初一下册英语知识点归纳总结
Unit 1 Can you play the guitar?
一、单词与词组
Guitar吉他sing 唱歌,swim游泳dance跳舞,draw画画,chess西洋棋
Join: 表示“参加，加入”，此处指参加社团或组织，成为其中的成员。
Join the army 参军
Join the NBA 加入美国篮球协会
Join the art/sports/music/English/chess club 参加体育/音乐/英语/象棋俱乐部
乐器类+the play the guitar /the violin/the drums/the piano
非乐器类+ the play soccer/ basketball/volleyball/football/tennis/badminton
（英式足球/ 篮球/ 排球/英式足球，美式橄榄球/网球/羽毛球）、Be good at+ sth./doing sth. 擅长做某事
Be good with 与…相处得好
Be good to 对…友好=be friendly to
Be good for 对…有好处
want to do sth /want sb to do sth 想要某人做某事
Like to do sth.特指某一次的动作；
like doing sth. 强调经常性的爱好。
两者都表示喜欢做某事，在仅仅表达“喜欢”时两者可以通用。
Tell: Tell stories 讲故事
tell sb. sth. /to do sth. /not to do sth.告诉某人某事/不要做某事
Help: Help sb. to do sth. /help sb. with sth./ help sb. do sth. 帮助某人做某事
Help yourself/sb. (to sth.)把某物(尤其是指食物,饮料等)拿给自己/某人
can't help doing sth.情不自禁做某事
Call at 用于打某人的电话 e.g. Call Mr.Brown at 293-7742
Home:1. 表示动态概念。意思是“回家”，“到家”。前面不加介词。这里的home 是副词，表示目的地。
e.g. 1)When do you go home every day?你每天什么时候回家？
2)He drives home after work.他下班的开车回家。
3)She often does some shopping on his way home. 她经常在回家途中买些东西。
2. at home 表示静态概念。意思是“在家”。这里的home是名词，表示具体地点。
e.g. 1) Is she at home? 她在家吗？
2)He left his book at home. 他把书放在家里了。
Go home 回家
get home 到家
at home 在家
Also 也，而且；较正式，用于肯定句，紧跟动词。
e.g. I can speak English and I can also speak Chinese. 我能说英文也能说中文。
Too 多用于口语，放在句末。E.g. Me too.
Either 多用于否定句，放在句末。E.g. H e hasn’t finished, either. 他也没有完成。
Show sb. sth. /show sth. To sb. 展示给某人看
Show time 作秀时间，表演开始
talk show 脱口秀（美国脱口秀节目）
Talk to sb 和某人交谈
重点句型
Can you swim? 你会游泳吗？
Yes, I can./ No, I can’t. 是的，我会。/不，我不会
What can you do ?你会什么？
I can dance./ I can’t s ing. 我会跳舞。/ 我不会唱歌。
What club do you want to join?你们想加入哪个俱乐部？
We want to join the chess club.我们想加入象棋俱乐部。
Unit 2 What time do you go to school?
一、单词与词组
Run跑, brush v.刷：刷净n 刷子, clean v.打扫；弄干净adj. 干净的exercise v&n 锻炼，练习，walk n&v 行走，步行. work n&v 工作taste v.品尝n.味道，滋味usually adv.通常地，一般地, never adv. 从不，绝不quarter n. 一刻钟，四分之一，forty num. 五十Get dressed 穿上衣服, brush one’s teeth 刷牙, eat breakfast 吃早餐, take a shower洗淋浴, do one’s homework做作业, take a walk 散步on weekends 在周末lots of 许多either...or 要么。。要么on school days 上学日never 绝不after dinner 晚餐后at night 二、语法点
时间连词：when=while 当…时
then 然后after that 在那之后
at+时间点/sb. do sth. at about +时间点
for breakfast/lunch/dinner…
睡觉go to bed=go to sleep 睡觉
take a tap 午休，小睡一会儿反：get up 起床take a +名词从事某项活动
Time 表时间，不可数；表次数，可数。
Some times 几次
sometimes 有时
some time 一段时间
sometime 某个时候
系动词It tastes/smells/looks/sounds/feels尝起来/闻起来/看起来/听起来/摸起来（含被动意味，但不能用被动语态）
tastes/smells/looks/sounds/feels+like 尝起来/闻起来/看起来/听起来/摸起来像…either…or…二选一
neither…nor… 两者都不
连接两个主语时，其谓语动词应与最近的一个主语在人称和数上保持一致，即"就近原则"。
e.g. Either you or I am going there tomorrow. 明天要么你去那里，要么我去那里。
Neither dad nor mum is at home today. 今天父母都不在家。
Here引导的倒装句表位置的副词放在句首时，如主语是代词，不倒装；表位置的副词放在句首时，如主语是名词，要用全部倒装。
e.g. Here it is! Here he comes. (代词不倒装)
Here is your ticket. Here comes the bus. （名词倒装）
关于时间的问法
(1)以when提问,“什么时候”可以是较长的时间段，也可以是较短的时间点
①When is your birthday? 你的生日是什么时候？
②My birthday is Dec. 29th. 我的生日是12月29日。
这里就是指一天的时间段
①When do you go home? 你几点回家？
②I go home at 4:30 p.m. 我下午4：30回家.
这里when问的是具体的时间。
(2)具体几点我们通常用what time提问
①What time is it now? 现在几点了？or What’s the time?几点了？
It’s 9:26. 现在九点二十六。Twenty six past nine
②What time is it by your watch? 你手表几点了？
It’s 8:36. Oh, It’s 50 minutes late8:36，哦，它慢了50分钟。-----twenty four to nine
③What time do you get up? 你几点起床？
I get up at 6:00 a.m. 我早上6点起床。
Half past ....几点半
A quarter to 差一刻钟到几点
Need to do sth
Need sb to do sth 需要做某事
三、重要句型
What time do you usually get up ?
I usually get up at six thirty.
What time does Rick eat breakfast.
He eats breakfast at seven o’clock.
When does Scott go to work?
He always goes to work at eleven o’clock.
Unit 3 How do you get to school?
一、单词
Train 火车, bus公共汽车, subway地铁, bike自行车, car小汽车, boat小船, river河，江, year年, minute 分钟, kilometer千米，公里, sixty六十, seventy,七十eighty八十, ninety 九十, hundred一百, ride v.骑n 旅程, drive v.开车, live v.居住，生活leave v.离开, cross v.穿过，越过
二，词组
Take the train/ bus乘火车/公共汽车
go by bike/subway
ride a bike骑自行车
driver a car 开车
think of 想起
between ....and ... 在...和...之间
Leave home/school 离开家/学校
come true实现
Be afraid to do sth 害怕做某事
Be afraid + 从句害怕
Be afraid of doing sth 害怕做某事
many students是单指学生数量多，侧重数量
many of the students是指学生中很多一部分，强调部分
too…太…
1. too much意为“太多”，+不可数名词/+动词。
e.g.I had too much housework to do yesterday . 昨天我有太多的家务活要干。
She talks too much . 她说话太多。
much too意思是“过分，太”，隐含了过分而不恰当之意，much too+形容词或副词，不+动词。
e.g.The question is much too difficult . 这道题太难了。
You’re walking much too fast . 你走得太快了。
2.too…to…太…而不能….e.g. You are never too young to study.
同：so…that…太…以至于…
e.g.The river runs too quickly for boats.=The river suns too quickly to row a boat.
=The river runs so quickly that people can’t row a boat to across the river.
三、重要句型
How do you get to school?
I ride my bike.
How long does it takes to get to school?
It takes about 20 minutes.
It take sb some time to do sth 做某事花了多少时间
How far is it from your home to school?
It’s about 40 minutes’ walk
Unit 4 Don’t eat in class
一、单词
rule n. 规则rules hallway n.. 走廊，过道（hall+way）
fight v. 打架，争吵（fighting, fights, fought, fought）
习惯用语：have a fight with sb. 和某人打仗/打架谚）Fight dog, fight bear. 一决雌雄
outside adv. （反）inside dining n.. dining room // dining hall 食堂have to 不得不
wash v. 洗（washes washing ）
loudly adv.大声地响亮地
loud adj. 高声的（反）low
Noisy 吵闹的反quiet
一、词组
school rules 学校规章制度break the rules 违反规章制度make the rules 制定规章..
in the hallways 在过道in the music room 在音乐教室里in the dining hall 在餐厅
be in bed 在床上be late for…迟到listen to music 听音乐
wash my clothes 洗衣服make dinner 做饭have to do 不得不做
too many+名词复数; too much +不可数名词“太多”by ten o’clock 十点之前on school nights 上学的晚上on weekends 在周末go to the children’s palace 去少年宫after school 放学后sports shoes 运动鞋gym class 体育课
三、句型
(1)Don’t arrive late for class.
(2)We can’t listen to music in the hallways, but we can listen to it outside.
(3)--What else do you have to do?
-- We have to clean the classroom.
(4)--Can we wear hats in school?
--Yes, we can/ No, we can’t.
(5)--Do you have to wear a uniform at school?
--Yes, we do /No, we don’t.
(6) What are the rules at your school?
四、重难点
祈使句
通常用来表示命令、请求、禁止、建议、警告等语气。它的主语you(听话人)通常省略。其构成通常有以下几种形式。
１）Be型（即系动词原型be+表语＋其他）。如：
Be quiet,please.
否定句Don’t + be+表语+其他。如：
Don’t be angry.
２）Do型（即系动词原形＋宾语＋其他）。如：
Open you books, please.
否定句Don’t +实义动词原形+宾语+其他。如：
Don’t eat in the classroom.
３）Let型（即Let+宾语+动词原形+其他）如：
Let me help you.
Let’s go at six o’clock.
否定句一般在宾语后加not。如：
Let’ not watch TV.
４）No+V-ing型（此种形式通常用于公共场合的提示语中，意为“禁止做某事“）如：
No smoking!严禁吸烟！No talking! 不许交谈！
No passing!禁止通行！No parking!不许停车！
Must与have to 1.must表主观看法，主观上的必要have to 表客观需要
e.g. My brother was very ill, so I had to call the doctor in the middle of the night. 我弟弟病得很厉害，我只得半夜里把医生请来。(客观上需要做这件事)
He said that they must work hard. 他说他们必须努力工作。（主观上要做这件事）
2. have to有人称、数、时态的变化，而must只有一种形式。
3. 在否定结构中：don't have to 表示"不必"；mustn't 表示"禁止"。
e.g. You don't have to (needn’t没必要) tell him about it. 你不一定要把此事告诉他。
You mustn't（can’t 不能）tell him about it. 你一定不要把这件事告诉他。
On time 准时，按时。In time 及时，迟早
e.g. We were just in time for (to catch ) the bus. 我们及时赶上了公车。
The train pulled in on time. 车准时到站。
4.Arrive (in + 大地点)/ （at +小地点）比较get to +地点到达某地
5.情态动词must 必须一定否定mustn’t 禁止，不必用don’t have to 或者needn’t
6.On time 按时in time 及时
7.比较leave 与forget leave 遗忘某东西在某地leave sth + 地点短语
Forget 忘记某事物，记不起来了反义词remember
Forget/ remember to do sth / doing sth
8.more 更多，又，再we have more rules at school.
9.Relax ,relaxed, relaxing
10.Strict be strict with sb 对某人要求严格be strict in sth 在某方面严格
11.Keep + adj 保持某种状态
12.Keep sb/sth +adj 让某人或某物保持某种状态keep one’s hair short
13.Keep sb doing sth 让某人不停做某事
14.Keep sb/sth j+ 介词短语让某人、某物呆在某地
Unit 5 Why do you like pandas?
一、单词
Panda熊猫, zoo动物园, tiger老虎, elephant大象, koala考拉, lion狮子, giraffe 长颈鹿, animal动物, cute可爱的, lazy懒惰的, smart聪明的, beautiful漂亮的, scary胆小的, kind和蔼的, Australia澳大利亚, south南方, Africa非洲, pet宠物, leg腿, cat猫, sleep睡觉.
二、词组
want to do sth .想要做某事want sb to do sth 想要某人做某事want sth 想要某物
Let sb do sth 让某人做某事during the day 在白天at night 在夜间
kind of 有几分\种类 a kind of 一种…(all) kinds of 各种各样的=various of
like to do sth/like doing sth 喜欢做某事play with …与...一起玩
Be made of 由。。组成have a look at 看。。。Get lost 丢失，迷路
be in danger 处于危险中be friendly to sb 对某人友好
三、句型与日常交际用语
1、-why do you like pandas?/ -Why dose he like koalas?
-Because they’re kind of interesting.
2、Why do you want to see the lions? Because they’re …
3、-Where are lions from?
-Lions are from South Africa.
4、-What (other) animals do you like?
-I like elephants.
5. This is a symbol of good luck. …的象征
6. Have a good memory like an elephant. 形容记忆力好
7 .- How old are you?=What’s your age? –I’m ten years old./I’m ten.
8.-Do you like giraffes? -Yes, I do. / No, I don’t
make of 与make from “由…组成”
make of 看得出原材料，物理变化；make from 看不出原材料，化学变化。
e.g. We must save trees and not by things made of ivory(象牙).
The paper is made of wood.
9.students from Thailand来自泰国的学生
10.Place with water and food 有水跟食物的地方
11.cut down sth/ cut sth down (如果sth是代词，只能放中间）
Let’s do sth, let’s=let us 让我们做…… 人称代词用宾格Let’s 之后跟动词原形。
Let’s see the panda.我们看熊猫吧。Let’s go! 我们走吧！
1.They meet (在学校大门口)
2.Your coat (看起来) very nice.
3.Do you often come to school (骑自行车)?(写出同义句).
4.It’s time class.(同义句)
5.Three of us (go)to school by bike.
6. one of us (go )to school on foot.
7.What time do you usually get up (在平日)?
8.The early bird (捉住)the worm.
9.He (很少)walks to school.
10.Maria sometimes (乘地铁回家).(两种方法表达)
11.They always (乘公交车去动物园)(两种方法表达)
12.We usually (走着去公园）
Unit 6 I’m watching TV.
一、单词
Newspaper 报纸, use使用, soup汤, wash清洗, movie电影, just 刚刚
二、词组
do one’s homework 做家庭作业watch TV 看电视eat dinner 吃饭；就餐
clean the room 打扫房间talk on the phone 电话聊天thanks for+n/doing为某事感谢某人go shopping/swimming去购物/游泳at the pool 在游泳池at school 在学校
in the tree 在树上read newspaper/a book 看报纸／看书write a letter 写信
go to the movies =go to the cinema=watch a movie 看电影take photos 拍照
wait for 等待；等候TV show 电视节目talk about 谈论…e.g. What are you talking about? s ome of…中的一些 a photo of my family 我的家庭照be with 和……一起with sb 和某人在一起in the first/last photo在第一张/最后一张照片miss one’s family Watch the race talk on the phone clean the room think about
Make soup drink tea at home eat out on tv host family live with sb
三、句型与日常交际用语
1.-What+be+主语+doing? …正在做什么？
-主语＋be doing… …正在做某事
2.-Here are/is…例：
Here are some of my photos. /Here is a photo of my family.
3.-Do you want to go to the movies? -Sure.
4.-When do you want to go? -Let’s go at seven.
5.-Where do people play basketball? -At school.
6.-What’s he waiting for? -He’s waiting for a bus.
7.-What’s he reading? -He’s reading a newspaper.
8. Can +do(动词原形) 可以…
e.g.You can see my family at home.
9.电话用语中我用this，你用that This is Jone speaking。Who is that？
10.Not much 没有什么事不忙什么，表示自己有空
11.Any other + 可数名词单数形式任何其他。。。。
12.wish to do sth 希望做某事
四、语法——现在进行时
1)现在在进行时的形式：助动词be(am,is,are)+动词-ing形式（也叫现在分词），表示现在（说话的瞬间）正在进行或发生的动作。
2)现在进行时的肯定句形式：主语+be(am,is,are)+动词现在分词+其他
例：I’m watching TV.
3)现在进行时的否定句形式：主语+be(am,is,are)+not+动词现在分词+其他
例：They are not playing soccer.
4)现在进行时的一般疑问句形式及回答：
——Is(am,are)+主语+动词现在分词+其他?
——Yes,主语+is/am/are.
No,主语+isn’t/aren’t/am not.
例：Are you reading? Yes,I am. No,I am not.
5) 现在进行时的特殊疑问句形式：特殊疑问词+is/am/are+主语+现在分词+其他?
例：What is your brother doing?
现在分词的构成：⒈直接加ing⒉不发音的e，去e加ing ⒊辅元辅重读闭音节，双写再加ing
Unit 7 It’s ra ining!
一、单词
Rain下雨, windy多风的, cloudy 多云的,sunny晴朗的, snow 下雪,weather天气, Moscow莫斯科, Boston 波斯顿
二、词组
play computer games 打电子游戏lie on the beach 躺在沙滩上on the beach 在海边
play beach volleyball 打沙滩排球in this heat 在酷暑中on vacation 度假
in picture 在图片里around the world 世界各地=all over the world
be surprised at sth./sb.对某人或某人感到惊讶right now 现在此刻= now / at the moment be relaxed 放松=feel relaxed have a good time 玩得很痛快
in different kind of weather 在不同的天气里take a message for 给...传话，捎口信thank sb for(doing)sth由于某事而感谢某人call sb back 给某人回电话write...to 给..写信s ome…others…一些…另一些… a group of people 一群人sound like 听起来像look at sb doing/do sth 看某人正在做某事/做了某事（事情的全过程）No problem 没问题everyone后只接人不跟of, 相当于everybody; every one 后跟人或物，可跟of。
e.g. Everyone is here. 每个人都在这。
Every one of the students likes the teacher. 每位学生都很喜欢这个老师。
三、句型／日常交际用语
(1)-How’s the weather(+地点)? -It’s rainy. /It’s cold and snowing.
(2)-What’s the weather like?-The weather there is very hot.
(3)-How’s it going(with sb.)?某人最近怎样。/How was your trip?
-Great. /Not bad./Terrible/Pretty good!
(4)Thanks you for joining CCTV’s Around the World show!
(5)-Is Aunt Wang there? -Yes, she is/No, she isn’t
(6) There are many people here on vacation.
(7) See you later./See you soon. 之后见/很快见
(8) My phone isn’t working. 我的电话坏了。
⑼ could you /can you/would you/will you please do sth.? 委婉的请求“请你....好吗？”
⑽i am so happy to see them again be + adj + to do sth 固定句型
语法：
It’s hot in your country now, isn’t it ? 反义疑问句
前肯后否，或者前否后肯后面用简短问句，情态动词/ be 动词/助动词+主语？
Unit 8 Is there a post office near there?
一、单词
Post 邮件，寄送, office办公室, police警察, hotel酒店, restaurant饭店, bank银行, hospital医院, street街道, near附近free自由enjoy 享受...乐趣crossing 路口
二、词组
post office 邮局pay phone 投币式公用电话police station 警察局next to 在...隔壁across from 在...对面in front of 在...前面between…and…在...和...之间
On/in a street 在街上in the neighborhood 在附近on the right/left 在右边／在左边behind…在…后面on Green street 在格林街上near…在…附近
go straight 一直走go dow n(along)…沿着...走welcome to… 欢迎
enjoy+名词/doing喜欢做某事have fun 过得愉快
on one’s right/left在某人的右边／左边turn right/left 向右／左转
take a walk 散步the way to …去...的路let sb do sth 让某人做某事
take a taxi 打的／乘出租车go through...穿过.. On/ in Bridge street 在桥街
have a good trip 旅途愉快=have a good time. 玩的开心，过得愉快
arrive at（小地方）/in（大地方）到达
at the beginning of 在...开始的时候at the end of 在...结束的时候
hope to do sth/that/for sth 希望做某事（不可以用hope sb. to do sth.）
help sb.（to ）do sth./sb with sth. 帮助某人某事
in front of 与in the front of 的区别
in front of就是指在某物的前方；in the front of是指在某物的内部靠前的地方。
e.g. sit in the front of the classroom. 指坐在教室前排的。
sit in front of the classroom指坐在教室前面(教室外面的前面)。
比较cost ，spend ，take
It cost sb. st. to do sth./some moey
sb. spend time on sth. /(in) doing sth./sb. spend some money. 花费时间/金钱做某事
It takes sb sometime/money to do sth
Watch sb doing sth 观看某人正在做某事
感官动词+ sb doing sth
三、句型。
1、Is there a ….?句型．Eg:
-Excuse me. Is there a hotel in /near the neighborhood.
-Yes, there is. No. th ere isn’t
2、Where is …?句型．Eg:
-Where is the park, please?
-It’s behind the bank.(肯定回答)
-I’m sorry I don’t know. (否定回答)
3、Which is the way to +地点? 句型.如：
Which is the way to the library?
4、How can I get to +地点?句型.如：
How can I get to the restaurant?
5、Can you tell me the way to +地点？/Could you please tell me ….句型.如：
Can you tell me the way to the post office?
6、Let me tell you the way to my house.
7、Just go straight and turn left.
四、日常交际用语
1、Is there a bank near here? Yes, there is .It’s on Centre Street. /No, there isn’t.
2、Where’s the supermarket? It’s next to the library.
3、Bridge Street is a good place to have fun.
4、I hope you have a good trip.
5．If you are hungry,you can buy food in the restaurant.
6、Talk a walk though the park..
7、I know you are arriving next Sunday. 我知道你下周日要来。
8、Time goes by./time goes quickly. 时间流逝/时间流逝得飞快
Unit 9 What dose he look like?
一、单词
straight adj.直的tall adj.高的height n.身高；高度thin adj.瘦的
heavy adj.重build n.身材tonight adv.&n.今夜little adj.小的
cinema n.电影院glasses n.眼镜later adj.以后handsome adj.英俊的
actor n.演员actress 女演员person n.人nose n.鼻子
mouth n.嘴round adj.圆形的face n.脸eye n.眼睛
singer n.歌手artist n.艺术家put v.放each adj.&pron.每个，各自
way n.方式describe v.描述differently adv.不同地another adj.&pron另一，又一end n.结尾，尽头real adj..真正的;真实的of medium height中等身高of medium build中等身材a little 一点，少量in the end最后
二、词组
curly /short/straight/long hair卷／短／直发be of medium height/build中等高度／身体
a little bit+形容词一点儿… a pop singer一位流行歌手
be popular with sb在…流行not…any more不再
good-looking好看wear glasses戴眼镜have a new look呈现新面貌
the captain of the basketball team篮球队队长Nobody knows me没有人认识我
Enjoy doing sth 喜欢做某事in the end 最后look like 看起来像may be 可能是
三、句型
1）--What does he look like?
--He’s really short. He has short hair./ He is of medium build.
2）Do you know I have a new friend in Class Five？
3）--She has beautiful, long black hair.
--I don’t think he’s so great .
6) stop doing(sth)表示停止正在干的事如:
He stop listening--She never stops talking.
stop to do (sth)表示停下来去做某事如:
He stops to listen.
7) I can go shopping and nobody knows me.
8) -Is he tall or short? –He’s of medium height.
9) He has long straight brown hair.
10) each 两个或两个以上的每个each of
Every 三个或三个以上的每个不能与of 连用
11）same 相同的，任何情况下前面必须加the 如：the same pen, the same person
12)比较other，the other, another
Other +名词复数、代词其他的....
The other 名词两者中的另外一个
Another +单数可数、不可数用于三者以上的另一个
语法：
形容词修饰名词放名词前，如果是修饰some，any ，every等构成的复合不定代词，放之后，如：something good, someone nice, anything important, everything easy........
描述顺序：大小形状-长幼新旧-颜色-国籍-物质材料-用途+名词
宾语从句：谓语动词后的一个完整的句子, 从句用陈述语序
They tell him what the criminal looks like .
Can you tell me where the supermarket is ?
I know he is a Chinese teacher
Unit 10 I’d like some noodles.
一、单词
Noodle面条mutton羊肉/cabbage卷心菜/potato 土豆/special特殊的/ large大的/ order订单/ size大小/ dumpling饺子/ porridge粥/pancake薄烤饼/ answer回答/ different不同的/ candle蜡烛/ candy糖果/ lucky幸运/ popular流行
二、词组
would like+ n/to do 想要
a large/medium/small bowl of 大碗/中碗/小碗what size 什么尺寸
orange juice 桔汁green tea 绿茶
what kind of 表示….的种类 a kind of 一种…some kind of 许多种…
a bowl of rice 一碗米饭 a bottle of orange juice 一瓶桔子汁(不可数)
three oranges 三个桔子(可数) some chicken 一些鸡肉(不可数)
three chickens 三只小鸡(可数) get popular 受欢迎take one’s order 点菜
gongbao chicken 宫爆鸡丁mapo tofu 麻婆豆腐make a wish 许愿
cut up 切碎cut down 砍下cut off 切断cut out 切掉put on 穿上
In one go 一次性 a symbol of ...的象征
三、句型
１）What kind of …would you like? 你想要…?
２）--What size bowl of noodles would you like?
--I like a small bowl of noodles.
３）We have large ,medium, and small bowls.
４）I like dumplings, I don’t like noodles.
四、日常交际用语
１）--Can I help you?/ What can I do for you?/May I take your order?
--I’d like some noodles. please.
２）--What kind of noodles would you like?
--I’d like mutton and potato noodles. Please.
３）--Would you like a cup of green tea?
--Yes, please. /No, thanks
would like后面还可以跟不定式.即:
A: would like to do sth.想要做某事He would like to see you today.
B:would like sb.to.do.sth.想要某人做某事What would you like me to do.
4）i am not sure yet. 我还没确定
5）the number of ......的数量
a number of +可数名词复数许多= many
If If 引导的条件状语从句主句用一般将来时，从句用一般现在时。
e.g. If he or she blows(从句) out all the candles in one go, the wish will （主句）come true.
If it doesn’t （从句）rain, we will（主句）play basketball.
It it 作形式主语。结构：it+be(is/was)+（for sb.）+to do sth. （对某人来说）做某事怎么样e.g. It’s getting more and more popular to have cake on your birthday.
= It becomes more and more popular that people have cake on their birthday.
Why don’t you do sth ?
为什么不做某事呢？
Why don’t you go home? 为什么不回家呢？
Unit 11 How was you weekend?
一、单词
Countryside乡下cow奶牛horse马farm农场，种田farmer农民flower花sun太阳museum 博物馆fire火robot机器人guide导游gift礼物feed喂养grow种植，成长pick 采，摘excellent优秀的lovely可爱的slow迟缓的fast快的expensive昂贵的cheap便宜的dark黑暗的exciting兴奋的interested感兴趣的anything任何东西everything所有事物
二、词汇
do some reading阅读study for the (math) test准备（数学）考试
have a party/ do some sports做运动practice+n/doing练习…
what aout/ How about+n/doing做什么怎么样stay at home呆家里
go to summer camp去夏令营go shopping 去购物
go to the beach/pool去沙滩/游泳go to the mountains去爬山
last month上个月three days ago三天前
yesterday昨天the day before yesteday 前天the day after tomorrow 后天
look for寻找look after 照顾，看管look out (for) 留神，注意look up 查找
go for a walk散步
in the morning/afternoon/evening在早上／在下午／在晚上
on Sunday morning在某个具体一天的上午、下午用介词on
play computer games玩电脑游戏
spend money/time on sth/(in) doing sth花费…做…
watch sb do/doing sth看某人做了某事/正在做某事
三、句型
１）I visited my aunt last weekend.
２）-- How was your weekend?
--It was great./OK
３）It was time for sb to do sth.
四、日常交际用语
１）--What did you do last weekend?
--On Saturday morning,I played teenis.
２）--How was your weekend?
--It was great.I went to the brach.
感叹句
What + a + 形容词+ 名词单数(+ 主语+动词)/What + 形容词+ 名词复数(+ 主语+ 动词)/ What + 形容词+ 不可数名词(+主语+动词)
e.g.What a beautiful girl she is! （单数）
What beautiful girls they are! （复数）
What delicious milk it is! （不可数）
How + 形容词/副词(+ 主语+ 动词）
How beautiful this girl is！
以上有点麻烦，简单记：
把感叹句从后面把主语和谓语（句子）挑出，然后看前面的感叹部分，若有名词，就用what；若无，就用how。但是注意单数时候：what a careful student she is! = How careful a student she is! What a big box it is! == How big the box is!
What nice weather it is!== How nice the weather is!
What clean rooms they are!== How clean the rooms are!
Unit 12 Where did you do last weekend?
一、单词
Camp 扎营Lake湖beach 海边，沙滩sheep绵羊kite风筝moon月亮snake蛇forest森林surprise使吃惊，惊讶natural自然的shout大喊fly飞stay停留move移动jump 跳wake 弄醒language 语言high 高的
二、词组
pretty good 相当好；不错in the conner 在角落
kind of boring 有点无聊be lost 迷路
feel happy 感到高兴be fun 很有趣
on vacation 在度假
Central Park 中央公园the Great Wall 长城
the Palace Museum 故宫Tian’an Men Square 天安门广场
make sb adj 使某人…make sb do sth 使某人做某事
decide to do sth决定做某事
二、句型
1)--Where did you go on vacation?
--I went to the breach.
2)--How was the weather?
--It was hot and humid.
3)--It was kind of boring
4)--That made me feel very happy.
5)--We had great fun playing in the water.
--have great fun doing sth表示“愉快地做某事”，“做某事很有趣”
6)I helped him find his father.That made me feel very happy.
make sb.do.sth.
使某人做某事
let （make）sb.do.sth.
7)I found a small boy crying in the conner.
find sb.doing sth.发现某人正在做某事。
find sb.do.sth.发现某人做某事（整个过程）
动词过去式构成：1. 直接+ed 2，有e的直接加 d 3，辅元辅重度闭音节双写+ed
不规则动词过去式
am /is are bring buy fight think teach come cut put read let drink sit swim drive ride write fly
grow
know
draw
feed
felt
sell
find
forget
get
go
have/has
hear
keep
leave
wake
wear
pay
run
say
see
sell
sleep
speak
spend
stand
tell
lose
make
meet
新目标七年级英语下册各单元知识点总结
新目标七年级下册英语各单元知识点归纳 Unit 1 Can you play the guitar? ◆短语归纳 1. play chess 下国际象棋 2. play the guitar 弹吉他 3. speak English 说英语 4. English club 英语俱乐部 5. talk to 跟…说 6. play the violin 拉小提琴 7. play the piano 弹钢琴 8. play the drums 敲鼓 9. make friends 结交朋友 11. tell stories 讲故事 12. play games 做游戏 13. on the weekend/on weekends 在周末 ◆用法集萃 ◆典句必背 1. Can you draw? -----Yes, I can. / No, I can‘t. 2. What club do you want to join? -----I want to join the chess club. 3. You can join the English club. 4. Sounds good. /That sounds good. 5. I can speak English and I can also play soccer. 6. Please call Mrs. Miller at 555-3721. 7、May I know your name? 我能知道你名字吗？ 11、He can‘t play the violin or the piano. Can you help kids with swimming? 12、Why do you want to join the English club? Because I want to learn English well. ◆话题写作 Dear Sir, I want to join your organization (组织) to help kids with sports, music and English. My name is Mike. I am 15 years old. I‘m a student in No. 1 Middle school. I can play the guitar well. I can sing many songs. I can swim and speak English well, too. I think I can be good with the kids. I also do well in telling stories. I hope to get your letter soon. Yours, Mike 补充: 1. can+动词原形，它不随主语和数而变化。 (1)含有can 的肯定句：主语+can+谓语动词的原形+其他。 (2)变一般疑问句时，把can 提前：Can+主语+动词原形+其他？ 肯定回答：Yes ，主语+can 。否定回答：No ，主语+can't. (3)含有can 的否定句：主语+can't+动词的原形+其他。 (4)含有can 的特殊疑问句：特殊疑问词+can+主语+动词原形+其他？ 2.may+动词的原形。（may 为情态动词）一般疑问句是把may 提前， 肯定回答是：Yes ，主语 +may 。否定回答是：No ，主语+mustn't 。或please don't 。 3. ―Like+动词ing‖表示―喜欢做某事‖ I like playing basketball.Tom likes listening ｔo music. 1. play +棋类/球类/牌 下……棋，打……球 2. play the +西洋乐器 弹/拉……乐器 3. be good at doing sth.= do well in doing sth. 擅长做某事 4. be good with sb. 和某人相处地好 5. need sb. to do sth. 需要某人做某事 6. can + 动词原形 能/会做某事 7. a little + 不可数名词 一点儿…… 8. like to do sth. =love to do sth. 喜欢/喜爱做某事 9.join the …club 加入…俱乐部 10.want to do sth 想要做什么 11.help sb. (to ) do sth. help sb. with sth. 帮助某人做某事 12.speak+语言 说某种语言
完整版初中英语语法大全知识点总结
英语语法大全 初中英语语法 学习提纲 一、词类、句子成分和构词法： 1、词类：英语词类分十种： 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, orange. ：who, she, you, it . 主要用来代替名词。如)： 2、代词(pron.3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, orange . 4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.)：表示动作或状态。如：am, is,are,have,see . 6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如：now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。如：a, an, the. 8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。如and, but, before . 10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, hi, hello. 2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如：I'm Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、 代词或形容词担任。如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如：He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接 宾语一般放在直接宾语的前面。如：He wrote me a letter . (他给我写了 一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如：He wrote a letter to me . (他给我写了一封信)
人教版七年级下册英语各单元知识点大归纳
1 | 2013春季 初一年级 | 期末短语复习 人教版七年级下册英语各单元知识点大归纳 Unit 1 Can you play the guitar? ◆短语归纳 1. play chess 下国际象棋 2. play the guitar 弹吉他 3. speak English 说英语 4. English club 英语俱乐部 5. talk to 跟…说 6. play the violin 拉小提琴 7. play the piano 弹钢琴 8. play the drums 敲鼓 9. make friends 结交朋友 10. do kung fu 练 (中国) 功夫 11. tell stories 讲故事 12. play games 做游戏 13. on the weekend/on weekends 在周末 ◆用法集萃 ◆典句必背 1. Can you draw? Yes, I can. / No, I can’t. 2. What club do you want to join? I want to join the chess club. 3. You can join the English club. 4. Sounds good./That sounds good. 5. I can speak English and I can also play soccer. 6. Please call Mrs. Miller at 555-3721. ◆话题写作 Dear Sir, I want to join your organization (组织) to help kids with sports, music and English. My name is Mike. I am 15 years old. I’m a student in No. 1 Middle school. I can play the guitar well. I can sing many songs. I can swim and speak English well, too. I think I can be good with the kids. I also do well in telling stories. I hope to get your letter soon. Yours, Mike Unit 2 What time do you go to school? ◆短语归纳 1. what time 几点 2. go to school 去上学 3. get up 起床 4. take a shower 洗淋浴 5. brush teeth 刷牙 6. get to 到达 7. do homework 做家庭作业 8. go to work 去上班 9. go home 回家 10. eat breakfast 吃早饭 11. get dressed 穿上衣服 12. get home 到家 13. either…or… 要么…要么… 14. go to bed 上床睡觉 15. in the morning/ afternoon/ evening 在上午/下午/晚上 16. take a walk 散步 17. lots of=a lot of 许多，大量 18. radio station 广播电台 19. at night 在晚上 20. be late for=arrive late for 迟到 ◆用法集萃 1. play +棋类/球类 下……棋，打……球 2. play the +西洋乐器 弹/拉……乐器 3. be good at doing sth.= do well in doing sth. 擅长做某事 4. be good with sb. 和某人相处地好 5. need sb. to do sth. 需要某人做某事 6. can + 动词原形 能/会做某事 7. a little + 不可数名词 一点儿…… 8. join the …club 加入…俱乐部 9. like to do sth. =love to do sth. 喜欢/喜爱做某事 1. at + 具体时间点 在几点（几分） 2. eat breakfast/ lunch/dinner 吃早饭/午饭/晚饭 3. thirty\half past +基数词 ……点半 4. fifteen\a quarter to +基数词 差一刻到……点 5. take a/an +名词 从事……活动 6. from …to … 从……到……
新人教版英语七年级上册知识点归纳及练习(卷)
Starter Unit 1 Good morning! Starter Unit 2 What’s this in English? Starter Unit 3 What color is it? 1. 重点句型. 1. ----How are you ? ---- I’m fine, thank you. \ thanks. How are you? \ And you? ----I’m OK, thank you.\ thanks. ----- Fine, thank you.\thanks. 2. -----What’s this \ that in English? ----- It’s a\ an … 3. ----What’s this \ that? ------It’s a \an… 4. Spell it, please.=How do you spell it，please? 5.. --- What color is it? ---- It’s + 表示颜色的单词 2.缩略词. 1．USA 2. CD 3. BBC 4. NBA https://www.360docs.net/doc/7817260903.html,TV 6. UFO 7. kg Unit 1 My name’s Gina. 1. 重点词短语 1. first name = given name 2. last name = family name 3. phone number = telephone number 4. ID card 5. school ID card 2. 重点句型. 1. ----What’s your name?---- My name’s +名字./ I’m +名字./ 直接回答名字. 2.----What’s her name? -----Her name’s… 3.------What’s his name? -----His name’s…
七年级英语下册知识点总结完整详细
2013人教版七年级下册英语各单元知识点大归纳 Unit 1 Can you play the guitar? ◆短语归纳 1.play chess 下国际象棋 2.play the guitar 弹吉他 3.speak English 说英语 4.English club 英语俱乐部 5.talk to 跟…说 6.play the violin 拉小提琴 7.play the piano 弹钢琴 8.play the drums 敲鼓 9.make friends 结交朋友 10.do kung fu 会（中国）功夫 11.tell stories 讲故事 12.play games 做游戏 13.on the weekend=on weekends （在）周末 14.join the basketball club加入篮球俱乐部1.play +棋类/球类下……棋，打……球 2.play the +西洋乐器弹/拉……乐器 3.be good at doing sth.= do well in doing sth. 擅长做某事 4.be good with sb. 善于与某人相处 5.can + 动词原形能/会做某事 6.a little + 不可数名词一点儿…… 7.join the …club 加入…俱乐部 8.like to do sth. =love to do sth. 喜欢/喜爱做某事 9.say it in English 用英语说它 10.show sth to sb = show sb sth “把某物给某人看 11.English-speaking students 说英语的学生（带有 连词符，有形容词性质） ◆用法集萃
初中英语知识点总结重点要看的
初中复习资料 目录英语词组总结for 和1.比较since 的四种用法2.since 延续动词与瞬间动词3. 重点部分提要词汇一. 单词⑴ 2冠词a / an / the: 3.some和any 4.family 5. little的用法 三. 语法 1. 名词所有格 2. 祈使句 1.英语构词法汇 2.英语语法汇总及练习 第1讲：名词 第2讲：代词 第3讲：形容词
第4讲：副词 第5讲：动词 第6讲：不定式 第7讲介词 第8讲：连词 第9讲：时态一 第10讲：时态(二) 第11讲：动词语态 第12讲：句子种类（一） 第13讲：句子的种类(二) 讲：宾语从句14第 第15讲：状语从句There be句型与中考试题第17讲ABC 被动语态复习第18讲 【初中英语词组总结】1 (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、look at (感官动词)+do eg:I like watching monkeys jump 2 （比较级and 比较级）表示越来越怎么样 3 a piece of cake =easy 小菜一碟（容易）
4 agree with sb 赞成某人 5 all kinds of 各种各样 a kind of 一样 6 all over the world = the whole world 整个世界 7 along with同……一道，伴随……eg : I will go along with you我将和你一起去 the students planted trees along with their teachers 学生同老师们一起种树 8 As soon as 一怎么样就怎么样 9 as you can see 你是知道的 10 ask for ……求助向…要…（直接接想要的东西） 11 ask sb for sth 向某人什么 12 ask sb to do sth 询问某人某事ask sb not to do 叫某人不要做某事 13 at the age of 在……岁时 14 at the beginning of …………的起初；……的开始 15 at the end of +地点/+时间最后；尽头；末尾 16 at this time of year 在每年的这个时候 17 be /feel confident of sth /that clause +从句感觉/对什么有信心，自信 18 be + doing 表：1 现在进行时2 将来时 19 be able to (+ v 原) = can (+ v 原）能够…… 21 be afraid to do (of sth 恐惧，害怕……
新版人教版七年级英语上下册各单元知识点总结-精编
七年级上册 Starter unit 1 1.短语归纳： good morning 早上好 good afternoon 下午好 good evening 晚上好 name list 名单 an English name 英文名字 2.必背典句： （1）Good morning! 早上好！ （2）Good afternoon! 下午好！ （3）Good evening 晚上好！ 3．英语中常见的问候语 (1)Hello! “你好！”是比较随便、不分时间的一种问候语，通常用于打招呼、打电话。 表示惊讶或引起对方注意。对方应答仍用Hello! (2)Hi! “你好！”的使用比hello！更随便，在年轻人中使用更为普遍。 (3)Nice to meet you! “很高兴见到你！”是两个初次见面、经介绍相识的人互相打招呼 的用 于。回答时可以说Nice to meet you, too.或者Me, too.表示“见到你很高兴” (4)How do you do? “你好！”用于初次见面，是非正式的打招呼用语。对方应答语应是“How do you do?” (5)How are you? 表示问候 How are you? 意为“你好吗？”，为询问对方身体状况的问候语，应答语一般是“I’m fine. Thank you. / I’m very well. Thank you. / I’m OK. How are you? 的其他用法：习惯上回答完别人的问候后，常可反问对方的身体状况，此 时可用How are you?也可用And you? “你呢？” 4.大写字母的用法： (1) 在英语中，句子的第一个单词的第一个字母都应大写。 Sit down, please. 请坐。 (2)字母I作人称代词时，意为“我”，在句中任何位置都必须大写。日常用语“OK”在句 中任何位置都大写。I’m a student. 我是一名学生。 Is everything OK? 一切都好吗？(3)人名、地名、国名、某国人或某种语言等专有名词的第一个字母都必须大写。 Lucy 露西 China 中国 Beijing 北京 Chinese 中国人 (4)表示月份、星期、重要节日的名词的第一个字母必须大写。 May 五月 Monday 星期一 New Year’s Day 元旦 (5)电影名、书名、报刊、文章的标题等中的每一个实词（如：名词、动词、形容词、副词、 数词）的第一个字母一般大写。 English Weekly 《英语周报》 (6)某些缩略词的每一个字母都必须大写。 RMB 人民币 CCTV 中国中央电视台 PK 挑战，对决 (7)表示职业、头衔和称呼的名词的第一个字母通常要大写。 Uncle Lee 李叔叔 Doctor Wang 王医生 5、字母A-H的读音及大小写、A-H的音标
人教版初一英语各单元知识点归纳
2012最新人教版初一英语下册各单元知识点总结Unit 1 Can you play the guitar? 一、单词与词组 Join: 表示―参加，加入‖，此处指参加社团或组织，成为其中的成员。 e.g:Join the army 参军/ join the NBA 加入美国篮球协 会 Join the art/sports/music/English/chess club 参加体育/音乐/英语/象棋俱乐部 乐器类+the play the guitar /the violin/the drums/the piano 非乐器类 + the play soccer/ basketball/volleyball/football/tennis/badminton （英式足球 / 篮球 / 排球 /英式足球，美式橄榄球/网球/羽毛球） Be good at+ sth./doing sth.擅长做某事Be good with与…相处得好 Be good to 对…友好=be friendly to Be good for 对…有好处Like to do sth.特指某一次的动作；like doing sth. 强调经常性的爱好。两者都表示喜欢做某事，在仅仅表达―喜欢‖时两者可以通用。 Tell: Tell stories 讲故事 tell sb. sth. /to do sth. /not to do sth.告诉某人某事/不要做某事 Help:help sb. to do sth. /help sb. with sth./ help sb. do sth. 帮助某人做某 事 help yourself/sb. (to sth.)把某物(尤其是指食物,饮料等)拿给自己/某 人 can't help doing sth.情不自禁做某事 Call at用于打某人的电话 e.g. Call Mr.Brown at 293-7742 Home:1. 表示动态概念。意思是―回家‖，―到家‖。前面不加介词。这里的home 是副词，表示目的地。 e.g. 1)When do you go home every day?你每天什么时候回家？ 2)He drives home after work.他下班的开车回 家。 3)She often does some shopping on his way home. 她经常在回家途中买些东西。 2. at home 表示静态概念。意思是―在家‖。这里的home是名词，表示具体地点。e.g. 1) Is she at home? 她在家吗？2)He left his book at home. 他把书放在家里了。go home 回家 get home 到家 at home 在家 Also也，而且；较正式，用于肯定句，紧跟动词。 e.g. I can speak English and I can also speak Chinese. 我能说英文也能说中文。 Too多用于口语，放在句末。 e.g. Me too. Either多用于否定句，放在句末。e.g. He hasn’t finished, either. 他也没有完成。 show sb. sth. /show sth. to sb. 展示给某人看 Show time 作秀时间，表演开始 talk show 脱口秀（美国脱口秀节目） Unit 2 What time do you go to school? 时间连词：when=while 当…时then 然后after that 在那之后at+
人教版七年级英语下册知识点全总结
人教版七年级英语下册知识点全总结 Unit1 Can you play the guitar? ◆短语归纳 1. play chess 下国际象棋 2. play the guitar 弹吉他 3. speak English 说英语 4. English club 英语俱乐部 5. talk to 跟…说 6. play the violin 拉小提琴 7. play the piano 弹钢琴 8. play the drums 敲鼓 9. make friends 结交朋友 10. do kung fu 练(中国) 功夫 11. tell stories 讲故事 12. play games 做游戏 13. on the weekend/on weekends 在周末 ◆用法集萃 1. play +棋类/球类下…棋/打…球 2. play the +西洋乐器弹/拉…乐器 3. be good at doing sth.= do well in doing sth. 擅长做某事
4. be good with sb. 和某人相处地好 5. need sb. to do sth. 需要某人做某事 6. can + 动词原形能/会做某事 7. a little + 不可数名词一点儿… 8. join the…club 加入…俱乐部 9. like to do sth. =love to do sth. 喜欢/喜爱做某事 ◆典句必背 1. —Can you draw? 你会画画吗？ —Yes, I can./No, I can’t. 是的，我会。/不，我不会。 2. —What club do you want to join? 你想加入哪个俱乐部？—I want to join the chess club. 我想加入国际象棋俱乐部。 3. You can join the English club. 你可以加入英语俱乐部。 4. Sounds good./That sounds good. 听上去很好。 5. I can speak English and I can also play soccer. 我会说英语也会踢足球。
初一英语语法知识点总结归纳
初一英语语法知识点总结归纳 【导语】学习是一架保持平衡的天平，一边是付出，一边是收获，少付出少收获，多付出多收获，不劳必定无获！要想取得理想的成绩，勤奋至关重要！只有勤奋学习，才能成就美好人生！勤奋出天才，这是一面永不褪色的旗帜，它永远激励我们不断追求、不断探索。有书好好读，有书赶快读，读书的时间不多。只要我们刻苦拼搏、一心向上，就一定能取得令人满意的成绩。下面是无忧考网为您整理的《初一英语语法知识点总结归纳》，仅供大家参考。【陈述句】 1、概念：说明一个事实或是陈述说话人的看法的句子，句末用句号。 2、分类：陈述句根据其语法结构，可大体分为―主语+谓语‖和―主语+连系动词+表语‖两种;而从语气的角度分，又可分为肯定陈述句和否定陈述句(1)“主语+谓语”结构① 肯定陈述句I like that book.我喜欢那本书。(陈述一个事实) I really agree.我确实同意。(陈述一个观点) ② 否定陈述句I did not buy the TV.我没有买那个电视。(陈述一个事实) (2)主语+连系动词+表语结构① 肯定陈述名The film is boring . 这部电影没意思。(陈述观点) ② 否定陈述句Smoking is not good for your health.抽烟对你的健康没有好处。(陈述一个事实) 3、陈述句的否定结构：陈述句的否定式主要用两种结构来表达：(1)句子的谓语动词为be , have 或者谓语动词有助动词、情态动词时，其否定结构为：主语+谓语动词/助动词/情态动词+ not + 其他成分I am not a teacher. 我不是老师。We have not (haven`t) any books on animals. 我们没有任何有关动物方面
初一下册英语的知识点总结
初一下册英语的知识点总结 Unit 1 Where’s your pen pal from? 一、词组 be from= come form 来自... pen pal=pen friend 笔友l ike and dislike 好恶;爱憎。 live in +地点在...居住 speak +语言讲某种语言 play sports 做体育运动 a little French 一些法语 go to the movies 去看电影 write to sb 给某人写信 an action movie 一部动作片 on weekends 在周末 tell sb about sth 告诉某人某事 Excuse me 对不起，打扰 get to 到达、抵达。 二、句型 1、Where+be+主语+from? 主语+be+from+地点. 2、Where do/does+主语+live?
主语+live/lives in… 3、What language do/does +主语+speak? 主语+speak/speaks…. 4、主语+like/likes+doing/to do… 5. What is your favorite subject/sport? My favorite subject/sport is… 6.Is that your new pen pal? -Yes, it is. 初一下册英语的知识总结2 Unit 2 Where’s the post office 一、词组 post office 邮局 pay phone 投币式公用电话 next to 在...隔壁 across from 在...对面 in front of 在...前面between…and…在...和...之间 on a street 在街上 in the neighborhood 在附近 on the right/left 在右边/在左边behind…在…后面
人教版七年级英语知识点汇总
七年级各单元知识点汇总Unit1 My name’s Gina. 重点短语 1.your/his/her/my name 你的/他的/她的/我的名词 2.first name 名字 3.middle school 中学 4.telephone number 电话号码 https://www.360docs.net/doc/7817260903.html,st name 姓 6.in China 在中国 重点句型 1.—What’s your name? 你叫什么名字？ —Alan 艾伦 2.—I’m Jenny. Nice to meet you. 我是珍妮。见到你很高兴。—Nice to meet you, too.见到你我也很高兴。 3.—Good morning! I’m Cindy. 早上好！我是辛迪。 —Hello, Cindy! I’m Dale.你好，辛迪！我是戴尔。 4.—My name’s Linda. Are you Helen? 我是琳达。你是海伦吗？ 5.—What’s her name? 她叫什么名字？ —She’s Jane. 她是简。 6.—Is he Jack? 他是杰克吗？ —No, he isn’t. His name’s Mike.不，他不是。他的名字是迈克。 7.What’s your phone number?你的电话号码是多少？ It’s 587-6275. 它是587-6275。 8.My friend is in China.我的朋友在中国。 重点语法 1. 2.Be动词的一般现在时形式：am, is, are I用am You 用are Is 用于他他它 Unit2 This is my sister. 重点短语 1.family name 全家福 2.have a good day （表示祝愿）过得愉快！ 3. a picture of 一张……的照片 4.in the first phone 在第一张照片里 5.family tree 家庭关系图
七年级英语下册知识点整理
①Ｓｈｅdoesn't have ａｎｅｗｐｅｎ．她没有一枝新钢笔。 ②Tｈｅｙ don't have ｌｕｎｃｈａｔｈｏｍｅ．他们不在家吃午饭。 ③Ｉ don't have ａｂｒｏｔｈｅｒ．我没有一个弟弟。 肯定句变成一般疑问句需要用助动词do/does，即一般疑问句为“Do/Does+主语＋have＋其他”。 所以以上三句的一般疑问句形式依次为: ① Does sｈｅhave ａｎｅｗｐｅｎ她有一枝新钢笔吗? Yes，she does./Ｎｏ,she doesn't． ②Do they have lun at home？他们在家吃午饭吗？Yes，ｔｈｅｙｄｏ．/Ｎｏ，ｔｈｅｙｄｏｎ'ｔ． ③Do you ｈａｖｅａｂｒｏｔｈｅr？你有一个弟弟吗？Yes，Ｉｄｏ．/Ｎｏ，Ｉｄｏｎ'ｔ． （．3．）实义动词 ．．．．）的一般现在时 ．．．．．（表示人或动物动作的动词即行为动词 肯定句由“主语＋动词原形（ｓ／ｅｓ）”构成。（注意：只有在主语为第三人称单数的情况下，动词原形 后面才加ｓ／ｅｓ）。 例如：①I do homework every day.我每天都做作业。②He watches ．． TV every evening.他每晚都看电视。 肯定句变成否定句需要用助动词don't/doesn't，即由“主语＋don't/doesn't+动词原形”构成。 以上三句的否定句依次为：①I don't do homework every day.我每天不做作业。 ②He doesn't watch TV every evening.他每晚不看电视。 肯定句变成一般疑问句需要用助动词do/does，即一般疑问句为“Do/Does +主语＋动词原形”。所以以 上三句的一般疑问句形式依次为： ①Do you do homework every day？你每天都做作业吗？Yes，Ｉｄｏ．/Ｎｏ，Ｉｄｏｎ'ｔ． ②Does he watch TV every evening？他每晚都看电视吗？Yes，ｓｈｅｄｏｅｓ．Ｎｏ，ｓｈｅｄｏｅｓn't． 七年级英语下册 第一单元Unit 1 Where is your pal from? 国家与语言（熟悉内容）：China – Chinese （汉语，中国人） England – English Canada – Canadian （加拿大人） France – French （法语，法国人）America – American （美国人）Japan – Japanese （日语，日本人）Australia – Australian （澳大利亚人） （p1）be from =come from 来自Linda is from Japan.= Linda comes．from Japan.那么Where's your pen pal from?= ? (p2)live住,居住(后跟地点是常用live in) 。例如： I live in China. Do you live in China? Yes，Ｉｄｏ．Ｎｏ，Ｉｄｏｎ'ｔ．I ｄｏｎ'ｔlive in China. Where do you live? (where 是副词,和动词live搭配时,动词后不能加介词in) His aunt lives in Sydney.Does his aunt live in Sydney?Yes，ｓｈｅｄｏｅｓ．Ｎｏ，ｓｈｅｄｏｅｓn't . His auntｄｏｅｓn't live in Sydney. Where does His aunt live? (p3)说某种语言用speak, speak Chinese/ English/ Japanese /French说汉语/英语/日语/法语 问某人说某种语言用句型What language do/does sb speak? What language do you speak?I speak Chinese. What language does Mary speak?She speaks English. （p5,3a）14 years old 14岁解释：数字+ year（s） old …岁当数字大于1时，year用复数years。I am 30 years old. Her son is 1 year old. (p5,3a)can为情态动词,“能，能够，会”。后面跟动词时必须用动词原形。 肯定句变成一般疑问句需把can提到句首。肯定句变成否定句只需把can变成can't 既可。例如： She can speak English. Can she speak English? Yes,ｓｈｅ can．Ｎｏ，ｓｈｅ can't ． She can't speak English. （p5,3a）“Like+动词ing”表示“喜欢做某事”I like playing basketball.Tom likes listening ｔo music. 注意：“Like+ｔo+动词”也表示“喜欢做某事”，只是“Like+动词ing”表示习惯性动作（也可以说是爱好），而“Like+ｔo+动词”表示一次性或短暂性的。ＯｕｒＰＥｔｅａｃｈｅｒｌｉｋｅｓswimming.( 表示爱好) He ｌｉｋｅｓ playing basketball,but today he doesn't like to play basketball.他爱好打篮球（爱好），但是今天他没去打篮球（短暂性的）。 （p5,3a）Write to 人：写信给某人He often Writes to his mother. Do you ｏften Write to your pen pal? (p5,3b)on weekens在周末
初一英语基础知识点整理
初一英语基础知识点整理 1.名词 首先，注意可数名词和不可数名词。A.数的区别：可数名词有单、复数，其复数形式一般是在其后加上-(e)s。不可数名词只有单数形式，而没有复数的变化。B.量的表达区别：可数名词前可用a(n)及 数词来表示其量，也可借助于其它的可数名词，用of介词来表示其量，此时，表示量的可数名词有单、复数变化，表示事物的可数名 词本身则必须用复数。不可数名词前则不可用a(n)及数词来表示其量，只可借助于其它可数名词，表示量的可数名词有单、复数的变化，不可数名词没有数的变化。C.修饰词的差异：可数名词和不可 数名词前都可用some,any来修饰，表示“一些”之意，而表示“很多”之意时，可数名词(复数形式)前应用many或alotof;不可数名 词(只可用单数形式)前应用much或alotof。询问可数名词的量用howmany,而询问不可数名词的量则应用howmuch。 其次，注意名词所有格的用法。有生命事物名词的所有格应在其后加上's。方法：A.单数名词在其后直接加's。B.以-s结尾的复数 名词,在其后加上’,而不可加's。C.以非s结尾的复数名词，需在 其后加上's。D.表示两个或两个以上的人共有某个人或某个事物时, 只需将最后一个名词变为所有格,前面的各个名词无需变为所有格。E.表示两个或两个以上的人分别有某人或某物时，各个名词均需变 为所有格形式。注意：表示无生命事物的名词一般应用of介词短语 来构成其所有格。 2.英语限定词的用法 英语名词前一般常会用上a(n),the,some,any等词修饰它，这些词都叫限定词。限定词的使用应注意选择,不可滥用、混用。 首先，注意冠词的用法。a(n)为不定冠词，它常用在单数可数名词前，表示不确定的人或事物。a用在以辅音音素开头的词、数字、字母、符号等前;an用在以元音音素开头的词前。the为定冠词，可
初一英语上册知识点 人教版
初一英语上册知识点人教版 一、48个国际音标及26个英文字母的正确书写 要熟练掌握元音和辅音，5个元音字母（a, e, i, o, u）,字母的正确占格及单词间距。 二、be动词的用法 be动词有三种变形，分别是：am, is, are。记忆口诀： “我”用am, “你”用are, is用于“他、她、它”；单数全都用is，复数全部都用are。 三、人称及人称代词的不同形式（主格和宾格） 1、三种人称：第一人称（I, we），第二人称（you, you），第三人称（he, she, it, Maria）。 2、人称代词的主格，即人称代词位于句子主语位置时的形态：I, We, You, You, He, She, It, Maria。 3、人称代词的宾格，即人称代词位于句子宾语位置时的形态：me, us, you, you, him, her, it。 4、形容词性物主代词：my, our, your, your, his, her, its, their。 5、名词性物主代词：mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。 6、反身代词：myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves。 四、基数词（表示数量多少的词，大致相当于代数里的自然数） zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty, twenty-one, twenty-two, twenty-three,twenty-four, twenty-five, twenty-six, twenty-seven, twenty-eight, twenty-nine, thirty, forty, fifty, sixty,seventy, eighty, ninety, one hundred,one hundred and one。 五、一般疑问句及特殊疑问句 1、一般疑问句：能用Yes或No来回答的问句。一般疑问句句尾读升调。 2、特殊疑问句：不能用Yes或No来回答的问句。特殊疑问句句尾读降调。 六、可数名词变复数 可数名词变复数时，有规则变化和不规则变化两种。 1、规则变化： 1）一般情况直接在词尾加“-s ”，如：cake-cakes, bag-bags, day-days, face-faces, orange-oranges等； 2）以s, x, sh, ch结尾的词，要在词尾加“-es ”，如：bus-buses, watch-watches, box-boxes等； 3）以辅音字母加y结尾的词，变y为i再加“-es ”，如：baby-babies, country-countries, family-families等； 4）部分以f (e)结尾的词，变f (e)为“ves ”，如：knife-knives, half-halves等；5）以o结尾的词，加“-s ”或“-es ”，如：zoo-zoos, photo-photos, tomato-tomatoes, potato-potatoes等。记忆口诀：除了“英雄”hero外，凡是能吃的，加“-es ”，不能吃的加“-s ”。 2、不规则变化：