》是英国十九世纪著名的女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作，是一部带有自转色彩的长篇小说，它阐释了这样一个主题：人的价值＝尊严＋爱。《简爱》是我最喜爱的外国名著之一。 大凡喜爱外国文学作品的女性，都喜欢读夏洛蒂的《简爱》。如果我们认为夏洛蒂仅仅只为写这段缠绵的爱情而写《简爱》。我想，那就错了！作者也是一位女性，生活在波动变化着的英国19世纪中叶，那时思想有着一个崭新的开始，而在《简爱》里渗透最多的也就是这种思想——女性的独立意识。让我们试想一下，如果简爱的独立，早已被扼杀在寄人篱下的童年生活里；如果她没有那份独立，她早已和有妻女的罗切斯特生活在一起，开始有金钱，有地位的新生活；如果她没有那份纯洁，我们现在手中的《简爱》也不再是令人感动的流泪的经典。所以，我开始去想，为什么《简爱》让我们感动？让我们爱不释手？那就是她独立的性格，令人心动的人格魅力。 然而，我们不禁要问，仅这一步就能独立吗？我认为，不会的。毕竟女性的独立是一个长期的过程，不是一蹴而就的。它需要一种彻底的勇气，就像简爱当年毅然离开罗切斯特一样，需要“风潇潇兮易水寒，壮土一去兮不复返”的豪迈和胆量。我想，这应该才是最关键的一步，也应该是走向独立的决定性的一步。而夏洛蒂笔下的简爱却把她倔强的性格，独立的个性留给我们一个感动，所以她是成功的、幸福的女性。
从这本书中,可以看出它塑造了一个体现新兴阶级的某些要求的 女性形象,刻画了工业革命时期的时代精神。 对简爱，我有的是欣赏和赞美。她追求独立的人格，追求男女之间精神的平等。虽经历不幸却热爱生活，并把爱带给每个需要她的人。为了自己的爱的信念，平等的真实纯粹的爱，甚至毅然放弃渴望以久的唾手可得的爱情，并最终也自己的爱人实现了精神上的平等，简爱的一生，虽谈不上轰轰烈烈，但却是平凡而不平庸。在我心中，简爱就像一个充满智慧、充满爱心并努力使 自己生命得到最大张扬的精灵。她的生命，有如彗星的闪亮和美丽。 然而，最打动我心的却是海伦彭斯，一个同样充满智慧和爱心的小姑娘。 海伦——我心目中超凡美丽的天使。她超凡，是因为她完全放弃现世，达到了浩淼高远的精神境界，有着难以比拟的忍耐精神。她美丽，毋庸置疑，有哪个人心目中的天使不美丽呢？ 海伦的超凡是常人无法企及的，也是常人无法理解的。包括简爱。 简爱说过这样的一段话：“如果大家老是对残酷，不公道的人百依百顺，那么那些坏家伙就更要任性胡来了，他们会什么也不惧怕，这样也就永远也不会改好，反而越来越坏，当我们无缘无故挨了打，我们一定要狠狠地回击。”我很赞成简的这种说法，因为自尊、自重是做人的最起码的要求。
对《简爱》中人物简爱性格的分析
An Analysis of Jane Eyre’s Personality in Jane Eyre 对《简·爱》中人物简爱性格的分析
摘要 《简爱》是英国著名的作家夏洛蒂·勃朗特根据她的自身经历写的一部小说，也是她的成名作。它在英国文学史上占有重要地位。小说所写的是一位坚强独立的女性，她追求真爱，平等，是女性的楷模。作者在其作品中成功的塑造了英国文学史中第一个对爱情，生活，社会以及宗教采取了独立自主积极进取态度和敢于斗争，敢于争取自由平等的女性形象—简·爱。简·爱鲜明的性格特征给广大读者留下了深刻的印象。 这篇论文主要结合简·爱的生活经历，分析她正面和负面的双重性格特征，使人们更深地了解《简爱》及其现实意义。旨在给生活在现代女性提出建议，即使现在女性地位有所改善，但由于保守的习俗根深蒂固，女性应该更勇敢，更锲而不舍的反抗那些不合理习俗。 关键词：夏洛蒂·勃朗特；简·爱；双重性格
安阳师范学院人文管理学院本科毕业论文 Abstract Jane Eyre was written in 1846 by the famous British writer Charlotte Bronte, which was based on her own experiences. It is also her masterpiece. The novel enjoys a high appraisal in English literature. The novel depicts an independent and tough woman who pursues equality and true love. The author successfully portrayed a great female image—Jane Eyre. The bright characters of the heroine give readers a deep impression. This paper gives an analytical study of dual characters of Jane Eyre, so as to help people understand Jane Eyre deeper and comprehend its realistic significance more. The author of this thesis aims to gives advice to modern women, although women’s status is improved now, the conservative conventions is deep and ingrained root. Women should have the courage to fight against the conservative conventions. Key Words: Charlotte Bronte; Jane Eyre; dual Characters
名著经典语录大全
名著经典语录大全 [标签:栏目] ，名著经典语录大全 1、尽管结婚并不一定会叫人幸福，但总算给她自己安排了一个最可靠的储藏室。——简·奥斯汀《傲慢与偏见》 2、不过天下事总是这样的。你嘴上不诉苦，就没有人可怜你。——简·奥斯汀《傲慢与偏见》 3、一个人不成熟的标志是为了一个理由而轰轰烈烈的去死。一个人成熟的标志是为了一个理由谦恭的活下去。——J·D·塞林格《麦田里的守望者》 4、八百流沙界，三千弱水深。鹅毛飘不起，芦花定底沉。——吴承恩《西游记》 5、情由心生，生可以死，死可以生；生不可以死，死不可以生者，情非之至也！——汤显祖《牡丹亭》 6、诚实变成灾难，就像雪花变成雪崩一样，是柔软的东西慢慢积累的结果。——雨果《笑面人》 7、在拉马听到一个悲哀的痛哭声，那是拉马在为他失去的孩子而哭泣，他再也得不到安慰了。——斯托夫人《汤姆叔叔的小屋》 8、孤独也意味着；或是死亡，或是书籍。但它首先意味着酒精。意味着威士忌。——玛格丽特·杜拉斯《写作》 9、大凡女人家一经失去贞操，便无可挽救，这真是一失足成千古恨。——简·奥斯汀《傲慢与偏见》 10、结论一目了然：只能永远把艰辛的劳动看作是生命的必要；即使没有收获的指望，也心平气静地继续耕种。——路遥《平凡的世界》 11、听静夜之钟声，唤醒梦中之梦；观澄潭之月影，窥见身外之身。——洪应明《菜根谭》 12、如果有人在做决定的时候征求你的意愿，那感觉是很不错的。但是了解到你的意愿之后却不加以考虑，那还不如不要问。——J·D·塞林格《麦田里的守望者》 13、孤独如柔软的泥堆积在那里。穿过水层的隐约光亮，犹如远古记忆的残
片白荧荧地洒向四周，深深的水底觅不到生命的迹象。——村上春树《海边的卡夫卡》 14、一定要大家都知道我，要我的生活不只是为了我自己，要他们的生活不是和我的生活那么毫不相干，要我的生活在大家的身上反映出来，要他们和我在一起生活！——列夫·托尔斯泰《**与和平》 15、则为你如花美眷，似水流年。是答儿闲寻遍，在幽闺自怜。——汤显祖《牡丹亭》 16、花开半看，酒饮微醉，此中大有佳趣。若是烂漫，便成恶境美。履盈满者，宜思之。——洪应明《菜根谭》 17、我爱奥菲莉娅，那怕有成千上万的哥哥，把他们的爱全部聚集在一起，也终究无法媲及我一个人的这份爱！——莎士比亚《哈姆雷特》 18、荒凉不堪岩石嶙峋的边界之内，仿佛是囚禁地，是放逐的极限。——勃朗特《简爱》 19、如果把你的目光直接朝内看，就会发现，在你的思想中有一千个领域尚未被发现。——戴维·梭罗《瓦尔登湖》 20、心生，种种魔生；心灭，种种魔灭。菩萨，妖魔，皆属一念。若论本来，皆属无有。——吴承恩《西游记》 21、把全世界缩减到唯一的一个人，把唯一的一个人扩大到像上帝那样，这才是爱。——雨果《悲惨世界》 22、你在大地方已经玩世不恭，倒向小节上认真，矛盾得太可笑了。——钱钟书《围城》 23、什么是人生？人生就是永不休止的奋斗！只有选定了目标并在奋斗中感到自己的努力没有虚掷，这样的生活才是充实的，精神也会永远年轻。——路遥《平凡的世界》 24、每个人都有属于自己的一片森林，也许我们从来不曾去过，但它一直在那里，总会在那里。迷失的人迷失了，相逢的人会再相逢。——村上春树《挪威的森林》 25、他不知道那个梦已经丢在他背后了，丢在这个城市那边那一片无垠的混沌之中不知什么地方了，那里合众国的黑黝黝的田野在夜色中向前伸展。——菲
简析《简爱》中伯莎梅森的形象
盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。 简析《简·爱》中的疯女人形象 互助县职业技术学校刘梅 1847年，天才女作家夏洛蒂·勃朗特的名作《简·爱》问世，被人们广为称颂。《简·爱》问世将近一个半世纪以来，世界各国到底有多少痴心的女读者在这个相貌平平、过早饱尝人间辛酸、但终末失去与生活搏斗勇气的简·爱身上找寻自己的影子，寄予同情。虽然她历经挫折坎坷,却有一个幸福如意的归宿,同自己所爱的罗切斯特结了婚,并且还继承了一小笔遗产。人格上独立的简·爱有了经济上的自立,又嫁了如意夫君。《简·爱》让我们记住了女主人公独立、自强、自尊、理智、自觉地挑战传统，追求幸福的成长故事。然而，小说中那个简·爱追求幸福的苦难历程上的障碍——幽禁在顶楼上的疯女人伯莎，那个和简·爱的幸福美满形成鲜明对比，因为发疯而被囚禁，最终投身于自己亲手点燃的火海中毁灭的疯女人，又有几人会为她感到一丝一毫同情，甚或对她产生一点儿好感的？我们在关注女主人公简·爱的成长历程时，也许对那个阁楼上的疯女人毫不注意，甚至可能会为其死去而让简爱名正言顺的嫁给罗切斯特而欣慰。疯女人伯莎让我们憎恶，厌弃，恐惧，让我们对其不屑一顾。但细读《简·爱》，深究伯莎由发疯而被幽禁，最终投身火海死亡的人生历程，我们不难发现，伯莎其实是男权社会的牺牲品。是作者精心塑造的一个被压抑，被迫害，被抛弃，被扼杀的不幸的女性形象。 一、伯莎是名利交易婚姻的牺牲品 伯莎的不幸,首先表现在她同罗切斯特一样,同是多年前的那桩不幸婚姻的受害者。罗切斯特的父亲是个“一钱如命”的贪财之人,为了金钱的缘故, 与富有的种植园主兼商人的梅森先生即伯莎的父亲谈定了儿女的婚事。罗父看中梅森给女儿的三万英磅的陪嫁, 而梅森则看中了罗切斯特的家世。在双方家长的撮和之下, 这对年轻人在西班牙得以相见, 很快成婚。在这桩婚姻里 ,伯莎同罗切斯特一样, 都是无辜受害者, 同样地听命于攀名附利的家长的安排。在当时, 即19世纪初的英国现实社会中,伯莎与罗切斯特这样的婚姻不仅存在着,而且时有发生。这一点在另一个英国女作家简·奥斯丁的《傲慢与偏见》中得到了非常生动、深刻的表现,那位滑稽人物贝内特太太“平生的大事,是把女儿们嫁出去”。由于嫁女心切,每遇到“有钱的单身汉”，便将其视为自己某个女儿的“合法财产”，女儿们象是像商品一样待价而沽,等待发落和挑选。等待她们的却往往是不幸。男子们将她们娶到家里,他们的目的愿望一一实现了后 ,就将她们抛开,
小说阅读人物形象分析
小说阅读——人物形象分析 人物形象是小说阅读的必考内容，命题的热点首先是人物形象或性格的分析概括，其次是人物形象在文中的作用以及对作品中的人物进行评价探究。二轮复习主要做好“分析概括”和“鉴赏评价”两个方面的突破。 (2016·全国Ⅲ卷)阅读下面的文字，完成后面的题目。 玻璃 贾平凹 约好在德巴街路南第十个电杆下会面，去了却没看到他。我决意再等一阵，踅进一家小茶馆里一边吃茶一边盯着电杆。旁边新盖了一家酒店，玻璃装嵌，还未完工，正有人用白粉写“注意玻璃”的字样。 吃过一壶茶后，我回到了家。妻子说王有福来电话了，反复解释他是病了，不能赴约，能否明日上午在德巴街后边的德比街再见，仍是路南第十个电杆下。第二天我赶到德比街，电杆下果然坐着一个老头，额头上包着一块纱布。我说你是王得贵的爹吗，他立即弯下腰，说：我叫王有福。 我把得贵捎的钱交给他，让给娘好好治病。他看四周没人，就解开裤带将钱装进裤衩上的兜里，说：“我请你去喝烧酒！” 我谢绝了。他转身往街的西头走去，又回过头来给我鞠了个躬。我问他家离这儿远吗，他说不远，就在德巴街紧南的胡同里。我说从这里过去不是更近吗，老头笑了一下，说：“我不走德巴街。” 他不去德巴街，我却要去，昨日那家茶馆不错。走过那家酒店，玻璃墙上却贴出了一张布告——昨天因装修的玻璃上未作标志，致使一过路人误撞受伤。敬请受伤者速来我店接受我们的歉意并领取赔偿费。 我被酒店此举感动，很快想到王有福是不是撞了玻璃受的伤呢，突然萌生了一个念头：既然肯赔偿，那就是他们理屈，何不去法院上告，趁机索赔更大一笔钱呢？我为我的聪明得意，第二天便给王有福打电话，约他下午到红星饭店边吃边谈。 红星饭店也是玻璃装修，我选择这家饭店，是要证实他是不是真的在酒店撞伤的。他见了我，肿胀的脸上泛了笑容，步履却小心翼翼，到了门口还用手摸，证实是门口了，一倾一倾地摇晃着小脑袋走进来。 “我没请你，你倒请我了！”他说。 “一顿饭算什么！”我给他倒了一杯酒，他赶忙说：“我不敢喝的，我有伤。” “大伯，你是在德巴街酒店撞伤的吗？” “你……那酒店怎么啦？” “这么说，你真的在那儿撞的！” “这……” 老头瓷在那里，似乎要抵赖，但脸色立即赤红，压低了声音说：“是在那儿撞的。”一下子人蔫了许多，可怜得像个做错事的孩子。 “这就好。”我说。 “我不是故意的。”老头急起来。“我那日感冒，头晕晕的，接到你的电话出来，经过那里，明明看着没有什么，走过去，咚，便撞上了。” “你撞伤了，怎么就走了？”
简爱人物分析
简爱主要人物特点 简爱的性格特点及其具体表现 1．自尊自主、叛逆反抗 简爱，在寄居的舅妈家里，和骄横残暴的表哥约翰发生冲突，瘦小的她敢于和表哥扭打，并怒斥他："你这男孩真是又恶毒又残酷，你像个杀人犯---- 你像个虐待奴隶的人，----你像罗马皇帝。" 她还敢于指责冷酷护短的舅妈："你以为你是好人，可是你坏，你狠心。"简爱的童年的生活让读者初步了解她的反抗性格和捍卫独立人格的精神起点。 2、自爱自重 简爱非常重视自我，她说，“我是自己的主人。”当结婚的计划被现实粉碎时，她拒绝了罗切斯特带她去法国的建议，她说“我关心我自己，越孤独，越没有朋友，越没有人帮助，我越要自重。” 3、追求精神上的自由、平等 当简爱发觉她深深地爱上了主人后，在地位如此悬殊的情况下，她却敢于去爱，因为她坚信人在精神上都是平等的。当罗切斯特为了试探她而假意要娶某贵族小姐时，她愤怒地说："你以为，因为我穷，低贱，不美，矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！-----我的灵魂跟你一样，我的心也跟你的完全一样！......。就如我们站在上帝跟前是平等的----因为我们是平等的！" 这是简爱发内心的为精神平等观念的辩护。 4、勇于追求纯洁的爱情 简爱对罗彻斯特情感非常的真诚和专一，这主要表现在对她对罗彻斯特执着而强烈的爱情上。当简爱离开了罗彻斯特后，并没有在感情上抛弃他；相反，她的爱情像殉道一般，专一到打算为其作永远的牺牲，贫困时是这样，富有后仍是这样，更不会因为罗彻斯特身体上的残缺而弃之不顾。 5、意志坚强，智慧过人 在盖茨海德府，简爱的心没有被丑恶的现实所摧毁，她的精神和意志却因粗砺的生活而锤炼的顽强、坚决。在劳渥学校的挨饿受冻，挨打罚站的悲惨生活，更体现了简爱的坚强和惊人的意志力。 在下面主人咄咄逼人的问话中，简爱无所畏惧自卑，更表现她智慧的一面。 罗彻斯特："你很沉着。像你这样身份低微的孤儿，哪来的这种沉着？" 简："它来自我的头脑，先生。" 罗彻斯特："是我看到的，你肩膀上的那个？" 简："是的，先生。" 罗彻斯特："你头脑中还有没有其他类似的东西？" 简："我想它样样具备，先生。" 她所受过的教育和经历使她拥有一个富有智慧、善良敏感、坚强独立的高贵灵魂，在这一点上，她与主人相比毫不逊色，甚至使其有时感到惭愧。 从上文的分析可见，简爱是一个贫苦低微、其貌不扬、性格倔强、感情丰富、独立自尊、勇敢执着、聪慧过人的女孩，她对自己的命运、价值、地位的思考和努力把握，对自己的思想和人格有着理性的认识，对自己的幸福和情感有着坚定的追求。
你配得上更好的世界经典语录
你配得上更好的世界经典语录 2019-01-21前些天看到一篇发在新浪的文章《文艺女青年的归宿是什么》，这文章真的不聪明，之所以认为它不聪明，是因为作者思想狭隘而保守。 在她的笔下，女文青是否幸福只有一个标准：男人。 更准确点说，是嫁一个有钱有貌有才有地位的单身男人。 如果做不到其中的任何一点，女文青就是一个自作孽不可活的怨妇。 枉你诗书满腹，枉你貌美如花，枉你著作等身，枉你足遍五川阅人无数，枉你尊贵为所有雄性动物的女神，枉你富有如盖茨、逍遥如老庄，全没用。 只有嫁了一个白璧无瑕、根正苗红、无懈可击的男人，你才有用了。 ——周冲《你配得上更好的世界》简?奥斯汀一生未婚，留下诸如《傲慢与偏见》《爱玛》等旷世名著，临终时说：我选择了自由……我现在的生活，是我想要的。 这是上帝给我的安排，我比我自己想象中快乐很多，多过我应有的快乐。 ”弗吉尼亚?伍尔芙嫁给了伦纳德，他养着她，尊重她，支持她，为她开出版社，给予她最好的照顾。 伍尔芙也感叹：最亲爱的，我想告诉你你给了我最彻底的快乐，
没有人能和你相比。 ”然而她还是投水自杀。 可见幸福与男人，没有半毛钱关系。 人这一辈子，山迢水远走到最后，都只是自己”两个字，而能对你的幸福负责的，也只有你自己。 ——周冲《你配得上更好的世界》和此文作者不同的是，我相信柴静、安妮宝贝、胡因梦、张爱玲、刘若英都是幸福的。 因为她们聪明。 而一个女人聪明，便会明白该如何获得，以及如何舍弃。 明白如何获得，会让她的生命有尊严和意义;明白如何舍弃，会让她的生命自由和幸福。 ——周冲《你配得上更好的世界》善始都容易，善终才艰难。 ——周冲《你配得上更好的世界》任何人的归宿都是自己——周冲《你配得上更好的世界》按此标准，天底下有哪个女人的归宿能称得上圆满?不被弃，不遇人渣，不被辜负，不嫁二婚男，想嫁的时候，正好就有一个高富帅身披金甲圣衣，脚踏七彩祥云，在万众瞩目之下来娶她，并且老公一定不提早咽气，两人老到都敞着一口牙花子了，还拼着老命打kiss……你遇见过吗?可惜我没那眼福——除了冻结了结局的童话，这种完美现实从来就没有和我打过招呼。 ——周冲《你配得上更好的世界》相亲这事儿，剩男剩女们都不陌生，甚至大多数人也经历过。